我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和方向。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
三下鄉(xiāng)活動心得體會篇一
今天是7月6號,我們來到唐祿小學支教的第三天。今天我正式上課了,我教的是四年級數(shù)學,今天上課有點尷尬,因為他們已經(jīng)是四年級的學生了,我在備課方面沒有做到充分準備。備的課和他們所學的內(nèi)容有許多重復,導致課堂上有點尷尬,學生對聽過的內(nèi)容沒有耐心繼續(xù)聽,這是我的失誤,在后續(xù)備課中,我會改進,不再給他們講四年級的內(nèi)容,而是講五年級的。
今天的午餐是瘦肉炒蛋,有點糊,還有蔬菜,每次來晚了,啥都沒有了,最后我還吃了一個半的咸鴨蛋。
雖然條件有點艱苦,但是我們要在在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件,在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境,這才是對個人能力的最好鍛煉,在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺上,我們要充分施展才干,積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗,我們只有走出學校,走進社會,才能把學校所學的理論用于實踐,在實踐中了解自己,在實踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折,經(jīng)受鍛煉,增長才干,增強工作實踐能力。
今天晚上我過來幫忙煮飯了,洗了白菜,玉米,青椒。今天的菜是青椒炒肉,胡蘿卜炒肉,還買了四個大西瓜,我等會兒打算出去逛街,買點水果。過的很充實,中午吃飽了,但是現(xiàn)在有點餓,希望以后都能吃飽。
今天我們看到兩道彩虹,雖然這里條件比較艱苦,但是我覺得是鍛煉我們的機會,讓我們成為更好的我們。
三下鄉(xiāng)活動心得體會篇二
回顧我作為一名警院學子參加的三下鄉(xiāng)活動,讓我接觸到了真實的鄉(xiāng)村社區(qū)生活,認識了一群樸實勤勞的農(nóng)民,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。這次活動不僅豐富了我們的警務(wù)知識,還加深了我們對鄉(xiāng)村社會的了解,引導我們始終保持與基層群眾的聯(lián)系,更好地服務(wù)社會。
第二段:感受農(nóng)民的辛勤勞作
在鄉(xiāng)村社區(qū)中,我們親眼目睹了農(nóng)民的辛勤勞作。他們無論是在田間地頭耕耘,還是在果園里栽培,都付出了巨大的努力。我們與農(nóng)民們相互交流,了解到他們的困難和問題,認識到了農(nóng)民的辛勞與執(zhí)著。這讓我們深刻體會到警察應(yīng)該更加關(guān)注基層群眾的需求,提供更好的服務(wù),幫助他們解決困難。
第三段:提升警務(wù)能力和服務(wù)意識
三下鄉(xiāng)活動是一次寶貴的實踐機會,我們學到了很多實用的警務(wù)知識和技能。我們參與了社區(qū)巡邏,學習了如何處理突發(fā)事件和急救等基本技能,也了解到了警察在鄉(xiāng)村社區(qū)的職責和任務(wù)。通過親身體驗,我們認識到作為一名警察,我們應(yīng)該時刻保持高度的警惕和責任心,提升自身的專業(yè)素養(yǎng),為社區(qū)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第四段:密切聯(lián)系基層群眾
參與鄉(xiāng)村社區(qū)活動,我們深刻感受到了基層群眾的關(guān)懷和期待。他們對我們的到來充滿熱情,并積極參與我們組織的各項活動。我們與基層群眾建立了密切的聯(lián)系,了解到他們的需求和意見,也感受到了他們對警察工作的贊許和支持。這次活動讓我們認識到,警察工作本質(zhì)上是為人民服務(wù)的,我們要時刻保持與基層群眾的緊密聯(lián)系,聽取他們的聲音,共同構(gòu)建和諧社區(qū)。
第五段:活動的收獲與反思
