通過(guò)心得體會(huì)，我明白了成功需要堅(jiān)持不懈的努力。4.心得體會(huì)應(yīng)該言之有物，盡量用一些具體的案例或個(gè)人經(jīng)歷來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。這些心得體會(huì)范文來(lái)源于各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀個(gè)人和企業(yè)，具有重要的借鑒意義。
駱駝王子讀書心得體會(huì)篇一
駱駝王子是一部由李洱所著的小說(shuō)，講述了一個(gè)傳奇的故事，有著深刻的思想內(nèi)涵和哲學(xué)意義。故事中的主人公駱駝王子，經(jīng)歷了從弱小到強(qiáng)大的成長(zhǎng)過(guò)程，最終成為了擁有毀滅力量的人物。本文將從個(gè)人的角度來(lái)談?wù)勛x完這部小說(shuō)所得到的心得和體會(huì)。
第二段：人物形象的塑造與成長(zhǎng)。
在駱駝王子這個(gè)形象的塑造上，作者使用了一些非常獨(dú)特的方式。駱駝王子剛開始是一個(gè)跛腳的小孩，受盡了欺負(fù)和嘲笑，看起來(lái)很無(wú)助。然而，在經(jīng)歷了各種生活的艱難和磨難之后，他逐漸變得勇敢，堅(jiān)韌，有著很強(qiáng)的承受能力和不屈不撓的精神。最終，他不僅得到了失落已久的力量，也成為了偉大的王子。這樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷極具啟示意義，我們也能在這個(gè)過(guò)程中從中得到一些寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
第三段：人性和真善美的思考。
小說(shuō)中，作者對(duì)人性的探討也十分深刻。當(dāng)王子得到了掌握力量的機(jī)會(huì)，他開始濫用自己的權(quán)力，成為了一個(gè)殘暴的獨(dú)裁者。這種情況也讓我們想到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在的問(wèn)題。在這里，作品讓我們深刻意識(shí)到，權(quán)力和權(quán)利的濫用是有著存在的必要條件和后果的。同時(shí)，作品中也提出了真善美的觀點(diǎn)，讓我們深入理解這些規(guī)律和道理。
第四段：思想啟示。
小說(shuō)中的思想啟示非常豐富，讓人回味無(wú)窮。在美好的世界里，人們自由幸福。在這個(gè)世界中，王子能很好的體現(xiàn)正義，成為為民除害的英雄。反觀現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們也應(yīng)該對(duì)這個(gè)世界做出努力，讓這個(gè)世界變得更加美好。我們也應(yīng)該反思自己的行為，看是否也有類似駱駝王子的過(guò)錯(cuò)和失誤。如果有的話，我們應(yīng)該及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，不斷追尋更加真善美的境界。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，《駱駝王子》這部作品是一部十分有價(jià)值的小說(shuō)，它向我們展現(xiàn)了人性的多面性以及從弱小到強(qiáng)大的成長(zhǎng)過(guò)程，也告訴我們?nèi)绾卧谧穼ふ嫔泼赖牡缆飞喜粩嗲靶?。我們期待著作品能夠得到更多讀者的喜愛和認(rèn)可，也希望能夠感性的去感受作品中的各個(gè)元素，在閱讀的過(guò)程中得到屬于自己的體會(huì)和感悟。
駱駝王子讀書心得體會(huì)篇二
《駱駝王子》這本書主要講了五野匹駱駝組成了一個(gè)群體。4匹成年駱駝過(guò)分溺愛1匹少年駱駝，使少年駱駝長(zhǎng)大后無(wú)法獨(dú)立面對(duì)生活，導(dǎo)致群體滅亡。
那4匹成年駱駝分別叫：歪脖子首領(lǐng)，歪峰雄，杏眼雌，秋草母。因?yàn)椋?匹成年駱駝無(wú)微不至地照顧那匹少年駱駝，那匹少年駱駝就像王子一樣，所以，那匹少年駱駝就叫駱駝王子。
四匹成年駱駝過(guò)分溺愛駱駝王子，行走時(shí)，4匹成年駱駝將駱駝王子夾在中間；駱駝王子吃的食物得先讓成年駱駝檢查后才能吃；駱駝王子有一定的活動(dòng)范圍，駱駝王子一旦超出活動(dòng)范圍，4匹成年駱駝便會(huì)將駱駝王子追回……給我的感覺就像4位忠誠(chéng)的保鏢在保護(hù)一位重要人物。駱駝王子長(zhǎng)大了，可溺愛使表面上看起來(lái)英俊瀟灑的駱駝王子內(nèi)心卻像一個(gè)小孩。正常駱駝會(huì)在青春期叛逆，找到伴侶，離開父母，組成新的群體。可是，4匹成年駱駝舍不得駱駝王子離開他們，很不理智地將駱駝王子強(qiáng)行留了下來(lái)，使駱駝王子失去了光明的未來(lái)。溺愛使駱駝王子變得懦弱。在一次駱駝與豹子的大戰(zhàn)中，駱駝王子不敢參戰(zhàn)，使歪脖子首領(lǐng)和歪峰雄相繼死去。秋草母和杏眼雌對(duì)駱駝王子失去信心而相繼離開。一個(gè)群體因駱駝王子而滅亡了。由于長(zhǎng)期的溺愛，使駱駝王子失去了獨(dú)立生活的能力，它分不清哪些食物有毒，哪些東西不該動(dòng)。最后駱駝王子不得不投靠人類。這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪悄鐞邸?/p>
我們就像駱駝王子一樣，處處受到父母的溺愛。父母把我們視為掌上明珠，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，嬌生慣養(yǎng)，懦弱，一點(diǎn)苦都吃不了，一點(diǎn)小小的困難就能把我們嚇倒。同時(shí)，也告訴家長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)放手，不要過(guò)分溺愛孩子，錯(cuò)過(guò)了孩子養(yǎng)成獨(dú)立意識(shí)的階段，性格就會(huì)定型，好比泥坯在爐窯里燒成了畸形，無(wú)法糾正了。我建議，我們應(yīng)多參加些活動(dòng)，如：夏令營(yíng)，軍訓(xùn)，鍛煉我們的身體和意志，學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，千萬(wàn)別做像駱駝王子那樣的人！
駱駝王子讀書心得體會(huì)篇三
《駱駝王子》是一本好書，它描述的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止只是駱駝，還向我們說(shuō)明了不要去過(guò)度溺愛孩子的教育理念。下面本站小編為大家?guī)?lái)駱駝王子讀書。
希望對(duì)你有所幫助!
