方案是為了達(dá)到預(yù)期目標(biāo)而制定的一系列措施，我們需要有一個有效的方案來應(yīng)對現(xiàn)實挑戰(zhàn)。方案的制定應(yīng)該從整體和長遠(yuǎn)的角度考慮，避免只顧眼前利益而忽視未來。學(xué)習(xí)如何制定有效的方案，以下是小編為您準(zhǔn)備的一些學(xué)習(xí)資料和案例，希望能對您有所幫助。
校園全國愛耳日活動方案篇一
為進(jìn)一步加強(qiáng)我國初級耳科保健工作，提高全民愛耳護(hù)耳意識，特將x年第xx次全國"愛耳日"宣傳教育活動主題確定為："愛耳護(hù)耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起"?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
"愛耳護(hù)耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起"
20xx年3月3日，我們準(zhǔn)備提前在總場幼兒園或者小學(xué)進(jìn)行活動專題講座宣傳。準(zhǔn)備物品——橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標(biāo)語等。
大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識，推動基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)廣泛開展初級耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識。
(一)切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
要高度重視，認(rèn)真貫徹落實本通知要求，殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合，制定宣傳工作方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動，確保"愛耳日"宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。
(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。
要結(jié)合實際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)"愛耳日"宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關(guān)注聽力健康，重視初級耳科保健的氛圍;要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的'作用，多渠道發(fā)布"愛耳日"活動消息;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會力量參與活動，充分利用講座、咨詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;積極將宣傳教育活動與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合，深入社區(qū)、托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗配等服務(wù);做好預(yù)防。
(三)整合推進(jìn)實際工作。
要以"愛耳日"宣傳教育活動為契機(jī)，采取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn);要統(tǒng)籌規(guī)劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復(fù)等工作的有效銜接，形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系;要進(jìn)一步加強(qiáng)初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè)。
(四)及時做好活動總結(jié)。
要認(rèn)真做好"愛耳日"宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料收集存檔。
校園全國愛耳日活動方案篇二
1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音，發(fā)展聽覺。
2、知道耳朵能聽聲音，要保護(hù)好自己的耳朵。
會發(fā)聲音的小樂器、課件《機(jī)靈的耳朵》、小動。
物頭飾每人一個。
1、幼兒自由選擇桌上的材料進(jìn)行操作，想辦法讓他們發(fā)出聲音。
2、聽一聽有些什么聲音？你是怎么聽到的？
1、師播放課件《機(jī)靈的耳朵》，幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。
2、小結(jié)：不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。
校園全國愛耳日活動方案篇三
一、活動主題：
康復(fù)從現(xiàn)在開始，
二、時間安排：
2017年3月1日至3月5日。
三、宣傳內(nèi)容：
1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識。
2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)聽力健康。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護(hù)。
四、宣傳口號：
減少噪聲，保護(hù)聽力;減少環(huán)境噪聲，呵護(hù)聽力健康;保護(hù)聽力，健康用耳;健康環(huán)境，聆聽和諧;保護(hù)環(huán)境，減少噪聲;保護(hù)聽力，從我做起;防治環(huán)境噪聲污染，保護(hù)生活環(huán)境;消除噪聲，學(xué)會傾聽，享受安靜。
五、活動要求：
1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx。
成員：xx、xx、xx、xx。
2、各班班主任利用班會時間，對學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳，讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。
3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育。
