演講稿要求具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,以使觀眾易于理解和接受。在撰寫演講稿時(shí),我們需要注意幾個(gè)方面。首先,要明確演講的主題和目標(biāo),確保內(nèi)容有重點(diǎn)、有邏輯、有條理。其次,語言應(yīng)該簡練、具有感染力,以引起觀眾的興趣和共鳴。此外,還要注意時(shí)間控制,以確保演講稿的長度適中,不過長也不過短。演講稿是一種通過口頭語言表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信息或者表演的文體形式,它可以在各種場合發(fā)揮重要作用。寫一篇較為完美的演講稿需要注意選題、結(jié)構(gòu)、語言運(yùn)用等方面的問題,下面是一些寫作建議供參考。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹?,一起來看看吧?/p>
初中逆境中成長演講稿篇一
尊敬的老師們,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
逆境出人才,每個(gè)人都很熟識的一句名言,所謂逆境,就是人生中的多數(shù)艱難困苦成了阻礙你人生道路上的障礙物,很多勝利人士經(jīng)過了種種困難后成為人才,這就是最好的證明。孟子也曾說過:故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
其實(shí)并不是全部的人都這樣的,我國古代詩人杜牧就是一個(gè)實(shí)例。杜牧,誕生在一個(gè)豪門世家,他從小便受到了良好的教化,在年輕的時(shí)候,事業(yè)上便有了很大的成就。他與李商隱被后人稱作小李杜。還有文天祥、周恩來、魯迅等人,這不是順境也能出人才的.最好證明嗎?順境只是為你供應(yīng)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不能因此而遺忘了人生須要奮斗才會(huì)有意義,人才是要靠自己的努力得來的,不受四周的環(huán)境所影響,就要看你是否真正的去奮斗了。誕生的環(huán)境每個(gè)人都無法自己選擇,一切只靠自己,我們要克服逆境,生活在逆境中的人,是否對困難有免疫力,生活在順境中的人,是否對始終愛護(hù)你的人說聲不必了,自己的事自己會(huì)解決。成長和出人才的本質(zhì)是一樣的,順境和逆境也都是一個(gè)生命歷程,最重要的是人是否勤奮,是否對學(xué)習(xí)有愛好。所以無論你生活在那種環(huán)境中,將來是由你來畫上圓滿的一筆的,人生的卷軸可以讓你把全部的努力變?yōu)槲宀世_紛的色調(diào),裝飾在上面,成為一幅獨(dú)一無二的佳作。這些,將會(huì)讓你懂得人生的意義。
初中逆境中成長演講稿篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:。
大家好,我叫張x,是泉山區(qū)張小樓小學(xué)六(1)班的一名學(xué)生,今天我演講的題目是《逆境中成長》夢想,是每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢想,是每一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢想,周而復(fù)始,夢想,鍥而不舍。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢,一個(gè)中國夢。以前我們的國家家貧國弱,飽受欺凌,那時(shí)候每一個(gè)炎黃子孫都夢想著自己的祖國強(qiáng)大,祖國強(qiáng)大了,我們才能過上幸福的生活。今天神十的成功飛天,遼寧號母艦的面世,蛟龍?zhí)柕南潞#蔑@了幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程,令人感慨、催人奮進(jìn)。只有當(dāng)“國”有“夢”來依托,國家才會(huì)不斷前進(jìn)。只有當(dāng)“中國夢”與一個(gè)個(gè)“我”相連,才不會(huì)抽象。
我是一個(gè)平凡的女孩,我也有著一個(gè)平凡的夢,那就是當(dāng)一名教書育人、桃李滿天下的老師,教出更多為國家效力的棟梁之才的老師。
他們在雨中、風(fēng)中忙碌的身影,總是忍不住心中的酸楚,眼淚往肚里流。那時(shí)我就堅(jiān)定的對自己說:“你是父母的希望,你一定要努力!父母如此辛苦都是為了你,一定不要讓爸媽的心血白費(fèi)。”因此。我總是主動(dòng)承接起照顧家庭的重?fù)?dān),盡量以我微薄的力量瘦弱的身軀來減輕父母的負(fù)擔(dān),讓父母能多休息幾分鐘。因?yàn)槲抑牢也皇菧厥抑械幕ǘ?,我有能力更有義務(wù)和責(zé)任面對一切困難。
我的姐姐是個(gè)聾啞人,與正常人交流起來有很多障礙,漸漸地,姐姐變得不愛同別人交流,也不愛出門了,臉上再也沒有甜甜的笑容。每每看到這情景,我非常的揪心。為了能讓姐姐重拾自信重新走出封閉的世界,我整天抱著兩本手語書,一有時(shí)間就照著書學(xué)習(xí)啞語,時(shí)間久了,我可以用簡單的手語和姐姐交流了。我還刻意的把姐姐帶出家門,當(dāng)姐姐的傳聲筒,讓姐姐不斷地提高與人交流的能力。姐姐的眉頭舒展了。我感覺比什么都快樂。
雖然上天給了我們家許多不幸,但我從不抱怨。反而感謝命運(yùn)。因?yàn)槊\(yùn)讓我更體會(huì)到親情的可貴,因?yàn)槊\(yùn)讓我懂得了珍惜,因?yàn)槊\(yùn)讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!我堅(jiān)信!通過自己努力,我的夢將不僅僅是一個(gè)夢,這個(gè)夢會(huì)在我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。親愛的同學(xué)們,讓我們?yōu)榱俗鎳拿篮妹魈?、為了光明的未來而勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏,用辛勤的汗水和智慧去圓更多、更大的夢。
我的演講完了,謝謝大家!