讀完這本書，我才深深地體會(huì)到了一些我們這些小孩子體會(huì)不到的東西。
要這些東西時(shí)，我們似乎認(rèn)為，這是爸爸媽媽應(yīng)該做的，他們有必要為我們購(gòu)買這些我們喜歡的東西。
《駱駝王子》這本書隱藏著若恍惚，若清楚;若簡(jiǎn)易，若深刻的道理。當(dāng)人，甚至是駱駝，受到無(wú)微不至的關(guān)照的時(shí)候，他會(huì)自己放棄擁有自己自由的機(jī)會(huì)，寧可自己把自由權(quán)交到他人的手里，接受他人的溺愛，也不肯擁有本該屬于他的自由。
《駱駝王子》講述的是駱駝王子小時(shí)候在大駱駝們過(guò)度的寵愛、呵護(hù)、哺養(yǎng)之下慢慢長(zhǎng)大。但是當(dāng)伙伴們?cè)庥鑫ｋU(xiǎn)時(shí)，它就躲到一旁冷眼旁觀;當(dāng)弱者遇見到困難時(shí)，它卻是表現(xiàn)出冷漠和拒絕;當(dāng)遇到比它還小的駱駝時(shí)，它卻霸占溫暖的地方，以大欺小，讓小駱駝在外面受苦。駱駝王子變成了膽小王子，變成了冷漠王子，變成了欺人太甚的王子，它從一只稀有高貴的駱駝王子淪落成一只任人指使、出賣苦力的家駱駝。
看完這本書，我心想：我們也是從小在爸爸媽媽的寵愛之下長(zhǎng)大的，如果我們不磨煉自己的本領(lǐng)，老是依賴父母，或許，駱駝王子的今天就是我們的明天。從現(xiàn)在開始，我們要不斷努力，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，學(xué)會(huì)奮勇爭(zhēng)先，做一個(gè)頂天立地的男子漢。
文章先將《駱駝王子》的故事進(jìn)行了簡(jiǎn)要的概括，并結(jié)合實(shí)際，談了感想，表明此篇文章的現(xiàn)實(shí)意義。
最近，我讀了一本叫做《駱駝王子》的書，它主要講了：在草原中有一小群駱駝最小的叫駱駝王子，他從小就嬌生慣養(yǎng)，什么事都要靠族人。有一次，他看見一只灰狼，以它的體型足以趕跑它，可它卻逃回了族人身邊。一次，它因?yàn)樨澩嬉齺?lái)了雪豹，首領(lǐng)為了救他而犧牲了，另一個(gè)也受了重傷，另一個(gè)也嫌棄它而離開了它。后來(lái)，一只年輕雌駱駝帶著一只小駱駝加入了他們，可是因?yàn)轳橊勍踝拥淖运胶拓澙?，把兩只駱駝給氣走了，后來(lái)它的母親也因?yàn)殚L(zhǎng)期奔波而累死了。只剩下它一個(gè)人了，為了生活它只好投奔人類。
我們不也是這樣嗎，每次都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，什么事都要靠大人嗎?小時(shí)候，奶奶出去旅游了，媽媽讓我自己把衣服洗了，我死活都不肯，后來(lái)我就和媽媽賭氣，要把洗給給她看，終于，我洗完了我的衣服，當(dāng)我洗完我衣服的一刻，我終于認(rèn)清了自己，發(fā)現(xiàn)了自己的能力，此后，我做事便不在依靠父母，靠的是我的雙手，畢竟，無(wú)論在哪里，自己的幸福是要靠自己去創(chuàng)造去尋覓。
對(duì)于年輕來(lái)說(shuō)，第一次獨(dú)立面對(duì)困境，意義重大，就好比命運(yùn)發(fā)給你了一張?jiān)嚲?，及格者生存，不及格淘汰，又好比生死臺(tái)階，跨上去前景燦爛，跨不上去命運(yùn)多舛。
我酷愛看動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的書籍，我非常喜歡里面的《駱駝王子》，故事中的動(dòng)物描寫的栩栩如生，仿佛作者筆下的動(dòng)物輕輕地沉睡了過(guò)來(lái)。
這本故事中淋漓盡致的描寫了"歷經(jīng)磨難的征途"講駱駝走出了風(fēng)雪口，來(lái)到了廣袤的沼澤地，要想通過(guò)那里十分危險(xiǎn)，隨時(shí)都有死亡的可能。駱駝身體笨重，雖然能跳躍，但跳不遠(yuǎn)。許多駱駝使足了力氣才勉強(qiáng)跳過(guò)去。其中一匹灰毛小駱駝不小心跌入泥潭中，身體漸漸沉下去。駱駝首領(lǐng)大皇冠在這危急時(shí)刻，跳入泥潭中，用足力氣把小家伙定出了泥潭，大皇冠也順斜坡跳出了泥潭，總算是有驚無(wú)險(xiǎn)。來(lái)到泥潭中央，行走越來(lái)越困難，成年駱駝為了讓小駱駝走過(guò)這可怕又危險(xiǎn)的泥潭，又以自己的身軀搭起了一座浮橋，小駱駝就踩著成年駱駝的身體過(guò)去，走出這片沼澤地時(shí)成年駱駝死了不少，但是小駱駝都活了下來(lái)。
當(dāng)我讀到這段時(shí)，我的淚珠滴落了下來(lái)，因?yàn)轳橊勥@種奉獻(xiàn)的精神，讓我感動(dòng)，在那時(shí)我多么想伸出手去幫助他們，不讓他們面臨死亡的境界啊!他們的團(tuán)體精神多么高貴，遇到多大的困難和挫折也不會(huì)輕易放棄。同樣，在生活中我們也要學(xué)習(xí)駱駝的這種可貴精神!
