總結(jié)是對(duì)自己過去一段時(shí)間的努力和成果的呈現(xiàn)，我們應(yīng)該寫下來紀(jì)念一下。在總結(jié)中要注意用事實(shí)和數(shù)據(jù)來支持觀點(diǎn)。這些總結(jié)范文涉及各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和感悟，對(duì)于我們的寫作會(huì)有很大的啟發(fā)。
四年級(jí)歡樂的元宵節(jié)篇一
每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國(guó)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日之一的元宵節(jié)，正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。
正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又被稱為“上元節(jié)”。按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。上元，含有新的一年第一次月圓之夜的意思。
上元節(jié)的由來，《歲時(shí)雜記》記載說，這是因循道教的陳規(guī)。道教曾把一年中的正月十五稱為上元節(jié)，七月十五為中元節(jié)，十月十五為下元節(jié)，合稱“三元”。漢末道教的重要派別五斗米道崇奉的神為天官、地官、水官，說天官賜福，地官赦罪，水官解厄，并以三元配三官，說上元天官正月十五日生，中元地官七月十五日生，下元水官十月十五日生。這樣，正月十五日就被稱為上元節(jié)。南宋吳自牧在《夢(mèng)粱錄》中說：“正月十五日元夕節(jié)，乃上元天官賜福之辰?！闭f天官賜福，地官赦罪，而元宵節(jié)俗真正的動(dòng)力是因?yàn)樗幵谛碌臅r(shí)間點(diǎn)上，人們充分利用這一特殊的時(shí)間階段來表達(dá)自己的生活愿望。
我最喜歡過元宵節(jié)了。
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四年級(jí)歡樂的元宵節(jié)篇二
元宵節(jié)，這一天街上非常熱鬧，因?yàn)檫@是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
元宵節(jié)的元宵多種多樣，不同的是餡，所以口味不同。到了元宵節(jié)，大家?guī)缀醵汲栽?。元宵?jié)的龍燈非常好看。幾個(gè)人在那里耍，龍形態(tài)各異，龍騰虎躍，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，引人注意，有很多人在那觀看節(jié)目，而且圍在一起，耍龍燈很熱鬧。
耍龍燈時(shí)還放煙花爆竹，最多是鞭炮。在白天多以響炮為主，到了晚上，五彩的煙花就成了主角。天上的煙花五顏六色，絢麗多彩的呈現(xiàn)在人們面前，有奇形怪狀的，有五彩繽紛的，有形態(tài)不同的等等。
元宵節(jié)的晚上，人們?nèi)ゲ聼糁i，燈謎有很多種：猜文具；猜食物；猜日常用品等等。燈謎有易有難，有些人一下子就猜到了，有些人猜了很久都猜不出來。有的猜對(duì)了還有獎(jiǎng)呢！
元宵節(jié)我過得很快樂，很開心。希望下一個(gè)元宵節(jié)快點(diǎn)到來吧！
四年級(jí)歡樂的元宵節(jié)篇三
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”，這是一首過元宵時(shí)唱的《湯圓》。因?yàn)椋蠡飪憾颊f吃湯圓，夢(mèng)也圓，所以，阿姨唱，叔叔唱，伯伯唱，大伙兒唱。
在放假的幾天中，我最快樂的一天，要屬元宵節(jié)了。那天，伯伯來我家吃飯，伯伯剛坐下就問我：“凡琪，你放過煙花嗎”我回答道：“放過一兩次?！辈又f：“那你還想放一次嗎”我說道：“當(dāng)然想啦!可是媽媽偏說說放煙花有危險(xiǎn)!不讓我多放?！辈f：“不用怕，我跟你媽說，她會(huì)同意的!”我高興得蹦了“三千尺”，我大喊道：“又可以放煙花了!又可以放煙花了!”我扭過頭對(duì)伯伯說：“還是伯伯最愛我!”伯伯對(duì)我笑了笑，又回頭看他的報(bào)紙去了。
吃過飯后，伯伯給了我一大袋煙花，和三根香，就讓我和媽媽下樓去放。到了樓下的石頭椅子旁，我先把煙花管放在地上放好后，然后用點(diǎn)燃的香將煙花管旁的引子點(diǎn)燃，沒過多久，煙花像火箭一樣“嗖”的一聲，飛上了天空，然后，“碰”的一聲在天空散開了，真像一朵花開了!后來，我看了看，有紅的，有黃的，有紫的，有綠的，各種各樣，各色各異，真好看!
后來，我回家后，媽媽端上了一碗湯圓給我吃，啊!元宵節(jié)我真喜歡你!
