通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)并利用資源。10、寫(xiě)完總結(jié)后，要仔細(xì)修改和潤(rùn)色，確保語(yǔ)言流暢精準(zhǔn)?？偨Y(jié)范文中可能會(huì)涉及不同的領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn)，可以從中找到共性和啟示。
溫暖在我心中學(xué)生篇一
在小魚(yú)的心中，大海最美，因?yàn)榇蠛＝o予它生命；在小鳥(niǎo)的心中，藍(lán)天最美，因?yàn)樗{(lán)天給予它容身之所；在花草的心中，大地最美，因?yàn)榇蟮亟o予它成長(zhǎng)養(yǎng)分。在我的心中，您永遠(yuǎn)是最美的老師，因?yàn)槟菭N爛的微笑如陽(yáng)光般照耀著我，給予了我溫暖和力量。
與君初相識(shí)，猶如故人歸。
第一眼就被您那燦爛的微笑所吸引，被您亦師亦友般的真誠(chéng)所打動(dòng)。您微笑中散發(fā)出的溫暖和親切感就如同是我多年的摯友一樣，我很容易就融入到了您的課堂氣氛中，您也很快的融入到了我們的學(xué)習(xí)生活中。在我看來(lái)您是一位很特別的代課老師，也是一個(gè)如朋友一樣溫和的老師。
陳老師，您的美如同舊識(shí)故人再次相見(jiàn)，觸動(dòng)我心。
溫暖如春風(fēng)，日日沐我心。
春日的陽(yáng)光，依舊是那么的美好。轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)教我們有一段時(shí)間了，我們從原來(lái)的一見(jiàn)如故到彼此的真誠(chéng)相處。雖然您只是一個(gè)普通的代課老師，每周我們也只有兩節(jié)課的相處時(shí)間?；蛟S我們的相處方式并不特別，或許您的教學(xué)方法并不特別，或許您的課堂也不特別?？删褪沁@許多不特別的地方深深的觸動(dòng)到我。
那一日，落日的余輝零零星星地灑在回家的路上，但我卻全然感覺(jué)不到一絲的溫暖。心情是異常的低落，第一次覺(jué)得回家的路是那么的漫長(zhǎng)。這次的階段考試又退步了，回家該怎么向爸媽交待呢？結(jié)果遇見(jiàn)了您。您依舊像往常一樣帶著陽(yáng)光般燦爛的微笑對(duì)我說(shuō)“怎么走了這么久，要加快步伐向前走……”。不需要任何加油的方式；不需要任何安慰的話語(yǔ)；更不需要任何激勵(lì)的談話。就您的一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的微笑就能讓我重拾信心，那微笑如春風(fēng)拂過(guò)，輕撫我心，使我正視困難，勇往直前。
陳老師，您的美如同南風(fēng)過(guò)境十里春風(fēng)，溫暖我心。
愿您如陽(yáng)光，明媚不憂傷。
冬日的陽(yáng)光，依舊是那么的溫暖。陽(yáng)光還是如往常一般燦爛，灑在美麗的校園里，也灑在了我心里。又一個(gè)新的學(xué)期，您已經(jīng)不再是我們班的代課老師了，您又帶著那燦爛的微笑去教七年級(jí)的學(xué)生了。雖有萬(wàn)般的不舍，萬(wàn)般的不情愿，但是在這美麗的校園中我依然還能遇見(jiàn)您，依然還能看見(jiàn)您那陽(yáng)光般燦爛的微笑，我的心也變得溫暖起來(lái)。
陳老師，或許您已經(jīng)忘記了我這個(gè)只是您代課時(shí)教過(guò)的一名普通學(xué)生，可是我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，不會(huì)忘記您那陽(yáng)光般燦爛的微笑，您的微笑會(huì)一直激勵(lì)我勇敢前行。
陳老師，您的美如同朝霞初出晚霞落幕，永駐我心。
陳老師，即使以后我離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，您也或許到了別的地方當(dāng)老師，但一切好像都沒(méi)那么重要了。只愿您永遠(yuǎn)如陽(yáng)光，明媚不憂傷，臉上永遠(yuǎn)帶著那燦爛的微笑。也希望我的心中一直都有您溫暖的笑容，在以后的人生道路上披荊斬棘，也能做一個(gè)如您一樣溫暖的人。
陳老師，無(wú)論是過(guò)去，現(xiàn)在，亦或是未來(lái)的溫暖歲月里，在我心中，您永遠(yuǎn)是最美的老師。感謝有您，一路風(fēng)雨不侵。
溫暖在我心中學(xué)生篇二
又是一年中秋夜。
我躺在床上，沐浴在皎潔而溫暖的月光中，遙望天空中明亮的玉盤(pán)，心想：也許此時(shí)，在城市的另一邊的楓，也和我一樣對(duì)著同一輪月亮發(fā)呆吧。于是，我打開(kāi)抽屜，撣掉灰塵，拿出那份塵封已久的小學(xué)畢業(yè)相冊(cè)。
照片上的楓，高大挺拔，爽朗地笑著，與我?guī)滋烨跋嘁?jiàn)時(shí)的樣子所差無(wú)幾，只是現(xiàn)在的他多了些成熟，也有了這個(gè)年齡所帶有的獨(dú)特的憂郁。閱讀著他給我的畢業(yè)寄語(yǔ)，很多模糊的、零碎的小事，便如涌泉般地浮現(xiàn)在腦海中了：二年級(jí)入隊(duì)時(shí)他和他老爺搭乘我們家的車(chē)，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館一直開(kāi)回學(xué)校，一路上有說(shuō)有笑，不亦樂(lè)乎；平日里，我輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)，使他取得了不小的進(jìn)步；而當(dāng)別人嘲笑我是“書(shū)呆子”時(shí)，他總是堅(jiān)定地站在我這一邊，鼓勵(lì)我繼續(xù)追逐夢(mèng)想……這樣的事，一想來(lái)，便覺(jué)得有些溫暖，仿佛自己置身于火爐旁，忘記了秋夜的寒冷。
然而最令我難以忘懷的是我們兩個(gè)在教師節(jié)探望母校時(shí)的一些細(xì)節(jié)。那時(shí)，秋日短暫的夕陽(yáng)將它的最后一抹余輝灑向大地，遠(yuǎn)處的高樓，校門(mén)旁的牌子，都閃爍著燦爛的金光；天邊的倦鳥(niǎo)紛紛飛回巢內(nèi)休息，路上的車(chē)流也漸漸擁堵。我似乎也到了該回家的時(shí)間，但心中又舍不得這里，只好默默地低著頭。他仿佛一眼看透了我的心思，便站起身來(lái)，將那雙略顯粗糙的大手有力地搭在我的肩上，動(dòng)情地說(shuō)：“好好學(xué)吧！我們這邊都等著你的好消息呢！”見(jiàn)我閉口不語(yǔ)，便嘆了口氣說(shuō)：“茍富貴，無(wú)相忘。以后學(xué)習(xí)再忙也不要忘了我們這些哥們兒??！”這句話使我百感交集，鼻頭一酸，但我強(qiáng)忍著并沒(méi)有流淚。它好似觸動(dòng)了我心中最柔軟的部分，使我在心中默默地掉淚，滋潤(rùn)著心靈的傷口。又好似在心中升起了一輪紅日，溶化了冷酷的堅(jiān)冰。
的確，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，盡管分別兩年多了，卻沒(méi)人能阻止我們的心相連。楓給我的溫暖，就像奔涌的泉水源源不斷，也必將源源不斷地流下去。
