演講稿的最后一定要有一句激發(fā)聽(tīng)眾情感或思考的結(jié)尾語(yǔ)句。在撰寫(xiě)演講稿之前，要明確演講的主題和目的，以便能夠在演講中有重點(diǎn)、有邏輯地進(jìn)行論述。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，僅供參考。希望能夠幫助大家在演講中提高自身表達(dá)能力，激發(fā)觀眾的興趣和共鳴。大家一起來(lái)看看吧！
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇一
“奇怪，我怎么覺(jué)得腳丫子冰涼涼的?還有小魚(yú)在啄腳趾?”一定是做夢(mèng)!迷迷糊糊中，我聽(tīng)見(jiàn)阿旺跑出去，又跑回來(lái)。
眼前的景象讓我目瞪口呆!我看到自己的左腳長(zhǎng)長(zhǎng)的往前延伸，伸進(jìn)了樹(shù)林深處，縮起來(lái)的右腳五個(gè)腳趾上分別掛著五條魚(yú)!
“汪汪汪!你真厲害，會(huì)用腳趾釣魚(yú)。”阿旺說(shuō)。
哇，我的腿竟然在半夜里長(zhǎng)長(zhǎng)了!我站了起來(lái)，老天，天氣怎么變得這么涼?低頭看，雖然沒(méi)有恐高癥，我還是得花些時(shí)間才能適應(yīng)我長(zhǎng)長(zhǎng)的腳丫子和腿……我動(dòng)動(dòng)腳趾，沒(méi)錯(cuò)，雖然遠(yuǎn)，那還是我的腳趾!森林只到我的腰，遙遠(yuǎn)的小溪變得近在眼前。我把五條魚(yú)放回小溪，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的雙手也變長(zhǎng)了。
“哇，我真的變身了!”我伸展雙手，正好撥開(kāi)兩朵云。好險(xiǎn)!幸好昨天半夜我全身燥熱，把衣服脫了，不然，衣服一定被撐破!
我采了些樹(shù)葉、藤蔓，本來(lái)想做一條褲子。一轉(zhuǎn)念，我伸手抓下一朵云，攏攏捏捏，把它圍在腰間，云褲子，剛剛好!
我舀了幾口溪水喝，又想：好險(xiǎn)!昨晚沒(méi)有倒過(guò)來(lái)睡，不然，身體一拉長(zhǎng)，腦袋瓜不就浸到溪水里了嗎?腳又癢了，又有魚(yú)來(lái)啄我?我蹲下去看，原來(lái)是阿旺在舔我。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇二
同窗們，環(huán)保常識(shí)你們懂得多少，知道多少掩護(hù)環(huán)境是人類(lèi)有意識(shí)地保護(hù)天然資源并使其得到公道應(yīng)用，避免做作環(huán)境受到污染和破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多，有人為原因，也有自然原因。不外大多數(shù)是人們亂砍亂伐，亂扔垃圾等因素。
近多少年，因?yàn)槿祟?lèi)大量砍伐樹(shù)木、破壞環(huán)境，使植被受到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等景象。樹(shù)木也匆匆減少，于是，二氧化碳無(wú)奈接收，大批的二氧化碳使空氣變得暖和，就造成了世界上目前呈現(xiàn)的狀態(tài)：氣溫逐步增高。
然而，造成這個(gè)現(xiàn)象的起因是什么呢我們?nèi)祟?lèi)為了自己的生存、為了自己生活的更好，不顧地球母親的身材。工廠里亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹(shù)木，揮霍資源……使明澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽萬(wàn)狀，蔚藍(lán)的天空變得灰暗，碧綠的青山變得赤裸裸。所以，使江河鄰近的水土流失，造成了洪水這個(gè)現(xiàn)象。泥石流、森林火災(zāi)、動(dòng)物絕跡、水源嚴(yán)峻缺少等一連串的災(zāi)禍接踵而至，使我們的地球母親難以蒙受。這都是人們自作自受的成果，喪失了這么多，我們能怪誰(shuí)呢還不是怪我們本人，我們每一個(gè)人都有一份責(zé)任，究竟，地球是我們大家獨(dú)特的。
這些年來(lái)，我們國(guó)度也受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次產(chǎn)生，它將會(huì)埋葬草地、吞毀家園，嚴(yán)峻地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會(huì)快活生活：幸福不了，親人沒(méi)有了，連我們賴(lài)以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中破碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)害。
如果我們?cè)俨豢赡芙?，白色污染?huì)給人類(lèi)重大的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動(dòng)動(dòng)物，就連我們?nèi)祟?lèi)，終極將會(huì)滅絕在沙漠上。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇三
松鼠從松樹(shù)上跳下來(lái)，到小溪邊喝水?；彝脧牟輩仓秀@出來(lái)，也到小溪邊喝水。松鼠一邊擺動(dòng)著毛茸茸的大尾巴，一邊對(duì)灰兔說(shuō)：“你看，我的尾巴多么長(zhǎng)，多么漂亮，這是世界上最好的尾巴!再看你的尾巴，又短又丑，我真為你難過(guò)!”