四年級(jí)歡樂的元宵節(jié)篇四
今天是農(nóng)歷大年三十，除夕之夜。我非常高興，過年了，我穿上了新衣服，和小朋友一起蹦啊，跳啊，真是高興極了。
晚上，我的叔叔、伯伯們都來到我家，給我?guī)Я撕芏嗪贸缘?，還給了我很多壓歲錢，說實(shí)在的，我還真不想要，因?yàn)樗麄兡昙o(jì)都大了，掙點(diǎn)錢很不容易。我想把錢還給他們，可是他們說什么也不要。這時(shí)，我的大伯父說：“給我們表演個(gè)小品吧?！庇谑牵医o大家模仿個(gè)大猩猩和一個(gè)魏三的小品，把叔叔伯父逗得開懷大笑。
不知不覺中到了午夜12點(diǎn)，我們都興高彩烈的出去放煙花，有彩光球，有鉆天猴，把夜空裝扮的非常漂亮。放完煙花就去吃鉸子，我一邊吃一邊問：“叔叔，為什么過年要吃餃子啊?！笔迨宕鸬剑骸帮溩印迸c“交子”諧音，舊歲新年交在子時(shí)，有辭舊迎新之意。
我最喜愛看小沈陽(yáng)的小品了，我等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到了，他同著名笑星趙本山一起表演的小品“不差錢”，把我笑得肚子直疼。我興奮極了，一個(gè)勁得鼓掌。
這是多么美好的除夕之夜啊!這時(shí)我想起了宋朝王安石的詩(shī)《元日》：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
四年級(jí)歡樂的元宵節(jié)篇五
元宵，有各式別名，湯圓、湯團(tuán)之類的我們聽著也耳熟。但不如元宵，以節(jié)為名，具有獨(dú)特的象征意義，聽著也頗為高雅。元宵有甜咸兩種口味，但我卻喜歡吃甜的。微微發(fā)甜，味道柔和，但又不讓人覺得膩，如果散上少許桂花，便更有意境了，吃起來更是回味無(wú)窮。
那天我來到了老林那里我們溫暖的家，在我踏進(jìn)教室門的那一刻，我感受到了一股，暖流伴隨著溫暖和湯圓的甜香。
教室里，歡聲笑語(yǔ)，個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著幸?？鞓返男θ?，走進(jìn)主廳，看見那鍋里那一個(gè)個(gè)熱氣騰騰的湯圓，一股口水不由得涌了上來，我沖過去拿起碗和筷子，忍不住添了兩個(gè)，看著碗里那兩個(gè)白白胖胖嫩嫩的小精靈，他們好像呼喚著期盼著我把它們?nèi)M(jìn)我的嘴里，我緩緩漸夾起，其中一顆放到嘴邊，一股淡淡的米香沖上心頭，咬一口，軟軟糯糯的外皮包著黃黃甜甜的花生醬，咬一口便心滿意足。
吃完了熱氣騰騰的湯圓，我們開始吃同學(xué)的生日蛋糕，今天正好有位同學(xué)過生日，我們給她唱生日歌，過生日的快樂縈繞在我們的教室里。
同學(xué)們，老師和我的笑臉組成了一張難以忘卻的快樂元宵圖。
作者：倪志琳。
俗話說：“正月里，正月正，正月十五看花燈！”正月十五元宵節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。這不，我們一家人剛吃完晚飯，就來到大街上看煙花，賞花燈。
成了美麗的煙花。左邊的如廬山瀑布，一瀉千里；右邊的如一顆顆星星，不停地眨著眼睛；中間的好像幾條銀色的小蛇，在天空中亂舞，天空好似它們的舞臺(tái)……煙花的生命雖然短暫，但它們的一生卻是精彩的，它們?cè)谟邢薜纳袇s為人們獻(xiàn)出了自己最美的一面，實(shí)現(xiàn)了自己生命的價(jià)值。我愛煙花！
元宵節(jié)，你給我們帶來了無(wú)限的快樂，你給我們帶來深深的人生啟迪！
四年級(jí)歡樂的元宵節(jié)篇六
“賣湯圓，賣湯圓……”我被鬧鐘的鈴聲嚇到，莫非它的“豬腦子”出問題啦？可轉(zhuǎn)念一想，哦，今天是元宵節(jié)??！我以為今天還會(huì)和往常一樣上課寫作業(yè)呢，所以就沒有太期待。
等到晚上回來，就看到姥姥在搓湯圓，只見她把面團(tuán)捏圓，然后放入芝麻和白糖，一捏，一個(gè)雪白的娃娃就出來了。因?yàn)樽鳂I(yè)少，所以早就寫好了，就幫姥姥一起弄，我這個(gè)“鬼點(diǎn)子大王”怎么會(huì)干這么簡(jiǎn)單平凡的事呢？哈哈！我找來蔬菜汁，美術(shù)模具和布條，讓姥姥把面團(tuán)和汁水和在一起，然后在布條上寫上了各種祝福語(yǔ)，疊得小小的，把它放到面團(tuán)里，又用模具弄成各種形狀的，有五角，有燈泡，有汽車，各形各色，不過，姥姥一直背著我，連裝湯圓都不讓我裝。
吃到紅票子，今年發(fā)發(fā)發(fā)??！”原來，姥姥背著我是為了放錢，盛的時(shí)候故意盛給了我。說著，姥姥吃到一個(gè)布條上面寫著“越來越美！”姥姥急忙給了媽媽：“閨女，今年也要美美啊！”爸爸吃到的“壽比南山”給了姥姥，“媽，祝您越活越年輕啊，活到200歲！”姥姥笑得合不攏嘴，媽媽把“工作順利”給了爸爸，我自己吃到了個(gè)“更上十層樓”。
吃完元宵，我和姥姥先去看元宵晚會(huì)，看著看著我就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。作者：李欣悅。
四年級(jí)歡樂的元宵節(jié)篇七
元宵節(jié)快到了，街上掛著那許許多多的紅燈籠，道路兩旁插著翩翩起舞的彩旗。路上人來人往，都在準(zhǔn)備過快樂的元宵節(jié)呢!
