最新教師安全教育工作總結(jié)心得體會(優(yōu)秀16篇)

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最新教師安全教育工作總結(jié)心得體會(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-12-10 11:45:10     小編:筆舞

通過心得體會,我們可以反思過去的經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。“在寫心得體會之前,我們首先需要對所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和思考?!薄ⅰ皩懸黄^為完美的心得體會需要個人思考和多角度分析的結(jié)合?!薄ⅰ耙獙懗鲆黄挥猩疃群蛢?nèi)涵的心得體會,我們需要用心去感悟和揣摩?!薄ⅰ斑x擇一個合適的角度和切入點,對心得體會進(jìn)行闡述是很重要的?!薄ⅰ霸趯懶牡皿w會的過程中,我們要注重邏輯和條理,做到層次清晰?!薄ⅰ皩懶牡皿w會需要我們從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題,從問題中總結(jié)經(jīng)驗。”、“應(yīng)用理論知識和實踐經(jīng)驗,可以使心得體會更有說服力?!?、“寫心得體會時,要真實地表達(dá)個人感受和思考,做到言之有物?!?、“通過對比和借鑒他人的心得體會,可以拓展自己的思路和見解?!?、“寫心得體會時,要注意文字的精煉和表達(dá)的準(zhǔn)確性?!毕旅媸且恍╆P(guān)于心得體會的參考文獻(xiàn),希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>

教師安全教育工作總結(jié)心得體會篇一

為落實教師一崗兩責(zé)(即每位教師在自己的工作崗位上,既要落實教學(xué)工作崗位職責(zé),又要落實安全工作崗位職責(zé))制度,確實把安全工作落實到位,特制訂本崗位職責(zé)。

組員:學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)生上學(xué)期間的安全,組織召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,學(xué)習(xí)安全方面的政策、法規(guī)及相關(guān)制度,檢查學(xué)校各項安全設(shè)施,研究制定學(xué)校安全工作防范措施,檢查安全崗位職責(zé)落實情況。每學(xué)期開學(xué)前對學(xué)校校舍及輔助用房、食堂等進(jìn)行一次全面的安全與衛(wèi)生大檢查,并在日常管理中進(jìn)行不定期的檢查,以杜絕校園安全隱患。師生飲食衛(wèi)生、交通、用電、用水等重要環(huán)節(jié)的安全工作必須安排專人負(fù)責(zé)并常抓不懈。對涉及安全問題的校外活動執(zhí)行申報審批制度。

1、班主任:

負(fù)責(zé)學(xué)生在校期間各項活動的安全(課間活動、所任學(xué)科上課、班隊會、晨會、早讀、大掃除及組織參加學(xué)校集體活動、公益活動等學(xué)生的人身安全、學(xué)生疾病的防控、晨午檢、考勤及疾病上報與追蹤等),以及學(xué)生校外交通安全、防火、防溺水、防觸電等安全教育。對于未請假而缺勤的學(xué)生,班主任要及時弄清原因,并報值周領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生在校生病,教師不得讓其獨自回家,應(yīng)首先帶去看醫(yī)生,然后再送其回家或及時通知家長接回。班主任和教師必須要隨時隨地關(guān)注本班學(xué)生的'思想動態(tài),尤其是那些有心理障礙的個別生,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系。

2、科任教師:

負(fù)責(zé)科任課學(xué)生安全及代班主任時班主任應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。學(xué)生放學(xué)后,如確需留學(xué)生個別輔導(dǎo)的,課任教師必須在校在場,嚴(yán)禁由學(xué)生代為管理。

3、值日教師:

值日教師必須嚴(yán)格遵照工作職責(zé),按時到崗到位,認(rèn)真做好值勤的實質(zhì)性工作。負(fù)責(zé)學(xué)生課前、課間、午休期間學(xué)生的安全,來客詢查登記、進(jìn)入學(xué)校車輛的指揮、大門口車輛擺放等。遇校內(nèi)突(偶)發(fā)事件,值班教師或當(dāng)班教師應(yīng)及時報告值周領(lǐng)導(dǎo)或校領(lǐng)導(dǎo),并協(xié)同處理。

4、體育教師:

負(fù)責(zé)學(xué)校各項體育設(shè)施、設(shè)備的檢查、維護(hù),體育課、課間操及大型活動(運動會等)安全。

5、各教室、專用教室、辦公室、宿舍負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)本室、舍各種設(shè)施(如門簾、桌椅、門窗、教學(xué)儀器、教具、電燈、電路、實驗設(shè)備、室舍內(nèi)各種使用物品)的安全檢查、維護(hù)和防盜。

6、全體教師:

全體教師,尤其是班主任要時時針對不同時期學(xué)校安全工作的重點,做到安全教育天天講、處處講,常抓不懈。每周品德課、班會課要有安全教育內(nèi)容。全體教師必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,熱愛學(xué)生,嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,不準(zhǔn)以任何借口將學(xué)生趕出校門。學(xué)生在校期間,如遇惡劣天氣(如暴雨、驚雷、狂風(fēng)等),班主任及課任教師必須進(jìn)課堂維持學(xué)生秩序,與學(xué)生在一起;如在放學(xué)期間遇此情形,班主任及課任教師、門衛(wèi)、校門口值勤教師應(yīng)及時阻止學(xué)生出校門,并視情況及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系。教師、學(xué)生一律不得騎車進(jìn)出校園,進(jìn)出校門時必須推行。

教師安全教育工作總結(jié)心得體會篇二

(一)管理教師要愛崗敬業(yè),責(zé)任心強,按時上下班,認(rèn)真交接班。

試著解決這門課上的問題。如果你真的沒有完成,你應(yīng)該及時向下節(jié)課的老師解釋并提出解決辦法。值班人員應(yīng)密切注意出入大門的人員,防止非宿舍人員進(jìn)入宿舍。詢問進(jìn)出情況。

(2)強化安全防范意識,發(fā)現(xiàn)危險及時調(diào)查,采取防范措施,安全責(zé)任重于泰山。經(jīng)常檢查宿舍的門窗、床位及各種公共設(shè)施,避免意外傷亡。晚上熄燈后,我們經(jīng)常抽查人數(shù),仔細(xì)詢問不屬于我們的學(xué)生的情況,以便了解情況。嚴(yán)格掌握疏散方法。在緊急情況下,必須迅速疏散學(xué)生,以確保學(xué)生的人身安全,。班主任對班上出現(xiàn)的問題負(fù)責(zé)。

(3)教師要關(guān)心學(xué)生,全心全意為學(xué)生服務(wù)。如果學(xué)生生病或在生活和學(xué)習(xí)上有其他困難,值班教師應(yīng)給予熱情幫助,并盡最大努力為他們解決問題提供便利。

(4)檢查和監(jiān)督:早晚按時打開和關(guān)閉門鎖和電氣開關(guān),根據(jù)作息時間鳴笛,督促學(xué)生按時上課,按時回床,嚴(yán)格檢查就寢時間。

(5)學(xué)生離開宿舍后,值班教師應(yīng)逐項檢查宿舍衛(wèi)生情況,根據(jù)情況對結(jié)果進(jìn)行評價,記錄在記錄本上,并在評價欄上公布,為評估提供條件。教師應(yīng)及時教育貧困宿舍的值班學(xué)生,限期重新進(jìn)行衛(wèi)生管理。

(6)教師應(yīng)大膽、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地管理。在學(xué)生逗留期間,值班人員要經(jīng)常巡視,密切關(guān)注學(xué)生的各種情況,及時做好思想工作,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。每天檢查衛(wèi)生的同時,注意每個房間是否存在安全隱患。對不符合學(xué)校規(guī)定和要求的學(xué)生,應(yīng)批評并督促其改正,各班教師應(yīng)承擔(dān)各自的責(zé)任。