通過三下鄉(xiāng)活動,我們不僅拓寬了視野和知識面,還提高了實際應(yīng)用能力。我們與村民們一起開展了各種活動,如秋季義務(wù)勞動、社區(qū)清潔等,不僅提升了我們的團隊合作能力,還讓我們感受到了集體的力量和凝聚力。同時,我們也反思到還有許多需要努力改進的地方,需要繼續(xù)提高自身的素質(zhì)和服務(wù)水平。這次活動是一次寶貴的經(jīng)驗,我們應(yīng)該牢記所學所感,不斷完善自己,以更好地服務(wù)社會。
在警院三下鄉(xiāng)活動中,我們通過和鄉(xiāng)村社區(qū)群眾的交流與互動,加深了對基層群眾生活的認識,提升了警務(wù)能力和服務(wù)意識。我們也明白了警察工作的本質(zhì),即服務(wù)人民群眾,幫助解決問題,建設(shè)和諧社區(qū)。這次活動讓我們更加堅定了報效人民、為社會做貢獻的決心,也讓我們更加深刻地理解到,作為一名警察,我們的責任重大,我們要時刻保持對社區(qū)群眾的關(guān)注與服務(wù),為實現(xiàn)社會的安寧與和諧貢獻自己的力量。
三下鄉(xiāng)活動心得體會篇三
聽前輩們說,三下鄉(xiāng)是很艱苦的,走山路、過叢林,還要背著重重的行囊,晚上還要小心被蚊子抬走。早上6點就得起床,帶上藥品和維修工具還有捐贈的物資,趕幾個小時的山路,來到需要服務(wù)的農(nóng)村,晚上還要走回大本營,寫好一天的總結(jié),準備好第二天的行程,這一天才算這么簡單的度過。
這次,我終于可以親身去體驗這種“瘋狂的三下鄉(xiāng)”,很是激動,也做好了不讓自己輕松的準備。14日,我們背上重重的裝備出發(fā)了。
我們這次的目的地是湖南省吉首市己略鄉(xiāng),那是一個比較貧困的苗鄉(xiāng),經(jīng)過幾十分鐘顛簸的山路,我們走進了己略鄉(xiāng)學校,己略鄉(xiāng)書記和鄉(xiāng)長前來迎接我們,表示熱烈的歡迎,他們熱情的招待讓我們覺得無比親切,也讓我們感受到苗鄉(xiāng)人的純樸和熱情,這為我們接下來十天的工作開了個好頭,也極大的鼓舞了我們團隊的戰(zhàn)斗意識。
第一天,我們打掃衛(wèi)生,宿舍、浴室、廁所全部打掃清洗一遍,每個人都忙的不亦樂乎。宿舍里床板上就一張涼席作為我們的床鋪,有的還有一個枕頭。教室里沒有書桌,都是我們的兄弟姐妹頂著烈日一張一張的把桌子搬到教室去,一個下午我們搬了近百張桌椅,而我們的向志文老師也從未休息過,從頭搬到尾。下午還有一批人下村宣傳,由王永強老師帶隊。晚餐我們八點才吃,每個人都餓得枯萎了,第一餐飯晚飯我吃的有點不是滋味,等到有人說:怎么沒飯了。我們才發(fā)現(xiàn),后面還有幾個同學都沒乘到飯,更不用說有誰吃飽了,王老師執(zhí)意將別人乘給他的一碗飯倒給了沒乘飯的同學,而自己光吃菜。看看自己的碗里,還有一大半碗飯,突然覺得這飯吃得我慚愧。
第二天,在零落的蛙聲和鳥叫聲中我們睜開眼,六點多一刻,我們排完合唱,開始了一天的行程。支教組開始上課,調(diào)研組開始下村,醫(yī)療組開始服務(wù),科技組開始維修家電。我們招到了一百多個學生,都是八年級以下的,最小的只有五歲半,他們95%的是留守兒童,最大的有84歲。調(diào)研組下村到每家每戶,挨家挨戶的問情況,做調(diào)研報告,平均每份調(diào)研報告的花上至少半個小時。醫(yī)療組守在大本營,陸陸續(xù)續(xù)有病人前來看病。科技組也守在大本營,送來維修的家電越來越多,起初只有電扇,后來多了vcd、電飯煲、電冰箱……然后科技組的連擦汗的機會也沒了。晚上開會,大家寫心得,總結(jié)、匯報當天的情況,為第二天的行程做準備。會后,聽到一句:今天早上我們在宿舍的窗簾上找到五十多只吃飽飛不動的蚊子。
我們?nèi)チ藘纱魏簧炒?,原因是只有那里趕集!我們走過集市看到一些很讓我覺得親切的東西,那些東西我有些已經(jīng)十幾年沒見過了,那些草鞋,那些針線,那些掛飾都是我奶奶以前趕集時最喜歡的東西,現(xiàn)在在這里卻是那么流行。村民把我們的服務(wù)點圍得水泄不通,沒到幾分鐘,科技組的桌子上擺了十幾把電扇,醫(yī)療組那邊更是看不到醫(yī)生了。
“三下鄉(xiāng)”很苦嗎?我沒那么認為,反而覺得我們是那么的幸福。