4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書，要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵，保護(hù)自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的'損害，號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)健康的聽力。
5、走進(jìn)生活，感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè)，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識。
6、做好活動總結(jié)。要把活動的相關(guān)情況，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并形成書面材料。
校園全國愛耳日活動方案篇四
為進(jìn)一步貫徹落實中殘聯(lián)等15部委下發(fā)的《關(guān)于開展第15次全國"愛耳日"宣傳教育活動的通知》精神，按照區(qū)殘聯(lián)"關(guān)于開展第十五次全國愛耳日宣傳教育活動的通知"要求，提高全民愛耳護(hù)耳意識，南湖街道決定在全街范圍內(nèi)開展第15次"愛耳日"宣傳教育活動。具體活動方案如下：
"愛耳護(hù)耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起"。
20xx年2月28日至3月3日。
1、初級耳科保健的重要性和必要性;。
2、初級耳科保健知識，常見耳病防治及聽力篩查等工作;。
3、耳科保健從我做起，增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識。
1.各社區(qū)通過板報、專欄、標(biāo)語等形式宣傳愛耳日，要求每個社區(qū)在醒目處有一個宣傳形式。
2.結(jié)合沈陽市聽力康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心(即沈陽盛京醫(yī)院)，在20xx年3月3日全國"愛耳日"當(dāng)天活動，積極組織社區(qū)居民參加耳科保健知識宣教活動和義診活動，要求每社區(qū)組織10人參加。活動具體時間地點另行通知。
3.根據(jù)社區(qū)條件，開展初級耳科保健知識，常見耳病防治講座等系列活動。
4.切實做好20歲以下三、四級聽力殘疾人的"聽力殘疾人康復(fù)需求調(diào)查"工作，要求"聽力殘疾人康復(fù)需求調(diào)查"表于2月20日前上報。
1.切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各社區(qū)、各殘協(xié)要高度重視，認(rèn)真貫徹落實本方案要求，明確分工，落實責(zé)任，確保"愛耳日"宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。
2.積極創(chuàng)新宣傳形式。
各社區(qū)、各殘協(xié)要結(jié)合實際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)"愛耳日"宣傳教育活動的`針對性、有效性和吸引力，形成全社會關(guān)注聽力健康，重視初級耳科保健的氛圍。
各社區(qū)、各殘協(xié)要認(rèn)真做好"愛耳日"宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月4日前報街道殘聯(lián)。
——愛耳護(hù)耳，健康聽力。
——預(yù)防從初級耳科保健做起。
——重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生。
——重視耳科保健，享受聆聽快樂。
——擁有健康聽力，享受美好生活。
——做好耳科保健，享受健康聽力。
校園全國愛耳日活動方案篇五
城鄉(xiāng)聯(lián)動，共同關(guān)注青少年聽力健康——珍愛聽力，快樂成長。
1、開展“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒印?/p>
3月3日愛耳日當(dāng)天，在幸福第二公寓門口舉辦“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒樱M織我園診療部有關(guān)聽覺、言語、語言康復(fù)專家、社區(qū)工作者和志愿者，通過現(xiàn)場咨詢、科普知識展板、發(fā)放宣傳材料等多種形式，向社區(qū)居民和過往群眾宣傳愛耳護(hù)耳的科學(xué)知識。
2、舉辦“新概念學(xué)說話”家長培訓(xùn)班。
為了使更多的聾兒家長能夠掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法，我園于20**年1月12日至14日舉辦第11期“新概念學(xué)說話”家長培訓(xùn)班。我們邀請了華東師范大學(xué)黃昭鳴教授、劉巧云博士、萬萍博士、盧紅云碩士等著名的聽覺、言語、語言康復(fù)專家參與授課和康復(fù)方法、方案指導(dǎo)。
3、開展“用品用具優(yōu)惠銷售周”活動。
我園于20xx年3月1日至7日開展“用品用具優(yōu)惠銷售周”活動?；顒悠陂g，聾兒家長可獲得軟件8折，其它用品用具及圖書9折的優(yōu)惠。
4、開展“康復(fù)評估及訓(xùn)練優(yōu)惠周”活動。
我園于20xx年3月1日至7日開展“康復(fù)評估及訓(xùn)練優(yōu)惠周”活動。活動期間，所有在診療部進(jìn)行康復(fù)評估和訓(xùn)練的聽覺、言語、語言障礙患者，均可獲得評估及訓(xùn)練費(fèi)用8折的優(yōu)惠。
——全社會共同關(guān)注青少年聽力健康。
——珍愛聽力，快樂成長。
——預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力。
——扶殘濟(jì)困，救助貧困聾兒。
——迎接首屆國際聽力障礙預(yù)防與康復(fù)會議的召開。
校園全國愛耳日活動方案篇六
2017年3月3日是第18次全國“愛耳日”，也是第4次“國際愛耳日”，今年的宣傳教育活動主題為：“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”。我國開展全國“愛耳日”宣傳教育活動已歷經(jīng)16年，惠及全國近60%的人口，極大地普及了聽力健康科學(xué)知識，提高了人民群眾愛耳、護(hù)耳意識，對減少聽力殘疾的發(fā)生，推進(jìn)我國聽力障礙預(yù)防與康復(fù)工作發(fā)揮了重要作用。
