無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定500字篇一
學(xué)習(xí)方面，通過了計算機(jī)水平一級和英語四級；在英語能力方面，我有較好的口頭表達(dá)能力，翻譯能力以及書面表達(dá)能力。在計算機(jī)能力方面，我能熟練操作多種辦公軟件。此外，我還懂得運(yùn)用xx軟件，掌握了其工作原理。通過課程學(xué)習(xí)，我也掌握了一定的會計知識、營銷知識、國際貿(mào)易等理論知識與實操能力以及較好的寫作能力。我認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程，成績優(yōu)良。除了課程學(xué)習(xí)，我還積極參加學(xué)院舉行的各類學(xué)術(shù)活動并取得一定的成績。
社會實踐方面，我擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動地為同學(xué)、為班集體服務(wù)，為老師分擔(dān)一些力所能及的工作，成為老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。在任期間，班級總體成績良好，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”稱號，本人也因此獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號。
我積極參加青年自愿者活動，多次參與“愛心學(xué)堂”的義教工作。參加了大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動，通過實踐提高了自身的團(tuán)隊協(xié)助能力、適應(yīng)能力、承受壓力能力、靈活應(yīng)變能力等。利用假期時間，在xx中心實習(xí)，主要工作是收銀、接待。實習(xí)期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得公司和顧客的好評。此外，在平時的假期我還會從事一些促銷、家教兼職等。
思想方面，本人用先進(jìn)的理論武裝自己，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)注時政。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將用實際行動自己。身體和心理方面，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，具有良好的承受生活、工作壓力的能力，適應(yīng)社會發(fā)展要求。
當(dāng)然，本人還存在不足之處，諸如：自信心不足，導(dǎo)致做事情過于瞻前顧后。在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。在今后的日子里，我會從自身找原因，揚(yáng)長避短，努力改善自己，完善自我。
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定500字篇二
時間就像是電影院一場不停止的電影，過了一個片段，我們就無法再退回了。在那個空間里，我們也無法重播。所以只有珍惜好時間，才是我當(dāng)下最應(yīng)該做的事情。四年，對于我來說，是一段短暫的旅行，從剛剛步入大學(xué)到現(xiàn)在和它揮手說再見，仿佛就在一瞬之間?？蓪嶋H上，這是四個春夏秋冬?；厥走^往，我也發(fā)現(xiàn)自己實現(xiàn)了一些目標(biāo)，有了一些成績。以下是我這四年的自我鑒定。
我所選的專業(yè)是我從小到大的愛好，也是我的理想。這四年的時間，我一直默默的努力，不管面臨怎樣的阻礙，我都會耐心下來將它解決。隨著自己的努力，我的成績穩(wěn)步上升，從當(dāng)初班內(nèi)十多名，到了后來穩(wěn)居班內(nèi)前三名，系里前十名。多次獲得學(xué)院獎學(xué)金，以及在各類考級中也獲得了不錯的成績，拿到了英語四六級的證書，也通過了普通話二甲，以及拿到了駕駛證。
我在進(jìn)入大學(xué)之后便加入了學(xué)生會文娛部，我是一個喜歡唱唱跳跳的人，從小也開始學(xué)鋼琴，并且考了各種級。在進(jìn)入部門之后，我主要是負(fù)責(zé)組織工作，一個部門內(nèi)的組織是非常重要的。這也培養(yǎng)了我良好的組織能力。慢慢的，我也證明了自己的能力，在大二下學(xué)期的時候成功的晉升為文娛部副部長，協(xié)助部長管理部門工作，這也鍛煉了我的綜合能力。
我喜歡畫畫，也喜歡音樂，除了在部門從事文娛工作之外，我也會在空閑時間里畫畫，學(xué)一學(xué)吉他。有了一些音樂基礎(chǔ)，我對加他這個樂器也很快的上手了，并且好幾次參與了學(xué)校組織的大型文藝活動，并且受到了師生的好評。這讓我也增強(qiáng)了信心。
在生活中，我是一個性格比較隨和的人，不會隨意的發(fā)脾氣。我一直以溝通為主要的交際道路，不管是和誰，我們都要懂得去溝通，去交流。只有學(xué)會溝通和交流，我們才會避免更多的問題。不會被誤導(dǎo)，也不會犯一些低級錯誤。所以不管以后我會走一條怎樣的道路，我都會一直以溝通輔助我的工作，也一直保持一個好的心態(tài)，面對任何一個人。不管是工作上還是生活上，盡量給他人一些好的感受，讓他人感到舒適，這才是我們個人能力提升的重點。
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定500字篇三
在三個月的英語教學(xué)實習(xí)中，先后完成了聽課、評課、議課、試講及正式講課任務(wù)。期間，指導(dǎo)老師、實習(xí)老師們、學(xué)生們都給了我很大幫助與啟示。現(xiàn)把自己教學(xué)實習(xí)所作、所見、所感、所得一一回顧，作如下總結(jié)。
自9月10號起開始聽課，先后聽課大約有100多節(jié)，并且作了聽課記錄。聽課后，與指導(dǎo)老師、實習(xí)老師交流，將心得體會記在日志中。聽完公開課后，也與實習(xí)老師們一起評課議課，獲益匪淺。在自己正式講課前，認(rèn)真?zhèn)湔n、修改教案；曾多次試講。自第一次走上講臺正式講課后，就不斷聽取指導(dǎo)老師，實習(xí)老師們及學(xué)生們的意見，在不斷總結(jié)與改進(jìn)中探索有自己特色的講課技巧與風(fēng)格。先后在高一（1）班、高一（6）班講課4個單元；評講考試試卷3次及周清試題若干次；批改作業(yè)，早、晚自習(xí)輔導(dǎo)也不曾落下；監(jiān)考，閱卷，組辦英語文化季活動，參加學(xué)校的各種教研會議、各項活動也都盡力做到最好。
