有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)隨筆(熱門18篇)

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有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)隨筆(熱門18篇)
時(shí)間:2023-12-10 15:44:08     小編:溫柔雨

健康是人們追求的一種寶貴財(cái)富,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。堅(jiān)持正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),才能更好地成長(zhǎng)。在這篇總結(jié)范文中,作者通過(guò)具體實(shí)例的描述,讓我們更好地理解總結(jié)的重要性。

有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)隨筆篇一

吸血鬼披風(fēng)--件像模像樣的吸血鬼披風(fēng),披在肩頭,很有型哦!想要帥一點(diǎn)的話,可以參考《千機(jī)變1》中陳冠希的造型!

骷髏頭鐮刀--拿在手中,很酷,很有味道,穿上黑色的吸血鬼裝,拿把骷髏頭鐮刀,你一定會(huì)成為party上最有威風(fēng)的“鬼”!

羽毛仙女棒--是為可愛(ài)的小天使及穿著白色紗裙的小公主準(zhǔn)備的!

蝴蝶翅膀--可愛(ài)的天使,背上插一對(duì)蝴蝶翅膀,盡情自由地飛翔,什么妖魔鬼怪都不怕哦!

錫箔假發(fā)--讓你的派對(duì)裝扮,更有噱頭!

夜光假牙--張開(kāi)你的血盆大口,會(huì)發(fā)光的牙齒,讓頓時(shí)毛骨悚然!

在自己的家里開(kāi)party的話,鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛等,都是節(jié)日的裝點(diǎn)!恐怖,鬼怪為基調(diào),再配以恐怖電影和配樂(lè),充滿“血腥”的雞尾酒,以及嚇破膽的逼真面具……讓全場(chǎng)在地獄般的氣氛中不斷驚聲尖叫。

有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)隨筆篇二

在西方國(guó)家,每年的十月三十一日是萬(wàn)圣節(jié),萬(wàn)圣節(jié)期間,人們舉行各種各樣的化妝舞會(huì),孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說(shuō)是“trickortreat”。為了讓孩子了解和感受西方文化,拓展幼兒文化視野,給孩子一個(gè)展示個(gè)性和創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:10月31日(星期二)下午3:15分----5:15分。

活動(dòng)地點(diǎn):御景半島幼兒園。

1、親子制作辣椒燈。

時(shí)間3:15分-3:45分。地點(diǎn):幼兒所在班級(jí)。

2、魔鬼親子秀。

時(shí)間:4:15分--4:50分。地點(diǎn):幼兒園足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。

3、快樂(lè)討糖活動(dòng)。

時(shí)間:4:50分---5:15分。地點(diǎn):幼兒園外圍。

活動(dòng)要求及溫馨提示:

1、為了切合本次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的主題,請(qǐng)爸爸媽媽們?cè)诔鲩T前將寶貝要打扮的衣服先帶回幼兒園,可以裝扮成蜘蛛俠,小天使,巫婆,樹精靈,南瓜人,哈利波特,小超人,虎克船長(zhǎng),小巫女,小仙女,小海盜。如當(dāng)天來(lái)園參加活動(dòng)的家長(zhǎng),請(qǐng)自行裝扮,您一定可以贏得關(guān)注!

2、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加,并提前5分鐘到孩子班上簽到,孩子的表現(xiàn)是爸爸媽媽最好的禮物,因活動(dòng)空間有限請(qǐng)孩子的爸爸或媽媽(一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園參加活動(dòng))一定要來(lái)哦!

3、在活動(dòng)過(guò)程中家長(zhǎng)要照顧好寶寶,并注意安全。請(qǐng)爸爸媽媽盡量配合老師的安排,謝謝!

另,因活動(dòng)的要求,需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng):

1、請(qǐng)家長(zhǎng)當(dāng)天早上自備少量的糖果讓幼兒帶回幼兒園玩討糖游戲。

2、本次的親子制作活動(dòng)是“親子齊動(dòng)手,同做辣椒燈”,需要家長(zhǎng)自備1~2個(gè)紅色/黃色的圓辣椒、一對(duì)一次性筷子、一把小刀、一條繩子,于當(dāng)天下午帶來(lái)幼兒園,共同制做辣椒燈,一定要帶來(lái)哦!(家長(zhǎng)在使用小刀時(shí),要注意不要傷及自己或他人!)。

里水御景半島幼兒園。

有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)隨筆篇三

10月28日——10月31日。

一、活動(dòng)時(shí)間:10月31日晚8點(diǎn)至31日凌晨2點(diǎn)。

二、活動(dòng)地點(diǎn):xxxxx。

三、活動(dòng)內(nèi)容:浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時(shí)令水果應(yīng)有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請(qǐng)你度過(guò)一個(gè)不一樣的夜晚!

