演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題,清晰明了地闡述中心思想和要點。演講稿的長度應(yīng)根據(jù)具體要求和時間限制來決定,避免過長或過短。演講是一種交流和傳播的方式,希望這些范文能夠幫助你更好地與聽眾連接起來。
班會夢想演講稿篇一
親愛的同學們:
你們好!我非常高興在這里發(fā)言。
今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。今天在這里舉行放飛夢想——我為母校添光彩主題班會。在座的75名同學經(jīng)過自己幾年的努力,圓滿的完成了小學階段的學習任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時的一幕幕。你們當中有的天真活潑;有的略顯羞澀,有的用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進了我們的校園,老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。我感謝學校領(lǐng)導(dǎo)安排我們在這段時間,這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了不是親人,勝似親人的師生情。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會忘記:在鮮艷的國旗下,你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時的莊嚴模樣;你們在元旦匯演時展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果:在校運會上,你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運動成績,都是母校永遠珍藏的記憶學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,述說著你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴痢⒗^續(xù)進取的行動!幾年來,在這片沃土上,在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下,在各位家長的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。
親愛的同學,你們可曾記得,課堂上我們討論得熱火朝天,課余時我們又是如何地親密無間。
短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強?!?一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住小學時光吧!因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。
全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長,相信勝小今日因你而精彩,明日勝小會因你而驕傲!最后祝同學們擁有一個充實難忘又精彩的中學時代!
最后,祝愿你們記住這“流金歲月”,讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,并祝福你們“前程似錦”,永遠幸??鞓?
班會夢想演講稿篇二
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
每個人心里都有一個夢想,或大或小,但卻是我們心中最美好的東西。因為有夢想,我們的生活充滿希望;因為有夢想,我們不懼艱難險阻;因為有夢想我們揚帆起航。
陽光心態(tài)就是開啟夢想之門的鑰匙,生活中我們難免遇到煩惱,挫折,有的人因此悲觀失落,生活一蹶不振;有的人得過且過,做一天和尚撞一天鐘,渾渾噩噩的過著;而還有的人永遠抱著陽關(guān)心態(tài),朝著夢想出發(fā),無論前方的路途多么艱辛,他們都義無反顧,直至到達夢想的彼岸。
同樣是人,做人的差距就怎么這么大呢?其實就是心態(tài)的不一樣。我們在意生活的片段,卻忽視了享受生活才是人生在世的樂趣。無論得意還是坎坷,都是朝向夢想的一部分,不去計較個人得失,才能堅持不懈地走向成功。
心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同,而且這種不同會有天壤之別。心態(tài)決定命運,心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過修煉我們的心態(tài)來成就我們的事業(yè),改變我們的人生。
人敢走了。教授說:你們要用心理暗示,想象自己走在堅固的鐵橋上,結(jié)果只有三個人愿意嘗試。第一個人顫顫巍巍,走的時間多花了一倍;第二個人哆哆嗦嗦,走了一半再也堅持不住了,嚇得趴在橋上;第三個人才走了三步就嚇爬下了。教授這時打開了所有的燈,大家這才發(fā)現(xiàn),在橋和鱷魚之間還有一層網(wǎng),網(wǎng)是黃色的,剛才在黃燈下看不清楚。大家現(xiàn)在不怕了,說要知道有網(wǎng)我們早就過去了,幾個人嘩啦嘩啦都走過來了。只有一個人不敢走,教授問他,你怎么回事?這個人說,我擔心網(wǎng)不結(jié)實。這個實驗揭示的真理是:心態(tài)影響人的能力!
陽關(guān)心態(tài),夢想起航,只要你擁有一顆陽光般的心,憑借著堅持不懈的努力,相信未來夢想一定會出現(xiàn)在你的面前!
班會夢想演講稿篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx小學x年x班的xxx。今天,我演講的題目是——《讓夢想飛翔,讓信念開花》。
毛毛蟲的夢想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥的夢想是擁有一個干凈美麗的家園;蝸牛的夢想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快,而我的夢想是當一名光榮的人民老師。從上學開始,我就被教師這個神圣的職業(yè)吸引,我不僅從老師那里學到了知識,而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時起,我就將這個夢想悄悄的藏在了心中,并開始為這個偉大的夢想而努力奮斗。在我眼中,老師的知識是淵博的,我要向老師學習。就這樣,我努力豐富自己的知識,開拓自己的視野,遨游在“書?!敝?,是一件令我癡迷的事,也成為了一件我常做的事。我用知識的露水,小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢想的“種子”,使它長出了嫩綠的葉子,將來能開花結(jié)果。
從書本中,從我接觸到的老師身上,我慢慢體會到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛心,學會關(guān)愛他人。于是,我在同學受傷的時候,幫忙扶去校醫(yī)室;在老師批改作業(yè)勞累時,為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后,為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車上,為年邁的老人讓座位。夢想推動著我,讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心,我用溫暖的“愛”做肥料,讓夢想繼續(xù)茁壯成長。
后來,我長大了,從優(yōu)秀的教師事跡中明白:要成為一名優(yōu)秀的教師,還要有無私奉獻的精神。于是,我開始利用課間休息的時間,為同學講解難題;在周末放假時來到學校為班級出黑板報;在衛(wèi)生大掃除中不怕臟、不怕累,盡情揮灑著汗水。我不怕別人笑我這么做有多傻,因為在我的心中,那顆夢想的種子已經(jīng)發(fā)芽長大。我曾無數(shù)次夢想:假如將來有那么一天,我真的當上了教師,我要讓學生快樂地學習;我盡量會用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識,保證每一個學生都能聽懂;下課時,我要和學生面對面地在一起聊天、交流,認真聽取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€建議;我還要和他們交朋友,走進他們的內(nèi)心世界,幫助他們解決學習和生活中遇到的困難。每天晚上放學時,我會盡量少布置一些作業(yè),讓他們晚上回到家,寫完作業(yè)有更多的自由時間,能好好地調(diào)節(jié)大腦;對了,考試前,我也會盡量少說幾句話,不要給學生制造太多的壓力,因為只有放松了心情,考試才能夠發(fā)揮得更好。
不過,我知道,要讓夢想早一天成真,我前面的路還很漫長,但是我相信:夢想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;夢想,是一枚徽章,是人生中奮斗的目標。因為有了夢想,人生才會精彩!因為有了夢想,明天才能更加燦爛輝煌!