我忽然覺(jué)得，被朋友所牽掛的人，是那樣的溫暖、幸福。
溫暖在我心中學(xué)生篇三
世界，因愛(ài)而聯(lián)系在一起，愛(ài)，讓世界更美好！
生命的感動(dòng)，都因?yàn)閻?ài)，可以說(shuō)，愛(ài)是我們存在的意義，我們?yōu)榱藧?ài)而存在。
我是一顆小樹(shù)，同學(xué)們陪我一起茁壯成長(zhǎng)，經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)，也經(jīng)歷過(guò)痛苦。我是一顆小樹(shù)，老師是一位辛勤園丁，為我們澆水施肥，修枝剪葉，用心呵護(hù)我們的一點(diǎn)一滴！我是一顆小樹(shù)，雖然弱不禁風(fēng)，但有了你們的陪伴，總有一天，我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
記得，那一天，窗外景色優(yōu)美，鳥(niǎo)兒在枝頭歡樂(lè)歌唱，花草隨風(fēng)起舞。這樣的景色不僅讓人心曠神怡，而且讓人精神倍加。我正在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，遨游在知識(shí)的海洋中，突然，我感覺(jué)有點(diǎn)頭暈，心里不舒服，又過(guò)了一會(huì)，我感覺(jué)胃里不斷涌動(dòng)，腦袋痛的要死，“哇”……的一聲，我吐了一大口，臟物一瀉而下，落在地上，向四周濺開(kāi)，同學(xué)們愣住了，不知道發(fā)生了什么，過(guò)了一會(huì)，才恍然大悟，于是立刻行動(dòng)起來(lái)，有人遞給我紙巾，有人過(guò)來(lái)扶著我，有人趕緊拿來(lái)拖把清理臟污……看著同學(xué)們熱情的為我做的一切，我雖然身體難受，但我的心里很感動(dòng)，真心的謝謝大家的幫助！
老師葉放下手中的粉筆，給我接來(lái)一杯溫開(kāi)水，并親自喂給我喝，像媽媽一樣呵護(hù)著自己的孩子，待我心里好受一點(diǎn)之后，老師讓兩位男同學(xué)陪著我去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生檢查了之后，對(duì)我說(shuō)沒(méi)有什么大礙，開(kāi)了一些降火的藥，要我按時(shí)服用。
回到教室之后，同學(xué)們迫不及待的詢問(wèn)我的情況，我告訴他們我沒(méi)事，看著同學(xué)們關(guān)切的眼神，頓時(shí)感到一股暖流貫穿我的身體，正是有了老師和同學(xué)們的關(guān)心，才讓我們剛走出爸爸媽媽的懷抱的中學(xué)生倍感溫暖，家一般的溫暖！
放學(xué)后，我依舊像往常一樣生龍活虎，我覺(jué)得這不僅僅是藥物的功效，而是同學(xué)和老師的真誠(chéng)和真心感化了我“受傷”的心靈！
當(dāng)你有困難的時(shí)候，身邊的人幫助你，鼓勵(lì)你，讓你感受愛(ài)的力量，而當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我也能伸出我的雙手，哪怕是一點(diǎn)綿薄之力，也會(huì)讓別人獲得精神的幫助，因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)！
溫暖在我心中學(xué)生篇四
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，家風(fēng)也吹遍中國(guó)各地。俗話說(shuō)的好“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，一個(gè)好家風(fēng)能熏陶子子孫孫，培養(yǎng)出行德高尚之人。我從小就生活在家風(fēng)氣息頗為濃厚胡氛圍下，與我而言，家風(fēng)既像一把戒尺，令我無(wú)從抗拒；又似一本典經(jīng)，使我受益匪淺。
論“孝”，古人云“百善孝為先”，一個(gè)人的美在于其孝順與否。古有“孔融讓梨”，令人贊嘆不已；還有“臥冰求鯉”，足以感天動(dòng)地；今有我“端水獻(xiàn)祖母”。
我的父親是個(gè)重孝道之人，他自然對(duì)兒女教育有加。不僅嘴上說(shuō)，而且還以身相授，主動(dòng)包下了當(dāng)天奶奶要做的諸多家務(wù)，還協(xié)助爺爺干體力活兒。這些我都看在眼里，記在心里。當(dāng)晚，我就機(jī)靈地端來(lái)一盆熱水，放在正休息著的奶奶面前，“奶奶，泡個(gè)腳更舒服！”奶奶見(jiàn)狀既感動(dòng)又欣慰地說(shuō)著夸贊我的話語(yǔ)。我想，這不僅是對(duì)長(zhǎng)輩的幫助，也更是愛(ài)的傳遞，傳遞到那顆為我們操勞已久的憔悴的心里。
論“儉”，顧名思義，便是儉約之意，可它與“勤”有著某種聯(lián)系。我的祖父是個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)民人，每天下地耕作，勤勤懇懇，無(wú)怨無(wú)悔。
一次，他捕捉到了我吃飯時(shí)的陋習(xí)，在他說(shuō)來(lái)，便是我下巴漏了個(gè)洞兒，桌上我“漏”的飯粒兒便是最好的證明。爺爺先是皺了皺眉，而后認(rèn)真而專注地看著我，“怎么回事兒，吃飯?jiān)趺茨苓@么大意呢，你要知道每粒米飯都是用汗水換來(lái)的，要吃干凈了！”我立馬朝爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，隨之迅速地“消滅”了桌上的米粒兒。是啊，就像朱柏廬所說(shuō)的“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱“。無(wú)論是米飯還是水源，這些有限的資源都需要在我們的節(jié)約下得以無(wú)限循環(huán)生產(chǎn)。
在父親言傳身教下，在祖父的悉心教導(dǎo)下，在家風(fēng)的潛移默化下，“孝”之道，“儉”之要已爛熟于我心。別讓家風(fēng)至成為“一陣風(fēng)”，徒留下“古風(fēng)不再”的感慨。
溫暖在我心中學(xué)生篇五
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，她那套綠裙裝把它妝扮得更加美麗?；ɡ?gòu)幕ㄩg鉆出，嫩芽從枝條伸展，大自然開(kāi)始變得生機(jī)勃勃，春意盎然。我不禁感慨道：“春的美麗，花妝扮，草點(diǎn)綴?！薄按禾煺娴哪敲疵绬?？”身后傳來(lái)一聲稚嫩的問(wèn)話。我轉(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)是一位漂亮的小姑娘?？墒俏┆?dú)眼中沒(méi)有任何光澤，原來(lái)她是一位盲人?！笆前。鹤屓诵呐??！蔽叶紫聛?lái)對(duì)小姑娘輕輕地說(shuō)，接著給她講了很多春的故事?！爸x謝你，大姐姐。你一定很快樂(lè)，我祝福你！”說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身離去。小姑娘的問(wèn)候是如此的溫暖。于是，這溫暖的問(wèn)候被載進(jìn)我的記憶中。
