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教師工作總結(jié)演講稿篇一
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各位校長、各位老師:。
大家上午好!
對____教育人來說，20____年是緊張、忙碌的一年，又是頗有成績感的一年，一年來，我們一起見證了課堂改革的精彩、教學(xué)名師的成長、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，還一起推動了____教育的均衡發(fā)展。今天，我們在這里舉行一個(gè)簡樸而隆重的教學(xué)工作總結(jié)會，就是要好好地總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，振奮精神，再接再厲，再創(chuàng)輝煌，等下譚局長對業(yè)務(wù)工作會作重要講話。受班子的委托，下面，我簡單回顧一下20____年教學(xué)工作開展情況并就20____年的教學(xué)工作談點(diǎn)思路。
一、20____年教學(xué)教研工作主要情況和取得的成績。
(一)落實(shí)聽課制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)。自去年下學(xué)期《____區(qū)教學(xué)管理干部聽課制度》實(shí)施以來，全區(qū)各校以落實(shí)聽課制度為抓手，全面推進(jìn)了聽、評、議課活動。今年以來，在聽課制度的落實(shí)和推進(jìn)上更規(guī)范、效果更加明顯。各校參照區(qū)聽課制度各自制定了適合本校實(shí)際的教師聽課制度，對學(xué)校管理干部、教師聽課進(jìn)行制度化管理，有的學(xué)校不僅有制度還有具體安排和檢查臺賬。排上中學(xué)在制定聽課制度的同時(shí)還制定了評課制度，并將教師聽評課情況與教師績效考核掛鉤;____中學(xué)克服備課組人員少教研活動開展不便利的困難創(chuàng)新方法開展網(wǎng)上聽課、聯(lián)片教研;峽山口中心校主動承擔(dān)區(qū)教學(xué)比武課、區(qū)送課下鄉(xiāng)、市優(yōu)質(zhì)課比賽等多種教研活動，還面向全區(qū)開放“自主教育”匯報(bào)會，給廣大教師提供了很好的聽課機(jī)會;____中學(xué)除在校內(nèi)開展常規(guī)的聽課活動外，拓寬渠道，將教師分期分批到____中學(xué)、____實(shí)驗(yàn)學(xué)校、____實(shí)驗(yàn)學(xué)校等地聽課，開闊了教師視野，提高了教師課堂教學(xué)的能力。聽課制度的落實(shí)由被動完成任務(wù)到主動聽課、主動邀請他人走進(jìn)自己課堂聽評課，由過去單一的備課組常規(guī)聽課到創(chuàng)新方法、拓寬渠道的多種形式聽課，由評課走過場甚至聽而不議到現(xiàn)在的評議課熱烈討論各抒己見。在年度兩次抽查中我們發(fā)現(xiàn)極大多數(shù)教學(xué)管理干部都能超額完成聽課任務(wù)，____區(qū)聽課制度真正起到了抓常規(guī)、抓課堂、抓質(zhì)量的好抓手作用。
(二)打造教科研精英團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)化師資建設(shè)。今年以來，我們通過組織各項(xiàng)豐富多彩的教學(xué)活動，大大激發(fā)了課堂教學(xué)的活力和教師的積極性，濃厚了教研氛圍，培養(yǎng)了教壇新秀名、教學(xué)能手名、學(xué)科帶頭人名，并通過梯級式層層遴選，產(chǎn)生了12位區(qū)級教學(xué)名師，構(gòu)建了一支科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)。一年來，各校通過外出學(xué)習(xí)觀摩、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、匯報(bào)課、研討交流、結(jié)對拜師等多種形式，對青年教師的成長提供了很多很好的平臺。從計(jì)財(cái)統(tǒng)計(jì)的信息，全區(qū)所有學(xué)校用于教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教科研的經(jīng)費(fèi)都有明顯提升，____鎮(zhèn)中心校組織教師外出學(xué)習(xí)人員總數(shù)大大超過了前兩年的總和，____中學(xué)、____中學(xué)幾乎每個(gè)教師都有外出學(xué)習(xí)聽課的機(jī)會;____小學(xué)，今年下期僅僅用于教師培訓(xùn)費(fèi)用就達(dá)三萬多元，區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、____小學(xué)、____中心小學(xué)、____實(shí)驗(yàn)學(xué)校、____中學(xué)、____中學(xué)、____鎮(zhèn)中心校等校用于教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和師資隊(duì)伍打造的經(jīng)費(fèi)投入所占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出比例均大大超出了區(qū)平均水平。
(三)積極發(fā)揮名師效應(yīng)，引領(lǐng)課堂教學(xué)新風(fēng)尚。造就和培養(yǎng)一批教學(xué)名師和骨干，積極發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用，是我們今年教學(xué)教研工作的主題之一。各校都充分認(rèn)識到了名師的重要性，對名師培養(yǎng)工作高度重視，峽山口街舉行了隆重的名師選拔、授聘活動，____鎮(zhèn)實(shí)行名師蹲點(diǎn)輔區(qū)制度，____實(shí)驗(yàn)學(xué)校聘請校外評委、專業(yè)評委分組打分評選校級名師，長遠(yuǎn)規(guī)劃、層層推薦，梯隊(duì)式名師培養(yǎng)模式已初步形成，名師效應(yīng)也得到凸顯。在今年上學(xué)期開展的菜單預(yù)約式送課(訓(xùn))下鄉(xiāng)活動中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校對優(yōu)秀教師送課下鄉(xiāng)的熱情很高，紛紛對心儀的好教師發(fā)出盛情邀請，精心組織、熱情接待，有31位優(yōu)秀教師到各學(xué)校舉行了示范課觀摩和研討，送課62節(jié)，講座30多場，涉及所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，惠及教師近3000人。優(yōu)秀教師將先進(jìn)的教學(xué)理念、成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、靈動的教學(xué)方法、有效的教學(xué)模式送到全區(qū)各校。李海平老師的語文復(fù)課備考上精彩的講座、邱____老師的流利而神采飛揚(yáng)的英語示范課、彭麗華老師物理課上的嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)在給老師們留下了深刻的印象，鐘____老師的古詩詞教學(xué)、周____老師的個(gè)性化閱讀、陳____老師合作探究的數(shù)學(xué)課堂等，體現(xiàn)了高超的課堂智慧與生成，帶給廣大教師精神享受，教師們紛紛表示，這種送課下鄉(xiāng)活動，真正起到了骨干引領(lǐng)、名師示范的作用，不僅為教師們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，也為教師搭建了一個(gè)教學(xué)研討平臺，是一線最需要的接地氣教研活動，是實(shí)實(shí)在在的群眾路線。
(四)搭建幫扶平臺，推動教育均衡。今年以來，我們在整體推進(jìn)教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，搭建了“1+__”教學(xué)幫扶平臺，目前全區(qū)已有16所小學(xué)、12所中學(xué)結(jié)成教學(xué)幫扶對子，實(shí)行切實(shí)有效的教學(xué)幫扶活動，取得了顯著的成效。有的學(xué)校還創(chuàng)新方式，拓展了幫扶內(nèi)容，取得的成效遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了文件出臺的既定目標(biāo)。____鎮(zhèn)中與____中學(xué)結(jié)對將教學(xué)幫扶延伸到了學(xué)生與學(xué)生之間，____鎮(zhèn)中團(tuán)委發(fā)動學(xué)生捐款5000多元幫助____中學(xué)的貧困寄宿生，是幫扶更是愛心。____小學(xué)與____博升希望小學(xué)、塘溪六年的友誼在今年多樣化的活動得到了升華。實(shí)驗(yàn)小學(xué)到界頭小學(xué)送課送講座，精心準(zhǔn)備素質(zhì)教育開放日，界頭小學(xué)也將他們的學(xué)校特色課書法送到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的課堂，還幫助實(shí)驗(yàn)小學(xué)落實(shí)了一個(gè)班級的電子書包商家贊助，成了友誼的升級版。____小學(xué)與____小學(xué)不僅是校際結(jié)對更有兩校之間的老師一對一的結(jié)對子。____鎮(zhèn)中與排上鎮(zhèn)中、____中學(xué)因?yàn)榈乩砩系囊灰聨萄谢顒訉?shí)行三校聯(lián)動。針對學(xué)校需求和實(shí)際，____學(xué)校到下埠鎮(zhèn)中不僅有送課、送講座、送經(jīng)驗(yàn)，還將教研組長送到下埠鎮(zhèn)中，與老師們一起探討教研活動開展的一些得失。教學(xué)結(jié)對演變成了互幫互助、共同提高、共謀發(fā)展，依托教學(xué)結(jié)對幫扶這個(gè)平臺，全區(qū)的教學(xué)教研工作掀起了一浪又一浪的高潮。
(五)加強(qiáng)教學(xué)研究，構(gòu)建高效課堂。一是以教學(xué)比武、聽課周、送課下鄉(xiāng)、教學(xué)結(jié)對幫扶、名師評選等多種活動為載體推進(jìn)課堂教學(xué)改革。今年全區(qū)舉行的各類比賽課研討課觀摩課多達(dá)3000多節(jié)，其中區(qū)級高效課堂教學(xué)比武288節(jié)，兩次聽課周活動教研室組織聽評課500多節(jié)，市、區(qū)兩級送課下鄉(xiāng)80多節(jié)，教學(xué)幫扶活動公開課100多節(jié)，各種公開課研討課向廣大教師展示了各種各樣的課堂教學(xué)模式和理念，在今年下學(xué)期的教學(xué)比武和教學(xué)結(jié)對送課中，也出現(xiàn)了很多精彩的課堂和講座，帶給了廣大教師課堂智慧啟迪和精神上的享受。如____小學(xué)文雷林老師數(shù)學(xué)就是生活的理念，____小學(xué)曾輝老師開放課堂《題西林壁》的別樣感受，____鎮(zhèn)中在教學(xué)結(jié)對幫扶中推出研討示范課12堂，獲得一致好評。各校在模式的創(chuàng)建中，既借鑒了外地名校的成功經(jīng)驗(yàn)，又注重創(chuàng)出自己的特色，走出了一條切合本區(qū)本校實(shí)際的有特色的課改之路。二是課題工作開展扎實(shí)有效，今年我區(qū)依托省級課題《區(qū)域性課堂教學(xué)改革的行動研究》，全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，以校為本探究各學(xué)科的有效教學(xué)模式，真正把課堂教學(xué)改革推向?qū)嵸|(zhì)性的改革階段，課堂教學(xué)模式的探索取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展和收獲，有的學(xué)校形成了比較完整的教學(xué)模式和校本教研成果，如____實(shí)驗(yàn)學(xué)校的反思教學(xué)、____中學(xué)的成功教育、____小學(xué)的啟發(fā)式教學(xué)、特殊教育學(xué)校的個(gè)別性教學(xué)、峽山口街的自主教育、____中學(xué)的有效教學(xué)、____中學(xué)的集體備課、荷堯中心小學(xué)的第二課堂活動等，不但在全區(qū)有成效，還在省市有影響。有的學(xué)校，在校本教研工作的創(chuàng)建中，教研組的作用得到了前所未有的發(fā)揮，如____鎮(zhèn)中的體育教研組扎實(shí)開展“體育課堂教學(xué)研究”，以一校之力影響了全區(qū)體育水平，做出了特色;以及____小學(xué)語文教研組多次承擔(dān)區(qū)送課下鄉(xiāng)任務(wù)和市區(qū)教研活動，形成了比較成熟的教學(xué)模式和風(fēng)格，極受廣大小學(xué)語文教師的歡迎。
