國(guó)慶活動(dòng)計(jì)劃方案(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 13:56:02
國(guó)慶活動(dòng)計(jì)劃方案(優(yōu)質(zhì)20篇)
時(shí)間:2023-12-10 13:56:02     小編:文鋒

方案的實(shí)施需要明確的目標(biāo)和具體的步驟。制定方案時(shí),需要考慮到實(shí)施過(guò)程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和困難,進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)案和措施規(guī)劃。每個(gè)方案都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。

國(guó)慶活動(dòng)計(jì)劃方案篇一

一、活動(dòng)宗旨:

以“感恩偉大祖國(guó),營(yíng)造尊老氛圍,建設(shè)和諧社區(qū)”為主題,在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造文明、和諧、幸福的人文環(huán)境,進(jìn)一步深化社區(qū)居委會(huì)服務(wù)體系,促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。

二、時(shí)間和地點(diǎn):

時(shí)間:20xx年9月24日(星期六)。

上午9:30—11:30、

地點(diǎn):花城社區(qū)文化廣場(chǎng)。

三、活動(dòng)單位:

主辦單位:花城社區(qū)居委會(huì)。

協(xié)辦單位:碧桂花城物業(yè)管理公司、碧桂花城學(xué)校。

活動(dòng)主題:感恩偉大祖國(guó)營(yíng)造尊老氛圍、建設(shè)和諧社區(qū)。

四、參加人員:花城社區(qū)居民;特邀有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

五、組織機(jī)構(gòu):

總策劃:liuxue86。

策劃:劉莉。

成員:何杰潮、歐少芬、馮兆元、劉志偉。

主持:本站。

六、活動(dòng)分工:

(一)資料組:

(1)主持稿、節(jié)目單。(解力耘、陳金鳳)。

(2)發(fā)放入場(chǎng)券、《節(jié)目單》、小禮品等物品資料。(黃思研、公司員工)。

(3)現(xiàn)場(chǎng)飲用水、標(biāo)識(shí),活動(dòng)方案報(bào)轄區(qū)本站民警中隊(duì)。(何杰潮)。

(4)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境(橫幅、嘉賓臺(tái)、觀眾座位等)布置。(物業(yè)管理公司)。

(二)統(tǒng)籌:

(1)節(jié)目的流程監(jiān)控。(周倩雯)。

(2)全場(chǎng)錄像、拍攝。(何杰潮)。

(3)現(xiàn)場(chǎng)音響。(阿康)。

(4)交通、安保。(何杰潮)。

(5)老年人專(zhuān)座、演員、嘉賓座位安排。(歐少芬)。

(三)活動(dòng)流程:

1、8:30—9:00時(shí)工作人員就位,做好準(zhǔn)備工作。

2、9:00—9:30時(shí)暖場(chǎng),播放音樂(lè)。

3、9:30時(shí)主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

梁淑艷陳嘉茵何海儀(政府)黃綺霞馮兆元(公司)。

束軒梁少蓉(學(xué)校)王春泉方佩玉黃漢光(老年人代表)。

4、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

5、活動(dòng)期間穿插抽獎(jiǎng)。

6、活動(dòng)結(jié)束,演職人員和領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留念。

備注:

1、黃思研負(fù)責(zé)活動(dòng)后剩余禮品的保管和活動(dòng)報(bào)道。

2、周倩雯負(fù)責(zé)演出服裝、道具、音響的安置與保管。

3、歐少芬負(fù)責(zé)嘉賓禮品的發(fā)放。

4、何杰潮負(fù)責(zé)配合公司人員做最后清場(chǎng)。

國(guó)慶活動(dòng)計(jì)劃方案篇二

時(shí)值“十一”國(guó)慶,為慶祝祖國(guó)xx周年華誕,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱情之情,同時(shí)也為了豐富校園文化生活,充實(shí)同學(xué)們的課余生活。八院一隊(duì)團(tuán)支部策劃舉辦國(guó)慶游園會(huì)及系列活動(dòng)。在假期七天中組織多樣的游戲活動(dòng)來(lái)歡度節(jié)日,豐富戰(zhàn)友們的業(yè)余生活。

通過(guò)“鑄牢軍魂”的主體演講,培養(yǎng)學(xué)員的自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,真切感受演講藝術(shù)的快樂(lè),營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

為了讓大一新生盡快熟悉和適應(yīng)環(huán)境,融入新的生活和學(xué)習(xí)中去,為凝聚八院一隊(duì)全體學(xué)員的集體榮譽(yù)感,讓學(xué)員們?cè)谟瓮娴耐瑫r(shí)增長(zhǎng)知識(shí),加深感情。

(一)小游戲1、夾西紅柿。

游戲規(guī)則:

道具:一次性筷子、西紅柿、碗頭。

人數(shù):兩人。

玩法:a在離桌子一米的距離外,b在桌子前蒙著眼睛用筷子夾著西紅柿,喂給a吃西紅柿,在一分鐘內(nèi)夾了三個(gè)以上就有獎(jiǎng)品,夾得越多獎(jiǎng)品越好。

2、看誰(shuí)口氣大。

游戲規(guī)則:就是準(zhǔn)備好一些乒乓球,水或面粉,把水或面粉裝在12個(gè)大杯子里面裝滿排兩排,然后分組讓他們吹那球吹到最后一個(gè)杯子里就算贏,然后根據(jù)完成的時(shí)間依次排列名次。

3、傳遞乒乓球。

游戲規(guī)則:準(zhǔn)備4個(gè)乒乓球,若干把瓢羹,一個(gè)碗,兩根棍子,三把椅子,彈珠10個(gè)。

1、將參賽者分成兩組或者兩組以上,先繞著棍子轉(zhuǎn)五圈,

2、用瓢羹托著球繞著椅子呈s型運(yùn)到對(duì)面,

3、再夾三個(gè)彈珠放入碗中,接著將乒乓球運(yùn)回起點(diǎn)。

4、游戲大沖關(guān)。

游戲規(guī)則:

1、首先先拿一個(gè)未吹的氣球,選手需要單腳跳變吹好氣球,到達(dá)前面的桌子。

2、選手在桌子上拿筷子夾出三顆珠子,才算完成第二關(guān)。

3、選手在第二個(gè)桌子,用嘴叼起桌子上放的水杯。并在原地繞五圈,轉(zhuǎn)完圈后回到賽場(chǎng)原點(diǎn)。

注:比賽以個(gè)人為主,每次比賽只有一位選手,有時(shí)間限制。

5、套禮品。

游戲內(nèi)容:參加者每次交兩元錢(qián),兩元錢(qián)五個(gè)圈,站在一米外套物品,套住哪件物品,(圈要全部套住物品,否則不算)那件東西就歸參加者,五圈套完為止。

6、啤酒和筷子。

游戲內(nèi)容:準(zhǔn)備好一個(gè)空的啤酒瓶和三支筷子,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶子,如果筷子掉進(jìn)瓶子便完成任務(wù)。

游戲獎(jiǎng)勵(lì):若投進(jìn)一根筷子,便可獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖,投進(jìn)兩根可得一本筆記本,全中的得神秘‘禮品’。

7、扔兵兵球游戲內(nèi)容:在四米距離的地方用兵乓球仍到一個(gè)桶里,扔進(jìn)一個(gè)贈(zèng)送小禮品一份,扔進(jìn)兩個(gè)贈(zèng)送筆記本一本,全中的得神秘‘禮品’。

8、黑暗投籃。

器材、場(chǎng)地:黑布,籃球場(chǎng),籃球,錄音機(jī)。

游戲規(guī)則:

1、將隊(duì)伍,列于處罰線前。將各隊(duì)排頭隊(duì)員的眼睛用黑布蒙上。

2、排頭隊(duì)員即可進(jìn)行比賽。練習(xí)中投進(jìn)為5分,碰圈為3分,打中有效板為2分,碰中有效板外板面1分。其余為0分。,各隊(duì)員依次進(jìn)行比賽。以總分多者次為最終勝方。

注意事項(xiàng):

1、防止籃球回彈打中投籃隊(duì)員;。

2、隊(duì)員不得口頭提示或語(yǔ)言干擾其他隊(duì)隊(duì)。

2、吹乒乓球。

道具:水杯、乒乓球。

規(guī)則:在桌子上放置八個(gè)連接的注滿水的水杯中,在第一個(gè)杯子里放一個(gè)乒乓球,游戲者需在規(guī)定的時(shí)間里將乒乓球從第一個(gè)杯子吹至最后一個(gè)杯子。

9、障礙跑籃。

目的;鍛煉學(xué)生籃球基本功和能力。

器材:籃球,凳子,

規(guī)則場(chǎng)地:思恩樓場(chǎng)地籃球場(chǎng).每個(gè)隊(duì)員先抱著籃球轉(zhuǎn)20秒,然后記時(shí)一分鐘,沿著凳子運(yùn)球跑,然后在第二個(gè)凳子轉(zhuǎn)身,最后上籃。看誰(shuí)在一分鐘內(nèi)進(jìn)的籃球多則獲勝。

10、愿望樹(shù)大家許。

活動(dòng)規(guī)則:兩元一票可以一人手持多張(最多不超過(guò)三張)。

11、快樂(lè)呼拉圈。

游戲規(guī)則:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)??慈又袔状蝸?lái)發(fā)獎(jiǎng)品。