灰兔不屑一顧地。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
《論語(yǔ)》是中國(guó)春秋時(shí)期的一部語(yǔ)錄體散文集，由孔子弟子及再傳弟子編撰而成，主要記錄孔子及其弟子的言行，較為集中地反映了孔子的思想，這本書(shū)是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一。全書(shū)共20篇，492章。而對(duì)我影響最深的是“溫故而知新，可以為師矣?！蔽铱墒巧钌畹母惺芰怂淖饔谩?/p>
這一句在我五年級(jí)時(shí)就知道了，媽媽千叮萬(wàn)囑要我每天復(fù)習(xí)，可我都是左耳朵聽(tīng)右耳朵出，把媽媽說(shuō)的當(dāng)耳邊風(fēng)，而就在期末考試的時(shí)候，我開(kāi)始緊張起來(lái)，手忙腳亂的，不知道復(fù)習(xí)哪一門(mén)學(xué)科，結(jié)果可想而知，全被我給考砸了，回家后既吃了一頓“竹筍炒肉絲”又洗了一次“口水澡”，但使我把這一句話深深的刻在了心里。從那時(shí)起，每當(dāng)我學(xué)習(xí)到了新知識(shí)，就會(huì)想起“溫故而知新，可以為師矣“這一句話，同時(shí)為了加深印象，牢牢掌握新知識(shí)，我回家后還把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)在好好溫習(xí)一遍，每當(dāng)我認(rèn)真溫習(xí)時(shí)，總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)與收獲，每當(dāng)我復(fù)習(xí)時(shí)都會(huì)有一種如獲至寶的感覺(jué)，正是因?yàn)檫@一種學(xué)習(xí)方法，我的成績(jī)才在以前的班上名列前茅。
除了這句話給我了啟示，讓我懂得了深刻含義，還有一句讓我明白了誠(chéng)信的重要。
這一句就是“人而無(wú)信，不知其可也。大車(chē)無(wú)輗，小車(chē)無(wú)軏，其何以行之哉?！币馑际牵阂粋€(gè)人不講信用，是根本不可以的。就好像打車(chē)沒(méi)有輗，小車(chē)沒(méi)有軏一樣，它靠什么行走呢?這就是在說(shuō)我，上回我和自己形影不離的伙伴因?yàn)橐患∈露[起了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的爭(zhēng)吵，還好我的伙伴寬宏大量，不然我就失去了一個(gè)從小玩到大的朋友。
誠(chéng)信不但是一種自尊，更是一種真實(shí)的自我，誠(chéng)信的自我，而不是虛偽的。講誠(chéng)信不分年齡，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)將它散播，讓它弘揚(yáng)下去，讓誠(chéng)信的種子開(kāi)花，結(jié)果!
是《論語(yǔ)》告訴了我復(fù)習(xí)的重要性，是你叫了我不講誠(chéng)信的結(jié)果，是你教了我怎么做一個(gè)有道德的人，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
童話故事，起筆時(shí)運(yùn)用了一連串的優(yōu)美語(yǔ)句使我們讀得津津有味，落筆時(shí)華麗地留下了完美的結(jié)局：每一個(gè)公主都要和王子幸福的在一起;每一個(gè)巫婆都要被白衣天使打敗;每一個(gè)貪心的人都會(huì)有不好的結(jié)局。孩子們都會(huì)聽(tīng)了故事之后都該知道怎么做;相反，大人們也知道，卻在面臨問(wèn)題時(shí)徘徊。僅僅是因?yàn)槟挲g的差距和思維能力，中間卻隔離著一個(gè)世界。
可以這樣說(shuō)吧，我不是大人和小孩，因?yàn)槲以缫淹鼞褍簳r(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，也不懂得大人們所說(shuō)的艱苦與跌倒，我只是中間一顆不起眼的小草罷了，但是往往是小草，才會(huì)清醒，才會(huì)懂得童話的真正的意義吧。每一篇童話故事后都悟出一個(gè)深刻的道理，或許，這些零七八碎的道理，只是為了填滿人心中的那塊空缺吧，每個(gè)人的空缺不止一種，有孤獨(dú)也有失落。小孩有小孩的不滿，大人有大人的不悅，但是我都堅(jiān)信，那些作家嘔心瀝血寫(xiě)下的一篇篇童話，都會(huì)一一安撫和溫暖每個(gè)人的心，因?yàn)榘。谶@種境界里，是不分什么年齡與差距的。
希望每一篇溫馨童話的ending都會(huì)像一杯熱咖啡，溫暖那個(gè)跌落谷底和傷痕累累的你。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇六
尊敬的老師們、親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《我的低碳生活》。
如今，社會(huì)注重環(huán)保和節(jié)能。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住“節(jié)約是光榮的，浪費(fèi)是可恥的”。低碳生活要從我和身邊的小事做起。我們身邊發(fā)生了很多關(guān)于低碳生活的事情。聽(tīng)聽(tīng)我是怎么做到的。
首先要節(jié)約用水。洗手時(shí)，盡量把水龍頭關(guān)小，及時(shí)關(guān)掉?？梢杂脣寢尩乃床嘶蛘呦匆路_馬桶或者拖把。
此外，我們應(yīng)該節(jié)約用電。出門(mén)關(guān)燈，不開(kāi)燈睡覺(jué)。
第二，使用環(huán)保的交通工具。外出時(shí)盡量不要使用汽車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)等交通工具，盡量騎自行車(chē)或坐公交車(chē)，簡(jiǎn)單走一小段路，既環(huán)保又能鍛煉身體。
最后，要學(xué)會(huì)節(jié)約其他生活必需品。日常生活中盡量不要使用一次性用品。比如去超市，自帶購(gòu)物袋，超市不要用塑料袋，不要用一次性餐具或紙杯。背面沒(méi)寫(xiě)的作業(yè)可以當(dāng)草稿紙用。
低碳生活無(wú)處不在，只要大家關(guān)注，我們就能做得更好。讓我們一起努力，一起行動(dòng)！
