初中畢業(yè)典禮方案設(shè)計(jì)(模板19篇)

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初中畢業(yè)典禮方案設(shè)計(jì)(模板19篇)
時間:2023-12-10 15:48:05     小編:文鋒

方案的設(shè)計(jì)需要考慮問題的背景、目標(biāo)和資源限制等因素,以保證解決方案的可行性。制定方案需要靈活性和創(chuàng)新思維,不能拘泥于固定的模式。方案的制定是一個不斷學(xué)習(xí)和優(yōu)化的過程,我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)和積極的態(tài)度。

初中畢業(yè)典禮方案設(shè)計(jì)篇一

(2)三年學(xué)習(xí)、活動、生活展示;

2、我們的校園――三年校園變化

(1)三年前學(xué)校的樣子;

(2)三年來學(xué)校變化;

(3)學(xué)校即將的面貌;

(4)學(xué)校風(fēng)景展示

3、我們的老師――老師風(fēng)采展示

(1)教師個人風(fēng)采;

(2)教師工作風(fēng)采;

(3)教師獲獎

4、班級軼事――班主任講訴班級印象深刻的一兩件事,每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情,可講訴。也可述說。

1、全體老師畢業(yè)寄語――每位任課教師面對鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈言

2、班主任寄語:對自己的班級說些話

3、級部寄語:對全體學(xué)生寄語

1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)

2、學(xué)生文藝匯報(bào)演出

3、學(xué)生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)

4、教師代表講話(背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)

5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)

6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)

7、校長畢業(yè)致辭

1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花

2、學(xué)校向畢業(yè)生贈同學(xué)錄紀(jì)念冊――在最好握別祝福時,送同學(xué)錄紀(jì)念冊,然后握別,送行。

畢業(yè)門、紅地毯――學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚(yáng)帆起航!

初中畢業(yè)典禮方案設(shè)計(jì)篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

我是來自xx年級(xx)班的xx。今天我為能夠在畢業(yè)典禮上作為學(xué)生代表發(fā)言,感到非常榮幸。在此首先讓我代表所有八中的同學(xué)、向一直以來勤勤懇懇任勞任怨的老師們表示最崇高的敬意!向奮力拼博、持之以恒一千多個日日夜夜的九年級的哥哥姐姐表示由衷的敬佩!向?yàn)槲覀儼酥械膶W(xué)生提供如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,時刻關(guān)注我們成長的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

時光流逝,初中的三年也將成為回憶。如果說這回憶是一陣風(fēng),那么當(dāng)它吹過時,我們感受到的,我想一定會是幸福,是溫馨,是甜蜜吧!

各位九年級同學(xué),你們將面臨漫長人生旅途中的一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)!我想那一定是驚心動魄的!明年的此時將是為我們開畢業(yè)典禮的時候,那時我們也一定會和你們一樣精神飽滿、斗志昂揚(yáng),滿懷信心地憧憬更高一級學(xué)府的美好學(xué)習(xí)生活,以最好的成績?nèi)?shí)現(xiàn)自己夢寐以求的理想,我想那將會是多么的美妙和有意義??!

記得老師曾對我們說過:為理想奮斗的過程令人終生快樂、終生回味。它告誡我們凡事都是過程的產(chǎn)兒,沒有了過程,一切都是虛無的,沒有意義的。因此我們應(yīng)該為自己的學(xué)業(yè)付出更多的努力,催生出生命中最美的理想之花。

各位畢業(yè)班的哥哥姐姐:你們就要離開一千多個日日夜夜朝夕相處的老師、同學(xué)、母校了,在這個漫長而又短暫的過程中,我們學(xué)校也和你們一樣在不斷地進(jìn)步,這里面有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作,各位老師的兢兢業(yè)業(yè)。

當(dāng)然也有你們的努力拼搏。離開了她,我知道你們的心情一定很復(fù)雜,八中的每個角落都印著你們走過的足跡。留有你們的歡聲笑語。記錄著你們經(jīng)歷的喜怒哀樂,請你們都一一地留在腦海。母校將為你們自豪、驕傲。

作為你們的學(xué)弟學(xué)妹,我們將時刻以你們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí),努力拼搏,做好你們的接班人,將我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大!

最后,祝參加中考的同學(xué)能有完美的表現(xiàn)!

謝謝大家!

初中畢業(yè)典禮方案設(shè)計(jì)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我非常榮幸地作為安外初三畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表安外2008級全體同學(xué)向我們的母校、向辛苦栽培我們的老師表達(dá)最衷心的感謝。

畢業(yè)意味著別離,意味著我們將離開和我們共同成長三年的安外,離開一直陪伴著我們、引導(dǎo)著我們不斷前進(jìn)的老師,我們有太多的不舍、太多的留戀。三年的時光足以給我們生命的白紙?zhí)砩献罱k爛的一筆。

畢業(yè)大多是傷感的吧,它是一段事和一些人之間的終結(jié)。但我想畢業(yè)帶給我們更多的應(yīng)該是喜悅,它對于我們來說,是三年征途的終點(diǎn),更是個起點(diǎn)。

它是我們新的學(xué)習(xí)旅途的起點(diǎn),是新的人際關(guān)系的起點(diǎn),是你夢想征程的起點(diǎn),更應(yīng)該是我們展翅飛翔的起點(diǎn)。畢業(yè)給我們的初中生活畫上一個圓滿的句號,但這句號也是我們邁向更高層次追求的冒號。

“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!保瑢W(xué)們,讓我們乘風(fēng)破浪,到達(dá)理想的彼岸,讓我們登高望遠(yuǎn),攀上成功的巔峰。同學(xué)們,為了我們的夢想勇敢去追,我相信我們一定能夠在峰頂再會。

最后,同學(xué)們,讓我們共同祝福我們的母?!餐猓愕拿魈鞎虞x煌!

我的演講完畢,謝謝大家。

初中畢業(yè)典禮方案設(shè)計(jì)篇四

同學(xué)們:

今天,是一個喜慶的日子。我們歡聚一堂,畢業(yè)座談。首先,我祝賀同學(xué)們順利畢業(yè),并祝愿大家中考取得優(yōu)異的成績。同時,向辛勤培育同學(xué)們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

同學(xué)們:我們一同走過的三年學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。此時,一千多個日日夜夜的朝夕相處,有太多難忘的情景和片段,又重新浮現(xiàn)在我們的眼前:

曾記得,在課堂里,師生之間總有那么多精彩的互動,你們的激情與靈感,讓老師留下幾多驚嘆;三年來,同學(xué)們精彩的晚會表演、豐富多彩的體育活動、國旗下激動人心的講演,……燃燒著同學(xué)們的熱情,凝聚著大家的追求和向往。

同學(xué)們:我欣賞你們“小事彰顯品質(zhì),細(xì)節(jié)決定成敗”的自律心態(tài),也欣賞你們“拼一載春夏秋冬,搏一生精彩紛呈”的奮斗豪情。我們的校園文化里面留下了你們太多太多的激情和美麗。

還記得,三年前的你們還是小孩子,經(jīng)過歲月的鍛煉,如今你們個子長高了,知識豐富了,稚嫩的臉逐漸顯得成熟了,理想也逐步樹立起來了,這就是收獲。母校也因?yàn)橛心銈兌d譽(yù)累累,有著良好的聲譽(yù)和影響,母校感謝你們!

同學(xué)們,天星二中的碧水和藍(lán)天,讓我們一起感受到生活、學(xué)習(xí)的快樂、開心與幸福。為此,我想請大家再深情的望一眼坐在你們身邊的老師們,再用心的看一看你們的母校,銘記你們的老師、母校。記住,從跨進(jìn)這個校門的那一天起,老師們就一直陪伴著你們。老師們用自己的臂膀堅(jiān)強(qiáng)地支撐起你們生命的天空,那一張張帶著倦意卻又寫滿熱情的笑臉,記下了老師多少辛勤的付出;那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神,又留下了老師多少深情的寄托。在你們即將走出老師們溫情的懷抱時,請為他們送上一份真誠的祝福吧。請同學(xué)們用最熱烈的掌聲,表達(dá)你們對老師最真誠的謝意!

初中畢業(yè)典禮方案設(shè)計(jì)篇五

適宜對象:中、大班幼兒(4-6)歲。

價值指向:

1、利用稻草進(jìn)行剪、扎、辮、變形、裝飾、組合等,創(chuàng)造出具有民間特色的小工藝品。

2、活動中能大膽嘗試,相互合作,充分感受稻草的利用價值,獲得成功的體驗(yàn)。

3、萌發(fā)幼兒自我欣賞和愉快的情緒,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作愿望,增強(qiáng)對民間藝術(shù)的興趣。

材料設(shè)計(jì):

1、用剪斷的稻草(長短不一)、紙、木膠、各種形狀的紙片供幼兒選取拼貼成各種圖案。

2、供草簾架、包裝線、稻草,用紙線前后交叉夾稻草的方法編草簾。

3、剪稻草末端三份之一長、用細(xì)銅芯線或彩色線綁扎,做成笤帚。

4、稻草扎成稻草人,再用紙、蠟筆、塑料袋、毛線、彩紙等材料來裝飾稻草人。

5、提供稻草、扣嘴,拿5-6根稻草用線扎住,盤起來(盤到稻草一半)作草墊的中心圓盤,然后用扣嘴穿過盤中心,用兩根稻草放在扣嘴中抽出后擰緊,附在原來的'稻草上,編一圈后扣嘴移置外層,依次編成草墊。

6、用兩根稻草十字放置,豎放的一根上端往下折,然后添上一根橫著平行放在上面,把原來橫放著的稻草兩端往前翻折,依次進(jìn)行,編到長約10cm左右,用線綁住下面的稻草,照此方法再編一個,兩個對合起來做成草龍。

玩法提示:

1、用長端不一的稻草拼成不同形狀的物體如“運(yùn)動的人”、“各種車輛”、“形狀不一的房子”布置在活動室里。

2、用編成的草簾送到農(nóng)家園里給雞庶陽。

3、用稻草扎、編出笤帚,讓幼兒打掃活動室或包干區(qū)。

4、用不同的方法、不同的裝飾材料或繪畫方式裝飾不同的稻草人,放在農(nóng)家園里或投放在區(qū)域里做游戲材料。

5、將編好的草龍玩舞龍游戲。

6、草墊,可當(dāng)作坐墊或體育游戲材料。(如樹樁、障礙物等)。

指導(dǎo)要點(diǎn):

在操作活動中,讓孩子們通過和材料的互動,去操作嘗試,并根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),能力差異去選擇操作。

問題1、小朋友你是怎樣讓稻草斷與其它材料混合、變出其它物?