堅定信念,放飛夢想,我不會輕言放棄!樹立信念,放飛夢想,就能實現(xiàn)心中的愿望!讓夢想飛翔,讓信念開花,我要為自己的夢想而努力學習,為我加油吧!
謝謝大家!
班會夢想演講稿篇四
尊敬的各位老師、各位同學:
大家上午好!
我是_班的_x,現(xiàn)在由我代表_班做國旗下的講話,我講話的題目是《我們都在努力奔跑,我們都是追夢人》。
作為新時代的青少年,我們要不斷奮斗,為了夢想,為了青春,讓自己的閃光點成為新時代篇章里的一個最美的音符,我們是幸運的一代人,沒有經(jīng)歷過貧乏,沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,我們活在舒適區(qū),我們感受不到危機。
我們班是一個奮發(fā)向上、追逐夢想的和諧班集體,我們是綠蘿班,綠蘿是堅韌善良,有生命之花的稱號。我們以綠蘿鼓勵大家在學習路上奮力奔跑,用自己的雙手和智慧,把我們的教室變成了學習、成長的樂園。
我們的班風是:博學篤行,自強不息。簡單的八個字是天空中的啟明星,引導(dǎo)著我們向前,向前!
“太陽下去明天依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開,美麗小鳥一去無蹤影,我的青春小鳥不回來?!边@一曲充滿青春活力的樂譜,是我們的班歌《青春舞曲》,積極向上的旋律彰顯了我們青少年的新精神、新面貌。
我們的班詩是《警示賢文》,它不僅是古人對我們的訓誡,更是我們班主任老師對我們的勸導(dǎo)與期望。
為此,我?guī)砹宋覀儼嘀魅螌ξ覀兊募恼Z:
第一,樹立一個信心:我能行!
第二,創(chuàng)立一種學風:認真、勤奮、刻苦、求實。
第三,建立一個目標,志存高遠,終能奮翼。
第四,培養(yǎng)一種習慣:自制。習慣決定一切。
第五,創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境:安全、穩(wěn)定、文明、有序。
這五條時時刻刻記在我們心中,這將為我們一生所用。
我們共同跨入20_年,新的征程拉開序幕。那些尚未實現(xiàn)的夢想,那些還沒有到達的遠方,都等待著我們的起步,等待著我們的探索、追尋。我們堅信:在我們的共同努力下,七年級六班這個集體越來越棒,我們都在努力奔跑,我們都是追夢人!
我的演講完畢,謝謝大家!
班會夢想演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!
我們應(yīng)該給這個“理想”插上怎樣的翅膀呢?
我們都知道,雞一般是在平地上踱步,有了翅膀是不用的。為什么呢?因為它退化了,這是達爾文的進化論里的理論。它是留戀我們?nèi)祟悶樗麄兲峁┑沫h(huán)境的。所以,目標意識淡化了。
蝴蝶一般是飛不高的,為什么呢?因為它已經(jīng)沉醉于花叢之中不能自拔,所以它不飛。
知了為什么總是棲息在樹干上,不飛呢?因為它怕暑日下的陽光。樹木的蔭子使它安逸。
而我們應(yīng)該很清楚,我們不是雞!我們不是蝴蝶!我們不是知了!我們是一只展翅的雛鷹,我們應(yīng)該去擁抱藍天,我們應(yīng)該去征服大地。
其次,我們應(yīng)該將翅膀安在“理想”的什么部位呢?
