有計(jì)劃地行動(dòng)可以提高任務(wù)完成的效果和質(zhì)量。考慮到潛在的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，并制定相應(yīng)的備選方案。在制定計(jì)劃時(shí)，我們可以查閱相關(guān)的書籍和資料，尋找更多的靈感和方法。
少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇一
中國少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊(duì)。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的少先隊(duì)德育工作計(jì)劃，希望大家喜歡!
以黨的xx大和共青團(tuán)xx大精神為指針，以抗震救災(zāi)、弘揚(yáng)奧運(yùn)精神、紀(jì)念改革開放30周年等為契機(jī)，按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求，《少先隊(duì)德育工作計(jì)劃》是由本站。
欄目小編為您整理編輯，希望您能喜歡，本站擁有各類豐富的工作計(jì)劃可以供您選擇和借鑒!
(一)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”工作要求。
1.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，營造和傳播健康快樂、積極向上的校園文化。充分利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、雛鷹電視臺(tái)、少先隊(duì)櫥窗等載體開展和諧教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育和宣傳教育。本學(xué)期，雛鷹電視臺(tái)和紅領(lǐng)巾廣播要充分發(fā)揮小主持人、小記者的力量，開辟“學(xué)生講壇”節(jié)目。加強(qiáng)隊(duì)室規(guī)范化管理和使用，定期組織學(xué)生進(jìn)入隊(duì)室參觀學(xué)習(xí)。值周中隊(duì)要精心策劃每次升旗儀式，國旗下講話體現(xiàn)互動(dòng)性、兒童化，并與時(shí)勢接軌。
2.推進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè)和發(fā)展，增強(qiáng)少先隊(duì)組織活力。堅(jiān)持少先隊(duì)小干部民主選舉和小干部輪換制，規(guī)范、落實(shí)對大隊(duì)委員的培訓(xùn)、管理和任用工作。加強(qiáng)中隊(duì)民主管理，讓隊(duì)員在參與中隊(duì)制度建設(shè)、文化建設(shè)、特色建設(shè)等民主生活中，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的社會(huì)責(zé)任感和正直正義的民主素質(zhì)，引導(dǎo)隊(duì)員自我教育，做德育的主人。下學(xué)期將重點(diǎn)抓好少先隊(duì)有形化建設(shè)：在一年級(jí)隊(duì)員中進(jìn)行系紅領(lǐng)巾比賽，在二年級(jí)隊(duì)員中進(jìn)行敬隊(duì)禮比賽，在三年級(jí)隊(duì)員中進(jìn)行唱隊(duì)歌比賽，在四五年級(jí)隊(duì)員中進(jìn)行少先隊(duì)隊(duì)會(huì)儀式驗(yàn)收比賽，在六年級(jí)隊(duì)員中進(jìn)行隊(duì)活動(dòng)策劃大賽。
3.拓寬少先隊(duì)實(shí)踐領(lǐng)域，推進(jìn)社區(qū)少先隊(duì)工作建設(shè)。本學(xué)年，要結(jié)合將開展“環(huán)保小衛(wèi)士、文明宣講員、愛心小使者”三項(xiàng)社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)，豐富少先隊(duì)活動(dòng)空間，提升少先隊(duì)活動(dòng)效能。構(gòu)建每學(xué)期一次大型的少先隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)框架及主題，不斷充實(shí)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。具體安排另附。
(二)啟動(dòng)“校本德育”，探索“快樂生活”三維元素。
校本德育，是本著學(xué)校的實(shí)際情況開展德育工作。然而實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。課題實(shí)驗(yàn)是集理論和實(shí)踐為一體的學(xué)習(xí)模式。為了推進(jìn)我校德育少先隊(duì)工作品牌化發(fā)展，切實(shí)使之成為引領(lǐng)孩子快樂生活的重要載體，擬申報(bào)《快樂細(xì)節(jié)的德育校本實(shí)踐研究》德育課題作為學(xué)校德育少先隊(duì)工作的理論指導(dǎo)，實(shí)施具有本校特色的道德教育。
校本德育的主要內(nèi)容包括道德行為細(xì)節(jié)教育，尋找快樂生活三維(學(xué)校、家庭、社會(huì))元素開展快樂生活系列活動(dòng)等。我校德育現(xiàn)狀分析和學(xué)生品行面貌分析是確定適合我校學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)的若干條道德行為細(xì)節(jié)的前提，也是本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)之一。
以黨的xx大精神和素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，以《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》為指針，積極貫徹學(xué)校、教師、學(xué)生和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，本站德育工作計(jì)劃欄目為大家整理了《德育暨少先隊(duì)工作計(jì)劃》，希望對大家的工作有很大的幫助，更多工作計(jì)劃信息就在本站。
師德建設(shè)任重道遠(yuǎn)。本年度要把重點(diǎn)由“愛孩子”轉(zhuǎn)向“為孩子”。高爾基說過，愛孩子那是連老母雞都會(huì)做的事，如何教育孩子才是一件大事。在“以德治國”的今天，“愛孩子”只能說是教師師德的底線，若連這一點(diǎn)都做不到，就不配當(dāng)教師?！盀楹⒆印本褪且獮楹⒆拥某砷L負(fù)責(zé)，為孩子而奉獻(xiàn)，為孩子而追求。要把“為孩子”貫穿于教育教學(xué)工作的全過程。其中包括教育觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法的創(chuàng)新，教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化等具體而實(shí)際的工作，使師德建設(shè)體現(xiàn)在日常教學(xué)行為中。在教育層次上從“。
口號(hào)。
認(rèn)識(shí)”階段引深到“感情行為”階段，直至到“習(xí)慣品質(zhì)”階段，力求通過活動(dòng)，使全體教師能夠集教育情感教育科學(xué)教育藝術(shù)為一體，取得看得見摸得著的實(shí)際效果。
良好的道德情感和品德行為的樹立源自日常的人文化管理的意識(shí)，“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生?！惫ぷ髦幸灾贫裙芾砗驮u價(jià)機(jī)制的完善為抓手，確立德育教育的兩大重點(diǎn)內(nèi)容，即學(xué)生基本行為規(guī)范的養(yǎng)成和責(zé)任心的培育。
以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化活動(dòng)育人的原則是學(xué)校德育工作的出發(fā)點(diǎn)?；顒?dòng)將以少先隊(duì)為主體，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，寓教于樂，積極開展有益于青少年兒童健康成長的校園文化活動(dòng)?；顒?dòng)組織以精練和實(shí)效為宗旨，以操作性強(qiáng)為原則，以獨(dú)特性和高品位為目標(biāo)。本學(xué)期，學(xué)校除了將法制教育、思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育作為教育的內(nèi)容之外，重點(diǎn)是將兩大教育內(nèi)容融入各項(xiàng)活動(dòng)之中。
少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇二
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)大興區(qū)教委、少工委和中心校201x年度工作精神，以貫徹“踐行北京精神”為主線。通過豐富多彩的活動(dòng)，繼續(xù)深入開展民族團(tuán)結(jié)教育、文明禮儀教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和意志品質(zhì)。
二、工作思路。
以貫徹“踐行北京精神”為主線，以“抓好學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生一生習(xí)慣”為核心工作。
三、工作重點(diǎn)。
(一)突出時(shí)代主旋律，堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生理想信念教育。
1、以牽手“興娃”，“踐行北京精神、爭當(dāng)大興小主人”為主題開展主題活動(dòng)。在本校深入開展熱愛勞動(dòng)，爭做“勞動(dòng)之星”活動(dòng)。2、以校園宣傳專欄，紅領(lǐng)巾廣播和班隊(duì)會(huì)為載體，加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育。
(二)以文化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，強(qiáng)化育人功能。
1、突出班級(jí)文化建設(shè)，營造良好班風(fēng)、校風(fēng)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自我展示的平臺(tái)。2、積極參加“校園文化建設(shè)”論壇活動(dòng)。3、組織好教師參加大興區(qū)班主任工作論壇和第三批班主任基本功達(dá)標(biāo)工作。
(三)加強(qiáng)引領(lǐng)和監(jiān)督，強(qiáng)化常規(guī)養(yǎng)成教育。
1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)工作的引領(lǐng)和監(jiān)督，以爭章、班務(wù)分工為載體，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成，形成良好班風(fēng)、校風(fēng)，推出優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀班集體。
2、以“班級(jí)花園”、“勞動(dòng)基地”為載體，使學(xué)生增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
3、切實(shí)發(fā)揮班隊(duì)會(huì)、品德課和綜合實(shí)踐課程的作用，以“牽手興娃踐行北京精神爭做大興小主人”為主體，引導(dǎo)各班深入開展以學(xué)生為主題的主題教育。
四、月工作安排月份具體工作。
2月1、制定少先隊(duì)德育工作計(jì)劃，召開班主任會(huì)布置學(xué)期工作重點(diǎn)。2、召開小干部會(huì)，布置常規(guī)檢查工作。3、布置班級(jí)文化、班級(jí)環(huán)境工作。
3月1、月表彰(雛鷹爭章獲獎(jiǎng)學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)體)2、檢查班主任工作手冊、學(xué)生手冊。3、組織班主任參加大興區(qū)第三批班主任基本功達(dá)標(biāo)考核筆試。4、3月29日配合中心校組織的四年級(jí)學(xué)生走進(jìn)大皮營勞動(dòng)實(shí)踐基地社會(huì)實(shí)踐大課堂活動(dòng)。5、開展各班小花園和五、六年紀(jì)勞動(dòng)基地----小菜園的種植活動(dòng)。
4月1、月表彰(雛鷹爭章獲獎(jiǎng)學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)體)2、檢查班主任工作手冊、學(xué)生手冊。3、配合中心校組織三年級(jí)學(xué)生走進(jìn)自然博物館社會(huì)時(shí)間大課堂活動(dòng)。4、配合中心校組織五年級(jí)學(xué)生走進(jìn)航天科普教育基地社會(huì)實(shí)踐大課堂活動(dòng)。5、組織學(xué)生參加大興區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)。6、組織四、五、六年級(jí)學(xué)生對校園門外街道清掃的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
5月1、月表彰(雛鷹爭章獲獎(jiǎng)學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)體)2、檢查班主任工作手冊、學(xué)生手冊。3、籌備六一兒童節(jié)活動(dòng)。4、開展一年級(jí)學(xué)生隊(duì)前教育。
6月1、月表彰(雛鷹爭章獲獎(jiǎng)學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)體)2、檢查班主任工作手冊、學(xué)生手冊。3、六一開展“牽手興娃，踐行北京精神主題及成果展示表彰”慶祝活動(dòng)。4、學(xué)生期末評價(jià)。
7月1、整理檔案2、班主任工作總結(jié)評價(jià)。
少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇三
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》，突出少先隊(duì)工作的針對性和實(shí)效性，夯實(shí)基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。力爭做到常規(guī)工作扎實(shí)，重點(diǎn)工作突出，特色工作鮮明。
二、工作目標(biāo)及工作思路。
工作目標(biāo)：創(chuàng)建安全文明校園，爭創(chuàng)文明班級(jí)，爭做文明少年。
工作思路：依照縣教育局關(guān)于實(shí)施中小學(xué)“星級(jí)”評估工作的通知，在校內(nèi)以班為單位，爭創(chuàng)“星級(jí)”班級(jí)。
三、工作要點(diǎn)。
（一）加強(qiáng)常規(guī)管理。
（1）加強(qiáng)德育工作小組的領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)共建共育網(wǎng)絡(luò)。
（2）繼續(xù)規(guī)范各種評比制度，流動(dòng)紅旗實(shí)行月流動(dòng)，評比結(jié)果與績效工資掛鉤。
（二）注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)（重點(diǎn)是方法措施）。
（1）言行儀表。有禮貌，舉止文明大方。穿著大方得體，儀表整潔，無奇裝異服。無怪頭型，不穿金戴銀等。
（2）課堂紀(jì)律。課堂生動(dòng)活潑，學(xué)生積極主動(dòng)。尊敬他人，積極發(fā)表個(gè)人意見。遵守自學(xué)、對學(xué)、群學(xué)的學(xué)習(xí)秩序。自習(xí)課安靜，無隨便下座、說話等妨礙課堂秩序現(xiàn)象。課下學(xué)生課桌及物品擺放整齊有序。
（3）活動(dòng)紀(jì)律。聽從指揮，遵守活動(dòng)秩序規(guī)則，活動(dòng)中互相幫助，合作意識(shí)濃厚。
（4）法制禮儀教育……各班級(jí)注重禮儀教育，結(jié)合國學(xué)教育掌握與人交往的禮節(jié)，能體現(xiàn)應(yīng)有的禮貌、素養(yǎng)。
（5）星級(jí)班級(jí)建設(shè)。學(xué)生在評比過程中態(tài)度端正，有責(zé)任心，有集體榮譽(yù)感，積極投身班級(jí)星級(jí)建設(shè)中。
（6）星級(jí)學(xué)生培養(yǎng)。各班定期開展星級(jí)學(xué)生評比活動(dòng)，活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)明確、穩(wěn)定，程序公開透明，公正無私，結(jié)果要公示。
（7）校領(lǐng)導(dǎo)和科任老師定期對課堂行為習(xí)慣打分評估，計(jì)入班主任考核。
（三）、開展各項(xiàng)大型活動(dòng)。
（1）堅(jiān)持重大節(jié)日活動(dòng)制度，本學(xué)期，以學(xué)雷鋒月、安全教育日、清明節(jié)、藝術(shù)月、六、一國際兒童節(jié)等節(jié)日為契機(jī)，開民各種紀(jì)念活動(dòng)，旨在通過活動(dòng)，豐富隊(duì)員課余生活，使廣大隊(duì)員在活動(dòng)中接受教育，在活動(dòng)中享受成長的快樂。
（2）做好陽光體育運(yùn)動(dòng)，以本學(xué)期春運(yùn)會(huì)大型團(tuán)體操表演為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和傳承我校的腰鼓活動(dòng)。
（3）繼續(xù)開展一生雙愛好活動(dòng)。本學(xué)期搞好葫蘆絲演奏評比和中國結(jié)展評活動(dòng)。為學(xué)生“雙愛好”的展示做好平臺(tái)。
（4）“書香伴我一路行”主題活動(dòng)。
（四）、加強(qiáng)公物管理（重點(diǎn)應(yīng)對措施）。
愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)。作為小學(xué)生來講，我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己，做一個(gè)好學(xué)生、好公民。
1、從思想上認(rèn)識(shí)愛護(hù)公物的重要性。(工作計(jì)劃)近年來，雖然我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)上并不寬裕，但還是在校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備上投入了相當(dāng)大的財(cái)力和物力，應(yīng)該說我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是來之不易的，所有這些學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，都是為我們每位同學(xué)自己服務(wù)、為每個(gè)人提供方便的，破壞了它，直接的受害者是我們同學(xué)自己。
2、要杜絕一切損壞公物的行為。對于損壞公物的行為，學(xué)校將加大查處的力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必將從嚴(yán)處理。對于各班公物的維修，計(jì)入各班班級(jí)考核，與班主任績效工資掛鉤。各班學(xué)生對公物進(jìn)行維修前，需到少隊(duì)室開條備案。
希望人人都能做愛護(hù)公物的有心人，扶起一株草，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水，愛護(hù)好身邊每一物，從我做起，從身邊的小事做起，讓愛護(hù)公物真正成為一種意識(shí)、一種自覺的行為，而不是當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)來完成。用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)好我們共同生活的“家”。
（五）、國防、法制教育。
開展形勢多樣的國防教育宣傳活動(dòng)和各種國防教育活動(dòng)。組織普法教育活動(dòng)，邀請校外法制輔導(dǎo)員來校講座，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。通過主題班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)等形式，深化學(xué)生的法制、國防觀念。
（六）、家校共建，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
學(xué)生的健康成長，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力。今年，學(xué)校仍然堅(jiān)持通過“家長報(bào)”、“家訪”、“中小型家長會(huì)”、“網(wǎng)上家長學(xué)?！钡榷喾N方式，密切家長與教師及時(shí)的聯(lián)系與溝通，指導(dǎo)家庭教育。使家長了解并配合學(xué)校，改進(jìn)家庭教育的方法。