(7)宿舍內(nèi)各種設(shè)施(水、電、暖氣、門窗、床、柜等)如有問題,及時聯(lián)系后勤部門進(jìn)行維修。

(8)有工作時間,組織學(xué)生有計劃、全面、徹底地做好宿舍衛(wèi)生工作,包括廁所、水房、走廊、門窗、墻壁等。學(xué)生在檢查和清潔后應(yīng)放行。

音樂、體育和美容組負(fù)責(zé)人的安全責(zé)任:

(1)負(fù)責(zé)音樂、體育和美容組的全面安全管理,牽頭做好學(xué)校安排的相關(guān)安全工作,組織本班組人員學(xué)習(xí)、貫徹落實上級安全工作的相關(guān)精神。

(2)及時發(fā)現(xiàn)并消除本班組的安全隱患,每天課后關(guān)閉所有電器電源,并在工作前仔細(xì)檢查銀梅教室和辦公室的安全。如果隱患無法消除,應(yīng)及時報告。

(3)與本班組人員一起提高防火意識,掌握滅火器等消防器材的`使用。

(4)結(jié)合所負(fù)責(zé)的課程,積極向?qū)W生滲透安全知識,并在發(fā)生火災(zāi)或突然停電等緊急情況時積極采取措施。

運動隊負(fù)責(zé)人的安全責(zé)任:

(一)經(jīng)常檢查器材室、乒乓球室門窗、場地和運動器材的安全隱患(如單杠、雙杠、籃球架、排球架、足球門、乒乓球桌等),及時維護(hù)場館設(shè)備,消除安全隱患,在每學(xué)年初、中期進(jìn)行全面檢查和維護(hù)。

(二)在每學(xué)年開始時,我們應(yīng)及時了解學(xué)生的身體狀況,熟悉并安排不能進(jìn)行暴力體育活動的學(xué)生。

在正常教學(xué)過程中,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行保護(hù)和幫助。如果發(fā)生意外傷害,應(yīng)立即送往醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院進(jìn)行急救,并及時通知學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和家長。

(三)及時傳達(dá)落實學(xué)校有關(guān)部門關(guān)于安全工作的相關(guān)通知和要求。

(四)經(jīng)常組織體育教師進(jìn)行安全教育和培訓(xùn),防止事故發(fā)生。

(五)上課前檢查門窗是否鎖好,電氣開關(guān)是否關(guān)閉。

(一)對醫(yī)務(wù)室的安全負(fù)全責(zé)。

(二)發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,及時消除安全隱患,隨時完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

(三)食堂實行衛(wèi)生監(jiān)督,每餐留樣化驗,發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有腹痛、腹瀉、嘔吐等群體現(xiàn)象,即懷疑食物中毒,應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)報告,及時進(jìn)行搶救,并聯(lián)系應(yīng)急中心送藥中毒學(xué)生應(yīng)盡快送往醫(yī)院。

(四)易燃化學(xué)消毒劑應(yīng)妥善遠(yuǎn)離明火,放置在通風(fēng)良好的地方,一旦發(fā)生火災(zāi),應(yīng)立即關(guān)閉電源,切斷電源,及時撲滅火災(zāi),并報告消防中心進(jìn)行補強。

教師安全教育工作總結(jié)心得體會篇三

近年來,隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展,教師教育工作越來越受到重視。作為一名教育工作者,我深感自己肩負(fù)著巨大責(zé)任:要不斷提高自身的教育素質(zhì),努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。本文將就我的這一職業(yè)之路,總結(jié)我所獲得的教育心得體會,以望理解教育事業(yè)的本質(zhì),提高自身的專業(yè)素養(yǎng),更好地為學(xué)生們服務(wù)。

一、教育工作是我們對未來的投資。

教育事業(yè)不僅關(guān)系到一個學(xué)生的未來,更關(guān)系到一個國家的未來。教育的種子播下了,將來才能收到豐厚的果實。因此,每名教育工作者應(yīng)該牢記自己對未來的擔(dān)當(dāng),把自己的工作當(dāng)作用心栽培花朵的園丁,注入全部的心血和汗水,讓每一個學(xué)生收獲最大的收益。

二、以需求為導(dǎo)向,注重全面發(fā)展。

在教育工作中,我深信“以需求為導(dǎo)向、注重全面發(fā)展”是非常重要的,這一點非常符合學(xué)生的發(fā)展規(guī)律。在實際工作中,我注重了解學(xué)生的個性,尊重學(xué)生的差異,并努力找尋適合學(xué)生的教育方式、教學(xué)方法,確保學(xué)生獲得最大的收益。

三、注重學(xué)生的自我發(fā)現(xiàn)和自我創(chuàng)新。

作為一名教師,我認(rèn)為學(xué)生的創(chuàng)造性和發(fā)展?jié)摿κ墙處煈?yīng)該充分發(fā)揮的。因此,在課堂上,我始終鼓勵學(xué)生勇于探索和嘗試,激勵學(xué)生的好奇心和探索精神,幫助學(xué)生發(fā)揮自己的潛力,讓學(xué)生敢于追求和表現(xiàn)創(chuàng)新和個性。

四、注重實踐教育。

實踐是獲得知識和技能的最佳方式,因此,在教育工作中,我注重實踐教育,也鼓勵學(xué)生盡可能多地參加實踐活動。這樣,在實踐中學(xué)習(xí),便能更好地理解和應(yīng)用所學(xué)理論,同時也能提高學(xué)生的實際操作能力,更好地適應(yīng)未來工作生活中的挑戰(zhàn)。

五、不斷提高教育素質(zhì),為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

教育在不斷發(fā)展變化,作為一名教育工作者,更應(yīng)該不斷提升自己的教育素質(zhì),從而提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。這一方面包括增加自己的知識儲備和不斷更新教育理念,另一方面也包括改進(jìn)自己的教育內(nèi)容,提高教育教學(xué)的質(zhì)量,讓每一個學(xué)生都收獲滿滿。

綜上所述,我認(rèn)為教育工作不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí),更是教師的奮斗和付出。只有教師的努力才能確保學(xué)生的成長。在以后的職業(yè)之路中,我一定會不斷增加自身素質(zhì),創(chuàng)新教學(xué)方式,讓每一個學(xué)生收獲更多的快樂和成功。

教師安全教育工作總結(jié)心得體會篇四

安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營方針和目標(biāo)、實現(xiàn)安全生產(chǎn)、提高員工安全素質(zhì)、減少人為失誤的重要途徑。圍繞“安全生產(chǎn),預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,認(rèn)真開展員工安全教育培訓(xùn)工作,現(xiàn)將20xx年安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)總結(jié)如下:

xx年充分利用宣傳欄、集中研究、專家講座、視頻培訓(xùn)和班組安全教育等各類載體開展安全教育培訓(xùn),全年共組織安全教育培訓(xùn)16次,人次,安全考核4次,達(dá)標(biāo)率100%,并建立安全教育一人一卡臺帳扶植,使全處所有員工充分熟悉到安全工作的重要性,逐步完成安全意識從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。

為切實做好我處的安全教育工作,規(guī)范安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理工作,建立健全管理制度,確定專人,明確職責(zé),加強了對處部分職員和外協(xié)單元職員安全培訓(xùn)的管理工作,主要做好以下幾方面工作。

(一)高度重視,專人負(fù)責(zé)。

xx處歷來高度重視安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作,把培訓(xùn)教育工作作為抓好安全生產(chǎn)工作的源頭工作來認(rèn)真組織實施。為了更加完善安全培訓(xùn)考試體系,年初制定了全年培訓(xùn)計劃,做到材、統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一證書管理;專人負(fù)責(zé)做好了每期培訓(xùn)和檔案的管理工作和具體事務(wù)。