四、活動(dòng)流程:

2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場(chǎng),介紹活動(dòng)規(guī)則及流程。

3、激情圈圈舞,互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。

5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備,至活動(dòng)結(jié)束,看現(xiàn)場(chǎng)情況再定。

6,結(jié)束,合影。

備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………。

有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)隨筆篇四

我們興奮地盼來(lái)了下午的活動(dòng)。

然后是貼鼻子游戲。蔡睿一聽(tīng),叫了起來(lái):“這么幼稚低級(jí)的游戲,還難得倒本大王?我一定能贏……”老師容不得他把話說(shuō)完,就接著說(shuō):“我要請(qǐng)同學(xué)畫一張臉,臉上卻沒(méi)有鼻子,我再把一個(gè)同學(xué)的眼睛蒙上,讓他去貼鼻子,如果貼準(zhǔn)了就有獎(jiǎng)品喲!”老師又是從第五組開(kāi)始,黃雅雅拿著鼻子,小心翼翼地走過(guò)去,再把手一抬一歪一貼,就貼對(duì)了,看到這一切,蔡睿又嚷嚷起來(lái):“這么簡(jiǎn)單的游戲,我拒絕參加!”過(guò)了一會(huì)兒,輪到我了,我走上去,輕輕地把鼻子對(duì)準(zhǔn)了貼鼻子處,蒙上眼睛走上去輕輕一貼,等解開(kāi)蒙住眼睛的紅領(lǐng)巾時(shí),我驚呆了,因?yàn)楸亲诱吃诹四樀挠蚁路?,因此我深感遺憾。輪到蔡睿了,因?yàn)槲疫€不太相信他的話,所以認(rèn)認(rèn)真真的看了起來(lái),可蔡睿口上這么說(shuō),可卻做不到,引得大家哈哈大笑,他自己也顯得有點(diǎn)尷尬?;顒?dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去……我們的教室傳來(lái)陣陣笑聲。

活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們?nèi)匀徊粔虮M興,還是戀戀不舍地離開(kāi)了校園。

有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)隨筆篇五

1、經(jīng)過(guò)扮演,進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)西方節(jié)日的歡樂(lè)。

2、經(jīng)過(guò)游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別本事。

1、活動(dòng)前準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛,制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場(chǎng)周圍。制作神秘魔窟游戲入口。

2、家長(zhǎng)及幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。

3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動(dòng)背景(噴繪)及汽球。

5、游戲材料準(zhǔn)備(若干個(gè)糖果系在2根2米長(zhǎng)的繩子上,汽球橘色和黑色各4包,衛(wèi)生卷紙40卷)。

6、一切工作人員著骷髏服裝。

7、各班場(chǎng)地分配。

8、音樂(lè)準(zhǔn)備:恐怖音樂(lè)、演出音樂(lè)。

1、主持人介紹本次活動(dòng)。

2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一齊站在活動(dòng)場(chǎng)地的里圈,班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)但同樣的方式站外圈,隨著主持人的呼叫僵尸party開(kāi)始。音樂(lè)起,按音樂(lè)舞動(dòng),結(jié)束時(shí)由教師帶領(lǐng)家長(zhǎng)及孩子做著僵尸的動(dòng)作回到位子上。

此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。

3、主持人介紹團(tuán)體游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行:(聽(tīng)主持人口令,口令開(kāi)始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動(dòng)地點(diǎn),口令結(jié)束后為止,以活動(dòng)場(chǎng)地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))。

小班、中班組:《跳跳摘糖果》。

玩法:幼兒站在已綁好的糖果下,聽(tīng)主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

大班、學(xué)前、幼一:《木乃伊包裹》。

玩法:家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。

獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。

(一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行)此環(huán)節(jié)控制在20分鐘。

4、游戲活動(dòng)后,主持人號(hào)召全體的大鬼小鬼集合(家長(zhǎng)及幼兒),介紹團(tuán)體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》(全場(chǎng)關(guān)掉燈光,家長(zhǎng)及幼兒需閉眼傾聽(tīng)主持人講游戲規(guī)則,這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上教師悄然從操場(chǎng)小門進(jìn)入魔窟隱藏,家長(zhǎng)原地等待傾聽(tīng)規(guī)則),隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂(lè)起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)墓矶矗ㄓ變簣@一樓入口)進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)《神秘魔窟》尋找自班班主任教師(其他教師隱藏并在其過(guò)程進(jìn)行恐嚇干擾),家長(zhǎng)找到教師后必須提示孩子說(shuō):trickortreat,班主任教師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了,家長(zhǎng)和孩子并拿著糖果速回到戶外自我的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個(gè)家庭一個(gè))驗(yàn)收找到自我的人數(shù),糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長(zhǎng)匯合并報(bào)告主持人,主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最終一名回來(lái)的班主任,由班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲懲罰:家長(zhǎng)和孩子應(yīng)對(duì)面,主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間,按主持人的口令,用身體將汽球擠破。

5、結(jié)束活動(dòng):主持人邀請(qǐng)大家把自帶的面粉拿出,(在萬(wàn)圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴,今日誰(shuí)最白誰(shuí)將是萬(wàn)圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人)。(音樂(lè)起)此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。

有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)隨筆篇六

今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,在我家鄉(xiāng)的中心廣場(chǎng)開(kāi)展了一次游園活動(dòng)。午飯過(guò)后,我們一家人歡天喜地的來(lái)到中心廣場(chǎng),只見(jiàn)那兒人山人海,熱鬧非凡,早已經(jīng)擠得水泄不通了。