問題2、小朋友你是怎樣用稻草、包裝線編成草簾的?

問題3、小朋友你是如何用稻草、扎辮的方法做成笤帚的?

問題4、小朋友你是怎樣用稻草與其它裝飾品裝飾成不同的稻草人?

問題5、小朋友你是如何用稻草編出草龍的?

問題6、小朋友你是怎樣用稻草扣編出草墊的?

初中畢業(yè)典禮方案設(shè)計(jì)篇六

三年來,我們在學(xué)習(xí)中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓(xùn)的指引下,共同揚(yáng)帆起航!

此次畢業(yè)典禮,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來,表達(dá)對母校、對老師深深的感激之情。

二、主題。

三年砥礪,執(zhí)著進(jìn)取心無悔。

十載傳承,篤行超越共揚(yáng)帆。

除必要流程外,中間部分主要分為三個篇章:回憶、感謝和展望。

四、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)。

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言,主要圍繞三年的成長進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長和對學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動人瞬間,引發(fā)學(xué)生的共鳴,與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家,該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情,并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師,由主持人宣讀對老師的描述,同學(xué)猜。老師逐一上臺,由學(xué)生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛,使同學(xué)們擁有感恩之心。

展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié),由主持人問同學(xué)對母校有什么想說的話(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢雨等),該環(huán)節(jié)本著彈性原則,根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學(xué)生說的話(耿穎老師,陳世英老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗,同時由同學(xué)給。

寄語。

(李鯤宇)。第三個環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生,初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了,但這又是一個新的開始,我們的成長并沒有結(jié)束,要充滿信心,迎接新的挑戰(zhàn),把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,帶到每個地方。

五、流程安排與時間。

0、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))。

(一)回憶(共35分鐘,其中。

串詞。

5分鐘,2分鐘機(jī)動)。

2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)。

3、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)。

4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)。

(二)感謝(共30分鐘)。

5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人),送花、禮物(禮儀人員姜佩瑤負(fù)責(zé))。

6、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。

7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請代表,獻(xiàn)花(禮儀人員姜佩瑤負(fù)責(zé))。

(三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機(jī)動)。

8、互動問答(主持人)(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢雨等)(耿穎老師,陳世英老師)(約6分鐘)。

9、朗誦《夢想的盛放》(梁京,郭蘊(yùn)萱,徐旖漠,顧斯堯)(約5分鐘)。

10、交接校旗(旗手陳云燦,周子繁,初二旗手待定),同時由同學(xué)給寄語(李鯤宇)(5分鐘)。

11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。

12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)。

13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。

一、活動背景意義:。

六月是個離別的季節(jié),一屆又一屆畢業(yè)生即將離校,邁入高級中學(xué)的大門??v然不舍,卻依舊不能停下腳步,帶著各自酸甜苦辣的回憶,走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路。

為了營造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的學(xué)子畢業(yè)時對母校、對同學(xué)、對老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫上一個完美的句號,讓美好的心情延續(xù),讓濃厚的感情升華,畢業(yè)典禮顯得尤為重要。

二、活動主題:“感恩母校,放飛夢想”

三、活動時間與地點(diǎn):。

20xx年6月20(星期四)下午2:00―4:30,地點(diǎn):校演藝廳。

四、參加對象:校領(lǐng)導(dǎo)、九年級全體師生、九年級家長代表等。

五、活動具體計(jì)劃:。

(一)、籌委機(jī)構(gòu):。

安全保衛(wèi):。

后勤保障:。

優(yōu)秀畢業(yè)生評選、邀請家長:。

“最……班主任”評選:。

新聞報(bào)道:。

主持人培訓(xùn):。

燈光、音響:。

節(jié)目調(diào)度:。

(二)、活動構(gòu)思:。

本次活動分兩部分,畢業(yè)典禮和文藝匯報(bào)演出。畢業(yè)典禮包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話、頒發(fā)榮譽(yù)證書等。畢業(yè)文藝匯報(bào)演出圍繞“感恩母校,放飛夢想”為主題進(jìn)行,旁白以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索,在節(jié)目進(jìn)行中時不斷被描繪成一副美麗的彩色畫,寓意在集云這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生,當(dāng)中有一起相伴的同學(xué),在跌倒后父母和老師的支持。九年級每班準(zhǔn)備一個節(jié)目,藝術(shù)組負(fù)責(zé)匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報(bào)演出最后有向老師獻(xiàn)花的環(huán)節(jié),將整個活動推向高潮。

(三)、出席典禮人員:。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、20xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由段長安排,每班5-10人,以家委會成員為主)。

(四)、籌備工作安排:。

1、主持人2位、旁白1位:張思嫻、蔡浩然、鄭立言。

2、發(fā)言:校長為畢業(yè)生寄語送祝福、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

3、節(jié)目:(印制節(jié)目單)。

4、評選:學(xué)生評選產(chǎn)生“最細(xì)心”、“魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書)。

5、制作精美的。

邀請函。

并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單參加評選“之最”老師。

6、場地布置:噴繪背景、橫幅、主席臺臺牌、師生座位安排等。

7、后勤:鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水、發(fā)言席、主席臺課桌安排、音響話筒、托盤(兩個)、禮儀生袖帶等。

六、議程安排:。

2、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

3、宣布典禮開始,全部起立,奏國歌。

4、校長為畢業(yè)生寄語送祝福。

5、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言。

6、宣布市級優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書。

7、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。

1、大屏幕播放約5分鐘“學(xué)生風(fēng)采”ppt。(內(nèi)容“成長的腳印”以回憶校園生活為主,背景音樂輕快歡樂,謝思政負(fù)責(zé))。

2、節(jié)目一:906班小組唱:《相親相愛一家人》。

3、節(jié)目二:907班趙藝鎂鋼琴獨(dú)奏:《奏鳴曲》。

4、主持人出場旁白:我們曾經(jīng)是一張白紙,在伙伴的陪同下,父母的支持,老師的指導(dǎo),我們繪畫我們的人生,它是彩色的,充滿愛與感恩?????訴說老師、父母多年來對我們的支持,宣布“最細(xì)心”、“魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名,上臺接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán)。并邀請老師上臺接受鮮花。

5、節(jié)目三:904班詩朗誦《集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我愛你》。

6、節(jié)目四:901班蔡雅婷獨(dú)舞:《孔乙己》。

7、視頻播放瑞中、鎮(zhèn)海中學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院附中提前招同學(xué)“感謝恩師”的話(蔡肖老師負(fù)責(zé)錄制)。

8、節(jié)目五:908班小組唱:《沒有什么不同》、《給力青春》。

9、節(jié)目六:902班鋼琴獨(dú)奏:《春舞》。

10、視頻播放溫州中學(xué)毛硯墨同學(xué)代表“展望未來”(翁黎穎老師負(fù)責(zé)錄制)。

11、節(jié)目七:905班張子墨等小組唱:《那些花兒》。

12、節(jié)目八:901班趙志豪薩克斯獨(dú)奏:《回家》。

13、節(jié)目九:903班合唱《明天會更好》。

14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,畢業(yè)生陸續(xù)退場,自行留影。

七、相關(guān)要求。

1、畢業(yè)典禮是一項(xiàng)神圣而莊重的工作,各處室必須責(zé)任明確,職責(zé)清楚,嚴(yán)格按照工作分工及要求,認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)相關(guān)工作,確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿成功。6月20日下午全體工作人員必須按照“學(xué)校畢業(yè)典禮工作日程安排”,準(zhǔn)時到達(dá)校演藝廳,提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

2、各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝,儀表端莊,自覺遵守會場紀(jì)律。提前30分鐘組織好本班學(xué)生列隊(duì),在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場并在指定位置(見附件)依次就座,座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前20分鐘入場完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級,確保班級學(xué)生的紀(jì)律、安全。

3、畢業(yè)典禮間,禁止隨意走動,大聲喧嘩,保持會場安靜。

4、畢業(yè)典禮頒獎時,獲獎學(xué)生應(yīng)在工作人員引導(dǎo)下,按順序從右側(cè)上臺領(lǐng)獎,留影后從左側(cè)走下主席臺回到原位。

5、畢業(yè)典禮在舉行完后,學(xué)生按班級順序依次由班主任組織整齊退出會場,不得在會場周圍大聲喧嘩。

6、畢業(yè)典禮結(jié)束后,相關(guān)處室應(yīng)負(fù)責(zé)做好會場的清理工作。

(學(xué)生主持起詞全體起立歡迎老師們?nèi)雸?,安排兩人攙扶校長。)。

應(yīng):(學(xué)生坐下后)同學(xué)們,今天是一個屬于我們的日子,所以全體老師都在門口歡迎我們先入場現(xiàn)在請全體起立,用最熱烈的掌聲歡迎我們親愛的老師們和校長進(jìn)場!(老師領(lǐng)導(dǎo)們坐下后)同學(xué)們請坐。

應(yīng):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

盧:親愛的同學(xué)們,(合)大家上午好!