夏雨。
雨淅淅瀝瀝地打在窗上，心也在微微顫動(dòng)。明明為了理想而奮斗，明明為了成功而努力，可結(jié)果還是差強(qiáng)人意，真的沒(méi)有勇氣再去面對(duì)，真的沒(méi)有力量再去打拼。花蔫了，葉垂了，心涼了。望著窗外的雨，心抖抖的。淚水一滴滴流出，無(wú)生無(wú)息地，屋里靜得可怕?！坝卸嗌賶?mèng)想在自由地飛翔……”那熟悉的歌再次傳入我的耳膜，原來(lái)是手機(jī)響了起來(lái)，我緩緩地拿過(guò)來(lái)，按動(dòng)鍵子，眼前跳出一行行溫馨的問(wèn)候：“小a，老師知道你成績(jī)不是很理想，別傷心，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，繼續(xù)努力，為下一次而奮斗！加油！”原來(lái)是老師，老師的心永遠(yuǎn)是充滿慈愛(ài)的，時(shí)時(shí)刻刻都為我們著想。淚水再次涌出，不時(shí)傷心，而是感動(dòng)。老師的溫暖問(wèn)候成為我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有勇氣去面對(duì)一切挫敗。這份默默地問(wèn)候也無(wú)條件地載入我的記憶深處。
秋風(fēng)。
秋風(fēng)吹過(guò)，有些凄涼。站在站臺(tái)上，努力地向窗內(nèi)望去。眼看著火車(chē)緩緩前行，越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸消失在我的視線之中，在站臺(tái)上徘徊了好一會(huì)兒，才轉(zhuǎn)身往回走。朋友走了，留下了孤獨(dú)寂寞，笑容不再理會(huì)我，也輕輕地從我身邊走了，心中的傷感無(wú)法傾訴。突然想起朋友臨走時(shí)留下的一封信，折得很齊，我緩緩地打開(kāi)，一行行親切的話語(yǔ)映入我的眼簾：“小a，我走了，你要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切風(fēng)雨，沒(méi)有我在你身邊，你更要珍惜自己，更要堅(jiān)強(qiáng)、努力，記住我們的約定，無(wú)論相距多遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)是最知心的朋友------”讀著讀著，淚水悄然而下，朋友的關(guān)懷，朋友的問(wèn)候永遠(yuǎn)埋藏在我的記憶深處。
冬雪。
大雪紛飛，卻是孩子們的樂(lè)園。每當(dāng)積雪沒(méi)過(guò)腳面，我便與小伙伴們一同玩耍。一個(gè)個(gè)雪人被我們堆起，一團(tuán)團(tuán)雪球漫天飛舞，一陣陣笑聲飄蕩在空中。記得在一次打雪仗時(shí)，我被一個(gè)突如其來(lái)的雪球狠狠擊中，頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的痛，呼吸急促，我“哇”的大哭起來(lái)，哭聲引來(lái)了同伴們，他們立即為我拍打身上的積雪，還用他們熱乎乎的小手為我暖臉，嘴里不停地問(wèn)：“好些了嗎？”“還痛嗎？”“暖和了嗎？”一句句真誠(chéng)地問(wèn)候溫暖了我的心，我再也不感到冷了。這份珍貴地問(wèn)候被我永遠(yuǎn)珍藏在記憶深處。
溫暖在我心中學(xué)生篇六
夜幕降臨，夕陽(yáng)沉到山的那一邊。一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，高樓里也亮起了星星點(diǎn)點(diǎn)的光。樓里，傳來(lái)一陣陣笑聲，給這個(gè)寒冷的夜增添了幾許溫暖。
原來(lái)有間教室里聚集著許多學(xué)生和老師，他們要在這里給一位老師開(kāi)生日派對(duì)。
大家都在精心的布置著場(chǎng)地：有人在畫(huà)黑板報(bào)，有人在整理桌椅，有人在準(zhǔn)備氣球，有人在掛彩燈。教室里雖然鬧成一鍋粥，但卻洋溢著溫馨、友愛(ài)與幸福。許久沒(méi)有見(jiàn)面的老師和學(xué)生們似乎有說(shuō)不完的話。話語(yǔ)中，洋溢著老師對(duì)我們的關(guān)注。
布置好教室后，學(xué)生們又去擺蛋糕、水果、零食。有人邊準(zhǔn)備邊偷吃，老師發(fā)現(xiàn)了后哭笑不得。干活時(shí)，大家嫻熟而又忙亂。當(dāng)奶油蛋糕混合著巧克力餅干的香味飄來(lái)時(shí)，餐桌便成了溫暖的心臟，一群人圍聚在一起，催促著快點(diǎn)開(kāi)吃。同學(xué)們的影子擠滿了白墻，忽大忽小，斑駁搖曳。一陣風(fēng)吹過(guò)，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲為我們?cè)黾恿嗣烂畹呐錁?lè)，溫暖也漸漸擴(kuò)散出小小的教室。
這位老師突然端起一盤(pán)香甜的蛋糕向教室外面走去。我們都十分茫然，不知道老師要干什么，便偷偷跟了過(guò)去。一直跟到保安室。哦，原來(lái)老師是想著守門(mén)的保安啊!
隔天早上，我走到校門(mén)口的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)昨天的保安叔叔在跟保潔阿姨聊天：“我只是一個(gè)保安，一個(gè)沒(méi)有多少人瞧得起的職業(yè)。昨天學(xué)校老師有派對(duì)，竟然還給我送了蛋糕，好久沒(méi)有人對(duì)我這么好，真的很感動(dòng)，很感動(dòng)”說(shuō)著說(shuō)著，他哽咽起來(lái)了。保潔阿姨羨慕地說(shuō)：“這還是老師會(huì)關(guān)心人啊!”
在深秋，黑夜里，一點(diǎn)小小的關(guān)心能讓人感受到如此動(dòng)容。老師給保安叔叔送的不是蛋糕，是溫暖和愛(ài)。當(dāng)寒冷來(lái)襲時(shí)，我們每個(gè)人都需要傳遞溫暖和愛(ài)，讓需要的人得到這份欣喜。
溫暖在我心中學(xué)生篇七
家風(fēng)，就像一縷清風(fēng)，帶著它，伴隨著我走過(guò)一生。家風(fēng)，是每戶每家都不一樣的，可能是助人為樂(lè)；可能是誠(chéng)實(shí)守信；也可能是寬容大方。我們家的家風(fēng)是誠(chéng)實(shí)。
在一次英語(yǔ)考試中，我是一百分，可是我發(fā)現(xiàn)我并不是。有一題老師明明給我劃出了錯(cuò)誤，可是還是給我寫(xiě)了一百分。我不停地思考著，是否要告訴老師，但如果告訴老師，我就不是一百分了！所以我只能瞞著，但這個(gè)成績(jī)還是虛假的一百分。