12、驚爆氣球。

游戲規(guī)則:

在氣球里面裝滿三分之一的面粉,還有一張紙(里面寫(xiě)一些東西,例如:再來(lái)一次,小獎(jiǎng)品??),每場(chǎng)有6人參與活動(dòng),分成兩組,在桌子上面擺放若干個(gè)氣球,給選手任意選擇自己的氣球,派一名裁判宣布開(kāi)始,現(xiàn)場(chǎng)兩名監(jiān)督工作人員,在30秒內(nèi)誰(shuí)先把氣球吹破,要看哪個(gè)小組全都吹破,這個(gè)小組就獲勝,另一小組淘汰,取一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),其他獲得小獎(jiǎng)品。

道具:兩張桌子,計(jì)時(shí)器兩個(gè),氣球3帶,面粉一帶,作業(yè)紙兩本,

1、前期:

(1)軍委會(huì):制作海報(bào)3張(貼于活動(dòng)當(dāng)天入口處)。

紅紙寫(xiě)“入口處、出口處、售票處”

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置(包括桌椅擺設(shè)及外圍布置)。

出入口、售票處、休息處設(shè)置。

(4)學(xué)員連:負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

(5)團(tuán)支部:準(zhǔn)備游戲道具、設(shè)置游戲規(guī)則、采購(gòu)獎(jiǎng)品、負(fù)責(zé)消費(fèi)券的制作、復(fù)印。

2、中期。

國(guó)慶游園活動(dòng)開(kāi)始后,各部門(mén)負(fù)責(zé)好自己的游戲,盡最大能力吸引游園觀眾,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,把活動(dòng)搞好,管理好自己的物品。

3、后期。

各部門(mén)做好游園結(jié)束后清理會(huì)場(chǎng)。

活動(dòng)說(shuō)明:以游園形式,設(shè)置各個(gè)游戲攤位,由同學(xué)自由參加游戲活動(dòng)。參加游戲游玩的同學(xué)需到售票處購(gòu)票才能參與游戲,消費(fèi)券售價(jià)一元一張。

備注:活動(dòng)以以淘汰賽的形式進(jìn)行,每項(xiàng)游戲獲勝者進(jìn)入下一項(xiàng)游戲。參與游戲的所有同學(xué)均可得到一份小禮品。

1.若遇下雨,則服從團(tuán)委統(tǒng)一安排,并加強(qiáng)活動(dòng)宣傳工作。

2.若遇場(chǎng)地沖突,則先暫停活動(dòng),優(yōu)先解決矛盾。

3.若因工作人員疏忽缺少游戲活動(dòng)道具,則先暫停游戲或活動(dòng),直到游戲或活動(dòng)道具準(zhǔn)備充分為止。

4.若因贊助原因無(wú)法提供游戲小禮品,則游戲活動(dòng)不向參與者提供游戲獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)國(guó)慶晚會(huì)。

晚會(huì)流程:

第一部分。

1、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目(走進(jìn)新時(shí)代)。

2、主持人介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)。

3、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

第二部分。

1、歌舞表演。

歌曲:精忠報(bào)國(guó)、今天是你的生日;舞蹈:東方有一個(gè)夢(mèng)。

2、學(xué)員們自導(dǎo)自演的小品。

同桌的你。

3、游戲互動(dòng)。

擊鼓傳花:積極邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)老師參加,大概20人左右,表演優(yōu)秀者有精美小禮品。

游戲規(guī)則:

1、將這二十幾名參賽者打亂,圍成圓圈交叉站。其中一人拿花束。

2、一人站在圓圈中蒙眼擊鼓,主持人說(shuō)開(kāi)始,就開(kāi)始敲鼓,鼓響傳花,鼓聲一停就停止傳花。

3、最終看誰(shuí)拿到花,要求按紙條規(guī)定表演,多是唱歌、跳舞、猜謎和答問(wèn)等健康有益的活動(dòng),內(nèi)容豐富形式多樣。

4、歌舞表演。

舞蹈:香水百合;歌曲:我們多么幸福、一二三四歌。

5、小型話劇表演。

王二小的'故事。

第三部分。

1、詩(shī)朗誦。

親愛(ài)的祖國(guó)。

2、閉幕,所有學(xué)員留影。

晚會(huì)要求。

一、本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容健康向上,達(dá)到主題要求。

二、參與者必須接受組織者的統(tǒng)一指揮,嚴(yán)密組織,分工協(xié)作,精心實(shí)施。

三、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間相互配合,相互支持,保障晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利完成。

四、遇各類(lèi)突發(fā)問(wèn)題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。

五、各晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會(huì)籌備組其他部門(mén)的工作,主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的。

(三)主題演講。

1.活動(dòng)要求:

1)每班選派兩名選手參加演講大賽,題目自擬。

2)演講時(shí)間為3-5分。

3)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分為10分。

3.評(píng)委成員:

張隊(duì),劉教,唐隊(duì),團(tuán)委會(huì)成員。

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):演講評(píng)比分?jǐn)?shù),采用10分制,具體評(píng)分的分值分配如下:

1、演講內(nèi)容(4分)。

主題突出,內(nèi)容正確,聯(lián)系實(shí)際,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰,具有材料的新穎性、現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性和思想的深刻性。

2、演講有聲語(yǔ)言(3分)。

發(fā)音準(zhǔn)確,口齒清晰,清亮圓潤(rùn),聲情并茂、流暢悅耳,富有變化,脫稿演講。

3、演講態(tài)勢(shì)技能(2分)。

表情豐富,動(dòng)作得體、大方簡(jiǎn)練,手勢(shì)自然,服裝優(yōu)雅。

4、整體效果(1分)。

把握時(shí)間,不超不少,觀眾共鳴,掌聲熱烈,效果良好。

每個(gè)年組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

國(guó)慶活動(dòng)計(jì)劃方案篇三

為了迎接祖國(guó)母親xx歲的生日,面試網(wǎng)準(zhǔn)備了國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)策劃案供大家參考,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親情關(guān)系,共同促進(jìn)家園同步教育。

1、為迎接祖國(guó)媽媽xx歲生日,通過(guò)開(kāi)展“迎國(guó)慶親子”活動(dòng),使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。

2、通過(guò)本次手工活動(dòng)作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長(zhǎng)自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

1、 班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類(lèi)手工示范作品。

2、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)介紹#from http:// end#中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)。

3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)他*的熱愛(ài)之情,演唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》,為慶祝祖國(guó)他*的生日送上自己親手制作的禮物。(面試網(wǎng))

4、教師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類(lèi)物品。

5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過(guò)程中播放各類(lèi)音樂(lè),讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。

6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。

7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品,班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。

2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園,以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

3、活動(dòng)過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類(lèi)制作工具。

4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

5、活動(dòng)結(jié)束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。

金秋十月,丹桂飄香,我們迎來(lái)了祖國(guó)xx歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國(guó)慶節(jié),并知道國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(shí)(如國(guó)旗,國(guó)徽),豐富孩子的社會(huì)知識(shí),我們決定組織孩子共同參與,制作國(guó)慶主題墻的布置。

1、通過(guò)制作國(guó)旗,讓幼兒了國(guó)旗的特征。

2、通過(guò)收集門(mén)票及名且古跡照片,讓幼兒知道我國(guó)的名勝古跡及民旗文化,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

3、通過(guò)唱歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》《國(guó)歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

1、9月26日至9月30日,第一周,幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗,學(xué)慢有關(guān)國(guó)慶節(jié)的歌曲。

2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長(zhǎng)收集風(fēng)景照片及門(mén)票。

1、老師向幼兒講解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)知識(shí)。

2、帶領(lǐng)幼兒了解我國(guó)的名勝古跡。

一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國(guó)慶節(jié)的知識(shí)。

1、國(guó)慶節(jié)的`來(lái)歷,國(guó)慶節(jié)是哪一天。

2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征。

3、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》

二、幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國(guó)旗。

三、認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和首都北京。

出示中國(guó)地圖,讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的名稱(chēng),形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

都是介紹中國(guó)地圖:讓幼兒知道,我們中國(guó)所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國(guó)的首都。知道中國(guó)北京有那些名勝古跡!