應(yīng):俗話說“天下無不散之筵席”,同學(xué)們,此時此刻,我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒,因?yàn)槲覀儗⒁x開我們尊敬的老師,離開我們親密的同學(xué),離開我們溫暖的母校。過了今天,我們就即將踏上新的旅程,去實(shí)現(xiàn)新的夢想。今天,我們最后一次相聚在這里。

盧:實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx屆初中畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開始。全體起立,奏國歌!

一.典禮第一項(xiàng):播放記錄片《閃亮的日子》。

(唱完國歌)禮畢,請坐。

應(yīng):曾記否,第一次來到你所在的班級,認(rèn)識了你的新同學(xué)、新老師。

——我們在這里收獲友誼和快樂。

——三年,我們一起遨游在浩瀚的知識海洋。

——下面請看記錄片《閃亮的日子》。

二.畢業(yè)生代表致感恩詞。

應(yīng):在這里,記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活,凝結(jié)了我們太多記憶的片段,今天,我們真不忍心離開這熟悉的一切。這難忘的一切。在北大附中,我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛——老師們無私的愛。

有請各班同學(xué)代表我們?nèi)w同學(xué)向我們敬愛的老師致感恩詞。(背景音樂:)。

(朗聲學(xué)生代表:讓我們以熱烈的掌聲邀請全體老師上臺)。

應(yīng):(40位獻(xiàn)花的同學(xué)和老師上臺站成列后)請全體同學(xué)起立,讓我們用最最熱烈的掌聲向親愛的老師們獻(xiàn)上一束飽含記憶和感謝的鮮花。

(花交到老師手上后)行三鞠躬謝師禮:一鞠躬——代表我們對老師的感謝;二鞠躬——代表我們對老師的不舍;三鞠躬——代表我們對老師的祝福。

三、教師代表致祝福詞。

盧:(鞠躬后,同學(xué)們請坐)三年的北大附中生活,一千多個日日夜夜,我們朝夕相處,一起度過了這人生中最難忘的時光。如今,離別的鐘聲即將敲響,老師們的千般不舍的萬般叮嚀,都只有化為一句句的祝福。下面有請我們各班主任作為代表,給同學(xué)們送上全體老師的祝福。

四、師生、家長自由發(fā)表離別感言。

應(yīng):接下來,大家自由發(fā)言!或許,你是個不善于表達(dá)的人,但這是最后的機(jī)會了有些話,不說出來別人是不會知道的,有些話,不說出來你是會后悔的。面對老師,面對昔日的同學(xué),明日的朋友讓我們勇敢的說出自己的心里話吧。

五.向?qū)W校贈禮。

應(yīng):母校是什么,母校就是你一天罵它十遍八遍卻容不得別人說一點(diǎn)不好的地方;母校是什么,你在這里的時候巴不得早點(diǎn)走,可當(dāng)你真要走的時候,又希望能多留一會的地方。在這里,我們深深體會到北大附中矢志不渝的辦學(xué)宗旨:對孩子的一生負(fù)責(zé)!更體會到“成長比成功更重要!”的辦學(xué)理念?!昂裰卮髿鈺r尚高遠(yuǎn)”——我們一定會繼續(xù)努力讓他成為我們附中人永久的特質(zhì)!

現(xiàn)在,我們以此做為對母校的留念,表達(dá)我們對母校最衷心的謝意!讓我們以熱烈的掌聲有請親愛的雷校長上臺!

六、校長致辭。

應(yīng):(上臺)雷校長,請您接受我們對母校的留念。祝愿我們的母?!俺碎L風(fēng)破大浪,永立時代潮頭”。

(贈禮,同學(xué)握手擁抱雷校,留影)。

七、校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書。

(背景音樂:飛得更高)。

盧:(再次感謝雷校!)同學(xué)們,今天你們就正式畢業(yè)了。這一刻,是我們值得驕傲的神圣的時刻。下面,再次有請敬愛的雷校長和各位領(lǐng)導(dǎo)老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書!

應(yīng):有請雷校長、秦校長、楊校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。

八、學(xué)生表演歌曲。

(表演者吳林輝)教師祝福留言視頻。

應(yīng):畢業(yè)典禮已經(jīng)要到尾聲了,這三年來,我們舉辦過許多年級的活動,男孩子日、女孩子日、主題運(yùn)動會讓我們再一次回味多彩的初中生活吧,下面有請吳林徽、王浩生等同學(xué)為我們帶來歌曲聯(lián)唱《再聚首》,掌聲歡迎!

盧:臨別依依,言語萬千!親愛的同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后你們走到那里,老師們都將是你們慈祥的母親!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學(xué)習(xí)的動力,在以后的學(xué)習(xí)中取得更加優(yōu)異的成績(播放視頻)。

(背景音樂:《二十年后再相會》先小后大)。

盧:同學(xué)們,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,畢業(yè)不是結(jié)束,而是歡呼開始;畢業(yè)不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步和成長。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們一帆風(fēng)順!

應(yīng):畢業(yè)典禮即將結(jié)束了,但我們的師生情,同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。祝愿我們的同學(xué),老師們幸福安康。

同學(xué)們,畢業(yè)快樂。

我們,珍重,再見!

初中畢業(yè)典禮方案設(shè)計(jì)篇七

忘不了,敬愛的老師;忘不了,親愛的同學(xué);忘不了,美麗的校園。明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。下面一起來看看小編為大家整理的初中畢業(yè)典禮方案,歡迎閱讀,僅供參考。

一、活動背景意義:

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

二、活動主題:夢想在這里啟航。

三、活動時間:20__年_月23(星期日)下午2:00—3:30。

四、活動地點(diǎn):二樓階梯教室。

五、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

六、活動準(zhǔn)備:

1、場地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)。

2、攝像、音響、投影(__老師)。

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班。

主任。

)

4、詩歌朗誦(__老師負(fù)責(zé))。

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(__負(fù)責(zé))。

6、選拔好主持人(__負(fù)責(zé))。

7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(__負(fù)責(zé))。

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(__老師負(fù)責(zé))。

9、畢業(yè)橫幅上簽字(__老師負(fù)責(zé))。

10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

2、奏國歌。

3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

第一篇——難忘母校。

(1)校園生活回顧(播放)。

全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?!?。

(2)林校長畢業(yè)寄語。

學(xué)生代表獻(xiàn)花。

(3)給母校獻(xiàn)禮。

代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品。

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花,并獻(xiàn)詞。

(2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學(xué)生。

(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。

(2)家長的囑托——__媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花。

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。

暫定:六(3)班__六(6)班__雙排鍵。

六(5)__六(6)__拉丁舞。

六(4)__六(2)__六(1)班歌曲聯(lián)唱。

(4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

一、活動主題。

溫暖、感恩、畢業(yè)。

二、活動時間。

20__年_月_日。

三、活動地點(diǎn)。

__中學(xué)體育館。

四、參加人員。

全校師生。

五、主持人。

學(xué)生___。

六、活動內(nèi)容。

(一)朝花夕拾篇。

1、還記得你嗎?

每個學(xué)生三年照片回顧:進(jìn)校時的樣子;三年學(xué)習(xí)、活動、生活展示。

2、我們的校園。

三年校園變化:三年前學(xué)校的樣子;三年來學(xué)校變化;學(xué)校即將的'面貌;學(xué)校風(fēng)景展示。

3、我們的老師。

老師風(fēng)采展示:教師個人風(fēng)采;教師工作風(fēng)采;教師獲獎。

4、班級軼事。

班主任講訴班級印象深刻的一兩件事:每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情,可講訴。也可述說。

(二)愛的寄語篇。

1、全體老師畢業(yè)寄語。

每位任課教師面對鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈言。

2、班主任寄語。

對自己的班級說些話。

3、級部寄語。

對全體學(xué)生寄語。

(三)訴說心語篇。

合唱校歌送行,學(xué)生文藝匯報(bào)演出,學(xué)生代表講話,教師代表講話,家長代表講話,頒發(fā)畢業(yè)證儀式,校長畢業(yè)致辭。

(四)溫情感恩篇。

1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花:每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花。

2、學(xué)校向畢業(yè)生贈同學(xué)錄紀(jì)念冊:在握別祝福時,送同學(xué)錄紀(jì)念冊,然后握別,送行。

(五)揚(yáng)帆起航篇。

畢業(yè)門、紅地毯:學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚(yáng)帆起航!

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

中考、畢業(yè)在即,回首曾經(jīng)走過的三年初中生活,萬千思緒縈繞心頭。還記得初一入學(xué)時有人跟我說這里的芙蓉花開我們只能看見四次,這句話對那時的我們而言或許只是懵懂,然而今天,六月再次來到,我們才觸到了離別的悲傷,而遲來的花期似乎也在低訴那纏綿的不舍與依戀。此時此刻,我謹(jǐn)代表初四級部的全體同學(xué),讓我們心懷感恩,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛的老師,感謝我們親愛的同學(xué)!

三年來,我們同學(xué)校一起成長,壯大。還記得初一的冬天,我們享受到了集體供暖;還記得初二的春天,我們有了自己的學(xué)生食堂;更記得長風(fēng)破浪的初三,敞開懷抱的南大門、整潔的水沖廁所、優(yōu)化綠化的校園環(huán)境、煥然一新的學(xué)習(xí)設(shè)施、鏗鏘成韻的校管樂隊(duì)……所有這一切都印證了我們學(xué)校與時俱進(jìn),追求卓越的步伐。身為能見證這一切改變的__中學(xué)一員,我深感自豪,而這份自豪也將激勵我和每一個__中學(xué)學(xué)子在人生之路中不懈地自我完善、超越夢想。

如果說,三年的初中生活像繁星,它們零星撒在我們回憶中的每個角落,那么,老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托,才使得繁星更加璀璨奪目?;叵肫穑卸嗌俅?,老師犧牲他們的休息時間給我們補(bǔ)課;有多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;有多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。我們知道自己學(xué)習(xí)很辛苦,卻不知道老師工作同樣很疲憊。過去,我們懵懂無知,而現(xiàn)在,經(jīng)過老師的教導(dǎo)和三年的歷練,我們終于在這20__年盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí),這是老師奉獻(xiàn)的結(jié)晶,是來之不易的。在此,我代表全體初四同學(xué),向我們最敬愛的老師們,真誠地道一聲:“老師,謝謝您!”

