總結(jié)是回顧過去的經(jīng)驗和教訓，以便更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。在寫總結(jié)時，要注意語言簡潔明了，避免冗長和復雜的表達。如果對總結(jié)寫作有困惑的話，不妨參考以下范文，或許會有所幫助。
難忘的壘球比賽篇一
比賽中式面點隊和我們西面點隊鬧翻了，這次，一場空前絕后的比賽終于開始了，比賽作文750字。“這次比賽規(guī)定每隊三人，輸?shù)淖?00個伸蹲。共有4項比賽，和每項比賽人數(shù)。1.跑步每隊1人；2.跳石臺每隊1人；3.上下樓每隊2人；4.蛙跳每隊3人。下面是討論時間，5分鐘。”計算機得意洋洋地說?！芭Ｄ?，怎么辦？”“他們選的項目都是對自己最有利的項目?！薄熬褪?！就是！不公平，我們要不要抗議？”我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說：“不一定，只要團結(jié)，就會贏！烤土司跑步，蛙跳；小蛋糕上下樓，蛙跳。其他我上！”跑步比賽開始了，750字作文《比賽作文750字》。隨著“開始”的號令，倆人狂奔了起來。雙方拉拉隊喊聲響徹云霄。先是烤土司超前，后來被灌湯包超過，烤土司差一點就追過灌湯包，但還是讓灌湯包贏了。我焦急萬分地想：開頭就輸了，這可不是個好兆頭??！跳石臺比賽開始了！只要稍有不慎就會落入水深——38厘米的人造湖里。開始時我占了上風，我洋洋自得地想：哈哈！贏得真輕松！快到終點時，在我后面的油條用石子砸我。
難忘的壘球比賽篇二
在比賽中，廣播員的作用也是非常關鍵的，那么怎么廣播呢?以下小編為您整理了壘球比賽廣播稿供您參考!
1.在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來， 我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了很多。
3一根小小的木棒，連接的是團結(jié)和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!
5.溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。
標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
6.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
7.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個:拼搏!
8.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。
也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
9.就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
10.也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始!
13.不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
16.堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
17.踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。
你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>
18.青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!
20.人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
