感悟可以是對(duì)人生、情感、價(jià)值觀等方面的思考和領(lǐng)悟。感悟需要用心聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音，關(guān)注生活中的點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)。在這里，我們?yōu)榇蠹揖x了幾篇優(yōu)秀的感悟文章，供大家參考和借鑒。
父母課堂個(gè)人心得感悟篇一
東南營(yíng)小學(xué)組織師生觀看神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站“天宮課堂”的第二次太空授課。本次太空授課活動(dòng)采取“天地互動(dòng)”方式進(jìn)行，與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流。這個(gè)距離地球370公里之外的課堂，讓青少年和科技的夢(mèng)想“零距離”接觸。
天宮課堂于當(dāng)天15時(shí)40分開(kāi)始。宇航員進(jìn)行了“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋?qū)嶒?yàn)等，讓學(xué)生明白在太空的失重環(huán)境中，水油分層現(xiàn)象消失，宇航員需要通過(guò)旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力才能實(shí)現(xiàn)水油分層。與此同時(shí)，由于沒(méi)有地心引力，物體不會(huì)掉落地面，而是飄浮空中。天地互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)增加了授課的趣味性，不僅引發(fā)在場(chǎng)師生的共鳴，也解答了學(xué)生的許多疑惑。在觀看“天宮課堂”的同時(shí)，學(xué)生寫下自己的感受并上臺(tái)講述。
觀看結(jié)束后，該校科學(xué)教師鄭麗娜、李曉雅分別為學(xué)生展示了水油分離實(shí)驗(yàn)以及彩虹水實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，學(xué)生積極思考，主動(dòng)參與，與老師一起探索科學(xué)世界。“本次活動(dòng)在學(xué)校營(yíng)造了濃厚的科普氛圍，提高了學(xué)生的科普意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)了學(xué)生的想象力與航天夢(mèng)，從而促進(jìn)學(xué)生更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量?！痹撔Ｘ?fù)責(zé)人說(shuō)。
偉大的事業(yè)孕育了偉大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中，以特有的崇高境界，頑強(qiáng)的意志和杰出的智慧，鑄就了載人航天精神。這就是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的精神。這些精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
生活上刻苦精神永遠(yuǎn)美好。人生之路不可能是永遠(yuǎn)平坦的。每個(gè)人，總會(huì)遇到這樣或那樣的困難和挫折。我們必須要在挫折和困難中奮起。這就需要有刻苦的精神，特別能戰(zhàn)斗和特別能干的精神了?！俺缘每嘀锌?，方為人上人?！睂W(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好!
團(tuán)結(jié)就是力量，是治國(guó)之本，更是治校之本。試想，一個(gè)集體，如果內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，還出現(xiàn)分歧的話，那這個(gè)集體會(huì)強(qiáng)大嗎?不止這樣，一些有圖搞破壞的人，在這個(gè)時(shí)候大力進(jìn)攻，那損失更是不堪設(shè)想。
科學(xué)與人文并舉。從小，這一句老話就不斷地在我們的.耳邊回響：愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。但是，真正落實(shí)到的，又有多少人呢?友人認(rèn)為，只要學(xué)會(huì)做人和文化知識(shí)就可以了，不用在學(xué)什么科學(xué)了。先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，對(duì)一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家來(lái)說(shuō)，是必不可少的。身為祖國(guó)的“花朵”的我們，不但要做到科學(xué)與人文并舉，還要做到規(guī)范與個(gè)性共存!
父母課堂個(gè)人心得感悟篇二
通過(guò)這一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我取得了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
第一，做事要嚴(yán)謹(jǐn)。
之前歷來(lái)不知道自己是這么的粗心，填寫報(bào)表的時(shí)候任何一個(gè)數(shù)字，任何一個(gè)漢字都不能寫錯(cuò)，一錯(cuò)就得作廢，這就必須仔細(xì)，愈甚的時(shí)候，當(dāng)面臨促銷點(diǎn)產(chǎn)品報(bào)廢時(shí)，要及時(shí)和主管說(shuō)明，同時(shí)還要與相應(yīng)___的同事說(shuō)明清楚，以確保工作的順利交接，才能保持有條不紊的工作秩序。另外，要加強(qiáng)與其他促銷員的交換，以致于能使自己更能熟習(xí)整個(gè)工作流程。
第二，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
天天的工作都是緊張而繁忙的，以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，很有時(shí)候還是會(huì)腦海中閃現(xiàn)出放棄的動(dòng)機(jī)，但骨子里還是時(shí)刻地鼓勵(lì)自己往堅(jiān)持。是的，到目前為止我堅(jiān)持下來(lái)了。雖然我的業(yè)績(jī)不是秀的，但我到達(dá)我的目標(biāo)及要求。我的堅(jiān)持是我的收獲，也是我的自豪。
第三，學(xué)到寬容。
在與顧客進(jìn)行交換時(shí)，難免會(huì)出現(xiàn)在利益方面的沖突。同時(shí)由于天氣酷熱的原因，客戶的心情不是特別的好，偶然會(huì)出現(xiàn)言語(yǔ)過(guò)激的狀態(tài)，因此，只有時(shí)刻保持一顆寬容的心，才可能順利地完成每項(xiàng)工作。
通過(guò)學(xué)習(xí)與鍛煉讓自己意想到了學(xué)校時(shí)光的珍貴，知道了工作的辛勞，知道了如何學(xué)會(huì)克制自己，學(xué)會(huì)了如何積極地往與人打交道，如何全身心的投進(jìn)到工作中，更重要的是通過(guò)不斷地失誤與成功讓自己更加清楚的熟悉到自己的上風(fēng)與不足，能夠有一個(gè)更加明確的目標(biāo)往面對(duì)未來(lái)!
