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祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇一
臨近六一兒童節(jié)，不少幼兒園或?qū)W校都會(huì)準(zhǔn)備一些活動(dòng)來(lái)慶祝，下面是本站小編給大家整理的六一兒童節(jié)活動(dòng)。
主持詞。
僅供參考。
男：敬愛(ài)的老師們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。合：大家上午好。
男：童年是快樂(lè)的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽(yáng)，
女：童年是無(wú)畏的拼搏!
男：今天，我們將迎來(lái)屬于我們兒童自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。女：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿所有的同學(xué)們。
合：節(jié)日快樂(lè)!
男：我們的祖國(guó)有著五千年的悠久歷史，孕育底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：祥以至善，和而不同。
男：是的，就是這種“祥以至善，和而不同?！钡慕虒W(xué)理念，造就了今天的祥和人。
女：祥和，一個(gè)溫潤(rùn)的名字。
男：祥和，一個(gè)飛揚(yáng)的名字。
女：至真的胸懷，樸實(shí)的情思，使它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：歲月的積淀，不斷地開(kāi)拓，使它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
女：今天，讓我們走進(jìn)國(guó)學(xué)的世界，去感受經(jīng)典的厚重。
男：今天，讓我們徜徉在文化的長(zhǎng)河中，去親歷詩(shī)文的傳承。
女：“和之潤(rùn)”祥和小學(xué)國(guó)學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
女：現(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞第一個(gè)節(jié)目：舞蹈《。
百家姓。
》。
男：《百家姓》可謂是中華民族智慧的載體，也是傳承千年、世代姓氏的弦歌。
女：欣賞完精彩的《百家姓》，讓我們走進(jìn)中國(guó)最古老的民間藝術(shù)之一——剪紙。
今天，我們將看到，一群一年級(jí)的小模特穿上了用剪紙藝術(shù)制作的服飾，大家掌聲歡迎!
男：聽(tīng)，“大珠小珠落玉盤”，多么優(yōu)美的琵琶聲，現(xiàn)在，就請(qǐng)大家一起欣賞琵琶演奏。
女：江南可采蓮，蓮葉何田田!
男：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。
女：多么優(yōu)美的古詩(shī)句呀!
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《江南》、《春曉》。
(頒獎(jiǎng)：“書香少年”和“海倫鋼琴杯”獲獎(jiǎng)選手，馬書記宣讀獲獎(jiǎng)名單)。
男：京劇是我國(guó)的國(guó)粹之一，帶有濃烈的中國(guó)特色。
女：而《蘇三起解》就是其中優(yōu)秀的劇目。
男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由六(1)班李婷同學(xué)帶來(lái)的京劇表演《蘇三起解》。
男：哎，閻羿如，你知道嗎?我校連續(xù)幾年一直開(kāi)展“學(xué)國(guó)學(xué)，品國(guó)學(xué)，悟國(guó)學(xué)”的活動(dòng)，我們五年級(jí)的同學(xué)們更是熱火朝天，你看!他們來(lái)了。
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小品《國(guó)學(xué)大聯(lián)歡》。
女：同學(xué)們知道版畫的知識(shí)嗎?版畫最早起源于我國(guó)的東晉時(shí)代，現(xiàn)在，就請(qǐng)大家欣賞版畫展示《荷塘月色》。
男：劉大哥講那話，意太偏。
女：張栩豪，你在唱什么?
男：我唱的是豫劇。
女：豫劇可是我國(guó)五大劇種之一，居中國(guó)地域戲劇之首。
男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由六(1)班侯佳怡同學(xué)、李婷同學(xué)帶來(lái)的豫劇表演《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》，掌聲歡迎。
男：我國(guó)的書法歷史悠久，從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書，至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書。
女：自古至今，書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。
男：現(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞我校同學(xué)的書法展示。
男：唐詩(shī)宋詞是中國(guó)文學(xué)史上的兩顆明珠。
女：從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽就教我們背誦唐詩(shī)宋詞。
男：現(xiàn)在，就請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)表演《靜夜思》、《清明》。
男：打開(kāi)中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來(lái)的就是儒家文化。
女：儒家經(jīng)典博大精深，集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)、教育之大成!
男：現(xiàn)在，就請(qǐng)大家欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的誦讀《修身說(shuō)》、《中國(guó)少年說(shuō)》。
男：美麗的校園生活，因國(guó)學(xué)經(jīng)典的勃發(fā)而浪漫;。
女：快樂(lè)的童年趣事，因國(guó)學(xué)經(jīng)典的演繹而精彩。
男：一曲曲動(dòng)人心弦的。
詩(shī)詞。
歌賦。
女：傳送著五千多年的悠久歷史。
男：一章章美奐絕倫的經(jīng)典佳作。
女：激蕩著師生仰慕先哲圣賢的情懷。
男：最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。
女：就讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的人生，讓書香伴隨我們一路遠(yuǎn)行!
女：最后，讓我們共同祝愿——合：中華經(jīng)典，綻放校園!
男：老師們，同學(xué)們，“和之潤(rùn)”祥和小學(xué)國(guó)學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。
合：到此結(jié)束。
女：再次祝同學(xué)們。
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，
生1：敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶，
生2：敬愛(ài)的伯伯嬸嬸、叔叔阿姨，
合：大家晚上好!
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
生1：心兒激情綻放，蕩起歡樂(lè)的海洋。
生2：今天是我們的節(jié)日，快樂(lè)“六一”，讓我們一起歡歌，放飛夢(mèng)想!
師：“六一”兒童節(jié)，永遠(yuǎn)屬于幸福的小天使。今天，讓我們以“月月紅”廣場(chǎng)文化活動(dòng)的名義，一起來(lái)為小朋友們的節(jié)日慶祝!祝天下所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!
生1：今年是潛江文化年，欣聞我市第二屆曹禺文化周即將隆重開(kāi)幕，
生2：讓我們以少先隊(duì)的名義，祝福祖國(guó)，祝福潛江!
師：感謝這些可愛(ài)的小精靈們的祝福，那么，讓我們快快揭開(kāi)帷幕吧——潛江市慶“六一”快樂(lè)童年專場(chǎng)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!邁開(kāi)輕捷的步伐，踏上節(jié)日的舞臺(tái)。首先，請(qǐng)欣賞舞蹈：《起步》。歡迎市群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們上臺(tái)表演。
生1：快樂(lè)童年，金色年華，甜甜的牛奶芬芳我們的歲月。有請(qǐng)“牛奶妹妹”上場(chǎng)激情炫舞：《牛奶妹妹》。表演單位：興星舞蹈廣華培訓(xùn)部。
生2：溫暖的夏日，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的面龐?？鞓?lè)兒童節(jié)，小草也歌唱。請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱：《我家住在漓江邊》。表演者：陳安雪。
生1：伴著花朵的芳香，披著節(jié)日的盛裝，我們飛揚(yáng)舞姿，為理想而踏浪遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)欣賞群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心為我們帶來(lái)的舞蹈：《踏浪》。
生2：天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚躍。接下來(lái)上場(chǎng)的是群藝館舞蹈培訓(xùn)中心竹根灘培訓(xùn)部的小朋友們，她們表演的節(jié)目是舞蹈：《飛的更高》。
師：(唱)小兔兒乖乖，把門開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，媽媽要進(jìn)來(lái)……相信這一首快樂(lè)童謠，每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)童年的人和正在經(jīng)歷童年的孩子都會(huì)唱。歌聲留住了我們的童心，歌聲也定格了我們永遠(yuǎn)的童年。請(qǐng)大家歡迎陶怡池小朋友為我們表演精彩的歌舞：《小兔乖乖》。
生1：茉莉花呀，茉莉花，滿園香草也香不過(guò)她。請(qǐng)欣賞舞蹈：《茉莉花》。表演單位：群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心。
生2：我們自豪，因?yàn)槲覀儞碛薪鹕?我們驕傲，因?yàn)槲覀儞碛忻篮妹魈?讓我們跳起歡快的足尖舞，圓那個(gè)美麗的芭蕾之夢(mèng)。下面歡迎群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們?yōu)槲覀儽硌菸璧福骸栋爬僦畨?mèng)》。
生1：五千年中華文明，詩(shī)歌的泱泱大國(guó)，我們傳承，我們謳歌。請(qǐng)聽(tīng)童聲獨(dú)唱：《唐詩(shī)新韻》。演唱者：胡蝶笑。
生2：有一片神奇的土地，生長(zhǎng)著神奇的傳說(shuō)，那招展的神奇舞姿，閃耀著神奇的光彩。請(qǐng)欣賞群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心的小演員們表演的舞蹈：《神奇》。
師：快樂(lè)童心，暢想“六一”;歡歌勁舞，綻放活力。請(qǐng)欣賞爵士舞：《cryete》。有請(qǐng)群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們閃亮登場(chǎng)!