第六次全國人口普查結(jié)果顯示，我省0-14歲兒童總數(shù)超過610.6萬人，占人口總數(shù)的17.10%;第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國聽力殘疾現(xiàn)殘率為2.11%。據(jù)此推算，全省0-14歲聽力殘疾兒童總數(shù)超過12.8萬。做好兒童聽力殘疾早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)和早康復(fù)具有重大的搶救性意義。
省委、省zf歷來十分重視兒童聽力障礙預(yù)防與康復(fù)工作。通過連續(xù)組織實施5個全省聽力語言康復(fù)五年規(guī)劃，1.2萬多名聽力殘疾兒童得到不同程度的康復(fù)。但由于我省地區(qū)差別大，發(fā)展不平衡，聽力語言康復(fù)服務(wù)能力和服務(wù)水平亟待提高，我省兒童聽力障礙預(yù)防和康復(fù)工作還面臨諸多問題和困難。
為進(jìn)一步普及聽力健康知識，提高全社會愛耳護(hù)耳意識，根據(jù)中國殘聯(lián)等15個部委聯(lián)合制定的《關(guān)于開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》(殘聯(lián)[2015]55號)精神，現(xiàn)就我省開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題。
防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)。
二、時間安排。
2017年3月3日，有條件的市、縣可酌情延長活動時間。
三、宣傳重點。
大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力預(yù)防、發(fā)現(xiàn)及治療科學(xué)知識;大力宣傳聽障兒童全面康復(fù)理念，推進(jìn)融合教育相關(guān)工作;全面營造關(guān)愛、幫助聽力障礙兒童康復(fù)的社會氛圍。
四、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實開展活動。
各市要高度重視，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實本通知要求，殘聯(lián)、教育、衛(wèi)生計生、環(huán)保、新聞出版廣電等相關(guān)部門要分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)行動，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，及時制定切實可行的'本地宣傳教育活動工作方案，認(rèn)真組織落實，確保宣傳教育活動廣泛、深入開展。
(二)創(chuàng)新宣傳形式，普及相關(guān)知識。
各市要堅持以人為本，注重宣傳效果，積極創(chuàng)新宣傳形式。采取多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力;充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、海報、板報、科普讀物等大眾傳媒的作用，廣泛發(fā)布“愛耳日”活動消息及愛耳護(hù)耳知識;廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等專業(yè)人員，深入學(xué)校、街道、社區(qū)，開辦專題培訓(xùn)、講座、咨詢等形式向聽障兒童、年輕父母普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識，展示康復(fù)成果。
(三)抓住宣傳契機(jī)，全面推進(jìn)工作。
各市要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機(jī)，扎實推進(jìn)聽力語言殘疾康復(fù)工作，努力將宣傳教育活動與聽力健康咨詢、聽力篩查、助聽器驗配和科普知識宣講等便民服務(wù)相結(jié)合，組織實施好國家貧困聾兒人工耳蝸免費(fèi)植入、免費(fèi)手術(shù)及康復(fù)訓(xùn)練，0-6歲貧困聾兒助聽器免費(fèi)適配及康復(fù)訓(xùn)練和貧困成年聽力殘疾人助聽器適配以及省0—6歲聾兒免費(fèi)適配助聽器和免費(fèi)康復(fù)訓(xùn)練等康復(fù)救助項目;積極推進(jìn)0—6歲兒童殘疾篩查工作，做好新生兒聽力篩查與耳科臨床治療、聽力語言康復(fù)等工作的有效銜接;要積極采取措施，廣泛動員社會加大對聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)事業(yè)投入，鼓勵更多愛心力量參與聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)活動。
(四)做好宣傳總結(jié)，及時上報資料。
各市殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于2016年3月6日前報送省殘疾人康復(fù)工作辦公室。
五、宣傳口號。
——關(guān)注兒童聽力健康。
——切實保障聽障兒童接受教育的權(quán)利。
——積極落實“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”聽力語言康復(fù)三原則。
——關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)。
——提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識，確保兒童聽力健康。
校園全國愛耳日活動方案篇七
活動的開展，主要是為了培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，使孩子們了解愛耳護(hù)耳的知識，增強(qiáng)孩子保護(hù)耳朵的意識。
活動名稱:小耳朵大本領(lǐng)。
1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能，學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。
2、知道“愛耳日”的涵義，學(xué)做愛耳宣傳員。全國愛耳日主題宣傳教育活動方案活動方案。
活動準(zhǔn)備:。
請保健老師進(jìn)課堂、音樂、繪畫材料。
1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?