爸爸帶著我四處的轉(zhuǎn)了一圈，正當(dāng)我和爸爸快要走到海邊時(shí)，正對(duì)著我們面前的是五頭大牛，其中的一頭是一只大大的金牛，它站在那里，仿佛，我們這里時(shí)一片森林，而那只金牛就是森林的士兵，就像在保護(hù)自己的家一樣，還有那四頭小牛，它們個(gè)個(gè)都站了起來，正向人們拜年呢!這些牛是那樣的生龍活虎，栩栩如生呀!就像活的一樣。
還有，那邊的金山路，有一條大黃魚，大黃魚身上還坐著三個(gè)小娃娃。上面有一個(gè)小女孩，和兩個(gè)小男孩，她們一起騎在大黃魚的背上，而那條大黃魚就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，帶著她們一起飛上“天宮“遨游在蔚藍(lán)的天空。
一年一度的元宵節(jié)馬上就要來到了。
四年級(jí)歡樂的元宵節(jié)篇八
游戲，是童年中必然不可或缺的樂趣。它經(jīng)常使我們從忙碌的學(xué)習(xí)中脫出手腳，也偶爾會(huì)帶給人們別致的啟發(fā)。
人們應(yīng)該都知道真人“cs”吧。這款網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)通過羅忠方式傳到人間。它的主要游戲規(guī)則就是玩家先選好槍，然后尋找并藏進(jìn)一個(gè)隱蔽的地方，等游戲一開始，就是攻擊對(duì)手。當(dāng)游戲開始時(shí)，玩家就都藏好身子，等敵人一出現(xiàn)，就端起槍來，開始一陣狂打，恨不得把對(duì)方打成馬蜂窩?？上?，許多認(rèn)為這種游戲“粗暴”的老師，就幾乎把它們?cè)趯W(xué)校中滅絕了。
再比如“冰凍人”。這類游戲基本是靠若干個(gè)“冰凍人”與一個(gè)追捕手組成。當(dāng)冰凍人全被追捕手抓住時(shí)，游戲結(jié)束。但追捕手也不能抓“自凍”的冰凍人，也唯有別的人才能讓自凍者解除冷凍。游戲一開始，冰凍人們就要一起逃開。而聽到追捕手一聲“凍”后，跑在最后的一個(gè)人為了不被抓住，只好自凍。不一會(huì)兒，追捕手高超的技術(shù)就使得場(chǎng)上滿是凍住的人，只剩下一個(gè)垂死掙扎的“困獸”在躲避。但好景不長(zhǎng)，不一會(huì)，這位冰凍人也只好自凍，追捕手取得了最后的勝利。
游戲，在我們的身邊已經(jīng)越來越少。愿這些好玩的游戲，永遠(yuǎn)不會(huì)遺失、失傳。我也希望，在以后，會(huì)有更多的游戲猶如一盞盞明燈，照亮童年的腳步。
四年級(jí)歡樂的元宵節(jié)篇九
“六一”是我們小朋友的節(jié)日。為此，班主任李老師專門為我們舉辦了一場(chǎng)“慶六一聯(lián)歡會(huì)”。
5月31日上午的最后一節(jié)課，李老師提著一個(gè)白色的袋子走進(jìn)了教室，對(duì)我們說：“這節(jié)課我們來舉行一場(chǎng)特別的慶祝會(huì)吧！為了慶祝你們的節(jié)日，我特地為你們準(zhǔn)備了一份小小的禮物，每人都有份哦”！我們聽了這句話，大家都?xì)g呼了起來，一蹦三尺高。接著，李老師把班干部全部請(qǐng)上了講臺(tái)，每人發(fā)了一支筆芯，并給一些優(yōu)秀班干部發(fā)了一包暑片，其他的同學(xué)都得到了美味的棒棒糖。
接著，游戲開始了，我們玩的第一個(gè)游戲是“歌詞對(duì)對(duì)碰”。李老師先把全班同學(xué)分成了兩組，分別是a組和b組，然后從兩組里分別選出五個(gè)人參加游戲，游戲規(guī)則是：李老師說一個(gè)字，參加游戲的同學(xué)唱出有這個(gè)字的歌詞，唱出來的加一分，經(jīng)過幾輪的角逐，我們組------a組獲勝了。第二個(gè)游戲是：擊教鞭傳蘋果游戲，規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)拿教鞭在黑板上敲打，蘋果在同學(xué)們中間傳遞，拿教鞭的同學(xué)停止的時(shí)候，看蘋果在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目，就這樣，有好幾個(gè)同學(xué)都“中彩”了。他們表演的節(jié)目有：拉丁舞、走貓步、翻跟頭……最后，在快結(jié)束的時(shí)候，我的死黨劉科文還和楊雨涵表演了“超級(jí)無(wú)敵掃”，把楊雨涵摔了個(gè)半死，逗得我們哈哈大笑。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，聯(lián)歡會(huì)就這樣結(jié)束，同學(xué)們都依依不舍。
