曹文軒作品集讀后感(優(yōu)秀14篇)

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曹文軒作品集讀后感(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-12-11 08:56:10     小編:LZ文人

讀后感是在閱讀過程中形成的獨特理解與觀點,可以展示讀者對作品的理解與感悟。當(dāng)我們讀完一本書或觀看一部電影后,如果想要寫一篇較為完美的讀后感,需要注意一些要點和技巧。首先,我們要通過仔細(xì)閱讀或觀看,深入理解作品的內(nèi)容,把握作品的主題和核心思想。其次,在寫讀后感時,可以結(jié)合自己的個人經(jīng)歷和情感,展示自己對作品的理解和感受。同時,我們還可以從作品的文學(xué)技巧、情節(jié)設(shè)置、人物形象等方面進行分析和評論,以豐富讀后感的內(nèi)容和觀點。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考。

曹文軒作品集讀后感篇一

這個學(xué)期老師讓我們讀曹文軒的《草房子》。在這本書里,我認(rèn)識了許多新朋友:友善的桑桑、文靜的紙月、沒有頭腦的陸鶴、命運多變的杜小康、會做生意的細(xì)馬讀了這本書,我才知道世界還有那樣的地方,還有那樣的一群人。

陸鶴因沒有一絲頭發(fā)而被同學(xué)起外號叫禿鶴,他的帽子被人扔來扔去,笑得我肚子疼了;禿鶴在聚操時不聽老師的話,故意扔飛帽子,讓學(xué)校丟了榮譽,我和油麻地小學(xué)生一樣,對他很生氣;后來,學(xué)校要排演節(jié)目,他自告奮勇,演了偽軍連長楊大禿瓢,為油麻地小學(xué)奪回了榮譽,我又對他充滿了敬佩。

給我印象最深的人是禿鶴,而我最喜歡的人卻是桑桑,他老是做夸張的事,比如,把蚊帳改成漁網(wǎng)捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,這些鬼點子讓他老是遭到父母的打罵,而我卻從這里體會到了童趣。他總是幫助別人,最后自己卻生病了,在生與死的邊緣垂死掙扎,父親帶他四處求醫(yī),卻一次次都失敗了,最后遇到一位老醫(yī)生挽救了他的生命,我終于長舒了一口氣。

讀完了這本《草房子》,讓我體會到了不一樣的童年,不一樣的生活,不一樣的世界!我現(xiàn)在的生活離桑桑他們的生活十分遙遠(yuǎn),我不會下河捉魚,也不會養(yǎng)雞養(yǎng)鴨,更不會沒錢而上不起學(xué),但是禿鶴的堅強,桑桑的友誼,油麻地小學(xué)生的快樂讓我體會到童年是不一樣的,但生活的意義是同樣的。

曹文軒作品集讀后感篇二

朋友們,你們聽說過曹文軒嗎?他是我國著名的作家,他的作品曾多次獲獎。從前年開始我就喜歡讀他的作品。尤其是講是一個叫桑桑的小男孩從一年級到六年級的故事。

如《草房子》這本書,我就是百看不厭。草房子是一本桑桑接觸教育記敘文。桑桑是一個特別的人。又如在《禿鶴》這篇中,桑桑是一個很頑皮的男孩。在《紙月》這篇中,桑桑是一個勇敢的男孩。在《紅門》這篇中,桑桑是一個會化敵為友,珍惜朋友,膽小而又知錯能改的男孩。

總之,桑桑是一個特別的人。他曾經(jīng)把家里煮飯用的鍋砸了,去買鴿子;他曾經(jīng)在大熱天穿著棉襖,棉褲和棉帽在同學(xué)們面前盡情表演;他曾經(jīng)用家里的蚊帳去打魚;他曾經(jīng)用家里的碗柜為他的鴿子們做個家……桑桑曾今做過和別人不同的,令人想不到的事情真是數(shù)不勝數(shù)。