面對即將來臨的挑戰(zhàn)——中考,我們會毫不畏懼、決不退縮。況且,有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的,只是“恐懼”本身。經(jīng)過三年的歷練,我們將面臨一個不尋常的時刻,這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴(yán)而充滿希望的時刻。它也許是困難的,但是,要知道,當(dāng)我們最困難的時刻,便是我們接近成功的時侯。就在那時,我們要向世人證明“江山代有才人出”!

輕輕地來,再輕輕地走,不帶走一片云彩,卻載著沉沉的感恩。想再看一眼我們的老師,讓我們仔細(xì)端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里,埋藏著和我們一樣的青春激情;那充滿關(guān)愛的眼神中,閃耀的是和我們一樣無畏的前行。而所有這一切都在講述同一個話題:是殷切的厚望和千萬的期許。

同學(xué)們,讓我們再一次凝視身旁的同學(xué),是彼此互相攙扶,互相鼓勵,攜手追逐心中的夢想。一生當(dāng)中能有多少人能朝夕相處,寄心于三年之中?這段時光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切,給了我們青春和驕傲,光榮和夢想,勇氣和執(zhí)著。

有人說,悲傷屬于告別的時刻。我倒寧愿相信:是離別,讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè),讓一切的平凡變得不再平凡下去。十六歲,我們出門遠(yuǎn)行!我相信,我們將用自己的行動表明,我們不愧為威海__中學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生。

最后,我們祝各位老師身體安康、工作順意、家庭和美;。

祝學(xué)弟學(xué)妹們珍惜青春、張揚(yáng)光榮、放大夢想;。

預(yù)祝同學(xué)們都能在中考、會考中取得超越自我的成績,用你們自信的微笑去迎接明天新的曙光。

謝謝大家!

大家下午好!

一曲《畢業(yè)歌》拉開了本次活動的序幕。今天是個特殊的日子,是個令人感懷的日子,更是個值得慶賀的日子。我們相聚在這里,隆重舉行20__年初三學(xué)生畢業(yè)典禮,宣告三年初中生活的結(jié)束,昭示新的人生里程的開始。

參加今天典禮的除了初三畢業(yè)班全體同學(xué)、初三全體教師、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子和各班的學(xué)生代表以外,還有中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀出席了今天畢業(yè)典禮儀式,讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。下面我宣布,中學(xué)20__年初三畢業(yè)典禮儀式現(xiàn)在開始!

請全體起立,奏國歌。(禮畢,請坐下。)。

今天的我們揚(yáng)眉吐氣,今天的我們?nèi)呵榧ぐ骸R驗(yàn)樵?0__年中考中,我校進(jìn)入市一中的人數(shù)達(dá)人,再創(chuàng)歷史新高,甚至超越了部分城區(qū)學(xué)校。我們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展而驕傲,而學(xué)校的發(fā)展離不開我們的領(lǐng)頭雁——。下面掌聲歡迎為本屆畢業(yè)典禮致辭。

校長回顧了我們初中三年的學(xué)習(xí)情況,對大家順利完成初中課程表示了祝賀,并給大家提出殷切期望和要求;校長的話語重心長。請同學(xué)們牢記在心,在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行。

“三載勵志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!初中三年是艱苦的,但是有泥濘才有跋涉,有坎坷才有奮進(jìn)。我們當(dāng)中有一批優(yōu)秀的畢業(yè)生,他們品學(xué)兼優(yōu),在20__年中考中用實(shí)力敲開了市一中的大門,用勤奮書寫了新的輝煌,為母校贏得了榮譽(yù),為自己贏得了光明。母校以他們?yōu)闃s。下面有請宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,有請教導(dǎo)室為他們頒獎。

當(dāng)然,更加值得祝賀的是,我們20__屆的全體同學(xué)在自己的努力下,在老師的幫助下,即將順利拿到大紅的畢業(yè)證書,給自己的初中生活劃上一個圓滿的句號。接下來請有請為20__屆畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。(音樂《畢業(yè)歌》)。

同學(xué)們,三年的時光,彈指一揮間。今天,我們或許收獲了驕人的成績,或許明白了人生的道理,或許得到了無私的幫助…….你們可曾知道,有多少老師為你們付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,我們即將要踏上新的征程,讓我們有請初三的畢業(yè)生代表向初三老師獻(xiàn)花,并用真摯的行動表達(dá)你的感激之情??梢允莿尤说恼Z言,也可以是溫暖的擁抱。(學(xué)生獻(xiàn)花)現(xiàn)在讓我們集體真誠地大聲地向老師說一聲謝謝,好不好?(集體說“謝謝老師,您辛苦了!”)(背景音樂《感恩的心》)。

此時此刻,全體畢業(yè)生的心情一定非常激動。年少的你們或許曾經(jīng)輕狂,或許曾經(jīng)迷惘,但現(xiàn)在的你們真的長大了,成熟了。下面有請同學(xué)代表大家發(fā)表畢業(yè)感言。掌聲歡迎。

激情澎湃,豪情滿懷,他們用自真摯的語言,說出了我們的心聲。相信他們會在前進(jìn)路途中駕長風(fēng)、破巨浪,闖出一片屬于自己的天地。初三的同學(xué)們,祝福你們!

此時此刻,此情此景,我們的老師們定是“別是一番滋味在心頭”。下面有請畢業(yè)班的班主任老師和老師給同學(xué)們送上臨別的叮嚀。大家掌聲歡迎!

老師的話表達(dá)了對同學(xué)們的眷戀之情,提出了希望和祝愿,說出了全體學(xué)校老師的心聲。同學(xué)們,不管你們到了哪里,我們母校的老師永遠(yuǎn)和你們在一起。

有這樣一位好領(lǐng)導(dǎo),執(zhí)著于王畈教育數(shù)十年,在王畈這片貧瘠的土地上執(zhí)著耕耘,催開了一朵朵教育奇葩。接下來有請我們中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)校長講話。

言語諄諄,愛意綿綿,我相信,的殷切希望大家一定會銘記在心。此時此刻,還有一群人同學(xué)們不能忘記,也不應(yīng)該忘記,他們就是你們的父母,你們應(yīng)該感謝他們,感謝他們背后的支持與呵護(hù)。下面我們用熱烈的掌聲有請20__年中考我校中考狀元同學(xué)的母親代表家長講話。

讓我們再次把感謝的掌聲送給這位母親,送給所有同學(xué)的父母。正是他們含辛茹苦,才有了你們的今天。而明天,他們還要為你們繼續(xù)操勞。同學(xué)們,好好珍惜吧!

母校是同學(xué)們成才的搖籃,每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!最后由我們的學(xué)生代表向母校贈送禮物。(學(xué)生代表致辭,音樂《一路順風(fēng)》)。

總有一種離別讓我們心痛,總有一種未來讓我們憧憬。總有一種激情讓我們感動,總有一種生活讓我們向往??傆幸环N力量讓我們奮進(jìn),總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。畢業(yè)典禮已接近尾聲,但我們的師生情,同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。讓我們同唱一首歌,預(yù)祝同學(xué)們一路順風(fēng)!前程似錦!

老師們、同學(xué)們:大家上午好!

今天,我們二中全體師生相聚在這里,舉行莊嚴(yán)的典禮儀式,共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程,抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情,為明天的中招鼓勁!

下面我宣布,正村二中中考總動員暨畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立,奏國歌。

聽著這伴隨著自己成長的國歌,同學(xué)們肯定會有與往日不同的感受。此時此刻,我們每一個人都既興奮喜悅,又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活,留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活,留下了你們磨練翅膀的背影。明天我們將斗志昂揚(yáng)的走進(jìn)考場。

“三載勵志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!下面由張校長致辭。

侯校長回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況,對大家順利完成高中課程表示了祝賀,為明天的中考發(fā)出了動員令,給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長。請同學(xué)們牢記在心,在明天的考場上沉著、冷靜,發(fā)揮出水平。在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行。

同學(xué)們,三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,自己的學(xué)生要參加中考、踏上新的征程,我們的老師作何表示呢?有請教師代表____老師向同學(xué)們說說心里話。掌聲歡迎!

我相信,張老師的話語激勵著在座每一位畢業(yè)生。你們會拿出自信,勇氣,去挑戰(zhàn)明天。相比人的一生來說,三年時間似乎很短暫,然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風(fēng)雨同舟的三年。這三年是師生共同進(jìn)步的三年。在此,請?jiān)试S我代表全體老師,祝愿你們今日是桃李芬芳,明日是祖國的棟梁;祝愿你們前程似錦,擁有一個又一個更加美好的三年!

掌聲響起來

_澎湃,豪情滿懷,同學(xué)用自己聲情并茂的語言,說出了我們的心聲!并表達(dá)了中考畢生的決心。

下面請宣讀正村二中20__屆初三三優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

請老師和同學(xué)把熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生。請優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書和獎品。

請學(xué)校校長張校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書及獎品。

讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀!

母校是同學(xué)們成才的搖籃。同學(xué)們對我們的母校深有感情,依依不舍。在同學(xué)們的提議和商量下,我們高三全體畢業(yè)生準(zhǔn)備給學(xué)校贈送一個紀(jì)念品,作為我們永久的留念和見證。

下面請初三畢業(yè)生代表向母校贈送禮物:全體畢業(yè)生的合影照。他將作為母校永久的紀(jì)念。

同學(xué)們,明天你們就要參加中考,我們又將以怎樣的心態(tài)去迎接中考、挑戰(zhàn)自我、走向輝煌呢?下面請?jiān)S主任為我們提一些要求和希望!