這只是我們工作的一部分,我們其他的時間也色彩繽紛?;久刻煜挛缥覀兌家邮茑l(xiāng)里各村的籃球賽挑戰(zhàn),總的來說我們贏了,因為我們擁有一支團結(jié)的籃球隊,在戰(zhàn)術(shù)上擁有統(tǒng)一的意見,幾個隊員在比賽中受傷,而且我們也有不賴的拉拉隊,以我們的歡歡同學為首,打出了“吉大加油,再進一球”的品牌效應(yīng),得到大家的一致認可。
我是機動組的,我的任務(wù)就是哪里需要往哪里“搬”,每個組的事情我都做過,每一份感動我也曾參與過,84歲的老人,由我們的專職教師石澤婷負責,每天教他認識很多漢字,老人每天八點來上課,中午走半個小時路趕回家吃飯,下午2點又來上課,他的眼鏡是用易拉罐底挖空,放著一塊凸透鏡做的,常一個人坐在黑板下讀《毛主席語錄》之類的書,不認識的字就用其他認識的相同讀音的字代替,聽說我們24號要走了,23號晚上在我們的大本營不肯回家,生怕我們清早離開而他沒有送別的機會,他對我們說的最多的一句話:你們是接班人。
生活上,我們不浪費,基本每次都不會有剩飯。有時大家吃完飯就走人了,但生活組的人于歡、谷莉婭等卻默默的留下來,把碗洗了,桌子擦了,衛(wèi)生打掃了。為了準備最后的晚會,我們辛苦排練,布置場地,井騫、劉子金熬了兩個通宵才把最后的舞臺布置搞定,這一切還有很多,都讓我感動,我們的這個團隊是多么的強大,每件細小的事情都體現(xiàn)了關(guān)愛、照顧、保護、體貼,我沒有一一寫下,因為我怕寫三天三夜也寫不完。
這是我這次“三下鄉(xiāng)”的心得收獲,一起流淚,一起歡笑,一起擔當,一起在那片土地上揮灑過我們炙熱的汗水。
三下鄉(xiāng)活動心得體會篇四
在我國鄉(xiāng)村地區(qū),醫(yī)療資源匱乏,醫(yī)護人員數(shù)量少,醫(yī)療水平也較低。針對這種情況,學校組織了一項“三下鄉(xiāng)”公益活動,希望能夠借此活動,讓我們醫(yī)學生更好地了解鄉(xiāng)村醫(yī)療現(xiàn)狀,為構(gòu)建健康中國獻出一份微薄之力。
第二段:感悟
在這次“三下鄉(xiāng)”活動中,我最深刻的體會就是了解了鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作情況和生活狀態(tài)。他們常年在基層一線奮斗,工作實際上并不輕松。在鄉(xiāng)村,醫(yī)生要承擔的工作量非常大,常常因為資源匱乏,尚未足赤手空拳能夠收治所有的病患。而且,在鄉(xiāng)村醫(yī)療環(huán)境下,無論是醫(yī)生還是患者,都面臨著各種與城市不同的問題,這使得他們需要承擔更多的心理壓力。在這種情況下,我對鄉(xiāng)村醫(yī)生內(nèi)心的堅持和奉獻精神深感欽佩。
第三段:收獲
這次活動,我們還與同時前往“三下鄉(xiāng)”的其他專業(yè)的同學進行了交流互動。在同學們的引領(lǐng)和幫助下,我更加認識到各個專業(yè)的重要性,更加明確了我們在各自領(lǐng)域上所需付出的努力。同時,我還了解到了一些我之前并不了解的醫(yī)學知識。通過這次活動,我對鄉(xiāng)村醫(yī)療的實際情況有了更深入的了解,這對我日后的學習和工作也將有著積極的影響。
第四段:反思
通過這次活動,我也發(fā)現(xiàn)了一些我自己的不足之處。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力和學術(shù)素質(zhì)還存在一些不足,需要不斷地學習、充實自己。除此之外,我也意識到自己在態(tài)度和行動方面可以做得更好。作為一名未來的醫(yī)學專業(yè)人員,我需要具備更好的奉獻精神,不斷地為社會做出貢獻。
第五段:總結(jié)
通過這次“三下鄉(xiāng)”公益活動,我對我所學的醫(yī)學知識有了更深入的了解,也更加深刻地認識到了自己對于鄉(xiāng)村醫(yī)療的責任和義務(wù)。我在這次活動中從鄉(xiāng)村醫(yī)生身上學到了很多,從尚未完善的醫(yī)療體系中探尋到了自己的使命。此次活動不僅讓我對學習和未來的職業(yè)有了更明確的目標,同時也讓我更加深入地了解到了健康維護的重要性,讓我更加堅定地選擇了醫(yī)學專業(yè)。
三下鄉(xiāng)活動心得體會篇五