只見(jiàn)它在周圍的地上彈了一下,又飛了起來(lái),正好套中了。人群中爆發(fā)出一陣歡呼聲。在人們的歡呼聲中,我又輕松地投中了關(guān)鍵的一圈,終于取得了勝利,贏得了獎(jiǎng)品。套完圈圈后,我又來(lái)到了猜謎區(qū)。我掂起腳尖,伸長(zhǎng)脖子尋找著字謎,因?yàn)椴伦种i是我的“拿手好戲”。哇,我看到一幅字謎上寫著:一字九橫六豎,猜來(lái)猜去不知,有人去問(wèn)謎家,謎家想了三日。

這不是“晶”字嗎?我趕緊把字條撕了下來(lái),拿去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)區(qū)的工作人員證實(shí)我的判斷是對(duì)的。就這樣我參加了好幾項(xiàng)活動(dòng),雖然得到的都是一些小獎(jiǎng),但給我的印象卻十分深刻。這次游園活動(dòng)真有趣!

有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)隨筆篇七

說(shuō)到數(shù)學(xué),恐怕很多人都會(huì)感到頭痛,因?yàn)樵谒麄兊男哪恐?,?shù)學(xué)是一門枯燥又乏味的知識(shí),但其實(shí),數(shù)學(xué)是很有趣的1!比如說(shuō),生活中到處都有圖形的物體存在,不管是用的、穿的、擺設(shè)的、還是吃的,都離不開(kāi)幾何形體。這樣就使幼兒園的圖形教育變得更豐富多彩,不再單調(diào)、枯燥、無(wú)味。更是教育幼兒數(shù)學(xué)生活應(yīng)用的良好途徑。

為了讓小朋友們感受到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,我將這周的數(shù)學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了一點(diǎn)小小的修改,本期活動(dòng)的主題是《復(fù)習(xí)三角形、圓形、正方形》。目的是讓幼兒在生活中尋找三角形、圓形、正方形的物體。為了讓幼兒把枯燥的幾何形體應(yīng)用到實(shí)際生活當(dāng)中,在準(zhǔn)備階段,我讓家長(zhǎng)帶著自己的孩子在家里或超市尋找這三種圖形的物體或食品。結(jié)果家長(zhǎng)們各顯神通,有的拿來(lái)家里的盤子、時(shí)鐘,項(xiàng)鏈盒、蚊香盒,三角形、正方形、圓形的蛋糕、餅干等等??梢钥闯黾议L(zhǎng)帶幼兒收集這些物體的時(shí)候,就已經(jīng)對(duì)幼兒進(jìn)行圖形教育。后來(lái),我就對(duì)這些物品進(jìn)行整理,擺設(shè),創(chuàng)設(shè)一個(gè)《娃娃圖形》超市。讓幼兒帶著三種圖形車票到《娃娃圖形》超市進(jìn)行參觀(自己尋找、發(fā)現(xiàn)象這三種圖形的各種物體)、找家(按架子的不同圖形標(biāo)志幫物體找到自己的家)、游戲(帶著不同的圖形玩找朋友的游戲)、分享食品(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種食品的形狀并讓幼兒品嘗)。通過(guò)此次活動(dòng),可以讓家長(zhǎng)了解是如何進(jìn)行數(shù)學(xué)生活化的,同時(shí)也讓家長(zhǎng)知道該怎樣對(duì)幼兒進(jìn)行生活中的數(shù)學(xué)教育。

在這次活動(dòng)之后,幼兒不僅對(duì)這三個(gè)圖形已有一定的認(rèn)識(shí)。同時(shí)能在實(shí)際生活中自然而然地加以應(yīng)用。在一次吃點(diǎn)心的時(shí)候,豪豪很高興地跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“老師,這是圓形的蛋糕”。在玩玩具的時(shí)候,培培也找到正方形的塑料格子。在午休的時(shí)候,悅悅找到了圓形的藤球。還有家長(zhǎng)說(shuō),幼兒進(jìn)入超市看到各種形象的圖形物體都會(huì)顯得很興奮,而且還大聲說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)。還有添添小朋友還從家里拿來(lái)一個(gè)罐頭,很高興地跟老師說(shuō):“老師,這是圓形的”等等這一系列幼兒的發(fā)現(xiàn),說(shuō)明幼兒對(duì)圖形的認(rèn)識(shí),并且能將圖形應(yīng)用到生活中的各種物體或物品當(dāng)中。

因此,幼兒的數(shù)學(xué)教育已不再是純粹上的書面教育,它將是將書面的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用的能力。教師、家長(zhǎng)都是幼兒的直接受益者,所以,要讓幼兒的數(shù)學(xué)不再枯燥無(wú)味。教師、家長(zhǎng)應(yīng)創(chuàng)設(shè)有數(shù)學(xué)教育的生活環(huán)境,讓幼兒能輕松地將數(shù)學(xué)應(yīng)用到實(shí)際的能力。

有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)隨筆篇八

萬(wàn)圣節(jié)有這么一個(gè)游行活動(dòng),那就是一伙人裝成然后進(jìn)行游行。以下是小編為您收集20xx萬(wàn)圣節(jié)有趣的游行活動(dòng)。