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇七
吉他響得能震聾耳朵。
瞧……。
有誰(shuí)還能認(rèn)出我來(lái)呢？
我真想變成一個(gè)勇敢的大漢。
如果有誰(shuí)再?zèng)]完沒(méi)了地爭(zhēng)吵不休，
我就會(huì)跳到他們之間，
大吼一聲：“嘿，別吵了，打住！”
瞧……。
雙方和解的親吻。
我真想變得整潔又高貴。
只要我晃一晃小尾巴，
仆人馬上就會(huì)拿著刷子跑來(lái)，
非常非常輕柔的給我……。
擦背。
我真想變成一個(gè)小小的精靈，
這樣就能把鼻子伸進(jìn)每個(gè)小洞洞，
然后就迅速的多起來(lái)。
看，其它的動(dòng)物都……。
驚訝無(wú)比。
我真想變成一只閃電蝸牛，
開(kāi)著紅色賽車(chē)，
飛快地駛過(guò)每個(gè)角落，
無(wú)論什么樣的路，
都是我的……。
跑道。
我真想變得像是一片羽毛，
在舞臺(tái)上輕輕地飄呀飄。
臺(tái)下的所有觀眾都在大叫……。
好。
我真想是一個(gè)超級(jí)神童——速算大王，
到處展示我的計(jì)算技巧。
無(wú)論誰(shuí)有問(wèn)題，
都會(huì)來(lái)向……。
我請(qǐng)教。
我真想讓自己的頭發(fā)變得像是絲綢那么柔軟，
這樣，
我就可以放心地讓你擁抱，
因?yàn)槲椰F(xiàn)在……。
一點(diǎn)兒都不扎人了。
我真想變成一只大懶蟲(chóng)，
再也不像是老馬那樣忙個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
當(dāng)別的蜜蜂不停的采蜜時(shí)，
我卻享受著……。
美麗的陽(yáng)光。
那你呢？
你想變成哪一個(gè)呢？
瘋狂的小羊還是整潔高貴的小豬？
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很高興在講臺(tái)上發(fā)言。我這次演講的題目是“環(huán)保從我做起”。
我之所以要以環(huán)保為主題，是因?yàn)槲覀兊募摇呀?jīng)被污染的面目全非?？梢哉f(shuō)污染隨處可見(jiàn)。我不僅想改變環(huán)境，還想通過(guò)我的努力提高每個(gè)人的環(huán)保意識(shí)。首先，要遵紀(jì)守法，有足夠的環(huán)保意識(shí)，不亂扔紙屑，不隨地吐痰?？吹降厣嫌屑埿?，撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。盡你所能。
生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存和發(fā)展的基本條件。如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問(wèn)題。雖然個(gè)人實(shí)力不夠，但是如果每個(gè)人都從身邊和小事做起，保護(hù)環(huán)境是他們的職責(zé)。所以我想說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)滴做起！”
謝謝大家！
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇九
哈利是一只長(zhǎng)著黑色斑點(diǎn)的白狗。它好像很喜歡自己身上的黑斑點(diǎn)呢。不過(guò)奶奶一點(diǎn)兒都不知道哈利喜歡什么樣的花紋。
哈利生日那天，奶奶送給它一件上面編織了許多玫瑰花圖案的毛衣。
可是哈利一點(diǎn)兒都不喜歡玫瑰花圖案。它覺(jué)得穿上這種玫瑰花毛衣，看起來(lái)很怪。
果然，每次哈利穿著這件新毛衣上街時(shí)，旁邊的狗們見(jiàn)到它就都“汪汪”地叫了起來(lái)，它們?cè)谌⌒λ?哈利一心想丟掉這件毛衣。
有一天，哈利在院子里閑坐著。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)，毛衣上露出了一根毛線頭。哈利不知不覺(jué)地把毛線拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的線頭掉到了哈利背后的草地上。就在這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛下來(lái)叼起了哈利身上的線頭，“呼啦”一下飛上了天空。
哈利身上的毛衣很快就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變短了、變小了。先是前腳露出來(lái)了，后來(lái)是脖子露出來(lái)了，再接著是另一只腳露出來(lái)了，然后露出了整個(gè)后背!最后，哈利的毛衣漸漸不見(jiàn)了。
哈利一邊笑著，一邊撒著歡，蹦跳著跑出了院子。有著玫瑰花圖案的毛衣，終于從身上消失了。
這時(shí)候，小鳥(niǎo)和毛線在高高的空中，看起來(lái)就像一只蜘蛛屁股上飄著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線，十分好笑呢!
哈利高興地跑回家里，這時(shí)孩子們告訴它說(shuō)：“奶奶寫(xiě)信來(lái)了!再過(guò)幾天，她就要到我們家來(lái)了!”
他們想讓奶奶看看，哈利穿上她編織的有著玫瑰花圖案的毛衣，樣子有多么漂亮!于是，全家人都在尋找哈利的毛衣。
不過(guò)，他們?cè)趺匆舱也坏矫铝恕?/p>
當(dāng)然找不到了啦!只有哈利知道，玫瑰花毛衣在小鳥(niǎo)那里。
奶奶來(lái)了。下午，哈利讓奶奶帶上它和孩子們?nèi)ネ饷嫔⒉健?/p>
哈利高興得邊走邊叫，把大家?guī)У搅斯珗@里。
進(jìn)了公園，哈利在一棵樹(shù)下停下來(lái)。它往上一看，一邊搖著尾巴，一邊“汪汪”地叫著，讓大家過(guò)去。
大家來(lái)到樹(shù)下，抬頭一看，男孩驚訝地說(shuō)：“瞧，上面有一個(gè)鳥(niǎo)窩!”
“我的天哪!還是用毛線做的!”女孩說(shuō)。
接著，兩人又異口同聲地說(shuō)：“咦?怎么和奶奶送給哈利的那件毛衣一模一樣?”
奶奶這時(shí)驚叫起來(lái)：“我的天!那就是哈利的毛衣!”
那只小鳥(niǎo)從窩里探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)哦，這正是哈利送給我的毛衣!”
