這本書讓我在閱讀的過程中不斷思考人性、人生和社會(huì)的問題。在寫讀后感時(shí)，可以通過舉例、引用書中的語句等方式來支撐自己的觀點(diǎn)。以下是我為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給大家一些參考和靈感。在閱讀這些讀后感時(shí)，我被作者獨(dú)特的見解所震撼，感受到了他們對(duì)生活和人性的思考。這些讀后感不僅內(nèi)容翔實(shí)，也包含了作者個(gè)人的情感和體驗(yàn)，讓我更加深入地理解了作品的精髓和內(nèi)涵。讀完這些讀后感后，我不禁對(duì)自己的寫作技巧和表達(dá)能力產(chǎn)生思考，希望能夠通過不斷努力，寫出一篇出色的讀后感，分享給更多的人。請(qǐng)大家趕緊來欣賞這些精彩的讀后感吧，相信會(huì)給你們帶來啟發(fā)和思考的！
薔薇幾度花讀后感篇一
叢茂密的薔薇，一個(gè)樸實(shí)的老人，隨性，自然，平平淡淡地，開又落，來又去。從人們心中走過，劃落了一波心靈的漣漪，圈圈蕩開，久久未平。
一篇極美的文。薔薇，在她的筆下，自然，輕盈，似一位曼妙的女子，一襲素裙，翩然如蝶。在湖心的亭里，兀自地，拂琴，吟舞，遙望。如此寧?kù)o，自然。
“趴著”的薔薇，慵懶，隨性，卻依然美。“分不清你我地親密”，它纏纏繞繞，那么生機(jī)，那么活力，不是蓮的一枝獨(dú)秀，亦不是梅的傲然挺立，薔薇的枝枝緊密，如人與人的兩顆心，依得那樣緊，暖暖的，淌過，是愛。
薔薇，“躲在綠葉間，素素妝，淡淡笑”，從不張揚(yáng)。玫瑰嬌艷，牡丹華貴，卻都比不上它素素妝，淡淡笑的清雅，隨意之美。淡白的瓣，薄如蟬翼，頻頻令路人回首輕嘆。
話題里，“薔薇冒芽了”“薔薇的葉，鋪了一墻了”，明明才冒芽，轉(zhuǎn)瞬間，葉竟鋪了一墻，如此繁茂，擁有如此旺盛的生命力，獨(dú)是薔薇吧?！耙粔︻^”的薔薇，多，艷，它的“我自輕盈我自香”，隨性，自然，又芬芳。
文中的老人，“靛藍(lán)的衣，瘦小，皮膚黑”，樸實(shí)，勤勞，也歷經(jīng)滄桑。文中多次提到老人的鑼聲：“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，緩慢地，敲出人的欣喜，也敲出老人的隨和，淡然。
老人的灶糖，總令人感到甜蜜，快樂，也源于他的豁達(dá)，樂觀。他“天生的殘疾，斷指。兩只手加起來，只有四根半手指頭。”不由得看出，灶糖是手工制作的，而他卻只用四根半手指頭，做出了如此美味的灶糖，他的身殘志堅(jiān)，心靈手巧，樂觀積極，足以令品了他的糖的人尊敬，感動(dòng)。
“薔薇花朵般地，開了”，老人的鑼，令人期盼，就像薔薇的花，看著淡雅的花，聽著緩慢的鑼，品著甜蜜的糖，不由得，令人暖了心。
老人除了身份照，從來沒拍過照片，卻對(duì)于作者的這樣一個(gè)要求，沒有放下?lián)?，沒有整理衣冠，依然以他最平常的樣子拍下照，那樣心境淡然，隨性悠閑。
作者運(yùn)用“以物喻人”的手法，以一叢清雅芬芳的薔薇，喻一位隨性樸實(shí)的老人，抒發(fā)了作者對(duì)老人的敬佩與對(duì)薔薇的喜愛贊美之情，表達(dá)了她期盼成為一個(gè)隨性自然，典雅寧?kù)o的人。
薔薇，如老人般隨性，老人，如薔薇般自然，二者交融，縈于我心。
薔薇幾度花讀后感篇二
很久很久以前，有一個(gè)神秘的傳說，——如果你愛的人不再愛你，那么就殺了他，吸食他的血，來生就可以永世不分離?！皸?，我們分手吧！”俊朗的聲音失去了原本的溫柔?！暗未?，滴答——”血液在跳動(dòng)。抑制不了的淚水，停止不了的親吻?！皢瑁瓧鳎瑝蛄耍 笔钩鲎詈蟮牧?，想要把他推開，但身體卻異常的乏力和燥熱?！景a發(fā)作了?！罢茫趺吹浆F(xiàn)在還不老實(shí)呢？瞧，它已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了！”楓“咯咯”的笑了，眼底劃過一絲淡淡的，幾乎不易察覺的悲涼。
楓瘋狂的索求著彰的每一寸肌膚，最終駐留在那灼熱的`中心……“啊，恩——”猥褻的呻吟聲從門縫溜走了，溺死在無盡的黑暗中。夜是如此的美麗，令人銷魂。漸漸發(fā)白的山頂，有點(diǎn)亮了起來，紫色的云彩微細(xì)的橫在那里?！罢?，我們很久沒有一起看過日出了。”彰支起上身，點(diǎn)了根煙。白色的煙圈越來越大，消散在空氣之中?！皸?，分手吧?！闭媚頊缌藷燁^。無情掐住了希望的脖子?！罢?，看，那兒的雪還沒融化?！表樦鴹鞯闹赶蛲ィ腔野椎纳綆n，看不真切。“做最后一天的戀人吧?！逼桨宓穆曇袈牪怀鋈魏胃星椤Ｕ玫男碾[隱作痛。穿好衣服拉著彰去采購(gòu)午餐所需的材料。“彰想吃點(diǎn)什么？”“楓……”“那就做這個(gè)，這個(gè)，還有這個(gè)……”楓，你的心究竟在想什么呢？唉，算了，終究是要忘記的。楓開啟了美酒，紅色的液體紛紛溢出。
“彰，為我們最后的午餐干杯?！薄皸鳎宋野?！”苦澀的笑著，一飲而盡。視線越來越模糊，隱約聽見“不可能的……”“彰，為什么你還不明白我呢？讓我在好好的看看你?！眮砘?fù)崦哪橆a。醒來時(shí)已是傍晚，夕陽(yáng)很輝煌的照耀著，可惜，手腳被束縛了?！皸鳎氵@又是何苦呢！”楓把玩著匕首，輕輕的來到他身邊?！罢?，看著我，一定要記著我，找到我，我不會(huì)忘記你的。”有如符咒，在彰的耳邊反復(fù)喃呢著。手微微動(dòng)了動(dòng)，劇烈的疼痛，隨后是濕濕的，溫暖的感覺。楓忘我的筍吸著彰的頸項(xiàng)，嘴角溢出淡淡的紅色的液體。“為什么這么傻??！”楓抬起頭，茫然的望著彰，“我愛你，彰……”但后半句始終沒有告訴他“所以我要束縛你?。 闭眯α?，也許他犯了個(gè)愚蠢的錯(cuò)誤，但是他并不后悔。月亮的樣子多么奇怪！