駱駝王子讀書心得體會(huì)篇四
一匹半大的“駱駝王子”，從小受到四匹成年野駱駝的百般溺愛。當(dāng)駱駝王子在青春期叛逆地頻繁離開駱駝團(tuán)隊(duì)時(shí)，他們采取“以柔克剛”的戰(zhàn)術(shù)，把駱駝王子始終拴在身邊；當(dāng)駱駝王子遇到心儀的“姑娘”，本該浪跡天涯，組成新的家庭，無(wú)奈父母的聲聲呼喚，或許對(duì)新生活的膽怯，最終臨陣脫逃，重新回到寵它、愛它的家庭里。
一個(gè)大雪天，駱駝家族不幸遭到雪豹一家的襲擊，成年雪豹撲到駱駝首領(lǐng)的背上，駱駝首領(lǐng)兩只前蹄騰空而起，整個(gè)身體朝后傾斜，駱駝王子不必費(fèi)太大力氣，輕輕一踩就可以把雪豹從駝背上踩下來(lái)，就能拯救首領(lǐng)，拯救家族。然而，駱駝王子頭也不回地逃走了。駱駝首領(lǐng)不幸遇難，另一家族成員也失血過(guò)多死亡，一個(gè)幸福的家庭瞬間四分五裂，駱駝王子也因無(wú)法維持生活由無(wú)拘無(wú)束的野駱駝淪為家駱駝。
回想駱駝王子的成長(zhǎng)歷程，不得不說(shuō)是太多的愛害了它。愛，讓駱駝王子成了生活的低能兒，讓它膽小懦弱，讓它缺乏責(zé)任心和給予別人愛。
由駱駝王子我想到自己對(duì)孩子的行為。孩子現(xiàn)在上四年級(jí)，正如那匹半大的駱駝王子。這學(xué)期開學(xué)前，先生說(shuō)讓孩子把紅領(lǐng)巾都拿出來(lái)洗洗，我說(shuō)孩子那么小，水那么涼，孩子稚嫩的小手怎能受得了，我心疼喲，不經(jīng)孩子同意，自己替孩子干了。想想自己是在剝奪孩子鍛煉的機(jī)會(huì)呀。每位做父母的都希望孩子孝順、能干，可孩子連體驗(yàn)的機(jī)會(huì)都沒有，怎知父母的艱辛？怎能一下子把事情都做好？自己的行為與那四匹野駱駝?dòng)泻螀^(qū)別？我這不是愛孩子，是讓孩子步駱駝王子的后塵呀。
想到這里，我打了一個(gè)冷顫。沒有哪位父母希望孩子像駱駝王子一樣，沒有哪位父母不希望孩子成龍成風(fēng)。既然愛孩子，希望孩子頂天立地，那就適度地放開他吧。我試著讓孩子自己過(guò)馬路，孩子會(huì)自己上下學(xué)了，收獲了滿滿的自信；孩子約朋友爬山，帶回一份好心情；孩子說(shuō)自己要做飯，那就做吧，有了一篇《今天我來(lái)當(dāng)大廚》的美文。呵呵，給孩子一個(gè)天地，他能給你驚喜連連！
望子成龍盼女成風(fēng)的父母?jìng)?，松開你的臂膀，給龍、給風(fēng)一片天空，讓龍騰讓風(fēng)舞吧！
駱駝王子讀書心得體會(huì)篇五
我很喜歡看沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)，最近看了《駱駝王子》一書，故事一波三折，感人至深，讓我陷入深深的思考之中。
駱駝是以家庭單位而群居的動(dòng)物，書中講述了一匹小駱駝成長(zhǎng)的過(guò)程，兩匹成年雄駱駝(光脖子和歪駝峰)兩匹成年雌駱駝(杏眼雌和秋母草)小駱駝一一駱駝王子，就在長(zhǎng)輩們的呵護(hù)和關(guān)愛下，一天天長(zhǎng)大。
駱駝王子的父母?jìng)?，?duì)駱駝王子過(guò)分的溺愛和保護(hù)，千衣百順，最終長(zhǎng)成了一匹長(zhǎng)不大的駱駝，自私自利，懦弱，沒有愛心、責(zé)任感。
這使我想到，當(dāng)今社會(huì)很多父母寵愛孩子。其實(shí)，慣子如殺子，孩子本是一顆種子，父母如何澆灌它，它便會(huì)長(zhǎng)成什么樣子。很好的幾次教育機(jī)會(huì)，枉費(fèi)在寵愛下，長(zhǎng)大的駱駝王子到了叛逆期，總喜歡離開長(zhǎng)輩們，獨(dú)自跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地玩。
有一次，在一個(gè)懸崖邊，駱駝王子遭遇了一只豺狼，面對(duì)陰森兇惡的豺狼，駱駝王子嚇得不禁后退，顯得驚慌失措，“嗷嗷”地呼救起來(lái)，駱駝王子的長(zhǎng)輩們，聽到駱駝王子的呼救信號(hào)，飛馳電馳般趕來(lái)，一起替小駱駝趕跑了豺狼，長(zhǎng)輩們對(duì)小駱駝?dòng)质且环瑩嵛俊?/p>
這是一次很好的教育機(jī)會(huì)，如果換種角度，駱駝們只是站在不遠(yuǎn)處觀察動(dòng)靜，而不是急于去解救駱駝王子，此時(shí)的駱駝王子，比豺狼高出一截，只要勇敢地反擊，豺狼也奈何不了它。這次鍛煉?cǎi)橊勍踝拥哪懽R(shí)和勇氣的機(jī)會(huì)，就這樣在長(zhǎng)輩們的呵護(hù)下，白白的失去了。
還有一次，駱駝王子到了青春期，遇上了一匹中意的駱駝美女，在美女駱駝的邀請(qǐng)下，駱駝王子準(zhǔn)備帶美女駱駝離開，從此意味著，駱駝王子長(zhǎng)大了，要離開父母，自己去組建一個(gè)家庭，去創(chuàng)造屬于自己的一片天地。當(dāng)駱駝王子帶美女駱駝準(zhǔn)備離開時(shí)，身后傳來(lái)了長(zhǎng)輩們?nèi)缙缭V的呼喚，一聲高一聲，綿綿不絕，駱駝王子又折返回來(lái)，四匹成年駱駝圍著駱駝王子歡欣鼓舞，百般的疼愛，美女駱駝失望而去。
此時(shí)，不管父母怎樣寵愛孩子，也要讓他闖出屬于自己一片天空。父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。駱駝王子繼續(xù)享受著厚愛的待遇，像個(gè)沒長(zhǎng)大的孩子，在父母的翅膀下繼續(xù)生活著。