也同時有兩種不同的見解,有人是將翅膀放在夢里的。說得好聽一些,是先前所說的“夢想”,難聽一些是專做“白日夢”。
還有人是將翅膀安在行動的身上的。那么和上面所說的,我們追求實際。但是,我們應(yīng)該強調(diào)一些,可能我們還會將我們的理想放在嘴上。就像小學生們,大家可以回想一下,當我們信誓旦旦的在一年級的時候說,我們將來要做科學家,我們要做清華,北大的.高材生,可是呢,一步一步的走下去,我們的嘴上的理想一點一點的被腐蝕,現(xiàn)在那是面目全非了。所以,我們強調(diào),我們的理想要符合實際,還要付諸于行動,不能停在嘴上。
其實上面的內(nèi)容,我不說大家可能比我還要清楚。但首先是為了我們展望未來,其次是為了我們反省今天。但是這卻是不得不重復(fù)的道理。
有人嗟嘆,理想很美好,可是現(xiàn)實太過于殘酷了。的確,我也時常抱怨。但是不到最后,怎么能說自己的理想實現(xiàn)不了了呢。就是百八十的老人還是在高考呢,我們呢?年齡是他的四分之一,但是心理的厭世退卻程度卻是他的四倍。
抱怨無用!只有實在的去反省,時時刻刻檢點自己才是最重要的。
班會夢想演講稿篇六
你們好!
我從青春的年華里打馬走過,一步一步,細心的譜寫我的青春的變奏曲,待回首時,再去細細品味著那屬于我的青春的旋律————有維美,有成長,有青澀,有傷痛,也許,就是因為這份雜味的情感,才讓我這么深深的追憶著我未完待續(xù)的青春吧!我相信每個人都有過對青春的理解與感悟,曾經(jīng)都帶著自己的小驕傲,小清高走上青春的道路,也有著自己驕傲的青春宣言。可,末了,總會在現(xiàn)實面前被打擊得體無完膚,于是有過不服,有過傷感。可還是會一次一次的站起來,繼續(xù)著自己的青春之路,也許有點小傷痛吧,但,經(jīng)過青春的洗禮的人都知道,其實,“痛,是青春必須走的一步”。
我相信,有那么一些時候,這種關(guān)于青春的傷痛有何嘗不會帶給我們一些對生活的理解與感悟呢?于是我們可以那么篤信的認為,:“痛,是源于上帝的愛”大學生我的青春我的夢演講稿樣式演講稿。吧!
青春的旋律,美麗的變奏曲,我的青春我做主,走過傷痛,當然也走過美好與收獲……。
我想,走過青春的人都知道,我們曾經(jīng)都是那個年少輕狂的孩子,那么不懈的看待這一切,有幼稚,有不懂,可都有種世界在我心中的狂妄。經(jīng)歷了青春,方知,我們的渺小,我們的幼稚與不成熟,以及我們的年少,那時候,我們才會那么深刻的體會到我們還是孩子吧!于是我們會自信的走上這條叫做青春的這條道路,一路,用自己的激情與信念跋涉著,即使有阻礙,也會用自己的毅力與信念走著,一路收獲,一路成長、!因為我們始終執(zhí)著的堅持者自己那些驕傲的夢想,那些關(guān)于未來的憧憬,以及對于生活中下一秒的期待吧!也是阿!年少的我們總會有著不竭的激情與向往,于是我們可以那么勇敢而又自信的走下去,走下去……不管未來到底是什么樣子,我們始終相信,堅持過,努力過,經(jīng)歷過,就是最大的收獲了!!!也是對青春最好的回饋!
我們都是在理想與期望中長大的孩子,我們曾經(jīng)都那么執(zhí)著的相信很多東西,可只有走過青春,才會明白一些東西,理解一些東西,收獲一些東西,……所以才會對生活有著一步一步的了解,所以退去了自己的年少輕狂開始學會用一顆成熟的心去看待這個繽紛的世界,去收獲自己關(guān)于生活,關(guān)于未來,關(guān)于自我的理解,才會更理智的去看待很多生活中的東西,也許只是些微不足道的瑣碎,于是,不再那么年輕氣盛,不懈一顧了。也許,當我們偶爾不經(jīng)意的回首時,我們會那么深刻而又清晰的成長與小成熟吧!
她會那么執(zhí)著的走下去,也許走到最后才會回首去看看到底錯在哪里吧!
我的青春我做主,我會帶著自己的信念與期待,迎著生活的朝陽,自信,努力而又堅強的走下去,走下去,不管未來十什么樣子,我始終相信,我的青春,我來過,主宰過,努力過,就是最有價值的!
班會夢想演講稿篇七
親愛的老師、同學們:
大家好!
說起夢想,同學們肯定都會七嘴八舌地說起自己想考的大學和長大后想要去的職位。
我問過我的好朋友古。古說,她長大后要學金融,當個銀行職員。她還說,銀行職員這個工作最賺錢。我也問過玉潔,玉潔她說:“我長大后要考藝校!”我清楚地知道,玉潔現(xiàn)在向往藝術(shù),她美術(shù)很好,想考藝校乃一種必然。不少人都嘰嘰喳喳地說:“我長大要當警察,除暴安良!”“我長大要當會計!”“考大學我選理科?!薄按髮W的話我選則文科?!薄衣牭降脑捳Z如果比作是樹葉的話,那真是數(shù)不勝數(shù)。
當個醫(yī)生就像落花生那樣默默無聞無私奉獻,總比像桃子石榴蘋果那樣把“果實掛在枝頭”的演員那樣大名鼎鼎、仰慕的人絡(luò)繹不絕好的多!當一名醫(yī)生就像是一位白衣天使,時刻能挽回一條寶貴的生命,時刻能治好折磨人們的病痛。
如果我真的當上了一名醫(yī)生,我就想要發(fā)明出一種能夠治療癌癥、埃博拉、艾滋病、古茲菲德·雅各氏病、紅斑狼瘡等這樣棘手的病癥的神奇藥物,病人一旦服用了它,休息幾天,就能痊愈,并在最短時間內(nèi)出院?,F(xiàn)在的醫(yī)學有太多的問題、麻煩,各種攔路虎橫在通向沒有病魔的折磨、健康道路上。我長大后,當上了醫(yī)生的話,我一定要刻苦鉆研,要使人們能夠克服它們,不再受它們的折磨,不再讓它們在健康的道路上所作所為!