像是個(gè)從墳?zāi)估锱莱鰜淼呐?，一個(gè)死去的女人。你可以想象她是在尋找什么死去的東西。煙，有煙，——著火了。一縷青煙冉冉升起，追逐著風(fēng)兒飄散。輪回之盤繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。依稀記得那古老而又凄美的傳說，很久很久以前……就這樣愛著你，殺死你，吸食著你的血，嗜嘗著你的肉。那甜美的味道令我無限懷念。一瞬間，我們?nèi)跒橐惑w，相互纏繞著，在那鋪滿玫瑰的火紅的海中。你的氣息在我耳邊縈繞，你的血液在我體內(nèi)沸騰，赤裸裸的靈魂饑渴的喘息著。夜鶯在枝頭歡快的舞蹈，修女在耶穌的懷中動(dòng)情的歌唱，丘比特的情人不知廉恥的在窗外竊笑。這就是愛情，香醇如同瓊漿，也許是一場(chǎng)宴會(huì)，在那里，所有的心靈全都敞開。
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薔薇幾度花讀后感篇三
這部安妮寶貝的著，通過敘事議論抒己情的方式，構(gòu)成一篇篇散文或者散文小說的書籍，一部關(guān)于行走，行走的書籍。
關(guān)于行走行走。
旅途上的行走，沿著某一條不確定的軌跡，展開行走。一旦，深入路途，就會(huì)，不知去路，也會(huì)，不知?dú)w路。這些隨著臆想自由的旅行篇章仿佛要告訴我，崎嶇不平，迂回多變的旅途和生活才是生命的真諦。如果明天和我們的預(yù)想一摸一樣，那么還不如就存活在預(yù)想當(dāng)中罷了。只有永遠(yuǎn)不知道明天會(huì)發(fā)生什么，所以期待著曙光的來臨，在舊的的一天當(dāng)中努力并且等待著新的一天將夜晚吞噬與消磨，忍耐或者享受出乎意料的結(jié)局。
精神上的行走，我想安妮就是這樣對(duì)我說，你不能再是從前的那個(gè)對(duì)任何事情都無能為力的男生，你必須穿越，經(jīng)歷痛苦的歷練，得到蛻變，才能勇敢的守護(hù)你想守護(hù)的人。就仿佛你想獲取光與亮，就必須將自己置身于黑暗當(dāng)中，透過點(diǎn)滴的光明，找到出口，才能博取滿目的光亮。
行走。亦是一個(gè)告別時(shí)光的過程。
再見，時(shí)光。
我的十六歲已經(jīng)過去，它停留在那個(gè)時(shí)刻不停的回望我，但，我知道我必須背道而馳，向十七歲走去，那么，我要以怎樣的姿態(tài)去成長(zhǎng)。如很多人所說，高三的生活像地獄一般煎熬，不會(huì)這么夸張，但，我想它無疑是一場(chǎng)心與肉體在痛苦中歷練的一段時(shí)間。如果它注定要痛苦，我張開雙臂去迎接它，如果痛苦過后，能使我蛻變，使我不再十六歲，我想，我愿意。
我怎能在躲在時(shí)光背后唯唯諾諾。
薔薇幾度花讀后感篇四
“老師，我來了?！蔽臆b手躡腳地走進(jìn)辦公室，雖然感到渾身不自在，但還是投以淺淡的笑。
韓老師披著秀麗的長(zhǎng)發(fā)，眼睛瞇成一條縫，不算美，卻氣質(zhì)非凡，清新淡雅之氣息彌漫全身。
時(shí)間如流水般飛逝，畢業(yè)考正逢燃眉之急。
我的心也越來越急躁，壓力堆積如山，我?guī)缀醮贿^氣來。一次漫步在校園里，正好遇見韓老師。她若有所思地看著夕陽(yáng)，余暉映襯著她的臉龐，金色般的閃爍、耀眼，美！她說：“你看，你們像不像這夕陽(yáng)？死氣沉沉。少年應(yīng)該陽(yáng)光自信。不過，這也是應(yīng)試教育的摧殘，對(duì)不？”我予以肯定，“老師，我渴望放松，但每天都那么累?！崩蠋煶聊蹋质门艘幌聛y糟的發(fā)絲，嘴角的笑意粲然，“別裝了，你不是每天都能找到樂子嗎？剛剛我還看到你喝了一大罐蜂蜜呢，怎么？現(xiàn)在不應(yīng)是滿心的甜蜜嗎？這副垂頭喪氣的.模樣，你演技真好，佩服！”老師故作調(diào)侃之態(tài)。
我不由咧開嘴大笑，眼淚都紛紛濺出。好久沒有這樣的笑容了，長(zhǎng)期禁錮后的釋放一定很瘋，很癲！我全然忘記了面前的老師?！昂牵鄯f，你又變回那朵薔薇了?！崩蠋熞矘泛呛堑模环⒆犹煺娴哪?。怎的，我又成了薔薇？這朵薔薇快樂地度過了初考。
畢業(yè)了。
老師在我的留言本上是這樣寫的：小薔薇，初中生活會(huì)更累，你要保持你的可愛、你的活潑。無論遇到什么困難，給自己一個(gè)燦爛的笑！記住喔，老師會(huì)永遠(yuǎn)想你。
在老師眼里，我們都是一朵朵稚嫩的花。我是薔薇，其他同學(xué)有的是百合，有的是波斯菊，有的是山茶花，還有的是幸運(yùn)四葉草。各式各樣，多姿多彩……后來我才知道，薔薇的心語是：你的一切都可愛。
（指導(dǎo)老師：湯友良）。
薔薇幾度花讀后感篇五
我很喜歡秋秋的散文《薔薇島嶼》，因?yàn)樗苷嬲\(chéng)，說的都是心里話。用文字刻錄心情，又改變著心情。她的文風(fēng)細(xì)膩，端正，文筆唯美，純凈，多愁善感，具有典型的女人味。文如其人，我沒有見過秋秋，卻好像見過了一樣?，F(xiàn)在年輕的女性，具有女人味的太少了。她們穿著打扮很女人，只要開口說話，完了，就是一套男人腔，高級(jí)自信，超常發(fā)揮，班門弄斧，目中無人，不懂起碼的禮貌。
我從秋秋散文里看出她的游移，她肯定又否定的生活理念。如果我沒有看錯(cuò)，我看到了秋秋生活在美麗的薔薇島嶼之上，那是一個(gè)象牙寶塔，是一間溫室，一張溫床。她很幸運(yùn)，有這樣溫馨的生活條件。但她仍有她的煩悶和苦惱。沒有人會(huì)百分百滿意自己的處境。我想鼓勵(lì)秋秋，從溫室走出來。你是一個(gè)多么好的散文家。你細(xì)膩，溫柔，唯美，純凈?？墒牵阋欢ㄒ矔?huì)喜歡海明威的粗礫，他在海上與鯊魚搏斗多么精彩，可是這老頭兒連飯都吃不飽，他打魚人窮得連漁網(wǎng)也沒有了。還有，你一定還會(huì)喜歡杰克。倫敦的荒野，那是一匹狼犬由溫和伶俐變得兇殘恐怖的故事：強(qiáng)勁的北風(fēng)呼呼地響，把雪花一團(tuán)團(tuán)地吹趕著跑。還有，呵呵，太多了，浩如煙海，數(shù)不過來。