21.加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩荨Ｓ⑿凵嵛移湔l，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無限精彩!
22.、步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!
致失敗者 倒下的時候，生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂，腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經(jīng)過去，勝利不僅僅是一個美好的話題。
23.致運動員， 是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。
24.超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲!
難忘的壘球比賽篇三
今天是體育節(jié)的第二天，雖然天公不作美，時不是的飄下一點兒小雨，但這絲毫沒有我們參加比賽的熱情。雨水好像被我們的熱情嚇跑了，當我們來到比賽場地時，雨就立馬停了下來。今天我參加了壘球比賽，這次比賽讓我壓力很大，因為高手如云，比如唐馬果兒，宋秋穎，她們都是歷屆運動會的冠軍爭奪者。
我是壘球中第19個投的，每人都有兩次機會，第一次是試投，第二次就要真正的比賽了。一個、兩個、三個……運動員們拿起壘球，用力的投著。很快就輪到我了，我拿起一個壘球，站在投擲線內(nèi)，伸出左腳，把身子往后傾，做好了投擲前的準備。我深吸一口氣，用力一投，球就像離弦的.箭一樣飛了出去。我看了看落地的位置，還不錯嘛！盡管沒有唐馬果兒投的遠，對我來說，已經(jīng)算是不錯的成績了呢！
可好運之神只眷顧了我一會兒，當真正的比賽開始時，我卻比試投還要近，結(jié)果可想而知，唐馬果兒獲得了第一名，還打破了小五女子壘球的校紀錄，我卻連個名次都沒得到，真是太可惜了，不過重在參與嘛！
俗話說：“一分耕耘，一分收獲?！毕胍霉谲姡刹皇且惶靸商斓氖?，而是要通過不斷的努力練習才能獲得的。所以，我要努力練習，爭取在明年的運動會上給班級爭光。
難忘的壘球比賽篇四
今天中午，我們學校舉行了壘球比賽，知道為什么提早比嗎？因為壘球在運動會那天不能比，所以必須提早比。
中午我們吃完飯，比壘球的同學12:00在操場上比賽，我緊張極了，所以老師找到一個球，讓我們先練練。
開始比賽了，男生先比，女生坐在草地上看著，同學們有些扔的很好，有些扔的不是很好。當我們看見不好的同學時會想：“我們?nèi)拥臅粫退畈欢?，或者一樣不好?！碑斂匆娙拥暮玫耐瑢W，我們也一樣會想：“這個同學這么牛，我們肯定得不了獎了！”
看著看著，輪到女生了，很多人都說自己沒希望了，所以我也說了，當輪到我比時，我竟然變成了烏鴉嘴，真的沒有希望了，這時我真想痛哭一頓，“為什么會這樣？我每天都練到熱的要死，難道還不夠嗎？”但我卻沒有哭，因為我又轉(zhuǎn)念一想：“算了吧，我也別勉強自己了，可能還是運動太少的緣故吧?！边@時，孫老師說我太沒用了，我有些傷心。
到了教室，同學們都在做作業(yè)，我也趕快回到了自己的座位上去做作業(yè)了。
難忘的壘球比賽篇五
星期五上午，秋高氣爽，陽光柔和地照在身上，真舒服，我們塔南路小學的校園里正在舉行秋季運動會。
看，激烈的壘球比賽馬上就要開始了，參賽選手精神抖擻地來到賽場。同學們高聲歡呼，為他們吶喊助威。比賽開始了，第一個上場的是我們班的小蔡。看他一副輕松的表情，似乎已經(jīng)作好了充分準備。再看看這邊，有的.同學握緊拳頭使勁叫喊，為他助威；有的同學揮舞起雙臂，高聲吶喊，興奮得不得了；有的同學在和旁邊的同學熱烈地交談著，似乎在討論著如何投擲壘球。
只見小蔡鉚足了勁，向前跑了幾步，并把右手向后拉開，左腳往上抬，右手使勁向前推，把球投了出去。球在空中劃出一道完美的弧線，落在了前方?！耙 币魂嚉g呼聲從我們班傳來。同學們吶喊著，紛紛站起身來，表示祝賀。特別是我們班的王子涵，嘴里的哨子吹得震天響，他雙臂高高舉起，使出全身勁為小蔡助威，似乎也想到賽場上去比試一下。