所以,我要讓這個夢想插上翅膀,讓這個理想揚帆起航!
班會夢想演講稿篇八
大家好!
我是來自**學校的學生。
今天我要講的是。
《夢想,不滅之燈》高爾基說過;“當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時,又給了他一根拐杖,這就是夢想!“夢想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。
夢想,不僅是一個美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標,倘若沒有了這個目標,人生也會隨之黯然失色。奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯?shù)婪颍x煌的成績足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會走路。
年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運動員,這個可望而不可即的夢想激勵著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。夢想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。
但只要有夢想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。毛主席年輕時借問大地誰主沉浮,可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力,不帶領(lǐng)中國人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),哪來的新中國的成立,哪來的今天的幸福生活。歌德說過:“人人心中有盞燈,強者經(jīng)風不熄,弱者遇風即滅。這盞燈,就是夢想。
”夢想之燈雖然美好,但也是虛無縹緲的。若想讓夢想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。前人說得好:有志之人立長志,無志之人常立志。
據(jù)于夢想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)夢想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒有夢想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒;不肯為夢想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會隕落何方。尋找你的夢想之燈并將它點亮,讓不滅的燈火.
班會夢想演講稿篇九
大家好:
每個人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個人都要走一段路,它的名字叫人生。如果說人生是小舟,那么理想就是引航的燈塔和推進的風帆。沒有理想的人生,就像失去了方向和動力的小船,在生活的波浪中隨處漂泊,甚至沉沒于急流之中。
有這樣一句名言:人活著沒有理想是可怕的;的確,沒有理想哪來的勁頭?有了理想才能促使自己在學習過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
所以,我的理想是當一名物流師。
要想當一名物流師,不只是口頭說說而已,必須要有實際行動,有較高的職業(yè)基礎(chǔ)知識和過人本領(lǐng),才能在這個瞬息萬變的社會中占有一席之地,也才能干出一番事業(yè)來。
但萬事開頭難,在實現(xiàn)理想的過程中不會一帆風順的,總會遇到這樣那樣的困難。我們要堅定信心、勇往直前,始終朝著自己的方向努力、腳踏實地的學習,掌握各科文化知識,理想才會實現(xiàn)。今天的努力將成為我們明天笑著實現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。
執(zhí)著追求的人總會經(jīng)歷順境和逆境等不同人生境遇。并感受著順境、逆境中的甘苦、福禍與榮辱。中國古代著名史學家司馬遷慘遭宮刑之禍,蒙受莫大的不幸,但他苦而不悲、孤兒不墜,以歷代身處逆境而有作為的圣賢為師,因為他有理想支撐他。還說過:文主拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,兵法修列;……他以此激勵自己,終于在逆境中以頑強的毅力為后人留下了不朽的歷史巨著——《史記》。請記住汪國真先生的一句話:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!用青春的熱血給自己樹立一個高遠的目標吧!不僅是為了爭取以次成功,更是為了追求一種境界。目標實現(xiàn)了,既是成功;目標實現(xiàn)不了,亦是充實和經(jīng)驗。
我相信,只要我心中有這個想法,并為這個理想去努力,就必定會實現(xiàn)、放飛我們的理想,青春必無悔!
