通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫總結(jié)時要注重客觀公正，不應夸大事實或隱瞞真相。下文是一個總結(jié)的示例，希望能夠給大家提供一些寫作靈感。
幼兒管理個人年度工作總結(jié)篇一
本年度，我園在市教育局的領(lǐng)導和全體教職員工的關(guān)心支持下，繼續(xù)堅持服務先導、質(zhì)量為本、特色辦園，扎實穩(wěn)步地開展“辦家長滿意的幼兒園”活動。在深化體制改革、強化機制創(chuàng)新和優(yōu)化辦園質(zhì)量等方面，取得了較好的成績。
《中華人民共和國民辦教育促進法》的出臺，為各級各類公辦學校參與民辦學校的舉辦提供了法律依據(jù)。為了提高市場競爭力，搶占××××幼兒教育市場，我們于20××××年底買斷了××××硬質(zhì)合金集團公司幼兒園20年經(jīng)營權(quán)并于20××××年五月成立了××××學前教育集團，邁開了公辦幼兒園體制改革的步子。因我園辦園歷史悠久，師資力量強，所買斷的××××硬質(zhì)合金集團公司幼兒園接辦成功，影響較大。今年七月，河西家園小區(qū)幼兒園舉辦者盛情邀請我園合作舉辦新園。經(jīng)多方調(diào)查與分析，我們認為與家園小區(qū)幼兒園合作辦園可進一步開辟河西新區(qū)生源市場，壯大集團發(fā)展。經(jīng)園支委會、園長辦公會研究決定，我們于今年七月與家園小區(qū)幼兒園舉辦者簽訂了合作辦園的合同，將該幼兒園納入集團管理，并將其命名為“××××市幼兒園金石園”。金石園的開辦，使我園辦園體制得到了進一步深化。目前，以我園為主體的“××××學前教育集團”具有了“政府辦園”、“租賃辦園”和“合作辦園”三種辦園模式。我園是“政府辦園”;“鉆石園”是“租賃辦園”模式;“金石園”是合作辦園。合作辦園的“金石園”由對方出資金辦園，我們派出管理人員和優(yōu)秀師資教學及其管理，對方負擔我方派出人員的所有工資福利并向我們交納一定的品牌使用費。今后，我們將繼續(xù)深化體制改革，如引入股份制辦園模式，讓員工持股，同時吸納社會資本和民間資本，逐步實現(xiàn)集團辦園模式的多樣化。
在走學前教育集團化道路，實現(xiàn)辦園模式多樣化的同時，我們正確處理了體制與機制之間的關(guān)系，讓員工能做正確事，把事做正確。
高質(zhì)量的服務是由高素質(zhì)員工干出來的，高素質(zhì)的員工是由高素質(zhì)的干部帶出來的，有什么樣的人才戰(zhàn)略，就會孕育出一支什么樣的員工隊伍。我們在用人機制上堅持了“四打破”。
首先是打破崗位終身制。本年度里有兩名保育員因服務質(zhì)量不高被調(diào)換到洗衣和勤雜崗位。對于臨聘員工，我們實施“四工并存”的用工制度。臨聘員工表現(xiàn)突出的可從試用工轉(zhuǎn)為合格工，甚至評為優(yōu)秀工。連續(xù)工作三年，經(jīng)部門推薦的優(yōu)秀員工可申請錄用為正式在編員工。對于特別優(yōu)秀者，還可破格。20××××年，我園臨聘員工××××××被轉(zhuǎn)為正式員工，我們?yōu)閮?yōu)秀臨聘員工××××等購買了養(yǎng)老保險。反之，工作退步了，家長反映不好的臨聘員工則由上一個等級向下一個等級轉(zhuǎn)換，甚至被辭退，今年八月，一名臨聘保育員因工作欠主動、服務質(zhì)量不佳在下學期的自由組合中落聘下崗。除此之外，我園還打破身份的界限、專業(yè)的界限和性別的界限。用人不管是正式在編人員，還是臨聘人員;不管是幼教專業(yè)人才還是其他專業(yè)的人才;不管是男還是女，只要熱愛幼教事業(yè)，我們都為他們搭建實現(xiàn)其自我價值的平臺，由于新鮮血液不斷地輸入，幼兒園在動態(tài)平衡中不斷煥發(fā)出新的活力。
20××××年，我們繼續(xù)改革了分配機制，加大了結(jié)構(gòu)工資向一線傾斜的政策。主教崗位工資由每月130元提高到150元，蒙氏教學班主教為180元每月;主教崗位工資由110元提高到130元;保育員崗位工資由80元提高到110元。在今年的結(jié)構(gòu)工資調(diào)整中，所有行政后勤人員均未提高工資，主教崗位工資達到副園長的崗位工資水平，遠遠高于后勤人員和普通管理人員。這種方案實施后，一線職工的服務意識、質(zhì)量意識、危機意識明顯增強。對于臨聘員工，則實施現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的薪酬體系，以崗定薪，以能定薪，以績定薪。特殊人才實施談話工資，這種方案的推出，吸納了人才，留住了人才。
完善的評價機制是員工發(fā)展的動力系統(tǒng)，本年度我園評價機制主要由五個組成部分組成。
(1)員工自我評價：每月末員工對自己的工作進行評價。這種評價目的在于促進員工的自我反思，使其在總結(jié)中進行自我評價，在對比中看到自己的成績與不足，從而為以后的發(fā)展確定新的目標。
(2)班組評價：這樣的評價由于是身邊人的評價，更了解情況，因此更為客觀公正，同時也起到很好的監(jiān)督激勵作用。
(3)幼兒園評價：這種評價主要是主管領(lǐng)導的評價。對表現(xiàn)好、進步快的員工予以激勵或獎勵，而對那些與其他員工有明顯差距的員工，則采取個別談話等方式，鼓勵與加壓兼用，促進員工成長。
(4)家長評價：幼兒園定期開展“家長評教師”的活動，以問卷調(diào)查的形式讓家長直接參與對教師的評價，設(shè)有“園長信箱”“監(jiān)督熱線”等，針對家長反映的問題及時調(diào)整處理，辦家長滿意的園所。
