小學(xué)生入學(xué)儀式方案(優(yōu)質(zhì)15篇)

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小學(xué)生入學(xué)儀式方案(優(yōu)質(zhì)15篇)
時間:2023-12-10 12:40:05     小編:ZS文王

在現(xiàn)實生活中,我們常常需要制定合理的方案來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。制定方案需要綜合運用各種決策方法和工具。下面是一些成功的方案案例,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇一

地點:學(xué)校大院。

參加人員:全體教師、學(xué)。

主持:副校長。

主席臺就座人員:學(xué)校行政人員。

大會程序:

一、全場肅立。

二、升國旗,唱國歌。

三、唱校歌。

四、介紹參加開學(xué)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

五、校長致辭。

六、新、老同學(xué)代表發(fā)言。

七、教師代表發(fā)言。

八、政教主任組織入學(xué)教育。

九、禮成。

所需部門配合:(會場布置由政教處全面負(fù)責(zé))。

1、準(zhǔn)備橫幅:白小偉張濤。

2、主席臺:張娟麗劉艷麗。

3、場地安排:周峰。

5、音效:楊春宏(兩只話筒、國歌、校歌帶及播放,及會后音響整理)。

6、會場紀(jì)律:王亞軍。

小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇二

小學(xué)生入學(xué)儀式是小學(xué)生人生中的一件重要事情,這次儀式標(biāo)志著他們正式進(jìn)入小學(xué)階段。通常在每年的秋季開學(xué)第一周左右,學(xué)校會組織一個莊重而隆重的入學(xué)儀式,來歡迎新生們的到來。這次儀式將會有老師、家長和其他同學(xué)的參與,以增強(qiáng)小學(xué)生的歸屬感和責(zé)任感。

第二段:儀式中的表演和演講。

在小學(xué)生入學(xué)儀式中,一些小學(xué)生們會進(jìn)行精彩的表演,例如舞蹈、朗誦等。同時,學(xué)生代表也會進(jìn)行演講,鼓勵新生們努力學(xué)習(xí)、積極參與班級活動、善待他人等等。這些表演和演講使得新生們更容易地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,并增強(qiáng)他們的自信心。

第三段:領(lǐng)誓宣誓和授旗儀式。

小學(xué)生入學(xué)儀式還包括了領(lǐng)誓宣誓和授旗儀式。在領(lǐng)誓宣誓儀式中,新生們會宣誓要遵守學(xué)校規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí),不做違反學(xué)校道德準(zhǔn)則的行為等等。而授旗儀式則是由老師代表為新生代表授旗,代表著他們成為學(xué)生的身份,激發(fā)新生們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。

第四段:感受與收獲。

作為一名新生,這次小學(xué)生入學(xué)儀式對我的意義重大。它不僅讓我感受到了學(xué)校的熱情和溫暖,更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)激情和求知欲望。儀式中學(xué)長學(xué)姐的演講和表演,讓我明白到什么是良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,還讓我感受到在校的一份歸屬感。在領(lǐng)誓宣誓和授旗儀式中,我深深感受到了學(xué)生身份的重要性,同時也明確了我應(yīng)該如何行事以及什么才是最重要的。

第五段:總結(jié)與展望。

小學(xué)生入學(xué)儀式是一場新生的歡迎派對,讓我們在這里相互認(rèn)識、相互交流,建立新的友誼。通過這次儀式,我們不僅體驗到了校園文化,還培養(yǎng)了自信心、責(zé)任心、合作意識和社交技能等等,希望我們能夠從這個時刻起保持這些美好的品質(zhì),并奮發(fā)向上,為自己的未來奠定良好的基礎(chǔ)。

小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇三

1.明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感,營造和諧有序的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、幸福地生活。

新學(xué)期,新起點。

20xx年9月3日上午。

操場、全體師生。

xx、xx。

1.2-6年級集合,歡迎一年級新生入場。

2.宣布儀式開始。

3.升旗儀式。

(1)出旗:“全體立正,出旗、奏樂、”

(2)升旗:“升國旗、奏國歌、敬隊禮”

(3)唱國歌:指揮(xxx)。

(4)唱校歌:指揮(xxx)(請各班主任在9月2日中午指導(dǎo)隊員復(fù)習(xí)一下)。

4.校領(lǐng)導(dǎo)新學(xué)期寄語。

5.新教師代表發(fā)言(xxx)。

6.隊員代表發(fā)言(一年級新生代表)。

7.全體立正,呼號:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

(全體舉拳頭,拳心朝前,回答:時刻準(zhǔn)備著?。ǜ靼嘀魅握埵孪仍诎嗉壋?分鐘時間訓(xùn)練一下)。

8.宣布儀式結(jié)束。

9.師生退場【活動工作人員具體分工】。

1、活動協(xié)調(diào)、旗手指導(dǎo):xxx。

2、主持人指導(dǎo):xxx。

3、一年級新生入場:各班班主任。

4、一年級隊員代表發(fā)言指導(dǎo):xx。

5、音響設(shè)備:xxx。

6、照相:xxx。

7、攝像:xxx。

8、班級場地位置安排、整隊:xxx。

9、橫幅:xxx(xxxxxxx開學(xué)典禮)。

10、活動報道:xxx。

xxx小學(xué)20xx年9月1日開學(xué)典禮主持詞。

注:a五3班xxx、b五4班xxx。

a:敬愛的老師。

b:親愛的同學(xué)們,合:大家好!