結(jié)合指導(dǎo)老師、實習(xí)老師、同學(xué)們的意見以及自己的思考，我對自己此次英語課堂教學(xué)優(yōu)缺點做如下總結(jié)；
1。課堂流程整體把握不錯，上課有章法，遵循純陽學(xué)校規(guī)定的“四步流程教學(xué)法”或“ppp”教學(xué)法等。
2。課堂上教態(tài)自然，教學(xué)耐心；常微笑，常鼓勵學(xué)生；對學(xué)生一視同仁，平等對待。
3。講解知識點的同時，能注意學(xué)生能力、策略、情感及態(tài)度的培養(yǎng)。
4。板書的設(shè)計與書寫需要提高；課堂舉例要有意義，要舉經(jīng)典例句
5。講具體的一節(jié)課要有重點，要有簡明的課堂小結(jié)
6。聲音要再洪亮一些，有升降。
7。對睡覺、玩手機(jī)的學(xué)生管理應(yīng)該嚴(yán)厲一些
8。在講解知識點時，要按照考試大綱分輕、重。
在聽課與講課的過程中，我聽取其他老師的意見，結(jié)合自己的心得體會，覺得作為一個好老師，不但要對基本的專業(yè)知識有深刻熟練的把握，還要對考綱、考點十分了解，更重要的是弄清楚考試與課堂教學(xué)的關(guān)系并將其應(yīng)用于實際教學(xué)中。這樣在講課過程中，讓學(xué)生們打下扎實的英語基礎(chǔ)的同時，考試也能考出好成績。
考試、高考并不與我們在大學(xué)里所學(xué)的教學(xué)法對課堂教學(xué)的要求相矛盾?？荚囀切问?，是一個讓老師了解自己教學(xué)效果的手段，也是一個讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的助推器。只是現(xiàn)在好多老師對這一手段、助推器的理解不對，應(yīng)用的不是很好，所以因此導(dǎo)致了一些問題?，F(xiàn)在的考試內(nèi)容過于機(jī)械，頻率過高，老師、學(xué)生，甚至領(lǐng)導(dǎo)、家長對考試的意義存有不當(dāng)?shù)睦斫?，以致對英語課堂教學(xué)產(chǎn)生不良影響——上課以考試為目的。這恰恰是本末倒置?？荚嚕刂R，輕技能；重語法與詞匯，輕情感與策略。從而誤導(dǎo)老師上課也如此。所以我認(rèn)為要做一個合格的老師，應(yīng)該仔細(xì)研究考綱、考點并把它靈活的運(yùn)用到課堂上，并且善于出考試題，出有質(zhì)量的考試題，更加善于讓考試服務(wù)于課堂教學(xué)。當(dāng)然做到這些需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持。這些都是我以后的努力方向。
大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定500字篇四
春去秋來，日復(fù)一日，大學(xué)三年就如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。大學(xué)三年生活，雖然短暫，但我過得充實而快樂。本人進(jìn)入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的三年。
在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛社會主義，在學(xué)校里，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動，并為集體出謀獻(xiàn)策。時刻關(guān)心同學(xué)的身心，與大家關(guān)系融洽。作為班級的一員，我努力幫助同學(xué)，積極配合老師的工作，為班級的增添更多的榮譽(yù)，讓自己的班級更加的優(yōu)秀。在機(jī)電這個知識的殿堂里，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本系的所有課程，掌握了機(jī)電一體化的基礎(chǔ)知識和理論；懂得了機(jī)電一體化技術(shù)是面向應(yīng)用的跨學(xué)科技術(shù)，是機(jī)械、微電子、信息和控制技術(shù)等有機(jī)融合、相互滲透的結(jié)果。
機(jī)電一體化的核心技術(shù)是機(jī)械技術(shù)、計算機(jī)與信息技術(shù)、系統(tǒng)技術(shù)、自動控制技術(shù)、傳感檢測技術(shù)、伺服傳動技術(shù)；了解了機(jī)電一體化的發(fā)展歷程及機(jī)電一體化的發(fā)展方向是智能化、網(wǎng)絡(luò)化、微型化、綠色化、系統(tǒng)化。并通過了autocad高級制圖員、高級電工高級證、電工特種作業(yè)操作證及大學(xué)英語b級考試。此外我還利用課余時間學(xué)習(xí)其它專業(yè)知識，這不僅開闊了我的知識面，也為將來踏上社會，適應(yīng)各種工作要求打下了基礎(chǔ)。在不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步之中，我覺得學(xué)得越是深入，就越感到所知甚少，也正是這種強(qiáng)烈的求知欲，推斷我銳意進(jìn)取，更上層樓。由此，我獲得了很強(qiáng)的自學(xué)能力。
在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運(yùn)用能力，我積極參加社會實踐，這些經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴(yán)于律已，寬以待人，“若要人敬己，先要己敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。
天大地大，世界永無盡頭，雖然三年中，在各方面，我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高！我深信機(jī)遇定會垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準(zhǔn)備著！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/1865660.html】