窗外依然炙熱如烤,但窗內(nèi)汗津津的我已慢慢心靜如水。回首剛剛過去的七日“三下鄉(xiāng)”社會活動實踐日,一切細節(jié)仍然是那么清晰、宛如昨日。
我們的社會在成長,我們也在成長;對于正在成長的社會,我們社會中的每一個人都有不可推卸的職責;我們在腳踏實地履行這些義務(wù)的同時,也不斷生出新的愿景。雖然大學離社會已經(jīng)很近了,但當我們處理相關(guān)事情時仍然感覺自我是那么的幼稚,我們大學生似乎還只是一群在象牙塔里死讀書,不理窗外事的樣貌。經(jīng)過大學學習后,我們要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會的需要,就要在學習期間,進取參加社會實踐活動,認識社會,認識自我的社會位置,明確自我的目標,激發(fā)自我的學習熱情,調(diào)整和完善自我的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做必須準備。
這次暑期“三下鄉(xiāng)”活動無疑給我們供給了一個良好的機會,我們“..._”小分隊應(yīng)運而生,十個熱血青年結(jié)伴欲在社會中小試牛刀。長途奔波的疲勞實在已不值一提,精心準備過后我們便開始的我們的__鎮(zhèn)之行。
仍記得那一張張因久經(jīng)風吹日曬而顯得干癟的臉,因聽了我們的來意而笑逐顏開、歡迎不止,那是農(nóng)村的老伯和阿姨們,家里的孩子都在放暑假,卻不聽管教、不愿老老實實呆在家里看書寫作業(yè),眼看著這大半個暑假就完了,心里干著急;仍記得那一雙雙充滿渴望神情的眼睛,因聽了我們的活動而歡呼雀躍、不停鼓掌,那是農(nóng)村的小弟弟、小妹妹們,自我本來也想在暑假里面好好補習一下功課,可是父母老是逼的太緊,以至于自我興趣全失,只感枯燥無味,但看著這暑假如往年一樣即將虛度過去,心里也確實有些遺憾。并不是說我們的到來就能夠讓他們完全對自我的暑假放心,但我們的盡力確實能夠讓他們分別擁有一個與往年不一樣的假日。
為了擴大我們活動的影響力,我們首先把重點放在了宣傳上。我們單獨抽出一天時間在鎮(zhèn)里面做宣傳,每一個過往的路人都在我們的解釋下頻頻點頭稱是,有不少家長甚至承諾必須要將孩子帶來參加活動。我們的口干舌燥換來了村民的信任,換來的孩子們熱切的歡迎。然后我們開始走訪,一來是為了進行問卷調(diào)查,二來是進一步拉近我們之間的距離,讓村民更放心的和我們交往,有利于我們活動的進一步開展。由于前兩天的活動進行的比較順利,我們以后的活動開展起來也很得心應(yīng)手,雖然中間時有意見上的摩擦,我們都用團結(jié)二字將它們一一化解。
經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動,我重新認識了農(nóng)村,重新認識了自我。自以為是土生土長的農(nóng)村孩子,自以為對農(nóng)村很了解,這一切都被現(xiàn)實給打翻了。農(nóng)村還是很貧困,很多基礎(chǔ)設(shè)施不完善甚至缺乏。農(nóng)村里還是有很多貧困的人,這涉及到未來農(nóng)民謀生的問題:他們將怎樣謀生?如何才能使他們的生活水平真正提高上去?雖然說國家普及了九年義務(wù)教育,可是我們明白,那里真正的素質(zhì)教育還很遠,教育不應(yīng)當只是限制在課堂上。
素質(zhì)稍高的家長就應(yīng)當在假期時鼓勵孩子多參加活動,盡量在各種活動中找到自我的特長所在,興趣所在,這對孩子以后的發(fā)展是異常有利并且因該是必須的。我們在成長,農(nóng)村也在成長,甚至農(nóng)村成長的比我們還快,至少在思想方面。作為農(nóng)村人,農(nóng)村里出來的大學生,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的職責不可避免的落在我們當代大學生的身上,我們必將身體力行,實現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。
這次活動把我從夢想社會拉回了現(xiàn)實,讓我看到了自我的各種不足,包括知識儲備,涉世經(jīng)驗等等,同時給我未來的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會。當然這次活動也有很多不足,比如主題和實際情景的切合程度,還有和學校的聯(lián)系等等,這無疑給我們下次“三下鄉(xiāng)”活動積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓。