后來(lái)，這件事不幸被媽媽知道了，我緊張得不知如何是好。我本以為媽媽會(huì)打我，會(huì)說(shuō)我，可我想錯(cuò)了。媽媽既沒(méi)有打我，也沒(méi)有說(shuō)我，只是溫柔地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，以前我也發(fā)生過(guò)這樣的事情。當(dāng)時(shí)媽媽很開(kāi)心，得了一百分?？墒?，我后來(lái)就一直忐忑不安了，因?yàn)槲矣绣e(cuò)誤，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。后來(lái)，等長(zhǎng)大了，重新想想，還是不應(yīng)該把這事隱瞞下來(lái)的。我萬(wàn)般后悔，因?yàn)橐呀?jīng)來(lái)不及了。所以，你千萬(wàn)不能像我一樣，不然你也會(huì)后悔的。最后，我建議你主動(dòng)和王老師說(shuō)這件事吧?！?/p>
聽(tīng)了媽媽的話，我不禁鼻子一酸，一股熱淚奪眶而出。
我已經(jīng)懂得，什么叫誠(chéng)實(shí)了。我們家的家風(fēng)，我一定要傳承下去！當(dāng)然媽媽的教導(dǎo)使我一生受益。
溫暖在我心中學(xué)生篇八
沐浴著陽(yáng)光，感受到溫暖；浸泡在熱水，觸摸到溫暖；仰望于太陽(yáng)，看見(jiàn)了溫暖…………生活中處處有溫暖，處處存真情。
溫暖在親人間。
第二天早上，我還沒(méi)起床，睜開(kāi)眼竟發(fā)現(xiàn)他們?nèi)驹谖业纳砼裕R聲對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！”爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)：“勝敗乃兵家常事。爸爸昨天不該對(duì)你大吼?！眿寢寗t頻頻的朝我微笑。至于姐姐，她大聲說(shuō)：“沒(méi)事的，這次考不好，下次努力，讓我來(lái)輔導(dǎo)你功課好啦?！?/p>
此后，我們各負(fù)其職，我的學(xué)習(xí)勁頭日益增長(zhǎng)。不過(guò)我得到最多的，是滿心的溫暖。
記得六年級(jí)時(shí)，我有了一次特別的經(jīng)歷。那是一個(gè)下午，天上下著大雨。因?yàn)楫厴I(yè)班要準(zhǔn)備考初中，放學(xué)后我在學(xué)校里溫習(xí)功課。當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，門(mén)衛(wèi)已經(jīng)走了，整個(gè)校園空空如也。
來(lái)到大門(mén)口，我蹲在大門(mén)旁邊等媽媽，頭發(fā)衣服都濕了。這時(shí)有個(gè)老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你怎么不回家？”我抽泣著說(shuō)：“我找不到媽媽?！彼琶Π寻盐野才旁陂T(mén)廊下，笑著說(shuō)：“別急，有電話號(hào)碼嗎？我?guī)湍愦螂娫挘 ?/p>
我告訴了她號(hào)碼，可她翻遍了全身也沒(méi)找到電話。她一邊囑咐我不要亂跑，一邊冒著雨向街對(duì)面的商鋪跑去。雖然打著傘，可她跑太快，等她回來(lái)頭發(fā)都濕了，不斷滴著水，衣服也濕得貼在了身上。她說(shuō)給我家人打到電話了，媽媽一會(huì)就來(lái)。我向老師道了謝，叫她先回家，可老師堅(jiān)持陪著我。直到我看見(jiàn)媽媽，老師才動(dòng)身離開(kāi)?？粗蠋熢谟曛羞h(yuǎn)去的身影，我心中久久地不能平靜。
溫暖在社會(huì)上。
新型冠狀病毒一夜間突如其來(lái)的爆發(fā)了。無(wú)數(shù)的英雄人物紛紛奔向前線，醫(yī)生、護(hù)士、運(yùn)輸人員、軍人、社區(qū)人員……他們不懼病菌，不畏生死，毅然走向祖國(guó)和人民需要的醫(yī)療前線。醫(yī)生的鼻梁被口罩壓得紅腫，但他們卻保持著微笑；義工們冒著嚴(yán)寒和風(fēng)雨，奔忙在城市和鄉(xiāng)村的大街小巷；老師們開(kāi)始網(wǎng)上直播課，將知識(shí)源源不斷的傳授給我們。
中國(guó)的“無(wú)雙戰(zhàn)士，定海神針”鐘南山爺爺沒(méi)有絲毫猶豫，帶著抗擊“非典”的寶貴經(jīng)驗(yàn)，以耄耋之軀再次站在了抗擊“新冠”病毒最前線。
看到這一位位“最美逆行者”，我的心十分震撼，而更多的，是滿腔熱血和一心溫暖！
人生，總會(huì)有不期而遇的溫暖，而正是有了溫暖，流浪的人們才能重返家園，疲憊的靈魂才能活力如初。生于這樣的家庭，長(zhǎng)于這樣的時(shí)代，有這樣偉大的英雄相伴，讓我們共同傳播溫暖，溫暖他人吧！
溫暖在我心中學(xué)生篇九
好的家風(fēng)就像家的主旋律，就像家的柱子。最近同學(xué)們總是談?wù)撝约杭业募绎L(fēng)?，F(xiàn)在我就給大家介紹一下我家的好家風(fēng)！我們家的好家風(fēng)也有不少呢！
我家們有著許多衛(wèi)生的習(xí)慣，比如：養(yǎng)成了吃飯要洗手，上完廁所也要洗手。還有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：寫(xiě)作業(yè)在學(xué)校做完一些，在家把剩下再做完，做完作業(yè)后書(shū)桌要整理好。好的習(xí)慣，教我要怎么做人。
在我們家嗎，我的爸爸媽媽經(jīng)常教我做人的道理，還給我們家定了許多家規(guī)呢。不過(guò)他們最喜歡用事情告訴我道理，讓我銘記于心。
記得又一次我和媽媽一起上街買(mǎi)東西。街邊有好多乞丐，我對(duì)他們產(chǎn)生厭惡，對(duì)他們分討厭。這時(shí)，一個(gè)乞丐來(lái)到了我的旁邊，向我乞討。我心想：哎呀，剛剛買(mǎi)來(lái)的衣服臟掉了。這些人真是太討厭了！給他一塊錢(qián)吧。想好后我便從褲袋里拿出了一塊錢(qián)，扔到了他的碗里，便不想搭理他。可沒(méi)想到他竟然死不要臉還向我要錢(qián)。我既有點(diǎn)害怕又有點(diǎn)生氣，大喊到：“滾開(kāi)！”媽媽看進(jìn)來(lái)說(shuō)道：“注意禮貌?！闭f(shuō)完，便把三塊錢(qián)給了他。我大吃一驚，生氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你干嘛給他，三塊錢(qián)可以買(mǎi)一盒三色彩了?！眿寢寣?duì)我說(shuō)：“他也是需要幫助的人。孩子，記住，我們一定要有愛(ài)心和幫助別人的心”
還有一次，我收拾學(xué)習(xí)用品時(shí)，我看見(jiàn)了一盒舊的彩色粉筆，想到：這盒彩色粉筆快用了一個(gè)學(xué)期了，等一會(huì)讓媽媽買(mǎi)一盒新的彩色粉筆。便拿起這盒彩色粉筆扔向垃圾桶。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了這一幕，便抓住了我的手，說(shuō)道：“孩子，別扔。這盒彩色粉筆雖然有點(diǎn)舊，但這盒彩色粉筆還是可以用的。我們要做到勤儉節(jié)約?！?/p>
小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，家庭的影響力有可能讓我們受益終身。良好的家風(fēng)，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)十分重要。
溫暖在我心中學(xué)生篇十