四年級(jí)歡樂的元宵節(jié)篇十
對(duì)于我們小朋友的世界，什么節(jié)日是我們最喜歡的節(jié)日呢？是國(guó)慶節(jié)？圣誕節(jié)？還是春節(jié)？不。不。不。都不是。六一兒童節(jié)才是我們最喜歡的節(jié)日。
到了六一兒童節(jié)，教師里可漂亮了。門口貼著花兒，掛著五顏六色的氣球和閃閃發(fā)亮的彩帶。黑板上畫著許多美麗的圖案，在五顏六色的五角星間，有好似在隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳枝。還有幾個(gè)又搞笑又含有深刻意義的內(nèi)容。在黑板的正中間，寫著幾個(gè)大字‘心有靈犀’，這是我們班開展的主題活動(dòng)。在全校每個(gè)班都有一個(gè)主題活動(dòng)，有的好笑，有的好玩，有的益智，有的`動(dòng)手實(shí)踐。
歡慶的活動(dòng)開始了，老師發(fā)給我們每人一張紅紙條，我打開一看，上面寫著‘五子棋’三個(gè)字。這可是我是我最喜歡的了，平常在班上我可是難逢對(duì)手哦。我興沖沖地來到下棋的地方，只見好幾個(gè)棋盤前圍著好幾同學(xué)。有的竊竊私語(yǔ)，有的交頭接耳，有的聚精會(huì)神一言不發(fā)。找了一會(huì)也沒人和我玩，這時(shí)候我看見隔壁班的王老師正興致勃勃地觀戰(zhàn)，于是我和她來了一盤。拿著棋子，我心里有些緊張，畢竟人家是班主任。一開始我們你來我往下得都很小心，子越下越多，速度也越下越慢，兩人都緊鎖著眉頭，目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤，小心翼翼的落子。圍觀的同學(xué)也越來越多，大家也在暗暗思索，希望能想出一步妙手來。突然，我發(fā)現(xiàn)了王老師大意了，她一心想著進(jìn)攻，沒發(fā)現(xiàn)我有三個(gè)子已經(jīng)成了，我抓住機(jī)會(huì)一蹴而就。王老師連連嘆息‘大意了’‘大意了’。同學(xué)們發(fā)出陣陣笑聲，我也高興極了。
在這個(gè)六一兒童節(jié)，我雖然不是以奔跑游戲去獲取快樂，但我以我的智力獲得了勝利。
四年級(jí)歡樂的元宵節(jié)篇十一
終于到了元宵節(jié)，每到這一天，我就高興的不得了，因?yàn)檫@天可以吃湯圓，還可以放煙火。不過，說起元宵節(jié)，你們知道它的來歷嗎？嘿嘿，不知道吧，還是讓我來告訴你們吧！元宵節(jié)花燈在漢明帝永平年間（公元58——75年），因明帝提倡佛法，適逢蔡愔從印度求得佛法歸來，稱印度摩喝陀國(guó)每逢正月十五，僧眾云集瞻仰佛舍利，是參佛的吉日良辰。漢明帝為了弘揚(yáng)佛法，下令正月十五夜在宮中和寺院“燃燈表佛”，這就是元宵節(jié)的來歷。
今年的元宵節(jié)我要在二媽家放煙花，因?yàn)榻憬愠黾薜谝荒?，正月十五要來二媽家“躲燈”，買了兩大箱各種各樣的煙花?？粗糠倍嗟臒熁?，我的手早就癢癢了。我在她家左晃晃，右晃晃，眼睛卻始終離不開那兩箱煙花，心里盼著天快點(diǎn)黑，我不斷看手表，終于等到天黑了下來，哥哥把兩箱煙花拿上了房頂，我頓時(shí)心花怒放，趕緊搶了一個(gè)足有一米長(zhǎng)的“魔術(shù)彈”，小心點(diǎn)燃了，只聽到一聲聲噼里啪啦的響聲，伴著五顏六色的彩花在空中炸開。小飛機(jī)、降落傘、火箭炮……最精彩的要屬“天女散花”了，每一枚煙花彈升入空中便四散開來，就想仙女從空中撒下的菊花。我一口氣放了五六種。仰望天穹，天上五花八門的煙花就像一朵朵花兒爭(zhēng)相開放，把夜空裝扮得流光溢彩，映照著人們歡笑的臉龐，噼里啪啦的爆炸聲，吟唱著人們幸福的生活。
夜深了，但我依然沉浸在這異彩紛呈的歡樂的.夜晚。
四年級(jí)歡樂的元宵節(jié)篇十二
元宵節(jié)歡樂、祥和的氣氛，體驗(yàn)合家團(tuán)圓的幸福，增進(jìn)對(duì)家庭的情況，注意節(jié)日活動(dòng)的`禮儀、安全和文明禮貌，適當(dāng)了解元宵節(jié)的有關(guān)常識(shí)和當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗文化活動(dòng)。下面百分網(wǎng)小編為大家提供的是歡樂的元宵節(jié)教案，僅供參考!