生1：接著請(qǐng)欣賞舞蹈：《茶壺嘟嘟》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。
生2：金色的童年，快樂(lè)的節(jié)日，讓我們蕩起雙槳，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……請(qǐng)聽(tīng)歌曲大聯(lián)唱。表演者：王燕、萬(wàn)正姣、董愛(ài)媚、李蘭。
師：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng);六月有童年的沃土，有童年的朝陽(yáng)。讓我們一同翩翩起舞，舞動(dòng)春天的希望，舞動(dòng)明天的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞舞蹈：《快樂(lè)兒歌》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。伴舞：黃奕雄、高健等。
生1：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符。
生2：童年是一首詩(shī)，蕩漾著甜美的抒情。
師：童年是一幅畫，點(diǎn)染著繽紛的油彩。
生1：六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
生2：六月是我們炫舞飛歌的季節(jié)。
師：六月，草長(zhǎng)鶯飛，鮮花盛開(kāi)，大地欣欣向榮。
生1：六月，我們采集太陽(yáng)的顏色，扮亮幸福的童年。
生2：六月，我們播種希望的種子，奔向燦爛的明天。
師：尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束!
生1：謝謝大家的光臨，再見(jiàn)!
生2：再見(jiàn)!
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱，輕輕地摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!
是那么開(kāi)心，我的六一;是那么難忘，我的六一;是那么幸福，我的六一;是那么激動(dòng)，我的六一。在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，在我們歡聚一堂的時(shí)刻，我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
學(xué)前班：《天使》。
小小班：《快樂(lè)的小動(dòng)物》。
小班：《花仙子》。
中一班：《快樂(lè)精靈》。
你見(jiàn)過(guò)快樂(lè)的小精靈嗎?瞧，中一班的小精靈們來(lái)了。
中二班：《春曉》。
大家都會(huì)背誦古詩(shī)《春曉》吧，我們中二班的小朋友不但會(huì)背誦，而且還會(huì)跳呢!下面就請(qǐng)欣賞吧!
大一班：《沒(méi)有舞伴怎么辦》。
大二班：《唱誦。
弟子規(guī)。
》
全體教師：《親吻祖國(guó)》。
小班：《愛(ài)之歌》。
大一班：《決戰(zhàn)斗士》。
中二班：《當(dāng)我們?cè)谝黄稹贰?/p>
白云邊，藍(lán)天下，全世界小朋友是一家，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《當(dāng)我們?cè)谝黄稹繁硌菡撸褐卸唷?/p>
大二班：《模特秀》。
學(xué)前班：《上學(xué)堂》。
大一班：《跳舞的城堡》。
全體老師、家長(zhǎng)、小朋友共同跳舞：《我愛(ài)你》。
我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。讓我們一起說(shuō)一聲：“我愛(ài)你”
師生共同朗誦：《。
成語(yǔ)。
接龍》：
讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
祝爺爺奶奶、姥爺姥姥身體健康，萬(wàn)事如意、神如東海長(zhǎng)流水、壽比南山不老松;祝爸爸媽媽兩情相悅、心心相印、百年好合、白頭偕老;祝叔叔阿姨前程似錦，錦上添花，花好月圓、圓圓滿滿、滿面春風(fēng)、逢兇化吉、吉祥如意、意氣風(fēng)發(fā)、發(fā)奮圖強(qiáng)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、手屈一指;祝哥哥姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)，芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，百尺竿頭、更上一層樓;祝小朋友們活潑開(kāi)朗、快樂(lè)成長(zhǎng)!
今日的陽(yáng)光是多么的燦爛!今天的心情是如此的愉悅!看看湛藍(lán)的天空，看看周圍的笑臉，我們的生活是多么的幸福!親愛(ài)的爺爺奶奶、親愛(ài)的姥爺姥姥、親愛(ài)的爸爸媽媽、親愛(ài)的叔叔阿姨、親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年;感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng);感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。讓我們昂起燦爛的笑臉，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓我們共同迎接更美好的未來(lái)!
國(guó)學(xué)幼兒園慶祝六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家。
祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇二
合：大家好!
幼：六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日!
師：今天在這特別的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長(zhǎng)相聚在一起共同慶祝兒童節(jié)的到來(lái)!
幼：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班男生舞蹈隊(duì)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》!
幼：下面有請(qǐng)大班女孩為我們帶來(lái)的韓語(yǔ)舞蹈《十分鐘》。
師：小朋友表演的都非常棒!下面有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)一首美聲歌曲《我愛(ài)你，中國(guó)》來(lái)祝賀大家的節(jié)日!
幼：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《兩個(gè)人》。
幼：下面有請(qǐng)大班小朋友為我們大家?guī)?lái)三句半。
師：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的相聲《吹牛》。
幼：下面有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)一首歌曲《我不想說(shuō)》。
幼：你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
師：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》。
幼：下面請(qǐng)欣賞小朋友為我們帶來(lái)的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》。
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么嗎?
幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝走秀表演了!請(qǐng)欣賞。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)。
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇三
(放快樂(lè)的節(jié)日或好日子，全體學(xué)生起立，歡迎領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓就席。)。
(主持人：xx老師。)。
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)六一慶?；顒?dòng)將在這隆重舉行。這次慶?；顒?dòng)，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。他們分別是：xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)，xx街黨支部書記xx書記，xx街xx書記，xx街xx書記，xx村xx書記，鎮(zhèn)教委??航運(yùn)公司和xx的各位領(lǐng)導(dǎo)，另外還有一位貴賓，她就是兢兢業(yè)業(yè)工作30余年剛剛光榮退休的xx老師。
二、向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)，表示——衷心的感謝。為了表達(dá)我們的謝意，大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物。敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
三、全體起立，出旗、升旗敬禮。
(禮畢，全體請(qǐng)坐下)。
四、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。大家歡迎。
五、大隊(duì)輔導(dǎo)員致辭，并宣布十佳隊(duì)員，優(yōu)秀好少年，頒獎(jiǎng)。以及新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師講話，并宣布十佳等名單頒獎(jiǎng)，新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂(lè)，入隊(duì)音樂(lè))。
六、校外輔導(dǎo)員(支部書記代表發(fā)言)。
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo)講話。
七、教委領(lǐng)導(dǎo)講話。
八、校長(zhǎng)致辭。
最后請(qǐng)xx校長(zhǎng)講話，大家歡迎。
九、同學(xué)們，各位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中，包含著對(duì)我們美好的祝福，更包含著對(duì)我們殷切的希望，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，?duì)他們表示——衷心的感謝。下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻，我們準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的文娛節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞。
結(jié)尾：
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)。
丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝觀賞!!
請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇四
臨近六一兒童節(jié)，不少幼兒園或?qū)W校都會(huì)準(zhǔn)備一些活動(dòng)來(lái)慶祝，那么有關(guān)2017六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞的有哪些?下面是小編為大家整理的2017六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞，一起來(lái)看看吧!
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉， 激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱，輕輕地摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!
是那么開(kāi)心，我的六一;是那么難忘，我的六一;是那么幸福，我的六一;是那么激動(dòng)，我的六一。在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，在我們歡聚一堂的時(shí)刻，我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
學(xué)前班：《天使》
小小班：《快樂(lè)的小動(dòng)物 》
小班：《花仙子》
中一班：《快樂(lè)精靈》
你見(jiàn)過(guò)快樂(lè)的小精靈嗎?瞧，中一班的小精靈們來(lái)了
中二班 ：《春曉》
大家都會(huì)背誦古詩(shī)《春曉》吧，我們中二班的小朋友不但會(huì)背誦，而且還會(huì)跳呢!下面就請(qǐng)欣賞吧!
