制定計劃可以幫助我們有條不紊地推進工作，避免拖延和浪費時間。合理安排時間和任務的優(yōu)先級，確保計劃的可行性和有效性。下面是一些計劃結果評估和總結的技巧，希望對大家有所啟發(fā)和指導。
下學期少先隊工作計劃篇一
一、指導思想：
以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立“為學生幸福人生奠基”的宗旨。認真貫徹落實十九大報告提出的：“把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”的要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作要點：
1、加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。強化輔導員責任意識，不斷提升輔導員的管理水平。進一步完善“中隊”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。
2、加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1、建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
2、抓好紅領巾檢查崗、旗手、護旗手、紅領巾廣播站等的各項工作，使之成為展示少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
3、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1、環(huán)境衛(wèi)生。
本學期學校大隊部將重點抓好“把垃圾送回家”活動，各輔導員老師要利用晨會、班會對學生進行教育，要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監(jiān)督、檢查、評比工作。
2、文明禮儀。
要認真貫徹落實教育部下發(fā)的《中小學文明禮儀教育指導綱要》，進一步深化文明禮儀教育活動。根據(jù)中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范的要求，學校將通過設立文明監(jiān)督崗、主題班隊會等各種形式，廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動，把禮儀規(guī)范作為加強文明禮儀教育、規(guī)范隊員行為的基本要求，全面提高隊員的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，為他們文明生活、幸福成長奠定基礎。各中隊都要教育隊員無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。大隊部將加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
3、行為習慣養(yǎng)成。
要繼續(xù)指導好每周的評比工作，認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣，結合一日常規(guī)評比、“校園之星”評選以及“班級”評比等活動，抓好學生的行為養(yǎng)成教育，努力實行全程跟蹤督查，進而落實常規(guī)管理要求，提升學生文明素質。
4、加強安全教育工作。
學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。
5、開展節(jié)日活動。
各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展學習雷鋒，爭做“四好少年”系列活動。在“全國中小學生安全教育日”前后開展安全主題教育活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動，并以“植樹節(jié)”為契機，開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人。六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術節(jié)結合在一起將舉行豐富多彩的活動。
6、心理健康教育。
認真上好健康教育課，各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
7、關注弱勢群體。
要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。
8、網(wǎng)絡育人。
結合不同年齡段學生實際和教學內容，有針對性地開展相關網(wǎng)絡教育活動，引導學生樹立網(wǎng)絡責任意識和道德意識，增強對不良信息的辨別能力，自覺抵制網(wǎng)絡不法行為，懂得在網(wǎng)絡環(huán)境下維護自身安全和合法權益。
三、具體工作安排：
1、制訂班隊工作計劃，新學期校園環(huán)境清掃衛(wèi)生。
2、舉行開學典禮。
3、強化常規(guī)管理，突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育。
4、召開值日生會議，健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準。
5、進行教室布置，打造內涵豐富，各具特色的班級文化。
6、開展學習雷鋒，爭做“四好少年”活動。
7、舉行紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)活動。
8、開展“愛綠護綠”活動，進行環(huán)保教育。
9、組織“全國中小學生安全教育日”主題活動。
1、各中隊開展革命傳統(tǒng)教育。
2、組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。
3、開展“地球日”環(huán)保教育。
4、春季衛(wèi)生知識講座。
1、慶祝“五一”國際勞動節(jié)，開展“熱愛勞動”教育。
2、舉行春季田徑運動會。
3、開展安全疏散演習活動。
4、開展全國助殘日活動。
1、開展慶“六、一”活動。
2、開展“世界環(huán)保日”宣教活動。
4、布置暑期工作。
下學期少先隊工作計劃篇二
在市區(qū)處少工委工作精神和學校工作的引領下，進一步加強我校少先隊組織的建設，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的學習、行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以公民教育、愛國教育、好習慣養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
讓隊員在生動活潑的少先隊實踐活動中，充分發(fā)揮隊員的主體作用，激發(fā)勤學上進的積極性，做學習的主人;關心集體，愛護公物，做學校的主人;尊敬師長，友愛同學，做知情識理的好隊員。養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。培養(yǎng)誠實、勇敢、認真負責、自尊自愛、為集體服務的好品質;讓每一位輔導員在創(chuàng)建工作中各方面的工作與能力得到質的提高;讓少先隊工作能真正服務于全體師生，并形成鳳城中心小學學特有的少先隊品牌。
(一)加強學生習慣養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
本學期主要以全面培養(yǎng)學生良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育為主抓手，經常性開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動，嚴格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會、國旗下講話、班隊會進行教育，培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。繼續(xù)抓好升旗儀式活動和“班務管理”評比工作。建立健全紅領巾值周制度，實行“天天檢查”、“周周評比”、“月月總結”制，并以掛“流動紅旗”的辦法對做得好的班級進行表揚，評比結果納入班主任考核。以爭創(chuàng)“文明示范班級”和“文明標兵”等活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的自主管理機制。通過活動促進學生日常行為規(guī)范的形成，增強少先隊實效性，培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
(二)開展豐富多彩的隊活動。
