總結(jié)是我們對自己的一個自我評價，是對自我提出要求和期許的方式之一。寫總結(jié)應(yīng)該注重邏輯性和條理性，確保內(nèi)容的連貫和完整。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對大家有所幫助。
班主任安全總結(jié)工作篇一
班主任及班級帶隊教師，是全班考生安全工作的第一責(zé)任人，應(yīng)做好組織、管理工作，考生必須自覺遵守學(xué)校規(guī)定的安全紀(jì)律，服從班主任的組織和管理。
1.負(fù)責(zé)組織考生按時參加考試，全程護(hù)送，考試結(jié)束后安全帶回學(xué)校。
2.負(fù)責(zé)考試期間考生的食宿管理，堅持與考生同吃住，做到“四個”全程跟。即：早上赴考、晚上歸寢全程跟；每堂收發(fā)準(zhǔn)考證全程跟；早、中、晚三餐同食全程跟；安全管理全程跟。
3.考前做好對考生的教育。對考生進(jìn)行誠信教育、安全教育、應(yīng)試技巧等方面的教育。
4.考試前指定地點準(zhǔn)時發(fā)準(zhǔn)考證，考試結(jié)束后及時收準(zhǔn)考證。
5.讓考生明確兩項禁止：一經(jīng)入場，禁止考生提前出考場，特殊情況須由流動監(jiān)考全程陪同并做好登記；禁止攜帶通訊工具進(jìn)入考場。
6.考生考試期間的管理堅持“八點名制”：a早上起床后點名；b早飯后集合去考場時點名（發(fā)放準(zhǔn)考證時）；c上午考試后在考點集合回住地點名（收準(zhǔn)考證時）；d午飯后午休時點名；e午休后集合去考場時點名（發(fā)放準(zhǔn)考證時）；f下午考試后在考點集合回住地時點名（收準(zhǔn)考證時）；g晚飯后回寢室點名（特殊情況外出的必須履行請假手續(xù)）；h晚就寢時點名。通過點名清查學(xué)生人數(shù)，加強(qiáng)學(xué)生監(jiān)管，防止意外事故發(fā)生。
7.針對考試期間發(fā)生的其他問題，及時靈活處理，保證學(xué)生按時參加考試，保證本班學(xué)生考試期間正常發(fā)揮，保證學(xué)生安全赴考，安全參考。
學(xué)校蓋章：班主任簽名：
領(lǐng)隊簽字：
班主任安全總結(jié)工作篇二
為切實搞好我校安全穩(wěn)定工作，強(qiáng)化班主任安全意識，本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”的要求，根據(jù)市縣教委有關(guān)文件精神，東莞初級中學(xué)與各班主任特簽定此安全責(zé)任書。
一、學(xué)校職責(zé)。
1、提供安全設(shè)備設(shè)施，隨時進(jìn)行維修，消除安全隱患。
2、學(xué)校充分利用專欄、板報、校會、廣播等形式進(jìn)行安全知識宣傳。
3、對班主任提出合理的建議及時采納處理。
4、對違反安全規(guī)章和操作規(guī)程的事件及時處理，并按有關(guān)規(guī)定及時上報。
5、隨時檢查督促各班主任工作情況。
1、嚴(yán)格遵守《班主任基本職責(zé)》認(rèn)真搞好班級教育常規(guī)工作。制定本班安全公約，每周認(rèn)真撰寫一個安全教案并上好安全課。
2、注重師德修養(yǎng)和言傳身教，在思想道德、文明行為等方面成為學(xué)生的表率，嚴(yán)禁諷刺、挖苦、打罵、體罰和變相體罰學(xué)生。
3、重視學(xué)生思想政治工作，隨時了解學(xué)生心理，時時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，隨時檢查學(xué)生飲食衛(wèi)生狀況，調(diào)查了解學(xué)生遵守安全規(guī)章狀況，有計劃、有針對地開展系列化教育。
4、從學(xué)校實際出發(fā)，切實作好“三抓”(德、智、體、美一起抓;好、中、差生全都抓;班內(nèi)班外、家里家外同時抓)和“三育”(在管理班級中育人;在傳授知識中育人;在指導(dǎo)生活中育人)工作，“三到崗”(集會、課間操、查寢到崗，清查人數(shù)，維持紀(jì)律巡視了解情況);“三督促”(督促學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、完成作業(yè)、按時進(jìn)校離校);“三檢查”(檢查著裝舉止、住宿、班級公物保管情況);“三記錄”(記錄出勤情況、好人好事、班級活動情況);“三及時”(學(xué)生情緒變化及時了解;突發(fā)事件及時處理;重大事件及時報告)。
5、嚴(yán)格履行班主任“五查”職責(zé)：一查學(xué)生行為、語言、心理，發(fā)現(xiàn)不良的情況應(yīng)及時教育處理;二查教室安全狀況;三查學(xué)生寢室安全狀況;四查課內(nèi)外活動安全情況;五查學(xué)生交友心理狀況。凡有危及安全的動向應(yīng)及時處理作好記載，對帶有管制刀具等危險器物的學(xué)生應(yīng)及時教育并收繳其器械。
6、嚴(yán)格執(zhí)行報告制。對重大安全情況應(yīng)及時報告學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有到校應(yīng)了立即通知家長并及時調(diào)查學(xué)生去向和原因，同時報政教處和值周行政。事后應(yīng)及時寫好情況說明交政教處。
7、認(rèn)真教育學(xué)生注意往返家校途中的乘船乘車和路途安全;教育學(xué)生嚴(yán)禁騎摩托車;嚴(yán)禁未經(jīng)家長同意私自到水庫或溪池游泳，防止事故發(fā)生。
8、經(jīng)常征求任課教師意見協(xié)調(diào)師生間、學(xué)生間的相互關(guān)系，定期召開家長會，積極作好家訪工作，隨時向家長通報學(xué)生情況，并與學(xué)生及家長層層簽定安全責(zé)任書。
9、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育，如因教育不力班主任負(fù)全責(zé)。
本責(zé)任書由班主任負(fù)責(zé)實施，并作為年度考核和評先的依據(jù)之一。責(zé)任書一式二份，學(xué)校和班主任各執(zhí)一份。有效時間：擔(dān)任該班班主任工作期間。
東莞初級中學(xué)。
x年三月十日。
班主任安全總結(jié)工作篇三
1、班級安全管理的第一責(zé)任人，對本班學(xué)生安全及教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé)。
