讀后感是表達(dá)自己對(duì)作品觀點(diǎn)和情感的機(jī)會(huì)，可以增強(qiáng)個(gè)人的文學(xué)鑒賞能力和表達(dá)能力。讀后感應(yīng)該盡可能準(zhǔn)確地表達(dá)我們對(duì)作品的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)，避免主觀臆斷或片面理解。讀后感范文內(nèi)容豐富多樣，包括了對(duì)作品情節(jié)、人物形象、主題意義等方面的評(píng)論和觀點(diǎn)。
楓林渡的讀后感是篇一
最近幾天，我細(xì)細(xì)品味了曹文軒的《楓林渡》，這是一個(gè)悲憫又溫暖的故事，它深深地吸引了我。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，藍(lán)藍(lán)的外公外婆被送到了山洞里關(guān)押，而父母親則被送進(jìn)了森林里的小木屋居住。沒(méi)辦法，不足一歲的藍(lán)藍(lán)只好被奶奶接到了楓林渡。不幸的是藍(lán)藍(lán)的外公在山洞里被活活地餓死了，她的爸爸被樹(shù)木壓死了。在極其惡劣的環(huán)境下，藍(lán)藍(lán)的媽媽又艱難地生下了一個(gè)小男孩，取名叫童童。故事就這樣展開(kāi)了。
終于有一天，藍(lán)藍(lán)的媽媽和外婆被釋放了出來(lái)，她們立馬寫(xiě)信給藍(lán)藍(lán)的奶奶，叫她把藍(lán)藍(lán)送回城里來(lái)。可是，和奶奶相依為命了十年的藍(lán)藍(lán)，卻非常舍不得。在藍(lán)藍(lán)不住地請(qǐng)求下，媽媽把她們都接到了城里。在新家里，雖然一切都很漂亮，很新奇，但奶奶和藍(lán)藍(lán)卻覺(jué)得一切都很不自在，媳婦也一直把她當(dāng)做仆人來(lái)使喚，而藍(lán)藍(lán)的外婆卻是個(gè)很明白事理的人。
有一天，媽媽帶藍(lán)藍(lán)和童童去學(xué)校上學(xué)。在學(xué)校里，天真無(wú)邪的藍(lán)藍(lán)交到了很多好朋友，而童童卻變得越來(lái)越自私，什么事情都不會(huì)。外婆知道后，想盡一切辦法讓童童吃了一些苦頭。漸漸地，童童也開(kāi)始明事理了。就這樣，一家人一起生活了一年多。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，非常想念家鄉(xiāng)的奶奶終于按捺不住，但為了不讓藍(lán)藍(lán)傷心，自己就一個(gè)人偷偷地回到了楓林渡。藍(lán)藍(lán)知道后，收拾好行李，留下一封信，也回到了日思夜想的楓林渡。
這個(gè)故事讓我有了深深地領(lǐng)悟，強(qiáng)烈地感受到了親情的重要，人性的偉大和命運(yùn)的捉弄。
楓林渡的讀后感是篇二
一個(gè)悲傷而又溫暖的故事，寫(xiě)出了人生的真諦。人生中，權(quán)力、財(cái)富……讓人與人之間出現(xiàn)了一堵半透明的墻。
最近，我讀完曹文軒的作品《楓林渡》。讓我領(lǐng)悟了人生的許許多多。
這本書(shū)的主人公藍(lán)藍(lán)與平民奶奶相依為命。十年后，又被傲氣的媽媽接到城市，與傲慢的弟弟童童一起住進(jìn)了外婆家的.市長(zhǎng)小院，可就在城市富有生活的新鮮感到來(lái)時(shí)，一堵無(wú)形的高墻給藍(lán)藍(lán)和奶奶帶來(lái)了巨大的壓迫感。
剛進(jìn)市長(zhǎng)小院的藍(lán)藍(lán)就連手腳都不知要如何擺放。原來(lái)在楓林渡自由自在的她，被媽媽壓迫學(xué)習(xí)鋼琴，經(jīng)過(guò)外婆爭(zhēng)議才放棄鋼琴。可是媽媽有偷偷給他們兄妹轉(zhuǎn)學(xué)，這讓童童越來(lái)越驕傲，又是外婆出面教育童童。童童在家人的教育下不再傲慢無(wú)禮，學(xué)會(huì)了尊敬他人。
幫奶奶做家務(wù)，可意外接二連三的發(fā)生，童童一摔跤頭破了。媽媽看見(jiàn)不停指責(zé)奶奶，最后將奶奶逼回了楓林渡。沒(méi)有奶奶的藍(lán)藍(lán)一天也呆不下去，也偷偷回到了楓林渡，回到了那個(gè)自由的地方。
讀完這本書(shū)，我對(duì)市長(zhǎng)外婆印象十分深刻。她身為一名市長(zhǎng)，擁有龐大的權(quán)利，但卻沒(méi)有一點(diǎn)自傲，平易近人。有一次她叫工人修下水道，但自己也幫忙拎水桶，還弄臟了衣服。
她也經(jīng)常教育童童做人不能驕傲，不能因?yàn)橛袡?quán)利，就胡作非為。
放下自我的驕傲，放下自我的權(quán)利!沒(méi)有高低之分，只有平等的社會(huì)!