作文。

歡迎閱讀。

星期五下午1點(diǎn)多鐘,我們?nèi)W(xué)生在初中部舉行了第四屆萬(wàn)圣節(jié)游行活動(dòng)。萬(wàn)圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日,在萬(wàn)圣節(jié)大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。

全校老師及學(xué)生多聚集在了初中部的操場(chǎng)上,學(xué)生們分成三個(gè)方陣,分別為小學(xué)部、初中部和高中部。這時(shí),國(guó)際部部長(zhǎng)劉欣亞老師宣布游行開(kāi)始。一位位學(xué)生一個(gè)接著一個(gè)地游行,小學(xué)部的服裝千姿百態(tài),有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人,還有韓國(guó)的傳統(tǒng)服裝。

初中部的服裝更是精美,在初中部的隊(duì)伍中不僅有花仙子和天使,還有黑、白無(wú)常,老巫婆等更為恐怖的服裝。

高中部的表演更為逼真,只見(jiàn)黑、白無(wú)常一蹦一跳地向前進(jìn),后面四個(gè)小鬼扛著一個(gè)棺材一步一步地向前走著,還不時(shí)撒著紙錢,讓人有一種惡魔降臨時(shí)的感覺(jué)。

我們班的種類也很多,有無(wú)頭幽靈、美麗的艷鬼,可愛(ài)的小鬼……“哈哈!”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣笑聲,原來(lái)是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個(gè)小品呢?!鞍?”這是誰(shuí)?怎么沒(méi)有頭?不會(huì)真的是鬼吧?我用力扯他的衣服,一看,原來(lái)是沈笑儒同學(xué)裝的無(wú)頭幽靈,還真把我嚇著了。

后來(lái),我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽,還聽(tīng)王校長(zhǎng)講了萬(wàn)圣節(jié)的意義和由來(lái),隨后,我們?cè)跉g樂(lè)的游戲中結(jié)束了有趣的游行。

今天是萬(wàn)圣節(jié)。中午,我們學(xué)校舉行了游行活動(dòng)。首先,我們排好隊(duì)來(lái)到初中部操場(chǎng),雖然操場(chǎng)很大,可還是被成千上萬(wàn)的人站滿了。

同學(xué)們的面具都很特別,有的是木乃伊,有的是幽靈,更可怕的是咱們班葛倩輝的面具,不僅有可怕的骨頭,還有“鮮血”呢!戴著老爺爺面具的王校長(zhǎng)宣布:“游行開(kāi)始了!”

我們先后發(fā)出了兩支“鬼”隊(duì),該我們揚(yáng)眉吐氣了!老師一聲令下,我拿出我的“蛇”上場(chǎng)了,在我們游行的時(shí)候,有部分家長(zhǎng)不時(shí)被“蛇”嚇住了,有的說(shuō):“蛇來(lái)了,快跑呀!”還有的說(shuō):“蛇來(lái)了,再不跑就沒(méi)命了!”

游行結(jié)束了,我們班葛倩輝獲了獎(jiǎng),我不明白那個(gè)面具哪能吸引那么多人呢,也許是因?yàn)椤把钡木壒拾?

這次活動(dòng)真有趣!

我投給老師一個(gè)頑皮的微笑,并說(shuō):“不給糖就調(diào)皮,你沒(méi)糖我就調(diào)皮!”大家哄堂大笑,接著老師從袋子里倒出了許許多多的糖果餅干,并說(shuō)明他今天本來(lái)就要開(kāi)一個(gè)慶祝萬(wàn)圣節(jié)的派對(duì)!大家開(kāi)心的歡呼,一方面感謝老師的用心,一方面對(duì)我的調(diào)皮哈哈大笑表示風(fēng)度,今年我們要“不給糖就調(diào)皮!”

這次活動(dòng)很有趣。萬(wàn)圣節(jié)的蘋果游戲,讓我從中悟到了,做事不能靠蠻干,必須冷靜下來(lái)找到合理的解決方法,才能事半功倍,看來(lái)這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的蘋果讓我收獲真不小。

萬(wàn)圣節(jié)游園會(huì)有意思啊!在這一天,也能讓我們裝神弄鬼一番,讓我們感受到西方國(guó)家獨(dú)有的文化。

后來(lái),我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽,還聽(tīng)王校長(zhǎng)講了萬(wàn)圣節(jié)的意義和由來(lái),隨后,我們?cè)跉g樂(lè)的游戲中結(jié)束了快樂(lè)的游行。

快樂(lè)的一天很快結(jié)束了,美麗的夕陽(yáng)悄悄地掛在天邊,我們唱著歡快的歌,踏上了歸途,絕對(duì)萬(wàn)圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。

有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)隨筆篇九

今天,我們班舉行了一次有趣的活動(dòng),名叫:建紙屋。這項(xiàng)活動(dòng)的玩法是:我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成七個(gè)小組,每組有7—8個(gè)人,用10張白紙搭成一座不倒的房子。