2、認(rèn)真落實學(xué)校安全工作的各項要求，及時解決班級出現(xiàn)的安全問題，排除安全隱患。
3、在班委會設(shè)立安全委員，在班級設(shè)立若干安全員。
4、保證晨、午檢專時專用，仔細(xì)查看學(xué)生精神和身體狀況，認(rèn)真記錄，及時上報。
5、充分利用晨、午檢、班會等時間開展學(xué)生安全教育。特別注意根據(jù)季節(jié)變化提醒學(xué)生預(yù)防疾病，防范各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害和安全事故，提高學(xué)生安全防范意識和逃生自救技能。
6、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤和請銷假制度，做好學(xué)生考勤統(tǒng)計各種，及時了解未到校上課或中途離校學(xué)生的情況，并及時與家長取得聯(lián)系，做好記錄。
7、認(rèn)真做好班級內(nèi)各種不安全因素的排查和登記工作，發(fā)現(xiàn)問題及時向年級組長和校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
8、對有特異體質(zhì)和心理異常的學(xué)生，應(yīng)在家長的配合下及時做好記錄。在安排體育、勞動、大型活動等時予以照顧。
9、協(xié)助學(xué)校與家長簽訂安全協(xié)議書，并做好協(xié)議書回執(zhí)留存。通過家長會、家訪等形式開展家長安全教育，讓家長切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人職責(zé)，做好學(xué)生安全教育監(jiān)管工作，特別是保障學(xué)生校外安全。
10、組織班集體活動必須征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意并報上級教育行政部門批準(zhǔn)后方可進(jìn)行，做好安全預(yù)案和活動前的安全教育工作。
11、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校出現(xiàn)身體不適或危險情況時，要立即采取措施、組織搶救，并及時通知家長、報告學(xué)校。
12、開展“放學(xué)前一分鐘安全教育”。結(jié)合實際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故的安全事項。
13、認(rèn)真準(zhǔn)確采集學(xué)生及家庭相關(guān)信息。
14、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。
學(xué)校簽章：______責(zé)任老師簽字：______。
時間：____年____月____日時間：____年____月____日。
班主任安全總結(jié)工作篇四
只有保證孩子的人身安全，才能讓孩子健康快樂的成長，讓安全工作從一個小地方做起。因此，我們班將有目的、有計劃地把安全教育滲透到孩子們的日常生活中。具體實施步驟如下：
1、我們充分利用吃和洗的間隙，以自編小故事的形式讓孩子了解一些安全知識。比如我們發(fā)現(xiàn)最近幾天孩子總喜歡把一些小東西放在口袋里，有些孩子總想在大人不注意的時候放進(jìn)嘴里。所以我們整理了《這些東西不能吃》、《我是小花貓》、《我會這樣玩》等小故事，通過這些實際案例對孩子進(jìn)行安全教育。同時，我們每天檢查孩子的口袋(尤其是班上的男生)，防止孩子帶一些危險物品去幼兒園。并通過談話活動，讓孩子知道孩子不能帶一些豆子、木棍等東西，更不能把這些東西放在自己或同伴身上。
2、以圖片的形式培養(yǎng)孩子的安全意識
針對孩子上課看書的心理，我們專門為孩子提供了語言區(qū)安全教育的圖片和書籍，包括《當(dāng)有陌生人來時》、《怎樣過馬路》、《爸爸、媽媽不在家》等類似內(nèi)容，引導(dǎo)孩子和同齡人邊看邊講，讓孩子了解日常生活中可能遇到的安全問題。
3、在一天的活動中細(xì)化需求。
根據(jù)班級的實際情況，我們細(xì)化了日常生活，將生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育緊密結(jié)合。在洗衣活動中，我們開始培養(yǎng)孩子和孩子之間的相互監(jiān)督，讓孩子可以談?wù)摵⒆釉谙匆聲r應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，老師也分批管理孩子。這樣就減少了孩子上廁所時擁擠、相互碰撞等一些安全隱患。在做戶外活動時，我們兩位老師也采用小組領(lǐng)導(dǎo)的形式，每位老師帶領(lǐng)一半的孩子進(jìn)行體育鍛煉，減少了活動中可能出現(xiàn)的一些安全問題，保證了孩子一天的戶外活動量。
4、我們讓孩子知道，適當(dāng)有序的衣服可以保護(hù)自己的身體，熱湯熱水可以吹喝，避免燙傷，魚可以用來撿魚刺，避免喉嚨刺痛的痛苦，吃飯時可以避免異物，不笑不打。我們注重孩子生活的訓(xùn)練，讓孩子量力而行，從不為孩子做任何事。這樣，孩子們在自己的勞動實踐中建立了良好的生活習(xí)慣。通過我們的努力，孩子們在一天活動中的規(guī)則意識得到了明顯的增強(qiáng)。所以，只有保證一天活動中的每一個細(xì)節(jié)都是安全的，才能更好的開展所有活動。
5、一絲不茍地做好安全工作。
沒有安全感就沒有教育！戶外活動前，著裝是否整潔，鞋帶是否寬松；還要看一看，摸摸幼兒的手或口袋里是否有硬硬的小物品；走出來的時候讓孩子臨時排成兩排急行軍，一般都有周圍老師保護(hù)。上下樓梯時，通過扶欄桿，指導(dǎo)教育孩子有序行走。當(dāng)你來到活動場地時，你應(yīng)該首先檢查設(shè)備是否安全，并隨時注意活動中的一切。孩子的一舉一動都要在老師的視線之內(nèi)。此外，身體協(xié)調(diào)性和發(fā)育不良的兒童應(yīng)特別注意，并應(yīng)教會兒童在活動后清理設(shè)備。還有擦汗，換衣服等。給孩子們。
6、教育孩子不要在教室里玩抽屜、門窗，以免夾傷。
在孩子進(jìn)入臥室之前，老師應(yīng)該檢查孩子的口袋里是否有玩具。教孩子不要玩火，不要玩水，不要玩電。老師用完電器后，一定要隨手關(guān)掉電源，防止孩子用手觸摸。不要玩小物件和玩具，防止孩子把它們?nèi)M(jìn)嘴里、鼻子里和耳朵里。結(jié)合主題教育，隨機(jī)對兒童進(jìn)行安全意識教育和自我保護(hù)能力訓(xùn)練。