繼續(xù)辦好《家長報(bào)》。做到精心組織、合理安排、內(nèi)容豐富、形式多樣，努力提高家長的素質(zhì)，使之成為我校學(xué)生在家庭教育方面的一大有力支柱。
附：每月工作安排：
總結(jié)寒假布置的編制中國結(jié)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
開展“學(xué)雷鋒”“安全教育日”等主題教育。
1、組織清明節(jié)教育活動(dòng)。
2、“強(qiáng)我國防”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
3、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)及大型團(tuán)體操表演。
“母親和我”主題故事會(huì)。
組織學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
“一生雙愛好”展示活動(dòng)。
開展好六一國際兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。
“與文明同行”主題匯報(bào)會(huì)。
總結(jié)表彰。
少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校德育和少先隊(duì)工作根據(jù)教育局德育、團(tuán)隊(duì)工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線，以養(yǎng)成教育、實(shí)踐教育為重點(diǎn)，積極探索新時(shí)期學(xué)校德育工作的有效方法和途徑，把講求德育觀念、德育內(nèi)容、德育方法的更新和改革與追求德育實(shí)效聯(lián)系起來，繼續(xù)深化“雛鷹行動(dòng)”、“手拉手”和“新世紀(jì)我能行體驗(yàn)教育”等活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把少年兒童培養(yǎng)成為“學(xué)校里的好學(xué)生，家庭中的好孩子，社會(huì)上的好少年”。
二、主要工作思路：
1、積極轉(zhuǎn)變教育觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于適應(yīng)新形勢，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》精神，繼續(xù)探索全員、全程、多元、多維的主體性德育新途徑。改變目前以說教、訓(xùn)導(dǎo)為主的德育教育現(xiàn)狀，確立關(guān)注、指導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)情景中理解、體驗(yàn)道德知識(shí)和道德情感，養(yǎng)成良好的道德行為。
2、加強(qiáng)德育基本建設(shè)。一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，突出班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)。二是加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)，“小公民道德建設(shè)”、“紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動(dòng)”、“走向社區(qū)、融入社會(huì)、創(chuàng)新發(fā)展”主題系列活動(dòng)等，各項(xiàng)活動(dòng)都要精心制訂計(jì)劃，充分展示活動(dòng)過程，活動(dòng)要講究實(shí)效性，重體驗(yàn)、重內(nèi)化。三是加強(qiáng)班集體建設(shè)，有效組織行為規(guī)范優(yōu)秀中隊(duì)、文明班集體的評比活動(dòng)，逐步構(gòu)建特色班集體。四是加強(qiáng)德育研究意識(shí)，積極做好德育工作的交流與研討工作。五是加強(qiáng)德育信息化建設(shè)，通過報(bào)刊、雜志和德育網(wǎng)頁，搜集、整理、學(xué)習(xí)新的德育信息，不斷充實(shí)、完善、更新學(xué)校德育內(nèi)容。
3、突出德育工作重點(diǎn)。
（1）、突出行為規(guī)范養(yǎng)成教育。根據(jù)學(xué)校教會(huì)學(xué)生做人、教會(huì)學(xué)生求知、教會(huì)學(xué)生健體、教會(huì)學(xué)生審美、教會(huì)學(xué)生勞動(dòng)、教會(huì)學(xué)生創(chuàng)造、教會(huì)學(xué)生生存的德育工作任務(wù)，以行為規(guī)范周訓(xùn)練為重點(diǎn)，各年級(jí)、各班要針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)和行為規(guī)范養(yǎng)成情況，分層次、針對性地對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，積累成功的經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫相關(guān)論文。
（2）、突出“公民道德建設(shè)”教育。組織“道德教育”讀書征文活動(dòng)，從實(shí)際出發(fā)，把道德知識(shí)具體化，生動(dòng)有效地幫助學(xué)生建構(gòu)道德素養(yǎng)。
（3）、突出法制安全教育。充分發(fā)揮法制副校長、校外輔導(dǎo)員的作用，用好“四五“普法教材，重點(diǎn)開展《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，提高學(xué)生自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)；繼續(xù)開展“安全伴我進(jìn)校園，我把安全帶回家”教育活動(dòng)，通過觀看圖片展覽、舉辦講座、寫讀書心得等活動(dòng)，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。
（4）、重視心理健康教育。建立心理健康教育輔導(dǎo)站，落實(shí)教育內(nèi)容，探索教育途徑，開通多種咨詢途徑，使學(xué)校心理健康教育走上正?；?、科學(xué)化的軌道。
（5）、重視家長學(xué)校及社區(qū)教育。溝通學(xué)校、社會(huì)、家庭三者聯(lián)系，發(fā)揮各自作用，形成德育合力。本學(xué)期將在適當(dāng)時(shí)間召開各班家長培訓(xùn)工作會(huì)議。
4、抓好常規(guī)教育工作。
（1）、抓住“開學(xué)”、“教師節(jié)”、“十·一”、“元旦”、寒假等有利時(shí)機(jī)，以家庭、社區(qū)、學(xué)校為主要途徑，在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德、公民道德、環(huán)保意識(shí)的教育。
（2）、結(jié)合學(xué)校德育研究課題，在全校開展“新時(shí)期學(xué)校德育的有效方法與途徑研究”德育論文征集活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。
（3）、調(diào)動(dòng)學(xué)生的能動(dòng)性，發(fā)揮少先大隊(duì)部、宣傳欄、廣播室、圖書閱覽室等小陣地的作用，讓學(xué)生從中尋找一個(gè)崗位，體驗(yàn)一種角色，獲得一些感受，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力。本學(xué)期，將在全校隊(duì)員中公開競聘、選拔少先大隊(duì)干部。
（4）、發(fā)揮我校環(huán)境教育的優(yōu)勢，繼續(xù)圍繞“環(huán)?！白鑫恼?，深化“彎彎腰，撿回一個(gè)潔凈的校園”等活動(dòng)，形成人人參與、事事關(guān)心的良好局面，進(jìn)而對學(xué)生進(jìn)行愛校教育。
各班還可結(jié)合各自的實(shí)際，以學(xué)生為主體，開展生動(dòng)有趣、形式多樣的德育和少先隊(duì)活動(dòng)，潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，形成各自的特色。
少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇五
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作的指導(dǎo)思想是：加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，繼續(xù)培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，提高隊(duì)員綜合素質(zhì)，加強(qiáng)隊(duì)員良好的思想品德和創(chuàng)新精神教育，實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
一、加強(qiáng)隊(duì)員的愛國主義思想教育。
加強(qiáng)精神文明的建設(shè)，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育。提高隊(duì)員的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)持“五愛”教育，弘揚(yáng)愛國主義旋律，把思想教育，道德教育，革命傳統(tǒng)教育具體化。引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員樹立建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的思想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，抓好每周升旗工作，并逐步規(guī)范升旗儀式。
二、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。
深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)賴寧等少年英雄活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員在賴寧、雷鋒等精神鼓舞下，自我教育，自我成長。鼓舞少先隊(duì)員讀好《中國少年報(bào)》《中國兒童報(bào)》《少年文藝》等報(bào)刊書籍，要求每個(gè)中隊(duì)每月至少辦一期黑板報(bào)。
三、辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”
紅領(lǐng)巾廣播站堅(jiān)持每周播音20分鐘，及時(shí)通報(bào)學(xué)校各班紀(jì)律、衛(wèi)生、安全及學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》記載情況。逐步調(diào)整播音人員，使播音不斷提高。同時(shí)，作好好人好事的宣傳工作。本學(xué)期，要求各班人均做好事3件，4----6年級(jí)每班每周向紅領(lǐng)巾廣播站投稿一份，稿件內(nèi)容不定，可宣傳各班好人好事，可記載學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，也可為優(yōu)秀作文。
四、加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式和鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)的建設(shè)和管理。
本學(xué)期，重新培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員，著裝升旗，讓升旗儀式更規(guī)范、更莊嚴(yán)。另外，還要從各班中選出好動(dòng)、樂感強(qiáng)、協(xié)調(diào)的學(xué)生進(jìn)行腰鼓和軍鼓的訓(xùn)練。正式成立學(xué)校的腰鼓隊(duì)和軍鼓隊(duì)，豐富校園文化。
五、狠抓大隊(duì)部干部值周值日工作。
大隊(duì)部干部值日值周職責(zé)要明確，其責(zé)任為：檢查各班紅領(lǐng)巾佩戴情況；管理和記載衛(wèi)生紀(jì)律行為；督促檢查安全情況；以及及時(shí)公布各項(xiàng)記載結(jié)果。
六、活動(dòng)安排。
1、開學(xué)典禮。
2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生路隊(duì)。
3、召開班主任工作會(huì)議。
4、結(jié)合3月12日植樹節(jié)，開展環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)。
5、班級(jí)組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會(huì)。
1、“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛護(hù)校園、從我做起”主題教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、班級(jí)組織一次以“我與地球同在”主題班會(huì)。
1、結(jié)合勞動(dòng)節(jié)，開展“勞動(dòng)最光榮”主題教育；
2、法律、交通、防火知識(shí)講座，進(jìn)行安全教育；
3、評選校園之星。
4、圍繞“母親節(jié)”開展感恩教育主題班會(huì)。
1、舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動(dòng)。
2、圍繞“父親節(jié)”開展感恩教育主題班會(huì)。
4、開展各項(xiàng)評選活動(dòng)，如：三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生干部等。
少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇六
(一)以“隊(duì)伍建設(shè)年”為抓手，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
每月進(jìn)行班主任例會(huì)，通過對以班主任為首的德育隊(duì)伍骨干進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，引領(lǐng)班主任科學(xué)、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。充分利用校內(nèi)外班主任培訓(xùn)機(jī)制，為優(yōu)秀班主任成長搭建平臺(tái)，提高全體班主任的班級(jí)管理水平，建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。
(二)學(xué)習(xí)《守則》遵守《規(guī)范》，深化養(yǎng)成教育工程。
1.強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求人人會(huì)背《守則》、用《規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)期，大隊(duì)部將加大對出操、升旗、集會(huì)紀(jì)律的檢查力度，讓出操、升旗、集會(huì)紀(jì)律真正達(dá)到“靜、快、齊”;進(jìn)一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點(diǎn)整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險(xiǎn)活動(dòng)，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。本學(xué)期，針對校園里學(xué)生的各種不良行為，進(jìn)行點(diǎn)評，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2.每周晨會(huì)安排：周一唱國歌，國旗下講話;周二隊(duì)歌，本周工作，禮儀讀本;周三校歌，養(yǎng)成習(xí)慣故事交流;周四紅領(lǐng)巾電視臺(tái);周五優(yōu)勝小隊(duì)及好習(xí)慣活動(dòng)一周小結(jié)。
3.開展各項(xiàng)評比活動(dòng)。(1)合理配置小隊(duì)人員結(jié)構(gòu)，有效開展開展“優(yōu)勝小隊(duì)評比活動(dòng)”。(2)每周五進(jìn)行隊(duì)員自主衛(wèi)生評比活動(dòng)，并在下周公示。(3)繼續(xù)開展好三至六年級(jí)班級(jí)學(xué)生值周工作，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。(4)每天紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗一班崗，對衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律、兩操等進(jìn)行自主監(jiān)督，每月進(jìn)行常規(guī)評比，并為獲先進(jìn)班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
4.根據(jù)養(yǎng)成教育系列活動(dòng)要求繼續(xù)深入開展?fàn)幷禄顒?dòng)，開展“好習(xí)慣銀行儲(chǔ)蓄”活動(dòng)。同時(shí)建立健全爭章檔案，激發(fā)學(xué)生的爭章熱情，促進(jìn)學(xué)生們良好習(xí)慣的形成和健康人格的發(fā)展。
(三)抓好班隊(duì)集體建設(shè)，推進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作。
1.班委會(huì)議正?；恐鼙仨殗@“班干的職責(zé)”及“班級(jí)自主管理”的主題，開一次班委會(huì)，同時(shí)做好記錄。
2.加強(qiáng)互助支援系統(tǒng)建設(shè)。在低年級(jí)與高年級(jí)已建成手拉手互助中隊(duì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善支援互助活動(dòng)制度，在各班級(jí)內(nèi)部制定小組互助計(jì)劃，定人員，定活動(dòng)內(nèi)容，開展互助活動(dòng)，從而進(jìn)一步促進(jìn)班隊(duì)集體建設(shè)。五、六年級(jí)在周三晨會(huì)及對口班級(jí)班隊(duì)會(huì)時(shí)派隊(duì)員進(jìn)行支援。
3.以“聽故事、講故事、演故事”為抓手，杜絕空洞說教，開創(chuàng)晨會(huì)班會(huì)活動(dòng)的新途徑，以日常真實(shí)的案例讓學(xué)生明事理、知是非，實(shí)現(xiàn)德育具體化。
4.完善特色班級(jí)活動(dòng)，開展好少年宮、社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng)，及時(shí)上傳資料至班級(jí)主頁。每月至少更新五次，其中至少上傳三篇習(xí)作(低年級(jí)可以是書畫)作品。
5.加強(qiáng)班級(jí)、校園文化建設(shè)。著意培養(yǎng)一批小導(dǎo)游，能對班級(jí)學(xué)校文化及特色進(jìn)行宣傳。低中年級(jí)能宣傳本班的班級(jí)文化、特色等，高年級(jí)除能宣傳本班文化外，還能夠?qū)π@文化進(jìn)行宣傳。
6.開展少先隊(duì)活動(dòng)課展示活動(dòng)。根據(jù)時(shí)代要求和今天少年兒童的生活經(jīng)驗(yàn)、特點(diǎn)需求，創(chuàng)新設(shè)計(jì)為少年兒童喜歡、有時(shí)代感、普遍性強(qiáng)的活動(dòng)形式，開展主題鮮明、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)。灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情。
(四)抓好少先隊(duì)活動(dòng)，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
1.加強(qiáng)基礎(chǔ)陣地建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范升國旗儀式，開展國旗下講話有獎(jiǎng)競答活動(dòng)，辦好紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、(除大隊(duì)部每周正常開播外，繼續(xù)由有關(guān)班級(jí)承辦專題電視節(jié)目)校刊，繼續(xù)開展“爭當(dāng)光榮升旗手”活動(dòng)。各中隊(duì)加強(qiáng)中小隊(duì)建設(shè)，出好中隊(duì)黑板報(bào)，版面每期更新，主題鮮明，每月進(jìn)行一次評比。
2.開展形式多樣的主題教育活動(dòng)。
(1)利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如3月5日學(xué)雷鋒日、清明節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、建黨節(jié)等節(jié)日，組織開展主題教育系列活動(dòng)。
(2)積極開展好《我的中國夢》等愛國主義主題讀書征文活動(dòng)。