大一班 ：《沒(méi)有舞伴怎么辦》
大二班：《 唱誦弟子規(guī) 》
全體教師：《親吻祖國(guó)》
小班 ：《愛(ài)之歌》
大一班：《決戰(zhàn)斗士》
中二班：《 當(dāng)我們?cè)谝黄?》
大二班：《模特秀》
學(xué)前班：《上學(xué)堂》
大一班：《跳舞的城堡》
全體老師、家長(zhǎng)、小朋友共同跳舞：《我愛(ài)你》
我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。讓我們一起說(shuō)一聲：“我愛(ài)你”
師生共同朗誦：《成語(yǔ)接龍》：
讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
祝爺爺奶奶、姥爺姥姥身體健康，萬(wàn)事如意、神如東海長(zhǎng)流水、壽比南山不老松;祝爸爸媽媽兩情相悅、心心相印、百年好合、白頭偕老;祝叔叔阿姨前程似錦，錦上添花，花好月圓、圓圓滿滿、滿面春風(fēng)、逢兇化吉、吉祥如意、意氣風(fēng)發(fā)、發(fā)奮圖強(qiáng)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、手屈一指;祝哥哥姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)，芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，百尺竿頭、更上一層樓;祝小朋友們活潑開(kāi)朗、快樂(lè)成長(zhǎng)!
今日的陽(yáng)光是多么的燦爛!今天的心情是如此的愉悅!看看湛藍(lán)的天空，看看周圍的笑臉，我們的生活是多么的幸福!親愛(ài)的爺爺奶奶、親愛(ài)的姥爺姥姥、親愛(ài)的爸爸媽媽、親愛(ài)的叔叔阿姨、親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年;感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng);感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。讓我們昂起燦爛的笑臉，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓我們共同迎接更美好的未來(lái)!
國(guó)學(xué)幼兒園慶祝六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家。
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，
生1：敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶，
生2：敬愛(ài)的伯伯嬸嬸、叔叔阿姨，
合：大家晚上好!
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
生1：心兒激情綻放，蕩起歡樂(lè)的海洋。
生2：今天是我們的節(jié)日，快樂(lè)“六一”，讓我們一起歡歌，放飛夢(mèng)想!
師：“六一”兒童節(jié)，永遠(yuǎn)屬于幸福的小天使。今天，讓我們以“月月紅”廣場(chǎng)文化活動(dòng)的名義，一起來(lái)為小朋友們的節(jié)日慶祝!祝天下所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!
生1：今年是潛江文化年，欣聞我市第二屆曹禺文化周即將隆重開(kāi)幕，
生2：讓我們以少先隊(duì)的名義，祝福祖國(guó)，祝福潛江!
師：感謝這些可愛(ài)的小精靈們的祝福，那么，讓我們快快揭開(kāi)帷幕吧——潛江市慶“六一”快樂(lè)童年專場(chǎng)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!邁開(kāi)輕捷的步伐，踏上節(jié)日的舞臺(tái)。首先，請(qǐng)欣賞舞蹈：《起步》。歡迎市群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們上臺(tái)表演。
生1：快樂(lè)童年，金色年華，甜甜的牛奶芬芳我們的歲月。有請(qǐng)“牛奶妹妹”上場(chǎng)激情炫舞：《牛奶妹妹》。表演單位：興星舞蹈廣華培訓(xùn)部。
生2：溫暖的夏日，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的面龐?？鞓?lè)兒童節(jié)，小草也歌唱。請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱：《我家住在漓江邊》。表演者：陳安雪。
生1：伴著花朵的芳香，披著節(jié)日的盛裝，我們飛揚(yáng)舞姿，為理想而踏浪遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)欣賞群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心為我們帶來(lái)的舞蹈：《踏浪》。
生2：天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚躍。接下來(lái)上場(chǎng)的是群藝館舞蹈培訓(xùn)中心竹根灘培訓(xùn)部的小朋友們，她們表演的節(jié)目是舞蹈：《飛的更高》。
師：(唱)小兔兒乖乖，把門開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，媽媽要進(jìn)來(lái)……相信這一首快樂(lè)童謠，每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)童年的人和正在經(jīng)歷童年的孩子都會(huì)唱。歌聲留住了我們的童心，歌聲也定格了我們永遠(yuǎn)的童年。請(qǐng)大家歡迎陶怡池小朋友為我們表演精彩的歌舞：《小兔乖乖》。
生1：茉莉花呀，茉莉花，滿園香草也香不過(guò)她。請(qǐng)欣賞舞蹈：《茉莉花》。表演單位：群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心。
生2：我們自豪，因?yàn)槲覀儞碛薪鹕?我們驕傲，因?yàn)槲覀儞碛忻篮妹魈?讓我們跳起歡快的足尖舞，圓那個(gè)美麗的芭蕾之夢(mèng)。下面歡迎群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們?yōu)槲覀儽硌菸璧福骸栋爬僦畨?mèng)》。
生1：五千年中華文明，詩(shī)歌的泱泱大國(guó)，我們傳承，我們謳歌。請(qǐng)聽(tīng)童聲獨(dú)唱：《唐詩(shī)新韻》。演唱者：胡蝶笑。
生2：有一片神奇的土地，生長(zhǎng)著神奇的傳說(shuō)，那招展的神奇舞姿，閃耀著神奇的光彩。請(qǐng)欣賞群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心的小演員們表演的舞蹈：《神奇》。
師：快樂(lè)童心，暢想“六一”;歡歌勁舞，綻放活力。請(qǐng)欣賞爵士舞：《cry ete》。有請(qǐng)群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們閃亮登場(chǎng)!
生1：接著請(qǐng)欣賞舞蹈：《茶壺嘟嘟》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。
生2：金色的童年，快樂(lè)的節(jié)日，讓我們蕩起雙槳，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……請(qǐng)聽(tīng)歌曲大聯(lián)唱。表演者：王燕、萬(wàn)正姣、董愛(ài)媚、李蘭。
師：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng);六月有童年的沃土，有童年的朝陽(yáng)。讓我們一同翩翩起舞，舞動(dòng)春天的希望，舞動(dòng)明天的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞舞蹈：《快樂(lè)兒歌》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。伴舞：黃奕雄、高健等。
生1：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符。
生2：童年是一首詩(shī)，蕩漾著甜美的抒情。
師：童年是一幅畫，點(diǎn)染著繽紛的油彩。
生1：六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
生2：六月是我們炫舞飛歌的季節(jié)。
師：六月，草長(zhǎng)鶯飛，鮮花盛開(kāi)，大地欣欣向榮。
生1：六月，我們采集太陽(yáng)的顏色，扮亮幸福的童年。
生2：六月，我們播種希望的種子，奔向燦爛的明天。
師：尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束!
生1：謝謝大家的光臨，再見(jiàn)!
生2：再見(jiàn)!
男：敬愛(ài)的'老師們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。合：大家上午好。
男：童年是快樂(lè)的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽(yáng)，
女：童年是無(wú)畏的拼搏!
男：今天，我們將迎來(lái)屬于我們兒童自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。女：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿所有的同學(xué)們。
合：節(jié)日快樂(lè)!
男：我們的祖國(guó)有著五千年的悠久歷史，孕育底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：祥以至善，和而不同。
男：是的，就是這種“祥以至善，和而不同?！钡慕虒W(xué)理念，造就了今天的祥和人。
女：祥和，一個(gè)溫潤(rùn)的名字。
男：祥和，一個(gè)飛揚(yáng)的名字。
女：至真的胸懷，樸實(shí)的情思，使它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：歲月的積淀，不斷地開(kāi)拓，使它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
女：今天，讓我們走進(jìn)國(guó)學(xué)的世界，去感受經(jīng)典的厚重。
男：今天，讓我們徜徉在文化的長(zhǎng)河中，去親歷詩(shī)文的傳承。
女：“和之潤(rùn)”祥和小學(xué)國(guó)學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
女：現(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞第一個(gè)節(jié)目：舞蹈《百家姓》。
男：《百家姓》可謂是中華民族智慧的載體，也是傳承千年、世代姓氏的弦歌。
女：欣賞完精彩的《百家姓》，讓我們走進(jìn)中國(guó)最古老的民間藝術(shù)之一——剪紙。
今天，我們將看到，一群一年級(jí)的小模特穿上了用剪紙藝術(shù)制作的服飾，大家掌聲歡迎!