楓林渡的讀后感是篇三
《楓林渡》主要講述了一個(gè)悲憫又溫暖的故事。凄風(fēng)苦雨，不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的，是一堵無(wú)形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。
在來(lái)城市前，藍(lán)藍(lán)在農(nóng)村生活了十年，來(lái)到城里后，藍(lán)藍(lán)喜歡跟大雜院的孩子玩。媽媽卻把他們視為底層人物，不讓藍(lán)藍(lán)和他們玩，藍(lán)藍(lán)就像一只雄鷹被剪掉硬羽，失去了在天上自由飛翔的權(quán)力，同時(shí)也失去了快樂(lè)。
藍(lán)藍(lán)不想彈鋼琴，媽媽卻強(qiáng)加藍(lán)藍(lán)學(xué)。媽媽讓藍(lán)藍(lán)坐在冰涼的鋼琴前，藍(lán)藍(lán)一臉不情愿，機(jī)械地用手指挨個(gè)兒按著琴鍵，彈出生硬的音樂(lè)。其實(shí)每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，只有自己喜歡的，學(xué)起來(lái)才不會(huì)枯燥乏味。
現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的家長(zhǎng)隨處可見(jiàn)。真希望媽媽能把快樂(lè)還給藍(lán)藍(lán)，讓藍(lán)藍(lán)在城里能和在農(nóng)村一樣快樂(lè)，永遠(yuǎn)和奶奶一起在城里快樂(lè)、幸福地生活。
楓林渡的讀后感是篇四
休閑時(shí)間，我喜歡走進(jìn)閱讀的“花園”，盡情品味書(shū)香，其中《楓林渡》一書(shū)讓我回味無(wú)窮。
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)悲憫又溫暖的故事。主人公主要有藍(lán)藍(lán)、童童、媽媽、奶奶和外婆，對(duì)了，還有稻虎。藍(lán)藍(lán)、稻虎和奶奶本來(lái)是在楓林渡生活的。后來(lái)，她們跟著媽媽來(lái)到了城市里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。最后，由于城市與鄉(xiāng)村的差別，童童的霸道，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，他們又回到了楓林渡。
在這本書(shū)中，我最喜歡奶奶。她勤勞善良、熱心大度，十多年來(lái)，她對(duì)藍(lán)藍(lán)的悉心照顧是一輩子也還不完的。讀著書(shū)中的文字，腦海里就會(huì)出現(xiàn)奶奶對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我感覺(jué)特別幸福！
書(shū)中的外婆，讓我欽佩。雖然她是一市之長(zhǎng)，但一點(diǎn)兒官架子也沒(méi)有，而且用自己高尚的人格教育童童，“不尊重別人，就得不到別人的尊重”、“你瞧不起別人，別人也瞧不起你”、“誰(shuí)以為自己了不起，誰(shuí)就會(huì)被大家討厭”。非常傲氣的童童，經(jīng)過(guò)外婆的教誨，知錯(cuò)就改，健康成長(zhǎng)。外婆的大公無(wú)私、是非分明、懂得感恩，是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
現(xiàn)在的我，希望自己能做到像藍(lán)藍(lán)那樣懂事孝順；長(zhǎng)大后我希望自己能成為外婆那樣的人，盡可能地幫助別人、尊重別人，成為一個(gè)值得別人尊重的人。
楓林渡的讀后感是篇五
金錢(qián)，權(quán)利是萬(wàn)能的嗎？當(dāng)然不是，這世上有許多用錢(qián)、用權(quán)無(wú)法換到的東西。無(wú)法買(mǎi)到的親情和尊嚴(yán)才是人們最寶貴的財(cái)富。可這世上，總有一些人，被錢(qián)財(cái)和權(quán)利蒙蔽了雙眼，最終反而丟失了最重要的東西。
《楓林渡》一書(shū)講述了小姑娘藍(lán)藍(lán)和奶奶搬進(jìn)城里外婆家后所經(jīng)歷的事情。因?yàn)樯鐣?huì)的動(dòng)蕩不安，住在鄉(xiāng)下的奶奶把不足一歲的藍(lán)藍(lán)帶回鄉(xiāng)下?lián)狃B(yǎng)，十年后，藍(lán)藍(lán)媽媽在生活走入正軌后把她們接回了城里。因?yàn)樗{(lán)藍(lán)外婆是市長(zhǎng)的緣故，她們住進(jìn)了市長(zhǎng)小院。雖然外婆是市長(zhǎng)，但她和藹可親，從不擺市長(zhǎng)架子，從不覺(jué)得自己的身份高人一等，而藍(lán)藍(lán)媽媽卻不一樣，她覺(jué)得自己的媽媽是市長(zhǎng)，她們家就應(yīng)當(dāng)受別人的尊敬，其他人為他們家服務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)，自己比任何人都高貴。在一段時(shí)間的相處后，媽媽覺(jué)得從鄉(xiāng)下來(lái)的奶奶是那么土氣，讓她們家丟了面子，她用盡手段想讓奶奶搬回鄉(xiāng)下，外婆為此很苦惱，可只要一訓(xùn)斥媽媽，媽媽就開(kāi)始哭，一邊說(shuō)著自己那些痛苦的過(guò)往，不愿面對(duì)自己的內(nèi)心。她不允許藍(lán)藍(lán)與隔壁大雜院的孩子們來(lái)往，因?yàn)樗X(jué)得他們都是低賤的孩子，會(huì)帶壞藍(lán)藍(lán)。她還逼走了來(lái)城里看望奶奶和藍(lán)藍(lán)的稻虎哥，卻仍不知悔改，縱容自己兒子童童犯下的一切過(guò)錯(cuò)，甚至把這些錯(cuò)加在藍(lán)藍(lán)養(yǎng)的貓上，只因?yàn)閶寢層X(jué)得那只貓不漂亮，會(huì)讓她的朋友們笑話，她害死了藍(lán)藍(lán)最心愛(ài)的貓。