謝謝大家。
班會夢想演講稿篇十
敬愛的老師:
你好,十八歲,是一個放飛希望的多彩季節(jié),今天,站在人生旅途新的起跑線上,面對國旗莊嚴宣誓,標志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權(quán)利,獨立承擔起對國家、社會應(yīng)盡的責任和義務(wù)。朋友們,奮發(fā)吧!讓我們立志做一個自強自信的時代青年!因為,在這片熱土上,開拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上,我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長,并把她建設(shè)得更加繁榮富強。
在這個莊嚴的時刻,我們心潮澎湃,思接千載。我們生于斯長于斯,且不說澄海人文蔚秀,向稱“濱海鄒魯”,也不用說澄海人心靈手巧,“種田如繡花”,更不用提“糧食產(chǎn)量甲全國”稱號與全國第一個“噸谷縣”的“當年勇”,今天,我們要說的是,自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。想當初,潮汕先民飄洋過海,異國創(chuàng)業(yè),歷盡滄桑之后開創(chuàng)了潮人海外新天地,造就了一批旅外僑領(lǐng)、企業(yè)家和知名人士,留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳,留下了“團結(jié)、拼搏、拓展、創(chuàng)新、奉獻”的紅頭船精神激勵著跨世紀的青年一代。
作為跨世紀的澄海青年,我們首先要樹立正確的人生觀,少年當立志、兒女當自強,要立志投身到當前經(jīng)濟建設(shè)的大潮中,將青春熱血奉獻給社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
此外,我們還要繼承勇于償試的實踐精神。就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢創(chuàng)新的思想,創(chuàng)造出了“一國兩制”、“社會主義市場經(jīng)濟”等偉大的構(gòu)想。遠的不說,最好的例證就在我們身邊:崛起于上世紀八十年代的澄海玩具工藝禮品行業(yè),起步初期,澄海并沒有珠江三角洲的地緣優(yōu)勢,資金、技術(shù)、外銷渠道也并不暢通,但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強不息的精神,許多人從一萬幾千元逐漸積累,廠房利用舊屋竹棚,設(shè)備從土到洋,一步一個腳印闖出一條康莊大道,經(jīng)過二十多年的滾動發(fā)展與積累,才有了今天的“中國玩具禮品城”的榮譽稱號;澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強不息的精神,創(chuàng)下了xx年澄海的國內(nèi)生產(chǎn)總值92。45億元,增長9.2%,工業(yè)總產(chǎn)值229億元,增長10.31%,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值27.8億元,增長6.39%的好成績。
我們欣賞“人恒自助,然后天助之”的人生,欣賞“天行健、君子以自強不息”的大氣,我們堅信,靠著這自強不息的拼搏精神,在澄海區(qū)委區(qū)政府高舉偉大旗幟和全面貫徹落實“三個代表”重要思想,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,切實加強社會主義政治文明和精神文明建設(shè)的今天,青年一代必將更有作為!韓江春潮涌,健兒逐浪高,在“走正道、樹信用、興品牌、強實業(yè)”的理念帶動下,在全區(qū)402平方公里的土地上,商機涌動,正掀起新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮。振興澄海經(jīng)濟,我們正面臨著更大、更有利的發(fā)展機遇!
青年朋友們,今天,從我們宣誓成人的這一刻起,我們要明確自己肩護的歷史重任,堅定崇高的政治信念,掌握現(xiàn)代科學文化知識,陶冶高善的思想道德情操,更深入地了解社會、更主動地參與實踐,自強自信,努力把個人追求融匯到建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大實踐中去!
青年朋友們!今天,我們歡聚一堂,明天,我們也許要為求學、為工作而各奔前程。不管你身在何處,請記住這個自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),為中華民族偉大的復(fù)興貢獻自已的青春和聰明才智,為建設(shè)富強、民立、文明的二十一世紀的社會主義國家而努力奮斗!
謝謝大家!
班會夢想演講稿篇十一
感謝你們,在我迷惘墮落時,給予我重新追夢的勇氣!
所以,今天我站在這里,要跟大家一起分享我的“最初的夢想”
歌德曾經(jīng)說過:人生最重要的事情就是確定一個偉大的目標,并決心實現(xiàn)!這里的目標便是我們心中的夢想。
記得在高三時,志向遠大的班長讓全班同學在紙上寫下各自的夢想,我這樣寫到:“25歲之前賺得人生的第一桶金;35歲之前開創(chuàng)屬于自己的公司,并成為一名優(yōu)秀的演說家;45歲成為公司里的重要人物,擁有一份屬于自己的事業(yè);60歲后退休,安享晚年!”
樸實無華的文字反應(yīng)了我內(nèi)心最真實的想法。之后,班長在全班同學面前大聲朗讀了我那遠大的夢想,我的臉瞬間變紅了,因為向別人袒露自己的夢想是件多么不容易的事啊,但是全班同學卻給予了我最熱烈的掌聲,我感動的幾乎要哭了出來。不為別的,只為他們沒有嘲笑我那看似不切實際的夢想,之后我那份最初的我轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在能勇敢的站在這里為大家作這樣大的演講,又何嘗不是一種自我的突破呢!大家是否應(yīng)該給點掌聲鼓勵我一下呢!
我想:一個人可以失去一切,但他一定不能失去自己的夢想!
有夢想,才會有明天;有明天,才會有希望!
我知道今天在座的各位,每個人的心中都有一個夢想,所以在此我呼吁:努力尋回自己心中那最初的夢想吧!沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。盡管追夢之路坎坷,但是只要你擁有蝸牛的那種鍥而不舍、那種永不服輸?shù)木?,你總會到達你人生金字塔的頂端!
最后我想與大家共同分享我的人生座右銘,那就是:
成功者從不為失敗找借口,他只為成功找理由!
相信自己,你一定行!