(5)幼兒評價：根據(jù)幼兒年齡小的特點，我們采用隨機訪談、詢問的形式，組織幼兒說一說“自己最喜歡的老師”或“最不喜歡的老師”等了解教師的服務水平。
今年，我們還對所有員工的表現(xiàn)實行了星級評價制度，凡表現(xiàn)優(yōu)秀的均可獲得星加的獎勵，工作不合格的記星減，進行獎金扣發(fā)。獲星的多少直接與考核、獎金掛鉤，利于員工及時調(diào)整自己不合格的`行為，爭創(chuàng)優(yōu)秀員工。
用人機制、分配機制、評價機制的創(chuàng)新，調(diào)動和激發(fā)了廣大員工工作的積極性，提升了教師的素質(zhì)，促進了教師的主動發(fā)展。
內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高保教質(zhì)量的重要保證。本年度，我園堅持從細節(jié)入手，重抓常規(guī)工作，力爭服務質(zhì)量的進一步提高。通過科學化、規(guī)范化的管理，從根本上提高辦園質(zhì)量。
1、教育教學方面：重常規(guī)，抓教研，在反思中推新去陳。
(1)實行“推門式”管理制度。今年年初，我們制定了幼兒園新的管理方案，重點在于對教育教學實行“推門式”管理制度。查班人員不只是檢查教學活動，還注重察看班級常規(guī)、幼兒習慣的培養(yǎng)。要求教保人員做到有人檢查無人檢查一個樣，教保人員必須把教育貫穿到一日生活之中，而不是為迎接檢查而作秀。
(2)重視園本課程研究。本年度，我們大膽進行幼兒園教育課程改革。將原來統(tǒng)一的標準化的課程改革為多元化、靈活性的園本課程，各班設(shè)立了符合幼兒年齡特點的，適應幼兒發(fā)展需要的主題，且圍繞主題設(shè)立了教育目標，進行各種活動，如富有特色的區(qū)域活動等。此外，在湖南省教科院規(guī)劃辦專家組指導下，根據(jù)專家意見，我們將幼兒在園活動劃分為教學活動、生活活動、體育活動、特長發(fā)展活動等四個板塊，從而將我園課程結(jié)構(gòu)初步確定為“一主多輔、四維立體”課程模式，研究在教學活動、區(qū)域活動、生活活動、體育活動、特色教育活動中開發(fā)幼兒多元智能的教育策略;開發(fā)“隨機觀察評價”、“活動情景評價”、“檔案袋成長評價”和“終結(jié)性綜合評價”等四種幼兒素質(zhì)發(fā)展(含多元智能發(fā)展)評價的方法。
(3)強調(diào)創(chuàng)新精神。本年度，我們注重教師對自身教育行為的反思----實踐，解決教改新問題，提高保教質(zhì)量，幫助教師做一個有思想的新形勢下的教師。反思---實踐----實踐的改進----進步的反思，就是在這個不斷循環(huán)、螺旋式的上升過程中，教師獲得成長，教育實踐得以改進。幼兒園激勵大家爭做反思型、創(chuàng)新型的教師，在不斷的反思中尋求新的方式方法，提高教育教學水平。規(guī)定各班每月有一新的亮點，新的舉措。大家爭相思考，爭相創(chuàng)新，把班級建設(shè)搞得紅紅火火，得到了家長好評。其中突出的做法有蒙一班帶頭興起的將新入園寶寶每日變化情況上傳幼兒園網(wǎng)站供家長了解等。另外，創(chuàng)新精神不但體現(xiàn)在教師方面，也體現(xiàn)在管理層方面。如今年8月份，我園在我市率先實行“幼兒園試入托”，吸引了不少幼兒家長參與活動。
2、后勤服務方面：重細節(jié)，抓落實，在“超前”意識中搞好服務。
20××××年，我們向后勤部門提出“超前”服務的思想，一切圍繞幼兒發(fā)展，一切從孩子出發(fā)，一切都想在前面，重細節(jié)，抓落實，切實為家長服務，為幼兒服務，為教學服務。一年來，后勤部門的車隊、醫(yī)務衛(wèi)生、食堂等工作均做到了無重大安全事故，保障了幼兒的生命安全。
二、本年度重要活動與所取得的成績。
(一)本年度重要活動：
1、“推門式”管理制度的出臺。
2、新園“金石園”的舉辦。
3、個性化幼兒園網(wǎng)站的開通。
4、多元智能樓的全面維修與裝修。
5、“多元智能樓”、“金蝴蝶藝術(shù)樓“、“蒙特梭利教育實驗樓“分別更名為“太陽樓”、“星星樓”和“月亮樓”
6、“幼兒試入托”活動的開展。
7、學前教育集團車隊標志性車貼投入使用。
8、建園50周年園慶系列活動的開展(名家講座、親子書畫、園慶電視晚會)。
9、省級課題“幼兒多元智能開發(fā)與研究“中期迎檢。
10、藍貓兒童電子圖書館建立。
11、迎元旦“走進童話樂園”親子游園活動。
(二)本年度所取得的成績。
4、組織幼兒舞蹈考級，過級率百分之百;。
5、在××××市青少年及幼兒圍棋賽上獲團體第二名，同時11人獲個人晉級;。
6、幼兒應邀在××××汽車城、中南建材市場等處開展現(xiàn)場作畫活動;。
7、輪滑隊作為××××市唯一代表參加湖南省中學生運動會開幕式表演;。
8、幼兒舞蹈隊節(jié)目《活力1、2、3》參加××××市重陽節(jié)慶祝活動獲得一致好評。
9、教師論文共獲區(qū)一等獎2篇、二等獎4篇，三等獎1篇、市一等獎2篇、三等獎4篇、省三等獎一篇;教師自制教玩具比賽共獲省一等獎4個、二等獎1個，市一等獎4個、二等獎4個、三等獎1個，區(qū)一等獎9個、二等獎5個、三等獎18個。
10、我園多次接待省、市、縣各級幼教同行參觀;××××市城區(qū)幼兒園。