由于我屬于短時(shí)間工，所以我的工資是按天計(jì)算的，比正式員工的工資要低一些，很感謝經(jīng)理能夠給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也十分感謝同事們的支持和鼓勵(lì)，各方的幫助才使得我的社會(huì)實(shí)踐能夠美滿完成。我想，_超市做急促的工作經(jīng)歷將是我永久珍惜的寶貴財(cái)富。
父母課堂個(gè)人心得感悟篇三
一，如何認(rèn)識(shí)精準(zhǔn)扶貧：
第一，精準(zhǔn)扶貧的基礎(chǔ)是摸清底數(shù)。就是要做到對(duì)貧困村、貧困戶的情況明、底數(shù)清。第二，精準(zhǔn)扶貧的前提是制定好幫扶規(guī)劃。就是要結(jié)合貧困村、貧困戶實(shí)際，準(zhǔn)確分析致貧原因，有的放矢，做到老百姓點(diǎn)菜、政府下廚，做到長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與短期規(guī)劃相結(jié)合。第三，精準(zhǔn)扶貧的支撐是要培育富民產(chǎn)業(yè)。就是要在摸清實(shí)情的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)和幫助貧困村挖掘培育適合自身發(fā)展的富民產(chǎn)業(yè)，真正做到產(chǎn)業(yè)領(lǐng)跑，龍頭帶動(dòng)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的路子。第四，精準(zhǔn)扶貧的效果是村容村貌整潔。村容村貌體現(xiàn)的是群眾的一種生活習(xí)慣和行為方式，而道路通暢、飲水安全、鄉(xiāng)村整潔、環(huán)境衛(wèi)生，本身就是群眾富裕之后生產(chǎn)生活狀態(tài)的一種集中體現(xiàn)。
二，如何借助特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)助推精準(zhǔn)扶貧：
一是認(rèn)真摸底，制定計(jì)劃。對(duì)每戶群眾需要幫扶的各類問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)分類摸底并登記造冊(cè)，結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，按照發(fā)展需求，制定適合當(dāng)?shù)匕l(fā)展的幫扶計(jì)劃。二是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)責(zé)任。鄉(xiāng)、村兩級(jí)要把推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，始終把駐村幫扶工作放在心上、抓在手上。三是整合資源，形成合力。整合各類項(xiàng)目，結(jié)合雙聯(lián)行動(dòng)，重點(diǎn)解決路、水、電、房和群眾關(guān)心關(guān)注的就醫(yī)、上學(xué)等問(wèn)題，創(chuàng)新幫扶工作方式，大力引導(dǎo)非政府組織、企業(yè)和個(gè)人廣泛參與扶貧工作，積極倡導(dǎo)扶貧志愿者行動(dòng)，不斷提高社會(huì)扶貧成效，形成扶貧攻堅(jiān)合力。四是推進(jìn)雙聯(lián)，加快扶貧。堅(jiān)持把雙聯(lián)行動(dòng)同扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)同步部署、同步推進(jìn)，堅(jiān)持把雙聯(lián)行動(dòng)作為扶貧攻堅(jiān)的有效抓手。
三，如何從自身出發(fā)，帶頭扶貧攻堅(jiān)：
一是要有為民服務(wù)的政治情懷。加快扶貧攻堅(jiān)是當(dāng)前最大的政治任務(wù)和最突出的民生問(wèn)題，精準(zhǔn)扶貧事關(guān)全面建設(shè)小康的進(jìn)程和步伐，事關(guān)廣大人民群眾的切身利益。在今后的扶貧工作中，要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，全心全意，全力以赴地開(kāi)展幫扶工作。二是要有扶貧攻堅(jiān)的務(wù)實(shí)之策。民之所望、施政所向，民治所求、幫扶所指。幫扶對(duì)象就是農(nóng)村最為貧困的群體，面對(duì)他們的訴求和愿望，要深入調(diào)查研究，仔細(xì)研讀政策文件，科學(xué)制定幫扶措施，攻堅(jiān)克難，真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)，務(wù)求實(shí)效，堅(jiān)決按照規(guī)定期限實(shí)現(xiàn)整體脫貧。三是要有敬畏規(guī)矩的律己之心。要帶頭嚴(yán)明政治紀(jì)律，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，帶頭擔(dān)起幫扶責(zé)任，當(dāng)好模范，作出表率，不負(fù)組織的重托，不負(fù)人民的期望，向組織和人民交一份滿意的答卷。
父母課堂個(gè)人心得感悟篇四
地理教學(xué)起到推波助瀾的作用。下面談一下我在地理教學(xué)中聯(lián)系生活實(shí)際的一些親身體會(huì)。
一、聯(lián)系生活實(shí)際，可以幫助學(xué)生加深理解地理概念。
例：內(nèi)流河是最終未流入海洋的河流，外流河是最終流入海洋的河流，這兩個(gè)地理概念難以理解，容易混淆在一起。為了幫助學(xué)生加深理解這兩個(gè)地理概念，我結(jié)合學(xué)生熟悉身邊地理事物的特點(diǎn)，聯(lián)系起流經(jīng)五指山市的南圣河作為實(shí)際例子。我問(wèn)：南圣河是內(nèi)流河還是外流河？有的學(xué)生答內(nèi)流河，理由是南圣河河水流入了昌化江，沒(méi)有流入海洋；有的學(xué)生答外流河，理由是南圣河河水雖然流入了昌化江，沒(méi)有直接流入海洋，但是南圣河河水通過(guò)昌化江最終間接流入了海洋。對(duì)于這兩種理解方法，我讓學(xué)生進(jìn)行討論，并與課文中“內(nèi)流河”與“外流河”的概念進(jìn)行對(duì)照，最后得出圣河河是外流河的結(jié)論，使學(xué)生對(duì)“內(nèi)流河”與“外流河”的概念由感性認(rèn)識(shí)上升到了理性認(rèn)識(shí)。
二、聯(lián)系生活實(shí)際，可以幫助學(xué)生加深理解地理成因。