(六)全員參與教研、實(shí)現(xiàn)全面提高。20____至20____年是____“教研年”主題活動年，活動的主題是“名師引領(lǐng)，全員教研，打造高效課堂”，要求每個(gè)教師通過各級各類教學(xué)活動和各種教研行為，完成“六個(gè)一”目標(biāo)，即實(shí)踐一種先進(jìn)教學(xué)理念、開設(shè)一堂好課、研究一個(gè)教學(xué)課例、編制一份教學(xué)診斷性試卷、設(shè)計(jì)一個(gè)優(yōu)秀教案或課件、寫一篇深刻的教學(xué)反思或論文。在實(shí)踐過程中，各校針對“六個(gè)一”的落實(shí)情況均有具體的安排和考核，下埠鎮(zhèn)中心校通過課程評價(jià)對全鎮(zhèn)所有教師進(jìn)行課堂檢測;____鎮(zhèn)積極發(fā)揮中心教研組成員作用，組織全鎮(zhèn)巡回聽課;____鎮(zhèn)中心校以輔區(qū)為單位創(chuàng)新了“聯(lián)片教研”的方式。各種教研活動給每個(gè)教師參與的機(jī)會、展示的平臺，將教研工作落實(shí)到每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，真正實(shí)現(xiàn)了全員參與，并通過這些舉措引導(dǎo)廣大教師將心思、時(shí)間、精力投入到教學(xué)當(dāng)中。
(七)教學(xué)成績穩(wěn)步提升，社會滿意度不斷提高。一是中高考連創(chuàng)佳績，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。20____年是____教育質(zhì)量穩(wěn)步提升的一年，中考成績排在全市前列;高考再創(chuàng)佳績，一本二本上線率據(jù)居全市前列，兩名學(xué)生分別被北京大學(xué)、清華大學(xué)航空班錄取。____教育在全市占據(jù)了重要位置。二是教研氛圍濃厚，教學(xué)教研成果顯著。教師聽評課、參與教研活動的積極性空前高漲，教學(xué)教研工作取得了驕人的成績。我區(qū)的教學(xué)名師李海萍獲20____年全國教學(xué)比武一等獎、邱志宏獲評20____年江西省最美鄉(xiāng)村教師(____市唯一一個(gè))。彭麗華、劉珊、黃群、金豐、肖維、黃燁西、謝明艷等教師參加全省教學(xué)比武獲得優(yōu)異成績，鐘輝、文雷林、陳嬌、李群、文雅清、賴琴、陳荷萍、袁曉麗等老師獲得全市各項(xiàng)教學(xué)比賽好名次。課題工作取得新進(jìn)展，其中結(jié)題三個(gè)區(qū)級課題，兩個(gè)省級課題，實(shí)驗(yàn)小學(xué)賀利云主持的課題《口語交際課堂教學(xué)中情景創(chuàng)設(shè)策略的探討與研究》獲國家級二等獎，同時(shí)又有____鎮(zhèn)中、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、____中心、____中心校、____中學(xué)、新村小學(xué)等校又成功申報(bào)了省級課題。學(xué)生參加國家、省市學(xué)科競賽捷報(bào)頻傳、成績喜人，____實(shí)驗(yàn)學(xué)校昌運(yùn)鑫同學(xué)獲國家級數(shù)學(xué)競賽一等獎。三是教研服務(wù)學(xué)校服務(wù)教學(xué)效果明顯，社會滿意度不斷提升。一年來我們堅(jiān)持“為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)”理念，開展多種形式教學(xué)活動和研討得到學(xué)校和廣大教師的一致好評。因?yàn)橹匦南乱疲笇?dǎo)性強(qiáng)、重實(shí)效，學(xué)科教研員和教學(xué)名師成了最受歡迎的人，教學(xué)督導(dǎo)和聽課也成了最受歡迎的檢查。在今年的群眾教育路線實(shí)踐活動中，____區(qū)“送課下鄉(xiāng)”被列為書記工程，受到市區(qū)的高度肯定和表揚(yáng)，____日報(bào)兩次報(bào)道____教學(xué)教研工作開展情況(送課下鄉(xiāng)、“教研年”活動)，____電視臺還播放了專題片。全區(qū)學(xué)校教師精神風(fēng)貌振奮、積極、昂揚(yáng)，大幅提升了愛崗敬業(yè)的職業(yè)幸福指數(shù)，優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量成就了____教育良好的社會評價(jià)。
二、工作中存在的問題和不足。
認(rèn)真總結(jié)過去成績的同時(shí)，我們也要清醒的認(rèn)識到當(dāng)前存在的一些問題和不足。
一是課程管理有待加強(qiáng)，素質(zhì)教育推進(jìn)緩慢。一些學(xué)校不能按照國家課程計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí)，重考試學(xué)科，輕非考試學(xué)科。從幾次常規(guī)檢查的情況來看，情況不容樂觀，學(xué)科無專職教師屬普遍現(xiàn)象，或?qū)Ｂ毑粚Ｓ?，一些音體美甚至思品、科學(xué)學(xué)科教師大多由語數(shù)教師兼任，有的學(xué)校甚至存在包班現(xiàn)象，非考試科目課堂教學(xué)被擠占現(xiàn)象嚴(yán)重，導(dǎo)致學(xué)科教學(xué)任務(wù)無法完成。有的學(xué)校只把眼光瞄在幾個(gè)尖子生身上，忽視了面向全體的問題。有的學(xué)校只把眼光放在考試成績上面，忽視了全面發(fā)展的問題，甚至個(gè)別學(xué)校還有變相編班的問題，這些都有悖于辦人民滿意教育的宗旨。
二是教學(xué)質(zhì)量過程管理有待深化。個(gè)別學(xué)校還沒有“以教學(xué)為中心”的認(rèn)識高度，學(xué)校工作繁忙雜亂、主次不分，對教學(xué)質(zhì)量的提高束手無策;一些學(xué)校對課堂教學(xué)的管理缺乏嚴(yán)格的措施和制度，部分教師理念不新，手段陳舊，秩序混亂，知識傳授不清、方法講得不透的問題還存在。有少數(shù)學(xué)校日常教學(xué)過程管理簡單粗放，只注重制定下達(dá)教學(xué)成績目標(biāo)，而忽視教育過程的精細(xì)管理與科學(xué)管理;以教育成績結(jié)果作為唯一標(biāo)準(zhǔn)對教師進(jìn)行簡單評價(jià);不重視教師的情感管理，教師積極性不高。
三是教育質(zhì)量發(fā)展不均衡。各校之間教育質(zhì)量發(fā)展不均衡，有的學(xué)校教育質(zhì)量多年來一直名列前茅，相反有的學(xué)校教育質(zhì)量一直處于后進(jìn)，有的學(xué)校教育質(zhì)量忽高忽低，很不穩(wěn)定。學(xué)科發(fā)展之間存在不均衡，從基礎(chǔ)學(xué)科到高中的人文學(xué)科特別是文綜成績不夠理想，特別是針對高考改革以后文理不分科的考試模式還沒有研究和應(yīng)對的有效措施。
四是形式主義依然存在。主要表現(xiàn)在：對待工作敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事;教案的撰寫自己的思想少，抄襲多;作業(yè)批改不落實(shí)、分析不到位;對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想關(guān)注不夠，研究不深;教研活動走過場、不落實(shí)，評課議課不敢談問題，不敢觸及深層次的矛盾和不足。
五是教科研力量薄弱，教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展還有待加強(qiáng)。通過這兩年的建設(shè)，全區(qū)教學(xué)設(shè)施硬件水平，教學(xué)質(zhì)量有所提高，但科研水平與之相比極不對稱，表現(xiàn)在：教師在科研方面的精力投入少;教師論文獲省獎、國家級獎的少，發(fā)表的更少;課題立項(xiàng)少，出成果的少;名師也只是止步于課堂的精彩，承擔(dān)課題研究、撰寫教研論文、建立工作室的少，專家學(xué)者型的教師更少。清醒地看到問題，反思并下大力氣克服解決這些問題和不足，才能保證我區(qū)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，才能再造____教育的輝煌。
三、20____年教學(xué)工作思路和工作重點(diǎn)。
20____年是推進(jìn)____區(qū)“教研年”主題活動開展的重要一年，更是落實(shí)“一年有起色，三年見成效，五年創(chuàng)特色”整體思路的關(guān)鍵一年。
今后一年，我們將重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：
一是積極發(fā)揮名師效應(yīng)，向高素質(zhì)的教師隊(duì)伍要質(zhì)量。20____年將對全區(qū)的教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師、學(xué)科中心組成員等進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)，建立科學(xué)的教師專業(yè)人才體系，確立一個(gè)科學(xué)發(fā)展的教科研精英團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃。通過名師課堂展示、名師結(jié)對帶徒弟等形式，積極發(fā)揮各級教學(xué)名師作用，實(shí)現(xiàn)名師引領(lǐng)，全員教研，打造優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍的工作目標(biāo)。同時(shí)對確定的青年名優(yōu)教師培養(yǎng)對象，定目標(biāo)、壓擔(dān)子，強(qiáng)化細(xì)化培養(yǎng)過程，促進(jìn)他們盡快成長。
二是堅(jiān)持教學(xué)常抓常新，向科學(xué)的教學(xué)管理要效益。繼續(xù)抓好聽課制度的落實(shí)，抓好細(xì)節(jié)管理，采取定期全面檢查和不定期專項(xiàng)抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行;對學(xué)校的教學(xué)管理過程和教師落實(shí)聽課、備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)工作開展情況進(jìn)行有效的教學(xué)視導(dǎo)檢查;學(xué)校在落實(shí)聽課制度上要真正沉下去，貼上去，關(guān)鍵是發(fā)揮教研組、備課組作用，要梳理課堂中存在的共性問題，選取突破點(diǎn)內(nèi)化上升到校本課題研究的高度進(jìn)行周期研究，達(dá)到真正解決問題，打造學(xué)校教學(xué)內(nèi)涵特色。針對信息化教學(xué)逐漸普及后的現(xiàn)代教學(xué)模式，學(xué)校在教學(xué)管理方式、教學(xué)常規(guī)落實(shí)等方面面臨新的挑戰(zhàn)，一定要變革完善原有方法、模式才能避免管理形式化、落后化的僵局，這一方面教研室的同志同樣要思考如何跟進(jìn)的方法。