果然，皇天不負有心人。在同學的加油聲中，小蔡獲得了四年級組第一名。我心里也非常激動，打心眼兒里佩服運動員這種勇往直前的拼搏精神。同學們的臉上都洋溢著笑容，那股高興勁啊，真是無法比喻，一個個從板凳上一躍而起，大叫：“我們贏了，我們贏了！”小蔡也很激動，興沖沖地跑回來報告喜訊。
難忘的壘球比賽篇六
那是在5歲那年，那時的.我總喜歡粘著媽媽，不管媽媽走到哪里，我就跟到哪里。媽媽就給我起了一個綽號“跟屁蟲”。直到開始要上學的時候，事情就有了很大的轉(zhuǎn)折點。
“媽媽，媽媽，我不上學……”我哭著，鬧著，喊著。媽媽始終還是把我扔到學前班，忍下心，走出了校門?？粗鴭寢尩谋秤?，我好像失去了依靠，哭的更大聲。直到老師哄著騙著，我終于停住了哭泣，我睜著哭腫了的大眼睛問著老師：“為什么媽媽要走？為什么媽媽看見我哭也不理我？為什么媽媽不要我了？”我把心中的疑惑一一問了出來。老師聽了，微微一笑，親切的說：“你媽媽不是不理你了，也不是不要你了，你媽媽是最愛你的。你這么依賴媽媽，那你以后人生的道路該怎么走？難道要你媽媽跟著你一起走嗎？孩子，要永遠記住，你媽媽是最愛你的那個。然而，你媽媽當你是寶。那你又該當你媽媽是什么呢？”此時，我很疑惑，完全聽不懂老師那深奧的話語。但是我卻清清楚楚的聽到：媽媽是最愛我的。我便開始安靜下來，聽老師講課。挨到了放學，我跑出校門，看見那一抹較小的背影――媽媽。我跑過去，媽媽也展開她的雙手，緊緊把我擁住，此時我覺得我是世界上最幸福的小孩。童年，好似一條長河，記錄著我們點點滴滴的生活；童年，好似天上的星星，記錄著我們的回憶；童年，好似一輛大卡車，轉(zhuǎn)載著我們的故事。
難忘的壘球比賽篇七
今天，我們班舉行了壘球比賽。
我們一個個排好隊伍。“擺好姿勢，用盡全身力氣扔?！蔽易匝宰哉Z。有些同學激動地跳起來，有些同學十分沉著冷靜。我呢？我緊張的不得了，心里像懷了一只小兔子似的，怦怦直跳。
快輪到我了，我的心跳的更快了。我接過壘球，擺好初步的姿勢。接著，我調(diào)整了一下，就等發(fā)令。只聽見哨聲一響，我立刻將重心轉(zhuǎn)到了左腳，我猛地一跳，將球拋了出去?？墒牵姨锰土?，超過了線，只能再拋一次。這次我可不敢跳了。我扔了四次，后三次我都扔的.較遠，至少我已經(jīng)使出了全身的力氣，所以，我很滿意。我拋過之后，發(fā)現(xiàn)我近了一點，這令我十分羞愧。
這三次扔，我很滿意，但是，我還要加把勁，扔的更遠，超過別人！
來源：m.01/。
請保留文章來源信息和原文鏈接！
難忘的壘球比賽篇八
我在軍旗方面是一個“常輸將軍”，總是遜色于我的爸爸，但是我現(xiàn)在戰(zhàn)勝了我的爸爸，我贏了。中午剛吃完飯，我就向爸爸“宣戰(zhàn)”說：“我們來下一盤棋吧！”爸爸輕蔑地說：“只怕你輸?shù)锰珣K。”我沒有理會爸爸的諷刺，拿出了棋盤，決定與爸爸“決一死戰(zhàn)”。擺好了棋盤，我們便開始了。
我把軍長和司令全都放在第一排，等擺出來一看，爸爸第一排全都是小兵，正當我沾沾自喜的時侯，爸爸說：“往后看?！蔽乙豢矗@些小兵后面還“埋藏”著幾顆炸彈。我頓時像泄了氣的皮球，唉！看來爸爸是“老奸巨猾”。不管了，下了再說。我先把師長移到軌道，準備去殺爸爸的旅長，可“半路殺出個程咬金”爸爸的軍長攔在了中間，打破了我的“旅長夢”。我眼睛突然一亮，發(fā)現(xiàn)旁邊有我的炸彈，于是我“引蛇出洞”，故意把師長放在軍長前面。果然，不出我所料，爸爸“上鉤了”，吃了我的師長。我殺了個“回馬槍”，爸爸的軍長被我吃了。爸爸懊悔不已，一直在想著他的軍長。我乘著爸爸分心時，“乘勝追擊”，吃了爸爸很多子。
到最后，爸爸只剩下一個師長，而我司令和軍長全都在。爸爸的師長“單槍匹馬”，“橫沖直殺”?？墒亲罱K還是“戰(zhàn)死”在“沙場”上了。我終于贏了，太棒了，這是我“有史以來”第一次打敗了爸爸。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
難忘的壘球比賽篇九