(二)理論結(jié)合理論,做好內(nèi)部講師講課。

xx年xx處安全教育培訓(xùn)工作堅持結(jié)合實際,聘請既有政策理論水平又有實踐經(jīng)驗的專家授課,同時又在單位內(nèi)部挖掘業(yè)務(wù)技術(shù)骨干擔(dān)任內(nèi)部講師,促進(jìn)好的員工從“臺下”向“臺上”轉(zhuǎn)變,受到全體參訓(xùn)人員的好評。

今年安全教育的內(nèi)容主要從安全態(tài)度教育、安全知識教育和安全技術(shù)培訓(xùn)三個方面來開展。安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個方面內(nèi)容。通過勞動保護(hù)方針政策的教育,使員工提高對安全生產(chǎn)意義的熟悉,深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系,糾正各種錯誤熟悉和錯誤概念,從而提高員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性;通過法紀(jì)教育,使員工熟悉到自覺遵章守法,是確保安全生產(chǎn)的保障條件。安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術(shù)知識教育。主要包括勞動保護(hù)方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體系體例、基本安全管理方法等知識,促使處領(lǐng)導(dǎo)和安全管理職員更好地做好安全管理工作,使所有一線員工都具各崗?fù)すしN操縱時所需要的特地安全技術(shù)知識。安全技術(shù)培訓(xùn)包括正常作業(yè)的安全技術(shù)培訓(xùn)和異常情況的處理技術(shù)培訓(xùn)。舉行安全技術(shù)培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制訂作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或異常情況時的處理標(biāo)準(zhǔn)(作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢等),有計劃有步驟地舉行培訓(xùn)。要掌握安全操縱的技術(shù),就是要多次重復(fù)同樣的符合安全要求的動作,使員工形成條件反射。

(三)做到因人施教,增強針對性。

員工隊伍的文化程度不同、工種崗位不同、技術(shù)技能不同,他們對安全教育培訓(xùn)的要求是不一樣的。xx處注重研究教育培訓(xùn)對象,在安全教育培訓(xùn)前,對教育培訓(xùn)對象進(jìn)行深入地調(diào)查摸底,根據(jù)不同情況進(jìn)行分類排隊,在設(shè)計教育培訓(xùn)的內(nèi)容和方法時,充分考慮到員工隊伍的差異和受教育者的實際情況,做到因人施教,增強針對性。按照教育的對象把安全教育培訓(xùn)可分為五大類型。

一是領(lǐng)導(dǎo)人員的教育,主要是進(jìn)行勞動保護(hù)方針、政策、法規(guī)、體制、安全規(guī)章制度、基本的`安全技術(shù)知識和基本的安全管理知識的教育。

二是中層管理職員的教育,中層管理職員一般不直接參與到安全生產(chǎn)現(xiàn)場,受到生產(chǎn)中傷害的可能性較小,他們所承擔(dān)的安全生產(chǎn)責(zé)任相對要小的多,因此往往缺少接受安全教育的火急要求。但事實證明中層管理職員與安全生產(chǎn)有著密切的關(guān)系,加入安全教育培訓(xùn)是十分必要的。

三是專兼職安全管理人員的教育,他們從事具體的安全管理、安全技術(shù)和勞動衛(wèi)生方面的工作,應(yīng)該具有系統(tǒng)全面的安全知識。為此,參加了更加系統(tǒng)的專門教育。

四是新員工的教育,新員工要接受管理處、科所區(qū)、班組三級的安全教育。管理處、科所區(qū)的教育內(nèi)容主如果勞動保護(hù)方針、政策、法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動紀(jì)律、基本安全技術(shù)知識、安全防護(hù)知識以及管理處、科所區(qū)的安全生產(chǎn)狀況、風(fēng)險場合、設(shè)備等情況和事故敷陳制度等。班組教育則側(cè)重于安全技術(shù)培訓(xùn),即結(jié)合本崗?fù)さ木唧w情況和特性,研究安全操縱規(guī)程,訓(xùn)練安全操縱技術(shù),掌握安全防護(hù)方法等。

五是特種作業(yè)員工的教育,對特種作業(yè)的員工必須進(jìn)行專門培訓(xùn),并經(jīng)過有關(guān)部門的嚴(yán)格考試,取得特種作業(yè)安全操作證后,才準(zhǔn)其上崗操作。我處的特種作業(yè)員工主要為電工,培訓(xùn)一般采用短訓(xùn)班的形式進(jìn)行,而且持證后須按規(guī)定的年限進(jìn)行年審。

(一)安全教育要堅持經(jīng)常化,要重視經(jīng)常性的安全教育,做到警鐘長鳴,防患未然。要有計劃地把集中教育和經(jīng)常教育有機地結(jié)合起來。

(二)教育方式方法要靈活多樣,結(jié)合事故案例進(jìn)行教育,使人觸目驚心、印象深刻,給人以啟示警戒,久久難忘;模擬性的安全訓(xùn)練能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能;競賽性質(zhì)的教育方法能激勵人進(jìn)取,而且生動有趣??傊鶕?jù)各個單位的實際情況,有所發(fā)展,有所創(chuàng)新,才能取得好的教育效果。

教師安全教育工作總結(jié)心得體會篇五

“學(xué)校安全重于泰山”--校園安全事關(guān)部分師生的生命和財富,事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。本年度我校按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,一直堅持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,牢牢圍繞“貫徹落實《中小學(xué)校園安全管理辦法》精神,加強學(xué)校安全管理,保障校園及師生的人身、財富安全,維護(hù)校園正常的教育教學(xué)秩序,提高教職員工安全第一的責(zé)任意識及安全宣育的能力及教會學(xué)生自我保護(hù)的方法”這一方針,明確“維護(hù)校園的教學(xué)和生活秩序,保障師生人身和財富安全”這一重心,落實校園安全教育工作,切實加強安全管理。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以高度負(fù)責(zé)精神,切實加強對校園安全工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全文件和相關(guān)規(guī)定,并做到認(rèn)識到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,宣傳教育到位,措施到位。校長與各部門負(fù)責(zé)人簽訂安全授權(quán)書,并與教師、職工再次簽約,把責(zé)任落實到人,做到各司其職,各負(fù)其責(zé)。

我們一直認(rèn)為,只要通過科學(xué)有效的校園內(nèi)部培訓(xùn)才能夠切實提高職工的安全意識和技術(shù),保證校園安全與各項工作的順利施行。因此我們根據(jù)上級要求及校園理論需要開展豐富的培訓(xùn)活動:

首先我們制訂長期系統(tǒng)的培訓(xùn)計劃,針對安全教育培訓(xùn)工作廣泛性和長期性的特性,針對校園自身情況制訂出有效的培訓(xùn)計劃并不斷舉行完善補充,使教育培訓(xùn)工作科學(xué)有序地舉行。

其次,開展靈活多樣的`教育形式:開展典型案例的交流,通過對案例中事件的講授、分析、討論,總結(jié)歸納科學(xué)安全適宜的做法;通過集體觀看錄像材料,辨析材料中處理緊急事件的對與錯;我們還邀請消防支隊警官為教職工作現(xiàn)場敷陳。

再次,通過有關(guān)演練等理論活動,在模仿的情景中舉行培訓(xùn)與技術(shù)講授,以逼真的形式增強安全教育結(jié)果。

此外,我們還利用各類會議、校園網(wǎng)站、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式舉行了廣泛的安全教育宣傳,并發(fā)動各班廣泛開展主題活動,如“馬路上”“交通員”“十字路口”等活動,對學(xué)生舉行交通安全教育,指導(dǎo)學(xué)生熟悉交通標(biāo)志,教育學(xué)生遵守交通劃定規(guī)矩。形成教職工、家長、學(xué)生全員參與的格局,把安全工作作為校園一樣平常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全慣。

