最新大班母親節(jié)活動(dòng)方案教案(熱門(mén)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 10:32:04
最新大班母親節(jié)活動(dòng)方案教案(熱門(mén)18篇)
時(shí)間:2023-12-11 10:32:04     小編:QJ墨客

制定方案時(shí),我們要充分考慮各方面的利益和影響,盡量做到公平、公正、公開(kāi)。方案需要考慮到可能的資源限制和預(yù)算約束。這里分享一些制定方案的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

大班母親節(jié)活動(dòng)方案教案篇一

1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。

3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

4、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。

5、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫(huà)一張表達(dá)自己心愿的畫(huà),張貼到展板上。

3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)。

2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。

(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。

3、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,走紅地毯。

(2)進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片。

(4)我給媽媽唱首歌。

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。

(6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)。

大班母親節(jié)活動(dòng)方案教案篇二

下午兩點(diǎn)。

青年學(xué)院教學(xué)樓107教室(暫定)活動(dòng)參加人員:組織老師:

年輕有力的手掌將老年手掌包覆。

1、征文、征集微視頻,5月4-9日下午17:00前接受投稿,5月10日進(jìn)行表彰。

文章需300字以上(詩(shī)歌除外),體裁不限;。

微視頻需在一分鐘以上,可獨(dú)白,可場(chǎng)景模擬,要求畫(huà)面、聲音清晰。

2、節(jié)目表演。

學(xué)工社同學(xué)、班干部代表、老師各表演一個(gè)節(jié)目,歌曲、樂(lè)器演奏、舞蹈皆可《感恩的心》手語(yǔ)舞蹈-老師節(jié)目。

3、感恩母親,愛(ài)無(wú)止境,短片欣賞及吐露心聲感念母親的辛苦付出,短片剪輯播放(媽媽由年輕變老的公益廣告)感念母親的諄諄教導(dǎo),嚴(yán)厲背后的落淚感念母親的殷切期盼,凝視臥室的.整潔,櫥柜中自己常用的那套碗筷。

每播放完一個(gè)視頻,隨機(jī)選三人談感受。

4、今年我想為母親做這幾件事(呼應(yīng)主題)。

每人一套紙筆,寫(xiě)好,念誦。入場(chǎng)時(shí)即發(fā)放,告知呼應(yīng)主題,寫(xiě)出來(lái),到該環(huán)節(jié)主持人隨機(jī)選人,令讀出自己寫(xiě)的。--主持人最后倡議大家回家給母親打個(gè)電話。

5、我們是同鄉(xiāng)。

簽領(lǐng)表寫(xiě)上家鄉(xiāng)(省份相同即算),主持人宣讀同鄉(xiāng)姓名(事先由簽到老師進(jìn)行標(biāo)注a,b,c…)該環(huán)節(jié)由同鄉(xiāng)相伴共同上臺(tái)向天下母親送出祝福(每組1分鐘)。

6、做手工、學(xué)育兒經(jīng)。

在周日下午三點(diǎn)開(kāi)始,已作父母的可以帶孩子過(guò)來(lái)學(xué)做手工,最重要的是可以互相分享和學(xué)習(xí)育兒經(jīng)驗(yàn),還會(huì)有專業(yè)人士來(lái)分享國(guó)外的教育親子互動(dòng)邀請(qǐng)帶小朋友來(lái)的同學(xué)攜子共登臺(tái)。

7、班級(jí)會(huì)議。

各班主任老師露面和同學(xué)做簡(jiǎn)單互動(dòng),由其中一名老師進(jìn)行班干部職責(zé)及班級(jí)群管理規(guī)定宣講。

活動(dòng)流程:(如兩點(diǎn)時(shí),人數(shù)不理想,順延15分鐘開(kāi)始)。

15:40---帶孩子來(lái)的可以去樓上參加手工及聽(tīng)講座。

大班母親節(jié)活動(dòng)方案教案篇三

“今年我長(zhǎng)大了”我為家撐起一片天活動(dòng)時(shí)間:20xx-5-10下午兩點(diǎn)。

青年學(xué)院教學(xué)樓107教室(暫定)活動(dòng)參加人員:組織老師:

年輕有力的手掌將老年手掌包覆。

活動(dòng)主要內(nèi)容及組織方式:

文章需300字以上(詩(shī)歌除外),體裁不限;。

微視頻需在一分鐘以上,可獨(dú)白,可場(chǎng)景模擬,要求畫(huà)面、聲音清晰。

2、節(jié)目表演。

每播放完一個(gè)視頻,隨機(jī)選三人談感受。

4、今年我想為母親做這幾件事(呼應(yīng)主題)。

每人一套紙筆,寫(xiě)好,念誦。入場(chǎng)時(shí)即發(fā)放,告知呼應(yīng)主題,寫(xiě)出來(lái),到該環(huán)節(jié)主持人隨機(jī)選人,令讀出自己寫(xiě)的。