悲劇，就是這樣發(fā)生了，駱駝王子的一家，在一次大遷移中，在日曲卡的雪山上，它們一家遭遇了兩只雪豹的.襲擊，機(jī)敏的雪豹，一下子竄上了光脖子的背上，噬咬著光脖子駝峰，咬得血肉橫飛，光脖子奔跑到駱駝王子面前，前腿直立，形成最有利于駱駝王子的戰(zhàn)斗姿勢(shì)，希望駱駝王子用厚厚的蹄子把雪豹踢下來(lái)，撲倒在地。但長(zhǎng)期嬌寵慣了的駱駝王子，嚇得渾身發(fā)抖，轉(zhuǎn)身逃跑，光脖子摔倒在地，在雪豹的攻擊下，再也沒有站起來(lái)，歪駝峰受傷過(guò)重，不幸死亡，杏眼雌傷透了心，投奔了另一個(gè)家庭，最終駱駝群四分五裂。而駱駝王子，一匹野駱駝，竟然可以屈服于人類，最終成了一匹家養(yǎng)的駱駝，甘心成了搬運(yùn)工具的動(dòng)物。
從這篇文章中讓我體會(huì)到，真正滋養(yǎng)孩子的愛，不是給他無(wú)限制的自由和放縱，而是教給他責(zé)任和克制，教給他做人的道理，讓孩子在風(fēng)雨中磨練自己，做個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有愛的人。
駱駝王子讀書心得體會(huì)篇六
駱駝王子這本書中的駱駝群里有五只野駱駝，最小的那只駱駝就像王子一樣，暫且叫‘駱駝王子’，其他駱駝?wù)业绞澄?，先給它吃；找到水源，先給它享用，可是，這只最小的駱駝，竟然歸順了人類，要知道，一些動(dòng)物雖然被人類馴服了，但時(shí)刻卻想逃跑，但是，這只‘野’駱駝，竟然主動(dòng)放棄自由，讓人類馴服！覺得很奇怪嗎？就讓我為你們講解一下吧：
書中的作者和強(qiáng)巴在日曲卡雪山北麓古驛道上搭了一座牛皮帳篷，還在一棵云杉樹上設(shè)了一個(gè)t望臺(tái)，有一次作者和強(qiáng)巴在t望臺(tái)看到一對(duì)豹夫妻在襲擊一群駱駝，作者數(shù)了一下，有五只駱駝，其余的四只駱駝拼命地護(hù)著最小的駱駝，就是駱駝王子。作者得出一個(gè)結(jié)論：這是一個(gè)有血緣關(guān)系的駱駝群，那對(duì)豹夫妻似乎特別有經(jīng)驗(yàn)，很快，找到了一個(gè)縫隙，抓傷了駱駝王子，其余的四只駱駝把駱駝王子移到了安全的地方，作者趕緊用槍對(duì)著天空打了幾下，才把雪豹趕走。半年后，駱駝王子長(zhǎng)大了，并遇到了‘大美人’，當(dāng)它和‘大美人’要離開這個(gè)駱駝群時(shí)，卻因?yàn)榱硗鈨芍话阉鼡嵊蟮哪格橊劧袅讼聛?lái)，‘大美女’卻拋下她離開了。終于，這個(gè)駱駝群的首領(lǐng)去世了，于是，這個(gè)駱駝群分散了，駱駝王子在一次偶遇下又遇到了‘藍(lán)毛女’，組成了一個(gè)小小的駱駝群，但后來(lái)，駱駝王子因?yàn)椤{(lán)毛女’的愛全部在小駱駝的身上而咬死了小駱駝，最終，‘藍(lán)毛女’也離開了它。后面的就不用我說(shuō)了，駱駝王子歸順了人類。
這本書中的駱駝王子因?yàn)橐恢碧幱诒粣鄣牡匚?，所以接受不了這天翻地覆的變化，終于，駱駝王子咬死了小駱駝，這個(gè)故事告訴我們，愛，不要給予的太多，否則，后果將不堪設(shè)想。
駱駝王子讀書心得體會(huì)篇七
20___年7月30日是一個(gè)可喜可賀的日子，因?yàn)?，今天媽媽又給我借了兩本嶄新的書!我高興極了，連忙挑了一本《駱駝王子》看起來(lái)。
這個(gè)故事類似于追蹤報(bào)導(dǎo)，但其實(shí)是觀察日記，這個(gè)故事展示了野駱駝的護(hù)幼精神，同時(shí)也展現(xiàn)了過(guò)分的愛帶來(lái)的災(zāi)害。
故事中的“我”是個(gè)動(dòng)物學(xué)家，他和導(dǎo)游強(qiáng)巴經(jīng)過(guò)種種努力，終于贏得了一群野駱駝的信任。他和強(qiáng)巴觀察野駱駝，并給它們起了名字。其中，那匹最小的駱駝名叫駱駝王子。
當(dāng)我看到駱駝王子最后變成了一匹身長(zhǎng)心不長(zhǎng)的駱駝時(shí)，震驚極了，我沒想到，愛也能帶來(lái)不堪設(shè)想的災(zāi)害，愛也需要有個(gè)度。
看到這兒，我想到了我們班的一個(gè)同學(xué)，他無(wú)論做什么都有媽媽陪著，做什么事都有媽媽幫忙，結(jié)果成績(jī)從中上等滑到了中下等，真是自理能力決定一切呀!
讀完了這本書，聯(lián)想到了這個(gè)同學(xué)，我想：有兩個(gè)活生生的例子擺在眼前，我再也不能認(rèn)為“過(guò)分的愛也不好”是遙不可及大道理了。我不想像駱駝王子和同學(xué)一樣，成為什么事都要媽媽幫忙的小娃娃。從現(xiàn)在起，我要用駱駝王子和同學(xué)的例子時(shí)刻提醒自己：自己的事情自己做!自己的困難自己面對(duì)!
媽媽的話：由于女兒主動(dòng)要寫沈石溪先生的《駱駝王子》的讀后感，我有點(diǎn)好奇，是什么感動(dòng)了她，竟然主動(dòng)寫這本書的讀后感。一大早我也拿起這本書從頭看起來(lái)，直到看完《悲壯的大遷移》。感動(dòng)著野駱駝視幼崽的生命超過(guò)自己的生命，在災(zāi)難面前，由于所有的成年獸都責(zé)無(wú)旁貸地保護(hù)幼獸，都甘愿為后代無(wú)私地奉獻(xiàn)一份愛，同心同德勇往直前，戰(zhàn)勝難以想象的困難，到達(dá)目的地——云南日曲卡雪山。帶著這份感動(dòng)，早餐的飯桌上跟女兒說(shuō)起這本書，這個(gè)故事。
女兒?jiǎn)栁摇皨寢?，你知道駱駝王子后?lái)成了一匹什么樣的駱駝嗎?”