三是加強(qiáng)課堂改革的研究，構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式。依托省級課題《____區(qū)課堂教學(xué)行動研究》，力爭在教學(xué)成果、課堂教學(xué)行動研究、課題研究、論文撰寫、教研工作室建立等方面有大的突破。落實(shí)好“教研年”主題活動中“六個(gè)一”工程，引導(dǎo)教師更新教育教學(xué)理念，探索切實(shí)可行的、高效的課堂教學(xué)模式。構(gòu)建特色課堂教學(xué)模式是教研年三大主題之一，學(xué)校要引領(lǐng)教師更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與及知識主動構(gòu)建，使課堂成為主動探索、自主構(gòu)建的過程，課堂要讓學(xué)生、教師成為學(xué)習(xí)共同體。這是理念，也是要求，更是方向，堅(jiān)持下去才能是特色。明年上學(xué)期兩項(xiàng)重點(diǎn)工作一是組織舉辦好全區(qū)課堂教學(xué)改革優(yōu)秀課堂教學(xué)模式經(jīng)驗(yàn)交流會，二是落實(shí)好“一師一優(yōu)課、一課一名師”工程，爭取向省市推出一批教學(xué)名師、優(yōu)質(zhì)好課。
四是進(jìn)一步加強(qiáng)課程管理，提高素質(zhì)教育成果。要進(jìn)一步加大力度按部頒要求進(jìn)行課程管理;著力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力與健全的人格;注重研究提高科學(xué)、思品、歷史、地理等人文學(xué)科成績的方法，關(guān)注學(xué)生綜合素養(yǎng)形成并打好基礎(chǔ)，為高考改革做好鋪墊工作。
五是扎實(shí)推進(jìn)教育信息化，開展好電教與學(xué)科科學(xué)整合研究。加強(qiáng)教育技術(shù)裝備研究和使用，充分利用與移動公司推進(jìn)教育信息化框架協(xié)議提供的教育云平臺，全省基礎(chǔ)教育資源庫，____教研網(wǎng)、全區(qū)教師課件資源庫;借助班班通、電子書包等現(xiàn)代教育設(shè)施與技術(shù)，以信息化促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新，在教學(xué)環(huán)境、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法四方面創(chuàng)新，提高課堂教學(xué)效益。重視實(shí)驗(yàn)課，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力以及聯(lián)系生活實(shí)際運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力;提高音、體、美、計(jì)學(xué)科等教育裝備使用率，發(fā)揮圖書育人效果。
六是繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大教學(xué)結(jié)對幫扶成效，推進(jìn)教育均衡發(fā)展。今年的教學(xué)結(jié)對幫扶工作，讓我們找到了一條推進(jìn)____教育均衡發(fā)展的新路子，我們要認(rèn)真總結(jié)，創(chuàng)新思路，擴(kuò)大成效，進(jìn)一步挖掘區(qū)內(nèi)校際結(jié)對幫扶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)校際結(jié)對合作、片區(qū)內(nèi)聯(lián)校合作的空間，抓好班子蹲點(diǎn)、學(xué)科教研員聯(lián)系制度，落實(shí)名師帶徒弟、層層有落實(shí)有提高的各種結(jié)對方式，加強(qiáng)交流與合作，實(shí)現(xiàn)資源共享與互補(bǔ)，達(dá)到均衡發(fā)展、共同提高的目標(biāo)。同時(shí)也鼓勵支持學(xué)校與區(qū)外名校開展手拉手結(jié)對活動，采取“走出去、引進(jìn)來”模式，擴(kuò)大和提升我區(qū)教學(xué)結(jié)對成效。各位校長、同志們，____教育的發(fā)展和所取得的成績，是有目共睹的，回顧過去，優(yōu)異的成績凝結(jié)著我們大家的心血和汗水，展望末來，我們信心百倍。今年花勝去年紅，料得明年花更紅。我堅(jiān)信我們____教育的明天將會更加美好!
最后，祝大家身體健康、萬事如意、合家歡樂!
教師工作總結(jié)演講稿篇二
我叫xxxx，是xxxx鎮(zhèn)中心小學(xué)一名普通的語文教師。2006年9月，因工作需要，我由中學(xué)轉(zhuǎn)崗到中心小學(xué)任教，并擔(dān)任班主任。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫助下，我立足小學(xué)教學(xué)實(shí)際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，以“做一名合格的優(yōu)秀小學(xué)教師”為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法，取得了較好的教學(xué)成績，實(shí)現(xiàn)了由一名初中教師向小學(xué)教師角色的轉(zhuǎn)變。
2000年7月，我畢業(yè)于肥城市師范學(xué)校，分配到汶陽鎮(zhèn)的一所初中任教語文，一直到2006年9月，在初中教了6年的語文課。6年的教書育人歷程，使我深深體會到了教書育人的快樂，收獲了豐碩的果實(shí)，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，取得了一些教學(xué)成績。去年9月份，因工作需要，我們學(xué)校需要部分教師轉(zhuǎn)崗到小學(xué)任教，我認(rèn)為到一種全新的環(huán)境去任教，既是一種機(jī)遇，也是一場挑戰(zhàn)，畢竟，我是教師，教的是學(xué)生，中學(xué)和小學(xué)不會有太大的差別。于是我主動請纓，來到鎮(zhèn)中心小學(xué)教三年級語文課，并擔(dān)任班主任。然而，醉酒方知酒味濃，正式上課才幾天功夫，我先前良好的自我感覺一掃而空，面對一大群麻雀似的孩子們，我對自己當(dāng)初的選擇猶豫了。
進(jìn)入小學(xué)后，我按照自己已有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行備課、授課，利用一個(gè)星期的時(shí)間就講完了5篇課文，自認(rèn)為講得已經(jīng)很透徹、很到位，但事與愿違。進(jìn)行課文回顧時(shí)，學(xué)生對課文內(nèi)容的重點(diǎn)把握不準(zhǔn)確，甚至有的學(xué)生連需要掌握的基本字詞都不會。例如，在講授《狐假虎威》這則寓言時(shí)，我認(rèn)為這則寓言故事通俗易懂，不需要過多的講解，學(xué)生們就會掌握要點(diǎn)，理解寓意，因此，我只用了半節(jié)課的時(shí)間就講完了。但在我要求學(xué)生走進(jìn)課文，談?wù)勛约旱母惺艿臅r(shí)候，學(xué)生一片茫然，效果很不理想。
通過這次授課，我認(rèn)識到，小學(xué)生不同于中學(xué)生，他們不僅在年齡上存在差異，思想、行為和行動等方面都明顯不同，不能將他們同等對待。中學(xué)的教學(xué)方式和方法在這里效果不大，我感到了自己教學(xué)的明顯不足，信心受挫。關(guān)鍵時(shí)刻，校領(lǐng)導(dǎo)和同事們向我伸出了援助之手，學(xué)校專門組織骨干教師安排“優(yōu)質(zhì)課”讓我們學(xué)習(xí)。同事們也傾囊相授，積極幫助我改進(jìn)教學(xué)方法，特別是一些轉(zhuǎn)崗多年的老教師言傳身教，用自己的經(jīng)驗(yàn)來幫助我。我也積極的向他們學(xué)習(xí)，共同探討，彌補(bǔ)不足，努力改變教學(xué)方法，試著從一個(gè)小學(xué)生的角度去理解課文，與學(xué)生進(jìn)行交流，采取多種方式讓學(xué)生融入課文，掌握要點(diǎn)。例如，在《鷸蚌相爭》這則寓言中，我讓學(xué)生分角色朗讀課文，并請部分學(xué)生根據(jù)自己的理解進(jìn)行表演，讓他們在表演中理解課文，掌握寓意，課上的有聲有色，調(diào)動了學(xué)生的積極性，取得了良好的效果。從那以后，我教課越來越順手，也逐漸樹立起了信心，勇敢地挑起了這副重?fù)?dān)。
雖然教學(xué)工作已經(jīng)6年了，但擔(dān)當(dāng)班主任還是初次，在班級管理上也遇到了難題。
剛接班時(shí)，我仍然以管理中學(xué)生的方式方法去對待學(xué)生，不去刻意的約束他們，卻發(fā)現(xiàn)這種方法并不合適。例如，在我剛上課那段時(shí)間，學(xué)生非常淘氣，自律性差，我自阿課堂上講，課下有的交頭接耳，有的搞小動作，甚至還有的趁老師不注意，做鬼臉逗學(xué)生發(fā)笑，鉆到桌低下捉迷藏。一節(jié)課下來，大部分時(shí)間需要維持秩序，根本無法完成教學(xué)任務(wù)。我也曾試著用批評的方法去教育孩子，甚至請個(gè)別淘氣孩子家長來座談，一開始還算穩(wěn)定，效果較好，但時(shí)間不長，又出現(xiàn)這種情況，甚至有個(gè)別孩子比原來更加調(diào)皮。當(dāng)時(shí)，看到別的班級都管理的很好，學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動等各方面都很自覺，對比自己的班級，學(xué)生淘氣、不聽話，我真是感到束手無策。
但倔強(qiáng)的我不認(rèn)輸。為管理好班級，我積極向同事取經(jīng)，并結(jié)合自己學(xué)生的特點(diǎn)制定了一套科學(xué)的班級管理方法。即“以生促生，以生管生”，讓學(xué)生自己管理自己。每個(gè)學(xué)生輪流管理班級，讓學(xué)生既做“管理者”，又做“被管理者”，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。同時(shí)，重點(diǎn)選出幾個(gè)代表來擔(dān)任班級干部，讓活潑好動、愛表現(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任班級文體委員，讓不愛勞動的學(xué)生擔(dān)任班級衛(wèi)生委員，監(jiān)管班級衛(wèi)生，對學(xué)習(xí)認(rèn)真、自律性好的學(xué)生，讓他擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，帶動學(xué)生學(xué)習(xí)……通過一段時(shí)間的實(shí)踐，活潑好動的孟建同學(xué)能夠自覺遵守紀(jì)律，帶頭維護(hù)課堂秩序，不愛勞動的學(xué)生也能積極勞動起來，甚至爭著干，學(xué)生們學(xué)習(xí)自覺性越來越高。我還讓家長參與到學(xué)生管理之中，定期與家長座談，相互交流，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。班級工作逐步走上正軌。
我逐漸的適應(yīng)了小學(xué)的教學(xué)生活，并越來越喜歡可愛的小學(xué)生，充滿了干勁。
學(xué)高方能為師。在積極轉(zhuǎn)變思想，想方設(shè)法干好小學(xué)教學(xué)的同時(shí)，我也注重自身素質(zhì)的提高。一轉(zhuǎn)崗到小學(xué)，我就確定了“做一名合格的優(yōu)秀教師”的目標(biāo)，樹立了終身學(xué)習(xí)的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識，不斷提高自身素質(zhì)。積極參加學(xué)校組織開展的“觀摩課”活動，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，以其人之長補(bǔ)己之短，在共同學(xué)習(xí)中提高。堅(jiān)持寫教學(xué)反思，每節(jié)課都總結(jié)是非得失，提煉教學(xué)心得，修改充實(shí)教案。我認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究課堂教學(xué)模式，并為全鎮(zhèn)中高年級教師提供了一堂研討課，得到了鍛煉。今年，在領(lǐng)導(dǎo)的積極推薦下又參加了2007年春季全國新課改遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，通過四個(gè)多月的學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)得到了進(jìn)一步提升。