(3)進(jìn)一步開展廉潔文化及法制文化教育活動(dòng)。將廉潔文化及法制文化與主題活動(dòng)相結(jié)合，使學(xué)生知法、懂法、守法，爭做守法、廉潔小標(biāo)兵。
3.開展好雛鷹爭章活動(dòng)。全面推進(jìn)少先隊(duì)雛鷹爭章與新課程有機(jī)結(jié)合的實(shí)施，結(jié)合特色班級(jí)活動(dòng)制定特色章，做好定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章等工作。調(diào)動(dòng)激發(fā)隊(duì)員爭章的積極性，引導(dǎo)隊(duì)員更加愛章，不斷取得新進(jìn)步。
4.加強(qiáng)少年宮、社團(tuán)活動(dòng)的過程控制。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)過程控制，將中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、詩詞教育活動(dòng)進(jìn)校園和社團(tuán)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，在活動(dòng)內(nèi)容、形式、成效上要有突破。
5.加強(qiáng)心理健康教育。加強(qiáng)心理咨詢室建設(shè)，完善心理咨詢網(wǎng)站，結(jié)合德育活動(dòng)，組織全員參與，引導(dǎo)學(xué)生的人際交往，彰顯學(xué)生的個(gè)人才能，幫助學(xué)生克服膽怯心理，提升心育水平。
6.積極開展“54321”活動(dòng)，關(guān)愛留守兒童的身心發(fā)展。繼續(xù)將一些問題兒童或留守兒童與老師結(jié)對，采取切實(shí)有效的措施，幫助他們找原因、想辦法，開展豐富有益的活動(dòng)，促進(jìn)他們共同進(jìn)步，資助貧困學(xué)生，真正做到“一個(gè)都不能少”。
少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇七
2、收集寒假“實(shí)踐行”活動(dòng)資料。
3、創(chuàng)建綠色班級(jí)。
4、“不亂扔廢棄物”活動(dòng)啟動(dòng)。
5、學(xué)生行規(guī)訓(xùn)練(上下樓、集合等)。
三月：1、“我為學(xué)校做一件好事”學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2、“安全伴我行”主題班會(huì)。
3、學(xué)生春游。
四月：1、發(fā)展新隊(duì)員。
2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、實(shí)踐行活動(dòng)。
五月：1、評選市區(qū)?！昂脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”
2、“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”作品評選申報(bào)。
3、“了不起的身邊人”主題隊(duì)會(huì)。
4、迎六·一，“唱校歌愛校園”歌詠比賽。
六月：1、家長會(huì)。
2、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊填寫。
3、“綠色班級(jí)”活動(dòng)小結(jié)。
七月：1、學(xué)期工作小結(jié)，班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2、安全教育。
3、暑假實(shí)踐行活動(dòng)布置。
少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇八
本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將以黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，在上級(jí)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校實(shí)際情況和特點(diǎn)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作措施。
(一)完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，定期召開中隊(duì)委會(huì)議，有針對性，實(shí)效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流，完善中隊(duì)輔導(dǎo)員的選聘制度，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，加強(qiáng)中隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，使大隊(duì)委工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
(二)深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。
1.加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)評比活動(dòng)，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。
2.繼續(xù)規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站、隊(duì)員自己投稿，采編，廣播。給廣大隊(duì)員盡可能提供更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，豐富校園生活，開展學(xué)期評優(yōu)活動(dòng)。
3.積極推薦光榮升旗手，給隊(duì)員樹立學(xué)習(xí)的榜樣作用，形成良好的校園文化。
4.完善中隊(duì)輔導(dǎo)員的選聘制度。
三、精心組織開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
1.繼續(xù)開展“讓閱讀成為習(xí)慣。
讓書香浸潤人生”書香滿校園。利用周一升旗時(shí)間進(jìn)行“我的中國夢——誦讀展示”活動(dòng)。
2.繼續(xù)開展“你好新時(shí)代”——“爭做新時(shí)代好隊(duì)員，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”開展環(huán)?；顒?dòng)。各中隊(duì)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。積極宣傳愛護(hù)我們的校園，保持自己書桌的整潔，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫，看到紙屑彎彎腰，保持校園整潔。
3.音樂教師在各班指導(dǎo)排練新年文藝節(jié)目一個(gè)，豐富校園文化生活。
二
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展“我能行，我們行”自信教育德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使“學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)科技”真正落實(shí)到學(xué)生的實(shí)際生活中。堅(jiān)持以“愛國主義教育”為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)。
1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)優(yōu)秀小干部，提高學(xué)生自我管理能力。以“組建學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)”為載體，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
2.通過各種教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生樹立信心，完善自信教育。
3.開展德育活動(dòng)的創(chuàng)新理念，通過班級(jí)活動(dòng)案例建立學(xué)校創(chuàng)新活動(dòng)。
4.健全完善學(xué)生評價(jià)制度。重點(diǎn)是完善____小學(xué)學(xué)生評價(jià)手冊，完善相應(yīng)的考核評價(jià)、獎(jiǎng)懲機(jī)制，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
三、工作重點(diǎn)。
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍，對班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
2.常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，德育處將抽查各班班會(huì)情況。
3.繼續(xù)開展自信教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
4.積極開展師生義工服務(wù)活動(dòng)，廣泛調(diào)動(dòng)各方面的積極性，利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。
5.健全完善學(xué)校-社會(huì)-家庭三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)，形成良好的育人機(jī)制。重點(diǎn)是完善學(xué)校三級(jí)家長會(huì)為會(huì)員，區(qū)分年級(jí)找全體家長會(huì)、家長委員會(huì)成員會(huì)。
四、主要工作措施。
(一)加強(qiáng)師德建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
(二)高度重視養(yǎng)成教育。
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生自我教育、自我管理、自我激勵(lì)的三自機(jī)制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生十個(gè)好習(xí)慣，加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班級(jí)文化檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范，建立學(xué)校我能行的評價(jià)制度。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評價(jià)，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
(三)積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)，
以自信教育為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;以堅(jiān)持人人共成長為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
(四)加強(qiáng)心理健康教育。
1.提高教學(xué)水平。
抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理，積極開展教師家訪活動(dòng)，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪。
2.營造良好環(huán)境。
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。
第一、加強(qiáng)教師對心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識(shí)，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。
第二、充分利用家長會(huì)、開放活動(dòng)等，讓家長認(rèn)識(shí)心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。
我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。
第三、加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所，增強(qiáng)道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
(五)抓好學(xué)生安全教育。
2.加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度，落實(shí)安全責(zé)任制，避免事故發(fā)生。
3.嚴(yán)格保安管理，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校。
少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇九
一、指導(dǎo)思想：
以黨的xx大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》，突出少先隊(duì)工作的針對性和實(shí)效性，夯實(shí)基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。力爭做到常規(guī)工作扎實(shí)，重點(diǎn)工作突出，特色工作鮮明。
二、工作目標(biāo)及工作思路。
工作目標(biāo)：創(chuàng)建安全文明校園，爭創(chuàng)文明班級(jí)，爭做文明少年。
工作思路：依照縣教育局關(guān)于實(shí)施中小學(xué)“星級(jí)”評估工作的通知，在校內(nèi)以班為單位，爭創(chuàng)“星級(jí)”班級(jí)。
三、工作要點(diǎn)。
（一）加強(qiáng)常規(guī)管理。
（1）加強(qiáng)德育工作小組的領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)共建共育網(wǎng)絡(luò)。
（2）繼續(xù)規(guī)范各種評比制度，流動(dòng)紅旗實(shí)行月流動(dòng)，評比結(jié)果與績效工資掛鉤。
（二）注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)（重點(diǎn)是方法措施）。
（1）言行儀表。有禮貌，舉止文明大方。穿著大方得體，儀表整潔，無奇裝異服。無怪頭型，不穿金戴銀等。
（2）課堂紀(jì)律。課堂生動(dòng)活潑，學(xué)生積極主動(dòng)。尊敬他人，積極發(fā)表個(gè)人意見。遵守自學(xué)、對學(xué)、群學(xué)的學(xué)習(xí)秩序。自習(xí)課安靜，無隨便下座、說話等妨礙課堂秩序現(xiàn)象。課下學(xué)生課桌及物品擺放整齊有序。
（3）活動(dòng)紀(jì)律。聽從指揮，遵守活動(dòng)秩序規(guī)則，活動(dòng)中互相幫助，合作意識(shí)濃厚。
（4）法制禮儀教育……各班級(jí)注重禮儀教育，結(jié)合國學(xué)教育掌握與人交往的禮節(jié)，能體現(xiàn)應(yīng)有的禮貌、素養(yǎng)。
（5）星級(jí)班級(jí)建設(shè)。學(xué)生在評比過程中態(tài)度端正，有責(zé)任心，有集體榮譽(yù)感，積極投身班級(jí)星級(jí)建設(shè)中。
（6）星級(jí)學(xué)生培養(yǎng)。各班定期開展星級(jí)學(xué)生評比活動(dòng)，活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)明確、穩(wěn)定，程序公開透明，公正無私，結(jié)果要公示。
（7）校領(lǐng)導(dǎo)和科任老師定期對課堂行為習(xí)慣打分評估，計(jì)入班主任考核。
（三）、開展各項(xiàng)大型活動(dòng)。
（1）堅(jiān)持重大節(jié)日活動(dòng)制度，本學(xué)期，以學(xué)雷鋒月、安全教育日、清明節(jié)、藝術(shù)月、六、一國際兒童節(jié)等節(jié)日為契機(jī)，開民各種紀(jì)念活動(dòng)，旨在通過活動(dòng)，豐富隊(duì)員課余生活，使廣大隊(duì)員在活動(dòng)中接受教育，在活動(dòng)中享受成長的快樂。
（2）做好陽光體育運(yùn)動(dòng)，以本學(xué)期春運(yùn)會(huì)大型團(tuán)體操表演為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和傳承我校的腰鼓活動(dòng)。
（3）繼續(xù)開展一生雙愛好活動(dòng)。本學(xué)期搞好葫蘆絲演奏評比和中國結(jié)展評活動(dòng)。為學(xué)生“雙愛好”的展示做好平臺(tái)。
（4）“書香伴我一路行”主題活動(dòng)。
（四）、加強(qiáng)公物管理（重點(diǎn)應(yīng)對措施）。
愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)。作為小學(xué)生來講，我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己，做一個(gè)好學(xué)生、好公民。
1、從思想上認(rèn)識(shí)愛護(hù)公物的重要性。（工作計(jì)劃）近年來，雖然我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)上并不寬裕，但還是在校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備上投入了相當(dāng)大的財(cái)力和物力，應(yīng)該說我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是來之不易的，所有這些學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，都是為我們每位同學(xué)自己服務(wù)、為每個(gè)人提供方便的，破壞了它，直接的受害者是我們同學(xué)自己。
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少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合課程改革的新形勢，關(guān)注少年兒童的發(fā)展，以實(shí)踐育人為基本途徑，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，活躍少先隊(duì)的基層組織，延伸少先隊(duì)的工作領(lǐng)域，以活動(dòng)促建設(shè)，以建設(shè)促發(fā)展，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，為開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)的新發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
主題口號(hào)：知能并舉展個(gè)性七彩生活亮風(fēng)景。
二、常規(guī)工作：
1、以十六大提出的“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”，“加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)”為依據(jù)，在少年兒童中掀起“講文明道德光榮，不講文明道德可恥”的小公民道德實(shí)踐活動(dòng)的高潮。按照在家庭做“小幫手”；在社會(huì)做“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做“小伙伴”；在公共場所做“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做“小主人”的“五小”活動(dòng)內(nèi)容，開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，向不文明言行告別。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)自身隊(duì)伍建設(shè)，為開展少先隊(duì)活動(dòng)創(chuàng)造有利條件。開學(xué)初開展隊(duì)干部會(huì)議，總結(jié)上學(xué)期少先隊(duì)工作，回顧上學(xué)期少先隊(duì)工作中的不足,爭取在本學(xué)期中改正和補(bǔ)起來。和隊(duì)干部們一起討論本學(xué)年少先隊(duì)的工作計(jì)劃和設(shè)想。嚴(yán)肅隊(duì)干部紀(jì)律，重審隊(duì)干部守則及應(yīng)履行的義務(wù)，鼓勵(lì)和鞭策他們要做一個(gè)合格的隊(duì)干部，使每個(gè)隊(duì)干部團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，以提高辦事效率。
3、規(guī)范每周一次的升旗儀式，做到按時(shí)升旗，遇到雨天或別的情況及時(shí)降旗，保護(hù)好國旗。保證升旗儀式莊嚴(yán)、認(rèn)真。