比如孩子上廁所，一定要告訴老師。當(dāng)然，老師應(yīng)該引導(dǎo)和幫助他們。教育孩子洗澡時不要玩水；孩子玩的時候，為什么好斗的孩子沒有朋友？教他們不要推別人，不要拿玩具打人。教育孩子大小周接送時不要帶陌生人送的糖果或玩具，不要和陌生人一起去；另外，家長來公園接孩子，一定要確認(rèn)是孩子的家人，才能帶孩子走。
1、讓孩子知道一些日常生活中的危險物品
孩子天性好動，特別喜歡玩各種物件。針對孩子的這個特點，我們會讓孩子知道一些危險物品。在平時的活動中，老師會收集一些藥瓶、飲料瓶、洗滌劑等空瓶子。并通過故事和隨機(jī)教育相結(jié)合的方式讓孩子了解這些不同的瓶子，讓孩子知道哪些可以摸，哪些不能，從而提高孩子對這些物品的安全意識。
2、增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識
讓孩子知道并理解一些日常生活中常用的電話號碼(如110、120、119等。)，并知道這些數(shù)字的作用。他們可以在日常活動中和孩子一起在室內(nèi)練習(xí)，讓孩子知道如何防火防水。同時，如何利用這些急救電話號碼提高孩子的自我保護(hù)意識，會結(jié)合陌生人來了，孩子一個人在家的情況。
我們會通過圖片和看安全教育片讓孩子了解一些交通安全標(biāo)志和一些過馬路時的兒童標(biāo)志
班主任安全總結(jié)工作篇五
孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認(rèn)真落實。做到每天1分鐘的安全教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育。學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、加強(qiáng)檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天上、下課的路隊，讓路隊長認(rèn)真清點人數(shù)，并及時填寫路隊名單，進(jìn)行評價。送路隊時教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。
4、家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，
隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認(rèn)識到：“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一，健康第一。
安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校工作的重點。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
班主任安全總結(jié)工作篇六
安全是大事，作為班主任，對于安全教育更不敢懈怠。為落實好學(xué)生的安全工作，讓學(xué)生樹立安全意識，能做到高高興興上學(xué)，平平安安回家，特制定安全工作計劃：
因此，作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為，并及時矯正，主要的措施有：
1、做到每天都科任老師進(jìn)行溝通、聯(lián)系，及時及時發(fā)現(xiàn)他們的不當(dāng)行為、有安全隱患的行為，以便及時教育、矯正。
2、碰到有安全隱患的行為的同學(xué)，及時和其家長聯(lián)系，讓家長共同教育，使學(xué)生能更快地改正過來。
3、課間活動要規(guī)范，不興鬧、追逐;不玩小石子等危險物品;不玩危險游戲等等。
4、杜絕學(xué)生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學(xué)校。
5、杜絕學(xué)生私自外出的現(xiàn)象。
1、對教室內(nèi)的電、門、窗及其它設(shè)施進(jìn)行排查，加強(qiáng)維護(hù)。
2、防止校園擁擠踩踏事故的發(fā)生，對集會上下樓梯、地震、火災(zāi)如何逃生，如何疏散都進(jìn)行講解、示范。
3、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、主題隊會等多種途徑，對學(xué)生開展安全教育。
進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)意識，在工作中，我還會把學(xué)生的安全教育放在第一位，讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
班主任安全總結(jié)工作篇七
以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求，貫徹落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，從學(xué)校和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開展的各項活動為契機(jī)，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。
1、按照德育處的工作要求：加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。
2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平。
3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)潛力和抗挫潛力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。
1、言傳身教，以誠取誠。
言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常常能夠聽到這樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時，我們自己就應(yīng)首先做到。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任就應(yīng)不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴(kuò)大知識面，注重自身良好品德的構(gòu)成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。