天啊，是灰色的?！岸?，丁”?！盎貋?lái)，飯做好了?！薄拔抑?。”我不耐煩地回答?！拔乙呀?jīng)下樓了，我……”“別說(shuō)了，我不是告訴過(guò)你了嗎，沒(méi)事就別煩我?！蔽覌屵€沒(méi)說(shuō)完，我就掛了。
繼續(xù)寫(xiě)，卻憋不住一句話，心里也是莫名的不安。我三步并作兩步走到窗前，我媽拎著一把傘，腋下夾著一把。哦，天空下著小雨。這時(shí)，我突然意識(shí)到，我會(huì)看著媽媽蹣跚的腳步和疲憊的身影。灰暗的天空是幕布，上帝在展示生命的起伏。我認(rèn)為它今天捕捉到的最令人心酸的事情是我母親帶著雨傘離開(kāi)的背影。
最后，我沒(méi)有寫(xiě)作的打算，只好回去了。這一刻，我的心仿佛掉進(jìn)了冰冷的冰洞里，卻爬不上去。寒氣深入骨髓，令人毛骨悚然，好冷好冷。
一路走來(lái)，我在想怎么道歉才能讓她開(kāi)心，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。
飯桌上，我和媽媽不說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)，我說(shuō)？“對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了?！眿寢尠涯樲D(zhuǎn)到一邊說(shuō)？“沒(méi)什么好道歉的，我打擾你了。”我深感慚愧，知道無(wú)法反駁。媽媽看到這一幕笑了？“一個(gè)母親怎么會(huì)在乎你！”
過(guò)了幾天，我騎馬的時(shí)候看到一個(gè)媽媽手里拿著一袋桂圓。原來(lái)她出差了。我不想吃龍眼。我會(huì)把它還給我兒子。
龍眼干皮看著難受，卻能流露出甘甜的汁液，就像母愛(ài)，看著隨意，卻流露出深深的愛(ài)意。
當(dāng)天空晴朗的時(shí)候，我終于知道并克服了那份愛(ài)。
溫暖在我心中學(xué)生篇十一
又是一個(gè)星期五，我們又可以回家了。老師剛一說(shuō)放學(xué)，同學(xué)們便飛一般的擁出了教室。只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)窗桌椅一陣痛苦的呻吟，我們?cè)缫褯_出了校門(mén)。
走在回家的路上，陣陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓人覺(jué)得渾身舒坦。路旁樹(shù)枝上停歇著的鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，悠揚(yáng)的旋律伴著我一直走到家門(mén)口。
姐姐回來(lái)咯，姐姐回來(lái)咯！我還沒(méi)走進(jìn)屋，弟弟早飛了出來(lái)，蹦蹦跳跳的像只快活的小鳥(niǎo)，搶過(guò)我的書(shū)包圍著我撒歡兒。我故意說(shuō)：弟弟，我又沒(méi)有給你帶吃的回來(lái)，干嘛這么歡喜呀你不知道弟弟一本正經(jīng)的說(shuō)，只有你老姐回來(lái)了家里才有好菜好飯吃呀！
高興的時(shí)候時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間桌上的飯菜被我們消滅得差不多了，我的肚子也鼓鼓的漲得不行。唉，我回家后的飯量就是比在學(xué)校大。
爸爸可真善解人意，我才放下筷子，他又端出了一個(gè)大蛋糕，真是出乎我的意料。不過(guò)這也難不倒我，我和弟弟同心協(xié)力，硬是又把這塊蛋糕給消滅了。吃完蛋糕，弟弟捧著肚子再也不愿動(dòng)彈。
溫暖的家呀，你就像蜜一樣醇甜，那美妙的感覺(jué)時(shí)時(shí)流淌在我的心田。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
家，是每個(gè)人的避風(fēng)港;家，是每個(gè)人的心靈寄托處;家，讓每個(gè)人找到溫暖的感覺(jué)，我也不例外。在我們家中，到處充滿了愛(ài)：愛(ài)憐、愛(ài)撫、愛(ài)護(hù)、愛(ài)戴。我就生活在這充滿愛(ài)的小屋中。天冷了，媽媽給我添衣;天熱了，爸爸為我搖扇;夜晚，媽媽、爸爸給我蓋被子這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖著我！
在一天夜里，睡著睡著，感到混身不舒服，迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，媽媽正在給我量體溫，體溫表顯示的是395度，我問(wèn)媽媽：媽媽，我發(fā)燒了嗎乖孩子，別動(dòng)，你發(fā)高燒了。一陣開(kāi)門(mén)聲，爸爸帶著一身雨水，給我買(mǎi)回了藥，爸爸一手端著溫溫的開(kāi)水，一手拿著藥，輕輕地說(shuō)著，來(lái)，吃藥了。望著還沒(méi)換衣服的爸爸，我的眼淚忍不住流了出來(lái)，心里無(wú)比溫暖。
還記得在上幼兒園的時(shí)候，有一天為著一件小事，我同小朋友吵了起來(lái)我回家向媽媽說(shuō)出自己的委屈，媽媽卻輕輕摸著我的頭，溫和的說(shuō)：我該讓你記住，在幼兒園里，大的是哥哥、姐姐，小的是弟弟、妹妹。你要像媽媽愛(ài)你一樣去愛(ài)你周?chē)耐瑢W(xué)，好嗎聽(tīng)著媽媽的話，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我愛(ài)聽(tīng)媽媽給我講故事，兩手托著腮幫，靜靜的聽(tīng)。媽媽愛(ài)講春天：青青的草，噴香的花，細(xì)細(xì)的春雨;媽媽愛(ài)講夏天：綠色的小河，稠密的樹(shù)萌，飛來(lái)飛去的螢火蟲(chóng);媽媽愛(ài)講秋天：金燦燦的稻谷，紅艷艷的蘋(píng)果，甜蜜蜜的柿子;媽媽愛(ài)講冬天：可愛(ài)的雪花，冬眠的動(dòng)物，堆雪人的歡樂(lè)那些美妙的色彩，讓我同大自然交上了朋友，我深深的愛(ài)上了大自然。
每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家。家沒(méi)有幾百萬(wàn)的組成，也沒(méi)有億萬(wàn)的主人翁和你居住在一起。雖然家沒(méi)有這些所謂的富翁，但是家有快樂(lè)童年的回憶;家有成長(zhǎng)的足跡;家有無(wú)限的快樂(lè);家有最美的瞬間。
家對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是避風(fēng)港。當(dāng)狂風(fēng)暴雨刮起的時(shí)候，家總會(huì)給我一種溫暖，這種溫暖讓我感受到家的龐大;家對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是傾訴島。當(dāng)委屈、傷心的時(shí)候，家總會(huì)給我一種解脫，這種解脫讓我感受到家舒心。
家庭中的每位成員都在我的腦海里流下了深刻的印象。父親的嚴(yán)肅，母親的嘮叨，愛(ài)我的姐姐，頑皮的我。我認(rèn)為這是許多學(xué)習(xí)對(duì)家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，我也不例外。我的家沒(méi)有吵鬧、偏心和矛盾;我們家只有安靜、平等和和平。