園長經(jīng)驗交流會;××××市幼兒園整合活動經(jīng)驗交流會等多項地市級教研教改活動在我園舉行。
11、20××××年11月在全省幼教工作會上，我們作為唯一的幼兒園代表向全省與會代表匯報了我園改革與發(fā)展的成績與經(jīng)驗。
12、我園被評為綜合治理先進單位。
總之，幼兒園的各項工作，在全體員工的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績。在11月8日幼兒園50周年園慶晚會上，省教育廳基礎(chǔ)教育處××××××副處長在賀詞中談到：“××××市幼兒園奉“以人為本”的宗旨，行“做強做大”之方針，以改革促發(fā)展，以質(zhì)量求發(fā)展，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，其品牌效應不僅影響了××××，也輻射了全省”。我們堅信：有各級政府的關(guān)心，有各級領(lǐng)導的指導，有全體員工的努力，我們將站在搭建好的基礎(chǔ)平臺上，迎接幼兒園更加美好的明天。
幼兒管理個人年度工作總結(jié)篇二
本人自20xx年參加工作以來，一直從事公路橋梁建設(shè)、公路工程相關(guān)的專業(yè)工作。xx年，本人考取xxx交通職業(yè)技術(shù)學院公路工程與管理專業(yè)，三年的學習，使本人積累了豐富的專業(yè)理論知識。在20xx年獲得實驗員證書。先后從事公路養(yǎng)護，公路橋梁建設(shè)，工程技術(shù)管理，赤大高速、赤通高速工程施工測量、工程監(jiān)理、試驗室，參與了水泥砼路面破板修復工程，任技術(shù)負責人，s102線楊樹灣至豐鎮(zhèn)段二級公路測量，s208二級公路路面改善工程，期間擔任技術(shù)負責人，還參與了烏蘭察布公路工程處科研項目——舊砼路面不同加鋪層結(jié)構(gòu)設(shè)計試驗。任該項目技術(shù)負責人.
20xx年x月參與了xxx二級公路路面改善工程建設(shè)，在該項目中，任技術(shù)負責人，對在水泥穩(wěn)定砂礫機械化施工中，機械配備，材料用量及控制，工藝流程及工程質(zhì)量控制起到了良好效果?？偨Y(jié)了《瀝青路面春季翻漿處治方法及要點》，在春季雨水過多，不利于瀝青路行車的狀況下，主要采取三種處理措施：（1）開挖路肩明溝：春初翻漿路段兩側(cè)路肩上每隔6-8開挖一道橫向明溝。及時排降除路面水份。（2）挖橫斷面或路基明溝，不致使路面積水。（3）挖滲水坑，在易于翻漿的路段，挖成直徑20-40cm左右的坑，人工定期掏出坑積水。近幾年工程水毀主要有路基沉陷，路基坍塌，橋梁破壞，防護與加固工程損壞等類型。公路水毀要以預防為主，及時清除水毀隱患，防患于未然，只要能從公路的設(shè)計、施工、養(yǎng)護等方面重視水毀，采取措施得當，公路水毀將會得到有效控制。
20xx年十月，擔任水泥路養(yǎng)護工程隊技術(shù)員，在xx縣公路管理局列養(yǎng)里程中，國道二級水泥砼路面有49km，省道公石線有49.5km，為了交通行車舒適，找出一條即經(jīng)濟又合理的水泥砼路面破板修復辦法，通過實踐觀察發(fā)現(xiàn)破板的主要原因是基層不穩(wěn)定造成的，影響基層不穩(wěn)定的主要因素是雨水滲透到基層，在荷載的作用下，基層開始變形發(fā)生唧泥，對這種現(xiàn)象，我們?yōu)槭叙B(yǎng)護科提出要加強對水泥砼路面進行縫養(yǎng)的建議，采用科學的`縫養(yǎng)和高密度縫養(yǎng)材料，對遏制水泥砼路面的破碎起到了明顯的效果，受到了市局的領(lǐng)導表揚。
20xx年20xx年國道黑狗當大橋工字梁生生位移，橋面鋪裝板破裂，橋梁伸縮縫損壞，被省市專家確定為危橋，需要加固維修。我擔任該項目技術(shù)負責人，針對大橋各種病害，通過近十天觀察，報省市批準，采用簡支梁穩(wěn)定工字梁，重新布筋進行橋面鋪裝，通過四個多月的維修加固，經(jīng)省市檢測為合格優(yōu)質(zhì)工程，大大的提高了橋梁的通行能力，行車安全有了保障。該項目受到了省市領(lǐng)導好評，市養(yǎng)路科在此召開了全市橋梁維修加固工程現(xiàn)場會，個人也受到了極大的鼓舞。xx年四月完成了xx國道二級路面改善工程j標段施工任務。我擔任技術(shù)負責人，在老油路基礎(chǔ)上進行加鋪砂礫下基，在施工中發(fā)現(xiàn)老油路路面呈塊狀，且極不穩(wěn)定，上報給市局，經(jīng)實地察看，本人建議挖除塊松動油路基礎(chǔ)，進行局部挖一補一措施，通過彎沉檢測，各項技術(shù)指標合格，此項目被評為優(yōu)質(zhì)工程。20xx年x月?lián)紊硠⒔泳€改建工程技術(shù)負責人，在處理軟基時，k00+300-k00+500有200米軟基無法處治，因路基旁為一水堂，在下挖無望的情況下，結(jié)合在書本上學到的知識，進行石灰樁處冶后，再進行底標號砼下基施工，三天后通過彎沉檢測，容許值在標準范圍內(nèi)，完全合符二級公路建設(shè)標準，受到監(jiān)理和業(yè)主的表揚。