謝謝。
班會夢想演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學們:
大家好!我是來自高二·9班的xx,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時光飛逝如流水,充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬,它讓我學到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。
我美麗的校園,你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。
我美麗的校園,你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,溝通了我們原本陌生的心,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂更在無言中。
我美麗的校園,你是一個不斷進取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學質(zhì)量評價的各種獎項,被評為安全文明單位,先進黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來,發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學們,若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血,怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢?這一切的一切都溫暖著我,感動著我,使我對你有著一種特殊的感情。
我美麗的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點,筑起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實用的學生食堂。不僅如此,校運動場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學的進步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的`魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。
我愛我美麗的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家。
班會夢想演講稿篇十三
在我的眼中,夢想是一杯茶,需要慢慢品味,才能懂得個中滋味;在我眼中,夢想是一塊甜甜的奶糖,回味它你就會幸福;在我眼中,夢想是一顆橄欖,先苦后甜,是它的寫照。我有千千萬萬個夢想,萬萬千千個希望,但都被打破了,就像鳥兒還沒出殼,蛋就被打碎,才意識到世界的冷酷和無情。
小時候,我的夢想小小的,小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽溫暖的一個抱抱。但是,所發(fā)生的一切讓我的夢破了,心碎了,而且碎得再也補不好了。
每次回家,家都是冷冷的,眼睛也是冷冷的,我的心更是冷的。向媽媽要一顆糖,總是拋來冷冰冰的眼神,“小孩子,一天到晚吃糖,牙都壞了!”向爸爸要一個抱抱,“沒工夫!”
小時的夢想,冷了……。
長大后,我的夢想稍稍變大了。競選班干部是,不想去爭不想去搶,只想做一個平凡的學生,只希望好好學習,不想管理什么班級。但老師逼我競選,老師不了解我的心。當上班長后,一切的事情圍繞著我,每天就像傀儡一樣重復(fù)著同樣的事情。一天都生活在壓力中,學習的,生活的,處處都有壓力。我,快被壓垮了。
長大后的夢想,裂了……。
上了初中后,我的夢想更進了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的,靜靜的。想去一個世外桃源,去那兒隱居。每日看高山流水,溪水遠遠流長;每日聽風聲撥弄琴弦,那是貝多芬的《田園交響曲》;每日唱婉轉(zhuǎn)悠揚的歌兒,鳥兒為我伴唱,鮮花為我伴舞,溪流為我伴奏;每日吟田園詩人的佳句,為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但,現(xiàn)實能讓我為我的夢想去努力嗎?答案的:不可能!
如今社會競爭力讓人毛骨悚然。不競爭,就沒有工作;不競爭,就沒有飯吃;不競爭,就等于自殺。曾看過一篇文章,那位作者認為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒,“人家有這種想法關(guān)你什么事?人家要做什么想什么難道要你來定奪,來批判嗎?難道你是最至高無上的嗎?你就可以來剝奪人家的意愿嗎?未免太自命不凡了一點!”但靜下心來想一想,其中也不無道理,世間人不想讓我們這樣做,更不允許我們這樣做!即使我不想承認我是個愚蠢的人。
初中的夢想,又再次破碎了,只留下一片凄涼和痛楚……。
班會夢想演講稿篇十四
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好!
以往和小伙伴一齊躺在草地上幻想著未來,他們都說想要當科學家,想要當宇航員,而僅有我說我想開一家咖啡館,與他們遠大的志向相比,我的夢想可能太過微不足道了,但這個夢想?yún)s也很樸實。
以往看過一篇文章,兩三個熱血的文藝青年,在一個冬夜成立了書店,書店不大,卻別有一番情調(diào),書店里過重的文藝氛圍或許是因為這家書店的名字叫“我們”,沒有過多華麗的辭藻,沒有任何修飾,簡簡單單樸實的名字完美地闡述了夢想在他們心中的概念。
大概這也是我心目對夢想的理解吧,不深刻卻很簡單。一家咖啡館,幾位知心好友便可坐上整整一個午時?;蛟S在某些人眼中看來這是消極的,頹廢的,但青春的夢并不是千篇一律的。
青春和夢想并行,恒心與拼搏共住,青春不是一段做夢的時期,而是追夢的時期!
謝謝。
班會夢想演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家好,我今天演講的題目是《當老師的夢想演講稿》。
根祖國的棟梁。啊,老師!這個崇高的職業(yè),這歌似蠟燭,春蠶,園丁的職業(yè)已經(jīng)成為了我心目中無可替代的崇高的夢想!
??!老師!我愛這個職業(yè),更愛老師那個富有知識的靈魂!
我的夢想之所以是老師,是因為我被張老師感染了。明白了努力就會有收獲這句話和老師這個詞語的真諦!
四年級的時候,我們的期末平均成績是五個班里的倒數(shù)第一,我們十分灰心喪氣。一轉(zhuǎn)眼,五年級了,這一學期,我們班來了個新的班主任——張老師。
張老師上的每一節(jié)課講的都十分仔細,我們聽的都很明白。月考,期中考試之前幾天,張老師講的更明白了,讓我們茅塞頓開。努力就會有收獲,我們不再墊底了,成績突飛猛進,讓別的班對我們刮目相看。
多講一些內(nèi)容,多做幾張試卷。有了努力就會有收獲,我們努力過了,就收獲到了好成績。這時,老師緊繃的臉終于舒展開了,露出一絲欣慰的笑。
我的夢想是當一名老師,因為老師是春蠶,是人梯,是蠟燭,是園丁,更因為“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師正是如此!