初中逆境中成長演講稿篇三
尊敬的老師,在場的各位同學(xué)以及對方辯友大家下午好,我是反方一辯劉彩華,今天我方的觀點(diǎn)是 逆境更有利于人的成長。
首先來給大家闡述一下我方的定義:逆境是指在人們可接受的范圍內(nèi),在追求目標(biāo)的過程中,需付出高于一般預(yù)期的努力的境遇,其包括困難與挫折,能夠給人們帶來考驗(yàn)和挑戰(zhàn),成長是指人在知識、內(nèi)涵、經(jīng)驗(yàn)、能力、人格等方面獲得增進(jìn),從而離成熟更近一步。這里的成長強(qiáng)調(diào)的是過程,而成熟強(qiáng)調(diào)的是結(jié)果。這時(shí),我方有必要延伸一下絕境的定義,剛才有說逆境是在人們能力可承受的范圍內(nèi)需付出高于一般預(yù)期努力的境遇,而絕境則是在人們能力可承受的范圍之外所遭受的境遇。就好比如,沒飯吃是絕境,而給的飯很少是逆境,當(dāng)然給的飯量很多就是順境了,飯給得又多又好吃那就是佳境了。
接下來我方將一步步地闡明逆境如何更有利于人的成長:
首先,逆境有利于磨礪人的意志,使人們的人格更健全。 司馬遷的《報(bào)任安書》中了頭并沒有大步跨過,這時(shí)的困難在低頭者面前就屬于絕境了,因?yàn)閷λ麄儊碚f,遇到的這些困難使他們無路可走了。這時(shí),類似的絕境的案例已不在本辯題的討論范圍內(nèi)了。
接著,逆境能夠讓人從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為往后的成功打下基礎(chǔ)。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主楊振寧先生說,如果不是自己的人生中遇到過那么多逆境,也不會(huì)有今日成就。不僅僅是老掉牙的愛迪生制鎢絲的例子告訴我們這個(gè)逆境的重要性,還有很多例子,不必一個(gè)個(gè)列舉例子,就從我們高三備考入手談就好了。我們很多人在高一高二落下了很多知識點(diǎn),比起其他一直勤奮學(xué)的同學(xué)落后了很多,高三備考無疑對落下知識點(diǎn)的同學(xué)來說是一種逆境,需要付出高于一般預(yù)期的.努力才可以接近再而達(dá)到目標(biāo)。而在座的每一位同學(xué)肯定都有做錯(cuò)過很多題也無數(shù)次復(fù)習(xí)過同一個(gè)知識點(diǎn),從而能夠在高考時(shí)遇到同類型的題相關(guān)知識點(diǎn)時(shí)擁有應(yīng)對能力,降低錯(cuò)誤率。
另外,我方并不否認(rèn)順境對人的成長是有利的,但是相對而言,逆境對人的成長更有促進(jìn)作用。就像范瑋琪的《最初的夢想》里頭唱的那樣:“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下 又怎會(huì)懂得要多努力 才走得到遠(yuǎn)方 如果夢想不曾墜落懸崖 千鈞一發(fā)又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人 擁有隱形翅牓“追夢路上,摔在泥濘里又有什么關(guān)系,在泥濘中開出的花才最美 !
綜上所述,我堅(jiān)持我方觀點(diǎn)逆境更有利于人的成長,我的發(fā)言完畢,謝謝!
初中逆境中成長演講稿篇四
沒有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌,在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自己手中?!?/p>
歐美有些國家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多,開車。
初中逆境中成長演講稿篇五
大家好!
天剛蒙蒙亮我便睜開了眼睛,心亂如麻,這時(shí)一陣刺耳的電話鈴聲響起,拿起電話,興沖沖地聲音響起:“出去玩吧?!笔撬?,“沒興趣!”“老師不讓出去?!你也要當(dāng)好學(xué)生嗎?”“不是,我身體不舒服?!薄俺鋈ミ\(yùn)動(dòng)好得更快!不聊了就這么定了,反對無效!”沒等我反應(yīng)過來她就掛了電話?!俺鋈プ咦甙烧f不定能心情好點(diǎn)。”我自我安慰了一下。
“天哪,我大白天見鬼了,你是誰啊啊?。 薄澳怯泄恚俊薄澳悴皇枪??”“你該配幅眼睛了。”我無語地說。
“你居然搞成這副鬼樣子,怎么了?!”她的臉上布滿著擔(dān)憂,我嘆了一口氣,沉默地把頭轉(zhuǎn)向一邊:“沒什么?!薄翱嫉牟缓脝幔课?guī)闳€(gè)地方。閉上眼睛?!?/p>
經(jīng)過這一次的挫折之后,我明白了許多,在逆境中成長,我一定回戰(zhàn)勝所有的挫折!