的動力,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為二中學(xué)爭光!?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,借此機(jī)會,我為大家壯行。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束,而是歡呼的開始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們。

中考。

勝利,相信你們會一帆風(fēng)順!讓我們牢記——(全體)今天,我們以二中為榮!明天,我們?yōu)槎袪帢s!歡迎同學(xué)們?;丶铱纯?現(xiàn)在我宣布:正村二中中招總動員暨畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!。在下明天的中考里,科學(xué)安排,保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài),沉著冷靜,不怕困難,以驕人的成績回報(bào)母校,回報(bào)家庭。

初中畢業(yè)典禮方案設(shè)計(jì)篇八

今天,我們在這里隆重集會召開中學(xué)2010屆初中畢業(yè)典禮,首先,我介紹參加畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。

下面,我宣布:中學(xué)2010屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

一、大會進(jìn)行第一項(xiàng):奏國歌。請全體起立!

請坐下。

二、大會進(jìn)行第二項(xiàng):由孟主任宣讀中學(xué)2010屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

三、大會進(jìn)行第三項(xiàng):中學(xué)孟慶樓校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

四、大會進(jìn)行第四項(xiàng):中學(xué)王順艷校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。

五、大會進(jìn)行第五項(xiàng):請畢業(yè)生代表 同學(xué)發(fā)言。

六、大會進(jìn)行第六項(xiàng):畢業(yè)生代表向?qū)W校贈送畢業(yè)紀(jì)念品。

七、大會進(jìn)行第七項(xiàng):請教師代表康海昌老師致畢業(yè)賀詞。

八、大會進(jìn)行第八項(xiàng):請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言。

九、大會進(jìn)行第九項(xiàng):請王順艷校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代表學(xué)校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀(jì)念品。

十、大會進(jìn)行第十項(xiàng):請畢業(yè)生全體起立,進(jìn)行畢業(yè)宣誓。

我們是中學(xué)2010屆畢業(yè)生,

今天向母校莊嚴(yán)宣誓:

銘記校風(fēng)校訓(xùn),

發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),

不忘恩師教誨,

爭做時代精英,

今天我為母校自豪,

明天母校為我驕傲!

領(lǐng)誓人:2010屆畢業(yè)生

(宣誓人:2010屆畢業(yè)生xx)

(請坐下)

同學(xué)們:今天的畢業(yè)典禮是2010屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點(diǎn),母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學(xué)業(yè);今天的畢業(yè)典禮同時也是2010屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的'起點(diǎn),母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對各位家長的問候,感謝各位家長及社會各界朋友對中學(xué)學(xué)校的大力支持!

現(xiàn)在我宣布:中學(xué)2010屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

初中畢業(yè)典禮方案設(shè)計(jì)篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我校隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮,在此,我作為一名初三班主任代表全體老師向圓滿完成初中階段學(xué)習(xí)任務(wù),已經(jīng)步入人生新的航程的你們表示衷心的祝賀!

四年里,是誰,與你一起分享快樂,承擔(dān)痛苦?是誰,與你一起清晨誦讀,燈下答卷,互幫互扶?是誰,運(yùn)動場上為你加油吶喊,遞茶送水?是共同生活了四年的同學(xué)!友情讓大家像一家人一樣,從陌生到熟悉,從相識到相知。四年前為著同一個夢想,你們一起來到這里。四年磨劍心,千日共勉勵。還記得那嘩嘩的翻書聲嗎?還記得考試前認(rèn)真準(zhǔn)備的一幕幕嗎?還記得考試失利后的痛苦嗎?還記得看著自己用汗水換來的分?jǐn)?shù)心懷釋然的快樂嗎?四年歲月如梭,才織成了你們似錦的前程;幾度風(fēng)雨幾度春秋,才豐盈了你們?nèi)缁ǖ膲粝搿?/p>

四年里,是誰,鼓勵著你渡過一個又一個難關(guān)?是誰,靜靜地聆聽你訴說心事?是誰,犧牲自己的休息時間為學(xué)生補(bǔ)課?如果說同學(xué)是你們的戰(zhàn)友,那么老師就是你們的領(lǐng)路人。校領(lǐng)導(dǎo)或深入班級,或個別談心,為你們加油打氣;年級組長,不辭辛勞,為整個年級操心了四年;四位班主任,永遠(yuǎn)是班里同學(xué)最溫暖最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,擔(dān)心著你們的擔(dān)心,快樂著你們的快樂;還有那么多的任課老師,為你們加班改卷,替你們答題解惑。我知道,你們每一個人都是好孩子,都會把“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”記在心里。

同學(xué)們,四年的歷練,雛鷹的翅膀已日益堅(jiān)實(shí),羽毛也漸趨豐滿。放眼望去,藍(lán)天在召喚你們,陽光已照亮前行的道路,白云等待與你們同行。

起程吧!年輕的心,在未來的人生中,譜寫你們更加美好的篇章!

初中畢業(yè)典禮方案設(shè)計(jì)篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

上午好,我是即將畢業(yè)的20xx屆生理學(xué)專業(yè)研究生田炳欣。很榮幸能有這個機(jī)會作為學(xué)生代表致畢業(yè)典禮辭。今天,是一個值得慶祝的日子,請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對一路走來給予我們無私幫助、敬業(yè)奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們由衷的道一聲:謝謝你們!三年的時光過去了,在這個絢爛的夏花怒放的時節(jié),我們也迎來了人生中更加燦爛奪目、芳香宜人的夏天。

三年里,在我們遵義醫(yī)學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷下和各位老師的諄諄教誨下,我從08年入學(xué)時候?qū)蒲兄R的一無所知,對陌生環(huán)境的茫然無措,實(shí)現(xiàn)了今天的蛻變和成熟,成長為了一個對國家和社會有用的人;三年里,老師們通過對基礎(chǔ)學(xué)科的知識傳授、科學(xué)思維方式的培育、前沿學(xué)科實(shí)踐的示范、理論創(chuàng)新的悉心指導(dǎo),幫助我們不斷完成了知識的積累過程,科研領(lǐng)域的創(chuàng)新過程和社會角色的定位階段;三年里,老師們言傳身教的教學(xué)方式和一絲不茍的敬業(yè)精神培養(yǎng)了我們踏實(shí)上進(jìn)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度和敏而好學(xué)、孜孜不倦的探求精神;三年里,老師們光輝的人性魅力和人格特質(zhì),教會了我們更多做人的態(tài)度和處事的方法,使我樹立了更加科學(xué)的人生觀和價值觀,今天我們收獲的不單是知識碩果,也收獲了寶貴的人生信念和人格特質(zhì)。

習(xí)慣的差異。但沒過多久,我就發(fā)現(xiàn)周圍充滿了和善的目光,親切的語言交流,生活上方方面面的幫助。我也在這種和諧美好的校園氣氛中,熱情親切的同學(xué)里,慢慢喜歡上了我們的學(xué)校和珠海這個城市?,F(xiàn)在站在這里致畢業(yè)典禮辭,仿佛入校的場景就發(fā)生在昨日;基礎(chǔ)大課上課時同學(xué)們積極學(xué)習(xí)、熱烈討論的景象又浮現(xiàn)在我的眼前;實(shí)驗(yàn)過程中分組協(xié)作,互幫互助的情景如此熟悉;生活中活潑親密讓我在此時舍不得離去。

今天,我們是傷感的,因?yàn)槲覀兗磳⒏鎰e這個曾經(jīng)有過我們的歡笑和淚水、見證了我們的成長和努力的母校;告別給予我們無盡幫助、朝夕相處的恩師們,告別與我風(fēng)雨同舟、情同手足的同學(xué)們。今天,我們即將要走向社會,踏上新的人生旅程。讓我們共同相約,決不辜負(fù)母校的培養(yǎng)與重托,決不辜負(fù)老師的教誨和培育,我們將帶著遵義醫(yī)學(xué)院的精神和信念前行,帶著老師們的叮囑和期盼前行,在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)上進(jìn),做一個對社會、對國家有用的棟梁之才!

此刻,任何真摯的語言也無法表達(dá)我此時對同學(xué)們和恩師們的不舍之情,我會永遠(yuǎn)懷念我的同學(xué)、尊重我的師長、我會常母??纯础W詈?,衷心地祝愿20xx屆畢業(yè)生前程似錦、一帆風(fēng)順,祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利,身體健康!

初中畢業(yè)典禮方案設(shè)計(jì)篇十一

全校師生。

(一)朝花夕拾篇(dv)。

1、還記得你嗎?————每個學(xué)生三年照片回顧。

(1)進(jìn)校時的樣子;

(2)三年學(xué)習(xí)、活動、生活展示;

2、我們的校園————三年校園變化。

(1)三年前學(xué)校的樣子;

(2)三年來學(xué)校變化;

(3)學(xué)校即將的面貌;

(4)學(xué)校風(fēng)景展示。

3、我們的老師————老師風(fēng)采展示。

(1)教師個人風(fēng)采;

(2)教師工作風(fēng)采;

(3)教師獲獎。

4、班級軼事————班主任講訴班級印象深刻的一兩件事。

每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情,可講訴。也可述說。

(二)愛的寄語篇(dv)。

1、全體老師畢業(yè)寄語————每位任課教師面對鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈言。

2、班主任寄語:對自己的班級說些話。

3、級部寄語:對全體學(xué)生寄語。

(三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)。

1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)。

2、學(xué)生文藝匯報(bào)演出。

3、學(xué)生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)。

4、教師代表講話(背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)。

5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)。

6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)。

7、校長畢業(yè)致辭。

(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)。

1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花————每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花。

2、學(xué)校向畢業(yè)生贈同學(xué)錄紀(jì)念冊————在最好握別祝福時,送同學(xué)錄紀(jì)念冊,然后握別,送行。

畢業(yè)門、紅地毯————學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚(yáng)帆起航!