除了舉行培訓(xùn)外,我們還建立了教育反饋機制,每次對教職工舉行集體培訓(xùn)后,向教職工咨詢培訓(xùn)的看法與建議,使我們能及時準(zhǔn)確地掌握教育具體結(jié)果以及鞏固以往教學(xué)的功效;及時糾正教育培訓(xùn)工作中的錯誤與誤差,提高培訓(xùn)者的主動性,有效地遏制整體培訓(xùn)中學(xué)而無實的形式主義現(xiàn)象。

以上豐富的內(nèi)容,切實提高了廣大教職工防范事故、處理事故的能力。在教職工的安全意識、技術(shù)與工作實踐之間架起一座理性的橋梁。

通過教育和培訓(xùn),使我校教職工明確了校園安全工作的有關(guān)規(guī)章要求,掌握了基本的安全操作規(guī)范,掌握了發(fā)生意外事故時的現(xiàn)場處理辦法,能遇事不亂,應(yīng)對有方;切實提高了教職工“安全第一”的責(zé)任意識,有嚴(yán)格按規(guī)章辦事,不隨心所欲做事的信念,切實增強了他們的工作責(zé)任心,提高了全體人員開展校園安全工作和安全教育的能力。在大修的過程中,也檢驗了全體教職工對于安全培訓(xùn)的掌握程度,大家樹立了人人都是安全責(zé)任人的意識,學(xué)校的各項工作才能得以正常開展。

學(xué)校安全是一項長期的任務(wù),我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質(zhì)教育營造一個安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境而努力。

教師安全教育工作總結(jié)心得體會篇六

教師教育工作是教育事業(yè)中最重要的組成部分,是培養(yǎng)人才的根本保障。身為一名從事教師教育工作的人員,我深刻認(rèn)識到自己的責(zé)任與使命。通過多年的實踐和探索,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和感悟,今天,我將結(jié)合自身體會,談一談關(guān)于教師教育工作的總結(jié)心得。

第二段:加強對師資隊伍建設(shè)的重視。

教師教育工作的核心是師資隊伍建設(shè),只有擁有高素質(zhì)的師資隊伍,才能為培養(yǎng)優(yōu)秀的人才提供良好的保障。因此,我們必須加強對師資隊伍建設(shè)的重視,采取有效的措施,提升教師職業(yè)素養(yǎng),提高教學(xué)水平,增強教師的創(chuàng)新意識和實踐能力。同時,要不斷完善教師培訓(xùn)機制,積極探索靈活多樣化的培訓(xùn)方式,全面提高教師的綜合素質(zhì),為新時代的教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第三段:堅持“以學(xué)生為中心”的教育理念。

教學(xué)質(zhì)量是衡量一名教師教育工作成果的重要標(biāo)準(zhǔn)。為了提高教學(xué)效果,我們必須堅持“以學(xué)生為中心”的教育理念,注重學(xué)生的個性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。在教育實踐中,我們要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,采用多樣化的教學(xué)方式,注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思維能力和實踐能力。同時,要注重教學(xué)效果的反饋與改進(jìn),及時總結(jié)教學(xué)中的不足,不斷優(yōu)化教育教學(xué)模式,提高教學(xué)質(zhì)量。

第四段:加強教學(xué)科研與實踐結(jié)合。

教師教育工作不僅要求教師們在課堂中擁有一定的激情和才華,在學(xué)術(shù)上也必須不斷地進(jìn)行探索和創(chuàng)新。只有在教學(xué)科研與實踐結(jié)合的前提下,才能更好地推動教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。因此,我們要加強教育科學(xué)研究,不斷提升教育的學(xué)科化水平,努力借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的教育經(jīng)驗,加強教育理論研究與實踐結(jié)合,為推動教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

第五段:結(jié)語。

在新時代下,教師教育工作面臨更加復(fù)雜和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我們需要用心去做、用情去做、用腦去做,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,不斷提高教育教學(xué)水平,為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才打造堅實的基礎(chǔ)。讓我們一起致力于教師教育工作的發(fā)展,為祖國的教育事業(yè)全面進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教師安全教育工作總結(jié)心得體會篇七

安全教育是很多教師重視的內(nèi)容,那么教師怎么做安全教育工作總結(jié)呢?下面小編就和大家分享教師安全教育工作總結(jié),來欣賞一下吧。

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期已經(jīng)快要結(jié)束了,現(xiàn)我對本學(xué)期的安全教育工作做如下總結(jié):

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育,使全體學(xué)生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護(hù)意識,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保人身和財產(chǎn)安全。

二、工作要點。

一學(xué)期以來,我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學(xué)生講述有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。學(xué)生太小,我在對他們進(jìn)行安全知識教育的同時,還在課余時間注意去觀察他們的活動,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時進(jìn)行教育。

開學(xué)第一周,我詳細(xì)地制定了本學(xué)期的。

工作計劃。

教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,并要求家長按時接送學(xué)生在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險的游戲如;互相追打、奔跑等還教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿不玩火、不玩電、不玩爆竹不帶危險的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園)不在井邊、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生并遇險等,要及時報告老師并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。

以活動為載體,增強安全教育的效果。充分發(fā)揮主題班會等陣地的作用,以學(xué)?!吨行W(xué)生安全教育教材》以及《中小學(xué)生安全教育內(nèi)容》為素材,大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

本學(xué)期,在同學(xué)們和老師的努力下,全年級無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

xx月xx日是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日,主題是“強化安全意識,提高避險能力”。為切實提高學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生在緊急情況下的避險自救能力,在全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際,xx小學(xué)把本周設(shè)為“安全教育周”,開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,確保學(xué)生的健康成長。

活動方案。

對一周的活動作了系統(tǒng)周密的布置,做好活動的組織實施工作,圍繞活動主題,明確活動重點,學(xué)校采取“五個一”措施開展安全教育周活動。

一是進(jìn)行一次專門的安全教育。利用周一升旗儀式、班會、校園廣播、宣傳欄、觀看安全教育片等形式,對學(xué)生開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識教育和防地震、雷擊等自認(rèn)災(zāi)害的主題教育。二是開展一次疏散演練。學(xué)校組織一次防火、防震逃生演練,演練活動要做到事前要有周密安排,預(yù)案詳細(xì)、操作性強,演練完畢要總結(jié)。三是開展一次安全隱患排查。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對水、電、消防器材等設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查,對查出的問題立即整改,責(zé)任到人。四是進(jìn)行一次飲食安全大檢查。校長親自帶領(lǐng)督查組到餐廳操作間檢查,做到安全問題現(xiàn)場有問必答。五是進(jìn)行一次門衛(wèi)值班管理培訓(xùn)教育,嚴(yán)格落實保安制度。.確保教育周活動成效。

