總結(jié)是對過去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的干貨提煉,是對過去的一次盤點(diǎn)和反思。寫一篇完美的總結(jié)要注重內(nèi)容的連貫性和層次的分明。掌握一些總結(jié)寫作的技巧和方法,對于提高寫作質(zhì)量會有很大幫助。
詳細(xì)的學(xué)期工作總結(jié)篇一
在學(xué)校發(fā)展陷入困境的情況下,全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,立志攻堅(jiān),圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
在技校發(fā)展陷入困境的情況下,公路技?!皟墒肿?,兩手都要硬”的辦學(xué)指導(dǎo)思想沒有絲毫改變,始終堅(jiān)持把“培養(yǎng)合格人才”的工作放在首位,不斷提高育人能力和水平。改革辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制,積極探索并實(shí)踐多元化、多層次辦學(xué)的新模式,使開源和節(jié)流并舉,大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),推動了學(xué)校兩個文明建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。
一、加大招生力度,加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。
招生是辦學(xué)的硬指標(biāo),它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。面對更加嚴(yán)峻的招生形勢,學(xué)校多次召開招生工作會議,研究部署招生對策,根據(jù)生源市場的情況采取了靈活的招生形式。一是進(jìn)行廣告宣傳。自年初開始先后投入資金近2萬元編印招生簡章,在《唐山院校報(bào)考指南》上刊登了招生廣告,參與了河北電視臺綜藝節(jié)目及唐山電視臺《晚間新聞》節(jié)目的錄制,向全省各地市交通和勞動部門郵發(fā)招生信息131封等,向社會廣泛宣傳自我,擴(kuò)大影響,達(dá)到了外塑形象的目的。二是進(jìn)行面對面的宣傳。1至3月份組織了部分教師深入到市內(nèi)的27所中學(xué)進(jìn)行拉網(wǎng)式宣傳;4月份充分利用中考報(bào)名及中學(xué)召開學(xué)生家長座談會的有利時機(jī)走進(jìn)各中學(xué),與學(xué)生及家長見面,進(jìn)行自我推銷式宣傳。三是內(nèi)抓質(zhì)量吸引生源。針對學(xué)生家長選擇生活條件好管理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校的心理,學(xué)校不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,提高教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格學(xué)生管理,以內(nèi)涵式發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的良性循環(huán)。四是任務(wù)分解,指標(biāo)到人。為最大限度地調(diào)動教職工人人參與招生的積極性,實(shí)行了任務(wù)分解,指標(biāo)到人的責(zé)任制,并制定了相應(yīng)的獎懲辦法。通過全體教職工的共同努力,今年的招生計(jì)劃有望完成。
在市場經(jīng)濟(jì)條件下,招生難和就業(yè)難是制約技工學(xué)校發(fā)展的兩大“瓶頸”。我校在加大招生力度的同時,不斷加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo),組織了《擇業(yè)前的自我職業(yè)設(shè)計(jì)》的專題就業(yè)指導(dǎo)講座。在倡導(dǎo)自謀職業(yè)的同時,學(xué)校積極走訪用人單位,推薦畢業(yè)生,面向社會廣開就業(yè)渠道。今年上半年,學(xué)校先后為畢業(yè)生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監(jiān)理公司、工程處等7家用人單位,近100名畢業(yè)生被推薦錄用。
隨著我校辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制的改革,成人教育工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。河北工業(yè)大學(xué)公路技校函授站的招生報(bào)名工作已經(jīng)圓滿完成。為提高成人高考錄取率,學(xué)校積極舉辦成人高考輔導(dǎo)班,加大考前輔導(dǎo)力度。錄取人數(shù)明顯超過往年,到目前為止,函授站已錄取3個專業(yè)3個層次的新生326人。
二、強(qiáng)化教學(xué)管理,注重教學(xué)效果。
嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)是公路技校教學(xué)管理的特色,為完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年,學(xué)校的教學(xué)管理工作在完善日常教學(xué)管理的基礎(chǔ)上,突出抓好了教改研究、實(shí)習(xí)教學(xué)和技能鑒定三個環(huán)節(jié)。
1、教改研究:從實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃入手,對各專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行了必要的調(diào)整。積極推廣理實(shí)一體化教學(xué)模式和多媒體課件教學(xué)。其中5門課程采用了一體化教學(xué),使理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)達(dá)到了有機(jī)的統(tǒng)一,普遍增強(qiáng)了學(xué)生的動手能力,收到了良好的效果。28名教師能熟練運(yùn)用多媒體課件教學(xué),為進(jìn)一步推廣使用課件教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,組織了課件制作比賽,30名教師精心制作了課件并參加了比賽,形成了制作課件、使用課件教學(xué)的熱潮。
2、實(shí)習(xí)教學(xué):實(shí)習(xí)教學(xué)是提高學(xué)生動手能力的重要一環(huán),按照教學(xué)計(jì)劃,學(xué)校安排組織了級財(cái)會微機(jī)專業(yè)2個班為期3周的財(cái)會模擬實(shí)習(xí),以及2003級部分學(xué)生的畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作。
3、技能鑒定:從4月份開始先后組織了、級共9個班240名學(xué)生測量工、試驗(yàn)工、文字錄入工等三個工種的等級鑒定工作,其中達(dá)到中級工水平的207人,達(dá)到初級工水平的33人,中級工通過率92.2%,比去年提高了2.2個百分點(diǎn)。
成人教育的教學(xué)工作已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化。針對成人教育學(xué)員難以管理的特點(diǎn),學(xué)校制定了相應(yīng)的制度和措施對學(xué)員加以約束,并配專人管理學(xué)員的出勤、聽課及生活,收到了良好的效果。河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)兩個年級160學(xué)時的授課任務(wù)已經(jīng)結(jié)束。湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育336學(xué)時的衛(wèi)星實(shí)習(xí)授課、集中輔導(dǎo)工作已圓滿完成。
三、以改革促發(fā)展,增強(qiáng)辦學(xué)活力。
1、改革專業(yè)設(shè)置:公路技校原有公路施工與養(yǎng)護(hù)、財(cái)會計(jì)算機(jī)兩個專業(yè)。為增加考生選擇所學(xué)專業(yè)的寬度、適應(yīng)社會發(fā)展對單一工種的需求,考慮在不增加設(shè)備投入的情況下,由原公路施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)衍生出工程測量與試驗(yàn)專業(yè),由原財(cái)會計(jì)算機(jī)專業(yè)衍生出計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè),使技校招生專業(yè)達(dá)到了4個,在充分利用現(xiàn)有設(shè)備的同時吸引了部分生源。河北工業(yè)大學(xué)函授教育今年在原有交通土建工程、經(jīng)濟(jì)管理兩個專業(yè)的基礎(chǔ)上又增開了交通管理工程專業(yè),在原有??茖哟蔚幕A(chǔ)上又增加了專升本及本科學(xué)歷教育層次,適應(yīng)了交通系統(tǒng)在職職工及學(xué)校應(yīng)往屆畢業(yè)生學(xué)歷進(jìn)修的需要。
2、改革機(jī)構(gòu)設(shè)置:隨著我市公路工程量的減少,學(xué)校原有中心試驗(yàn)室機(jī)構(gòu)的試驗(yàn)檢測任務(wù)銳減,造成人員閑置,同時,為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,需建立專門機(jī)構(gòu)對學(xué)校已建成的多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心、微機(jī)教室等加強(qiáng)管理,經(jīng)請示局黨委,撤銷了中心試驗(yàn)室,成立了電教中心。該機(jī)構(gòu)自成立以來,制定并完善了崗位責(zé)任制及各項(xiàng)管理制度,完成了131臺微機(jī)、3臺多媒體投影儀及70臺(套)總價值130萬元的試驗(yàn)儀器設(shè)備的分類建檔及管理工作,安裝調(diào)試了遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星實(shí)時接收系統(tǒng)。有力地促進(jìn)了學(xué)校的系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。
面對技校招生生源不足,學(xué)校教職工大量閑置的實(shí)際,為充分利用學(xué)?,F(xiàn)有條件,積極實(shí)施產(chǎn)教結(jié)合兩條腿走路的戰(zhàn)略,搞好學(xué)校第三產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營和創(chuàng)收,經(jīng)請示局黨委同意成立了三產(chǎn)辦公室。目前,三產(chǎn)汽車快修門市部、招待所等立項(xiàng)已進(jìn)入實(shí)施階段,沿街10間門市房及招待所的改擴(kuò)建工程已竣工,招待所在原有36張床位的基礎(chǔ)上又增加100張床位,現(xiàn)已能滿足136人同時住宿。三產(chǎn)辦公室的成立將極大的增強(qiáng)校辦企業(yè)的規(guī)范化管理和發(fā)展,創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。
3、改革辦學(xué)機(jī)制:資源共享是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本要求,公路技校充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有資源,在與交通部電視中專、河北工業(yè)大學(xué)、湖南大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),開辦中專、大專、本科學(xué)歷教育、函授教育、遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)上,今年又在積極籌劃與有關(guān)院校聯(lián)合辦學(xué)。通過辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制的改革,擴(kuò)大了學(xué)校發(fā)展的空間,深化了多元化的辦學(xué)格局,創(chuàng)造了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
四、開源節(jié)流并舉,提高辦學(xué)效益。
艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。自年初開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便號召全體教職工從自我做起,勤儉節(jié)約,增收節(jié)支。大力倡導(dǎo)開源節(jié)流,艱苦奮斗的精神。在創(chuàng)收堵漏、挖潛節(jié)支上下功夫。主要抓了四個環(huán)節(jié)。一是創(chuàng)收,半年來,學(xué)校職業(yè)技能鑒定所對333人進(jìn)行了職業(yè)技能鑒定,創(chuàng)收近3萬元;成人高考輔導(dǎo)班及其他短期培訓(xùn)創(chuàng)收2萬元;招待所等校辦企業(yè)創(chuàng)收5.6萬元。二是嚴(yán)格財(cái)務(wù)逐級審批制度,嚴(yán)把物品采購支領(lǐng)關(guān),節(jié)省開支降低消耗。三是維修工本著自己能干自己干,少花錢多辦事,不花錢也辦事的原則,加強(qiáng)各種物品的保養(yǎng)與維修,半年節(jié)省開支5000余元。四是加強(qiáng)對煤氣、水、電及電話費(fèi)的管理,杜絕跑冒滴漏等浪費(fèi)現(xiàn)象。
五、以德立校、治教,造就一代新人。
《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出,學(xué)校是進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的陣地。公路技校始終高度重視對師生的道德、法制教育,堅(jiān)持以德立校、治教,努力培養(yǎng)造就一代新人。以人為本做好思想政治工作,有針對性地對師生進(jìn)行馬克思主義理論基本觀點(diǎn)教育、黨的基本知識教育、法律知識教育。依據(jù)《綱要》的基本道德規(guī)范全面開展職業(yè)道德教育,在學(xué)生中開展以愛國主義、集體主義、社會主義教育為核心的德育教育。5月學(xué)校被市教育委員會授予“思想政治工作先進(jìn)集體”稱號。