四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門(mén)票及照片,布置主題墻。

五、讓幼兒介紹自己收集的門(mén)票及照片。

國(guó)慶活動(dòng)計(jì)劃方案篇四

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

2、通過(guò)親子一起畫(huà)紅旗來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日。

3、激發(fā)幼兒對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)的興趣及提供親子活動(dòng)的平臺(tái)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片,教師繪畫(huà)紅旗。

活動(dòng)過(guò)程:

1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

“從明天開(kāi)始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)。

國(guó)慶活動(dòng)計(jì)劃方案篇五

一、活動(dòng)目的:。

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國(guó)成立69周年,深入貫徹落實(shí)黨的和系列重要講話精神,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),激發(fā)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義情感,增強(qiáng)少先隊(duì)員的團(tuán)體榮譽(yù)感,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),我校特開(kāi)展“愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)資料及要求:。

(一)、舉辦以“愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”為主題的黑板報(bào)比賽。請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)活動(dòng)主題要求,出一期高質(zhì)量的主題黑板報(bào)。

1、比賽時(shí)間:9月22日至10月8日。

2、評(píng)比時(shí)間:10月9日午時(shí)。

3、評(píng)委:呼志軍李麗霞李紅英全丹李欣。

4、評(píng)比細(xì)則:。

(1)、評(píng)比項(xiàng)目:字體資料色彩排版圖案(各占20分,總分100分)。

(2)、評(píng)比資料:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實(shí)際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。

(二)、各中隊(duì)開(kāi)展“愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”主題班會(huì)活動(dòng)。時(shí)間:9月25日周五的班會(huì)活動(dòng)課各班主任于9月25日前上交相關(guān)主題班會(huì)教案。

(三)、3—5年級(jí)設(shè)計(jì)一份“愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”

手抄報(bào)。

(每班至少上交5份作品)上交作品截止時(shí)間:10月8日10月9日將由學(xué)校組織評(píng)比。

評(píng)委:紅英流芳王容李佳。

(四)、4—6年級(jí)開(kāi)展“愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”征文比賽。

各班開(kāi)展活動(dòng),每個(gè)同學(xué)必須參與,于10月8日至少上交5份作品,10月9日學(xué)校評(píng)比。評(píng)委參照“我的好教師”。

說(shuō)明:要求各班主任認(rèn)真組織活動(dòng),進(jìn)取開(kāi)展工作,10月9日大隊(duì)部將組織學(xué)生會(huì)對(duì)各班開(kāi)展活動(dòng)情景進(jìn)行檢查評(píng)比。

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國(guó)慶活動(dòng)計(jì)劃方案篇六

今年十月一日,適逢祖國(guó)xx周年華誕,這是對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的最佳契機(jī)。為了貫徹執(zhí)行上級(jí)部門(mén)的指示精神,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)教師和隊(duì)員們愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)師生的愛(ài)國(guó)情操,我校經(jīng)研究決定,組織全體師生開(kāi)展以“迎國(guó)慶頌祖國(guó)”為主題的系列教育活動(dòng),計(jì)劃如下:

活動(dòng)一:在十一期間,全校師生要在家中觀看愛(ài)國(guó)主義影片,以及盛大的國(guó)慶晚會(huì),接受愛(ài)國(guó)主義情感的熏陶和民族精神的教育。

活動(dòng)二:辦一期以“祖國(guó)在我心中”為主題的手抄報(bào)。為了提高我校隊(duì)員組織排版、設(shè)計(jì)內(nèi)容、美化版塊的能力,要求3——5年級(jí)每名隊(duì)員利用假期辦一期“國(guó)慶版”的手抄報(bào),用激揚(yáng)的文字和七彩的畫(huà)筆贊頌祖國(guó)61年的輝煌成就,要求版面設(shè)計(jì)合理,內(nèi)容新穎,高年級(jí)要有自己創(chuàng)作的部分,或者寫(xiě)一篇文章,開(kāi)學(xué)后將以中隊(duì)為單位組織一次展評(píng)。

活動(dòng)三:結(jié)合我校的“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),在國(guó)慶期間,誦讀相關(guān)“紅色經(jīng)典”書(shū)籍,了解祖國(guó)的歷史,了解祖國(guó)的日新月異,了解祖國(guó)改革開(kāi)放取得的輝煌成就,通過(guò)閱讀,激發(fā)隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)情感,提高隊(duì)員們的民族自豪感和責(zé)任心。

活動(dòng)四:教師在假期中,繼續(xù)開(kāi)展好“讀教育名著”活動(dòng),在假期中,教師要堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育方面的理論知識(shí),讀一篇教育方面的文章,并寫(xiě)好教育讀書(shū)筆記。

讓團(tuán)圓之夜更和諧,更動(dòng)人。

總之,希望全體師生在國(guó)慶節(jié)期間,認(rèn)真參與執(zhí)行本計(jì)劃,通過(guò)對(duì)活動(dòng)的親身參與,獲得豐富的情感體驗(yàn),從而激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義熱情,深化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。

國(guó)慶活動(dòng)計(jì)劃方案篇七

國(guó)慶節(jié)是一個(gè)國(guó)家政治性最濃的節(jié)日,然而,世界各國(guó)的國(guó)慶節(jié)名稱(chēng)以及日期的確定卻不盡相同;下面是有國(guó)慶節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,歡迎參閱。

國(guó)慶是中國(guó)重要的節(jié)日,每年的十月一日是新中國(guó)成立的紀(jì)念日,即中國(guó)的國(guó)慶節(jié)。

國(guó)慶大家一般干嘛呀?我猜在家寫(xiě)作業(yè),看電視,對(duì)著電腦發(fā)呆等等,這樣的國(guó)慶節(jié)還不如不過(guò)啊!!!!!我的國(guó)慶節(jié)可不會(huì)像以上例舉的幾例,我的國(guó)慶節(jié)是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,我會(huì)和親人一起過(guò)國(guó)慶節(jié),我一般是去我的舅舅家,因?yàn)樗矣形蚁矚g的飯菜,我還可以玩玩電腦,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),最最重要的是我可以和我的小弟弟張子揚(yáng)一起,他才2周多,好可愛(ài),一見(jiàn)到我就叫哥哥,好可愛(ài)呀!!!我的弟弟很會(huì)干壞事,我正在做我的春秋大夢(mèng),我一腳踩到我腦袋上,我立刻一蹦三尺,額,我的春秋大夢(mèng)啊!!!!!!但是就是他的搗蛋才讓我喜歡。

我的國(guó)慶節(jié),美好的節(jié)日。

又一個(gè)國(guó)慶節(jié)到了,我們學(xué)校也放了假,我的爸爸媽媽也可以休息七天。這七天的假期小朋友們打算怎么過(guò)呢?是去外地旅游,還是在家里看電視、玩電腦?是整天陶醉在書(shū)林之中,還是在家?guī)透改父苫?我想,每位小朋友大概都要去逛逛街,買(mǎi)點(diǎn)東西吧。可是你們注意到了嗎,在這個(gè)舉國(guó)歡慶的節(jié)日里,有那么多的人還在各自的工作崗位上辛勤地工作著。

大街上每一家商店里的營(yíng)業(yè)員和老板都在辛勤地工作,他們都熱情地對(duì)待顧客,從不對(duì)顧客們翻白眼、說(shuō)臟話。不管是什么節(jié)假日,這些商店里的營(yíng)業(yè)員和老板從不休息。他們不僅僅是為了賺錢(qián),還為了使我們得到更好的服務(wù)。

不僅各個(gè)商店、超市里的營(yíng)業(yè)員在國(guó)慶節(jié)辛勤地工作,在大街上還有一群不知?jiǎng)诶鄣墓ぷ髡摺h(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人每天都起早貪黑地勞動(dòng),就算在國(guó)慶節(jié)也從不休息。環(huán)衛(wèi)工人每天都在為我們的城市做出貢獻(xiàn)。大家試想一下,如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人,我們的生活會(huì)怎么樣:到處是垃圾,臭氣難聞……我們一天也離不開(kāi)他們,而他們每天都在工作,都在環(huán)保,都在勞累。他們?yōu)榱耸裁?還不是為了讓我們有一個(gè)清潔的生活環(huán)境,讓我們能過(guò)一個(gè)舒適的國(guó)慶。

醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士在國(guó)慶節(jié)里也何時(shí)休息過(guò)?他們也在堅(jiān)守工作崗位。他們對(duì)待病人都非常熱情,就像對(duì)待自己的親人一樣好。他們不會(huì)因?yàn)樽约旱挠H人或朋友邀約自己去玩而不到醫(yī)院給病人治病。他們?yōu)榱耸裁?還不是為了讓我們能得到及時(shí)的醫(yī)療保障,過(guò)一個(gè)健康的國(guó)慶。

在國(guó)慶節(jié)里,旅*業(yè)的人們更是在辛勤地勞動(dòng),祖國(guó)大江南北各個(gè)景點(diǎn)的工作人員都在忙碌著。10月1—7日之所以被稱(chēng)為“十一黃金周”,就是因?yàn)樵S多行業(yè)10月1—7日放假,大家都想借此機(jī)會(huì)去各地旅游,旅游人數(shù)大幅攀升。但是不論旅游人數(shù)再怎么多,各個(gè)旅游景點(diǎn)的工作人員都是一刻不停地工作著,讓我們能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的、高興的、快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)。

除了這些,還有許許多多的行業(yè)的工作者在祖國(guó)誕生的日子——國(guó)慶節(jié)得不到休息,如航空、鐵路、公路運(yùn)輸和電視參的工作人員等等,目的就是為了讓我們能夠度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié),一個(gè)開(kāi)心的“十一黃金周”。

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國(guó)慶活動(dòng)計(jì)劃方案篇八

一.活動(dòng)目的:為了豐富xx社區(qū)文化生活,與全體住戶共慶國(guó)慶佳節(jié),讓居民觀賞精彩節(jié)目,xx小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國(guó)慶晚會(huì)。

三.活動(dòng)地點(diǎn):xx小區(qū)活動(dòng)中心廣場(chǎng)。

四.協(xié)作單位:深圳市xx日?qǐng)?bào)、深圳市xx公司。

五.活動(dòng)內(nèi)容:節(jié)目表演現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。

(一)節(jié)目表演:

2、節(jié)目?jī)?nèi)容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂(lè)表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節(jié)目單)。