總之，到小學(xué)任教一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下，教學(xué)方法得到了很大改進(jìn)，自身素質(zhì)得到了很大提高，取得了一些成績。下一步，我將立足崗位實(shí)際，潛心教學(xué)研究，提高能力，力爭做一名合格的優(yōu)秀教師。
教師工作總結(jié)演講稿篇三
我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo);尊重前輩老教師，與同事和睦相處;關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，為人師表;在教學(xué)上教育目的明確，勤奮刻苦;熱愛自己的事業(yè)，積極參加學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn)，使自己在教學(xué)科研、教育理論上有所成長和進(jìn)步。
二、教學(xué)方面。
1、積極參加教研組組織的教研活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材;上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，因材施教。
2、利用每天的課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，對學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系，及時(shí)和家長溝通，共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。
3、認(rèn)真批改作業(yè)，并及時(shí)講解，使學(xué)生有所提高;對認(rèn)真完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，對抄襲的學(xué)生進(jìn)行教育。
4、作為一名年輕的教師，我積極利用課余時(shí)間去聽老教師的課，認(rèn)真地向他們學(xué)習(xí)。
三、德育工作。
為了做好德育工作，我經(jīng)常深入學(xué)生當(dāng)中，走進(jìn)學(xué)生宿舍，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，傾聽他們的心聲，鼓勵他們，幫助他們樹立自信心。引導(dǎo)他們學(xué)會獨(dú)立生活的基本技能，以及做人的基本行為準(zhǔn)則。
作為一名新教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，我在教學(xué)中仍然存在許多不足，例如在課堂教學(xué)中不能很好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索，不能靈活處理課堂上一些“意外”事件等等，所以，得多多地聽課，多向老教師們請教。
教師工作總結(jié)演講稿篇四
師魂的核心是師德，強(qiáng)烈的責(zé)任感在鞭策著教師要具備良好的師德。本站小編為大家整理了關(guān)于教師師德。
的
演講稿。
作為一個(gè)從事幼兒教育的教師，感到肩上的責(zé)任重大，萬丈高樓平地起，啟蒙教育是教育基礎(chǔ)，如果沒有一個(gè)扎實(shí)、良好的初始啟蒙教育，就會影響其后的更高層次的發(fā)展。而教師的靈魂在于是師德，強(qiáng)烈的危機(jī)感在鞭策著我，培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)已刻不容緩。
各行各業(yè)都有自己的職業(yè)道德，就是普通的公民也有公民基本道德，而教育作為一個(gè)特殊的行業(yè)，因其質(zhì)的規(guī)定性(培養(yǎng)人的一種社會活動)，對其實(shí)施者——教師更是有特殊的道德要求，這種道德要求簡言之就是師德。幼兒教師又因其面對的是一個(gè)特殊的社會弱勢群體，一群少不更事的孩子，就更決定了幼兒教師師德要求的特殊性，師愛是師德的靈魂，是師德的核心和精髓。而隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展，幼兒教師要做好教育教學(xué)工作不僅應(yīng)有一定的文化專業(yè)知識與技能，最重要的是要有一顆純潔的愛心，這是幼兒教師最基本的素質(zhì)，是做好幼教工作的首要條件，也是幼兒教師師德體現(xiàn)的靈魂所在。
幼兒園是幼兒離開多人疼愛的溫馨家庭，正式接觸的第一個(gè)社會群體，生活環(huán)境的改變、接觸的倚賴對象的轉(zhuǎn)換對幼兒情緒情感的影響十分突出，這時(shí)教師的愛對于幼兒新生活的適應(yīng)起關(guān)鍵作用，教師有愛心便能為孩子創(chuàng)設(shè)良好的心理氛圍，使幼兒產(chǎn)生安全、愉快、積極的情感與心理狀態(tài)，易于將對父母的依戀，轉(zhuǎn)化為對愛他的教師的信賴和依戀，因此師愛對于幼兒生活的適應(yīng)，對于幼兒的身心健康起著十分重要的作用，師愛可謂是幼兒生活有效的轉(zhuǎn)化劑、滋潤劑。所以愛是幼兒身心健康的精神需要。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“沒有愛就沒有教育”。愛是一種無形的力量，愛能創(chuàng)設(shè)自然和諧、溫馨愉悅的精神環(huán)境，幼兒應(yīng)在充滿愛的環(huán)境中接受教育。在幼兒教育中，各種教育手段的運(yùn)用固然很重要，然而創(chuàng)造良好的精神環(huán)境更為重要，愛是最有效的形式。年幼的幼兒園孩子感受到的只有教師為他們創(chuàng)設(shè)的愛的環(huán)境，感受教師對他們的愛，對他們情感的給予，而體會不到知識和良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，這些的獲得是以愛心為基礎(chǔ)，以師愛為媒介獲得的，教師的愛心是一種具有動力作用的心理品質(zhì)，因此借助師愛創(chuàng)設(shè)的精神環(huán)境對幼兒實(shí)施教育非常重要。教師有愛心便能為孩子創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，使幼兒產(chǎn)生安全、愉快、積極的情感與心理狀態(tài)，促使他們樂于去觀察、嘗試、探索與創(chuàng)造，從而發(fā)展他們的智力。
所謂師德認(rèn)識，就是指對教師職業(yè)道德的深刻認(rèn)識和全面理解，要從“德”中體會到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作將近二十年，回顧自己走過的經(jīng)歷，對師德認(rèn)識有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德認(rèn)識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作有了新的認(rèn)識，尤其作為從幼兒教師到作為一名幼兒園園長應(yīng)具備哪些師德，心中基本上也有個(gè)底。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。塑造師德風(fēng)范，潛心練功“給學(xué)生一杯水，教師本身應(yīng)該有一桶水”，此話很有道理。在幼兒教育中，我感到在孩子們眼中，教師是一個(gè)完美無缺的人物，是最可值得依賴的人，你的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無私奉獻(xiàn)，孜孜不倦追求精神，看到社會的形象，師德不只是學(xué)識問題，更是塑造良好教師形象的問題。因此對于師德除了要深刻認(rèn)識其重要性，更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。本人結(jié)合自己的情況，下決心就以下三方面提高修養(yǎng)。
1.重視學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此作為自己言行準(zhǔn)則，工作中要時(shí)刻牢記自己作為教師的基本職能：育人，只有品德高尚、學(xué)識淵博、幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，才能勝任此項(xiàng)光榮的工作。而要做到這些，就應(yīng)該不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
2.嚴(yán)以律己，注重言行。
為人師表，堅(jiān)持嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，要把自己看作既是個(gè)普通的人，又是個(gè)教育者，到了幼兒園就應(yīng)該把屬于個(gè)人一切不快和煩惱留在門外，言談應(yīng)該和顏悅色，循循善誘，舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅，體現(xiàn)心靈之美，自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體，符合幼兒的審美情趣。
3.培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。
天生麗質(zhì)固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內(nèi)在修養(yǎng)，這樣教師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。
(1)注重積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣，在日常生活中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開闊視野，不斷豐富，充實(shí)自己，有意識地從祖國優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料，提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)。
(2)音樂既能幫助人們解除煩惱郁悶，又能使人振奮精神，因此增進(jìn)自己的音樂修養(yǎng)也是必不可少的。在平時(shí)教學(xué)工作中融音樂與教學(xué)為一體，讓幼兒多感受樂曲中的美感，讓其身心不斷得到陶冶。
(3)為了調(diào)動各種教學(xué)要素及幼兒各種感官參與學(xué)習(xí)，形成最優(yōu)化的教學(xué)系統(tǒng)，教師必須要了解現(xiàn)代信息技術(shù)及使用方法，并適用于教學(xué)，由此，可拓寬幼兒的視野。
總而言之，通過師德學(xué)習(xí)，使我對今后的工作既充滿了信心，又增添了危機(jī)感。只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷追求，才能名符其實(shí)地對得起幼兒教師的稱號，為有一個(gè)健全的靈魂而勤奮踏實(shí)地去工作，堅(jiān)信一份耕耘，會有一份收獲。
智慧要用智慧去啟迪，人格需靠人格來塑造。教育是事業(yè)，需要我們獻(xiàn)身;教育是科學(xué)，需要我們求真;教育是藝術(shù)，需要我們創(chuàng)新?？傊?，良好的師德，對于教育發(fā)展、國家振興是一種強(qiáng)大的、不可替代的推動力。所以，每個(gè)教師都要認(rèn)真領(lǐng)會師德內(nèi)涵，緊緊把握師德靈魂，用自己對教育事業(yè)、對純潔兒童的赤誠之愛托起明天的太陽!