2、為什么要把保護(hù)耳朵特別設(shè)立一天呢?
3、交流:耳朵有什么作用?如果耳朵聽不見我們會怎么辦?
4、小結(jié):耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。
1、聽保健老師介紹耳朵的構(gòu)造。
2、討論:我們怎么樣來保護(hù)耳朵?
3、小結(jié):我們不能把臟東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。
4、設(shè)疑:什么時候耳朵會聽不到聲音?
1、游戲1:這是誰的聲音?
請全部幼兒蒙上眼睛，然后請其中一個幼兒說一句話，其他幼兒猜猜剛才說話的是誰?
2、游戲2:好聽的聲音:。
播放各種動物的叫聲，幼兒說說，學(xué)學(xué)動物的聲音。
3、游戲3:我說你聽。
兩個幼兒距離一米遠(yuǎn)，其中一個幼兒拿起紙質(zhì)的“話筒”輕輕的講一句話，另外一個用小耳朵聽出同伴講的內(nèi)容。
4、小結(jié):生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。
1、保護(hù)耳朵很重要，我們把保護(hù)耳朵的方法畫下來，告訴弟弟妹妹。
2、幼兒自由繪畫:保護(hù)耳朵。
3、把保護(hù)耳圖畫送給弟弟妹妹，并介紹保護(hù)耳朵的方法。
校園全國愛耳日活動方案篇八
1.通過“愛耳日”活動主題，讓孩子了解保護(hù)聽力的重要意義。
2.通過與醫(yī)生的互動，讓家長、孩子了解定期檢查身體的好處。
3.通過醫(yī)院愛耳日活動的宣傳，讓家長、孩子了解醫(yī)院，提高知名度。
二.活動時間。
××年3月3日下午16：00—17:30。
三.活動對象。
××××?xí)T。
四.活動人數(shù)。
五.活動地點。
××××中心東二層××××校內(nèi)。
六.活動形式。
4.醫(yī)生宣講影響聽力因素、保護(hù)聽力措施。(20分鐘)。
5.醫(yī)生幫忙檢查孩子的耳朵。(60分鐘)。
6.咨詢醫(yī)生、疑難解答時間。(10分鐘)。
七.活動準(zhǔn)備與宣傳。
醫(yī)院。
7.醫(yī)院可以準(zhǔn)備宣傳海報(聽力保護(hù)措施)，宣傳冊等宣傳工具。
8.醫(yī)生自帶一套檢查設(shè)備。
××××學(xué)校。
組織××××?xí)T，宣傳貴醫(yī)院和此次活動的意義。
校園全國愛耳日活動方案篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)我國初級耳科保健工作，提高全民愛耳護(hù)耳意識?，F(xiàn)就有關(guān)事項安排如下：
一、活動主題。
“關(guān)注兒童聽力健康”
二、時間安排。
20xx年3月3日，我們準(zhǔn)備提前在總場幼兒園或者小學(xué)進(jìn)行活動專題講座宣傳。準(zhǔn)備物品——橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標(biāo)語等。
三、宣傳重點。
大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識，推動基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)廣泛開展初級耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識。
四、工作要求。
（一）切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
要高度重視，認(rèn)真貫徹落實本通知要求，殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合，制定宣傳工作方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動，確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。
（二）積極創(chuàng)新宣傳形式。
要結(jié)合實際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關(guān)注聽力健康，重視初級耳科保健的氛圍;要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會力量參與活動，充分利用講座、咨詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;積極將宣傳教育活動與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合，深入社區(qū)、托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗配等服務(wù);做好預(yù)防。
（三）整合推進(jìn)實際工作。
要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機(jī)，采取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn);要統(tǒng)籌規(guī)劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復(fù)等工作的有效銜接，形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系;要進(jìn)一步加強(qiáng)初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè)。
（四）及時做好活動總結(jié)。
要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料收集存檔。