壘球比賽是一項充滿競爭、快節(jié)奏、需要團隊協(xié)作的運動。作為一名參加過壘球比賽的人，我從比賽中汲取了很多啟示。在這篇文章中，我將分享我在壘球比賽中所學到的一些經(jīng)驗和心得。
部分二：團隊合作。
壘球比賽是一項需要團隊合作的運動。無論是在場上還是場下，團隊合作都是必不可少的。在比賽中，每個球員都有自己的角色和任務。例如，投手需要控制球的速度和力度，內(nèi)野手和外野手需要快速反應和協(xié)作完成擊球的處理，而打者需要全力投入，幫助球隊得分。只有每個人都充分發(fā)揮自己的潛力并協(xié)同作戰(zhàn)，球隊才能最終取得勝利。
部分三：壓力管理。
壘球比賽是一項高壓力的運動。在比賽中，球隊要迎戰(zhàn)的是另一支同樣競爭激烈的球隊。此時，球員不僅要面對對手，還要面對來自內(nèi)部的壓力。比如，當比賽處于關鍵時刻，球員需要克制自己的緊張情緒，專注于現(xiàn)在的任務。此外，在比賽過程中，球員會遇到一些挫折和困難，需要通過良好的心態(tài)調(diào)整和積極的行動來克服。在這樣的情況下，心理素質(zhì)和心態(tài)管理是非常重要的。
部分四：自信心。
壘球比賽也是一項需要自信心的運動。自信心可以幫助球員更好地應對壓力、更好地發(fā)揮自己的能力、更好地協(xié)調(diào)和交流。首先，自信心使得球員更加自然、更加流暢地執(zhí)行技術動作。其次，自信心可以幫助球員更好地找到自己的定位，并為自己的團隊帶來幫助。最后，自信心可以幫助球員更好地參與團隊的決策，為團隊取得最終的勝利做出貢獻。
部分五：總結(jié)。
在壘球比賽中，需要不斷地嘗試和盡可能地克服困難。這項運動既鍛煉了個人乃至團隊的技能，同時也培養(yǎng)了球員的團隊精神、協(xié)作能力以及對勝利的渴望?？偟膩碚f，壘球比賽是一項充滿挑戰(zhàn)和機遇的運動，會為參加者帶來很多積極的影響和啟示。
難忘的壘球比賽篇十
為了補償我，媽媽決定跟我一起玩飛機比賽。一旁的爸爸聽了，覺得很有趣，也“報名”參加了。是比賽總要有裁判，沒有及時報名參加比賽的阿姨，就成了裁判。說來好笑，阿姨總是當我們家比賽的裁判，而爺爺奶奶則是最忠實的觀眾。
比賽用的飛機，當然不是真的，而是每個人自己折的紙飛機。不一會兒，我們參賽隊員的飛機就折好了，嘿，大家手里的飛機都不一樣：有的像真飛機、有的像鳥兒、還有的像蝴蝶。當然了，鳥兒飛機就是我的手藝。
“比賽開始！”裁判員一聲令下。
第一局開始了，我奮力一扔，鳥兒飛機劃出了一條長線，遺憾的是沒有爸爸媽媽的飛機飛得遠，才得了第三名。
我不服，再比：第二局我使出九牛二虎之力，終于獲得了第二名。
不行，我一定要得第一。我在心里暗暗下定決定。
最后決勝賽開始了，我站好了身子，咬緊牙關使出了吃奶的力氣，猛地將手中的飛機往前一扔，“呼……”地一聲，鳥兒飛機遙遙領先――我贏了！
聽到“觀眾”和其他“選手”的鼓掌聲，我開心地笑了：可不是嗎，做什么事情都需要堅持，堅持到底一定能夠獲得勝利！
難忘的壘球比賽篇十一
運動會正在如火如荼地舉行，可是天公不作美，突然間下起了傾盆大雨，比賽只好暫停了。我們紛紛埋怨：早不下，晚不下，這老天太不夠意思了。
雨過天晴，我去參加壘球比賽。只見比賽場地上，運動員排起了長隊，耐心地等著。一個個壘球被蘸了滑石粉，躺在盆中，等待運動員的選擇。排在我前面的運動員彎下腰，從盆里撿起渾身雪白的球，站在圈里，輕輕地向后一甩，球上白色的粉隨風飄灑，落到我的鼻尖上。王老師微笑著走到我身邊，抬起右手，擦了一下，感覺就像媽媽一樣溫柔。
輪到我了，我也學著他的樣子，撿起球，向后甩，球穩(wěn)穩(wěn)地落了下來，在地上留下一道白白的痕跡。接連扔了三次，裁判老師選了最遠的成績，用尺一量，作了記錄。老師忙跑過去一看，興奮地對我說：“你扔得很輕松，成績不錯，不是第一就是第二?！蔽蚁沧套痰仉x開比賽場地，回到教室。
幾分鐘后，老師也回來了‘告訴我：“真可惜，后來殺出一匹‘黑馬’，你只得了第三?！蔽乙幌伦鱼铝耍趺粗挥械谌?？趙曉振也在一旁問老師自己的成績，老師笑著反問：“你說呢？沒得名次不要緊，只要努力了就行?！笨磥恚荣愔须S時都會出現(xiàn)“黑馬，”我想得第一還得加倍努力!