送走繁忙充實(shí)的鼠年，又迎來充滿希望的鼠年，回顧過去的一年，自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲?，F(xiàn)將xx年的個(gè)人工作作如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，忠誠黨的教育事業(yè)。
作為一名中年教師，我自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟。平時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx大精神，仔細(xì)體會“”滲透在教育領(lǐng)域的意義，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻鞭策激勵自己。
我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動，遵守學(xué)校的一切。
規(guī)章制度。
二、深鉆教材，認(rèn)真教學(xué)，圓滿完成任務(wù)。
體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果。
根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運(yùn)動技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我動腦筋、想辦法，將教材進(jìn)行分段教學(xué)，每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系。同時(shí)，考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，是每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的精心設(shè)計(jì)，合理安排，這節(jié)課上的有聲有色，效果很好，獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎。
學(xué)生普遍都害怕長跑50m×8這個(gè)項(xiàng)目。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo)，必須樹立他們的信心，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認(rèn)識到凡事在于人為，堅(jiān)持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計(jì)中，我安排課課練，學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動中沿操場跑三圈，每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機(jī)會，一學(xué)期結(jié)束時(shí)，五、六年級的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為98%，效果明顯，從而達(dá)到了鍛煉身體，磨練意志，提高素質(zhì)的目的。
三、發(fā)揮特長，刻苦訓(xùn)練，辦好女子田徑隊(duì)。
我是田徑運(yùn)動員出身，訓(xùn)練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊(duì)保住全區(qū)領(lǐng)先指導(dǎo)思想，組建田徑隊(duì)要從長計(jì)議，長要有規(guī)劃，近要有打算。在選材時(shí)，我要求二年級至六年級都有學(xué)生參加，不僅要考慮眼前隊(duì)伍的適用構(gòu)成，而且要考慮隊(duì)伍的后繼有人。在訓(xùn)練時(shí)，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)能力，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，狠抓隊(duì)員的基本功訓(xùn)練，要求每個(gè)隊(duì)員動作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣。在訓(xùn)練中，我不僅對隊(duì)員們嚴(yán)格要求，而且對自己也嚴(yán)于律己，要求隊(duì)員做到的，我也必須做到。無論是冰冷的寒冬，還是炎熱的夏季，我都能堅(jiān)持訓(xùn)練，每次都提前早早到校為隊(duì)員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作。此外，我還經(jīng)常找隊(duì)員們談心，增加師生之間的了解，關(guān)心她們，愛護(hù)她們，為她們排憂解難，讓每位隊(duì)員都能感受到田徑隊(duì)就是自己的家。
在訓(xùn)練中，我給予了誠摯的愛生之心，端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，運(yùn)用了多種多樣的工作方法。正因?yàn)槿绱?，在參加區(qū)組織的田徑運(yùn)動會中獲團(tuán)體總分第四名好成績，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長的好評。同時(shí)，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。
以上是我一年多工作的小結(jié)和體會，如果說自己取得了一些成績的話，那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、愛護(hù)分不開的，再次，我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀(jì)的教育工作者，在今后的工作中，我要更加嚴(yán)格要求自己，提高自身素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師。
我是一名小學(xué)教師，自從畢業(yè)走上工作崗位后，深感責(zé)任重大，作為一名教師不僅要教好書，還要在各方面以身作則，率先垂范。在開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動中，我更深深的感到，一個(gè)具有良好師德師風(fēng)的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動正是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。通過此次學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就這次學(xué)習(xí)作了以下幾個(gè)方面的小結(jié)：
一、思想及工作的基本表現(xiàn)：
自從選擇了這個(gè)職業(yè)，首先，我一直愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。其次，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表?！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時(shí)時(shí)激勵我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來約束自己，做家長認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師。
在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力營造一個(gè)好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師的形象，讓學(xué)生喜歡上你呢?我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。王崧舟老師說過：一個(gè)優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊，一個(gè)沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸W(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地了解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。因此，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識就是一桶死水。
要做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯誤，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到錯誤并及時(shí)改正。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解等等。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。平時(shí)我很注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。對學(xué)生既嚴(yán)格要求，又注意他們的個(gè)體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長。我們小學(xué)老師，跟學(xué)生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。
二、存在的問題及原因分析：
經(jīng)過一段時(shí)間的師德師風(fēng)讀書學(xué)習(xí)，使我深深地認(rèn)識到師德師風(fēng)的讀書學(xué)習(xí)十分必要，這對于本人的師德師風(fēng)的修養(yǎng)得益匪淺，這好像使我進(jìn)入了一個(gè)較高的師德師風(fēng)的更高境界，這對今后的教學(xué)教育工作無疑是有指導(dǎo)意義的。但是，由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度，運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識到實(shí)際中解決實(shí)際問題等方面存在不足，現(xiàn)將我在這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中存在的問題及原因分析如下：
1、教學(xué)理論知識水平不夠，學(xué)習(xí)起來不深入。平常時(shí)間沒充分利用，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過后，不能及時(shí)做深入內(nèi)化，加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快。
2、教學(xué)中，我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材，一般不出現(xiàn)的知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識的擴(kuò)散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準(zhǔn)一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。
3、對學(xué)生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護(hù)學(xué)生，但對學(xué)生的關(guān)愛投入還不夠，有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至于拖沓。對學(xué)生談心、指導(dǎo)一次、兩次，學(xué)生有沒有改變，有時(shí)清楚，有時(shí)不清楚，沒有轉(zhuǎn)變咋辦?不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，總對自己信心十足，覺得這樣就萬事大吉了，以至于有些時(shí)候，會在學(xué)生心中留下陰影。
三、整改措施及方法：
1、理論學(xué)習(xí)是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。堅(jiān)強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，不玩空架子，沒有理論，那來的實(shí)踐，何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展?那簡直是一句空話，堅(jiān)持一邊理論，一邊實(shí)踐，一邊鉆研，堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記，以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)。作為一個(gè)教育者，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。否則，會滿足不了學(xué)生們的需求，讓我徹底明白了：在社會信息發(fā)達(dá)的今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個(gè)有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>
2、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學(xué)會思考大綱，思考學(xué)情，也不僅限于死扣教材，要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。
3、關(guān)愛學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展，做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時(shí)溝通、反饋。尊重學(xué)生、不打罵、體罰學(xué)生，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學(xué)生心中感覺到你這個(gè)教師是個(gè)可以接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學(xué)生因你而幸運(yùn)。
4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教、學(xué)習(xí)，和他們共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助。
最后，我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。
總之，我通過這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。。今后，我還會繼續(xù)向前，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)，我會加強(qiáng)師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個(gè)合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者!
教師工作總結(jié)演講稿篇五
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各位校長、老師們：
大家好!
經(jīng)過大家的共同努力，我們攜手走過了不平凡的20____年，在這一年里，我們在教學(xué)上做了一些工作，也取得了一些成績。
一、所做的工作及取得成績。
1、于20____年__月在巫腳交小學(xué)舉行第四次畢業(yè)班教學(xué)研討會，10月在汪一小學(xué)舉行了第一次教學(xué)點(diǎn)教研活動。讓老師們在相互交流中得到了發(fā)展，為提高全鄉(xiāng)教育教學(xué)成績奠定了良好的基礎(chǔ)，得到了縣教育督導(dǎo)室和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。
2、積極組織教師參加各級教學(xué)教研比賽，趙繼明、張德彪等老師先后代表方召小學(xué)參加了今年全縣的各科教學(xué)比賽，并且雙雙取得了二等獎的好成績(二等獎只評兩個(gè)名額)。
3、鄉(xiāng)教育專干萬榮貴老師先后對全十五所學(xué)校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了全面的檢查，并作了針對性的指導(dǎo)，讓全鄉(xiāng)教育常規(guī)管理規(guī)范化得到了良好的促進(jìn)作用。
4、于20____年__月21日在中心校召開全鄉(xiāng)“小繼教”工作現(xiàn)場會，并于次日派本人隨同教育局檢查組前往施洞、老屯小學(xué)交流學(xué)習(xí)，再一次規(guī)范了本鄉(xiāng)的小繼教材料，讓本鄉(xiāng)的小繼教工作在迎接檢查時(shí)得到了好評。
5、邰光國老師慪心瀝血，讓巫腳交小學(xué)畢業(yè)班成了全縣學(xué)習(xí)的窗口。
6、由邰光莉老師任教的四年級語文科人均分獲四類學(xué)校全縣第二名，由王標(biāo)老師任教的四年級數(shù)學(xué)科獲得四類學(xué)校全縣第三名。
7、20____年度財(cái)務(wù)報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作得到縣人事局、縣財(cái)政局、縣教育局各負(fù)責(zé)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和好評。
我們所取得的成績，是全鄉(xiāng)教師在中心校領(lǐng)導(dǎo)下，共同努力的結(jié)果。特別是每學(xué)期都獲得教學(xué)成績獎的老師，他們的奉獻(xiàn)和付出更加突出。當(dāng)然，受名額和財(cái)力限制，大多數(shù)教師做了無名英雄，但大家的功勞領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)，學(xué)生也知道你們的工作，也贏得了廣大家長的認(rèn)可。
二、存在問題和建議、要求。
成績是主流，同時(shí)，我們也要看出工作的不足之處，我鄉(xiāng)小學(xué)檢測成績有些科目在全縣排名還比較靠后，是這我們?nèi)w方召小學(xué)教師的恥辱。是我們不希望看到的，我們痛定思痛，也在分析問題原因：這一年來，中心校領(lǐng)導(dǎo)由于工作煩忙，沒有更多地下到村級學(xué)校進(jìn)行教學(xué)工作檢查和指導(dǎo)，我們在教學(xué)中人性化政策有些寬松，老教師精力不足，不求創(chuàng)新，中年教師家事煩瑣，青年教師有待磨煉。極少數(shù)老師在平時(shí)工作中對教學(xué)中心工作重視不夠，沒能用心來對待自己的職業(yè)，加上教師隊(duì)伍分配不均衡，教師培訓(xùn)工作紙上談兵等。諸多原因都促成教學(xué)成績不理想。同時(shí)，監(jiān)考教師的責(zé)任心也成了各科成績好壞的直接原因。
對此，我提出以下幾點(diǎn)要求：
1、各校要安排教學(xué)能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的老師來任教畢業(yè)班，給予一定的教學(xué)獎勵。并按教育局的要求組織開展好畢業(yè)班家長、學(xué)生、科任老師座談會和畢業(yè)預(yù)測工作。
2、中心校教導(dǎo)處從下學(xué)期起要向全鄉(xiāng)學(xué)校提供科學(xué)、社會科目的電子復(fù)習(xí)資料。
3、各校教導(dǎo)處要制定學(xué)校切實(shí)可行的優(yōu)生培養(yǎng)方案和學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施，各科任老師針對學(xué)生個(gè)性發(fā)展的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作計(jì)劃。
4、加強(qiáng)班主任對學(xué)生的管理工作，用心來對待班上的每一位學(xué)生，在嚴(yán)格要求的同時(shí)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生活。
5、非畢業(yè)班的老師要有畢業(yè)班老師的教學(xué)精神，要像畢業(yè)班的老師一樣，舍得犧牲自己來教育學(xué)生。等等。
總的來說，我們一定要加大力度武裝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，使精力充沛，年富力強(qiáng)的教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，不拘一格選拔人才。加大教學(xué)管理和教師培訓(xùn)力度，努力開展教研活動，建立更有效的教學(xué)管理機(jī)制，概括起來就是外塑形象，內(nèi)下苦功，向管理要質(zhì)量，向教師素質(zhì)提高要質(zhì)量。同時(shí)各校要在目標(biāo)管理上下功夫，不平均使用人力財(cái)力，獎勤罰懶，促進(jìn)教育教學(xué)工作大幅度提高，使全鄉(xiāng)教育教學(xué)工作再上新臺階。
教育前途是光明燦爛的，道路是曲折崎嶇的，各位校長、各位教師，我們所肩負(fù)的責(zé)任是重大的，家鄉(xiāng)教育發(fā)展期待我們振作精神，奮起直追，我們要相信家鄉(xiāng)的每一個(gè)孩子，要相信身邊的每一位學(xué)生，我認(rèn)為，只要我們多用一點(diǎn)心，多出一點(diǎn)力，多付出一點(diǎn)汗水，在素質(zhì)教育的這塊原野上，每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長，每一朵鮮花都能自由開放，每一個(gè)果實(shí)都能散發(fā)芬芳。
期望我們每一位在新的一年里都有新的作為，新的進(jìn)步，愿大家在新的一年里工作順利，合家歡樂，萬事如意!預(yù)祝大家春節(jié)快樂!