20xx年八月參加了集寧路段項目試驗工程建設(shè)，任xxx技術(shù)負責人。因為xx線是連接我市至xx國道的主要干線，對我市的經(jīng)濟發(fā)展有著十分重要的作用，根據(jù)xx省公路局科研項目要求，其主要是目的在于比較舊水泥砼路面上不同結(jié)構(gòu)加鋪層在相同的氣候，水文、地質(zhì)等自然條件及相同交通量情況下各種加鋪層的使用壽命，防止反射裂縫的能力，找到適合于西部實際情況，在技術(shù)上可行，經(jīng)濟上合理及施工方便的舊水泥砼路面加鋪改建的典型結(jié)構(gòu)。在市公路局和主管部門的領(lǐng)導下，我參與了項目技術(shù)科各種承載力試驗及cbr值檢測，對板塊不同部位進行了彎沉測量。參與了初步測量，設(shè)計到實際施工放樣，水準點恢復及中線測定，為其提供了第一手數(shù)字依據(jù)，在經(jīng)驗交流會上，受到了領(lǐng)導好評，該項工程初步評定為優(yōu)質(zhì)工程。
20xx年從事公路工程技術(shù)工作以來，我嚴格要求自已，結(jié)合理論知識應用到公路大中修施工建設(shè)中，取得了一定的'實踐和良好的社全經(jīng)濟效益。嚴格按照《公路工程技術(shù)標準》及《工程質(zhì)量檢驗評定標準》進行施工，作為一名合格的技術(shù)負責人，我嚴格工程質(zhì)量管理，控制工程成本，做好項目經(jīng)理的助手，在技術(shù)上敢于創(chuàng)新，勇于探索，要總結(jié)實踐經(jīng)驗，在幾年的技術(shù)人員任職期間，很好地履行了技術(shù)職責，多次受到在職工作單位領(lǐng)導表彰。
本人近幾年來為社會為公路事業(yè)做了許許多多工作。為了專業(yè)技術(shù)水平和專業(yè)技術(shù)工作能力適應公路事業(yè)發(fā)展，還需繼續(xù)努力學習專業(yè)技術(shù)知識，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷充實自我專業(yè)理論水平和實踐施工能力，把專業(yè)技術(shù)職務推向新臺階，為公路建設(shè)的發(fā)展盡職盡責。
社會是礪練人生的綜合大課堂，工程管理涉及方方面面，作為一名工程技術(shù)人員，頓感身上責任重大，面對這份絲毫不能馬虎的工作，面對自己一肚子理論卻空乏的工作經(jīng)驗，我時刻提醒自己：“做事先做人，做人先做己”。在平日的工作里，微笑，謙和，是我相處的方式。建筑工程是一個綜合性性很強的專業(yè)，涉及面廣，想要讓自己全面成長，務必要請教多方面的老工程師們，通過虛心的學習，我在工程上遇到的疑問無論難易，我都會得到老前輩們悉心的指點，我的工程實踐經(jīng)驗得到了快速的成長。
隨著公司跨越式的發(fā)展，我們有一套標準的工作體系，不同的部門之間有著合理的分工，而嚴格按照分工來對工程管理，我們的工作就會專業(yè)、高效。工程現(xiàn)場實際問題的解決措施務必細化，做到有針對性，安排現(xiàn)場專人對工程管理，同時，對于變更，要求施工單位，現(xiàn)場人員提前24小時以上反饋給經(jīng)營管理部。另外，對照圖紙，做好工程造價的控制工作。對于變更部分，則要親力親為，按照實際測算工程量進行計算。
上班期間，我全方位、多角度關(guān)注公司企業(yè)文化，經(jīng)常通過網(wǎng)絡，內(nèi)刊來了解和學習。主動將施工現(xiàn)場的所感所悟用文字記錄下來，從而為以后的工作提供更好的借鑒，提高自身的管理水平。
當然，在實際的管理中，還是發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如經(jīng)營管理部團隊的建設(shè)，一個管理部門最重要的是這個團隊里的員工，我們的員工隊伍是否一條心、是否團結(jié)，這是一個重點問題。這個關(guān)鍵性的問題主要取決于管理部領(lǐng)導班子的正確帶領(lǐng)和榜樣在先。需要重點對待，努力讓每一個員工都找到歸屬感和家的感覺，然后發(fā)自內(nèi)心的為部門創(chuàng)造利益。另外，部分職能部門權(quán)力不明，責任不清，出了問題就立馬擺明立場，只拿好處，不抗責任的態(tài)度對工程管理起到了很負面的影響。
人生苦短，時光總是在匆匆中走過，我們應當牢記過去的不足，懷帶著一顆感恩的心，去迎接新的一年。
幼兒管理個人年度工作總結(jié)篇三
日子總是那么的快，經(jīng)過了一年緊張而又忙碌的工作以后，轉(zhuǎn)眼又到了歲末，回想走過的365個日日夜夜，日子是那么的快卻又是那么的充實，所有的一切都在我腦海里回映，所有和孩子們共同度過的時刻都在眼前鮮活地跳躍。
幼兒教育是愛的教育，“關(guān)心、愛護班里的每一個孩子”是我每天必須做的事情，我深信，每一個孩子都有他閃光的地方，只要我們愿意去發(fā)現(xiàn)。曾經(jīng)有一個非常調(diào)皮卻又非常有愛心的孩子的家長對我述說：孩子回家說：‘媽媽，我們蔡老師說了，她說她相信我，相信我任何事情都認真做的話，就一定能行的，我現(xiàn)在開始什么事情都要認真做了，再也不搗蛋了，我要聽蔡老師的話’，媽媽聽后非常的開心。
聽到這些話，我的心中也莫名涌起一股熱浪、一股溫情、一股沖動，只覺心中暖烘烘的，我常常告誡自己：不論對哪一個孩子，付出一點你的愛心，你會得到孩子更多的愛，我慶幸，我得到了，一種幸福的感覺在我心地蕩漾開來，在我全身心付出的同時，我也在快樂地收獲著。
俗話說：“活到老，學到老，”要適應社會的需要、工作的需要、孩子的需要，就必須不斷地提高自己、充實自己，于是，我經(jīng)常認真的閱讀各類雜志、各種書籍，并勇于解剖自己、分析自己、正視自己，提高自身素質(zhì)。今年是我踏入幼教崗位的第四個年頭，在這四年的跌跌撞撞中，曾經(jīng)碰的滿頭包，但是，我從未想放棄過，在領(lǐng)導的關(guān)愛、長輩的指導、同事的關(guān)心下，一步一個腳印的走到今天。