a:沐浴晨光,充滿了新學(xué)期的希望。

b:迎著秋風(fēng),激蕩起跳動的心房。

a:清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂。

b:和諧的氣氛中,我們共享這難得的時光!

a:看,同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,想必心中都充滿著激動。

b:看,我們的校園,花草都顯得格外精神,教室也換上了新的衣裝。

a:大家向右看!

b:今天,我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué)。讓我們用熱烈地掌聲迎接他們的到來。

(音樂《紅領(lǐng)巾飄起來伴奏》)。

a:現(xiàn)在走來的是一1班,帶領(lǐng)他們的x老師;看,這壯觀的陣容,閃爍著花兒般的笑容;聽,這堅定而有力的腳步聲,襯托出那堅持不懈的信念。

b:現(xiàn)在向我們走來的是二2班,帶領(lǐng)他們的x老師;他們步伐堅定豪邁,臉上寫滿喜悅,全身煥發(fā)光彩,他們健康、快樂,他們充滿活力、自信。

a:現(xiàn)在走來的是一3班,帶領(lǐng)他們的x老師;這是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班集體,這是一支敢于夢想,敢于拼搏,不斷進(jìn)取的團(tuán)隊。

b:現(xiàn)在走來的是一4班,帶領(lǐng)他們的x老師;這是一個熱情如火,團(tuán)結(jié)向上的集體。新學(xué)期,他們會以抖擻的精神迎接新的挑戰(zhàn)。

a:現(xiàn)在走來的是一5班,帶領(lǐng)他們的x老師;他們活潑可愛,他們充滿童真,他們相信有夢的地方就會有飛翔。

b:現(xiàn)在走來的是一6班,帶領(lǐng)他們的x老師;朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。

a:同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,這些小弟弟、小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們學(xué)校的一員。

b:讓我們再次以熱烈地掌聲對他們表示祝賀!希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣,生活上的幫手。

a:讓他們在我們這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。

b:新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里,一起放飛。

a:下面,我宣布xxx20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

b:首先,舉行升旗儀式,全體立正,出旗、奏樂。(需挑選2男2女,護(hù)旗至旗臺上國旗旁,升旗手交接后,升旗。)(音樂《歌唱祖國》伴奏)。

a:升國旗、奏國歌、行隊禮。(音樂《中華人民共和國國歌》(伴奏))。

b:禮畢,唱國歌。(指揮上臺,音樂《中華人民共和國國歌》(合唱))唱校歌。(音樂校歌)。

a:新的學(xué)期,新的期望b:新的學(xué)期,新的夢想。

a:新的學(xué)期、新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望、憧憬與收獲,

b:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長為我們送上新學(xué)期寄語。

b:讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝x校長給老師和同學(xué)們提出的殷切希望和要求。

a:老師們、同學(xué)們,人貴在行動。面對新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn),讓我們走好未來的每一步棋子。

b:就讓我們給自己定個目標(biāo)吧,全身心地投入去實現(xiàn)它。

a:人們說老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。

b:人們說老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。

a:無私奉獻(xiàn)是老師的信念,我們的成長是老師的希望。

b:我們學(xué)校這學(xué)期迎來了好多新老師,在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí)、同成長,在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播陽光雨露。

a:同學(xué)們,新學(xué)期,不僅是每個同學(xué)的起跑線,也是老師播種的開始,更是耕耘的延續(xù)。

b:在新學(xué)期里,不僅每個同學(xué)有著新打算,老師對于新學(xué)期也有著很多想法,

a:下面有請學(xué)校教師代表xxx老師講話,掌聲有請。

b:謝謝x老師的發(fā)言,讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意!

a:師長的諄諄教誨如火種,點亮心燈!

b:師長的殷切希望如號角,催人奮進(jìn)!

a:我們在老師的關(guān)愛、家長的期盼中成長、學(xué)習(xí)。

b:下面讓我們有請少先隊員代表xx班xx同學(xué)發(fā)言,聽一聽他的想法。

b:同學(xué)的聲音雖然稚嫩,卻充滿了童真,也是對未來的學(xué)習(xí)生活的美好的愿望,

a:秋天是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播種下希望的種子,才會有滿意的收獲。

b:同學(xué)們,一個嶄新的學(xué)期又展現(xiàn)在我們面前,這是我們生命中的一個起點,一個小站。

a:如今起航的笛聲已經(jīng)拉響,同學(xué)們請大聲回答我:你們都準(zhǔn)備好了嗎?(回答:準(zhǔn)備好了)。

b:全體立正,呼號:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。ㄈw回答:時刻準(zhǔn)備著?。?。

a:同學(xué)們,新學(xué)期讓我們在老師們的精心教導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。

b:用好的成績,為xxx小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章!

a:祝老師們在本學(xué)期中身心健康,工作順利!

b:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!

a:祝我們xxx小學(xué)這個大家庭蒸蒸日上!

b:我宣布:開學(xué)典禮到此結(jié)束。

a:請同學(xué)們以中隊為單位有序退場。

小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇四

為了加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,教育學(xué)生遵紀(jì)守法,提高學(xué)生自己的防范和保護(hù)意識,自覺抵制不良行為對學(xué)生人身和財產(chǎn)的侵害,引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,提高防范意識,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

(一)、加強(qiáng)愛國主義教育,要尊敬國旗,培養(yǎng)學(xué)生升國旗時要立正敬禮的習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,熱愛學(xué)習(xí)的感情。