利用植樹節(jié)、清明節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”、“我是小雷鋒”主題隊日等活動，深化“小公民道德建設計劃”。
繼續(xù)促進少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展，建設一支強有力的少先隊自主管理干部隊伍。積極開展各種活動，讓每個隊員參與活動，感受少先隊的活力。繼續(xù)嚴格規(guī)范每周一的升旗制度，加強四五年級值周的力度，并做到一日一公布。
二月份主題：常規(guī)教育。
1.開學典禮;。
2.總結表彰寒假作業(yè)情況。
3.各中隊衛(wèi)生大掃除，美化各教室環(huán)境。
4.培訓紅領巾值周崗位并開始正常工作。
5.抓好上學放學路隊。
三月份主題：我做小雷鋒——人文校園。
1.我做小雷鋒——雷鋒月系列活動。
2.慶祝三八婦女節(jié)。
3.手抄報主題：我做小雷鋒(植樹節(jié)、婦女節(jié))。
4.環(huán)境保護月。安全教育日。
5.文明中隊評比，頒發(fā)流動紅旗。
四月份主題：“紅領巾心向黨，好少年祭英雄”——綠色校園。
1.開展“紅領巾心向黨，好少年祭英雄”清明節(jié)祭掃活動。
2.各中隊開展“革命傳統(tǒng)教育”主題隊會。低級進行畫國旗、國徽比賽;中高年級進行愛國英雄故事賽。
3.配合教導處舉行校園讀書節(jié)活動。
4.籌備“藝體文化節(jié)”系列活動。
5.文明中隊評比，頒發(fā)流動紅旗。
五月份主題：感恩在校園——溫暖校園。
1.利用“五、一”節(jié)開展系列活動。
2.舉行“藝體文化節(jié)”。
3.旗手選拔訓練。
4.各中隊組織學習校園紅歌。
5.籌備“六一”兒童節(jié)活動，少先隊評優(yōu)活動。
6.文明中隊評比，頒發(fā)流動紅旗。
六月份主題：“快樂學習、快樂成長”——快樂校園。
1.慶六一系列活動。
2.六月份評選“班級文明之星”“校園文明標兵”、“讀書小明星”。
3.文明中隊評比，頒發(fā)流動紅旗。
4.期末各類資料的收集、整理和歸檔。總結少先隊工作、部署少先隊暑期工作。
6月1日國際牛奶日、六一兒童節(jié);6月6日全國愛眼日;6月11日中國人口日;6月21日父親節(jié);6月22日中國兒童慈善活動日;6月23日國際奧林匹克日。
下學期少先隊工作計劃篇三
2、月底開展評選小學“十佳少先隊員”的活動。
3、五年級級組自選主題進行雛鷹爭章中隊主題會課的評比活動。
4、對新隊員進行隊前教育，開展新隊員入隊儀式。
5、以慶“六一“為主題出第二期墻報。
6、進行交通、防火等知識講座，進行安全教育。
下學期少先隊工作計劃篇四
繼續(xù)以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”實踐體驗活動為主要途徑，深化開展“民族精神代代傳”活動。重點突出以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，使廣大少年兒童進一步認識、了解改革開放的歷史意義和重大成就，增強民族自豪感和自信心。
下學期少先隊工作計劃篇五
結合《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，組織開展“雛鷹爭章”活動。隊員雛鷹爭章活動參與率達100%，把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭章為載體，結合學校各類教育活動，對學生進行綜合素質評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導員在工作中，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。本學期爭章活動的主題是：“雛鷹爭章學創(chuàng)新”。讓隊員們在爭章活動中提高創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。學校每月召開爭章活動信息發(fā)布會。一年級開展了“我長大了”自己的事情自己做的活動；二年級學習隊的知識；三年級每人都寫爭章日記。四年級到隊員家中做客，參觀房間的布置并拍照。五年級爭服務章與環(huán)?；顒咏Y合起來。六年級自學章與教學相結合，獨創(chuàng)學習方法。先由大隊輔導員上一節(jié)雛鷹爭章的示范課，再將雛鷹爭章主題中隊主題會展開，本學期將組織3至5年級進行雛鷹爭章主題中隊主題會的評比活動（每個級各選一個章），計劃3至5月份每個月組織一個年級進行比賽并評出一、二、三等獎，并給予表彰。
下學期少先隊工作計劃篇六
工作目標：
加強學生日常行為規(guī)范教育，保持學生良好的行為習慣;加強法制教育，加強安全教育;深化少先隊活動，特別是品牌特色活動——少年軍校，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質。
工作要點：
1、不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立了學校、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡，積極構建德育活動社會化模式，努力做到常規(guī)工作求實，主題教育求活，科技活動求新的工作思路。
2、培養(yǎng)學生干部，讓班級建設制度化，規(guī)范化。在每天的班級工作中，班主任處理班級事務，與學生和家長談話，組織開展各項活動，需要經過周密的思考和準備。優(yōu)秀班級文化的創(chuàng)建，要注重從身邊的一些小事入手，不以善小而不為，從班級教室的布置美化，掃帚、垃圾鏟的擺放等都要認真考慮。
3、建設班級文化，班級文化是校園文化建設的重要組成部分。一個積極向上、充滿凝聚力的班集體，會對生活其中的學生都產生感召力。選擇適合學生的班級發(fā)展目標或方向，讓學生看到希望;制定民主而科學的班級管理制度，倡導學生自我管理;精心設計每一次班級活動，用主題鮮明、形式活潑的教育引領學生成長。
4、我們要轉變對學生的評價，善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多一把尺子衡量學生，使評價方式更注重學生的個性發(fā)展，只有評價多元化，才能真正使學生享受成功的快樂。
活動主題:尊師守紀創(chuàng)文明。
——以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、尊師教育為重點。
本月好行為：帶隊快、齊、靜;走路上下樓梯靠右行，排列成行;課間活動有秩序，不追逐打鬧，不大聲喧嘩;見到師長主動打招呼。
1、完成教室的美化。
2、“感念師恩”慶祝教師節(jié)系列活動。
(1)感恩溫馨祝?？ㄖ谱?。
(2)開展《謝謝您，老師》主題隊會。
3、國慶節(jié)慶?；顒印?/p>
(1)唱紅歌比賽。
(2)“我為祖國驕傲”手抄報設計比賽。
活動主題:發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，學習前輩精神。
——以愛國主義教育為重點。
本月好行為：人人保持整潔、安靜的環(huán)境;行為規(guī)范做到位。
1、“學隊史，愛紅領巾”建隊日入隊儀式。
2、開展關于愛國主義教育的主題隊會。
活動主題：動手動腦活躍思維。
——以科普教育為重點。
本月好行為：坐、立、走有禮儀，節(jié)約一滴水，一度電，一粒米，一張紙。
1、主題隊會"勞動創(chuàng)造一切"。
2、開一次怎樣養(yǎng)成好的學習習慣主題隊會。
活動主題：講誠信，有愛心，我為集體添新彩。
本月好行為：與人相處會用禮貌用語;說到就要努力做到。
1、法制教育活動。
2、慶祝元旦活動。
3、“相信自己，我能行”期末復習動員主題班會。
活動主題：勤思考，勤動腦。
——我做學習小標兵。
本月好行為：認真聽講、積極思考、大膽發(fā)言。
期末總結工作，評選優(yōu)秀班干部、“文明標兵”
下學期少先隊工作計劃篇七
指導思想：
按照縣、鎮(zhèn)少先隊工作意見的具體要求，認真貫徹落實《中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，結合我校實際，努力創(chuàng)建具有本校特色的少先隊內容、少先隊措施及少先隊成果，讓學校少先隊真正起到為學校教育發(fā)展保駕護航的作用。
下學期少先隊工作計劃篇八
本學期，我校的少先隊工作將以學校打造“活力二?！薄镑攘Χ！睘楦救蝿眨约訌妼W生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，針對我校實際情況，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，使學校少先隊工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點的少先隊活動，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。