--主持人最后倡議大家回家給母親打個(gè)電話。5、我們是同鄉(xiāng)。

簽領(lǐng)表寫(xiě)上家鄉(xiāng)(省份相同即算),主持人宣讀同鄉(xiāng)姓名(事先由簽到老師進(jìn)行標(biāo)注a,b,c…)該環(huán)節(jié)由同鄉(xiāng)相伴共同上臺(tái)向天下母親送出祝福(每組1分鐘)。

6、做手工、學(xué)育兒經(jīng)。

在周日下午三點(diǎn)開(kāi)始,已作父母的可以帶孩子過(guò)來(lái)學(xué)做手工,最重要的是可以互相分享。

和學(xué)習(xí)育兒經(jīng)驗(yàn),還會(huì)有專業(yè)人士來(lái)分享國(guó)外的教育親子互動(dòng)邀請(qǐng)帶小朋友來(lái)的同學(xué)攜子共登臺(tái)。

7、班級(jí)會(huì)議。

各班主任老師露面和同學(xué)做簡(jiǎn)單互動(dòng),由其中一名老師進(jìn)行班干部職責(zé)及班級(jí)群管理規(guī)定宣講。

活動(dòng)流程:(如兩點(diǎn)時(shí),人數(shù)不理想,順延15分鐘開(kāi)始)。

15:40---帶孩子來(lái)的可以去樓上參加手工及聽(tīng)講座。

大班母親節(jié)活動(dòng)方案教案篇四

母愛(ài)無(wú)僵,我愛(ài)我親愛(ài)的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)!

利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng),讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,讓愛(ài)不斷的流傳下去!

20xx年5月6日(周五)上午9:30—11:00。

20xx年4月12日—5月5日。

各班教室。

全體幼兒和母親。

1、從4月12日開(kāi)始,各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩(shī),如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》。

3、孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。

1、開(kāi)始階段:請(qǐng)母親們坐一排,孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲:《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛(ài))。

a游戲:

(1)?!拔遗c媽媽心有靈犀”

游戲玩法:媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽(tīng)預(yù)備開(kāi)始時(shí),孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。

(2)?!蔼?dú)木橋上的愛(ài)”

游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長(zhǎng)的木板,媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面,但途中腳不能觸地,用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。

b親子合作時(shí)刻。

寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽,大聲的`對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

c真愛(ài)無(wú)限:

在《同一首歌》的音樂(lè)聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事,并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見(jiàn)。

各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處,為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準(zhǔn)備。

獎(jiǎng)勵(lì)物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備。

(略)。

大班母親節(jié)活動(dòng)方案教案篇五

1.和媽媽一起過(guò)節(jié),共同感受節(jié)日的快樂(lè)。

2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

2.圖片及音樂(lè)。

3.收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。

【活動(dòng)過(guò)程】。

開(kāi)始部分(配樂(lè)《媽媽的吻》)。

幼:因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。

師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。

一、欣賞圖片----世上只有媽媽好。

1.師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來(lái),睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛(ài)的小朋友,心里可高興了。于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō):"媽媽,謝謝你。謝謝帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界上。"小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們,現(xiàn)在請(qǐng)你站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子,對(duì)媽媽悄悄的說(shuō)一聲:"謝謝你,媽媽。"。

2.師:這是誰(shuí)?

幼:啄木鳥(niǎo)。

師:啄木鳥(niǎo)在干什么?

幼:它在喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。

師:啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天的長(zhǎng)大了。來(lái),請(qǐng)小朋友們站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子,給媽媽們一個(gè)甜甜地吻。"。

3.師:這位體積龐大的動(dòng)物誰(shuí)認(rèn)識(shí)它?

幼:是犀牛。

師:你知道小犀牛怎么了嗎?

幼:它累了。

師:原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃的要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友變小一些,你還不會(huì)走呢,請(qǐng)媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。

師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,是什么樣的姿勢(shì)?

幼:兩只手扶著我們。

幼:要彎著腰。

師:對(duì),是一直彎著腰的,那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?

師:是呀,長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子,深情的對(duì)媽媽說(shuō)一聲:"媽媽,辛苦了。"因?yàn)榫褪菋寢尩剡@雙手扶著我們學(xué)會(huì)了走路。

4.師:小朋友們快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

幼:是它的寶寶。

幼:它媽媽用翅膀保護(hù)它們。

師:小朋友,當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。來(lái)孩子們,讓我們轉(zhuǎn)過(guò)身子,用撒嬌的聲音說(shuō)一聲:"謝謝你,媽媽。"。

幼:沒(méi)有。

師:對(duì)。沒(méi)有,媽媽總是能夠原諒你,無(wú)論你怎樣,媽媽始終是那么的愛(ài)你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽,大聲的說(shuō):"媽媽,謝謝你。"。