1. 多媒體課件。
2. 課前讓學(xué)生收集有關(guān)元宵節(jié)的知識(shí)、民俗與謎語(yǔ)。
3. 課前調(diào)查湯圓的品種。
活動(dòng)一 快快樂樂迎元宵
1. 欣賞歌曲《賣湯圓》。
考考你：湯圓又叫什么?元宵節(jié)為什么要吃湯圓?
2.交流與分享
同學(xué)之間互相說一說，元宵節(jié)那天的街道、公園、商場(chǎng)的景象。
3.主題圖：燈會(huì)上，小朋友在做什么?說說你喜歡誰(shuí)?
(1)注意觀察愛動(dòng)腦筋。
(2)人多的地方要注意安全。
(3)對(duì)長(zhǎng)輩講孝心。
(4)參加有意義的活動(dòng)。
活動(dòng)二 元宵節(jié)真快樂
1. 說一說：元宵節(jié)還有哪些慶?；顒?dòng)呢?
(1) 看花燈
(2) 扭秧歌
(3) 舞龍舞獅
(4) 少數(shù)民族的慶?；顒?dòng)
2. 說一說，自己家是怎樣過元宵節(jié)的。
3. 想一想：我可以為家里人做些什么呢?你會(huì)包湯圓嗎?
活動(dòng)三 元宵節(jié)知識(shí)知多少
1. 你知道元宵節(jié)的來歷嗎?
2. 你知道元宵節(jié)的習(xí)俗嗎?
3. 怎樣做湯圓?
活動(dòng)四：故事天地——元宵的傳說
1. 關(guān)于燈的傳說
2. 漢文帝時(shí)為紀(jì)念“平呂”而設(shè)
3. 東方朔與元宵姑娘
活動(dòng)五 元宵燈展
1. 分小組全作制作小燈籠，并在燈籠上貼自己收集的謎語(yǔ)。
2. 掛燈籠，開燈展，猜謎語(yǔ)。
四年級(jí)歡樂的元宵節(jié)篇十三
“叮鈴鈴----”伴隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室，奔向銀白色的操場(chǎng)，盡情地嬉戲著玩耍著。嗬!這番熱鬧的景象怎么能逃過“小攝像師”我眼睛呢?我抄起“攝像機(jī)”-----手機(jī)，把這歡樂的場(chǎng)面一一錄了下來。不信，你瞧!
踩腳印。
看!校園的一角有幾個(gè)小朋友在踩腳印呢!前面的小朋友在雪地上一邊毫無(wú)顧忌地大搖大擺地走著，一邊喊著：“一!一二一!”。而他后面的那個(gè)女同學(xué)則小心翼翼地走著，速度比蝸牛還慢，生怕把腳印踩歪了。果然是“一步一個(gè)腳印”，絲毫不差啊!忽然，一個(gè)超級(jí)“搗蛋鬼”闖入鏡頭，在她后面不管三七二十一地就是一通亂踩，把前面那個(gè)女同學(xué)的辛苦“杰作”給踐踏了。突然，那個(gè)女同學(xué)猛地一回頭，看到“搗蛋鬼”在搞破壞，來了一個(gè)急轉(zhuǎn)身，給他一個(gè)“流星飛腳”，“搗蛋鬼”見勢(shì)不妙，拔腿就跑。嘻嘻!這一幕引起了全場(chǎng)的爆笑。
拉雪橇。
快看!那幾個(gè)淘小子正在“拉雪橇”呢!兩位“車夫”拉著一位蹲在地上的“乘客”的手。只聽一位“車夫”叫道：“起程!”他倆一起向前猛沖。不好，緊急事故“誕生”了：兩位“車夫”腳下一滑，摔了個(gè)“大前趴”，宛如兩個(gè)雪人;可憐的“乘客”來了一個(gè)“狗啃雪”，活生生一個(gè)白胡子小老頭。大家都咯咯直笑，笑得是那么爽快，那么無(wú)憂無(wú)慮。
做“雪蛋糕”
那幾個(gè)女同學(xué)圍在一起干什么呢?走，看看去。哇!原來在做蛋糕呢!她們可真有大師風(fēng)范啊!簡(jiǎn)直可以和中央電視臺(tái)“天天飲食”的主持人劉儀偉媲美了。只見她們細(xì)心地把一堆雪用雙手拍扁拍圓，然后拿著各色的.彩噴，在上面噴出紅花、綠葉，還有醒目的黃色大字：“生日快樂”;接著插“蠟燭”(樹枝)、許愿、吹“蠟燭”;最后還有模有樣地切蛋糕呢!哈哈，可真有意思!在一旁的我饞得口水都快流出來啦!
畫畫。
咦?籃球場(chǎng)那怎么圍了那么多人?我上前一看，嘿!這里正在舉辦書畫展呢!只見幾個(gè)“小畫家”在皚皚的白雪上畫畫。瞧!朵朵梅花栩栩如生，高大挺拔的松樹也形象逼真?？粗饲榇司?，一位“小書法家”也來了靈感，抄起“大筆”(樹枝)寫了兩句詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開?！?、“大雪壓青松，青松挺且直?！编?他們也忒有才了!這書畫作品的完美組合博得了眾多人的陣陣喝彩!
操場(chǎng)上還有許多同學(xué)在打雪仗、堆雪人、滾雪球......放眼望去，簡(jiǎn)直是一幅巨大的歡樂的“鬧雪圖”!