“什么樣的駱駝?”一定是一匹很威武、很能干的駱駝，我心里想著。
“他成了一個(gè)懦夫!”女兒有點(diǎn)鄙夷地說(shuō)。
盡管女兒這篇讀后感寫得也很一般，但我已知足了，畢竟這本好書已深深的感動(dòng)了她，讓她明白一些做人的道理。
駱駝王子讀書心得體會(huì)篇八
這本書的作者是有著動(dòng)物小說(shuō)大王美稱的沈石溪。它向我們講述了駱駝王子從幼年到成年的生活過(guò)程、經(jīng)歷。
我真為駱駝王子感到惋惜。一只好好的駱駝，竟變成了一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。是因?yàn)樘鹈鄣哪笎鄄艑?dǎo)致了駱駝王子無(wú)法長(zhǎng)大，獨(dú)立面對(duì)生活。我們要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立面對(duì)生活，不能總是依賴父母的幫助。等到將來(lái)父母老了，還有誰(shuí)能幫助你?還不是要靠我們自己去努力，去拼搏。這使我想起了我們以前學(xué)過(guò)的一首詩(shī)篇中華少年。在這首詩(shī)中，講到了不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天。不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記最危險(xiǎn)的時(shí)候戰(zhàn)歌飛旋!這幾句話暗示著我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活。
現(xiàn)在我們是五年級(jí)的學(xué)生了，已不再是那個(gè)不懂事的小孩子了。要向文中講的那樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)懂事。這才是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生應(yīng)該具備的條件。
駱駝王子讀書心得體會(huì)篇九
“駱駝王子”是一部非常成功的兒童文學(xué)作品，它通過(guò)一個(gè)駱駝王子的故事展現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)、友誼、責(zé)任和勇氣等核心價(jià)值觀。在閱讀完這本書之后，我收獲了很多，下面是我的一些體會(huì)和感受。
第二段：勤奮不怕吃虧。
在“駱駝王子”中，我們可以看到主人公駱駝王子勤奮的工作態(tài)度。無(wú)論是在他父親的王國(guó)還是在薩哈拉沙漠中遇到困難，駱駝王子都會(huì)積極地尋找解決問(wèn)題的方法。他的一篇長(zhǎng)篇演講，讓人們?cè)谫澝浪呐?，而不是嘲笑他的缺點(diǎn)?！榜橊勍踝印备嬖V我們，勤奮是用實(shí)際行動(dòng)證明的，只要我們擁有行動(dòng)力，不怕吃苦，就能夠?qū)崿F(xiàn)我們想要的目標(biāo)。
第三段：忠誠(chéng)與友誼。
在“駱駝王子”中，最讓人感動(dòng)的是駱駝王子和他的伙伴們之間的忠誠(chéng)和友誼。駱駝王子把幫助別人當(dāng)做自己的使命，他與小黃鳥、我訃?yán)堑然锇橐黄?，共同抵御了外敵入侵，完成了他的使命。這個(gè)故事告訴我們，友誼不是利用，也不是交換，而是真心實(shí)意的對(duì)待每一個(gè)人。只有這樣，我們才能贏得朋友們最純粹的信任和尊重。
第四段：責(zé)任和勇氣。
在駱駝王子成為駱駝王后，在生活中他面臨了眾多的挑戰(zhàn)和困難。他不僅要管理和領(lǐng)導(dǎo)全王國(guó)，還必須保護(hù)王國(guó)和他的人民。在生活中，我們不僅要承擔(dān)自己的責(zé)任，還要敢于挑戰(zhàn)和獨(dú)立處理各種問(wèn)題。只有這樣，我們才能成為有思想、有見識(shí)的人。
第五段：結(jié)論。
“駱駝王子”是一部非常有哲理和教育意義的兒童讀物。它向讀者們灌輸著一系列的核心價(jià)值觀，如誠(chéng)實(shí)、友誼、責(zé)任和勇氣等。通過(guò)這本書的閱讀，我們不僅能夠?qū)W習(xí)到情感和感情的正確表達(dá)，而且能助于我們?cè)谏钪懈玫胤畔伦约旱钠姾凸潭ㄓ^念與朋友們建立良好的關(guān)系，更為重要的是它也能幫助我們理解生活中的一些常識(shí)和基本道理。因此，讀完這本書后，我們可以從中汲取營(yíng)養(yǎng)，獲得更多的靈感和見識(shí)。
駱駝王子讀書心得體會(huì)篇十
《駱駝王子》是一本富有啟示性的故事，它講述了一個(gè)出身貧寒的年輕男子努力奮斗，終于獲得了自己想要的生活和榮譽(yù)的故事。在這個(gè)過(guò)程中，他不斷發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處隱藏的潛力，這些內(nèi)在的力量不僅幫助他克服了困難，還使他提高了自我認(rèn)知的水平。在這篇文章中，我們將分析《駱駝王子》故事的核心思想，以及我們可以從中學(xué)到的一些有關(guān)自我提高和自我認(rèn)知的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：自我認(rèn)知是成功的基礎(chǔ)。
在故事中，駱駝王子深刻意識(shí)到自己不足之處，并通過(guò)修煉和實(shí)踐不斷改進(jìn)自己的能力和技能，最終成為了一位出色的領(lǐng)袖和軍事將領(lǐng)。這個(gè)過(guò)程顯示了自我認(rèn)知的重要性，只有對(duì)自己有深刻的理解，才能夠在自我提高和成長(zhǎng)的路上更進(jìn)一步。因此，我們也應(yīng)該努力了解自己的長(zhǎng)處和短處，以便更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，克服自己的缺點(diǎn)和不足，實(shí)現(xiàn)自我提高和自我超越的目標(biāo)。
第三段：努力超越并克服困難。
在駱駝王子的故事中，主人公必須在不斷的挑戰(zhàn)和困苦中探索并克服問(wèn)題。他必須挑戰(zhàn)自己的勇氣和創(chuàng)造力，才能通過(guò)修煉和努力攻克最終的目標(biāo)。這個(gè)過(guò)程既漫長(zhǎng)又艱辛，但是，正是通過(guò)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，主人公才能不斷克服自己的恐懼和不確定性。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)駱駝王子這種前進(jìn)的精神，克服困難并不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。
第四段：倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神。