五、宣傳口號。
愛耳護(hù)耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起。
重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生。
重視耳科保健，享受聆聽快樂。
擁有健康聽力，享受美好生活。
做好耳科保健，享受健康聽力。
校園全國愛耳日活動方案篇十
20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”?！皭鄱铡毙麄鹘逃顒託v經(jīng)17年，對推進(jìn)我縣聽力障礙預(yù)防與康復(fù)工作，提高人民群眾愛耳、護(hù)耳意識，減少聽力殘疾的發(fā)生發(fā)揮了重要作用。根據(jù)杭州市殘聯(lián)印發(fā)的《關(guān)于開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》要求，決定在全縣范圍內(nèi)組織開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”。
20xx年3月3日縣殘聯(lián)將開展宣傳教育活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)可自行安排活動時間。
貫徹落實《國家殘疾預(yù)防行動計劃(20xx-20xx年)》，大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性，全面推進(jìn)新生兒聽力篩查;大力宣傳實施殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)的重大意義，推進(jìn)聽力殘疾兒童康復(fù)救助，落實基本康復(fù)服務(wù)全覆蓋的要求;大力宣傳耳科及聽力保健科學(xué)知識，增強(qiáng)人民愛耳護(hù)耳意識;廣泛動員社會各界，全面營造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人康復(fù)的社會氛圍。
(一)切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要高度重視，認(rèn)真貫徹落實本通知要求。認(rèn)真做好組織實施，確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。
(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要結(jié)合本地實際，積極創(chuàng)新宣傳形式，充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、微博等傳播渠道的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息和聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識;通過舉辦專題培訓(xùn)、講座，發(fā)放科普資料，開展咨詢、義診等形式向公眾普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識;要深入學(xué)校、村(社區(qū))，組織好聽力健康宣傳工作;以“愛耳日”宣傳教育活動為契機(jī)，繼續(xù)舉辦“愛耳日”公益活會，加大防聾治聾工作力度，組織開展好聽力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)活動。
(三)及時做好活動總結(jié)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片等資料的電子稿于20xx年3月10日前發(fā)送至縣殘聯(lián)康復(fù)部。
防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)。
建立“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”一體化服務(wù)模式。
全面實施融合教育，幫助聽障兒童回歸主流社會。
實施聽力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)，共建共享小康社會。
全社會共同關(guān)注聽力殘疾人。
普及愛耳意識，延緩聽力減退。
精準(zhǔn)的聽力康復(fù)，聾人的天籟福音。
防聾重在科普，治聾重在科學(xué)。
防聾先行，治聾精準(zhǔn)。
防聾治聾，貴在精準(zhǔn)。
關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)。
提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識，確保兒童聽力健康。
健康聆聽，幸福一生。
重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生。
校園全國愛耳日活動方案篇十一
20xx年3月3日是第十七次全國“愛耳日”，為進(jìn)一步提高廣大人民群眾的愛耳護(hù)耳意識，預(yù)防聽力損傷，關(guān)注聽力健康，xxx市殘聯(lián)會同各有關(guān)部門按照《關(guān)于開展第十七次全國愛耳日宣傳教育活動的通知》精神，認(rèn)真組織實施，現(xiàn)就此次“愛耳日”活動總結(jié)如下。