教師工作總結(jié)演講稿篇六
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。2004年實(shí)驗(yàn)幼兒園認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以“一切為了孩子”為辦園宗旨；以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念；以尊重的教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、主動的人格發(fā)展，為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)為教育理念。一年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各院系、各部處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下，圓滿地完成了幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績。下面從四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下匯報(bào)。
實(shí)驗(yàn)幼兒園為教科院的實(shí)驗(yàn)基地，同時(shí)肩負(fù)為師大教職工服務(wù)的雙重任務(wù)，增強(qiáng)服務(wù)意識是幼兒園生存和發(fā)展的關(guān)鍵。
1．經(jīng)常組織幼兒園全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)幼教方面的法律、法規(guī)，樹立為家長服務(wù)的意識，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度、最專業(yè)的知識和良好的素質(zhì)投身于幼教工作中，為家長提供優(yōu)質(zhì)、全面、體貼的服務(wù)，使家長滿意、放心。
2．為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。
3．幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。開展專家講座，心理咨詢，調(diào)查問卷等活動。
一年來，家長對我們的工作非常滿意，對師大幼兒園的老師產(chǎn)生了一種無形的尊重，家長們對老師的評價(jià)是：每天都在為孩子忙，在為孩子想，為了孩子的成長辛勤的奉獻(xiàn)，教師們不辭辛苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)，素質(zhì)高，有創(chuàng)新意識，所以師大幼兒園的老師孩子們喜歡，家長信賴。
21世紀(jì)的幼兒教育對教師提出了更高的要求，教師必須成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者，通過不斷學(xué)習(xí)與成長實(shí)現(xiàn)自身的可持性發(fā)展。
1．利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)考核，定期開展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2．定期請專家講課，轉(zhuǎn)變教師的教育理念，為教師從事幼兒教育方面的研究提供了理論依據(jù)。
3．重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，鼓勵教師深造，凡是參加研究生課程班學(xué)習(xí)的教師畢業(yè)后幼兒園給予一定的獎勵。
4．為充分調(diào)動教師工作的積極性，建立教科研獎勵制度，凡是代表幼兒園在省、市、區(qū)做大型觀摩活動及發(fā)表論文的教師，學(xué)期末都給予不同層次的獎勵。
5．撥出一定的教育經(jīng)費(fèi)派教師到北京、上海、廣州、深圳、珠海、廈門、天津等地參觀學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，把學(xué)到的新觀念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。
6．作為教科院的實(shí)驗(yàn)基地，要求教師認(rèn)真接待每一次實(shí)習(xí)，見習(xí)任務(wù)。為學(xué)生準(zhǔn)備每一節(jié)活動，為學(xué)生寫本科、研究生畢業(yè)論文提供了大量的實(shí)踐依據(jù)。
7．教師重視賞識教育。教師可以托起一個(gè)孩子，也可以扼殺一個(gè)天才。要使兒童幸福健康地成長，教師們要學(xué)會賞識孩子，對孩子來說，賞識可以是教師一聲親切的問候，可能是一個(gè)贊許的目光……教師的賞識可以給孩子撐起一片明亮的天空，讓孩子沐浴在賞識的陽光下健康快樂成長。
1．我園多年來堅(jiān)持“科研促教學(xué)”，開展了多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究，其中經(jīng)過三年的“瑞吉?dú)W方案教學(xué)”實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)出版了《幼兒園方案教學(xué)實(shí)踐活動探索與研究》一書。這個(gè)實(shí)驗(yàn)研究從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐探索凝聚了全體教師的心血。
2．幼兒雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)成果顯著。幼兒園現(xiàn)有21個(gè)班級，其中有8個(gè)外教班，13個(gè)內(nèi)教班。我們幼兒園雙語實(shí)驗(yàn)班的孩子經(jīng)過三年的培養(yǎng)，不僅掌握了英語字母、單詞，簡單對話還能參加童話劇表演，大多數(shù)孩子都進(jìn)了附小雙語實(shí)驗(yàn)班。通過實(shí)驗(yàn)幼兒園的家長反饋的信息，英語學(xué)的最好的都是師大實(shí)驗(yàn)幼兒園雙語實(shí)驗(yàn)班的孩子。
3．我園參與了教科院王小英老師的課題研究《全國教育科學(xué) “十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題――促進(jìn)幼兒創(chuàng)造人格與創(chuàng)造能力發(fā)展的行動研究》，確定以文學(xué)作品為依托，以表演游戲?yàn)橹骶€，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造能力與創(chuàng)造人格的發(fā)展。在實(shí)驗(yàn)中我們的老師更新了觀念，學(xué)到了教育科研方法，能夠?qū)ψ约旱慕逃袨檫M(jìn)行反思，改進(jìn)。在活動中教師是幼兒活動的傾聽者。等待者，給予幼兒探索空間，充分相信幼兒的能力，只有這樣才能保證讓幼兒在寬松的活動中富有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。很多教師從一名普通教師成長為一名研究型教師。
4．吉林省舉辦的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試點(diǎn)園成果展在我園展出。我園的實(shí)驗(yàn)研究成果受到了參觀者的一致好評，在展出期間我園教師做的觀摩活動受到參觀者的贊許。
5．在吉林省玩教具展覽中我園有4件作品分別獲一、二等獎，其中有兩件作品被選送到全國玩教具展覽中獲優(yōu)秀獎（吉林省獲6件作品獎，師大幼兒園占2件）。
6．在長春市11所示范園開放日活動中，我園教師做的四節(jié)教育活動分別獲得好評。
7． 幼兒園教師寫的論文分別在國家、省、市、區(qū)刊物上發(fā)表，我們小朋友的美術(shù)作品也分別獲國家、省、市、區(qū)獎。
（一）把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位。
2004年教育部針對北京、河南兩地發(fā)生的兩起幼兒意外傷害事故，發(fā)出緊急通知，要求各級各類幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位，因?yàn)橛變旱纳踩徒】瞪婕皟|萬家庭的幸福。根據(jù)這一文件精神，幼兒園對安全工作進(jìn)一步強(qiáng)化管理和責(zé)任，健全各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，加強(qiáng)督查，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，防止發(fā)生火災(zāi)、觸電碰傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物及交通事故等，加強(qiáng)門衛(wèi)工作，嚴(yán)格把好門口關(guān)，把安全工作做細(xì)，做深，做實(shí)。在教學(xué)上增設(shè)對幼兒安全常識教育課程內(nèi)容，教育幼兒學(xué)會保護(hù)自己，躲避危險(xiǎn)，不和生人走，切實(shí)做好幼兒園安全工作。
（二）科學(xué)營養(yǎng)配餐，促進(jìn)幼兒健康成長。
2~6歲幼兒，生長發(fā)育比較旺盛，制訂符合幼兒營養(yǎng)攝取量的食譜，使幼兒獲得合理的必要的營養(yǎng)素是十分重要的，幼兒園在制訂食譜時(shí)，遵循以下幾個(gè)原則：
1．營養(yǎng)充足的原則：營養(yǎng)來自于食物，按幼兒對各種營養(yǎng)素的需要量選擇食物。
2．科學(xué)的平衡膳食的原則：平衡膳食能發(fā)揮各種食物的營養(yǎng)效能，提高生理價(jià)值和吸收的利用率。首先要注意保證幼兒每日六大營養(yǎng)素按適當(dāng)比例攝入，其次做到谷類，肉類，蛋類，蔬菜、水果、豆制品、油類、食糖類等八大類食物比例配置得當(dāng)。由于各類食物的營養(yǎng)價(jià)值不相同，一日各餐的主副食品葷素、粗細(xì)搭配好。各種瓜果蔬菜輪換供給。
3．考慮幼兒身心特點(diǎn)的原則。
為了滿足幼兒身體所需要的各種營養(yǎng)素，不僅要供給營養(yǎng)豐富的食物，還要考慮幼兒的心理、生理特點(diǎn)。在制作膳食時(shí)，我們注意食物的色、香、味以及食物的外觀形象，并經(jīng)常調(diào)換花色品種，做到粗糧細(xì)做，細(xì)糧巧做，以促進(jìn)幼兒良好的食欲。
4．結(jié)合季節(jié)食物提供的原則。
一年四季的食品供應(yīng)情況各有不同，制定食譜時(shí)做到食物新鮮，價(jià)格合理，選擇季節(jié)性的蔬果類，為幼兒提供豐富的食物。以滿足幼兒生長發(fā)育的需要，促進(jìn)幼兒健康成長。
新的一年實(shí)驗(yàn)幼兒園將更加努力工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，為全校教職工服務(wù)，使家長能安心工作，為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，把我園建設(shè)成為管理一流，教學(xué)一流，服務(wù)一流，隊(duì)伍一流，國內(nèi)外有一定影響的實(shí)驗(yàn)性、先進(jìn)性、示范幼兒園而努力奮斗！
教師工作總結(jié)演講稿篇七
>650字
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
大家好!
時(shí)光荏苒，歲月如歌。不知不覺我到王杰中學(xué)已經(jīng)一年了?；厥走^去，我有收獲，有歡樂，有困惑，也有自省。我的成長正因?yàn)樯磉呌幸淮笈鷲蹗従礃I(yè)、師德高尚、堪稱楷模的老教師，他們崇高的風(fēng)范，敬業(yè)的精神，時(shí)時(shí)刻刻感染著我、激勵著我。
難忘的是老教師一遍遍幫我修改教案、設(shè)計(jì)課件;一次次聽我的課，悉心指教。為講活一個(gè)公式、一個(gè)概念、一個(gè)規(guī)律幫我反反復(fù)復(fù)推敲，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都浸透了老教師的心血和智慧。
今天，在這里舉行拜師儀式，我感到十分慶幸，在我教育生涯剛剛起步的時(shí)候，學(xué)校就為新教師配了師傅，盡可能地讓我這樣一名新教師少走彎路，在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，得到幫助，迅速成長。作為一名新教師，我深深體會到學(xué)校搭建這樣一種平臺的良苦用心：通過這種良性互動，使我在教育教學(xué)的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引，從而前進(jìn)。學(xué)校的關(guān)懷是對我最大的鼓勵，我可以自豪地說，有領(lǐng)導(dǎo)在注視著我，有同事在關(guān)心著我，有師傅在攙扶著我，我是幸運(yùn)的，更是幸福的。
難忘的是一大批老師們披著星星到校，帶著月亮回家。為了學(xué)生，他們不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜;為了學(xué)生，他們放棄了休息日與家人團(tuán)聚;為了學(xué)生，他們含辛茹苦，嘔心瀝血，無怨無悔。有人說，教師是作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。有人說，教師的生命像一個(gè)長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補(bǔ)語，無私是謂語，奉獻(xiàn)是賓語;也有人說，教師的生命像一個(gè)根號，疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次方。而我要說：“教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果!教師似星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火!”?！扒樵谧?，愛在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花?！苯逃菒鄣氖聵I(yè)，我們用語言來播種，用彩筆來耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤。我們工作在今朝，卻建設(shè)這美好的明天;工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。
我愿在今后工作和學(xué)習(xí)生活中，努力耕耘，勤奮工作，為學(xué)校美好的明天，貢獻(xiàn)我全部的智慧和力量!
最后，祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，生活幸福!