她甚至覺(jué)得矮小，年邁的奶奶讓她們丟盡了臉面，她認(rèn)為當(dāng)初就不應(yīng)該讓奶奶接走藍(lán)藍(lán)，否則藍(lán)藍(lán)不會(huì)因?yàn)橐恢回埗l(fā)脾氣，可她沒(méi)有想過(guò)，如果真的只是一只貓，藍(lán)藍(lán)絕不會(huì)發(fā)那么大的火，藍(lán)藍(lán)氣的是媽媽的不平等，氣的是媽媽的鐵石心腸，氣的是媽媽的過(guò)河拆橋，媽媽忘了，當(dāng)初條件好時(shí)，奶奶從未要求要住進(jìn)城里享福，家境差了，奶奶帶走藍(lán)藍(lán)，一個(gè)人辛苦把她拉扯大，這些年，奶奶受的苦不比任何一個(gè)人少，可她從不抱怨，這一切媽媽真的忘了嗎？她只是不愿承認(rèn)自己的錯(cuò)，在她看來(lái)，奶奶所付出的一切是理所當(dāng)然，最終因?yàn)閶寢尩脑┩骱妥I諷，奶奶回了鄉(xiāng)下，可她把媽媽幫她買(mǎi)的新衣服，給的零花錢(qián)全部留下了，她還熬了幾個(gè)通宵，為早出晚歸的外婆做了幾雙合腳的布鞋，她一直都在為這家著想?yún)s從未索取過(guò)任何東西，藍(lán)藍(lán)也因奶奶的離開(kāi)越發(fā)沉默了，她好像在一夜之間長(zhǎng)大了，她自己收拾了小包袱，留下一封信，最終回到了那個(gè)帶給她無(wú)數(shù)快樂(lè)，有著許多美好記憶的“鄉(xiāng)下”——楓林渡。
這本小說(shuō)敘述了一個(gè)平凡的故事，卻傳達(dá)了一個(gè)不平凡的道理，引起無(wú)數(shù)人的深思。這本書(shū)讓我們對(duì)美，對(duì)人情世故有了更深的認(rèn)知。奶奶并不美，她常年操勞，為了撫養(yǎng)藍(lán)藍(lán)，她不知留下了多少辛勞的汗水，她的臉上早已布滿皺紋，發(fā)絲全白，身形瘦小，可在她那一身打滿補(bǔ)丁的粗布衣裳下跳動(dòng)著一顆發(fā)亮的心，里面閃動(dòng)著無(wú)私偉大的光輝，她應(yīng)當(dāng)受人尊敬，可現(xiàn)實(shí)呢？因?yàn)樗青l(xiāng)下來(lái)的，她無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，文化水平低，于是受盡了屈辱，甚至自己的兒媳都想趕走自己，命運(yùn)對(duì)她是屈待的，是不公的，可她不怨天尤人，她仍付出一切，給予他人關(guān)懷。
文末，外婆說(shuō)了一句話“人，且不說(shuō)該有多高的境界，多好的德行，最起碼得講點(diǎn)良心吧？”是啊，那么我們是不是該問(wèn)問(wèn)自己的良心，我們有沒(méi)有以貌取人過(guò)？我們有沒(méi)有嫌貧愛(ài)富過(guò)？我們能不能給予旁人他們應(yīng)得的尊重？我們能不能做到公平待人？現(xiàn)今社會(huì)，我們只有不被權(quán)勢(shì)，金錢(qián)所左右，堅(jiān)持本心，挺起腰板做人，方才對(duì)得起自己的良心。
楓林渡的讀后感是篇六
動(dòng)聽(tīng)的歌入耳，曼妙的舞悅目，真情實(shí)意的書(shū)怡情。讀罷《楓林渡》一書(shū)，思緒久久不能平靜，被書(shū)中的小女孩的真善美深深打動(dòng)；被奶奶的勤勞與隱忍所感動(dòng)；為外婆的智慧和正義而贊嘆；也為媽媽的虛榮和世俗而嘆息，也為立在人們心中的那堵高低貴賤的墻而悲涼。但更深層次的啟迪是交友要謹(jǐn)慎，多交往良師益友，遠(yuǎn)離品質(zhì)低下的人。
書(shū)中的主人公經(jīng)歷了最初的新鮮與親情的溫暖后，這個(gè)“拼湊”起來(lái)的沒(méi)有男主人的家庭是快樂(lè)的，家庭中的每個(gè)成員都是善良的，親情在這里得以彰顯，奶奶的勤儉，藍(lán)藍(lán)的善解人意，童童的頑劣，外婆的憐愛(ài)，特別是媽媽愛(ài)女之情娓娓讀來(lái)無(wú)不動(dòng)容。怎能不讓人感覺(jué)到親情的溫暖呢！
然而，人性的善與惡不是一成不變的，讀了這本書(shū)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽由善轉(zhuǎn)惡的，前恭后倨的過(guò)程中，她的身旁總是有一股不良的力量圍繞著她，導(dǎo)致了她一步步變化，最終致使原本和睦的親情走向了撕裂，那就是她身邊的朋友“羅阿姨”，我們?cè)跁?shū)中很多的事件的關(guān)鍵處看到“羅阿姨”的身影，正是由于她的錯(cuò)誤言語(yǔ)和觀念影響了藍(lán)藍(lán)的媽媽一步錯(cuò)步步錯(cuò)。比如“童童”的轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)波，比如對(duì)飯菜的挑剔，不僅僅影響到了藍(lán)藍(lán)媽媽還影響到羅阿姨自己的孩子，包括童童，令自己的孩子也沾染了挑食，攀比，嫌貧愛(ài)富的不良觀念和行為。令原本可愛(ài)的孩童變的嬌縱，蠻橫，頤指氣使。
俗語(yǔ)道：“鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品自高”，也同樣“近朱者赤，近墨者黑”。媽媽在”羅阿姨“這類人的點(diǎn)滴影響下，在生活的考驗(yàn)中逐漸失陷。從她安排藍(lán)藍(lán)學(xué)鋼琴，請(qǐng)客人吃飯為了讓奶奶回避打發(fā)其看電影，她的愛(ài)越來(lái)越虛榮越來(lái)越刻薄，變的越來(lái)越自私和狹隘。從對(duì)藍(lán)藍(lán)和外婆救助老漢一事上及后來(lái)奶奶受傷夜間看醫(yī)上所顯現(xiàn)的冷漠，和對(duì)維修師傅的蔑視，從對(duì)嬌縱童童，冤枉并迫使稻虎哥離去，再到短尾巴貓的悲慘死去和奶奶被迫不告而別。
讀此種種，內(nèi)心飽受故事的折磨，驚訝于媽媽的無(wú)情轉(zhuǎn)變。固然藍(lán)藍(lán)媽媽本人立場(chǎng)不堅(jiān)定，但損友“羅阿姨“起了一個(gè)很壞的作用，試想一下，如果這個(gè)朋友能為藍(lán)藍(lán)媽媽出些好的主意，說(shuō)的是正面價(jià)值的話，那么這個(gè)家庭就不會(huì)出現(xiàn)那么多的矛盾和傷害，最終導(dǎo)致了悲涼結(jié)局的出現(xiàn)。如果不是正義、智慧的外婆及時(shí)的引導(dǎo)和糾正，已經(jīng)受媽媽影響的童童說(shuō)不定繼續(xù)嬌縱下去就會(huì)變成一個(gè)壞孩子。