(二)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng):

1、共發(fā)放1000張印有編碼的晚會(huì)獎(jiǎng)券(開(kāi)場(chǎng)前在入口處發(fā)放。

2、共設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名。

3、抽獎(jiǎng)方式:特、一、二、三等獎(jiǎng)按投入抽獎(jiǎng)箱中的副卷號(hào)碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。

4、幸運(yùn)獎(jiǎng)用抽乒乓球上號(hào)碼的方式抽取2個(gè)末位數(shù)。幸運(yùn)獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)于晚會(huì)結(jié)束后在指定兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。

5、特、一、二、三等獎(jiǎng)不可重復(fù),但以上獎(jiǎng)項(xiàng)中獎(jiǎng)?wù)呷钥蓞⒓有疫\(yùn)獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)。

六、現(xiàn)場(chǎng)布置:

(一)舞臺(tái):舞臺(tái)設(shè)在活動(dòng)中心廣場(chǎng)東側(cè),舞臺(tái)上鋪設(shè)紅色地毯,背景用紅色幕布(上面粘貼晚會(huì)主題、主辦單位、協(xié)辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,舞臺(tái)上共掛紅燈籠100對(duì),舞臺(tái)后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景30盆,舞臺(tái)前側(cè)階梯上擺放小花卉120盆,舞臺(tái)燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺(tái)左側(cè)為獎(jiǎng)品存放點(diǎn)。(注:舞臺(tái)須加以嚴(yán)控,除演員、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

(二)嘉賓席:嘉賓席設(shè)舞臺(tái)正下方,共擺放6張長(zhǎng)條桌、24把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設(shè)紅絨布、礦泉水、果盤(pán)、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席,擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周?chē)鋷Р⒗黾钨e通道。

(三)兌獎(jiǎng)處:設(shè)長(zhǎng)條桌一張、椅子四把、標(biāo)識(shí)牌一個(gè)以及相關(guān)獎(jiǎng)品。

七、安全保障:舞臺(tái)上設(shè)10名安全員(每側(cè)各5名)、嘉賓席左側(cè)(包括嘉賓通道)設(shè)4名安全員、嘉賓席右側(cè)設(shè)兩名安全員、兌獎(jiǎng)處設(shè)4名,其他12名安全員由主管安排設(shè)置在關(guān)鍵位置。

八、晚會(huì)所需物資:

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

物資購(gòu)買(mǎi)(見(jiàn)上表格):00元。

備用金:00元。

共需經(jīng)費(fèi):00元。

國(guó)慶活動(dòng)計(jì)劃方案篇九

20xx年9月29日(暫定)。

二、參賽對(duì)象。

王曲中心幼兒全體學(xué)生。

三、比賽地點(diǎn)。

學(xué)校北院(暫定)。

四、比賽要求。

1、人數(shù)要求:此次合唱比賽要求學(xué)生全員參與;。

2、曲目要求:每支參賽隊(duì)必須演唱兩首曲目,曲目自選。要求作品內(nèi)容要健康向上,貼近學(xué)生生活,且合唱曲目的風(fēng)格和難度要符合青少年兒童的年齡特點(diǎn),具有較高的藝術(shù)性。

3、鼓勵(lì)演唱形式的創(chuàng)新。

五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。

1、符合本次合唱比賽活動(dòng)的選曲要求,正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容,情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng),富有朝氣。

2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng),吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。

3、歌曲處理得當(dāng),藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng),表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。

4、服裝整齊大方,體現(xiàn)師生風(fēng)采,精神風(fēng)貌好。

5、隊(duì)員講文明、懂禮貌,班級(jí)管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。

六、評(píng)獎(jiǎng)辦法。

本次合唱比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。同時(shí),設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)5名,并頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品等。

七、報(bào)名時(shí)間及辦法。

各班請(qǐng)于9月25日前,將報(bào)名表(演唱曲目、指揮人員姓名以及指導(dǎo)教師姓名等)上報(bào)學(xué)校。

國(guó)慶活動(dòng)計(jì)劃方案篇十

. 活動(dòng)目的:為了豐富 xx 社區(qū)文化生活,與全體住戶共慶國(guó)慶佳節(jié),讓居民觀賞精彩節(jié)目,xx 小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國(guó)慶晚會(huì)。

三. 活動(dòng)地點(diǎn):xx 小區(qū)活動(dòng)中心廣場(chǎng)

四. 協(xié)作單位:深圳市xx 日?qǐng)?bào)、深圳市xx 公司

五. 活動(dòng)內(nèi)容:節(jié)目表演 現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)

(一) 節(jié)目表演:

2、節(jié)目?jī)?nèi)容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂(lè)表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。

(后附節(jié)目單)

(二) 現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng):

1、共發(fā)放 1000 張印有編碼的晚會(huì)獎(jiǎng)券(開(kāi)場(chǎng)前在入口處發(fā)放。

2、共設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):特等獎(jiǎng) 1 名、一等獎(jiǎng) 5 名、二等獎(jiǎng)10 名、三等獎(jiǎng)20 名。

3、抽獎(jiǎng)方式:特、一、二、三等獎(jiǎng)按投入抽獎(jiǎng)箱中的副卷號(hào)碼由嘉賓抽取。

并在現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。

4、幸運(yùn)獎(jiǎng)用抽乒乓球上號(hào)碼的方式抽取2 個(gè)末位數(shù)。

幸運(yùn)獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)于晚會(huì)結(jié)束后在指定兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。

5、 特、一、二、三等獎(jiǎng)不可重復(fù),但以上獎(jiǎng)項(xiàng)中獎(jiǎng)?wù)呷钥蓞⒓有疫\(yùn)獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)。

六、現(xiàn)場(chǎng)布置:

(一)舞臺(tái):舞臺(tái)設(shè)在活動(dòng)中心廣場(chǎng)東側(cè),舞臺(tái)上鋪設(shè)紅色地毯,背景用紅色幕布(上面粘貼晚會(huì)主題、主辦單位、協(xié)辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,舞臺(tái)上共掛紅燈籠 100 對(duì),舞臺(tái)后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景 30 盆,舞臺(tái)前側(cè)階梯上擺放小花卉 120 盆,舞臺(tái)燈柱上纏繞彩色汽球。

舞臺(tái)左側(cè)為獎(jiǎng)品存放點(diǎn)。

(注:舞臺(tái)須加以嚴(yán)控,除演員、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

(二)嘉賓席:嘉賓席設(shè)舞臺(tái)正下方,共擺放6 張長(zhǎng)條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。

嘉賓席上鋪設(shè)紅絨布、礦泉水、果盤(pán)、嘉賓牌和節(jié)目單。

嘉賓席后面為小演員席,擺放 100 張小椅子。

嘉賓席和小演員席周?chē)鋷Р⒗黾钨e通道。

(三)兌獎(jiǎng)處:設(shè)長(zhǎng)條桌一張、椅子四把、標(biāo)識(shí)牌一個(gè)以及相關(guān)獎(jiǎng)品。

七、安全保障:舞臺(tái)上設(shè) 10 名安全員(每側(cè)各 5 名)、嘉賓席左側(cè)(包括嘉賓通道)設(shè) 4 名安全員、嘉賓席右側(cè)設(shè)兩名安全員、兌獎(jiǎng)處設(shè)4 名,其他 12 名安全員由主管安排設(shè)置在關(guān)鍵位置。

八、晚會(huì)所需物資:

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

物資購(gòu)買(mǎi)(見(jiàn)上表格):00 元

備用金:00 元

共需經(jīng)費(fèi):00 元

一、活動(dòng)目的

以建國(guó)xx周年國(guó)慶節(jié)為契機(jī),結(jié)合改革開(kāi)放31周年,以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體,以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)國(guó)從愛(ài)家、愛(ài)父母做起,全面提升隊(duì)團(tuán)員的國(guó)家意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷。

二、活動(dòng)主題:祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)

三、活動(dòng)安排

1.“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”專(zhuān)題的`紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,602中隊(duì)負(fù)責(zé))

2.“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評(píng)比)

3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)(第三周)

4.舉辦1-6年級(jí)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”集體朗誦比賽。

朗誦內(nèi)容 1.各年級(jí)由語(yǔ)文教研組長(zhǎng)選定一篇誦讀文章。

2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的詩(shī)歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

誦讀形式:集體誦讀 各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 賽前準(zhǔn)備:9月1日-9月29日

比賽日期及地點(diǎn):東校區(qū) 9月29日(周二)12:00分開(kāi)始(三樓音樂(lè)教室)

西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開(kāi)始 (多功能教室)

比賽順序:一至三年級(jí),四至六年級(jí),期間由比賽工作隊(duì)員通知。

活動(dòng)步驟: 1、充分利用語(yǔ)文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間,指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。

2、各中隊(duì)在全面開(kāi)展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級(jí)比賽。

3、誦讀要求:

(1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。

(10分)

(2)使用普通話,語(yǔ)速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章、詩(shī)歌的韻味。

(35分)

(3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。

(30分)(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。

(15分)

(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。

(5分)

(6)上、下場(chǎng)靜、齊、快。

(5分)

評(píng)委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地)

協(xié)助配合:

1、煩請(qǐng)總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。

2、煩請(qǐng)金老師在比賽時(shí)全程攝影。

國(guó)慶活動(dòng)計(jì)劃方案篇十一

時(shí)間匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期已開(kāi)始數(shù)日。在20xx年那個(gè)精彩的年度里,我們整個(gè)社聯(lián)所有成員一起經(jīng)歷了豐富的校園生活,經(jīng)過(guò)多次活動(dòng)的洗禮,我們倍感驕傲,倍感成熟。體育學(xué)院大學(xué)生自學(xué)組織協(xié)會(huì)歷史悠久,主要進(jìn)行馬克思及社會(huì)主義基本原理的宣傳教育工作,一直以體育學(xué)院學(xué)生的思想政治教育為重點(diǎn),并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義以及馬克思基本原理的認(rèn)知,以及提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,同時(shí)作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生,我們更應(yīng)該關(guān)心國(guó)家基本政策方針,了解社會(huì)主義發(fā)展的歷史,以及現(xiàn)況,針對(duì)以上目的,大學(xué)生自學(xué)組織協(xié)會(huì)本學(xué)期準(zhǔn)備開(kāi)展以下活動(dòng):

黨的十六屆六中全會(huì)已經(jīng)過(guò)去,黨的精神卻沒(méi)有結(jié)束,主題堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),這一主題與當(dāng)代大學(xué)生的發(fā)展密切相關(guān),針對(duì)黨的六中全會(huì)我們應(yīng)該開(kāi)展一個(gè)主題講座,更好的傳達(dá)貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神,我們計(jì)劃邀請(qǐng)?bào)w育學(xué)院黨委書(shū)記張穎開(kāi)展這次主題講座。

張穎書(shū)記多年來(lái)一直從事黨建方面的工作,對(duì)黨的精神有深刻的學(xué)習(xí),以及對(duì)此次十七屆六中全會(huì)有深刻的鉆研,且風(fēng)趣幽默,才華橫溢,在本學(xué)院人氣一直較高,期望能通過(guò)這次講座,向同學(xué)們宣傳堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的主題,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo),體會(huì)到身上肩負(fù)的責(zé)任,并為這一目標(biāo)努力。

黃海娜老師多年來(lái)一直從事馬克思主義基本原理課程的較少,對(duì)社會(huì)主義的誕生過(guò)程有比較深刻的認(rèn)識(shí),并能生動(dòng)有趣的為同學(xué)們講解這一過(guò)程,是同學(xué)們對(duì)這一過(guò)程產(chǎn)生深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)有助于課程的理解,提高。

通過(guò)演講大賽的形式,讓同學(xué)們說(shuō)出自己心中的社會(huì)主義,對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),也能間接體現(xiàn)出學(xué)生的政治覺(jué)悟程度,同時(shí)又能鍛煉同學(xué)們的演講能力,一舉多得。

社聯(lián)是一個(gè)溫馨的大家庭,需要我們每個(gè)人的付出,我相信經(jīng)過(guò)我們大家的努力,社聯(lián)一定會(huì)日益強(qiáng)大!以上這些項(xiàng)活動(dòng)不能是說(shuō)黨教育協(xié)會(huì)的.的任務(wù),而是全體社聯(lián)成員的任務(wù),是需要大家的團(tuán)結(jié)力量來(lái)合理做好每項(xiàng)任務(wù)的。所以我們必須根據(jù)各個(gè)部門(mén)的特質(zhì)來(lái)安排大家的工作種類(lèi),以達(dá)到高效率、高質(zhì)量的工作效果!

國(guó)慶活動(dòng)計(jì)劃方案篇十二

通過(guò)有趣的比賽活動(dòng),讓同學(xué)們感受到自己長(zhǎng)大了,懂得自己的事情要自己做,認(rèn)識(shí)到承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)不僅能培養(yǎng)生活自理能力,掌握勞動(dòng)技能,而且是家庭成員不可推卸的責(zé)任;增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,掌握正確使用刀具等危險(xiǎn)用品的方法,養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,同時(shí)滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神。

a組:高、中年級(jí):切蘿卜絲。

b組:低年級(jí):切蘿卜片。

學(xué)前班:切火腿片。

xx年10月26日。

學(xué)生食堂。

1、將準(zhǔn)備好的白蘿卜去皮,切成大小差不多的幾塊,備用。

2、每組進(jìn)行四名選手,學(xué)校為每名選手準(zhǔn)備一塊菜板、一把刀、一個(gè)盤(pán)子和一塊蘿卜(學(xué)前班同學(xué)準(zhǔn)備火腿)。

3、每組計(jì)時(shí)1分鐘,1分鐘之后所有選手停止比賽,評(píng)委團(tuán)對(duì)選手的比賽情況進(jìn)行評(píng)審,并選出一名優(yōu)勝者,進(jìn)入決賽。

4、通過(guò)決賽,a、b兩組各評(píng)出5名“刀工小達(dá)人”,頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

1、各班在賽前認(rèn)真做好賽前組織訓(xùn)練工作,強(qiáng)調(diào)安全性,力爭(zhēng)在安全的情況下賽出好成績(jī),提高學(xué)生的勞動(dòng)技能。

2、各班主任積極動(dòng)員和鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)名參加比賽,并做好比賽前的安全教育工作。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力如實(shí)上報(bào)參加項(xiàng)目,不得欺報(bào)瞞報(bào),以切實(shí)達(dá)到提高學(xué)生能力的目的。

3、請(qǐng)各位評(píng)委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),認(rèn)真公正地做好裁判工作。

4、學(xué)校根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的實(shí)際能力,針對(duì)班主任上報(bào)的參賽名單和項(xiàng)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整,以期達(dá)到提高學(xué)生能力的目的。

5、每組比賽學(xué)生名單,由現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取。

6、比賽過(guò)程中,班主任要在選手旁邊做好保護(hù),輕聲提醒注意安全。

7、比賽中,各科任老師負(fù)責(zé)未參加比賽的學(xué)生管理工作。

———————。

xx年10月19日。

國(guó)慶活動(dòng)計(jì)劃方案篇十三

我校的校本研修工作,以縣教體局和中心校的校本研修精神為指導(dǎo),力主結(jié)合我校實(shí)際,本著學(xué)以致用的原則,以師德修養(yǎng)提高教師思想道德素質(zhì),以知識(shí)更新與拓展、教育教學(xué)原理、教學(xué)基本功訓(xùn)練、學(xué)科教學(xué)整合能力訓(xùn)練提高教師教育教學(xué)技能,以現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研能力訓(xùn)練提高教師教育科研能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

1、提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教師成長(zhǎng);

2、改善學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境,解決在新課程改革中面對(duì)的各種實(shí)際具體問(wèn)題;

3、建立優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享合作型組織。

1、結(jié)合我校的課堂教學(xué)競(jìng)賽,力足課堂教學(xué),探索促進(jìn)課堂實(shí)效的教學(xué)模式;

2、結(jié)合縣教研室的活動(dòng)安排,開(kāi)展“說(shuō)課標(biāo),說(shuō)教材”活動(dòng),提升全體老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng);

4、力足研做結(jié)合,開(kāi)展適合我校實(shí)際的集體備課活動(dòng)。

1、成立校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(1)、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織開(kāi)展校本研修工作;

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

(2)、校本研修工作以學(xué)校主題開(kāi)展活動(dòng)與教研組活動(dòng)相結(jié)合;

(3)、加大對(duì)校本研修工作的反饋。

2、健全校本研修制度,落實(shí)校本研修效果。

(2)、校本研修要有計(jì)劃、早安排,重落實(shí),強(qiáng)反饋。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各階段校本研修的主題,要做到有計(jì)劃,早安排,對(duì)校本研修的情況要及時(shí)通過(guò)校訊通在全體老師中反饋。

(3)、建立學(xué)校校本研修工作檔案。

3、采取多種校本研修形式,促進(jìn)教師發(fā)展,提高教師素質(zhì)。

(1)、通過(guò)課堂競(jìng)賽的預(yù)賽、決賽,在全體老師中形成高效課堂的氛圍,老師們通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,使好的教學(xué)方法、教學(xué)手段得以迅速在課堂上進(jìn)行推廣。

(2)、活動(dòng)促進(jìn):通過(guò)開(kāi)展課堂競(jìng)賽活動(dòng),“說(shuō)課標(biāo),說(shuō)教材”活動(dòng)等,使老師們形成相互學(xué)習(xí),提升專(zhuān)業(yè)能力的熱潮。

(3)、落實(shí)反饋:對(duì)學(xué)校開(kāi)展的每一項(xiàng)校本研修活動(dòng),都要抓落實(shí),強(qiáng)反饋,使老師們切實(shí)得到提高和發(fā)展。

(4)研做結(jié)合:校本研修的開(kāi)展,力求結(jié)合學(xué)校實(shí)際及老師們工作的困惑點(diǎn)展開(kāi),不搞形式,注重實(shí)踐,力爭(zhēng)使研修一次,教師提高一次,課堂教學(xué)促進(jìn)一次。

(5)、互通交流:加強(qiáng)兄弟學(xué)校的交流、開(kāi)放、互通有無(wú)。另外,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在更大范圍內(nèi)、更多內(nèi)容上的相互學(xué)習(xí)和交流,使教師得到充實(shí)和提高。