4、各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，并繼續(xù)實(shí)行和規(guī)范流動(dòng)紅旗競賽。在原來的流動(dòng)紅旗競賽的基礎(chǔ)上，根據(jù)上學(xué)期的工作情況，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們的要求和提議下，紅旗競賽的標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)一步的修改，這一新的標(biāo)準(zhǔn)將在本學(xué)期實(shí)行，從而將行為規(guī)范真正的落到實(shí)處。（二年級(jí)按班級(jí)輪流檢查，四年級(jí)各中隊(duì)選3名隊(duì)員，五年級(jí)各中隊(duì)選3名隊(duì)員，六年級(jí)各中隊(duì)選3名隊(duì)員，成立兩支禮儀示范隊(duì)）。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。充分發(fā)揮鼓號(hào)隊(duì)、隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站等少先隊(duì)陣地的作用。每月更換一次黑板報(bào)，月初第一個(gè)星期五進(jìn)行檢查。起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。
6、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的社會(huì)化。發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍的作用，力求每班至少一個(gè)校外輔導(dǎo)員，一個(gè)雛鷹行動(dòng)實(shí)踐基地，每學(xué)期至少開展2次活動(dòng)。充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢，營造良好的外部育人氛圍。
三、具體工作安排：
第一階段：（二月份）。
教育主題：昂首邁步新征程。
1、召開“良好的開端是成功的一半”主題中隊(duì)會(huì)，各中隊(duì)分別制訂出本學(xué)期計(jì)劃，隊(duì)員給自己定一個(gè)短期目標(biāo)，并付諸實(shí)際，讓自己在新的一年里有一個(gè)良好的開端。
2、召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，安排本學(xué)期的少先隊(duì)工作。
3、召開大隊(duì)委員會(huì)議，安排各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。
4、開展體驗(yàn)日記流動(dòng)記載活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。大隊(duì)部負(fù)責(zé)編制《體驗(yàn)成長錄》。
每周每月公布各班級(jí)投稿及錄用數(shù)量，并挑選優(yōu)秀作品于紅領(lǐng)巾廣播中播出，以此更貼近學(xué)生生活。
5、建立校園服務(wù)蓄分卡活動(dòng)。
各班創(chuàng)設(shè)一個(gè)服務(wù)專項(xiàng)，學(xué)生以自己班級(jí)的專項(xiàng)為主體，并跨班參與校園服務(wù)，通過積分的方式，對服務(wù)工作，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
第二階段：（三月份）。
教育主題：做誠信人，樹文明風(fēng)。
1、三五學(xué)雷鋒日。
（1）以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī)，利用課余和雙休日時(shí)間活動(dòng)，以便服務(wù)于別人，設(shè)計(jì)開展“假如我是雷鋒”，“對照雷鋒創(chuàng)文明”，“雷鋒在雛鷹行動(dòng)中”等創(chuàng)造性體驗(yàn)活動(dòng)，以雷鋒為榜樣，制定自己成長目標(biāo)。
（2）開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的編報(bào)活動(dòng)大隊(duì)部將篩選部分優(yōu)秀作品，刊登于校園黑板報(bào)上。
（3）五（2）中隊(duì)主題觀摩會(huì)主題：雷鋒幫我展翅飛。
2、三八婦女節(jié)。
開展以“真情獻(xiàn)父母”為主題的系列活動(dòng)，做好“四個(gè)一”
（1）作一次了解（父母工作、生日、興趣等）。
（2）每日為父母做一件事。
（3）學(xué)當(dāng)一天家。
（4）寫一篇體驗(yàn)日記。
3、三十二植樹節(jié)。
開展“綠色小天使”活動(dòng)。
由大隊(duì)部統(tǒng)一發(fā)放花籽，學(xué)生可自行選擇3—4顆花籽進(jìn)行培植，并隨寫種植感受，6月1日全校進(jìn)行花卉及種植體驗(yàn)日記的評比。（結(jié)合種植章、種籽章、觀察章等）。
4、第二屆“校園吉尼斯”活動(dòng)申報(bào)階段。
第三階段：（四月份）。
教育主題：探尋先輩之路，感悟幸福生活。
1、四五清明節(jié)。
（1）清明節(jié)前后組織四、五年級(jí)的少先隊(duì)員前往云居山革命烈士紀(jì)念碑進(jìn)行掃墓活動(dòng)，并進(jìn)行“第二批新隊(duì)員入隊(duì)”活動(dòng)，讓隊(duì)員們在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。同時(shí)，組織隊(duì)員參觀革命烈士紀(jì)念館，讓隊(duì)員們不忘歷史，從小樹立為創(chuàng)造更加美好的未來而努力的志向。
（2）四（2）中隊(duì)主題觀摩會(huì)主題：學(xué)習(xí)先輩，走英雄之路。
2、在3——6年級(jí)隊(duì)員中開展“眼觀天下事，胸懷世界風(fēng)云”的讀書、讀報(bào)活動(dòng)。收集讀書資料，寫讀書筆記，以次來開闊眼界，豐富知識(shí)。（各中隊(duì)選出優(yōu)秀演講員，在周四的紅領(lǐng)巾廣播中進(jìn)行演講）。
3、以少年軍校營地為依托，組織五年級(jí)（四個(gè)班）學(xué)生進(jìn)行軍校訓(xùn)練活動(dòng)。
4、第二屆“校園吉尼斯”活動(dòng)比賽階段。
少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇十一
以黨的xx大精神和素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，以《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》為指針，積極貫徹學(xué)校、教師、學(xué)生和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，深入推行“全員育人、全程育人、全方位育人”的基本思想。堅(jiān)持一切德育工作都是為了促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展的宗旨，堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以愛國主義教育為核心，以感恩教育為抓手。努力構(gòu)建我校德育的風(fēng)格與特色，促進(jìn)學(xué)校的德育管理邁上一個(gè)新臺(tái)階。
1、根據(jù)中心小學(xué)的要求繼續(xù)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。完善學(xué)校德育工作考核細(xì)則，形成強(qiáng)有力的學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。
2、一切從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，組織豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操，提高素養(yǎng)，注重育人的實(shí)效性。
3、注重班、隊(duì)活動(dòng)和晨會(huì)課、思品課及其它課的主渠道育人途徑，強(qiáng)化各學(xué)科的德育功能，注重德育的全面性、連續(xù)性和系統(tǒng)性。
4、堅(jiān)持以養(yǎng)成教育、責(zé)任心培育、感恩教育為主要內(nèi)容，積極實(shí)踐“從小事做起，把簡單容易的事做好，就是在做好大事”的德育管理理念，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和較強(qiáng)的責(zé)任心。
5、繼續(xù)落實(shí)全國xx重點(diǎn)課題《對隊(duì)員的評價(jià)改革》的試驗(yàn)研究工作。
6、開展以《我的奧運(yùn)》主題活動(dòng)和《慶祝改革開放30周年》為代表的豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化主題教育，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，擴(kuò)展學(xué)校德育工作品牌。繼續(xù)開展“小衛(wèi)士在行動(dòng)-走向社會(huì)”系列特色活動(dòng)。
7、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，研究本校的《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》實(shí)施細(xì)則。
8、扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效的開展好中心小學(xué)布置的各項(xiàng)德育工作。
師德建設(shè)任重道遠(yuǎn)。本年度要把重點(diǎn)由“愛孩子”轉(zhuǎn)向“為孩子”。高爾基說過，愛孩子那是連老母雞都會(huì)做的事，如何教育孩子才是一件大事。在“以德治國”的今天，“愛孩子”只能說是教師師德的底線，若連這一點(diǎn)都做不到，就不配當(dāng)教師?！盀楹⒆印本褪且獮楹⒆拥某砷L負(fù)責(zé)，為孩子而奉獻(xiàn)，為孩子而追求。要把“為孩子”貫穿于教育教學(xué)工作的全過程。其中包括教育觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法的創(chuàng)新，教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化等具體而實(shí)際的工作，使師德建設(shè)體現(xiàn)在日常教學(xué)行為中。在教育層次上從“口號(hào)、認(rèn)識(shí)”階段引深到“感情、行為”階段，直至到“習(xí)慣、品質(zhì)”階段，力求通過活動(dòng)，使全體教師能夠集教育情感、教育科學(xué)、教育藝術(shù)為一體，取得看得見、摸得著的實(shí)際效果。
首先要建立隊(duì)伍，完善制度，組建教育網(wǎng)絡(luò)和教育體系。在隊(duì)伍上，校內(nèi)由少先隊(duì)總輔導(dǎo)員牽頭，中隊(duì)輔導(dǎo)員具體分頭落實(shí)，校外由校長與社會(huì)各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。在制度上主要落實(shí)好《升旗制度》、《班隊(duì)會(huì)（晨夕）制度》、《日常行為檢查制度》、《小學(xué)生品德評價(jià)制度》等，在教育體制上要組建橫向“學(xué)校、社會(huì)、家庭”，縱向“學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)”互相交織的教育網(wǎng)絡(luò)，在教育內(nèi)容上以“愛國主義”為主線，以文明行為習(xí)慣為重點(diǎn)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育教育的針對性和實(shí)效性。其次，把握時(shí)機(jī)，開展好主題教育。充分利用各種傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育，利用國家的重要會(huì)議、重大事件等契機(jī)進(jìn)行時(shí)事政治教育，要在學(xué)生中強(qiáng)化“我是中國人”“我為中華振興盡力”的愛國主義教育。再次，要加強(qiáng)校園文化陣地建設(shè)。充分利用黑板報(bào)、刊板、手抄報(bào)、小廣播等教育宣傳陣地，發(fā)揮其育人功能，繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，以規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。班主任要認(rèn)真分析新形勢下學(xué)生新的特點(diǎn)，做好心理健康教育，要繼續(xù)開展“崇尚科學(xué)、反對迷信、反對xx”活動(dòng)。讓健康向上的文化占領(lǐng)學(xué)校陣地。
目前，小學(xué)德育仍然是學(xué)校工作的首位，是素質(zhì)教育的靈魂。因此，德育應(yīng)該成為素質(zhì)教育的最終目的--即教會(huì)學(xué)生做人、教會(huì)學(xué)生生活、教會(huì)學(xué)生思考、教會(huì)學(xué)生實(shí)踐。同時(shí)德育的本質(zhì)應(yīng)該是學(xué)生離開學(xué)校以后，帶走的是對生活的'熱愛、是敢于面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣、是對他人對社會(huì)時(shí)時(shí)感恩的情懷、是永不放棄的執(zhí)著、是對真善美的不懈追求、是熱情達(dá)觀的人生態(tài)度、是健康積極的道德情操。
全體教職員工必須牢固樹立“人人是德育教育者，處處是德育教育地?！钡挠^念，增強(qiáng)德育教育的三種意識(shí)：首先是學(xué)習(xí)意識(shí)：從宏觀上分析，在注重人文關(guān)懷的大背景下，當(dāng)今世界文化形態(tài)和社會(huì)環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜、異彩紛呈，對小學(xué)生極富誘惑力；從微觀上分析，學(xué)生個(gè)性鮮明、各具特色，而且小學(xué)生的思想狀況極不穩(wěn)定。所有這些就決定了沒有一種一勞永逸的教育方法，作為具體實(shí)施德育教育的我們，必須通過不斷地學(xué)習(xí)來充實(shí)和更新自己的教育理論和方法。其次是學(xué)生意識(shí)：當(dāng)今風(fēng)靡全國的新課程改革活動(dòng)，它最基本的出發(fā)點(diǎn)就是促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。另外小學(xué)生的年齡特點(diǎn)也使他們的可塑性極強(qiáng)，學(xué)校的教育引導(dǎo)在他們的健康成長中起著舉足輕重的作用。所有這些迫使我們意識(shí)到必須把學(xué)生的健康發(fā)展作為德育教育的中心點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。最后是互補(bǔ)意識(shí)：當(dāng)今社會(huì)已步入精細(xì)化的合作時(shí)代，每項(xiàng)重大工作必須依靠團(tuán)隊(duì)的集體力量才能圓滿完成，單打獨(dú)斗只是徒勞。俗話講，眾人拾柴火焰高。所有這些告訴我們，對學(xué)生的德育教育不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事，而是學(xué)校全體教職工的工作；不僅僅是班主任的事，而是全體老師的工作。教師教育中不僅要做到班級(jí)中互補(bǔ)，而且要做到不分班級(jí)、不分年級(jí)的互補(bǔ)。
少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇十二
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期我校德育工作將以黨的十八大精神為指導(dǎo)，圍繞區(qū)教育局和學(xué)校中心工作，認(rèn)真貫徹上級(jí)各項(xiàng)文件要求，以《福建省學(xué)校德育工作測評方案（試行）》為綱領(lǐng)，樹立“全員育人”理念，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和行為習(xí)慣，豐富各類活動(dòng)載體，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化氛圍營造和德育隊(duì)伍建設(shè)，突出學(xué)生養(yǎng)成教育，同時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理健康教育，增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。
二、十項(xiàng)基礎(chǔ)工作。
（一）抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
1．突出德育主體.養(yǎng)成教育始終是我校德育工作的重點(diǎn)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，把教師的引導(dǎo)作用和學(xué)生的主體性作用有機(jī)結(jié)合起來。在組織、開展活動(dòng)時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班級(jí)值周制度，設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗，引導(dǎo)學(xué)生開展工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的主動(dòng)性，真心聽取學(xué)生意見和建議，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新活動(dòng)形式，使之更為學(xué)生接受，在愉悅的狀態(tài)中接受教育。
2．以學(xué)生儀容儀表為切入點(diǎn)，抓好學(xué)生行為規(guī)范。
學(xué)生的儀表儀容反映了學(xué)生的精神風(fēng)貌。把學(xué)生儀容儀表作為抓學(xué)生個(gè)體行為規(guī)范的切入點(diǎn)之一，要求學(xué)生堅(jiān)持佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾，不穿拖鞋進(jìn)校園，持之以恒地加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范自我教育。
3．扎實(shí)地開展好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
開學(xué)初各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》和《三朱小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》。學(xué)期中深入開展“告別陋習(xí)，走向文明”主題教育。利用集會(huì)、主題班會(huì)等倡導(dǎo)道德自律。引導(dǎo)學(xué)生遵守各項(xiàng)行為規(guī)范，“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不講粗話，不吃零食，不與老師頂撞；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物，不與同學(xué)打架,；管好自己的腿，不亂闖紅燈、不踐踏草坪，不到隱蔽的角落”，自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、勤儉節(jié)約、維護(hù)集體利益的良好習(xí)慣。本學(xué)期要認(rèn)真抓緊抓實(shí)班級(jí)包干區(qū)及樓梯口的衛(wèi)生保潔工作。少先隊(duì)部在明確任務(wù)班級(jí)的基礎(chǔ)上將加大抽查力度,及時(shí)予以通報(bào)督促.（二）強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)生命教育。
一方面，安全教育要警鐘長鳴。班主任要充分利用自救自護(hù)手冊，教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，防患于未然，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。
另一方面，要深入開展人生觀、價(jià)值觀和世界觀教育，強(qiáng)化生命意識(shí)，教育學(xué)生珍視生命、正視挫折，善待人生，努力打造平安校園。
（三）積極開展心理健康教育。
心理健康教育繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展”的主導(dǎo)思想，繼續(xù)堅(jiān)持“為學(xué)生心理成長服務(wù)、為教師心理健康服務(wù)”的工作宗旨，堅(jiān)持重心下移、引導(dǎo)先行的原則，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和加強(qiáng)心理健康教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的宣傳力度為突破口，力爭使我校心理健康教育工作再上新臺(tái)階。
