在學習的道路上，總結是一種重要的學習方法，可以幫助我們更好地記憶所學內(nèi)容。在職場中，如何提高自己的領導力和團隊合作能力，實現(xiàn)個人和團隊的共同成長？我們?yōu)榇蠹艺砹艘环萦行У墓ぷ饔媱澐段模┐蠹覅⒖肌?/p>
春天來了小學生二年級篇一
春天在哪里？在美妙的曲調(diào)里；在漫天的星空里；在孩子的眼睛里……春天就如流星般悄然來到這里。
書，坐在陽光下，隨著迎春花的芬芳，翩翩起舞飛來了幾只漂亮的藍蝴蝶，落在頭繩的假花上，“牡丹”把蝶兒襯得那么可愛！那么漂亮！
春天在哪里？在清澈的河水里，你是否注意到，公園里的小溪是那么清，那么碧，波光粼粼。小草探出頭來，好神奇—這個世界那么美麗!鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌，河水在彈琴，蝴蝶在跳舞，好和諧!
我愛春天，春天在我們的心里，永駐心間!
春天來了小學生二年級篇二
冬爺爺離我們而去，春姐姐邁著輕盈的腳步向我們走來。連我們的學校也充滿了春的氣息。
走進校園，首先映入眼簾的就是門衛(wèi)室旁的那條龍?zhí)逗恿?。一陣微風吹來，小河的水面蕩漾著輕柔的漣漪，就像有人在悄悄地抖動著碧綠的綢子。陽光如點點碎金，在河面上閃爍著，斑駁著，跳躍著，晃得人眼睛也睜不開。小河旁的柳樹垂下纖細柔軟的枝條，宛如剛洗過頭沒梳辮子的姑娘的長發(fā)。微風清清地吹著，柳樹的枝條隨著風翩翩起舞，跳起了春之舞。
說到花，莫過于升旗臺旁的紫玉蘭了。遠遠望去，紫玉蘭有的是一個小花苞，像一個個紫色的小燈泡；有的還是花骨朵兒，像停留在樹枝上的小蝴蝶；有的盛開了，中間的花蕊像是蝸牛的觸角；還有的紫里透了幾顆白點，一顆顆只有芝麻大小……小蜜蜂在一朵朵紫玉蘭中穿梭，給紫玉蘭增添了無限生機。
紫玉蘭前面的一排小樹，遠遠望去，紅色的樹葉像是一朵朵淡紅色的小花。走近一看，原來，小樹上面的一部分是紅色的，下面一部分是綠色的。紫玉蘭旁的櫻花開出的花是淡紅色的，像弟弟的臉被陽光照射成紅紅的臉蛋上透著幾絲太陽光。小草探出腦袋，東望望，西望望，好奇地環(huán)顧著身邊的景物。小草長得嫩嫩的，短短的，很令人喜愛。
?。∥覑圻@鳥語花香的春天的校園！
春天來了小學生二年級篇三
我愛夏天的炎熱，我愛秋天的果實，我愛冬天的雪花.但我更愛美麗的春天。以我愛春天為題。
作文。
我盼望已久的春天終于來了，天氣變暖了，小區(qū)里的桃花開了，小草變得嫩綠了，小樹葉吐出了嫩嫩的綠芽;鳥兒們也都從遙遠的南方飛回來了;許多小動物都從熟睡中蘇醒了;小孩子們也都甩掉了厚厚的棉衣，在花園里，草坪上做游戲……，每個孩子都露出了燦爛的笑容。
春風吹著我們紅潤的笑臉，是那么的舒服，那么的溫暖。燦爛的陽光照到我們身上，暖洋洋的，使我們舒服的時候也讓我們產(chǎn)生朦朦的睡意，。有時候，春雨也會光臨，春雨灑在草坪上，小草更加滋潤了，春雨灑在小樹上，樹芽更加嫩綠了，春雨灑在花朵上，美麗的花朵更加鮮艷了!