1、適時(shí)確定具體的研修內(nèi)容,組織教師進(jìn)行研修。

要根據(jù)不同時(shí)間段開(kāi)展不同主題研修:

2、建立教研組和教師個(gè)人研修檔案,注重過(guò)程落實(shí)和資料收集管理。健全研修制度,創(chuàng)設(shè)研修條件,采取激勵(lì)性措施,把校本研修與晉職、評(píng)先、選優(yōu)等工作相結(jié)合。

國(guó)慶活動(dòng)計(jì)劃方案篇十四

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》(試行)明確規(guī)定:從小學(xué)至高中設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)并作為必修課程,密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活,結(jié)合運(yùn)用知識(shí),直接參予的實(shí)踐性活動(dòng)。

因此,我校本學(xué)期將圍繞著學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,親歷問(wèn)題,積極開(kāi)展有針對(duì)性的綜合實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中尋找切實(shí)可行的辦法,解決現(xiàn)在存在的真問(wèn)題,同時(shí)激發(fā)教師加強(qiáng)現(xiàn)論學(xué)生和培訓(xùn),不斷提高教師對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的理解水平和實(shí)踐能力,開(kāi)發(fā)和積累課程資源,逐步形成我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的特色。

1、使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗(yàn),形成善于質(zhì)疑,樂(lè)于探究,努力求知的積極態(tài)度。

2、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的探究能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)于合作的情感和善于合作的技能。

4、養(yǎng)成勞動(dòng)觀念,形成一般勞動(dòng)技能。

5、培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、參與意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和主人翁精神。

6、使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)生活和社會(huì)環(huán)境,增長(zhǎng)從事社會(huì)活動(dòng)所需的知識(shí),增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的能力。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)力度。

2、調(diào)整內(nèi)容,貼近生活。

本學(xué)期我們將制定好課程實(shí)施計(jì)劃,并分層落到教師的“班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃”,我們將綜合學(xué)生、學(xué)校的實(shí)際問(wèn)題、社會(huì)環(huán)境等因素,著眼于現(xiàn)狀以解決生活問(wèn)題為準(zhǔn)點(diǎn),開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在活動(dòng)中的親歷親為,從活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)能力。

3、認(rèn)真組織,共同參予。

綜合實(shí)踐活動(dòng)的主體是學(xué)生,教師是組織者和指導(dǎo)者,教師的有效指導(dǎo)直接影響到活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成,故而,必須關(guān)注活動(dòng)中教師的定位,解決好活動(dòng)中各個(gè)實(shí)施階段中的一些具體問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)從學(xué)生實(shí)際問(wèn)題出發(fā),全員參予。

4、及時(shí)積累,積極開(kāi)發(fā)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為新的課程資源,需要教師的不斷積累,生成與開(kāi)發(fā),學(xué)校要求每位活動(dòng)主導(dǎo)教師要重視資源的積累和整理工作,把活動(dòng)開(kāi)展的方案、案例、總結(jié)、反思等材料整理成文,裝訂成冊(cè),建立“學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)檔案袋”。

積極主動(dòng)地開(kāi)拓學(xué)生“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的內(nèi)容形式,把綜合實(shí)踐活動(dòng)引向深入。

1、集中學(xué)習(xí)新課標(biāo),貫徹課改精神。

2、成立綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、制定教研組工作計(jì)劃。

4、制定、討論各年級(jí)主題設(shè)計(jì)方案。

5、根據(jù)計(jì)劃組織綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)。

1、組織學(xué)生參加縣綜合實(shí)踐活動(dòng)課評(píng)比。

2、交流教學(xué)心得。

1、調(diào)研校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)展情況。

2、學(xué)生成果展評(píng)。

十二月、元月份:

1、做好主題活動(dòng)評(píng)價(jià)。

2、上交反思、論文及主題設(shè)計(jì)。

3、上交綜合實(shí)踐活動(dòng)教案,匯編成集。

4、收齊綜合實(shí)踐活動(dòng)資料,做好歸檔工作。

5、教學(xué)工作總結(jié)。

國(guó)慶活動(dòng)計(jì)劃方案篇十五

2、促進(jìn)家園合作,增進(jìn)親子間、家園間的親密感,共同為促進(jìn)孩子的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。

20xx年11月18日上午8:30——11:00(周四)

3、事先告之家長(zhǎng)本次活動(dòng)的時(shí)間、目的、內(nèi)容和注意事項(xiàng),請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加;

4、認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容及孩子操作材料;

5、準(zhǔn)備反饋單和簽到表;

6、合理安排各個(gè)生活環(huán)節(jié)。

(一)晨間活動(dòng)《拍網(wǎng)球》

1、鼓勵(lì)孩子積極主動(dòng)地參與晨間鍛煉,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè);

2、提高拍網(wǎng)球的技能,提高持續(xù)排球的能力。

(二)晨間談話

1、以點(diǎn)名為切入口,請(qǐng)每個(gè)孩子說(shuō)出像傘的東西,鼓勵(lì)每個(gè)孩子展開(kāi)大膽想象!

2、鼓勵(lì)孩子完整地表達(dá)自己的想法,并豐富孩子的詞匯量,提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

(三)早操

1、能認(rèn)真地做操,動(dòng)作有力,精神狀態(tài)飽滿。

2、上下樓梯排隊(duì)有序、不推不擠。

(四)點(diǎn)心

1、保持桌面、地面的整潔、干凈;

2、吃點(diǎn)心時(shí)不講話,能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完自己的一份點(diǎn)心。

(五)語(yǔ)言活動(dòng)《猜猜我有多愛(ài)你》

(六)數(shù)學(xué)活動(dòng)《小豬請(qǐng)客》

國(guó)慶活動(dòng)計(jì)劃方案篇十六

(1)建立“美麗校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組人員分工協(xié)作,定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,推動(dòng)美麗校園創(chuàng)建工作。

(2)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,提出目標(biāo)要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),形成全校師生參與創(chuàng)建“美麗校園”的氛圍。

(3)充分通過(guò)校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、墻報(bào)、網(wǎng)站、滾動(dòng)條、國(guó)旗下講話、班會(huì)課等途徑,加大環(huán)境保護(hù)宣傳力度。

(1)上好環(huán)境教育鄉(xiāng)土教材課程,認(rèn)真做到“三落實(shí)”,一是落實(shí)教學(xué)內(nèi)容,二是落實(shí)課時(shí),三是落實(shí)教師。

(2)其它學(xué)科如化學(xué)、生物等要充分挖掘教材中的環(huán)保內(nèi)容。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),有機(jī)滲透環(huán)保教育。并要在備課、作業(yè)中有所體現(xiàn),使學(xué)生切實(shí)掌握各學(xué)科中的環(huán)保知識(shí)。

(3)在抓好課內(nèi)知識(shí)教學(xué)的同時(shí),重視學(xué)生的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生閱讀環(huán)保方面的課外書(shū)籍,拓展學(xué)生的知識(shí)面。團(tuán)委認(rèn)真組織開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座、競(jìng)賽、實(shí)踐等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

(1)定期組織教師開(kāi)展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí),充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

(2)建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,以學(xué)校為中心,帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

(3)積極開(kāi)展以保護(hù)環(huán)境為主題的活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中。通過(guò)活動(dòng)提高環(huán)保意識(shí),并將意識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)。

(4)切實(shí)加強(qiáng)校園秩序管理,自覺(jué)遵守校園文明。保持校園清潔美觀安靜,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

“美麗校園”工作必須要有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展,期初要制定工作計(jì)劃。期末要有工作總結(jié),對(duì)每次活動(dòng)都要作認(rèn)真的記載,到期末分門(mén)別類(lèi)裝訂成冊(cè)。對(duì)所訂計(jì)劃,各負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持定期檢查,按計(jì)劃實(shí)施,努力做到全員參與,保證深入落實(shí)。

國(guó)慶活動(dòng)計(jì)劃方案篇十七

古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。圖書(shū)漂流寄托著放飄者殷切的希望,為同學(xué)們提供了一個(gè)更廣闊的閱讀天地,但同時(shí)又是對(duì)閱讀者綜合素質(zhì)的最好考驗(yàn),漂流知識(shí)和文明的同時(shí)還在傳遞著誠(chéng)信和友誼。

漂流理念:“知識(shí)因傳播而美麗”、“心靈因交流而貼近”

漂流口號(hào):漂流書(shū)香、漂流信任。

漂流計(jì)劃:希望每一位“漂流書(shū)”的讀者都能夠在書(shū)簽上簽下自己的姓名和留言,讓每一本漂流書(shū)都擁有一份特別的“漂流日記”。

二、漂流活動(dòng)內(nèi)容:

1、以班級(jí)為單位將自己最喜歡的書(shū),捐獻(xiàn)到學(xué)校圖書(shū)角,并貼上具有學(xué)生個(gè)性的漂流卡。每位捐書(shū)者(也稱(chēng)為“放漂人”)要認(rèn)真填寫(xiě)漂流卡,并貼于書(shū)籍的扉頁(yè)。漂流卡版面內(nèi)容包括班級(jí)、姓名、放漂時(shí)間、書(shū)籍名稱(chēng)、內(nèi)容介紹、好詞好句摘錄以及自己的推薦理由(亦可是讀后心得)。放漂人將附有漂流卡的書(shū)籍交給班主任,由班主任統(tǒng)一放在班級(jí)或?qū)W校書(shū)架內(nèi)。