今天，我們學校的第十屆運動會開幕了我報的項目是壘球。我從三年級就開始報名扔壘球，可惜我屢戰(zhàn)屢敗，每一次都敗下陣來。但我屢敗屢戰(zhàn)，仍然毫不放棄。
喲！前面的人個個扔的.都很遠，我可以嗎？自信似乎下降了一些。但我不怕，敗了又怕什么？到我了，我深吸了一口氣，助跑過后，一揚手把球扔了出去。觀看的人和比賽的人都發(fā)出了一聲驚嘆。哎！球是往上飛而不是往前飛，真是的！又走老路了?？纯丛谖液竺娴年悵櫽睿靡环N又是惱怒，又是好笑的滑稽樣子看著我，張口說：“你干嘛打飛機呢？”
第二次，我努力把緊張壓了下去，懷著必不勝的信念抓起壘球，咬緊牙關，把全身的力氣逼到了手臂，大甩一下子，可在球扔出去的一剎那，我的力氣跑掉了三分之一，球只比半場遠上二三米。真可悲呀！
這是最后一次了。我心跳地好快，經(jīng)過了兩次失敗，我就知道自己是不可能勝了。心里對自己說：洋相出了三分之二，干脆把它出完好了。這只不過在心里想罷了，可沒想到它真發(fā)生了。我又抓起壘球，大力一扔，球炮彈般地射向空中，真高呀，十米是肯定有的，只可惜只高不遠。悲壯呀！
你們說，我怎么總是失敗呢？
雨滴滴答答地落在我的身上，我緊緊地攥住球，汗水從我的頭上流了下來，雖然我十分累，但是為了學校的榮譽，我沖了上去一個助跑便扔了出去。
本以為我是扔得最遠的，可出乎意料的是，那裁判竟無緣無故地說我超線。我心想：我真是冤枉呀!現(xiàn)在就是跳到黃河里也洗不清了，只好第二輪上爭取扔得好一點了!
4、扔壘球。
星期天，我和朋友方家成約好去江濱公園扔壘球。
我們到了江濱公園。我們開始扔壘球了，我一開始就用了最大的力氣把壘球扔了出去，方家成一跳起來也沒抓到，那個球一飛就飛了很遠，都打到我媽媽身上了，這次輪到方家成來反擊了，一扔，球一下子打中了我的頭，我的頭就被打出一大包包，我的頭痛極了，我扔了滾地球，方家成看我的那個速度快，就不用腳踩，蹲下來用手抓球，可是方家成一個沒看準，球就從方家成兩個手之間溜了過去，他趕緊跑去追這個球，方家成追也追不上這個球，等方家成追到后，我看他氣喘吁吁，我想他是把壘球只能扔到我腳下了吧。方家成他累得不行了，干脆坐著扔球了，果然不出所料，壘球正好滾到我腳邊就停下來了，我撿起球來正要扔出去，方家成就說：“不玩了，不玩!我實在太累了。”我笑了起來：“哈哈，哈哈!”