例：目前，人口由農(nóng)村向城市遷移是一個(gè)普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象，其原因是多種多樣的。為了幫助學(xué)生加深理解這個(gè)地理成因，我結(jié)合學(xué)生對(duì)實(shí)際生活中所看到和聽(tīng)到的現(xiàn)象興趣濃的特點(diǎn)，聯(lián)系起五指山市這個(gè)小城市人口由農(nóng)村向城市遷移的原因。我問(wèn)：在我們五指山市，人口由農(nóng)村向城市遷移的現(xiàn)象也十分突出，大家根據(jù)自己所看到的、聽(tīng)到的、想到的，能否回答出這是什么原因造成的？學(xué)生們積極踴躍，各抒己見(jiàn)。歸納起來(lái)有：城市的人多、車多、花多、燈多、樓多，城市的街道多、公園多、學(xué)校多、醫(yī)院多、工廠多、商場(chǎng)多、電影院多。然后我總結(jié)：城市環(huán)境優(yōu)美、生活優(yōu)越、交通方便、就業(yè)機(jī)會(huì)多、公共設(shè)施齊全、醫(yī)療衛(wèi)生和教育條件好，等等。這樣，就吸引很多人想到城市去，如：大學(xué)生分配工作都想留到城市里，農(nóng)村人口到城市去打工等。關(guān)于農(nóng)村人口到城市去打工的原因，我又讓學(xué)生結(jié)合家鄉(xiāng)的實(shí)際情況來(lái)分析說(shuō)明，學(xué)生們積極發(fā)表自己的見(jiàn)解。歸納起來(lái)有：一是由于劃撥宅基地、修建工廠、修建鐵路和公路等原因，使耕地不斷減少；二是由于農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，農(nóng)村很多地方實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和現(xiàn)代化，如播種機(jī)、收割機(jī)、脫粒機(jī)等大中型機(jī)械的廣泛使用，大大提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，于是產(chǎn)生了大量的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力。這些農(nóng)村剩余勞動(dòng)力為了找到就業(yè)機(jī)會(huì)，為了生存和發(fā)展，就由農(nóng)村走向了城市。列舉了五指山市人口由農(nóng)村向城市遷移的實(shí)際例子，學(xué)生們深刻了理解了“目前人口由農(nóng)村向城市遷移”的地理成因。
三、聯(lián)系生活實(shí)際，可以幫助學(xué)生加深理解地理原理。
例：在地球儀和地圖上畫經(jīng)緯網(wǎng)，目的是為了確定地表任何一個(gè)地點(diǎn)的地理位置。那么，運(yùn)用經(jīng)緯網(wǎng)確定地理位置的原理是什么呢？只有緯線或只有經(jīng)線能否確定一個(gè)地點(diǎn)的地理位置？為了幫助學(xué)生加深理解這個(gè)地理原理，我結(jié)合學(xué)生對(duì)電影院十分熟悉的特點(diǎn)，聯(lián)系起電影票上的號(hào)碼編排的實(shí)際例子。我們?nèi)タ措娪?，電影院的座位分橫排和豎排，電影票上標(biāo)有橫排號(hào)和豎排號(hào)；橫排和豎排分別相當(dāng)于經(jīng)緯網(wǎng)中的緯線和經(jīng)線，橫排號(hào)和豎排號(hào)分別相當(dāng)于經(jīng)緯網(wǎng)中相應(yīng)緯線和經(jīng)線的度數(shù)，即緯度和經(jīng)度。利用電影票上的橫排號(hào)和豎排號(hào)，把相應(yīng)的橫排和豎排相互交叉，就可輕而易舉地找到自己的座位；同樣道理，根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)中一個(gè)地點(diǎn)的緯度和經(jīng)度，把相應(yīng)緯線和經(jīng)線相互交叉，就可準(zhǔn)確迅速地找到這個(gè)地點(diǎn)的地理位置。在經(jīng)緯網(wǎng)中，如果一個(gè)地點(diǎn)只有緯度或只有經(jīng)度，就好比電影票上只有橫排號(hào)和豎排號(hào)；也就是說(shuō)，如果只有緯線或只有經(jīng)線，就好比電影院的座位只有橫排或只有豎排，當(dāng)然就起不到確定地理位置的作用。列舉了電影票這個(gè)實(shí)際例子，學(xué)生們深刻理解了“利用經(jīng)緯網(wǎng)確定地理位置”的地理原理。
四、聯(lián)系生活實(shí)際，可以幫助學(xué)生加深理解地理規(guī)律。
例：陽(yáng)光直射斜射與地面單位面積獲得太陽(yáng)光熱多少之間關(guān)系的規(guī)律是一個(gè)難以理解的地理規(guī)律。為了幫助學(xué)生加深理解這個(gè)地理規(guī)律，我結(jié)合學(xué)生對(duì)手電筒光線比較了解的特點(diǎn)，聯(lián)系起手電筒照射墻壁的實(shí)際例子。當(dāng)我們用手電筒直射墻壁時(shí)，看到的光斑面積很小，亮度卻很大；斜射墻壁時(shí)，看到的光斑面積很大，亮度卻很?。欢?，斜射的程度越大，看到的光斑面積越大，亮度卻越小。由此可推知，陽(yáng)光直射時(shí)，地面單位面積獲得的太陽(yáng)光熱多；陽(yáng)光斜射時(shí)，地面單位面積獲得的太陽(yáng)光熱少；而且，斜射的程度越大，地面單位面積獲得的太陽(yáng)光熱越少。列舉了手電筒照射墻壁這個(gè)實(shí)際例子，學(xué)生們深刻理解了“陽(yáng)光直射斜射與地面單位面積獲得太陽(yáng)光熱多少之間關(guān)系”的地理規(guī)律。綜上所述，學(xué)生們對(duì)實(shí)際生活中的自然現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題喜聞樂(lè)見(jiàn)，學(xué)生們對(duì)實(shí)際生活的親身感受和體驗(yàn)是豐富多彩的。在地理教學(xué)中多注重聯(lián)系生活實(shí)際，既可以學(xué)以致用，又可以加深對(duì)地理知識(shí)的理解，收到良好的教學(xué)效果，應(yīng)推而廣之。
父母課堂個(gè)人心得感悟篇五
偉大的事業(yè)孕育了偉大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中，以特有的崇高境界、頑強(qiáng)的意志和杰出的智慧，鑄就了載人航天精神。這就是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的精神。這些精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
生活上刻苦精神永遠(yuǎn)美好。人生之路不可能是永遠(yuǎn)平坦的。每個(gè)人，總會(huì)遇到這樣或那樣的困難和挫折，我們必須要在挫折和困難中奮起。這就需要有刻苦的精神、特別能戰(zhàn)斗和特別能攻關(guān)的精神了?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”，學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好！
團(tuán)結(jié)就是力量，是治國(guó)之本，更是治校之本。試想，一個(gè)集體，如果內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，還出現(xiàn)分歧的話，那這個(gè)集體會(huì)強(qiáng)大嗎？不止這樣，一些有圖搞破壞的人，在這個(gè)時(shí)候大力進(jìn)攻，那損失更是不堪設(shè)想。