1、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)直接影響著教學(xué)工作和人才的培養(yǎng)。半年來,學(xué)校積極創(chuàng)造條件加強(qiáng)教師隊(duì)伍政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。一是組織教師參加了全市教師心理學(xué)、教育學(xué)及普通話的培訓(xùn),增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)。二是嚴(yán)格堅(jiān)持每周二四的黨員及教職工政治學(xué)習(xí)制度,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師法》及《工會法》,并組織了答題考試?!捌咭弧鼻跋M織了“贊歌獻(xiàn)給黨”歌詠大會,通過教育活動的開展,有力地提高了教職工的思想政治覺悟和貫徹黨的教育方針的自覺性,促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展。三是對教職工進(jìn)行了職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、為人師表教育,從正面進(jìn)行道德觀、價值觀、育人觀教育,從反面進(jìn)行思想剖析,正本清源,使教職工樹立起了以德立校、治教的育人觀念。四是進(jìn)行了樹立主人翁意識和艱苦創(chuàng)業(yè)精神的教育和引導(dǎo),使每個教職工心系學(xué)校的發(fā)展,團(tuán)結(jié)一致,艱苦創(chuàng)業(yè)。半年中提合理化建議172條,近30條被學(xué)校采納。五是大力開展社會公德、家庭美德教育活動,號召全校教職工從自我做起,做實(shí)踐《綱要》的模范,做育人的模范,積極組織了“為旅客送溫暖”、“為失學(xué)兒童獻(xiàn)愛心”、“為殘疾人獻(xiàn)愛心”、“為貧困職工獻(xiàn)愛心”、“共創(chuàng)文明城”等社會公益性活動,提供義務(wù)勞動近100小時,捐款近4000元。通過這些活動的開展使全體教師在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上真正做到了為人師表。
2、大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。堅(jiān)持以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針,以培養(yǎng)適應(yīng)社會、完善自我、德才兼?zhèn)涞乃挠行氯藶橹骶€,積極推行素質(zhì)教育,不斷提高學(xué)生的思想道德水平。一是加強(qiáng)愛國主義教育,常年堅(jiān)持每周一的升旗儀式;清明節(jié)組織學(xué)生到冀東烈士陵園掃墓,緬懷革命先烈;組織45人次參加預(yù)備役演練,加強(qiáng)國防教育等,有效地培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感。二是加強(qiáng)品德和紀(jì)律教育,以經(jīng)常性的'養(yǎng)成教育為重點(diǎn),召開班主任會6次,學(xué)生教育大會4次,針對學(xué)生思想中暴露出的問題和傾向進(jìn)行社會公德、遵紀(jì)守法、文明禮貌、安全防范、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛的思想教育和引導(dǎo),弘揚(yáng)正氣,抵制歪風(fēng)。有32名學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請書,1名學(xué)生加入黨組織,40名學(xué)生加入共青團(tuán),評選出優(yōu)秀團(tuán)員、干部、三好學(xué)生45人,樹立了榜樣,鞭策了后進(jìn)。三是加強(qiáng)集體主義和社會主義教育,使學(xué)生樹立起正確的價值觀和人生觀,自覺的把個人的理想融入到社會的共同理想之中。半年來,先后組織青年志愿者為殘疾人服務(wù)40余人次,為失學(xué)兒童捐款500余元,參加義務(wù)植樹170人次。通過各種教育活動的開展有效地培養(yǎng)了學(xué)生健康向上的思想情操。四是加強(qiáng)對畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查。上半年向全省各地市郵發(fā)信函130余封調(diào)查畢業(yè)生的思想及工作表現(xiàn),依據(jù)反饋意見促使學(xué)校有的放矢的做好學(xué)生的培養(yǎng)工作。
存在的主要問題。
一、面對技校招生困難及辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的實(shí)際,還須進(jìn)一步解放思想,積極謀求新的辦學(xué)增長點(diǎn),提高辦學(xué)效益。
二、由于招生人數(shù)及在校生數(shù)的減少,造成部分人員閑置及工作量不足,給學(xué)校帶來了很大負(fù)擔(dān),有待事業(yè)單位人事制度改革的出臺加以解決。
三、畢業(yè)生的出口不暢進(jìn)一步加劇了招生的困難,仍需進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,為學(xué)生創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會。
四、機(jī)關(guān)人事制度改革以后,學(xué)校年齡在50歲以上的教職工思想波動較大,需加大思想工作的力度,穩(wěn)定教師隊(duì)伍。
下半年主要工作安排。
一、抓緊抓好技校招生工作,精心組織、合理安排,廣開招生渠道,千方百計(jì)完成200人的招生任務(wù)。同時,做好河北工業(yè)大學(xué)函授學(xué)歷教育的錄取及報(bào)到工作,完成湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育招生計(jì)劃的報(bào)批和招考工作。
二、全力做好校辦產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營和管理工作,制定優(yōu)惠政策、配備精干人員,選好經(jīng)營模式,力爭全年創(chuàng)利18萬元。
三、積極推進(jìn)教學(xué)改革,全面推廣應(yīng)用理實(shí)一體化教學(xué)和多媒體課件教學(xué),增強(qiáng)教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。
四、加強(qiáng)安全生產(chǎn),做好師生員工的思想政治工作和紀(jì)律教育,確保全年無安全生產(chǎn)事故,無違法違紀(jì)事件發(fā)生。
五、繼續(xù)加強(qiáng)對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)環(huán)節(jié)。廣開就業(yè)渠道,積極為畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會,著力解決“出口”不暢的問題。
六、組織好專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育,組織教師參加全國道橋?qū)I(yè)教師技能大賽,力爭取得好的成績。
七、廣開辦學(xué)渠道,多方聯(lián)系,充分利用學(xué)校的資源,積極舉辦中短期培訓(xùn)班,提高辦學(xué)效益。
詳細(xì)的學(xué)期工作總結(jié)篇二
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間步入教師行業(yè)的第一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。回首這學(xué)期的教育教學(xué)工作,我可以問心無愧的說,我沒有虛度光陰!我認(rèn)真做好自己的本職工作,虛心請教其他老師,吸取他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)??粗鴮W(xué)生每天的點(diǎn)滴進(jìn)步,我無時無刻不在享受著收獲的喜悅。現(xiàn)反思這一個學(xué)期的工作,總結(jié)還需改進(jìn)的地方。
一、教育教學(xué)。
本學(xué)期,我擔(dān)任的是四(1)班班主任工作和四(1)、四(2)雙班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
(一)認(rèn)真?zhèn)湔n。
課上的是否成功,很大程度上取決于課備得是否精彩,因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備:備好課。首先備教材:認(rèn)真鉆研教材,弄清教材的基本內(nèi)容,了解教材的結(jié)構(gòu),把握重點(diǎn)與難點(diǎn)。其次要備學(xué)生:對學(xué)生的學(xué)情要進(jìn)行分析,預(yù)設(shè)學(xué)生課堂上會出現(xiàn)哪些情況,那些知識點(diǎn)是學(xué)生不容易理解的。還要注意課堂上如何調(diào)動學(xué)生的積極性,讓他們對數(shù)學(xué)課有興趣,這些都可以在備課環(huán)節(jié)落實(shí)。
(二)上好課。
學(xué)生在課堂上掌握知識的情況直接影響到學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。所以每節(jié)課,我都關(guān)注每個學(xué)生的注意力。在注意力不集中的時候,及時吸引他們的注意力。同時在課上,盡量用幽默輕快的語言教學(xué),這樣更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。數(shù)學(xué)要講練結(jié)合,所以課堂上,我會針對各個知識點(diǎn)設(shè)計(jì)相應(yīng)的練習(xí),并在課后布置學(xué)生適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)加以鞏固,盡量不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān),但又能讓學(xué)生掌握知識。
(三)批改作業(yè)。
批改作業(yè)一定要恰當(dāng)。仔細(xì)分析每個孩子錯誤的原因,并及時輔導(dǎo)講解,不然學(xué)生不懂得題目日積月累,會影響后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。在作業(yè)批改方面,我覺得我還是做得挺好的,作業(yè)批改及時,講解及時,會分析錯誤的原因。學(xué)困生由于基礎(chǔ)不好,因此缺乏自信心,在課堂上不敢發(fā)言,課下不敢正面和老師說話。因此,我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),不斷地給他們鼓勵,經(jīng)常詢問他們學(xué)習(xí)上的困難,幫助他們解決問題,時間長了,他們找到了自信心,學(xué)習(xí)興趣也提高了,上課敢發(fā)言了,不止數(shù)學(xué),其他科目也提高了。
(四)虛心請教。
在教學(xué)上,有疑必問。我相信,觀念只有碰撞才會出來火花。所以只要有機(jī)會,我就會多聽其他老師的課,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)教學(xué)。
二、存在的問題及改進(jìn)的措施:
1、在教學(xué)過程中,對新教材理解、運(yùn)用不夠深刻。對教材內(nèi)容把握不夠,教學(xué)方法不夠靈活,沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、教學(xué)中,有時候沒有把學(xué)生放在學(xué)習(xí)的主體地位。
3、學(xué)生學(xué)習(xí)情況兩極分化嚴(yán)重。
4、對學(xué)生要求不夠嚴(yán)格,使部分學(xué)生存在僥幸心理,在上課、交作業(yè)的時候鉆空子。
措施:
1、采用多種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2、多鼓勵學(xué)困生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時表揚(yáng)鼓勵,增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感。
3、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。
4、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各個科目的同時,要加強(qiáng)德育工作,重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
寒冷的冬季已經(jīng)悄悄的來到我們身邊,伴隨著即將到來的新年,轉(zhuǎn)眼間小班的第一學(xué)期就要結(jié)束了,這學(xué)期作為班級一員的我,在個人工作上有付出也有收獲,回憶起早教班的帶班經(jīng)歷,我深深知道自己的不足之處,所以我下定決心要好好的探索學(xué)習(xí),將小三班帶的更好!
學(xué)習(xí)和彌補(bǔ)其實(shí)不是一件很容易的事情,因?yàn)槲乙J(rèn)清自己的不足之處,這樣我才好從根本出發(fā),真正意義上找到正確的自己,為此我要感謝園長對我的指點(diǎn)與幫助,讓我知道該如何出發(fā)找到起點(diǎn),尋求到真正的自己。還記得開學(xué)前夕我們每一位教師都在園領(lǐng)導(dǎo)的幫助下進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),我從中懂得了更多更深的教育意義,那就是對待孩子需要付出自己最真摯的一份關(guān)愛,所以我一直追尋這一理念來關(guān)懷我的每一個孩子。
在班級中,我認(rèn)真對待每一件事,認(rèn)真對待每一個孩子。在園內(nèi),我尊重領(lǐng)導(dǎo)與同事,并與之友好相處。對顧園長,我抱著一份感恩之心。本學(xué)期,我能做到不遲到,不早退,認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要,做好課程探索與研究,并能堅(jiān)持與徐老師探討“如何教才能讓孩子學(xué)的又快又好”這一問題,經(jīng)過我們一學(xué)期的實(shí)踐,我們班寶寶的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,并在學(xué)期末的考核中取得的相當(dāng)好的成績。
平時我和寶貝們是親密的好朋友,我們無話不談,正因?yàn)檫@樣,我們班寶寶活潑,開朗,不過也正因?yàn)檫@樣,使得他們有時候很不聽話。有了前車之鑒,我知道了下學(xué)期在和他們做朋友的同時,也要嚴(yán)格要求他們,讓我成為他們的嚴(yán)師益友。
與我們班的家長們呢?我們也是共同探討孩子們的教育問題。特別是平時工作忙的家長,我對他們特別關(guān)注,告訴他們家長對于寶寶的重要性。特別是慧慧媽媽,她老向我反映,寶寶在家任性,不聽話,不好好吃飯等……面對這些問題,我進(jìn)行了一段時間觀察后,我告訴她:寶寶之所以會這樣,有一個重要的問題,就是媽媽平時過于忙碌,對孩子的關(guān)心照顧比較少,所以她才會做一些事去引起你的注意,就是希望你能關(guān)注她,以后你不妨多抽時間陪陪她。
與我交流之后,過了一周左右,慧慧媽媽給我來電話說:“徐老師,謝謝你,你說的話我都聽進(jìn)去了,我也在慢慢的改變自己,我發(fā)現(xiàn)慧慧又像以前那樣了,有什么話也愿意跟我講了,真的謝謝你。”這樣的事情,在本學(xué)期中經(jīng)常發(fā)生,我不僅是寶寶的老師,也是爸爸媽媽們的老師,我讓他們知道如何與孩子相處,如何讓家長與孩子一同進(jìn)步。正因?yàn)檫@樣,家長們遇到任何問題,無論多晚都會打電話尋求幫助。
雖然這學(xué)期中我們班有一位教師突然離去,但我們的工作依然快樂的進(jìn)行著,缺少了一份人力但不會缺少動力,我依然愉悅的與班級其她老師配合好,做好我的本職工作,這學(xué)期我也因?yàn)槲医Y(jié)婚的原因給工作帶來不便,但是有徐老師和錢阿姨幫助下,使得班級一切正常運(yùn)轉(zhuǎn),使得我在休假時無后顧之憂,感謝你們!希望在來年的工作中我能繼續(xù)努力做好一名教師,不辜負(fù)孩子、家長以及園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持,相信自己,加油!