學(xué)校在安全教育日之際懸掛了“強化安全意識,提高避險能力”宣傳橫幅,張貼安全標(biāo)語,3月28日通過家校通報告學(xué)生家長,學(xué)校開展安全教育日系列活動,邀請家長來校參與安全教育日活動。國旗下講話的主題是“強化安全意識,提高避險能力”,在xx月xx日下午1:00—1:20舉行“積極防御各類災(zāi)害,構(gòu)建安全和諧校園”為主題應(yīng)急疏散演練,整個演練過程,組織嚴(yán)密,疏散有序,達(dá)到了預(yù)期效果。通過演練活動使全校師生熟悉了緊急情況下的疏散路線,掌握基本的自救自護(hù)技能,提高應(yīng)急避險的能力?;顒拥拈_展進(jìn)一步提高了我校師生的安全意識和安全行為,為穩(wěn)步提高的教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的氛圍,自覺遵守各項安全行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。下午第二節(jié)課各班召開“安全記心間,和諧共校園”的主題班會,各班在放學(xué)前布置了“家庭安全隱患排查作業(yè)”低段年級口頭完成,高年級書面完成,要求各班匯總家庭隱患排查情況。通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識融入學(xué)生思想行動之中。對學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果,學(xué)校將進(jìn)行認(rèn)真核查并及時加以整改。

在安全教育周內(nèi)“春季安全教育”主題活動,以防震減災(zāi)教育、游泳安全和預(yù)防溺水教育、交通安全教育、消防安全教育、森林野外防火教育為主要內(nèi)容,根據(jù)不同年齡段學(xué)生的心理特點,組織全體師生分批觀看安全知識教育片“地震防災(zāi)自救知識”舉行了“掌握安全知識,提高自救自護(hù)的能力”教育活動;倡議同學(xué)們在今后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識,做到用知識守護(hù)生命。多掌握一點安全知識,人生道路就多一份安全保障;平時多參加一次安全演練,危難時刻就多一份生的希望。希望同學(xué)們從點滴做起,從小就要認(rèn)真學(xué)習(xí)必要的安全常識,培養(yǎng)必要的避險能力,做到人人懂安全、時時想安全、處處講安全。開設(shè)安全知識教育專欄和。

黑板報。

舉辦交通安全、消防安全圖片專題展覽。觀看安全教育專題片等形式對師生進(jìn)行安全教育增強全體師生的安全防范意識。播放“預(yù)防為主、珍愛生命”專題片舉行了全校學(xué)生安全知識競賽強化了全校師生的安全意識完善了安全理論;一年級家長配合完成二年級以上統(tǒng)一時間完成。

此外,學(xué)校還通過廣播站、校內(nèi)外媒體加大宣傳力度,真正使安全教育活動入耳、入腦、入心,達(dá)到提高學(xué)生安全意識、增強學(xué)生避險能力的效果。

一、利用語文課本的素材適時引入安全教育內(nèi)容,聯(lián)系生活對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育,教師個人安全工作總結(jié)。

二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時了解其子女的去向。

三、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

四、教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西,個人總結(jié)《教師個人安全工作總結(jié)》。

五、教育學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。

六、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿。

七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。)不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。

九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生并遇險等,要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。

十、夏季、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

一個學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和我們老師的努力下,全班56人無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。這項工作還需要下期進(jìn)一步加強。

教師安全教育工作總結(jié)心得體會篇八

隨著城市化的加速,交通越來越擁堵,也越來越危險。不少交通事故都是因為交通安全意識不高而導(dǎo)致的。因此,在教育中加強交通安全教育至關(guān)重要。作為一名交通安全教育教師,我有幸能夠深入了解到如何讓學(xué)生們更好地理解和掌握交通安全知識。

在我看來,交通安全教育是非常重要的。首先,它可以讓孩子們更好地明白各種交通標(biāo)志和規(guī)則的含義。其次,它可以提高孩子們的交通安全意識,避免他們在路上的隨意橫穿和疏忽大意。最重要的是,它可以幫助孩子們在遇到交通事故時有效地應(yīng)對。

第三段:教孩子學(xué)習(xí)交通安全知識的方法。

教孩子學(xué)習(xí)交通安全知識的方法是非常重要的,因為孩子們往往對學(xué)習(xí)相關(guān)知識不太感興趣。作為一名教師,我通常采用了以下方法:首先,我會從孩子們最熟悉的場景出發(fā),例如小區(qū)內(nèi)的交通安全。其次,我會通過比喻和實際案例來讓孩子們更好地理解交通安全知識的重要性。最后,我會組織交通安全活動,讓孩子們在實踐中掌握相關(guān)知識和技能。

第四段:面臨的挑戰(zhàn)。

交通安全教育的面臨著諸多的挑戰(zhàn)。隨著城市的發(fā)展,不少道路和街區(qū)都面臨著交通擁堵的問題,這也使得教育工作的難度增加。此外,有時候孩子們在接受交通安全知識時會出現(xiàn)厭煩的情況。因此,教師需要采用不同的方法來激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣。要想在教育工作中取得更好的效果,必須經(jīng)過不斷地嘗試和探索。

第五段:結(jié)語。

交通安全教育對于孩子們來說非常重要,因為它關(guān)系到孩子們的健康和安全。教育者需要不斷探索新的方法來向?qū)W生們灌輸交通安全知識。唯有通過不斷實踐,才能夠取得更好的教育效果。希望今后的交通安全教育教師們能夠不斷努力,為交通安全事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

教師安全教育工作總結(jié)心得體會篇九

在學(xué)生寒假期間,通過觀看小學(xué)生安全教育知識視頻了解到,很多關(guān)于安全知識的小常識。有很多事兒都要從我們身邊做起,從小事兒做起,從小養(yǎng)成安全第一的好習(xí)慣。體會如下:

1、寒假期間在家要聽從父母的話,不在家胡鬧。不攀爬窗戶、欄桿、防盜網(wǎng)等。

2、不亂使用液化氣灶,不隨意開關(guān)煤氣開關(guān)。

3、不隨意觸摸接電裝置、插頭等,不隨意動用家用電器,在家人指導(dǎo)下使用家用電器。

4、看電視要有時間觀念,不???,不長時間看,注意保護(hù)眼睛。

5、在家長的指導(dǎo)、監(jiān)護(hù)下做一些力所能及的事兒。拿碗、拿筷子、自己吃飯等。

1、不隨意亂扔果皮紙屑,亂丟垃圾等。所有垃圾分類丟入垃圾桶里。

2、愛護(hù)公共設(shè)施,花草等。不隨意踐踏草坪等。

3、不在公共場所戲耍打鬧。

4、不在公共場所攀爬公共設(shè)施。

5、不隨意損壞公共設(shè)施等。

1、過馬路走人行橫道。

2、走路靠右行,靠邊行走。

3、不在馬路上玩耍,打鬧。

4、學(xué)習(xí)觀看信號燈,黃燈站,紅燈停,綠燈行。

5、在馬路上注意避讓車輛,保護(hù)自己人生安全。

通過各種安全知識學(xué)習(xí),強化自己的安全意識,使自己從小養(yǎng)成一個懂得安全重要性的好孩子。注意愛惜、保護(hù)自己,做到安全第一。

孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的.。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時進(jìn)行教育。

1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認(rèn)真落實。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識到安全的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識。

3、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。

4、家校聯(lián)系,保障安全。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識,認(rèn)識到:“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一,健康第一。

今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來教育工作的重點。我將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

教師安全教育工作總結(jié)心得體會篇十

國慶長假期間,各地教師紛紛參加了一系列的安全教育培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅為教師們提供了全面的安全知識,更敦促教師們時刻保持警惕,確保學(xué)校師生的安全。作為參與培訓(xùn)的一員,我深感收益匪淺。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。

第一段:培訓(xùn)的目的與重要性(200字)。

國慶安全教育培訓(xùn)的目的在于提高教師的安全意識和應(yīng)急處置能力,加強學(xué)校管理和基礎(chǔ)設(shè)施的安全防范。教師是學(xué)生的引路人,他們的安全觀念和應(yīng)急反應(yīng)直接關(guān)系到學(xué)生的安全。通過培訓(xùn),我們深入了解了嚴(yán)峻的安全形勢,掌握了應(yīng)對突發(fā)事件的一些技巧和方法。這不僅能夠提升我們個人的安全防范能力,還能夠為學(xué)生提供更安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第二段:掌握重要的安全知識(200字)。