二、家庭活動(dòng)展示----做關(guān)心媽媽的好孩子。

1、幼兒幫媽媽做事的照片。

師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

三、表演活動(dòng)----祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。

1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。

2、師:最后,小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個(gè)甜甜的吻。

戶外感通與團(tuán)體操(9:10--10:00)。

分享水果(10:00--10:20)。

第二節(jié)課:親子游戲(10:20--11:00)。

1、《大腳小腳一起走》。

游戲規(guī)則:媽媽的一只腳和寶寶地一只腳踩在一張卡紙片上,開(kāi)始后媽媽和寶寶一起運(yùn)制片,要求在整個(gè)過(guò)程中媽媽地腳和寶寶的腳不能離開(kāi)紙片,最先到達(dá)地那一組為勝。

2、《媽媽找寶貝》。

大班母親節(jié)活動(dòng)方案教案篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德,弘揚(yáng)中華孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)(5月13日)來(lái)臨之際,我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的活動(dòng),旨在通過(guò)此次活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的'培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛(ài)母親,學(xué)會(huì)感恩,珍惜親情。

活動(dòng)主題:感恩母親,快樂(lè)親情。

活動(dòng)時(shí)間:5月12日下午。

活動(dòng)地點(diǎn):大四班教室。

活動(dòng)內(nèi)容:一、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),游戲過(guò)程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物,繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié):漫漫人生路,無(wú)論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對(duì),無(wú)論有多漫長(zhǎng),我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。

媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng)。

1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng),來(lái)園后分享給老師和同學(xué)。

2、記住媽媽的名字和生日。

活動(dòng)結(jié)束:祝所有的媽媽,母親節(jié)快樂(lè)。

大班母親節(jié)活動(dòng)方案教案篇七

活動(dòng)目標(biāo):

1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);。

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日;。

3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日;。

活動(dòng)形式:親子互動(dòng)活動(dòng)。

活動(dòng)范圍:全班幼兒及家長(zhǎng)。

活動(dòng)時(shí)間:2個(gè)小時(shí)。

活動(dòng)組織:教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。可請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

注意事項(xiàng):在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),做好配合。

活動(dòng)宣傳:家長(zhǎng)通知(范例)。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,您好!

又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開(kāi)的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛(ài)意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶?;顒?dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。

活動(dòng)形式:親子互動(dòng)益智游戲。

參與范圍:全班幼兒及家長(zhǎng)。

活動(dòng)目的:1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日。

3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同度過(guò)全世界母親共同的節(jié)日。

活動(dòng)場(chǎng)地:多功能廳或本班教室。

***幼兒園。

*年*月*日。

活動(dòng)流程:

一、入場(chǎng)、秩序安排:

背景音樂(lè):輕柔的音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程:提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

二、表演舞蹈《我愛(ài)你》。

活動(dòng)音樂(lè):《媽媽我愛(ài)你》。

活動(dòng)準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝。

活動(dòng)過(guò)程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺(tái)表演。

三、致辭:

今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,這一天,我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò),好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué),因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?,更加溫暖,?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說(shuō)一聲:"我愛(ài)你--"。

主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲"我愛(ài)你",并親親媽媽。

主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè):《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè)。

四、欣賞童話受啟發(fā)。

活動(dòng)名稱:《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

活動(dòng)準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi),寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動(dòng)過(guò)程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。

故事:在一個(gè)大森林里,一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲(chǔ)存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門(mén)。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

五、孝順寶寶答記者問(wèn)(介紹媽媽)。

背景音樂(lè):輕柔的音樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:請(qǐng)寶寶回家問(wèn)一問(wèn)媽媽的喜好、話筒。

活動(dòng)過(guò)程:

(1)老師扮演記者,請(qǐng)每位寶寶逐個(gè)上來(lái)介紹一下自己的媽媽;。

(2)老師可在范例問(wèn)題中挑選兩至三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),也可自己創(chuàng)編問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。

記者問(wèn)題:(范例問(wèn)題)。

寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?

媽媽是做什么工作的你知道嗎?

你知道媽媽最?lèi)?ài)吃什么嗎?

平常在家里愛(ài)和媽媽做什么游戲啊?

媽媽都幫你做過(guò)什么呢?

你幫助媽媽都做過(guò)些什么呢?

跟媽媽說(shuō)句悄悄話,你會(huì)說(shuō)些什么呢?

媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?

媽媽什么時(shí)候落淚你注意過(guò)嗎?

媽媽最漂亮的時(shí)候是什么時(shí)候?