開學(xué)第一天,由少先大隊組織進(jìn)行升國旗儀式,教育學(xué)生要熱愛祖國,珍惜學(xué)習(xí)生活,開展“講傳統(tǒng),講誠信,講守則,進(jìn)行道德實踐、創(chuàng)新實踐”的“三講兩實踐”系列活動。(8月26日第五六七節(jié)課)。

1.講傳統(tǒng)——就是從增強(qiáng)愛國情感做起,以弘揚和培育民族精神為主線,引導(dǎo)中小學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng),把傳統(tǒng)教育納入中小學(xué)德育工作的全過程,努力使中心小學(xué)生具有愛國之心,報國之志。

2.講誠信——就是引導(dǎo)小學(xué)生了解誠信的內(nèi)容、誠信的意義,增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識、規(guī)則意識和法律意識,樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念,提高守信、守規(guī)、守法的自覺性,使中小學(xué)生從自己做起,在努力營造誠信氛圍中,學(xué)會立身之本,做人之道和處事之策。

3.講守則——就是按照新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》要求,引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上,從現(xiàn)在做起,從小事做起,培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì),養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

4.道德實踐——就是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,引導(dǎo)他們積極參與各種可以滿足興趣愛好,充實精神生活,熏陶思想感情,升華道德境界的實踐活動,使學(xué)生在實踐中獲得道德體驗,培養(yǎng)高尚情操,養(yǎng)成道德習(xí)慣。

5.創(chuàng)新實踐——就是通過引導(dǎo)小學(xué)生自主策劃、設(shè)計集體活動方案,開展科技小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明、小制作活動,以及多種形式地展示富有個性和特色的創(chuàng)新成果等方式,培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取精神、創(chuàng)新精神和科學(xué)精神,增強(qiáng)學(xué)生的自主能力,動手能力和實踐能力,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(二)、結(jié)合近期安全工作,做好學(xué)生的衛(wèi)生食品安全教育,此外,加強(qiáng)學(xué)生的消防、用電和交通安全教育。(8月27日第七節(jié)課)。

(三)、進(jìn)行小學(xué)生文明禮貌規(guī)范教育,通過文明行為的對比、尋求差距。高年級向低年級學(xué)生進(jìn)行文明禮貌宣傳教育,內(nèi)容包括(向老師、同學(xué)打招呼,如何認(rèn)識新老師、認(rèn)識新同學(xué),如對待新朋友,如何對待上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查等)。(8月28日第七節(jié)課)。

(四)、結(jié)合教師節(jié)的到來,對學(xué)生進(jìn)行“尊師重教”教育,讓學(xué)生懂得不但要愛祖國、愛父母、愛集體、愛學(xué)習(xí),還要愛老師,尊重老師。要求各班結(jié)合教師節(jié)的主題出好一期墻報,小抄報。(8月29日第七節(jié)課)。

(五)、進(jìn)行“關(guān)愛生命安全出行交通安全從我做起”安全教育活動。(9月2日)。

針對我校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路僅距一步之遙,大多數(shù)學(xué)生上學(xué)放學(xué)均要走很遠(yuǎn)的一段公路,為進(jìn)一步深化“交通安全宣傳進(jìn)學(xué)?!被顒?,把交通安全教育工作納入小學(xué)生綜合素質(zhì)教育,提高中小學(xué)生的交通安全法制和安全意識,我校高度重視學(xué)生的安全教育工作,在開學(xué)第二周,學(xué)校開展一次大規(guī)模的小學(xué)生交通安全教育活動。邀請派出所及衛(wèi)生院做專門的安全主題講座,從我做起的安全教育活動,再組織高年級學(xué)生向低年級學(xué)生講解交通安全規(guī)則,(怎樣看馬路標(biāo)志,怎樣過馬路,怎樣防止交通事故的發(fā)生,怎樣在馬路邊行走等等),最后讓學(xué)生回到家里向父母親講述自己在學(xué)校所學(xué)到的有關(guān)交通安全的知識,把安全教育的活動效應(yīng)擴(kuò)散到社會。

(六)、進(jìn)行法制教育和學(xué)校各項規(guī)章制度的宣傳教育,通過班主任召開班會,向?qū)W生進(jìn)行教育,內(nèi)容包括預(yù)防《未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容,提高自我保護(hù)能力;《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生課堂紀(jì)律》、《學(xué)校文明班行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí),要求低年級會記會背《守則》、《規(guī)范》和《課堂紀(jì)律》,高年級在《守則》和《規(guī)范》的基礎(chǔ)上,明確學(xué)校的各項規(guī)章制度。目的讓學(xué)生一進(jìn)入學(xué)校,就能按學(xué)校的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。(9月3日)。

(七)、開展禁毒宣傳教育,認(rèn)識毒品的危害。由學(xué)校政教處組織開展,各班主任協(xié)助。(9月4日)。

(一)、心理素質(zhì):

2.性格開朗,遇到困難和挫折時,有一定自己的控制能力;

3.能分辨是非,有了錯誤敢于承認(rèn),并勇于改正;

4.了解自己的優(yōu)缺點,能虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí);

5.能夠自己管理好自己,做事善始善終;

6.在學(xué)習(xí)活動中獲得體驗,有戰(zhàn)勝困難的意志;

(二)、品德行為:

1.熱愛學(xué)校,熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國;