“叮鈴鈴----”上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。短短的十分鐘，這潔白無(wú)暇的雪給同學(xué)們帶來了無(wú)窮無(wú)盡的快樂，操場(chǎng)上仿佛依然回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)......
四年級(jí)歡樂的元宵節(jié)篇十四
熱鬧的春節(jié)剛過，又迎來了一年一度的元宵節(jié)。今年的元宵節(jié)特別隆重，我們學(xué)校還舉行了看元宵，吃元宵，鬧元宵的主題活動(dòng)。
下午一到學(xué)校，同學(xué)們就忙開了，從教室這頭跑到教室那頭，拉彩帶的拉彩帶，掛彩燈的掛彩燈，精心地打扮著我們的教室。轉(zhuǎn)眼間教室里張燈結(jié)彩，煥然一新。不一會(huì)兒，廣播里傳來了音樂聲，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)。升旗臺(tái)上，校長(zhǎng)給我們講述了有關(guān)元宵節(jié)的來歷，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得聚精會(huì)神?；氐桨嗉?jí)后，我們開始了猜燈謎大賽。“鐵公雞”打一成語(yǔ)，“一”打一成語(yǔ)，教室里一下沸騰了起來，笑聲喊叫聲一片。猜燈謎結(jié)束后，同學(xué)們又親手學(xué)做湯圓，每個(gè)人的手都被面粉粘得雪白的，有的人臉上都貼到了面粉。在我們的共同努力下每一個(gè)同學(xué)都吃到了親手做的湯圓，那滋味可不是一般的好。
晚上，我和媽媽有個(gè)約定，就是去水街逛燈會(huì)，這可是我第一次看花燈，心情無(wú)比激動(dòng)。很遠(yuǎn)處就看到水街的大門樓，它被火紅的燈光照得喜氣洋洋。我們的車子慢慢靠近，哇!真是燈的世界，人的海洋啊!我和媽媽買了門票排隊(duì)走進(jìn)大門。首先映入我眼簾的就是一條大約長(zhǎng)幾十米的銀白色的長(zhǎng)龍，好亮啊;接著是一組象征著和詣盛世的彩燈，除了有高飛的和平鴿還有各族人民在歌唱;再往前是笑口常開的哈哈佛。我的腳步越來越輕盈，頭頂掛著一排排大紅燈籠，兩邊是各種各樣，千姿百態(tài)的彩燈，每一座燈前都圍著許多人，有的觀燈，有的留影，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容?！恩攘}城》，《一“鹽”九鼎》，《鶴舞鹿鳴》，這些代表著我們鹽城的彩燈，讓我頓時(shí)為我是鹽城人而感到自毫。這時(shí)，我抬頭仰望夜空中的明月，只見它已害羞地躲進(jìn)了云層里，不與這壯觀的燈會(huì)比美了。
夜深了，我在媽媽的催促聲中離開了燈會(huì)，真是意猶未盡，這個(gè)元宵節(jié)過得實(shí)在是太開心了。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。春節(jié)過后，元宵節(jié)是最值得紀(jì)念的節(jié)日?！}記。
人們?cè)诖汗?jié)的爆竹聲后，在走親訪友后，又各自忙活起來，因?yàn)橐佑忠粋€(gè)熱鬧的節(jié)日——元宵節(jié)。
元宵節(jié)這天，剛到傍晚，寂靜的村子便鑼鼓喧天，熱鬧非凡，村民的心也隨之沸騰起來。聽到這盼望已久的聲音，小孩子更是歡呼雀躍、心花怒放。
農(nóng)家院子平日里一般只有自家人進(jìn)進(jìn)出出，可現(xiàn)在不同了，左領(lǐng)右舍走家串戶。制作精美的、多姿多彩的花船、花車、彩馬停滿了院子，人們觀賞這五彩繽紛的藝術(shù)品，個(gè)個(gè)贊不絕口。
隨著夜幕的降臨，花船與花車上的蠟燭由孩子們點(diǎn)亮了，漆黑的夜晚霎時(shí)變得油光溢彩。燈會(huì)開始了，又唱又跳的花旦們乘上了花船、花車，也有騎著彩馬的，還有挑著花燈的，如沖鋒號(hào)一樣的聲音一響起，花燈們便開始游行了，浩浩蕩蕩的向前進(jìn)發(fā)。村民們扶老攜幼，跟隨那人流前行著，擁擠著，歡騰著。村民們?cè)谶@時(shí)都呈現(xiàn)出不同的面孔，充當(dāng)著不同的角色，他們載歌載舞，盡顯優(yōu)美姿態(tài)，精彩的表演給人們帶來了歡樂，給家鄉(xiāng)帶來了美感與動(dòng)感。
閩劇一直是村民們引以為傲的一道大餐，家鄉(xiāng)元宵節(jié)的閩劇不固定的一個(gè)點(diǎn)、一個(gè)狹小的舞臺(tái)上，而是隨著花燈每過一條街道，便停下來在臨時(shí)搭建的舞臺(tái)上表演一番。因而，我們稱它為“流動(dòng)的舞臺(tái)”。我們總愛同舞臺(tái)一起浪漫在花燈中。舞臺(tái)上的紅黑綠黃、閃躲騰挪，無(wú)不展示著家鄉(xiāng)的底蘊(yùn)。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，“演員們”從來沒有刻意去學(xué)什么，大家都是跟著感覺走，可表演起來一點(diǎn)也不含糊。