人生如年，一年四季。沒有夏天的炎熱，哪能感到秋風(fēng)的體貼，沒有寒冬臘月的逼迫，哪能產(chǎn)生春望的需求？感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。炎熱和寒冷，也是上天贈(zèng)送的禮物，為了打造我們金剛不壞的軀體，為了送爾春與秋，它煞費(fèi)苦心了。它擔(dān)當(dāng)了罵名。
我一生的選擇，很多引火燒身，后悔不及，亦無怨無悔。因?yàn)闆]有歲月可回頭。它們是我的唯一，孤本。能到人世上來走一遭多不容易啊。人間萬象，形形色色蕓蕓。還有那么多動(dòng)植物也是生命，也要生存，樹站在風(fēng)里，十年百年千年。羚羊生下來兩個(gè)小時(shí)就要站起來跟著媽媽跑路，千里之行。冰天雪地里，九成以上的小企鵝在搖搖晃晃地下海途中不幸夭折。同樣作為生命，我們已經(jīng)接受了太多偏愛與眷顧。
把握機(jī)遇，珍惜人生。我堅(jiān)信，走過了四季荷花依然香。
人生在世，主要做兩件事。事業(yè)和家庭，兩者平分秋色。愛情這東西很虛構(gòu)。請(qǐng)不要太過于相信它?？晌覀冞€是喜歡它。想它，夢(mèng)它，寫它。為什么？物以稀為貴啊。真正的愛情可遇不可求。即使是真正的，也大都有時(shí)限性。更多的夫妻是沒有愛情的，但有的會(huì)慢慢產(chǎn)生出親情?？墒怯H情永遠(yuǎn)不能代替愛情。愛情美好無比。找到了就要勇敢去追求，追求愛情很高尚，雖然會(huì)思忖，會(huì)羞澀，會(huì)臉紅心跳，但是不要怕哦，尤其不要礙面子，女追男一點(diǎn)都不丑的。將來你一定會(huì)為你的勇敢鼓掌。
薔薇幾度花讀后感篇六
安妮寶貝是中國(guó)最低調(diào)的作家。旅行是她的生活，自由是她的信仰?？催^她所有的書，最喜歡的是《薔薇島嶼》。這是我行走風(fēng)景邊緣最常帶的書。這本書我有兩個(gè)版本。第一本是白色的，第二本還是白色的，只是此本封面有一張湛藍(lán)的天空下像城堡一樣古老的房子站在風(fēng)中，像是一個(gè)孤獨(dú)的老人守望山頂。
關(guān)于愛。行走。行走。它讓我想起另外一個(gè)風(fēng)塵仆仆的作家三毛。風(fēng)一樣的女子穿過大地的血液，奔走在年華的碎片上，凄美地轉(zhuǎn)身，消失在城市的人海。以奇特的文字構(gòu)造，演繹出一場(chǎng)場(chǎng)無關(guān)風(fēng)花雪月的浪漫，而是離殤。隨手翻開一頁(yè)，獨(dú)立成段，猶幻覺耀在周圍，猶孤獨(dú)一路陪伴。
一路這樣下去，很好?；疖囌?、汽車站、輪渡、飛機(jī)場(chǎng)。這些驛站?？恐炷系乇钡倪^客。這本獻(xiàn)給她父親的書記錄的卻是她自己的旅途。上海、北京、香港、越南、柬埔寨，留下的疼痛依然無法泯滅。照相本子留駐的瞬間有陰暗和明媚，黑白和絢爛，圖片和文字匯合成非主流的傷感。傷而不哀，最終的盡頭依然是虛無。
我們?cè)谙﹃?yáng)的草場(chǎng)上仰望月光，突然夜幕下充滿詭異、流離的意象。就是這樣的生活，一直如此。偶爾回憶童年的美好，那是怎樣的一種特殊情感?；貞洶凳玖怂ダ?，可沒有人可以阻擋思潮。那唯一的幸福，在薔薇開滿的島嶼幽然綻放。攜帶《圣經(jīng)》和詩(shī)集，帶著時(shí)光入睡，絕望得只剩下一個(gè)白色的小房子，與你共同呼吸。秘境中，你相信宿命，不相信愛情。塵囂的背后，是心對(duì)世俗的反抗。朋友不多，一個(gè)夠了。能和你在寫作的文本上傾聽心事，并相擁入眠。疲憊過后，陽(yáng)光灑滿被子，新的一天幫你推開窗戶。
純凈的心靈花園中，構(gòu)思一種淡定。愛和生死，都曾流淌在異域的荒原。明信片上傳遞溫暖的印跡，從靠海的小鎮(zhèn)到炊煙的鄉(xiāng)村，從吱吱呀呀的公寓到金碧輝煌的酒店，一切都變化得太快，不真實(shí)。仿佛昨天與今天對(duì)立，明天與今天對(duì)立，若即若離。
《薔薇島嶼》帶給我的意義太多，雖然有些觀點(diǎn)上并不相同，或許性別、年齡、生存的方式等的差異。從中，我們可以學(xué)到關(guān)于生活、愛情、工作、旅行、品味、文字構(gòu)造、攝影等方面的知識(shí)。直面孤獨(dú)，直面思考，成為靈魂出走的一種理由。這種結(jié)果被生活摧毀，人的尊嚴(yán)被扭曲，影像書中，我們看不到美好，只能感受美好；我們無法避免傷害，只能減少傷害。愛成為另一種頹廢的感情，在我們選擇珍惜或者忘記的時(shí)候，更多的是把一個(gè)起點(diǎn)變成終點(diǎn)，或是把終點(diǎn)變成永遠(yuǎn)！
薔薇幾度花讀后感篇七
怎么獨(dú)自站在河邊上?這朦朧的天色，是黎明還是黃昏?何處尋問，只覺得眼前竟是花的世界。
她來了，她從山上下來了。
靚妝著，仿佛是一身縞白，手里抱著一大束花。
我說，“你來，給你一朵白薔薇，好簪在襟上。
”她微笑說了一句話，只是聽不見。
然而似乎我竟沒有摘，她也沒有戴，依舊抱著花兒，向前走了。
抬頭望她去路，只見得兩旁開滿了花，垂?jié)M了花，落滿了花。
我想白花終比紅花好;然而為何我竟沒有摘，她也竟沒有戴?
前路是什么地方，為何不隨她走去?
都過去了，花也隱了，夢(mèng)也醒了，前路如何?便摘也何曾戴?