科學(xué)與人文并舉。人們常說(shuō)：愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。但是，真正落實(shí)到的，又有多少人呢？有人認(rèn)為，只要學(xué)會(huì)做人和文化知識(shí)就可以了，不用再學(xué)什么科學(xué)了。先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，對(duì)一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家來(lái)說(shuō)，是必不可少的。身為“祖國(guó)的花朵”，我們不但要做到科學(xué)與人文并舉，還要做到規(guī)范與個(gè)性共存！勤儉節(jié)約、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，構(gòu)成了獨(dú)具特色的中國(guó)航天事業(yè)永恒的主題。
的使命，而是要在在艱苦、困難的壞境中成長(zhǎng)，成就自己的人生和使命。學(xué)習(xí)上也是如此。學(xué)習(xí)靠的是刻苦，讀書要用功。持之以恒地學(xué)習(xí)鉆研，這才是學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好的表現(xiàn)。
團(tuán)結(jié)奮斗培育了中國(guó)航天人特別能奉獻(xiàn)的精神?！熬礃I(yè)”兩個(gè)字體現(xiàn)得直接而深刻，“敬業(yè)”是一個(gè)航天人品質(zhì)與德行修養(yǎng)的最基本的素質(zhì)。我國(guó)載人航天工程是中國(guó)航天史上規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程。廣大航天工作者臉上總是寫滿了興奮，早出晚歸，不知疲憊，不論前方后方，不計(jì)名利得失，履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，形成了強(qiáng)大合力。我們都生活在同一個(gè)大集體中，都為了一個(gè)共同目標(biāo)——保護(hù)集體，就應(yīng)該淡泊名利，不計(jì)較個(gè)人得失，甘于奉賢，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)輝煌?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，這是一股強(qiáng)大的力量，是一股催人前進(jìn)的力量。有了這股力量，可以排除萬(wàn)難，勇往向前，達(dá)到目標(biāo)。大至世界全人類、國(guó)家，小至班集體、家庭，都要團(tuán)結(jié)。有的同學(xué)不顧集體利益，一心只為自己。例如在班中來(lái)回走動(dòng)，看見(jiàn)一張桌子跌在地上，他不但不把桌子弄好，而且還殘忍地踢上一兩腳，是桌子雪上加傷。又例如拔河，內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，那肯定是全軍覆沒(méi)。
科學(xué)是一個(gè)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的重要象征。我們身為21世紀(jì)的接班人，必須學(xué)好科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，使用科學(xué)?？茖W(xué)與人文都需要我們同時(shí)高高地舉起。一個(gè)規(guī)范的學(xué)生，更是祖國(guó)的需求，是未來(lái)成就大事的人?？茖W(xué)與人文并舉，規(guī)范與個(gè)性共存更是一句警惕學(xué)生的話句。
探索無(wú)垠的太空是航天人永無(wú)止境的事業(yè)，學(xué)習(xí)航天精神是我們接班人的任務(wù)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，我們承載著民族復(fù)興的重大責(zé)任，更應(yīng)該把所學(xué)到的航天精神投入到學(xué)習(xí)和生活中去。好好學(xué)習(xí)是我們偉大的使命，建設(shè)祖國(guó)是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)，任重道遠(yuǎn)。團(tuán)結(jié)是力量，刻苦是精神，科學(xué)是基石。
老一輩航天人陸續(xù)離開(kāi)了他們所鐘愛(ài)的航天事業(yè)，把航天精神傳承給了新的一代，新老兩代航天人對(duì)航天事業(yè)有著不同的理解。老職工們注重兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，按部就班，多年積淀而成的航天精神在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。而年輕的航天人更注重求新、求變，更注重做強(qiáng)、做大，做到高水平。
有了航天精神的支撐，有了航天文化的底蘊(yùn)，有了新一代航天人的開(kāi)拓創(chuàng)新。
父母課堂個(gè)人心得感悟篇六
因?yàn)槿蛐鹿谝咔榈挠绊?，東京奧運(yùn)會(huì)推遲了一年。今年暑期，在萬(wàn)眾期待中，第32屆奧運(yùn)會(huì)于7月23日至8月8日在日本東京舉行。
在眾多比賽項(xiàng)目中，十米氣步槍冠軍楊倩進(jìn)入了我的視線。在女子十米氣步槍決賽中，00后女孩楊倩在比分落后的情況下，依然穩(wěn)住態(tài)勢(shì)，用最后一槍逆轉(zhuǎn)局勢(shì)，勇奪東京奧運(yùn)會(huì)首金，這無(wú)比榮耀的光環(huán)瞬間聚在了這名女孩身上，而楊倩依舊低調(diào)溫和，謙卑有序，在關(guān)鍵時(shí)刻一鳴驚人，為國(guó)爭(zhēng)光!
通過(guò)新聞報(bào)道讓我了解到，楊倩除了是一名奧運(yùn)冠軍，還是一名清華大學(xué)學(xué)生。楊倩從小在非常樸實(shí)的農(nóng)村長(zhǎng)大，家庭條件一般，從小性格獨(dú)立、踏實(shí)、沉穩(wěn)，也標(biāo)志著她身上吃苦耐勞的韌性。楊倩從小學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，喜歡射擊，盡管在家庭條件不允許的情況下，爸爸媽媽還是滿足了楊倩對(duì)興趣愛(ài)好的追求。11歲的楊倩走上了射擊運(yùn)動(dòng)的道路，在啟蒙老師虞利華的耐心教導(dǎo)和培訓(xùn)下，僅僅過(guò)了一年時(shí)間，楊倩的射擊天賦便開(kāi)始顯露。卸下年齡的外衣，她有著非常獨(dú)立，堅(jiān)韌的心性。楊倩這種拼搏不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我想，在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中也是一樣的，每一次的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)面前，就要有對(duì)每一件事的堅(jiān)持，不放棄，不灰心，讓自己擁有強(qiáng)大的心理，成功的背后就是堅(jiān)持不懈的精神和拼搏。
每一位拼盡全力的奧運(yùn)健兒都是我們心中的英雄，他們是光，我們要追著光，靠近光，成為光，散發(fā)光!