初中逆境中成長演講稿篇六
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,重重巨浪過后的海洋才會(huì)顯得如此蔚藍(lán)。而我就像一葉扁舟,冒著隨時(shí)都可能被大浪覆滅的危險(xiǎn),在風(fēng)浪中毅然前行。
自此以后,我便鼓足了勁頭去學(xué)英語。只要一有空閑時(shí)間,我便會(huì)背上及格單詞,記住幾句語法。在課上,為了讓自己不走神,我把全部的注意力都集中在聽老師講課。每天的英語作業(yè),我都會(huì)把它作為檢測自己學(xué)習(xí)效果的一種方式。
經(jīng)過了辛勤的`努力后,我迎來了一次小測試。
這一天,我懷著激動(dòng)又緊張的心情接過試卷,檢測自己的時(shí)刻到了,向別人證明自己的機(jī)會(huì)來了。我右手一伸抓過我的筆,緊張著右手按住試卷,左手一扶,“唰——唰”地開始了答卷,交卷時(shí),我自信滿滿的將試卷交了上去。知道試卷成績公布時(shí),當(dāng)我知道我考了104分的那一刻,激動(dòng)的熱淚奪眶而出。我心里發(fā)出了嘶聲揭底的怒吼:雖然這次的進(jìn)步并不大,但是我會(huì)更加努力,盡快跟上你們的步伐。
挫折對于我來說就是的老師,他時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,引領(lǐng)著我向那正確的方向揚(yáng)帆起航。
初中逆境中成長演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是xxx,這次能參加學(xué)校的演講比賽,我覺得是我很大的榮幸,感謝大家能夠給我這樣的機(jī)會(huì)。在這次的比賽中,我要去演講的一個(gè)題目是《在逆境中成長》。
大家一定知道,人生總是有順境和逆境的,但是我們在遇到順境的同時(shí),也還是會(huì)有逆境,那在這時(shí)候,我們遇到的是順境,那證明我們是幸運(yùn)的,但是如果是逆境,大家也不要覺得很倒霉,要知道逆境也是有機(jī)遇的,這主要是看你怎么去面對。生活中,事情十之八九都是不如意的,那我們不可能一遇到不如意的事情就覺得這個(gè)世界都是灰暗的`吧。我們應(yīng)該要去學(xué)會(huì)在逆境中努力的成長,順、逆境中的機(jī)遇各占一半,只要你不輕易的氣餒,總是會(huì)找到出路的。
大家要知道,有很多名人的成功都不是一帆風(fēng)順的,都是在經(jīng)歷了無數(shù)的困難才能夠成功,并且成為大家知曉的名人。比如貝多芬在失聰這樣的逆境中還能創(chuàng)造出那么多有名的音樂,就足夠證明逆境不可怕,可怕的是自己放棄了自己,所以逆境不總是讓人害怕的,有時(shí)候我們在遇到困難時(shí),覺得很難解決,其實(shí)是我們還沒有學(xué)會(huì)處于逆境的環(huán)境下接受不好的自己。逆境就是讓自己看到自己不足,然后在反抗和接受中慢慢的轉(zhuǎn)變,直到真正的接受不完美的自己,接受那個(gè)在某些地方不好的自己,只有當(dāng)自己在逆境中去成長了,才不會(huì)被逆境打敗。
我們還是個(gè)學(xué)生,所遇到的困境還不如人家的十分之一,但是我們在面對逆境的時(shí)候,是可以從中成長的,我們一個(gè)做一條逆流而上的鮭魚,讓自己在逆境中不斷成長。
謝謝大家,演講完畢。
初中逆境中成長演講稿篇八
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:小草在逆境中成長。
冬日的下午,我走在老家的樹林小道上。新鮮的空氣、芬芳的香味、寧靜的聲音!啦啦啦,啦啦啦,我哼著小曲,漫不經(jīng)心地走著。
耳邊掠過美妙的聲音,溪水奏著交響曲,向前方奔跑,鳥兒嘰嘰喳喳,打著快樂的節(jié)奏歡叫著,風(fēng)呼呼大叫仿佛音樂靈感連綿不斷,不停地變換著旋律,眼前美景盡收眼底,樹葉枯黃,落下來的葉子就似一個(gè)個(gè)大地的小精靈,小溪里幾條小魚在水中嬉戲打鬧;野菊花散發(fā)出陣陣香氣,那香氣芬芳撲鼻讓人沉醉。
突然,長在石縫間的一株不起眼的小草引起我的注意,我心想石縫中一沒有營養(yǎng),二沒有水分,它是怎么活下來的呢?我把石頭搬開才發(fā)現(xiàn),其實(shí)這株草的根已經(jīng)“破爛不堪”了。我恍然大悟,這株草為了見到光明、陽光、整個(gè)世界,它奮力生長,不管所處的環(huán)境怎么惡劣,它都頑強(qiáng)地生長,就為了實(shí)現(xiàn)它那小小的夢想。
過了一個(gè)星期,我再去看它時(shí),發(fā)現(xiàn)它比之前長得更高了??墒侨~子被冬天寒冷的氣候凍得開始發(fā)黃發(fā)焉了,甚至有被蟲咬過的痕跡,可即便這樣,小草還是在頑強(qiáng)地成長。
于是我每個(gè)周末都去看它,偶爾也帶了一些肥料去。
幾個(gè)星期后,我又回老家。第一件事就是去看那株堅(jiān)強(qiáng)的小草,到了那兒我心頭一驚,小草呢?小草不見了,突然我發(fā)現(xiàn)了那株草的根還留在石縫里,它肯定是被某只小動(dòng)物吃掉了,我心想明年春天它一定還會(huì)發(fā)芽的。
一株小草,為了自己的夢想,那小小的夢想,不顧一切地生長,即使是在弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)實(shí)世界里還是努力的成長。人不正如此嗎,為了自己的夢想,在逆境中成長,就算實(shí)現(xiàn)不了當(dāng)初的夢想,但鍛煉了自己,使自己更加的勇敢。
在逆境中的.小草雖然沒有在溫室里的草生存的那么長久,但逆境中的草不怕風(fēng)吹雨打,人也如此,逆境與成長的人,可能遇到過許多挫折,經(jīng)受過失敗的打擊,但他也同時(shí)收獲了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和不同尋常的勇氣!