初中畢業(yè)典禮方案設(shè)計(jì)篇十二

主持人:

女師:劉x。

男師:王x。

女生:蘇x。

男生:陳x。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

一、共同的回憶。

男師:三年前,當(dāng)我們踏入初中的時候,就決定了有今天這樣一個特殊的日子。

女師:此時此刻,我們每個人帶著走向美好未來的興奮和喜悅,帶著依依惜別的傷感和愁緒,相聚在這里。

男師:如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識,積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏圖。

女師:母校雖是寧靜的港灣,但我們終究要駛向浩瀚的大海;母校雖是安全的機(jī)場,但我們終究要飛翔廣闊的藍(lán)天。

男師:我們無悔于自己的青春年華,我們無愧于辛寨初級中學(xué)這個大家庭,我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號。

女師:我們就要畢業(yè)了,滿載著多年采擷的累累碩果:我們就要分別了,滿載著母校師生的款款深情!

男師:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校而驕傲!

女師:相聚情依依,離別情更長,難忘三年苦讀,我們流過汗,我們永無悔。讓我們共同回顧走過的歲月,銘記那些難忘的日子。

(播放《共同的回憶》)。

二、共敘師生情。

男師:今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首初中三年的溫馨時光,一同開啟我們心靈的感恩之旅,一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我們嶄新的人生旅程。

女師:難忘同學(xué)請,難忘師生情,此時此刻,就讓我們彼此敞開心扉,把最想說的話說出來,讓離別之情盡情的流淌吧!

(學(xué)生主持)。

男生:同學(xué)們,我們這一屆畢業(yè)生是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀円娮C了母校的誕生和發(fā)展,我們與母校共成長!

女生:我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的,因?yàn)槲覀兘裉煺f告別的時候,心底里還涌動著那化不開的濃濃的母校情!

男生:是的,我們的感動,源于母校奇跡般的落成!

女生:我們的感動,源于母校奇跡般的崛起!

男生:我們的感動,還源于同學(xué)們奇跡般的融合!

女生:是的,一年前,我們相逢在陌生時,是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們!從此,我們一起沐浴著金色的陽光,我們一起建立了金子般的友誼!

男生:難忘初入校園時那一張張稚嫩的笑臉,帶著興奮、忐忑與羞澀,互相小心翼翼的觀察著,接觸著!

女生:難忘課堂上,你送給我的那個心有靈犀的眼神!

男生:難忘餐廳里,你遞給我的那個熱氣騰騰的饅頭!

女生:難忘宿舍里,你趴在我耳邊的竊竊私語!

男生:難忘操場上,你映入我眼簾的矯健身影!

男師:親愛的同學(xué)們!親愛的朋友們!請拉起你身邊的友誼之手,讓我們彼此真誠的說一聲:謝謝!(男生與女生、男師與女師握手)。

女師:三年來,我們朝夕相處,難免發(fā)生過不愉快的事情,或許你曾無意間傷害過衣褲無辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學(xué),今天,請你釋放心中的歉疚,走到他的身邊,握住他的手,真誠地說一聲:對不起!

男師:三年來,在你遇到困難的時候,總有一雙善良的手幫助過你;在你遇到煩惱的時候,總有一番溫情的話勸慰過你;在你遭遇失敗的時候,總有一顆善良的心同情過你!同學(xué)們,這都是我們生命中的貴人啊!不管他是你的老師還是你的同學(xué),請你走到他的身邊,擁抱住他!(男師、男生后退一步,男生擁抱男師,女生擁抱女師)。

女生:想說的話很多,可是這樣的時刻,這樣的場合,能留給你的,只有我默默地祈禱:珍重啊,朋友!留不住的時光把你我分離,請把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡,我會時刻拖它問候你。我們是這樣年輕,我們還會在一起。灑脫地道聲再見,相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶,我們便會各自擁有一個新的黎明。

男生:不要忘記我們一起走過的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動魄的披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的,還有我們最親愛最辛苦的老師!

男生:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺,接受我們最真誠的敬禮!(學(xué)生代表向前一步,轉(zhuǎn)身初三老師上臺)老師,你們辛苦了!(全體學(xué)生起立,向老師鞠躬、獻(xiàn)禮。老師們接過禮物后,向同學(xué)們回禮)

女師:同學(xué)們,謝謝你們!三年來,是你們給了老師工作的激情,和生活的熱情,我們的生命以你們而精彩!在此,請你們接受老師真誠的謝意!

(教師代表劉娥致辭)。

同學(xué)們,今天是一個難忘的日子。你們已經(jīng)圓滿完成了初中的學(xué)習(xí)任務(wù)!老師向你們表示最熱烈的祝賀!

時光如梭,歲月如歌,忙碌、緊張、充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,同學(xué)們,推開記憶之窗,可曾記得一年前,你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望,投入了辛寨初中的懷抱,融進(jìn)了老師們的生活。多少個日日夜夜,多少個陰晴圓缺,你們與老師每天相伴,老師感謝你們!因?yàn)槟銈?,老師們的生活才變得如此充?shí);因?yàn)槟銈?,老師們的心態(tài)才變得如此年輕!

同學(xué)們,是辛寨初級中學(xué)的老師伴你們長大的,你們是在辛寨初級中學(xué)長大的!

往日的校園里彌漫著你們的歡聲笑語,操場上留下了你們矯健的身影,照片上儲存著你們稚氣的笑臉,教室里留下了你們求知的眼神,你們也會成為我們生命中永遠(yuǎn)銘刻的記憶!

同學(xué)們,辛寨初級中學(xué)記下了你們xx屆全體同學(xué),同學(xué)們的心靈深處也打上了辛寨初級中學(xué)的烙印。

辛寨初級中學(xué)為有刻苦拼搏、積極進(jìn)取、樂觀向上的你們而驕傲!

辛寨初級中學(xué)為有勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的你們而自豪!

同學(xué)們,一年來,老師也許逼迫你交過作業(yè),老師也許批評你不夠完美,老師也許命令你做過違心的事情。同學(xué)們,如果老師真的傷害過你的心靈,請?jiān)试S我們真誠地向你說一聲:對不起!如果你能夠理解老師的苦衷,還請你們接受我們真誠的謝意!

同學(xué)們,你們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了,讓老師再送你們一程,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在前進(jìn)的道路上,當(dāng)你們面對比初中更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時候,回來再聽聽老師的嘮叨,敘敘你們的心事,母校的老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!同學(xué)們,請記住,無論你們走多遠(yuǎn),最牽掛你們的,使我們;最關(guān)注你們的,還是我們!

最后,祝同學(xué)們金榜題名,學(xué)業(yè)有成!

初中畢業(yè)典禮方案設(shè)計(jì)篇十三

3懷師恩情系二中躍龍門志在四方。

4永銘師恩情會當(dāng)凌絕頂。

5永記師恩齊躍龍門。

6恰同學(xué)少年我們共同奮斗。

7拼搏成就夢想奮斗鑄就輝煌。

8昂首走天下母校留心間。

9舞出完美自我綻放母校光彩。

10母校我要遠(yuǎn)航別擔(dān)心我已有智慧的槳。

11恩情永系聚勤于翼笑傲天際。

12師恩永銘記汗水鑄輝煌。

13春華秋實(shí)飲水思源母校情深。

14飲其流者懷其源學(xué)其成時念吾師。

15今日我為母校驕傲明日母校因我自豪。

初中畢業(yè)典禮方案設(shè)計(jì)篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們在這里隆重集會,舉行我校20__屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮。在這個特殊的時刻,我謹(jǐn)代表在校生向?qū)W長們致以親切的問候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了初中三年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們即將從一個新起點(diǎn)開始人生的新征程!

在此,我也要代表在校生向?yàn)槟銈兊某砷L傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。

有人說,青春是一本太倉促的書,是的,三年一千多頁就這樣匆匆翻過,我們還沒來得及牢記你們的面容,還沒來得及走進(jìn)你們的世界,畢業(yè)歌的歌聲就要響起,但回首往事,我們的記憶中卻清晰地刻寫著你們的青春豐采!三年來,大家刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮努力,完善了人格,豐富了知識,鍛煉了體魄,增長了才干,度過了人生最美好、最關(guān)鍵,也是最難忘的時期。朝夕相處的三年,我們風(fēng)雨共度,同舟共濟(jì),解決了一個個難題;朝夕相處的三年,我們共慶佳節(jié),齊聲高歌,留下了一片片歡笑。實(shí)驗(yàn)室里,我們共同探討;班會課上,我們暢談理想。母校為你們奠定了人生基石,而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上,我們看到了年輕一代的成長,看到了積極向上、奮斗不息的精神,看到了蓬勃的青春活力,看到了祖國的未來,民族的希望。轉(zhuǎn)眼之間,你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè),即將進(jìn)入高一級學(xué)校,師生相聚只有短短幾年,但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無比驕傲!

學(xué)長們,你們承載了師友們太多的期望。我們期待著,期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧秘的科學(xué)家,搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著,期待著你們超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光……我們期待著,期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人”,成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”,成為“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“有益于他人的人”,成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”!

學(xué)長們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,今天你們是桃李芬芳,明天你們是祖國的棟梁!

在以后的人生道路上,我們會以優(yōu)秀的學(xué)長們?yōu)榘駱?,發(fā)揚(yáng)“立志厚德,求實(shí)創(chuàng)新”的精神,發(fā)揚(yáng)“聞雞起舞,篤志成才”的精神,積極進(jìn)取,勇于探索,敢于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績,為母校爭光,為祖國爭光!

初中畢業(yè)典禮方案設(shè)計(jì)篇十五

尊敬的各位老師、家長,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先,我代表學(xué)校對圓滿完成初中三年學(xué)業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!同時,也代表學(xué)校向三年來為同學(xué)們的成長傾注了無數(shù)心血和智慧的老師們和家長們表示深深的敬意和誠摯的感謝!