最近新聞報(bào)道當(dāng)紅明星房祖名和柯震東因吸毒被警方抓捕。隨之曝光，房祖名已有8年的吸毒史，而柯震東的第一次吸毒就是在房祖名的家中，不難理解柯震東正是因?yàn)檎`交房祖名這樣的損友，走上了吸毒的道路。不僅身敗名裂，更嚴(yán)重的是違法法紀(jì)，兩人都將面臨法律的嚴(yán)懲。這就是活生生的現(xiàn)實(shí)中的例子，我們真應(yīng)該以此為戒，交友需謹(jǐn)慎！
至此，我也明白了做人首先要自立自強(qiáng)，要有獨(dú)立意識(shí)，不能被誤導(dǎo)或輕信他人的錯(cuò)誤言論，與良師益友交往，遠(yuǎn)離素質(zhì)低下，品質(zhì)惡劣的人。
楓林渡的讀后感是篇七
楓林渡是現(xiàn)代著名作家曹文軒的一本小說(shuō)，本書(shū)寫(xiě)于1981年，2014年出版發(fā)行，是本假期中學(xué)生推薦書(shū)目之一。本書(shū)以獨(dú)特的視角，通過(guò)一個(gè)特定的環(huán)境，講述了在浩劫以后，主人藍(lán)藍(lán)和奶奶，還有短尾巴-一直從小陪伴藍(lán)藍(lán)的小貓，一起從楓林渡-這個(gè)自一歲起生活了10年的鄉(xiāng)下進(jìn)城，住進(jìn)了外婆家-市長(zhǎng)大院，和外婆、媽媽、弟弟童童生活在一起，在學(xué)校，還有隔壁大雜院的孩子們一起上學(xué)生活過(guò)程中發(fā)生的各種故事。在故事中，不同的生活經(jīng)歷，不同的人生價(jià)值觀念每天都在激烈交鋒：外婆主張人人平等，不分等級(jí)，平等待人，看得起平民百姓，也贏得了人們的尊敬；媽媽思想中有等級(jí)之分，看不起底層勞動(dòng)人民，不尊重他們的工作，在教育孩子上更是表現(xiàn)得過(guò)分明顯，致使童童驕傲自大，瞧不起小朋友，不尊重奶奶和稻虎哥，是造成一切沖突的根源；奶奶勤勞本分，任勞任怨，她愛(ài)藍(lán)藍(lán)，為了孫女忍辱負(fù)重，寧愿自己承受各種委屈，也不愿加重矛盾和沖突。
俗話說(shuō)，開(kāi)卷有益。厭倦長(zhǎng)思，我不僅為媽媽的虛榮、驕傲嘆息，更為奶奶、稻虎哥以及高小雨、毛毛身上散發(fā)出的樸實(shí)勤勞的人性光輝而感動(dòng)。幾千年來(lái)，由于封建文化的影響，人們過(guò)分強(qiáng)調(diào)等級(jí)觀念，以出身論英雄，文革中甚至出現(xiàn)了"老子英雄兒好漢"等狹隘的唯出身論，大大限制了人們的思想解放，影響了社會(huì)的發(fā)展。今天，身處這樣一個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代，我們更應(yīng)該保持平等互利，互尊互愛(ài)，友好相處，共同發(fā)展，尊老愛(ài)幼，和孩子平等做朋友，只有分工不同，沒(méi)有貴賤之分。同時(shí)，一定要把這種理念貫徹到我們?nèi)粘?duì)孩子的教育之中，親身實(shí)踐，為孩子做出榜樣，創(chuàng)造一種和諧溫暖的氛圍。
《楓林渡》，一本并不很厚的小說(shuō)，也可以影響你的生活。
楓林渡的讀后感是篇八
楓林渡是現(xiàn)代著名作家曹文軒的一本小說(shuō)，本書(shū)寫(xiě)于1981年，20××年出版發(fā)行，是本假期中學(xué)生推薦書(shū)目之一。本書(shū)以獨(dú)特的視角，通過(guò)一個(gè)特定的環(huán)境，講述了在十年的浩劫以后，主人藍(lán)藍(lán)和奶奶，還有短尾巴-一直從小陪伴藍(lán)藍(lán)的小貓，一起從楓林渡-這個(gè)自一歲起生活了10年的鄉(xiāng)下進(jìn)城，住進(jìn)了外婆家-市長(zhǎng)大院，和外婆、媽媽、弟弟童童生活在一起，在學(xué)校，還有隔壁大雜院的孩子們一起上學(xué)生活過(guò)程中發(fā)生的各種故事。在故事中，不同的生活經(jīng)歷，不同的人生價(jià)值觀念每天都在激烈交鋒：外婆主張人人平等，不分等級(jí)，平等待人，看得起平民百姓，也贏得了人們的尊敬；媽媽思想中有等級(jí)之分，看不起底層勞動(dòng)人民，不尊重他們的工作，在教育孩子上更是表現(xiàn)得過(guò)分明顯，致使童童驕傲自大，瞧不起小朋友，不尊重奶奶和稻虎哥，是造成一切沖突的根源；奶奶勤勞本分，任勞任怨，她愛(ài)藍(lán)藍(lán)，為了孫女忍辱負(fù)重，寧愿自己承受各種委屈，也不愿加重矛盾和沖突。
俗話說(shuō)，開(kāi)卷有益。厭倦長(zhǎng)思，我不僅為媽媽的虛榮、驕傲嘆息，更為奶奶、稻虎哥以及高小雨、毛毛身上散發(fā)出的樸實(shí)勤勞的人性光輝而感動(dòng)。幾千年來(lái)，由于封建文化的影響，人們過(guò)分強(qiáng)調(diào)等級(jí)觀念，以出身論英雄，甚至出現(xiàn)了“老子英雄兒好漢”等狹隘的唯出身論，大大限制了人們的思想解放，影響了社會(huì)的發(fā)展。今天，身處這樣一個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代，我們更應(yīng)該保持平等互利，互尊互愛(ài)，友好相處，共同發(fā)展，尊老愛(ài)幼，和孩子平等做朋友，只有分工不同，沒(méi)有貴賤之分。同時(shí)，一定要把這種理念貫徹到我們?nèi)粘?duì)孩子的教育之中，親身實(shí)踐，為孩子做出榜樣，創(chuàng)造一種和諧溫暖的氛圍。
《楓林渡》，一本并不很厚的小說(shuō)，也可以影響你的生活。
楓林渡的讀后感是篇九
楓林渡是現(xiàn)代著名作家曹文軒的一本小說(shuō)，本書(shū)寫(xiě)于1981年，20xx年出版發(fā)行，是本假期中學(xué)生推薦書(shū)目之一。本書(shū)以獨(dú)特的視角，通過(guò)一個(gè)特定的環(huán)境，講述了在革命十年以后，主人藍(lán)藍(lán)和奶奶，還有短尾巴-一直從小陪伴藍(lán)藍(lán)的小貓，一起從楓林渡-這個(gè)自一歲起生活了的鄉(xiāng)下進(jìn)城，住進(jìn)了外婆家-市長(zhǎng)大院，和外婆、媽媽、弟弟童童生活在一起，在學(xué)校，還有隔壁大雜院的孩子們一起上學(xué)生活過(guò)程中發(fā)生的各種故事。在故事中，不同的生活經(jīng)歷，不同的人生價(jià)值觀念每天都在激烈交鋒：外婆主張人人平等，不分等級(jí)，平等待人，看得起平民百姓，也贏得了人們的尊敬;媽媽思想中有等級(jí)之分，看不起底層勞動(dòng)人民，不尊重他們的工作，在教育孩子上更是表現(xiàn)得過(guò)分明顯，致使童童驕傲自大，瞧不起小朋友，不尊重奶奶和稻虎哥，是造成一切沖突的根源;奶奶勤勞本分，任勞任怨，她愛(ài)藍(lán)藍(lán)，為了孫女忍辱負(fù)重，寧愿自己承受各種委屈，也不愿加重矛盾和沖突。