父母課堂個(gè)人心得感悟篇七
近日，《習(xí)近平談治國(guó)理政》(第三卷)中英文版出版發(fā)行，在黨員干部中掀起一股學(xué)習(xí)熱潮?！读?xí)近平談治國(guó)理政》(第三卷)共收錄有報(bào)告、講話、談話等重要著作92篇，分為19個(gè)專題，細(xì)細(xì)讀來(lái)，字里行間都充滿著習(xí)近平總書記對(duì)人民的深厚感情，他的所思所想所做都是以人民為中心，為人民謀幸福。
《習(xí)近平談治國(guó)理政》(第三卷)中，“人民”一詞頻頻出現(xiàn)，而在第四個(gè)專題“堅(jiān)持以人民為中心”里的四篇文章，更是篇篇飽含對(duì)人民的深情，展現(xiàn)出對(duì)人民“冷暖”的關(guān)切，體現(xiàn)出“以人民為中心”的執(zhí)政理念。為什么我們黨要始終堅(jiān)持以人民為中心?因?yàn)槿嗣袷菤v史的創(chuàng)造者，是我們黨執(zhí)政的最大底氣。從搖曳的紅船起航，我們黨依靠人民走到今天，我們還將依靠人民走向未來(lái)、走向輝煌。我們黨為了人民，人民信任我們，這就形成了一股無(wú)堅(jiān)不摧的磅礴力量，讓中華民族能夠攻克一個(gè)個(gè)困難，從勝利走向新的勝利。這股力量的偉大在今年疫情防控戰(zhàn)中得到淋漓的體現(xiàn)。我們能在疫情防控中考出“高分答卷”，讓世界看到“中國(guó)速度”“中國(guó)力量”，離不開(kāi)人民群眾的傾力相助。
“民為邦本，本固邦寧”，黨員干部要將人民緊緊團(tuán)結(jié)在周圍，就要時(shí)時(shí)刻刻將人民放在心中，全心全意為人民服務(wù)，為人民帶去幸福感、滿足感、獲得感，這是人民群眾對(duì)美好生活的期盼，也是黨員干部堅(jiān)如磐石的初心使命。當(dāng)然，做為黨員干部不能口號(hào)喊得響，行動(dòng)落實(shí)少，必須做到言行一致，以實(shí)際行動(dòng)做出實(shí)績(jī)。一要始終如一堅(jiān)守初心，信念堅(jiān)定、品德優(yōu)良，所作所為對(duì)得起黨的培養(yǎng)、人民的期待，用一輩子踐行初心使命;二要俯下身子深入群眾中去，問(wèn)計(jì)于民，問(wèn)政于民，了解群眾的所思所想，匯聚廣大人民群眾的智慧，解決群眾關(guān)切的問(wèn)題;三要腳踏實(shí)地不懈奮斗，勇?lián)?zé)任、勇攀高峰，不斷攻堅(jiān)克難，啃下脫貧奔康路上的一個(gè)個(gè)“硬骨頭”。
當(dāng)官不為民辦事，不如回家賣紅薯，不管是過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，“以人民為中心”都是我們黨對(duì)人民不變的誓言，而千千萬(wàn)萬(wàn)的黨員干部，也將以“我將無(wú)我，不負(fù)人民”的覺(jué)悟擔(dān)當(dāng)，奮進(jìn)新時(shí)代，為人民群眾謀取更多幸福!
父母課堂個(gè)人心得感悟篇八
通過(guò)此次黨課的學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到作為一個(gè)名入黨積極分子，首先要從思想上入黨，就是要求我們樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念，并在現(xiàn)實(shí)中表現(xiàn)出來(lái)。作為一名入黨積極分子,我們更應(yīng)有較高的思想覺(jué)悟和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度以及一顆為同學(xué)服務(wù)的心。我們要發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)優(yōu)秀美德，為國(guó)家為社會(huì)做出我們的貢獻(xiàn)。
在此次黨課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，給我印象較為深刻的是黨性的學(xué)習(xí)。黨性是階級(jí)性最集中的體現(xiàn)，是黨固有的本性和特性，體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性，是黨的性質(zhì)在黨員身上的體現(xiàn)。黨性的內(nèi)容包括：堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗;堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)提高實(shí)踐“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀;堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民;堅(jiān)持勤奮工作，創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī);堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律，身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一;堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必，永保中共黨員的政治本色。黨性鍛煉的核心是提高思想認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)組織性，努力實(shí)踐付諸于行動(dòng)?？偲饋?lái)就是增強(qiáng)組織性，忠誠(chéng)于黨與人民。它讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備的良好素質(zhì)思想，也深刻認(rèn)識(shí)到黨性的重要性。同時(shí)也要求我們時(shí)刻保持全心全意為人民服務(wù)的宗旨和信念。
毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的政治原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的第一次歷史飛躍。改革開(kāi)放以來(lái)，我們逐步建立了鄧小平理論體系，它馬克思主義基本原理于中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的第二次歷史性飛躍中。
通過(guò)此次黨課的學(xué)習(xí)，使我更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，即堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，基本綱領(lǐng)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的精神力量，要求入黨的同志只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。此外這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī)不是入黨前的一時(shí)的問(wèn)題而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己不僅要在思想上爭(zhēng)取入黨而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī)努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一、嚴(yán)守黨的紀(jì)律、保守黨的機(jī)密、對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、言行一致、密切聯(lián)系群眾、在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。
父母課堂個(gè)人心得感悟篇九
我們?nèi)缃衲馨踩坏卮诩抑?，不正是因?yàn)橛辛诉@些不畏懼危險(xiǎn)的英雄嗎?正是有他們?cè)谇熬€沖鋒陷陣，我們才能在家中與家人團(tuán)圓生活。讓我們心懷感恩，向英雄致敬!
魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“中華民族自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請(qǐng)命的人……他們是中國(guó)的脊梁?！彼麄兪菄?guó)之英雄，而正是這些英雄們?cè)趪?guó)難當(dāng)頭時(shí)，用他們自己的脊梁挑起華夏民族的命運(yùn)?！拔覀兛床坏胶诎?，是因?yàn)橛腥税押诎祿踉诹宋覀兛床坏降牡胤健！比缃?，我們的“逆行者”中已有人感染了，但他們卻義無(wú)反顧仍堅(jiān)持在前線。我們無(wú)法給予他們什么幫助，但我們以后去看病時(shí)，可以對(duì)醫(yī)生多說(shuō)一句謝謝和感恩。
我們不給醫(yī)生添堵，不給國(guó)家添亂，就是給予最大的幫助。鐘南山院士勸大家能不出門就不出門，走親聚會(huì)能避免就避免，，而我們現(xiàn)實(shí)中總有人抱著僥幸的心理，繼續(xù)走街串巷，為病毒傳播制造機(jī)會(huì)，這樣做真的很不對(duì)。如果不是有他人在前線與病毒奮戰(zhàn)，你還能安穩(wěn)生活嗎?既然他人為你營(yíng)造了一片幸福的天地，你就應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的一份幸福!
我始終相信沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。我堅(jiān)信,這次冠狀病毒攻堅(jiān)戰(zhàn)爭(zhēng)必將以我們?nèi)鎰倮娼K讓我們共同努力、共同奮斗吧!
父母課堂個(gè)人心得感悟篇十
在基層，有一群人，他們身穿白大褂，忙碌在各個(gè)衛(wèi)生室間，看病拿藥、打針輸液、包扎傷口，偶爾也會(huì)背著醫(yī)藥箱進(jìn)組入戶。疾病面前，他們能給群眾吃下“定心丸”;疫情防控，他們成了守護(hù)群眾健康的“戰(zhàn)斗員”。群眾足不出戶，街道格外冷清，他們卻踏上了戰(zhàn)“疫”征程，村醫(yī)“大白”成了最靚麗的風(fēng)景。
一枚黨徽的擔(dān)當(dāng)。
小小的一枚黨徽，是中國(guó)共產(chǎn)黨員的標(biāo)志和象征，帶上它，意味著亮明了身份，嚴(yán)于律己、恪守奉公便是使命。當(dāng)前疫情防控牽動(dòng)著每一個(gè)人的心，在這個(gè)特殊時(shí)期，防控物資尤其是口罩至關(guān)重要，安徽金寨縣桃?guī)X鄉(xiāng)趙院村村醫(yī)吳章學(xué)深深明白這一點(diǎn)。村干部說(shuō)這個(gè)村醫(yī)有點(diǎn)“倔”，衛(wèi)生室防控物資被他安排的妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)?，一天送出去幾個(gè)口罩、幾瓶消毒液，他都詳細(xì)記錄在登記簿上了，親戚來(lái)找他多拿幾個(gè)口罩，他絕對(duì)不會(huì)多給一個(gè)，但是一聽(tīng)說(shuō)有武漢返鄉(xiāng)人員被隔離觀察出不了門，他卻主動(dòng)為他們送去口罩、體溫計(jì)、洗手液等防護(hù)物資，并引導(dǎo)他們積極做好防護(hù)措施。他說(shuō)：“目前防控物資比較緊缺，大家絕對(duì)不能浪費(fèi)，要先給最需要的人”。自接到通知后，這位56歲的老黨員、老村醫(yī)，時(shí)刻堅(jiān)守在工作崗位，隨時(shí)上門為外出返鄉(xiāng)人員和村民量體溫，一有空閑，他更是冒著被感染的可能，挨家挨戶宣傳疫情防控科學(xué)知識(shí)。在疫情面前，他用自己的堅(jiān)定信念和政治品格，履行了一個(gè)黨員的職責(zé)。
一輛三輪車的軌跡。
每天清晨，人們總會(huì)看到一個(gè)身影，騎著三輪車，一路向前，他是群眾心中最可敬的村醫(yī)。金寨縣桃?guī)X鄉(xiāng)龍?zhí)洞遽t(yī)師鄢德江，家住在高灣村，在復(fù)雜的疫情防控斗爭(zhēng)中，每天天剛亮，他就從家出發(fā)，騎著那輛三輪車，向衛(wèi)生室趕，疫情面前，他比以往起得更早，騎得更快。由于身有殘疾，他看病拿藥、測(cè)量體溫的動(dòng)作可能沒(méi)有那么利索，但他總是耐心的囑咐看病群眾要注意的方方面面。每天他還要騎著三輪車上門為武漢返鄉(xiāng)人員測(cè)量體溫，送去防控物資，為了節(jié)約時(shí)間，中午就用微波爐加熱從家里自帶的盒飯，這個(gè)春節(jié)里，他放棄和家人的團(tuán)聚，靠著一輛三輪車，堅(jiān)持站在防疫的前列。
一盞白熾燈的情懷。
最近疫情防控形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，每天晚上金寨縣桃?guī)X鄉(xiāng)桐崗村的衛(wèi)生室總是亮著一盞白熾燈，村民們既感到暖心，又覺(jué)得很安心，因?yàn)橛腥嗽谪?fù)重前行，默默守護(hù)。村干部張忠洋說(shuō)：“每次我值完班回去，吳孔勝醫(yī)生還在加班加點(diǎn)，我作為一個(gè)年輕人真的非常感動(dòng)，他的精神確實(shí)值得我學(xué)習(xí)，本來(lái)還覺(jué)得一身疲憊，看到那盞白熾燈，我頓時(shí)又充滿了動(dòng)力。”一個(gè)50歲的村醫(yī)，在基層一干就是30年，在疫情面前，他積極履行村醫(yī)職責(zé)，白天深入武漢返鄉(xiāng)人員家中監(jiān)測(cè)體溫、交代隔離事項(xiàng)，同時(shí)，還積極參與防疫宣傳，每家每戶走訪、發(fā)放宣傳單及明白紙，晚上在村服務(wù)群里，普及防疫健康知識(shí)，接診一些普通病人。每天起早貪黑，沒(méi)有休息過(guò)一天，始終無(wú)怨。他說(shuō)“既然選擇當(dāng)一名醫(yī)生，就得擔(dān)負(fù)起我的責(zé)任。我是桐崗村的村醫(yī)，我就得對(duì)桐崗村群眾的健康負(fù)責(zé)”。
一支體溫計(jì)的溫暖。