詳細(xì)的學(xué)期工作總結(jié)篇三
一、嚴(yán)格過程管理,打造勤謹(jǐn)?shù)墓ぷ骶瘛?/p>
為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們高度重視過程管理,努力形成勤謹(jǐn)工作的精神。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度,使教師們對每項(xiàng)的要求都做到心知肚明,在教學(xué)工作中自覺的遵照執(zhí)行,充分利用監(jiān)控的功能作用,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的過程管理,并把每次的監(jiān)控結(jié)果及時發(fā)布,做到公開、公平、公正,教師們可以隨時知道全校教師的各項(xiàng)工作情況,學(xué)校定期對檢測結(jié)果進(jìn)行分析,對好的表揚(yáng),對存在的不足點(diǎn)明,引起教師們重視一學(xué)期下來,教師們的工作積極性提高了,工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)了,教學(xué)秩序井然有序。在教學(xué)管理工作上狠抓教學(xué)六認(rèn)真,按照要求正常進(jìn)行教學(xué)六認(rèn)真檢查,做到每個月檢查兩次,覆蓋所有學(xué)科、教學(xué)六認(rèn)真的方方面面,特別重視備、上、改等環(huán)節(jié)的督查。檢查備課筆記,注重檢查與指導(dǎo)相結(jié)合,及時和有關(guān)同志交換意見,提出改進(jìn)建議。
二、建立學(xué)習(xí)型組織。
面作了以下工作:一是制定業(yè)務(wù)。學(xué)校分別在每月、每雙周集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)或者教學(xué)研究活動,要求教師個人在每周時間閱讀一篇教育教學(xué)理論文章,每兩個月撰寫一篇教學(xué)案例,在教師集中學(xué)習(xí)時間交流,每學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)小論文。二是創(chuàng)設(shè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研究條件。動員教師訂閱業(yè)務(wù)報(bào)刊,使我們擁有的學(xué)習(xí)資料;在學(xué)校網(wǎng)站的二小中發(fā)表文章,發(fā)表見解,提供的校內(nèi)交流、研究機(jī)會;走出校門去學(xué)習(xí),在網(wǎng)上和專家研討,讓我們不斷吸取最新、更廣泛的營養(yǎng);三是開展讀書筆記和教育隨筆展評活動,促進(jìn)教師們讀書的熱情。
三、正確導(dǎo)向,保證教學(xué)質(zhì)量。
中心校的教學(xué)工作計(jì)劃為我們的教學(xué)指明了方向,學(xué)期初就對教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和研討,從研討中教師們明確了教學(xué)中該抓什么,該怎么抓,明確的教學(xué)的內(nèi)容和方向。
由于我校各項(xiàng)管理措施和評價措施比較完善,教師們工作嚴(yán)謹(jǐn),單元測試工作做得精細(xì)扎實(shí),教師們精誠合作,在中心校的抽測中,大部分班級取得了較滿意的成績。
四、倡導(dǎo)自主自由的教研之風(fēng),努力使之為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù)。
在新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面的同時,在工作中我發(fā)現(xiàn)了一個問題,我校的教師骨干不少,整體水平不低,但是在交流研討時不喜歡發(fā)言,討論是個很好的取長補(bǔ)短的過程,怎么辦?在思考中我感覺到一是我們教師的理論水平不到位,二是教師們沒有交流的習(xí)慣,三是學(xué)生們需要展示的舞臺,教師們更需要展示的舞臺?;谶@樣的思考,在平時的監(jiān)控過程中發(fā)現(xiàn)好的做法,及時表揚(yáng)的推廣。
學(xué)校為教師們創(chuàng)設(shè)活動的時間和空間,教研活動鍛煉了一批老師,課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點(diǎn),更為可貴的是他們對待教研襟懷坦蕩的態(tài)度,對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出,對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個良好的氛圍中,老師們解決問題的能力提高了實(shí)效性也漸漸提高。本學(xué)期,在上級組織的各項(xiàng)論文賽中,我校教師積極參加,踴躍投稿,有幾十名教師的論文在省、市、縣獲獎。我校的王淑芳在省教海探航論文比賽中獲一等獎,劉棟老師連續(xù)在省、市級教育刊物上發(fā)表論文2篇。五、加強(qiáng)班主任工作,學(xué)校教學(xué)管理更上新臺階。本學(xué)期,我校在班主任[培訓(xùn)和管理方面加大力度,重視對班級的管理與建設(shè),形成上下一條心,縱橫一條線的管理模式。使得老師不再覺得當(dāng)班主任沒意思,使得學(xué)生在學(xué)校如同在家的感覺。班級管理水平的提高大大增強(qiáng)了學(xué)生的上進(jìn)心,促進(jìn)了班主任、任課教師的工作積極性,強(qiáng)化了學(xué)校的凝聚力,教育教學(xué)水平自然水漲船高。在本學(xué)期舉辦的全縣班主任工作現(xiàn)場會上,我們的表現(xiàn)讓參觀的專家、領(lǐng)導(dǎo)和教師贊不絕口。
回顧我們一學(xué)期來走過的歷程,當(dāng)我們?yōu)樽约核〉玫男┰S成績而感到欣慰的時候,我們也清醒地認(rèn)識到,我們的工作還有太多的不足之處,要想有一個實(shí)質(zhì)的突破,必須并且首先依托教育科研。雖然過去我們也曾經(jīng)申言抓好教研工作,也曾經(jīng)身體力行組織和參與了一些教育教學(xué)研究活動,但是,距規(guī)范的科研相差還很遠(yuǎn)。在今后的工作中,我們只能是沉下去,再沉下去,老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真思考,勤勤謹(jǐn)謹(jǐn)探索。
詳細(xì)的學(xué)期工作總結(jié)篇四
一直以來,食堂工作本著食品衛(wèi)生質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系到每一個人的生命安全和健康,努力提高機(jī)關(guān)就餐人員身體素質(zhì)為基本觀點(diǎn)。遵照縣衛(wèi)生監(jiān)督所對食堂衛(wèi)生工作的要求,認(rèn)真貫徹食品衛(wèi)生法,進(jìn)一步規(guī)范食品衛(wèi)生管理工作,保障就餐人員食品衛(wèi)生安全。今年1-6月份共接待就餐人員近七萬人次,具體做了以下幾個方面的工作:
一、樹立全心全意為機(jī)關(guān)服務(wù)的思想,提高員工愛崗敬業(yè),踏實(shí)工作的自覺性。我們始終把為機(jī)關(guān)干部職工服務(wù)貫穿于食堂工作的各個環(huán)節(jié);教育員工牢固樹立服務(wù)意識,進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)觀念,使員工的服務(wù)意識得到進(jìn)一步提高。為了使機(jī)關(guān)干部職工健康膳食,廚師之間相互交流,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短;讓廚師、面店師到外面餐飲單位品嘗不同口味菜肴的早點(diǎn)。通過學(xué)習(xí),使食堂大多數(shù)員工形成了一種奮發(fā)向上的工作熱情、工作責(zé)任心、工作態(tài)度得到了改進(jìn),形成了良好的工作氛圍。
時食堂處理不了的,也都及時報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)。因此,食堂工作無一例安全隱患發(fā)生,就餐秩序穩(wěn)定。
三、不斷提高伙食質(zhì)量,讓領(lǐng)導(dǎo)和用餐人員放心。為確保就餐人員吃的放心、開心、舒心,我們用心制訂每日食譜,根據(jù)食堂這幾年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和平時用餐人員的喜好,對菜譜不斷改進(jìn),從而對三餐營養(yǎng)進(jìn)行搭配,從食品的味道、顏色上下功夫,保證每頓四葷、四個半葷、四素、一湯的搭配。在早餐中盡量增添花樣,讓用餐人員有選擇的余地。特別是領(lǐng)導(dǎo)餐廳除了大廳供應(yīng)所有的品種之外,我們還另外增加小炒和一些精制早點(diǎn)。得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
總之,食堂在保障為機(jī)關(guān)后勤服務(wù)取得了一些成績,但也存在一些需要改進(jìn)的地方。我們要進(jìn)一步從用餐人員的需求出發(fā),不斷改進(jìn)就餐食譜,搞好營養(yǎng)搭配,推出新菜。同時,還要改進(jìn)工作方法,關(guān)心員工,做到使就餐人員高興而來,滿意而去。
機(jī)關(guān)食堂。
二〇xx年六月二十五日。
詳細(xì)的學(xué)期工作總結(jié)篇五
年終是一年的結(jié)尾,同時也是一年來工作者對于成果與不足的總結(jié)。對于辦公室文員而言,是否遵守崗位職責(zé)做事,如何整理自己的成果,理順自己的思路,來年更好的工作呢?以下是一名辦公室文員年終工作總結(jié)資料,僅供參考。
(一)強(qiáng)化形象,提高自身素質(zhì)。為做好督查工作,我所堅(jiān)持嚴(yán)格要求,注重以身作則,以誠待人,一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。綜合部門的工作最大地規(guī)律就是“無規(guī)律”,因此,我們正確認(rèn)識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè),二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過半年的`學(xué)習(xí)和鍛煉,我們在工作上取得一定的進(jìn)步,利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或?yàn)楦鞑块T校稿的同時,細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在文字材料上有所提高。
(二)嚴(yán)于律已,不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。一年來我對自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進(jìn)工作;堅(jiān)持做到不利于機(jī)關(guān)形象的事不做,不利于機(jī)關(guān)形象的話不說,積極維護(hù)機(jī)關(guān)的良好形象。
(三)強(qiáng)化職能,做好服務(wù)工作。工作中,我們注重把握根本,努力提高服務(wù)水平。所里人手少,工作量大,這就需要我們?nèi)w人員團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年里,不管遇到上的困難,我們都積極配合做好工作,同事們的心都能往一處想,勁都往一處使,不會計(jì)較干得多,干得少,只希望把工作圓滿完成。
二、工作中的不足與今后的努力方向。
一年來的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠,和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距,材料上還在基本格式上徘徊,內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸,在今后工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,努力把工作做得更好。
(一)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對督查事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。
(二)發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,博覽群書,在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好,樹立辦公室的良好形象。
(三)當(dāng)好助手。對各項(xiàng)決策和出現(xiàn)的問題,及時提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考。
詳細(xì)的學(xué)期工作總結(jié)篇六
七年級是小學(xué)初中的銜接階段。學(xué)生精力旺盛,對任何事物充滿好奇。由于初中數(shù)學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)的在結(jié)構(gòu),題型,解題思路上的區(qū)別,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,語言表達(dá)能力,符號語言能力,空間想象能力,所以在教學(xué)中更加關(guān)注學(xué)生分析理解題目的方法和技巧,以素質(zhì)教育為本,以人為本,已發(fā)展他們的能力素質(zhì)為己任。為今后更好高效的工作,現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié):
適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真鉆研新課標(biāo)理念,改進(jìn)教法,認(rèn)真對待工作中的每一個環(huán)節(jié),積極處理好教學(xué)中出現(xiàn)的問題,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。
思想政治方面。本學(xué)期擁護(hù)國家的教育方針、政策,始終擁護(hù)國家目前進(jìn)行的新課程改革,始終堅(jiān)持教育的全面性和終身性發(fā)展。熱愛教育事業(yè),熱愛自己所教育的每一個學(xué)生。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到早退,積極參加各項(xiàng)活動及學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,積極協(xié)調(diào)工作中的各個方面。
我在教學(xué)中的主要環(huán)節(jié)是以下幾方面:
一、做好課前準(zhǔn)備工作。
除認(rèn)真鉆研教材,研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵,吃透教材外,還深入了解學(xué)生,根據(jù)不同類型的學(xué)生擬定了課堂上的輔導(dǎo)、教學(xué)方案,使課堂教學(xué)中的輔導(dǎo)有針對性,避免盲目性,提高了實(shí)效。
二、充分利用多媒體教學(xué)。
增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,準(zhǔn)確化,條理化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師盡量講得少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三、研究有關(guān)政策,實(shí)施周周清。
研究命題特點(diǎn),題型結(jié)構(gòu),考試方向等,將這些思路有機(jī)滲透在平時的練習(xí)中。一學(xué)期過去了,家長不僅感覺到了我們是在真心實(shí)意抓質(zhì)量,學(xué)生也積累了一些技巧,提高了他們的解題能力。
四、認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性,有層次性。在設(shè)置作業(yè)中,仔細(xì)閱讀教材,搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的'作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出及時反饋,針對作業(yè)中的問題確定個別輔導(dǎo)的學(xué)生,并對他們進(jìn)行及時的輔導(dǎo).