在一次次的教育實踐中，我一點一滴的積累經(jīng)驗，虛心接受別人的意見，不斷調(diào)整自己的教育行為；在一次次的公開教育活動中，我從經(jīng)驗豐富的教師處學到許多的東西，來充實自己許多的不足，于是，逐漸學會了實踐，學會了反思。
與孩子們朝夕相處久了，便有了心靈的默契，我也似乎忘了自己已快到而立之年，竊竊自喜依舊有著孩子般的心境，我愿自己永遠保持這份心境，用心靈的清泉細心的澆灌青春的幼苗，我愿守著清貧遙望明天，我愿牽著孩子的手共同成長。
幼兒管理個人年度工作總結(jié)篇四
20xx年對我而言是忙碌的一年，是成長的一年，也是逐漸成熟的一年。作為xx項目部的基層管理人員，1#、2#樓的棟號長，我注重控制工程的施工質(zhì)量、與建設(shè)單位和監(jiān)理單位的協(xié)調(diào)以及班組的管理協(xié)調(diào)、主動配合安全科完成各項安全管理工作，狠抓材料管理以節(jié)約工程成本。主要以下幾個方面說明：
1、工程質(zhì)量管理。
針對xxx項目的特殊性，故工程質(zhì)量要求高標準、高起點。施工前期，注重對班組的技術(shù)交底，給班組人員在思想上給予重視，在技術(shù)上了解本工程的質(zhì)量和進度、安全要求，為后期施工奠定良好的基礎(chǔ)。
1#、2#作為獨立的單體棟號，嚴格要求木工、鋼筋工、混凝土班組按圖紙施工，并且預留下影象資料（照片等），并邀請要求其他單體的班組負責人上來觀看，提出自己意見。此措施取得良好作用，也為了后期的施工質(zhì)量帶來的良好的效果。各單體在后期的質(zhì)量管理上，達到監(jiān)理單位驗收，全部通過，取得建設(shè)單位和監(jiān)理單位的好評。
1）施工管理員是所內(nèi)最基層的管理者，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，是領(lǐng)導意志、意見的體現(xiàn)，也是基層問題的反饋者，因此更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一個到，要求大家樹立高質(zhì)量的標準，所以各個單體在每個隱蔽工程我都全程參加，注重過程控制，對一些質(zhì)量通病控制的萌芽狀態(tài)。
（2）關(guān)心同事：遇到同事有事,主動幫助替班并組織全班一起關(guān)心，慰問，形成一種大家庭氣氛。
在工作過程中，主動配合安全部門完成施工人員的人員的安全管理和教育工作，在建設(shè)單位的幾次檢查中均取得優(yōu)異成績，在第四季度的安全檢查上，明確了1#作為本項目的安全管理示范單體。
4、與建設(shè)單位、監(jiān)理單位的'協(xié)調(diào)。
作為一個施工管理人員，xxx項目開工以來，我就注重和建設(shè)單位和監(jiān)理單位的配合協(xié)調(diào)工作，針對建設(shè)單位和監(jiān)理單位提出的好的建議，自己帶頭研究落實，取得了建設(shè)單位和監(jiān)理單位的一致好評。
本著節(jié)約成本的原則，在實際工作過程中，嚴格控制原材料的控制，在模板、混凝土、鋼筋的使用上，每一分錢都使用在工程上。例如小料鋼筋，每層樓施工完畢，注重要求鋼筋班組整理收集，在下層施工時全部使用掉。節(jié)約成本的思想，落實到了各個班組的行動中，在項目的建設(shè)中節(jié)約了成本。
今年我堅持出滿勤，無遲到、早退和曠工現(xiàn)象。單位組織的各項活動都能按時到達，積極參加。
為了使自己的思想認識，政治覺悟有更大的提高，我積極向黨組織靠攏，公司的方針。注意學習新的技術(shù)以帶到現(xiàn)實工作中來。
例如：一些質(zhì)量通病還是存在的。
為了提高工作效率和工作質(zhì)量，本人在明年的施工中會著重以下幾個方面：
1、加強各種政治學習，提高個人修養(yǎng)。
2、加強業(yè)務學習，提高業(yè)務素質(zhì)，提高工作質(zhì)量。
3、要創(chuàng)造性地開展工作，多動腦想辦法改進工作方法。提高工作效率，在每次工作前做好準備，不打無準備之仗。
4、加強與各部門之間的溝通，使領(lǐng)導的監(jiān)督工作更為深入。
希望各位領(lǐng)導和同事給予指教，最后，再次感謝各位領(lǐng)導和同事，祝新年快樂！
幼兒管理個人年度工作總結(jié)篇五
一學年的教學工作即將結(jié)束了，為了能更好的總結(jié)本學年的教學工作，從中吸取教訓，為今后的教學工作提供依據(jù)。特對本學年的教學工作做如下總結(jié)：
一、針對不同幼兒的個性及興趣，我們采取不同的教育方法，教師們用實際行動來回報家長，讓家長放心地把孩子托付給我們，并為幼兒創(chuàng)設(shè)了尊重、理解、關(guān)愛、平等、和諧的育人環(huán)境。讓家長充分感受到了教師極其負責的工作態(tài)度，使家長們更加主動的配合我們的工作，確保了教育教學工作的開展。
（一）、語言教學方面
1、要求學生學說普通話，在?；顒又泻徒處熁蛲瑢W交談，都強調(diào)學生用普通話進行交注，在日常生活中多注意學生交談時的發(fā)音和語調(diào)，發(fā)現(xiàn)錯誤立刻糾正。
2、進一步豐富詞匯，鼓勵和引導學生閱讀課外書籍，在故事，兒歌當中體會、理解新詞語，并要求和引導學生在日常生活中靈活運用。