我和陳祖佑、潘瀚釗、麥蔚旻、蔡心妍、譚佩琦一組。一開(kāi)始我想到一個(gè)辦法就是把白紙折成房子形狀,再疊成一座房子。說(shuō)做就做,我馬上把這個(gè)方法告訴我的隊(duì)員們,然后教大家如何折房子的形狀。折好后,我們開(kāi)始把零部件疊到一起,疊了好幾次,但不到幾秒鐘就倒了??磥?lái),我們這個(gè)方法失敗了。

我們聽(tīng)到馬老師提示我們可以像搭積木一樣來(lái)把房子搭起來(lái),都不由得互相看了看,似乎在笑自己,那做的是什么呀。巡視了一圈的馬老師又笑著告訴我們,千萬(wàn)別總停留在一個(gè)角度考慮問(wèn)題,要多想想“條條道路通羅馬”。我們組的同學(xué)又七嘴八舌地討論開(kāi)了。這時(shí),曾經(jīng)看過(guò)的一本書里的內(nèi)容突然浮現(xiàn)在我眼前。我把這個(gè)靈感告訴我的小伙伴們。他們都說(shuō)“妙!”于是,我們很快又動(dòng)起手了。我們分工合作,女生做圓柱體,男生負(fù)責(zé)做"圍墻"和"屋頂",很快又完成了。這時(shí)譚佩琦用力吹了一下"房子"沒(méi)有倒下,這證明我們成功了!我們還是第一個(gè)完成的小組呢!

這次有趣的活動(dòng)說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)合作精神很重要,俗話說(shuō)得好:一根筷子容易折,一捆筷子難折斷。只要團(tuán)結(jié),沒(méi)有什么做不了的事。

有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)隨筆篇十

今天全班分成了八個(gè)小組,舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)。

我讀了兩首有關(guān)文明的詩(shī)句,為我們小組得到了二十分,同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。因?yàn)槲覀兘M不像其他組那么多人上來(lái)演講,其他組有三個(gè)代表上來(lái)演講,所以她們就得到了三十分。

有趣的活動(dòng)結(jié)束了,雖然這次我們沒(méi)有取得好成績(jī),但是我們會(huì)加油的,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。

有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)隨筆篇十一

一.活動(dòng)目的:

1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬(wàn)圣節(jié)”的文化,感受節(jié)日的快樂(lè),為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)人文環(huán)境。

2.為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái),培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

3.增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流,鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與寶貝親子互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育.

二.活動(dòng)時(shí)間:10月31日。

三.活動(dòng)地點(diǎn):教室及戶外。

五.活動(dòng)流程:

1.7:50-8:10晨間入園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒與接待小朋友們進(jìn)行英語(yǔ)互動(dòng):happyhalloween!有糖拿喲!

2.9:30-9:40播放“萬(wàn)圣節(jié)”狂歡音樂(lè),裝扮,”群魔”亂舞!

a.與misslu大聲念英文.

b.寶貝們一起賣弄學(xué)過(guò)的韻文.

游戲:討糖活動(dòng)。

口號(hào):!trickortreat!iwantcandy!

討糖路線小區(qū)內(nèi).

需家長(zhǎng)所配合的:

1.如有時(shí)間,請(qǐng)和孩子一起收集萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)資料,物品,自制一些掛飾,蘭瓜燈等帶來(lái)裝飾教室,謝謝!

2.請(qǐng)和孩子一起設(shè)計(jì)面具有服裝造型更好!如動(dòng)物,鬼魂,海盜,精靈等造型(可以參考我發(fā)的pp.我們將進(jìn)行走秀評(píng)比)。

3.30號(hào)之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具及造形相關(guān)物品帶入園,寫上名字喲!謝謝。

萬(wàn)圣節(jié)是西方的鬼節(jié)。是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。

在西方國(guó),每年的十月三十一日,有個(gè)halloween,辭典解釋為“theeveofallsaints'day”,中文譯作:萬(wàn)圣節(jié)之夜。

萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩,它成了一個(gè)孩子們的節(jié)目,也是年輕人化裝舞會(huì)的節(jié)目。

總之,萬(wàn)圣節(jié)已成為西方人一個(gè)很普通的季節(jié)性節(jié)日。有很多人將此看作秋的結(jié)束以及冬的到來(lái)。萬(wàn)圣節(jié)一過(guò),人們就開(kāi)始期盼感恩節(jié)、圣誕節(jié)乃至新年了。

為了讓學(xué)生感悟西方文化的特點(diǎn),了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語(yǔ)教學(xué),培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,主動(dòng)參與,活躍氣氛,加強(qiáng)引導(dǎo),安全為主。