1921.8.21追記。
笑【2】。
雨聲漸漸的住了，窗簾后隱隱的透進(jìn)清光來。
推開窗戶一看，呀!涼云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點(diǎn)，閃閃爍爍的動(dòng)著。
——真沒想到苦雨孤燈之后，會(huì)有這么一幅清美的圖畫!
憑窗站了一會(huì)兒，微微的覺得涼意侵入。
轉(zhuǎn)過身來，忽然眼花繚亂，屋子里的別的東西，都隱在光云里;一片幽輝，只浸著墻上畫中的安琪兒。
——這白衣的安琪兒，抱著花兒，揚(yáng)著翅兒，向著我微微的笑。
“這笑容仿佛在哪兒看見過似的，什么時(shí)候，我曾……”我不知不覺的便坐在窗口下想，——默默的想。
嚴(yán)閉的心幕，慢慢的拉開了，涌出五年前的一個(gè)印象。
——一條很長(zhǎng)的古道。
驢腳下的泥，兀自滑滑的。
田溝里的水，潺潺的流著。
近村的綠樹，都籠在濕煙里。
弓兒似的新月，掛在樹梢。
一邊走著，似乎道旁有一個(gè)孩子，抱著一堆燦白的東西。
驢兒過去了，無意中回頭一看。
——他抱著花兒，赤著腳兒，向著我微微的笑。
“這笑容又仿佛是哪兒看見過似的!”我仍是想——默默的想。
又現(xiàn)出一重心幕來，也慢慢的拉開了，涌出十年前的一個(gè)印象。
——茅檐下的雨水，一滴一滴落到衣上來。
土階邊的水泡兒，泛來泛去的亂轉(zhuǎn)。
門前的麥壟和葡萄架子，都濯得新黃嫩綠的非常鮮麗。
——一會(huì)兒好容易雨晴了，連忙走下坡兒去。
迎頭看見月兒從海面上來了，猛然記得有件東西忘下了，站住了，回過頭來。
這茅屋里的老婦人——她倚著門兒，抱著花兒，向著我微微的笑。
這同樣微妙的神情，好似游絲一般，飄飄漾漾的合了擾來，綰在一起。
這時(shí)心下光明澄靜，如登仙界，如歸故鄉(xiāng)。
眼前浮現(xiàn)的三個(gè)笑容，一時(shí)融化在愛的調(diào)和里看不分了。
七百字的一篇短文，不施藻飾，不加雕琢，只是隨意點(diǎn)染，勾畫了三個(gè)畫面：一位畫中的'小天使，一位路旁的村姑，一位茅屋里的老婦人，各自捧著一束花。
沒有一點(diǎn)聲音，只有三幅畫面。
三束白花襯托著笑靨，真誠(chéng)、純凈、自然。
然而，萬籟無聲中，又分明隱約地聽到一支宛轉(zhuǎn)輕盈的抒情樂曲。
小提琴聲不絕如縷，低回傾訴，使人悠悠然于心旌神搖中不知不覺地隨它步入一片寧謐澄靜的天地，而且深深地陶醉了。
待你定睛尋覓時(shí)，琴聲戛然而止。
曲終人不見，只有三張笑靨，三束白花，一片空靈。
空靈中似乎飄浮著若遠(yuǎn)若近的笑聲，那么輕柔，那么甜美，注溢著純真的愛。
于是，你沉入無限遐思，眼前見一片澄靜。
“如登仙界，如歸故鄉(xiāng)。
”恍惚間，你找到真、善、美——人們追求的最高境界。
閑情【3】。
弟弟從我頭上，拔下發(fā)針來，很小心的挑開了一本新寄來的月刊。
看完了目錄，便反卷起來，握在手里笑說：“瑩哥，你真是太沉默了，一年無有消息?！?/p>
我凝思地，微微答以一笑。
是的，太沉默了!然而我不能，也不肯忙中偷閑;不自然地，造作地，以應(yīng)酬為目的地，寫些東西。
病的神慈悲我，竟賜予我以最清閑最幽靜的七天。
除了一天幾次吃藥的時(shí)間，是苦的以外，我覺得沒有一時(shí)，不沉浸在輕微的愉快之中。
——庭院無聲。
枕簟生涼。
溫暖的陽(yáng)光，穿過葦簾，照在淡黃色的壁上。
濃密的樹影，在微風(fēng)中徐徐動(dòng)搖。
窗外不時(shí)的有好鳥飛鳴。
這時(shí)世上一切，都已拋棄隔絕，一室便是宇宙，花影樹聲，都含妙理。
是一年來最難得的光陰呵，可惜只有七天!黃昏時(shí)，弟弟歸來，音樂聲起，靜境便砉然破了。
一塊暗綠色的綢子，蒙在燈上，屋里一切都是幽涼的，好似悲劇的一幕。
鏡中照見自己玲瓏的白衣，竟悄然的覺得空靈神秘。
當(dāng)屋隅的四弦琴，顫動(dòng)著，生澀的，徐徐奏起。
兩個(gè)歌喉，由不同的調(diào)子，漸漸合一。
由悠揚(yáng)，而宛轉(zhuǎn);由高吭，而沉緩的時(shí)候，怔忡的我，竟感到了無限的悵惘與不寧。
小孩子們真可愛，在我睡夢(mèng)中，偷偷的來了，放下幾束花，又走了。
小弟弟拿來插在瓶里，也在我睡夢(mèng)中，偷偷的放在床邊幾上。
——開眼瞥見了，黃的和白的，不知名的小花，襯著淡綠的短瓶。
……原是不很香的，而每朵花里，都包含著天真的友情。
終日休息著，睡和醒的時(shí)間界限，便分得不清。
有時(shí)在中夜，覺得精神很圓滿。
——聽得疾雷雜以疏雨，每次電光穿入，將窗臺(tái)上的金鐘花，輕淡清澈的映在窗簾上，又急速的隱抹了去。
而余影極分明的，印在我的腦膜上。
我看見“自然”的淡墨畫，這是第一次。
得了許可，黃昏時(shí)便出來疏散。
輕涼襲人。
遲緩的步履之間，自覺很弱，而弱中隱含著一種不可言說的愉快。
這情景恰如小時(shí)在海舟上，——我完全不記得了，是母親告訴我的，——眾人都暈臥，我獨(dú)不理會(huì)，顛頓的自己走上艙面，去看海。
凝注之頃，不時(shí)的覺得身子一轉(zhuǎn)，已跌坐在甲板上，以為很新鮮，很有趣。
每坐下一次，便喜笑個(gè)不住，笑完再起來，希望再跌倒。
忽忽又是十余年了，不想以弱點(diǎn)為愉樂的心情，至今不改。
一個(gè)朋友寫信來慰問我，說：“東波云‘因病得閑殊不惡’，我亦生平善病者，故知能閑真是大工夫，大學(xué)問。
……如能于養(yǎng)神之外，偶閱《維摩經(jīng)》尤妙，以天女能道盡眾生之病，斷無不能自己其病也!恐?jǐn)_清神，余不敢及。
”因病得閑，是第一慊心事，但佛經(jīng)卻沒有看。
一九二二年六月十二日。
(本篇最初發(fā)表于《晨報(bào)副鐫》1923年6月15日，后收入詩(shī)、散文集《閑情》。)。
薔薇幾度花讀后感篇八
這是一篇丁立梅的文章，這篇文章總能讓人讀到心里。文章中的那個(gè)老人總是擔(dān)著月白色的灶糖，敲著銅鑼，隱隱地仿佛永遠(yuǎn)都在那幾株薔薇旁，賣他用僅有的四根半手指做的手工灶糖。