五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高待轉(zhuǎn)化生的成績。
六、善用錯題集,重視培養(yǎng)學(xué)生反思性學(xué)習(xí)能力。
作為教師,教學(xué)中要重視反思,目的是改進(jìn)教學(xué),真正實(shí)施有效教學(xué)。學(xué)生同樣也要學(xué)會反思,從反思中體會知識的形成過程,明確自已知識的缺漏,知道哪里掌握的還不扎實(shí),在分析理解題目過程中犯了哪些錯誤等等。本學(xué)期我讓每個學(xué)生準(zhǔn)備了一個錯題集,將每次考試的錯題工工整整抄上,標(biāo)明錯誤的原因,再用正確的方法二次訂正,老師對錯題集定時批閱。在每次復(fù)習(xí)前,復(fù)習(xí)自已的錯題集,是每一個學(xué)生必須養(yǎng)成的習(xí)慣?,F(xiàn)在,部分學(xué)生由錯題中學(xué)會了分析解題的方法技巧,還會根據(jù)這些錯題舉一反三的自我進(jìn)行變式訓(xùn)練,大大提高了學(xué)生的解題能力,更培養(yǎng)了他們認(rèn)真審題、自我反思的好習(xí)慣。
七、積極參與教研活動,在交流中獲得提高。
積極參與每周一的數(shù)學(xué)教研活動,認(rèn)真聽課評課,在評課中,老師的觀點(diǎn)得到了碰撞,教學(xué)的方法得到了交流,從中我也在不斷提高。在日常教學(xué)中,我和主動和同學(xué)科組老師共同探討教學(xué)工作,在交流中暢所欲言,在解決問題的同時,自已也在不斷的收獲。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,多數(shù)同學(xué)在各方面成績都有所提高,在本學(xué)期期中考試中取得了較好的成績。存在的不足是,學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成。還需老師付出大量心血和努力。
詳細(xì)的學(xué)期工作總結(jié)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的校團(tuán)委同仁們,大家,晚上好!
很高興今天能夠站在這里做我們部門的述職報(bào)告,首先向大家介紹一下,我來自美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院09級5班,我叫,非常感謝你們對我的信任,感謝老師以及在座的各位同學(xué)對我工作能力和工作成績的肯定!我經(jīng)常用這樣一句話來自勉:“既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要成為棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路。”那么現(xiàn)在,既然我作為一名組織部代理部長,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
負(fù)責(zé)組織評優(yōu)工作,包括分團(tuán)委工作評估、團(tuán)支部工作等級評估、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選等;負(fù)責(zé)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的材料整理,并及時向上級報(bào)告;了解并抓好基層的組織工作;開展推優(yōu)工作,指導(dǎo)下級團(tuán)組織協(xié)助同級黨組織做好積極分子工作;審查入黨積極分子材料,推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對象;組織開展基層團(tuán)組織生活,并對團(tuán)的基層組織進(jìn)行評比。
下面我從部門運(yùn)作方式方面來講,我們部門大部分的工作都屬于日常工作。主要是向上溝通好團(tuán)委老師,向下溝通好各學(xué)院組織部,及時把上級傳達(dá)下來的文件安排下去。校團(tuán)委組織部的日常工作成星射狀逐級滲透,校團(tuán)委組織部下屬各院分團(tuán)委組織部直至各基層團(tuán)支部,依照團(tuán)委指示管理團(tuán)員日常工作,為團(tuán)員服務(wù).
本學(xué)期我們的工作開展主要的指導(dǎo)思想是——。
接下來我把本學(xué)期我們部門開展的工作進(jìn)行總結(jié)。九月中詢進(jìn)行了部門招新,為部門納入了新鮮的血液,通過筆試與面試的方法留下了12名優(yōu)秀的委員,工作上認(rèn)真嚴(yán)肅,生活中活波可愛。
上學(xué)期總的來說我們的工作量還是蠻大的,我對我們委員、干事的工作整體上來說還是比較滿意的。我們還是會繼承優(yōu)良的工作品質(zhì)不斷改善糟粕,不斷創(chuàng)新。下學(xué)期我們會把重點(diǎn)放在對委員的重點(diǎn)培養(yǎng)上,放開手讓委員們擔(dān)任主要角色,同時指導(dǎo)他們很好的完成本學(xué)期的工作.
校團(tuán)委組織部。
20__年十二月。
詳細(xì)的學(xué)期工作總結(jié)篇八
時光飛逝,歲月如流。仔細(xì)回味,充滿著生機(jī)和活力的一年級已經(jīng)陪我們走過了一個年頭。在這一年里,我們付出辛勞,收獲成功,與孩子們一起品嘗了成長的苦與樂?;剡^頭,終于欣然發(fā)現(xiàn),在蹣跚學(xué)步的過程中,原來收獲頗豐。
一、愛崗敬業(yè)、踏實(shí)工作。
有人說:教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。我們組的每一位老師心中都裝著學(xué)生,燃燒著對學(xué)生的愛。如一(8)班畢高衛(wèi)老師和一(6)班黃月香老師注重培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,由學(xué)生干部維持紀(jì)律,既培養(yǎng)了學(xué)生干部的管理能力,又養(yǎng)成了學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣;一(3)班黃海萍老師和一(1)班陳越老師對學(xué)生循循善誘,對犯錯誤的學(xué)生在教育上講究以理服人、以情動人;一(7)班鄧玲麗老師和一(4)班趙麗杰老師跟得勤,到位率高,從早到晚,不知疲倦地跟在學(xué)生的身邊,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理;一(5)班范如卓老師和一(2)班袁美玲老師就像一位媽媽,對學(xué)生的關(guān)懷無微不至,特別是對生病學(xué)生的關(guān)心,得到了家長的好評。在班主任的帶領(lǐng)下,全體科任老師密切配合,一年級各班良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)正在形成。簡單的語言,說不清我們年級組的老師默默無聞的奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀兌贾?,我們只是流向教海的一條小溪。
二、愛生如子,耐心細(xì)致。
在教學(xué)中,我們時刻以學(xué)生為本,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與學(xué)習(xí)效果。課堂上,努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,用心運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件以及多種教育方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。
為了提高學(xué)生的綜合能力,我們開展了校本課程,孩子們積極參加了繪畫、手工、閱讀等各項(xiàng)活動。各班主任加強(qiáng)對學(xué)生兩操的管理,積極組織學(xué)生參加學(xué)校的大課間活動,切實(shí)有效地提高了學(xué)生各方面的素質(zhì),真正讓學(xué)生學(xué)有所長。同時我們也很關(guān)注學(xué)困生,對他們不歧視不放棄,為他們補(bǔ)一補(bǔ),拉一拉。我們對所有學(xué)生都是不折不扣地抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),盡量使每一位學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高,提升家長的滿意度。
在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,我們級組還積極開展了各項(xiàng)活動:硬筆書法比賽、語文能力比賽、讀書系列活動競賽等,在各位班主任和其他老師的努力下,各項(xiàng)活動都開展得很成功,效果良好,學(xué)生在活動中既鍛煉了能力,又愉悅了身心,為更好地投入學(xué)習(xí)活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、精誠團(tuán)結(jié),攜手共進(jìn)。
年級組教師是一個不可分割的集體,大家無論是在工作上,還是在生活上,都互相關(guān)心、互相幫助,榮辱與共,是一個團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì)。我們有松緊有度的畢高衛(wèi)老師,真抓實(shí)干的鄧玲麗老師,雷厲風(fēng)行的黃月香老師,朝氣蓬勃的范如卓老師,熱情肯干的趙麗杰老師,獎懲分明的黃海萍老師,溫柔干練的袁美玲老師,敢抓敢管的陳越老師,充滿干勁的王攜欣老師,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的徐慧英老師,活潑好唱的黃遠(yuǎn)鋒老師,愛生如子的張婉紅老師,好學(xué)機(jī)敏的徐桂霞老師,活力四射的王琴老師,收放自如的王妙華老師,踏踏實(shí)實(shí)的韓彩容老師。班主任與副班教師的配合顯得更加默契、愉悅了。在教學(xué)管理上,各班老師也更能互相取長補(bǔ)短,在教育學(xué)生時,也能互相交流經(jīng)驗(yàn),暢談得與失。
年級組無論是開展教師活動,還是學(xué)生活動,大家都鼎力支持,竭力配合。本學(xué)期,學(xué)校開展了各級各類的研討課、公開課,其中涉及到我們年級組教師的鄧玲麗、畢高衛(wèi)和范如卓老師。尤其是范如卓老師承擔(dān)花都區(qū)的公開課,同組教師都積極配合與支持,共同研究教材,共同商討教學(xué)設(shè)計(jì),甚至制作課件、教具;需要試教時,被用到的班級老師毫不猶豫地答應(yīng),甚至還做好前期準(zhǔn)備工作。正是同組老師的積極配合,我們組每一位教師所開的課都取得了成功,獲得了聽課領(lǐng)導(dǎo)、教師的好評。我們年級組平時對一些學(xué)習(xí)又困難的學(xué)生,老師通過面談、電話等渠道積極地與家長進(jìn)行溝通。在溝通中,讓家長重視家庭教育的重要性,從而更加關(guān)注孩子的教育,配合老師做好教育教學(xué)工作。
四、工作反思。
整體上,我們級組各方面工作都處于一個良好發(fā)展勢頭,取得了一定的成績。但是,在班級管理上,還有個別班暗藏著較多不穩(wěn)定的因素,暴露出不少問題。因此,我們今后還要在加強(qiáng)班級的有效管理上,注重整體學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),牢牢把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們對我們的關(guān)心和一年級全體同事們的對我的工作的支持和理解,謝謝大家!
詳細(xì)的學(xué)期工作總結(jié)篇九
本學(xué)期,我擔(dān)任八年級3、4班的語文教學(xué)工作,在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地進(jìn)行?,F(xiàn)在我對本學(xué)期的教育教學(xué)工作做如下總結(jié)。
一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。
在上課前,我做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力,要求學(xué)生會讀,會寫,在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識,加大聽寫單詞的力度、設(shè)計(jì)課的類型、擬定采用的教學(xué)方法、認(rèn)真寫好教案。對每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課做出總結(jié),寫好教學(xué)反思,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。
二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。
我在上課時,力求做到精講多練,課后,我精心設(shè)計(jì)練習(xí),對所學(xué)知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固練習(xí)。使講解清晰,準(zhǔn)確,條理,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機(jī)會。
三、抓住學(xué)生心理,營造良好的教與學(xué)環(huán)境。
九年級學(xué)生壓力大,學(xué)生的“厭學(xué)”情緒比以往任何時候都強(qiáng)。不管優(yōu)生和學(xué)困生,他們的學(xué)習(xí)都是被動型的。而學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,主體能動性沒有調(diào)動起來,我們教師的工作怎樣努力也沒用,這就迫使我們?nèi)パ芯繉W(xué)生的心理,找出適合學(xué)生心理特征的教法。