媽媽和你出游時(shí)最愉快的一次是哪次?等等。

六、漂亮媽媽時(shí)裝秀。

背景音樂(lè):

活動(dòng)準(zhǔn)備:開(kāi)身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程:提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個(gè)小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開(kāi)始時(shí),寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過(guò)來(lái),誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨(dú)立完成。

七、智力游戲?qū)?duì)碰。

1、反應(yīng)力游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備:紅色、綠色、藍(lán)色、黃色色卡。

活動(dòng)過(guò)程:

(1)兩位老師做幾種動(dòng)作當(dāng)寶寶和家長(zhǎng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。

如:舉起紅色卡--(寶寶和家長(zhǎng))拍腿、

舉起綠色卡--(寶寶和家長(zhǎng))跺腳、

舉起藍(lán)色卡--(寶寶和家長(zhǎng))拍手、

舉起黃色卡(寶寶和家長(zhǎng))用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音;。

或者:(老師)雙手向上舉高雙手相扣--(寶寶和家長(zhǎng))拍腿、

(老師)左手向左斜上方舉起右手叉腰--(寶寶和家長(zhǎng))跺腳、

(老師)右腿踢腿--(寶寶和家長(zhǎng))拍手、

(老師)大幅度扭屁股--(寶寶和家長(zhǎng))用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音;。

(2)老師用動(dòng)作指揮寶寶和家長(zhǎng),請(qǐng)大家反復(fù)練習(xí)幾次動(dòng)作;。

(3)兩名老師做相同的動(dòng)作,請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng);。

(4)將寶寶和家長(zhǎng)分成兩組,兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動(dòng)作指揮家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)。

引導(dǎo)語(yǔ):小朋友們做的好極了,家長(zhǎng)的反應(yīng)也很快,這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力,希望家長(zhǎng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類(lèi)的活動(dòng),還可以讓寶寶來(lái)指揮爸爸、媽媽哦!

2、智力游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備:六級(jí)《智力2+1》p28、剪刀、膠棒。

活動(dòng)過(guò)程:

(1)以家庭為單位做此活動(dòng);。

(2)請(qǐng)寶寶找到p28中缺少的動(dòng)物;。

1號(hào)空白處。

注:寶寶在做活動(dòng)時(shí)老師應(yīng)時(shí)刻觀察寶寶,并指導(dǎo)。

指導(dǎo)語(yǔ):請(qǐng)您盡量讓孩子自己完成活動(dòng),必要的時(shí)候可以加以引導(dǎo),這類(lèi)活動(dòng)能鍛煉孩子的記憶力、觀察力,并加強(qiáng)他的動(dòng)手能力。

3、規(guī)律藝術(shù)墻。

活動(dòng)準(zhǔn)備:六級(jí)三冊(cè)p27、剪刀、膠棒、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙。

活動(dòng)過(guò)程:

(1)老師請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)一同將六級(jí)三冊(cè)p27中的動(dòng)物圖案剪下;。

(2)老師在藝術(shù)墻上貼上動(dòng)物范例圖案:狗、雞、斑馬、斑馬、雞;。

(3)老師請(qǐng)寶寶依照墻上所出示的動(dòng)物圖案說(shuō)出名稱;。

引導(dǎo)語(yǔ):找規(guī)律的活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的邏輯思維思考能力和觀察能力,以游戲的活動(dòng)進(jìn)行能增加活動(dòng)的趣味性,讓孩子更加感興趣,家長(zhǎng)要多和寶寶做這類(lèi)的活動(dòng)。

活動(dòng)總結(jié):我們以上這三個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)多彩思維人本數(shù)學(xué)中的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行的,

這些游戲可以訓(xùn)練寶寶判斷、反應(yīng)、觀察等能力,讓我們的寶寶更加聰明,在生活中家長(zhǎng)也可以多和寶寶做這種游戲,促進(jìn)寶寶的智力提高。

注意事項(xiàng):老師在活動(dòng)中要幫助寶寶完成此游戲,游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。

大班母親節(jié)活動(dòng)方案教案篇八

活動(dòng)目標(biāo):

1、認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

3、能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

時(shí)間:5月12日周五。

地點(diǎn):

(一)寶貝愛(ài)媽咪——母親節(jié)視頻欣賞。

(二)邀請(qǐng)媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷。

(三)寶貝愛(ài)媽咪歌曲大聯(lián)唱。

幼幼、低幼組:

時(shí)間:5月10日———5月12日周三至周五。

(一)母親節(jié)禮物diy(手工制作)———親親我的好媽咪。

《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。

(三)唱支兒歌送媽咪(藝術(shù)活動(dòng))。

《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。

中幼、高幼組:

時(shí)間:5月10日———5月12日周三至周五。

(一)我和媽咪齊運(yùn)動(dòng)(健康活動(dòng))。

周五各班級(jí)邀請(qǐng)媽咪自愿來(lái)園參加晨間運(yùn)動(dòng),寶貝和媽咪一起做早操?。ㄈ藬?shù)控制在3位左右)。

(二)祝福我的好媽咪活動(dòng)(藝術(shù)活動(dòng))。

鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。

《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。

(四)大聲說(shuō)出我的愛(ài)(手工制作)。

根據(jù)幼兒年齡特征,說(shuō)一句或一段感謝媽咪的`話語(yǔ),鼓勵(lì)幼兒回家告訴媽媽,并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。

大班母親節(jié)活動(dòng)方案教案篇九

一、活動(dòng)主題:

母愛(ài)無(wú)僵,我愛(ài)我親愛(ài)的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)!

