傳統(tǒng)冬至活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)12篇)

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傳統(tǒng)冬至活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)12篇)
時間:2023-12-12 03:49:07     小編:筆硯

在學(xué)校生活、工作崗位、社交交往等方面,都需要進行總結(jié),以便不斷完善自己。要注意語言的簡潔明了,不要過于啰嗦和羅嗦。總結(jié)是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是一些總結(jié)范文,供大家參考與學(xué)習(xí)。

傳統(tǒng)冬至活動總結(jié)篇一

xx月xx日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至,“冬至到,吃水餃”是中國傳統(tǒng)習(xí)俗。冬至這一天,為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗、提升孩子生活情趣,xx幼兒園在冬至這天,舉行了“冬至包餃子”活動。活動邀請家長走進班級,和孩子們一起包餃子,共同歡度這個中國特色的節(jié)日。

在包餃子開始之前,老師先給孩子們講述了冬至這個傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗由來,然后,老師又教給孩子們一首“冬至到”的兒歌,接著認(rèn)識了包餃子所需要的原材料和用具。

冬至,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日,至今仍有不少地方有過冬至節(jié)的習(xí)俗。

讓孩子了解冬至的由來,也給孩子們一個自己動手的機會,讓他們感受一下包餃子的那份快樂。

孩子們對活動充滿期待,家長朋友也對活動十二分的支持,紛紛從家里帶來了搟面杖、還有彩色面團等。

活動現(xiàn)場,只見有的家長協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子!有的孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

大家瞧瞧,孩子們一個個全副武裝、大顯身手,忙得不亦樂乎!

每個小朋友的手里都拿著一個小搟面杖,還挺像那么回事。

孩子們有的在搟面皮,有的在做造型,有的在捏花邊,雖然包出來的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心里是多么開心快樂!

一會功夫,小朋友已經(jīng)包好了許多,雖然樣子不是很美觀,但是孩子們都非常興奮?!俺燥溩恿?!”一聽到聲音,孩子們都興奮的尖叫起來。瞧!一個個跟小饞貓一樣,吃得可香了。

傳統(tǒng)冬至活動總結(jié)篇二

好吃不過餃子,溫暖不過集體。為了增強大學(xué)生的思想教育,豐富我們的大學(xué)生活,加強同學(xué)之間的團結(jié)與交流,我班在xx年冬至來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子活動。

冬至,是冬天真正來臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂趣,增進同學(xué)之間的友誼,我們xx級會計2班特舉行了本次包餃子集體活動,這也是我們班今年的一個主題活動。

在冬至日下午3:00活動準(zhǔn)時開始,剛進餐廳,同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后,同學(xué)們圍坐在一起,同學(xué)們都開始親手實踐,和面的和面,搟皮的搟皮,包餃子的包餃子,放餃子的更把餃子放得錯落有致,場面很是精彩,雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子,但那是每個人親手創(chuàng)造的成果,同時更體現(xiàn)了各個地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題,大家不時交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計成各種形狀,有精致小巧的柳葉餃,有個大飽滿的東北餃。

終于在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

我班組織這次冬至日活動,不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷,為每一個同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。

同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力,在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余,感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣,明白了做為新時代的青年,不僅要有專業(yè)技能,更要提高生存技能。

同學(xué)們在吃了自己包的餃子后,感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,同時還悟出了其中深刻的寓意:餃子由皮和餡組成,不同的餡就像是不同的學(xué)生,而皮則是學(xué)校,“皮”里孕育著一代代的“餡”,將他們在不同時間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說:每年的冬至,我們與家人都會吃餃子,但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學(xué)的努力,我們有了更多的機會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。同學(xué)們來自各個城市,好似餃子的餡都有不同的品位及個性,但被包進餃子皮中時,都變成了餃子,經(jīng)過大伙奮斗我們漸漸地熟悉了。志愿在畢業(yè)時成為一個個倍受矚目的餃子“驕子”。

包餃子,讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力,就像在班里學(xué)習(xí)一樣,我們必須要有凝聚力,為了班級,為了學(xué)校的榮譽,有了凝聚力大家才能團結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進齲最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。

這次活動增進了同學(xué)之間的友誼,為形成班級凝聚力搭建了橋梁,又使學(xué)生心情愉悅,對班級產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價值觀,形成濃厚的學(xué)風(fēng),使同學(xué)們更加堅定學(xué)習(xí)的信心,學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理,學(xué)習(xí)效率更高,學(xué)習(xí)成績更好,將來真正成為時代之驕子!