2、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。
“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職，而育人就應(yīng)是班主任的首要天職。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫忙學(xué)生樹立健全、完善的人格。
人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自我的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。
3、加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。
對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的職責(zé)感，把后進(jìn)生視為自己的子女，視為期盼雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細(xì)雨精心培育，真心誠意地關(guān)心愛護(hù)，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。
4、開展各項常規(guī)檢查評比活動。
繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每一天公布檢查結(jié)果，班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動，科學(xué)，民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班會、團(tuán)會等，并經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的活動，使班主任工作的管理更合理化，規(guī)范化，藝術(shù)化。
5、家校聯(lián)手，構(gòu)成良好的教育合力。
(1)結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
(2)平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
6、加強(qiáng)對學(xué)生的安全與法制教育
作為班主任，我們就應(yīng)充分利用“兩會”(班會、班務(wù)會)陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的食品安全、交通安全、上下樓梯安全教育，加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視職責(zé)制。
同時，本人作為班主任，就應(yīng)注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的禮貌化、科學(xué)化。
7、班干部培養(yǎng)
對班級干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理，并作學(xué)生干部的堅強(qiáng)后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的必須要放手，從而歷練潛力，樹立威信。與此同時，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí)。
8、開展班級特色活動。
(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征，但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨(dú)立等特點。根據(jù)初二年級學(xué)生的身心發(fā)展特點結(jié)合班級學(xué)生的實際狀況開展特色活動，開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課)。
(2)初二學(xué)生由于對性知識的一知半解，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受，開始產(chǎn)生神秘的騷動，這使他們既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近對方。他們關(guān)于異性同伴在什么場合能夠呆在一起的社會允許程度仍然很敏感。因此，表面上看，他們并不互相接近，而是互相排斥，但是由于對異性的好奇和渴望，內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點，本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座。
(3)繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻持續(xù)心靈上的溝通。
以上是本學(xué)期的班主任個人，自己有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中必須按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階。
班主任安全總結(jié)工作篇八
安全工作責(zé)任重于泰山，幼兒安危重于一切。幼兒園安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定和幼兒園的教育教學(xué)秩序。班級是幼兒園最基本單元，班主任安全工作是幼兒園安全的最基礎(chǔ)工作之一。為了全面貫徹落實“預(yù)防為主，安全第一”的工作方針，不斷增強(qiáng)班主任的安全防范意識，堅決杜絕意外責(zé)任事故的發(fā)生。根據(jù)班主任崗位職責(zé)要求和幼兒園安全工作要求，特擬定班級安全管理責(zé)任，與各位班主任簽訂責(zé)任書。
安全責(zé)任人：班主任為本班級的安全責(zé)任人。
1、專題及經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全知識、防范技能、逃生自救技能演練。
2、與幼兒家長簽訂安全責(zé)任書，每學(xué)期家訪幼兒不得少于2次。
3、班上集中教育安全要作為首要強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，詳細(xì)記錄。