家庭中的每位成員都愛(ài)我。父親的嚴(yán)肅是為了讓我面對(duì)以后的困難;母親的嘮叨是為了讓我更好的學(xué)習(xí);姐姐的幫助是為了讓我學(xué)會(huì)如何幫助別人。她們這樣做都是為了讓我懂得如何面對(duì)今后的困難、挫折。
家的構(gòu)成雖然普通，但是那些記憶一直都不會(huì)忘記。母親的拿手菜，父親的教導(dǎo)話，姐姐的安慰語(yǔ)。這些最美好的記憶都讓我在瞬間想起。
家是最溫暖的地方，家永遠(yuǎn)都不會(huì)讓我像乞丐那樣在大街上流浪，它會(huì)收留我。一直保存最美的瞬間?？偠灾涀∫痪湓挘杭矣肋h(yuǎn)都不會(huì)拋棄你。它會(huì)在你需要它的時(shí)候提供給你幫助。
走在回家的路上，望著還未走過(guò)的路，感覺(jué)未走的路好長(zhǎng)好長(zhǎng)。慢慢地走著，一陣風(fēng)徐徐的吹過(guò)，感覺(jué)好冷好冷。抬頭仰望著天空，天空陰沉沉的，感覺(jué)好靜好靜?；叵胫遗c爸爸媽媽之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)心的笑了。
出了事先準(zhǔn)備好的雨傘，為我撐起了一片藍(lán)天。我高興的說(shuō)了聲謝謝爸爸，心里卻暗暗地想：爸爸為什么不打傘在回家的路上，爸爸問(wèn)了我好多問(wèn)題，問(wèn)我讀書(shū)累不累，在學(xué)校里有沒(méi)有發(fā)生什么好玩的事情等等，可見(jiàn)爸爸對(duì)我的關(guān)心?；氐郊?，我看到媽媽準(zhǔn)備了一桌的滿漢全席，還親切的對(duì)我說(shuō)：快去洗手，我做了你最愛(ài)吃的菜。吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽一直不停地給我?jiàn)A菜，把大魚(yú)大肉都丟進(jìn)了我的嘴里。做作業(yè)的時(shí)候，媽媽一直在旁邊看著我做，如果遇到不會(huì)的，她就耐心地指導(dǎo)，直到我懂為止。做完作業(yè)，我們?nèi)叶甲诳蛷d里，爸爸打開(kāi)了電視，換到了我最喜歡的頻道讓我看，看到好笑的，我們?nèi)脊笮?，整個(gè)屋子都充盈著我們的笑聲。
此時(shí)此刻，我感受到了家的溫暖和父母對(duì)我深深的`愛(ài)。
不論我們身在何方，家永遠(yuǎn)都是我們的依靠。這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，家就是我們避風(fēng)的港灣、啟程的碼頭，哪怕它簡(jiǎn)陋的像個(gè)鳥(niǎo)窩，家終歸是家，它能夠容下幸福;哪怕它華麗的像個(gè)宮殿，家終歸是家，它能夠承載快樂(lè)。
咸菜都沒(méi)有了?，F(xiàn)在放了暑假，爸爸媽媽把我往姥姥家一扔，便不知去向了。也不能算是扔，哪有人可以被扔進(jìn)這么美好的地方呀！這里有疼我的姥姥姥爺、有時(shí)常來(lái)串門(mén)的弟弟妹妹、有后園子茁壯成長(zhǎng)的蔬菜、還有我最喜歡吃的東西——小時(shí)候就是姥姥姥爺哄我、再加上一個(gè)星期有7天，我有3天都來(lái)這兒，早就習(xí)慣了姥姥做的飯。一根爛白菜，經(jīng)過(guò)姥姥的手，便會(huì)變成翡翠白玉湯;一碗干米飯，經(jīng)過(guò)姥姥的手，就變成了金玉滿堂。很神奇吧這就是愛(ài)的魔力。
們有時(shí)間也會(huì)坐車(chē)去那里。只要一到了那里，濃濃的羊味，老遠(yuǎn)就能聞見(jiàn)——?jiǎng)e奇怪，在紅花爾基，用羊肉款待，是貴賓級(jí)呢！雖說(shuō)我不是特別喜歡吃羊肉，但是親人之間那種磁鐵般的吸力，眼前的羊排羊肉羊骨頭，啊不，除了羊骨頭我都能一點(diǎn)兒不剩的吃掉。因?yàn)?，我吃掉的不僅僅是肉，更多的，是將親人滿滿的愛(ài)，放進(jìn)自己的心田。
或許，家的溫暖就是這樣。在小家，是溫馨美;在大家，是和氣美。只要有親情的關(guān)懷，走到哪里都是美！
家的溫暖，體現(xiàn)于幸福。家的溫暖——幸福飯！
哦，好餓呀。早飯還沒(méi)吃呢！一會(huì)兒趕緊去姥姥家，吃我美味的幸福飯！
溫暖在我心中學(xué)生篇十二
“咚——咚——”，門(mén)外傳來(lái)一陣急促而又沉重的敲門(mén)聲。把沉浸在痛苦中的我嚇了個(gè)機(jī)靈?；厣襁^(guò)后，便飛奔過(guò)去開(kāi)門(mén)。
只見(jiàn)門(mén)口站著媽媽，手中拎著一袋手工蛋糕，笑瞇瞇地注視著我，和藹地說(shuō)道：“你前幾天不是嚷嚷著要吃阿姨做的蛋糕嗎？我?guī)湍銕?lái)了，快趁新鮮吃了吧！”說(shuō)著把蛋糕遞到我的手中。我頓時(shí)語(yǔ)塞，沮喪萬(wàn)分，想想只有80分的試卷，心中就泛起一絲愧疚的漣漪。便從書(shū)包里小心翼翼地抽出那張?jiān)嚲恚B忙蓋住分?jǐn)?shù)壓到桌上。“砰——”這驚天動(dòng)地的聲音很快引來(lái)了在廚房里準(zhǔn)備晚餐的媽媽。
正在一旁待命的我心里像在打著鼓點(diǎn)一樣，百感交集：怎么辦，媽媽一定會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我，他們?yōu)槲腋冻隽诉@么多，我卻用這點(diǎn)分?jǐn)?shù)來(lái)回報(bào)他們，真是太不應(yīng)該了?！袄蠋煼治鲱}目時(shí)候你認(rèn)真聽(tīng)了嗎？為什么每次都找借口說(shuō)自己沒(méi)有發(fā)揮好，難道這發(fā)揮好的日子還是由你自己定的？”媽媽的臉變得更陰暗了，像狂風(fēng)暴雨即將來(lái)臨之際那烏云，狠狠地拍了桌子，“你考試的時(shí)候到底在想什么，連題目都抄錯(cuò)，你還有多少心思放在學(xué)習(xí)上！”便將試卷揉成一團(tuán)，強(qiáng)塞進(jìn)我的手里，又重新去廚房做晚飯。
我控制不住淚水在眼眶里的打轉(zhuǎn)，飛快跑向房間里，狠狠地關(guān)了門(mén)，一頭栽在床上，忍不住大聲哭起來(lái)：“為什么你們要這樣對(duì)我，我真的已經(jīng)盡力了，可是為什么就是考不好！”我敲著自己的腦袋，一遍又一遍抱怨著上帝的不公。
已經(jīng)到了飯點(diǎn)，我仿佛忘記了饑餓，不斷地發(fā)泄，不斷地號(hào)啕大哭，耳邊都抹不去媽媽訓(xùn)斥我的話“你到底還有沒(méi)有心放在學(xué)習(xí)上……”一邊含著淚一邊寫(xiě)著家庭作業(yè)。
“吱——”清脆的一聲，門(mén)開(kāi)了。媽媽推門(mén)而入，遞給我那一袋沒(méi)有吃過(guò)的蛋糕。未等反應(yīng)過(guò)來(lái)，就看見(jiàn)那用黑色水筆寫(xiě)的字：女兒，對(duì)不起，剛才是我的不對(duì)，你把這蛋糕吃了吧。
我頓時(shí)覺(jué)得有一股暖流涌上心頭，縈繞在心之間。
溫暖只需一瞬，而回憶溫暖卻需一生。
溫暖在我心中學(xué)生篇十三