該次活動主要由各班委策劃、操辦,也舉辦的比較成功,很令人欣慰。活動場面氣氛比較活躍,選手各自充分發(fā)揮自己的實力,使我們的活動順利舉行。總的來說,本次活動得到了一定的肯定。

我們正在考慮把這種活動繼續(xù)搞下去,作為我班的傳統(tǒng)活動。希望這個活動會得到傳承和發(fā)揚。

傳統(tǒng)冬至活動總結(jié)篇三

雖然窗外寒氣逼人,但xx幼兒園的每個教室里卻是溫暖喜氣,原來這里正在進行著結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開展的包餃子親子活動。在活動現(xiàn)場,家長和孩子們共同配合,一起和面、揉面團、搟面皮、包餃子,一會功夫,就一起包好了許多餃子。

1、“作為我們家長來說,平時極少有時間陪伴孩子,尤其是中午,孩子都是在幼兒園吃飯睡覺,基本沒有機會給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動剛好給了我們家長這個機會,尤其又是趕上了冬至,我們家長可以和孩子聚在一起,做一頓午飯,包一次水餃,看到孩子們開心,我們家長心里也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個親子相聚的機會。”

2、在活動過程中,家長和孩子們其樂融融,忙得不亦樂乎:有的搟面皮,有的做造型,有的捏花邊,雖然包出來的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心里是多么開心快樂。

3、端著自己親手包的水餃,大班的xxx特別興奮:“平時在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃,今天我也自己參加勞動了,很開心!”

4、大班的xxx在活動中也表現(xiàn)的非常積極:“今天我和媽媽一起包的水餃,包了二十多個,中午和小朋友們一起分享,我很高興!”

xx幼兒園教師表示,因為冬至是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動,一是為了讓孩子們了解冬至的由來,知道這個傳統(tǒng)的節(jié)氣,再一個就是讓孩子們增強自己動手的能力,但是最重要的還是促進家長和孩子之間的交流,營造一個良好的親子關(guān)系。

傳統(tǒng)冬至活動總結(jié)篇四

冬至,又稱日短至、冬節(jié)、亞歲等,兼具自然與人文兩大內(nèi)涵,既是二十四節(jié)氣中一個重要的節(jié)氣,也是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日,被視為冬季的大節(jié)日。

為了豐富節(jié)日校園生活,增強身體素質(zhì),營造健康文明、積極向上的校園氛圍,教育團工委在趙縣第六中學(xué)開展冬至主題團日系列活動。

一聲聲吶喊,一次次用力,點燃了六中學(xué)子的熱情。一場場激烈而又振奮人心的拔河比賽在大家的歡呼聲和吶喊聲中進行著,參賽選手們用自己獨有的方式詮釋著一個共同的詞語——團結(jié),他們表現(xiàn)出的堅強、勇敢、團結(jié)協(xié)作精神深深地感染了在場的每個人。

歲月有痕,青春無悔。一根粗麻繩,一根紅絲帶,系住班級凝聚力,擰住青春拼搏風(fēng)采。

經(jīng)過前期的認(rèn)真準(zhǔn)備,“迎冬至教師趣味運動會”開始了。本著“友誼、競技、娛樂、鍛煉”的目的,老師們精神抖擻,全身心投入了比賽。

各小組激情飽滿,團結(jié)協(xié)作,全力以赴。

賽場上我們看到了平日里站在講臺前的老師們的另一面風(fēng)采,他們在比賽中盡情揮灑著汗水,釋放著激情。勝利時,他們也會如孩子般在場上歡呼雀躍。

整個運動會的氣氛緊張熱烈,扣人心弦又趣味盎然。在歡聲笑語中,運動會圓滿結(jié)束。

傳統(tǒng)冬至活動總結(jié)篇五

冬至是我國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,為提升社區(qū)居民森林防火意識,保護城市環(huán)境,倡導(dǎo)轄區(qū)文明祭掃方式,度過平安、和諧的節(jié)日,三華社區(qū)開展了以文明祭掃平安冬至為主題的冬季森林防火宣傳活動。