我愛春天，春天不像夏天般萬木蔥蘢;春天不像秋天般果實累累;春天不像冬天般銀裝素裹，但她卻有她獨特的風格。
我愛那綿綿的春雨，她滋潤了梨樹、小花、小草、竹筍……她是春天的耕耘者!她像一位老師，叫小草怎樣挺起胸膛;她教會了竹筍學會堅強，使竹筍沖破了土地;她教會了桃樹怎樣在逆境中成長，使桃樹開出了鮮艷美麗的花兒……我愛春天，我愛春天的蒙蒙細雨;我愛春天的鳥語花香;我愛這個擁有獨風格的春天!
當?shù)谝恢渲ν鲁瞿垩繒r，當?shù)谝宦暣豪讋澠崎L空時，當?shù)谝坏未河曷涞酱蟮貢r，當?shù)谝欢漉r花綻放出燦爛的笑容時----春天來了。
春姑娘在冬姐姐離去的時候，披著輕紗來到了被冰雪覆蓋的大地上，冬雪弟弟在春姑娘的愛撫下也悄悄地融化了，寒霜在春風的吹拂下也不敢再猖狂。
“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天的清晨是美好的，昨晚下了一夜淅淅瀝瀝的零星小雨，我推開門向遠處望去，到處充滿了春的氣息，樹上的葉子仿佛更綠了，草叢中的花也仿佛更紅了。
我慢慢的來到了河邊，看見河里的冰也已經(jīng)融化了，可愛的小鴨子也大搖大擺地來到了河邊嘎嘎叫，好像在贊美春天，我抬頭一看，蔚藍的天空上，出現(xiàn)了幾絲若隱若現(xiàn)的浮云，瞧!那邊的黑影不正是燕子嗎?原來小燕子也知道春天來了，報著春的消息。
春天來了小學生二年級篇四
春天來了！春天來了！
河邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，樹木吐出了點點嫩芽。解凍的小溪叮叮咚咚，好像唱著好聽的歌曲。小草弟弟不知什么時候，從土里鉆出來了，又嫩又綠，像一塊塊綠色的地毯。迎春花好像春的使者，開出了金黃的花，迎接著春的到來。桃花白里透紅，美麗極了。蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來飛去，快樂的采蜜。小竹筍穿著一件又一件厚厚的衣裳，從泥土里探出頭來。
在春姑娘的愛撫下，長成了一株株健壯的竹子。人們脫下了棉襖，去郊游踏青，有的還帶上了心愛的風箏去放。
春天真美??！我永遠也忘不了。
春天來了小學生二年級篇五
我們實驗小學的校園很美麗。我們的實驗小學坐落在縣城的西北角，一進校園的大門，映入你眼簾的是小廣場，每星期一我們?nèi)w師生聚集在這里升國旗，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，在空中迎風飄蕩。小廣場的中間有一個雕塑，名字是“揚帆”，它象征著我們?nèi)w師生在知識的海洋里乘風破浪，勇往直前。穿過小廣場是我們的教學樓，走進教學樓，你會看見老師站在講臺上認真的向學生傳授知識，學生們專心致志的聽講。教學樓的右面是老師們的辦公樓，左面是實驗樓，我們從這里獲得了很多科學知識，例如：紅色加上藍色會變成紫色，等等。教學樓的后面是操場，這里是孩子們活動的小天地，每逢體育課、課外活動孩子們都聚集在這里，有的跳皮筋，有的丟沙包，還有的踢毽子……你來到操場上會驚奇的發(fā)現(xiàn)，這里早已“煥然一新”，原來枯燥的泥土已被一片生機勃勃嫩綠纖細的青草所代替，還點綴這星點般的小花。路邊的柳樹姐姐也不甘示弱，爭先恐后的扎著一個個翠綠的小辮子，偶爾有幾只烏身白脯的小燕子舞著狹長的翅膀在其間穿梭，好像評美大會的評委?！肮尽币恍姓R的大雁從頭上飛過，從遠處看去多么像連綿起伏的山脈呀！再瞧瞧，楊樹哥哥好像士兵一樣保衛(wèi)著我們的操場。這里的一切變化的那么快，就像一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶轉眼變成了一個活潑可愛的小姑娘。這就是我們美麗的校園實驗小學。