男：聽(tīng)，“ 大珠小珠落玉盤”，多么優(yōu)美的琵琶聲，現(xiàn)在，就請(qǐng)大家一起欣賞琵琶演奏。
女：江南可采蓮，蓮葉何田田!
男：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。
女：多么優(yōu)美的古詩(shī)句呀!
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《江南》、《春曉》。
(頒獎(jiǎng)：“書香少年”和“海倫鋼琴杯”獲獎(jiǎng)選手，馬書記宣讀獲獎(jiǎng)名單)
男：京劇是我國(guó)的國(guó)粹之一，帶有濃烈的中國(guó)特色。
女：而《蘇三起解》就是其中優(yōu)秀的劇目。
男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由六(1 )班李婷同學(xué)帶來(lái)的京劇表演《蘇三起解》。
男：哎，閻羿如，你知道嗎?我校連續(xù)幾年一直開(kāi)展“學(xué)國(guó)學(xué)，品國(guó)學(xué)，悟國(guó)學(xué)”的活動(dòng)，我們五年級(jí)的同學(xué)們更是熱火朝天，你看!他們來(lái)了。
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小品《國(guó)學(xué)大聯(lián)歡》。
女：同學(xué)們知道版畫的知識(shí)嗎?版畫最早起源于我國(guó)的東晉時(shí)代，現(xiàn)在，就請(qǐng)大家欣賞版畫展示《荷塘月色》。
男：劉大哥講那話，意太偏。
女：張栩豪，你在唱什么?
男：我唱的是豫劇。
女：豫劇可是我國(guó)五大劇種之一，居中國(guó)地域戲劇之首。
男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由六( 1 )班侯佳怡同學(xué)、李婷同學(xué)帶來(lái)的豫劇表演《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》，掌聲歡迎。
男： 我國(guó)的 書法歷史悠久，從 甲骨文 、 金文 演變而為 大篆 、 小篆 、 隸書 ，至東漢 、 魏 、 晉 的 草書 、 楷書 、 行書 。
女：自古至今，書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。
男：現(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞我校同學(xué)的書法展示。
男： 唐詩(shī)宋詞是中國(guó)文學(xué)史上的兩顆明珠。
女：從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽就教我們背誦唐詩(shī)宋詞。
男：現(xiàn)在，就請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)表演《靜夜思》、《清明》 。
男：打開(kāi)中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來(lái)的就是儒家文化。
女：儒家經(jīng)典博大精深，集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)、教育之大成!
男：現(xiàn)在，就請(qǐng)大家欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的誦讀《修身說(shuō)》、《中國(guó)少年說(shuō)》。
男：美麗的校園生活，因國(guó)學(xué)經(jīng)典的勃發(fā)而浪漫;
女：快樂(lè)的童年趣事，因國(guó)學(xué)經(jīng)典的演繹而精彩。
男：一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞歌賦。
女：傳送著五千多年的悠久歷史。
男：一章章美奐絕倫的經(jīng)典佳作。
女：激蕩著師生仰慕先哲圣賢的情懷。
男：最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。
女：就讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的人生，讓書香伴隨我們一路遠(yuǎn)行!
女：最后，讓我們共同祝愿——合：中華經(jīng)典，綻放校園!
男：老師們，同學(xué)們，“和之潤(rùn)”祥和小學(xué)國(guó)學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。
合：到此結(jié)束。
女：再次祝同學(xué)們
合：六一快樂(lè)!
祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇五
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
齊：大家好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。
乙：迎來(lái)了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
甲：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！聽(tīng)，我們那歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)了！
乙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！
甲：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞！
乙：讓我們盡情——。
齊：放飛我們最美好的希望！
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
甲：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌。
乙：今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè)的節(jié)日盛宴！
三(2)班2017年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
齊：現(xiàn)在開(kāi)始！
合：在這歡樂(lè)的日子里，
讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來(lái)。
男：1請(qǐng)欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》。
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請(qǐng)高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請(qǐng)看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)，
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng)，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，
乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造，
甲：今天我們歡聚一堂。
乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)！
甲：我們堅(jiān)信：————。
齊：我們的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌！
甲：讓我們相約201x年的六一兒童節(jié)。
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在！
齊：到此結(jié)束。
乙：同學(xué)們、再見(jiàn)！
祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇六
茗：心里的話兒說(shuō)出來(lái)。
婷：讓我們的雙手拉起來(lái)。
合：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!
茗：我是主持人陳蔚茗。
婷：我是主持人孫慧婷。
合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的日子。
茗：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子。
婷：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子。
合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
茗：慧婷，你看過(guò)桃花嗎?
婷：看過(guò)，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿樹(shù)的桃花可漂亮啦!
茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺(tái)上也開(kāi)滿了桃花。
婷：請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》，請(qǐng)大家掌聲歡迎!
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開(kāi)過(guò)桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請(qǐng)欣賞大(1)班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。
茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?
婷：那是小小班的小朋友在表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。
婷：蔚茗，你看過(guò)電視《哆唻a夢(mèng)》嗎?
茗：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來(lái)了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰(shuí)嗎?
婷：小龍人呀，我在電視上看過(guò)，你怎么突然想到他呀?
祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇七
師：親愛(ài)的小朋友們!
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的;。
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的x園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福!(x園長(zhǎng)講話)。
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信，現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!有請(qǐng)xxx的家長(zhǎng)上場(chǎng)!(家長(zhǎng)講話)。
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看大x班xxx帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了!
師：我聽(tīng)說(shuō)大班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了!
幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大班帶來(lái)的《北斗神拳》。
幼：你是快樂(lè)的，我是幸福的，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》。
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢?讓我們一起來(lái)看看大班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師：接下來(lái)請(qǐng)大x班的模仿操，掌聲歡迎!
祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇八
a:敬愛(ài)的老師們!
b：親愛(ài)的同學(xué)們!
c：親愛(ài)的家長(zhǎng)們!
合：大家上午好!(鞠躬)
a：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。
cd：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖;
ab：伴著微笑的朝陽(yáng)，伴著溢彩的歌舞，
合：我們終于迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)。
d：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?
ab：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿孩子們節(jié)日快樂(lè)! cd：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更美好!合:祝愿二道小學(xué)的明天更美好!