冬至前夕社區(qū)通過向轄區(qū)居民發(fā)放文明祭掃倡議書和懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等形式,號召廣大居民祭祀時不要放鞭炮、焚香燒紙,避免火災(zāi),提倡居民們用鮮花祭奠、植樹祭奠、網(wǎng)上祭奠等健康時尚的方式祭奠、緬懷親人。冬至期間,社區(qū)組織黨員志愿者和青年志愿者在社區(qū)各個山林入口處,勸導(dǎo)居民文明祭掃,制止居民亂焚燒行為,引導(dǎo)居民到指定地點祭掃,并及時清理焚燒現(xiàn)場有害垃圾和危險物品。

通過開展此次活動,大力推廣宣傳了低碳文明、綠色環(huán)保的祭奠方式,倡導(dǎo)棄陋俗、講文明、樹新風(fēng),在社區(qū)營造了良好的宣傳氛圍。

無為縣石澗鎮(zhèn)引導(dǎo)群眾文明過冬至。

為減少廣大群眾燒紙焚香、鳴放鞭炮等不文明、不衛(wèi)生、不健康的祭掃方式帶來安全隱患,全方位倡導(dǎo)群眾文明祭祀、低碳祭祀、節(jié)儉祭祀、平安祭祀,使廣大群眾度過一個平安、和諧、文明、有序的冬至祭祀日。連日來,無為縣石澗鎮(zhèn)文明辦緊緊圍繞文明祭祀、平安冬至這一主題,多措并舉,積極引導(dǎo)群眾進行文明祭祀。

石澗鎮(zhèn)提前組織在人員聚集地通過散發(fā)宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等形式,向群眾廣泛宣傳文明祭祀,祭祀防火須知等,切實增強群眾文明祭祀和祭祀防火意識。通過有線電視、廣播、宣傳車等形式,著重宣傳黨委政府便民利民惠民措施、獎懲舉措和文明祭祀、殯葬新理念。大力引導(dǎo)廣大群眾用新的祭掃形式進行祭奠,通過植樹、鮮花、詩賦、信函、音像等文明環(huán)保的祭掃形式,表達(dá)對先人的緬懷和敬仰,改革喪葬陋俗,減少祭掃活動對自然環(huán)境的污染,減少火災(zāi)隱患。組織鎮(zhèn)村干部向群眾散發(fā)文明祭掃倡議書,倡議群眾追思先賢、紀(jì)念先人,綠色過冬至、平安過冬至,樹立厚養(yǎng)薄葬的理念。

該鎮(zhèn)還啟動了森林防火工作預(yù)案,重點抓好祭奠活動防火安全,確保冬至祭祀文明、安全、有序進行。有山林的村居成立志愿者義務(wù)巡邏隊,分片包干,對大肆燒紙錢等不文明的祭祀行為加以宣傳、勸阻,切實防止火災(zāi)事故發(fā)生和不良社會風(fēng)氣蔓延。同時提醒祭祖的廣大群眾,嚴(yán)禁一切火種進山入林,嚴(yán)厲查處林區(qū)違章用火等禁止行為,從源頭上控制森林火災(zāi)事故發(fā)生。(浩蕩)。

沈巷社區(qū)開展文明祭祀宣傳活動。

冬至前夕,為了倡導(dǎo)社區(qū)居民以文明、環(huán)保的祭祀方式悼念親人,寄托哀思,沈巷社區(qū)組織社區(qū)志愿者走進居民區(qū),開展文明祭祀宣傳活動。

社區(qū)通過發(fā)放宣傳材料等方式向轄區(qū)居民宣傳倡導(dǎo)文明祭祀。提倡樹立科學(xué)、文明的祭祀觀。倡導(dǎo)采取文明、健康、環(huán)保、安全的祭祀方式緬懷逝者。動員居民用鮮花、絹花等代替焚紙進行祭祀。盡可能杜絕祭祀活動中的不文明行為,使環(huán)境優(yōu)化、文明節(jié)儉成為祭祀活動的主流,給廣大居民創(chuàng)造文明、清新的居住環(huán)境?;顒又校鐓^(qū)志愿者為社區(qū)居民發(fā)放《致社區(qū)居民的一封信》等各種宣傳材料。