（四）加大法制教育力度，將法制教育經(jīng)常化、制度化。
加強(qiáng)法制教育和安全教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念。通過布置宣傳櫥窗、安排國旗下講話等活動(dòng)，努力增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。通過《告家長書形式》，尋求家庭教育的支持，幫助學(xué)生增強(qiáng)辨別是非的能力，努力將學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好的社會(huì)公德、法制意識(shí)的公民。
（五）推進(jìn)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
本學(xué)期將借助班級(jí)文化氛圍的布置，加強(qiáng)校園文化的氛圍，各班要設(shè)立“自主學(xué)習(xí)園地”、“感恩墻”引領(lǐng)學(xué)生向善、進(jìn)取。各類主題櫥窗要經(jīng)常進(jìn)行更換，成為宣傳教育的重要陣地。通過利用校園內(nèi)的墻壁宣傳欄，陶冶學(xué)生的情操。
（六）加強(qiáng)與社區(qū)聯(lián)系，開展家庭教育的研究。
本學(xué)期，學(xué)校將深入周邊的社區(qū)，廣泛征求群眾的意見，以求整合提高各種教育合力。
（七）加強(qiáng)德育研究，提高德育科研水平和管理水平。
德育科研是學(xué)校德育工作的重要組成部分。要針對新時(shí)期教育的規(guī)律和特點(diǎn)，深入開展調(diào)查研究，及時(shí)把握學(xué)生的思想現(xiàn)狀、心理特點(diǎn)及其發(fā)展規(guī)律。
（八）積極開展甲流的預(yù)防工作。
了學(xué)生正常的教育。
教學(xué)。
秩序。本學(xué)期我們將一如既往的開展這方面的工作，一定要想方設(shè)法將各種傳染疾病阻擋在校門外。
（九）積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
“社會(huì)即學(xué)校，生活即教育”，為了開闊學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的生活，我們將在三月中旬舉行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)踐活動(dòng)讓同學(xué)們領(lǐng)悟到祖國美麗的河山和燦爛的歷史文化。
（十）加強(qiáng)家長委員會(huì)對學(xué)校日常工作的建議和督促作用。
為加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的溝通與了解，我們將充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，廣泛聽取學(xué)生家長對我校教育工作的建議或意見，使其配合和支持學(xué)校做好家長教育的宣傳工作，共同做好教育子女的工作，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育全面發(fā)展。
三、
加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)，為德育工作提供人力保障。
培養(yǎng)什么樣的人，其先決條件是育人者是一個(gè)怎樣的人。所以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，造就適應(yīng)新形勢、新要求的班主任隊(duì)伍是當(dāng)前的重要任務(wù)。
第一：牢固樹立“育人以愛”的思想，實(shí)施愛的教育，做到以心育心，以情育情。嚴(yán)禁工作簡單粗暴，體罰或者變相體罰學(xué)生。
第二：建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。21世紀(jì)的班主任教師要具備多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新能力。因而，班主任只有不斷學(xué)習(xí)，確立適應(yīng)時(shí)代需要、適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育要求的全新的教育理念，才能做到“以高尚的人格感召人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人”。本學(xué)期將繼續(xù)組織班主任學(xué)習(xí)教育理論，開展班主任崗位培訓(xùn)，本學(xué)期將舉行“班主任基本功競賽”，“德育論文評比和推薦工作”，進(jìn)一步提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力，讓班主任成為學(xué)生精神的關(guān)懷者，把班集體建設(shè)成為學(xué)生成長的樂園。
第三：加強(qiáng)班主任工作的評價(jià)體系建設(shè)，探索班主任工作發(fā)展性評估的思路，進(jìn)一步優(yōu)化過程管理，通過制度創(chuàng)新促進(jìn)班級(jí)管理工作再上新臺(tái)階。
四、搞好主題教育，做到“月月有德育主題”
（一）2月份以文明禮儀教育為主題。
學(xué)生成為知書達(dá)理、具有較高文明道德修養(yǎng)的公民。具體內(nèi)容上，結(jié)合《規(guī)范》，從學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社交禮儀三方面開展教育。
（二）3月份以“學(xué)雷鋒活動(dòng)”教育為主題。
1、以學(xué)校板報(bào)、宣傳櫥窗為載體，廣泛宣傳雷鋒精神和周邊先進(jìn)事例，以此教育學(xué)生要爭做時(shí)代先鋒。
2、組建打造一支“學(xué)雷鋒志愿者”隊(duì)伍，參與校園衛(wèi)生管理，以此教育學(xué)生珍惜身邊環(huán)境，杜絕白色污染，維護(hù)環(huán)境清潔。
（三）4月份以革命傳統(tǒng)教育為主題。
廣泛開展以愛國主義為核心的教育，引導(dǎo)學(xué)生繼承革命先烈遺志，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)?；顒?dòng)主題“牢記歷史、明辨榮辱”。
（四）5月份以感恩教育為主題。
教育的一切都是為了孩子們的成人、成才，本學(xué)期將開展了“成才先成人，孝敬父母起”、“刻苦學(xué)習(xí)，立志成材”等系列活動(dòng)。
（五）6月份以誠信教育為主題。
誠信友愛是現(xiàn)代社會(huì)生活中每個(gè)人立身之本，是學(xué)生思想道德發(fā)展的基本要求，也是每一個(gè)學(xué)校生存、發(fā)展和提高辦學(xué)品位的需要。青少年是社會(huì)中最有朝氣的群體，少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年有希望則國就有希望。學(xué)校作為學(xué)生誠信教育的主陣地，要以開展誠信教育為抓手，將誠信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故等，教會(huì)學(xué)生誠實(shí)做人，誠信考試。
五、各月份工作安排：
二月份：“文明禮儀，行為規(guī)范”主題月。
1、新學(xué)期開學(xué)的行為規(guī)范教育。
2、召開新學(xué)期第一次班主任會(huì)議，布置新學(xué)期工作，培訓(xùn)——班級(jí)工作計(jì)劃如何制定。
4、健全并運(yùn)行升旗、五項(xiàng)評比、輪值、廣播、晨會(huì)等常規(guī)工作。
5、各班布置教室，建立好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊(duì)活動(dòng)陣地，學(xué)校組織“我愛我班”的教室布置評選。
6、舉行“未成年人思想道德建設(shè)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
7、落實(shí)留守孩子情況，建立留守孩子檔案。
8、舉行“文明禮儀”黑板報(bào)評比。
9、2013年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作。
總結(jié)。
10、2月份班主任工作量化考核。
11、各班召開主題班會(huì)——“新的一年，新的自我”。
12、開展“雛鷹爭星”系列活動(dòng)。
三月份：“弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)文明和諧校園”主題月。
1、開展“三·五”學(xué)雷鋒月活動(dòng)以及“走復(fù)興路，圓中國夢”青少年愛國主義教育讀書系列活動(dòng)。
2、慶?！叭ぐ恕眿D女節(jié)，開展感恩教育活動(dòng)。
3、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育，以“小幫手”、“小標(biāo)兵”、“小主人”“小伙伴”、“小能手”的“五小”教育為主題，切實(shí)提高未成年人文明守紀(jì)的水平。
4、繼續(xù)落實(shí)留守孩子情況，建立留守孩子檔案，郵寄“給留守孩子家長的一封信”，召開留守孩子代理監(jiān)護(hù)人會(huì)議。
5、開展“植樹節(jié)”系列活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。
6、班主任例會(huì)及培訓(xùn)。
7、結(jié)合“世界水日”，開展節(jié)能環(huán)保教育活動(dòng)。
8、召開主題班會(huì)——“講文明，守規(guī)范”。
9、開展心理健康教育活動(dòng)。開辟咨詢室、聊天室，意見箱。
10、開展“全國中小學(xué)安全教育日、周、月”系列活動(dòng)。
11、結(jié)合綜合實(shí)踐課，要求學(xué)生制作道德儲(chǔ)蓄卡，每周利用班會(huì)課進(jìn)行交流，期末收集匯總，制作宣傳版面進(jìn)行成果展示。
12、評選周星、月星。
四月份：“理想與奮斗”主題月。
1、清明節(jié)緬懷先烈系列活動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的遺志。
2、泉港區(qū)前黃公安分局到校作“預(yù)防未成年人犯罪法”的法制講座。
3、召開主題班會(huì)——“理想與奮斗”，并以此為主題辦一期黑板報(bào)。
4、班級(jí)文化創(chuàng)建評比工作。
5、自查整改升旗儀式、五項(xiàng)評比、廣播站等各項(xiàng)德育常規(guī)工作；
6、密切家校聯(lián)系，召開期中家長會(huì)。
7、評選周星、月星活動(dòng)。
8、班主任例會(huì)及培訓(xùn)。
9、開展構(gòu)建“書香校園”讀書月活動(dòng)。
五月份：“學(xué)會(huì)感恩，珍惜生命”主題月。
1、開展系列慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)活動(dòng)。
2、各班級(jí)出一期以“勞動(dòng)創(chuàng)造一切”為主題的黑板報(bào)。
3、《2014，你感恩了嗎?》動(dòng)員活動(dòng)。
4、母親節(jié)（5月的第2個(gè)星期天）開展孝親感恩主題教育。
5、開展文明禮儀系列活動(dòng)（文明禮儀知識(shí)競賽；講故事比賽）。
6、5.12防震減災(zāi)安全教育活，組織一次安全疏散演練。
7、各班級(jí)主題班會(huì)——“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”。
8、開展以“清理白色垃圾，保護(hù)綠色家園”為主題的衛(wèi)生活動(dòng)。
9、開展心理健康教育活動(dòng)。完成對學(xué)生進(jìn)行意志品格、心理活動(dòng)等的測試工作。
10、班主任例會(huì)及培訓(xùn)。
11、第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
12、評選周星、月星。
六月份：“誠實(shí)守信”教育月。
1、各班召開主題班會(huì)——“誠實(shí)守信，從我做起”。
2、舉行慶“六?一”文藝匯演活動(dòng)。
3、和前黃派出所聯(lián)辦“防溺水‘五個(gè)嚴(yán)禁’簽字儀式”。
4、舉行“文明禮儀班級(jí)”和優(yōu)秀學(xué)生評選表彰活動(dòng)。
6、制作未成年人思想道德建設(shè)宣傳版面，進(jìn)行成果展示。資料歸檔。
7、開展“百名教師訪千家”活動(dòng)。
少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇十三
（2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期）。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期，我校少先隊(duì)全面貫徹黨的十七大和十七屆五中全會(huì)、六中全會(huì)精神，以鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，依據(jù)葫蘆島市德育系列化實(shí)施綱要，按照教育辦的工作要點(diǎn)，準(zhǔn)確、科學(xué)地把握育人目標(biāo)。以我?！白非笸昝赖赖拢l(fā)展個(gè)性特長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。
二、工作目標(biāo)及措施。
（一）深化文明禮儀教育。
1、我校將結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)和迎接國慶等活動(dòng)，將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，引導(dǎo)隊(duì)員從文明禮貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實(shí)際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。要加強(qiáng)知恩感恩教育，讓隊(duì)員學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)回報(bào)，做到滿懷感恩之心，“知恩圖報(bào)”，感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩祖國，感恩一切給予自己幫助的人，通過感恩教育促進(jìn)相互信任、寬容、理解和尊重，開辟育人新切入點(diǎn)。
想道德水平。
3、大力倡導(dǎo)隊(duì)員開展“五小”活動(dòng)，即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社會(huì)和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動(dòng)的方式，促進(jìn)隊(duì)員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動(dòng)之中。通過“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范”知識(shí)競賽、主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、演講、征文、故事會(huì)等形式組織隊(duì)員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大隊(duì)員共同來制定文明禮儀常規(guī)，讓隊(duì)員在體驗(yàn)中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明隊(duì)員的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動(dòng)。
（二）、強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。
感冒工作指引》，杜絕傳染病感染和擴(kuò)散。
3、平時(shí)有針對性地及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給班主任、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值周教師和知州領(lǐng)導(dǎo)帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動(dòng)情況，少先隊(duì)加強(qiáng)對值周檢查工作指導(dǎo)，做好課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo)，使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。
4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好，每月進(jìn)行安全逃生演練。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有計(jì)劃地實(shí)施，及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護(hù)。在確保安全有序和路線明確清晰的前提下，每月將進(jìn)行不定期突擊演練。
（三）開展家校聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育功能。
1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家?；?dòng)格局。通過召開家長會(huì)、利用家長委員會(huì)的積極作用，對家長加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、校訓(xùn)通等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會(huì)、家長會(huì)、告家長書等形式對家庭教育及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。
育；與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對家長進(jìn)行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯取?/p>
4、班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。
（四）繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)干部和輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。
努力培養(yǎng)和建設(shè)有較高素質(zhì)的小干部隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍，從而切實(shí)為每一位少先隊(duì)員服務(wù)。扎實(shí)學(xué)習(xí)貫徹《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感、責(zé)任感教育。
附：各月份活動(dòng)安排：
1、組織觀看“開學(xué)第一課”
3、常規(guī)教育、安全教育活動(dòng)。
4、安排好紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗值周工作，進(jìn)行紅領(lǐng)巾值日崗培訓(xùn)。
5、開展“弟子規(guī)”誦讀活動(dòng)。
1、慶?！皣鴳c節(jié)”系列活動(dòng)。
2、開展紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)57周年系列活動(dòng)。
3、開展文明禮儀教育活動(dòng)。
4、參加《守則》、《規(guī)范》的踐行教育活動(dòng)。
5、愛國主義、集體主義教育活動(dòng)。
1、法制宣傳教育活動(dòng)。
2、社會(huì)主義榮辱觀及小公民道德教育活動(dòng)。
3、家長學(xué)校講座。
1、誠信守法教育活動(dòng)。
2、知恩、感恩教育活動(dòng)。
3、各中隊(duì)結(jié)合元旦開展主題隊(duì)會(huì)，并出好一期主題板報(bào)，舉行元旦主題活動(dòng)一月份：
1、慶祝元旦活動(dòng)。
2、做好少先隊(duì)工作總結(jié)，各大隊(duì)開展評比活動(dòng)工作。
3、擬定大隊(duì)活動(dòng)總結(jié)及寒假活動(dòng)計(jì)劃。
4、假期安全教育。
楊家杖子經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第二小學(xué)。
2012年9月。
少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇十四
一個(gè)人不能沒有生活，而生活的內(nèi)容，也不能使它沒有意義。做一件事，說一句話，無論事情的大小，說話的多少，你都得自己先有了計(jì)劃，先問問自己做這件事、說這句話，有沒有意義?你能這樣做，就是奮斗基礎(chǔ)的開始奠定。想要知道更多關(guān)于德育暨少先隊(duì)的工作計(jì)劃的內(nèi)容?若想，請隨時(shí)關(guān)注工作計(jì)劃欄目!