金寨縣桃?guī)X鄉(xiāng)高灣村是3000多人的大村，進(jìn)出村路口有7個(gè)，衛(wèi)生室有2個(gè)，防疫任務(wù)較重。由于廖榮貴醫(yī)生對(duì)村民情況熟悉了解，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，他就主動(dòng)承擔(dān)了給群眾量體溫的工作。每天上午他身穿白大褂，帶上體溫計(jì)，奔走于武漢返鄉(xiāng)的重點(diǎn)人員家里，他仔細(xì)詢問(wèn)、掌握情況，不顧個(gè)人安危，親自為他們測(cè)量體溫，細(xì)心登記造冊(cè)，耐心宣傳疫情防控知識(shí)。每天下午他在兩個(gè)衛(wèi)生室之間來(lái)回奔波，為一般群眾量體溫，發(fā)放防控物資。對(duì)于廖醫(yī)生的工作，鄉(xiāng)村干部高度認(rèn)可，但大家在夸贊他時(shí)，他卻謙虛地說(shuō)：“這是我的本分工作，關(guān)鍵時(shí)刻，村醫(yī)不能當(dāng)逃兵”。
一條朋友圈的思念。
在元宵節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，按照金寨縣桃?guī)X鄉(xiāng)當(dāng)?shù)亓?xí)俗要在故去的親人墳前“上燈”。今年的元宵節(jié)對(duì)桃?guī)X鄉(xiāng)桃?guī)X村衛(wèi)生室的村醫(yī)汪有云來(lái)說(shuō)，意義深重，因?yàn)檫@是她大兒子故去的第一個(gè)元宵節(jié)。按照疫情防控工作的要求，不能給去世的兒子“上燈”，在元宵節(jié)仍堅(jiān)守崗位的她，只能發(fā)一條朋友圈來(lái)寄托哀思。汪有云的長(zhǎng)子有先天性智力缺陷，但是她不離不棄，悉心照顧了30多年，另外她還要照顧孫子、孫女和90多歲的婆婆，本來(lái)家庭負(fù)擔(dān)就重，10月，大兒子又突然離世，這對(duì)汪有云來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的打擊，但是她在悲痛中依然把本職工作完成的很出色。疫情爆發(fā)后，她始終堅(jiān)守在崗位，上門隨訪、測(cè)量體溫、發(fā)放口罩，工作連軸轉(zhuǎn)的她連家都顧不上。她說(shuō)：“在這個(gè)特殊時(shí)期，我不僅要為移風(fēng)易俗起到示范帶頭作用，更要守護(hù)村民健康和平安?！痹谡f(shuō)這番話的時(shí)候，她的眼圈紅了。背負(fù)著一個(gè)家庭的重?fù)?dān)和一份喪子的傷痛，還能扛起防疫抗疫的責(zé)任，用行動(dòng)詮釋仁者愛(ài)人，實(shí)在可敬。
在疫情防控第一線，這群村醫(yī)“大白”，憑著一個(gè)口罩、一身白大褂每天奔赴在在各個(gè)村莊衛(wèi)生室，參與一線防控，他們?cè)敢獍扬L(fēng)險(xiǎn)留給自己，把安全留給群眾。在基層，除了村醫(yī)，還有沖鋒在前的黨員、默默奉獻(xiàn)的群眾、不辭辛苦的鄉(xiāng)村干部，平凡人物終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的力量，齊心協(xié)力打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的阻擊戰(zhàn)，共同迎接屬于的春天。
父母課堂個(gè)人心得感悟篇十一
今年以來(lái)，面對(duì)疫情防控帶來(lái)的黨員教育新形勢(shì)，山東省蒙陰縣堅(jiān)持持續(xù)用力抓常態(tài)長(zhǎng)效，充分運(yùn)用黨建信息化手段，創(chuàng)新“五學(xué)”模式，打造黨員教育新載體，提高了教育的精準(zhǔn)度和實(shí)效性。
網(wǎng)上班級(jí)在線學(xué)。充分利用“燈塔—黨建在線”平臺(tái)黨員教育網(wǎng)、數(shù)字圖書館、有聲課件等豐富的網(wǎng)上教育資源，按照行業(yè)相同、地域臨近和便于管理的原則，在12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)組建119個(gè)網(wǎng)上班級(jí)，1.1萬(wàn)多名具備用網(wǎng)條件、60周歲以下的黨員同聚燈塔網(wǎng)、共上一堂課，在疫情防控特殊時(shí)期實(shí)現(xiàn)了“不見(jiàn)面”集中學(xué)習(xí)。班級(jí)重點(diǎn)推薦疫情防控的最新精神要求、先進(jìn)典型事跡等“短小精致”的課件，方便黨員利用碎片時(shí)間開(kāi)展學(xué)習(xí)。開(kāi)設(shè)交流研討“專題時(shí)間”，每次學(xué)習(xí)結(jié)束后，黨員之間相互交流，談體會(huì)談?wù)J識(shí)，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)效果。目前，依托網(wǎng)上班級(jí)黨員累計(jì)在線學(xué)習(xí)9萬(wàn)學(xué)時(shí)。
主題黨日引導(dǎo)學(xué)。今年開(kāi)始，蒙陰縣探索從縣級(jí)層面將主題黨日的主題“統(tǒng)起來(lái)”，推行黨日“一月一主題、一月一提醒”制度，由縣委組織部結(jié)合時(shí)事形勢(shì)、工作重點(diǎn)在每月月初確定主題，依托“蒙陰黨建”微信公眾號(hào)公開(kāi)發(fā)布。新冠肺炎疫情發(fā)生后，聚焦疫情防控、復(fù)工復(fù)產(chǎn)、脫貧攻堅(jiān)等重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)，已經(jīng)連續(xù)組織開(kāi)展“不忘初心擔(dān)使命疫情防控當(dāng)先鋒”“戰(zhàn)疫情·凈家園·助春耕”等5期主題黨日活動(dòng)，確保了黨員學(xué)習(xí)不跑題。同時(shí)，緊盯黨員干部關(guān)注熱點(diǎn)，向基層黨員推送重要會(huì)議精神、上級(jí)最新要求、最新工作動(dòng)態(tài)等信息160余條，有效提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性。
聚焦重點(diǎn)專題學(xué)。堅(jiān)持圍繞中心大局、重點(diǎn)任務(wù)謀劃推進(jìn)黨員教育培訓(xùn)，聚焦抓黨建促?zèng)Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)工作，5月7日至10日，精心籌備舉辦全縣村黨組織領(lǐng)辦合作社專題培訓(xùn)班，邀請(qǐng)青島農(nóng)業(yè)大學(xué)合作社學(xué)院院長(zhǎng)李中華、博士李強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)授課，依托黨建可視化信息平臺(tái)視頻會(huì)議系統(tǒng)，縣級(jí)設(shè)主會(huì)場(chǎng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)設(shè)分會(huì)場(chǎng)，對(duì)全縣村黨組織書記、第一書記、鄉(xiāng)村振興服務(wù)隊(duì)隊(duì)員等730余人進(jìn)行培訓(xùn)。以專題培訓(xùn)的形式推動(dòng)黨員干部學(xué)深學(xué)透、學(xué)出效果。