（一）、深化少先隊活動文化內涵，突出品德教育。
1、倡導德育為先，抓好學生日常行為規(guī)范訓練。堅持把社會主義核心價值體系融入少先隊工作全過程，通過落實《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，落實《課間活動指南》，以“紅領巾監(jiān)督崗”評比為抓手，緊抓日常行為習慣，從細、從實規(guī)范學生校內外言行。
2、提升品味為顯。重視升旗儀式的教育過程，召開國旗班會議，進一步規(guī)范集體升旗、每日升降旗時做到莊重、莊嚴，把行為內化為孩子的品質。開展“國歌、校歌、隊歌唱起來，隊旗飄起來，紅領巾戴起來”主題教育活動，用豐富的少先隊活動吸引隊員參與到學校少先隊文化的建設中。
3、少先隊課為眼。認真落實每一節(jié)少先隊課，輔導員要幫助少先隊員，以活動為主要形式，以體驗教育為基本途徑，充分發(fā)揮少先隊員的主人翁意識。
（二）、營造少先隊工作良好格局，推進隊伍建設。
1、加強輔導員的培訓、經驗交流。重視輔導員素質的提升，組織各輔導員參加各級各類培訓，提升對輔導員工作的認識。本期新上任的輔導員較多，為了讓他們更快熟悉輔導員工作，選拔優(yōu)秀輔導員上主題隊會示范課，組織全校輔導員觀摩學習，從而使少先隊活動更有針對性、實效性。
2、“紅領巾監(jiān)督崗”職責到位。通過日常值周評比活動來督促隊員養(yǎng)成好習慣。由紅領巾監(jiān)督員每天進行評比，每周在國旗下進行小結，頒發(fā)流動紅旗，強化隊員文明禮儀規(guī)范教育，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實，使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
3、評比帶動班級文化建設。結合班級文化建設，開展班級特色文化評比活動，切實做到“三別”（向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別）、“四帶”（把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會）“六無”（上課無“亂”、課下無“嚷”、考試無“弊”、作業(yè)無“抄”、校物無“損”、環(huán)境無“臟”），真正讓孩子溫文爾雅，自信陽光。
4、繼續(xù)做好“紅領巾廣播站”工作，本期將重新啟動學校銅管樂隊的排練工作。
5、加強小干部隊伍建設。進行大隊委競選、中隊干部的輪換工作，充分發(fā)揮小干部帶頭及助手作用。
（三）開展豐富多樣的教育活動。
1、挖掘節(jié)日內涵。堅持重大節(jié)日活動制度，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，培養(yǎng)隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情。
建隊節(jié)：二年級進行少先隊常規(guī)禮儀比賽。
一年級的入隊儀式和五年級開展大手拉小手互助活動：結對高年級同學通過幫助低年級小同學學習少先隊知識以及邀請小同學觀摩班隊會等活動，加強班際交流，互相學習，共同提高。
三、四、六年級加強對少先隊知識學習，進行隊章隊史教育。
2、學習法治知識。繼續(xù)開展以“中華魂”為主題的實踐活動，深化“遵紀守法從我做起”主題教育活動。通過開展遵紀守法知識演講、征文比賽等形式，將法制宣傳教育融入到校園文化建設之中。
3、重視安全教育。利用主題隊會、晨會、紅領巾廣播進行交通、防火、溺水、用電、飲食安全等專題教育，做到經常教育，及時教育，教育到位，教育全面。樹立自我保護意識，通過教育讓隊員明白遇到危險時，應當如何保護自己。做好節(jié)假日的安全教育，設立安全督導小組，互相督導，確保隊員的安全。
4、重視心理健康教育，關注每一個學生，讓學生健康快樂成長。
1、開學典禮，新學期入學常規(guī)教育。
3、強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育和安全教育，開展班級文化建設活動。
4、“慶祝教師節(jié)”活動。
5、“國旗班、禮儀班、小導游”培訓。
6、大隊干部改選競選活動。
1、慶國慶愛國主義教育活動。
2、“學隊史，愛紅領巾”建隊日活動：
（1）大手拉小手活動：結對班級老隊員對新生進行入隊前教育。
（2）舉行一年級新生入隊儀式。
（3）二年級少先隊禮儀常規(guī)比賽。
3、輔導員培訓：主題隊會觀摩課。
4、“中華魂”征文、演講比賽。
1、開展“三節(jié)”、安全、感恩、學習習慣養(yǎng)成、紀律等教育活動。
2、主題班會：《勤儉節(jié)約伴我行》、《感恩》。
1、開展課間紀律、環(huán)保、交通安全、用火安全等教育活動。
2、結合“12、9”紀念日，開展愛國主義教育活動。
3、主題班會：《法制教育》、《安全教育》。
1、開展慶元旦活動。
2、開展誠實守信、食品安全、溫書迎考等教育活動。
3、主題班會《爭做誠信小公民》。
2、輔導員工作總結。
3、少先隊活動資料整理歸檔，做好本學期少先隊總結工作。
下學期少先隊工作計劃篇九
以全面貫徹黨的xx大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞落實立德樹人，培養(yǎng)擔當民族復興大任時代新人的根本任務，堅持穩(wěn)中求進工作基調，堅持以少先隊員為中心，著力抓好思想引領、組織教育、實踐成長、權益服務，進一步增強少先隊員光榮感，服務引領青少年聽黨話、跟黨走，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。
二、工作思路。
政治引領，落實改革，穩(wěn)抓常規(guī)，熱情服務，追求創(chuàng)新，講求實效。
三、工作目標。
1、加強青少年思想政治引領和價值觀引領。
2、加強學生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)隊員良好的行為習慣。
3、規(guī)范中隊輔導員教研組建設，強化學校少先隊陣地建設，發(fā)揮組織育人功能。
4、加強學生干部隊伍建設，培養(yǎng)一支自主自動，創(chuàng)新有為的學生干部隊伍。
5、廣泛開展各類主題教育，培養(yǎng)德富最美少年。
四、具體措施。
（一）加強青少年思想政治引領和價值觀引領。
1、深入貫徹黨的xx大精神，大力開展“爭做新時代好隊員”主題活動。
深刻學習黨的xx大精神，聚焦黨的十八大以來黨和國家發(fā)生的歷史性變革，引領青少年感受、認識和擁抱新時代。向少先隊員講好故事，深入開展“黨的xx大精神我知道”“習爺爺?shù)慕虒в浶拈g”“好隊員在行動”等活動。
2、持續(xù)深化社會主義核心價值觀教育。
深化中國特色社會主義、中國夢和紅色革命傳統(tǒng)教育。圍繞紀念改革開放xx周年，開展有溫度的成就教育，開展尋訪活動。圍繞“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造”及“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，舉辦主題隊會，積極開展“小小志愿者”、“揚雷鋒精神與美德同行”、“爭當行規(guī)示范員”等活動，引導青少年牢固樹立正確的價值追求，用24字核心價值觀內涵引領青少年健康成長。
（二）注重養(yǎng)成教育，做好各項常規(guī)工作。
1、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周的十分鐘隊會和中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，作為優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員評選的依據(jù)。
2、發(fā)揮文明監(jiān)督崗作用，加強值日中隊功能作用，每天做到檢儀容、檢行為、檢衛(wèi)生、檢兩操，并及時反饋，以檢促進，使學生紀律嚴明，活動有序。通過文明監(jiān)督崗的監(jiān)督，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做紳士、小淑女。
3、做好少先隊優(yōu)秀集體和個人的評優(yōu)表彰工作。秉承“公平、公正、公開”的原則，嚴格按照評優(yōu)工作流程，做好六一期間，評選表彰優(yōu)秀少先隊員和隊集體，樹立典型，營造人人爭當美德好少年的良好氛圍。
（三）加強少先隊基礎建設，夯實少先隊陣地建設，推進少先隊改革。
1、加強輔導員隊伍建設。
（1）強化培訓，提升輔導員的'專業(yè)化素養(yǎng)。