2.能主動為班級體做好事,愛護(hù)公物,愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)班集,愛護(hù)學(xué)校;

3.會使用禮貌用語,關(guān)心父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);

4.關(guān)心他人,愛護(hù)幼小,尊敬長輩;

5.誠實勇敢,不說慌話,拾到東西主動交公;

6.生活節(jié)儉,不挑吃穿,不亂要和亂花零錢;

7.遵守班級和學(xué)校的紀(jì)律,遵守交通規(guī)則;

8.積極參加學(xué)校和班級組織的活動,為集體爭榮譽;

9.養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;

(三)、課堂學(xué)習(xí)行為。

1.課前課后能按要求作好準(zhǔn)備和整理的工作;

2.聽講,書寫,讀書等的坐姿端正。

3.上課時能勤于思考問題,敢于質(zhì)疑;

4.能獨立完成各項作業(yè),書寫工整;

5.積極參與課堂活動,遵守活動規(guī)則;

6.樂于與人交流,并堅持說普通話;

7.能積極發(fā)表自己的意見,養(yǎng)成課堂上發(fā)言先舉手示意的習(xí)慣;

8.能認(rèn)真傾聽他人的說話,并做出評價;

9.能嘗試著創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題;

10.能對自己的學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行反思。

各班主任要高度重視,落實責(zé)任。各班強(qiáng)化入學(xué)教育的過程與步驟,每天的安排要求事實就是,具體落實。按照每天的安排做好班級入學(xué)教育的記錄及過程性資料,及時整理收集,學(xué)校在最后將統(tǒng)一收集,作為班級考核的一項資料。

小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇五

小學(xué)生入學(xué)儀式是每個小學(xué)生人生中的重要時刻,它意味著他們開始了全新的學(xué)習(xí)生涯。近日,我和我的同學(xué)們參加了小學(xué)生入學(xué)儀式,讓我深深感受到了學(xué)習(xí)的責(zé)任和使命。

第二段:儀式過程。

儀式開始前,校長向我們講解了小學(xué)的校規(guī)校紀(jì)和學(xué)習(xí)方法。我聽得認(rèn)真,因為這不僅關(guān)系到我個人的學(xué)習(xí)和生活,更關(guān)系到整個班級和學(xué)校的成績和形象。接著,全體新生在老師的帶領(lǐng)下,向?qū)W校和老師敬禮,表達(dá)了對學(xué)校和老師的尊重和感謝。最后,老師和班長代表全體新生,上臺做了承諾和宣誓,表示要遵守校規(guī),努力學(xué)習(xí),成為一名好學(xué)生。

第三段:心得領(lǐng)悟。

通過這次入學(xué)儀式,我深深感受到了自己的責(zé)任和使命。在以后的學(xué)習(xí)中,我要嚴(yán)格遵守校規(guī),認(rèn)真聽講,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,爭取取得好成績。同時,我也要尊重老師和同學(xué),不斷提高自己,爭取成為一名有愛心、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀學(xué)生。

第四段:展望未來。

小學(xué)生入學(xué)儀式是我人生中的一個新的起點,也是我成長的必經(jīng)之路。我堅信,在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我會遇到很多挑戰(zhàn)和困難,但我會保持自信,勇敢面對,不畏艱辛、不怕失敗,努力追求自己的夢想。同時,我也希望和同學(xué)們一起努力,一起成長,一起實現(xiàn)自己的理想。

第五段:結(jié)尾。

總的來說,小學(xué)生入學(xué)儀式是一次難忘的經(jīng)歷,讓我意識到了自己的責(zé)任和使命,讓我感受到了學(xué)校的氛圍和文化。我相信,在老師、家長和自己的共同努力下,我會在未來的日子里變得更加優(yōu)秀、自信和有愛心。

小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇六

我上學(xué),我成長,我快樂。(升旗臺拉橫幅)。

一年級新生及家長,六年級全體同學(xué),一、六年級任課教師。

(班主任通知到學(xué)生及家長):一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學(xué)生每人制作一張祝??ā⒁荒昙壖议L為自己的孩子準(zhǔn)備一份禮物(可以是書籍、玩具、學(xué)習(xí)用品等)。

(主持人:戴xx袁xx)。

2、升旗儀式(徐xx負(fù)責(zé))。

3、趙校長致辭。

4、學(xué)生代表互述心聲(楊xx和1個一年級孩子李xx負(fù)責(zé))。

5、一年級新生開學(xué)誦詩(各班班主任負(fù)責(zé))。

6、“心相連,愛傳遞”贈送儀式(1、一年級孩子將心愿卡交給班主任2、六年級學(xué)生講祝福卡送給一年級孩子3、家長送禮物給孩子)。

7、留下最美瞬間:班級合影(帶活動結(jié)束后,各班有序地到升旗臺上合影)。

8、宣布活動結(jié)束(各班有序退場)。

師:尊敬的各位家長、各位老師,

生:親愛的同學(xué)們,大家——。

合:早上好!

師:秋日的驕陽,綻放著快樂的笑臉,

生:秋天的丹桂,彌漫著欣喜的芬芳。

師:快樂,是因為我們的校園里洋溢著歡聚的喜悅。

生:欣喜,是因為我們的校園里再現(xiàn)了幸福的笑臉。

師:親愛的同學(xué)們,“抬頭、挺胸、微笑”,你們準(zhǔn)備好了嗎?(全體學(xué)生答)。

師:我宣布xx小學(xué)20xx年秋季一年級新生入學(xué)儀式現(xiàn)在開始。

(二)升旗儀式。

生:全體立正。升國旗,唱國歌,敬禮。(國歌響起)

生:禮畢。

(三)校長致辭。

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!