3、通過要求每人每天讀一篇故事或兒歌，使學生能大方地在集體面前說話，較連貫地表達自己的意思。同時教育學生要集中注意力，耐心地傾聽別人講話，不打斷別人的話，發(fā)現(xiàn)異同，并從中學習好的講述方法。
（二）、數(shù)學教學方面
在開學初，我根據(jù)學前班數(shù)學的教育目標和本班的實際情況，制定出適應幼兒發(fā)展的計劃。努力鉆研教材，并系統(tǒng)的、有目的的制定出每周教學計劃。并認真?zhèn)湔n，準備教具，讓孩子在開心愉快的情況下學習知識。
三、在對幼兒的保教工作上，我們力求以每樁小事做起，耐心細致周到，如：要求幼兒自己能做的事自己做，當幼兒做不到時，教師耐心地引導幼兒做，跟著手把手的教幼兒如何自理，鼓勵幼兒你能行，增強了幼兒自我服務的信心，午睡時對不愿上床的孩子、貪睡眠尿床的孩子決不能嚇訴總是細心照顧，及時清洗更換，對生病的孩子更是無微不至，經(jīng)常對幼兒的微小進步給予肯定、表揚，讓他們體驗到成功的快樂，使全班幼兒的自我服務能力都有了很大的提高。孩子們的每一點進步都看在教師的眼里，家長們滿意的笑容，聲聲贊揚，使我們再苦再累也覺得甜。
本學年的教育教學任務在園長的指導、家長的支持、教師與幼兒的共同努力下圓滿完成，得到領(lǐng)導、同事、家長的肯定，以后的工作中我會更加的努力使幼兒在我園茁壯成長。
幼兒管理個人年度工作總結(jié)篇六
一年來，在教學教學工作中，我始終堅持黨的教學方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教學事業(yè)。
時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。
對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。
我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。
服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。
這一學期，在教學教學工作中，我始終堅持黨的教學方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
我在思想上嚴于律己，熱愛教學事業(yè)。
時時以一個好老師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。
一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他老師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。
同時，服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
“學海無涯，教無止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。
隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。
所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。
結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，認真學習課程改革相關(guān)理論，學習他人在教學教學中好的經(jīng)驗、方法等。
通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教學教學要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作。
教學教學是我們老師工作的首要任務。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。
課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。
并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。
力求吃透教材，找準重點、難點。
課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教學實踐中，積極利用___資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。
力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教學的要求，提高教學質(zhì)量。
總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他老師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
四、加強反思，及時總結(jié)教學得失。
反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。
不足有以下幾點：
1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
2、教學科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。