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫起來(lái)，哈利不停地?fù)u著尾巴。
過(guò)了幾天，奶奶又編織了一件有黑色點(diǎn)點(diǎn)的毛衣送給哈利。
哈利非常喜歡這件毛衣，覺(jué)得又暖和又貼身，穿起來(lái)的感覺(jué)呢，就跟睡在鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)一模一樣。
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兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?今天小編給大家整理了兒童的環(huán)保演講稿3分鐘供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
當(dāng)前人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入十分發(fā)達(dá)的工業(yè)文明時(shí)代了，人類(lèi)在不斷的進(jìn)步，我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)征服了地球，成為地球上的主宰，現(xiàn)在人類(lèi)又開(kāi)始征服太空，希望能夠在太空中找到自己更好的歸宿。殊不知，我們的地球已經(jīng)被我們?nèi)祟?lèi)破壞的不能再破壞了，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)不是一時(shí)間的事情了，需要全世界人民的一起努力，我們的地球才會(huì)回到曾經(jīng)的樣子。
其實(shí)，真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始，純凈遼闊的大海里產(chǎn)生了星球史上最早的生命精結(jié)——綠藻群帶。其實(shí)，真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始，奔騰不止的黃河岸邊出現(xiàn)了現(xiàn)代人銘記的祖先——藍(lán)田人類(lèi)。其實(shí)，真不說(shuō)清是從哪一天開(kāi)始，大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種，從而宣告了文明初始而完整的誕生。其實(shí)，真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始，人類(lèi)不僅征服了自然，而且開(kāi)始學(xué)會(huì)向自然索取曾飽受天災(zāi)的賠償——資源潛能。
于是，人類(lèi)的文明史上有了結(jié)實(shí)的木椅、精刻的木閣。而孕育出人類(lèi)的原始叢林卻在傷心地萎縮。于是，人類(lèi)的文明史上有煤炭、石油、地?zé)帷６薪又藗儻偪窬鹑〉拇蟮貐s在悄悄地下沉、裂變、陷落。于是，人類(lèi)文明史上有了林立的廠房、煙囪、化工車(chē)間。而那片曾經(jīng)溫柔的晴空，卻正在被黑的、黃的、灰的污染殺手將臭氧層殘忍地撕破。
終于，人類(lèi)的文明史上有了微觀得可怕的氫能、中子能、原子能，而從此，文明之邦的土地上不知多少因親離友散而痛苦凄厲的哭聲。
假如，歷史真的是一張翔實(shí)無(wú)疏的時(shí)間表，我只想查一查人類(lèi)究竟是從什么時(shí)候起開(kāi)始學(xué)會(huì)把作為星球上的最高智能生物的特權(quán)發(fā)揮得如此淋漓盡致，卻輕而易舉地忘記，自然一樣會(huì)再次懲罰我們。
因?yàn)橛?guó)人無(wú)規(guī)劃地?cái)U(kuò)大工廠，排放廢氣。于是大自然便在1873年、1883年、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件侵吞一千八百人作為賠償。因?yàn)槿毡救嗽谧阄层~礦瘋狂采挖，任排污水，于是大自然便讓400平方公里的良田變?yōu)榛膱@以示懲罰。因?yàn)槊绹?guó)人在狹長(zhǎng)的平原地帶連建了鐵、硫、銅三大工廠，于是，大自然便在1948年10月27日用毒霧遮籠整個(gè)山谷作為報(bào)復(fù)。
因?yàn)樘K聯(lián)人肆意將粉塵毒氣排入空中，于是大自然便讓加里寧格勒普降黑雪，讓1960年兩次黑風(fēng)暴席卷俄羅斯大平原作為警告。因我們過(guò)分索取森林，于是大自然便以黃河兩岸土流失區(qū)達(dá)百分之七十四，一次性水災(zāi)毀壞千萬(wàn)畝沃土作為代價(jià)。
然而，人類(lèi)不知為何卻固執(zhí)地拋開(kāi)了這些暗示，仍在一天天、一年年執(zhí)迷不悔地犯著同一種錯(cuò)誤，重演著同一種悲劇。終于，1952年一次倫敦毒霧事件死亡一萬(wàn)兩千余人是前三次總和的十倍。美國(guó)河谷帶十年肺氣腫死亡率上升為以前的百分之六百三十。蘇聯(lián)僅水污染一項(xiàng)每年損失六十億美元，這些加速上升的數(shù)字已迫使人類(lèi)不得不承認(rèn)，曾被征服的自然現(xiàn)在卻無(wú)法控制，中東北非的富饒土地變成極目無(wú)邊的沙漠。墨西哥的豐足糧倉(cāng)變成了荒蕪的侵蝕斜坡。我國(guó)涼山彝族自治州的青山綠水被泥石流淹沒(méi)。
正如恩格斯指出的：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。每一次勝利在第一步確定取得了我們預(yù)期的結(jié)果，但第二步、第三步卻有了完全不同，出乎意料的影響，常常把第一步結(jié)果取消了?！?/p>
我們常常是在有意與無(wú)意之間，把地球推向了生命的底線。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點(diǎn)綠色，讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆。我們經(jīng)常是在有意與無(wú)意之間，打開(kāi)了潘多拉的魔盒，然后面對(duì)因貪婪的欲念鑄下的過(guò)錯(cuò)，無(wú)奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
46億年前。有一顆蔚藍(lán)色的星球誕生在浩瀚的宇宙中，她是那樣秀麗。那就是我們的母親——地球。
46億年后的這天，也雖風(fēng)華正茂，但卻不在意氣風(fēng)發(fā)，因?yàn)樗钚〉暮⒆印祟?lèi)，令她很悲哀。
在當(dāng)今世界上人類(lèi)正以急快的速度來(lái)毀滅我們自己的家園。因?yàn)樯直黄茐模髿馕廴?，水土流失，使地球上每一天都?00個(gè)物種不見(jiàn)，按這樣的速度到2010年地球上將會(huì)有100萬(wàn)種生物在地球上不見(jiàn)。這是多么可怕的一組數(shù)據(jù)阿!到那時(shí)，亞洲象和東北虎會(huì)永久成為歷史的遺跡。環(huán)境問(wèn)題不僅僅是某個(gè)國(guó)家或某個(gè)區(qū)域的問(wèn)題，目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問(wèn)題了。
環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重，廢氣、廢水甚至固體廢棄物都能夠從一國(guó)轉(zhuǎn)移到另一國(guó)。有些環(huán)境問(wèn)題甚至影響著全人類(lèi)的生存與發(fā)展。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會(huì)對(duì)全球的氣候產(chǎn)生影響;大氣中co2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅著全人類(lèi)。
由此可見(jiàn)，如果人們?cè)俨恢匾曃覀兩磉叺沫h(huán)境，地球?qū)⑼耆D(zhuǎn)成另外一個(gè)樣貌。人類(lèi)阿!你就應(yīng)醒悟了，不要在傷害我們自己的“母親”，不要再讓最親的“人”為你悲哀，為你哭泣。
可喜的是環(huán)保問(wèn)題已被世界各國(guó)引起高度重視。世界各國(guó)也相繼建立起了自然保護(hù)區(qū)，生態(tài)園，使各種動(dòng)物、植物也有了自己的“樂(lè)園”。各國(guó)也制定了相應(yīng)的環(huán)保政策，治理污染企業(yè)，禁止排放廢氣、廢水、廢渣。退耕還林、恢復(fù)濕地，從而保護(hù)生態(tài)平衡、減少大氣污染，還世界一片碧水藍(lán)天。
有人說(shuō)：“當(dāng)?shù)厍蛏狭粝伦詈笠恢焕匣ⅲ詈笠恢击{魚(yú)，最后一只熊徒勞、哀鳴地尋找配偶時(shí)，人們會(huì)看到自己的結(jié)局?！敝灰澜缛藗児餐Α⒈Ｗo(hù)環(huán)境，做到人與自然和諧相處，這一天也許永久不會(huì)到來(lái)。
環(huán)境保護(hù)從我身邊做起!
