幼兒園暑假夏令營活動方案(模板18篇)

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幼兒園暑假夏令營活動方案(模板18篇)
時間:2023-12-11 10:09:13     小編:BW筆俠

一個好的方案能夠幫助我們規(guī)避風(fēng)險,并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。在制定方案時,我們應(yīng)該注重創(chuàng)新和改進(jìn),以推動工作的持續(xù)發(fā)展。如果你想了解如何制定和執(zhí)行方案,不妨看看下面這些范文。

幼兒園暑假夏令營活動方案篇一

中學(xué)生拓展培訓(xùn)介紹:

中學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練是風(fēng)靡全球的一種新型教育形式,以體驗、經(jīng)驗分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練打破了以往傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,它吸收了國外先進(jìn)經(jīng)驗,同時注意適應(yīng)中國人的心理特征與處世風(fēng)格,將大部分課程放在戶外,精心設(shè)計了一系列新穎、刺激的情境,讓學(xué)員主動去體會、去解決問題,在參與體驗的過程中,他們心理受到挑戰(zhàn),思想得到啟發(fā),然后通過學(xué)員共同討論總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗分享,感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。

拓展訓(xùn)練打破了傳統(tǒng)的教育模式,它并不灌輸你某種知識或者訓(xùn)練某種技巧,而是設(shè)定一個特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個教學(xué)過程,在參與的同時,去完成一種體驗,進(jìn)行自我反思,獲得某些感悟。

中學(xué)生拓展訓(xùn)練的六大特點(diǎn):

培訓(xùn)師只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚,活動中一般不進(jìn)行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動性即使在項目后的總結(jié)中,培訓(xùn)師只是點(diǎn)到為止,主要讓學(xué)員自己來講。達(dá)到了自我教育的目的。。

在克服困難,順利完成課程要求以后,學(xué)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗。

? 集體中的個性拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動,強(qiáng)調(diào)集體合作力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽(yù),同時從集體中吸取巨大的力量和信心。

? 提高素質(zhì)參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高:增強(qiáng)自信心,改善自我形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心、更為融洽地與群體合作、學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然。

幼兒園暑假夏令營活動方案篇二

旨在透過青少年群體的眼睛,感受深圳巨大的活力與魅力。并通過他們的視角,向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞,小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術(shù)性、科學(xué)性于一體,形式多樣、內(nèi)容豐富。外出采訪與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,采訪深圳名企游覽聞名景觀,一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教內(nèi)容豐富多彩,讓你把握科學(xué)寫作方法,快速提高寫作能力。

活動特色:

1、寓教于樂,外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合。

2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教。

3、采訪深圳名企游覽聞名景觀采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。

4、把握科學(xué)寫作方法,快速提高寫作能力。

訓(xùn)練對象:陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學(xué)生。

開營地點(diǎn):新世界小記者教育基地。

開營工夫:第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日。

活動費(fèi)用:

詳細(xì)安排:咨詢電話:

下午:14:30舉行開營儀式,分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人,營員自由交流。

第二天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)。

下午:深圳電視臺聞名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識。

晚上:愛好特長大比拼。

第三天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)。

下午:一線記者講授新聞攝影知識。

晚上:奧運(yùn)故事會。

第四天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)。

下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識。

晚上:電影賞析。

第五天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)。

下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座。

晚上:奧運(yùn)知識培訓(xùn)。

第六天上午:采訪體工隊,感受深圳運(yùn)動員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場,和世界冠軍面對面交流。

下午:奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語訓(xùn)練。

晚上:精彩奧運(yùn)比賽回顧。

第七天上午:自由活動,幸福團(tuán)聚日(回家營員,晚5:00之前回營)。

下午:健身教育表演。

晚上:采訪輔導(dǎo),主題的提練,綜合專業(yè)指導(dǎo)。

第八天上午:采訪前輔導(dǎo),說話的技巧,動物的描寫。

晚上:愛好圖書閱覽。

第九天上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮。

下午:小組活動,體驗團(tuán)隊合作游戲。

晚上:采訪前培訓(xùn),座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧。

第十一天。

上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團(tuán)采訪寫作,一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)。