窗外似火的驕陽似乎也冷靜了下來,一齊和我們思考農(nóng)村的未來。
三下鄉(xiāng)活動心得體會篇六
近期,我們學校的警院三下鄉(xiāng)活動在社會上引起了廣泛的關(guān)注。作為這次活動的一員,我有幸親身參與其中,感受到了這次活動的重要性和意義。在這篇文章中,我將分享我所獲得的心得體會,希望能夠?qū)Ω嗳苏J識和重視這項活動起到一定的推動作用。
首先,警院三下鄉(xiāng)活動是一次非常有意義的社會實踐活動。在活動中,我們不僅僅是簡單地了解了農(nóng)村的基本情況,還深入到村民家中與他們交流,了解他們的思想、生活和需求。通過這種方式,我們能夠更好地了解農(nóng)村的實際情況,為今后發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、解決農(nóng)民問題提供更有針對性的建議和措施。同時,我們也向村民展示了警院學子的良好風貌,樹立了警院的良好形象。
其次,警院三下鄉(xiāng)活動期間,我們也親身感受到了農(nóng)村社區(qū)的困境和需求。在與農(nóng)民的交流中,我們了解到農(nóng)村教育水平不高、醫(yī)療條件較差、基礎(chǔ)設(shè)施滯后等問題。雖然近年來,國家對于農(nóng)村發(fā)展給予了越來越多的關(guān)注和支持,但是仍然在一些方面存在著不平衡不充分的問題。作為有關(guān)部門的干部,我們應(yīng)該更加注重解決這些問題,給農(nóng)民提供更好的教育和醫(yī)療服務(wù),改善他們的基礎(chǔ)設(shè)施和生活條件。
再次,參與警院三下鄉(xiāng)活動,我還意識到了自己的不足和提高的方向。通過與農(nóng)民交流,我發(fā)現(xiàn)他們對于專業(yè)知識的渴望和需求。作為一名學院的學生,我們不僅要有扎實的理論知識,還要具備一定的實際操作能力和指導能力。因此,我們需要不斷學習和研究,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。只有這樣,我們才能更好地為農(nóng)民提供幫助和支持。
最后,警院三下鄉(xiāng)活動也加深了我對于社會責任的認識。作為一名警院學子,我們不僅要關(guān)心自身的學業(yè)和發(fā)展,還要為社會作出貢獻。農(nóng)村是社會的重要一部分,通過參與三下鄉(xiāng)活動,我們能夠更加深入地了解農(nóng)村的問題和需求,將自己的專業(yè)知識和能力發(fā)揮出來,為農(nóng)民提供幫助和支持。只有這樣,我們才能不負社會重托,為我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)貢獻一份力量。
總之,警院三下鄉(xiāng)活動是一項對我們學院學生非常有意義的實踐活動。通過參與這樣的活動,我們能夠更好地了解農(nóng)村的情況,為解決農(nóng)民問題提供建議和措施。同時,也能夠幫助我們更好地了解自己的不足和提高的方向,加強自身的社會責任感。相信通過我們堅持不懈的努力,一定能夠為農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的一份力量。
三下鄉(xiāng)活動心得體會篇七
20__年__月__日,那是個令人難忘的日子。我和第二臨床醫(yī)學院__級七年制的師弟師妹背著行李,帶著滿腔熱情,乘坐24小時的火車、2小時的汽車,來到了貴州省貴陽市息烽縣流長鄉(xiāng)進行暑期三下鄉(xiāng)實踐活動。這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實踐中學習到知識,也把我所學到的知識應(yīng)用到實踐中。作為一個從農(nóng)村出來的孩子,這次重返農(nóng)村,再次體會和大城市不一樣的文化,讓我感觸良多。在下鄉(xiāng)的日子里,我收獲到很多,如與師弟師妹的真摯友誼,對農(nóng)民生活的深刻感悟,對留守兒童處境的充分理解,而更多的'則是對生活的感恩!