通過宣傳,社區(qū)居民認(rèn)識到只有大家行動起來,才能為環(huán)境保護貢獻一份力量,共享和諧社區(qū)。本次活動的開展,對促進居民講文明、樹新風(fēng),破除陳規(guī)陋習(xí),提高文明素質(zhì),建設(shè)綠色家園、構(gòu)建和諧社區(qū)新風(fēng)尚起到了積極作用。

傳統(tǒng)冬至活動總結(jié)篇六

冬至臨近,為了更好地傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)孩子們的動手能力,傳遞愛心。12月x日上午,xx縣xx街道聯(lián)合縣個體私營黨委、縣學(xué)雷鋒協(xié)會及xx物業(yè)黨支部在xx小區(qū)開展“迎冬至、包水餃、送祝福”愛心活動,來自xx等小區(qū)的孩子們參加了此次活動。

活動現(xiàn)場,社區(qū)工作者、志愿者們?yōu)楹⒆觽冎v解了冬至的習(xí)俗,現(xiàn)場教孩子們調(diào)餡兒、搟皮兒、包餃子。孩子們交流著各自的日常故事、相互學(xué)習(xí)著包餃子技藝,說說笑笑,其樂融融。

今天恰逢雷鋒誕辰xx周年,活動中,xx縣學(xué)雷鋒志愿者協(xié)會的志愿者們開設(shè)宣講時間,為孩子們講述了雷鋒的故事。隨后,xx物業(yè)工作人員及志愿者們陪同孩子為xx小區(qū)的7戶老人送去了水餃、水果、圍巾、牛奶等禮物,為老人們送去了黨委政府的關(guān)心及冬日的溫暖。吃著香噴噴的餃子,社區(qū)老人感動地說:“冬至餃子夏至面,今天社區(qū)工作人員和孩子們提前給我們送來了親自包的餃子,很暖心?!?/p>

xx物業(yè)的xx表示,“通過這次包餃子活動,拉近了居民之間的距離,教給孩子們傳承文化、傳遞愛心,讓這個冬至節(jié)過得有情有義更有愛,讓轄區(qū)弱勢群體切實感受到社區(qū)服務(wù)的溫度?!?/p>

今年以來,xx街道始終貫徹落實“我為群眾辦實事”長效機制,不斷創(chuàng)新方式方法,聚焦各類民生問題,切實為群眾辦實事、解難事。在一件件的實事、好事中讓人民獲得真正的幸福感。

傳統(tǒng)冬至活動總結(jié)篇七

一、活動目的:

1.在冬至來臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,學(xué)習(xí)能力。

3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

二、活動主題:冬至暖人心。

四、活動地點:院餐廳(教師餐廳)。

五、參加對象:全院師生。

六、活動內(nèi)容:“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)。

七、活動的前期準(zhǔn)備工作。

(一)宣傳:海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺。

海報:1張貼在宣傳欄。

(二)參加方式:排隊領(lǐng)取“免費劵”(每人只限1份)數(shù)量有限,先到先得。

(三)會場所需物品:照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱,兩個移動話筒。

八、活動流程。

九、活動的后續(xù)工作。

1.集體照合影。2.主辦方做總結(jié)。

十、經(jīng)費預(yù)算:

十二、所需物質(zhì)。

十二、人員分工:

一、活動主題:

促進和諧社區(qū),關(guān)愛社區(qū)弱勢群體。

二、活動目的與意義。

通過實際行動去幫助那些需要幫助的社區(qū)弱勢群體。通過組織社區(qū)冬至活動,深入了解居民生活,切實幫助社區(qū)弱勢群體生活問題,使社區(qū)弱勢群體真正感受到集體的溫暖,讓弱勢群體度過一個溫暖的冬至之夜。

三、活動時間地點:

1、時間:12月22日。

2、地點:__社區(qū)__小區(qū)。

四、送溫暖活動重點對象:

1、孤寡老人:為老人送去冬至團子。

2、流動困難兒童:為其送去學(xué)習(xí)文具。

3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。

五、活動方式:

分片區(qū)進行摸底,上報孤寡老人、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名,匯總后,根據(jù)名單和社區(qū)黨員一起集體走訪。

1、為孤寡老人送去冬至餃子。

2、為流動困難兒童送去學(xué)習(xí)文具。

3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。

結(jié)束語:

俗話說,冬至大如年。冬至社區(qū)舉辦活動,讓居民們親手做湯圓、煮餃子等,在繼承和發(fā)揚民間傳統(tǒng)文化的同時,也有力地促進了社區(qū)鄰里之間的和睦、和諧。

傳統(tǒng)冬至活動總結(jié)篇八

1、增加幼兒在雪天的自我保護能力。

2、了解一些安全小知識。

3、體驗明顯的季節(jié)特征。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

5、探究發(fā)明生活中的多樣性及特征。

“這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注重哪些事情,保護自己不受到傷害呢?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說一些雪天的安全措施。

1.首先在雪天,要認(rèn)真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注重地面狀況,尤其避開踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴(yán)禁打滑。

2其次是上放學(xué)回家路上,要注重交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

3雪天穿鞋要講究。路面簡單結(jié)冰,不能穿皮鞋硬塑料底鞋,穿著保暖防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

4戶外游戲時,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

5上下臺階時也要注重,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避開摔傷。

6在玩雪過程中也會有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。

小朋友們,安全來自時刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護自己!

那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注重安全?

傳統(tǒng)冬至活動總結(jié)篇九

又一年冬至,新一輪降溫給深圳帶來了一陣寒意,龍崗區(qū)坪地街道卻是一片熱氣騰騰,歡聲笑語,各社區(qū)在冬至節(jié)來臨之際組織開展了“冬至游園會”、冬至包餃子團建活動、蘿卜茶果迎冬至、自制湯圓送暖入戶等形式豐富的冬至主題活動,送暖于民,使民有所樂。

12月18日,高橋社區(qū)在社區(qū)黨群服務(wù)中心開展“冬至游園會,百年建黨,我們都是一家人”為主題的游園聯(lián)歡活動?;顒釉O(shè)置了“家庭式手工diy手動升國旗”“行大運,套好運”“智力大闖關(guān)”“一起猜猜猜”等活動游戲,讓廣大居民、職工充分的玩起來、動起來。

“游園環(huán)節(jié)不光有趣味性的套圈環(huán)節(jié),還有考驗智力和速度的一起看圖字猜成語和拼圖大闖關(guān)、需要家庭共同完成的親子diy,讓大家可以在玩中樂,樂中學(xué),學(xué)中有收獲?!眳⒓踊顒拥木用窦娂姳硎颈敬斡螆@活動非常有趣,希望此類活動可以多多開展,大人小孩都喜歡。

12月19日下午,坪西社區(qū)黨群服務(wù)中心聯(lián)合坪西社區(qū)新時代文明實踐站開展了“相聚一堂,“義”起同行”的冬至主題活動,現(xiàn)場共有39名社區(qū)志愿者參與。

在美好的下午的時光,大家分工合作,有的和面、有的拌餡、有的搟皮、有的包餃子、有的下餃子,井然有序,忙而不亂,大家有說有笑,沉浸在愉快的氛圍中。通過舉辦此次冬至包餃子志愿者團建主題活動,讓社區(qū)志愿者們了解和熟悉我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,豐富社區(qū)志愿者的生活,增強志愿者團隊的凝聚力。也借助此次活動機會疏解年末的工作壓力,放松社區(qū)志愿者的'心情,以更好地精神面貌迎接20xx年新春。

12月20日,年豐社區(qū)田坑居民小組自發(fā)組織居民開展“蘿卜茶果迎冬至、自制湯圓送暖入戶”冬至主題手工活動,蘿卜茶果、湯圓煮好后,居民將打包好的食物送到孤寡、高齡老年人家中。張阿婆表示:“你們有心了,感謝你們在冬至給我送來溫暖”。

在制作蘿卜茶果、湯圓的過程中,有經(jīng)驗豐富的“老手”,也有慢慢探索的新手,大家互相分享著關(guān)于制作蘿卜茶果、湯圓的記憶和趣事,大家談笑間飽含溫情,也充滿著美好的回憶,在寒冷的冬日里拉近了鄰里之間的距離。

通過開展冬至主題活動,不僅弘揚了傳統(tǒng)節(jié)日文化,營造了濃厚的節(jié)日氛圍,而且進一步增強了社區(qū)自助互助精神,拉近了社區(qū)與居民的關(guān)系,提升了他們對社區(qū)的認(rèn)同感、歸屬感和幸福感。