二、活動(dòng)目的:

利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng),讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,讓愛(ài)不斷的流傳下去!

三、活動(dòng)時(shí)間:

20_年5月6日(周五)上午9:30—11:00。

四、準(zhǔn)備時(shí)間:

20_年4月12日—5月5日。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

各班教室。

六、參加對(duì)象:

全體幼兒和母親。

七、準(zhǔn)備階段:

1、從4月12日開(kāi)始,各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩(shī),如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》。

3、孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。

八、活動(dòng)過(guò)程:

1、開(kāi)始階段:請(qǐng)母親們坐一排,孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲:《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛(ài))。

2、親子活動(dòng)時(shí)刻:

a游戲:

(1)“我與媽媽心有靈犀”

游戲玩法:媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽(tīng)預(yù)備開(kāi)始時(shí),孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。

(2)“獨(dú)木橋上的愛(ài)”

游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長(zhǎng)的木板,媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面,但途中腳不能觸地,用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。

b親子合作時(shí)刻。

寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽,大聲的對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

c真愛(ài)無(wú)限:

在《同一首歌》的音樂(lè)聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事,并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見(jiàn)。

九、活動(dòng)結(jié)束。

各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處,為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準(zhǔn)備。

十、道具準(zhǔn)備:

獎(jiǎng)勵(lì)物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(略)。

大班母親節(jié)活動(dòng)方案教案篇十

1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過(guò)一系列的親子活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。

2、讓孩子與家長(zhǎng)共同探討制作“雞蛋不碎”的方法,增進(jìn)親子間的感情。

3、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請(qǐng)函。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹,活動(dòng)時(shí)帶來(lái)幼兒園。

3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。

4、準(zhǔn)備游戲的材料。

5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系,請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。

1、教師開(kāi)場(chǎng)白:教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。

2、幼兒朗誦《游子吟》。

慈母手中線,游子身上衣;

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?

游戲規(guī)則:鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng))都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng))。

1、包裹雞蛋的過(guò)程必須由家長(zhǎng)與幼兒共同參與完成;

雞蛋必須是生的。

2、家長(zhǎng)從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng),打開(kāi)包裹雞蛋不碎者講述原因,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

大班母親節(jié)活動(dòng)方案教案篇十一

為了讓小朋友們懂得感恩母親,能夠體會(huì)母親濃濃的愛(ài)意,幼兒園特別策劃了這一次的活動(dòng),意在促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系,從而達(dá)到教育小朋友感恩自己的媽媽,懂得關(guān)愛(ài)和關(guān)心別人。具體方案如下:

活動(dòng)名稱:學(xué)唱母親節(jié)歌曲

活動(dòng)時(shí)間:5月5日下午

活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)教室

活動(dòng)內(nèi)容:必唱曲目如下

中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》

小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛(ài)媽媽》

小小班——《我的好媽媽》

誦讀母親節(jié)古詩(shī)《游子吟》

活動(dòng)時(shí)間:5月6日上午9:00

活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)教室

活動(dòng)內(nèi)容:各班級(jí)學(xué)習(xí)并誦讀《游子吟》。

活動(dòng)要求:每個(gè)小朋友一份古詩(shī)的底稿進(jìn)行誦讀。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:張某某,韓敏某負(fù)責(zé)打印底稿,人手一份,返學(xué)后帶回家誦讀。

活動(dòng)名稱:制作母親節(jié)鮮花

活動(dòng)時(shí)間:5月6日上午10:00

活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)教室

活動(dòng)內(nèi)容:小班中班大班制作皺紋紙鮮花。

活動(dòng)要求:人手一支,放學(xué)后帶回家送給媽媽,排練的小朋友中午或下午抽空制作。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各班級(jí)班主任

活動(dòng)名稱:制作母親節(jié)賀卡

活動(dòng)時(shí)間:5月6日下午15:00

活動(dòng)地點(diǎn):小小班教室

活動(dòng)內(nèi)容:制作母親節(jié)賀卡

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各班級(jí)班主任

活動(dòng)要求:注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領(lǐng)取;放學(xué)后發(fā)給家長(zhǎng)。

活動(dòng)名稱:觀看母親節(jié)影片

活動(dòng)時(shí)間:5月6日下午15:00

活動(dòng)地點(diǎn):五樓舞蹈房

活動(dòng)內(nèi)容:小班中班大班集體觀看電影《媽媽再愛(ài)我一次》。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:趙帥負(fù)責(zé)播放電影黃蓉負(fù)責(zé)組織小中大班的孩子及老師,維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

活動(dòng)時(shí)間:5月7日,5月8日

活動(dòng)地點(diǎn):小朋友的家中

活動(dòng)內(nèi)容:在媽媽的協(xié)助下,填寫(xiě)調(diào)查表

活動(dòng)要求:周末填寫(xiě),周一上交,做成單元墻統(tǒng)一展覽。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:張某某