首先,請允許我代表學(xué)校真誠地歡迎小朋友們加入德勝小學(xué)這個大家庭,成為一名正式的小學(xué)生。我叫趙紅星,是這所學(xué)校的校長,希望在今后的日子里,我能成為孩子們的大朋友、各位家長的合作伙伴。

現(xiàn)在我要問一年級的同學(xué)一個問題:你們知道德勝小學(xué)的特色是什么?

德勝小學(xué)之所以特色鮮明,辦學(xué)水平一直位于xx市第一方陣,是因為我們有一大批敬業(yè)愛生的優(yōu)秀老師。今年一年級的六位老師主要由兩方面組成:一批是原來任教六年級的優(yōu)秀老師,一批是去年外出支教返校的骨干老師,從年齡結(jié)構(gòu)看一老帶五青,結(jié)構(gòu)合理,專業(yè)優(yōu)秀,相信她們一定會把大家培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!

各位同學(xué),現(xiàn)在你們已經(jīng)正式成為一名小學(xué)生了,今后六年,我們將一起學(xué)習(xí),一起生活,一起運動,一起歡笑,一起成長。在你們的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對你的殷切希望,我希望大家都能成為一個有禮貌、有智慧、有特長的孩子。我們會期待著你們的精彩!謝謝大家!

師:嘹亮的歌聲激勵著我們勇往直前,殷切的希望鞭策著我們天天向上。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙校長為新生入學(xué)儀式致辭。(趙校長致辭)。

生:謝謝趙校長對我們的諄諄教誨。相信不久的將來,我們這些小雛鷹定能長出更堅實的翅膀,飛得更高更遠(yuǎn)。

(四)六年級學(xué)生禮儀操展示。

(五)學(xué)生代表互述心聲。

師:親愛的一年級的孩子們,你們是德小校園里的新成員,從今天起,你們將與牽你手的大哥哥、大姐姐們共度這愉快的校園生活,希望你們能成為親密無間的好伙伴。六年級的同學(xué)們,無論在學(xué)習(xí)上、生活上,你們都要熱心的去幫助牽著你手的小弟弟、小妹妹們。

師:下面讓我們?nèi)ヂ犅犃昙墝W(xué)生代表×××和一年級學(xué)生代表×××的心聲。大家歡迎!

(六)一年級新生開學(xué)誦詩。

師:新同學(xué)的到來為我們學(xué)校注入新的活力,下面請一年級新生開學(xué)誦詩。

(七)“心相連,愛傳遞”贈送儀式。

師:下面舉行“心相連,愛傳遞”贈送儀式。首先請一年級的孩子們大聲說出自己的心愿,并將心愿卡交給班主任老師。請六年級同學(xué)將親手制作的祝福卡贈送給一年級的.小弟弟、小妹妹們。最后請家長們將精心準(zhǔn)備的禮物送給自己的孩子,并給他們一個溫暖的擁抱和一個甜甜的吻。

(八)宣布儀式結(jié)束。

生:親愛的老師們、同學(xué)們,新學(xué)期、新起點、新希望,愿我們在新的學(xué)期里樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),堅定信念,蓬勃向上。

師:愿我們在新的學(xué)期里,手挽手,心連心,用良好的禮此結(jié)束。

師:請有序地道升旗臺上來進(jìn)行班級合影!感謝家長朋友們、老師們及六年級同學(xué)們的參與和配合!謝謝大家!

儀、文明的行為、高尚的道德為美麗的xx小學(xué)再添光彩。

小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇七

9月6日早上8點。

學(xué)校操場。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生。

(1)主持人:

(2)布置會場:橫幅標(biāo)題“xx小學(xué)開學(xué)典禮”

1、以核心價值觀及《小學(xué)生學(xué)生守則》為依據(jù),讓孩子們不但學(xué)習(xí)有目標(biāo),心中更要有夢想。通過開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話和學(xué)生倡議,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生為自己的夢想而學(xué)生和生活。

2、通過開學(xué)典禮,對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)和新學(xué)期日常行為要求,讓學(xué)生不但要會學(xué)習(xí),而且養(yǎng)成一生受用的好習(xí)慣。

3、通過開學(xué)典禮迎接新調(diào)入的領(lǐng)導(dǎo)、老師及一年級新生,讓全體師生有一家人意識。

(一)音樂響起主持人走上臺。

(二)主持人宣布:中國夢,我的夢,xx小學(xué)“放飛夢想”20xx年開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

(三)奏國歌升國旗。

(四)學(xué)生代表發(fā)言。

(五)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

(六)主持人宣布:xx小學(xué)開學(xué)典禮到此結(jié)束。

1、大隊輔導(dǎo)員訓(xùn)練學(xué)生,準(zhǔn)備音響及《國歌》的播放。

2、總務(wù)xx主任負(fù)責(zé)掛橫幅。

3、xx老師負(fù)責(zé)影像。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生操場集合。

小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇八

以全學(xué)程課外教育計劃為綱,廣泛而深入地開展知校愛校教育、適應(yīng)中學(xué)生活教育、學(xué)業(yè)和專業(yè)指導(dǎo)思想、身心健康教育、消防安全教育、法紀(jì)安全教育等,增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)同感、自豪感,培養(yǎng)責(zé)任感和使命感。引導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的學(xué)業(yè)規(guī)劃,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為實現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