俗話說(shuō)，開(kāi)卷有益。厭倦長(zhǎng)思，我不僅為媽媽的虛榮、驕傲嘆息，更為奶奶、稻虎哥以及高小雨、毛毛身上散發(fā)出的樸實(shí)勤勞的人性光輝而感動(dòng)。幾千年來(lái)，由于封建文化的影響，人們過(guò)分強(qiáng)調(diào)等級(jí)觀念，以出身論英雄，革命中甚至出現(xiàn)了“老子英雄兒好漢”等狹隘的唯出身論，大大限制了人們的思想解放，影響了社會(huì)的發(fā)展。今天，身處這樣一個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代，我們更應(yīng)該保持平等互利，互尊互愛(ài)，友好相處，共同發(fā)展，尊老愛(ài)幼，和孩子平等做朋友，只有分工不同，沒(méi)有貴賤之分。同時(shí)，一定要把這種理念貫徹到我們?nèi)粘?duì)孩子的教育之中，親身實(shí)踐，為孩子做出榜樣，創(chuàng)造一種和諧溫暖的氛圍。
《楓林渡》，一本并不很厚的小說(shuō)，也可以影響你的'生活。
楓林渡的讀后感是篇十
在這個(gè)寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《楓林渡》。讀完這本書(shū)以后，我的心久久不能平靜下來(lái)。
這本書(shū)講了不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到了鄉(xiāng)下的楓林渡，楓林渡是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，人們也很友善，她在這里和稻虎哥過(guò)得很開(kāi)心。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。雖然城里的生活條件好，但是城里的一些人一點(diǎn)也不像楓林渡的人那樣充滿親情。藍(lán)藍(lán)很壓抑，不像以前在鄉(xiāng)下那樣開(kāi)心。最后，奶奶回去了，藍(lán)藍(lán)也獨(dú)自離開(kāi)了城市，回到她以前生活的楓林渡了。
讀了這本書(shū)，我想起了回農(nóng)村外婆家的情景。大家沒(méi)事的時(shí)候都串串門(mén)，空氣也很清新。但我們的生活里，幾乎每個(gè)人都不知道住隔壁的人叫什么名字，而我們也約不到小伙伴們一起玩，能一起玩的，都是靠運(yùn)氣碰到的?？諝赓|(zhì)量也比農(nóng)村差多了。雖然城市的條件比農(nóng)村好，但農(nóng)村有新鮮的空氣，追逐打鬧的身影，人與人之間和睦相處，讓人感覺(jué)十分美好。我希望在城市里也能充滿歡聲笑語(yǔ)，不再那么冷漠了。
楓林渡的讀后感是篇十一
每個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子，回家吧，即使她在某些地方做錯(cuò)了。
——標(biāo)題
《楓林渡》中，blue在不到一歲的時(shí)候和奶奶一起住在一個(gè)叫“楓葉林道”的村子里，他們倆生活很辛苦。一天，藍(lán)媽媽打電話邀請(qǐng)他們進(jìn)城，藍(lán)和奶奶很快就到了這個(gè)嘈雜的城市。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)從此，藍(lán)與媽媽、奶奶、奶奶和弟弟住在一起。不久，藍(lán)哥哥也來(lái)了，以為他們會(huì)成為非常幸福的家庭。但是好景不長(zhǎng)。首先，藍(lán)弟弟發(fā)現(xiàn)自己的.外婆因?yàn)槭虚L(zhǎng)/市場(chǎng)而隨意欺負(fù)藍(lán)哥哥，經(jīng)常打他，藍(lán)哥哥咽不下這口氣，回到了“楓林道”。接著奶奶去市場(chǎng)買(mǎi)菜，不幸被三輪車(chē)撞傷了腰。媽媽從未見(jiàn)過(guò)，所以奶奶帶著扭傷的腰離開(kāi)了這座城市。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，家人)哥哥離開(kāi)，奶奶離開(kāi)，藍(lán)色太孤獨(dú)了。所以藍(lán)留下一封信，像奶奶、哥哥一樣回到“楓葉林道”，回到哥哥、奶奶身邊。
我翻遍《楓林渡》，看透了這本書(shū)里美丑善和惡的樣子，看透了人性的變化。崇德的高貴戰(zhàn)勝的不僅僅是邪惡，更是人心的弱點(diǎn)。
模糊的故事情節(jié)在這里畫(huà)上了句號(hào)。相比之下，我感到非常高興的是，——名親人沒(méi)有分離，沒(méi)有歧視，是一個(gè)和諧幸福的家庭。我很幸福很幸福.我愛(ài)我的父母父母也愛(ài)我。我從未認(rèn)為上帝給過(guò)我最完美的父親，母親。事實(shí)上，所有父母都喜歡自己的孩子，愛(ài)護(hù)自己的孩子。
回家吧，孩子！回家吧，藍(lán)色！
楓林渡的讀后感是篇十二
楓林渡是一個(gè)悲憫又溫暖的故事。
凄風(fēng)苦雨，不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回了城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的是一堵無(wú)形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。城鄉(xiāng)之間，市長(zhǎng)小院和大雜院之間的溝壑，摧毀尊嚴(yán)，撕裂親情，而底層人物的人物形象則讓故事有了光亮和溫暖。
在這本書(shū)中，我最喜歡一個(gè)人——藍(lán)藍(lán)。她是一個(gè)不傲氣.寬容大度的人。
說(shuō)她不傲氣也確實(shí)不錯(cuò)，藍(lán)藍(lán)每天放學(xué)時(shí)總是悶聲不響的吧地掃的干干凈凈，把黑板擦得黑亮亮。上體育課時(shí)，她總是抱起別人挑剩下的球。一點(diǎn)也沒(méi)有外婆是市長(zhǎng)的傲氣。
藍(lán)藍(lán)還十分寬容大度。一次，別人把墨水灑到了藍(lán)藍(lán)的新衣服上藍(lán)藍(lán)卻一點(diǎn)也不生氣把衣服洗干凈以后連聲說(shuō)不要緊。