加強中隊輔導員教研組的研訓，通過理論學習、活動觀摩、座談交流等形式發(fā)揮內部“傳、幫、帶”的作用，提高輔導員的自身素質、工作技能和輔導理念。定期召開輔導員例會，了解輔導員需求，幫助輔導員解困，以提高輔導員們的專業(yè)知識和專業(yè)技能。
（2）建立和完善的制度管理體系，保證少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展。
進一步完善輔導員工作考評機制，爭取加大獎懲力度。本學期對十分鐘隊會、班隊會、校園之聲廣播等進行抽查，納入常規(guī)中隊管理考評中。
（3）加強校外輔導員隊伍建設聘請家長、社會各界人士為校外少先隊輔導員，充分挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
2、做好每周一次的升旗儀式。
利用每周一次的升旗儀式進行風采展示。按年級從高到低由各中隊承擔每周的升旗儀式任務。由中隊進行風采展示、主持、國旗下講話、升旗等。大隊部協(xié)助做好升旗手、護旗手、主持人的培訓，以確保高質量完成升旗儀式。繼續(xù)規(guī)范創(chuàng)新升旗儀式，努力使每次升旗儀式都能使隊員受到一次重要的教育。從隊員的入場開始，到站隊，到國旗下講話等各個細小環(huán)節(jié)入手，努力使升旗儀式成為更莊嚴、更肅穆，更有教育意義，真正成為隊員心靈洗禮的一次儀式。
3、深化少先隊小干部隊伍建設。
加強隊干部培養(yǎng)、教育，防止重智輕德現(xiàn)象，嘗試能上能下的選拔、評優(yōu)機制。加強隊務建設、隊風紀檢查。
充分發(fā)揮黑板報、廣播站、隊室的宣傳、教育作用。優(yōu)化校園之聲廣播電臺。培訓好主持人，使校園之聲廣播電臺能夠受到全校歡迎。
（五）結合節(jié)慶教育，精心組織各項主題活動。
1、開展“好隊員在行動”系列活動。
（1）3?5學雷鋒：召開“好隊員在行動”主題班會，組織小手牽大手“學雷鋒”實踐活動。
（2）3?8婦女節(jié)：對全校隊員發(fā)出感恩活動倡議，組織全體隊員在三八節(jié)期間以各種形式感恩媽媽、感恩奶奶、外婆、老師等所有的長輩，為她們送上節(jié)日的祝福。
（3）3?12植樹節(jié)：我與小樹同成長：以中隊為單位，認養(yǎng)學校一棵樹，為這棵樹設計身份證、護綠提示語等，培育這棵樹成長。
2、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。
3、清明節(jié)，開展“銘記歷史，緬懷先烈”系列活動：組織師生開展一次網(wǎng)上祭英烈活動；清明小長假與長輩一起舉行一次清明掃墓活動；年級為單位進行“紅色故事我來講”或“紅色歌曲我來唱”活動。
4、5?12全國防災減災日，利用升旗儀式進行“防災減災，防患于未然”的國旗下講話，并召開主題班會，學習預防知識。組織好“5?12”防震應急疏散演練。
5、利用班會課開展“黨的xx大精神我知道”主題班會。
下學期少先隊工作計劃篇十
認真領會主席“勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展”寄語要求，按照“全隊抓落實”的工作思路，結合學校德育工作計劃，加強少年兒童的思想道德教育，特別是行為習慣養(yǎng)成教育、安全意識教育。開展豐富多彩的少先隊活動，把我校的少先隊工作推上新的臺階。以自己的實際行動，迎接市第五次少代會的召開。
二、主要工作。
1、加強少先隊隊干部和輔導員隊伍建設。
各年級輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理，當家作主的機會。繼續(xù)開展光榮護旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。同時，大隊部及時匯總資料，在六一節(jié)評出“優(yōu)秀少先隊干部”每月定期開展輔導員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究，輔導員要多寫少先隊科研論文，以促進少先隊科研水平的整體提高。
2、繼續(xù)加強學生的行為習慣的養(yǎng)成教育。
本學期要針對學生的不良行為特點，修正文明中隊五項競賽實施辦法。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量，進一步加強其養(yǎng)成教育。要充分利用隊會，晨會，升旗儀式，結合主題活動月的要求，形式多樣地開展“良好的學習習慣”、“良好的勞動習慣”、“良好的生活習慣”、“良好的自我保護習慣”、“良好的.誠信守法習慣”等一系列養(yǎng)成教育訓練活動，逐步使學生的不良習慣得以改進。能逐步養(yǎng)成如下10個習慣：
（1）微笑待人。
（2）每日為父母做點事。
（3）主動打招呼。
（4）及時感謝別人的幫助。
（5）說了就要努力做。
（6）集體的事一起干。
（7）珍惜每一個空瓶。
（8）節(jié)約每一滴水。
（9）用過的東西放回原處。
（10）干干凈凈迎接每一天。
3、加強安全教育工作。
我校校門口道路較小，學校又處于五叉路口，經常造成交通堵塞。學校附近公路、河道較多。很多學生和教師家遠但又騎車到校。加上天氣將越來越掃，電扇、飲水器的使用率增加，教室又增加了電視、視頻儀。針對上述特點，本學期要繼續(xù)加強安全方面的教育，確保師生的交通和用電安全。要有計劃，通過板報、電視、講話等多形式地開展安全法規(guī)、安全常識教育、值周教師校園巡視檢查。紅領巾監(jiān)督崗要新成立課間安全文明檢查小組，加強對大型玩具、樓梯、走廊等危險游戲的檢查。
4、好“六一”節(jié)慶?；顒?。
本學期校少先隊要努力營造喜慶氣氛迎接六一節(jié)的到來。計劃開展召開各類先進的表彰大會和文藝表演。要教育引導學生過一個安全、有意義、愉快的節(jié)日，開展好教育活動，為學生做好各項服務工作，保證節(jié)日活動順利開展和圓滿成功。
5、繼續(xù)開展體驗活動。
雖然我校是一所農村學校，學校各方面的硬件也比較弱。但廣闊的農村卻是隊員最好的體驗天地。少先隊要緊扣一個“土”字，善于挖掘具有鄉(xiāng)土味的農村教育資源，如農村傳統(tǒng)游戲，農村時令習俗，農技實踐勞動，開展跟爺爺干農活，采菊花，學養(yǎng)蠶；跟奶奶做家務，學編織，剝絲棉；跟莊稼交朋友，到田間觀察、了解農作物的外形、名稱、習性及作用；跟動物握個手，對家里的雞、鴨、貓、狗等進行飼養(yǎng)實踐等等，讓隊員真正享受并體驗農家樂。
三、每月主要工作和活動安排。
1、制定計劃。
2、開學典禮布置工作。
3、小干部改選。
4、10個習慣的養(yǎng)成教育。
5、各班出好第一期黑板報。
1、學雷鋒活動。
2、我為媽媽做件事。（三八婦女節(jié)）。
3、各班出好第二期黑板報。（以學雷鋒為主題）。
4、安全教育活動。
1、清明掃墓。
2、體驗活動之一。（挑馬蘭頭、挖薺菜、包粽子、收榨菜……）。
3、珍惜每一個空瓶獻愛心活動。（貫穿整學期）。
1、各班出好第三期黑板報。（奧運?？?。
2、體驗活動之二。（養(yǎng)蠶、野炊……）。
3、做好慶六一準備工作。
4、“迎奧運盛會，做文明學生”活動。
1、慶六一表彰活動。
2、慶六一文藝演出活動。
3、六一節(jié)黑板報――奧運專刊評比。
4、體驗活動之三。（采黃瓜、燒飯等）。
5、布置暑假要求，評選文明班級。
下學期少先隊工作計劃篇十一
繼續(xù)貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以“爭做四好少年”的寄語要求和全國第六次少代會精神為指導，圍繞上級工作部署和學校“三心”教育德育目標，發(fā)揮少先隊的特有功能，深化青少年思想道德建設。落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，為學生的終身發(fā)展奠基。
二、工作目標。
1、培養(yǎng)良好行為習慣。
2、弘揚和培育民族精神。
3、給孩子一個陽光的未來。
4、在活動的晴空中盡情放飛。
三、工作要點：
（一）完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、每周召開輔導員會議及召開大隊委、中隊長會議，組織隊干學習少先隊新學期的工作，明確新學期的任務，并做好會議記錄，加強了少先隊組織建設，同時增強全體少先隊員的組織意識。
2、加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。抓好輔導員的配備、培訓工作(文章轉自實用文檔頻道xx09)，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。學校每月都定期召開輔導員會議，鼓勵中隊輔導員創(chuàng)新活動形式，組織輔導員學習《輔導員》等雜志，全校學習了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員的整體素質。同時聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