我想學(xué)桑桑那化敵為友的"本領(lǐng)",因為在生活中誰和我有仇,我會立即迎上去對罵,跟他一個星期不說話,不允許他碰我所有的東西,我也不會碰他所有的東西。我想學(xué)桑桑那珍惜朋友的"本領(lǐng)"因為我在生活中僅僅為了同學(xué)借我橡皮沒和我說,我就立刻和他翻臉不和他玩。我想學(xué)桑桑那認(rèn)識自己的毛病并改正的好習(xí)慣。因為我從一年級到六年級的毛病就是寫字不認(rèn)真,上課不聽講,所以我要向桑桑學(xué)習(xí)改掉自己的毛病。

你們也喜歡讀曹文軒的文章嗎?把你喜歡的也寫下來,和我一起發(fā)表吧。

曹文軒作品集讀后感篇三

在國慶節(jié)期間里,我讀了《草房子》這本書。

這本書主要寫了桑桑從一到六年級在油麻地小學(xué)的經(jīng)歷。桑桑是校長桑喬的兒子。桑桑的家就在這所小學(xué)里。油麻地小學(xué)里都是草房子,他們分別用作教室、辦公室、老師的宿舍或活動室等。

桑桑經(jīng)常挨打。有一次桑桑用蚊帳打漁,女老師溫幼菊擔(dān)憂地說:“桑桑,你又要挨打了?!鄙I4蛲隄O回家,媽媽看到竹籃里有兩三斤魚蝦,問:“哪來的魚蝦。”桑桑說,是他打的。媽媽又問你用什么打的。桑桑說,就這么打的唄。媽媽忙著做飯,沒空去查。后來柳柳告訴了媽媽,最后害的桑桑被蚊子咬得是紅包,左眼紅腫得發(fā)亮。

在桑桑六年級時,突然得了一種怪病,經(jīng)過桑喬帶著他到處尋醫(yī),最后終于找到一位資深的老郎中。老郎中神情淡定,說不過是鼠瘡而已。老人配了藥方,很快桑桑的病就好了。后來桑桑以優(yōu)異的成績考到了縣里的重點初中,而桑喬也因為工作優(yōu)異被調(diào)到縣里做校長。

我覺得桑桑是個活潑的孩子。有一次紙月被別人在板倉欺負(fù),桑桑奮不顧身幫助她。我覺得桑喬是個善良的人,雖然他平時經(jīng)常打桑桑,但是桑桑生病后他不顧自己的苦累帶他四處求醫(yī)治病。

秦亞星

曹文軒作品集讀后感篇四

《根鳥》這本書是曹文軒的著作,這本書寫的是根鳥為了救紫煙,于是,經(jīng)歷了各種磨難,最后,他堅持不懈的找到了大峽谷。

讀了《根鳥》這本書以后,我對這本書的內(nèi)容有了深刻的了解:根鳥在打獵的時候,因為一只他從沒有見過的白色羽毛的鷹,嚇跑了它的獵物,所以他一槍把鷹射死了,根鳥發(fā)現(xiàn)了它腿上的布條,于是,他下定決心一定要找到開滿百合花的大峽谷,救出紫煙。他便踏上了遙遠(yuǎn)的旅程,在路上,根鳥還結(jié)識了一位朋友:板金先生。經(jīng)過一番詢問之后,原來,板金先生的家族得了一個怪病,他們家族的男子一旦到了十八歲就不會在做夢,于是,板金先生就離開了家到遙遠(yuǎn)的西方去尋找回他的夢,他們倆就結(jié)伴而行,向遙遠(yuǎn)的西方進發(fā),最后,在根鳥的堅持不懈的努力下,他來到了開滿鮮花的大峽谷。我覺得根鳥關(guān)心別人這一點,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

在生活當(dāng)中,我們要關(guān)心同學(xué),還要去幫助那些需要幫助的同學(xué),記得有一次,在體育課上,體育老師讓我們自由活動,同學(xué)們高興極了,你追我跑開心地玩著,突然,“撲通”一聲,一位同學(xué)的皮破了,正在不停地流血,我見狀趕緊把他送進了醫(yī)務(wù)室。