條幅準(zhǔn)備:《祝天下媽媽們母親節(jié)快樂(lè)》。

大班母親節(jié)活動(dòng)方案教案篇十二

1、學(xué)習(xí)用紙團(tuán)印畫(huà)的方法裝飾裙子并注意畫(huà)面風(fēng)格。

2、能大膽選用自己喜歡的顏色作畫(huà),注意畫(huà)面的布局。

3、保持桌面和衣服的整潔,體驗(yàn)親手為媽媽裝飾裙子的快樂(lè)。

1、課件:花色與紙團(tuán)印花相似的媽媽裙子。

2、各色顏料、紙團(tuán)若干擦手巾抹布。

一、參觀“裙子展覽會(huì)”,激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

教師:小朋友,你喜歡哪一條裙子?看看媽媽裙子上的花紋和顏色是什么樣子的?

二、幼兒學(xué)習(xí)用紙團(tuán)印畫(huà)的形式幫助媽媽裝飾裙子。

1、創(chuàng)設(shè)給媽媽裝飾漂亮的舞會(huì)裙子的情境,激發(fā)幼兒的制作興趣。

教師:媽媽要去參加一個(gè)重要的舞會(huì),請(qǐng)你幫媽媽設(shè)計(jì)一條漂亮的花裙子吧!

2、教師示范紙團(tuán)印畫(huà)的方法,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用小手抓住紙團(tuán)上方,輕輕蘸一下,重重的印下去;用完的紙團(tuán)要放到小筐里。

3、幼兒嘗試練習(xí)紙團(tuán)印畫(huà)。

教師請(qǐng)幼兒練習(xí)用紙團(tuán)印畫(huà),感受紙團(tuán)印花的樂(lè)趣和技巧。

4、幼兒印畫(huà),教師提醒幼兒大膽選擇多種顏色進(jìn)行印畫(huà),使裙子色彩繽紛。

(1)教師播放優(yōu)美舒緩的背景音樂(lè),幼兒自由作畫(huà).

(2)巡回指導(dǎo),幫助能力弱的幼兒.

(3)提醒幼兒注意畫(huà)面的干凈整潔,注意畫(huà)面顏色的布局.

三、作品展示:

將幼兒作品張貼在展板上,幼兒欣賞并交流教師:你喜歡哪一件裙子?為什么?

你的裙子送給媽媽的時(shí)候你想跟媽媽說(shuō)什么?

教師將美術(shù)作品材料填充到班級(jí)活動(dòng)區(qū)內(nèi),供幼兒繼續(xù)設(shè)計(jì)媽媽的裙子或是設(shè)計(jì)送給小伙伴的裙子。

大班母親節(jié)活動(dòng)方案教案篇十三

平時(shí)享受著媽媽無(wú)微不至的照顧和關(guān)愛(ài),但卻少有機(jī)會(huì)對(duì)媽媽表達(dá)愛(ài)。久而久之,再偉大的母愛(ài)都變成了"單向輸出",變成了習(xí)以為常乃至理所當(dāng)然。借著母親節(jié)的契機(jī),和孩子一起觀察媽媽的多種"角色",用多種方式,對(duì)媽媽表達(dá)愛(ài),讓孩子從小就懂得感恩。所以每年5月第二個(gè)星期天,是一個(gè)傳達(dá)愛(ài)的日子——母親節(jié),在這樣一個(gè)充滿著愛(ài)和感恩的節(jié)日里,讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),進(jìn)一步增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽,學(xué)會(huì)感恩,開(kāi)展以"愛(ài)-言-達(dá)"為主題的母親節(jié)活動(dòng)。

1、通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子們更加了解與愛(ài)自己的母親。

2、通過(guò)活動(dòng),讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽付出的艱辛,讓孩子懂得要感恩,增進(jìn)與媽媽之間的感情。

(提前做一個(gè)關(guān)于媽媽的小調(diào)查,更多地了解媽媽的喜好:媽媽姓名,生日,喜歡吃什么、喝什么、喜歡誰(shuí)?喜歡做什么事情?)(可以用哪些方式對(duì)媽媽表達(dá)愛(ài)呢?給媽媽"寫(xiě)"一封信、畫(huà)一幅畫(huà)或是做一件小事情,都是愛(ài)意滿滿的表達(dá)。這對(duì)孩子和媽媽來(lái)說(shuō),都是一件超級(jí)幸福的事情。)

活動(dòng)一:繪本故事欣賞《猜猜我有多愛(ài)你》

1、討論:兔媽媽是怎樣愛(ài)小兔的?小兔又是怎樣愛(ài)媽媽的?感知可愛(ài)的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。

2、夸媽媽

3、想一想:你的媽媽都有哪些優(yōu)點(diǎn)?媽媽是怎樣喜歡自己、關(guān)心自己的。

4、說(shuō)一說(shuō):夸夸自己的好媽媽;我們?cè)鯓訍?ài)媽媽?你能為媽媽做些什么?