本次三下鄉(xiāng)共分為義診、義教、義農(nóng)等內(nèi)容。在義診過程中,我充分地體會到鄉(xiāng)親們的熱情。趁著鄉(xiāng)親們趕集日,我們在鄉(xiāng)政府門口拉開橫幅,擺上義診器械,來咨詢或治療的鄉(xiāng)親絡(luò)繹不絕,場面一度混亂失去控制,還造成交通堵塞!很多阿婆阿公做完治療都不愿意走,總要求再多一次艾灸?;鸸?。推拿!雖然義診的勞累讓隊員們大呼吃不消,整一天都被鄉(xiāng)親們圍住,連喝水都沒機會,語言不通加之老人家耳背,把我們都弄到聲嘶力竭嗓子冒煙!不過聽到他們說謝謝,大家心里都很滿足很有成就感;第二次的義診我們來到某村莊,經(jīng)過村支書的廣播宣傳,許多村民也放下手中的鋤頭來咨詢治療,雖然這次參與的鄉(xiāng)親人數(shù)沒第一次驚人,竟也被我們找到幾例典型病例,如進行性肌營養(yǎng)不良、房顫、化膿性扁桃體炎等,同樣給我們帶來巨大的成就感!
義農(nóng)的活動同樣精彩。我們的任務(wù)是下到農(nóng)田給玉米松土。流長鄉(xiāng)漫山遍野都長著綠油油的玉米苗,間中可見到盛開的向日葵,景象甚是好看!雖說是義農(nóng),其實作為手無縛雞之力的文弱書生,盡管我們已經(jīng)盡最大的努力拔草松土,不過帶領(lǐng)我們過去的村支書還是默默地進行翻工。揮動著鋤頭,深覺農(nóng)民的不易。我們經(jīng)常抱怨辛苦勞累壓力大,其實有哪項工作是輕松舒適的呢?我們真的應(yīng)該學會珍惜和感恩,珍惜感恩生活帶來的一切......
每個活動都讓我有所感悟,其中,感受最深的,是在義教時與留守兒童的交流。那天上午,我們在流長鄉(xiāng)中學迎來了約__年紀就想著為父母分憂;他們又是可憐的,或許還未經(jīng)歷過社會競爭的殘酷,并不知道知識的重要性。我們準備得很充分,為他們講解物理、英語、青春期保健等知識,還有隊友準備了魔術(shù)及許多小游戲。臨近中午時,我們體諒他們路途遙遠,懇請中午一起吃飯,他們一副小大人口氣:“我們要回去給爺爺奶奶做飯,還要喂豬及雞鴨鵝呢?!?/p>
三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束,我們從農(nóng)村再度回歸到大城市,與大城市的繁華相比,農(nóng)村帶給我們的是截然不同的感受,而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個隊員的心里。忘不了每個夜晚師弟們的守夜,忘不了每天活動完隊友們的交流,忘不了臨走時鄉(xiāng)政府的款待,忘不了參觀息烽集中營時縣團支書為我們守著行李的場景,忘不了在花溪劉爸劉媽的熱情招待,忘不了黃果樹瀑布隊友們留下的歡樂背影,忘不了火車上的有趣經(jīng)歷…忘不了的人與事太多太多!這樣的經(jīng)歷,以前從未有過,以后將也不會再有!我只知道,這將成為我人生中美好的回憶!