老人很黑，青布褂子，鮮活的形象立即映入我的腦海，仿佛能嗅到絲絲縷縷灶糖的甜香。老人是殘疾人，但他卻用僅有的四根手指做出美味的灶糖，娶上善良的妻子，養(yǎng)活美麗健康的女兒，他的生活安定且祥和。他將女兒培養(yǎng)成裁縫，再也不用像他一樣靠賣灶糖維持生計(jì)。為了女兒，為了妻子，為了這個(gè)家，他盡心竭力，不曾喊過一聲苦，臉上總掛著一絲笑容。
老人不吆喝，敲著銅鑼進(jìn)出巷子，像薔薇一樣，活得淡定而從容，不爭(zhēng)不搶，默默吐露自己的芬香。文中作者的一句話，至今不能忘懷：當(dāng)作者知道賣糖老人以前在其他地方賣灶糖時(shí)，心里默念道：“噢，那是先甜了那一方人了?！逼鋵?shí)不僅使那一方人嘗到了甜甜的灶糖，也讓他們的靈魂和心靈體驗(yàn)到了甜蜜。
這個(gè)世界，到處都有繁華的事物黑洞一樣吸引著人的心靈。無數(shù)人過著紙醉金迷的生活，直到繁華消失殆盡，才能從云霧般的生活中醍醐灌頂般蘇醒。在迷失了自我以后才能發(fā)現(xiàn)，原來自己內(nèi)心真正追求的是樸實(shí)無華的生活，城市再熱鬧，我們還是照樣過著我們的煙火人生，這是夢(mèng)幻般的城市，但不是我的城市！老人那人性最為本色的一舉一動(dòng)，無不觸動(dòng)著我們的心。
最后一次，作者為老人拍照，他一愣，同意了，看到照片，他只是淡淡一笑，復(fù)舉起棒槌，當(dāng)當(dāng)敲著走遠(yuǎn)。正如作者所說：“不搖香已亂，無風(fēng)花自飛?！痹?shī)里的薔薇，我自輕盈我自香，隨性自然，不奢望，不強(qiáng)求。人生最好的狀態(tài)，也當(dāng)如此。()。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的又像聽到了老人的銅鑼在響，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)。敲得人的心，薔薇花朵般的，開了。
薔薇幾度花讀后感篇九
夢(mèng)寐以求的暑假生活終于又來到了，我一如既往，捧起心愛的課外書，開始如癡如醉地品味書中那酸甜苦辣。
一眼看到《薔薇谷》那美麗的紫色封面，我的心便飛到了一個(gè)夕陽(yáng)下開滿五顏六色薔薇花的美麗峽谷。聞著那沁人心脾的花香，看著賞心悅目的花朵，吃著美味可口的農(nóng)家小菜，多么令人心曠神怡啊!
一頁(yè)又一頁(yè)，我好似一匹餓狼，貪婪地欣賞著。
《癡雞》中那黑母雞的執(zhí)著真叫人好笑!看完這一章，我的眼前便仿佛出現(xiàn)了一只忙碌的黑母雞，為孵蛋而不停奔波;《紅葫蘆》里那個(gè)叫灣的男孩的游泳本領(lǐng)讓人欽佩，我時(shí)時(shí)想著，要是我會(huì)他的那身游泳本領(lǐng)，小伙伴們一定羨慕死我了;《第十一根紅布條》是我最感動(dòng)的一章，雖然我讀了已有些時(shí)日，但麻子爺爺和他的獨(dú)角牛卻常常浮現(xiàn)在我的腦海里。我為麻子爺爺所感動(dòng)，因?yàn)樗m已一大把年紀(jì)了，但為了救活落水的亮仔，拼命牽著獨(dú)角牛沿打谷場(chǎng)奔跑，以致最后累死在了草垛下;我為麻子爺爺?shù)莫?dú)角牛所感動(dòng)，因?yàn)樗鼮榱巳ブ魅寺樽訝敔數(shù)哪沟?，不幸淹死在了河里。這不由得讓我想起了已故的爺爺。印象中他成天陰郁著臉，我從不敢親近他。然而有一天驚聞他累倒在田頭，并且一病不起，直到離開我們。從親人悲戚的言談中得知，爺爺其實(shí)勤勞樸實(shí)一生，默默操心，自己卻從不奢求什么。想到此，我早已唏噓不已!
薔薇幾度花讀后感篇十
用簡(jiǎn)單的心，讀懂簡(jiǎn)單的人。
——題記。
這就是發(fā)生在薔薇谷的故事，一個(gè)感人的情感故事。“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”讀完此書，心中久久不能平靜，敬佩之心不禁悠然升起，敬佩書中之人，更加敬佩生活中為別人默默付出的人。有時(shí)為別人付出不一定有回報(bào)，但不能因?yàn)檫@樣而停止你前進(jìn)的步伐，因?yàn)槟愕母冻鲎屖澜绯錆M愛。
看完此書，我覺得生活很平淡，也很精彩。有時(shí)候一個(gè)小小的變故，會(huì)改變一個(gè)家庭，改變一個(gè)人的生活道路，要用簡(jiǎn)單的心看世界，聽世界，感世界，想世界。這樣就會(huì)覺得自己很快樂，很幸福。
“霞光漸淡，天地間漸轉(zhuǎn)成灰白色。寂寞的山風(fēng)，已輕輕地吹來?！边@就是薔薇谷，充滿愛的薔薇谷。
薔薇幾度花讀后感篇十一
這是一篇略帶傷感的凄美瀟灑，它讓我們?cè)谏钐幾钊彳浀牡胤剑_出了一朵花——愛的薔薇。
一個(gè)女孩，一位老人，演繹出了一個(gè)至仁至義的故事。女孩離家出走，老人收留了她，無微不至地照顧她。
在故事中，老人的一舉一動(dòng)都不轟烈，也沒有什么驚人的舉措，但從老人的身上，卻散發(fā)出一中、種震撼人心的力量——那，就是愛。
聯(lián)想起當(dāng)今的社會(huì)，許多人對(duì)愛情、親情、友情已經(jīng)麻木不仁了。而這位可敬的老人卻在女孩最無助的時(shí)候，伸出了援助之手。
現(xiàn)在，在大街上，人們對(duì)需要幫助的殘疾人視而不見。公共汽車上，在座位上一些精力旺盛的年輕人們也不肯為那些行動(dòng)不方便的人讓座，對(duì)廣播里的提示語充耳不聞。和老人相比，他們很骯臟。
同學(xué)們，不要吝嗇自己的愛心。雖然與老人相比，我們的一點(diǎn)一滴都微不足道，但是我們播散的會(huì)像薔薇一樣綻放！
薔薇幾度花讀后感篇十二
一本《薔薇谷》深深地吸引了我，作者曹文軒樸實(shí)地描寫了一個(gè)個(gè)感人的故事。從中明白主人公的情感，讓人感動(dòng)。《薔薇谷》共有15篇故事，其中《第十一根紅布條》讓我記憶猶新?！兜谑桓t布條》中，一位叫麻子的爺爺，從原本一個(gè)兇巴巴的爺爺轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)和藹可親的老人。在生命的盡頭，用他的牛，使勁最后的力氣，救了他生命中最后一個(gè)落進(jìn)水里的孩子，系下了第十一根紅布條。雖然，麻子爺爺已經(jīng)離開了人世，但，其他人都知道，麻子爺爺做了最光榮的英雄。你看，麻子爺爺為了祖國(guó)未來的花朵，這條弱小的生命，犧牲了自己。我覺得麻子爺爺是一個(gè)好“雷鋒”。從作者的描寫中我可以看出本書《薔薇谷》最能描寫它的一個(gè)詞，那就是--感人。我反復(fù)提到感人，是因?yàn)槌恕兜谑桓t布條》，還有《甜橙樹》等樸實(shí)又而生動(dòng)的故事，讓我感動(dòng)。