曹文軒作品集讀后感篇五

冷假里,讀完了曹文軒的小說《根鳥》,我的心久久不能平靜,我欽佩根鳥的勇敢、善良,同時也感觸感染到了根鳥那不達目的不罷休的精神。這本書教會了我要朝著自己的夢想努力,哪怕但愿渺茫,哪怕路上荊棘叢生,也要一如既去的奮入向前。

這本書主要講述了男孩根鳥在第一次獨自打獵時望見了一只白色的鷹,這只鷹的腳上綁著一張紙條,是一個十三歲的奼女紫煙寫的,她在懸崖上采花,不小心掉入了一個大峽谷,一個開滿百合花的大峽谷。從此,根鳥下定決心,一定要找到那個大峽谷,一定要救出那個鳴紫煙的女孩??蛇@得需要多么大的勇氣和毅力呀!這一路上,無論大家怎樣質(zhì)疑和冷笑他,無論碰到什么難題和挫折,根鳥老是堅持不懈地向著自己的目標(biāo)努力,終于,功夫不負(fù)有心人,他找到了那個開滿百合花的大峽谷,他哭了,這是艱辛后甜美的淚水,這是堅持后成功的淚水,這更是寂寞后幸福的淚水呀!

讀完這部書,讓我知道了人在追求自己夢想的道路上,會遇見各種難題、挫折、疑惑,以及克服這些后的喜悅、歡樂。我想,這和我們學(xué)習(xí)是一樣的,不治理想有多遙,只要我們向著自己的目標(biāo)堅持不懈的努力,才有可能獲得最后的成功,而通去成功的秘訣也就是奮斗和堅持不懈的努力,那么成功就會向你招手。

曹文軒作品集讀后感篇六

有幸在孩子學(xué)校聽曹文軒老師講座,曹老師說他的作品不是兒童作品。本來是學(xué)校推薦,給孩子買的,于是自己拿起來認(rèn)真閱讀。

原來《草房子》是這樣一部能夠影響60、70、80甚至更多年齡層次范圍及正在成長的孩子們的作品;這是一部可以親子共讀、共同感悟的經(jīng)典作品;這是一部能夠勾起大人童年回憶、孩子能夠感受最純潔最簡單的農(nóng)村童年生活的鴻篇巨制。優(yōu)美的文字、優(yōu)美的風(fēng)土人情、優(yōu)美的童真時代,構(gòu)成了這部純美文學(xué),在七十、八十年代農(nóng)村生活過的人,表面上都是描寫生活的艱苦,但現(xiàn)在回憶起來確實無窮的童年快樂,和物質(zhì)極度豐富的當(dāng)代,那時候的一顆糖都能讓人滿足和快樂好長一段時間,作者并未刻意描寫,卻將童年的美展現(xiàn)的淋漓盡致,這是極其難能可貴的。更令我印象深刻的是,故事中不同人物在不同命運前面努力掙扎奮斗、努力追求和實現(xiàn)自我的故事線索。

《草房子》可以說一部偏向于悲劇的小說,杜小康家境“紅門”由盛轉(zhuǎn)衰的變遷、紙月的'的命運、將一輪和白雀的愛情,悲情一面不時的激發(fā)著人們的感動。我和孩子一起閱讀草房子,曾幾次忍不住眼淚盈眶。

《草房子》的作者曹文軒,以細(xì)膩的筆觸描繪了鄉(xiāng)間最美好的回憶。這本書記錄了桑桑小學(xué)六年生活終生難忘的回憶。這里給大家分享一些草房子讀后感800字,希望對大家有所幫助。

曹文軒作品集讀后感篇七

在寒假期間,我讀了中國著名作家曹文軒寫的一本書《根鳥》。這是一本感人肺腑的書,書中叫根鳥的主人公有著自己的夢,有著自己的思想,還有著自己的方向。根鳥曾經(jīng)高興過、曾經(jīng)傷心過、曾經(jīng)痛苦過、也曾經(jīng)快樂過。那就先讓我給大家講一講這個美好、感人、令人振奮的故事吧。