下午:奧運(yùn)歷史介紹。

晚上:朗誦比賽。

第十二天。

上午:總結(jié)交流前幾天的活動感受;由聞名新聞人講解報紙制作流程。

晚上:形體訓(xùn)練。

第十三天。

上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅。

幼兒園暑假夏令營活動方案篇三

我社區(qū)根據(jù)街團(tuán)委的統(tǒng)一要求,結(jié)合我社區(qū)的具體情況,安排了暑假未成年人教育活動。在此期間,我們首先加強(qiáng)了社區(qū)班子成員的學(xué)習(xí),針對不同學(xué)生及外地農(nóng)民工子女的思想狀況素質(zhì)不同,開展了不同形式的活動,內(nèi)容包括:法制教育、快樂營地、讀書會、健身趣味活動、暑期青少年普通話培訓(xùn)、暑期青少年“倡導(dǎo)節(jié)約能源,響應(yīng)低碳生活”活動、交通安全教育、自護(hù)自救等,通過開展系列活動,使廣大青少年提高了自我保護(hù)意識,學(xué)生情感豐富,對周圍的事情往往表現(xiàn)為明確的反應(yīng),或熱情、或羨慕,或歡樂、或悲傷,表現(xiàn)強(qiáng)烈,但不穩(wěn)定,在行為方式上常有成人感,討厭別人將自己當(dāng)成孩子看,不愿再接受家長在生活方面的特殊照顧,不喜歡父母干預(yù)自己的活動,甚至引起想擺脫父母監(jiān)護(hù)的心理抵觸。通過暑期教育,改變了學(xué)生們以前的想法和做法,他們感到假期生活給他們帶來了快樂。在快樂營地開營儀式上,河?xùn)|區(qū)文明辦黃主任親自到居委會為青少年致賀詞,向陽樓街孫書記也在會上作了發(fā)言,河?xùn)|區(qū)電視臺前來采拍。

青少年是祖國的花朵,未來的希望寄托在他們那一代人身上,有責(zé)任擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任,為國家為社會做棟梁之才。還有的同學(xué)主動寫了讀書筆記和感想、體會,把今天的讀書作為便策自己今后學(xué)習(xí)的動力,總有一天他們會走向社會,到那時,就能把在學(xué)校學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去,成為社會有用之人。同時大家還提高了交通安全意識,民警用現(xiàn)實(shí)的生活實(shí)例講述了一些違反交通規(guī)則所造成的嚴(yán)重后果。

通過講座,廣大青少年提高了自我保護(hù)意識,注意安全,增強(qiáng)了青少年的社會實(shí)踐能力,一切從我做起,從小做起,自覺維護(hù)交通安全,暑假的生活五彩繽紛,孩子們的情趣極為高漲,同時我們還把道德規(guī)范與社區(qū)道德教育有機(jī)結(jié)合起來,堅持以青少年為主要教育對象,適情吸收社區(qū)成員參加這一活動,使青少年從中受到世界觀、價值觀、人生觀的教育,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),使學(xué)生在德、智、體全方面健康成長。

幼兒園暑假夏令營活動方案篇四

當(dāng)我們和孩子一起吹著空調(diào),吃著披薩,玩著ipone的時候,有一群孩子,他們每年只能見父母幾次面,田間地頭是他們的快樂天地,青蛙蚱蜢是他們的伙伴。

當(dāng)孩子向我們?nèi)鰦?、發(fā)脾氣的時候,有一群孩子,他們體諒父母賺錢養(yǎng)家的辛苦,聽到手機(jī)那頭父母的聲音,守著爺爺奶奶,已經(jīng)覺得很幸福了。

他們是中國一群普普通通留守兒童。

7月6日,讓我們和教育電視臺《xx幼兒園》欄目一起,走近這群孩子,探訪留守兒童的幼兒園。

活動安排。

活動日期:7月6日(周六)—7日(周日)

活動地點(diǎn):xx省xx市xx縣中心幼兒園。

活動行程:

7月6日(第一天)。

8:00出發(fā),5個小時左右到達(dá)xx市xx縣;

《xx幼兒園》欄目贈送禮物;

名師講壇頻道送教活動(待定);

文藝表演;

小朋友互動;

17:00與中心幼兒園小朋友一起晚餐,包餛飩;

晚上在泗陽酒店住宿。

7月7日(第二天)。

8:30出發(fā),游玩風(fēng)景區(qū);

15:00左右出發(fā)返。

活動費(fèi)用:

親子(1大1?。?00元,(大人:500元,小孩:300元)。

每人一座,親子房一間,一早三正,活動親子裝一套,活動節(jié)目光盤一張。

活動建議:

1、人人平等,不以己之優(yōu)越,比別人之困難;

2、活動期間,兩地小朋友1對1結(jié)伴活動,請為對方伙伴準(zhǔn)備一件禮物;

4、活動地點(diǎn)可能比較艱苦,提前做好必要的生活準(zhǔn)備,如風(fēng)油精、暈車藥、止瀉藥等。

本次活動由教育電視臺主辦,"講壇"頻道承辦,《xx幼兒園》欄目全程采訪拍攝,xx市實(shí)驗幼兒園、xx市xx區(qū)中心幼兒園、xx市xx幼兒園、xx市藝術(shù)幼兒園、xx市中心幼兒園、xx市xx幼兒園等協(xié)辦。

溫馨提示:此次親子體驗營活動面向水秀實(shí)驗幼兒園的.中班孩子,名額是5組家庭,請需要參加的中班幼兒家庭向班主任報名,謝謝您的配合!