4、班主任每周對幼兒進(jìn)行1次以上安全、思想教育，心理疏導(dǎo)。班主任每周至少1次對幼兒進(jìn)行親情、父愛、母愛補(bǔ)位，成立安全聯(lián)防、監(jiān)管小組，有記錄。
5、班主任要及時對幼兒傳達(dá)安全事故事件，時時刻刻都要給孩子們敲安全警鐘。
6、各班自行組織幼兒做好安全知識宣傳，安全知識競賽，辦安全方面板報。
7、班主任要堅持晨檢、午檢，同時必須細(xì)、嚴(yán)、實，更要全天候地觀察學(xué)生，有問題及時發(fā)現(xiàn)、處理、上報。
8、防滑、防溺水、防觸電、防火、防盜、防雷擊、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病，教育幼兒不坐三無車輛、摩的，管理好路隊，重視路途安全。
9、專題對幼兒講解地震知識、地質(zhì)災(zāi)害防治等，以及教給幼兒一些必要的逃生技能。
10、每天向幼兒園主管安全的教師進(jìn)行安全報告，執(zhí)行零報告制度。
幼兒園印章。
xxxx年xx月xx日。
班主任安全總結(jié)工作篇九
一學(xué)期結(jié)束了，我對本班的工作做如下總結(jié)：
思想上：積極響應(yīng)上級有關(guān)部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的號召，以“三個代表”的重要思想和十八大的精神為指導(dǎo)方針，以維護(hù)學(xué)校、社會的穩(wěn)定和發(fā)展教育事業(yè)為宗旨，堅持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實際，全面貫徹落實創(chuàng)建“平安校園”的各項工作任務(wù)。
工作上：我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育，并且把相關(guān)的班級安全規(guī)定每月集中組織學(xué)習(xí)了一次，張貼公示在墻。由于學(xué)生小，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進(jìn)行教育。
一、開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的安全工作計劃。
二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時了解其子女的去向。
三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。
四、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。
六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。
七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。)不在井欄、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。
九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。
十、夏季、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
一個學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下，全班無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
后附張貼在墻的五年級班級安全管理規(guī)定：
安全守則。
1、上下樓梯不得推搡擁擠，出入靠右行。
2、教室走廊不得追逐打鬧。
3、無論是在校園，還是在社會上，不得拿石頭等重物傷人砸人。
4、不準(zhǔn)玩教室等地方的電線頭。
5、不準(zhǔn)拿玻璃片、刀片等鋒利器皿殘片玩，更不得拿這些殘片傷人。
6、不準(zhǔn)拿鐵棒、鐵錘等堅硬沉重工具玩，更不得拿它們傷人。
7、不準(zhǔn)站在校門外的小橋邊緣玩耍，在河邊緣嬉鬧，以免掉下去。
8、不準(zhǔn)偷偷從后面或旁邊抽凳子，讓同學(xué)猝不及防坐空，以免嚴(yán)重傷害同學(xué)。
9、不準(zhǔn)動輒拳頭打人，用腳踢人，用手推搡人。
10、不準(zhǔn)帶爆炸易燃物品(如鞭炮類)進(jìn)入校園區(qū)域。
11、不準(zhǔn)帶有毒物質(zhì)進(jìn)入校園。
12、不準(zhǔn)在校園外無證無衛(wèi)生許可的攤點購買小吃。
13、回家路途，不得在危險地帶玩耍，應(yīng)及早趕回家?；丶彝局胁坏贸俗裏o車輛?；丶彝局懈坏眉m集同伙欺負(fù)同學(xué)。
14、炎熱時期不得去深溝或小河或長江洗澡。
15、不準(zhǔn)在樓梯上攀滑，更不得坐在樓梯上和走廊圍欄上。
16、凡是危及生命健康的各種活動都不準(zhǔn)涉及，從小要注意保護(hù)好自己。
清潔守則。
1、不在校園內(nèi)隨處亂丟垃圾。
2、不在校園內(nèi)隨處亂涂亂畫。
3、自覺抵制不講衛(wèi)生的行為，給低年級同學(xué)做好榜樣。同時，有同學(xué)不講衛(wèi)生，要有理有節(jié)的予以制止。
4、不亂折花草樹木，保護(hù)我們校園的一花一草。
5、打掃衛(wèi)生要清潔死角，徹底打掃干凈。
6、打掃衛(wèi)生特別要注意安全，有危及生命安全的不打掃，或者請老師來幫忙打掃。
班主任安全總結(jié)工作篇十
為了對學(xué)生加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識，分清安全事故責(zé)任，杜絕安全事故發(fā)生，保障學(xué)生人身安全，根據(jù)第12號教育部令頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校與班主任簽訂本責(zé)任書。
一、學(xué)校利用班會、集會訓(xùn)話、廣播、宣傳欄、專題講座等多種形式，經(jīng)常地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
二、學(xué)校提供給學(xué)生符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及教學(xué)用具和設(shè)備，消除明顯不安全因素。
三、班主任制訂嚴(yán)格的安全管理制度，明確責(zé)任，提高全體學(xué)生的認(rèn)識。