二、活動(dòng)時(shí)間。

1、10月31日周五晚19:15分開(kāi)始。

2、課時(shí)安排18:30—19:10按正常計(jì)劃上課。

三、參加對(duì)象。

10月31日周五當(dāng)天上英語(yǔ)課程的全體學(xué)員。

四、活動(dòng)大體安排。

各服務(wù)中心下午的課程正常上課,老師可以根據(jù)學(xué)生和課程的進(jìn)度安排班里搞些小游戲。

黃浦服務(wù)中心由于環(huán)境的關(guān)系也由老師在自己班里自行安排游戲活動(dòng)。

有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)隨筆篇十二

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和楊美多一起去張宇紅家玩,我們玩得很盡興。

到了張宇紅家,我們玩了一會(huì)兒,突然張宇紅眼前一亮,大聲說(shuō)道:“我們來(lái)自己做飯吧!”這一句把我心里的“好奇蟲”全部都引出來(lái)了,“我可是從來(lái)都沒(méi)做過(guò)飯。大家一起來(lái)做一頓美味的午飯吧”我也不由自主的跑出來(lái)一句話。我們?nèi)齻€(gè)笑盈盈的走向廚房,想了想做什么?!斑@樣把我們來(lái)分工,姜春宇做涼菜,楊你來(lái)抄了菜吧,我來(lái)做主食”張宇紅說(shuō)到。我心想:“那還不簡(jiǎn)單,隨便做一個(gè)就行了?!蔽夷闷鹨粋€(gè)西紅柿,給它洗了一個(gè)“澡”,再左手拿刀,右手按住它,把它“解剖”開(kāi),ok了!我又拿起放白糖的盒子,報(bào)白糖灑在“解剖”過(guò)的西紅柿上,可一不小心,糖到太多了,全撒到地上了,我那個(gè)急啊,趕緊把糖掃干凈,看到她們急成那樣我一下子笑了。呼,總算做完了。我把“糖拌西紅柿”端到桌子上,心里得意洋洋。她們也陸續(xù)從廚房把自己的“作品”端了出來(lái),可以品嘗了。光還可以道,一嘗可就壞了,我們?nèi)齻€(gè)的臉頓時(shí)變成了囧狀,張宇紅煮的面,沒(méi)煮熟。我做的西紅柿都把糖堆到了一個(gè)地方,楊美多炒的雞蛋太咸了。這樣一頓午餐只有我們才能做得出來(lái),真是太好玩了!

這頓午餐營(yíng)養(yǎng)豐富,快樂(lè)十足,是快樂(lè)加勇氣加勤勞加各種表情的混合體,我以后會(huì)大膽嘗試做每一件事情,因?yàn)槎鄧L試一件事情,我就多學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)。

有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)隨筆篇十三

搖呼啦圈的同學(xué)可帶勁了,一、二、三……呼啦圈快速地轉(zhuǎn)著,看得我眼花繚亂,就像智勇大沖關(guān)的瘋狂轉(zhuǎn)盤似的。

再去看看踢毽子的同學(xué)們。瞧,他們正在專心致志的邊踢邊數(shù)呢!這時(shí),一個(gè)毽子從天而降,把我嚇了一跳。我正納悶的時(shí)候,王宇哲跑了過(guò)來(lái),原來(lái),是他踢得太用勁了。

我們的活動(dòng)多有趣啊!希望有更多的人感受到體育給我們帶來(lái)的魅力與快樂(lè)。

有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)隨筆篇十四

這周一下午第一節(jié)課是這學(xué)期第一節(jié)活動(dòng)課,以前這是我們最喜歡的課之一。我們熟悉而和藹的音老師走上了講臺(tái),說(shuō):“同學(xué)們,大家好!今天,我們一起看動(dòng)畫片吧?!蔽覀円宦?tīng),連聲說(shuō)好,高興極了。老師在歡呼聲中蹲下身去,剛準(zhǔn)備開(kāi)電腦,突然,教語(yǔ)文的伍老師走了進(jìn)來(lái),手里拎著一沓試卷,說(shuō)道:“這節(jié)課我們要做完這張?jiān)嚲??!庇型瑢W(xué)發(fā)出抗議,可老師兇狠的目光讓他不敢抬起頭來(lái)。我們都垂頭喪氣,只好乖乖地拿出筆做試卷了。

這可真難啊,我抓耳撓腮,拼命地想,終于就快做完了,可是不知不覺(jué)已經(jīng)到了下課時(shí)間。丁零零的鈴聲伴隨著同學(xué)們的嘆息。我想:“難道這是一節(jié)有趣的活動(dòng)課嗎?”

有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)隨筆篇十五

又是一節(jié)神奇的科學(xué)課,林老師一臉神秘地說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——紙杯燒水?!?/p>

話音剛落,教室猶如炸開(kāi)了鍋,“紙杯能燒水?火一點(diǎn)紙杯不就燒著了嗎?”同學(xué)們議論紛紛。

看到我們一臉霧水,林老師接著說(shuō):“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),我們何不動(dòng)手試試呢?”說(shuō)完,他點(diǎn)燃酒精燈,將一個(gè)盛滿水的紙杯小心地放在鐵架上。同學(xué)們圍著講臺(tái),仔細(xì)地注視著,生怕錯(cuò)過(guò)奇妙的瞬間。

藍(lán)色的火苗“滋滋”地舔著杯底,留下一片黑暈,而紙杯卻沒(méi)有燒著的跡象。我忍不住用手指試了試,居然熱乎乎!一會(huì)兒工夫,杯口開(kāi)始慢慢騰起白色的水霧,一個(gè)個(gè)小水泡悠悠地從杯底往上躥。水泡越來(lái)越多,最后竟連成一條線,整個(gè)杯面都跟著沸騰起來(lái)。

“水居然燒開(kāi)了!紙杯居然沒(méi)事,太不可思議了!”看到這奇特的現(xiàn)象,同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆。