節(jié)目串詞
a：二道小學(xué)20xx年“班級(jí)聯(lián)誼慶祝六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
b:今天就來(lái)了一群幻想著能有一雙隱形的翅膀的同學(xué)們。請(qǐng)欣賞三二班、四一班那一雙雙《隱形的翅膀》。
3 c:生活中愛(ài)無(wú)處不在，正因?yàn)橛袗?ài)讓我們倍感溫暖。請(qǐng)靜靜地聆聽(tīng)三一班的詩(shī)歌朗誦《愛(ài)》。
4 d:有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家：什么是吹牛?把牛皮吹上天嗎?那讓我們來(lái)看一看他們是如何吹牛的。請(qǐng)欣賞四一班蔣俊帆、鄧靜給大家?guī)?lái)的相聲表演：《吹?！?。
5 a:童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;童年是一支歌，跳躍著美妙的音符b:讓我們?cè)谶@個(gè)充滿歡樂(lè)，充滿希望，充滿愛(ài)的日子，拍起手來(lái)，唱起歌來(lái)，跳起舞來(lái)，請(qǐng)欣賞四一班為大家?guī)?lái)的《歌曲串燒》。
6 c:海風(fēng)陣陣，螺號(hào)聲聲，他們?yōu)槲覀兇淀懝?jié)日的歡樂(lè)，夢(mèng)的號(hào)角。請(qǐng)欣賞五一班王新洪、薛林桐等為大家?guī)?lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。
7 d:每個(gè)女孩都是一個(gè)可愛(ài)的公主，讓人喜愛(ài)，如果成為了世界的公主，又將會(huì)又怎樣的生活呢?請(qǐng)傾聽(tīng)四一班鄧藍(lán)為大家講《世界公主》的故事。
8 a:大家對(duì)《水滸傳》中經(jīng)典的一段《武松打虎》，一定耳熟能詳!今天三一班的同學(xué)們也給我們帶來(lái)了一段《武松打虎》，我們來(lái)看看，他們又會(huì)如何演繹呢，請(qǐng)欣賞李鵬輝，李煥林等的表演。
9 b:在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，小昆蟲們也來(lái)為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞二二班李雨婷、董璐萍等為大家?guī)?lái)的的舞蹈《蟲兒飛》。
10 c:下面請(qǐng)聆聽(tīng)三二班劉少雄、張凱樂(lè)等為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦。
11 d:三句半簡(jiǎn)潔幽默，發(fā)人深省，深受大家喜愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞四一班蔣攀、羅宇豪、李晶晶、王儀帶來(lái)的《三句半》。
12 a:左手代表著方向。他不會(huì)向困難低頭;右手代表著希望，他不會(huì)為挫折發(fā)愁;
b:有方向，有希望，我們牽著一起成長(zhǎng)，所有的紅領(lǐng)巾牽著手，去放飛理想，放聲歌唱，請(qǐng)欣賞三一班楊雅茹，羅紅等帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。
13 c:生病了，就得看醫(yī)生，吃藥?？山裉靺s有個(gè)孩子沒(méi)病裝病，這又是怎么回事呢、請(qǐng)欣賞五一班何向、龍小龍、董澤文，王新洪的小品《裝病》。
14 d :愛(ài)我你就抱抱我：在這個(gè)美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)，生活的幸福!請(qǐng)欣賞三二班李雨婷、蔣慧蘭等為大家?guī)?lái)的.歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》。
15 a:快板啊!可是一種民間口頭演唱藝術(shù)，是無(wú)數(shù)輩藝人集體創(chuàng)造的結(jié)晶，根據(jù)民間藝人傳說(shuō)，它已經(jīng)有上百年的歷史了，最早稱為《溜口轍》。
b:好了，好了，我知道你了解的很多，還是讓大家來(lái)欣賞真正的快板表演吧!有請(qǐng)四一班陳嬌、羅歡、蔣靜的《天津快板》。
16 c:感謝在座每一位老師，每一位同學(xué)，每一位家長(zhǎng);
d:是你們讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心回報(bào)身邊的每一位人。請(qǐng)欣賞五一班的手語(yǔ)《感恩的心》。
結(jié)束語(yǔ)
a:“六.一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
b:“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
c：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
d：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”
a:讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
b:讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
c:親愛(ài)的老師
d:親愛(ài)的伙伴，
ab:感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年
cd:感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)
ab感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日
合：慶祝六一班級(jí)聯(lián)誼文藝演出，到此結(jié)束，謝謝大家(鞠躬)!
祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇九
合：大家好！
甲：接天蓮葉無(wú)窮碧，
乙：映日荷花別樣紅。
丙：送去五月的芬芳。
?。河瓉?lái)六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
丙：看，六一的鮮花絢麗多彩。
?。呵?，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲：今天在這屬于我們自己的節(jié)日里。
乙：范家屯鐵路小學(xué)。
丙：“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”
?。簯c六。一文娛匯演隆重舉行。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)境；
乙：六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢；
丙：六月，是一支歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；
丁：六月，是一首詩(shī)，寧?kù)o致遠(yuǎn)；
甲：六月，是一幅畫，甜美溫馨。
乙：六月，正邁著輕盈的步子向我們走來(lái)；
丙：我們即將迎來(lái)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
?。涸谛碌膶W(xué)期里，我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，
甲：培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展，
乙：端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹(shù)形象，
丙：樹(shù)立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，
丁：使我校的各項(xiàng)工作都邁上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。
甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，
讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼。
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子！
?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
甲：首先由請(qǐng)我校德育校長(zhǎng)；冷校長(zhǎng)為我們本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞！
1：
甲：謝謝冷校長(zhǎng)的致辭！
甲：今天的我們胸懷凌云之志，肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命；
乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，
甲：心中涌動(dòng)的是青春熱血；向往的是春華秋實(shí)，憧憬的是國(guó)泰民豐。
乙：請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞，由校舞蹈隊(duì)為大家?guī)?lái)的《龍騰盛世中華情》。
2：
甲：你說(shuō)我們的小手能干什么，
乙：那還用說(shuō)吃飯，穿衣，寫字，勞動(dòng)全靠它，
甲：是呀，同學(xué)們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。
乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花！用他描繪出這個(gè)多姿多彩的世界，
甲：請(qǐng)欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。
3：
甲：一年級(jí)的同學(xué)別看年級(jí)小，帶來(lái)的節(jié)目可是真精彩，
乙：是呀，等我們長(zhǎng)大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕一幕了，
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
甲：那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬(wàn)錦文等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈，《童年》。
4：
甲：潤(rùn)澤經(jīng)典養(yǎng)心靈，最是書香能致遠(yuǎn)。
乙：這里書香彌漫，這里充滿詩(shī)意。
甲：傳承文明，誦讀經(jīng)典。是我們的校園文化的體現(xiàn)，，
乙：今天走近鐵小，你時(shí)刻會(huì)聽(tīng)到朗朗的詩(shī)詞誦讀聲在校園里飄蕩。
甲：明天走出鐵小，你會(huì)為我們的經(jīng)典自豪驕傲，
乙：請(qǐng)欣賞由三年二班李婉瑞等同學(xué)將為大家獻(xiàn)上的大型舞蹈《讀唐詩(shī)》。
5：
乙：它的潔白總能讓人情有獨(dú)鐘，你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì)愛(ài)上他的清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠(yuǎn)。
甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花，
乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，請(qǐng)欣賞一年一班侯歡芮等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小小茉莉花》。
6：
甲：當(dāng)天空微露晨曦，是誰(shuí)第一個(gè)起床為我們做早餐，
乙：當(dāng)夜晚我沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，是誰(shuí)還在為我們洗衣服……。
甲：當(dāng)我們生病發(fā)高燒，是誰(shuí)用酒精棉，一次一次地擦我們的額頭，一直陪我們到天明。
乙：當(dāng)我們碰到問(wèn)題不懂時(shí)，是誰(shuí)耐心地為我講解，讓我們汲取知識(shí)，在知識(shí)的海洋里遨游。
甲：母愛(ài)，深情而寧?kù)o，母愛(ài)無(wú)私而平淡，媽媽我們長(zhǎng)大了，我們要為您寫首詩(shī)，
乙：請(qǐng)欣賞由六年二班閆冰，張嘉義為大家?guī)?lái)的歌曲《我是媽媽寫的詩(shī)》。
7：
甲：：從電視劇到服裝，中國(guó)近幾年來(lái)刮起了一陣陣的韓國(guó)風(fēng)。