在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了大量的安全知識。比如,如何防范火災(zāi)、如何進(jìn)行逃生自救、如何處理傷病等等。這些知識為我們的日常工作和生活提供了指導(dǎo),也為應(yīng)對突發(fā)事件提供了基本的技能。我們深入了解了各種不同類型的安全事故案例,并學(xué)習(xí)了豐富多樣的逃生自救技巧。這讓我們對于安全防范有了更加清晰的認(rèn)識,提高了我們的安全意識。

第三段:培養(yǎng)團隊合作與應(yīng)急處置能力(200字)。

國慶安全培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的團隊合作和應(yīng)急處置能力。我們參與了一系列模擬演練活動,模擬各種突發(fā)事件的應(yīng)對過程,鍛煉了我們的應(yīng)急處置能力和團隊協(xié)作精神。通過這些活動,我們學(xué)會了如何迅速制定應(yīng)急預(yù)案、如何迅速組織救援和疏散、如何穩(wěn)定學(xué)生情緒等等。這為我們應(yīng)對任何突發(fā)事件提供了有力保障,提高了我們的緊急應(yīng)變能力。

第四段:創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境(200字)。

培訓(xùn)的目的不僅在于提升我們的個人安全防范能力和應(yīng)急處置能力,還在于為學(xué)生創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在培訓(xùn)中,我們也學(xué)習(xí)了如何向?qū)W生宣傳安全知識、如何進(jìn)行安全演練,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和應(yīng)急反應(yīng)能力。我們了解到,教師是學(xué)生的榜樣,只有我們自己具備了安全意識和應(yīng)急處置能力,才能更好地教育引導(dǎo)學(xué)生。因此,我們將培訓(xùn)中的所學(xué)所得在教學(xué)中得到了實踐,建立了學(xué)生的安全防范意識和自救能力。

第五段:總結(jié)與展望(200字)。

通過這次國慶安全教育培訓(xùn),我的安全意識得到了提高,同時也掌握了一些應(yīng)急處置的技巧和方法。我將積極將所學(xué)所得應(yīng)用到實際工作中,在平時加強對學(xué)生的安全教育,創(chuàng)造一個更加安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時,我也期待未來有更多的機會參加安全教育培訓(xùn),不斷提升自己的安全防范意識和應(yīng)急處置能力,為學(xué)校的安全穩(wěn)定做出更大貢獻(xiàn)。

這次國慶教師安全教育培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到了安全的重要性,也讓我更加明白作為一名教師,安全教育是我們義不容辭的責(zé)任。我相信,在不斷提升自己的安全防范意識和應(yīng)急處置能力的同時,我們將為學(xué)生提供更加安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)校的安全穩(wěn)定做出更大貢獻(xiàn)。

教師安全教育工作總結(jié)心得體會篇十一

隨著社會不斷發(fā)展,教育工作也隨之變得越來越復(fù)雜和繁重。作為從事教育工作的高級教師,安全教育對于我們來說顯得尤為重要。在參加相關(guān)培訓(xùn)的過程中,我深深感受到安全教育的重要性,也對此有了一些自己的理解和感悟。

1.理性認(rèn)識安全意識。

在學(xué)習(xí)安全教育的過程中,我認(rèn)識到安全教育是一項全面系統(tǒng)的工程,它既涉及到教學(xué)過程中的安全問題,也涉及到人身安全問題,還包括信息安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面。理性認(rèn)識安全意識就是要從安全的全面性和復(fù)雜性出發(fā),對安全教育進(jìn)行深入的探究和認(rèn)識。只有理性認(rèn)識了安全意識,才能深刻把握安全教育的特點和重點,并在實際工作中切實做到安全不放過一寸,細(xì)節(jié)不馬虎一步。

2.把握安全防范知識。

在安全教育中,我們需要通過具體的案例和安全防范知識來提高教師的安全意識,幫助他們增強安全防范能力。安全防范知識的學(xué)習(xí)需要系統(tǒng)性、科學(xué)性和實用性。只有把握了安全防范知識,才能在實際工作中準(zhǔn)確識別安全隱患,及時采取有力措施進(jìn)行安全防范,并在實際教學(xué)中切實保障學(xué)生的人身安全和信息安全。

3.加強教育實踐。

安全教育不是一門純理論的學(xué)科,也需要教育者進(jìn)行實踐操作。教育實踐是開展安全教育必不可少的環(huán)節(jié)。在教育實踐中,我們需要通過多種形式,包括模擬演練、講座教育、案例分析等方式開展教育實踐,讓教育者在實際操作中深刻認(rèn)識到安全教育的重要性,并能夠應(yīng)對各種實際情況,不斷完善自己的安全教育能力。

在教育實踐過程中,我們還需要建立起完善的安全教育體系。建立安全教育體系需要考慮到實際需求,把教育實踐有機地結(jié)合起來,強化安全教育工作的系統(tǒng)性和連續(xù)性。我們可以制定并完善相關(guān)規(guī)章制度,建立安全教育專項組織,切實將安全教育貫穿于教育工作的各個環(huán)節(jié)中去。

最后,作為一名高級教師,我需要不斷學(xué)習(xí)安全防范和安全教育相關(guān)知識,加強實踐操作,積極爭取安全教育的先進(jìn)理念和技能,切實成為安全教育的實踐者。只有真正成為安全教育的實踐者,才能在安全教育工作中創(chuàng)新思維,不斷進(jìn)行自我補充和精進(jìn)工作,進(jìn)一步提高安全教育水平,為廣大師生的身體健康和信息安全保駕護(hù)航。

總之,安全教育是教育的核心和基礎(chǔ),要求我們在實踐中不斷探索、勇于創(chuàng)新,不斷深化認(rèn)識、增強能力,進(jìn)一步提高安全防范和教育能力,使安全教育工作真正落地,為廣大師生的安全保駕護(hù)航。

教師安全教育工作總結(jié)心得體會篇十二

第一段:引言(介紹教師安全教育的重要性)。

教師安全教育是培養(yǎng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力的重要環(huán)節(jié)。作為一名教師,我深切感受到教師安全教育對學(xué)生的重要性,于是參加了一系列有關(guān)教師安全教育的培訓(xùn)課程。通過這些課程,我不僅了解了許多教師安全教育的理論知識,還掌握了一些實用的教學(xué)技巧。在此,我想分享我在教師安全教育課堂中的心得體會。

第二段:培養(yǎng)安全意識。

在教師安全教育課堂中,我學(xué)到了培養(yǎng)學(xué)生安全意識的重要性。通過引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的安全隱患和案例分析,我讓學(xué)生深刻認(rèn)識到安全意識對于避免風(fēng)險和保護(hù)自己的重要性。同時,我還通過了解學(xué)生的實際情況,挖掘他們在日常生活中的安全問題,并鼓勵他們進(jìn)行討論和交流。我發(fā)現(xiàn),通過學(xué)生間的思維碰撞和互相借鑒,他們的安全意識逐漸增強,并開始主動采取安全保護(hù)措施。

第三段:提升自我保護(hù)能力。

教師安全教育的目標(biāo)之一是提升學(xué)生的自我保護(hù)能力。在課堂中,我引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些實用的自我保護(hù)技巧,如防火逃生、地震避險和溺水自救等。通過模擬情境,我讓學(xué)生親身體驗這些自我保護(hù)技巧的重要性,并幫助他們掌握這些技能。此外,我還鼓勵學(xué)生參加安全訓(xùn)練和演練,讓他們在實踐中運用所學(xué)知識。通過這些活動,學(xué)生的自我保護(hù)能力得到了有效提升,他們不再懼怕危險,而是能夠勇敢面對和應(yīng)對。