四、學(xué)校實行封閉式管理。
五、班主任在校期間必須遵守以下規(guī)定，否則造成事故，其后果自負(fù)。
1、班主任必須遵守新《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
2、班主任每天必須四到場（兩操、兩休）。
3、若出現(xiàn)安全事故或安全隱患要及時處理并上報。
六、下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身傷害后果的事故，學(xué)校和班主任行為并無不當(dāng)，不承擔(dān)事故責(zé)任：
1、學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的。
2、在學(xué)生自行外出或擅自離校期間發(fā)生的。
3、在放學(xué)后，節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)?；蜃孕械叫０l(fā)生的`。
4、其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。
七、班主任須積極配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育，采取一定的制約措施，防范于未然。
八、班主任處理事情不當(dāng)造成的一切后果由班主任負(fù)責(zé)。
九、本責(zé)任書自簽訂之日起生效。
學(xué)校（簽章）。
班主任（簽章）xxxx聯(lián)系電話xxxxx。
x年xx月xx日。
班主任安全總結(jié)工作篇十一
為認(rèn)真貫徹安全第一預(yù)防為主的安全工作方針，強(qiáng)化師生的安全意識和自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少各類事故的發(fā)生，保障學(xué)生的生命和財產(chǎn)安全，學(xué)校特與班主任簽定如下安全管理責(zé)任書：
一．控制指標(biāo)。
1、杜絕學(xué)生意外傷亡事故的發(fā)生。
2、杜絕重大交通傷亡事故的發(fā)生。
二．工作指標(biāo)。
1、班主任應(yīng)適時對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的`安全意識，提高安全防范措施，減少至杜絕安全事故的發(fā)生。
2、教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的教育教學(xué)配備設(shè)施，凡使用學(xué)校的電器設(shè)備及各種儀器要在教師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按操作規(guī)程操作，預(yù)防擅自違章作業(yè)，確保學(xué)生的人身安全。
3、班主任要與學(xué)生及學(xué)生家長簽定安全管理教育目標(biāo)責(zé)任書，引起家長對學(xué)生安全的重視，以保障學(xué)生的安全。
4、嚴(yán)禁學(xué)生玩危險品，杜絕學(xué)生把危險品帶到學(xué)校（如煙花、爆竹、火種等易燃易爆物和匕首等危險物品）。
5、教育學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī)，杜絕打架斗歐，追逐打鬧上下樓梯擁擠等各種不安全因素的發(fā)生。
6、適時地對班級內(nèi)的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)電線裸露等應(yīng)及時地維修或上報總務(wù)處，讓有關(guān)人員進(jìn)行維修。
7、注重對學(xué)生進(jìn)行心理衛(wèi)生健康教育，使學(xué)生走出心理誤區(qū)，減輕心靈負(fù)擔(dān)，預(yù)防學(xué)生自殘等現(xiàn)象發(fā)生。
8、協(xié)同其他課任教師共同抓好學(xué)生的安全工作。
責(zé)任人：
日期：
班主任安全總結(jié)工作篇十二
貴家長：
您的孩子在我校---年級就讀，為了保證孩子的人身安全，使您的.家庭幸福美滿，我們特制定本責(zé)任書，以期引起家長和學(xué)生的重視，與家長一起做好安全防范工作，杜絕學(xué)生傷害事故的發(fā)生。
1.到校后，不到放學(xué)時間，任何人都不得私自到校門外去玩耍如有特殊情況，必須給老師請假，寫出請假條，經(jīng)老師允許后才能外出.
2.課間玩耍時不得推、拉、擁、擠、追逐打鬧，不做不安全的游戲,上、下樓梯要靠右行，否則，發(fā)生事故學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
3.上體育課時，要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行訓(xùn)練，不得私自活動，否則，發(fā)生事故教師不承擔(dān)任何責(zé)任。
4.上、下樓梯不能跑、更不能爬在樓梯的扶手上往下滑，否則，發(fā)生事故班主任不承擔(dān)任何責(zé)任。
1.不玩火、不玩電、不玩水、不到危險、偏僻的地方去玩耍，不到公路上去玩耍。
2.不到公路上、街道上騎自行車。
3.有事外出，必須向家長打招呼，不能隨便在外留宿。
4.不購買不衛(wèi)生的飲食，防止中毒。
5.提高自我防范意識和保護(hù)能力，以防止壞人的引誘和拐騙。以上九條要求每位學(xué)生必須做到，否則責(zé)任自負(fù)，希望家長配合學(xué)校教育學(xué)生自覺遵守。
本責(zé)任書經(jīng)班主任與家長（監(jiān)護(hù)人）簽字后即告生效，每學(xué)年簽訂一次。
為了孩子的安全，為了您家庭的幸福，誠請家長積極配合。謝謝合作！
學(xué)生簽名：家長簽名：班主任簽名：
班主任安全總結(jié)工作篇十三
為了切實搞好安全教育，xx學(xué)校與教師簽訂此安全教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書。
1、對防火、防盜、防中毒、防溺水、防不法滋事以及飲食、衛(wèi)生、用電、交通、體育活動、外出旅游和生氣斗毆等方面明確的安全要求和規(guī)定，杜絕非正常傷亡。
2、各班在上、下課和統(tǒng)一集中時，班主任老師要親自負(fù)責(zé)，嚴(yán)防在樓上跑、擠、踩和溜滑樓梯，活動期間吵可追趕跑打或做劇烈性運(yùn)動。