三下鄉(xiāng)活動心得體會篇八
1孔子說“教學相長”,可以說,老師既是教授者,也是學習者。這次利用暑期去三下鄉(xiāng),可以說是我們這些準老師給那里的農(nóng)村學生帶去了外面的世界,同時也讓我學到了很多東西。
(一)備課與上課
幾千年前有個哲人說過“凡事預則立,不預則廢”,當代也有人說“成功傾向于有準備的大腦”,我想,這確實是不無道理的。以前作為一名學生聽課,無論是中小學還是大學課堂上,自己的總體感覺是許多老師上課重難點突出,條理清晰。但是沒有想到臺上三分鐘,臺下十年功,其實老師也是很認真地做好備課工作的。一趟三下鄉(xiāng)之行,當自己作為一名準教師踏上講臺,我明顯地感到了自己備課的不足,這不足來自于備課時間的不充分,也來自于本身知識儲備的不充實。而且,選擇的教學內(nèi)容和教學方式應(yīng)該更多地考慮學生的水平,這才利于教學達到預期的效果,這點說起來似乎挺容易,但要真正做到,不僅要有深厚的專業(yè)知識功底,也需要掌握一定的教學技巧和了解學生的心理。
我一直在想,怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學生的基本性格呢?三下鄉(xiāng)以來,通過跟隊友交流經(jīng)驗和去聽他們上課,我發(fā)現(xiàn),學生普遍反映上的好的課,老師的內(nèi)容和問題的設(shè)計都很巧妙,而老
師本人也能夠很好地引導學生去思考。而老師則在課堂對學生的問答中對于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學設(shè)計和備課內(nèi)容等方面課前準備工作是很重要的。了解學生,但怎么樣根據(jù)學生的性格特點進行教學則又是一件很值得考究的事情了。
(二)學生與老師
有種看法認為,老師與學生之間是平等的關(guān)系,兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的。三下鄉(xiāng)跟同學們十天的相處,我覺得師生之間在彼此信任的基礎(chǔ)上確實能夠建立友好的情誼。學生們可愛、好學,同時支教隊友間也會彼此交流學生的情況,因此我們能夠及時了解學生的心態(tài),相應(yīng)作出改變,比如增加第二課堂的課時(如音樂欣賞課、心理測試課等等),努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和知識性的結(jié)合。我們給學生們帶去了外面世界的精彩,學生也對我們的熱情給予了回報,積極配合我們的教學和課外活動,也愿意跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天雖然短暫,但彼此都付出了真誠和熱情。
老師與學生打成一片,溝通感情十分重要,這也利于教學活動的開展,可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,有些同學會過于隨便了,比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實他們未必認識到這是不對的,他們覺得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒有關(guān)系。仗著跟個別老師聊得來,課上睡覺、課下找老師聊天的也有個別同學。我記得在大學上課時教師教育學老師說過,老師永遠不可能跟學生平等,因為老師要有威嚴,不然鎮(zhèn)不住學生。我想,老師所說的“鎮(zhèn)”不一定就表示專制,可以溫柔,但要在學生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴,才能在思想行為上對學生起到必要的約束,使學生建立起正確的人生觀和價值觀。
(三)最后一點感想
記得聊天時有學生說他們都很喜歡我們,喜歡我們教唱歌、搞知識競賽、趣味運動會等等課堂和活動,這些激起了他們的學習興趣,而他們平時學校正常上課都沒有的。我想,很多老師聽到學生這樣的評介都會感到欣慰。
這趟三下鄉(xiāng)之行,我們下鄉(xiāng)的隊友都認真熱情付出了,盡可能把知識帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn),激發(fā)他們的自信和對未來生活美好的展望;我們無法預知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響,但是可以肯定的是,對于老師和學生來說,經(jīng)歷過了,意義就不一樣了。
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