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)卻在不斷傷害她。地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類(lèi)的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
每當(dāng)跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時(shí)之利，進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔，而不是將個(gè)人物品隨意擺放其中，影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天要演講的主題是：保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，共建美好家園。
在我們的生活中，有許多人亂扔垃圾，不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們生活中的污染物越來(lái)越多。
大家知道嗎?垃圾會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)很大的危害，因?yàn)樗扔绊懯腥?，又?huì)散發(fā)細(xì)菌，人們的健康就會(huì)受到威脅，垃圾會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人更辛苦。所以，我們要好好保護(hù)環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，還地球一個(gè)潔凈的環(huán)境吧!
同學(xué)們：
大家好!
你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?
4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù)。“158.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì)，到2050年，中國(guó)有48個(gè)城市，9.2萬(wàn)平方公里的土地，將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周?chē)€有許多許多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢?環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗!
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣保護(hù)自然。
你們知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?4747億張紙，一年就可以少砍伐158萬(wàn)棵樹(shù)，158萬(wàn)這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)講，節(jié)約用紙，也就是制造了森林。
汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積逐漸減少，在我們的周?chē)€有許許多多不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生，因此保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩。
我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?讓我用親身經(jīng)歷告訴你吧!我用過(guò)的本子用完一面也不扔掉，背面也可以用來(lái)寫(xiě)字，之后還可以用來(lái)折紙，硬紙本皮還可以折垃圾盒，把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統(tǒng)統(tǒng)收納進(jìn)去丟進(jìn)垃圾箱，這樣做，既環(huán)保，又實(shí)用，更方便。
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子容易折斷，那三根無(wú)根那?環(huán)保也是一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，講究環(huán)保，宣傳環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗。
謝謝大家
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
我演講的題目是《邁出那一小步》。
我演講的主題是：保護(hù)環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、全民參與在我開(kāi)始演講前給大家講個(gè)小故事，我呢，有一個(gè)叔叔，有一次呀他有事去，讓我?guī)退麕?huì)孩子，說(shuō)實(shí)話，孩子長(zhǎng)得真漂亮，有一雙很美的眼睛。可惜的是他是一個(gè)先天性的盲人。那天天氣很好，我?guī)ス珗@玩，一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問(wèn)我：“姐姐，巢湖是什么樣子的?巢湖美嗎”我告訴他：巢湖很美，巢湖的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽(tīng)著，臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑?？晌耶?dāng)時(shí)卻笑不起來(lái)，我不想告訴他：巢湖的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán)，可天的那一邊有工廠吞云吐霧的煙囪!我害怕破壞了孩子心中家鄉(xiāng)的形象，可是我在想，我們?yōu)槭裁淳筒荒馨盐覀兩L(zhǎng)的環(huán)境變成孩子想象中的那樣呢!
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，
誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，
誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，
誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
曾幾何時(shí)，地球這顆充滿希望與生命的星球在人類(lèi)面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國(guó)的四月飛雪，從98年的長(zhǎng)江大洪水到06年的四川干旱，從觸目驚心的汶川地震到云南干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類(lèi)竟然也像倒退了一萬(wàn)年似的束手無(wú)策。
是的，我們明明都知道，卻很少有人去做，很少有人邁出那一步，為什么?就是因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境這個(gè)意識(shí)!
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十三
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是407班的班長(zhǎng)王鈺杰。今天，我演講的主題是“愛(ài)護(hù)公物，從我做起?！?/p>
同學(xué)們，在我們的校園里，除了有可敬的老師、可愛(ài)的同學(xué)和勤勞的工作人員外，還有一群和我們朝夕相處的“朋友”，雖然他們不會(huì)說(shuō)話，但是他們是我們這個(gè)校園里不可缺少的一部分。他們是誰(shuí)?也許有的同學(xué)已經(jīng)知道答案了，他們就是我們的校園內(nèi)的公共財(cái)物，我們稱(chēng)之為“公物”，校園內(nèi)的一花一草一棵樹(shù)、一桌一椅一扇門(mén)，大到整幢教學(xué)樓，小到樓梯上張貼的友情提醒貼，都屬于“公物”的范疇。
我們常說(shuō)“學(xué)校是我家，美麗靠大家”，絕大部分同學(xué)的確能做到愛(ài)護(hù)公物，但是還有很多小細(xì)節(jié)需要我們關(guān)注。比如在教室墻壁上隨意涂畫(huà)、教室內(nèi)打鬧損壞桌椅、亂丟垃圾、看到水龍頭開(kāi)著不去擰緊等不愛(ài)惜公物的行為還是時(shí)有發(fā)生。
同學(xué)們，我們?cè)谑褂霉锏臅r(shí)候，不妨問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：“在家里，我們是如何使用他們的?”在家里，你們會(huì)在墻壁上亂涂亂刻，留下一道道傷痕嗎?在家里，你看到飲水機(jī)的水槽里的水滿了，你會(huì)讓它溢出來(lái)流得地上都是嗎?如果你做得很棒，那就繼續(xù)保持，如果做得還不到位，那就加油改正吧。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十四
xxx：
你們好!