一個叫紫煙的女孩在懸崖上采花時不小心掉進了大峽谷中??墒牵齾s出現(xiàn)在了根鳥的夢中。自從夢到了這個美麗、柔弱的女孩后,根鳥每天神魂顛倒。他的爸爸看穿了根鳥的心思之后,決定讓根鳥去尋找這個大峽谷。歷經(jīng)千辛萬苦,根鳥終于找到了這個大峽谷。

根鳥的所作所為,讓我感到十分振奮,為了救一個素不相識的女孩竟然什么也不怕,在那么惡劣的情況下也能頑強地生存下來。而我們生活在這么美好的世界中,還有什么可怕的呢?我們也應(yīng)該像根鳥一樣,無論遇到什么困難都不退縮,努力實現(xiàn)自己的'夢想。

當(dāng)一個人對一個處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助時,并實施了自己的高尚行為之后,他的心里一定會感到有一股溫?zé)岬呐髁鬟^,從而使自己的靈魂得到凈化。

確實,每一個人要有時刻幫助人的念想,因為只有這樣,你才能成為一個高尚的人,從而養(yǎng)成樂于助人的美好品質(zhì)。

《根鳥》是一本很不錯的書,告訴了我一個又一個道理,我的靈魂得到了凈化,我的心也變得更加純潔。

曹文軒作品集讀后感篇八

根鳥,曹文軒筆下的一個傳奇人物,影響了我們這一代的優(yōu)秀書籍,我不禁對他感慨萬千。

在一天根鳥打獵的時候,在一只鷹的腿上,發(fā)現(xiàn)了一個女孩的求救信號,他對這件事的真實性堅信不疑,由于每天想著這件事,他變得魂不守舍,誰也不知道他在想什么,最后,還是他爸爸猜出了他的心思。和爸爸商量以后,他決定去尋找那個山谷。在路上,他經(jīng)歷了很多同年人無法忍受的痛苦,也經(jīng)歷了其他人難得的幸福,直到最后,他迷上了,把錢輸光后,他又開始尋找那個簡直就是只有神話里存在的、擁有大片大片百合的神秘山谷,他一直西行,終于找到了那個百合花盛開的大峽谷,但是,當(dāng)他想起從前的經(jīng)歷時,就將整個頭埋在花叢中痛哭起來。

大致的故事就是這樣,當(dāng)我去回憶他的經(jīng)歷時,才真正的被深深的震撼了,勇敢、堅強、善良、樂觀、不屈、助人為樂這些美好品質(zhì)同時在他身上大放光芒,正是這些品質(zhì),才使得我們被震撼。雖然,他了,而且輸了個精光,雖然,他混票了,但是,他那種膽識,卻是我們值得學(xué)習(xí)的,他讓我懂得如何去面對困難,如何去面對生活,如何去冒險,在什么樣的情況下值得去冒險。這,就是老師為何讓我們閱讀他的真正的理由。

耳聞不如一見,一見不如實踐。是啊,假如我們是根鳥呢,我們又會選擇怎么做呢?

曹文軒作品集讀后感篇九

曹文軒的《學(xué)會感動》感動著我們少年的心,讓我們懂得苦難,不再如家中小皇帝一樣奢華;讓我們?yōu)橥甑膲粝敫袆?,擁有著純樸的`聰明、天真的深刻,盡情享受童年;讓我們走進神秘的成長,領(lǐng)略化蛹成蝶,成長了結(jié),破殼成為“新人”的過程……《學(xué)會感動》分為三十二個通訊,每一個通訊讓人領(lǐng)略到一種不同感動。讓我最為喜歡的是“通訊二十六:有個女孩叫米子學(xué)”,它教會我無論我們成長到何時,一定不能失去的就是“靈性”。我們可以在教育中成長,但我們不可以讓教育一味的束縛我們的思想,折斷我們翱翔的翅膀。今天,有一位作家感動著我,他就是曹文軒,他的《學(xué)會感動》讓我體會到了美、正義、苦難、執(zhí)著;有一個地方感動著我,那就是鄉(xiāng)村,它充滿了童年的夢,美的境界。

有一個個鮮活的人物感動著我,為他們的品質(zhì)、精神感動;更有文學(xué)的魅力感動著我。感動著《學(xué)會感動》,讓我們?yōu)橛肋h(yuǎn)為文學(xué)的偉大而感動!