春天來了小學生二年級篇六
春雷叔叔打起了大鼓，春風阿姨輕輕地吹拂著萬物，春雨娃娃調(diào)皮地從天空跳入大地。春天來了！春天來了！我和我的小伙伴們約好了這周末去太子灣公園尋找春天。
太子灣的春天真美呀，我們約好明年郁金花開的季節(jié)，再一起來找春天。
春天來了小學生二年級篇七
我的家在顧山，這是一座江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。很多江南小鎮(zhèn)上都是河流密布，卻很少有山。顧山卻有一座山，就叫顧山，也叫香山，因為它還是錫山、常熟和江陰的分界，所以還叫三界山。顧山很普通，它不高，沒有華山、黃山那些名山的雄偉氣勢，和其它的山?jīng)]有什么兩樣，但我喜歡它。
我喜歡這座山。因為它雖然普通，卻有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊。在南北朝時期的梁代，昭明太子在山下的承古閣讀書，并在山下修建了昭明文選樓。明清時期的錦帶書院遠近有名，給顧山奠定了深厚的文化底蘊。山下還有歷史悠久的“南朝四百八十寺”之一的香山寺，近些年寺廟經(jīng)過了翻修，香火比以往更盛，方圓幾十里的香客都來此朝拜。山下還有高高聳立的革命烈士墓，大革命時期和抗日戰(zhàn)爭時期，顧山涌現(xiàn)了許多戰(zhàn)斗英雄，他們?yōu)楸Ｐl(wèi)家鄉(xiāng)保衛(wèi)祖國拋頭顱、灑熱血，留下了可歌可泣的輝煌詩篇。因此，顧山是一座英雄的山。
我喜歡這座英雄的山，更喜歡它的春天。如絲的春雨中，山上的一棵棵松樹伸展著嫩綠的葉子，張開“小嘴”，吮吸著春天的甘露。小草從松軟的富有彈性的泥土里探出小腦袋，像嬰兒孩子的頭發(fā)一樣纖弱，嫩嫩的，綠綠的。有時候，踏青的人們把它們踩倒，可腳步一過，轉眼間，它們便又挺起了身子，隨風搖曳，仿佛在笑著對你說：“春天就在這里!”平坦的山頂更是敞開著的綠毯，那么鮮艷，那么柔軟。嫩綠寬闊的地毯上，不知名的各種野花準時綻開明艷的笑臉。你看，紅的似火，白的像玉，粉的如霞……這些山花雖然沒有菊花動人的風姿，也沒有茉莉濃郁的花香，卻以嬌小的身軀默默無聞地為家鄉(xiāng)的青山增輝添彩!我不知道它們叫什么名字，正是這些無名的小野花，把家鄉(xiāng)的山、家鄉(xiāng)的春天打扮得絢麗多姿!
沿著山路往下，在路旁的花場里，更是鮮花怒放，一片姹紫嫣紅。這時，蜜蜂可忙個不停，它們在香氣撲鼻的百花叢中，忽上忽下，來回穿棱，不知疲倦地勞動，熱心地為百花做“媒人”?；ㄞr(nóng)們也正像蜜蜂一樣，辛勤地栽種盆橘和鮮花，澆水、施肥、捉蟲……忙個不停。
我想：家鄉(xiāng)的春天也在他們的身上。正是家鄉(xiāng)這些可愛又可敬的人們，用他們的雙手，在改革春風吹拂下，短短的十數(shù)年里，把顧山建設成了美麗富裕的城鎮(zhèn)，譜就了一曲《春天的故事》，書寫了一段段關于春天的傳奇。我相信，家鄉(xiāng)的人們沐浴著新世紀的陽光，必定創(chuàng)造出更輝煌燦爛的“春天”。
春天來了小學生二年級篇八