4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。
這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。
做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教學，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
幼兒管理個人年度工作總結(jié)篇七
1.針對不同家長，作好及時溝通工作。年段組組織教師學習家教文章如《如何與家長溝通》等，對教師做好家長工作有一定的啟發(fā)性，讓教師能根據(jù)班級家長不同性格和特點進行有效的溝通。
3.在主題活動中充分利用家長資源。班級開展主題活動時如能得到家長們的支持和配合可以使主題活動更豐富。因此，年段組教師能注重家長資源的利用，充分挖掘家長的教育資源，在主題活動開展過程中與家長共同搜集材料，請家長配合做好孩子的知識經(jīng)驗準備工作，甚至請家長來園助教等，讓家長了解班級主題活動開展的進程，共同走進幼兒園的課堂，為班級深入地開展主題活動共同助力。
幼兒管理個人年度工作總結(jié)篇八
對于下一年的工作，我需要在孩子們的身上下更多的功夫，必須要保證他們的安全，再者就是要將那些危險的事項多與孩子們進行強調(diào)，這樣才能夠讓他們真正的有意識去避免，才能夠只有一個叫我安全的生活環(huán)境。而我也是會加倍地在這樣的生活中去成長與改變，爭取能夠讓自己真正的勝任好這份工作，也能夠讓每一位家長對我放心，同時在自己的工作中得到更好的成長與改變。在之后的工作中我也是需要及時的對自己的工作進行反思，明白自身還需要去進步的點，這樣才能夠真正的在自己的工作崗位上得到更好的成長，也能夠更有針對性的去改變自己。
這一年自己所犯下的錯誤都已經(jīng)是過去式了，而我更是應該要將那些錯誤的方面進行整改，以期在接下來的時光中得到更好的成長與改變。對于未來的生活我也是會付出更多的努力與心思，爭取能夠讓我的每一位學生都能在我的關(guān)心、愛護下得到的成長。
幼兒管理個人年度工作總結(jié)篇九
在與孩子們相處的過程中我一方面是以老師的姿態(tài)來教導他們，一方面也是以朋友的身份與他們玩鬧在一起。我非常地享受這樣的生活，也漸漸的在這樣的環(huán)境下感受到每一個孩子在心靈深處的真與誠。雖然這一年在工作上自己也是犯下了不少的錯誤，尤其是因為我的不注意讓孩子在校園中受到傷害，更是讓我內(nèi)疚不已，雖然學校也及時的采取了措施，但是我還是在心中久久不能忘懷，所以也是給了我非常大的警醒，讓我更是時刻都以照顧好每一位孩子為重。
幼兒管理個人年度工作總結(jié)篇十
回顧過去，展望未來。2021年已接近尾聲，回顧過去的一年，現(xiàn)將部門工作總結(jié)如下：
部門的建設(shè)與管理得到了加強，充分利用例會將公司規(guī)劃認真?zhèn)鬟_，讓本部門各位同事認識到公司的發(fā)展前景和宏偉目標。
加強了本部門職員的培訓學習，真正掌握了物料進，出，存的工作流程，使他們真正發(fā)揮技術(shù)骨干和模范帶頭作用，使物品能起到物流順利周轉(zhuǎn)，同時也真正做到了物盡其用，人盡其才的作用，昨天的工作是離不開各位同事的積極配合，使其倉庫管理工作得到了有效的改進。
積極配合計劃部，采購部和銷售部，對庫存呆滯物品的積壓進行整改，避免了原材物料的浪費，節(jié)約了原材料，處理了部分呆滯物品，并改善了倉庫物品和堆放的緊缺現(xiàn)象，還給生產(chǎn)周轉(zhuǎn)提供了合理空間。
利用看板管理和數(shù)字管理使相關(guān)部門的生產(chǎn)。工作在銜接上有了很大的提高，給公司的整體運作起到了不可低估的作用。總之，2021年取得的成績，離不開各位領(lǐng)導的悉心關(guān)懷和指導及各位同仁的大力支持和配合，但還是存在一定的問題和不足，主要表現(xiàn)如下方面：
1、在忙碌中對領(lǐng)料及送貨人員態(tài)度煩燥了一些，致使溝通進行不歡而散時有發(fā)生。改善方案：盡可能定時收發(fā)料，以保證倉庫管理員有足夠的時間處理備料，盤點，整理等事務。
2、短時間培訓后的接受能力有限，再培訓和來料反饋信息力度有待加強。改善方案：盡可能每周對倉庫管理員進行培訓，提高其管理能力，執(zhí)行力，確保進出倉數(shù)據(jù)準確，確保信息反饋及時并真實。
3、在倉庫管理及數(shù)據(jù)管理能力上有待提高。改善方案：為提高物料的管理，對所有進出倉物料盡可能按倉庫管理程序執(zhí)行，為確保計劃部。采購部。生產(chǎn)部及銷售部能及時了解物料庫存情況，對xx數(shù)據(jù)及庫存日報表需有專人負責錄入。確保在進出倉前查詢并錄入相關(guān)數(shù)據(jù)再收發(fā)料。確保數(shù)據(jù)的準確性與及時性。
在揮手昨天的時刻，我們將迎來新的一年，對過去取得的成績，將不驕不躁，腳踏實地一步一個腳印走下去，對過去的不足，將不懈的努力爭取做到最好，我們將會用行動來證明我們的努力，我更加清楚獲取不是靠輝煌的方式，而是靠不斷的努力，說實話倉庫真沒有什么成績可言，就算有那么一丁點兒成績也難以彌補不足，在迎來掌聲和鮮花之時，首先應該是公司及公司高層領(lǐng)導管理有方，是他們兢兢業(yè)業(yè)的成果，也是他們帶著大家走出來的今天，而倉庫能在現(xiàn)實情況中不斷的改善是離不開幾位同事的頂力合作的結(jié)果，謝謝你們!