要是這是我早就大罵起來(lái)了。
記得又一次上課外班，同桌一不小心把我的本子撒上了墨水。我立即大怒：“你把我的本子弄臟了，你要賠我一個(gè)本子和這個(gè)一模一樣的，里面的筆記也要給我抄一邊的！”
“憑什么我只弄臟了你的書(shū)皮，你看”同桌把我的本子翻開(kāi)，扯下了書(shū)皮：“本子里一點(diǎn)也沒(méi)臟！”
“那也不行，你必須賠！”我雙手一拍桌子，“誰(shuí)讓你這么不小心？”
就這樣我雖然得到了賠償卻失去了一個(gè)要好的朋友。我現(xiàn)在想想只后悔，如果我當(dāng)時(shí)有藍(lán)藍(lán)這么寬容大度就好了。
在所有的人物中，我最討厭媽媽。因?yàn)樗撇黄饎e人，總認(rèn)為自己比別人高貴，還很在自己的身份把人們分成三六九等。
這本書(shū)讓我知道了許多深刻的道理，和對(duì)人性，人生，社會(huì)，命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題有了深切的領(lǐng)悟。
楓林渡的讀后感是篇十三
今天我看了楓林渡一文，這個(gè)故事是曹文軒寫(xiě)的。
這是一個(gè)翡憫又溫暖的故事。不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的，是一堵無(wú)形的高墻帶給蘭蘭和奶奶的巨大壓迫感。
藍(lán)藍(lán)和奶奶長(zhǎng)期居住在昏暗茅草屋里，有些東西藍(lán)藍(lán)從未見(jiàn)到，看了半天也不明白是什么東西。
再楓河邊，藍(lán)藍(lán)是一個(gè)聰明伶俐又很能干的小姑娘。若在鄉(xiāng)下，她就會(huì)跑去河邊洗。
我讀了這1遍，藍(lán)藍(lán)的媽媽在很遠(yuǎn)的地方，藍(lán)藍(lán)太可憐了。
有一次媽媽和我去看電影，我覺(jué)得媽媽真心愛(ài)我，比起藍(lán)藍(lán)來(lái)太幸福。
這個(gè)故事對(duì)人生、對(duì)人性、對(duì)社會(huì)最基本的價(jià)值命題有了深切的領(lǐng)悟。
楓林渡的讀后感是篇十四
七月七日，偌大的立人，因?yàn)闆](méi)有人聲嘈雜，云蒸霞蔚的傍晚充滿了和美。
剛剛看完曹文軒的《楓林渡》。書(shū)頁(yè)中還停留眼角那抹哀婉，凄惻的淚花，卻在眺望天空時(shí)轉(zhuǎn)換了心境——像是走在了鄉(xiāng)間，踏一路蘆葦花絮，采一路蘭芷芳菲，和美溫潤(rùn)。
《楓林渡》整本給我的感覺(jué)就像是個(gè)圓，雖不是精致的，卻有一種——平滑的曲線包裹所有的跌宕起伏，圓里的世界，阡陌交錯(cuò)。的確是，書(shū)中所有人物以及我的思緒都可以縱橫決蕩在這個(gè)圓中。
作者曹老師，今已是六旬老人。寫(xiě)這本書(shū)時(shí)卻正值壯年，他們那個(gè)時(shí)代的壯年期早已飽經(jīng)風(fēng)霜，沉淀著人生碎屑，不像當(dāng)代。這也是一個(gè)壯年期的作家能寫(xiě)出這種性情的書(shū)的緣故了。
書(shū)里寫(xiě)的是文革結(jié)束后，開(kāi)放不久的時(shí)期。以親情為大背景，講訴小女孩藍(lán)藍(lán)和奶奶被接到城市的所歷所感，最后回到了那片月白風(fēng)清的蘆葦蕩，楓林渡。細(xì)細(xì)思考，故事背后所代表的社會(huì)，人物都彰明較著，讓我在深察中領(lǐng)悟人生，人性。
書(shū)的結(jié)局是將讀者的憂觴升華而與書(shū)中人物心靈碰撞的最重要章節(jié)。不是悲劇亦不是喜劇的以小女孩的留條——“我在楓林渡等你們”結(jié)尾。不落窠臼卻同樣達(dá)到悲劇所留下來(lái)的纏人咽喉的哽咽，捉襟見(jiàn)肘的純粹。是本好書(shū)！并且在回味中又留下另一番浩渺無(wú)垠的感觸。
《楓林渡》帶給我的感覺(jué)和幾米的《星空》相似。兩個(gè)故事感覺(jué)都像是一抹以淡青色背景，穿插了一痕痕淡粉暈染，溫情而悲憫。
平?？炊嗔酥?chē)?guó)平深刻的文字，實(shí)在是驚訝曹文軒老師用淺顯的文字把人物形象行云流水呈現(xiàn)的功底，也讓我又一次對(duì)文字產(chǎn)生了震撼。這就是我寫(xiě)讀后感的緣由，很多著作也都是在質(zhì)樸的言語(yǔ)中彰顯真性情而顯得偉大。
突然想到今天看到的一篇文章帶給我不同的文字震撼。龍應(yīng)臺(tái)的《目送》以父母的角度，寫(xiě)下父母與孩子今生的一種緣：
“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸遠(yuǎn)漸遠(yuǎn)。你站在小路的這端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。而且他用背影默默告訴你：‘不必追’?！?/p>
最后三個(gè)字真是猶如在豐盈的視角里散落一席潔雪。但我相信，這些潔雪會(huì)在我們最落寞，痛楚時(shí)融化生溫。俯仰之隙回望到了文章的題記——“有些路啊，只能一個(gè)人走?！睖喨坏钠喑校@就是文字力量吧。
寫(xiě)這篇讀后感時(shí)，所有偉大的情懷都沉沉的凝聚，嵌入那一條條交錯(cuò)的小路，所以以“阡陌”為題?！摆淠啊辈粌H是《楓林渡》里蘆葦蕩給我的印象，也是這個(gè)故事給我的感覺(jué)，同樣是以親情為背景，所有百感交集的形容。
楓林渡的讀后感是篇十五
《楓林渡》是著名兒童文學(xué)小說(shuō)家曹文軒的全新長(zhǎng)篇小說(shuō)，講述了一個(gè)悲憫又溫暖的故事。讀者讀了之后，讀后感都寫(xiě)了什么?來(lái)看看本站小編精心為你整理?xiàng)髁侄勺x后感，希望你有所收獲。
假期里，我看了《楓林渡》這本書(shū)。
《楓林渡》主要講述了一個(gè)悲憫又溫暖的故事。凄風(fēng)苦雨，不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的，是一堵無(wú)形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。
在來(lái)城市前，藍(lán)藍(lán)在農(nóng)村生活了十年，來(lái)到城里后，藍(lán)藍(lán)喜歡跟大雜院的孩子玩。媽媽卻把他們視為底層人物，不讓藍(lán)藍(lán)和他們玩，藍(lán)藍(lán)就像一只雄鷹被剪掉硬羽，失去了在天上自由飛翔的權(quán)力，同時(shí)也失去了快樂(lè)。