今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。
曾記得在我幼兒時(shí)，媽媽給我描述過(guò)這樣一幅畫(huà)：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑;高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助，親如一家。多美的畫(huà)呀!如今，每每憶起，我還是如癡如醉?，F(xiàn)在，我已從無(wú)知幼兒成長(zhǎng)為懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下，在外婆家門(mén)前有條清澈見(jiàn)底的.小河。小的時(shí)候，我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一到夏天，一群群小蝌蚪就會(huì)在小河里自由自在地游來(lái)游去，享受這美好時(shí)光?？珊镁安婚L(zhǎng)，近幾年來(lái)那里建造了許多工廠，一些污水源源不斷地排放入小河中，在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入，小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱，河岸邊河里的臭味常常招來(lái)一些蚊子、蒼蠅到處飛，讓生活在周?chē)娜藗兛嗖豢把浴?/p>
這都是怎么造成的呢是人們的行為不文明，不愛(ài)護(hù)環(huán)境造成的。如果人們多動(dòng)一動(dòng)手，多彎一彎腰，多撿一撿垃圾，一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽就不會(huì)造成這樣。
再舉個(gè)例子給你們聽(tīng)聽(tīng)。有一次我和媽媽去上街，在路上走著走著。突然“砰”的一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是兩輛自行車(chē)相對(duì)而行時(shí)，不知怎么的碰撞在一起，也不知誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只見(jiàn)那個(gè)年紀(jì)稍大點(diǎn)的中年人，從地上爬起來(lái)后，趕緊對(duì)另外一人說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我騎的快了點(diǎn)!”那個(gè)年紀(jì)輕些的人從地上爬起來(lái)后，一臉怒沖沖，剛想開(kāi)口罵人，聽(tīng)到對(duì)方這樣一說(shuō)，反而有點(diǎn)不好意思，故作沒(méi)事似的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，你下次騎車(chē)小心點(diǎn)!”一場(chǎng)劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就在雙方的諒解中煙消云散了。
地說(shuō)?！芭碌厍蚪o我們報(bào)應(yīng)!你看，x年鬧‘禽流感’，這都是地球給我們的報(bào)應(yīng)……”聽(tīng)了我的這些話，妹妹低下了頭說(shuō)：“我這就去撿?！睆拇?，妹妹不僅自己不亂丟垃圾，還叫別人不要亂丟垃圾。是啊!從小事做起，愛(ài)護(hù)我們的大家園吧!讓文明時(shí)時(shí)伴隨著我們的言行，讓文明之花常開(kāi)不敗!同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的文明行為，讓這里的天更藍(lán)，水更清，人更美!讓地球媽媽更美麗!
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的.同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我們沐浴著早晨的朝霞，一起來(lái)到我們的校園時(shí)，一定會(huì)被造型獨(dú)特的校園大門(mén)，靜謐而和諧的大樓，干凈而美麗的校園環(huán)境所吸引，是的，同學(xué)們我們每天都在學(xué)校園里學(xué)習(xí)，校園是我們的搖籃，我們的家園，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的校園。
看我們的操場(chǎng)多像一塊美麗的大地毯，整潔而又舒適，它是我們同學(xué)每天娛樂(lè)和健身的地方。再看四周整潔而大方的教學(xué)樓，精心設(shè)計(jì)的花壇，一排排挺拔的松樹(shù)，你不得不信服，啊!真美的一個(gè)地方呀!美的一個(gè)地方呀!是呀!為了這樣的優(yōu)美環(huán)境，我礦領(lǐng)導(dǎo)和全校師生不知出了多少力，流了多少汗，才給我們創(chuàng)造了如此舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)搖籃。它稚嫩而美麗，猶如一朵艷麗的花蕾，需要我們精心呵護(hù);它猶如一個(gè)新生嬰兒，需要我們耐心地哺育。同學(xué)們，伸出我們的雙手，保護(hù)它吧，不要讓廢紙果屑在這里恣意漫延，不要讓破包裝和飲料瓶到處亂闖，它是美麗的，但需要我們精心保護(hù)。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，不要退縮，不要懶惰，讓我們以微笑面對(duì)因難，用行動(dòng)挑戰(zhàn)臟亂的環(huán)境，伸出你的手，伸出我的手，只要我們?nèi)σ愿埃娜獾厝プ?，相信明天的校園會(huì)更好!同學(xué)們，相信自己，在我們的行動(dòng)下，校園會(huì)變得更加美麗!
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天，我很高興能站在講臺(tái)上發(fā)言，我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。
我之所以要以環(huán)保為主題，是因?yàn)槲覀兊募覉@——地球已被污染搞得面目全非，可以說(shuō)污染隨處可見(jiàn)。我不僅想要改變環(huán)境，還想通過(guò)我的努力，把所有人的環(huán)保意識(shí)都提高起來(lái)。首先，要自我遵守，要有足夠的環(huán)保意識(shí)，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，只要能做的就盡量去做。
生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存、發(fā)展的基本條件，如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問(wèn)題。個(gè)人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，把保護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!”
謝謝大家!
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?今天小編給大家整理了兒童的環(huán)保演講稿2分鐘供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)卻在不斷傷害她。地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類(lèi)的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
每當(dāng)跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時(shí)之利，進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔，而不是將個(gè)人物品隨意擺放其中，影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
謝謝大家!