幼兒園暑假夏令營活動方案篇五

1、一期時間為x天

2、每期每個班級學(xué)生人數(shù)為x人,分配x名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人,及一位炊事員。

3、深度英語訓(xùn)練營主要活動資料:

午時以外教為中心開展一系列的活動,偶爾組織外場活動時,學(xué)校需供給校車,保全人員,外場活動的活動費(fèi),學(xué)生另繳,多退少補(bǔ)。

市場部和銷售部

(1)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排;

(2)“夏令營”活動宣傳物料制作,市場部及前臺負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等;

(3)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護(hù);

教學(xué)部

(1)課程教師安排:外教一名、中教一名;

(4)“夏令營”過程中注意安全問題

行政部

負(fù)責(zé)采購夏令營所需教材、生活用品等

1、場地布置類:教室或操場等情景確認(rèn)

2、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁

3、活動記錄類:相機(jī)

ps:課程及活動安排待確認(rèn)。

幼兒園暑假夏令營活動方案篇六

暑假夏令營活動方案,以下是由文書幫小編提供暑假夏令營活動方案閱讀。

夏令營活動方案及宗旨:

旨在透過青少年群體的眼睛,感受深圳巨大的活力與魅力。并通過他們的視角,向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞,小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術(shù)性、科學(xué)性于一體,形式多樣、內(nèi)容豐富。外出采訪與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,采訪深圳名企游覽著名景觀,一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教 內(nèi)容豐富多彩,讓你掌握科學(xué)寫作方法,快速提高寫作能力。

活動特色:

1、寓教于樂 ,外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合

2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教

3、采訪深圳名企 游覽著名景觀 采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩

4、掌握科學(xué)寫作方法,快速提高寫作能力

訓(xùn)練對象:陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學(xué)生

開營地點(diǎn):新世界小記者教育基地

開營時間:第一批7月19日——8月2日 第二批:8月3日——8月17日

活動費(fèi)用:

具體安排: 咨詢電話:

下午:14:30舉行開營儀式,分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人,營員自由交流

第二天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

第三天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

下午:一線記者講授新聞攝影知識

晚上:奧運(yùn)故事會

第四天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識

晚上:電影賞析

第五天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座

晚上:奧運(yùn)知識培訓(xùn)

下午:奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語訓(xùn)練

晚上:精彩奧運(yùn)比賽回顧

晚上:采訪輔導(dǎo),主題的提練,綜合專業(yè)指導(dǎo)

夏令營活動方案及宗旨:

旨在透過青少年群體的眼睛,感受深圳巨大的活力與魅力,暑假夏令營活動方案。并通過他們的視角,向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞,小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術(shù)性、科學(xué)性于一體,形式多樣、內(nèi)容豐富。外出采訪與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,采訪深圳名企游覽著名景觀,一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教 內(nèi)容豐富多彩,讓你掌握科學(xué)寫作方法,快速提高寫作能力。 活動特色:

1、寓教于樂 ,外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合

2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教

3、采訪深圳名企 游覽著名景觀 采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩

4、掌握科學(xué)寫作方法,快速提高寫作能力

訓(xùn)練對象:陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學(xué)生

開營地點(diǎn):新世界小記者教育基地

開營時間:第一批7月19日——8月2日 第二批:8月3日——8月17日 活動費(fèi)用:

具體安排: 咨詢電話:

下午:14:30舉行開營儀式,分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人,營員自由交流

第二天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

下午:深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識

晚上:興趣特長大比拼

第三天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

下午:一線記者講授新聞攝影知識

晚上:奧運(yùn)故事會

第四天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識

晚上:電影賞析

第五天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座

晚上:奧運(yùn)知識培訓(xùn)

下午:奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語訓(xùn)練

晚上:精彩奧運(yùn)比賽回顧

晚上:采訪輔導(dǎo),主題的'提練,綜合專業(yè)指導(dǎo)

第八天 上午:采訪前輔導(dǎo),說話的技巧,動物的描寫

晚上:興趣圖書閱覽

第九天 上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮

幼兒園暑假夏令營活動方案篇七

為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,瑞安市中小學(xué)生會在我校召開,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的二年級部分學(xué)生夏令營活動?;顒觾?nèi)容豐富、盡量讓每個學(xué)生在活動中有收益,從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強(qiáng)體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神,不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。

1、對夏令營活動感的、有肯定身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學(xué)生參加。

2、組織紀(jì)律性強(qiáng),家長支持。

xxx

以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動。

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對暑期學(xué)生活動的研究、想象和管理。

2、突出主題,講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心想象方案,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,不斷增強(qiáng)活動的趣味性和吸引力。

3、嚴(yán)密組織,確保安全。學(xué)校把活動安全問題放在首位,制定詳細(xì)、周密、安全的保障,嚴(yán)密組織,明確責(zé)任,確保萬無一失。

幼兒園暑假夏令營活動方案篇八

招生對象:在校中學(xué)生,身體健康。

(1)暑假在家主要精力上網(wǎng)貪玩,家長沒有時間、精力管理的學(xué)生。

(3)生活無規(guī)律導(dǎo)致生活懶散、生活自理能差、肥胖、等青少年。

主要課程設(shè)置:

1、防治網(wǎng)癮項目:系統(tǒng)實(shí)施軍訓(xùn)管理、心理矯正、認(rèn)知教育、電腦技術(shù)、國學(xué)傳統(tǒng)文化、文化補(bǔ)習(xí)、家庭親情關(guān)懷“七位一體”引導(dǎo)法,對學(xué)員科學(xué)引導(dǎo)、心理干預(yù)、健全人格、行為重塑。

2、心理咨詢項目:xx新網(wǎng)康學(xué)校、xx心理衛(wèi)生協(xié)會心理專家組,采用“一對一心理咨詢”和團(tuán)體心理咨詢,系統(tǒng)進(jìn)行青少年個人心理成長咨詢與輔導(dǎo)、團(tuán)體重塑親情咨詢輔導(dǎo)。學(xué)生與家長現(xiàn)場互動,快速化解家庭矛盾,孩子學(xué)會感恩,父母改變管教,密切親子關(guān)系,實(shí)現(xiàn)和諧家庭關(guān)系重構(gòu)。

3、拓展訓(xùn)練項目:智能拓展訓(xùn)練著重進(jìn)行“眾志成城”、“信息傳遞”、激勵游戲等10個室內(nèi)項目;室外項目將開展“鐵甲戰(zhàn)車”、“時裝表演”、“長江黃河”、獨(dú)木橋、穿越電網(wǎng)、兔子舞等30余項;地面項目新增“動物樂園”、“基地尋寶”、“地雷陣”、盲人尋路、孤島生存、動力火車等12項趣味課目;水上項目將全程開訓(xùn)蛙泳、自由泳基礎(chǔ)與合練、水上排球、水中求生等課目;拓展訓(xùn)練集知識性、趣味性、娛樂性于一體,精彩紛呈。

4、軍警技能體驗項目:隊列基礎(chǔ)知識、隊列基礎(chǔ)動作、隊列訓(xùn)練應(yīng)用動作(指揮)以停止間單兵(個)動作、三種步伐的行進(jìn)與停止為主,進(jìn)行規(guī)范的軍體拳、擒敵拳、跆拳道、擒拿格斗技能訓(xùn)練。

5、游覽交流項目:適時組織參觀xx戰(zhàn)役紀(jì)念館、xx烈士陵園、全運(yùn)會奧體中心以及適時游覽大明湖、趵突泉、千佛山等文化名勝。同時,學(xué)校還組織學(xué)員與山東大學(xué)、山東財經(jīng)大學(xué)、xx大學(xué)等駐濟(jì)高校師生舉行聯(lián)誼聯(lián)活動。

培訓(xùn)時間:培訓(xùn)過程貫穿整個暑假(學(xué)生可以隨時參加)。

培訓(xùn)費(fèi)用:普通學(xué)員每月4500元;大齡學(xué)員(22周歲以上)每月5800元;包括吃、穿、住、衣服被褥等所有費(fèi)用在內(nèi),對于困難家庭給予適當(dāng)費(fèi)用減免。

幼兒園暑假夏令營活動方案篇九

一、組織單位:

廣大中小學(xué)生假期生活,更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)員深入體驗軍旅生,學(xué)習(xí)中國人民解放軍英勇頑強(qiáng)的優(yōu)良作風(fēng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,提升國防教育素質(zhì),激發(fā)廣大中小學(xué)生的愛國主義熱情。

隊列訓(xùn)練、軍體拳、學(xué)條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護(hù)常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、cs彩彈槍對抗、打靶練習(xí)、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農(nóng)家樂等。

3、鍛煉型c營:訓(xùn)練強(qiáng)度較強(qiáng)、訓(xùn)練內(nèi)容豐富,增加兩天軍事拓展內(nèi)容,特別增強(qiáng)彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學(xué)員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強(qiáng)、年齡要求十二歲以上。

1、a營:8天;b營:5天;c營:10天;d營:3天。

2、每期各營開班人數(shù)須在20人以上,人滿隨時開班。

七、備注事項。

1、學(xué)生要求年級在小學(xué)四年級到高一之間,秉著自愿的原則。

2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學(xué)員降暑。

3、特別注重營養(yǎng)搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強(qiáng)營養(yǎng)。

4、為參加軍事夏令營的學(xué)員提供軍服和生活必須品、軍營照。

5、活動結(jié)束后,學(xué)員都要寫一份體會作文,統(tǒng)一交縣國防辦,擇優(yōu)在陽新網(wǎng)刊登,并向《黃石日報》教育副刊推薦。

幼兒園暑假夏令營活動方案篇十

暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們在暑期實(shí)踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:

一、活動組織。

學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:馬校長成員:張慧玲張鋒各班班主任。

二、參與成員及條件。

學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

三、報名原則及方法。

報名原則:堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。

報名辦法:

1、凡參加夏令營活動的,在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學(xué)生填寫報名表格,家長簽字。

四、活動內(nèi)容:

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:

1、與鄭州日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動,主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

4、“探秘河南,愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。

5、“百年奧運(yùn),喜迎圣火”活動。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎北京奧運(yùn)。

五、活動時間。

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據(jù)鄭州日報社的相關(guān)活動安排,活動時間:7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場。

活動時間:7月10——7月30日。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。

活動時間:7月8日。

4、“河南探秘,愛我河南”

活動時間:7月20日。

六、活動總結(jié)。

2、8月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

鄭東新區(qū)眾意路小學(xué)。

2013年7月8日。

幼兒園暑假夏令營活動方案篇十一

旨在透過青少年群體的眼睛,感受深圳巨大的活力與魅力。并通過他們的視角,向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞,小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術(shù)性、科學(xué)性于一體,形式多樣、內(nèi)容豐富。外出采訪與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,采訪深圳名企游覽著名景觀,一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教 內(nèi)容豐富多彩,讓你掌握科學(xué)寫作方法,快速提高寫作能力。

活動特色:

1、寓教于樂 ,外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合

2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教

3、采訪深圳名企 游覽著名景觀 采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩

4、掌握科學(xué)寫作方法,快速提高寫作能力

訓(xùn)練對象:陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學(xué)生

開營地點(diǎn):新世界小記者教育基地

開營時間:第一批7月19日——8月2日 第二批:8月3日——8月17日

活動費(fèi)用:

具體安排: 咨詢電話:

下午:14:30舉行開營儀式,分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人,營員自由交流

第二天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

下午:深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識

晚上:興趣特長大比拼

第三天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

下午:一線記者講授新聞攝影知識

晚上:奧運(yùn)故事會

第四天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識

晚上:電影賞析

第五天 上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座

晚上:奧運(yùn)知識培訓(xùn)

下午:奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語訓(xùn)練

晚上:精彩奧運(yùn)比賽回顧

第七天 上午:自由活動,幸福團(tuán)聚日(回家營員,晚5:00之前回營)

下午:健身教育表演

晚上:采訪輔導(dǎo),主題的`提練,綜合專業(yè)指導(dǎo)

第八天 上午:采訪前輔導(dǎo),說話的技巧,動物的描寫

晚上:興趣圖書閱覽

第九天 上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮

下午:小組活動,體驗團(tuán)隊合作游戲

晚上:采訪前培訓(xùn),座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧

幼兒園暑假夏令營活動方案篇十二

20xx年夏令營活動通過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學(xué)生快樂、收獲、健康。

通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營員動手、動腦能力;培養(yǎng)營員堅強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊合作意識;引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。

內(nèi)容豐富的活動,進(jìn)一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心。同時增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊合作精神。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

“在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。

名師授課,求知健心,形式多樣,多元技能。

健康、運(yùn)動、陽、光未來。

營地。

五、承、主辦單位。

主辦單位:

承辦單位:

六、參加對象和名額。

5--12歲之間的小朋友。

七、營員條件。

2、有一定紀(jì)律性家長支持的。

八、活動時間。

20xx年7月初—20xx年8月底(具體時間待定)。

九、相關(guān)事項。

收費(fèi)x元/人。

證書:在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。

膳食:專業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。

贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影。

十、日程安排。

第1天。

破冰之旅。

夏令營開營儀式,分成2組,選出每一組的隊長和副隊長,接下來開始夏令營pk賽。每組的隊長,副隊長配合隊長帶領(lǐng)自己的方隊為了最后的勝利,齊心協(xié)力,共同進(jìn)步。各組取個響亮的名字和口號,振奮人心。

第2天。

規(guī)劃自我。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;學(xué)生自我計劃,書制定;“我是誰”的心理游戲,作業(yè)完成!

第3天。

人際溝通。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;學(xué)會溝通;“瞎子摸號”心理游戲,作業(yè)完成。

第4天。

情緒管理。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;epq心理測試,心理課堂情緒的控制;心理檔案的建立。

第5天。

團(tuán)隊合作。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶外體能鍛煉;“杯子運(yùn)水”團(tuán)體活動;小組辯論賽。

第6天。

記者單元。

參觀三坊七巷,并與游客交流,回來寫出自己的感受,進(jìn)行知識搶答賽。

第7天。

生存體驗。

賣過期報紙,記錄感受。

第8天。

科技生活。

參觀科技館或者看科普電影,利用廢舊物品做環(huán)保手工。

第9天。

國際生活。

外教上課,交流。

第10天。

動漫樂園。

動漫達(dá)人講解動漫制作知識。

第11天。

閉營儀式。

夏令營活動閉營,孩子文藝匯演,集體背誦《弟子規(guī)》,自我成長報告會。

幼兒園暑假夏令營活動方案篇十三

2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教。

3、采訪深圳名企游覽景觀采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。

4、掌握科學(xué)寫作方法,快速提高寫作能力。

陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學(xué)生。

新世界小記者教育基地。

第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日。

幼兒園暑假夏令營活動方案篇十四

培養(yǎng)營員堅強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊合作意識;引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。通過拓展訓(xùn)練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認(rèn)識了自身潛能,增強(qiáng)了自信心。同時增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心,改善了人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高了團(tuán)隊合作精神。學(xué)會了欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然,啟發(fā)了想象力與創(chuàng)造力,提高了解決問題的能力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