3.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
（二）建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1.建好紅領巾廣播臺。確保硬件過關，培訓好小編輯和播音員，使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。
2.建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
3.建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團中鍛煉能力，提升品位。
4.規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、板報等，較好地營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1.切實抓好“學生一日常規(guī)”的落實、實施，做到行動有標準，檢查有目的。每天的“三評”常規(guī)檢查，，每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，每周頒發(fā)流動紅旗并保留好原始數(shù)據(jù)及資料，建立檔案，作為期末評選文明班級的依據(jù)之一。
2.規(guī)范學校升旗儀式，使我校升旗儀式教育意義深刻，同時為了讓學生得到更好的鍛煉，從各班挑選人員，以身邊的榜樣（經過班主任老師的指導與訓練）在每周一的國旗下講話直接讓學生上臺演講，鍛煉提升學生的能力。
3.抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭章為載體，結合學校各類教育活動，對學生進行綜合素質評價，使各類教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。
4.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。
6.“家校牽手育蓓蕾”，關注未成年人心理健康活動。召開家長會，使家長了解學校，了解孩子，了解教育，學習科學的家教方法，更新家長育子觀念，為孩子成長營造健康和諧的環(huán)境。充分發(fā)揮校迅通家校互動平臺作用，進一步與家長進行溝通，抓好未成年人的思想道德教育，以及心理疏導，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡。
（四）本學期重點工作：落實局團委精神，扎實有效地開展節(jié)能環(huán)保的各項活動。
1.加強中小學生的節(jié)能環(huán)保教育；
2.開展能源緊缺體驗活動；
3.開展廢舊商品回收利用宣傳活動；
4.開展文明餐桌行動；
5.開展創(chuàng)建兩型示范學?；顒印?/p>
（五）開展豐富多彩的活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1.每月一次藝術節(jié)活動。（見活動安排表）精彩紛呈的節(jié)目表演，為學生搭建一個展示才藝的平臺。
2.繼續(xù)開展好雛鷹爭章及雛鷹假日小隊活動，扎實開展各種興趣小組和紅領巾社團活動，堅持開展好學校的三心教育特色活動，讓它們成為我校少先隊一道道美麗的風景線。
1、制訂班隊計劃，更新板報，布置隊角，美化校園文化。
2、民主選舉大、中、小隊隊委，健全管理制度。大隊委、班主任專題會。
3、舉行開學典禮儀式，收看好開學第一課并寫好觀后感。
4、恢復中隊執(zhí)勤評比，“紅領巾廣播站”小主持選拔，“雛鷹之聲”紅領巾廣播站恢復播音。
5、召開“節(jié)能我行動，低碳新生活”動員會，倡議“小手牽大手，環(huán)保入家庭”，培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保意識和行為習慣。
6、開展雛鷹爭章達標活動。（定章），3—6年級各中隊按大隊部要求做好“雛鷹假日小隊”和紅領巾社團組建工作，并開始活動。
7、學生交通安全教育宣傳活動。
8、教師節(jié)開展“祝福話語送老師”活動。
9、推普六個一活動。
10、縣優(yōu)秀少先隊輔導員，優(yōu)秀少先隊員申報，“我最滿意的一項少先隊工作”優(yōu)秀項目申報。
1、節(jié)能環(huán)保“四個一”活動（節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米）。
2、一年級入隊前教育（手拉手班級支援），利用紅領巾廣播向隊員宣傳少先隊知識。
3、建隊節(jié)活動：一年級新隊員入隊儀式。
4、隊日慶祝文藝匯演。
5、開展社會實踐課外體驗活動（秋游）。
6、開展雛鷹爭章活動。
1、手拉手互助活動：引導隊員開展“我的期中報告”主題活動，讓隊員認真總結半學期里自己各方面的表現(xiàn)，學會客觀的評價自己，看待別人，針對自己的不足，隊員之間相互支招，促進隊員之間的友好相處。
2、結合自主社團的開發(fā)，設置“快樂成長特色章”，激勵隊員人人有追求的目標，天天有成功的快樂。
3、少先隊“三心”特色活動，“孝心、愛心、責任心”小標兵評選。
4、“節(jié)能減排我們在行動”為主題的中隊活動匯報。
1、“12.9”愛國運動紀念活動。
2、開展“安全伴我行”主題活動。
3、元旦慶祝活動。
4、表彰優(yōu)秀雛鷹假日小隊。
5、節(jié)能減排小標兵評選活動。
1、各中隊整理上交爭章手冊，大隊部組織人員進行檢查。
2、各中隊進行期末總結，回顧一學期來的進步與成長。
3、大隊活動總結、評比表彰工作（優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀中隊評選）。
4、布置假期活動，組織隊員參加一些社會實踐活動，并做好安全教育。
壩塘中心小學大隊部。
xx年9月1日。
下學期少先隊工作計劃篇十二
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以《小學生守則》和《小學日常行為規(guī)范》為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把三年級七班的少先隊工作做好。
二、班級隊員情況分析。
三年級七班有少先隊員32名，這些少先隊員是班上各項工作的積極參與者，他們遵守紀律，學生興趣濃厚，是全班同學學習的榜樣。
三、具體措施：
1、認真貫徹執(zhí)行《小學生守則》和《小學日常行為規(guī)范》，切實加強少年兒童思想道德教育。對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，抓少先隊員行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。通過落實《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》努力把基本的做人的道理轉化為少年兒童的內在品質。培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
2、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱。同學間團結友愛不打架罵人。推廣禮貌用語“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”。
3、三年級七班中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
4、展開紅領巾愛護校園行動。教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。
5、極配合學校開展新課程改革，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊隊員要把學習做人、學習知識作為首要任務。要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態(tài)度。提高少先隊員自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創(chuàng)新學習能力，把學習態(tài)度和學習能力統(tǒng)一起來。
6、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."。
7、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.
8、衛(wèi)生方面。講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.
四、少先隊干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.