初中逆境中成長演講稿篇九
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
沒有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自己手中。”
逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的'《命運(yùn)》之門,揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”因此,逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
歐美有些國家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多,開車時(shí)間費(fèi),對于視時(shí)間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得,因?yàn)殚L時(shí)間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒,不敢掉以輕心。事實(shí)證明,他們的做法是明智之舉。
無須贊美逆境,無須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。自古以來,所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。愛迪生花了整整十個(gè)年頭,經(jīng)過五萬次的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!人生的價(jià)值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來,許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說明。
不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)抗?fàn)帲脢^斗走出逆境,在逆境中成長,將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花?!?/p>
初中逆境中成長演講稿篇十
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
笑待逆境,才會(huì)有了量的積累才會(huì)有質(zhì)的成長。
逆境在詞典里的意思是不順利的境遇,難道人的一生要在一帆風(fēng)。
順中才叫成長?難道沒有起伏的人生才叫完美?難道覺得白日做夢就是現(xiàn)實(shí)的'?我并不那樣覺得,我反而認(rèn)為唯有積極的面對別人的批評挑錯(cuò)和自我的失敗,人生的境界才能不斷升華,生命才能日益趨向不朽和偉大。
人都愿自己成才,于是,就有人就羨慕那些一鳴驚人之才。但你們有誰曾想過他們承受了有多少的逆境?達(dá)芬奇畫《蒙拉麗莎》之前,作畫何止千萬次,莫泊桑的成名小說《羊脂球》發(fā)表前曾被退稿四十九次,稿紙堆起來有書桌般高??梢?,遇到逆境才會(huì)遇見更好的自己。
詩人劉禹錫歷經(jīng)了“二十三年棄置身”的悲苦后,終成出淤泥而不染的清蓮;蘇子瞻身陷“烏臺詩案”后卻仍然保持“老夫聊發(fā)少年狂”的曠達(dá)。圣賢們用親身經(jīng)歷向我們訴說了一個(gè)真理:樂觀,是通向成功的不可缺少的條件。也說明了樂觀面對逆境能使人更好的成長。
美國著名作家海倫·凱勒在19個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)橐粓龃蟛∈チ斯饷骱吐曇?,她靠自己的意志和恩師安妮·莎莉文,不但學(xué)會(huì)了發(fā)音,還寫下了《假如給我三天光明》這樣鼓舞人心的不朽佳作。海倫·凱勒正因?yàn)樯钤谶@種逆境中,正因?yàn)樗倪@種不懈努力中,才使她達(dá)到了追求人生的目標(biāo),這樣的人生才是精彩。
能沒有起伏?
初中逆境中成長演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!在這激情似火的盛夏,伴著縷縷金色陽光,三秦學(xué)子們齊聚一堂,用自信譜寫豪邁,用魅力抒發(fā)胸懷,更用智慧、理性、希望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采!
站在這里,此時(shí)此刻,我心中依然在不斷地鼓勵(lì)自己。為什么?因?yàn)槊鎸@次比賽,我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,害怕失敗后無法面對那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對生活,我需要這樣一種心態(tài):直面逆境,不做生活的屈服者!
說起逆境,我們大家的思維定勢都會(huì)聯(lián)想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經(jīng)歷,總是常人無法想象和承受的。其實(shí)我們大家的生活并沒有多少大坎坷,大痛苦;相反,我今天所要談的逆境,就像前面我自己的例子一樣,是我們大家生活中經(jīng)??梢耘龅降?瑣事與煩惱。
交給自己的任務(wù)太難,而身感壓力;還有時(shí),我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績的不滿意,而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見的逆境。
面對它們,我們感到痛苦,我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心?
請隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個(gè)故事。大二的時(shí)候,我滿懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講,但是,在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難:首先,這次歷時(shí)兩天、每天四小時(shí)的演講需要記憶的材料量很大,10張vcd,6本書,不僅要濃縮,還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性;其次,我為了把宣傳工作做好,需要完成近20張海報(bào),6條橫幅,50張多媒體幻燈片的制作;最后,就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當(dāng)時(shí),面對這些困難,身處逆境的我,該當(dāng)如何?!
我不斷地自我激勵(lì)!首先,我努力擺正心態(tài),去面對這次演講的困難與壓力;同時(shí),也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動(dòng),為我理性的分析困難,尋找對策,從而獲得演講的最終成功,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。
萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開懷大笑;自卑時(shí),讓我們換上新裝;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!
我親愛的朋友們,面對生活,請直面逆境!因?yàn)橹挥羞@樣,我們才是生活中真正的不屈者!
初中逆境中成長演講稿篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
有句話說得好,“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
逆境出人才,逆境出真知。成長需要逆境、困境、甚至是絕境。成長不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)經(jīng)歷磨難、挫折、與失敗。
在成長中,我們就像在走路一樣,總會(huì)有泥濘的小路;會(huì)有高低不平的斜坡;會(huì)有凹凸不平的土路;不可能總是平路??傊?,這條路是坎坷的'。
人生道路就是這樣,永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順,必然會(huì)有曲折和坎坷。
成長路途中也不會(huì)是一帆風(fēng)順的,必然會(huì)有一些挫折與磨難。
在成長過程中,我們往往需要這種困境,如果沒有,我們能夠制造困境。
成長如一首歌謠,有時(shí)高調(diào),有時(shí)低沉;。
成長如一條小路,有時(shí)平坦,有時(shí)坎坷;。
成長如一條小溪,有時(shí)激蕩,于是舒緩;。
……。
成長是們每個(gè)人都經(jīng)歷過的,在成長中,有人處在順境中,順流而下;有人處在逆境中,逆流而上。
所以,往往從小學(xué)會(huì)在逆境、困境、絕境中成長的人,必然都是強(qiáng)者。
“陽光總在風(fēng)雨后。”僅有走出人生困境,才會(huì)迎來人生佳境。
敢于成長中為自我創(chuàng)造絕境的人,最終會(huì)獲得成功,創(chuàng)造輝煌??蓪?shí)際上,很少人期望自我陷入絕境。反之,整天把“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”掛在嘴邊卻整天無所事事,貪圖享樂,活在父母庇護(hù)下的人,必然不會(huì)成功。
成長,需要逆境?!澳婢吵稣嬷??!?/p>
初中逆境中成長演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
這本書講的是這樣一個(gè)故事:一匹半大的駱駝因?yàn)閺男∈艿郊胰藗兊哪鐞?,?dǎo)致自己的缺乏應(yīng)有的責(zé)任感和勇氣。在駝群受到雪豹的襲擊時(shí),也是因?yàn)轳橊勍踝拥呐橙跏沟谜麄€(gè)家族四分五裂,在身邊無人照顧的環(huán)境下,駱駝王子艱難的生存著,最后它失去了自由,由一匹珍貴的`野駱駝變成了一匹普通的家駱駝,一輩子為人類馱運(yùn)行李。
到底是什么使駱駝王子落得如此下場?
我曾看過這樣一個(gè)故事,從前有一個(gè)殺人犯,在他即將走向刑場的時(shí)候,他向法官提出了一個(gè)要求:他想見他母親最后一面,法官同意了他的請求。于是他的母親被帶到了兒子面前。面對悲痛欲絕的母親,兒子向其母提出了最后的請求:媽媽,我能不能再吃您最后一口奶?欲哭無淚的老母默然地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后是一聲慘叫,只見這位母親的奶頭被其兒子咬了下來。接著兒子說道:媽,你為什么從小不好好地教育我,為什么你對我如此溺愛導(dǎo)致我今天無法無天而走上了犯罪的道路?你要對我的死負(fù)責(zé)!母親鄂然地看著自己的兒子,欲辯無詞。
是啊,如果從小就給予孩子過多的溺愛,并且不顧原則的寵愛下去,那么孩子便會(huì)缺乏他應(yīng)有的責(zé)任感和實(shí)踐能力,成為一個(gè)“廢人”,永遠(yuǎn)只能依賴別人生存下去,而不能獨(dú)立自主,這對于一個(gè)人來說是非??杀囊患隆?/p>
所以,我們才需要在逆境中成長。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。“看來,不經(jīng)過風(fēng)浪,就不能達(dá)到勝利的彼岸;不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不能看到彩虹;不經(jīng)受磨難,就不能成大事。所以,同學(xué)們,如果你身處順境,請走出”溫室“,拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn);如果你身處逆境,也不要?dú)怵H,要勇敢地克服困難。
正如人們說:”苦難是所學(xué)校?!岸鴮W(xué)得好壞要看自己,在逆境中成長吧!
初中逆境中成長演講稿篇十四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們!
大家好!