我運(yùn)動我快樂我收獲我健康

健康運(yùn)動陽光未來

活動原則:以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇

某度假村

主辦單位:xxx

承辦單位:xxxx

15歲青年學(xué)生

1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的

2、組織紀(jì)律性強(qiáng),家長支持

3、有心臟病或高血壓病史的不能參加

20xx年7月初—20xx年8月底(具體時間待定)

(一)前期準(zhǔn)備

1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員。

2、跟蹤每次培訓(xùn)的影像記錄,活動結(jié)束給參訓(xùn)者刻盤留念。

3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備拓展培訓(xùn)活動項目的道具及必需物品。

4、向每位工作人員進(jìn)行拓展培訓(xùn),突發(fā)狀況問題的解決,游戲活動安全措施,要配置常用的藥品(創(chuàng)可貼、碘伏、消炎藥、感冒藥)和醫(yī)護(hù)急救隊。

5、要求工作人員和參訓(xùn)者統(tǒng)一著裝(突顯sofu個性),運(yùn)動鞋,防寒外套。

6、參訓(xùn)者進(jìn)行分組pk賽,每組配一名生活指導(dǎo)員和一名教練。

7、在集合場地把每天pk賽情況的結(jié)果醒目的告訴大家。

(二)拓展訓(xùn)練實(shí)施方案

8:00—8:30集合,開營儀式

8:30—9:00分組

分成x組,一組x人,選出每一組的隊長和副隊長,接下來開始3天的陽光快樂的夏令營pk賽。教練把3天的流程交給每組的隊長,副隊長配合隊長帶領(lǐng)自己的方隊為了最后的`勝利,齊心協(xié)力,共同進(jìn)步。各組取個響亮的名字和口號,振奮人心。同時介紹各組的生活指導(dǎo)員。生活指導(dǎo)員和教練為隊員介紹活動的具體細(xì)節(jié)。

9:00—10:00自我介紹

每個隊員上臺來做一個比較詳細(xì)的自我介紹,給大家一個可以互相認(rèn)識、交流的平臺,特別是增進(jìn)各隊友之間的感情以及了解一下敵友的情況。每對要學(xué)首兒歌,為后面的午飯和晚飯做鋪墊。

10:00—10:30加餐(水果和點(diǎn)心)

10:30—11:00集體離地拍照

所有隊員站在一起,教練發(fā)口令1—2—3吹哨,當(dāng)聽到哨聲時所有隊員都向上跳躍,此時攝影師將對隊員們進(jìn)行拍照。這是對整個培訓(xùn)活動的一次測驗,團(tuán)隊經(jīng)過一天的訓(xùn)練,團(tuán)隊的各種精神和意識將在此得以體現(xiàn)。

11:00—12:00團(tuán)結(jié)協(xié)作訓(xùn)練

筷子夾球。每組隊員排隊站在起跑線上,在距離起跑線10米處有一個水桶,水桶里裝滿水,漂浮著10個乒乓球,裁判員吹哨隊員要快速跑到水桶前,用事先準(zhǔn)備好的筷子夾住乒乓球,運(yùn)到1米處的盆中(要蹲下輕放,以免乒乓球蹦出),如果夾住的乒乓球掉了,或沒放進(jìn)盆中不計數(shù),失敗者不能再回頭重新夾球,要快速返回起跑線與下一名隊友擊掌,第二名隊友出發(fā),以此類推,看哪組在最短的時間內(nèi)把10個球運(yùn)完哪組獲勝,獲勝方得紅星一枚,隊友可以吶喊助威加油。(切記考慮安全問題:筷子一定要放在原處)

12:00—14:30午飯、午休時間(飯前唱事先準(zhǔn)備好的兒歌)

14:30—15:30想象力和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練

每組給10張紙牌,發(fā)揮大家的想象力和創(chuàng)新能力,組合成不同的形狀,并且說出所組成形狀的理由,哪組拼的形狀多,哪組獲勝,獲勝方得紅星一枚。

15:30—17:00平衡力訓(xùn)練

幼兒園暑假夏令營活動方案篇十五

中國未成年人網(wǎng)脈工程自2009年4月進(jìn)入華山中學(xué)以來,學(xué)校積極配合,以網(wǎng)脈工程為契機(jī),大力推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。