曹文軒作品集讀后感篇十

這幾天,我生病了,需要輸液,在這難熬的輸液的兩三個小時,只有用這個辦法來消磨慢吞吞的時間了。

今天為了趕著去輸液,我隨手拿了一本書,(到了醫(yī)院)才發(fā)現(xiàn)是曹文軒的《根鳥》。媽媽以前看過它,她覺得很好看,我卻不這么想。不過實在沒有什么書可看了,就看看這本吧,我便津津有味地看起這本書。

讀到最后我才發(fā)現(xiàn)這本書挺好的,里面講了一件很感動人的,那就是根鳥看見那只白色的鷹和那天做的神秘的夢,(還有一個)讓他(感到)神秘的女孩紫煙,一直圍繞在他心里,最后他決定自己去尋找紫煙。

他在路上經(jīng)過了層層磨難,經(jīng)歷了很多事情,也幫助了很多人。

在這一路中,有很多驚險的事情。比如在那一次,根鳥差一點被兇惡至極的長腿變成患有失憶癥的人,最終他(憑借)堅強的意志,沒有被長腿的妖言惑眾所勾引,勇敢地逃了出來;還有一次,他甚至喪失了求生的本能,想回家,可是回到家他的父親再次鼓勵他,使他又一次振作起來,踏上了尋找紫煙的路。

讀了這本書,我能感受到根鳥(并不)是一個各方面都很優(yōu)秀的孩子,有時候堅強,有時候軟弱,有時候害怕,有時候勇敢,最終還是克服了自己的缺點,拿到了人生中最高的榮譽。

我也有很多缺點,像根鳥一樣,我要像根鳥一樣自己來克服自身的種種缺點,讓自己成為一個完美的人。我要向這個目標(biāo)努力,加油!

曹文軒作品集讀后感篇十一

假期里,我讀了曹文軒的小說作品《山羊不吃天堂草》,一部生動易懂而耐人尋味的兒童長篇小說。

文章開始描寫一群饑餓的羊在鮮嫩肥美的天堂草前,卻不肯低頭去吃,最后只餓死了,從而訴說了小公明子和朋友們生活的辛苦和艱難。

明子和黑罐大豆村的一員。明子的爸爸養(yǎng)羊賠了一千多元,不把明子托付給“師傅”三和尚,想讓他去外出能給家掙些錢;黑罐家里貧困的驅(qū)使,不和明子一起隨三和尚一起出去打拼掙錢養(yǎng)家。外面的世界這13歲的孩子太陌生了。生活快樂,明子里認(rèn)識了朋友:鴨子,紫薇……他幫紫薇的爸媽照顧紫薇,每天陪紫薇去外面的草地里玩耍,紫薇的爸媽都很感謝他;幫鴨子與人理論,后來家爆打了一頓;又把黑罐從的火坑拉;他還努力地和“師傅”三和尚學(xué)手藝,最后了非常精湛的地步,他經(jīng)常和“師傅”三和尚頂撞,但“師傅”經(jīng)常說:“好馬要有點性子的!”;最后明子巨額定金,在家里急缺錢與信守承諾兩者中戰(zhàn)勝了貪念,這筆錢的取舍,無異于“天堂草”,把活生生的富有生活氣息物給了。

讀完這本書,我明子是善良、誠實,身上有一股堅忍不拔、吃苦耐勞的精神我們所的,所要學(xué)習(xí)的!讓我們明白自己的理想和不懈奮斗的精神才可以克服!我們更像黑罐染上的惡習(xí),在利欲的誘惑下,險些犯罪的道路!父母都給我們安排的井井有條,無須我們過早接觸這而陌生的社會,要珍惜幸福而甜蜜的生活,努力學(xué)習(xí)回報祖國!