寒冷的冬天剛剛走了，美麗的春姑娘就迫不及待地來了。她邁著輕盈的腳步來到了我們的學校，她把我們的學校裝扮成了一個春天的花園。走進校門，一棵又高又壯的老榕樹被風吹得頻頻點頭，似乎在向我們打招呼。老榕樹爺爺也在趕時尚，紛紛把身上的舊衣服脫掉，四處散落，猶如天女散花。它長得很高，已經(jīng)到三樓了，它好像想和我們一起上課，可是他覺得走進教室里似乎有點不禮貌，所以只好側耳傾聽著。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，似乎在說：“歡迎你們來到學校?！睂W校左邊有一個金魚池，有紅色的、金色的、銀色和黑白相間的錦鋰魚、它們在清澈見底的水中探出頭來，似乎也在跟我們說：“記住上課的時候不要開小差，專心聽老師講課哦！”學校操場的東北角，有石桌、石凳和植物園，石桌和石凳都不會被太陽曬到，因為他有大樹遮擋著，在這里你會覺得這是一個看書的好地方。植物園里也種著許許多多的奇花異草，它們只要被微風輕輕一吹，小草和花兒都彎著腰向我們問好。隱藏在花草中的鳥兒們，也爭相著給我們來一曲動聽的歌。校園的空氣中透著一股清香的花草味，深深地吸一口，令我們更加精神，讀起書來更有勁。聽，那朗朗的讀書聲填滿了校園的每一個角落！春天的校園最美麗，我愛這充滿生命力的校園！
春天來了小學生二年級篇九
星期六，我上完繪畫課回來，看到臭臭妹妹來我家了!她正在沙發(fā)上看我的小天才。我隨口說“妹妹好”，妹妹跑過來抱住我的腰說，“姐姐好，我們玩手機吧”。好吧，我答應了她，然后帶她玩腦筋急轉彎，看了又看，特別好玩!“吃飯了!媽媽走過來。“好的””，我們開心的去桌子上吃飯，可是我又不想吃飯，等妹妹吃完飯，我陪她玩“收銀員”游戲，后來，她又想玩過家家游戲，我只好陪她玩，時間一分一秒過去了，竟然10點了!我抬頭看了一眼鐘表，可是令我開心的是：妹妹住在我家里，不回去了!我們開開心心的睡了一覺。
第二天，我被妹妹叫醒了，她起床真早!吃過早飯，我們開始玩演出童話劇的游戲，玩了《小紅帽》，《三只小豬》，超開心，后來，妹妹的爸爸說有事必須走了，我把妹妹送到樓下，讓她下次再來。
這兩天很開心!
春天來了小學生二年級篇十
陽光下的春天多么漂亮啊!
你看花園里的各種各樣的樹上都發(fā)了嫩綠色的芽，這些芽在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，也是半透明的?？傮w看這些樹，好象他們長出來的不是葉子，而是一顆顆金光閃閃的綠寶石。在樹的正下你會發(fā)現(xiàn)樹全是深綠色的葉子，這時你就會覺得樹是一個很老的人穿上金色的衣服。我想：“春天和陽光的力量真強大呀!它可以讓世界萬物都生長起來?！蓖蝗幌缕鹆巳~子雨，那些老葉子被風吹下來了。我不解地問：“為什么春天要掉葉子呢?”楊老師說：“因為新的葉子要長出來，老葉子得讓地方呀，不然就長不出來了?！痹瓉硎沁@樣的啊!連葉子也會尊老愛幼。
然后我們又來到了龜背竹的家，這些龜背竹真象一把爛了的雨傘。上面的葉子破破爛爛的，還有好幾個洞呢!這些葉子的洞還是對稱的，所以我不認為洞是蟲子咬成的。我覺得它一長出來就是這樣的.。這是大自然的一幅奇特的畫。這龜背竹顏色也五花八門，有紫紅色的，有翠綠色的，還有由紫紅和深綠兩種顏色組成的。我想龜背竹和芭樵樹應該是一家人吧，因為龜背竹象爛雨傘而芭樵象好雨傘啊。
接著我們又看見了一顆剛出土的小樹把磚頭都頂破了。我想大自然的力量真不可抗拒，小小樹苗能把磚頭都頂破了。
然后我們在池塘邊發(fā)現(xiàn)了“熱帶雨淋”。你們一定會問，一個花園怎么會有“熱帶雨淋”?其實這里只是有非常密的草，是小蟲子們的“熱帶雨淋”。這些植物隨處可見。它們有著一頂綠油油的帽子，還有一個柔軟苗條的身材。有些也象雨傘，如果蟲子咬過的也像龜背竹呢!我想：“要是我能變小那就好了，那我也可以體驗一下在“熱帶雨淋”生活會是怎樣的?！?/p>
逛了一遍公園，我知道了大自然既是位杰出的畫家，又有一股勢不可擋的力量，神奇而迷人!