2、學(xué)生利用課余時(shí)間要通過(guò)班級(jí)管理員把自己喜歡的書(shū)取走閱讀,但看完書(shū)后請(qǐng)不要忘記在漂流卡后面所附的記錄紙上簽上自己的大名、閱讀時(shí)間和讀后心得,再將書(shū)放回到圖書(shū)角內(nèi),繼續(xù)這本書(shū)的漂流旅程。希望每一位擁有“漂流書(shū)”的讀者都能夠做到這些,讓每一本漂流書(shū)都擁有一份特別的“漂流日記”。同時(shí),懇請(qǐng)每一位擁有“漂流書(shū)”的讀者一定要好好珍惜、愛(ài)護(hù)每一本書(shū),因?yàn)槊勘緯?shū)都是主人眼中的珍寶。

3、為了使圖書(shū)充分得到漂流的機(jī)會(huì),最大限度體現(xiàn)其價(jià)值,我們希望對(duì)漂流的圖書(shū)在每個(gè)漂書(shū)者的手里僅限于在校時(shí)間,讀完后即可放到書(shū)架上。

4、班級(jí)要選兩名同學(xué)為圖書(shū)管理員,圖書(shū)管理員要嚴(yán)把圖書(shū)質(zhì)量關(guān),不適合少年兒童看的書(shū)刊禁止進(jìn)入“漂流”場(chǎng)所。

5、班主任會(huì)利用閱讀課進(jìn)行讀書(shū)漂流閱讀體會(huì)活動(dòng),并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級(jí)讀書(shū)漂流活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4-6月。

四、活動(dòng)步驟:

第一階段:宣傳動(dòng)員階段。

1、制定“漂流書(shū)香、漂流信任”——圖書(shū)漂流活動(dòng)方案。

2、宣讀漂流方案,做好環(huán)境布置,設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ):最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。

3、召開(kāi)圖書(shū)漂流專(zhuān)題會(huì)議,按照活動(dòng)方案,細(xì)化任務(wù),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的意義和要求,班級(jí)單位開(kāi)展圖書(shū)“飄流活動(dòng)”,不限冊(cè)數(shù),進(jìn)行登記、注冊(cè)。

第二階段:靜心閱讀階段。

1、建立班級(jí)圖書(shū)漂流角和學(xué)校圖書(shū)漂流角。圖書(shū)漂流角的書(shū)由同學(xué)自己捐贈(zèng),把自己的知識(shí)跟別人分享,享受助人為樂(lè)的快樂(lè)。

2、學(xué)生完成漂流卡的填寫(xiě),班級(jí)圖書(shū)管理員為參加漂流的圖書(shū)注冊(cè)、編號(hào),并指導(dǎo)學(xué)生在書(shū)本封面粘貼漂流標(biāo)簽和在扉頁(yè)(翻開(kāi)后第一頁(yè))處粘貼傳閱記錄標(biāo)簽。

3、班級(jí)制訂讀書(shū)計(jì)劃,進(jìn)行圖書(shū)漂流活動(dòng),形成“圖書(shū)漂流”閱讀活動(dòng)。

4、開(kāi)展一次班級(jí)活動(dòng),以“圖書(shū)漂流”為主題,例如漂流卡介紹會(huì)、讀書(shū)心得交流、“我與好書(shū)交朋友”演講等。

5、在圖書(shū)漂流活動(dòng)中,班級(jí)將充分利用櫥窗、()班級(jí)博客定期展示學(xué)生讀書(shū)心得或名篇佳作欣賞。

6、在圖書(shū)漂流活動(dòng)中,班級(jí)將在每周閱讀課中安排十分鐘“好書(shū)推薦會(huì)”。

第三階段:分享收獲階段(20xx年5月—6月)。

1、各班舉行“我是快樂(lè)的放漂人”“交流閱讀感受,分享閱讀收獲”的匯報(bào)會(huì)。

2、評(píng)選本次悅讀節(jié)“十佳放漂人”。

日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科室;

圖書(shū)漂流系列活動(dòng)策劃書(shū)學(xué)校愛(ài)心書(shū)屋(圖書(shū)館)管理辦法學(xué)校圖書(shū)室管理工作計(jì)劃。

國(guó)慶活動(dòng)計(jì)劃方案篇十八

1949年10月1日是新中國(guó)成立紀(jì)念日。一百年的艱辛造就了一個(gè)民主的、嶄新的、統(tǒng)一的中國(guó)。國(guó)慶xx周年之際,為了豐富校園文化生活,展示學(xué)生風(fēng)采,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷,教學(xué)部和德育部聯(lián)合舉辦了五年級(jí)“愛(ài)中國(guó)”和六年級(jí)“祖國(guó)新變化”演講比賽,共同向祖國(guó)贈(zèng)送禮物!

通過(guò)這次慶?;顒?dòng),我們可以培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的積極性,真正感受到演講藝術(shù)的樂(lè)趣,營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

1、活動(dòng)時(shí)間:9月24日-27日。

2、演講時(shí)間:9月27日。

五年,所有學(xué)生六年。

1、通過(guò)看圖親身體驗(yàn),感受祖國(guó)翻天覆地的發(fā)展,增強(qiáng)民族自豪感。

2、通過(guò)主題團(tuán)隊(duì)和激情演講表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

3、知道我們國(guó)家的`名字,知道國(guó)慶節(jié)的由來(lái),為自己是中國(guó)人而驕傲。

4、學(xué)會(huì)收集相關(guān)信息。

1、集中一點(diǎn):開(kāi)展“尋找祖國(guó)成長(zhǎng)足跡”攝影展,每節(jié)課制作一個(gè)精美的相冊(cè)(8-10頁(yè))。

2、雙向輻射:五年級(jí)開(kāi)展“愛(ài)中國(guó)”演講比賽;六年級(jí)時(shí),舉辦了“談祖國(guó)的變化”演講比賽。

3、全方位展開(kāi):以海報(bào)、集體廣播等形式在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳展開(kāi),形成熱烈歡迎國(guó)慶的氛圍。要求每個(gè)中隊(duì)發(fā)板報(bào),召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的中隊(duì)會(huì)議,舉辦班級(jí)演講比賽,向?qū)W校推薦兩名優(yōu)秀選手參加校級(jí)演講比賽。

1、師生共同收集國(guó)慶群眾的圖文資料,如閱兵、文藝演出等。

2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各種活動(dòng)的入門(mén)資料,制作精美的畫(huà)冊(cè)。

3、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察國(guó)慶來(lái)臨時(shí)周?chē)瞽h(huán)境的變化,如街道布置的花壇、建筑物上或?qū)W校、單位門(mén)前慶祝國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈光、電視上天安門(mén)廣場(chǎng)的花壇等。

4、創(chuàng)造演講。

1、活動(dòng)期間,每節(jié)課都會(huì)制作精美的畫(huà)冊(cè)。

2、每個(gè)班選兩名選手參加演講比賽,題目自制。

3、發(fā)言時(shí)間3-5分鐘。

4、滿分10分。

每年將頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

xxx、xxx、xx。

語(yǔ)音評(píng)估分?jǐn)?shù)以10分制為基礎(chǔ),具體分?jǐn)?shù)分布如下:。

1、演講內(nèi)容(4分)。

主題突出,內(nèi)容正確,聯(lián)系實(shí)際,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清晰,具有材料的新穎性、現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性和思想的深刻性。

2、有聲語(yǔ)言演講(3分)。

發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,清晰圓潤(rùn),聲情并茂,通順悅耳,變化豐富,言論自由。

3、演示姿勢(shì)技巧(2分)。

表情豐富,動(dòng)作得體,手勢(shì)大方簡(jiǎn)潔,衣著優(yōu)雅。

4、整體效果(1分)。

把握時(shí)間,不超過(guò)很多,觀眾產(chǎn)生共鳴,掌聲熱烈,效果不錯(cuò)。

國(guó)慶活動(dòng)計(jì)劃方案篇十九

在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,66年只是一個(gè)短暫的瞬間。但是對(duì)于中國(guó)和中國(guó)人民來(lái)說(shuō),新中國(guó)的成立是一個(gè)不平凡的過(guò)程,充滿了奇跡和榮耀。

為慶祝中華人民共和國(guó)成立66周年,進(jìn)一步推進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育,調(diào)動(dòng)師生愛(ài)國(guó)熱情,使全體成員加深對(duì)新中國(guó)成長(zhǎng)建設(shè)歷史的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提升學(xué)生整體素質(zhì),了解青年志愿者的服務(wù)宗旨和要求,規(guī)范新成員的組織和紀(jì)律,使今后的活動(dòng)更加成功。

慶祝國(guó)慶,表達(dá)衷心的祝愿,做出承諾。

組織者:。

江西青年職業(yè)學(xué)院袁團(tuán)委。

組織者:。

江西青年職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。

需要決定或解決。

行政樓前,超市對(duì)面,01階梯教室。

志愿者協(xié)會(huì)的所有成員。

1、各部負(fù)責(zé)人把各部成員叫到籃球場(chǎng),把誓言發(fā)給各部成員,帶到行政樓前站好;

2、主持人宣讀開(kāi)場(chǎng)白,介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)名單;

4、告別出席的領(lǐng)導(dǎo);