乙：，曾經(jīng)有一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛(ài)的舞蹈，風(fēng)靡一時(shí)，大街小巷，老少皆唱，
8：
甲：你說(shuō)他們跳的好看嗎？
乙：當(dāng)然，那還用說(shuō)，你看他們跳得那個(gè)開(kāi)心勁兒，
甲：其實(shí)呀，不論年級(jí)高低，我們每個(gè)人都有一個(gè)自己夢(mèng)，
乙：，讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢(mèng)想吧，請(qǐng)欣賞由二年三班帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》。
9：
甲：你對(duì)我們國(guó)家的少數(shù)民族了解嗎？
乙：社會(huì)課上學(xué)習(xí)了不少呀，
甲：那我要考考你，早穿棉襖午穿沙，圍著火爐出西瓜，你知道是哪里嗎，
乙：啊，我知道，是吐魯番盆地，那里呀住著我國(guó)的新疆少數(shù)民族，
甲：我們少數(shù)民族最是能歌善舞，你想看看嗎，
乙：你還能把他們請(qǐng)來(lái)，
甲：瞧五年一班孫一等同學(xué)，就給我們帶來(lái)了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。
10：
甲：看我們的節(jié)日可真是熱鬧，
乙：熱鬧的節(jié)日里我們更不能忘了我們的祖國(guó)，
甲：讓我們共同欣賞三年二班，表演的男女聲對(duì)唱《紅紅的中國(guó)結(jié)》。
11：
甲：有一種舞蹈，他很隨意。
乙：有一種舞蹈，他很有活力；
甲：有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。
12：
甲：感謝低年級(jí)的同學(xué)帶給我們的精彩表演，
乙：一路走來(lái)一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉；
甲：一路走來(lái)一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。
乙：請(qǐng)欣賞有四年一班劉易欣等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《幸福山歌》。
13：
甲：你還別說(shuō)，這山歌真是好聽(tīng)，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，
乙：那當(dāng)然了，欣賞了中國(guó)的民族歌舞，再給大家?guī)?lái)一個(gè)動(dòng)感現(xiàn)代的舞蹈，怎么樣，
甲：好呀，是什么好節(jié)目，
乙：請(qǐng)欣賞六年一班董新濃的現(xiàn)代動(dòng)感獨(dú)舞《芭比娃娃》。
14：
甲：我們學(xué)校自開(kāi)辦校外活動(dòng)中心以來(lái)，一直在根據(jù)本校實(shí)際，創(chuàng)辦本校特色，
乙：這不，我校電子琴班，今天就給大家?guī)?lái)了電子琴連奏，請(qǐng)欣賞。
15：
甲：今天我們校園里彩旗飄揚(yáng)，熱情在我們心中激蕩，
乙：在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語(yǔ)兵。
甲：他們頭帶銀光閃閃的帽子，身著海軍服，腳穿白靴子。
乙：看，他們整齊的步伐鏗鏘有力，瞧，手中的旗子來(lái)回?cái)[動(dòng)，颯爽英姿，儼然海上指揮官。
甲：瞧，他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞由三年一班胡賀贏等同學(xué)帶來(lái)的旗語(yǔ)表演《旗語(yǔ)飛揚(yáng)》。
16：
甲：再過(guò)一個(gè)月，我們就將離開(kāi)母校，
甲：請(qǐng)欣賞六年一班楊賀勛等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《beatit》。
17：
甲：剛才我們已經(jīng)欣賞了民族舞蹈，下面再來(lái)看看六年二班高雅，王天杏，劉春紅三位同學(xué)給我們新疆舞《南疆之春》請(qǐng)欣賞。
18：
甲：藍(lán)天白云跟我來(lái)，一切煩惱都拋開(kāi)，
乙：快樂(lè)的女孩跳起來(lái)，紅裙子飄起來(lái)，
接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)女孩之給我?guī)酌腌姟罚?/p>
19：
甲：你知道嗎，在各種特長(zhǎng)舞蹈中，最難學(xué)，最需要吃苦的是什么舞蹈嗎？
乙：那你可把我問(wèn)住了，我對(duì)舞蹈研究不多，你告訴我吧，
20：
乙：我知道了，是跆拳道吧，
甲：對(duì)他使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。
21：
甲：哎，你會(huì)跳拉丁舞嗎？
乙：：（搖頭）不會(huì)，你會(huì)?。?/p>
甲：：我也不會(huì)，
乙：：那你問(wèn)我是什么意思啊/。
甲：：我的意思是說(shuō)你要不會(huì)，今天就有個(gè)機(jī)會(huì)可以讓你學(xué)一學(xué)，
乙：：哦，怎么學(xué)，誰(shuí)來(lái)教??？
甲：：二年三班的——，——啊，瞧他們來(lái)了，
22：
甲：二年三班的同學(xué)可真是多才多藝呀，
乙：丙：
甲：鳥(niǎo)叔的一曲騎馬舞在xx年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛(ài)。
23：
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，今天是我們的節(jié)日。
乙：全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。
甲：不分種族、膚色、國(guó)度，今日的我們因同一首歌而心情激蕩，請(qǐng)欣賞二年二班的俎浩中等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我們的節(jié)日》......
24：
甲：謝謝二年級(jí)的小同學(xué)，是呀今天是我們的節(jié)日，就讓我們以自己的方式慶祝吧，
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年二班張夢(mèng)芮等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞蹈《mr，taxi》。
25：
甲：我國(guó)古代有很多名人典故，被后人津津樂(lè)道，下面請(qǐng)欣賞口才班課本劇《藺相如》。
26：
甲：老師，因?yàn)橛辛四?，我們的雙眼才能透出智慧；
乙：因?yàn)橛辛四?，我們雙手才能創(chuàng)造奇跡。
甲：長(zhǎng)大后，我也要成為一名光榮的人民教師，讓桃李之花遍地開(kāi)放。
乙：節(jié)目的最后請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)師生舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂(lè)，
乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢(mèng)想。
丙：今天我們是祖國(guó)的花朵，
?。好魈欤覀兪亲鎳?guó)的棟梁。
甲：今天，我們是冉冉升起的太陽(yáng)。
乙：明天，我們將為祖**親增添光彩。
丙：讓我們用心靈的琴弦。
?。河猛甑淖Ｔ?。
甲：用稚嫩的小手。
乙：用五彩的畫筆。
丙：去歌唱美好的未來(lái)，
?。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們是明天的雄鷹。
乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
丙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
?。何覀兣c祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)、我們將用行動(dòng)，
甲：向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答卷。
乙：范家屯鐵路小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”“六一”兒童節(jié)文藝匯演。
合到此結(jié)束！
祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇十
合：大家好!
丙：我是六年級(jí)的聶。
?。何沂橇昙?jí)的徐。
甲：我是六年級(jí)的楊。
乙：我是五年級(jí)的段雨樂(lè)，今天的文藝演出，就由我們四位同學(xué)主持。
丙：伴著花的芳香。
丁：踏著歌的節(jié)拍。
甲：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
乙：我們的心像怒放的花朵。
丙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
丁：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
甲：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
丙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
?。涸谶@美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲——。
合：謝謝您，敬愛(ài)的爸媽!
謝謝您，辛勤的老師!
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
丙：在這歡樂(lè)的日子里，
?。鹤屛覀児餐Ｔ福?/p>
合：祝愿全世界的小伙伴們“六一”快樂(lè)!
xx小學(xué)x年“六一”兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
文藝節(jié)目。
1、六年級(jí)《守護(hù)家》(歌曲)。
甲：每一個(gè)人都有家，家是一個(gè)很神奇的地方，住在這里的人都非常幸福。正因?yàn)橛辛思?，才?huì)構(gòu)成今天的世界。所以，我們要竭盡所能地去守護(hù)她，讓她永遠(yuǎn)存在于這個(gè)世界。下面，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的大姐姐帶來(lái)的一首很溫馨的歌曲《守護(hù)家》。
2、一年級(jí)《趕海的小姑娘》。
乙：海浪拍打著岸邊的礁石，貝殼被沖上海岸。一個(gè)來(lái)?yè)熵悮さ男」媚飦?lái)趕海。這樣，她就可以撿更多的貝殼。這是多么天真的事呀。接下來(lái)，讓我們欣賞一年級(jí)這些天真的小精靈，為我們帶來(lái)的舞蹈《趕海的小姑娘》。
3、二年級(jí)《軍體舞》。
丙：軍人是一種莊嚴(yán)的象征，軍人是至高無(wú)上的。軍體舞是軍人們?cè)隗w育課上跳的舞蹈嗎?當(dāng)然不是，那是軍人們平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的一種娛樂(lè)活動(dòng)。下面，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的“小軍人”為大家?guī)?lái)的《軍體舞》。
4、幼兒園《祖國(guó)的花朵》。
?。何覀兌际亲匀坏膵雰海稍谟钪娴膿u籃里。我們都是祖國(guó)的花朵，沐浴在陽(yáng)光雨露下。下面請(qǐng)欣賞幼兒園的舞蹈《祖國(guó)的花朵》。
5、三年級(jí)《錯(cuò)別字》(相聲)。
甲：哈哈，大家好，我們經(jīng)常會(huì)寫錯(cuò)別字，特別是一二年級(jí)的小朋友更容易寫錯(cuò)別字。今天，我給大家請(qǐng)來(lái)了兩位客人，他們的名字叫“錯(cuò)別字大王”，他們經(jīng)常鬧笑話。下面，我們就看看他們鬧出什么笑話呢?請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的相聲《錯(cuò)別字》。
6、四年級(jí)《親愛(ài)的小孩》(歌曲)。
乙：每個(gè)人都當(dāng)過(guò)孩子，父母都把我們當(dāng)作寶貝。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)伍雪芹的歌曲《親愛(ài)的小孩》，看看她的父母是怎樣把她當(dāng)作寶貝的。
7、幼兒園《我的身體最神氣》。
丙：你的身體健康嗎?今天將有一群活潑可愛(ài)的小孩子，來(lái)向我們展示他們最神氣的身體。下面，我們就來(lái)看看幼兒園的小朋友最神氣的身體吧!