下學期少先隊工作計劃篇十三
深入貫徹黨的17大精神，以鄧小平教育要“三個面向”和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹第四次全國少代會精神，繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮少先隊在提倡和實施素質教育時期的創(chuàng)新精神。以東盟會在南寧召開為契機，圍繞南博會開展“我身邊的南博會“為主題的系列活動，利用各種豐富有效的教育手段，進一步培養(yǎng)和提高學生的`良好習慣，使廣大少先隊員樹立崇高理想，以奮發(fā)成才的新姿態(tài)昂首立足于二十一世紀。
（一）加強少先隊自身隊伍建設，為開展少先隊活動創(chuàng)造有利條件。
開學初召開隊干部會議，總結上學期少先隊工作中的不足，爭取在本學期中改正。嚴肅隊干部紀律，重申隊干部守則及應履行的義務，鼓勵和鞭策他們要在學習和生活中起帶頭表率作用，發(fā)揚團結互助精神，做一個合格的隊干部，使學校大隊部成為團結高效的集體。
（二）抓好少先隊的常規(guī)工作。
1．健全少先隊組織的各項管理制度，作好每天的衛(wèi)生、紀律評比工作，使少先隊工作規(guī)范化、制度化。
2．堅持每周一升國旗儀式，值日隊干做到按時升旗，遇到雨天或別的情況及時降旗，保護好國旗，保證升旗儀式的莊嚴、認真。
3、堅持國旗下講話制度，每周講話都有主題，培養(yǎng)學生自我教育的能力。
4．加強升旗手、護旗手的訓練。
5．認真貫徹小學生守則，小學生日常行為規(guī)范，抓好養(yǎng)成教育，開展系列活動培養(yǎng)學生良好的思想道德品質和行為習慣。
6．定期開展大、中隊主題活動，使隊員在活動中受到教育。本學期計劃開展二次大隊主題活動，二次中隊主題會觀摩活動。
7．挑選新的少先隊鼓號隊員，制訂好訓練計劃，熟練曲目演奏，規(guī)范動作，使儀仗隊演奏能力得到加強。
（三）抓住時機，多搞有益活動。
1．上半年有意義的的節(jié)日比較多，如：三月五日學雷鋒日，“三八”婦女節(jié)，清明節(jié)，植樹節(jié)，五月一日勞動節(jié)，六月一日兒童節(jié)等等。大隊部要及時抓住有利時機，帶領各中隊開展相關的主題活動。
二月
1．制訂少先隊大隊計劃。
2．召開大隊委、值周生會議，健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準。
3．鼓號隊新老交替，開始培訓新隊員。
三月
1．舉行“我身邊的南博會”之“說文明話，走文明路，做文明事”主題演講大隊會（3月第二周）。
2．開展“我和雷鋒叔叔有個約會”活動，鼓勵每位學生做一件好事。
3．開展“我給媽媽一個驚喜”活動，建議每位學生為媽媽做一件實在的事。
4．開展“愛綠護綠”活動。
5．配合學校組織開展“小學生安全教育”知識競賽活動。
6．黑板報主題：學雷鋒。
四月
1．開展“尋找烈士的足跡”活動并舉行此主題中隊觀摩會。
2．舉行“我身邊的南博會”之交通知識安全教育講座。
3．黑板報主題：先烈伴我成長。
五月
1．開展“爭當勞動小能手”活動，號召隊員們?yōu)榍鍧嵭@、美化環(huán)境獻策、出力。
3．培訓一批新隊員。
4．黑板報主題：五·一國際勞動節(jié)。
六月
1．舉行六·一兒童節(jié)“我們的風采”主題大隊會，一批新隊員入隊。
2．舉行六年級“當我走向明天”主題中隊觀摩會。
3．黑板報主題：我們的節(jié)日。
下學期少先隊工作計劃篇十四
依據(jù)學校的總體要求，本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，以《公民道德建設實施綱要》為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，求實創(chuàng)新、與時俱進，不斷加強和深化少先隊自身建設，促進少先隊工作再上新臺階。
二、工作要點
（一）加強少先隊陣地建設
1、充分發(fā)揮少先隊陣地：通過選拔大隊干部等少先隊活動，逐步建立規(guī)范、體制的學校少先隊活動機制，培養(yǎng)少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領作用。
2、重點加強中隊建設：每月及時更換黑板報，規(guī)范班隊課，保證專課專用，每月開展一次儀式規(guī)范的班隊會，積極開展雛鷹爭章活動，建立爭章足跡園地。
（二）充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。 充分利用重大節(jié)日、紀念日，如婦女節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。通過主題教育活動，積極培育和弘揚民族精神。讓隊員在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，樹立為國而學的信念。
（三）繼續(xù)開展"我的中國夢"主題教育活動。
以"我的中國夢"為主題，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內容，通過形式多樣的主題隊日活動、各種節(jié)日活動，提高少先隊員的愛國主義思想和集體主義意識，讓民族精神和科學的社會主義榮辱觀在少年兒童心中扎根，進而激勵隊員勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。
（四）運用快樂體驗理念，深化少先隊品牌活動。
1、繼續(xù)抓好學生的養(yǎng)成教育。把“吃好飯、走好路、寫好字、唱好歌、做好操、讀好書”的“六好”習慣教育抓實抓細并進行檢查評比。
2、開展學生的“四每”系列活動。即“每周一歌、每周一文、每周一畫、每周一字”，做好相關評比和資料收集工作，讓校園充滿活力。
3、繼續(xù)深入開展“相約星期一”活動。讓每個班級承辦每周升旗儀式，由各班級隊員自己組織，少先隊大隊部安排好相關主題，師生同參與，參與面更廣，受眾面更大，讓全體隊員學有榜樣，學有目標。
三、具體工作
三月：“新學期 新起點”、“學雷鋒”主題活動月
1、隆重的開學典禮
2、開展“愛綠護綠”主題教育活動
3、“學雷鋒，展新風”主題系列活動
4、慶祝“三八”婦女節(jié)活動
5、組織學生參加綠化、美化校園活動
四月：“環(huán)保衛(wèi)生、安全”活動月
1、“人人愛我，我為人人”世界地球日活動
2、開展緬懷革命先烈活動，發(fā)展少先隊員
3、開展“全省中小學生防溺水安全教育活動周”活動
4、組織學生參加社區(qū)美好鄉(xiāng)村建設公益勞動
五月： “我勞動 我奉獻 我快樂”主題活動月
1、“愛護校園環(huán)境，珍惜勞動成果”暨慶祝“五一”勞動節(jié)系列活動
2、開展“班班有歌聲——金色童年：乘上歌聲的翅膀”主題合唱節(jié)活動
3、“濃情母親節(jié) 感恩報春暉”暨慶祝“母親節(jié)”活動
六月：“快樂的六一”主題活動月
1、慶祝“六 一”兒童節(jié)文藝演出
2、“做好手操眼操，做有志少年”比賽暨慶?！笆澜鐞垩廴铡被顒?/p>
3、“感恩母校 放飛夢想”六年級畢業(yè)典禮系列活動
4、少先隊工作總結。
5、資料歸檔。
本學期將緊密結合我校工作要點和德育工作要點，強化班風紀管理及加強小學生思想品德和行為習慣養(yǎng)成教育的工作要求，繼續(xù)深入開展一日常規(guī)管理活動，開展“雙創(chuàng)伴我行，爭做文明少年”活動，通過一系列活動培養(yǎng)小學生的言行文明、講究安全、講究衛(wèi)生的良好行為習慣。
一、扎扎實實開展好少先隊常規(guī)活動。
1、繼續(xù)加強學規(guī)范，爭做文明少年的活動。
a、選聘、培訓少先隊干部及紅領巾監(jiān)督員，落實日常活動規(guī)范化管理，促進各班隊日常活動的規(guī)范化，秩序化，保障學生在?；顒影踩?、有序、文明、健康。定期培訓值勤隊干部及監(jiān)督員，收集反饋信息，得用校園廣播電視節(jié)目褒揚好人好事、批評違紀行為。
b、規(guī)范班會、隊會活動，做到專時專用。班會用于組織中隊干部及隊員交流、商討、解決班隊建設中存在的問題，小結當周全體隊員在?；顒忧闆r，安排下周少先隊活動任務。每月組織各班隊召開一次主題隊會，隊會由大隊部統(tǒng)一組織儀式，開展主題鮮明的隊會活動，如主題辨論會、主題演講會、才藝展示、讀書交流活動等。要通過隊會活動強化少先隊員的集體觀念、組織觀念、集體榮譽感，通過隊會活動使隊員受到健康的思想道德熏陶和良好思想情感的觸動，促進未成年人的思想道德建設。
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2、繼續(xù)加強文明禮儀知識的學習和文明言行的養(yǎng)成教育。
利用紅領巾專題節(jié)目，隊會等形式，組織學生學習日常生活中的文明禮儀常識，通過學習、表演、實踐活動等促進學生養(yǎng)成講文明講禮儀的好習慣。同時，將加強安全管理、衛(wèi)生管理、課間文明言行管理，組織各班隊設安全、衛(wèi)生、課堂活動管理員，把監(jiān)督和自律結合起來，落實在學生日?；顒又校龠M他們養(yǎng)成文明行為。
二、努力辦好校園廣播電視節(jié)目，發(fā)揮廣播電視臺的宣傳教育功能，活躍校園文化生活。
以弘揚校園文明風尚、展示班隊風采、展開班際交流、活躍校園文化生活為宗旨，努力辦好紅領巾廣播電視節(jié)目。 組織各班隊利用每期節(jié)目播報校園新聞、評說校園事件、展示才藝，充分利用這一平臺促進班際交流，增強班隊凝聚力，激發(fā)學生集體主義觀念和集體榮譽感。要求各班隊要發(fā)揮班隊干部的組織才能和作用，帶動少先隊員積極廣泛參與，節(jié)目形式不拘一格，充分展示班隊特色和群體風貌。
三、突出月活動主題，營造少先隊活動氛圍，滲透德育。 2月份：安全教育、監(jiān)督員培訓
3月份：弘揚民族傳統(tǒng)教育
活 動：弘揚民族傳統(tǒng)演講會
4月份：文明禮儀教育
活 動：清明節(jié)掃墓
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5月份：雙創(chuàng)成果交流
活 動：“身邊的雙創(chuàng)標兵”演講會、新隊員入隊儀式 6月份：慶祝六一，評選表彰三好學生、優(yōu)秀少先隊員，辦光榮榜，總結學期工作，布置暑假工作。
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一、指導思想：
以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立“為學生幸福人生奠基”的宗旨。認真貫徹落實報告提出的：“把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接-班人”的要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作要點：
（一）加強少先隊基礎建設
1. 加強學校輔導員隊伍建設。強化輔導員責任意識，不斷提升輔導員的管理水平。
2. 加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
（二）建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1. 以紅領巾廣播站為平臺，大力宣傳少先隊工作。
2. 抓好紅領巾檢查崗、旗手、護旗手、紅領巾廣播站等的各項工作，使之成為展示少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