6、晚上在01階梯教室召集成員觀看愛(ài)國(guó)主義教育片,上交觀后感;

1、召開(kāi)董事會(huì)會(huì)議,通知各部門(mén)負(fù)責(zé)人活動(dòng)的具體時(shí)間和地點(diǎn);

2、部長(zhǎng)們應(yīng)挑選成員安排會(huì)場(chǎng)并準(zhǔn)備活動(dòng)材料,如開(kāi)場(chǎng)白和誓言;

1、所有成員必須佩戴校徽,老成員也必須佩戴胸牌;

3、寫(xiě)問(wèn)候的時(shí)候,要寫(xiě)的工整,寫(xiě)下心中最真摯的祝福;

4、看愛(ài)國(guó)主義教育片時(shí),不要大聲喧嘩,小聲說(shuō)話,威脅他人;

5、離開(kāi)時(shí),文明有序地離開(kāi),董事會(huì)成員留下來(lái)打掃現(xiàn)場(chǎng),保持清潔。

國(guó)慶活動(dòng)計(jì)劃方案篇二十

時(shí)間:20xx年9月—10月大班主題活動(dòng)計(jì)劃大班主題活動(dòng)計(jì)劃。

“我是中國(guó)人”主題活動(dòng)來(lái)源:

對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)他們渴望了解更多有關(guān)祖國(guó)的知識(shí),這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如孩子們會(huì)問(wèn):“長(zhǎng)城到底有多長(zhǎng)?爬長(zhǎng)城累嗎?”“國(guó)旗上為什么有五顆星?”“北京好玩嗎?究竟有些什么?”“少數(shù)民族的人和我們一樣嗎?”等等。這些都是孩子們想知道,想了解的。

根據(jù)孩子們已有的粗淺知識(shí)和想深入探索的欲望,我們將開(kāi)展主題活動(dòng)——我是中國(guó)人,幫助孩子們了解:黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚是龍的傳人;長(zhǎng)城、長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征;京劇、國(guó)畫(huà)是民族的藝術(shù),還有我國(guó)多民族的民俗民風(fēng),這些都將在這個(gè)主題活動(dòng)中等待孩子們?nèi)ヌ剿?,隨著他們的發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多,驚奇越來(lái)越多,感受也會(huì)越來(lái)越深,我是中國(guó)人的自豪感油然而生,他們的內(nèi)心會(huì)逐漸萌發(fā)出愛(ài)國(guó)之情。

“我是中國(guó)人”主題思考網(wǎng)絡(luò):大班主題活動(dòng)計(jì)劃。

環(huán)境布置:

1、布置主題墻,展示各地風(fēng)景名勝的照片、明信片和掛歷,與家人旅行的照片。展示各種中華民族的特色文化。

2、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū),開(kāi)展各區(qū)域活動(dòng),幫助幼兒感受中國(guó)文化的多彩和博大。

家園共育:

1、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同收集有關(guān)旅行的資料。2、請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒講述外出旅行或出差的見(jiàn)聞。

3、建議家長(zhǎng)利用假期帶幼兒去附近街道看國(guó)慶節(jié)布置,體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。4、請(qǐng)家長(zhǎng)豐富幼兒有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗知識(shí)。

時(shí)光飛快,新的學(xué)期又要開(kāi)始了。在新的學(xué)期里我班將遵循新綱要的精神,以園里的教學(xué)目標(biāo)為指引,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,制定教育目標(biāo),以新世紀(jì)幼教目標(biāo)為預(yù)定基石,力爭(zhēng)開(kāi)發(fā)每個(gè)幼兒的潛能:發(fā)展幼兒健康的個(gè)性,初步形成幼兒為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展變化的基礎(chǔ)上為培養(yǎng)幼兒所必須的終身學(xué)習(xí)的愿望和各種能力的發(fā)展作出努力。

(一.班況分析。

本班今年有幼兒27名,男孩16名,女孩11名,由于男多女少,全班幼兒較為活潑開(kāi)朗,在上學(xué)期實(shí)施的主題活動(dòng)中,孩子們的個(gè)性品質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高,求知欲旺盛,喜歡參加各種認(rèn)知活動(dòng),喜歡探究。游戲活動(dòng)中,幼兒能夠發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,愿意和同伴交流,會(huì)用清楚連貫的語(yǔ)言大膽的表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。多數(shù)幼兒用良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生活自理能力。但是個(gè)別幼兒的發(fā)展有不均衡的現(xiàn)象,如:有的幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差,語(yǔ)言的完整性、連貫性、邏輯性還需加強(qiáng)。有的幼兒對(duì)自己缺乏自信心,獨(dú)立完成任務(wù)速度很慢,缺乏仔細(xì)和耐心的好習(xí)慣。

二、主要工作。

1.使幼兒能在集體生活中沒(méi)有不必要的緊張感和不安全感。適應(yīng)集體生活,對(duì)與自己生活密切相關(guān)的人有親切感、信賴感。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的心理環(huán)境,尊重幼兒的獨(dú)立要求,創(chuàng)設(shè)自理的條件和環(huán)境。

2.使幼兒知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己,能夠接受成人保健方面的提示。對(duì)疾病的預(yù)防和治療能積極配合,對(duì)危險(xiǎn)的標(biāo)志和信號(hào)能做出反應(yīng)。正確使用學(xué)習(xí)、生活用品和簡(jiǎn)單的勞動(dòng)用具遵守規(guī)則,懂得保健和保護(hù)自己的安全。能根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)知識(shí),力所能及地處理生活中出現(xiàn)的緊急情況。

3.使幼兒喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,有克服困難的勇氣和合作的態(tài)度。

(二、語(yǔ)言領(lǐng)域。

1.使幼兒樂(lè)意與人交談,講話禮貌,能大膽的說(shuō)出自己的需要和想法,清楚地講述自己所經(jīng)歷的事情。

2.創(chuàng)設(shè)寬松、自由地環(huán)境、積極互動(dòng)地環(huán)境及英語(yǔ)、普通話環(huán)境,培養(yǎng)幼兒愛(ài)看書(shū),有良好的閱讀習(xí)慣,并能自我管理。

(三社會(huì)領(lǐng)域。

1.在各項(xiàng)活動(dòng)中,能積極、主動(dòng)、大膽地表現(xiàn)自己,有信心。

2.建立幼兒一日常規(guī),積極遵守活動(dòng)中的規(guī)則不妨礙別人游戲。

3.注重情感教育,培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母、愛(ài)教師、愛(ài)幼兒園、愛(ài)同伴及對(duì)他人有禮貌的行為。學(xué)會(huì)大膽主動(dòng)地打招呼、道別。

(四科學(xué)領(lǐng)域。

1.注意保持幼兒永久的好奇心和探究欲望,發(fā)展幼兒實(shí)際探究解決問(wèn)題的能力,并增進(jìn)幼兒表達(dá)與交流地能力。

2.能從生活和游戲中獲得有關(guān)形狀、數(shù)量、時(shí)間、空間等方面的感性經(jīng)驗(yàn),感受事物的數(shù)量關(guān)系,逐漸建構(gòu)初步的數(shù)的概念,常識(shí)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決生活及游戲中某些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。

(五藝術(shù)領(lǐng)域。

1.能關(guān)注周?chē)沫h(huán)境、生活、藝術(shù)作品中的聲、形、色、的美喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽的表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)。

2.在尊重每一個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式的同時(shí),投放相關(guān)的材料,創(chuàng)設(shè)藝術(shù)氛圍,放手讓他們?nèi)ハ胂蠛蛣?chuàng)造,分享他們創(chuàng)造的快樂(lè)。

三、家長(zhǎng)工作。

1.建立家長(zhǎng)聯(lián)系欄,家長(zhǎng)之窗,根據(jù)每月、周的主題活動(dòng)內(nèi)容定期向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)。

2.利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間及時(shí)向家長(zhǎng)交流幼兒情況,統(tǒng)一教育要求。

3.根據(jù)每周教育內(nèi)容,通知要求家長(zhǎng)配合做如:帶一些用品,帶幼兒出去觀察等等。

四、各月工作安排。

1.布置教室,激發(fā)幼兒上學(xué)的興趣。

2.圍繞三八婦女節(jié),展開(kāi)愛(ài)媽媽、愛(ài)老師等我們身邊各種各樣的愛(ài)的主題活動(dòng)。

3.編排新操。

4.建立班級(jí)常規(guī),對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育。

5.設(shè)置自然角,添置活動(dòng)區(qū)材料。

1.開(kāi)展美麗的春天主題活動(dòng)。

2.加強(qiáng)體育鍛煉與身體保健。

3.帶領(lǐng)幼兒走到大自然當(dāng)中去,做好春游及踏青的活動(dòng)。

1.慶祝五一勞動(dòng)節(jié)的主題活動(dòng),認(rèn)識(shí)周?chē)母鞣N勞動(dòng)者。

2.指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備六一活動(dòng)節(jié)目。

1.舉行六一大活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

2.開(kāi)展認(rèn)識(shí)夏天的主題活動(dòng)。

3.開(kāi)展認(rèn)識(shí)小學(xué)的活動(dòng),準(zhǔn)備做一個(gè)合格的小學(xué)生。

4.對(duì)幼兒進(jìn)行入學(xué)教育活動(dòng)。

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