同學(xué)們：
大家好!
你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?
4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù)?！?58.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì)，到2050年，中國(guó)有48個(gè)城市，9.2萬(wàn)平方公里的土地，將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周?chē)?，還有許多許多的不環(huán)保現(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢?環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗!
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
花兒、草兒都是生命，不要傷害一草一木。動(dòng)物、昆蟲(chóng)有食物鏈，不需要把害蟲(chóng)踩死。我們何不想一想它們的心情?想想被踩在腳下的心情吧!想想被捉住的心情吧!再想一想被拔住，然后從土壤中一下被抽出的心情吧!它們，也是生命啊!美麗的花兒隨風(fēng)飄，被拔起后能干什么?小小的螞蟻在勞動(dòng)，捉住了又能干什么?讓它們自由在大自然，世界會(huì)變得更美麗!不要用瓶子去砸草，不要用盒子來(lái)裝螞蟻，它們都是小生命!
讓我們一起，保護(hù)一草一木，保護(hù)一蟲(chóng)一鳥(niǎo)，不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，一起建造美好家園吧!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
地球是屬于大家的，他無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源，我們不能不顧后果肆意去破壞她，應(yīng)該去保護(hù)，愛(ài)護(hù)她。
一天，我來(lái)到了神秘世界，首先映入眼簾的是那片一望無(wú)際的沙漠，在陽(yáng)光的照耀下，金黃的沙子閃閃發(fā)光，但是卻沒(méi)有一點(diǎn)綠色的足跡。于是，我拿出樹(shù)木種子，把它們投入了浩瀚的沙漠中。
走過(guò)了沙漠，來(lái)到了小河邊，原本清澈見(jiàn)底的河水，如今已變得渾濁不清了，一層層垃圾飄浮在水面上，自由自在地“游”來(lái)“游”去，我找來(lái)?yè)凭W(wǎng)，把垃圾撈到岸邊，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，垃圾終于被我全部撈完了，看著那堆積如山的垃圾，再看看那干凈的'湖水，心情一下子舒暢了許多。
接著我來(lái)到了大森林，里面只有幾棵年邁的老松樹(shù)，剩下的是一片荒涼的土地，還有幾根變黃的樹(shù)枝“躺”在這土地上。我拿出水桶和鏟子，把新生命播種到土地里，灑上了生命之水。
最后我來(lái)到了花園，里面只剩下幾朵即將凋零的花朵，地板上有著許多枯枝敗葉，沒(méi)有了色彩、沒(méi)有了生機(jī)。我裝了一壺水，向那些即將沒(méi)生命的花朵灑去，似乎是洗了一身澡，那些花朵抬起了頭，微風(fēng)一吹，花朵兒頻頻點(diǎn)頭，又給花園帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了活力。
這時(shí)“叮?！钡捻懧晢酒鹆宋?，原來(lái)是地球媽媽送給我的一場(chǎng)夢(mèng)!地球是我家，地球媽媽愛(ài)我們，我們也要愛(ài)她，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)這獨(dú)一無(wú)二的美好家園吧!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
說(shuō)起低碳，大家都會(huì)不約而同的想起車(chē)尾氣給我們帶來(lái)的危害;說(shuō)起環(huán)保，大家又會(huì)不約而同的想起環(huán)境保護(hù)。那么，我們?cè)谌粘Ｉ钪杏衷鯓硬拍茏龅降吞辑h(huán)保呢?讓我為大家來(lái)解釋一下吧!
環(huán)保，就是環(huán)境保護(hù)。環(huán)境保護(hù)分為許多層次，最低的層次要求就是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等等，這些基本要求我們?cè)谌粘Ｉ钪卸际且欢ㄒ龅降?。高層次要求就是要多植?shù)，因?yàn)橹矘?shù)造林可以?xún)艋諝?，可以預(yù)防空氣污染，這真是一舉兩得呀!樹(shù)木把二氧化碳吸入，將氧氣釋放出來(lái)。現(xiàn)在，日本東京的核輻射已經(jīng)嚴(yán)重的危害到了我們亞洲的大氣層、海洋，還對(duì)我們的身體健康造成了影響。
低碳，就是減少?gòu)U氣排放。我們國(guó)家里有許多人都有小汽車(chē)，開(kāi)小汽車(chē)時(shí)，會(huì)排放出許多尾氣，那些尾氣是對(duì)人不健康的，聞多了就會(huì)一氧化碳中毒，重者還會(huì)死亡。因此，盡量少開(kāi)車(chē)出門(mén)。如果去的地方離家很近，就騎自行車(chē)去，如果遠(yuǎn)，那就乘公交車(chē)去，不僅節(jié)約了一份油，而且還減少了一次尾氣排放，真是一舉兩得呀!想要凈化空氣，還是要靠多植樹(shù)。樹(shù)凈化出的空氣可以將輕度污染這種對(duì)人體有害的氣體凈化成無(wú)污染的氣體。凈化空氣，不僅要讓樹(shù)來(lái)“立大功”，還要通過(guò)全球每一個(gè)人的努力來(lái)“立大功”。
“環(huán)保低碳”是我們每一個(gè)是的事情，需要通過(guò)我們每一個(gè)人才能創(chuàng)造，這樣，地球才會(huì)變得更加美麗。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十八
有一群小蝦，原來(lái)自由自在的，開(kāi)開(kāi)心心的，快快樂(lè)樂(lè)的，高高興興的生活在一條干凈的小河里，他們每天開(kāi)心地覓食，高興的玩耍，游來(lái)游去很開(kāi)心。
可是，這幾年，現(xiàn)代化了，一座座的工廠建了起來(lái)，這條小河邊——也建起來(lái)了工廠，黑黑的、臭臭的臟水排放到了小河里。工廠里的垃圾，也到在了小河，弄得臟兮兮、臭烘烘，一只只小蝦相繼死了，鬧得“蝦心惶惶”，于是，小蝦想把小河賣(mài)了，把錢(qián)做路費(fèi)，集體遷移到風(fēng)景秀麗的環(huán)保河。
于是，他們把小河賣(mài)給了工廠，干脆讓工廠送他們?nèi)ツ莻€(gè)寧?kù)o、美麗、風(fēng)景秀麗、無(wú)污染的環(huán)保河，工廠十分同意。
所以，他們來(lái)到了環(huán)保河，風(fēng)景美，還無(wú)污染?！边@是一個(gè)好地方!“小蝦們?nèi)膺@個(gè)說(shuō)法!