我把學(xué)生分為三個層次,并確定我們工作的重點(diǎn)和工作措施:優(yōu)生———拓展;中等生———狠抓;學(xué)困生———輔導(dǎo)。優(yōu)生有較好的思維習(xí)慣,上課前我們先把問題布置給他們,讓他們自已先研究,提高他們自己解決問題的能力,上課時則采用討論式教學(xué)方式,讓他們舒展自己的見解,然后老師加以歸納總結(jié),并進(jìn)行深化、類比和提高,從高、嚴(yán)、難三個方面要求他們;中等生是一個大的群體,在普通班是學(xué)習(xí)的主流,上課時我們以他們?yōu)橹?,力求在課堂上消化所有的知識點(diǎn),作業(yè)和練習(xí)題也以基礎(chǔ)題為主,強(qiáng)化訓(xùn)練,普遍提高。對于差生,我們本著提高一個算一個的心理,用愛心從思想上感化他們,用耐心從學(xué)習(xí)上幫助他們,在課堂上編出讓這部分學(xué)生能夠完成的.題目,力求使他們每節(jié)課有事可做,每節(jié)課有收獲,調(diào)動他們學(xué)習(xí)積極性。
四、做到了認(rèn)真批改作業(yè)。
在布置作業(yè)時,我做到了有針對性,有層次性,對不同層次的學(xué)生布置不同的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
當(dāng)然,本學(xué)期,在教學(xué)中,我也有一些不足,但我會努力克服,取長補(bǔ)短,爭取最大限度地提高我的自身水平和能力。在今后的教學(xué)中,我會更加努力,爭取更上一層樓。
詳細(xì)的學(xué)期工作總結(jié)篇十
本學(xué)期我們根據(jù)園務(wù)計(jì)劃再結(jié)合本班的實(shí)際情況,特制定了班務(wù)計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃展開了一系列的教育活動。一學(xué)期以來,班級孩子在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下,良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成,能力、知識與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作加以總結(jié),以便今后揚(yáng)長避短,有利于班級工作的順利開展。
一、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。
(一)健康領(lǐng)域。
1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。
2、獨(dú)立進(jìn)餐、穿脫衣褲、鞋,學(xué)習(xí)整理被子、管理好自己的物品。
3、知道必要的衛(wèi)生知識、認(rèn)識身體的主要器官及基本功能,學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。愛吃各種食物,養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣,注意生活環(huán)境衛(wèi)生。
4、了解必要的安全常識,對陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺。
5、積極參加體育活動,提高身體承受氣溫的適應(yīng)力,動作自然、協(xié)調(diào)。
(二)語言領(lǐng)域。
1、學(xué)習(xí)注意傾聽,理解日常用語。
2、能主動、有禮貌的與別人交談。
3、學(xué)習(xí)普通話大膽、清楚地說出自己說的事情。
4、對多種文字作品有興趣,喜歡閱讀圖書,能有順序的講述作品的內(nèi)容并嘗試仿編。
二、認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作做到保教不分家。
在上半年正是“手足口”病流行最厲害的時候,許多家長感到了恐慌,甚至有的家長在猶豫是否要繼續(xù)送孩子上幼兒園。手足口病是一種傳染病,只要做好衛(wèi)生和預(yù)防工作加強(qiáng)自身的鍛煉,其實(shí)它并不可怕。所以本學(xué)期,我們把保健工作放在首位。在做好班級衛(wèi)生清潔工作、消毒工作的同時,通過開展一系列幼兒衛(wèi)生保健教育活動,使家長和幼兒釋放緊張、恐慌的心情,懂得預(yù)防手足口的方法、措施。增強(qiáng)了家長和幼兒衛(wèi)生保健常識,提高了大家加強(qiáng)自身鍛煉的意識。使幼兒的體質(zhì)得到了增強(qiáng)。
1、每天做到早上一來開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通陽光充足。
2、每天對幼兒進(jìn)行晨檢,做到一看二摸三查四問,每周五玩具、毛巾、杯子進(jìn)行消毒暴曬。
3、被褥能夠按時清洗、暴曬,使幼兒在舒適的被褥上午睡。
4、本學(xué)期我們還對幼兒進(jìn)行了提高自我服務(wù)、自我保護(hù)的意識及能力的培養(yǎng),并督促及指導(dǎo)幼兒正確洗手、午睡時穿脫衣褲、進(jìn)餐及用餐后正確使用毛巾擦嘴巴。
三、安全工作。
1、積極配合幼兒園的安全教育活動的宣傳,始終把安全放在首位。保護(hù)好每一個孩子的安全做到安全無事故發(fā)生。
2、每天老師來園后馬上檢查一下教室內(nèi)有無危險(xiǎn)隱患。
3、做好晨間復(fù)檢工作,檢查有無帶硬的、尖的等危險(xiǎn)物品。查看幼兒身體是否正常。
4、要求幼兒在洗手、小便時排隊(duì)有序,不亂跑當(dāng)心滑倒。
5、要求幼兒在教室內(nèi)不追跑和橫沖直撞,教育幼兒不要大聲喊叫。
6、進(jìn)餐時要求幼兒安靜用餐,不邊講話邊吃飯,以免事物吞進(jìn)喉嚨里。
7、教幼兒一些必要的消防知識,如起火時怎樣逃生火警電話是“119”等。
8、教育幼兒不玩火、玩電玩鞭炮等危險(xiǎn)事物,電器用品例電視機(jī)、錄音機(jī)一旦人離開,電源要切斷并放在安全的地方。
9、教育幼兒雙休日等假期也要注意安全。提醒家長對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育。
四、家長工作。
1、召開家長會向家長匯報(bào)幼兒園教育教學(xué)工作等方面的情況。
2、創(chuàng)建家園聯(lián)系欄結(jié)合幼兒身心特點(diǎn),從多角度向家長宣傳科學(xué)的育兒知識,同時向家長介紹每周具體的教育目標(biāo),指出請家長配合教育的內(nèi)容,并請家長協(xié)調(diào)準(zhǔn)備與教學(xué)活動有關(guān)的資料和活動。
3、個別談話。利用家長接送幼兒的時間及時交流一些問題看法,特別是對有進(jìn)步的孩子要當(dāng)天及時給予交流表揚(yáng)。
五、存在的問題及努力的方向。
1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉有的不吃蔬菜,一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。
2、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒上課愛插嘴回答問題聲音不夠響亮等。
3、不少幼兒繪畫的能力比較差,并且想象力沒有,喜歡照老師或同伴的去畫,下學(xué)期要加強(qiáng)幼兒想象繪畫能力的培養(yǎng)。
下學(xué)期,我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子多出去看看,多了解新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識,有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力相信我們這些愛孩子的老師會讓他們更加茁壯、更加健康地成長,明天的我們會創(chuàng)造出更燦爛的陽光。
詳細(xì)的學(xué)期工作總結(jié)篇十一
在20__-20__年度第一學(xué)期,透視過去一年,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時時在眼前隱現(xiàn),回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!而匆匆的一個學(xué)期又將結(jié)束。
這一學(xué)期來,在學(xué)院老師和學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)下,我參與組織開展了一系列的工作和活動,從中我學(xué)了很多東西,現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如下:
本學(xué)期,我在學(xué)生會宣傳部繼續(xù)擔(dān)任干事,主要負(fù)責(zé)與記者團(tuán)的溝通。當(dāng)接到學(xué)院有相關(guān)活動需要攝影和通訊,我及時通知各記者團(tuán)組長安排好人員。看似簡單的工作,實(shí)際操作起來卻會遇到很多人員安排上的問題,和稿件上傳不及時等問題。如何與記者團(tuán)溝通協(xié)調(diào)好,其間我學(xué)到了很多。
另外,在我院本學(xué)期開展的師范技能節(jié)中,我們部門主要負(fù)責(zé)“說課大賽”這一活動。配合兩位部門負(fù)責(zé)人做好宣傳.通知.現(xiàn)場安排等工作。在組織同學(xué)參賽的過程中,我在一定程度上提高了增強(qiáng)了個人素質(zhì),鍛煉了自我能力,努力服務(wù)于同學(xué),實(shí)現(xiàn)了自身的價值。
此外,院刊《團(tuán)學(xué)快訊》的出刊,使全校師生都能從中了解我院團(tuán)學(xué)工作的動態(tài)。我也參與了印刷.分發(fā)的工作??墒牵z憾的是由我負(fù)責(zé)編輯的《未來教師》由于稿件數(shù)量問題,本學(xué)期無法出刊??赡苁切麄髁Χ炔粔?,無法調(diào)動大家寫作的積極性,這也成了這學(xué)期充實(shí)的工作中一個較大的遺憾。由于這些主觀的經(jīng)驗(yàn)水平和客觀的因素,也正促使我們在下學(xué)期的工作中不斷地努力和完善。同時,我想說,成功失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在較痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
除此之外,我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動,配合他們完成工作。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作,對自己得到了很大的提高,也對學(xué)生會本站的工作有了更新的認(rèn)識,更讓我交了那么多好朋友。每一個成員都是一本使我受益的大書,在一次次的交流中,我在他們身上學(xué)到了很多東西。特別是兩位部門負(fù)責(zé)人,親切果斷的工作作風(fēng),使我受益良多。在學(xué)生會里還有很多的經(jīng)典語句,例如:高調(diào)做事,低調(diào)做人。雖是這些詼諧的語句,確是拉進(jìn)了彼此的距離,同時也不失為一劑精神的良藥。
工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過去的學(xué)期里,我腳踏實(shí)地做了一些工作,但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足,還存在著一定的問題。在新的一年里,我還必須繼續(xù)努力,爭取做得更好。
總之,因?yàn)橛羞@樣一個團(tuán)隊(duì),使我在大學(xué)里不斷的展示自我,提升自我,團(tuán)結(jié),和諧,默契。較后預(yù)祝下一年的招新工作順利展開,我們將以全新的姿態(tài)迎接下一屆新成員,爭取取得更大的成績。
詳細(xì)的學(xué)期工作總結(jié)篇十二
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及《班級公約》,對學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律教育和集體榮譽(yù)感的教育。
(2)對學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保教育,提高了學(xué)生的環(huán)保意識。
(3)經(jīng)過師生們一學(xué)期的共同努力,使本班形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),創(chuàng)造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
(4)配合學(xué)校的工作計(jì)劃,開展了一系列有益身心發(fā)展的活動,使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展。
(5)通過對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、校園安全等知識教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,本學(xué)期我班事故率為零。
(6)繼續(xù)關(guān)注每一位孩子的身心健康,做好家校溝通,使本班38個學(xué)生不流失一個。
2、存在問題:
(1)個別學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識淡薄。(2)個別學(xué)生勞動觀念較淡薄,勞動時不積極。
(3)部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)積極性低。
3、改進(jìn)措施。
(1)在集體活動中,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
(2)培養(yǎng)、提高學(xué)生的勞動觀念,發(fā)展學(xué)生的勞動能力。
(3)加強(qiáng)思想教育,明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀。
二、教學(xué)方面。
(1)加強(qiáng)了上課技能,提高了教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。
(2)這學(xué)期的教學(xué)聽課活動,讓我們數(shù)學(xué)教師能夠有了更多的學(xué)習(xí)與交流機(jī)會,拓寬了上課思路。
(3)認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生,而且備教材備教法,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。認(rèn)真批改作業(yè)、布置作業(yè),做到精讀精練力求每一次練習(xí)都收到最大的效果。作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的講評,并針對有關(guān)情況及時改變教學(xué)方法,寫出教學(xué)反思。