德育上以“網(wǎng)脈行為大使”評選活動為平臺,通過網(wǎng)脈技術(shù)、德育表現(xiàn)、成績表現(xiàn)、網(wǎng)脈博客,全面綜合了學(xué)生德、智、體、美、勞方面的各項指標(biāo),評選注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,做到家校合一的全面教育模式。

教研上學(xué)校將國家級課題“跨越式發(fā)展”與網(wǎng)脈整合,將網(wǎng)脈引入課堂,改變教學(xué)模式、提高課堂效率,提升教師的教學(xué)能力,最終提升孩子的素質(zhì)。

為了使每一個網(wǎng)脈會員得到全面的提高,落實(shí)國家提出的21世紀(jì)公民必備的四項基本素質(zhì)暨學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會做人,學(xué)會共處。學(xué)校針對全體網(wǎng)脈會員開展了豐富多彩的課余活動:第五屆科技節(jié)暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動;“網(wǎng)脈之星”故事會;網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學(xué)”大賽;并在2009年7月成功舉辦了華山中學(xué)首屆體驗式網(wǎng)脈夏令營。

首屆夏令營由華山中學(xué)和“網(wǎng)脈工程”巴州執(zhí)委會聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗生存、生活、交友,學(xué)習(xí)認(rèn)知,感受集體的快樂,領(lǐng)略大自然的神奇與壯觀,探索自然界的奧秘。培養(yǎng)小學(xué)生獨(dú)立生活的能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操,提升品味,保持陽光心態(tài)。

首屆的夏令營活動,華山中學(xué)網(wǎng)脈會員們展現(xiàn)自己的個性與風(fēng)采;建立團(tuán)隊,相互認(rèn)識,建立初步的信任關(guān)系、加深溝通,增進(jìn)團(tuán)體的凝聚力和相互信任、走進(jìn)父母、加深對父母的了解,加強(qiáng)親情交流。又隨著第二屆網(wǎng)脈夏令營的圓滿成功,使得我們的夏令營無論從目標(biāo)上還是形式上更加盡善盡美,得到了家長的一致好評,在此基礎(chǔ)上學(xué)校決定在今年的暑假中開展第三屆華山中學(xué)體驗式網(wǎng)脈夏令營活動。

本次活動將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動宗旨,并在前兩屆的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善和補(bǔ)充。

一、出行地點(diǎn):本屆夏令營將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團(tuán)隊。疆內(nèi)團(tuán)保留巴音布魯克經(jīng)典路線,讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng),熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)網(wǎng)脈這個大家庭的資源,增加其余三條路線,讓孩子們走出巴州,開拓視野。

三、招募名額:疆內(nèi)團(tuán)預(yù)招募35人、疆外團(tuán)招募25名。

四、招募范圍(營員條件):疆內(nèi)團(tuán)網(wǎng)脈會員即可報名,報名后由負(fù)責(zé)人進(jìn)行帥選,主要以小學(xué)為主。疆外團(tuán)必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報名參加,主要由小學(xué)高段和七年級網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。

五、校內(nèi)活動方案:基于首屆夏令營的經(jīng)驗,處團(tuán)隊活動外本屆行令營校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、名族歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。

1、疆內(nèi)團(tuán)方案主要有旅行社負(fù)責(zé),期間學(xué)校老師會安排各種團(tuán)隊活動。

2、疆外團(tuán)方案一部分由對方學(xué)校提供,暨與友好學(xué)校開展手拉手活動,包括團(tuán)隊拓展活動,文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。

七、考核方式:我們將所有營員分成小組,小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任,營員在活動中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動圖片。營員把每一天的情況進(jìn)行匯總為每位營員考核打分??己税ǎ簣F(tuán)隊合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個人表現(xiàn)、老師評價等方面進(jìn)行綜合評價。

八、活動總結(jié)及后續(xù)安排:

1、活動結(jié)束后學(xué)校將安排一天時間邀請營員的家長在學(xué)校對本次夏令營活動進(jìn)行總結(jié)和評比。評比方式是由每個小組選派一名代表,把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片,總結(jié)展示每一位營員在活動中的表現(xiàn)和體會。

2、活動后學(xué)校將開展夏令營博文評比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動。

幼兒園暑假夏令營活動方案篇十六

【活動性質(zhì)】。

非贏利性、公益性、以中華傳統(tǒng)文化道德教育為主旨思想的青少年夏令營。

【活動目的】。

為方便大家學(xué)習(xí),,將于暑期舉辦豐富多彩的夏令營活動,教授公益,武術(shù),歌曲,手語及傳統(tǒng)國學(xué)教育、經(jīng)典誦讀、文明禮儀、德育動漫等課程。讓大家在健康愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中,自然感受德藝雙馨的熏陶力量。

短短一個假期,就可獲得滿滿收獲,幫助我們開啟內(nèi)在孝心,培養(yǎng)良好興趣,提升德行才藝,與老師、同學(xué)們一起在快樂的學(xué)習(xí)、交流中,度過一個美好的暑期!