春天來了小學生二年級篇十一
當春攜著她特有的溫煦，海浪一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的漫畫。
鵝黃、新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
開始在春天的田野里漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情，讓人在不知不覺中就放松了自己；也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
春天來了小學生二年級篇十二
老前輩們常說，春天是綠色的，像那生機勃勃的春天，雖然在2月至3月、4月的春天大多是回南天，是潮濕天，到處都是濕濕的、潤潤的，不論是衣服、褲子、襪子、鞋、被子、窗戶、玻璃、地板、欄桿、墻、天花板、冰箱等全是一顆顆小水珠，甚至像哭的時候的眼淚直流下來，摸著曬了幾天的衣服、褲子，可還是一樣潮潤潮潤的，人也是一樣軟軟綿綿的好想睡覺，很累、很困，又不想吃飯，這樣的天氣，到處都有蚊子、蒼蠅等很多蟲子，人們卻都挺喜歡春天季節(jié)，這個季節(jié)是農(nóng)民伯伯春耕的季節(jié)。最記得前些天，天上蒙上了一層白茫茫的晨雨喔！那天早上，我透過窗口往外看，?。『闷娴貑枺骸皨寢?，外面白白的像煙一樣的是霧嗎？”媽媽說：“是啊!又起霧了?！蓖饷鏉忪F彌漫，一片蒼/茫。在上學的路上，我一邊坐在媽媽的單車上，一邊仔細地觀賞著這白茫茫的大霧。
只見天地被大霧籠罩著，近處的花草樹木，遠處的樓房在霧中若隱若現(xiàn)，陽光一點也不耀眼，只現(xiàn)出矇眬的影子。公路上人來車往，遠遠地只能聽見喧鬧聲：有間斷的腳步聲；自行車鈴聲；還有汽車的喇叭聲。只有靠近的一瞬間，才能看清他們匆匆忙忙的影子，等我轉過身來看時，他們的背影已經(jīng)離我遠去，仿佛進入縹渺的“仙境”一般，忽然覺得自已也在這“仙境”中漫游。我眼前不斷飄來青紗似的霧，像云、像煙一樣白茫茫一片，我伸手去一抓，哈哈……抓住了！當我細看時，它早從我的指間消失了，空氣中到處都是它的影子，讓我分不清，多可愛的霧??！它像一個巧妙的化妝師，把我額前的綹綹黑發(fā)染成一縷縷銀絲，上下的睫毛都沾滿了小小的水晶花。我把眼稍閉了一會再睜開，只覺得眼睛濕潤潤的，有一絲絲涼意，舒服極了。
過了一會兒，霧小了，大地脫下了厚厚的絨衣，披上了輕輕的薄紗，一些大樹的枝葉羞澀地從霧中露出婀娜的身姿，似乎在招呼天上淡淡的白云，柔和的陽光也漫漫地灑了下來，這一切構成了一幅寧靜幽雅的水彩畫。
我正陶醉在大自然的景象中時，太陽這位杰出的畫師輕甩畫筆，我便被包圍在溫暖的陽光里了。
噢！我終于明白了，世間萬物都具有多種顏色，我也知道了，只有五彩繽紛的天空，奇奇怪怪的天氣才能創(chuàng)造出多姿多彩的迷人的春天，才能創(chuàng)造出迷人神奇的春天晨霧！
春天來了小學生二年級篇十三
冬天過去，春天悄悄地來到了我們可愛的校園，也來到了孩子們的眼睛里。
你看，春姑娘用她那溫暖、輕柔的手臂把校園里的一切從夢中喚醒了。
淡粉色的櫻花開了，花壇、草坪里的灌木長出了嫩綠色的葉子，校園里的大樹長出了新枝嫩葉，小鳥站在枝頭歡快地唱著歌，小草慢慢變綠了，仿佛一塊塊綠茵茵的地毯，鋪在了校園的花壇里。和煦的`春風吹拂著鮮艷的五星紅旗。
春天雨后的校園更美麗!雨水滋潤校園里的所有的植物!在水坑里，墻上面，都有許多的蝸牛和蚯蚓，小朋友們一會兒捉蚯蚓，一會兒又逮蝸牛，可真開心!