今天真好玩啊!我下次還要約朋友們出來扔壘球。
5、打壘球。
我們分兩組，我在一組，隊名是“旋風隊”，口號是“旋風旋風，永爭先鋒”；第二隊是“火狐隊，口號是“火狐火狐，對手全無’’。比賽正式開始，首先是一隊進攻，二隊防守。我們第一名把球以一秒鐘30米的速度打得高高的，跑到了壘墊上。第二名是我哥，他打了一個無敵高空壘，跑到了壘墊上。第三名是我們班的大高個張進，她心眼可多了，把姿勢擺的可夸張了，把防守隊嚇得直個往后退，可他們?nèi)f萬沒想到，她只打出了大約5厘米的球，害得他們滿地找球，給了她足夠的時間跑到本壘。
該輪到我了，我把姿勢擺的夸張得很，他們才不吃我這一套呢，以為我要象張進一樣?；ㄕ?，可我早料到他們是這么想的，所以我把球打得又高又遠，為我們隊爭得了寶貴的一分。
比賽非常激烈，到最后，我們組還是光榮勝出。但是我們沒有驕傲，火狐隊也沒有氣餒，約好改日再戰(zhàn)，不見不散!
“我們贏了。”“哈哈，被我猜中了。”這聲音是從學校傳來的。哈哈!原來我們學校在軟式壘球比賽呢!
第二輪比賽比第一輪比賽精彩，第二輪比賽我們喊的起勁，當然對隊員是一種鼔勵了。我們隊員氣勢洶洶的上陣了，擺好了陣型，保持高度緊張?！昂脴拥?，好樣的，接得好。”這種聲音又傳來了，原來，我們把對方的一個隊員“接殺”了。這讓我們隊員精神了許多，讓對方的隊員氣勢削弱了許多，我們暗自高興?！鞍?，差一點就接住了”。“好可惜呀!”該我們打了，夏浩鑫竭盡全力打了一棒，我們就喊“打得妙，打得好?！痹瓉泶蛄艘粋€本壘打，隊員都用盡了全力，我們想讓隊員打的好，我們用盡了全力，有的喊“加油”，有的喊“來一棒”。只可惜……只可惜最后我們還是輸了。不過打出了我們的全力。也讓我們體會到了401班的厲害。
這一次，讓我曉得了，我們應該多多練習，我們還是有對手的。人外有人，天外有天。不能以為自己很了不起。還總結(jié)了一個道理：最好打平飛球。
7、扔壘球鬧出了笑話。
我一想到那件事，就情不自禁地哈哈大笑。是還得從前天說起。
那一天，秋高氣爽，萬里無云，我們歡蹦亂跳地向操場跑去，上體育課。在課上，體育老師讓我們?nèi)訅厩颍S建中老師剛讓體育委員去抱裝著壘球的盆子時，王夢雪就因身體不適來請假，體育老師爽快地答應了王夢雪的請求，并讓她在一旁休息。一轉(zhuǎn)眼，扔壘球活動的第一輪開始了，只聽體育老師哨聲一響，同學們紛紛把壘球扔了出去，只聽一聲“啊!”我的注意力被那聲音吸引了，同學們紛紛把眼光投向聲音的來源?！鞍 蹦钦鸲@的聲音再次響起，我顧不得扔壘球了，放下壘球就往那兒跑，沒想到，居然是王夢雪被紀凱龍扔的壘球砸到了腿，雙手直捂著疼處，最后，黃老師狠狠地訓了紀凱龍一頓，并罰他圍著操場跑三十圈，因紀凱龍跑步十分快，所以一節(jié)課時間就跑完了。
緊接著，劉志坤又把壘球差一點扔上房頂，本以為壘球會穩(wěn)穩(wěn)當當落地。沒想到居然會扔到電教室里，幾位膽大的同學就去拿壘球，老師打開后門，將壘球扔了出來，把球扔進電教室的劉志坤顯然有些不好意思：“李孟晗，我上次還把壘球扔到房頂上去了呢!”