通過新生入學(xué)教育,引導(dǎo)新生了解校史校情校貌,培養(yǎng)愛校情感,引導(dǎo)新生了解學(xué)校教育管理理念,樹立自我管理意識,增強(qiáng)自我管理能力;引導(dǎo)新生了解學(xué)校人才培養(yǎng)模式,了解課程安排和學(xué)習(xí)特點,學(xué)會自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成符合中學(xué)特點的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,盡快適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)和生活;引導(dǎo)新生了解學(xué)科和專業(yè)的基本情況,樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),正確選擇發(fā)展方向,做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。

新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)結(jié)合進(jìn)行,時間為20xx年8月31日至9月14日(星期五),共15天,內(nèi)地xx班學(xué)生入學(xué)教育另做計劃。

1.中學(xué)適應(yīng)教育。

舉辦“認(rèn)識中學(xué)”專題系列講座,開展“學(xué)長輔導(dǎo)”活動,實施“快樂啟程——新生入學(xué)適應(yīng)團(tuán)體輔導(dǎo)”活動,促使新生班級成員之間盡快相識,消除陌生感、孤獨感,建立友好信任的人際關(guān)系,幫助新生盡快了解和適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)和生活,領(lǐng)悟現(xiàn)代高等教育的特色和理念,培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。

2.校史、校情和徐特立思想教育。

通過舉辦專題講座和組織參觀,介紹我校辦學(xué)歷史、優(yōu)良校風(fēng)和發(fā)展現(xiàn)狀,增強(qiáng)新生榮譽感和責(zé)任感。宣傳學(xué)校的教育理念和特色、發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標(biāo),闡述培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵,使新生對學(xué)校的歷史、現(xiàn)在和前景有正確的認(rèn)識,領(lǐng)悟?qū)W校百年歷史積淀的文化和精神,繼承和發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),明確自己的努力方向。

3.學(xué)業(yè)指導(dǎo)與專業(yè)教育。

加強(qiáng)專業(yè)和學(xué)科指導(dǎo),組織各專業(yè)知名教授、副教授舉辦有關(guān)學(xué)科、專業(yè)發(fā)展的講座,校、系兩級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜為新生開課,促進(jìn)新生加快學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)換,激發(fā)并保持新生學(xué)習(xí)熱情。

4.法紀(jì)與安全教育。

開設(shè)《中學(xué)生安全教育》課程,系統(tǒng)開展安全教育培訓(xùn),幫助學(xué)生增強(qiáng)法律意識和法制觀念,樹立“安全第一”的觀念,提高自我防范和保護(hù)意識,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

組織新生學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),簽訂《長沙師范學(xué)校學(xué)生自律承諾書》,營造自覺遵紀(jì)守法的氛圍。

5.國防教育和紀(jì)律教育。

組織學(xué)生參加軍事訓(xùn)練,抓好作風(fēng)紀(jì)律、軍容軍姿、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作,舉辦國防教育主題報告會,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)國家觀念,激發(fā)愛國熱情,培養(yǎng)較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和團(tuán)隊精神,提高勞動技能和適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力。

6.生活指導(dǎo)與健康教育。

小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇九

我上學(xué),我成長,我快樂。(升旗臺拉橫幅)

一年級新生及家長,六年級全體同學(xué),一、六年級任課教師。

(班主任通知到學(xué)生及家長):一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學(xué)生每人制作一張祝???、一年級家長為自己的孩子準(zhǔn)備一份禮物(可以是書籍、玩具、學(xué)習(xí)用品等)。

(主持人:戴xx袁xx)

1、宣布一年級新生入學(xué)儀式開始

2、升旗儀式(徐xx負(fù)責(zé))

3、趙校長致辭

4、學(xué)生代表互述心聲(楊xx和1個一年級孩子李xx負(fù)責(zé))

5、一年級新生開學(xué)誦詩(各班班主任負(fù)責(zé))

6、“心相連,愛傳遞”贈送儀式(1、一年級孩子將心愿卡交給班主任2、六年級學(xué)生講祝??ㄋ徒o一年級孩子3、家長送禮物給孩子)

7、留下最美瞬間:班級合影(帶活動結(jié)束后,各班有序地到升旗臺上合影)

8、宣布活動結(jié)束(各班有序退場)

小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十

20xx年7月7日~9日(三天)。

:x。

聯(lián)系電話:xxxxxx。

第一天:7月5日:

1、早上7:30報到,倉斗小學(xué)校門口集中。

2、早上8:00發(fā)車前往z市青少年綠色學(xué)校。

3、上午9:00開始進(jìn)入活動。

上午:寢室安排、安全紀(jì)律教育、開營典禮、內(nèi)容介紹、分班等。

下午:整理內(nèi)務(wù)、室內(nèi)外活動。(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)。