今天,是大家會永遠(yuǎn)銘記的日子,因?yàn)閯倓傔^去的中考為你們的初中生活畫上了一個圓滿的句號,并將從這里邁向一個新的起點(diǎn)。在這里同學(xué)們學(xué)到了豐富的知識,在這里同學(xué)們懂得了做人的道理,在這里同學(xué)們理解了青春的意義。在這里,同學(xué)們互相幫助、攜手并進(jìn),結(jié)下了至純至真的友誼。

同學(xué)們今天就要畢業(yè)了,作為你們的校長和師長,我想送給你們幾句話,作為你們畢業(yè)的禮物。

人無完人,每個人身上都存在這樣那樣的不足,甚至是小毛病。十五歲的你們正是人生發(fā)展的關(guān)鍵期,一定要努力克服自己身上的這些不足。真正的成功,不在于戰(zhàn)勝別人,而是戰(zhàn)勝自己。在今后的日子里,希望你們不斷超越自我開創(chuàng)未來,努力做最好的自己,并逐漸讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

每個少年都有夢想,我很支持年輕人有夢想,甚至是異想天開。在我看來,一個人可以一無所有,但不能沒有夢想。無論你在同齡人中處于一個什么樣的角色,請記住,夢想從不卑微,決定你的不是現(xiàn)在的位置,而是你努力的方向。

父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、同學(xué)的幫助,對我們來說都是恩情。沒有人天生就應(yīng)該對你好,我們要以感恩的心去體察和珍惜身邊的人和事,才能發(fā)現(xiàn)生活的富有和豐厚,才能領(lǐng)悟生命的饋贈。懂得感恩,才會懂得珍惜。感恩是一種歌唱生活的方式,只有有了一顆感恩的心,你才會更幸福。

同學(xué)們!無論你們走到哪里,都不要忘了?;丶铱纯?,看看承載著大家青春故事的校園,看看永遠(yuǎn)牽掛大家的老師!請記住,今后無論你走多遠(yuǎn),有多大成就,你都是xx牽掛的孩子,你都是xx凝望的未來!

初中畢業(yè),意味著初中生活的結(jié)束,更意味著新生活的開始。一切才剛剛開始,我相信,同學(xué)們必將用自己的行動證明自己不愧為xxxx的學(xué)子!希望同學(xué)們相信自己、學(xué)會堅(jiān)持,美好的未來一定屬于你們!

謝謝大家!

初中畢業(yè)典禮方案設(shè)計(jì)篇十六

三年來,我們在學(xué)習(xí)中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓(xùn)的指引下,共同揚(yáng)帆起航!

此次畢業(yè)典禮,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來,表達(dá)對母校、對老師深深的感激之情。

二、主題。

三年砥礪,執(zhí)著進(jìn)取心無悔。

十載傳承,篤行超越共揚(yáng)帆。

三、整體方案。

除必要流程外,中間部分主要分為三個篇章:回憶、感謝和展望。

四、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)。

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言,主要圍繞三年的成長進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長和對學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動人瞬間,引發(fā)學(xué)生的共鳴,與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家,該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情,并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師,由主持人宣讀對老師的描述,同學(xué)猜。老師逐一上臺,由學(xué)生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛,使同學(xué)們擁有感恩之心。

展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié),由主持人問同學(xué)對母校有什么想說的話(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢雨等),該環(huán)節(jié)本著彈性原則,根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學(xué)生說的話(耿穎老師,陳世英老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗,同時由同學(xué)給寄語(李鯤宇)。第三個環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生,初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了,但這又是一個新的開始,我們的成長并沒有結(jié)束,要充滿信心,迎接新的挑戰(zhàn),把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,帶到每個地方。

五、流程安排與時間。

0、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)。

(一)回憶(共35分鐘,其中串詞5分鐘,2分鐘機(jī)動)。

2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)。

3、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)。

4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)。

(二)感謝(共30分鐘)。

5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人),送花、禮物(禮儀人員姜瑤負(fù)責(zé))。

6、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。

7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請代表,獻(xiàn)花(禮儀人員姜瑤負(fù)責(zé))。

(三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機(jī)動)。

9、朗誦《夢想的盛放》(梁京,郭蘊(yùn)萱,徐旖漠,顧斯堯)(約5分鐘)。

10、交接校旗(旗手燦,周子繁,初二旗手待定),同時由同學(xué)給寄語(李鯤宇)(5分鐘)。

11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。

12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)。

13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。

親愛的同學(xué)們、老師們:

今天,我們在這里隆重舉行屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮,在此,我首先代表初三所有任課教師向順利完成初中學(xué)業(yè),即將展翅高飛的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!

此時此刻,回憶起我們曾經(jīng)一起走過的三年初中生活,回憶起我們已經(jīng)建立起的師生情同學(xué)誼,內(nèi)心格外激動,難舍之情油然而生。1000多個日日夜夜,留給我們太多的回憶:三年來,你們由幼稚走向成熟、由頑皮走向規(guī)矩、由懵懂走向聰慧、由浮躁走向沉穩(wěn)……你們學(xué)會了求知、學(xué)會了合作、學(xué)會了共處、學(xué)會了做事、學(xué)會了做人。我祝愿你們再接再厲,在各個方面繼續(xù)不斷完善自我。我和在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們也相信,無論身在何地,你們將用自己的行動證明,你們無愧黃土梁子初級中學(xué)優(yōu)秀的畢業(yè)生,你們必將用你們的努力迎風(fēng)破浪、勇往直前,不斷實(shí)現(xiàn)自覺的美好理想!

這三年里,難忘我們風(fēng)雨共度、同舟共濟(jì)解決一個個難題;難忘我們共慶佳節(jié),齊聲高歌,留下了一片片歡聲笑語;難忘我們共同探討人生、暢談理想;難忘我們齊心協(xié)力在競技場上取得的佳績;難忘我們師生眾志成城,勇奪年級成績最佳……你們是否也記得?多少個不眠之夜,老師們?yōu)槟銈兓I劃謀想?你們的一個小小的失誤,都是老師們無數(shù)次的追悔?你們的`每一次成功,都是老師們難得的喜悅?多少次手把手的親切教誨,多少次面對面的促膝談心,你們的喜怒哀樂、一顰一笑無不牽掛著所有任課老師的心。他們用心良苦掩飾自己的憂愁郁悶,他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌?,你們是幸運(yùn)的,你們遇到了一批敬業(yè)愛生的好老師!也許她曾經(jīng)錯怪了你,也許她曾經(jīng)忽視了你,也許她曾經(jīng)傷害了你,請?jiān)徦麄儼?原諒他們的無心之過、無私之過;原諒他們的恨鐵不成鋼。他們的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)無不是為了你們健康成長。

也許,你們中還有一些同學(xué)認(rèn)為三年來成績平平,沒有什么成果,也沒有獲得過什么獎勵,但是,老師們卻記得:每一個集體都離不開你的一份貢獻(xiàn),在老師的心目中,你占有同樣重要的位置。你可能不是優(yōu)秀學(xué)生,但你可能是運(yùn)動健將;你可能不是守紀(jì)模范但你可能是勞動模范;你可能不是最佳班干,但你也許是助人先鋒;你可能不是故事大王,但你可能是智慧男生、細(xì)心女孩……你應(yīng)該相信,黃初中的校園留下了你青春的影子!你應(yīng)該記?。涸趯W(xué)校里可能有贏家輸家,在人生中卻還言之過早。學(xué)校會不斷給你機(jī)會找到正確答案,真實(shí)人生中卻完全不是這么回事!

我總是怕見少了你們身影的校園,怕我忽然閑下來的深深失落。但我深知,教師這個行業(yè),恰如船夫,你們卻正是一船乘客,我們的職責(zé)是將你們平安地渡到對岸,你們必將登岸奔赴前程!我們所能做到的就是:揮手別君去,返程渡新人!

再見了,親愛的同學(xué)們!今天我們在這里相聚,明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠(yuǎn)方!讓我們莊嚴(yán)的許下承諾:今天,我以母校為榮;明天,母校將以我為榮!再次祝愿你們前程似錦、一帆風(fēng)順!

初中畢業(yè)典禮方案設(shè)計(jì)篇十七

大家好!3年的步履塌實(shí)而又匆忙;3年的道路坎坷而又艱辛;3年的汗水辛勞而又快樂。今天是一個特殊的日子。緊張的中考剛剛結(jié)束,我們?nèi)昙墡熒W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長歡聚一堂,舉行隆重的畢業(yè)典禮。

在這里,我們不僅長了身體,也長了智慧。在課上,我們知道了中國文化的博大精深,我們還知道了由一條直線畫到一個圓,我們更知道了26個字母的奇妙組合;我們也能透過眼花繚亂的霓虹燈清晰地看清其中的線路,我們還能自制氫氣、氧氣等許多新玩藝,我們更明白了生物界的豐富多彩。我們更懂得了修身之道、立身之本,我們明白了中華文明上下五千年的光輝歷史,我們還了解了地球村,把目光投向浩瀚的宇宙。

三年時間很快過去了,我們即將離開母校,雖然我們?nèi)穗x開了,但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同,但這與各位老師對我們的關(guān)心、教育和培養(yǎng)是分不開的,是一致的。我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí),將來成為社會的有用人材,讓學(xué)校和各位老師感到自豪。昨天,我們沉浸在艱辛的喜悅,收獲了無窮的經(jīng)驗(yàn)也微笑;今天,我們身體充滿了沸騰的血液,壓抑了離別時的憂郁;而明天,我們就要朝著自己嶄新的夢想,創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!最后,祝各位老師身體健康,工作順利,每天都有好心情,預(yù)祝我們都能進(jìn)入自己向往的校園。

初中畢業(yè)典禮方案設(shè)計(jì)篇十八

各位同學(xué),各位家長,各位老師:

中考剛剛結(jié)束x個小時就舉行畢業(yè)典禮,可以說中考的硝煙未盡,但讓我們非常驚喜感動的是同學(xué)們絲毫沒有表露出考后的解脫和放縱,而更多的是表達(dá)出對母校和老師的感恩之心與眷戀之情。聯(lián)想考前幾天的自主復(fù)習(xí),同學(xué)們非常專注和平靜,沒有吼樓、撕書等宣泄行為,做到了“在自然狀態(tài)下迎考”??己?,同學(xué)們做好寢室和教室清潔衛(wèi)生,把書捐到指定地點(diǎn),做到了“文雅離校”。這就是在“樹德樹人,卓育英才”文化熏陶下成長起來的樹德學(xué)子,大氣沉著,向上向善。作為老師,我們?yōu)閾碛心銈冞@樣的學(xué)生而驕傲自豪,是你們成就了教師的職業(yè)尊嚴(yán)感,也是你們豐滿了教師的生活幸福感。在畢業(yè)之際,當(dāng)你們向老師致謝時,我更想給你們說,謝謝你們!