我喜歡春天的校園!
春天來了小學生二年級篇十四
你們知道什么季節(jié)鶯歌燕舞?什么季節(jié)鳥語花香?什么季節(jié)欣欣向榮?什么季節(jié)有歡聲笑語?什么季節(jié)萬紫千紅嗎?我想大家都知道了吧?那就是春天!
春天來了!春天來了!人們脫掉了厚厚的棉衣;小草也換上了綠裝;還有樹木也漸漸的變綠了;還有那嫩黃嫩黃的迎春花，在微風中飄揚的時候，就像是一個個穿著黃裙子的小姑娘在跳舞，美麗極了!就連野菜爭先恐后的往外鉆。
同時，春天也是一個容易感冒的季節(jié)!我們在欣賞美妙大自然的時候，別忘了注意身體。
啊!春天來了!春天真的來了!
春天來了小學生二年級篇十五
冬天慢慢的離去，春天悄悄的來臨，用春雷叫醒了冬眠的動物，用春雨喚醒了春筍。
動物們紛紛的被春雷叫醒，它們先在地上挖兩個洞用眼睛監(jiān)視著外面的情景，發(fā)現(xiàn)外面有動物的話，它們就還是躲在洞里不出來，等那只動物走了，才出來尋找食物。
春筍們被春雨蘇醒，春筍在地里被春雨高高的托起在地面上，春筍被嫩綠的春雨的雨水，而發(fā)芽漫漫被春雨的雨水高高的長大。
春雨過去了，媽媽告訴我以后是春天了，媽媽就叫我到公園里去看看，我走在公園里，突然，我發(fā)現(xiàn)大樹的葉子變綠了還有大樹的葉子沒有被冬天折磨的枝折花落而是依然茂盛，小草已經(jīng)蘇醒，有的已經(jīng)長全，有的才剛剛發(fā)芽，我又回轉身來，看見了昨天我和媽媽種的那朵花我驚奇的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)芽了，這真是天大的好事呀！我和媽媽昨天種的花今天就發(fā)芽了！我就十萬馬急的跑回家把這件事告訴了媽媽，媽媽不相性，我就帶媽媽去公園里看看是不是真的有這件事，我在我和媽媽種花的地方找到了這朵花，媽媽驚奇的看著那躲花她看見了那躲花已經(jīng)發(fā)芽了，媽媽很高興，我也很高興，花兒的左邊有一些綠油油的草，我把草的中間打開，我就看見了草下面有一只蟋蟀，蟋蟀站在一塊大石頭上好像在唱歌一樣，大石頭上面有一些螢火蟲，螢火蟲好像燈光一樣照著蟋蟀，這么精彩的節(jié)目吸引了一些昆蟲，來觀看表演的有毛毛蟲、跳蚤、甲蟲、還有很多很多的昆蟲都來聽演唱會，演唱會頓時熱鬧了起來，遠處，我看見了一些小螞蟻，漫漫的爬著，我猜它們肯定是在搬運食物，因為春天到了，昆蟲們就會出來找食物，所以我就猜它們是在搬運食物，不遠的地方，我有看見了一些小螞蟻，急急忙忙的爬著，我又猜它們肯定是在搬家吧，因為春天到了，有些蟲子會搶洞住，所以我就猜它們肯定是在搬家，花下面也有一些螞蟻，在花下面停著，它們肯定是在贊美這躲花的，花下面有一堆雜草，我就想雜草會吸完花的營養(yǎng)的，我就把雜草拔了雜草讓花草健康的成長,遠處，我看見了一條小河，我就在那條河旁邊玩耍，我在河邊玩了一會兒，我就看到河邊的草叢里，我看見了一只青蛙正在“哇哇”的叫著，似乎在唱“春天來了，春天來了”，然后，就跳進了河里，在河里快活的游泳，青蛙游了一會兒又回到岸上，他好像是肚子餓了，草叢的上面有很多的蟲子，青蛙用它的長舌頭，伸長就把很多蟲子給吃了，我就贊美青蛙幫我們捉蟲子。