藍(lán)藍(lán)不想彈鋼琴，媽媽卻強(qiáng)加藍(lán)藍(lán)學(xué)。媽媽讓藍(lán)藍(lán)坐在冰涼的鋼琴前，藍(lán)藍(lán)一臉不情愿，機(jī)械地用手指挨個(gè)兒按著琴鍵，彈出生硬的音樂(lè)。其實(shí)每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，只有自己喜歡的，學(xué)起來(lái)才不會(huì)枯燥乏味。
現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的家長(zhǎng)隨處可見(jiàn)。真希望媽媽能把快樂(lè)還給藍(lán)藍(lán)，讓藍(lán)藍(lán)在城里能和在農(nóng)村一樣快樂(lè)，永遠(yuǎn)和奶奶一起在城里快樂(lè)、幸福地生活。
楓林渡這本書(shū)讓我百看不厭，書(shū)中的好詞好句讓人久久難忘，書(shū)中的人物的精神讓我緊記心中。
書(shū)中有許多人物有高傲自大的媽媽和童童，慈祥的奶奶和外婆，寬容大方的稻虎哥和懂事愛(ài)動(dòng)物的藍(lán)藍(lán)，還有愛(ài)主人的短尾巴，其中我最喜歡童童，童童雖然高傲自大，但是童童后來(lái)受到了外婆的細(xì)心教導(dǎo)，做了一個(gè)尊重別人聽(tīng)話的好孩子，通過(guò)這件事我知道了尊重別人才能讓別人尊重自己。
我還喜歡稻虎哥和藍(lán)藍(lán)，因?yàn)橛幸淮螊寢寧麄內(nèi)?dòng)物園，因?yàn)樘珨D稻虎哥把這么珍貴的東西讓給了別人。藍(lán)藍(lán)也非常懂事，有一次藍(lán)藍(lán)想去大雜院去玩，媽媽說(shuō)過(guò)不讓去，懂事的藍(lán)藍(lán)只能被悶在高墻里。藍(lán)藍(lán)不僅懂事而且愛(ài)護(hù)動(dòng)物，有一次藍(lán)藍(lán)的貓被車(chē)壓死了，藍(lán)藍(lán)心痛的哭了，藍(lán)藍(lán)真是愛(ài)貓如命。
雖然童童稻虎哥和藍(lán)藍(lán)的品質(zhì)非常好，但是奶奶的品質(zhì)更好，有一次奶奶的要被車(chē)撞了，奶奶忍痛不說(shuō)，不過(guò)奶奶疼錢(qián)始終沒(méi)說(shuō)，奶奶品質(zhì)真好。
在生活中我要學(xué)習(xí)童童懂事的好品質(zhì)，藍(lán)藍(lán)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好品質(zhì)，稻虎哥寬容大方的好品質(zhì)，奶奶關(guān)愛(ài)他人的好品質(zhì)，我要改掉像童童以前的壞毛病，讓別人身上也有像童童稻虎哥藍(lán)藍(lán)和奶奶的好品質(zhì)。
楓林渡這本書(shū)的內(nèi)容真是書(shū)中的精選啊!千載難逢。
這個(gè)暑假我讀了曹文軒的最新小說(shuō)《楓林渡》，總的感覺(jué)就是很沉重。
這是一個(gè)悲憫又溫暖的故事。一場(chǎng)空前的浩劫，讓不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的，是一堵無(wú)形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。城鄉(xiāng)之間、市長(zhǎng)小院和大雜院之間的溝壑，摧毀尊嚴(yán)，撕裂親情，而底層人物的人性光輝則讓故事有了光亮和溫暖。這部小說(shuō)選取了童年書(shū)寫(xiě)中一個(gè)不太被其他作者所關(guān)注的厚重主題，敘事從容而富有張力，令人在感人至深的故事中，對(duì)人生、人性、社會(huì)、命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題有了深切的領(lǐng)悟。
讀完這本書(shū)我掩卷沉思，是什么使藍(lán)藍(lán)放棄了媽媽和城里優(yōu)越的生活而重新回到楓林渡陪伴奶奶?是媽媽的世俗和偏見(jiàn)，看不起農(nóng)村人，過(guò)分的虛榮造成的，我不喜歡文中藍(lán)藍(lán)的媽媽還有羅阿姨，她們太無(wú)情了，讓奶奶和稻虎哥沒(méi)有尊嚴(yán)，太可惡了，幸好有是非分明的姥姥，才使差點(diǎn)變壞的童童改邪歸正，懂得了親情重于一切的道理。學(xué)會(huì)了尊重別人。
楓林渡的讀后感是篇十六
里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的是一堵無(wú)形的高墻，帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。城鄉(xiāng)之間，市長(zhǎng)小院和大咱院之間的溝壑，摧毀尊嚴(yán)，撕裂親情，而其中展現(xiàn)的人性光輝則讓故事有了光亮和溫暖。
我又聯(lián)想到了《暖春》中的小花，七歲被后爸后媽虐待后離家出走，被一位好心的爺爺收留。爺爺供她上學(xué)，上學(xué)后的小花非常勤奮，每次考試都是班上的第一名，長(zhǎng)大后放棄了在城市的機(jī)會(huì)，留在這片土地，回報(bào)養(yǎng)育她的家鄉(xiāng)、專心教育孩子們，這是多么可貴與偉大啊。
在這個(gè)社會(huì)上有太多比我們可憐并勇敢著的人，他們讓我了解到了刻苦努力的結(jié)果，苦只是暫時(shí)的，只有堅(jiān)持努力珍惜時(shí)光，才能迎來(lái)幸福的時(shí)光。我們的生活充滿了美好，所以我們一定要珍惜我們現(xiàn)在的生活。
楓林渡的讀后感是篇十七
楓林?jǐn)[渡，情鳥(niǎo)高飛。高飛的，不僅僅是情鳥(niǎo)，還有讀書(shū)的人。