3月2日，市殘聯(lián)召開會議對“愛耳日”宣傳教育活動進(jìn)行了專門研究，圍繞“康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開始大力推廣新生兒聽力篩查”的活動主題擬定了活動方案，并主動與市衛(wèi)生局、市人民醫(yī)院、疾控中心及新聞等部門進(jìn)行了協(xié)調(diào)溝通，各單位也積極響應(yīng)，抽調(diào)了工作人員和醫(yī)療技術(shù)人員參與活動。市衛(wèi)生局還下發(fā)文件到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，要求組織開展新生兒聽刀篩查和宣傳咨詢活動。同時，我們制作了主題標(biāo)語和通俗易懂的宣傳材料，保證了此次“愛耳日”活動能夠順利進(jìn)行。
3月3日上午，根據(jù)我市第十二次全國‘愛耳日’活動方案，市殘聯(lián)、市衛(wèi)生局、市人民醫(yī)院、疾控中心等4個單位共同在解放廣場舉行了大型宣傳咨詢活動?；顒蝇F(xiàn)場，5名來自本市的醫(yī)師就有關(guān)預(yù)防耳聾、家長如何樹立康復(fù)信心及新生兒聽力篩查的方法和意義等知識現(xiàn)場為市民進(jìn)行了義務(wù)咨詢?，F(xiàn)場咨詢活動中，共有50人接受專家的咨詢，150余人接受愛耳護(hù)耳知識以及新生兒聽力篩查相關(guān)知識的宣傳，免費(fèi)發(fā)放助聽器5個，發(fā)放宣傳資料近1000份。市殘聯(lián)理事長曹芬及市衛(wèi)生局、疾控中心等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)亦蒞臨活動現(xiàn)場并向部分群眾散發(fā)了宣傳資料。廣大市民對有關(guān)聽力損傷及耳病預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、康復(fù)和治療的知識有了更多的了解。
通過愛耳日各項活動的`開展，大力宣傳和普及了市民聽力健康的科學(xué)知識；加強(qiáng)了市民聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù)；提高了全民愛耳護(hù)耳的意識；推動了防聾治聾工作的開展；同時，對于進(jìn)一步動員全社會關(guān)愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的形成，構(gòu)建社會主義和諧社會，也起到了積極的推進(jìn)作用。
校園全國愛耳日活動方案篇十二
20__年3月3日是第__次全國愛耳日。極大地提高了人民群眾的愛耳、護(hù)耳意識，有效地減少了聽力殘疾的發(fā)生，促進(jìn)了我國聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作。
為貫徹落實相關(guān)法律、法規(guī)，積極防控噪聲，預(yù)防噪聲損害聽力健康，特將20__年第__次全國愛耳日宣傳教育活動主題確定為：防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題。
防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)。
二、時間安排。
20__年3月3日，有條件的地區(qū)可酌情延長活動時間。
三、宣傳重點。
大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全社會對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識;推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)聽力健康;關(guān)注工業(yè)企業(yè)、建筑施工、交通運(yùn)輸?shù)仍肼曃：?，加?qiáng)噪聲治理與聽力保護(hù)。
四、工作要求。
(一)切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各地殘聯(lián)要高度重視，認(rèn)真貫徹落實本通知要求，積極協(xié)調(diào)人力資源和社會保障、環(huán)保、衛(wèi)生等相關(guān)部門成立愛耳日宣傳教育活動組織，積極開展宣傳活動，制定方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動，確保愛耳日宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。
(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。
各地要結(jié)合本地實際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)愛耳日宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布愛耳日活動消息，傳播噪聲對聽力健康影響的知識;要繼續(xù)采用舉辦專題講座，組派小分隊進(jìn)學(xué)校、入社區(qū)等做法并將宣傳教育活動與聽力檢測、咨詢等便民服務(wù)活動有效結(jié)合;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會力量參與活動，形成全社會關(guān)心、重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的氛圍;要繼續(xù)在首都北京和有條件的城市舉辦全國愛耳日公益音樂會，打造愛耳日宣傳活動品牌。
(三)整合推進(jìn)實際工作。