3.建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的.基地、展示自我的舞臺。
（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1. 環(huán)境衛(wèi)生。本學期學校大隊部將重點抓好“大手拉小手”活動，各輔導員老師要利用晨會、班會對學生進行教育，要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監(jiān)督、檢查、評比工作。
2. 文明禮儀。要認真貫徹落實教育部下發(fā)的《中小學文明禮儀教育指導綱要》，進一步深化文明禮儀教育活動。根據(jù)中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范的要求，學校將通過設立文明監(jiān)督崗、主題班隊會等各種形式，廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動，把禮儀規(guī)范作為加強文明禮儀教育、規(guī)范隊員行為的基本要求，全面提高隊員的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，為他們文明生活、幸福成長奠定基礎。各中隊都要教育隊員無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。大隊部將加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾、校徽、校牌佩戴情況的檢查力度。
3. 抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣，結合一日常規(guī)評比、“班級之星”評選等活動，抓好學生的行為養(yǎng)成教育，努力實行全程跟蹤督查，進而落實常規(guī)管理要求，提升學生文明素質。
5.開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展學習雷鋒，爭做“四好少年”系列活動。在“全國中小學生安全教育日”前后開展安全主題教育活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動，并以“植樹節(jié)”為契機，開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人。六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術節(jié)結合在一起將舉行豐富多彩的活動。
6. 心理健康教育。認真上好健康教育課，各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
7. 關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。
(三）、具體工作安排：
三月份：
1、強化常規(guī)管理，突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育。
2、召開大隊干部會議，健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準。
3、進行教室布置，打造內涵豐富，各具特色的班級文化。
4、組織開展“學習雷鋒，爭做五好少年”系列活動。
5、組織開展“全國中小學生安全教育日”主題活動。
6、完成第一期班級黑板報檢查。
四月份：
1、組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。
2、組織全鎮(zhèn)大隊輔導員會議，開展全鎮(zhèn)中隊活動評比。
3、少先隊開展隊課評比（組織全鎮(zhèn)小學大隊輔導員觀摩棚下小學隊課）。
4、開展全鎮(zhèn)小學生法制教育知識競賽。
5、組織“我愛綠色蔬菜”學生征文大賽。
6、完成第二期班級黑板報檢查。
五月份：
1、慶祝“五一”國際勞動節(jié)，開展“熱愛勞動”教育。
2、開展關于勞動實踐基地作品展活動。
3、組織學生參加社會實踐活動。
4、完成第三期班級黑板報檢查。
六月份：
1、開展慶“六一藝術節(jié)”活動。
2、開展“世界環(huán)保日”宣教活動。
3、完成第四期班級黑板報檢查。
4、少先隊工作總結，評選優(yōu)秀大隊干部。
5、布置暑期工作。
下學期少先隊工作計劃篇十五
以《少先隊輔導員工作綱要》為指導，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從“小事”做起、據(jù)“實際”而行、務“有效”之為，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，進一步提升我校少先隊的品位和特色。
（一）注重行為習慣，開展養(yǎng)成教育，促進隊員快樂成長。
1．提高少先隊員思想素質。
通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
2．進一步細化常規(guī)管理要求，加強行為規(guī)范檢查考評工作，通過常態(tài)化管理，讓“有禮、守紀、保潔”成為每一個學生的自覺行動。
具體抓好：
（1）“把話說好”、“把路走好”
各中隊教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。教育學生在校園內外行走時不追逐打鬧，安全出行。
（2）“把地掃好”、“把物放好”
各中隊組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。不隨地亂丟垃圾，能主動撿拾廢棄物，能努力保持教室內外全天的干凈、整潔。教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作。做到節(jié)水節(jié)電，不亂涂亂畫。
（3）抓好檢評，促使學生良好行為習慣的形成。
每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、早操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查，紅領巾監(jiān)督崗督察，不定期抽查等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步。結合每兩周一次的流動紅旗評比，本學期還將增加每月一次的“文明中隊“考評活動。以競賽激發(fā)隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。
（二）加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。
（1）健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。
期初，進行大隊委員選拔。通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小干部，讓他們自主管理和設計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng)，同時，設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。利用好少先隊隊室、板報、廣播室、文化長廊等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，不斷提高陣地建設的品位。
（2）強化陣地建設，切實發(fā)揮少先隊的育人功能。
利用好學校公示欄、紅領巾廣播臺、隊室等媒介的作用，在校內形成積極向上的教育氛圍。
2．抓好少先隊輔導員隊伍建設。
不定期組織輔導員學習、商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結對等多種渠道，幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質教育的能力。
（三）以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。
本學期將以教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、建隊日、感恩節(jié)這5個節(jié)日為抓手，有計劃地組織開展相關主題教育活動。此外還將開展紅領巾跳蚤市場、安全教育等活動。
下學期少先隊工作計劃篇十六
認真學習和貫徹《少先隊輔導員綱要》，以“以人為本，以德為先、快樂生活、全面發(fā)展”為宗旨，規(guī)范我校少先隊工作，發(fā)揮少先隊的特有功能，深化少年兒童思想道德，進一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，開展豐富多彩的活動，全面推進素質教育。圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
（一）加強少先隊組織的隊伍建設，提高少先隊員的整體素質。
1、加強少先隊小干部隊伍建設，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。每月舉行大隊干部培訓，進行學習、工作、思想的指導，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。
2、繼續(xù)強化行為習慣養(yǎng)成教育。以“一日常規(guī)檢查評比”為抓手，以《行為規(guī)范示范班條例》為檢查監(jiān)督體制，進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小干部隊伍建設，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。
（二）建設扎實的少先隊活動陣地，推進少先隊工作進一步發(fā)展。
1、以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。
2、重點加強中隊建設，拓展少先隊教育陣地的作用：每月及時更換黑板報，規(guī)范班隊課，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，培養(yǎng)少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領作用。
3、重視輔導員素質的提高，做好中隊輔導員的配備工作，較強對輔導員進行培訓，及時組織中隊輔導員交流工作經驗，互相幫助指導中隊會課的設計與組織。
4、加強鼓號隊建設，定點定時加強練習，分管輔導員做好管理和訓練工作。
（三）、加強小學生常規(guī)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、建立管理機制。加強德育工作中輔導員的垂范作用，學校全體教師、學生無論在學校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。
2、加強日常行為習慣、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的檢查監(jiān)督，提高紅領巾值日質量，嚴格執(zhí)行“八好”活動。堅持做到嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。從細微處著手，做細致的思想教育工作。從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