每個(gè)人的心底都有一個(gè)屬于自己的夢,或虛幻,或真實(shí),或咫尺,或天涯。當(dāng)然,我也有一個(gè)夢,一個(gè)關(guān)于教育的夢。老師們,請你們跟隨我的腳步,去追尋屬于自己的教育之夢吧。今天我演講的題目就是:尋夢,向青草更青處漫溯——我的成長使命。
其實(shí),成為一名教師,并非我自愿。中學(xué)填志愿時(shí),媽媽說:填師范吧。哦,那就師范吧。于是,懵懵懂懂讀了師范,于是,糊里糊涂成了一名小學(xué)教師。曾幾何時(shí),我也為沒有大學(xué)的青春而嘆息,更為囊中的.羞澀而抱怨。但是,當(dāng)“上帝向你關(guān)上一扇門的同時(shí),一定會(huì)為你打開一扇窗?!蔽沂チ似恋墓猸h(huán),卻擁有了孩子們帶給我的那份簡單的快樂。我們一起跳繩、踢毽子,一起在乒乓球臺前鏖戰(zhàn),一起去野炊、踏青。我更珍惜孩子們帶給我的那些許感動(dòng):下雨時(shí),送來的一把小花傘;口渴時(shí),端來的一杯水;外出學(xué)習(xí)時(shí),電話里傳來的一聲聲暖暖的問候……這樣的日子,我徜徉在自己追尋幸福的夢中,洗卻鉛華,簡單而滿足。
帶著這份簡單的滿足,我開始在書中尋找自己的人生目標(biāo)。在書里,我經(jīng)歷過秦漢明月的洗禮,備受唐風(fēng)宋雨的滋潤,讓他們盡情散落在我人生的歲月里。在“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”中,我流連于春之風(fēng)韻,在“為賦新詞強(qiáng)說愁,而今識盡愁滋味”中嘗盡人生之百態(tài),在“捧著一顆心來,不帶半根草去”中領(lǐng)悟教育之真諦……靜讀是福,在無數(shù)個(gè)夜晚,尋著一路書香,我不斷地豐富著自己的教育之夢。
一路風(fēng)塵一路歌,我在小語課堂上探索已過十年。一路走來,在一次次賽課活動(dòng)中,我經(jīng)常是屢戰(zhàn)屢敗,但我依然屢敗屢戰(zhàn)。因?yàn)槲疑钪?,蝴蝶沒有破繭前的鼓動(dòng),哪有成蝶后的歡悅?這無數(shù)次的失敗讓我找到了成功的方向,那就是吃透課標(biāo),認(rèn)定目標(biāo),把名師,名課的思想滲透在平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué)活動(dòng)中……暮然回首,發(fā)現(xiàn)自己的語文課堂也聆聽到了孩子花開的聲音,也感受到了孩子成長拔節(jié)的力量。原來我的語文課堂在逐漸成長。
演講到這兒,我不禁要問:我的成長使命是什么?我們的成長使命是什么?那就是追尋,不斷地追尋屬于自己心中那份教育的夢想。
尋幸福之夢,是執(zhí)孩子們之手,與之偕老的生死允諾;尋書香之夢,是腹有詩書氣自華的文采飛揚(yáng);尋課堂之夢,是面對峰回路轉(zhuǎn),劈荊斬棘、舉步向前的堅(jiān)定力量。尋夢,向青草更青處漫溯!
初中逆境中成長演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
每個(gè)人都是在不同的環(huán)境和不同的是長大的。有的人是在困難中長大的,有的是在幸福中長大的,有的人是在歡笑中長大的。而我,一個(gè)平平凡凡的女孩,卻是在無數(shù)的.逆境中長大的。
有一次,我六歲的時(shí)候,媽媽到外婆家去了,在那邊住了一個(gè)星期,還沒有回來。而家中卻想一個(gè)垃圾堆,到處是紙屑,臟衣服。地上,桌子上,電器上全是一層厚厚的灰了,空氣很難聞。
爸爸說:小宇,今天我們來搞衛(wèi)生大掃除吧!你看,家里都這么臟了,媽媽還沒有回來,那么大掃除的任務(wù)我們就來負(fù)責(zé)吧!好不好啊!”我想了一會(huì)兒說:好?!庇谑俏液桶职址趾昧斯?,我拖地。掃地。抹電器,爸爸洗衣。整理房間。
說做就做,我拿起了掃把掃地,每次掃了這里,過了一會(huì)兒又有垃圾了,于是,我回想起媽媽以前掃地的方法,我也學(xué)著照做,過了一會(huì)兒,地掃完了,我打了一小桶水,拿著笨重的拖把往水桶里浸了浸,然后使出了全身的力氣,把拖把拿了出來,在地上不停地拖,剛拖完這里,又不知怎么的自己又踩了幾個(gè)腳印,總是拖不干凈,拖了這里有臟了那里。爸爸連忙告訴了我拖地的方法,原來拖地也是要有順序的,終于,地也拖完了。接下來,當(dāng)然是抹電器了,我用濕抹布抹了電視,電視桌,抹冰箱的時(shí)候,怎么也夠不著,我站在沙發(fā)上,還沒站好,有溜了下來,我真像一只熱鍋上的螞蟻,我向四周掃視了一會(huì)兒,突然我的眼睛定住了,我看見了一張凳子,我把凳子搬來,站在凳子上,一下子就夠著了。
大約過了兩小時(shí)的戰(zhàn)斗,大掃除終于弄完了,家里也煥然一新了。雖然我在大掃除的時(shí)候,遇到了許多困難,但是我都勇氣的去面對。通過這次大掃除,我也知道了平時(shí)媽媽地辛苦了。