《薔薇谷》告訴我們：做一個(gè)有愛的人，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人！
薔薇幾度花讀后感篇十三
很難把帕烏斯托夫斯基說成一位稱職或有技巧的散文家，因?yàn)樗蠓?、太貪心了。大方和貪心這一對(duì)矛盾居然可以在一個(gè)人的寫作中同時(shí)出現(xiàn)。大方是說他總是把所見鋪陳在讀者面前，一分保留也沒有。俄羅斯博大的自然畫卷在他的筆下鋪開，小溪、森林、夕陽(yáng)、莽原、北方的海；耀眼的秋光、激流、亂石灘、簌簌落下的木葉。廣闊的、細(xì)微的景色充塞在他散文的每個(gè)字間。由此也理解了他為何貪心。他用最美最貼切又瑣碎的形容詞，安插在每個(gè)定語和狀語部分，這讓他的語篇像閃光繁復(fù)的項(xiàng)鏈。他的熱情讓他忘記了自己給讀者提的忠告：“散文越是清澈，就越是美。質(zhì)樸是美的必要條件?！?/p>
但他很能理解他的作家前輩，他與他們站在一起。比如他看到蒲寧作品里的光與色，看到雨果小說里涌動(dòng)的情驅(qū)力，看到契訶夫文字背后悲憫謙遜的人格。
即使帕烏斯托夫斯基不算是一位天才級(jí)的散文家，卻值得憑借文本之外的理念被欣賞。他帶著對(duì)世界、對(duì)文學(xué)、對(duì)藝術(shù)家不可救藥的天真。談到寫作的靈感，他說：“預(yù)感到將會(huì)有一些使人愉悅的邂逅，也是大有利于寫作的?！闭劦綄?duì)知識(shí)的追求和探索，他說：“人類知識(shí)的任何領(lǐng)域都蘊(yùn)藏有取之不盡的詩(shī)意?！闭劦饺粘Ｉ睿f：“詩(shī)意地理解生活，理解我們周圍的一切?！边€援引狄德羅的那句“藝術(shù)就是在平凡中找到不平凡，和在不平凡中找到平凡?！背撕V信生活與環(huán)境，最終會(huì)為人帶來好的際遇，他還相信藝術(shù)家本身。他認(rèn)為，每個(gè)寫作者都有一位“作家守護(hù)神”，他的風(fēng)格往往與你大相徑庭，但回顧時(shí)卻會(huì)發(fā)現(xiàn)，他在牽引著你寫作的偏向。
他說：“按心靈的意志生活，這樣的生活方式體現(xiàn)了最健全的理智。永遠(yuǎn)是創(chuàng)造者，永遠(yuǎn)造福人類。”人生不也是，找到心靈內(nèi)在的聲音，然后聽從它的指引，按照隱伏的波紋去航行、去適配自己的節(jié)奏。
談到這里，似乎要又要觸及那個(gè)老生常談的話題：文學(xué)真的是有用的嗎。帕烏斯托夫斯基用一句宣言式的話給出他的答案：“（文學(xué)）旨在讓大地美麗，讓人類廣闊的心靈和理性力量去戰(zhàn)勝黑暗，像不落的太陽(yáng)一樣光華四射。”也許是他的腳下、他的身后，俄羅斯深厚的土地的生長(zhǎng)性力量讓他懷抱這樣堅(jiān)定的信念。
“輪船用鋼鐵的艏柱劃開冬日蒼白的海水，我恍惚覺得它正載著我航向必然的幸福?！碧_整個(gè)20世紀(jì)對(duì)文學(xué)價(jià)值的爭(zhēng)論，這回到對(duì)文學(xué)/人文原初性的期盼之上。那就是，文學(xué)/人文對(duì)世界的想象力，這是對(duì)構(gòu)建更美好的秩序、社會(huì)、世界的想象。我們因?yàn)楣造宓膽岩?，喪失了這種想象力，如果不把它片片撿回，人文在當(dāng)下的價(jià)值如何接續(xù)。最后，引用帕氏自己的話定義這種想象：“我的朋友，您要善于駕馭想象，使之用于人們的幸福，也用于自己的幸福，切不要用于悲哀?！蔽膶W(xué)如此，人文也如此。
薔薇幾度花讀后感篇十四
“老師，我來了?！蔽臆b手躡腳地走進(jìn)辦公室，雖然感到渾身不自在，但還是投以淺淡的笑。
韓老師披著秀麗的長(zhǎng)發(fā)，眼睛瞇成一條縫，不算美，卻氣質(zhì)非凡，清新淡雅之氣息彌漫全身。
時(shí)間如流水般飛逝，畢業(yè)考正逢燃眉之急。
我的心也越來越急躁，壓力堆積如山，我?guī)缀醮贿^氣來。一次漫步在校園里，正好遇見韓老師。她若有所思地看著夕陽(yáng)，余暉映襯著她的臉龐，金色般的閃爍、耀眼，美！她說：“你看，你們像不像這夕陽(yáng)？死氣沉沉。少年應(yīng)該陽(yáng)光自信。不過，這也是應(yīng)試教育的摧殘，對(duì)不？”我予以肯定，“老師，我渴望放松，但每天都那么累?！崩蠋煶聊?，又拭弄了一下亂糟的發(fā)絲，嘴角的笑意粲然，“別裝了，你不是每天都能找到樂子嗎？剛剛我還看到你喝了一大罐蜂蜜呢，怎么？現(xiàn)在不應(yīng)是滿心的甜蜜嗎？這副垂頭喪氣的模樣，你演技真好，佩服！”老師故作調(diào)侃之態(tài)。
我不由咧開嘴大笑，眼淚都紛紛濺出。好久沒有這樣的笑容了，長(zhǎng)期禁錮后的釋放一定很瘋，很癲！我全然忘記了面前的老師?！昂?，慧穎，你又變回那朵薔薇了?！崩蠋熞矘泛呛堑?，一幅孩子天真的模樣。怎的，我又成了薔薇？這朵薔薇快樂地度過了初考。
畢業(yè)了。
老師在我的留言本上是這樣寫的.：小薔薇，初中生活會(huì)更累，你要保持你的可愛、你的活潑。無論遇到什么困難，給自己一個(gè)燦爛的笑！記住喔，老師會(huì)永遠(yuǎn)想你。
在老師眼里，我們都是一朵朵稚嫩的花。我是薔薇，其他同學(xué)有的是百合，有的是波斯菊，有的是山茶花，還有的是幸運(yùn)四葉草。各式各樣，多姿多彩……后來我才知道，薔薇的心語是：你的一切都可愛。
薔薇幾度花讀后感篇十五
薔薇少女經(jīng)典語錄是日本漫畫家組合peach-pit的漫畫，主要敘述主角櫻田純?cè)谂既坏那闆r下獲得了神秘的薔薇少女第五人偶真紅而開啟一連串事件。
1.蒼星石，你在愛麗絲游戲中，追求的是什么呢?