扔壘球鬧出的“笑話”已傳了出去……。
難忘的壘球比賽篇十二
今天下午第一節(jié)課是體育課，體育老師拿著兩個壘球走進教室，有兩個同學跑上前去問老師：“老師，今天我們測試什么呀？”老師說：“測試壘球成績?！庇行┩瑢W就開始嘆氣了，有的說：“我又扔不遠，怎么辦呢？”有的說：“我以前從來就沒扔過壘球，根本就不會扔?！边€有的說：“我見都沒見過壘球，怎么扔??？”
說歸說，老師還是把我們帶到了操場，站成兩縱隊，男生一隊，女生一隊。老師說：“前一個扔時，后面一個做準備?！闭驹谖仪懊娴氖枪鶋粼?，只見她拿著球用力往前一扔，可是只扔出了一點點距離，郭夢詩的臉都紅了，似乎感到很不好意思。
老師指出她扔球的姿勢不對，又給我們做了一下示范。輪到我了，我把球拿在手里，像老師示范的那樣在原地轉(zhuǎn)了兩圈，然后用力往前一扔，球在空中旋轉(zhuǎn)著，劃過一條美麗的弧線后落地了，同學們都說我扔得好遠，體育老師也說：“你扔得真遠，叫什么名字？”同學們異口同聲地說：“她叫鄧畢婷!”于是老師就把我的名字記在了本子上面。
壘球比賽繼續(xù)進行，全班女生都扔完了，也沒有一個超過我的，我看見老師的本子上只有我一個人的名字，老師說我是女生中扔得最遠的一個，是全班女子組第一名。聽了老師的話，我好高興，心里比吃了蜜還甜呢!
今天的體育課玩得真開心，我期待著下一節(jié)體育課的到。
難忘的壘球比賽篇十三
“加油，加油，加油！”，“六年級必勝”......激動而嘹亮的助威的吶喊聲響徹天邊，回蕩在天外，也寫在了同學們那熱血沸騰的心底。
?隨著運動員進行曲的響起，我們來到了被烈日燒的滾燙的操場，操場邊的樹木都彎下了腰，但即將上場的`運動員們一個個身板挺的筆直，毫不畏懼那似火的驕陽。經(jīng)過了前面的幾的環(huán)節(jié)，終于來到了這最驚心動魄的環(huán)節(jié)――六年級聯(lián)隊（六（2）班8個人，六（1）班就1個人）pk五年級聯(lián)隊。同學們懷著激動的心情，激情四射，準備觀看這一場激烈的球賽。運動員也都互相激勵著，誰都希望贏得這場激戰(zhàn)。
?比賽開始了！先是敵人攻，我們守，敵人發(fā)揮不佳，一連兩個高飛球被周梟接殺了，六年級的后援隊立刻沸騰起來，都扯破嗓子喊“周梟，好樣的！”。同時，場上的運動員們也都激起了斗志，看起來，這場比賽會變得更有看頭了。我數(shù)了一下分數(shù)，他們五年級才得了4分，我們班這局贏定了。到了我們班攻了，個個都拿出最好的精神狀態(tài)，來打贏這場精彩的比賽。前面一些同學就為了安全上壘，沒有準備打本壘打，但有同學為了打本壘打，打了高飛，結(jié)果被接殺了。我們六年級都拿著為六年級隊員加油打氣標語和道具，隔壁班還拿了很多樂器。全都在大聲地喊著，其實真的不一般。最后，葉晨運了運氣，轉(zhuǎn)腰一揮棒，打出了一個本壘打！我們更是沸騰了，全都跳起來了，露出興奮的神色，像炸開了鍋的的螞蟻。
?有進行了一局，五年級4分，我們已經(jīng)10分了，似乎是勝券在握，可“奇跡”就在這時發(fā)生了......在下一局，五年級居然得了12分，真是不可思議，但我們班還有一次攻的機會。最后黃遠志也打出了一個本壘打，葉晨安全上壘，感覺是平局，但我們班多了一個殘壘。我們班勝利了！全場響起了熱烈的掌聲，我們班還獲得了“最佳標語獎”。
經(jīng)過了四輪的逐決，六年級聯(lián)隊以一個殘壘戰(zhàn)勝了五年級聯(lián)隊，我們是徹底的松了口氣，都非常的興奮，還有人拿手上的東西扔向空中，再接住......