第四段:營造安全環(huán)境。

教師安全教育除了培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力,還需要營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在課堂中,我著重強調(diào)班級安全責(zé)任的觀念,讓學(xué)生明確自己在安全教育中的責(zé)任和義務(wù)。我鼓勵他們互幫互助,積極參與學(xué)校安全管理工作,并樹立主動發(fā)現(xiàn)和解決問題的意識。同時,我還加強與家長和學(xué)校的溝通,共同制定和落實學(xué)校安全規(guī)定,確保課堂和校園的安全。

第五段:教師自身安全素養(yǎng)。

作為教師,在教師安全教育課堂中,我認(rèn)識到自身安全素養(yǎng)對于有效開展課堂教學(xué)至關(guān)重要。因此,我通過學(xué)習(xí)與教師安全教育相關(guān)的知識和技能,提升了自己的安全素養(yǎng)。我不僅熟悉學(xué)校的安全管理制度,還學(xué)會了一些緊急情況下的應(yīng)對措施。我通過自身的榜樣力量,引導(dǎo)學(xué)生樹立安全第一的理念,并在平時的課堂教學(xué)中注重安全教育的滲透。

總結(jié):

通過教師安全教育課堂,我深刻認(rèn)識到了安全教育的重要性。培養(yǎng)學(xué)生安全意識、提升自我保護(hù)能力、營造安全環(huán)境和加強教師自身安全素養(yǎng),是教師安全教育的核心任務(wù)。只有通過不斷提高自己的安全教育水平,才能更好地履行教育者應(yīng)盡的職責(zé),讓學(xué)生在安全的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長。

教師安全教育工作總結(jié)心得體會篇十三

上樓看到你受校長的嚴(yán)厲批評,我不知道因為何事?你呆呆諾諾地站在那里。我是你的班主任,看見了當(dāng)然走向前詢問究竟。

你手里還拿著雞蛋般大小的石子,聽校長說你在從二樓向下投擲。校長擔(dān)心樓下學(xué)生安全,狠狠地批評了你。因為你有多次這樣的現(xiàn)象,校長因此還懲罰了你。我當(dāng)時也是極度生氣,也想上去給你兩個巴掌,讓你長長記性。五年級了,還不懂的安全嗎?我們每天的安全教育,多次的安全作業(yè)平臺,都在警示我們?nèi)绾巫霾拍塬@得安全的學(xué)習(xí)生活。

我決定一上課,再次婆媽一會,講講安全。否則我們會出現(xiàn)生命的代價,也不是危言聳聽。一個石子,看來微不足道,但是若它擊中你的要害部位,你也得一命歸西。人的生命只有一次,都具有同樣的價值。任何人不得一任何理由剝奪別人的生命,否則你承受與人償命的代價。我國現(xiàn)在刑法,還有死刑一項。為什么?就是因為生命是人最可寶貴的。不管你是無意也好,還是你故意也好,只要你剝奪了別人的生命,你將承受生命的代價。

我們班上次出現(xiàn),不小心撞傷了六年級的同學(xué),咱們付出了醫(yī)藥費的代價?我們的同學(xué)葳了腳,不也是受了好大的罪嗎?若真是骨折了,那可是一輩子的事情啊。為什么周一你們上體育課,我一直和你們呆在北風(fēng)呼呼的操場上,而我卻是拖著感冒的身體?。恳驗閾?dān)心你們的安全,為了滿足你們的愿望,我還是依然選擇和你們在一起。做我兒時候游戲,和你們一起玩樂。不住的咳嗽,沒有讓我退縮。而你們只是認(rèn)為,老師病了,不能上課。其實,老師需要的是什么?休息,保暖。而這兩樣,我都沒有選擇。為的是你們考試后的放松和開心,為的是老師考前給你們的諾言。

同學(xué)們,我們做事要注意后果,要三思而后行。在生活中,任何莽撞,有時都會毀了你的一生。我再次告誡你們:發(fā)生矛盾,不可怕,要講道理,有理走遍天下。武力永遠(yuǎn)不能解決問題,只能使矛盾計劃,讓你滑向罪惡的深淵。

教師安全教育工作總結(jié)心得體會篇十四

在有幸聽得安監(jiān)站資深安監(jiān)員工的生動風(fēng)趣的知識講座后,在受益頗深的同時也感慨很深。

他針對現(xiàn)在武漢地區(qū)絕大部分建筑施工企業(yè)的建筑工地上常見的安全隱患和一些安全管理上的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了深入淺出的講評,而且還特別強調(diào)了業(yè)主在整個建設(shè)工程中對安全管理的責(zé)任和相關(guān)任務(wù),并提出一些合理的規(guī)避風(fēng)險的措施和方法。整個課程講座生動風(fēng)趣,對現(xiàn)場的安全管理很有具體指導(dǎo)性,在引用一些國家強制性條文的同時,也列舉了一系列的工程實際案例,以一些鐵的事實在感官上加強了各位聽眾的安全意識。

就我個人而言,除了對建筑工程中常見的安全隱患加深了了解,另外對于國家強制性安全條文有了一個整體的了解。會后結(jié)合本人所在的花郡項目做了一個思考和審查式的總結(jié)。

在安全生產(chǎn)規(guī)章制度的控制方面:特種作業(yè)人員能做到持證上崗;去年年底的深基坑開挖在開挖之前,也做了相應(yīng)的安全技術(shù)交底,從初步設(shè)計開始,也多次在基坑的圍護(hù)上做了安全驗算;各總包單位班組進(jìn)場也做了相應(yīng)的安全教育和學(xué)習(xí),雖然有些流于形式,但是畢竟還是起到了一定的效果;監(jiān)理這一塊兒也建立了相關(guān)的安全檢查制度,每周有固定的巡檢記錄和整改記錄,基本上能夠?qū)κ┕挝蛔龅揭粋€長期的提醒作用。

講座中特別強調(diào)了一個施工安全緊急預(yù)案的策劃,個人認(rèn)為在花郡項目這一塊兒做的不夠好,雖然施工組織設(shè)計里面提到相關(guān)的預(yù)案措施,但是現(xiàn)場應(yīng)急物資并不齊全,更不要說處于受控中,而且工人的應(yīng)急意識也沒有達(dá)到該有的標(biāo)準(zhǔn),不具備應(yīng)急情況的處理條件,當(dāng)然這些管理人員是有相關(guān)的責(zé)任的。作為甲方,在尚建立起完善的相關(guān)的管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,應(yīng)該最起碼可以要求乙方完善相關(guān)的配套。

另外群塔施工是花郡項目早期一個比較大的安全隱患問題,雖然項目前期做了專家論證,但是實際到現(xiàn)場實施起來還是有一定的難度,需要各總包單位之間一個磨合過程,而在該磨合過程中,群塔的施工還是具有一定危險性,況且在200m*100m的施工場地范圍內(nèi)架立起6塔臂長在50m左右的塔吊,本身就有非常大的碰撞可能性,特別是在基礎(chǔ)施工階段,工期緊張,各總包單位都會盡力為自己的施工區(qū)域做考慮,塔吊的高效率運作和高密度的布置,造成花郡項目一個非常突出的安全隱患。經(jīng)過我項目部多次與施工方安全管理人員的交底和技術(shù)交流,在群塔施工方案指導(dǎo)下,花郡項目部度過了一個相對危險的施工階段,雖然過程中產(chǎn)生了一些小的摩擦和碰撞,但是沒有出現(xiàn)重大的安全事故。

教師安全教育工作總結(jié)心得體會篇十五

加強校園安全管理是學(xué)校全體教職員工的共同任務(wù),以下是由小編整理關(guān)于校園安全教育。

心得體會。

的內(nèi)容,希望大家喜歡!