一點(diǎn)一滴的真情，溫暖著我們的心。人間有許多讓我們值得回味的真情，記憶猶新。狂風(fēng)怒號(hào)著，吹不走的是我那心中的失意，雨水拍打著，打不掉的是我那心中的落寞。我一個(gè)人獨(dú)自走在路上，任雨水浸濕我的衣衫，毫不在意，我如同行尸走肉般，瞳孔里再也沒(méi)有往日的光彩，取而代之的是那無(wú)邊無(wú)際的空洞。好像要把一切的事物吸進(jìn)去一般，手里那張卷子打滿紅叉顯得那么刺眼，低頭，正好看見(jiàn)那慘不忍睹的分手，淚水又一次浸濕了我的雙眼，落在卷子上的那幾滴水，不知是淚水，還是雨水。
在我的世界里，仿佛只剩下了那比鐵還沉重的眼前的黑暗，沒(méi)有一縷陽(yáng)光，一絲溫暖，一線希望了，我渴望著光明，渴望著與陽(yáng)光的親密接觸，可是它是那么遙遠(yuǎn)，可望而不可及。我試圖掙扎過(guò)，逃出這黑暗的囚籠，可是最后把自己弄得遍體鱗傷，我膽怯了，也許，我只能獨(dú)自一人生活在黑暗中。那是最好的選擇。
溫暖在我心中學(xué)生篇十四
每個(gè)人都制造過(guò)溫暖。每個(gè)人都有能量。每個(gè)人都有過(guò)付出。只要有心，人可以時(shí)時(shí)刻刻釋放溫暖。請(qǐng)看下文。
上個(gè)星期天，爸爸帶我去教育書(shū)店買(mǎi)書(shū)，順便去了一下銀行。爸爸叫我在銀行門(mén)口等著，自己便走進(jìn)了銀行去辦事。
我東瞧瞧，西望望悠閑地哼著小曲兒，兩只手插在兩邊的褲袋里，有些無(wú)聊。前面隱隱約約傳來(lái)“行行好吧，行行好吧……的乞求聲。我定睛一看，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶帶著她約六、七歲的孫女跪在地上，當(dāng)街乞討。
那位乞討的老奶奶稀疏的頭發(fā)顯得有些蓬亂?；一业氖菘瓷先ヒ埠脦讉€(gè)月沒(méi)洗了，瘦臉上布滿了好幾條皺紋。在威風(fēng)凜凜的天氣下，她身上只穿了一件又薄又破的單衣，一雙赤腳又紅又腫，兩只手也被凍得紫紅紫紅的，手指頭一跟跟的，仿佛是一跟跟香腸一樣。身子還不停地打著顫。她身邊的孫女也是饑寒交迫，嘴里還不時(shí)地說(shuō)著：“奶奶，我好冷好餓……”老奶奶聽(tīng)了，抱緊孫女，讓孫女暖和一點(diǎn)兒，自己卻顫抖地厲害。
這時(shí)，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶停下了腳步，看了看那位乞討的老奶奶和她的孫女，便從皮夾里拿出了兩張二十元，放進(jìn)了老奶奶乞討的瓷碗里了。老奶奶連忙給捐錢(qián)的奶奶磕了個(gè)頭，心里面非常感謝那位奶奶。不知怎么回事，經(jīng)過(guò)那位奶奶一捐錢(qián)，好幾個(gè)經(jīng)過(guò)這里的男女老少，紛紛都伸出了支援之手，在碗里放進(jìn)了：1元、5元、10元，甚至還有50元……那位跪在地上的老奶奶感激得流出了熱淚，止也止不住，不斷地流。
我站在那里，好象一股暖流涌進(jìn)了我的心膛。我心里深深地體會(huì)到：世上沒(méi)有冷酷無(wú)情的人，只有心地善良、熱情的人。老奶奶對(duì)給錢(qián)人的感激不在于捐了多或少，在于的是那一分心意。在我們現(xiàn)在的社會(huì)當(dāng)中，人的思想不斷提高，在什么慈善募捐中，人們都是真心真意地去對(duì)待，把別人的困難當(dāng)作自己的困難來(lái)處理。
想到這里，我走向那位老奶奶的方向，把自己口袋里盡有的兩元錢(qián)放進(jìn)了碗里。老奶奶說(shuō)了聲：“謝謝!”我聽(tīng)了以后，心里非常開(kāi)心。
就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所收獲。
溫暖在我心中學(xué)生篇十五
當(dāng)內(nèi)心的天空一片黑暗而黎明遲遲未來(lái)，只有愛(ài)，能帶來(lái)一束耀眼的光明；當(dāng)心靈的土地干涸皸裂而期盼的春雨杳無(wú)音信，只有愛(ài)，能帶來(lái)一泓甘甜的清泉；當(dāng)希望的世界千里冰封失去生機(jī)而鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天不知所蹤，只有愛(ài)，能帶來(lái)一股融冰化雪的溫暖。
愛(ài)，是一種神圣不可侵犯的力量，它讓所有的父母為自己的孩子無(wú)私付出，它讓所有的老師在三尺講臺(tái)上默默地奉獻(xiàn)了最燦爛的青春。它是整個(gè)世界，最不可缺少的一部分。
愛(ài)每時(shí)每刻都在身邊悄悄綻放，帶著最動(dòng)人的色彩，帶著最清新的芬芳。
又是一個(gè)周六，也是我們回家的日子。依舊熟悉的鈴聲，依舊熟悉的叮嚀，我依舊隨著人流走出校園，擠上擁擠的公交車(chē)。嘈雜的聲浪，有些令人窒息的氣味，一路上的顛簸，鋪天蓋地的卷來(lái)，但仍擋不住每個(gè)人歸心似箭的喜悅。到站了，我下了車(chē)，和一起回家的朋友分了手，朝著不同的方向回家，過(guò)馬路了，雖然這是一條只有斑馬線，連紅錄燈都沒(méi)有的小馬路，但來(lái)來(lái)往往的車(chē)卻似大江大河般的川流不息，形形色色的車(chē)，讓人眼花繚亂，站在路邊，都有些措手不及。我慢慢走到馬路中央，小心翼翼地左顧右盼，準(zhǔn)備過(guò)去。這時(shí)一輛車(chē)沖了過(guò)來(lái)，我立刻收回剛準(zhǔn)備繼續(xù)前走的腳，這時(shí)？一個(gè)人突然拉了我的手，我下了一跳，立刻回頭，原來(lái)一位頭發(fā)花白的奶奶。
“孩子，小心車(chē)！”一句話立刻讓我的心里塞滿了溫暖。
“謝謝奶奶！”我同樣用微笑回報(bào)她，我平安地過(guò)了馬路，平安地到了家，是的，帶著滿滿的溫溫的愛(ài)。
其實(shí)，沒(méi)有那句話，我也可以安全躲過(guò)那輛車(chē)，可以安全地到家，但我仍然對(duì)那句話充滿敬畏，充滿感激。因?yàn)檫@是一份來(lái)自素不相識(shí)的人的溫暖，這種無(wú)形的力量，足以讓整個(gè)世界變得溫馨、美麗。
愛(ài)，像花兒一樣多彩；愛(ài)，像大海一樣澎湃；愛(ài)，無(wú)處不在。
溫暖在我心中學(xué)生篇十六
溫暖是黑夜里的一盞明燈，是冬日里的一片陽(yáng)光，是手心里的一杯奶茶。
冬日的早晨，當(dāng)?shù)匾皇鄣年?yáng)光偷偷的投入我的雙眸，一股透徹心扉的溫暖油然而生，久經(jīng)不散。慢慢掀開(kāi)厚重的棉被，起身走到窗前，瞧見(jiàn)那窗臺(tái)上的小雛菊，也都伸著懶腰，打個(gè)哈欠，攤開(kāi)雙臂來(lái)，昂頭注視著遠(yuǎn)處正冉冉升起的紅日。他們又何嘗不是需要溫暖呢。