一、指導(dǎo)思想：
以黨的精神和素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，以《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》為指針，積極貫徹學(xué)校、教師、學(xué)生和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，深入推行“全員育人、全程育人、全方位育人”的基本思想。堅(jiān)持一切德育工作都是為了促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展的宗旨，堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以愛國主義教育為核心，以感恩教育為抓手。努力構(gòu)建我校德育的風(fēng)格與特色，促進(jìn)學(xué)校的德育管理邁上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)：
1、根據(jù)中心小學(xué)的要求繼續(xù)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。完善學(xué)校德育工作考核細(xì)則，形成強(qiáng)有力的學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。
2、一切從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，組織豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操，提高素養(yǎng)，注重育人的實(shí)效性。
3、注重班、隊(duì)活動(dòng)和晨會(huì)課、思品課及其它課的主渠道育人途徑，強(qiáng)化各學(xué)科的德育功能，注重德育的全面性、連續(xù)性和系統(tǒng)性。
4、堅(jiān)持以養(yǎng)成教育、責(zé)任心培育、感恩教育為主要內(nèi)容，積極實(shí)踐“從小事做起，把簡單容易的事做好，就是在做好大事”的德育管理理念，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和較強(qiáng)的責(zé)任心。
5、繼續(xù)落實(shí)全國十一五重點(diǎn)課題《對隊(duì)員的評價(jià)改革》的試驗(yàn)研究工作。
6、開展以《我的奧運(yùn)》主題活動(dòng)和《慶祝改革開放30周年》為代表的豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化主題教育，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，擴(kuò)展學(xué)校德育工作品牌。繼續(xù)開展“小衛(wèi)士在行動(dòng)—走向社會(huì)”系列特色活動(dòng)。
7、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，研究本校的《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》實(shí)施細(xì)則。
8、扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效的開展好中心小學(xué)布置的各項(xiàng)德育工作。
三、主要工作：
1、建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍，深入貫徹“全員育人、全程育人、全方位育人”的基本理念。
師德建設(shè)任重道遠(yuǎn)。本年度要把重點(diǎn)由“愛孩子”轉(zhuǎn)向“為孩子”。高爾基說過，愛孩子那是連老母雞都會(huì)做的事，如何教育孩子才是一件大事。在“以德治國”的'今天，“愛孩子”只能說是教師師德的底線，若連這一點(diǎn)都做不到，就不配當(dāng)教師。“為孩子”就是要為孩子的成長負(fù)責(zé)，為孩子而奉獻(xiàn)，為孩子而追求。要把“為孩子”貫穿于教育教學(xué)工作的全過程。其中包括教育觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法的創(chuàng)新，教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化等具體而實(shí)際的工作，使師德建設(shè)體現(xiàn)在日常教學(xué)行為中。在教育層次上從“口號(hào)、認(rèn)識(shí)”階段引深到“感情、行為”階段，直至到“習(xí)慣、品質(zhì)”階段，力求通過活動(dòng)，使全體教師能夠集教育情感、教育科學(xué)、教育藝術(shù)為一體，取得看得見、摸得著的實(shí)際效果。
首先要建立隊(duì)伍，完善制度，組建教育網(wǎng)絡(luò)和教育體系。在隊(duì)伍上，校內(nèi)由少先隊(duì)總輔導(dǎo)員牽頭，中隊(duì)輔導(dǎo)員具體分頭落實(shí)，校外由校長與社會(huì)各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。在制度上主要落實(shí)好《升旗制度》、《班隊(duì)會(huì)(晨夕)制度》、《日常行為檢查制度》、《小學(xué)生品德評價(jià)制度》等，在教育體制上要組建橫向“學(xué)校、社會(huì)、家庭”，縱向“學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)”互相交織的教育網(wǎng)絡(luò)，在教育內(nèi)容上以“愛國主義”為主線，以文明行為習(xí)慣為重點(diǎn)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育教育的針對性和實(shí)效性。其次，把握時(shí)機(jī)，開展好主題教育。充分利用各種傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育，利用國家的重要會(huì)議、重大事件等契機(jī)進(jìn)行時(shí)事政治教育，要在學(xué)生中強(qiáng)化“我是中國人”“我為中華振興盡力”的愛國主義教育。再次，要加強(qiáng)校園文化陣地建設(shè)。充分利用黑板報(bào)、刊板、手抄報(bào)、小廣播等教育宣傳陣地，發(fā)揮其育人功能，繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，以規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。班主任要認(rèn)真分析新形勢下學(xué)生新的特點(diǎn)，做好心理健康教育，要繼續(xù)開展“崇尚科學(xué)、反對迷信、反對xx”活動(dòng)。讓健康向上的文化占領(lǐng)學(xué)校陣地。
少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇十五
以三個(gè)代表重要思想和xx大精神為指針，貫徹落實(shí)全國中小學(xué)德育工作會(huì)議精神，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人;探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑;進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研為突破口，繼續(xù)開展以走進(jìn)武大熱愛珞珈為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)，創(chuàng)出我校德育工作新特色。
二、主要工作。
1、改革創(chuàng)新、注重實(shí)效、構(gòu)建德育新模式。
構(gòu)建以走進(jìn)武大熱愛珞珈為主題的五生德育新模式，并成為我校德育工作的重點(diǎn)。以生本德育為理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容，以學(xué)生實(shí)踐、體驗(yàn)為途徑，結(jié)合校本課程開發(fā)，利用創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)，主題班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、讀報(bào)等有利時(shí)機(jī)，以提高德育針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。
(1)根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生實(shí)際，有針對性地開展豐富多彩的活動(dòng)。低年級(jí)通過看、聽、講等形式開展我知道了的活動(dòng)，從而了解武大一人、一事或一景;中年級(jí)通過訪問、調(diào)查、體驗(yàn)等形式開展武大名人我知道，豐富的珞珈植物活動(dòng)，高年級(jí)通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展悠久的歷史我自豪活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)了解武大過去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。
(2)落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，加大實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下，有目的、有步驟地開展活動(dòng)。
(3)注重收集、整理實(shí)踐活動(dòng)資料、打造精品，參加市區(qū)創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)優(yōu)秀作品的評選。
2、抓住重點(diǎn)、夯實(shí)基礎(chǔ)，作好德育科研工作。
(1)積極準(zhǔn)備，迎接市級(jí)六有六創(chuàng)新德育基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校的預(yù)檢評估工作。
(2)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導(dǎo)德育科研課題，如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的研究工作，注重案例開發(fā)，主題教育活動(dòng)和階段性成果展示，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高實(shí)踐能力，探討規(guī)律。
(3)進(jìn)一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動(dòng)宣傳的工作，積極向《德育通訊》投稿。
3、端正思想，更新觀念，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
(1)提高班主任隊(duì)伍的德育理論水平和實(shí)際操作能力。定期召開班主任工作例會(huì)，并邀請專家介紹工作經(jīng)驗(yàn)，共同交流探討，增強(qiáng)班主任在班級(jí)管理中的親和力、吸引力和影響力。
(2)鼓勵(lì)教師參加校、片、區(qū)的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，吸取他人成功經(jīng)驗(yàn)，避免重犯他人教育失誤和不當(dāng)，使自己的教育方法更合理、更科學(xué)。
(3)訂閱相關(guān)雜志，了解最新的教育理念，緊跟時(shí)代步伐，做好1萬字的學(xué)習(xí)筆記。
4、加大力度，常抓不懈，開展多項(xiàng)教育活動(dòng)。
(1)公民道德教育。
以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點(diǎn)，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，廣泛開展不亂扔廢棄物為學(xué)校做一件好事的活動(dòng)，并強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度，評選班級(jí)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
(2)安全教育。
深化拓展中國少年兒童平安行動(dòng)，進(jìn)一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門，以安全伴我行活動(dòng)為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，培養(yǎng)自護(hù)能力，增加安全意識(shí)。
(3)心理健康教育。
健全心理健康教育組織，配備專、兼職心理健康教師，組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論，每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵(lì)和感化學(xué)生，學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，掛出心里話信箱，建立個(gè)別輔導(dǎo)檔案，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能，有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作。
少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾廣播站等為活動(dòng)陣地，積極開展唱校歌，愛校園的歌詠比寒，搞好班級(jí)文化建設(shè)，建立班圖書角、綠化角、競賽欄，繼續(xù)開展綠色班級(jí)的評比活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
(5)體衛(wèi)工作。
落實(shí)田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間、人員、內(nèi)容，開好春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)期中定期舉行各種競技比賽，如跳繩、拔河、踢鍵子等。
對畢業(yè)年級(jí)進(jìn)行青春期教育，使學(xué)生了解有關(guān)青春期知識(shí)，科學(xué)地認(rèn)識(shí)自己。做好衛(wèi)生宣傳工作，定期出黑板報(bào)，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行衛(wèi)生健康講座。
(6)完善網(wǎng)站內(nèi)容，發(fā)揮網(wǎng)站功能。
高度重視互聯(lián)網(wǎng)在德育宣傳及傳播少先隊(duì)文化中的重要作用，精心組織，整合資料，主動(dòng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給少先隊(duì)工作方式和運(yùn)行機(jī)制帶來的影響，辦好德育陣地、心理聊天室、家長學(xué)校等欄目，調(diào)動(dòng)家長、學(xué)生、教師參與熱情，尋找網(wǎng)絡(luò)與德育有效整合的途徑。
少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇十六
以“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神為指針，貫徹落實(shí)全國中小學(xué)德育工作會(huì)議精神，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人;探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑;進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研為突破口，繼續(xù)開展以“走進(jìn)武大熱愛珞珈”為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)，創(chuàng)出我校德育工作新特色。
1、改革創(chuàng)新、注重實(shí)效、構(gòu)建德育新模式。
構(gòu)建以“走進(jìn)武大熱愛珞珈”為主題的“五生”德育新模式，并成為我校德育工作的重點(diǎn)。以“生本德育”為理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容，以學(xué)生實(shí)踐、體驗(yàn)為途徑，結(jié)合校本課程開發(fā)，利用“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)，主題班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、讀報(bào)等有利時(shí)機(jī)，以提高德育針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。
(1)根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生實(shí)際，有針對性地開展豐富多彩的活動(dòng)。低年級(jí)通過看、聽、講等形式開展“我知道了……”的活動(dòng)，從而了解武大一人、一事或一景;中年級(jí)通過訪問、調(diào)查、體驗(yàn)等形式開展“武大名人我知道”，“豐富的珞珈植物”活動(dòng)，高年級(jí)通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展“悠久的歷史我自豪”活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)了解武大過去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。
(2)落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，加大實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下，有目的、有步驟地開展活動(dòng)。
(3)注重收集、整理實(shí)踐活動(dòng)資料、打造精品，參加市區(qū)“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)優(yōu)秀作品的評選。
2、抓住重點(diǎn)、夯實(shí)基礎(chǔ)，作好德育科研工作。
(1)積極準(zhǔn)備，迎接市級(jí)“六有六創(chuàng)新”德育基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校的預(yù)檢評估工作。
(2)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導(dǎo)德育科研課題，如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的研究工作，注重案例開發(fā)，主題教育活動(dòng)和階段性成果展示，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高實(shí)踐能力，探討規(guī)律。
(3)進(jìn)一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動(dòng)宣傳的工作，積極向《德育通訊》投稿。
3、端正思想，更新觀念，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
(1)提高班主任隊(duì)伍的德育理論水平和實(shí)際操作能力。定期召開班主任工作例會(huì)，并邀請專家介紹工作經(jīng)驗(yàn)，共同交流探討，增強(qiáng)班主任在班級(jí)管理中的親和力、吸引力和影響力。
(2)鼓勵(lì)教師參加校、片、區(qū)的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，吸取他人成功經(jīng)驗(yàn)，避免重犯他人教育失誤和不當(dāng)，使自己的教育方法更合理、更科學(xué)。
(3)訂閱相關(guān)雜志，了解最新的教育理念，緊跟時(shí)代步伐，做好1萬字的學(xué)習(xí)筆記。
4、加大力度，常抓不懈，開展多項(xiàng)教育活動(dòng)。
(1)公民道德教育。
以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點(diǎn)，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，廣泛開展“不亂扔廢棄物”“為學(xué)校做一件好事”的活動(dòng)，并強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度，評選星級(jí)班級(jí)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
(2)安全教育。
深化拓展“中國少年兒童平安行動(dòng)”，進(jìn)一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門，以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，培養(yǎng)自護(hù)能力，增加安全意識(shí)。
(3)心理健康教育。