通過學(xué)習(xí)校園安全教育,使我受益很大。對安全方面的知識有了更多的了解,有了較大的提升,確實感到校園安全工作的重要性。

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)千家萬戶的幸福。學(xué)生是祖國的未來,是家人的希望。孩子的生命如果不保,我們又談何教育呢?我們身邊每年死于意外事故的兒童數(shù)目驚人??吹揭荒荒粦K狀,聽到那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲,多么令人揪心啊。鮮活的生命瞬間逝去,未綻放的花蕾就這樣離開,我們做老師的怎能不為之動容。

做好安全教育工作,責(zé)任尤為重大。深思學(xué)生安全事故發(fā)生的原因。不難發(fā)現(xiàn)如果學(xué)生平日的安全教育到位,學(xué)生具有基本的安全意識和防范能力,許多悲劇是可以避免的。這就充分反映出我們的學(xué)校、家庭安全教育方面還存在一些亟待加強的地方。另外,我們目前學(xué)校的安全工作還不到位、不規(guī)范。如學(xué)校的公共安全教育方面的課程設(shè)置零散,甚至有的設(shè)而不上;內(nèi)容多偏重于學(xué)生安全知識的傳授,多以教師的口授為主,缺乏對學(xué)生行為的訓(xùn)練。學(xué)校必須將加強安全教育工作當(dāng)做大事來抓,加強學(xué)生的安全意識,增強學(xué)生各方面的安全知識,教會學(xué)生的求生自救自護(hù)本領(lǐng),使學(xué)生在認(rèn)知、行為上樹立安全意識。使我們的孩子在生活實踐中應(yīng)用安全知識,進(jìn)行自我保護(hù),養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。學(xué)校安全工作無小事,必須常抓不懈,做到實處。只有學(xué)生懂得安全知識,有安全防范意識,有一定的自救能力,才能降低學(xué)生的安全事故。

1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校要始終把安全工作放在首位,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認(rèn)真落實。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識到安全的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊,也讓路隊長認(rèn)真清點人數(shù),并及時填寫路隊名單,進(jìn)行評價。送路隊時教育學(xué)生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。要做好安全教育工作。

4、家校聯(lián)系,保障安全。留有學(xué)生家長的聯(lián)系電話,隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識,認(rèn)識到:“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一,健康第一。

今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來教育工作的重點。相信我悶得教育工作者將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。

當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場上發(fā)生的事件?;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲中。甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

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頁,當(dāng)前第。

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教師安全教育工作總結(jié)心得體會篇十六

坐在書桌前,望著窗外皓月當(dāng)空,閉上眼睛整理這一天的思緒。這種簡單而又充實的生活令我滿足,一種幸福感洋溢在我心中。

閉上眼睛想著孩子們那一張張可愛的笑臉,上課時的精彩瞬間,幼兒園改造后的新面貌,心中一陣欣喜油然而生。現(xiàn)在的我,猶如一株含苞待放的花朵,而幼兒園這方寶地給予我的是充足的養(yǎng)分,讓我的青春如鮮花般綻放。

近日,有幸參加了一堂以“教師禮儀”為主線的禮儀講座。對于我來說,吸收知識,擴充自己的知識面顯得尤為重要,講座里的教學(xué)思路及方法讓我受益匪淺。此刻想到講座,我的思路留在了上面,似乎一切都在此刻凝滯,讓我不得不停下來思考,讓自己的思緒漫步。

一生,是一個多么無法想象的時間概念,他漫長、坎坷、布滿荊棘而又令人無比向往。幼兒的一生才剛剛開始,像春天剛發(fā)芽的小草,稚嫩而又充滿生命力。對于一個幼兒教師來說,面對的是一群模仿能力及可塑性都處在較強階段的孩子。他們的心智如同燒制前的陶器,一旦成功便成為一件光彩奪目的瑰寶。由此可見,幼兒教育是多么的關(guān)鍵,而禮儀教育則在幼兒教育之中占有較為重要的地位。

在幼兒教育過程中,兒童可以輕而易舉的在較短的時間內(nèi)學(xué)好母語及更多的生存技能,拷貝許多的行為和思想,同樣他們辨別是非的能力也較差。因此,引導(dǎo)他們接受正確而有效的教育是關(guān)鍵。想到這里,班里的一位小男孩的身影浮現(xiàn)在我眼前。眾所周知,迷宮游戲是每位小朋友都喜歡的,這位小男孩也不例外。在別人玩的時候,趴上去就搶,用胖胖的小身體去推、去擠。為此,我急中生智,運用講座中的理論來精心組織了一堂課。課的名字就叫“迷宮該誰走”。我請小朋友分別扮演有禮貌的用“您好”“請”“謝謝”等禮貌用語貫穿始終的“禮貌版”走迷宮游戲場景,和類似于小男孩情況的場景。其他小朋友看得津津有味,唯獨他自己,顯得悶悶不樂。課后,我找到他,我們盤腿坐在草叢上,問他“寶貝,今天的游戲好玩嗎?開心嗎?”我們就在那里談著游戲過程中其他小朋友的表現(xiàn),突然,他大聲地對我說“老師,我錯了,我不應(yīng)該去和小朋友們爭搶?!碑?dāng)時的我,看到他那雙清澈的眼睛,心中一份自豪感洋溢在心間,那種如春風(fēng)沐浴的感覺,在我的心頭蕩漾。

其實,進(jìn)行禮儀教育并不僅僅只是體現(xiàn)在課堂上的時間,那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,同時也包括家庭及社會等各方面的感染與熏陶。許多的家長在孩子面前與別人爭搶座位,與同事謊稱自己有事不能參加會議。這一切,對于還不能明辨是非,懵懵懂懂卻以成人為榜樣的孩子來說,卻可能當(dāng)作一種理所當(dāng)然而銘刻于心。這種現(xiàn)象,很容易造成一種“5+2=0”的現(xiàn)象的出現(xiàn)。教師教育五天,而家長卻可以在不經(jīng)意的環(huán)境中將努力化為泡影。所以,在教育過程中我深刻的體會到加強家園聯(lián)系,與家長多交流與溝通是至關(guān)重要的。同時進(jìn)行多方面的禮儀教育與禮儀講座都未嘗不是我們共同進(jìn)步的好方法。

環(huán)境可以影響孩子的一生,父母與老師是兒童的第一環(huán)境。哪一位家長不希望自己的孩子成為小公主、小紳士呢?但只要有方法、有正確的思路,禮儀教育便會取得更為顯著的成效。禮儀教育不僅僅只是停留在顯性的教育場合,而更應(yīng)是一種無處不在,無時不在的氛圍,也正是這樣,禮儀教育如涓涓細(xì)流更持久的滋潤著孩子的心田。

中國泱泱五千年的歷史文明在一代代的傳承及發(fā)揚?!案改负?,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶”“孔融讓梨”等經(jīng)典故事也為每一位兒童所熟悉。但如何做好,也應(yīng)成為我們每一位教育工作者所深思的問題。

窗外,景色依然。一切都那么安靜祥和。但是我,心中在不斷的泛起漣漪。現(xiàn)在幫每一位孩子修剪枝葉,將來回饋我們的會是一片茂密的森林,讓我們給予孩子最好的教育與環(huán)境,同時我們也相信在青少年宮藝術(shù)幼兒園這個大搖籃里,將會孕育出一批批知書達(dá)理的小公主、小紳士,他們回報我們的將會是一個最偉大的民族與國家!

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