班會夢想演講稿篇十六
葉老師自20xx年參加工作不久便擔當起學校的大隊輔導(dǎo)員。自信、有朝氣的他也成為了一名深受智障隊員們歡迎的少先隊輔導(dǎo)員。幾年來,他面對工作積極求上進,面對生活樂觀進取,在智障孩子面前既是嚴格認真的好老師,又是活潑、風趣的大哥哥,在這雙重身份之間,他盡心盡力,盡職盡責地引導(dǎo)著每一位智障孩子健康成長。他心中始終牢記一個信念:用我的真心去關(guān)愛隊員,用我的真愛去溫暖隊員,用我的真誠去感動隊員。
愛是陽光,可以使堅冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇,可以點石成金。是的,每個人心中都有一盞燈,那些殘疾的、不幸的、生活在痛苦陰影下的殘疾孩子更需要有愛心的人在他們黑暗、迷茫的時候點亮一盞希望的燈。葉老師欣然做了這名點燈人。當隊員乘車的錢丟了,他掏出自己的錢給他們乘車回家;當孩子的大小便弄在褲子上了,他又及時為他們換洗弄臟的衣褲;當六一、助殘日到來之際,他又組織起豐富多彩的活動,讓孩子盡情的歡樂。要是碰上哪位學生生病住院或在家休養(yǎng),他就一定會帶上水果前去探望……在少先隊管理中,葉老師鼓勵隊員將集體“普遍的友愛”傾注給更需關(guān)愛的學生,給他們以更多的關(guān)注,更多的投入。他總是精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛,讓他們體驗集體的溫暖和隊員間的友誼,讓他們感受到自己在學校有一席之地。他將孩子分為三組。大膽鼓勵c組學生參與學?;顒又衼恚屗麄冊诨顒又锌朔陨聿涣嫉男袨榱晳T。對a組的學生,葉老師從不寵壞他們,更不遷就他們,而是更加嚴格要求他們以身作則,時時提醒他們“學知識得先學做人”,做一個正直的人,熱情的人,向上的人。b組學生往往是隊里的一面鏡子,他們希望人人能重視他們,但又害怕拋頭露面。對這類隊員,葉老師調(diào)動他們的積極因素,正確對待他們的反復(fù),始終如一地尊重、理解、信任他們。隊員們在這樣一個充滿愛的集體中快樂地成長著。
豐富多彩的少先隊活動是對少先隊員實施思想道德教育及集體觀形成和發(fā)展的主要途徑。為此,葉老師利用各種機會,精心設(shè)計,開展各項活動。
生活是最好的老師,只有扎根于生活的活動,才是最有生命力最具成效的活動。當智障隊員們看到社區(qū)白色垃圾盛行,人們的環(huán)保意識減退的時候,葉老師引導(dǎo)隊員們行動起來,用自己的小手牽起人們的大手,用自己的小小的行動寫下環(huán)保的大文章。他們利用勞動實踐活動,走進社區(qū)、走進菜場,在葉老師的帶領(lǐng)下紛紛卷起袖子,彎下腰,撿起垃圾;葉老師還帶領(lǐng)隊員們一起設(shè)計環(huán)保小報,寫上自己最想說的話,分發(fā)給自己身邊的人。
此外葉老師深知課堂教育對智障隊員道德品質(zhì)培養(yǎng)的重要性。因此,葉老師根據(jù)智障隊員的特殊性和身心發(fā)展的不同階段,通過生動的故事、漂亮的墻報、有趣的競賽:如趣味運動會、生活技能大賽、手抄報比賽、詩歌誦讀、課本劇表演、以及智障隊員參與性強的中隊主題會等多樣的形式,使智障隊員在濃厚的興趣中輕松、愉快地受到了教育、鍛煉。
輔導(dǎo)員的言行舉止,能極大地促進少先隊員的發(fā)展。于是,生活中的葉老師以燦爛的笑臉迎接每一天。他以自己的言行來影響、感化智障隊員們。在葉老師的言傳身教下,智障隊員們學會了關(guān)心、照顧他人:小伙伴病了,問寒問暖;同桌有問題不會解決了,主動講解幫助等等,真正地體現(xiàn)出一個良好的特教少先隊特有的隊風。
葉老師除了在舉手投足間讓智障隊員感受到老師對他的喜愛關(guān)心,還充分利用業(yè)余時間和孩子談心,經(jīng)常在智障隊員的本子上寫下表揚的話語,畫上鼓勵的卡通笑臉,盡量讓他感到這是輔導(dǎo)員對他一個人的特別關(guān)心和信任。
為了一切的孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子。盡管葉老師知道在特校只有更多的瑣碎和清貧,但他深信,自己今天的每一份勞作,都是在為智障隊員們的精神大廈添磚加瓦!葉老師的夢想不在別處,就在智障隊員們每天綻放的笑臉上,就在這樸實無華的默默耕耘中,在他細致而又充滿溫情的教育細節(jié)中,在他堅定誠實卻又與時俱進的教改步履中——為了這群遲開的花朵,葉老師將繼續(xù)一步一個腳印地朝前走去,在愛與奉獻中成就夢想!