(4)做好了課后輔導(dǎo)工作,使班級里的學(xué)困生都有了不同程度的提高。二、
不足之處。
(1)一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的目的不夠明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。上課聽講不認(rèn)真,家庭作業(yè)經(jīng)常完不成。
(2)有些家長對孩子的學(xué)習(xí)不夠重視,主要表現(xiàn)在:學(xué)生家庭的不配合,造成了學(xué)習(xí)差。
(3)還有一部分是,反映問題慢,基礎(chǔ)太差,學(xué)習(xí)成績差。
(4)由于課時少,學(xué)生練習(xí)的不夠精、不夠深,學(xué)生的自學(xué)意識薄弱,個別學(xué)生上課小動作較多。
三、改進(jìn)措施。
(1)結(jié)合教材的內(nèi)容,老師要精心備課,面向全體學(xué)生教學(xué),抓牢基礎(chǔ)知識,搞好思想教育工作。精心上好沒一節(jié)課,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性。特別注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)成績,自己還要不斷學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)及時輔導(dǎo)落后生,抓住他們的閃光點(diǎn),鼓勵其進(jìn)步。注重學(xué)生各種能力和習(xí)慣的培養(yǎng)。
(3)充分利用直觀、電化教學(xué),把難點(diǎn)分到各個層次中去,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,爭取教出更好的成績。
(4)充分利用數(shù)學(xué)教材,挖掘教材的趣味性,以數(shù)學(xué)知識本身的魅力去吸引學(xué)生、感染學(xué)生。
(5)數(shù)學(xué)課的開展應(yīng)面向全體的情況下,實(shí)施因材施教。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性和主動性。總之,20__收獲了很多但都已屬于昨天,展望20__年我將繼續(xù)努力工作,取長補(bǔ)短,爭取把各項(xiàng)工作做得更好,讓愛的藍(lán)天更藍(lán)。
詳細(xì)的學(xué)期工作總結(jié)篇十三
1、從副駕駛室(車后或車右)開始,逆時針繞車一周半,注意車后是否有車,有車就在車頭前等車過了,踢一下四個車輪,檢查氣壓。
2、發(fā)現(xiàn)沒有障礙,左手打開車門,手腳邁入,拉上車門。
3、將考試的單子交給考官,微笑(很重要,消除雙方的緊張感)說,考官,你好。
二、起步。
1、調(diào)整座椅、再系安全帶、把檔位掛在空擋(防止有些嚴(yán)苛的考官,放一檔,那你沒掛空擋,那就扣你分)。
2、調(diào)正左、中、右三個后視鏡,一定要記得動動,即使你沒調(diào)多少,但是要記得有這個動作。
3、檔位空擋,踩住離合,踩一下油門,你會發(fā)現(xiàn)左邊的儀表器指針會動。然后說:報(bào)告考官,儀表正常,請求起步。
4、然后一踏(踏離合器)、踩住剎車,二掛(掛一檔)、三放手剎(掛一檔要在放手剎前面),四轉(zhuǎn)向(向下擺轉(zhuǎn)向燈桿,打開左轉(zhuǎn)向燈)、五喇叭(鳴一下喇叭)、六看鏡子(觀察左、中、右后視鏡,要明顯看出擺頭的動作。起步時,一定要緊緊盯著左后視鏡,慢慢起步,不要看一眼就丟下,要等到車身擺正才不看,再向上關(guān)掉左轉(zhuǎn)向燈)、七看左后視鏡啟動時,看是否有坡度(如是則采用半聯(lián)動起步;不是則只要不溜車就可以放開腳剎,慢慢抬起離合,切記不可一下放開,慢抬,然后抬完離合,左腳還是放在離合上,右腳加點(diǎn)油,不要太多)。
5、聽聲音,或感覺平穩(wěn),車速感覺提高不少,但是繼續(xù)加油不大加速那樣,右腳松開油門,左踩離合,右手掛二檔,然后慢慢放開離合,加油,提高速度,平穩(wěn)的,然后速度高了,左腳踩下離合,右腳離開油門,迅速掛三檔,后面類推,要車平穩(wěn)的,給人不出竄動的感覺或震動(這個要多練習(xí))。
起步要領(lǐng)。
一踩(踩離合器)、二掛(掛一擋)、三打(打開左轉(zhuǎn)向燈)、四按(按喇叭)、五看(左、中、右后視鏡)、六松(松開駐車制動)、七抬(慢抬離合器)。
三、變更車道。
1、起步后繼續(xù)向前行駛,往左邊一點(diǎn),開進(jìn)正道,十幾秒那樣觀察左后視鏡,過路口,或者看到指示牌,則按喇叭,適當(dāng)減速(踩下一點(diǎn)離合跟腳剎,等慢一點(diǎn)了,踩下離合,掛四檔。
2、如果車前面有障礙,你可以繼續(xù)掛三檔,或者阻塞過不了,直接踩厲害點(diǎn)腳剎,車很慢,然后從四檔,直接掛空擋,然后踩離合掛一檔,慢慢得過。
3、踩點(diǎn)離合跟剎車,然后踩離合,掛四檔,然后掛三檔,緩慢通過,通過前,你可以先鳴喇叭,路口還有標(biāo)志也是,看到就鳴,而不是到了再按。
4、左邊修路,右邊開車的,不用轉(zhuǎn)向燈;但是如果是右邊修路,則要提前轉(zhuǎn)左轉(zhuǎn)向燈,按喇叭,減速,方法同前面,但是應(yīng)該先讓對方的車,因?yàn)槟闶菍儆谟姓系K的一方,然后慢速通過。
5、還有就是超車,應(yīng)該提前打左轉(zhuǎn)向燈,然后看左后視鏡,看后面是否有車靠近,沒有才加點(diǎn)油,看著后視鏡跟注意前方,按喇叭,超車,然后超過一定距離,向右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)向燈,慢慢回歸正道,然后關(guān)掉轉(zhuǎn)向燈。超越摩托車也是要這樣。
6、人行道,按喇叭,有人通過,停車讓行,或者放慢速度,等他過了再過。
7、聽到指令“起步結(jié)束”,向上撥動轉(zhuǎn)向燈桿,關(guān)閉左轉(zhuǎn)向燈,同時繼續(xù)向前行駛。
8、聽到指令“請變更車道”,向下?lián)軇愚D(zhuǎn)向燈桿,打開左轉(zhuǎn)向燈,同時通過后視鏡觀察后方交通情況,不能因車距判斷不合理影響其他車輛行駛。如果起步后遇到前方有車輛或其他影響直線行駛的情況,可直接對考官說:“考官,前方有車輛,請求變更車道。”
四、直線行駛。
1、變更車道結(jié)束后(注意一百米不能連續(xù)變更車道,變更車道,要打方向燈,看你往左還是往右),一定不要忘記關(guān)閉左轉(zhuǎn)向燈。
2、然后依次掛到五檔(一定要掛滿五個檔位),注意方向要平穩(wěn),不要做蛇形行駛,發(fā)現(xiàn)障礙物要及時減速,要注意觀察路邊標(biāo)志(減速標(biāo)志、學(xué)校門口、彎道、路口、人行道一定要松油門適當(dāng)減速),隔20秒左右看看后視鏡。
3、通過橫道線、路口時,要減速左右看(有明顯的能讓考官看出擺頭的動作),如果考試需要掉頭或轉(zhuǎn)彎時,一定要注意減速和轉(zhuǎn)向燈,一般是轉(zhuǎn)彎二檔,掉頭一檔。
五、靠邊停車。
1、聽到指令“前方選點(diǎn)停車”,向上撥動轉(zhuǎn)向燈桿,打開右轉(zhuǎn)向燈,觀察右后視鏡,松油門。如果此時剛好不容易從一檔掛到五檔,速度肯定快,用五檔掛到一檔,那樣距離太遠(yuǎn)了。
2、那怎么辦?首先踩下一點(diǎn)離合,一來為降檔做好準(zhǔn)備,同時踩腳剎,等速度慢很多,然后再踩盡離合,掛四檔,慢慢抬離合,太快,車會震動,這個肯定不好。
3、然后等車又走了一小段路,再踩離合,掛三檔,慢慢放開離合,直到放開,然后放車走一小段,繼續(xù),一直掛到一檔,然后慢慢拉正車身,減檔時候,要方向盤往右打一點(diǎn),慢慢的,這樣二檔基本靠近路了),踩離合換擋,適當(dāng)輕踏下剎車,邊看下后視鏡變減擋。
4、向右慢慢變更車道,減到一檔后,找車中標(biāo)與馬路牙子大約15公分距離,調(diào)整車身,踩剎車停車。
六、停車后注意事項(xiàng)。
1、車停穩(wěn)后,記住腳剎,離合都不放開,先拉手剎,掛空擋,關(guān)轉(zhuǎn)向燈,按下雙閃,然后放開離合,腳剎,松安全帶(向下?lián)軇愚D(zhuǎn)向燈桿,關(guān)閉右轉(zhuǎn)向燈),熄火,然后掛一檔(這個沒要求,一般不熄火;如果考官要求熄火,也要這樣做,掛一檔)。
2、然后面帶微笑地向考官說到:“謝謝考官”。然后觀察左后視鏡3秒鐘左右,確定后方安全距離內(nèi)無車輛或行人時,打開車門15公分左右,在通過縫隙向后觀望,確定安全后下車,關(guān)好車門。
3、走到考官一側(cè),領(lǐng)取成績即可。
延伸閱讀:學(xué)車不能有的心態(tài)。
1.容易慌張。
2.眼高手低。
3.粗心大意。
1.學(xué)開車的詳細(xì)步驟。
2.初學(xué)開車步驟。
3.學(xué)開車起步步驟。
4.開車基本步驟。
5.小車開車步驟。
6.開車起步步驟。
7.新手開車步驟。
8.新手開車起步步驟。
9.自動擋開車步驟。
10.科目三靠邊停車步驟。
詳細(xì)的學(xué)期工作總結(jié)篇十四
我不知道這算不算一份個人簡歷,我做過3年多的客服工作,有很好的客服經(jīng)驗(yàn)和客服意識,對客服這個崗位,也有一定的認(rèn)識。
想找個在關(guān)內(nèi)或者在龍華這邊的正規(guī)的,能簽勞動合同的公司工作。如果您的公司正在招客服方面的人員,您不妨考慮一下,請仔細(xì)看一下全文。。。下面寫的,是我從畢業(yè)工作以來到現(xiàn)在的工作經(jīng)歷和一些感悟。
我不想說那些什么尋求自己發(fā)展空間的空話,我的目的:
1、找一份喜歡的、自己能做好的工作當(dāng)事業(yè)來做。
2、公司給我提供工作,我給公司創(chuàng)造效益。
3、有工資拿,不至于讓自己斷了糧。
本人男,今年24歲,從中??忌详兾饕凰褶k高校,學(xué)習(xí)的是市場營銷專業(yè)。畢業(yè),畢業(yè)之前,,就在學(xué)校所在地找到一份工作。第一份工作,擔(dān)任的第一個職位,就是客戶服務(wù),所屬行業(yè)是燈具裝潢銷售。剛進(jìn)公司的時候,不知道客服到底是要做什么,也不知道怎么去做這份工作。那時候工作的起步真是步履艱難。所幸,客服部的老同事們都是很好的人,我有什么不懂,他們都會從頭一步一步教我。公司也經(jīng)常給我們培訓(xùn),慢慢的,工作開始越來越上手,和客戶的溝通也越來越熟練了。當(dāng)時的主要工作,就是為客戶提供售前咨詢報(bào)價、售后跟蹤服務(wù),并接聽客戶來電投訴。
也就是在這個時候,我慢慢的了解到了客服工作的本質(zhì),那就是為客戶解決問題,讓客戶滿意。并在解決問題的同時,了解公司的產(chǎn)品、服務(wù)存在什么缺陷,并督促改正。讓客戶越來越信任公司和公司的產(chǎn)品,用自己的誠心把客戶變?yōu)楣镜闹艺\客戶,為公司贏得該客戶的二次消費(fèi)甚至多次消費(fèi)。這也成為我從那時到現(xiàn)在一直遵循的客服工作原則——為公司贏得客戶,為客戶解決問題。有了原則,工作越做越順手。
這種穩(wěn)定的客服工作一直做到203月。我們原客服部經(jīng)理辭職去上海,空出了一個管理崗位,公司決定內(nèi)部招聘。也許是我工作一直很勤奮,也許是是我們后勤部領(lǐng)導(dǎo)抬愛,將我和另一位同事一起推薦給人事部經(jīng)理。經(jīng)過自薦、與人事經(jīng)理面談,我終于迎來我人生中第一個管理職位:客服經(jīng)理(實(shí)際就是一個基層管理人員)。
初登管理崗位,壓力接踵而至。既要做好本職工作,和公司其他部門進(jìn)行工作上的配合,又要到處搜集整理培訓(xùn)資料給以前的老前輩們培訓(xùn),,還要構(gòu)建客服部的工作流程和投訴流程。還要擔(dān)心老同事們會不會因?yàn)槲乙粋€進(jìn)公司不到一年的小輩走上管理崗位而不服管理、不配合工作。后來的幾個月里,我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心完全是多余的。老同事一直都很配合我的工作,在他們工作除了問題找他們談話時也不會跟我倚老賣老,當(dāng)然,我也是一直以學(xué)生的心態(tài)跟他們?nèi)フ?。走到現(xiàn)在,回頭想想,真的很感激以前公司的同事,沒有他們的寬容,我不可能學(xué)到什么東西。陜西人都是好人。在他們的支持下,我的工作一直做的很好,從我當(dāng)上客服經(jīng)理一直到我辭職離開,整個客服部的員工只被投訴過一次,且事后查明屬于惡意投訴。
7月。在我表哥的勸說下我辭職離開公司來到深圳尋求更好的發(fā)展。找了一段時間的工作在9月份進(jìn)入深圳一家知名運(yùn)輸企業(yè)從頭開始做了一名客服代表。又開始做我喜歡做的客服工作。一進(jìn)公司就接受了兩次專業(yè)的`客服培訓(xùn)讓我對客服這個工作把握的更加準(zhǔn)確也學(xué)習(xí)了很多的技巧。
那時的工作,就是為客戶叫出租車,客戶打電話上來,由我們?yōu)榭蛻粽腋浇某鲎廛嚒C刻斓墓ぷ髦?,與客戶溝通,與出租車司機(jī)溝通,與打電話來投訴的客戶溝通。每天巨大的接電話量,慢慢的把性格的棱角磨平,慢慢的磨出一種心態(tài):能為客戶解決他們的問題,這就是勝利。就是在這時,我發(fā)現(xiàn)自己可以很快的學(xué)習(xí)工作中的東西,即使是以前沒有接觸過的行業(yè),也能在很短時間內(nèi)運(yùn)用自如。
詳細(xì)的學(xué)期工作總結(jié)篇十五
超詳細(xì)個人簡歷(含職業(yè)生涯規(guī)劃)(1)。
個人簡歷。
本人概況。
姓名:許元龍性別:男。
民族:壯族政治面目:共青團(tuán)員。
學(xué)歷(學(xué)位):本科專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)。
聯(lián)系電話:0756―7624225手機(jī):13318950270。
聯(lián)系地址:遵義醫(yī)學(xué)院珠海校區(qū)04級9班郵編:519041。
emailaddress:@個人主頁:
工作經(jīng)歷。
我在高中時是社團(tuán)干部,負(fù)責(zé)管理社團(tuán)內(nèi)的事務(wù)。曾多次帶領(lǐng)團(tuán)員們參加各種交流活動,還帶領(lǐng)團(tuán)員們?nèi)サ矫耖g進(jìn)行采訪,從中受益非淺。
另:只要給我一個機(jī)會,我將還您以奪目的光彩!