晚上:生活自理能力培養(yǎng)(洗澡、洗衣服等)、露天電影。

第二天:7月6日。

早上:6:30起床生活自理能力培養(yǎng)(洗漱等)。

上午:室內(nèi)外活動(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)。

下午:參加校外教育戰(zhàn)略合作單位——奇e國,體驗28個不同職業(yè)。

晚上:篝火晚會。

第三天:7月7日。

早上:6:30起床。

上午:室內(nèi)外活動(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)。

下午:室內(nèi)外活動(根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容)。

下午:4:30到倉斗小學(xué)接孩子。

活動結(jié)束。

(以上個別內(nèi)容可能會根據(jù)具體情況進(jìn)行時間變動)。

注:活動內(nèi)容分:快樂成長篇職業(yè)體驗篇潛能拓展篇科普安全教育篇文化感知篇。

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校以及活動要求。

2、注意文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助。

3、獨立、勇敢面對各種困難,磨煉意志、鍛煉能力。

4、著裝以運動為主。

備注:

1、每位隊員活動費:260元。

(暫不收費,收費時間另行通知)。

2、每位隊員隨身攜帶:洗漱用品,飲水杯,運動鞋,帽子,拖鞋,換洗衣服,防暑防蚊用品等。

3、班主任及家長保持通訊暢通。

小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十一

學(xué)校操場(面向升旗臺)。

7∶58開始學(xué)生進(jìn)場。

8∶08——8:30開學(xué)典禮。

(1)宣布開始,鳴炮。

(2)升旗儀式。

(3)新教師亮相。

(4)校長致辭。

(5)宣誓。

(6)宣布結(jié)束。

8∶40前退場完畢,按學(xué)校計劃開展“入學(xué)教育”

1、學(xué)生統(tǒng)一穿好秋季校服,里面穿好棉衣等保暖,少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。

2、教師著正裝。

3、各班集合從指定樓道靠右行走,到操場指定區(qū)域站成兩列縱隊,始終保持良好精神狀態(tài)和秩序。

4、班主任老師統(tǒng)一站在班級隊伍前方,副班主任老師統(tǒng)一站在班級隊伍后方,非正副班主任老師統(tǒng)一排成兩列縱隊站立在大操場最右邊。

親愛的各位家長,新年好!

2月22日上午8點開始進(jìn)行新學(xué)期的報到,11點前結(jié)束。請您督促孩子及時準(zhǔn)備好以下資料:眼健康手冊;素質(zhì)報告書;寒假作業(yè);寒假社區(qū)活動反饋表;寒假作業(yè)及活動對照表;“happy春節(jié)”主題繪畫;以及愛心捐款費用和期刊費用(自愿繳納)。感謝您的支持!

溫馨提示:為了順利完成班級開學(xué)工作,請家長仔細(xì)閱讀《青園小學(xué)一(1)班寒假作業(yè)及資料上交表》,做好相應(yīng)準(zhǔn)備!

我們是分小隊上交各類作業(yè)和資料,請小隊長于22日7:40到李老師處領(lǐng)取表格。

請家委會成員查閱群共享里的《青園小學(xué)一(1)班開學(xué)工作安排表》,并協(xié)助老師完成好開學(xué)工作,謝謝大家!

小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十二

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始隆重地舉行的儀式。旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

給力新學(xué)期,做最好的自己。

xxxx年9月3日上午8:00。

學(xué)校操場。

全體師生。

戴xx。

1、開場。

2、歡迎新生。

3、一年級新生代表發(fā)言。

4、新教師自我介紹、新教師代表發(fā)言。

5、升旗儀式。

6、校長“開學(xué)第一講”活動。

7、主持人小結(jié)講話,宣布典禮結(jié)束。

8、集會后采訪:教師、家長、學(xué)生。

1、全員參與,全體師生穿戴整齊,精神振奮,有序進(jìn)場。

2、各班學(xué)生按照指定位置站好;班主任在隊伍的前面。

3、遵守會場紀(jì)律,注意集隊行進(jìn)中安全。

4、典禮結(jié)束后,各班有序退場。

1、德育處:負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的.統(tǒng)籌安排,制定活動方案,組織活動實施及旗手訓(xùn)練。

2、班主任:二~六年級的班主任通知學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾;在集會前強(qiáng)調(diào)本班隊伍能夠達(dá)到快、靜、齊,加強(qiáng)本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育;要求學(xué)生精神面貌好,隊禮標(biāo)準(zhǔn)(一年級行注目禮)、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情;二~六年級每班挑選兩名家長代表參加活動。

3、體育組:負(fù)責(zé)各班場地位置的安排,并組織班級有序進(jìn)出場,同時負(fù)責(zé)開學(xué)典禮時音樂,調(diào)整好上課鈴聲系統(tǒng)。

4、辦公室:負(fù)責(zé)照相、做好宣傳報道工作。

5、陳偉老師負(fù)責(zé)開學(xué)典禮全程攝像。

希望各部門及負(fù)責(zé)人積極落實,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成本次開學(xué)典禮活動!