2.雛一個(gè)人的時(shí)候，就被說不可以從那里出來。被說“一直，一直要在這箱子里”，所以我們是一樣吧。
3.讓我與你和好?大家一起在那個(gè)沒用的媒介家里，一起享受用不盡的天倫之樂?真是愚蠢。
4.那么我也只能繼續(xù)流浪了吧，直到找到新的玩具。趁這里還沒有毀壞掉，回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中去吧，僅僅上過發(fā)條的庶人。
5.媒介，只不過是負(fù)責(zé)供給力量而存在的而已，神圣的alicegame正在向正確的方向進(jìn)行著。
6.明明就是一個(gè)廢物!
7.我拒絕。我的薔薇圣母，還沒有被玷污到一定要交給一個(gè)垃圾。
8.我已經(jīng)不想再失去什么了，所以，我不會(huì)再戰(zhàn)斗了。
9.淑女只讓她心儀的人摸她的頭發(fā)。
10.對(duì)于虛偽而言，真實(shí)的光明或許過于耀眼了。
11.人偶不管多么像表達(dá)她們的思念，都傳遞不到對(duì)方的心中，所以，請(qǐng)不要討厭人偶哦。啊呀，你們都無話可說了。
12.當(dāng)然。因?yàn)槟闶沁@么漂亮。
13.幽深之林乃迷惘之林。美麗乃污穢，污穢即美麗。
14.你應(yīng)該感到榮幸才對(duì)。
15.世界上有無數(shù)的洞穴被門封住了，它們極其狡猾地隱藏在那里。
16.雖然沒有紅薔薇的美麗和純潔，但卻有獨(dú)特的魅力。在紅薔薇把自己全部的美貌都無一保留的綻放出來后，黑玫瑰，只是躲在角落里，暗自盛開，那每一片沾著露珠的、在月光下閃光的葉片都表現(xiàn)出了黑玫瑰，她獨(dú)有的尊貴和美貌。黑色的玫瑰，也許就是那么孤傲美麗吧。
17.你已經(jīng)有一個(gè)人活下去的堅(jiān)強(qiáng)了。
18.這到底是誠(chéng)意的忠告呢，還是欺詐師的謊言呢?
19.雖然我也不愿意但也沒辦法。
20.那么，明天上午，在n之領(lǐng)域，準(zhǔn)時(shí)恭候您的到來。
21.這里是現(xiàn)在你的內(nèi)心，這樣美麗的天空，不會(huì)是一直晴朗的，偶爾會(huì)下些雨滴，也會(huì)有吹起暴風(fēng)雨的時(shí)候，景色會(huì)漸漸的改變。不去那么刻意在意它的也有能取回原先的光景的時(shí)候。這樣的旅途，你不能不去持續(xù)，這就是活著的意義。
22.真是落魄啊，翠星石，不過，你妹妹似乎不是這么想的喲。
23.不想死的話，就在這上面留下一個(gè)證明。
24.活著就是要戰(zhàn)斗。
25.幽深的森林是迷茫的森林，但既然您已經(jīng)說了要進(jìn)去。
26.我已經(jīng)不再害怕從皮箱中醒來，小雛不再是獨(dú)自一個(gè)人，我好想一直守護(hù)著珍貴的每一天和珍貴的每一個(gè)人?？墒?，愛麗絲游戲是停不下來的，小雛已經(jīng)不想再和大家對(duì)戰(zhàn)，或者是互相傷害了。所以，真紅，你用小雛的薔薇圣母，想辦法保護(hù)大家。
27.純的思念確實(shí)的留在我的心里所以純也別放了這份心。
28.請(qǐng)留意兔子的巢穴，不要讓它絆住您如疾風(fēng)版飛馳的腳步。
29.對(duì)人偶而言，沒有所謂的死亡，只是去了很遠(yuǎn)的地方而已，所謂的存在，全都是觀念而已，這孩子存在于這孩子里的觀念，就在這里，那種確實(shí)的意識(shí)，當(dāng)這孩子，覺得自己并不是該存在這時(shí)，那就和不存在是一樣的，只會(huì)成為普通的物體而已，那是非常的寂寞，黑暗，冰冷，可悲的事。
30.找到了哦，真紅，我可不想老當(dāng)鬼哦，我們來玩點(diǎn)別的吧?
31.你很美麗，但你不能存在;如果你存在了，你便不再美麗;因?yàn)槟悴淮嬖?，所以你美麗?/p>
33.在弱者眼里可能是這樣，不過，我的確很強(qiáng)。
34.真正了解純的心不是書，而是紀(jì)你。我已經(jīng)等得不耐煩了，而且你剛剛對(duì)淑女的態(tài)度是十分不好的。
35.殺了上帝，我就是神!