這么久時(shí)間，已經(jīng)很少有書(shū)能夠這樣觸動(dòng)我，很少有故事能講得這么打動(dòng)我心了。這是一個(gè)悲憫而溫暖的故事。不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下，十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城里，住進(jìn)了秋棠街八號(hào)——外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的，是一堵無(wú)形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。城鄉(xiāng)之間的生活方式差異、思想觀念差異，還有市長(zhǎng)小院和大雜院之間深不可測(cè)的溝壑，摧毀了善良人的尊嚴(yán)，撕裂了親人間的情感。富足而高高在上的生活里，充滿的是壓抑和沉重，而底層人物的人性光輝則讓故事有了光亮和溫暖。
一本好書(shū)，總是值得一讀再讀。捧書(shū)閉目，凝心沉思，書(shū)中的畫(huà)面歷歷在目——。
楓林渡的讀后感是篇十八
楓林渡。
讀后感。
楓林渡這本書(shū)讓我百看不厭，書(shū)中的。
好詞好句。
讓人久久難忘，書(shū)中的人物的精神讓我緊記心中。
書(shū)中有許多人物有高傲自大的媽媽和童童，慈祥的奶奶和外婆，寬容大方的稻虎哥和懂事愛(ài)動(dòng)物的藍(lán)藍(lán)，還有愛(ài)主人的短尾巴，其中我最喜歡童童，童童雖然高傲自大，但是童童后來(lái)受到了外婆的細(xì)心教導(dǎo)，做了一個(gè)尊重別人聽(tīng)話的好孩子，通過(guò)這件事我知道了尊重別人才能讓別人尊重自己。
我還喜歡稻虎哥和藍(lán)藍(lán)，因?yàn)橛幸淮螊寢寧麄內(nèi)?dòng)物園，因?yàn)樘珨D稻虎哥把這么珍貴的東西讓給了別人。藍(lán)藍(lán)也非常懂事，有一次藍(lán)藍(lán)想去大雜院去玩，媽媽說(shuō)過(guò)不讓去，懂事的藍(lán)藍(lán)只能被悶在高墻里。藍(lán)藍(lán)不僅懂事而且愛(ài)護(hù)動(dòng)物，有一次藍(lán)藍(lán)的貓被車(chē)壓死了，藍(lán)藍(lán)心痛的哭了，藍(lán)藍(lán)真是愛(ài)貓如命。
雖然童童稻虎哥和藍(lán)藍(lán)的品質(zhì)非常好，但是奶奶的品質(zhì)更好，有一次奶奶的要被車(chē)撞了，奶奶忍痛不說(shuō)，不過(guò)奶奶疼錢(qián)始終沒(méi)說(shuō)，奶奶品質(zhì)真好。
在生活中我要學(xué)習(xí)童童懂事的好品質(zhì)，藍(lán)藍(lán)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好品質(zhì)，稻虎哥寬容大方的好品質(zhì)，奶奶關(guān)愛(ài)他人的好品質(zhì)，我要改掉像童童以前的壞毛病，讓別人身上也有像童童稻虎哥藍(lán)藍(lán)和奶奶的好品質(zhì)。
楓林渡這本書(shū)的內(nèi)容真是書(shū)中的精選??！千載難逢。
楓林渡的讀后感是篇十九
天堂，是每個(gè)人都想去的地方。但每個(gè)人對(duì)天堂的定義都不一樣，對(duì)于楓林渡主人公藍(lán)藍(lán)來(lái)說(shuō)，有奶奶的地方就是她的天堂。
這本書(shū)寫(xiě)了藍(lán)藍(lán)和奶奶來(lái)到城市市長(zhǎng)外婆的家但又因?yàn)樽〔涣?xí)慣回到楓林渡的故事。我是一個(gè)不愛(ài)哭的人，但這本書(shū)總戳中我的淚點(diǎn)，讓我一次次落淚。第一次，在藍(lán)藍(lán)過(guò)生日。“媽媽請(qǐng)了好多有身份的人，覺(jué)得奶奶不適合在這，就用一張電影票把奶奶打發(fā)走。藍(lán)藍(lán)知道后，不管客人奔出去找奶奶?？粗棠淌菪〉纳碛?，藍(lán)藍(lán)不禁想起，自己不知不覺(jué)中已在楓林渡過(guò)了整整十個(gè)生日了！雖然奶奶窮，但奶奶從不馬虎藍(lán)藍(lán)的生日，每次提前一個(gè)月就開(kāi)始數(shù)日子準(zhǔn)備了?！笨赐赀@一章，我的淚水滴濕了書(shū)本，不由得從心里尊重藍(lán)藍(lán)奶奶。還有一次，奶奶回到了楓林渡，因?yàn)閶寢專馄胖懒撕苌鷼?，把別人告訴她的話告訴了媽媽“藍(lán)藍(lán)小時(shí)候，年輕力壯的人都要去要飯，更別提早失去勞動(dòng)力的奶奶了，奶奶就帶著藍(lán)藍(lán)去撿麥穗。撿回來(lái)了，炕餅給藍(lán)藍(lán)吃，自己吃菜坨坨。冬天，奶奶把自己的棉褲里的棉給藍(lán)藍(lán)做棉衣，自己一老人家大冬天的穿單褲……”不知不覺(jué)中，淚水已成河。
每個(gè)人都有自己的天堂。我和藍(lán)藍(lán)的天堂都是自己的奶奶。奶奶已不再年輕，我會(huì)更珍惜現(xiàn)在和奶奶在一起的時(shí)間的。奶奶，我愛(ài)你。
曹文軒編著的《楓林渡》是一個(gè)悲憫又溫暖的故事。一場(chǎng)空前的浩劫，讓不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。
十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的，是一堵無(wú)形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。城鄉(xiāng)之間、市長(zhǎng)小院和大雜院之間的溝壑，摧毀尊嚴(yán)，撕裂親情，而底層人物的人性光輝則讓故事有了光亮和溫暖。
《楓林渡》這部小說(shuō)選取了童年書(shū)寫(xiě)中一個(gè)不太被其他作者所關(guān)注的厚重主題，敘事從容而富有張力，令人在感人至深的故事中，對(duì)人生、人性、社會(huì)、命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題有了深切的領(lǐng)悟。
讀完這本書(shū)后，我開(kāi)始思考，是什么使藍(lán)藍(lán)放棄了媽媽和城里優(yōu)越的生活而重新回到楓林渡陪伴奶奶？是媽媽的世俗和偏見(jiàn)，看不起農(nóng)村人，過(guò)分的虛榮造成的，文中藍(lán)藍(lán)的媽媽還有羅阿姨十分無(wú)情，讓奶奶和稻虎哥沒(méi)有尊嚴(yán)，幸好有是非分明的姥姥，才使差點(diǎn)變壞的童童改邪歸正，懂得了親情重于一切的道理。學(xué)會(huì)了尊重別人。
我們要放下自我的驕傲，放下自我的權(quán)利！不要有高低之分，只有平等的社會(huì)！
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