3、各班班主任老師對本班教室墻壁、門窗定期檢查，發(fā)現(xiàn)情況，找出責(zé)任人維修。
4、在教學(xué)中要滲透安全教育，對傳染性疾病，要及時發(fā)現(xiàn)，保證不發(fā)生大面積流行病和傳染病。
5、各班主任老師為班級工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班的安全教育和健康教育，防止交通事故，嚴(yán)防病從口入。
6、各教師要抓好本班教室、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到無紙屑，清潔區(qū)無雜草、無垃圾。
7、各教師要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持辦公室干凈、整潔。
8、嚴(yán)格實行事故報告制度，如發(fā)生學(xué)生傷亡事故，必須立即向?qū)W校報告，由學(xué)校立即報鎮(zhèn)中心學(xué)校。
9、各班不得擅自到外地春游或開展集體活動。
10、嚴(yán)格遵守《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，保證本班未成年人學(xué)生不參加救災(zāi)、救火、搶險等活動。
班主任安全總結(jié)工作篇十四
各位班主任：您好！
冬季已經(jīng)來臨，為了使您班的`學(xué)生順利渡過冬季，圓滿完成學(xué)業(yè)，我校特對學(xué)生提出如下要求，敬請班主任教育幫助學(xué)生做到：
1．教育本班學(xué)生嚴(yán)格遵守作息時間，按時到校，在校期間未經(jīng)校方準(zhǔn)許不得擅自離校（含到校門外購物）；來回路上要結(jié)伴而行，遵守交通規(guī)則；放學(xué)后，立即離校回家，不得長時間在外停留。嚴(yán)禁私自在外留宿。
2.告知家長我校冬季作息時間，如學(xué)生不能按時到校上課，要求家長要及時與班主任取得聯(lián)系，采取有效措施，以防發(fā)生意外。
3．對雙語班走讀學(xué)生，早晚自習(xí)、周六周日學(xué)校不要求到校進(jìn)行自主活動；若學(xué)生有此意愿，須與學(xué)生及其家長簽訂安全責(zé)任書，以防不測。要求學(xué)生在校期間，要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，做有意義活動，不進(jìn)行有危險性的活動，以防發(fā)生意外傷害事故。
4．教育學(xué)生要安全用電，不亂動校內(nèi)外一切電器設(shè)施、設(shè)備，不私自接拉電線電源，謹(jǐn)防觸電事故發(fā)生。嚴(yán)禁住宿學(xué)生使用電褥子。
5．嚴(yán)禁學(xué)生到坑塘、運(yùn)河、水庫等危險區(qū)域溜冰和游玩，避免溺水傷害事故發(fā)生。
6．冬季取暖注意防火、防止煤氣中毒。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶火種、抽煙、點坡火、在宿舍生火取暖、焚燒垃圾；嚴(yán)禁私自動用消防栓里的設(shè)施。
7．教育學(xué)生要注意飲食衛(wèi)生，不購買零食，不在小商小販處選購食品，謹(jǐn)防食物中毒事故發(fā)生。
8．租用車輛接送子女的家長，除對子女加強(qiáng)安全教育外，建議與車主、司機(jī)簽訂有效協(xié)議，不超載，以保證行車安全。雙語學(xué)生歇大周時也要注意乘坐安全有資質(zhì)的車輛。
9．教育學(xué)生提高警惕，加強(qiáng)防范，樹立自我保護(hù)意識，學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法利益。不得打架斗毆、小偷小摸、外出學(xué)校到網(wǎng)吧去。
10.教育學(xué)生不得在樓前主路或者南北主路上玩耍，不得在樓道上追逐打鬧，提打熱水要防止意外燙傷，在樓梯上走動要防止腳下打滑摔傷。
11．本責(zé)任書一式兩份，校方一份，班主任一份，請注意保存。
學(xué)校簽章：
二00八年十一月十六日。
班主任安全總結(jié)工作篇十五
為了全面貫徹落實“預(yù)防為主，安全第一”的工作方針，不斷增強(qiáng)班主任的安全防范意識，堅決杜絕意外事故的發(fā)生，根據(jù)上級通知精神和安全工作的要求，結(jié)合我校實際，學(xué)校校長特與班主任共同簽訂以下安全工作責(zé)任書。
1、班主任為班級安全的第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)本班安全工作方方面面的實施。
2、班主任是學(xué)生道德品質(zhì)教育、紀(jì)律法制教育、提高學(xué)生安全防范意識的重要責(zé)任人，應(yīng)認(rèn)清當(dāng)前安全工作和社會治安綜合治理工作面臨的形勢和任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)安全、法制意識，帶領(lǐng)班級學(xué)生為創(chuàng)建安全穩(wěn)定的良好環(huán)境而努力工作，努力提高學(xué)生遵章守紀(jì)的自覺性和自我保護(hù)意識。
3、利用班會時間對學(xué)生進(jìn)行防溺、防電、防火、防交通事故、防食物中毒等自我防范教育，此項工作長抓不懈;禁止學(xué)生在教室、校園內(nèi)追逐打鬧，禁止跑校學(xué)生駕駛機(jī)動車輛，要教會學(xué)生人身財物等的一些安全防范常識及基本技能。
4、加強(qiáng)課余時間管理，杜絕嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為，減少違規(guī)現(xiàn)象，注意課間不做危險性活動。
5、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全教育，禁止學(xué)生購買、食用過期、變質(zhì)、劣質(zhì)食品。
6、班主任應(yīng)指定一名班干部負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作，收集反饋本班同學(xué)在安全保衛(wèi)工作中的問題與意見，班主任應(yīng)及時妥善地處理好班級出現(xiàn)的矛盾和問題，把矛盾處理在萌芽狀態(tài)，解決在班級中，對一些比較普遍的或較嚴(yán)重的問題應(yīng)及時向?qū)W校匯報，并引起關(guān)注與支持。