教師工作總結(jié)演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁：
xx車間現(xiàn)有4個(gè)工段，12個(gè)班組，68位員工，其中正副主任3人。
20xx年我們圍繞車間的五大工作為中心，（即生產(chǎn)任務(wù)、產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)、禮貌生產(chǎn)、節(jié)能降耗）我們始終堅(jiān)持以生產(chǎn)任務(wù)為中心的原則，精心組織科學(xué)調(diào)度，想千方百計(jì)完成各項(xiàng)任務(wù)，全年共完成生產(chǎn)鋁鈦硼1122。95噸、較去年增長8。6%。鋁鍶1563。9噸、較去年增長90。8%，較去年增長180。7%。實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)產(chǎn)量超歷史，設(shè)備產(chǎn)能超歷史。
我們始終堅(jiān)持質(zhì)量是企業(yè)之本的原則，嚴(yán)把生產(chǎn)工藝關(guān)，為了抓好產(chǎn)品質(zhì)量，我們在每個(gè)班組，設(shè)立一個(gè)質(zhì)量檢測員，并建立產(chǎn)品裝箱打包入庫記錄。堅(jiān)持誰出錯誰負(fù)責(zé)的原則，因此產(chǎn)品未出現(xiàn)大的質(zhì)量事故。
我們始終堅(jiān)持“安全生產(chǎn)大于天、安全第一、預(yù)防為主，安全才能生產(chǎn)、生產(chǎn)務(wù)必安全，的原則，嚴(yán)把安全生產(chǎn)關(guān)，為了防止和杜絕安全事故。我們專門制訂了崗位安全生產(chǎn)規(guī)定手冊，并做到人手一冊。讓每位員工明白哪些事是該做的哪些事是不該做的、。同時(shí)建立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組和安全隱患排查制度，定期對各工段各設(shè)備，進(jìn)行安全隱患排查，使安全隱患得到及時(shí)有效的整改排除，從而使安全生產(chǎn)得以順利進(jìn)行，全年未出現(xiàn)大的惡性安全事故。
禮貌生產(chǎn)是企業(yè)的形象象征，就像人的一張臉。君山區(qū)的明星企業(yè)———xx_公司，更需要一張明星的臉，所以我們把禮貌生產(chǎn)同樣作為一件大事來抓?，F(xiàn)場管理環(huán)境衛(wèi)生。要求各工段班組始終持續(xù)整齊整潔、設(shè)備、產(chǎn)品、原料。始終堅(jiān)持定置管理。車間內(nèi)外做到井然有序、清潔衛(wèi)生、勞動紀(jì)律方面要求全員禮貌上崗，嚴(yán)格遵守車間各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，因此全年未出現(xiàn)一例打架斗毆，違法亂紀(jì)和上訪事件。
這項(xiàng)工作在我們車間顯得尤為重要。電、煤、油三項(xiàng)能耗較去年有所下降，但不明顯。
同時(shí)與公司的正確領(lǐng)導(dǎo)及各部門的大力支持配合是分不開的。因此在那里我要借此機(jī)會、首先向車間的全體員工說聲你們辛苦了，感謝你們的共同努力。第二要感謝公司及各部門領(lǐng)導(dǎo)和全體員工。感謝你們對我們xx車間工作的支持與配合。沒有你們的支持就沒有xx車間的成功。
20xx年的工作能取得這樣的成績還有一點(diǎn)那就是我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)的堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。團(tuán)結(jié)就是力量。這個(gè)力量就轉(zhuǎn)化成戰(zhàn)斗力、影響力、號召力、凝聚力、公信力。我們深知要搞好一個(gè)車間先要管好一班人，要管好別人先要管好自己。要求員工做到的，自己要先做好，所以我要求班子成員做到工作勤政務(wù)實(shí)。對待員工要誠心、處理問題要細(xì)心、調(diào)節(jié)矛盾要耐心、做到以務(wù)實(shí)的精神影響人，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫裙芾砣恕⒁哉嬲\的言行感悟人、以耐心的方式教育人，由于這樣我們車間上下得以政令暢通，政令通則人心旺，因此大大激發(fā)了全體員工的工作熱情。從而矛盾變少了，工作熱情提高了，車間各項(xiàng)工作得以順利開展。
回顧20xx年我們雖然已經(jīng)取得了必須的成績，但也存在著不少問題和缺點(diǎn)，安全生產(chǎn)，產(chǎn)品質(zhì)量，節(jié)能降耗等方面還有待改善，與其他車間還有必須的差距。在新的一年里我們決心抓住重點(diǎn)突破難點(diǎn)，爭取把各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺階，為xx_的事業(yè)，為xx_公司早日上市做出更大的貢獻(xiàn)！
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁，虎年將去，兔年伊始，在辭舊迎新之際，我代表xx車間全體員工衷心地祝愿大家：新年快樂、身體健康、萬事如意！謝謝大家！
教師工作總結(jié)演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)從我們身邊走過了。
今年我們迎來了大峽谷十周年的生日，回顧過去的一年，在全體員工的共同努力下，公司全年接待游客31.5萬人次，經(jīng)營總收入達(dá)到2500萬元，取得了公司開業(yè)以來的最好成績。作為公司的一名員工我們?yōu)楣救〉昧诉@樣好的成績而感到欣慰和自豪！
索道是今年公司投資了200余萬元的新項(xiàng)目，公司領(lǐng)導(dǎo)從一開始就非常重視。從20xx年4月下旬索道試營業(yè)以來，我們努力嚴(yán)格按照特種設(shè)備的操作規(guī)程和規(guī)章制度辦事，加強(qiáng)索道的現(xiàn)場管理和細(xì)節(jié)管理，努力做到“三個(gè)重視”，即重視安全、重視效益、重視管理，做到量化責(zé)任和責(zé)任到人。在全體員工的共同努力下，索道全年共計(jì)接待游客46198人次，實(shí)現(xiàn)收入70.43萬元。索道全年秩序良好，設(shè)備運(yùn)行正常，實(shí)現(xiàn)了全年無重大安全事故，無游客重大投訴和零賠償?shù)乃鞯拦芾砟繕?biāo)。
今年我們索道站被公司評為先進(jìn)集體，其實(shí)我們只是做了自己應(yīng)該做的工作，也沒有什么特別的、重大的貢獻(xiàn)，但我們索道站上的每一位員工會倍加珍惜這份來之不易的榮譽(yù)，更加努力的去工作，盡心盡責(zé)的去做好自己的本職工作。
回顧過去的一年，我們的工作也不是一帆風(fēng)順的，對特種設(shè)備我們從不了解到了解，從不熟悉到熟悉，所有成績的取得離不開索道站全體員工的共同努力，離不開一批恪盡職守、努力工作的優(yōu)秀員工，更離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。
展望未來，20xx年是非常關(guān)鍵的一年，公司面臨著18省道改道等諸多的困難，我們要實(shí)現(xiàn)確保公司在臨安旅游企業(yè)中的龍頭地位，要確保把大峽谷建設(shè)成為一個(gè)旅游綜合體，要確保把大峽谷建設(shè)成為一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)，我們還有許多工作要做。我們真誠的希望浙西大峽谷的明天會更加美好，希望浙西大峽谷永遠(yuǎn)是我們臨安旅游企業(yè)中的一只領(lǐng)頭雁。
謝謝！
教師工作總結(jié)演講稿篇十
尊敬的各位老師親愛的各位叔叔阿姨們：
大家好！在過去近120個(gè)學(xué)習(xí)日里，在老師們的辛勤教導(dǎo)下，在同學(xué)們的努力下，我們班的大部分同學(xué)都獲得了令人滿意的成績。圓滿完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。特別是在思想覺悟、學(xué)習(xí)態(tài)度、尊敬師長、遵守紀(jì)律、爭先創(chuàng)優(yōu)、爭奪榮譽(yù)、參加競賽、大小工作等方面都有了更進(jìn)一步的提高。我作為周五的值日班長，也感到收獲不小，在學(xué)習(xí)中得到了提高，在管理中得到了鍛煉；即學(xué)到了書本上的知識，又培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)能力。在此，我要衷心地感謝老師和同學(xué)們給我這個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會，謝謝你們。
下面我將每周五的值日情況匯總?cè)缦拢?/p>
（一）思想覺悟高，我們每個(gè)同學(xué)都生在文明富強(qiáng)的新中國，成長在和諧的環(huán)境中，處處受到理性、積極、正面的教育和熏陶，養(yǎng)成了尊敬師長、尊師重教，團(tuán)結(jié)同學(xué)、互幫互助，熱愛社會、熱愛學(xué)習(xí)的好品德。
（二）學(xué)習(xí)態(tài)度好，同學(xué)們都端正了自覺學(xué)習(xí)，“我要學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)態(tài)度。明白了為誰學(xué)、學(xué)什么的基本道理。樹立了人生目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想。主要表現(xiàn)在課上能夠認(rèn)真聽，認(rèn)真記，課后能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)。這為以后的學(xué)習(xí)生活和成長進(jìn)步打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
（三）遵守紀(jì)律。這學(xué)期是我們從小學(xué)到初中的一個(gè)承上啟下的過度時(shí)期。我們每個(gè)同學(xué)都能夠按照初中生的標(biāo)準(zhǔn)，按照學(xué)校的規(guī)章制度來嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真做到不遲到，不早退，不吵嘴、不打架，不偷懶、不?；?，不調(diào)皮、不搗蛋。尊重老師的勞動成果，不影響他人學(xué)習(xí)。
（四）熱心公益事業(yè)。每個(gè)同學(xué)能為了攢班費(fèi)，而吃完飯?jiān)谑程美锩嬷鲃訐焖?，攢班費(fèi)。這增強(qiáng)了我們班級的集體榮譽(yù)感，讓我們知道榮辱共存的道理。
（五）集體榮譽(yù)感強(qiáng)。大家能夠積極參加學(xué)校組織的各種活動、各項(xiàng)比賽，每位同學(xué)都能將自己的最高水平展現(xiàn)出來，能夠做到見第一就掙、見紅旗就扛，努力為班集體掙榮譽(yù)，為個(gè)人添光彩。
（六）大小工作積極主動。同學(xué)們的自主能力有較大的提升，能為老師分擔(dān)一小部分的任務(wù)。在大小工作中都能積極參加，主動作為。形成了人人有分工，事事有人做的良好氛圍。
（七）班集體和諧團(tuán)結(jié)。同學(xué)間都能團(tuán)結(jié)互助，真誠坦蕩，不會因?yàn)槟臣∈露锝镉?jì)較，尊敬老師、亦師亦友。團(tuán)結(jié)同學(xué)、情同手足。形成了和諧友愛，誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)互助，共同提高的班集體。
（一）個(gè)別同學(xué)課堂紀(jì)律不算好，學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。每周五第一節(jié)課是語文，總有個(gè)別同學(xué)喜歡在下面竊竊私語，搞小動作，老師在上面講，他在下面講。不過，最近兩周，可能是快要考試了，有壓力了，語文課才能安安靜靜的上。在考小測的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)經(jīng)?？罩蛔?，比如說李同學(xué)，經(jīng)常不認(rèn)真做題還在一旁打擾別的同學(xué)答題；甚至還有個(gè)別同學(xué)只做有限的幾道題，并且做完了就開始前后左右地找人說話。例如另一位李姓同學(xué)，做了幾道題，就開始左看看，右瞅瞅，尋找他的“好朋友”。還有個(gè)別的同學(xué)不認(rèn)真聽講，甚至連老師都講了好幾遍的考試題目，他還一直在錯。