班會夢想演講稿篇十七
古人云:一分耕耘一分收獲。而奮斗就是收獲的前提。人生就是一直弦上的箭,積蓄足夠的力量,才會射的更遠。
《戰(zhàn)國策》中有這么一句話:“毛羽不豐滿者,不可以高飛?!蔽磥硎敲造F重重的路,霧中或有猛獸,或有鮮花,或平坦開闊,或險峻陡峭,路由千千條,而奮斗是無法避免的。
我國數(shù)學家陳景潤年少時就立志要在數(shù)學上有所作為。為了攻克“哥德巴赫猜想”,他整天進行演算,光計算過的稿紙就整整裝滿了幾個麻袋,終于初步論證了這一猜想創(chuàng)造了歐洲人用計算機都沒有做到的奇跡。所以,奮斗不是嘴巴上說說,腦袋里想想的,而是要付出實際行動的。
如今作為高中生,這個階段的目標就是高考。這是一條漫長的路,不少人半途而廢,想著走捷徑,鉆空子:然,可以走的捷徑往往是旁門左道,是你的品行換來的,不值得。馬云說過:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好。”許多人便倒在明天的半夜。這往往缺的就是自己積蓄的力量不夠。優(yōu)勝劣汰是古往今來的必然規(guī)律,爭分奪秒,居安思危,厚積薄發(fā)方能扶搖直上。造房子時需要打地基,打的扎實牢固,這房子方可長久屹立,揚名于后世。好高騖遠,夢想遠大,現(xiàn)實殘酷,這是失敗。一句話說得好,奮斗過了,失敗的時候才不會遺憾;成功是也不會惴惴不安。奮斗過,最差的結(jié)果也勝過什么也不努力的好。
古有懸梁刺股,囊螢映雪。中國無數(shù)個光輝璀璨的優(yōu)秀文化,也是無數(shù)個血汗筑成的,如此才一度領(lǐng)先于世界?,F(xiàn)在,你奮斗,而國富強;你努力,而未來有望。高中是一個黃金時期,許多淚水與汗水交織著,酸甜苦辣,人生百態(tài)。在這,可以犯錯,可以失敗。這是人生少有的一個堅持,只為圓一夢。同學們,與其埋怨過去,羨慕別人,幻想未來,不如腳踏實地,心懷夢想。
奮斗看起來艱難,但只是難在堅持。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之士?!比送咛幾撸吞幜?。奮斗照亮夢想之路。
最后送大家一句話“勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時花開堪折直須折,莫待無花空折枝?!?/p>
班會夢想演講稿篇十八
尊敬的老師們、同學們:
早上好!
又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。xx年的今日老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節(jié)將悄然而至。同學,在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝?!H愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!
同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師,并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。
老師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學們,讓我們團結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。
最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!
我的演講完畢,謝謝大家!
班會夢想演講稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學們:
大家好!
對于每一個人來說,夢想這一件事情都是讓人感到興奮和滿足的。我們從兒時起,就對未來充滿了向往,在那樣的青蔥歲月之中,我們想過成為明星、老師、警察、科學家、宇航員等等,這些都是我們最為美好的夢想,也是我們一路成長之中的一些精神力量,是這些想法和盼望支撐著我們,在這條原本坎坷的道路上多了一些動力和期待。
所以同學們,即使我們即將步入大學,但我們不容遺忘的仍是要銘記自己的理想,不可被時光磨去了對未來的想象,只有堅定了自己內(nèi)心的向往和憧憬,我們才能更快的去實現(xiàn)自我,成長自我。才能在未來漫長的歲月之中找到自己存在的價值和意義。
夢想起航的地方,是我們奮斗的地方。我還記得我姐姐曾經(jīng)對我說過這樣一句話,她說,“如果有一天你的夢想熄滅了,那你可能就看不見前面的路了?!彼悦看萎斘颐悦5臅r候,我就會去想一想自己的夢想還在不在,每次不知道該走向什么方向的時候,我就會首先去找自己的夢想,因為只有找到了自己的夢想,我才能夠更加理智的走下去,走對一個方向,走到一個更加敞亮的明天。
如果同學們今后也對未來感到迷惘,請你不要害怕,你首先要做的,就是要去找自己的理想,只有知道自己想要成為一個什么樣的人,我們才有可能去走一條什么樣的路。所以夢想這一件東西,對于我們來說是非常有意義的,也是一件能夠給我們提供源源不斷力量的事情。請大家珍惜吧,珍惜擁有夢想的每個瞬間,趁著在年輕的時光,奮力放飛理想,追隨理想吧!
歲月是一件鍛煉人的東西,它讓我們看清自己,也終將看清未來。我們想要成為什么樣的一個人,隨著歲月的流逝,我們也終將明白,也終將走向一個更好的遠方。放飛夢想,讓這一雙翅膀在最美的晴空展開,放飛夢想,讓美麗的青春在這時光之中永遠。放飛夢想,不僅是放飛我們對未來的想象,更是放飛我們每個人最真實的力量,通向一個最真實的未來!同學們,此時此刻,你又是否準備好了呢?你又是否對將來有了一定的盼望呢?你又是否對未來的每一天充滿激情和向往呢?讓我們一起放飛理想,走向明天吧!
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