7、加強(qiáng)重大節(jié)日和假期管理，在寒、暑假、五一、國慶、元旦等假期來臨前，班級都要對學(xué)生進(jìn)行一次全面的安全教育，使學(xué)生過一個安全、健康的假期。
8、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，尤其要加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)教育。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，強(qiáng)化教育教學(xué)改革和管理，避免出現(xiàn)因教育方法不當(dāng)而引起其它意外事故的發(fā)生。
9、班主任對本班學(xué)生的安全負(fù)有教育與校內(nèi)監(jiān)督責(zé)任，并有及時與家長聯(lián)系的義務(wù)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為有異常時，要及時了解與幫助，問題嚴(yán)重時要及時上報年級領(lǐng)導(dǎo)并第一時間與家長取得聯(lián)系。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的活動有安全隱患時及時預(yù)以糾正或制止。
10、班主任每天早讀和下午第一節(jié)課要清點學(xué)生到校情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課時要及時了解情況，必要時與家長聯(lián)系、告知家長。與家長簽訂學(xué)生安全協(xié)議書，以提高家長的安全意識和安全責(zé)任感。
11、班主任對本班教室內(nèi)的設(shè)備(包括桌椅、用電設(shè)備和門窗等)要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患時及時報告總務(wù)主任組織維修。
12、當(dāng)學(xué)生因意外造成傷害時，班主任應(yīng)盡快趕到現(xiàn)場，并及時參與救護(hù)及有關(guān)善后工作。
此責(zé)任書一式二份，學(xué)校與班主任各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效。
班主任(簽字)：_________。
校長(簽章)：___________。
xxx年二月十日。
班主任安全總結(jié)工作篇十六
為了落實《中華人民共和國消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)，落實學(xué)校消防安全工作目標(biāo)責(zé)任，建立健全本校消防安全管理、教育、督促、消防訓(xùn)練、措施的建立和落實，特制度本目標(biāo)管理責(zé)任書。
1、貫徹預(yù)防為主的消防思想，采取各種預(yù)防措施。
2、積極參加消防安全、宣傳活動和義務(wù)消防工作。把消防安全和其他因素的安全工作有機(jī)結(jié)合，把教育宣傳工作納入班級日常性工作，做到經(jīng)常性、長久性。
3、對消防知識進(jìn)行培訓(xùn)，組織學(xué)生，進(jìn)行消防安全的演習(xí)。
4、確保學(xué)校內(nèi)不發(fā)生火災(zāi)，保證本班學(xué)生不在野外和社會上引發(fā)火災(zāi)。
5、實驗室、學(xué)生宿舍、和容易引起火災(zāi)的部位加強(qiáng)學(xué)生的安全消防意識。
6、隨時進(jìn)行消防安全自查。自覺接受有關(guān)部門的監(jiān)督檢查，對存在的問題急時整改。確保班級學(xué)生無消防安全事件發(fā)生。
二、責(zé)任落實。
1、實行資料上報，月查年考制度。
2、年終考核落實消防安全責(zé)任規(guī)定的`，以確保班級內(nèi)部沒有火災(zāi)和消除火災(zāi)隱患，以確保班級工作的正常開展。維護(hù)學(xué)校工作的順利進(jìn)行。
20xx年9月1日。
班主任安全總結(jié)工作篇十七
在不斷進(jìn)步的時代，越來越多人會去使用責(zé)任書，責(zé)任書可以更好地明確我們的`責(zé)任。那么責(zé)任書的格式，你掌握了嗎？以下是小編整理的班主任安全責(zé)任書，歡迎閱讀與收藏。
安全工作責(zé)任重于泰山，幼兒安危重于一切。幼兒園安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定和幼兒園的教育教學(xué)秩序。班級是幼兒園最基本單元，班主任安全工作是幼兒園安全的最基礎(chǔ)工作之一。為了全面貫徹落實“預(yù)防為主，安全第一”的工作方針，不斷增強(qiáng)班主任的安全防范意識，堅決杜絕意外責(zé)任事故的發(fā)生。根據(jù)班主任崗位職責(zé)要求和幼兒園安全工作要求，特擬定班級安全管理責(zé)任，與各位班主任簽訂責(zé)任書。
安全責(zé)任人：班主任為本班級的安全責(zé)任人。
1、專題及經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全知識、防范技能、逃生自救技能演練。
2、與幼兒家長簽訂安全責(zé)任書，每學(xué)期家訪幼兒不得少于2次。
3、班上集中教育安全要作為首要強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，詳細(xì)記錄。
4、班主任每周對幼兒進(jìn)行1次以上安全、思想教育，心理疏導(dǎo)。班主任每周至少1次對幼兒進(jìn)行親情、父愛、母愛補(bǔ)位，成立安全聯(lián)防、監(jiān)管小組，有記錄。
5、班主任要及時對幼兒傳達(dá)安全事故事件，時時刻刻都要給孩子們敲安全警鐘。
6、各班自行組織幼兒做好安全知識宣傳，安全知識競賽，辦安全方面板報。
7、班主任要堅持晨檢、午檢，同時必須細(xì)、嚴(yán)、實，更要全天候地觀察學(xué)生，有問題及時發(fā)現(xiàn)、處理、上報。
8、防滑、防溺水、防觸電、防火、防盜、防雷擊、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病，教育幼兒不坐三無車輛、摩的，管理好路隊，重視路途安全。
9、專題對幼兒講解地震知識、地質(zhì)災(zāi)害防治等，以及教給幼兒一些必要的逃生技能。
10、每天向幼兒園主管安全的教師進(jìn)行安全報告，執(zhí)行零報告制度。
園長：班主任:
幼兒園印章
xxxx年xx月xx日
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