我們又盼來了一年一度熱鬧團(tuán)圓的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
在這個(gè)親情濃濃、歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日里，我們歡聚一堂，吃著自己親手做的湯圓，心里樂開了花。
我不得不說，今年的元宵節(jié)跟往年相比更加讓我記憶猶新，只因今年我親手包了我最愛吃的湯圓。說起包湯圓，那也真是一件讓任樂不思蜀的事情。我親愛的媽媽早早地就幫我準(zhǔn)備好了精致的糯米粉，等著我一展身手的這一刻。
我先是準(zhǔn)備好了赤豆沙餡和適量的開水，然后我將糯米粉輕輕地倒入面盆里，用開水?dāng)嚢杈鶆?，漸漸地它越來越粘稠，再用手使勁地把面團(tuán)揉搓。不一會(huì)兒，本是細(xì)細(xì)的糯米粉來了一個(gè)華麗的大變身，變成了白白嫩嫩的大團(tuán)子，好似那東海最大的夜明珠。接著我把它一個(gè)一個(gè)搓成小圓子，放在那里好像變成了七個(gè)葫蘆娃。咕嚕咕嚕的水已經(jīng)沸騰，看著一個(gè)個(gè)湯圓，我的口水都已經(jīng)流了出來。我把它們一個(gè)一個(gè)放入開水鍋里，一個(gè)個(gè)慢慢地沉進(jìn)了鍋底。靜靜的5分鐘過去了，我打開鍋蓋，咦，怎么都浮到了水面上，心里滿是疑惑。媽媽告訴我，湯圓浮上水面才算煮熟了。仔細(xì)一看，怎么小白堆了出現(xiàn)了一個(gè)紅色的湯圓，像一顆紅色的瑪瑙石。原來是我里面包的餡太多了，漏了出來，下次我一定要向媽媽學(xué)習(xí)包好每個(gè)湯圓。我把湯圓盛到一個(gè)個(gè)碗里端給家人吃，我咬了一口，美味至極，好吃的停不下來。爸媽看見了，都笑了起來，我跟著也笑了。
我吃的飽飽的，摸著我的大肚皮，說著，元宵節(jié)快樂，快樂元宵節(jié)。
“賣湯圓，賣湯圓……”這首熟悉的歌又在大街上響起。聽著這歡快的歌聲，我們都知道，一年一度的元宵又來臨了。爸爸說帶我回老家過元宵，我非常高興!
大約一個(gè)小時(shí)，我一家人回到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的元宵節(jié)可真熱鬧!我們來到了祠堂廣場(chǎng)，村里的孩子們?cè)缫褟乃拿姘朔骄墼谝黄痿[元宵了。
“砰!”煙花升起來了，一朵朵綻放的禮花騰空而起。瞧!升上去的煙花散開了，一朵接一朵，有紅的，有綠色，有藍(lán)的，有金的……縱橫交錯(cuò)在天空中，形成了色彩繽紛的奇麗畫面。天空中的煙花千變?nèi)f化，有的禮花炸開以后是雙層的，接著變成動(dòng)物形狀了;有的炸開以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落;還有的如同一道道彩色的金環(huán)，把天空變得光彩奪目，哇!好美的夜空呀!只見深藍(lán)色的天空布滿了五彩斑斕的煙花，開放的煙花如一個(gè)個(gè)彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜妝扮得無(wú)比美麗，我簡(jiǎn)直被迷住了。
煙花過后，開始游燈了。這時(shí)候，小孩子們可高興了!孩子們有的手持各種形狀的燈籠，有的扛著一個(gè)小小獅子頭，有的搖著自做的小彩旗，排著隊(duì)繞著村子浩浩蕩蕩地游走一周。他們還有的還拿著鞭炮，一邊走，一邊燃放鞭炮，他們玩得可開心了。
往年的元宵節(jié)，多熱鬧啊!廣場(chǎng)上掛滿了各種各樣的花燈，有的像一只雄鷹，正扇動(dòng)著翅膀;有的像一只可愛的小兔，正在草地上歡蹦亂跳;有的像一只調(diào)皮的小老鼠，正在地上竄來竄去……街道上人們敲鑼打鼓，一條威武的巨龍迅速游動(dòng)，活靈活現(xiàn);一只可愛的獅子上竄下跳，還不時(shí)地向我們眨眼睛。
可是，今年的元宵節(jié)就不一樣嘍!想到這，我心里有點(diǎn)傷心，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣：“唉!”
就在這時(shí)，一碗熱氣騰騰的湯圓端到了我的面前，“吃湯圓嘍!吃湯圓嘍!湯圓湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓!”咬一口，軟糯的皮、香甜的餡，混合在一起，好美妙的感覺啊!
我想，雖然我們不能出門，但是，只要和家人在一起，那就很快樂!