?畢竟友誼第一，比賽第二，我們還是要再接再厲，而不是要以一個“殘壘”贏得比賽。
難忘的壘球比賽篇十四
這個暑假有兩個活動等著我參加，一個是歌唱比賽，一個是聲樂考級，接下來就是關于比賽的事。
“挺胸收腹頭抬高，對，開始吧，音樂！”隨著音樂緩緩響起，我拿著“話筒”（卷起的書）開始唱歌：“你不是傳說，也不是童話……”我唱的歌名叫《這片胡楊》，是我比賽要唱的歌曲。剛才說話的是我老媽，放音樂的是我的老爸，現(xiàn)在因為這個比賽，全家圍著我團團轉(zhuǎn)，而我也不敢疏忽怠慢，全力以赴。經(jīng)過漫長的訓練時間，終于到比賽的那一天了，我抽過簽以后就去候場區(qū)等候了，我是b組的13號選手，13，一個不錯的號碼呢。過了一會兒，比賽正式開始了，首先是a組的比賽，b組的選手必須出去，我們就只能出去了。漸漸地，我有點緊張了，等我們進去時，我的心跳加速。b組的比賽開始了，在我前面的人發(fā)揮不俗，沒有9.50分以下的。終于輪到我了，我咬咬牙，拿起話筒，走上臺，做了自我介紹，開始唱起來，我能清楚的感覺到我拿話筒的手在抖，可我的聲音并不抖，反而很穩(wěn)，慢慢的，我不緊張了，到了第二段，我已經(jīng)進入了最佳狀態(tài)，聲音完全打開了。不過，我唱完后卻突然緊張得連“謝謝評委”都沒說出來。可喜可賀的是，我的得分為9.64分。
過了幾天以后，我上網(wǎng)查詢有沒有進決賽，太好了，我進決賽嘍！
難忘的壘球比賽篇十五
壘球是一項廣受歡迎的球類運動，不僅可以鍛煉身體，同時也增強了團隊意識和協(xié)作能力。最近本人參加了一次壘球比賽，獲得了一些心得體會，在這里與大家分享一下。
第二段：闡述比賽前的準備。
在比賽前，我們進行了充分的準備。我們制定了比賽策略，明確各自的任務和責任。同時，我們還進行了充分的熱身運動，從基本的打球、跑動、投球等方面著手，以保證自己在比賽中能夠發(fā)揮最佳水平。
第三段：比賽中的收獲。
在比賽中，我意識到一個人的力量非常有限，只有通過團隊合作才能獲得成功。我們的隊員之間做得非常好，相互交流、配合默契，贏得了隊友的信任，并將實際情況轉(zhuǎn)化成了有利于我們的策略。這一點，讓我對團隊合作的重要性更加深刻。
第四段：比賽后的反思。
賽后，我們反思了比賽中存在的問題，并制定了相應的改進方案。比如，我們在比賽中一些球員的發(fā)揮沒有達到預期，需要加強訓練和個人技能提高；同時，在比賽中，我們也發(fā)現(xiàn)一些細節(jié)上的問題還需要改進。
第五段：總結(jié)。
在這場壘球比賽中，我們不僅提高了個人技能，更增強了團隊意識和協(xié)作能力。這不僅是對我們個人的成長有很大的幫助，也是對整個團隊有積極的推動作用。希望未來能夠有更多的機會參加這樣的比賽，不斷鍛煉自己，提高自己的能力。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/18632061.html】