各地人力資源和社會保障、環(huán)保、衛(wèi)生、殘聯(lián)等相關(guān)部門要以愛耳日宣傳教育活動為契機(jī)采取行動，加強(qiáng)對環(huán)境噪聲以及企業(yè)用人單位聽力保護(hù)的執(zhí)法檢查力度。通過專項檢查，重點督導(dǎo)，切實治理一批噪聲污染問題，改進(jìn)相關(guān)企業(yè)的職工聽力保護(hù)狀況;要重視針對青少年、老年人聚集的娛樂場所、學(xué)校、老年大學(xué)等進(jìn)行噪聲治理，加強(qiáng)減少噪聲、健康用耳知識的普及教育;要繼續(xù)做好聽力殘疾的康復(fù)工作。通過邀請zf領(lǐng)導(dǎo)視察、制定出臺政策、組織社會愛心捐贈等活動，做好貧困聽力殘疾人的康復(fù)救助。
(四)及時做好活動總結(jié)。
各地殘聯(lián)要認(rèn)真做好愛耳日宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20__年x月__日前報送第十三次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室。
五、宣傳口號。
減少噪聲，保護(hù)聽力。
減少環(huán)境噪聲，呵護(hù)聽力健康。
保護(hù)聽力，健康用耳。
健康環(huán)境，聆聽和諧。
保護(hù)環(huán)境，減少噪聲。
保護(hù)聽力，從我做起。
認(rèn)真執(zhí)行《工業(yè)企業(yè)職工聽力保護(hù)規(guī)范》，減少職業(yè)噪聲危害。
防治環(huán)境噪聲污染，保護(hù)生活環(huán)境。
消除噪聲，學(xué)會傾聽，享受安靜。
校園全國愛耳日活動方案篇十三
在愛耳日活動中，大家在社區(qū)進(jìn)行了深入的宣傳活動，分別在社區(qū)的宣傳板上出了以愛耳日活動為主要內(nèi)容的板報，在社區(qū)內(nèi)懸掛愛耳日的宣傳橫幅來宣傳保護(hù)聽力健康的科學(xué)知識，倡導(dǎo)愛耳、護(hù)耳、健康成長的理念。
二、舉辦知識講座，為居民進(jìn)行聽力健康咨詢。
三、閱讀科普知識，增強(qiáng)防治意識。
在活動期間，各社區(qū)的圖書閱覽室免費(fèi)向社區(qū)居民開放，提供保護(hù)耳朵的相關(guān)保健書籍共20余冊，供居民們閱讀，同時社區(qū)的電腦活動室免費(fèi)為居民提供上網(wǎng)查詢相關(guān)保健知識，增強(qiáng)了居民對聽力損傷的防治及康復(fù)知識。
四、為殘疾人辦好事、辦實事。
在活動期間，我社區(qū)還在活動期間為聽力不好的人員進(jìn)行了現(xiàn)場檢查，對有聽力障礙的做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早報告，遇到有問題的告知盡早到醫(yī)院檢查。
通過此次愛耳日的`宣傳活動，普及了保護(hù)聽力健康的科學(xué)知識，加強(qiáng)了轄區(qū)內(nèi)居民對聽力損傷與耳聾的防治與康復(fù)，推動了扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的形成，同時也提高了居民愛耳護(hù)耳的意識，預(yù)防聽力殘疾，提高人口素質(zhì)!
校園全國愛耳日活動方案篇十四
活動目標(biāo)：
1、知道每個人都有兩只耳朵以及耳朵的主要外行特征。
2、學(xué)習(xí)用耳朵辨別不同的聲音和來自不同的方向的聲音。
活動準(zhǔn)備：
1、請三名大班幼兒扮演小動物：狗、青蛙、羊。
2、幼兒熟悉的故事片段和音樂片段。
3、任意四種樂器。
活動重點與難點：
1、了解耳朵的特征。
2、耳朵辨別不同的聲音。
活動過程：
一、教師和幼兒一起欣賞故事片段和音樂片段。
1、教師：我們一起來欣賞一段好聽的故事。
2、教師：你們還想欣賞好聽的音樂嗎。
3、教師與幼兒共同欣賞音樂片段。教師和幼兒一起唱唱跳跳。
4、教師：剛才，你們怎么聽到動聽的故事和好聽的音樂的呢？
5、教師小結(jié)：我們的耳朵能聽到動聽的故事和好聽的音樂，耳朵真有用。
二、教師和幼兒共同觀察耳朵的特征。
區(qū)域游戲：
1、為娃娃清洗耳朵。
2、制作傳聲筒。
家長園地：
張貼關(guān)于“保護(hù)耳朵”的宣傳標(biāo)語。
每個人的耳朵都能聽到來自大自然最原始、最美妙的聲音，讓我們開啟愛耳之旅，享受有聲的天籟世界！
校園全國愛耳日活動方案篇十五
人生——關(guān)注老年人聽力健康”。
活動時間為：3月1日—5日。
二、確立了宣傳重點。
1、宣傳噪聲對聽力健康的侵害，進(jìn)步全體師生對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的熟悉。
2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)聽力健康。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護(hù)。
4、進(jìn)步愛耳、護(hù)耳意識，關(guān)愛我的父親母親。
三、成立了組織領(lǐng)導(dǎo)，明確了責(zé)任。
組長：
副組長：
成員：
學(xué)校要成立“愛耳日”宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定好宣傳教育活動方案，明確分工，調(diào)和行動。
四、大力宣傳“愛耳”教育。
學(xué)校要采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性，結(jié)合宣教主題和重點，展開了以下四個一活動：
1、給學(xué)生觀看耳朵的。模型，讓學(xué)生了解了耳朵的構(gòu)造，為學(xué)生上了一節(jié)“愛耳”衛(wèi)生健康教育課。
2、大力宣傳“愛耳日”的各項內(nèi)容，政教處組織辦了一期“愛耳”宣傳板報；
3、組織學(xué)生以“健康聽力，幸福人生——關(guān)注老年人聽力健康”。為主題，進(jìn)行了演講比賽。
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