健全心理健康教育組織，配備專、兼職心理健康教師，組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論，每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵(lì)和感化學(xué)生，學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，掛出心里話信箱，建立個(gè)別輔導(dǎo)檔案，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能，有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作。
(4)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾廣播站等為活動(dòng)陣地，積極開展“唱校歌，愛校園”的歌詠比寒，搞好班級(jí)文化建設(shè)，建立班圖書角、綠化角、競賽欄，繼續(xù)開展“綠色班級(jí)”的評比活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
(5)體衛(wèi)工作。
落實(shí)田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間、人員、內(nèi)容，開好春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)期中定期舉行各種競技比賽，如跳繩、拔河、踢鍵子等。
對畢業(yè)年級(jí)進(jìn)行青春期教育，使學(xué)生了解有關(guān)青春期知識(shí)，科學(xué)地認(rèn)識(shí)自己。做好衛(wèi)生宣傳工作，定期出黑板報(bào)，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行衛(wèi)生健康講座。
(6)完善網(wǎng)站內(nèi)容，發(fā)揮網(wǎng)站功能。
高度重視互聯(lián)網(wǎng)在德育宣傳及傳播少先隊(duì)文化中的重要作用，精心組織，整合資料，主動(dòng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給少先隊(duì)工作方式和運(yùn)行機(jī)制帶來的影響，辦好“德育陣地”、“心理聊天室”、“家長學(xué)?！钡葯谀?，調(diào)動(dòng)家長、學(xué)生、教師參與熱情，尋找網(wǎng)絡(luò)與德育有效整合的途徑。
二月：1、新學(xué)期工作布置。
2、收集寒假“實(shí)踐行”活動(dòng)資料。
3、創(chuàng)建綠色班級(jí)。
4、“不亂扔廢棄物”活動(dòng)啟動(dòng)。
5、學(xué)生行規(guī)訓(xùn)練(上下樓、集合等)。
三月：1、“我為學(xué)校做一件好事”學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2、“安全伴我行”主題班會(huì)。
3、學(xué)生春游。
四月：1、發(fā)展新隊(duì)員。
2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、實(shí)踐行活動(dòng)。
五月：1、評選市區(qū)?！昂脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”
2、“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”作品評選申報(bào)。
3、“了不起的身邊人”主題隊(duì)會(huì)。
4、迎六·一，“唱校歌愛校園”歌詠比賽。
六月：1、家長會(huì)。
2、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊填寫。
3、“綠色班級(jí)”活動(dòng)小結(jié)。
七月：1、學(xué)期工作小結(jié)，班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2、安全教育。
3、暑假實(shí)踐行活動(dòng)布置。
少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇十七
紀(jì)律：
學(xué)生在室內(nèi)、樓道、校園里上課、活動(dòng)等，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度執(zhí)行，如有違反，接受相應(yīng)的懲處。班級(jí)內(nèi)部制定嚴(yán)格的紀(jì)律管理責(zé)任到人的制度，制度上墻。
衛(wèi)生：
各班環(huán)境區(qū)按照20。
13、9劃分好的執(zhí)行，環(huán)境區(qū)切塊劃分，單人負(fù)責(zé)，一定要做到責(zé)任到人。堅(jiān)持每天讓學(xué)生按時(shí)打掃衛(wèi)生的目的如下：首先是為了給師生營造一個(gè)干凈整潔的生活、學(xué)習(xí)、工作的環(huán)境；其次也是更重要的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、恒心、毅力、強(qiáng)化學(xué)生心靈的承受力、耐挫力等。一個(gè)人如果能把枯燥乏味的工作重復(fù)做、認(rèn)真做、主動(dòng)做一千遍、一萬遍。那么這個(gè)人有足夠的心理力量做任何事。班主任老師自己要明白這個(gè)道理，還要把這個(gè)道理不厭其煩，重復(fù)無數(shù)遍講給學(xué)生聽。
兩操：
（1）、眼保健操：第二節(jié)課上課的老師在下課鈴響后，跟著眼保健操的音樂認(rèn)真組織學(xué)生做操，不得把這個(gè)時(shí)間挪作他用。班主任教會(huì)學(xué)生找準(zhǔn)穴位，做有成效。
（2）、大課間：上半學(xué)期我們組織開展了學(xué)盤錦大課間活動(dòng)，但是經(jīng)教育局年底工作檢查發(fā)現(xiàn)，我們的大課間是不成功的，存在諸多問題：
站立橫、縱、斜都不成行；踏步、走步、跑步不整齊，擺臂不到位，沒有花樣；轉(zhuǎn)彎不成直角；班主任和其他跟操老師動(dòng)作不規(guī)范等，所以今年這項(xiàng)工作歸零重做，各位班主任老師要做好心理準(zhǔn)備，我們一起努力來改進(jìn)。
2、教室布置：2014年3月7日前完成。宗旨：簡單、美觀、實(shí)用，要結(jié)合“星級(jí)少年”和“四好少年’評選活動(dòng)及班級(jí)其他創(chuàng)新活動(dòng)來布置，體現(xiàn)我們班級(jí)特色。
３、課程表里的“班隊(duì)會(huì)”改為“少先隊(duì)活動(dòng)課”，充分利用教師節(jié)、讀書節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日，精心設(shè)計(jì)和組織開展主題鮮明、內(nèi)容生動(dòng)的主題實(shí)踐活動(dòng)，從“小”、“近”、“實(shí)”上做起，在養(yǎng)成教育上下功夫。多渠道、多形式、安排主題活動(dòng)。創(chuàng)新活動(dòng)形式，模仿中央電視臺(tái)或者地方電視臺(tái)的一些綜藝節(jié)目，在一些新穎的形式中進(jìn)行德育教育。這節(jié)課要扎實(shí)有效的落實(shí)，不得挪作他用，每節(jié)少隊(duì)課都要有教案、過程性資料、總結(jié)，自己留存資料，每月按順序整理、裝訂成冊，以備檢查。
４、每周一升旗，從六年級(jí)兩個(gè)班選取十六位同學(xué)，按月輪流執(zhí)行，為了給六年級(jí)兩位班主任老師挪出時(shí)間，升旗儀式由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)培訓(xùn)和管理，升旗集會(huì)時(shí)檢查各班所在位置的衛(wèi)生和學(xué)生紀(jì)律。國旗下講話安排：如學(xué)校沒有特別安排就由一到六年級(jí)各班輪流負(fù)責(zé)（待商榷）。
５、紅領(lǐng)巾廣播站二月二十一日開始廣播，廣播時(shí)間：每天上午第三節(jié)課前五分鐘，下午放學(xué)后五到十分鐘。廣播內(nèi)容：重大節(jié)日，安全，校園新風(fēng)，國家重大事件、故事、笑話等。
６、少先隊(duì)員每天必須穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。檢查算作優(yōu)秀班集體考核依據(jù)。
7、班務(wù)工作筆記，統(tǒng)一用教案本書寫，每周有計(jì)劃，每天有記錄，每月有總結(jié)。
二、一校一品——建設(shè)書香校園。
“建設(shè)書香校園”是我們學(xué)校今年的大工程，也是各位班主任班內(nèi)工作的重要項(xiàng)目，班主任老師要適時(shí)給學(xué)生和家長傳達(dá)理念，讓他們明白、理解、配合這項(xiàng)工作，從學(xué)校到班級(jí)，從班級(jí)到家庭，把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，一起攜手把我們學(xué)校打造成真正的書香校園，學(xué)生個(gè)個(gè)是書香少年，引導(dǎo)、帶動(dòng)、評選產(chǎn)生書香家庭。這絕不是空喊口號(hào)。我們需要做好以下工作：
1、圖書角：健全、完善“圖書角”，要求人均三本書，一到六年級(jí)無一例外，并且“圖書角”布置得整潔、美觀，不堆放其他雜物，2014年3月7日前完成這項(xiàng)任務(wù)。
2、閱讀課：有主題，有目標(biāo)，有步驟安排，有學(xué)生自由閱讀，并且在閱讀課上完成《書海拾貝》的填寫。本節(jié)課堅(jiān)決杜絕挪作他用。
3、經(jīng)典誦讀：一二年級(jí)：《三字經(jīng)》及臨時(shí)推薦內(nèi)容。
以上決定有待商榷。
時(shí)間安排：早自習(xí)，閱讀課前五分鐘，寫字課前五分鐘。（有待商榷）。
4、學(xué)校圖書室全天開放，各班主任鼓勵(lì)、帶動(dòng)學(xué)生利用課間十分鐘進(jìn)行閱讀。
5、按時(shí)填寫《書海拾貝》，按時(shí)投稿發(fā)表?？秹艉裳俊?。
三、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
各班主任除在德育計(jì)劃簡要提及這項(xiàng)工作，還需要另寫一份詳實(shí)的計(jì)劃，計(jì)劃結(jié)合《守則》、《規(guī)范》、《十個(gè)一分鐘》、《十二個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成》、《西小召小學(xué)分階段培養(yǎng)目標(biāo)》等，有梯度分階段完成這項(xiàng)工作，每月學(xué)生培養(yǎng)要見成效，學(xué)校要看見學(xué)生行為習(xí)慣的變化，每個(gè)月資料留存：總計(jì)劃、月安排、優(yōu)秀個(gè)案兩個(gè)、月總結(jié)。并按照這個(gè)順序，每月自行裝訂成冊，以備檢查。
學(xué)期末評選師德先進(jìn)個(gè)人數(shù)名。
各班主任依照少隊(duì)德育工作計(jì)劃創(chuàng)造性的編排好自己的德育工作計(jì)劃，并且嚴(yán)格遵照執(zhí)行。
注明：以上各項(xiàng)工作、學(xué)校都將進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果作為評選優(yōu)秀班集體的依據(jù)。詳見《優(yōu)秀班集體評選方案》。
１、完成各項(xiàng)計(jì)劃、方案２、布置教室。
３、完善“圖書角”４、“安全”對活動(dòng)三月份：
１、學(xué)雷鋒。
２、環(huán)保、低碳、文明禮儀四月份：
１、建設(shè)書香校園２、緬懷先烈。
３、出版《夢荷芽》五月份：
１、勞動(dòng)、愛國。
２、感恩。
３、準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)節(jié)目六月份：
１、藝術(shù)節(jié)。
２、完成各類總結(jié)３、出版《夢荷芽》。
４、評選優(yōu)秀學(xué)生、班主任。
少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇十八
以“xxxx”重要思想和xx大精神為指針，貫徹落實(shí)全國中小學(xué)德育工作會(huì)議精神，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人;探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑;進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研為突破口，繼續(xù)開展以“走進(jìn)xx，熱愛xx”為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)，創(chuàng)出我校德育工作新特色。
構(gòu)建以“走進(jìn)xx，熱愛xx”為主題的“五生”德育新模式，并成為我校德育工作的重點(diǎn)。以“生本德育”為理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容，以學(xué)生實(shí)踐、體驗(yàn)為途徑，結(jié)合校本課程開發(fā)，利用“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)，主題班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、讀報(bào)等有利時(shí)機(jī)，以提高德育針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。
(1)根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生實(shí)際，有針對性地開展豐富多彩的活動(dòng)。低年級(jí)通過看、聽、講等形式開展“我知道了……”的活動(dòng)，從而了解xx一人、一事或一景;中年級(jí)通過訪問、調(diào)查、體驗(yàn)等形式開展“xx名人我知道”，“豐富的珞珈植物”活動(dòng)，高年級(jí)通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展“悠久的歷史我自豪”活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)了解武大過去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。
(2)落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，加大實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下，有目的、有步驟地開展活動(dòng)。
(3)注重收集、整理實(shí)踐活動(dòng)資料、打造精品，參加市區(qū)“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)優(yōu)秀作品的評選。
(1)積極準(zhǔn)備，迎接市級(jí)“六有六創(chuàng)新”德育基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校的預(yù)檢評估工作。
(2)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導(dǎo)德育科研課題，如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的研究工作，注重案例開發(fā)，主題教育活動(dòng)和階段性成果展示，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高實(shí)踐能力，探討規(guī)律。
(3)進(jìn)一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動(dòng)宣傳的工作，積極向《德育通訊》投稿。
(1)提高班主任隊(duì)伍的德育理論水平和實(shí)際操作能力。定期召開班主任工作例會(huì)，并邀請專家介紹工作經(jīng)驗(yàn)，共同交流探討，增強(qiáng)班主任在班級(jí)管理中的親和力、吸引力和影響力。
(2)鼓勵(lì)教師參加校、片、區(qū)的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，吸取他人成功經(jīng)驗(yàn)，避免重犯他人教育失誤和不當(dāng)，使自己的教育方法更合理、更科學(xué)。
(3)訂閱相關(guān)雜志，了解最新的教育理念，緊跟時(shí)代步伐，做好1萬字的學(xué)習(xí)筆記。
(1)公民道德教育。
以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點(diǎn)，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，廣泛開展“不亂扔廢棄物”“為學(xué)校做一件好事”的活動(dòng)，并強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度，評選星級(jí)班級(jí)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
(2)安全教育。
深化拓展“中國少年兒童平安行動(dòng)”，進(jìn)一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門，以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，培養(yǎng)自護(hù)能力，增加安全意識(shí)。
(3)心理健康教育。
健全心理健康教育組織，配備專、兼職心理健康教師，組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論，每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵(lì)和感化學(xué)生，學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，掛出心里話信箱，建立個(gè)別輔導(dǎo)檔案，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能，有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作。
(4)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用。
少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾廣播站等為活動(dòng)陣地，積極開展“唱校歌，愛校園”的歌詠比寒，搞好班級(jí)文化建設(shè)，建立班圖書角、綠化角、競賽欄，繼續(xù)開展“綠色班級(jí)”的評比活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
(5)體衛(wèi)工作。
落實(shí)田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間、人員、內(nèi)容，開好春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)期中定期舉行各種競技比賽，如跳繩、拔河、踢鍵子等。
對畢業(yè)年級(jí)進(jìn)行青春期教育，使學(xué)生了解有關(guān)青春期知識(shí)，科學(xué)地認(rèn)識(shí)自己。做好衛(wèi)生宣傳工作，定期出黑板報(bào)，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行衛(wèi)生健康講座。
(6)完善網(wǎng)站內(nèi)容，發(fā)揮網(wǎng)站功能。
高度重視互聯(lián)網(wǎng)在德育宣傳及傳播少先隊(duì)文化中的重要作用，精心組織，整合資料，主動(dòng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給少先隊(duì)工作方式和運(yùn)行機(jī)制帶來的影響，辦好“德育陣地”、“心理聊天室”、“家長學(xué)校”等欄目，調(diào)動(dòng)家長、學(xué)生、教師參與熱情，尋找網(wǎng)絡(luò)與德育有效整合的途徑。
1、新學(xué)期工作布置。
2、收集寒假“實(shí)踐行”活動(dòng)資料。
3、創(chuàng)建綠色班級(jí)。
4、“不亂扔廢棄物”活動(dòng)啟動(dòng)。
5、學(xué)生行規(guī)訓(xùn)練(上下樓、集合等)。
1、“我為學(xué)校做一件好事”學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2、“安全伴我行”主題班會(huì)。
3、學(xué)生春游。
1、發(fā)展新隊(duì)員。
2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、實(shí)踐行活動(dòng)。
1、評選市區(qū)?！昂脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”
2、“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”作品評選申報(bào)。
3、“了不起的身邊人”主題隊(duì)會(huì)。
4、迎六一，“唱校歌愛校園”歌詠比賽。
1、家長會(huì)。
2、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊填寫。
3、“綠色班級(jí)”活動(dòng)小結(jié)。
1、學(xué)期工作小結(jié)，班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2、安全教育。
3、暑假實(shí)踐行活動(dòng)布置。