身邊榜樣示范學(xué)。依托“蒙陰先鋒”黨建電視欄目，結(jié)合“發(fā)現(xiàn)榜樣·在抗擊疫情一線”專題活動(dòng)，拍攝制作《王名利：兩次拒絕女兒回家》《方國(guó)明：全家上陣戰(zhàn)疫情》《張曉迪：用生命守護(hù)生命》等30余部抗疫先鋒系列專題片，安排在縣電視臺(tái)黃金時(shí)段播出，講好蒙陰黨員故事，用身邊榜樣教育黨員，用身邊典型激勵(lì)黨員，為黨員教育提供鮮活生動(dòng)的身邊教材。
履職崗位實(shí)踐學(xué)。結(jié)合蒙陰實(shí)際，積極動(dòng)員全縣黨員干部履職盡責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，努力將學(xué)習(xí)教育成果運(yùn)用到履職實(shí)踐中。扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心戰(zhàn)疫有我”“搶抓農(nóng)時(shí)服務(wù)春耕”“同栽奉獻(xiàn)樹(shù)共建初心林”等6個(gè)主題突出、特色鮮明的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)組建抗疫助農(nóng)服務(wù)隊(duì)、植樹(shù)造林志愿隊(duì)等方式，引導(dǎo)廣大黨員積極投身一線，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐深化認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提升黨員教育培訓(xùn)成效。截至目前，全縣近2萬(wàn)名黨員參加各類實(shí)踐活動(dòng)。
父母課堂個(gè)人心得感悟篇十二
究竟什么是人類命運(yùn)共同體？如果之前還有人存在疑問(wèn)，如今應(yīng)該有了深刻感觸。
這個(gè)世界，各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深，人類生活在同一個(gè)地球村里，生活在歷史和現(xiàn)實(shí)交匯的同一個(gè)時(shí)空里，越來(lái)越成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。
每一場(chǎng)疫情都是對(duì)全人類全方位的考驗(yàn)。病毒，地球上最古老的存在之一。它已誕生數(shù)十億年，但是直到100多年前，人類才借助儀器觀察到它的模樣。從100多年前的西班牙大流感，到近20年來(lái)的sars病毒、甲型h1n1病毒、mers病毒、埃博拉病毒和新型冠狀病毒……人類與病毒的斗爭(zhēng)從不曾停止。但是，迄今為止，人類對(duì)病毒的認(rèn)識(shí)依然少得可憐。
災(zāi)難來(lái)襲，呼喚擔(dān)當(dāng)。
信息分享透明高效，防控機(jī)制堅(jiān)決有力，中國(guó)完成了一個(gè)個(gè)貌似不可能的任務(wù)：以前所未有的速度甄別出病原體并第一時(shí)間同世界分享有關(guān)病毒基因序列、10天建成兩座醫(yī)院、對(duì)近6000萬(wàn)人實(shí)施封鎖……這是處于疫情中心的中國(guó)“做好自己事情”的擔(dān)當(dāng)。
“豈曰無(wú)衣，與子同袍”，從近鄰日本到非洲兄弟赤道幾內(nèi)亞，從俄羅斯到西班牙，一架架帶著愛(ài)心的航班飛抵中國(guó)。這是“風(fēng)雨同舟”的擔(dān)當(dāng)。
知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。應(yīng)對(duì)病毒，離不開(kāi)專家的專業(yè)能力。“逆行”人群中，有德國(guó)專家，有俄羅斯專家，有世界衛(wèi)生組織牽頭成立的國(guó)際專家組。這是“守望相助”的擔(dān)當(dāng)。
“凡是不能殺死我的，終將使我更強(qiáng)?！泵鎸?duì)疫情，反思必不可少。隨著人類社會(huì)的發(fā)展，全球氣候開(kāi)始發(fā)生意想不到的變化、野生動(dòng)物的棲息地不斷被擠壓、城市化居住與日益頻繁的人員流動(dòng)則讓病毒的傳播防不勝防。有人說(shuō)：“在把其他物種推向滅絕的過(guò)程中，人類也在忙著鋸斷自己棲息的那根樹(shù)枝?！币虼耍灰衙看我咔楫?dāng)做單獨(dú)事件處理，人類需要思考如何與自然和諧共處。這是“命運(yùn)與共”的擔(dān)當(dāng)。
“面對(duì)疫情，我們都是中國(guó)?！钡聡?guó)小伙在“爆款”視頻中聲援中國(guó)?！傲粝聛?lái)！跟中國(guó)朋友一起奮戰(zhàn)！”法國(guó)人朱利安用留在中國(guó)表達(dá)信心。這是“患難與共”的擔(dān)當(dāng)。
宇宙只有一個(gè)地球，人類共有一個(gè)家園。疫情突襲，人們更加深刻地體會(huì)到人類命運(yùn)共同體的內(nèi)涵?！案兄x中國(guó)，避免疫情進(jìn)一步傳播?！彼拿姘朔?，感激之情，發(fā)乎內(nèi)心。“全力支持”、“共同努力”，溫暖之意，溢于言表。
這個(gè)世界，人與人命運(yùn)相連，國(guó)與國(guó)命運(yùn)相通。面對(duì)疫情，隔岸觀火，要不得；惡意攻擊，更是有悖人類良知。積極擔(dān)當(dāng)、共克時(shí)艱，才是正解。
讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)?lái)的5篇《中國(guó)戰(zhàn)疫云課堂直播個(gè)人心得感悟》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
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