薔薇幾度花讀后感篇十六
一本你所喜愛的書，就仿佛是一位永遠(yuǎn)親切而又有趣的朋友。它會(huì)幫助你戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，像黑夜里的明燈、星光與小小螢火蟲，為你照亮夜行的小路，指引和幫助你去認(rèn)識(shí)世上的善惡美丑。
《薔薇谷》一書講了許多段人與人之間（包括動(dòng)物之間）的情感，書中每一個(gè)字眼，每一個(gè)符號(hào)都讓我感到無限的愛與關(guān)懷。有的故事讓你傷感，有的故事讓你憤怒，而有的故事卻讓會(huì)讓你流淚。
《薔薇谷》讓你感受到不同的情感：有一心想當(dāng)母親的癡雞，在人類的阻擾下，它離家出走，孵出了一窩自己的孩子，終于做上了母親；也有內(nèi)心善良外表冷酷的麻子爺爺，只有在有孩子落下水時(shí)，人們才會(huì)想到他和他的老牛。麻子爺爺為了救孩子，牽著老牛一直跑一直跑，想讓孩子在牛背的顫抖下把水吐出來。孩子救活了，麻子爺爺卻永遠(yuǎn)也醒不過來了。每一個(gè)故事都是如此的感人，其實(shí)我們生活中也有許多這樣的.事例。
一本好的書能使人入情入境，痛哭流涕，也能使人全身心的放松，就讓我們一起來交這個(gè)“朋友”吧！
薔薇幾度花讀后感篇十七
午讀時(shí)間，我讀了曹文軒的作品《薔薇谷》，它的內(nèi)容主要是這樣的：一個(gè)姑娘想在薔薇谷自殺卻被一位老人攔住了。老人對(duì)姑娘說自己曾經(jīng)也想自殺，但因?yàn)楸凰N薇花旺盛的生命力吸引，在薔薇谷定居下來。他們一老一少，兩顆寂寞的靈魂被命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。老人的善良和堅(jiān)強(qiáng)使姑娘懂得了要給自己的生命賦予一份力量。
讀完后，我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該給自己一份鼓勵(lì)，這樣才能戰(zhàn)勝各種挫折。我們的生命是父母賜予我們最好的禮物，所以我們要好好的珍惜，并使它更加的有意義。
故事中的老人是偉大的，他是那么堅(jiān)強(qiáng)。他在自身難保的情況下還救了姑娘并收養(yǎng)了她，供她一直上完大學(xué)。
我會(huì)把這本書一直珍藏，因?yàn)槭撬屛颐靼捉o自己一份鼓勵(lì)，生命會(huì)更加精彩。
薔薇幾度花讀后感篇十八
茫茫大世界中，食物是我的物質(zhì)食糧，《薔薇少女館》則是我的精神食糧。
《薔薇少女館》以伴隨我度過了許多個(gè)春夏秋冬，在夏天，它就像隱形的扇子為我消除炎熱，而在冬天它又好比是一輪太陽(yáng)，給我?guī)頊嘏?，或許它的衣服臟了，但它永遠(yuǎn)是我的好朋友。
雅格學(xué)院里放置著一只“天使信箱”，傳說它接受純潔少女的求助信?！疤焓埂遍喿x信件后會(huì)發(fā)出邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)少女們前往位于學(xué)院外圍森林里的一座城堡參加茶會(huì)，并且為她們排憂解難，這座城堡名為“薔薇少女館”。
薔薇少女館隱藏著不為外界知曉的秘密，它為于多個(gè)平行世界的交接點(diǎn)上，因此，這里聚集了平凡人，未來人，外星人，機(jī)器人，異族人以及人偶娃娃。他們便是雅格學(xué)院少女之間流傳的“天使們”。他們因?yàn)榕既坏腻忮硕奂谝黄穑m性格各異卻志趣相投，均以“替純潔少女排憂解難”為已任。
讀完這本書我深有所感，他們?yōu)槊恳晃簧倥忾_心結(jié)，讓他們不會(huì)為這些事請(qǐng)所煩惱。這些“天使們”用自己的方式處理了個(gè)個(gè)難題，也許這些“天使們”無法長(zhǎng)期為少女排憂解難，但是薔薇少女館永遠(yuǎn)存在，它不會(huì)中斷。當(dāng)你解決了這些難題，你會(huì)很輕松，很快樂，而支付的報(bào)酬是你的一個(gè)甜美的微笑。
來吧，和我一起打開書，關(guān)于所有少女愛與夢(mèng)的美好故事，等帶你推開城堡之門，在薔薇茶會(huì)上一一見證。
薔薇幾度花讀后感篇十九
綠油油的藤、紅艷艷的花，被紫色的封面映襯。打開來，優(yōu)美的文字，逼真的插圖，讓人情不自禁愛上了曹文軒的《薔薇谷》。
此書講述了《癡雞》、《古堡》、《第十一根紅布條》等十五個(gè)故事，親情、友情與師生情，成功、挫敗和挑戰(zhàn)，工作、生活與生命，每個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理。但我最喜歡的是《薔薇谷》這個(gè)故事。
想起鄭柏青老師的話——留得青山在，不怕沒柴燒！生命就是“青山”，困難都是塵土。一個(gè)人心中只要有“愛”，溫暖無處不在；一個(gè)人心中只要有“感恩”，生活是那么地精彩；一個(gè)人心中只要有“信念”，沒有過不去的火焰山！
聽過這樣一個(gè)故事嗎？一個(gè)農(nóng)民的驢子掉到了枯井里。那可憐的驢子在井里凄慘地叫了好幾個(gè)鐘頭，農(nóng)民在井口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就是沒辦法把它救上來。最后，他斷然認(rèn)定：驢子已經(jīng)老了，這口枯井也該填起來了，不值得花這么大的精力去救驢子。于是，農(nóng)民把所有的鄰居都請(qǐng)來幫他填井。大家抓起鐵鍬，開始往井里填土。驢子很快就意識(shí)到發(fā)生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會(huì)兒，令大家都很不解的是，它居然安靜下來。幾鍬土過后，農(nóng)民終于忍不住朝井下看，眼前的情景讓他們驚呆了。每一鏟砸到驢子背上的土，它都做了出人意料的處理：迅速地抖落下來，然后狠很地用腳踩實(shí)。就這樣，沒過多久，驢子竟把自己升到了井口。它縱身跳了出來，快步跑走了。在場(chǎng)的每一個(gè)人都目瞪口呆。
可憐的驢，被人放棄。聰明的驢，自己沒有放棄自己，面對(duì)困難，想方設(shè)法，成功自救。我好佩服！
我是一名五年級(jí)的學(xué)生，從一年級(jí)開始老師就說我其他都不錯(cuò)，就是發(fā)言不積極，翻看期末成績(jī)單，鄭老師有四次提到我舉手不夠的問題。我也很想改正，但是有時(shí)因?yàn)楹π?，有時(shí)怕回答不全，腳像灌了鉛站不起來?！鞍l(fā)言不積極”是我的學(xué)習(xí)中塵土！讀了《薔薇谷》的故事，我相信只要自己有決心，想改正，一定會(huì)有辦法抹去！有自信，一切皆有可能！
把困難當(dāng)作塵土，抖落它踩腳下！
薔薇幾度花讀后感篇二十
兩個(gè)失意的人，遇到了生活的瓶頸，都曾經(jīng)想過輕生，但看見了那未開的薔薇花開地煞是鮮艷。狹而陡峭的山谷竟全是薔薇花，一片一片的，五顏六色的，繽紛地開著。如雪如火那樣燦爛，那樣茁壯。生命不僅僅有傷痛，還有美好，只是有時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)而已，生命需要一雙明亮的眼睛去洞察美好，所以他們放棄了輕生的念頭。
其實(shí)，生活里難免會(huì)遇到這樣那樣的挫折，放寬心，笑一笑，沒有什么坎過不去，時(shí)間會(huì)證明一切。
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