春天來了小學生二年級篇十六
春天來了，冬天已經(jīng)過去了，現(xiàn)在是溫暖的春天。
公園里的花全部都開了，花的香氣真是芬芳撲鼻啊！大樹長出了綠色的葉子，柳樹的葉子在飄動好像在跳舞。小草從地上探出頭來。動物也出來了，已經(jīng)不過冬了。河面上的冰已經(jīng)解凍了，小魚在河里快活地游來游去，小青蛙跳到荷葉唱歌，鴨子跑出來跳到河里面把小魚弄得四處逃跑。小鳥也從南方飛回來了。
春天真美?。∥蚁矚g春天。
春天來了小學生二年級篇十七
北方最早的春聲，是日照下屋檐冰雪初融輕落的滴瀝。就是那一聲輕落的滴瀝，敲開了北方人心頭覆蓋的季節(jié)的堅冰。
其后便有皚皚雪野之上的蔚藍的天邊傳來沉悶而轟隆的巨響，那便是春天的雷鳴。北方人心頭便有了驚喜的一顫。
更有那南風與北風，東南風或西南風與東北風或西北風，擰著勁兒地呼兒呼兒旋轉著，絞起雪塵，絞起沙土，把樹梢兒擰成冬春交替變奏的呼哨。北方人抒懷——好大的風!
雪也沙沙，雨也沙沙，卻不只有寒意，更多成分是含了溫暖的春聲。好雨!好雪!那是春對農(nóng)人之于金秋希望的滋潤!
再往后便是那絲絲的、清新甜潤的、近乎幾聲，宛如母親對嬰兒呵護般的——那便是純正意義的溫暖的春風。那才是春天的溫馨。吸一口空氣吧，你會嘗到春天的心情有多么甜美。
當溪水流過綠茵叢生、山花爛漫的原野，那叮咚的吟唱與啁啾的鳥鳴便匯成春之夢囈。
當月掛柳梢、水邊漾起清甜的氣息，戀人間那呢喃傾訴與遠處悠揚的蛙鳴便匯成了春的戀歌。
春天來了小學生二年級篇十八
春天的校園當柳樹長出嫩嫩的小芽時，當小草破土而出的時候……春天來了！春天是什么？是葉紹翁的‘春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。’那蓬勃旺盛的生命力，是高鼎的‘草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙?！橇钊诵淖淼拇壕?，是杜牧的‘千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風?！谴壕暗氖挛?。我們的校園也被春天的氣息所感染著。這不，那一顆顆玉蘭樹長出了一顆顆“小水滴”。花苞的個子小小的、綠綠的，周身披著一件毛茸茸的狐皮大衣，可美了！有的花苞已露出粉粉的腦袋。有的花苞還蓋著被子，似乎在說；“讓我再睡一會兒，就一會兒?！斑€有的花苞已碇放，純白色的衣服環(huán)繞著金黃色的花蕊，顯得搭配得當，玉蘭樹的枝干又細又長，枝頭的花苞像一只只鴿子在樹上休息。倒掛金鐘也競相開放，一朵朵小黃花耷拉著腦袋，像一個做錯事的孩子；隨風飄揚，又像一個個小鈴鐺，隨時發(fā)出清脆的響聲，給我們演奏一曲快樂的樂曲。嫩綠色的小葉子映襯著嬌小的鈴鐺，花朵里的花蕊在橙色的線條下，顯得引人注目。珊瑚的新葉長出來了。遠看，它的新葉就像幾束花插在老葉子上，近看才發(fā)現(xiàn)是幾片新葉，只不過葉子是紅色的，老葉在下邊縈繞著新葉，老葉的邊緣有鋸齒，看起來很鋒利。春天的校園五彩繽紛，快樂無處不在，充滿生機，真美！
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