在駱駝王子的故事中，主人公不僅要勇敢嘗試并努力達(dá)成自己的目標(biāo)，而且還要深度了解團(tuán)隊(duì)成員的長(zhǎng)處和短處，并充分利用每個(gè)人的技能和經(jīng)驗(yàn)，以便使整個(gè)團(tuán)隊(duì)達(dá)成協(xié)作，共同達(dá)成目標(biāo)。成功不僅是一個(gè)人的事情，更是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力。我們也應(yīng)該倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神，深刻理解團(tuán)隊(duì)成員的貢獻(xiàn)和價(jià)值，共同創(chuàng)造更大的成功。
第五段：結(jié)論。
《駱駝王子》是一本非常有意義的書，它展現(xiàn)了一個(gè)人如何通過(guò)不斷超越自我、認(rèn)識(shí)自我、克服困難并倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)成功和榮耀的過(guò)程。我們可以從中得到很多有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便更好地提高自我和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我們應(yīng)該堅(jiān)定不移地努力去追求自己的夢(mèng)想，不斷完善自我，提升自我認(rèn)知水平，同時(shí)倡導(dǎo)協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神。最終，在不斷努力和探索的過(guò)程中，我們一定能夠成為自己想要成為的人，擁有自己理想的生活和美好的未來(lái)。
駱駝王子讀書心得體會(huì)篇十一
今天，我讀了一本《駱駝王子》的書，馬上寫下了這篇日記。
故事發(fā)生在一群野駱駝身上，作者就是沈石溪。主人公就是駱駝王子，它從小就被其他成年駱駝視為掌上珠寶，什么事都不讓它做。
野駱駝是一種善于積累經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)物，脾氣耿直，感情真摯。駱駝王子是一匹半大駱駝，它是四匹成年駱駝生活的中心，關(guān)注的焦點(diǎn)，享受著種種特殊的待遇。
當(dāng)它腿部的傷痛沒痊愈時(shí)，四匹成年駱駝寸步不離地守在它身邊，像一群忠于職守的'保鏢在負(fù)責(zé)保護(hù)一位重要人物。當(dāng)它腿傷好轉(zhuǎn)后，它們便采取輪流值班制，不管是在曠野，還是在水塘邊飲水，總有一頭成年駱駝?dòng)白铀频馁N在身邊，從不讓它處在落單的危險(xiǎn)狀態(tài)。
又過(guò)了幾個(gè)月駱駝王子長(zhǎng)到了兩歲半，在動(dòng)物界能算的上是成年的了，但它的心理上還是小孩子。
看完了這本書我想我們一定要用自己的'雙手創(chuàng)造未來(lái)！不能總是依賴別人！
駱駝王子讀書心得體會(huì)篇十二
合上《駱駝王子》這本書的最后一頁(yè)，眼前便不由自主地浮現(xiàn)出了那頭懦弱無(wú)能，心胸狹隘的駱駝王子。是什么創(chuàng)作了這樣一頭駱駝，這的確值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
先看一下小說(shuō)的大致內(nèi)容吧！
作者偶然結(jié)識(shí)了一群駱駝，在長(zhǎng)期的觀察中，他發(fā)現(xiàn)“駱駝王子”由于駱駝群的溺愛，變得十分軟弱和缺少愛心。在一次與雪豹的猛烈激戰(zhàn)中，成年的駱駝王子竟懦弱地躲在石頭后面，在駱駝群首領(lǐng)命垂一線的千鈞一發(fā)之際，駱駝王子非但沒有挺身而出，反而還獨(dú)自脫離群體只顧自己逃命！在這次事件后，成年駱駝們?nèi)陨岵坏媒逃?xùn)駱駝王子，一次又一次地寬容和溺愛，更加助長(zhǎng)了駱駝王子懦弱無(wú)能的性格。最后，由于“保護(hù)傘”們的一一離去，駱駝王子只能去幫助作者馱行李，成為了一只真正的家養(yǎng)駱駝。
我們?cè)跒轳橊勍踝痈械酵锵У耐瑫r(shí)，更應(yīng)該去深思是什么原因所導(dǎo)致的悲??！
不錯(cuò)，正是駱駝群的長(zhǎng)輩們對(duì)它的過(guò)度寵愛，過(guò)度寬容才導(dǎo)致的他生存技能缺乏，缺少愛心與勇氣，變得十分懦弱無(wú)能。
又想到小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的《桃花心木》了，文中的種樹人模仿老天下雨，從而使得桃花心木具有了“獨(dú)立自主”、“自強(qiáng)不息”的品質(zhì)，它們從土地里汲取水分，從而維持自己的生命……駱駝群的長(zhǎng)輩們和種樹人的行為截然不同，結(jié)果自然也有天壤之別。
所以，無(wú)論是駱駝，是樹，或是人，都應(yīng)該要具有“獨(dú)立自主”的精神。
現(xiàn)在的父母大多都過(guò)度地溺愛孩子，想要什么給什么，想吃什么買什么，是孩子?jì)绅B(yǎng)了一種“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的普遍的陋習(xí)。雖說(shuō)如此，但我們不能一味地去怪罪父母，我們同時(shí)也應(yīng)該深刻地反省自己，“為什么父母拿起我們的碗去盛飯時(shí)，我們不會(huì)擺手拒絕？”“為什么在父母拎起籃子去買菜時(shí)，我們不會(huì)搶過(guò)籃子奔向菜場(chǎng)？”記得以前父母常對(duì)我說(shuō)的一句話：“自己動(dòng)手，豐衣足食！”不錯(cuò)的，我們應(yīng)該養(yǎng)成“獨(dú)立自主”的良好習(xí)慣，積極的去學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，積極地去做自己力所能及的事，積極地去發(fā)揚(yáng)“獨(dú)立自主”的良好品質(zhì)！拒絕“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，讓“獨(dú)立自主”充實(shí)我們的每一天！
生命的哲理在于什么呢？哦，在于是否具有“獨(dú)立自主”的良好品質(zhì)。我們當(dāng)以“駱駝王子”為前車之鑒，讓“獨(dú)立自主”的品質(zhì)帶給我們無(wú)盡的財(cái)富。
駱駝王子讀書心得體會(huì)篇十三
最近，我讀了一本是：《駱駝王子》，這本書講述的是：有兩個(gè)人，拯救了幾只野駱駝，然后，那個(gè)駱駝王子迅速的長(zhǎng)大。本來(lái)，駱駝王子離開隊(duì)伍出去溜溜，也是很好的，因?yàn)檫@樣，駱駝王子才會(huì)獨(dú)立?？?，他媽媽卻不那么想，繼續(xù)溺愛著駱駝王子，不久，駱駝王子獨(dú)立的性格徹底泯滅了。
每次，駱駝王子都走在隊(duì)伍的最中間，遇到猛獸，駱駝王子也躲在他家人的身后。
就是這樣的溺愛，才釀就了一場(chǎng)災(zāi)難。
幾天后，他們遇到駱駝王子，因?yàn)槠綍r(shí)都是他媽媽喂它食物，所以，駱駝王子現(xiàn)在不會(huì)找食物了。他們把駱駝王子帶回去，讓駱駝王子吃飽，這是，那兩個(gè)人也該走了，駱駝王子戀戀不舍，正好，有一批貨物，那兩個(gè)人真的不希望駱駝王子變成可以拖東西的駱駝，可他們把貨物剛放在駱駝王子身上，駱駝王子就跑起來(lái)了，o(︶︿︶)o唉!