日落西山，夕陽(yáng)余暉還浮在樹(shù)林上方，燦然而柔軟。我漫步林間，享受著新鮮的空氣。一陣風(fēng)從身后刮過(guò)。轉(zhuǎn)過(guò)身只見(jiàn)漫天飛舞著的黃葉，有如千萬(wàn)蝴蝶，別樣迷人。突見(jiàn)不遠(yuǎn)處一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上落下，摔傷了站不起來(lái)，我跑過(guò)去拾起小鳥(niǎo)，將這小小生命捧在手心。我看著它，它也一臉茫然的望著我。我撫摸它的羽毛，又柔又溫暖。它的母親來(lái)了，我只好將它放下。遠(yuǎn)行幾步，又悄悄回頭。那母親從樹(shù)上飛下，輕捷的身姿即刻印在我腦海。它想托起小鳥(niǎo)，卻無(wú)能為力。小鳥(niǎo)笨重，母親一次又一次飛起，卻總是落下。在我看來(lái)，如此短小的距離對(duì)于它來(lái)說(shuō)卻很艱難。就這樣好一會(huì)兒，樹(shù)上又飛下來(lái)一只更壯的鳥(niǎo)，母親卻稍顯遲疑，不讓靠近。明白它沒(méi)有惡意，才一起托起了小鳥(niǎo)。那鳥(niǎo)從我的視線里消失了，母子倆在了一起。我看著這一幕，不知是什么感動(dòng)了我，只覺(jué)心中一震，溫暖便涌上心頭。
陰冷的雨水，讓整個(gè)世界又得以難尋的靜謐。一個(gè)人坐在窗前，揮舞著生澀的音符，側(cè)耳傾聽(tīng)時(shí)間流過(guò)的聲音。咚咚地，門(mén)響了。我放下吉他，走到門(mén)前。母親抱著一床棉被，拿了件外套，走進(jìn)來(lái)，說(shuō)“天冷了，換床厚些的被子，”母親把外套搭在我身上，“多加點(diǎn)兒衣服，小心感冒?！庇肿叱鲩T(mén)去。這陰冷的天氣，披著外套的我倍感溫暖。母親總是知道什么時(shí)候天冷了該加衣服，每次都會(huì)提醒我。寒冷來(lái)襲的時(shí)候，躲進(jìn)被窩里，總是暖洋洋的，就如同小時(shí)候躺在母親的懷里。母親帶給我的溫暖，那么美好，那么難忘。
伴著皎潔的月光，合轍押韻的歌聲穿入耳幕，有如一股清泉流淌在山間，寧?kù)o適閑。溫暖的回憶，宛如平靜又時(shí)而蕩起微波的小湖。我愿做那一葉扁舟，靜享溫暖的湖水。我更原做那湖畔小草，一邊沐著春風(fēng)，一邊接受著湖水的滋潤(rùn)。不經(jīng)意間，那纏綿的溫暖，靜靜敲開(kāi)我心房，與我同在。
溫暖在我心中學(xué)生篇十七
靜看那逾越千年的悠久歷史，中國(guó)的文化攜著今日的繁華，燦若星海，令人流連忘返。山西——永遠(yuǎn)是那夜空中最亮的星！
品味一碗刀削面，看那飛刀面上走，銀魚(yú)水中游，感受滿滿山西風(fēng)味。廚房中年逾古稀的奶奶，一只布滿皺紋的手攥著削面刀，另一只手拿起和好的面團(tuán)。靈活的手腕擦擦擦，一刀趕一刀，削出的面葉兒，一葉兒連一葉兒，恰似流星趕月，又如銀魚(yú)入水。面葉兒落入湯鍋，湯滾面翻，煞是好看。無(wú)異于欣賞一次藝術(shù)表演。奶奶常說(shuō)做刀削面時(shí)要：“刀不離面，面不離刀，手眼一條線，一棱趕一棱。平刀是扁條，彎刀是三棱。”看著熱氣騰騰的刀削面，中厚邊薄，棱峰分明，形似柳葉。配上雜醬……外滑內(nèi)筋，軟而不粘，越嚼越香。一股暖流入我心。奶奶對(duì)我的愛(ài)這樣樸實(shí)而真摯。溫暖美味山西，品味濃濃親情。
感受一座晉祠堂，看那青石板路，古樸的小院，感受深深山西特色。午后，我與奶奶一同走在青石板小路上，走著走著，前方豁然開(kāi)朗，原本高大的樹(shù)漸漸消失了，火熱的陽(yáng)光終于突破樹(shù)葉的封鎖線，照在青石板上。我們脫掉鞋子，小心翼翼地把腳伸到小石子兒上，一股股熱浪從腳底涌上來(lái)，心間再次流過(guò)一股暖流。前方出現(xiàn)了一座古樸的晉院，我們不經(jīng)加快了腳步?？邕M(jìn)去，摸著青灰的石磚，聽(tīng)奶奶說(shuō)著晉祠的“三寶”——“圣母殿、木雕盤(pán)龍、魚(yú)沼飛梁”，奶奶說(shuō)這古老的“三寶”絕不是晉祠的根，根就是晉祠周柏。所謂“地靈草木得余潤(rùn)，郁郁古柏”便是說(shuō)它。聽(tīng)著奶奶的講解，一陣暖流心澗淌過(guò)。溫暖建筑山西，回味古色古風(fēng)。
欣賞一場(chǎng)晉劇，看那敞亮的舞臺(tái)，演員的扮相，感受款款山西文化。傍晚，我和奶奶一同去看晉劇，臺(tái)上的演員音調(diào)旋律婉轉(zhuǎn)、流暢，濃郁的鄉(xiāng)土氣息。正所謂“道光皇帝登龍廷，山西梆子又興時(shí)”。突然臺(tái)上演員臉色嚴(yán)肅站上船上，“馬渡江頭苜蓿香，片云片雨渡瀟湘，東風(fēng)吹醒英雄夢(mèng)，不是咸陽(yáng)是洛陽(yáng)?！敝煸霸谯蛾?yáng)溯陳友諒決戰(zhàn)，演員動(dòng)情的解說(shuō)恰是困獸的咆哮。我感嘆朱元璋統(tǒng)一天下的坎坷。我的心情也五味雜陳……奶奶對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事不易，沒(méi)有付出，何談回報(bào)？”讓我感悟頗深。暖流再次經(jīng)我心。溫暖文化山西，欣賞經(jīng)典國(guó)粹。
品味山西美食，感受山西歷史，欣賞山西文化，體悟山西內(nèi)涵……你讓我看到了你的魅力，感受你的溫暖。流漣迤邐山西，溫暖流淌我心。
溫暖在我心中學(xué)生篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
世界上最重要的東西是愛(ài)。愛(ài)，體現(xiàn)在方方面面;愛(ài)，在這個(gè)世上無(wú)處不在。父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、朋友之間的關(guān)愛(ài)都屬于愛(ài)。我們每個(gè)人都離不開(kāi)愛(ài)，每個(gè)人都需要愛(ài)。愛(ài)，會(huì)帶給我們溫暖。
在家中，有著母愛(ài)和父愛(ài)。父母對(duì)于我們的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至，我們想要什么，他們都會(huì)總會(huì)盡量的滿足你。在我生病時(shí)，母親會(huì)守護(hù)在床邊，為我端水，喂我吃藥，顧不上自己，只是為了讓我盡早恢復(fù)健康，父親那堅(jiān)毅的臉上，也有著擔(dān)憂，看著我難受，他也難受。享受著父愛(ài)和母愛(ài)的我，感受到無(wú)盡的溫暖。
父愛(ài)和母愛(ài)帶給我的溫暖體現(xiàn)在生活中的方方面面。在我出門(mén)時(shí)，母親會(huì)叮囑我路上慢點(diǎn);在我要去同學(xué)家時(shí)，父親會(huì)跑過(guò)了問(wèn)我，需不需要他騎車(chē)帶我過(guò)去;在我去郊游時(shí)，我累的一步也不想走的時(shí)候，父親會(huì)蹲下來(lái)，讓我爬到他的肩上，他來(lái)背我走;在我早上起床后，母親會(huì)準(zhǔn)備豐盛的早餐給我吃;在我不開(kāi)心時(shí)，他們會(huì)安慰我，直到我臉上出現(xiàn)了笑容為止……父母帶給我的關(guān)愛(ài)，我會(huì)感到難以言表的溫暖。
父愛(ài)如山，往往深沉嚴(yán)厲，母愛(ài)如山，往往溫柔細(xì)膩。愛(ài)，真實(shí)一件特別的東西，一件美麗的東西。世界上少不了愛(ài)，愛(ài)，不僅帶給了我無(wú)盡的溫暖，更讓我知道了愛(ài)的可貴!愛(ài)能讓孩子、老人幸福，愛(ài)能讓一個(gè)家庭和睦，愛(ài)能讓一個(gè)國(guó)家和諧，愛(ài)能讓世界充滿和平!
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