但是，這里老是有調(diào)皮的孩子，往里面扔石頭，砸死了許多小蝦，還有人，把腐爛的水果、蔬菜往里頭扔，盡管有人阻止，可是還是有人這樣，盡管這樣，政府還是不管，就這樣，”環(huán)保河“變成了臭水溝。
通過(guò)這個(gè)故事，你明白了什么?
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一堆散裝糖果，一袋整裝糖果，你要買(mǎi)哪一種？
有些人認(rèn)為，都是一樣的東西，哪個(gè)都一樣；有些人會(huì)根據(jù)價(jià)格來(lái)選擇，那個(gè)相對(duì)比較便宜。其實(shí)仔細(xì)算一下，如果你要買(mǎi)很多，散裝的要貴得多。而多出來(lái)的錢(qián)用在哪兒了呢？大部分都在包裝上。超市中有許多包裝精美的食品、各式用具等，他們往往比簡(jiǎn)單包裝的產(chǎn)品要貴得多，而這些廢棄的包裝，都在垃圾中占了很大比例。
一件普通毛衣，一件羊絨衫，你又要買(mǎi)哪一件？
有人說(shuō)綠色就是天然，也為了那攀比虛榮的心，選擇了后者。卻不知這會(huì)對(duì)生態(tài)帶來(lái)多大危害。山羊養(yǎng)殖揭起熱潮，眾多的山羊?qū)χ脖坏钠茐娜绱梭@人，使草場(chǎng)退化，土地沙化。所以說(shuō)，綠色消費(fèi)，并不是天然，只對(duì)人體有益的消費(fèi)。它的消費(fèi)目的是對(duì)生態(tài)的保護(hù)和利益，是至善至美的消費(fèi)，而并非對(duì)人體自身有利，卻對(duì)環(huán)境資源造成損失的消費(fèi)。
中國(guó)。
是一個(gè)資源豐富的大國(guó)，同樣也是世界人口最多的國(guó)家。如果我們不去保護(hù)珍惜資源，維持生態(tài)，就會(huì)造成不可估量的損失。
我們每天都要過(guò)著忙綠奔波的生活，你認(rèn)為自己無(wú)暇再去顧及環(huán)保不環(huán)保的問(wèn)題了，卻不知就算是在消費(fèi)中也可以為地球母親減負(fù)，身為兒女的你，同樣也會(huì)舒暢吧。
購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，不被亮麗、毫無(wú)必要的包裝所迷惑，準(zhǔn)備給買(mǎi)一次性產(chǎn)品時(shí)，你是否想想，你為什么要購(gòu)買(mǎi)它，是為了貪圖方便嗎？如果真是這樣，你自己你便知道給怎么做了。
這樣的消費(fèi)方式是以地球?yàn)橹行某霭l(fā)，我們生活在地球上，她受的創(chuàng)傷已經(jīng)太多，無(wú)論是什么情況下，只要是出于善意，都可以為她彌補(bǔ)一小處傷口。綠色消費(fèi)便是一種方式，這是每個(gè)地球人的義務(wù)。
綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇二十
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家上午好！綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當(dāng)你背著書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí)；當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后，坐在校園的石椅上時(shí)；當(dāng)你課后漫步在校園時(shí)；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？投入了多少財(cái)力？環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著生活的幾多色彩。
現(xiàn)在我們的地球正遭受著前所未有的傷害；馬路上各種顏色的垃圾，骯臟極了；污濁的河水散發(fā)著刺鼻的惡臭。熱帶雨林每分鐘減少50平方千米。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從校園做起，從身邊的力所能及的小事做起，為了讓我們的校園更美更綠更清潔，讓我們的身心更健康，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草，是我們每個(gè)公民的義務(wù)。為提高全體師生參與環(huán)境保護(hù)的積極性，讓環(huán)保成為我們的自覺(jué)行動(dòng)，讓我們共同倡議全校師生“愛(ài)綠。護(hù)綠，保護(hù)環(huán)境”吧，希望大家自覺(jué)做到：
1、參與環(huán)保宣傳，做環(huán)保志愿者。
2、盡量使用可再生物品，不使用非降解塑料餐盒，避免使用一次性用品。紙杯。紙巾等；與家長(zhǎng)在購(gòu)物時(shí)，盡量用布袋，避免使用塑料袋；雙面使用紙張；請(qǐng)自覺(jué)把廢舊電池放在回收箱內(nèi)等。
3、隨手關(guān)閉水龍頭，一水多用，愛(ài)惜水源，節(jié)約用水，不浪費(fèi)水。
4、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電。
5、多用肥皂，少用洗滌劑。
6、提倡步行，騎單車(chē)。
7、愛(ài)護(hù)和保護(hù)樹(shù)木花草，不折不摘，及時(shí)舉報(bào)破壞環(huán)境和生態(tài)的行為。
8、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，少吃口香糖，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。
9、自覺(jué)清掃樓道，自覺(jué)撿拾白色垃圾，清除非法張貼物，垃圾存放在指定地點(diǎn)，維護(hù)樓梯口區(qū)域周邊衛(wèi)生。
10、農(nóng)藥瓶子遠(yuǎn)離水域，不要造成水域污染。
希望我們?nèi)w師生、職工都能從身邊的小事做起，從自己做起，愛(ài)護(hù)我們共同生活的校園。
無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在、還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭，國(guó)家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
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