駱駝王子讀書心得體會(huì)篇十四
最近，我讀了一本書，這本書叫《駱駝王子》。這本書很寫實(shí)，簡(jiǎn)直就是寫生活中的事。
駱駝一家正在沙漠中穿行剛走到樹林里，突然，四只金錢豹竄了出來(lái)駱駝?dòng)形逯唬疱X豹有四只，按理說(shuō)駱駝應(yīng)該不會(huì)被咬死的，可是駱駝卻全死了。是這樣的：五只駱駝中兩雌三雄有一只在戰(zhàn)斗中負(fù)傷，還有一只因?yàn)槟懶∏优扯桓覒?zhàn)斗，所以才造成三死兩傷的悲劇。
那只膽小怯懦而不敢戰(zhàn)斗的駱駝是族群中個(gè)頭最大的'雄駱駝因父母溺愛過(guò)度所以膽小怯懦，連進(jìn)食都需要父母照顧。
這個(gè)故事讓我明白了：不要過(guò)度的依賴父母。
駱駝王子讀書心得體會(huì)篇十五
最近，我讀了一本叫做《駱駝王子》的書，它主要講了：在草原中有一小群駱駝最小的叫駱駝王子，他從小就嬌生慣養(yǎng)，什么事都要靠族人。有一次，他看見一只灰狼，以它的體型足以趕跑它，可它卻逃回了族人身邊。一次，它因?yàn)樨澩嬉齺?lái)了雪豹，首領(lǐng)為了救他而犧牲了，另一個(gè)也受了重傷，另一個(gè)也嫌棄它而離開了它。后來(lái)，一只年輕雌駱駝帶著一只小駱駝加入了他們，可是因?yàn)轳橊勍踝拥淖运胶拓澙罚褍芍获橊劷o氣走了，后來(lái)它的母親也因?yàn)殚L(zhǎng)期奔波而累死了。只剩下它一個(gè)人了，為了生活它只好投奔人類。
我們不也是這樣嗎，每次都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，什么事都要靠大人嗎?小時(shí)候，奶奶出去旅游了，媽媽讓我自己把衣服洗了，我死活都不肯，后來(lái)我就和媽媽賭氣，要把洗給給她看，終于，我洗完了我的衣服，當(dāng)我洗完我衣服的一刻，我終于認(rèn)清了自己，發(fā)現(xiàn)了自己的能力，此后，我做事便不在依靠父母，靠的是我的雙手，畢竟，無(wú)論在哪里，自己的幸福是要靠自己去創(chuàng)造去尋覓。
對(duì)于年輕來(lái)說(shuō)，第一次獨(dú)立面對(duì)困境，意義重大，就好比命運(yùn)發(fā)給你了一張?jiān)嚲?，及格者生存，不及格淘汰，又好比生死臺(tái)階，跨上去前景燦爛，跨不上去命運(yùn)多舛。
駱駝王子讀書心得體會(huì)篇十六
《駱駝王子》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品，他以一個(gè)小駱駝群為單位，形象地向我們展示了這一群性格暴燥的野駱駝是怎么變成一群溫順的家駱駝的'。這個(gè)故事還告訴了我不要溺愛自己的孩子，不然他們就會(huì)變得軟弱無(wú)能。
駱駝王子被自己的父母溺愛了很長(zhǎng)時(shí)間，自己行動(dòng)的時(shí)候什么都要靠著父母。有一次，它在路上遇見了一匹狼，那匹狼還沒有駱駝王子的四分之一高，但它已經(jīng)被嚇得到處逃竄。它的這一舉動(dòng)讓狼覺得捕殺它很容易。結(jié)果駱駝王子被它逼到了懸崖上，還差一點(diǎn)掉下去。要不是它的爸爸媽媽趕來(lái)，它就已經(jīng)被狼給趕下去了。
不能過(guò)分的溺愛孩子呀。
駱駝王子讀書心得體會(huì)篇十七
自從我讀了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《駱駝王子》了之后，就感觸萬(wàn)分。這本書主要講述了個(gè)名叫“駱駝王子”的小駱駝在成年駱駝的溺愛下成長(zhǎng)，雖然它長(zhǎng)大了之后高高大大的，但內(nèi)心世界跟兩三歲的小娃娃差不太多，并且不會(huì)關(guān)心他人和自立自強(qiáng)。最后，駱駝首領(lǐng)為了生存就與雪豹進(jìn)行了場(chǎng)廝殺，而駱駝王子卻在旁邊觀戰(zhàn)，竟沒想到首領(lǐng)被雪豹當(dāng)做獵物吃了。他的幾個(gè)親人，看到了這幕的時(shí)候就紛紛離開了他，這直接導(dǎo)致了個(gè)駱駝群的解散。最后，只有他的母親留下來(lái)陪于伴他。
讀了這本書了之后，我不禁感嘆道如果駱駝王子當(dāng)初不被成年駱駝溺愛，自己自立自強(qiáng)，就可能不被成年駱駝所拋棄了，早就成為了個(gè)不折不扣的野駱駝首領(lǐng)。
如果讓我們大膽的假設(shè)下，將群在父母懷抱下的孩子送入農(nóng)村去?？隙ú怀鎏炀秃笆懿涣肆?，因?yàn)檗r(nóng)村沒有香甜可口的飯菜，沒有游樂(lè)場(chǎng)，沒有快餐店，沒有平板電腦……他們更不要說(shuō)田野里種莊稼、耕農(nóng)田，估計(jì)他們連像斧頭、鐮刀這樣的耕田農(nóng)具都不知。
這種被溺愛下的孩子與農(nóng)村勤勞的孩子完全形成了天囊之別，真的令人深深思考自己教育孩子的方式。
記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：孩子的錯(cuò)其實(shí)是緣于父母的錯(cuò)。每個(gè)孩子從呱呱落地時(shí)都是張白紙，而父母則是第位畫家，如果在對(duì)孩子的撫養(yǎng)中意識(shí)出現(xiàn)了偏差，過(guò)分地溺愛，也許這將是永遠(yuǎn)地?cái)」P，等到發(fā)現(xiàn)想糾正也來(lái)不及了，或許花了九牛二虎之力也收效甚微。失望的父母，都對(duì)自己的兒女恨鐵不成鋼，其實(shí)做父母的應(yīng)當(dāng)捫心自問(wèn)，在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中，是否科學(xué)合理堅(jiān)持不懈地督促他們鍛煉成鋼了。
是啊，溺愛只會(huì)讓個(gè)孩子走向失敗的山谷，且永遠(yuǎn)沒有出頭之日。是因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了父母的溺愛，永遠(yuǎn)不可能自立自強(qiáng)。但最終他們終將會(huì)被這個(gè)社會(huì)給拋棄掉。
駱駝王子讀書心得體會(huì)篇十八
它是一匹受著成年野駱駝寵愛的“王子”，是一匹活潑、聽話、乖巧的小野駱駝。
這里有一群為保護(hù)后代敢去犧牲的野駱駝，有兩只雪豹想吃掉“駱駝王子”，于是四匹成年野駱駝圍成一個(gè)圈，保護(hù)了中間的“駱駝王子”，雪豹對(duì)這四只成年野駱駝進(jìn)行了瘋狂的攻擊，可是這四匹傷痕累累的駱駝，始終不后退，拼死保護(hù)“駱駝王子”，這種愛讓我震驚，這種愛讓我驚嘆，這種愛讓我震撼。這四匹成年野駱駝自己的身體，為后代遮風(fēng)擋雨雨，它們擋住了敵人的瘋狂攻擊，他們誓死保衛(wèi)后代的精神，深深地打動(dòng)了我。
還有一次，正在青春叛逆期時(shí)的“駱駝王子”，不聽話吃了黑楂樹的葉子，疼痛不堪，發(fā)出陣陣呻吟，四匹成年野駱駝迅速趕到它的身邊。這種葉子只有吐出來(lái)才能好，于是一匹躺下，當(dāng)它的“枕頭”，兩匹在它的肚子上按摩，一匹保護(hù)著它們，直到它安全了。這又讓我感到了，種群至高無(wú)上的愛，雖然“駱駝王子”不是自己的，但卻愛得比自己的孩子還要深，這真是讓人敬佩??！
真是一匹受膩愛的、幸福的“駱駝王子”。
駱駝王子讀書心得體會(huì)篇十九
《駱駝王子》是20xx年浙江少年兒童出版社出版的圖書，作者是沈石溪。下面是本站小編精心為您整理的駱駝王子。
希望您喜歡!