小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十三

為了給一年級新生營造充滿溫馨的大家庭氛圍,表達(dá)對新生入學(xué)的熱烈歡迎,使孩子初步了解自己的學(xué)校,激發(fā)新生熱愛學(xué)校的激情,并使他們能在學(xué)校的大家庭里能愉快地學(xué)習(xí)、生活,特舉行眾興實驗小學(xué)“邁好成長第一步,快樂生活每一天”一年級新生入學(xué)典禮。

20xx、8、27日早8:30—10:30。

學(xué)校。

1、活動籌備:校長室、大隊部、一年級。

2、音響、播放音樂準(zhǔn)備:大隊部。

3、攝像:張樹。

4、入場及站隊管理:安保處+新一班主任。

5、參加對象:一年級全體師生和家長。

1、場地氛圍營造:

簽名墻:“我是小學(xué)生啦!”巨幅背景墻(活動結(jié)束,按班級順序到背景墻前拍照留影)。

2、場地劃線、班級安排、桌椅、家長引導(dǎo)入場等由總務(wù)處負(fù)責(zé)。

3、“邁好成長第一步,快樂生活每一天”條幅(德育處負(fù)責(zé))。

家長帶孩子走紅毯(按次序排隊)(遞發(fā)入學(xué)通知書)(奏樂)——入學(xué)門(校委給學(xué)生佩戴大紅花)——簽名墻——入班(班主任自行安排,包括自我介紹,入學(xué)宣誓,認(rèn)識校園,分發(fā)書本,家長會等)(班級照片由家長或班主任代拍)。

入學(xué)誓詞(全體同學(xué)起立,舉右手,跟我宣誓):我是莘塍第七小學(xué)的學(xué)生,我上學(xué),我快樂,我愛我的爸爸媽媽,我愛我的學(xué)校,我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我要做最美的七小學(xué)子。

小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十四

20xx年9月1日星期一上午第一節(jié)課。

大操場。

一年級學(xué)生、老師、家長、校領(lǐng)導(dǎo)。

小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書、人字板。

(一)老師帶領(lǐng)學(xué)生集體頌讀《弟子規(guī)》(精選一段)。

(二)整裝習(xí)禮。

《弟子規(guī)》云:“冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切”。所謂童蒙之學(xué),始于衣冠;先正衣冠,后明事理。穿戴整齊、潔凈,更能展示一個人良好的精神面貌和修養(yǎng)。——家長指導(dǎo)學(xué)生整理衣冠。

(三)孝親敬師。

1、孔子博學(xué)知禮,世人奉孔子為“萬世師表”。向孔子行禮,表示尊敬?!蠋煄ьI(lǐng)學(xué)生向孔子塑像(掛像)行三鞠躬禮。

2、父母有養(yǎng)育之恩,老師有啟蒙之恩,向父母、老師行禮,表示感恩?!獙W(xué)生向父母行鞠躬禮,感謝父母養(yǎng)育之恩;——學(xué)生向老師行鞠躬禮,感謝老師啟蒙之恩。

(四)點智破蒙。

點朱砂痣,寓意開啟學(xué)童智慧,推開這扇知識的大門,學(xué)生從此心明眼亮,好好讀書,端正品行,健康成長?!iL和班主任老師為學(xué)生點朱砂痣。

(五)宣誓明志。

老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀誓詞:開筆禮、受啟蒙、敬師長、孝父母、講文明、懂禮儀、好學(xué)習(xí)、求進(jìn)步。

(六)名師開筆。

開筆求勤奮,讀書博古今。開筆寫“人”字,藉此告訴孩子們:寫好一個“人”字,只需兩筆,做好一個人,卻要一輩子的努力。在今后求學(xué)路上要勤學(xué)習(xí)、懂仁義、識禮儀,做一個道德高尚的人。

1、老師教學(xué)生書寫“人”字。

2、家長指導(dǎo)孩子書寫人字。

(七)擊鼓奮進(jìn)。

敲鐘寄語,擊鼓鳴志,寓意尊禮明德,志向遠(yuǎn)大,快樂成長。——老師帶領(lǐng)學(xué)生敲鐘擊鼓。

(八)禮成頒證。

由開筆禮校領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生頒發(fā)開筆證書。

小學(xué)生入學(xué)儀式方案篇十五

今天參加了“慶祝入學(xué)100天”的系列活動,感想很多。從陪伴孩子一起走入教室,開始了半天的學(xué)習(xí)生活。

孩子們從進(jìn)校門到進(jìn)入教室都和沿途遇到的老師和同學(xué)熱情地打招呼,老師們也熱情地回應(yīng)每一個孩子的問侯,這讓我深深地體會到了學(xué)校的溫暖、包容以及對每一個孩子的尊重。和我小學(xué)時老師嚴(yán)肅刻板的形象形成了鮮明的對比。

晨誦也令我們家長耳目一新。內(nèi)容上符合一年級孩子的接受能力,老師和同學(xué)們一起誦讀,聲情并茂,有積極地互動。老師還配合了圖片的展示,讓每一個孩子成為誦讀的內(nèi)容,調(diào)動了孩子們的積極性和參與性。

聽了數(shù)學(xué)、語文、美術(shù)三節(jié)課,除了課堂教學(xué)的生動活潑,教學(xué)方法的科學(xué)令我贊嘆外,我深深地體會到了老師們的認(rèn)真、敬業(yè)?,F(xiàn)在教課和我們上學(xué)時已經(jīng)很不一樣了,老師的工作更為繁瑣,要求更為細(xì)致。除了教學(xué)內(nèi)容更為豐富要求老師做更多的工作外,還得兼顧每一個孩子的個性發(fā)展,每節(jié)課上都看到老師鼓勵膽小的孩子大膽發(fā)言,用正面的`方法掌握課堂秩序.....語文課中間老師還帶領(lǐng)孩子們一起做眼保健操,這樣的安排真是細(xì)致又科學(xué)。

教育,被學(xué)校、老師和孩子們感動著........

在此,特別感謝學(xué)校的安排,讓家長走入校園,了解孩子們的學(xué)習(xí)生活,見證孩子們的成長進(jìn)步!

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