【活動時間】。

20xx年七月上旬(暑假放假后不久)一共七天。義工老師工作共需八至九天。

【活動地點(diǎn)】。

【主辦單位】。

xx市中華傳統(tǒng)文化研究會、

【活動主持】。

【招生對象】。

以xx地區(qū)為主的中學(xué)生(年齡12周歲到18周歲,能遵守寺廟規(guī)章制度,有改變自己,克服自己不良習(xí)氣的愿望)。招生名額為七十人。因名額限制,有些孩子無緣參加我們的國學(xué)夏令營,我們深感無奈。

【報名方式】。

可下載附后的表格,填寫后,發(fā)至郵件或寄信、傳真皆可;xx市中華傳統(tǒng)文化研究會會員可直接將報名表交給辦公室xx老師。

幼兒園暑假夏令營活動方案篇十七

假期即將來臨。為豐富我校學(xué)生的假期生活,使他們在假期實(shí)踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,以“快樂假期我做主”為主題,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:

一、活動組織。

學(xué)校成立“快樂假期我做主”夏令營活動及活動安全工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:,成員:,,各班班主任。

二、參與成員及條件。

學(xué)校各年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

三、報名原則及方法。

報名原則:堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。

報名辦法:

1、凡參加夏令營活動的,在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學(xué)生填寫報名表格,家長簽字。

四、活動內(nèi)容。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:

1、與xx日報社聯(lián)合,開展“少年軍校假期夏令營”。

2、與生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“假期溜冰培訓(xùn)夏令營”。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動,主要參觀地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

4、“探秘,愛我”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)熱愛之情。

五、活動時間。

根據(jù)xx日報社的相關(guān)活動安排,活動時間:x月x日至x月x日。

2、“假期溜冰培訓(xùn)夏令營”

生活廣場的冠軍溜冰場,活動時間:x月x日至x月x日。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”

參觀地質(zhì)博物館,活動時間:x月x日。

4、“探秘,愛我”

活動時間:x月x日。

2、x月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

3、x月至x月,開展“快樂假期我做主”夏令營活動征文比賽。

幼兒園暑假夏令營活動方案篇十八

深圳第x屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營,圍繞立德樹人的根本任務(wù),充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等新媒體新技術(shù)平臺,組織全市師生參加主題教育活動,形成課堂教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化多位一體的綜合素質(zhì)教育平臺,促進(jìn)全市師生創(chuàng)新學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。

本屆網(wǎng)絡(luò)夏令營以“以美的名義走進(jìn)夏天”為主題,以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為載體,發(fā)動全市青少年從生活之中,從細(xì)微之處,尋找夏天,尋找美,提高學(xué)生對美的欣賞和創(chuàng)造的素質(zhì),陶冶情操,形成正確的審美觀和價值觀,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

6月10日:開營啟動并開始登錄報名;。

6月11日至8月25日:提交作品;。

9月下旬:評出獲獎名單;。

10月:優(yōu)秀作品網(wǎng)絡(luò)展播;。

11月:頒獎。

全市中小學(xué)校師生。

(一)活動網(wǎng)站與報名方式。

活動在“20xx深圳第十三屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營網(wǎng)站”上進(jìn)行。學(xué)校進(jìn)行報名動員,指導(dǎo)學(xué)生以實(shí)名制方式登陸活動網(wǎng)站了解活動詳細(xì)內(nèi)容,由教師負(fù)責(zé)報名人員名單的統(tǒng)籌工作,并按各分營的要求以實(shí)名制方式進(jìn)行報名及上傳作品。

(二)活動流程與要求。

1.采用主、分營相結(jié)合的形式,實(shí)行分工合作。各中小學(xué)校采用有組織的`自愿參與方式參加活動。

2.各分營營主對該營作品的內(nèi)容和質(zhì)量要進(jìn)行審核把關(guān),才能推送平臺展示;總營主對展示作品要加強(qiáng)全程監(jiān)控抽查。

3.活動結(jié)束后,組委會將組織專家對參賽作品進(jìn)行評審,對比賽優(yōu)勝者和先進(jìn)組織單位進(jìn)行表彰,其中對比賽優(yōu)勝者,將按照各項目比賽細(xì)則中的獎勵辦法,分別評出一、二、三等獎進(jìn)行表彰。

4.20xx年的省級“中小學(xué)電腦制作活動”作品將根據(jù)比例,從夏令營的優(yōu)秀獲獎作品中選送,不再另作選拔。

5.為提高廣大學(xué)生參與的積極性,活動內(nèi)容突出趣味性、創(chuàng)新性、多樣性,以學(xué)生喜聞樂見為原則進(jìn)行計劃、籌備;為保證活動成果的高質(zhì)量,各類參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)作品。

6.了解各項活動比賽細(xì)則,請登陸夏令營網(wǎng)站查詢。

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