1.鳥語(yǔ)花香：鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。
2.大難臨頭：難：災(zāi)禍;臨：來(lái)到。大禍落到頭上。
3.舍己救人：舍己：犧牲自己。不惜犧牲自己去救別人。
4.望而生畏：畏：恐懼，害怕。看見了就害怕。
5.知難而退：原指作戰(zhàn)要見機(jī)而行，不要做實(shí)際上無(wú)法辦到的事。后泛指知道事情困難就后退。
6.如法炮制：炮制：用烘、炒等針?biāo)幉闹瞥芍兴?。本指按照一定的方法制作中藥。現(xiàn)比喻照著現(xiàn)成的樣子做。
7.遍體鱗傷：渾身受傷，傷痕象魚鱗一樣密。形容受傷很重。
8.死于非命：非命：橫死。在意外的災(zāi)禍中死亡。
9.拔刀相助：舊小說(shuō)中多指打抱不平。
10.膽戰(zhàn)心驚：戰(zhàn)：通“顫”，發(fā)抖。形容十分害怕。
11.震耳欲聾：形容聲音很大，耳朵都快震聾了。
12.獨(dú)善其身：獨(dú)：唯獨(dú);善：好，維護(hù)。原意是做不上官就修養(yǎng)好自身?，F(xiàn)指只顧自己，不管別人。
13.氣勢(shì)洶洶：洶洶：氣勢(shì)盛大的樣子。形容氣勢(shì)兇猛。
14.虛張聲勢(shì)：張：鋪張，夸大。假裝出強(qiáng)大的氣勢(shì)。指假造聲勢(shì)，借以嚇人。
15.綽綽有余：綽綽：寬裕的樣子。形容房屋或錢財(cái)非常寬裕，用不完。
1.成群的野驢，成群的野馬，成群的藏羚，成群的耗牛，成群的野豬，匯集在一起，浩浩蕩蕩，向南行進(jìn)。漫漫征程，重重艱險(xiǎn)。
2.殘陽(yáng)如血,給戈壁沙洲添了幾分蒼涼與恐怖;幾叢衰草,在薄暮中瑟瑟發(fā)抖;夕陽(yáng)如虹,給草原涂了一層胭脂,幾株花樹,姹紫嫣紅,美得無(wú)法形容。
3.烈日懸掛在頭頂,靠角落樹葉,烤焦了草地,考的卵石火碳似的發(fā)燙。
4.那眼光忽而黯淡,忽而閃亮,忽而茫然,忽而驚醒,忽而慈愛,忽而柔情似水,忽而犀利如針。
5.老天爺好像故意在于這群野駱駝作對(duì)似的,太陽(yáng)迅速墜下山去,最后一縷夕陽(yáng)從天空隱退了。冰涼的暮靄席卷大地,刀子似的北風(fēng)從高黎貢山西側(cè)的怒江峽谷呼嘯而來(lái),連以耐寒著稱的冷杉樹都垂下枝蔓抱頭縮頸。
6.秋草母朝天發(fā)出一聲聲斷斷續(xù)續(xù)的嘶啞的吼聲,凄涼悲愴,猶如杜鵑泣血。
7.夕陽(yáng)如虹,給尕瑪爾草原涂了一層胭脂,幾株花束,姹紫嫣紅,美得無(wú)法形容。
8.雪豹的銅鈴大眼閃爍著饑餓的光芒，變得更加瘋狂。
9.空氣中彌漫開一股刺鼻的火藥味。
10.夕陽(yáng)在地平線上跳動(dòng)，噴吐著暗紅色的晚霞。
11.融化的冰塊在齊脖兒深的河水里洶涌沖撞，發(fā)出咔嚓咔嚓可怕的聲響。
12.一群烏鴉在鉛灰色的天空盤旋，灑下一串串黑色咒語(yǔ)般的鳴叫。
13.想象力就像羽翼剛剛豐滿的鳥，漫無(wú)天際騰飛，海闊天空翱翔。
14.巴顏喀拉山像個(gè)喝醉酒的巨人。
15.沉寂了數(shù)百年的查瑪亞火山口被驚醒了，輕輕打了個(gè)噴嚏——火山爆發(fā)了。
16.牛群像飛蛾撲火一樣撲向戈壁綠洲。
17.冷得徹骨，很有可能一停下來(lái)，血液就會(huì)被凝固，肌肉就會(huì)被凍得僵硬，骨頭就會(huì)被凍的開裂。
18.大地向天空射出一朵蘑菇狀濃煙，剛才還是明亮的白晝，突然間變得一片漆黑。
19.油綠的葉子在陽(yáng)光下閃動(dòng)，紫色的小花在微風(fēng)中搖擺。
20.杏眼雌更是難受得像害了心臟病，遭受巨大的心理打擊，站都站不穩(wěn)，軟綿綿躺臥下來(lái)。
21.你苦口婆心勸他這樣，他擰著脖子偏偏那樣，就像正負(fù)電極，強(qiáng)烈排斥，一碰到就要冒火花。
22.秋天的早晨，清風(fēng)送爽，山花爛漫。
駱駝王子讀書心得體會(huì)篇二十
暑假期間，我讀了動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪的作品，令我印象最深的是《駱駝王子》，里面的故事情節(jié)深深地吸引了我，讓我愛不釋手！
書中講述的是一匹名叫”王子“的小野駱駝，在小小的駱駝群體里，在歷經(jīng)磨難的老一輩溺愛下，處處享受著種種特殊待遇，成為大家生活的中心；它不需要吃苦只管享受；不需要?jiǎng)幽X筋只管服從……使它長(zhǎng)大后生活技能低下，缺少愛心和生活的勇氣，當(dāng)家族遭遇強(qiáng)敵時(shí)，它選擇了逃跑；當(dāng)弱者需要保護(hù)時(shí)，它表現(xiàn)出冷漠和拒絕。為了享受舒適，最后寧愿放棄自由的生活，變成一匹普通的家駱駝。
我真為這匹駱駝王子感到可悲、可憐、可嘆……。
我覺得一個(gè)人小時(shí)候如果被寵壞了，那么長(zhǎng)大后也會(huì)依賴父母；小時(shí)候?qū)W會(huì)自立，長(zhǎng)大后才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。所以，小時(shí)候我們就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能事事都依賴父母。現(xiàn)在，我終于明白了膽小和懦弱帶來(lái)的危害，我不想做那樣的人。那么，從現(xiàn)在開始，我要學(xué)著做一個(gè)自強(qiáng)、自立的人！自己的事盡量自己做，平時(shí)力爭(zhēng)能幫父母做些家務(wù)活，在不斷實(shí)踐中成長(zhǎng)。孟子曾說(shuō)過(guò)：”天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！坝腥艘苍f(shuō)過(guò)：”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！笆前?，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？一個(gè)人如果從小一直被嬌生慣養(yǎng)，那么將來(lái)走上了社會(huì)，會(huì)被困難壓倒。
最后，我想對(duì)各位父母說(shuō)：不要把我們養(yǎng)成扶不起的阿斗，我們想成為能夠劈風(fēng)斬浪的海燕。讓我們自己去飛吧！
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