2022年，是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我們將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，為公司的發(fā)展前景盡一份力。在未來的領(lǐng)獎臺上，那一份榮耀是公司的，是x位同事的。為了公司發(fā)展得更加壯大，并躋身于國內(nèi)先進企業(yè)行列，讓我們攜手合作，創(chuàng)造出輝煌的明天。
幼兒管理個人年度工作總結(jié)篇十一
我知道要搞好班級工作，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。
我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗，配合老師，吸取教訓，努力做好本質(zhì)工作。
幼兒管理個人年度工作總結(jié)篇十二
我們依據(jù)學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展“xx”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。
幼兒管理個人年度工作總結(jié)篇十三
1、做好衛(wèi)生工作，做好新生的和日常流行病的防御工作，加強衛(wèi)生消毒工作，幼兒的活動室持續(xù)空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒，為幼兒帶給一個衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。玩具要定期檢查安全和消毒。
2、做好宣傳工作，利用櫥窗、電話家訪、校訓通、家長會等平臺宣傳科學育兒的知識，學前教育的重要性，把農(nóng)村學前教育入園率提高到98%教育教學質(zhì)的改變。
幼兒管理個人年度工作總結(jié)篇十四
時間荏苒，不知不覺中xx名活潑、可愛、天真、乖巧的寶寶在這個溫暖快樂的集體已經(jīng)生活了一年。這一年是辛苦而卓有成效的一年，在園領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在家長的誠心合作下，在我們?nèi)唤處煹谋M心呵護下，孩子們一天天的長大，一點點的進步。
首先，我們?nèi)焕蠋熣J真學習有關(guān)教師職業(yè)道德的書籍和文件，時時刻刻把教師職業(yè)道德牢記在心，并用在實處，使我們可愛的孩子生活在一個有愛心的家庭，使其健康快樂的成長；其次，我們在業(yè)務上不斷進取，樹立正確的教育觀，關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應，并以及適當?shù)姆绞綉?，努力形成合作探究式的師生互動?/p>
在“全面加特色”的教育思想指引下，圍繞主題目標，我們開展了豐富多彩的活動，使幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了良好的發(fā)展。
（一）根據(jù)主題目標和幼兒的興趣開展主題，讓幼兒各方面能力有所提高
本學年我們根據(jù)園指導方針開展了多彩多樣的主題活動：xx、xxx等活動，通過主題活動的探究，幼兒增添了許多平時接觸不到的事物與知識，更愛發(fā)現(xiàn)、提出問題，并可以獨立或和其他人共同解決問題。在進行主題活動“清涼一夏”時，有的幼兒提出要在發(fā)明有特殊作用的游泳圈，于是便抓住這個點，組織幼兒展開討論，大膽想象，將自己的所想通過多種形式表現(xiàn)出來，并且展示在前面上，充分與幼兒互動。
在主題教學中，教師從變成了參與者和觀察者。對此，我們平時仔細觀察幼兒，從幼兒的言語和動作中捕捉到幼兒的興趣點，及時為幼兒提供知識和物質(zhì)上的支持，使活動得到延續(xù)。在探索的過程中，孩子們積極的投入，不斷實驗，運用自我的智慧解決問題，這是孩子們最可貴的地方。
（二）關(guān)注并進一步培養(yǎng)幼兒的合作意識，促進同伴之間的交往及體驗成功的喜悅
經(jīng)過上學年的培養(yǎng)，幼兒對合作意識有了進一步的了解，本學年繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的合作意識，首先我們還是在日常生活中為幼兒創(chuàng)造、提供與同伴合作學習的機會，讓他們在實踐中進一步學會合作。同時也會有同伴之間互相協(xié)商，分工合作帶來積極、愉快的結(jié)果：活動成功，事情做成，增進友誼。
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