5、評(píng)一評(píng):誰(shuí)說(shuō)得最好,為什么?

活動(dòng)二:歌曲《有你的地方就是天堂》《媽媽我愛(ài)你》

活動(dòng)三:大手牽小手,幸福到永久(我跟媽媽的快樂(lè)時(shí)光——大班)在手掌的下面附一張紙,愛(ài)心的位置貼媽媽的照片,注意手指要粗一點(diǎn)喔。

大班母親節(jié)活動(dòng)方案教案篇十四

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)(5月8日)來(lái)臨之際,我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng),旨在通過(guò)此次活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛(ài)母親,學(xué)會(huì)感恩,珍惜親情。

感恩母親,快樂(lè)親情。

5月6日下午

大四班教室

一、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

二、親子游戲:"媽媽,放心跟我走"

游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽(tīng)到"開(kāi)始"指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),游戲過(guò)程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物,繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié):漫漫人生路,無(wú)論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對(duì),無(wú)論有多漫長(zhǎng),我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。

三、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng)。

四、活動(dòng)延伸:

1、"以媽媽的一天"為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng),來(lái)園后分享給老師和同學(xué)。

2、記住媽媽的名字和生日。

活動(dòng)結(jié)束:祝所有的媽媽,母親節(jié)快樂(lè)。

大班母親節(jié)活動(dòng)方案教案篇十五

1、準(zhǔn)備并參加母親節(jié)慶?;顒?dòng),感受溫馨的節(jié)日氛圍。

2、為媽媽送上充滿濃濃愛(ài)意的"親親媽媽愛(ài)心盒",加深母子親情。

3、幼兒能積極的回答問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

1、"親親媽媽愛(ài)心盒"。

2、制作并張貼大海報(bào);制作邀請(qǐng)函邀請(qǐng)媽媽參與活動(dòng),講清時(shí)間和地點(diǎn)。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地:

(1)制作背景畫(huà)面--歡歡喜喜母親節(jié)。

(2)座位安排:內(nèi)圈為小椅子,外圈為大椅子,母子一一對(duì)應(yīng)入座。

(3)準(zhǔn)備茶水、點(diǎn)心、紙巾、幕布、手印畫(huà)材料等。

4、人員分工:迎賓員、招待員、主持人。迎賓員佩戴綬帶,招待員戴工作帽,主持人簡(jiǎn)單化妝。

5、音響設(shè)備,抒情音樂(lè)的錄音帶。

1、迎接?jì)寢尅?/p>

由迎賓員引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱?。主持人:我們是世界上最幸福的孩子,因?yàn)槲覀冇袐寢尩膼?ài)。我們天天享受著媽媽辛勤的付出,在媽媽的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)?,F(xiàn)在,我們已是大班的孩子了。今天在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。

(請(qǐng)幼兒端上準(zhǔn)備好的飲料、點(diǎn)心讓媽媽們品嘗,并與媽媽們自由交談。

2、演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。

主持人:今天是一個(gè)不尋常的日子。是媽媽們的節(jié)目,讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給媽媽。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《不再麻煩好媽媽》。(集體唱。

3、親子游戲。

主持人:下面我們來(lái)做幾個(gè)游戲。請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則。

游戲一:寶寶的呼喚師:請(qǐng)所有的媽媽上來(lái),背對(duì)著犬家。老師任意摸一位小寶寶的頭,這個(gè)小寶寶就叫兩聲"媽媽"。如果媽媽聽(tīng)出來(lái)是自己寶寶的叫聲。就請(qǐng)舉起手來(lái)。

游戲二:媽媽的手師:剛才媽媽聽(tīng)了寶寶的聲音。都能猜出誰(shuí)是自己的寶寶?,F(xiàn)在,請(qǐng)寶寶來(lái)找找自己媽螞的手。請(qǐng)媽媽站在幕布后,將手伸在幕布外面。小朋友上來(lái)仔細(xì)觀察,找一找哪雙手是自己媽媽的。等所有的人找到以后,主持人會(huì)將幕布拉開(kāi)。小朋友看看是否找對(duì)了。(游戲分批進(jìn)行。

4、親子制作:大手牽小手。

媽媽和孩子先后在紙上印上手印。使其部分重疊,然后沿輪廓剪下手印,制成"大手牽小手",寫(xiě)上"某某和媽媽"。

5、給媽媽獻(xiàn)愛(ài)心。

主持人:為了迎接母親節(jié)的到來(lái),我們小朋友一直在想辦法為媽媽準(zhǔn)備節(jié)日禮物。這是一份非常有意義的禮物,我們給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫"親親媽媽愛(ài)心盒"?,F(xiàn)在請(qǐng)大家將禮物送給媽媽吧。