剛好,這時(shí)候,媽媽回來了,看了看家里,說:這是誰打掃的,怎么這么干凈啊?”我高興地說:媽媽,是我打掃的?!眿寢屄犃耍喼辈桓蚁嘈?,說:小宇,真乖,你長大?!蔽衣犃诉@句話,高興地笑了。
初中逆境中成長演講稿篇十六
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
人人都希望順利地度過短短的人生,但是許多時(shí)候往往是事與愿違。人們只一味地去追求順境,卻忽視了逆境帶來的意外和奇跡。
逆境是體驗(yàn)生活的引路人,逆境是培養(yǎng)人頑強(qiáng)毅力的老師。在逆境中成長,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得成熟而趨于完美了。海倫"凱勒失去了一個(gè)人不應(yīng)該失去的東西,上天對她是最不公平的。但是逆境造就了她,磨礪了她。
失去了聽力和視力的她,從苦難中崛起,找到了生命的意義。她沒有放棄,更沒有氣餒,她沒有埋怨生活對她的不公平,沒有計(jì)較命運(yùn)的殘酷和命運(yùn)給它帶來的苦難,毅然接受了這難得的賜予,與命運(yùn)抗?fàn)?,與自己抗?fàn)帲业搅松膬r(jià)值。人活著不是為生而活,而是為活而生。生活是燦爛的',只要能把逆境變成考驗(yàn)自己的必需。
逆境是培養(yǎng)人立足社會(huì)的能力之必要條件。一個(gè)在順境中生活慣了的人,只知道衣來伸手,飯來張口,遇到麻煩就怨天尤人,這樣的人不可能立足于社會(huì),更不可能走在世人前面。逆境中出人才,逆境中出奇跡。
沒有逆境的世界就如同沒有摩擦的世界,是不可想象的世界。愛迪生因家庭的窘迫,無錢添置試驗(yàn)設(shè)施,就自己去當(dāng)報(bào)童,刷盤子,掙錢來搞研究。上百次試驗(yàn)失敗,他不動(dòng)搖,努力尋求新的思路,新的方法,使用新的材料。最終以幾千項(xiàng)的發(fā)明,贏得“發(fā)明大王”的稱號。
順境與逆境是相對的。重要的還在于我們自己能把逆境變成順境。奇跡也就會(huì)從逆境中誕生了。
初中逆境中成長演講稿篇十七
尊敬的老師、同學(xué)們:
夢。以前我們的國家家貧國弱,飽受欺凌,那時(shí)候每一個(gè)炎黃子孫都夢想著自己的祖國強(qiáng)大,祖國強(qiáng)大了,我們才能過上幸福的生活。今天神十的成功飛天,遼寧號母艦的面世,蛟龍?zhí)柕南潞?,彰顯了幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程,令人感慨、催人奮進(jìn)。只有當(dāng)“國”有“夢”來依托,國家才會(huì)不斷前進(jìn)。只有當(dāng)“。
中國。
夢”與一個(gè)個(gè)“我”相連,才不會(huì)抽象。
我是一個(gè)平凡的女孩,我也有著一個(gè)平凡的夢,那就是當(dāng)一名教書育人、桃李滿天下的老師,教出更多為國家效力的棟梁之才的老師。
他們在雨中、風(fēng)中忙碌的身影,總是忍不住心中的酸楚,眼淚往肚里流。那時(shí)我就堅(jiān)定的對自己說:“你是父母的希望,你一定要努力!父母如此辛苦都是為了你,一定不要讓爸媽的心血白費(fèi)?!币虼?。我總是主動(dòng)承接起照顧家庭的重?fù)?dān),盡量以我微薄的`力量瘦弱的身軀來減輕父母的負(fù)擔(dān),讓父母能多休息幾分鐘。因?yàn)槲抑牢也皇菧厥抑械幕ǘ?,我有能力更有義務(wù)和責(zé)任面對一切困難。
我的姐姐是個(gè)聾啞人,與正常人交流起來有很多障礙,漸漸地,姐姐變得不愛同別人交流,也不愛出門了,臉上再也沒有甜甜的笑容。每每看到這情景,我非常的揪心。為了能讓姐姐重拾自信重新走出封閉的世界,我整天抱著兩本手語書,一有時(shí)間就照著書學(xué)習(xí)啞語,時(shí)間久了,我可以用簡單的手語和姐姐交流了。我還刻意的把姐姐帶出家門,當(dāng)姐姐的傳聲筒,讓姐姐不斷地提高與人交流的能力。姐姐的眉頭舒展了。我感覺比什么都快樂。
雖然上天給了我們家許多不幸,但我從不抱怨。反而感謝命運(yùn)。因?yàn)槊\(yùn)讓我更體會(huì)到親情的可貴,因?yàn)槊\(yùn)讓我懂得了珍惜,因?yàn)槊\(yùn)讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!我堅(jiān)信!通過自己努力,我的夢將不僅僅是一個(gè)夢,這個(gè)夢會(huì)在我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。親愛的同學(xué)們,讓我們?yōu)榱俗鎳拿篮妹魈?、為了光明的未來而勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏,用辛勤的汗水和智慧去圓更多、更大的夢。
我的演講完了,謝謝大家!