少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇十九
以“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神為指針，貫徹落實(shí)全國中小學(xué)德育工作會(huì)議精神，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人；探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑；進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力；加大安全教育和心理健康教育的力度；以德育科研為突破口，繼續(xù)開展以“走進(jìn)武大熱愛珞珈”為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)，創(chuàng)出我校德育工作新特色。
二、主要工作。
1、改革創(chuàng)新、注重實(shí)效、構(gòu)建德育新模式。
構(gòu)建以“走進(jìn)武大熱愛珞珈”為主題的“五生”德育新模式，并成為我校德育工作的重點(diǎn)。以“生本德育”為理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容，以學(xué)生實(shí)踐、體驗(yàn)為途徑，結(jié)合校本課程開發(fā)，利用“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)，主題班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、讀報(bào)等有利時(shí)機(jī)，以提高德育針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。
（1）根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生實(shí)際，有針對性地開展豐富多彩的活動(dòng)。低年級(jí)通過看、聽、講等形式開展“我知道了……”的活動(dòng)，從而了解武大一人、一事或一景；中年級(jí)通過訪問、調(diào)查、體驗(yàn)等形式開展“武大名人我知道”，“豐富的珞珈植物”活動(dòng)，高年級(jí)通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展“悠久的歷史我自豪”活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)了解武大過去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。
（2）落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，加大實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下，有目的、有步驟地開展活動(dòng)。
（3）注重收集、整理實(shí)踐活動(dòng)資料、打造精品，參加市區(qū)“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)優(yōu)秀作品的評選。
2、抓住重點(diǎn)、夯實(shí)基礎(chǔ)，作好德育科研工作。
（1）積極準(zhǔn)備，迎接市級(jí)“六有六創(chuàng)新”德育基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校的預(yù)檢評估工作。
（2）組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導(dǎo)德育科研課題，如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的研究工作，注重案例開發(fā)，主題教育和階段性成果展示，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高實(shí)踐能力，探討規(guī)律。
（3）進(jìn)一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動(dòng)宣傳的工作，積極向《德育通訊》投稿。
3、端正思想，更新觀念，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
（1）提高班主任隊(duì)伍的`德育理論水平和實(shí)際操作能力。定期召開班主任工作例會(huì)，并邀請專家介紹工作經(jīng)驗(yàn)，共同交流探討，增強(qiáng)班主任在班級(jí)管理中的親和力、吸引力和影響力。
（2）鼓勵(lì)教師參加校、片、區(qū)的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，吸取他人成功經(jīng)驗(yàn)，避免重犯他人教育失誤和不當(dāng)，使自己的教育方法更合理、更科學(xué)。
（3）訂閱相關(guān)雜志，了解最新的教育理念，緊跟時(shí)代步伐，做好1萬字的學(xué)習(xí)筆記。
4、加大力度，常抓不懈，開展多項(xiàng)教育活動(dòng)。
（1）公民道德教育。
以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點(diǎn)，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，廣泛開展“不亂扔廢棄物”“為學(xué)校做一件好事”的活動(dòng)，并強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度，評選星級(jí)班級(jí)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
（2）安全教育。
深化拓展“中國少年兒童平安行動(dòng)”，進(jìn)一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門，以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，培養(yǎng)自護(hù)能力，增加安全意識(shí)。
（3）心理健康教育。
健全心理健康教育組織，配備專、兼職心理健康教師，組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論，每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵(lì)和感化學(xué)生，學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，掛出心里話信箱，建立個(gè)別輔導(dǎo)檔案，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能，有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作。
（4）發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用共2頁,當(dāng)前第1頁12。
少先隊(duì)德育工作計(jì)劃篇二十
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)精神和區(qū)委十二屆六次全會(huì)精神，以愛國主義教育為中心，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以“隊(duì)伍建設(shè)年”為抓手，以“養(yǎng)成為主、和諧發(fā)展”德育理念為指引，堅(jiān)持育人為本，德育為先的思想，完善落實(shí)德育工作，深化德育活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生快樂健康成長，為學(xué)生的幸福人生奠基。
二、工作重點(diǎn)。
(一)以“隊(duì)伍建設(shè)年”為抓手，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
每月進(jìn)行班主任例會(huì)，通過對以班主任為首的德育隊(duì)伍骨干進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，引領(lǐng)班主任科學(xué)、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。充分利用校內(nèi)外班主任培訓(xùn)機(jī)制，為優(yōu)秀班主任成長搭建平臺(tái)，提高全體班主任的班級(jí)管理水平，建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。
(二)學(xué)習(xí)《守則》遵守《規(guī)范》，深化養(yǎng)成教育工程。
1.強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求人人會(huì)背《守則》、用《規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)期，大隊(duì)部將加大對出操、升旗、集會(huì)紀(jì)律的檢查力度，讓出操、升旗、集會(huì)紀(jì)律真正達(dá)到“靜、快、齊”;進(jìn)一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點(diǎn)整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險(xiǎn)活動(dòng)，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。本學(xué)期，針對校園里學(xué)生的各種不良行為，進(jìn)行點(diǎn)評，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2.每周晨會(huì)安排：周一唱國歌，國旗下講話;周二隊(duì)歌，本周工作，禮儀讀本;周三校歌，養(yǎng)成習(xí)慣故事交流;周四紅領(lǐng)巾電視臺(tái);周五優(yōu)勝小隊(duì)及好習(xí)慣活動(dòng)一周小結(jié)。
3.開展各項(xiàng)評比活動(dòng)。(1)合理配置小隊(duì)人員結(jié)構(gòu)，有效開展開展“優(yōu)勝小隊(duì)評比活動(dòng)”。(2)每周五進(jìn)行隊(duì)員自主衛(wèi)生評比活動(dòng)，并在下周公示。(3)繼續(xù)開展好三至六年級(jí)班級(jí)學(xué)生值周工作，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。(4)每天紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗一班崗，對衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律、兩操等進(jìn)行自主監(jiān)督，每月進(jìn)行常規(guī)評比，并為獲先進(jìn)班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
4.根據(jù)養(yǎng)成教育系列活動(dòng)要求繼續(xù)深入開展?fàn)幷禄顒?dòng)，開展“好習(xí)慣銀行儲(chǔ)蓄”活動(dòng)。同時(shí)建立健全爭章檔案，激發(fā)學(xué)生的爭章熱情，促進(jìn)學(xué)生們良好習(xí)慣的形成和健康人格的發(fā)展。
(三)抓好班隊(duì)集體建設(shè)，推進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作。
1.班委會(huì)議正常化，每周必須圍繞“班干的職責(zé)”及“班級(jí)自主管理”的主題，開一次班委會(huì)，同時(shí)做好記錄。
2.加強(qiáng)互助支援系統(tǒng)建設(shè)。在低年級(jí)與高年級(jí)已建成手拉手互助中隊(duì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善支援互助活動(dòng)制度，在各班級(jí)內(nèi)部制定小組互助計(jì)劃，定人員，定活動(dòng)內(nèi)容，開展互助活動(dòng)，從而進(jìn)一步促進(jìn)班隊(duì)集體建設(shè)。五、六年級(jí)在周三晨會(huì)及對口班級(jí)班隊(duì)會(huì)時(shí)派隊(duì)員進(jìn)行支援。
3.以“聽故事、講故事、演故事”為抓手，杜絕空洞說教，開創(chuàng)晨會(huì)班會(huì)活動(dòng)的新途徑，以日常真實(shí)的案例讓學(xué)生明事理、知是非，實(shí)現(xiàn)德育具體化。
4.完善特色班級(jí)活動(dòng)，開展好少年宮、社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng)，及時(shí)上傳資料至班級(jí)主頁。每月至少更新五次，其中至少上傳三篇習(xí)作(低年級(jí)可以是書畫)作品。
5.加強(qiáng)班級(jí)、校園文化建設(shè)。著意培養(yǎng)一批小導(dǎo)游，能對班級(jí)學(xué)校文化及特色進(jìn)行宣傳。低中年級(jí)能宣傳本班的班級(jí)文化、特色等，高年級(jí)除能宣傳本班文化外，還能夠?qū)π@文化進(jìn)行宣傳。
6.開展少先隊(duì)活動(dòng)課展示活動(dòng)。根據(jù)時(shí)代要求和今天少年兒童的生活經(jīng)驗(yàn)、特點(diǎn)需求，創(chuàng)新設(shè)計(jì)為少年兒童喜歡、有時(shí)代感、普遍性強(qiáng)的活動(dòng)形式，開展主題鮮明、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)。灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情。
(四)抓好少先隊(duì)活動(dòng)，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
1.加強(qiáng)基礎(chǔ)陣地建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范升國旗儀式，開展國旗下講話有獎(jiǎng)競答活動(dòng)，辦好紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、(除大隊(duì)部每周正常開播外，繼續(xù)由有關(guān)班級(jí)承辦專題電視節(jié)目)?？?，繼續(xù)開展“爭當(dāng)光榮升旗手”活動(dòng)。各中隊(duì)加強(qiáng)中小隊(duì)建設(shè)，出好中隊(duì)黑板報(bào)，版面每期更新，主題鮮明，每月進(jìn)行一次評比。
2.開展形式多樣的主題教育活動(dòng)。
(1)利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如3月5日學(xué)雷鋒日、清明節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、建黨節(jié)等節(jié)日，組織開展主題教育系列活動(dòng)。
(2)積極開展好《我的中國夢》等愛國主義主題讀書征文活動(dòng)。
(3)進(jìn)一步開展廉潔文化及法制文化教育活動(dòng)。將廉潔文化及法制文化與主題活動(dòng)相結(jié)合，使學(xué)生知法、懂法、守法，爭做守法、廉潔小標(biāo)兵。
3.開展好雛鷹爭章活動(dòng)。全面推進(jìn)少先隊(duì)雛鷹爭章與新課程有機(jī)結(jié)合的實(shí)施，結(jié)合特色班級(jí)活動(dòng)制定特色章，做好定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章等工作。調(diào)動(dòng)激發(fā)隊(duì)員爭章的積極性，引導(dǎo)隊(duì)員更加愛章，不斷取得新進(jìn)步。
4.加強(qiáng)少年宮、社團(tuán)活動(dòng)的過程控制。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)過程控制，將中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、詩詞教育活動(dòng)進(jìn)校園和社團(tuán)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，在活動(dòng)內(nèi)容、形式、成效上要有突破。
5.加強(qiáng)心理健康教育。加強(qiáng)心理咨詢室建設(shè)，完善心理咨詢網(wǎng)站，結(jié)合德育活動(dòng)，組織全員參與，引導(dǎo)學(xué)生的人際交往，彰顯學(xué)生的個(gè)人才能，幫助學(xué)生克服膽怯心理，提升心育水平。
6.積極開展“54321”活動(dòng)，關(guān)愛留守兒童的身心發(fā)展。繼續(xù)將一些問題兒童或留守兒童與老師結(jié)對，采取切實(shí)有效的措施，幫助他們找原因、想辦法，開展豐富有益的活動(dòng)，促進(jìn)他們共同進(jìn)步，資助貧困學(xué)生，真正做到“一個(gè)都不能少”。
三、具體安排：
二、三月份“養(yǎng)成月”
1.制定班務(wù)工作計(jì)劃，“我們的節(jié)日”寒假活動(dòng)評比，評選“閱讀之星”。
2.填寫成長記錄冊：新學(xué)期寄語等。
3.出好第一期黑板報(bào)，主題：文明禮儀伴我成長。
4.健全各項(xiàng)檢查評比方案、制度。
5.社團(tuán)活動(dòng)開始，開展“好習(xí)慣銀行儲(chǔ)蓄”“優(yōu)勝小隊(duì)”“值周”等養(yǎng)成教育活動(dòng)。
6.背《守則》學(xué)《規(guī)范》活動(dòng)。
7.開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng)。
周次主題。
低年級(jí)中年級(jí)高年級(jí)。
2“我們的節(jié)日”我快樂“我們的節(jié)日”我快樂“我們的節(jié)日”我快樂。
3我來學(xué)做小雷鋒學(xué)習(xí)榜樣：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
4“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)：孝敬父母我讓媽媽露笑臉“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)：學(xué)會(huì)感恩。
5我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長。
6“平安行動(dòng)”：交通安全“平安行動(dòng)”：謹(jǐn)防受騙“平安行動(dòng)”：自護(hù)自救互助。
四月份“愛國月”
1.出好第二期黑板報(bào)，主題：繼承遺志，熱愛祖國。
2.清明節(jié)祭奠革命烈士活動(dòng)。
3.《我的中國夢》等主題讀書征文活動(dòng)。
4.班級(jí)頒章儀式，月度“我的習(xí)慣星”展示活動(dòng)。
5.少先隊(duì)活動(dòng)課展示：四年級(jí)。
周次主題。
低年級(jí)中年級(jí)高年級(jí)。
7學(xué)習(xí)榜樣：學(xué)習(xí)少年英雄學(xué)習(xí)榜樣：學(xué)做“四好少年”學(xué)習(xí)榜樣：學(xué)習(xí)時(shí)代先鋒。
8“少年軍校”活動(dòng)：認(rèn)識(shí)。
解放軍團(tuán)隊(duì)關(guān)愛：幫助實(shí)現(xiàn)小心愿團(tuán)隊(duì)關(guān)愛：在信任中快樂成長。
9我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長。
10崗位鍛煉：
服務(wù)小崗位的鍛煉團(tuán)隊(duì)關(guān)愛：集體過生日民主參與：紅領(lǐng)巾小提案。
11學(xué)校是我家“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”：學(xué)做誠實(shí)的好隊(duì)員我的小學(xué)時(shí)代。
五月份“愛校月”
1.出好第三期黑板報(bào)，主題：惜時(shí)勤學(xué)，為校爭光。
2.防震安全疏散演練。
3.培訓(xùn)新一批“國旗班”旗手。
4.慶六一活動(dòng)準(zhǔn)備。
5.月度“我的習(xí)慣星”展示活動(dòng)。
周次主題。
低年級(jí)中年級(jí)高年級(jí)。
13“少年科學(xué)院”活動(dòng)：爭做“科學(xué)小問號(hào)”“少年科學(xué)院”活動(dòng)：開展“科學(xué)小發(fā)現(xiàn)”活動(dòng)“少年科學(xué)院”活動(dòng)：爭做“科學(xué)小能手”，爭得“創(chuàng)造杯”
14“陽光體育”活動(dòng)：紅領(lǐng)巾游戲我長大了團(tuán)隊(duì)關(guān)愛：消除煩惱我能行。
15我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長。
六月份“展示月”
1.慶六一第二十一屆百花園藝術(shù)節(jié)。
2.出好第四期黑板報(bào)主題：快樂六一，展示才華。
3.開展慶“七一”系列活動(dòng)。
4.班級(jí)頒章儀式，月度“我的習(xí)慣星”展示活動(dòng)，評選優(yōu)秀學(xué)生。
5.班級(jí)工作總結(jié)、德育工作總結(jié)。
周次主題。
低年級(jí)中年級(jí)高年級(jí)。
16快樂的六一快樂的六一快樂的六一。
17曬曬我的好習(xí)慣曬曬我的好習(xí)慣曬曬我的好習(xí)慣。
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