四年級(jí)歡樂的元宵節(jié)篇十五
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，比如中秋節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)、春節(jié)……我最喜歡元宵節(jié)了。每當(dāng)這時(shí)，家家戶戶都會(huì)聚在一起，吃著香噴噴甜蜜蜜的'湯圓，去看絢麗多彩的煙花和花燈。
我興高采烈的去觀花燈，只見人們不約而同的走出家門來看花燈，在大街上掛著姿態(tài)各異的花燈：有飛翔的仙鶴，有艷麗的薔薇，還有頑皮的猴子……突然，我看見一盞蓮花式的花燈，就走上前去觀看這盞燈。它粉妝玉抹的花瓣層層疊疊，花瓣一張一合，害羞的.像個(gè)小姑娘，坐在綠船上?！吧徎ù碇儩崱！卑职指嬖V我說，有一首詩(shī)是這樣形容它的：出淤泥而不染，著青漣而不妖。
正月十五元宵節(jié)是我們小孩子們最快樂的一天，在這一天，我們可以得到快樂。
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四年級(jí)歡樂的元宵節(jié)篇十六
正月十五鬧元宵，一年一度的元宵節(jié)即將來臨，星期五下午，我們二年級(jí)舉辦了“溫馨共慶元宵”的活動(dòng)——一起搓元宵。
食堂里的廚師阿姨捧來了一盆米粉，阿姨把米粉和成里米團(tuán)?？粗淮髩K米團(tuán)和餡料，我不知從何下手。在成老師的示范下，我把一小塊糯米團(tuán)搓成了一個(gè)結(jié)實(shí)的實(shí)心圓子，在圓子上方輕輕掏了個(gè)洞，把豆沙餡放進(jìn)洞里去，又把圓子放在手心里，慢慢地搓了幾下。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)圓溜溜的元宵誕生了。我樂得咧嘴笑了！
開始煮元宵了，一個(gè)個(gè)元宵靜靜地躺在水底，像一個(gè)個(gè)睡夢(mèng)中的小孩子。過了一會(huì)兒，鍋里冒出了熱汽，成老師打開了鍋蓋，我伸頭一看，熱氣騰騰的元宵全都浮起來了，像一群頑皮的小孩在水中嬉戲呢！我樂滋滋地品嘗著自己做的元宵，覺得又香又甜，格外甜美。教室里到處都是歡笑聲。歡樂的氣氛寫滿了每一位同學(xué)的笑臉。
元宵節(jié)，我們用自己一雙勤勞的小手換來了難忘的快樂！
四年級(jí)歡樂的元宵節(jié)篇十七
童年，是一首歌；童年，是一束陽(yáng)光；童年是一朵花......
童年絢麗多彩，但又是那么稍縱即逝。我喜歡童年的美好，懷念童年的歡樂......每個(gè)人都有一個(gè)美麗而夢(mèng)幻的.童年時(shí)光，我也不例外。作為一個(gè)00后，從小生活在父母的庇護(hù)下，從來不懂父母的付出，經(jīng)歷了那件事后，我終于明白了父母親為我付出的實(shí)在太多太多。那年冬季的一天，天氣寒冷，還下著那么大的雪，地上的雪已經(jīng)沒過了腳面。而那天的我卻發(fā)燒了。我躺在床上，瑟瑟發(fā)抖，感覺特別難受，而爸爸媽媽看到我這個(gè)樣子，不管不顧的抱起那生病的我，就向醫(yī)療站走去。
一路上，由于滿地積雪，爸爸一步一滑的走著，但他卻緊緊的抱著我，生怕我摔下來。媽媽在旁邊走著，眼睛一直盯著我，眼神里充滿了擔(dān)憂。本來不長(zhǎng)的路，此刻變得那么漫長(zhǎng)......好不容易才到了，爸爸媽媽懸著的心才慢慢地落下來，醫(yī)生為我檢查了病情，說沒什么大事之后，爸媽才安心了。
我看著他們焦急的模樣，心里有說不出的難受。因?yàn)樵诖酥拔覄倓傄驗(yàn)橐幌刃∈潞退齻冑€氣，此時(shí)的我十分自責(zé)，我后悔當(dāng)時(shí)的不懂事，我后悔自己那樣對(duì)深愛我的父母親。爸爸媽媽，童年的歡樂是你們給我的，現(xiàn)在我已不是那個(gè)不懂事的小姑娘，你們應(yīng)該得到的愛，有你們的女兒來給。屬于你我。
四年級(jí)歡樂的元宵節(jié)篇十八
今天是元宵節(jié)。我爺爺、奶奶、爸爸都在山西老家，家里只有媽媽、大姨、妹妹和我。我媽媽和大姨在看電腦，我教妹妹滑滑板。
首先，我讓妹妹左腳踩在滑板上，右腳輕輕推幾下就往上跳。可是，她跳了好幾次也跳不上去。于是，我讓她扶著桌子站在滑板上，右腳用力搖滑板。不過她還是走不了兩步就摔倒了，可她連著摔了好幾次也沒灰心。有一次，她一下滑了兩米多，我高興地為她鼓了掌。還夸她是個(gè)勇敢、有恒心的人。妹妹也開心地跳了起來。
今天，雖然我爺爺、奶奶、爸爸都不在家，不過這個(gè)元宵節(jié)我過的也很快樂!
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