本人性格:開朗、謙虛、自律、非常自信,寬容,有責(zé)任感。
附:感謝各部門舉辦的這次職業(yè)規(guī)劃大賽,它將給我一個展示自我的大好機(jī)會,這對我的將來有很大的幫助,也為我提供了一次鍛煉的機(jī)會。更重要的是,從這次比賽中我學(xué)到了很多在書本上找不到的知識。在主辦方提供的三場講座和一次培訓(xùn)中我受益很大,主辦方為我們提供了超值的幫助,所以我要再次感謝他們。
目錄。
目錄…….……………………………………………………………………………..第3頁。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃從一本雜志開始…………………………………………..第3頁。
給自己充電………………………………………………..………………………..第5頁。
志愿心潮………………………………………………………………………….....第6頁。
學(xué)醫(yī)五年――我一定要優(yōu)秀…………………………………….………….…..第8頁。
體育鍛煉――一個不可忽視的問題……………………………….……..第10頁。
圖書館――知識的源泉………………………………………………..………..第11頁。
而立之前我一定要積累足夠創(chuàng)業(yè)資本………………………………………..第13頁。
既然做了就要做出名堂………………………………………………..第15頁。
當(dāng)一個醫(yī)生當(dāng)然不能只是技術(shù)好就以……………………………...第16頁。
我的從商計(jì)劃………………………………………………………..…..第18頁。
處理好雙重職業(yè)的矛盾…………………………………………………第21頁。
人到中年…………………………………………………………………第22頁。
再敬業(yè)也要顧家…………………………………………………………第24頁。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃從一本雜志開始。
小的時候我根本沒有想到自己會上大學(xué),只是知道在學(xué)校里取得了好的成績后家里人高興,自己也會很高興,因?yàn)槊慨?dāng)我取得了好的成績我都會得到父親的獎勵。
直到上了初中中,我還是班里的'佼佼者.家里的親戚朋友都說我是一個好孩子,是一塊讀書的材料.我自己也沒有辜負(fù)他們,不僅每年都能領(lǐng)取學(xué)校的一等獎學(xué)金,在中考的時候我還以我所在縣第六名的成績考上了區(qū)級的重點(diǎn)高中。
當(dāng)我知道我的成績以后,我很高興,但更多的時候,我被一種莫名的心情所困擾------我的成才方向是上高中然后上大學(xué)。在回家的路上(我的思緒無比的活躍)-----我思考著我的將來,我的事業(yè).在城市里一個中轉(zhuǎn)的車站,我想用閱讀平靜一下我激動的心情,于是買來了一本雜志開始閱讀.沒想到事情總是出乎人的意料,本想讓心情平靜,但是適得其反。在我閱讀的雜志里面講述了一個真實(shí)的故事:一個剛剛大學(xué)畢業(yè)的女學(xué)生,應(yīng)聘到香港一家有名氣的大公司沒有幾年就被破格升到了銷售主管.
看了這篇文章我被故事中主人公的成功經(jīng)歷深深地打動了,我不是因?yàn)樗牟湃A出眾才而羨慕,也不是因?yàn)樗强部赖某晒χ?而是這位大學(xué)畢業(yè)生的身上擁有許多可以取得成功的優(yōu)秀品質(zhì).有些事情總是讓我激動不已-----除了我不具有從事商業(yè)的專業(yè)知識外,我覺得她身上的許多優(yōu)秀品質(zhì)我都擁有。當(dāng)然,具有專業(yè)水平的商業(yè)知識很重要,但知識是可以積累的,是可以通過自己努力學(xué)習(xí)得到的。此外主人公最重要的品質(zhì)就是能吃苦耐勞,并認(rèn)真作好調(diào)查記錄,從中積累從商經(jīng)驗(yàn)。我是一個窮苦家庭出生的孩子,家里人千辛萬苦把我送來讀書,我即使再苦再難也會勇往直前。
過后幾天時間里我被這個意外看到的文章深深觸動了,我想nba賽場是一個制造明星的大工場,同樣的商場更是一個能生產(chǎn)出明星的大工場。漸漸的我被這樣的想法感染,商業(yè)明星的幼芽開始在我的心靈生根,發(fā)芽,成長。
共8頁:1[2][3][4][5][6][7][8]。
詳細(xì)的學(xué)期工作總結(jié)篇十六
一、標(biāo)題要對。
標(biāo)題是文章的眼睛。一般總結(jié)雖沒有發(fā)揮的余地,但一定要寫全面。
大公司總結(jié)的標(biāo)題:關(guān)于+公司名稱+年度名稱+內(nèi)容+總結(jié),如:《關(guān)于金宇公司20__年度營銷工作的總結(jié)》,比較全面了。
標(biāo)題規(guī)范了,一便于存檔,二便于查找,一舉兩得。
二、引言要精。
引言應(yīng)短而精,官話、套話要少。
部門總結(jié)引言:如:李總。
現(xiàn)將營銷部20__年總結(jié)報(bào)上,請批示。
大公司業(yè)務(wù)總結(jié)引言:如:公司領(lǐng)導(dǎo)。
20__年,在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在公司各部門的積極支持下,在營銷部全體員工的共同努力下,我們?nèi)〉昧巳矫娴某煽儯撼晒?shí)現(xiàn)了年?duì)I銷任務(wù)5000萬元,達(dá)到了歷史最好水平;成功開發(fā)了兩個年銷售收入在500萬的大客戶,為明年銷售收入上一個新臺階打下了良好的基礎(chǔ);成功地進(jìn)行了全員營銷培訓(xùn),營銷人員的基本素質(zhì)得到了斷面的提高。下面將分四部分向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
若總裁太忙,一看引言就知道你的主要工作成績了。
三、總結(jié)要全。
總結(jié)主要分兩大部分,第一部分是總結(jié),第二部分是特點(diǎn)。
總結(jié)部分要全面。把各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、兄弟部門的支持、員工們的努力和部門的主要工作要寫全面,但一般不要超過5點(diǎn)。
特點(diǎn)是本年度、的精彩之處,與往年的不同之處,本部門主要的、重點(diǎn)的成績,一定要認(rèn)真寫好。
特點(diǎn)不要超過三點(diǎn),多了就不是特點(diǎn)了,別人也不容易記住。
四、不足要準(zhǔn)。
一年工作一定會存在一些問題、不足和遺憾,一定要找準(zhǔn)寫好。特別是要把領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為存在的問題、員工感覺存在的問題和阻礙公司發(fā)展的主要問題要找準(zhǔn)找對,深刻反省,寫深寫透。
不足一般不超過3點(diǎn)。
五、改進(jìn)要實(shí)。
針對成績、特點(diǎn)和不足、問題,明年應(yīng)怎么辦?這點(diǎn)一定要寫好。要有具體的辦法和措施、步驟。要事先征求領(lǐng)導(dǎo)和員工的意見,本部門要組織好學(xué)習(xí)和討論,制定出的改進(jìn)計(jì)劃要得到領(lǐng)導(dǎo)的中肯和員工的認(rèn)可。(小部門總結(jié)可簡單些)。
總之,文章寫作有八股,功夫詩外無止境。光看筆頭生花、沒有扎實(shí)的工作、沒有認(rèn)真的調(diào)研、沒有準(zhǔn)確的分析是寫不出好文章的。但干好了沒寫出來,得不到別人的承認(rèn),且不是感覺太窩火。
文筆是管理的基本功,作為版主在這里拋磚引玉,希望大家在“最愛話題”欄目里,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步!
詳細(xì)的學(xué)期工作總結(jié)篇十七
夏世系。
1、禹――2、啟――3、太康――4、仲康――5、相――6、少康――7、杼――8、槐(芬)――9、芒(荒)――10、泄(世)――11、不降――12、扃(局、禺)――13、廑――14、孔甲――15、皋(吳、皋茍)――16、發(fā)(發(fā)惠)――17、桀(履癸)。
商世系。
1、天乙(湯、武湯、唐、大乙)――2、外丙――3、仲壬――4、太甲(祖甲、太宗)――5、沃丁――6、太庚――7、小甲――8、雍己――9、太戊――10、仲丁――11、外壬――12、河單甲――13、祖乙――14、祖辛――15、沃甲――16、祖丁――17、南庚――18、陽甲――19、盤庚――20、小辛――21、小乙――22、武丁――23、祖庚――24、祖甲――25、廩辛――26、康丁――27、武乙――28、太丁(文丁)――29、帝乙――30、帝辛(紂、受)。
西周世系。
1、武王(姬姓、名發(fā))――2、成王(誦)――3、康王(釗)――4、昭王(瑕)――5、穆王(滿)――6、共王――7、懿王――8、孝王――9、夷王――10、厲王(胡)――[共和](庚申前841年)――11、宣王(甲戌前827年)――12、幽王(庚申前781年)。
[周人原為古老部落,耕牧于渭水流域。始祖棄,被尊為農(nóng)神,號稱后稷。周人幾經(jīng)遷徙,至古公耽父,遷居于周原(今陜蚊椽山縣),始以周為國名,臣屬于商。古公耽父之子季歷為商王太丁所殺;季歷子姬昌繼立,是為文王。文王統(tǒng)一渭水流域,遷都于豐邑(今陜西灃水西岸),其子姬發(fā)率諸侯東征,陣于牧野,殲滅殷商,建立周朝,定都于鎬(今陜西西安市西南灃水東岸)。傳至幽王,為犬戎所滅。自武王至幽王,凡十一代,十二王。西周之積年,存四說:1、自滅殷至國亡公元前257年,2、公元前400余年,3、386年,4、352年。其間,懿王死后,其叔辟方自立,是為孝王。孝王死后,諸侯復(fù)立懿王太子燮為王,是為夷王。厲王暴虐,國人流王于淄,由周、召二公執(zhí)政,號曰“共和行政”。中國歷史自共和元年(前841年)始有確切紀(jì)年。前此之歷史年代,皆為后人所推算。
東周世系。
1、平王(辛未前770年)――2、桓王(壬戌前7)――3、莊王(乙酉前6)――4、黧王(庚子前681年)――5、惠王(乙巳前676年)――6、襄王(庚午前651年)――7、頃王(癸卯前6)――8、匡王(己酉前6)――9、定王(乙卯前606年)――10、簡王(丙子前585年)――11、靈王(庚寅前571年)――12、景王(丁巳前544年)――13、悼王(辛巳前5)――14、敬王(壬午前519年)――15、元王(丙寅前475年)――16、貞定王(癸酉前468年)――17、哀王(庚子前441年)――18、思王(庚子前441年)――19、考王(辛丑前440年)――20、威烈王(丙辰前425年)――21、安王(庚辰前4)――22、烈王(丙午前375年)――23、顯王(癸丑前368年)――24、慎靚王(辛丑前320年)――25、赧王(丁未前3)。
公元前771年,犬戎殺幽王,滅西周。翌年(即前770年),幽王太子宣臼由鎬京遷都于洛邑(今河南洛陽),史稱東遷后之周王朝為東周。周赧王59年(前256年),東周為秦所滅,共傳二十五王,歷時五百一十五年。
東周自公元前770年(周平王元年)至公元前476年(周敬王四十四年)之段歷史時期,史稱之為“春秋時期”,自公元前475年(周元王元年)至公元前2(秦王政二十六年)秦始皇統(tǒng)一全國,則被稱為“戰(zhàn)國時期”
春秋世襲。
戰(zhàn)國世系。
秦世系。
1、秦仲――2、莊公――3、襄公――4、文公――5、寧公――6、出公――7、武公――8、德公――9、宣公――10、成公――11、穆公――12、康公――13、共公――14、桓公――15、景公――16、哀公――17、惠公――18、悼公(《史記.十二諸侯年表》)――19、厲公――20、躁公――21、懷公――22、靈公――23、簡公――24、惠公――25、出子――26、獻(xiàn)公――27、孝公――28、惠文王――29、武王――30、昭王(乙卯前306年)――31、孝文王(辛亥前250年)――32、莊襄王(壬子前249)――33、秦始皇(乙卯前246年)――二世皇帝(壬辰前2)。
秦朝紀(jì)年表。
西漢。
新
東漢。
三國魏。
三國蜀。
三國吳。
西晉。
東晉。
漢(前趙)世系。
成漢世系。
十六國。
南朝宋世系。
北朝北齊世系。
北朝北周世系。
隋朝年號表。
唐代年號表。
后唐。
后周。
南唐。
楚
南漢。
前蜀。
后蜀。
北漢。
遼年號表。
金年號表。
41。
清朝年號表。
42。
詳細(xì)的學(xué)期工作總結(jié)篇十八
10月份生產(chǎn)形勢有所好轉(zhuǎn),采購的工作量有所增加,加上采購部人員的調(diào)整,以及電鍍廠家的'緊張,按單采購,對于有些材料的及時度上有些影響。10月份最頭痛的事就是電鍍了,價格提高了,還要自己接送,好話說了一大堆,還不能及時鍍出來。對于生產(chǎn)上的采購材料,除了客觀原因(如資金延遲,采購任務(wù)下得急,供應(yīng)商來不及交貨等)之外,基本都能即使到位。
(1)采購的各項(xiàng)工作,包括各項(xiàng)計(jì)劃、方案,一直與生產(chǎn)部門緊密聯(lián)系,切實(shí)滿足訂單的生產(chǎn)需求。
(2)與部分供應(yīng)商建立了良好關(guān)系,能夠進(jìn)行有效的溝通洽商,努力為公司爭取了優(yōu)惠條件,有效減少采購成本。
(3)在資金緊張的狀況下,與供應(yīng)商協(xié)商,支持公司生產(chǎn),并有效的建立了幾家良好的合作關(guān)系。
(1)材料在采購回來后,跟財(cái)務(wù)部門溝通比較不及時,未能迅速后清晰的報(bào)帳,致使財(cái)務(wù)部工作量加大,減慢其部門工作效率。
(2)在付款方面還沒有做到更好的協(xié)調(diào)方式,導(dǎo)致了個別供應(yīng)商不滿的情緒。
(1)對支付采購費(fèi)用的情況做好記錄。讓采購部各項(xiàng)支付情況清晰明了并有據(jù)可尋。
(2)庫存問題的處理,需要與物控部一起協(xié)調(diào)好。主動咨詢,可一起完成采購成本與庫存成本的權(quán)衡分析等,更加緊密聯(lián)系兩個部門。
(3)對于有計(jì)劃外的交易出現(xiàn),預(yù)算數(shù)額與實(shí)際操作的數(shù)額相差較大,則需要與物控部、銷售部、生產(chǎn)部溝通好,盡可能完善采購計(jì)劃及采購預(yù)算。
隨時應(yīng)付緊急采購任務(wù),改進(jìn)采購工作中的相關(guān)問題,沉著應(yīng)對各種計(jì)劃外情況,更有效的對采購工作進(jìn)行管理規(guī)劃,與各個部門聯(lián)系更加緊密,更好滿足訂單的需求,努力做到采購的,為公司節(jié)省采購成本。相信采購部工作將會有更大的突破和改善!