1、全體媽媽和全體幼兒合影。

2、孩子和自己的媽螞合影。

大班母親節(jié)活動(dòng)方案教案篇十六

1.幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大。

2.能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

3.體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》,每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢?請(qǐng)每個(gè)幼兒用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述自己的媽媽。

《我的媽媽》繪畫(huà),將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái),教師進(jìn)行裝飾后布置在班級(jí)墻面上。

《我給媽媽寄封信》,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個(gè)驚喜。教師可以幫幼兒寫(xiě)上幼兒想說(shuō)的話,或者鼓勵(lì)幼兒用繪畫(huà)的形式表達(dá)對(duì)媽媽要說(shuō)的話,每人準(zhǔn)備一個(gè)信封,寫(xiě)上幼兒提供的地址,寄給媽媽最美好的祝福。

《我和媽媽有一個(gè)約定》,和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。比如:幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩;媽媽可為幼兒講故事,或進(jìn)行親子游戲。

周五各班級(jí)邀請(qǐng)媽媽自愿來(lái)園參加晨間運(yùn)動(dòng),幼兒與媽媽一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)。

集體活動(dòng)。

1.許愿樹(shù):將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛(ài)。

2.愛(ài)的錄音:將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成mp3。

3.周末派對(duì):以"母愛(ài)"為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。

大班母親節(jié)活動(dòng)方案教案篇十七

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日;。

3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同渡過(guò)全世界母親一起同的節(jié)日;。

全班幼兒及家長(zhǎng)。

2個(gè)小時(shí)。

教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作??烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),做好配合。

家長(zhǎng)通知。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,您好!

又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開(kāi)的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛(ài)意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶?;顒?dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。

全班幼兒及家長(zhǎng)。

多功能廳或本班教室。

一、入場(chǎng)、秩序安排:

背景音樂(lè):輕柔的音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程:提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

二、表演舞蹈《我愛(ài)你》。

活動(dòng)音樂(lè):《媽媽我愛(ài)你》。

活動(dòng)準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝。

活動(dòng)過(guò)程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺(tái)表演。

三、致辭:

今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,這一天,我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò),好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué),因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?,更加溫暖,?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“我愛(ài)你——”

主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”,并親親媽媽。

主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè):《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè)。

四、欣賞童話受啟發(fā)。

活動(dòng)名稱:《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

活動(dòng)準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi),寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動(dòng)過(guò)程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。

故事:在一個(gè)大森林里,一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲(chǔ)存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門(mén)。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕?;氐郊依?,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

大班母親節(jié)活動(dòng)方案教案篇十八

世界上有一種情感,它與生俱來(lái),沒(méi)有條件,綿綿不絕,它就是母愛(ài)!母親,是世界上最偉大的人。母親節(jié)是每個(gè)五月的第二個(gè)周日,今年的母親節(jié)是5月xx日。

作為我們生命中的最重要角色,母親一直給我們關(guān)心與愛(ài)護(hù),我們也要報(bào)答母親哦!聰貝小編為大家整理了一些幼兒園的母親節(jié)活動(dòng)方案,帶著孩子們做做吧!

1、通過(guò)親子活動(dòng),使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。

2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力。

3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

1、在開(kāi)放日活動(dòng)前,組織幼兒體驗(yàn)做媽媽,并錄像。

2、一定數(shù)量的水果;果盤(pán);牙簽。

3、音樂(lè)《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

 1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。

師:小朋友都知道五月份的第二個(gè)星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,今天老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園,讓我們感謝媽媽、親親好媽媽。

下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)……。

 2、說(shuō)媽媽。

(1)請(qǐng)幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。

媽媽是這個(gè)世界是最疼愛(ài)我們的人,媽媽的愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。

(2)請(qǐng)媽媽說(shuō)說(shuō)對(duì)孩子印象最深的事情。

(3)集體表演:《我的好媽媽》(可更換)。

當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應(yīng)該怎么做呢?

 3、做媽媽。

(1)觀看“做媽媽”的錄象,體驗(yàn)媽媽的辛勞。

師:孩子們一天天的長(zhǎng)大,變得越來(lái)越懂事,這就是媽媽就高興的事,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,接下來(lái)我們一起看段錄象。

(2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?/p>

(3)講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大。

小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶,下面我就講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事。(故事略)。

4、謝媽媽。

每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事,媽媽是守護(hù)我們的天使,她會(huì)用所有的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們,小朋友也要把媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)記在心里,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛(ài),長(zhǎng)大后回報(bào)媽媽的愛(ài)。

(1)面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說(shuō):“謝謝媽媽!媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您”

(2)親親媽媽,對(duì)媽媽說(shuō)句心里話。

(3)集體表演:《感恩的心》(可更換)。

(4)邀請(qǐng)媽媽一起舞蹈《大家一起來(lái)》。

(5)動(dòng)手操作:做水果拼盤(pán)給媽媽吃。

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