初中逆境中成長演講稿篇十八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
順境中人們只會(huì)享受安樂,安于現(xiàn)狀。當(dāng)面臨突如其來的磨難時(shí),他們也不會(huì)奮起反抗,勇于拼搏,或者說等待著下一刻死亡的來臨。而逆境則不同,它教會(huì)了人們怎樣的去正確對待生活,面對困難時(shí)想盡辦法去解決它,怎樣去克服它。殊不知,在此過程中人們已經(jīng)在成長,使自己的羽翼也更豐滿。
當(dāng)人生的旅途踏上生命的征程,從此刻人生便不可懈怠,因?yàn)槲覀儽仨毾蚯白?,在旅途中?huì)遇到種種艱辛和困難,但一定要去克服它、戰(zhàn)勝它。最終成為個(gè)勝利者。海倫·凱勒何嘗不是這樣的人!她從小便雙耳失聰,雙目失明,平時(shí)走路磕磕絆絆是難免的,認(rèn)識一個(gè)字并且寫會(huì)更是難上加難,做任何事都要靠她的`觸覺。她并沒因?yàn)檫@些困難就把她嚇倒,反而這更讓她有了動(dòng)力,想要成功她就得付出更加倍的努力。等到大學(xué)畢業(yè)后,她一回到家便開口叫“爸爸,媽媽”,最后她成功了,并且寫了很多著作,她超人的毅力和頑強(qiáng)奮斗的精神激勵(lì)了一代又一代人,常人有時(shí)做不到的她做到了,她不甘向命運(yùn)服輸,她所經(jīng)歷的困難并且最后戰(zhàn)勝了它以及她在成長過程中靠自己雙手和行動(dòng)來證明一切都將會(huì)是一筆巨大的財(cái)富,在逆境中成長往往會(huì)更強(qiáng)大。
古今中外,許多名人都是在逆境中成長的。馬克思在窮困潦倒的時(shí)候仍然著作《資本論》,居里夫人能成為全世界唯一一位兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家,牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,玻爾組建了世界上一流的量子物理學(xué)派、貝爾發(fā)明了電話,這些出人意料的累累碩果與勇于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神是分不開的,與他們堅(jiān)持不懈的努力奮斗是分不開的。大到偉大的科學(xué)家和歷史名人,小到我們身邊的親人、同學(xué)、朋友,我們都可以發(fā)現(xiàn)“出人意料和情理之中”的事情,看到成績單上優(yōu)秀的成績,在羨慕那些時(shí)你可曾想到成績背后那些挑燈苦讀時(shí)的夜晚和課堂上那全神貫注的專情,機(jī)遇只屬于那些有準(zhǔn)備的頭腦。從小例的事件中,人們都會(huì)明白逆境中才能出人才。
初中逆境中成長演講稿篇十九
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
在成長過程中,并不一定會(huì)一帆風(fēng)順,而在這過程中,一定會(huì)歷盡所有的苦難。
然而在這一切過后,一定會(huì)有明媚的陽光在等著你,你便會(huì)想到,這一切都值了。
詩人說“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,路是人走出來的,其中的艱辛只有行路的人才能體味。而在這坎坷的'人生道路上,人生有多少哲理可言?人生的道路為何而艱辛?生生死死兩茫茫,愛恨情仇不可傷。說不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應(yīng)好好把握自己,不能讓艱辛將我們打到。他會(huì)是我們走向成功的絆腳石。但有時(shí),在不同的環(huán)境中,他也有可能成為我們的墊腳石。
在人生中,有時(shí)遇到困難,那就是你駛向成功的驛站。成功的人,遇到苦難,他會(huì)一笑而過。
留一個(gè)微笑給傷痛,傷痛會(huì)悄然溜走,因?yàn)?,在我們心中沒有太陽照不到的角落讓他駐足;留一個(gè)微笑給邪惡,你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖,因?yàn)樾皭鹤羁謶值恼悄隳羌儩嵉男θ荩涣粢粋€(gè)微笑給善良,它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大;留一個(gè)微笑給弱者,他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
微笑,僅僅只是嘴角上揚(yáng),那也許就是王者的霸氣。
逆境,在許多人看來,這是一個(gè)多么刺眼的詞語啊,多少人將他恨之入骨,他讓多少人痛苦過??!也正是因?yàn)檫@些,他才使人忘不了他,將他刻入骨里。
在逆境中成長,你會(huì)懂得更多的人生哲理。你才會(huì)腳踏實(shí)地的走向成功之塔!
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