傳統(tǒng)冬至活動總結(jié)篇十

1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進行句型仿編:我把xx給xx吃。

2、通過活動,讓孩子學(xué)會分享勞動成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。

能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”。

學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進行句型仿編:我把xx給xx吃。

1、知識經(jīng)驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經(jīng)了解一些相關(guān)知識。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。

1、點名聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

2、活動導(dǎo)入,播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。

羊媽媽(雙手比自己,一蹲一站)

包餃子(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)

中間突起(雙手握拳)

兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)

有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)

師:兒歌里,羊媽媽包什么?

幼:羊媽媽包餃子。

3、出示實物餃子,進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。

師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?

幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……

師:你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?

師:冬至的時候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。

師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?

幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……

師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?

4、請小動物吃餃子,練習(xí)句型:我把餃子給xx吃

師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?(引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá):我把餃子給xx吃)

如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

6、老師總結(jié),活動結(jié)束。

鼓勵幼兒在家中和家人一起包餃子,體驗自己動手制作食物的快樂。

傳統(tǒng)冬至活動總結(jié)篇十一

xxxxxbxxxxx。

冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,我們特舉行了本次集體活動。

一、目的:

1、鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的意識。

2、感受集體勞動的快樂。

3、和父母一起包餃子增進父母親情。

二、時間:

冬至日,12月22日。

小班9:40開始。

中班9:50開始。

大班10:00開始。

大大班10:10開始。

三、準(zhǔn)備階段:

1、請家長準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)。

以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長)。

3、班級準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙。

四、包餃子階段:(30分鐘)。

以班級為單位親子活動開始包餃子。

分工:

1、家長孩子分別搟皮、包餃子。

4、家委會指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序、

五、煮餃子階段:(20分鐘)。

1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里。

2、班主任和配班教師協(xié)同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設(shè)計好)(等待餃子煮熟)。

3、家委會指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序。

六、吃餃子階段:(30分鐘)。

1、生活老師和指定家委會專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。

七、結(jié)束階段。

1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

2、班級整理、餐后散步、午休---活動結(jié)束。

八、活動總結(jié)、找補不足。

傳統(tǒng)冬至活動總結(jié)篇十二

12月21日,是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日—冬至。我縣多個物業(yè)企業(yè)在縣城管局物業(yè)管理服務(wù)中心的指導(dǎo)下,在小區(qū)里開展了“冬至送水餃,溫情暖人心”活動,走訪慰問小區(qū)孤寡老人,給上學(xué)的孩子和上班業(yè)主送上節(jié)日的問候,帶去了物業(yè)的'關(guān)心,讓大家感受節(jié)日的溫暖。

在華地紫金府小區(qū),物業(yè)主管吳霞從20日開始,就帶領(lǐng)樓管員們忙碌起來,和面、做餡、搟面皮、包餃子。今天更是一大早就到公司燒水煮餃子,趕在孩子上學(xué)和業(yè)主上班之前,在小區(qū)大門處,給出行的業(yè)主端上一份熱騰騰的水餃,將美好祝福傳遞給業(yè)主。剛從農(nóng)貿(mào)市場買菜回來的丁大伯感慨道:“一大早起來忙活還沒吃早飯呢,這份水餃吃著不僅暖胃,更是暖心!”活動現(xiàn)場,大家聞著空氣里飄散的濃濃香味,臉上也綻放出美麗笑容!退休在家的張阿姨身體不太好,兒女又在外地打工,一大早,吳霞就帶著樓管朱娜娜送去了餃子。端著熱騰騰餃子,張阿姨激動得半天說不出話,連聲稱道:“管家,辛苦了!”活動得到了廣大業(yè)主的認(rèn)可,許多業(yè)主更是直言,這樣的活動拉近了業(yè)主與物業(yè)人之間的距離。

據(jù)縣城管局物管中心相關(guān)負(fù)責(zé)同志介紹,下步物管中心將在加強物業(yè)企業(yè)與業(yè)主的溝通、互動上下功夫,認(rèn)真總結(jié)工作方式方法,力爭為廣大市民提供最好最優(yōu)的服務(wù),提高業(yè)主滿意度。

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