3、通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量。要求學生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。
（四）開展有效的少先隊主題教育活動，打造魅力少先隊。
1、結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。
2、大力開展法制安全教育。
繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
3、當“雛鷹之星”，創(chuàng)特色中隊開展豐富多彩的活動。
根據(jù)少年兒童的生活和學習實際，深入開展“雛鷹爭章”活動，在全校形成“雛鷹展翅翱長空四好少年爭風采”的良好氛圍。同時鼓勵各中隊積極探索創(chuàng)新活動方式，發(fā)揮少先隊員主體作用，鼓勵廣大隊員在學校、家庭、社會中不斷體驗，爭當特色之星。
3、各中隊輔導員制定中隊活動計劃。各班隊干部改選。
4、重新規(guī)范、落實一日常規(guī)評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓并開展工作。
5、組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》。
1、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動。
2、慶?！叭恕薄?/p>
3、植樹節(jié)開展植樹活動4、鼓樂隊訓練，隊干部培訓。
5、以“學雷鋒”為主題出好一期黑板報。
6、每月開展“雛鷹爭章”活動。
1、結合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。
2、鼓樂隊訓練，隊干部培訓。
3、以“革命傳統(tǒng)教育”為主題出好一期黑板報。
4、每月開展“雛鷹爭章”活動。
1、鼓樂隊訓練，隊干部培訓。
2、以“感恩教育”為主題出好一期黑板報。
3、每月開展“雛鷹爭章”活動。
4、慶“五·一”勞動節(jié)系列活動。
5、感恩系列教育活動。結合母親節(jié)開展主題教育活動。
6、籌備慶祝“六·一”兒童節(jié)活動。
7、“母親節(jié)”感恩活動。
1、一年級入隊儀式；
2、以“六·一”節(jié)為主題出好一期黑板報。
3、每月開展“雛鷹爭章”活動。
4、慶祝國際兒童節(jié)系列活動。
5、鼓樂隊訓練，隊干部培訓。
6、“父親節(jié)”感恩活動。
7、六年級主題班隊會：母校情深，師恩難忘。
8、總結表彰，評選優(yōu)秀少先隊干部。
下學期少先隊工作計劃篇十七
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊團隊育人、實踐育人的優(yōu)勢，結合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動，繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標培養(yǎng)合格的建設者和接班人。
二、工作重點。
1、德育。
(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;。
(2)、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;。
(3)、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;。
(4)、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;。
(5)、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力;。
(6)、結合“十、一”等各種節(jié)日，進行愛國教育;。
(7)、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。
2、智育。
(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動;。
(3)、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;。
(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動;。
(5)、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育;。
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。
(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報;。
(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動;。
(3)、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;。
(4)、要求學生認真上好各專業(yè)課;。
(5)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務;。
(6)、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。
下學期少先隊工作計劃篇十八
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想為指導，努力落實小公民道德建設實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強班隊建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓少先隊工作新局面。
二、工作內容。
（一）、學習貫徹“三個代表”重要思想，加強思想道德教育。
1、要在“三個代表”重要思想的指導下，把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務，按照德育總體目標和少先隊員成長規(guī)律，由淺入深、循序漸進地從行為習慣入手，重點進行社會公德教育，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育。堅持用共產主義的崇高理想引導少先隊員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員，用社會主義民主和法制精神教育少先隊員，用小學日常行為規(guī)范和少先隊隊章約束少先隊員，培育他們誠實、勇敢、活潑、團結的優(yōu)良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識，學會用法律武器維護自己的合法權益。
2、通過有針對性的教育內容，實踐性的教育途徑，生動活潑的形式熏陶和啟迪少先隊員，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內在品質。繼續(xù)鞏固“手拉手”互助活動成果，并賦予更深刻的思想品德內涵，并進一步延伸到幫助他們“手拉手交朋友”作為助學活動的中心環(huán)節(jié)，進一步交流信息，交流情感，培養(yǎng)交往能力和關心他人、助人為樂的良好品德。
（二）、強化實踐體驗教育。
1、在新形勢下加強少先隊員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。著重組織和引導少先隊員在家庭、學校、社會和大自然環(huán)境中開展生動有趣的少先隊實踐活動，從而提高自己的全面素質。
2、培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神，是當前少先隊工作的核心內容。要積極創(chuàng)設條件，讓孩子們接觸現(xiàn)代科技，學習電腦網(wǎng)絡技術，體驗科技進步的巨大力量，增強對信息的收集和運用能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。要積極組織各類興趣小組，圍繞樹立社會新風、科學探索實驗、計算機網(wǎng)絡、開闊知識眼界、文化藝術活動、發(fā)展健康體魄、動手動腦制作等各個方面，充分發(fā)揮隊員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。把創(chuàng)新精神和實踐能力轉化為少先隊員的成長需求，進而提高綜合素質，促進全面發(fā)展。
3、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊工作的基礎工程，要堅持不懈地抓實抓好。養(yǎng)成教育要著重從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等最基礎的規(guī)范做起，貫穿于隊員日常生活、學習、游玩、待人接物等各個方面。
（三）、加強少先隊基礎建設，充分發(fā)揮教育功能。
1、加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡，明確分工和職責。繼續(xù)抓好“大隊委值日崗”隊伍，配合流動紅旗的`評比活動，促進學校常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。辦好周一升旗儀式下的“國旗下講話”、“紅領巾小廣播”、“紅領巾”宣傳櫥窗、黑板報等工作，充分發(fā)揮它們的育人工作。
2、加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。各班隊要設有班級日志、光榮簿等。增強班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進文明班風的形成。
3、加強對大隊干部的培養(yǎng)。設立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。
4.繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實加強我校少先隊組織自身建設，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦少先隊中隊主題活動。
十一月份：以校園文化為重點。
1、輔導員對大隊委的培訓；
2、各中隊出好第三期黑板報；主題根據(jù)班級文化自由制定。
3、開展“我向同學介紹一本好書”的活動。
（1）各中隊利用班隊活動課時間開展以“我向同學介紹一本好書”為主題班隊活動。
（2）制作一期以“我向同學介紹一本好書”為主題的廣播節(jié)目（形式初步定為每個班選一個同學向全校學生介紹一本好書）。
（3）“我的讀書心得”作文展以及書本封面摹仿畫展。
4、評選十一月份的“大隊干部之星”“值日生之星”。
1、開展慶祝元旦的活動。
（1）各中隊出一期主題為“慶祝元旦”的黑板報。
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