曹文軒作品集讀后感篇十二

《火印》這本書講的是個叫坡娃的小男孩和雪兒的故事。雪兒是坡娃從一群狼群中救回來的一匹小馬。有一天,戰(zhàn)爭爆發(fā),雪兒被日本兵搶走,并在它身上烙下一枚日本軍營的火印,一個日本軍官看中了雪兒,要把訓(xùn)練成自己的戰(zhàn)馬,可雪兒不接受訓(xùn)練,由于雪兒的不屈和對抗,它淪為了拉炮的廢馬。經(jīng)歷了戰(zhàn)火和苦難之后,坡娃終于將雪兒帶回了自己身邊??裳﹥荷砩系幕鹩s成為它終身的恥辱,它在村民面前低下了頭,直到他獲得了贏回尊嚴(yán)的機會。

其中我最喜歡坡娃。坡娃是個非常勇敢善良的小男孩,并且非常懂馬的心思。他把雪兒當(dāng)成了自己的朋友,當(dāng)雪兒被日本軍官搶走的時候,他晚上睡覺的時候都常常夢見雪兒,擔(dān)心它吃得好不好。為此還去救過雪兒好幾回,雖然每次都失敗了,但他還是不泄氣,一直想方設(shè)法要救出雪兒。

曹文軒作品集讀后感篇十三

就在上一周,我們走進了小說單元。對于這個單元的教學(xué),我心里充滿了期待。想起以往學(xué)到這個單元時,學(xué)生們個人解讀能力的提升,字里行間充分展現(xiàn)著一個初三孩子出現(xiàn)的理性光芒,所以,課堂整合內(nèi)容的同時,我更想讓學(xué)生們在這個上世紀(jì)六十年代的故事里去尋找一些逝去的但是美好的東西,所以,周末布置他們看電影,看原作。當(dāng)周一的課堂上問及學(xué)生觀看情況時,兩班均有十個左右的孩子未完成閱讀,其他的都進行了,這不,周末就有學(xué)生發(fā)來了自己寫到的讀后感。而我讀后,深受感動,放手給學(xué)生,他們一定能走的很遠(yuǎn)。

《草房子》這本書中我最喜歡藥寮這篇了,他讓我多次流下了淚水。在這篇中桑桑被診斷患了絕癥,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋找名醫(yī),但又一次次地失敗,一開始我為桑桑這樣短暫的生命流下了悲傷的淚水。在幾乎要絕望的時候,溫幼菊老師帶桑桑到她的藥屋里,為他熬藥,鼓勵他。終于桑桑的爸爸經(jīng)過不懈的努力訪到了名醫(yī),最后治好了桑桑。我又一次流下了高興的淚水。

讀完了《草房子》,我明白了其實童年就是一間充滿陽光的草房子。他讓我們想起和懂得了純真、浪漫、歡聲、悲傷、天真、優(yōu)雅以及一切美好的東西,他讓我們慢慢地學(xué)會了長大。這些故事看似平常,但細(xì)細(xì)回味,就會發(fā)現(xiàn)其實充滿了溫暖。

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曹文軒作品集讀后感篇十四

與《根鳥》邂逅,是在哥哥家的書柜里。初見它,便被深深地吸引了,于是也開始了我的尋夢之旅。

根鳥是故事中主人公,一個男孩的名字。他最終克服了所有的磨難,終于來到了夢想中的大峽谷——個充滿百合花的大峽谷。

是什么在指引著根鳥?是什么在支撐著根鳥?是夢!在根鳥尋夢的過程中,他受到了別人的誤解和嘲笑,同時還被安逸生活誘惑,讓他內(nèi)心深處的惰性復(fù)萌。這一切動搖了他的信念,甚至還讓他一度自暴自棄,是夢——純凈而又美麗的夢,一次又一次將他拽出泥濘,勇往直前。原來,根鳥的名字就如他的尋夢之路一般,這才是真正的含義!

看著看著,仿佛自己就是那根鳥,正在進行心靈成長的歷程。我的理想是成為一名偉大的音樂家,我要像根鳥一樣,為了心中的夢想,無論是順境還是逆境,都要去抵達這一遠(yuǎn)大的目標(biāo),要不斷地努力、奮斗,持之以恒地走下去,直到抵達目標(biāo)為止。

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