詳細(xì)的學(xué)期工作總結(jié)篇十九
作為班主任的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針,按照德、智、體全面發(fā)展的要求,來實(shí)施對班級的教育和管理工作,使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。本著這個原則我做了如下己方面的工作:。
一、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
(1)思想品德教育。
這是班主任工作的主要任務(wù),也是班級工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,再對他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時,要有的方矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。
(2)對學(xué)生進(jìn)行量化考核。
按照學(xué)校《行為規(guī)范》的要求對學(xué)生進(jìn)行量化打分,班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員,做好記錄,把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件,強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用,提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。
二、重視班委班風(fēng)建設(shè)。
現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部,進(jìn)行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。
(1)、選拔培養(yǎng)班干部。
在班干部的產(chǎn)生過程中,我認(rèn)為教師的包辦代替,必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來不必要的困難,是不可取的!但是,單純的所謂的“民主”,讓學(xué)生完全“自決”,一些學(xué)生往往會傾向選舉自己的“好朋友”,以便在以后的班級管理中得到“照顧”,同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,再由教師權(quán)衡。為了使學(xué)生的.選舉結(jié)果更具代表性,我讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來,然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列,前12位的同學(xué)始得當(dāng)選,這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見,而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工,優(yōu)化班委會組合。實(shí)踐證明,在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
班主任對班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查,而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會議,組織他們學(xué)會制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會他們?nèi)绾畏直媸欠?及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進(jìn)整個班級的管理工作。
(2)、增強(qiáng)班級的凝聚力。
集體是在活動中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。我組織互幫互學(xué)活動活動。學(xué)習(xí)上好生帶差生;紀(jì)律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過活動加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級成為一個大家庭。
三、班主任應(yīng)該與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同戰(zhàn)斗。
班主任是本班教師集體的核心,對有關(guān)班級的一切工作都必須負(fù)起主要責(zé)任,對工作中涉及的人際關(guān)系,都要謙虛熱情地予以協(xié)調(diào)。只有充分調(diào)動班級所有任課教師的工作積極性,班主任工作才能全面完成。所以在早讀上我就尊重課任老師意見,在早讀時間上就安排相應(yīng)時間給他們。同時我以身作則對課任老師充分的尊重,讓學(xué)生愛戴教給他們知識的老師。
班級是一個整體,各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要。班主任對學(xué)生所學(xué)的各門功課都應(yīng)該給予足夠的重視,充分發(fā)揮任課教師的作用,在工作上關(guān)心、支持任課教師。班主任應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,使任課教師心情愉悅。班主任應(yīng)該及時妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾。班主任應(yīng)該學(xué)會不斷鼓勵本班教師并給教師適當(dāng)加壓,反饋學(xué)生對課任教師的意見和要求,經(jīng)常邀請任課教師參加本班活動。只有這樣,班主任才能與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同戰(zhàn)斗,才能產(chǎn)生神奇的力量。
班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又辛苦的工作,要做一個好的班主任,還必須具備一顆高度負(fù)責(zé)的心,只有這樣才可能做好。今后我也會更注重學(xué)生的思想動態(tài),使班級更有凝聚力,總之,“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。作為一名普通教師和班主任,我想只要我留心,每天工作,每天創(chuàng)新,每天反思,每天積累,我會在工作中不斷進(jìn)步的。
詳細(xì)的學(xué)期工作總結(jié)篇二十
一、作為公司的內(nèi)勤人員,自我認(rèn)為就像是個管家,一個服務(wù)于公司全體員工的人員,有求必應(yīng),有需必幫,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),積極的完成了以下本職工作:
1、主要工作內(nèi)容:負(fù)責(zé)公司日常辦公用品及固定資產(chǎn)的采購、保管、領(lǐng)用管理;。
2、負(fù)責(zé)公司日常辦公設(shè)備的維護(hù)、報(bào)修、定期檢查;。
3、協(xié)助財(cái)務(wù)部完成年終的固定資產(chǎn)盤查工作并制表匯總登記;。
4、各下屬公司上報(bào)集團(tuán)的各類傳真文件歸檔整理保管;。
5、協(xié)助各部門經(jīng)理及助理日常的文件資料整理或向各職能部門上報(bào)材料;。
6、負(fù)責(zé)公司宿舍人員安排管理;。
7、負(fù)責(zé)公司出差人員機(jī)票、車票、酒店等購買和預(yù)訂;。
8、前臺接待工作。
9、公司年報(bào)刊雜志的訂閱。
二、簡述工作情況。
1、前臺接待工作。能夠積極主動熱情的對待每一位客人,并時刻提醒自己,微笑待人。在這期間,陪公司客戶游玩,得到了他們的滿意。同時也大大提高了我的人際交流水平;采購和設(shè)備維護(hù)方面:作到了貨比三家的原則,大力響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的話-把公司當(dāng)作自己的家一樣對待。
2、豐富業(yè)務(wù)知識、提高工作能力。在工作期間,不斷的給自己充電,積累業(yè)務(wù)文化知識。去年辦理了公司的20__年的工商年檢,參與了公司的iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證,為了搞好工作,我不怕麻煩,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力。
3、工作態(tài)度:能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作,投入認(rèn)真,始終以公司為重,只要公司需要加班,絕無任何借口推辭,能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成領(lǐng)導(dǎo)指派的工作和任務(wù)。
三、工作職責(zé)。
內(nèi)勤工作是一項(xiàng)綜合服務(wù)性的工作,內(nèi)勤位輕責(zé)重,在完成自己分內(nèi)工作的同時,既要完成領(lǐng)導(dǎo)及各部門經(jīng)理臨時交辦的工作,又要協(xié)助主任處理日常程序化的工作。一個合格的內(nèi)勤必須具有強(qiáng)烈的敬業(yè)心、高度的責(zé)任感和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,熟悉業(yè)務(wù)和內(nèi)勤工作,具有較寬的知識面和一絲不茍的工作作風(fēng),任勞任怨的忘我精神。結(jié)合上述三年的內(nèi)勤工作經(jīng)歷,談?wù)勛约旱膸c(diǎn)深刻認(rèn)識:
1、一切以公司利益為出發(fā)點(diǎn)、切實(shí)履行崗位職責(zé)。
作為公司的內(nèi)勤采購人員,要以節(jié)約成本為先,花最少的錢,買最好的東西,不吃回扣,不私自占用公款;為了避免虛報(bào)的申請,一定要在取得物資申購單的情況下,方可采購,或領(lǐng)導(dǎo)有特定交代除外。對所購買的固定資產(chǎn)和易耗品及時登記,編號,以保證公司財(cái)產(chǎn)的完整。對購入和領(lǐng)用的物品,通過填制入、出庫單的形式制盤存表,進(jìn)行倉庫物品的盤存,不虛報(bào),不漏報(bào),不謊報(bào),做到帳數(shù)相符,帳庫一致。并做好月底與財(cái)務(wù)部人員校對核實(shí)的工作。每一季度與財(cái)務(wù)部人員共同進(jìn)行一次全面的庫存清點(diǎn)盤查。
2、確保辦公設(shè)備和設(shè)施的正常運(yùn)行。
愛護(hù)和保管好公司的財(cái)產(chǎn),對日常的辦公設(shè)備,如復(fù)印機(jī)、投影機(jī)、傳真機(jī)等等辦公耗材,力求作到定期檢查,定期請專業(yè)的服務(wù)人員上門維護(hù),已保障所有設(shè)備的正常使用和延長使用壽命。
3、及時準(zhǔn)確、認(rèn)真負(fù)責(zé)、謹(jǐn)慎細(xì)致的文件管理。
對本單位下屬公司上傳的審批文件實(shí)行安全有效管理,做到類別清楚、目錄齊全、排列有序,便于提供文件查找和使用。應(yīng)該在收到登記后,第一時間送達(dá)收件人,跟蹤審批文件,及時詢問了解文件的審批進(jìn)度,并把情況盡可能的反饋給發(fā)件人。
4、嚴(yán)格遵守宿舍管理制度。
高度的安全防范意識,愛惜宿舍個人及公共設(shè)施,熱情服務(wù)于大家。以宿舍整體利益優(yōu)先,以宿舍人員的生活安全為首要,以保持良好的宿舍環(huán)境為重點(diǎn),以大家的團(tuán)結(jié)和睦相處為目標(biāo)。工作積極主動熱情,為他人所想,做他人所需。
總結(jié)三年來的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別業(yè)務(wù)工作做的還不夠熟練,與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流還不夠多,需要在以后的工作實(shí)踐中不斷完善自我,鞭策自己。在以后的工作中要求自己做到五勤:眼勤、手勤、嘴勤、腿勤、腦勤。為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
眼下,正值辭舊迎新之際,一年一度的“工作總結(jié)”又開始粉墨登場了。于是各單位各部門拿出“渾身解術(shù)”,通過“秀才”們的濃墨重彩,總結(jié)一年來所干的工作,這本無可厚非,實(shí)屬正常。但認(rèn)為,“年終總結(jié)”切勿脫離實(shí)際,唱高調(diào),揀好聽的說,必須有一說一,有二說二,客觀地評說,總的來說,這“年終總結(jié)”一定要杜絕“三忌”。
一忌夸夸其談,夸大其詞。這一年來干了哪些工作,上級部門知曉,老百姓的心里也有數(shù),自己也應(yīng)如實(shí)匯報(bào)。干得好,群體心里有桿秤,自然能秤出其分量,干得好,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)話得失??傊坝袆t改之,無則加勉”,切不要夸大政績,欺上瞞下。
二忌避重就輕。一些部門、單位在年終總結(jié)時往往“好大喜功”,對成績大肆渲染,小事說成大事,芝麻說成了西瓜,擺功臣,講苦功,好事說了一大堆,好話說了一大籮。而在總結(jié)過失和不足時,總是輕描淡寫,幾句話一帶而過,有的甚至“大事化小,小事化了”,片面地多講客觀,而少講主觀。因此“年終總結(jié)”應(yīng)多講工作中的不足和存在的實(shí)際問題。
三忌長篇大作。一些部門單位在“年終總結(jié)”時認(rèn)為,總結(jié)寫得好,說明工作干得多、干得好,有“水平”,否則相反。于是一些單位的“年終總結(jié)”中廢話、大話、瞎話和“牛頭不對馬嘴”的話充斥于總結(jié)中,令人有華而不實(shí)的感覺。同時內(nèi)容空洞,東拼西湊的總結(jié)還嚴(yán)重地浪費(fèi)了人力、物力和財(cái)力,助長了不正之風(fēng)的滋生。
因此,“年終總結(jié)”應(yīng)實(shí)事求是,少講空話,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
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