老師問(wèn):“知道紙杯為什么沒(méi)被燒焦嗎?”同學(xué)們一臉的'疑惑,林老師解釋道:“水的沸點(diǎn)是100度,而紙的沸點(diǎn)卻要183度,加熱時(shí),溫度都被杯里的水吸收了,因此紙杯在水沸騰之前是不會(huì)被燒焦的?!甭?tīng)完解釋,我們才茅塞頓開(kāi)。

生活處處皆學(xué)問(wèn),多么有趣的實(shí)驗(yàn)?。∷刮颐靼琢耍荷钪校覀円朴谒伎?,善于實(shí)踐,做個(gè)有心人。

有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)隨筆篇十六

以前,我不知道什么叫做萬(wàn)圣節(jié)。這個(gè)星期二,夏老師說(shuō),周5是萬(wàn)圣節(jié)……小朋友,可以帶一些道具或者面具等等,還可以帶一些糖果,我們一起過(guò)節(jié)日……可是,萬(wàn)圣節(jié)究竟是什么樣子的呢?難道要吃南瓜嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

日記。

希望能幫到大家!

星期五,下午的班隊(duì)課,我們班要舉行關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。

老師在開(kāi)始之前,讓幾位同學(xué)把兩盆盛滿干干凈凈的盆子和一箱新鮮的蘋果拿到教室里,我看到了,覺(jué)得很奇怪,干嘛拿這些東西呢?到了后來(lái),看了關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的資料,才知道那些東西是用來(lái)玩咬蘋果游戲的。

兩盆水一組是女生,一組是男生,要用嘴咬到蘋果,只有一分鐘時(shí)間,而且還要男女比賽。首先主持人朱海若請(qǐng)了兩位男生和兩位女生來(lái)咬,結(jié)果,兩位女生都咬到了蘋果,那兩位男生過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,他們蘋果都還沒(méi)咬到,臉也變成了落湯雞,全班同學(xué)哈哈大笑,我心里暗暗地吶喊:‘’你們一定要贏啊!‘’但他們還是輸了這場(chǎng)比賽。

過(guò)了好幾輪,幾乎全都是女生贏,又要到下一輪了,老師對(duì)我說(shuō):‘’你用李浩冉的錘子到時(shí)間還有人沒(méi)有咬到蘋果酒砸一下他?!衣?tīng)了興奮不已,就拿了錘子,跑到講臺(tái),到了時(shí)間,我較重地打了過(guò)去,他們都嚇了一跳,臉差點(diǎn)全部進(jìn)盆子里了,我見(jiàn)了,暗中偷偷地笑,那些人肯定意想不到,會(huì)有錘子打過(guò)來(lái)。

這次的萬(wàn)圣節(jié)真的太令人開(kāi)心了。

星期五,我們過(guò)了一次快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。

早晨一到教室,就感覺(jué)到了一股濃濃的節(jié)日氣息:班級(jí)里有許多人正帶這著各自的面具,在教室里奔跑打鬧,有的人正在追跑打鬧,有的則在興致勃勃的討論什么,還不時(shí)發(fā)出幾聲大笑。不過(guò),魏老師一來(lái),大會(huì)兒立刻就一片噤若寒蟬,都一副非常用工的樣子。

玩的,莫屬要是下午的班隊(duì)課了。班隊(duì)課首先講了一下萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷和歷史,接下來(lái),就到了好玩的“吃蘋果”環(huán)節(jié)。先在大盆子里倒?jié)M水,再把兩個(gè)蘋果放進(jìn)去,有兩個(gè)人一個(gè)盆子,兩個(gè)盆子,男生一組,女生一組,看誰(shuí)不用手就能把蘋果咬起來(lái),男女計(jì)時(shí),看誰(shuí)厲害。周郟他們先上,結(jié)果弄到了一臉的水,那樣子就是想多狼狽有多狼狽,還一口都沒(méi)咬到。一開(kāi)始女生遙遙,在一分鐘計(jì)時(shí)內(nèi)有十個(gè)女生咬起了蘋果,后來(lái)男生后來(lái)居上,看到他們都試過(guò)了,我也有點(diǎn)眼饞了,也想去試一下,主持人爽快的答應(yīng)了。我本來(lái)想不就咬個(gè)蘋果嗎,能有多難,可我一試,立刻就傻眼了,這么難,我還是失敗了。

這次萬(wàn)圣節(jié)不僅讓我們很快樂(lè),還增長(zhǎng)了知識(shí)!

今天,烏云密布,外面下著雨,“嘩啦嘩啦”顯然是為萬(wàn)圣節(jié)預(yù)備的前兆吧,一下車,就見(jiàn)到同學(xué)們穿著稀奇古怪的恐怖衣服,大搖大擺地走在大街上。

咬蘋果比賽正式開(kāi)始,隨著裁判的一聲令下,比賽正式開(kāi)始,同學(xué)們努力將水中的蘋果咬到,一個(gè)個(gè)滿臉都是水,有的甚至連頭發(fā)都濕了,一個(gè)個(gè)不是咬下一塊皮,就是咬了個(gè)牙印,水中果皮四處飄散,漸漸地,男生與女生之間的距離就此拉大,最終我們男生以七比十六失敗告終。

萬(wàn)圣節(jié)真好玩呀,要是每個(gè)月都有一次萬(wàn)圣節(jié),那該多好哇!