8、五年級(jí)《彩云之南》。
?。耗銈冎涝颇洗鲎宓目兹肝鑶?跳這個(gè)舞，要有孔雀獨(dú)特而優(yōu)雅的氣質(zhì)。下面，請(qǐng)欣賞五年級(jí)林曉燕和段雨樂(lè)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《彩云之南》。
9、六年級(jí)《neverevervet》。
甲：我們的鄰居韓國(guó)是時(shí)常之都，那里的人都擁有長(zhǎng)腿，韓國(guó)的歌也很有名氣，傳到我們中國(guó)，受到大家的喜愛(ài)。下面，六年級(jí)的五位大姐姐將會(huì)帶來(lái)來(lái)自韓國(guó)的舞蹈《neverevervet》。
10、二年級(jí)《小草》(歌曲)。
乙：“離離原上草，一歲一枯榮”，這句詩(shī)正如大家所想，描寫的是纖細(xì)柔弱的小草。小草似綠毯，毛茸茸的。小草雖然外表柔弱，但它的內(nèi)心卻很堅(jiān)強(qiáng)，正如這首詩(shī)中描寫的，小草枯萎了，但明年春天，它又會(huì)長(zhǎng)得很茁壯。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的李桂南演唱的歌曲《小草》。
11、幼兒園《快樂(lè)小豬》。
丙：有一只快樂(lè)的小豬，在外面歡快地玩耍。我們的幼兒園也有一群快樂(lè)的孩子，就像快樂(lè)的小豬。下面請(qǐng)欣賞幼兒園的舞蹈《快樂(lè)小豬》。
12、一年級(jí)《手牽手》。
?。骸白咦?，我們小手拉大手，走走，我們一同去郊游”。這首朗朗上口的兒歌，讓人與人之間的距離縮短了。讓我們拉起友誼的手，一起去欣賞一年級(jí)的精彩舞蹈《手牽手》。
13、二年級(jí)《祖國(guó)媽媽》(朗誦)。
甲：祖國(guó)是我們的母親，她哺育了我們。假如我們是花朵，那祖國(guó)將是花朵不可缺少的土壤，沒(méi)有了土壤，花朵就會(huì)凋謝。假如我們是一朵云，那祖國(guó)就是一望無(wú)際的天空。沒(méi)有了天空，云便沒(méi)有了家。下面，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的散文詩(shī)朗誦《祖國(guó)媽媽》。
14、幼兒園《大王叫我來(lái)巡山》。
乙：從前有座山，山里有個(gè)大王和小妖精。一天，大王叫了一個(gè)小妖精去巡山，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢?請(qǐng)欣賞幼兒園的舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》。
15、三年級(jí)《歌唱祖國(guó)》(表演唱)。
丙：我們的祖國(guó)歷史多么悠久，我們的祖國(guó)多么繁榮富強(qiáng)，我們的祖國(guó)多么美麗，我們的祖國(guó)多么偉大!下面，請(qǐng)欣賞三年級(jí)的表演唱《歌唱祖國(guó)》。
16、四年級(jí)《碰瓷》(小品)。
丁：大家在生活中，可能都碰到過(guò)這樣的事，一個(gè)人開(kāi)著車，另一個(gè)人從后面沖過(guò)去，假裝被撞傷，讓開(kāi)車人賠錢。這就是碰瓷。下面，就讓我們來(lái)欣賞四年級(jí)伍雪芹等人表演的小品《碰瓷》。
17、幼兒園《快樂(lè)的一只小青蛙》。
甲：有一只無(wú)憂無(wú)慮的小青蛙地，生活在水塘里，他每天都有小伙伴陪著，過(guò)得充實(shí)又快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞幼兒園的舞蹈《快樂(lè)的一只小青蛙》。
18、五年級(jí)《希望》。
乙：你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)朝鮮的民族舞嗎。這是一種既輕盈又優(yōu)雅的舞蹈。下面，請(qǐng)欣賞五年級(jí)林曉燕和段雨樂(lè)等人帶來(lái)的朝鮮民族舞《希望》。
19、六年級(jí)《畢業(yè)贈(zèng)言》(朗誦)。
20、教師藝術(shù)團(tuán)《感覺(jué)自己萌萌噠》。
?。荷钪?，你是否感到自己萌萌噠呢?下面請(qǐng)欣賞幼兒園楊老師為大家表演的舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》。
21、一年級(jí)《快樂(lè)的節(jié)日》(朗誦)。
甲：白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶。在這快樂(lè)的日子里，有一群活潑的小精靈正快樂(lè)地慶祝節(jié)日。接下來(lái)，有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友為大家表演詩(shī)朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》。
22、二年級(jí)《讓我們蕩起雙槳》。
乙：《讓我們蕩起雙槳》這首歌大家都聽(tīng)過(guò)吧，歌中的意境非常美，使人身臨其境，浮想聯(lián)翩：畫中有條河，河上有只船，船上的人正在悠閑地劃著槳，多么優(yōu)美的畫面!再配上動(dòng)聽(tīng)的旋律，真讓人難忘。下面，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
23、五年級(jí)《爵士舞》。
丙：爵士舞是一種很霸氣，很酷的舞蹈，特別是女生跳出來(lái)特好看。下面，請(qǐng)欣賞五年級(jí)代文川等人帶來(lái)的爵士舞。
24、三年級(jí)《吉米來(lái)吧》。
?。杭资顷?yáng)光，給人們送來(lái)了光明。吉米是超人，為人們驅(qū)病除魔。吉米是勇士，為人們占勝天災(zāi)。吉米是幸運(yùn)，給我們帶來(lái)了幸福。吉米，吉米快來(lái)吧，我們歡迎你，我們愛(ài)你。下面，請(qǐng)欣賞三年級(jí)李佳雪等人帶來(lái)的舞蹈《吉米來(lái)吧》。
25、四年級(jí)《拉丁舞》。
甲：這一次，四年級(jí)的羅佳音等同學(xué)又為大家送來(lái)拉丁舞。下面，我們就來(lái)好好欣賞吧!
26、六年級(jí)《帝都》。
乙：《帝都》是一首非常小清新的歌，這首歌帶有一種悲傷，有一種懷念，會(huì)給很多聽(tīng)眾留下很深刻的印象。接下來(lái)，六年級(jí)的羅蔓等人會(huì)帶來(lái)舞蹈《帝都》，不知道這只舞蹈會(huì)不會(huì)給你留下深刻的印象，請(qǐng)欣賞。
27、六年級(jí)《隱形的翅膀》。
丙：我們都有一雙隱形的翅膀，看不見(jiàn)，摸不著，只有去幻想，才能見(jiàn)到這只隱形的翅膀。下面，請(qǐng)欣賞六年級(jí)黃雨欣等人的帶來(lái)的舞蹈《隱形的翅膀》。
甲：今天，我們是學(xué)校的主人。
乙：明天，我們是祖國(guó)的棟梁。
丙：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌。
丁：讓們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的明天。
合：xx小學(xué)x年六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!再見(jiàn)!
祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子，
今天是個(gè)愉快的日子，
今天是屬于我們自己的日子，
在這快樂(lè)的日子里，我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài)，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
1、首先，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。
2、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著她們的節(jié)拍一同去領(lǐng)略爵士舞《大眼睛》的風(fēng)采。
3、他們是年齡最小的寶貝，可人小志氣大，一招一式有模有樣毫不遜色，下面請(qǐng)他們帶來(lái)律動(dòng)《我的身體》。
4、我們是祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的希望，我們愛(ài)美麗、愛(ài)健康，我們是《愛(ài)洗澡的小青蛙》。
5、柳樹(shù)姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，滿面春風(fēng)、腳步輕盈地向我們走來(lái)。
6、請(qǐng)欣賞王藝諼小朋友帶來(lái)的歌曲《大樹(shù)樁你有幾歲》。
7、身穿小軍裝，頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請(qǐng)欣賞《勇敢小兵兵》。
8、童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿了詩(shī)情和畫意，童年載滿了天真和爛漫，請(qǐng)欣賞充滿童趣的精彩表演《蘭花草》。
9、我們是可愛(ài)的寶貝，爸爸媽媽喜歡我們，我們是聰明的寶貝，老師、小朋友喜歡我們。請(qǐng)欣賞寶貝們帶來(lái)的爵士舞《寶貝的車》。
10、一群小胖豬，唱歌呼嚕嚕，快樂(lè)的節(jié)日里也有《快樂(lè)的小豬》。
11、請(qǐng)欣賞歌曲《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》。
12、小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們也來(lái)湊熱鬧了。
13、小花貓上學(xué)校，老師上課它睡覺(jué)，左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒，你說(shuō)可笑不可笑，真是淘氣的小花貓。
14、童年的夢(mèng)充滿迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，牧童的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞小合唱《牧童》。
15、伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群穿著紅舞鞋的小精靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋她們歡樂(lè)的童年?！兑浑p小紅鞋》。
16、小花傘呀小花傘，開(kāi)在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。
17、六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈最耀眼，請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。
18、金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實(shí)不能丟。瞧，胖yy俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
19、天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。
20、美麗的公主，帶著童話般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。
21、感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。
22、我們是快樂(lè)的兵娃娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。
23、當(dāng)音樂(lè)響起，當(dāng)身體舞動(dòng)，讓健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)健康動(dòng)起來(lái)》。
24、火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
25、快樂(lè)的六一，快樂(lè)的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。
26、今天，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。
27、留一片綠草給小兔，留一片藍(lán)天給小鳥(niǎo)，留一片清泉給小魚，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
結(jié)束語(yǔ)：
美好的時(shí)光總是那么短暫。
歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！
歡樂(lè)的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。
精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。
讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。
柏梓鎮(zhèn)小靈通幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)！
祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
表演與展示的舞臺(tái)，提高孩子們的集體意識(shí)，規(guī)則意識(shí)和競(jìng)技意識(shí)，在活動(dòng)的過(guò)程中，請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要配合好老師，為孩子樹(shù)立守規(guī)矩，愛(ài)集體的好榜樣。接下來(lái)我們的活動(dòng)正式開(kāi)始：
（
領(lǐng)導(dǎo)講話。
家長(zhǎng)代表。
講話。
隨機(jī)）。
現(xiàn)在有請(qǐng)我們新月班的萌寶寶們。
為大家。
獻(xiàn)上可愛(ài)的親子開(kāi)場(chǎng)舞《蹭蹭體操》。
（家長(zhǎng)的舞蹈圓月班的《我是最靚的仔》弦月班《兩只老虎》隨機(jī)安排就行，看情況加入，跟家長(zhǎng)溝通過(guò)，應(yīng)該可以）。
1、蹭蹭體操。
2、弦月班集體表演《各種動(dòng)作》。
3、圓月班手勢(shì)舞《小白兔》。
4、銜接班唱歌《紅山果》。
5、寶寶個(gè)人才藝表演，根據(jù)當(dāng)天到的孩子，從新月班開(kāi)始，每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)，個(gè)訓(xùn)老師帶孩子展示課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容或才藝。
表演結(jié)束，集體游戲開(kāi)始，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們配合老師帶著小寶貝們排隊(duì)到班主任哪里領(lǐng)取物料。（回去作手工）。
游戲一：五彩的夏天。
游戲二：我有一雙小巧手，制作棒棒糖花。
游戲三：找鞋子。
集體游戲結(jié)束，獨(dú)立游戲開(kāi)始，
給大家。
發(fā)游戲清單。集滿獎(jiǎng)?wù)芦@取抽獎(jiǎng)資格。
游戲一：集體教室2《超級(jí)保齡球》。
游戲二：集體教室3粘粘樂(lè)。
游戲三：感統(tǒng)教室挑戰(zhàn)自我。
（分別進(jìn)行獨(dú)立游戲）。
抽獎(jiǎng)。
合影。
自閉癥家庭解決實(shí)際問(wèn)題的堅(jiān)定信仰，現(xiàn)在與將來(lái)都將專注于此，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、探索、研究。希望月亮船可以成為我們孩子生命航程里最重要的守護(hù)者，載著我們的孩子駛向大海，駛向未來(lái)。
今天我們的綜合活動(dòng)到這里就結(jié)束了，最后祝愿各位大朋友和小朋友節(jié)日快樂(lè)，我們下次再見(jiàn)！
祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇十三
觀眾朋友們：大家晚上好!
愿凱萊幼兒園社區(qū)公演活動(dòng)伴您度過(guò)一個(gè)美好夜晚，演出現(xiàn)開(kāi)始，首先請(qǐng)欣賞舞蹈某某。
伴隨著陣陣歡快音樂(lè)，一群天真無(wú)邪小朋友將用撥浪鼓聲...
主持人：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
合：老師、同學(xué)們：你們好!
女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月的，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：六一，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!
女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)。
男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的。
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!
男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委爺爺講話。
女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶六、一我做合格小公民詩(shī)歌朗。
誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;。
男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;。
男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
男：請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。
祝六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇十四
b：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
b：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;。
a：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯，
b：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
a：同學(xué)們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。六一是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子。
b：六一已經(jīng)來(lái)到。讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。
a、黃：6.1兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
a：首先，為大家?guī)?lái)的是......表演的相聲《傻子上學(xué)》。
b：剛才兩位同學(xué)的表演真精彩。接下來(lái)，由朱昱璇同學(xué)帶來(lái)一小段歌曲《最炫民族風(fēng)》。
a：如果剛才沒(méi)有聽(tīng)夠的話，那我們就請(qǐng)出......送上一曲《老男孩》。
b：想必大家都聽(tīng)過(guò)“三句半”吧，那押韻、同調(diào)，詼諧搞笑的內(nèi)容讓人忍俊不禁。接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目就是《三句半》，表演者......。
a：大家都知道“吹?！笔遣缓玫模紶柎荡蹬＿€能緩解心理壓力呢?，F(xiàn)在就由......送上一段相聲《吹牛》，為大家解解壓。
b：兩段相聲后，請(qǐng)......給大家?guī)?lái)一首《壞女孩》。
a：接下來(lái)，...同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《清明上河圖》。
b：cc同學(xué)，你說(shuō)我們班還真是人才濟(jì)濟(jì)啊，出了這么多歌唱家呢。
a：那當(dāng)然，不過(guò)，也有不少音樂(lè)家哦。
b：真的嗎?
a：那當(dāng)然，接下來(lái)請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《竹林深處》，表演者黃可。
b：剛才那優(yōu)美的葫蘆絲仿佛把我們帶入了空氣清新的竹林。...將為我們帶進(jìn)小品《正反義詞》里，請(qǐng)欣賞。
a：剛才的相聲讓我們意猶未盡，現(xiàn)在請(qǐng)......為我們帶來(lái)相聲《與眾不同》，大家歡迎。
b：...，你聽(tīng)過(guò)西游記里“三打白骨精”的故事嗎?
a：當(dāng)然聽(tīng)過(guò)了，這可是很經(jīng)典的呢。
a：是啊，接下來(lái)，我們班的一群女生也要再現(xiàn)當(dāng)時(shí)“打白骨精”的情景呢。
b：是嗎，聽(tīng)說(shuō)這小品還是你自導(dǎo)自演的呢。我們一起來(lái)看看小品《現(xiàn)代版三打白骨精》。
b：現(xiàn)在進(jìn)入音樂(lè)時(shí)間，有請(qǐng)......演唱《那些年》。
a：我們班除了黃可，還有一位同學(xué)也是學(xué)葫蘆絲的吧。
b：你說(shuō)的不就是我嗎。
a：是啊，人家都表演了，你也來(lái)一個(gè)唄。
b：好吧。那就帶來(lái)一曲葫蘆絲《竹樓情歌》。
a：相同的樂(lè)器在不同的人手上演奏還真是“大同小異”啊。那接下來(lái)還是xx同學(xué)，為我們帶來(lái)相聲《一件“天大”的事》。
b：大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)“白雪公主與七個(gè)小矮人”的故事吧。接下來(lái)有請(qǐng)xx等同學(xué)為我們表演《白雪公主》。
a：轉(zhuǎn)眼，兒童節(jié)文藝匯演就要結(jié)束了。最后，請(qǐng)xx為同學(xué)們帶來(lái)歌曲《黑糖秀》，歡送我們的兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
a：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
b：雖然六一活動(dòng)結(jié)束了，但我相信，大家的心中的六一一定還沒(méi)結(jié)束。希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一，一個(gè)快樂(lè)的童年!不管何時(shí)都不忘記心中的六一!
a：讓我們歡送在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。我們?cè)赣梦宀实漠嫻P，去描繪燦爛的明天，用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)!
b、a：六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家!
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