15歲的豆蔻年華是充滿生機(jī)和活力的年齡,每一位學(xué)子都是含苞欲放的花蕾,蓄勢待發(fā)。由于種種原因,大部分同學(xué)無法繼續(xù)在樹德光華進(jìn)行高中學(xué)業(yè),作為老師,我非常深感遺憾,但我堅(jiān)信每一朵花兒都會盛開。說到這里,我想

給大家

講講我的心路歷程。

我在大學(xué)時有幸結(jié)識了一位忘年交,四川師范學(xué)院中文系教授鄭臨川先生,當(dāng)時他已68歲,我22歲。鄭老畢業(yè)于西南聯(lián)合大學(xué),師從著名詩人聞一多先生,同時受教于朱自清、沈從文、劉文典、吳宓等大家,

思想

匯報(bào)專題他本人亦是當(dāng)代著名學(xué)者、古詩詞

專家

。就是這樣一位學(xué)識淵博、著述甚豐的學(xué)者,居然給自己的文集

取名

為《苔花集》。所謂“苔花”,即苔蘚所開的花。苔蘚生在潮濕而偏僻的角落,一點(diǎn)不起眼,而其所開的花更是不為人所關(guān)注,可以想象苔花是多么的落寂與寒傖。

為什么

取名

為《苔花集》?答案鄭老在文集的自序中,他說道:“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”,意思是苔花雖然出生卑微,但其

精神

氣質(zhì)卻是自尊而高貴。當(dāng)時,我僅僅理解為這是

中國

傳統(tǒng)知識分子慣有的謙虛與內(nèi)斂,未作他想。隨著對教育和生活的不斷領(lǐng)悟,我慢慢品嘗到“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”的人生智慧。“花開百朵,各表一枝”,牡丹固然富貴逼人,苔花亦有自己的精彩。生命存在的價值在于尊嚴(yán)和奉獻(xiàn),每一個生命體都應(yīng)該賦予自己生命的意義和價值。

中國

的傳統(tǒng)文化之中,追求做“人上人”的

思想

很濃厚,也正是在這種功利

思想

的誤導(dǎo)和誘惑下,很多人失去了自己的從容與快樂,也失去了對人的尊重與欣賞。每一個人都是上天賦予的生命精華,不管他的身體、膚色、國籍、種族、職業(yè)、收入等等如何不同,他都是獨(dú)一無二的個體,都值得我們像尊重自己一樣去尊重他。樹德中學(xué)給予最高貴的財(cái)富就是“追求卓越”

精神

,期待你永遠(yuǎn)追求“做最好的自己”,盡最大努力做好每一件事情,杜絕平庸,摒棄淺薄,抵御拖沓。生活只拋棄那些自我拋棄的人,人生的分水嶺不在于你讀哪所學(xué)校,而在于你對生活和自我,是作出奮斗,還是作出放棄。是你的抉擇決定了你的命運(yùn),而不是環(huán)境決定命運(yùn)。不管你在哪里讀高中,也不管你今后在哪里讀大學(xué),也不管你今后從事何種職業(yè),只要你不輕視和作踐自己,只要你對未來生活充滿期待和追求,你都將贏得自己的尊嚴(yán)和價值。如能有這種人生態(tài)度,你將平凡而不平庸,卓越而不驕矜,樂得其中,淡定從容。

同學(xué)們,未來的生活充滿無限可能性,最大的悲劇,真正的苦累,皆來自于內(nèi)心的無知與迷茫。你們還年輕,一切都可以重頭再來,要保持永不放棄的心。你們有精力,千萬不要在該奮斗的年齡選擇安逸。當(dāng)你們愿意改變自己時,一切都可以改變,什么時候都來得及。希望同學(xué)們沿著自己內(nèi)心呼喚的方向,用自己辛勤的汗水去澆灌自己,讓自己這朵含苞欲放的花蕾開出個性,開得更盛。

同學(xué)們,不論你們高中在哪所學(xué)校就讀,你們都是樹德學(xué)子,不要忘記母校對你的教誨和叮囑:“樹德樹人,卓育英才”。當(dāng)你們迷茫時,想想這句話,它會給你指點(diǎn)前行的方向。當(dāng)你們疲倦時,想想這句話,它會給你注入振作的力量。當(dāng)你們困頓時,想想這句話,它會給你攻堅(jiān)克難的智慧。

最后,祝同學(xué)們“帶著樹德的愛,帶著對樹德的愛,揚(yáng)帆起航!”

初中畢業(yè)典禮方案設(shè)計(jì)篇十九

很榮幸能作為九年級教師代表發(fā)言。此刻心情既欣喜激動,又有些傷感。再過三天夏天就來了,九年級同學(xué)也馬上迎來了人生的第一次飛躍。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間你們已經(jīng)在這學(xué)校度過了四年,一千四百個日夜)。

驀然回首,我依稀能想象出在那個陽光燦爛的午后,陽光透過樹葉,搖落一地斑駁。你們帶著激動與好奇,帶著求知的渴望,帶著親人的囑咐踏進(jìn)了校門,而如今你們信心滿滿準(zhǔn)備踏上新的征程,四年的時間,時間都去哪了,同學(xué)生你是否記得你埋頭書寫時,時間從你指尖滑落,你是否記得老師飛速板書時時間靜靜的流過,你是否記得那個寂靜的午讀,你咬著筆頭望著窗外小鳥發(fā)呆的瞬間,你是否記得拔河比賽勝出時歡心雀躍的時刻,你是否記得九年級蚊蟲叮擾的晚自習(xí)上,老師汗流浹背,失聲力竭的講課,自己認(rèn)真聽課的時光。

而老師們記得你進(jìn)步高興的樣子,考試失利失落的樣子,得了集體獎,全班同學(xué)在獎狀上簽名興奮的樣子,記得你調(diào)皮搗蛋的樣子,更記得你初三時晚自習(xí)后埋頭學(xué)習(xí)的背影。

是的,四年里校園每一個角落都留下了你們青春,活潑的身影,也留下了那些美好的記憶,畢竟在這里你度過了人生中最美好的年華。同學(xué)們此刻看看你周圍的同學(xué),老師,還有校園每個角落。輕輕閉上眼睛,靜下心來,回憶一下?,F(xiàn)在我們是不是該向那些辛勤教育你的老師說聲謝謝,是不是該向某位同學(xué)說出久違的對不起,可能從此以后你們天各一方,只能相忘于江湖。也是不是該向自己輕輕說聲我長大了,要學(xué)會擔(dān)當(dāng)了。

提到即將來臨的中考和畢業(yè)。老師有幾句話叮囑大家。雖然冗繁卻實(shí)用,雖然陳舊卻經(jīng)典。

第一句:中考記清楚注意事項(xiàng)。中考應(yīng)該重視,但不能過度重視而導(dǎo)致太緊張。要認(rèn)真審題,仔細(xì)分析問題,沉著答題。注意千萬不能因?yàn)榉侵橇σ蛩貋G分。同時考完上一科不要對答案,以免影響下場考試心情。

第二句話:學(xué)習(xí)和成績只是人生的一項(xiàng)小內(nèi)容。無論你成績好差。那都僅僅是場考試而已,不管是中考還是高考,它只能說明你知識水平是否合格。不能說明其他。所以不能因?yàn)槌煽兒眠M(jìn)入高中大學(xué)就自滿,也不能因?yàn)槌煽儾钐と肷鐣员啊o論學(xué)習(xí)還是工作,你們應(yīng)該保持樂觀,積極,向上的心態(tài),活出你們你們這個年齡段的青春主色彩。

第三句話:要知道有時選擇對方向比努力重要。當(dāng)我們選錯了方向,我們越努力往前走越遠(yuǎn)離目標(biāo)。很多同學(xué)剛進(jìn)校時目標(biāo)是上個好高中,可卻選擇了貪玩的方向,結(jié)果越努力玩,離高中越遠(yuǎn)。

第四句話:學(xué)會獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)工作中,我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時,學(xué)習(xí)如何待人接物時,一定要學(xué)會獨(dú)立思考,哪些能學(xué)哪些不適合我。這個社會困難多,誘惑也多,我們身處其中不能人云亦云,沒有主見,一定要有獨(dú)立思考看清問題的能力。

希望同學(xué)們畢業(yè)后有空回母??纯?,看看你曾經(jīng)讀書的教室,看看你曾經(jīng)做過的座位,看看那些熟悉的面孔。同學(xué)們,情濃紙短,千言萬語道不盡老師們對你們的祝福。最后祝同學(xué)們中考金榜題名,為學(xué)校續(xù)寫輝煌,為自己創(chuàng)造輝煌!謝謝!

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