10月20日,我去上吉的堡英語(yǔ)課,一進(jìn)教室,我驚喜的發(fā)現(xiàn)擺放了很多萬(wàn)圣節(jié)用品。有可怕的南瓜頭、嚇人得吸血魔鬼、用紙剪的骷顱頭、氣吹的小幽靈等等萬(wàn)圣節(jié)的常用東西。我奇怪的問(wèn):“為什么要掛萬(wàn)圣節(jié)的東西呢?什么時(shí)候過(guò)萬(wàn)圣節(jié)呢?”ellen老師說(shuō):“因?yàn)橐^(guò)萬(wàn)圣節(jié)啊!10月31日過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。這次還有活動(dòng),你參加不參加呢?”我不假思索地回答:“當(dāng)然參加!”

等到四節(jié)課全部都上完了,校長(zhǎng)casy老師還給我們發(fā)了萬(wàn)圣節(jié)禮物,是三顆糖果和校長(zhǎng)親自給我們做的一個(gè)南瓜小點(diǎn)心。

拿著小點(diǎn)心和禮物,我開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

星期五終于到了,那天下著雨。當(dāng)我走進(jìn)教室里,看到了面具。第一個(gè)看到的是狐貍的面具,原來(lái)是shuxiaotong同學(xué),又看到了江浩然,他帶了“白骨精”的面具,還有巫婆的帽子和衣服,哈哈,是陶宏亮……英語(yǔ)課上完后,我們分小組到樓老師辦公室的附近(是一6班老師的辦公室),門是開(kāi)著的,呀,不好敲門了。然后組長(zhǎng)說(shuō)“trickortreat,trickortreat,trickortreat/不給糖就搗蛋”,我們得到了好多糖,回家吃了,真甜。

本來(lái)還想去樓老師辦公室的,實(shí)在太擠了,里面人太多了。都是別班的同學(xué)……誒,樓老師的糖沒(méi)吃到……樓老師,我明年再來(lái)!

現(xiàn)在,我覺(jué)得萬(wàn)圣節(jié)真好玩,可以帶面具,做巫婆,最重要的是,可以討糖吃不過(guò),最最最最——重要的還是讀書!

有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)隨筆篇十七

今天我們班舉行了一次班隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)的主題是勤勞的小手,我們要進(jìn)行穿衣服比賽,比比誰(shuí)的小手最能干。

先是小組賽,我們都脫下校服,然后疊整齊,再比比誰(shuí)穿得快。比賽開(kāi)始了,我心里有點(diǎn)緊張,快速地穿起衣服,結(jié)果得了小組第二名,第一名是包益銘。接下來(lái)進(jìn)行個(gè)人比賽,由各組的第一名參加,結(jié)果又是包益銘得了第一,他今天真是大豐收了。

有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)隨筆篇十八

二、活動(dòng)地點(diǎn):

三、活動(dòng)內(nèi)容:浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時(shí)令水果應(yīng)有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請(qǐng)你度過(guò)一個(gè)不一樣的夜晚!

四、活動(dòng)流程:

2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場(chǎng),介紹活動(dòng)規(guī)則及流程。

3、激情圈圈舞,互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。

5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備,至活動(dòng)結(jié)束,看現(xiàn)場(chǎng)情況再定。

6,結(jié)束,合影。

備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………。

五、對(duì)參加活動(dòng)人員要求:beopen,而且必須化妝,愈出位愈welcomeareyouready?記得當(dāng)天你的打扮,會(huì)是足夠的出類拔萃哦!(自備禮物糖果)。

六、活動(dòng)費(fèi)用:根據(jù)實(shí)際發(fā)生費(fèi)用aa制,可提前預(yù)收60每人,多退少補(bǔ)。

七、報(bào)名方式:跟貼報(bào)名或電話報(bào)名,報(bào)名時(shí)間截止30日中午12點(diǎn)前。

報(bào)名電話聯(lián)系人:,電話:,,電話:

八、備注:

1、我們的活動(dòng)一向是非營(yíng)利的,主旨是認(rèn)識(shí)更多的朋友,讓更多的朋友快樂(lè)起來(lái)。

2、晚會(huì)全場(chǎng)費(fèi)用將做詳細(xì)記錄,之后會(huì)在網(wǎng)上公布,所有參加人員!

3、活動(dòng)預(yù)計(jì)40人左右,所以記得帶精朋鬼友過(guò)來(lái)!

備注:

需要物資:

1、南瓜,糖果,酒水、飲料,冷餐小吃。

2、面具,油彩,黑貓,假蜘蛛,巫婆、掃帚等萬(wàn)圣節(jié)用品,可到專賣店看情況購(gòu)置。

3、合適的場(chǎng)地,燈光,音樂(lè)等。

需要工作人員:

1、游戲策劃人員。

2、晚會(huì)主持人。

3、燈光師配合。

4、全程攝影人員。

5、活動(dòng)召集人員(需提前召集)。

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