（二）個(gè)別同學(xué)在老師講課時(shí)經(jīng)常插嘴。第二節(jié)課是生物課，一上課就有個(gè)別同學(xué)說話。老師講課他就插話。老師批評他，他就讓老師再給他一次機(jī)會。像這樣的同學(xué)就是秉承那種“積極認(rèn)錯，堅(jiān)決不改”的精神。
（三）英語基礎(chǔ)打的不牢。第三節(jié)課上英語，全班同學(xué)都比較喜歡，課堂氣氛比較活躍。但是一到考試就焉了：經(jīng)常講、經(jīng)常說的類型，一到考試依然是錯。這就要求我們認(rèn)真聽，仔細(xì)做，打牢基礎(chǔ)不出錯。
（四）地理復(fù)習(xí)不認(rèn)真，一寫提綱就翻課本。 第四節(jié)課是地理，有人歡喜有人愁。地理課要寫提綱，有同學(xué)就直接翻課本，不動腦筋。期末考試臨近，某些同學(xué)就很浮躁，平時(shí)不努力，考試干著急。考小測時(shí)，有的同學(xué)連最基本的常識都不知道，嚴(yán)重的辜負(fù)了老師的一片心血。
（五）政治課上喜怒哀樂的表情全部都有。第五節(jié)課上政治，快考試的那幾個(gè)周，政治老師就一節(jié)課考試，一節(jié)課講卷子。講卷子的時(shí)候，東邊總有那么幾個(gè)同學(xué)喜歡說一些無關(guān)緊要的話，讓老師好幾次不得不停下講題，嚴(yán)重的影響耽誤了老師講題的時(shí)間。有的同學(xué)趁著老師停下來的時(shí)間趕緊找同學(xué)說幾句，過過嘴癮。
（六）數(shù)學(xué)課、課堂紀(jì)律比較好。自習(xí)課大家都不敢放縱，都安安靜靜的寫作業(yè)。因?yàn)槭侵炖蠋熆窗唷?/p>
作為值日班長，對以上的優(yōu)點(diǎn)要繼續(xù)保持發(fā)揚(yáng)、起到模范帶頭的作用。對存在的問題，自己堅(jiān)決不能違反，并努力引導(dǎo)，努力克服和幫助改正。積極主動的配合班長搞好班里的工作。當(dāng)好老師的好助手。在以后的學(xué)習(xí)生活中我也要自我加壓，在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)還要努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)提升”：提升思想覺悟和明辨是非的能力；提升服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神；提升大局意識和團(tuán)隊(duì)精神；提升學(xué)習(xí)的自覺性和個(gè)人修養(yǎng)；提升履職能力和組織協(xié)調(diào)能力。以上是我的總結(jié)請批評指正。
教師工作總結(jié)演講稿篇十一
同志們：
按照中央和市委的統(tǒng)一部署，昨天下午區(qū)委召開了“徐匯區(qū)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動動員大會”，這標(biāo)志著我區(qū)的先進(jìn)性教育活動已經(jīng)全面正式啟動。今天，我們根據(jù)區(qū)委的要求，對第一批參加先進(jìn)性教育活動單位的第一責(zé)任人和工作骨干進(jìn)行培訓(xùn)，目的是要進(jìn)一步深入領(lǐng)會錦濤同志、慶紅同志、國強(qiáng)同志以及良宇同志和明貴書記講話的精神實(shí)質(zhì)，充分認(rèn)識開展先進(jìn)性教育活動的重大意義，準(zhǔn)確把握先進(jìn)性教育活動的有關(guān)政策規(guī)定，進(jìn)一步明確各階段的工作程序和主要任務(wù)，按照中央和市委的要求不折不扣、扎扎實(shí)實(shí)地組織好、實(shí)施好先進(jìn)性教育活動。
今天下午的培訓(xùn)，盡管時(shí)間比較短，但是會議的主題和重點(diǎn)非常突出，培訓(xùn)的內(nèi)容又非常具體，使大家對整個(gè)先進(jìn)性教育活動的開展有了更全面的把握。
在分組討論中，大家認(rèn)真思考、踴躍發(fā)言，不僅談?wù)J識，更就如何做好本系統(tǒng)、單位和部門的先進(jìn)性教育活動展開了討論，氣氛熱烈，還提出不少建設(shè)性的意見和建議，有些我們已經(jīng)做了解答，有些我們還將交由辦公室同志回去認(rèn)真研究，并以適當(dāng)?shù)男问郊皶r(shí)給大家一個(gè)反饋?？傊裉斓呐嘤?xùn)已基本達(dá)到預(yù)期要求，概括起來有四方面特點(diǎn)。
一是提高了思想認(rèn)識。許多同志說，通過培訓(xùn)對中央、市委和本區(qū)開展先進(jìn)性教育活動的重要意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識，同時(shí)也更加感到開展好先進(jìn)性教育活動，對于用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，提高各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)能力與水平，實(shí)現(xiàn)我區(qū)構(gòu)建和諧城區(qū)的目標(biāo)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會等重大工程、重大項(xiàng)目的建設(shè)都具有十分重要的意義。尤其是向各處級單位派出督導(dǎo)組，更是幫助基層把握關(guān)鍵、落實(shí)目標(biāo)的有力措施，也是“三講”教育和試點(diǎn)單位成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和運(yùn)用。大家表示，一定要把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央和市委關(guān)于開展先進(jìn)性教育活動的重大決策和部署上來，以高度的政治責(zé)任感，切實(shí)把先進(jìn)性教育活動抓緊、抓實(shí)、抓好。
二是明確了工作職責(zé)。大家在討論中表示，中央、市委和區(qū)委對第一責(zé)任人、直接責(zé)任人的職責(zé)定位準(zhǔn)確，要求明確，符合實(shí)際，現(xiàn)在的關(guān)鍵就在于狠抓落實(shí)。區(qū)委派出督導(dǎo)組，承擔(dān)著溝通信息、上傳下達(dá)，發(fā)現(xiàn)問題、督促解決，具體指導(dǎo)、檢查評估的重任，我們一定要主動借力，及時(shí)、全面、客觀地向區(qū)督導(dǎo)組介紹情況，及時(shí)聽取他們的意見和建議，對他們提出的問題認(rèn)真研究，理清思路、明確方向，并及時(shí)予以反饋；對實(shí)踐中形成的有效做法和經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真總結(jié)，履行職責(zé)、確保質(zhì)量，不負(fù)組織重托。
三是掌握了方法步驟。大家反映，先進(jìn)性教育活動的總體安排清晰，方法步驟合理，要求逐條明確。我們既要有條不紊、認(rèn)真完成好“規(guī)定動作”，做到不走樣，也要從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)督查作好“自選動作”，做到不作秀、不走樣。區(qū)委在討論研究時(shí)明確提出，這次先進(jìn)性教育是以正面教育為主，在整個(gè)教育計(jì)劃安排上，除中央和市委規(guī)定動作外，區(qū)里從實(shí)際出發(fā)，不再提出更多的規(guī)定動作，主要給基層黨組織更多的空間，以增強(qiáng)基層黨組織的針對性，形成充滿活力的教育學(xué)習(xí)活動局面。區(qū)督導(dǎo)組要根據(jù)中央和市委、區(qū)委的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究并積極探索督導(dǎo)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，緊緊依靠所去系統(tǒng)、單位和部門黨委、黨工委、黨組開展工作，敢于堅(jiān)持原則、突出工作重點(diǎn)，深入調(diào)查研究，掌握第一手資料，對做好各項(xiàng)督導(dǎo)工作作到心中有數(shù)。
四是進(jìn)一步增強(qiáng)了信心。大家認(rèn)為，這次來參加培訓(xùn)，既是一次工作培訓(xùn)，又是一次動員鼓勁，對組織好、實(shí)施好先進(jìn)性教育活動充滿信心。大家紛紛表示，盡管這次的先進(jìn)性教育活動時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，但是我們一定要保持良好的精神狀態(tài)，創(chuàng)造性地開展工作，圓滿完成好先進(jìn)性教育活動，努力達(dá)到“黨員素質(zhì)普遍提高，基層組織切實(shí)加強(qiáng)，各項(xiàng)工作得到促進(jìn)，人民群眾廣泛認(rèn)同”。
下面，我再著重就督導(dǎo)組的工作提三點(diǎn)要求：
一要明確督導(dǎo)工作任務(wù)，切實(shí)履行督導(dǎo)工作職責(zé)。昨天，動員會上下發(fā)了《區(qū)委關(guān)于派出先進(jìn)性教育活動督導(dǎo)組的決定》，進(jìn)一步明確了督導(dǎo)組任務(wù)，提出了四方面職責(zé)要求：第一，督導(dǎo)組要按照區(qū)委的總體部署，落實(shí)督察任務(wù)。了解所去單位開展先進(jìn)性教育活動的進(jìn)度和質(zhì)量情況，并提出相關(guān)的工作意見和建議，把中央和市委、區(qū)委的部署、要求落到實(shí)處。第二，督導(dǎo)組要認(rèn)真總結(jié)和推廣開展先進(jìn)性教育活動單位的經(jīng)驗(yàn)、做法，用典型指導(dǎo)工作?；鶎狱h組織和黨員中蘊(yùn)藏著巨大的創(chuàng)造力，擁有無窮的智慧和豐富的經(jīng)驗(yàn)，督導(dǎo)組要充分尊重基層黨組織和黨員的首創(chuàng)精神，善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，并向市委、區(qū)委先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室推薦，有效發(fā)揮典型的示范引導(dǎo)作用。第三，督導(dǎo)組要及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)性教育活動中存在的問題，并督促解決、整改，確保先進(jìn)性教育活動卓有成效的開展。特別是對于困難多、矛盾多和黨員群眾意見比較多的地方，更要投入足夠的精力，深入其中，與所去單位的黨組織共同分析研究產(chǎn)生問題的原因和解決問題的辦法，督促其盡快解決問題。第四，督導(dǎo)組要注意收集先進(jìn)性教育活動的動態(tài)信息，及時(shí)向區(qū)委先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況、當(dāng)好參謀，從而為科學(xué)決策、正確決策提供準(zhǔn)確、充分的依據(jù)。
二要講究方式方法，切實(shí)提高工作質(zhì)量和水平。這次區(qū)委向全區(qū)派出五個(gè)督導(dǎo)組，每個(gè)督導(dǎo)組安排13-14個(gè)單位，開展先進(jìn)性教育活動的督導(dǎo)工作，任務(wù)繁重。這就要求督導(dǎo)組要認(rèn)真探索工作規(guī)律，采取科學(xué)有效的方法開展工作，確保高質(zhì)量、高效率地完成各項(xiàng)任務(wù)。第一，督導(dǎo)組要在區(qū)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠所去單位開展工作，多出點(diǎn)子，多幫促，做到既不包辦代替，又認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好工作。第二，督導(dǎo)組要堅(jiān)持原則，說實(shí)情、講真話，協(xié)助黨委、黨工委、黨組做好工作、把好關(guān)。同時(shí)，要與黨委、黨工委、黨組書記多溝通，在總體部署和重大問題上形成共識和整體合力。第三，督導(dǎo)組要突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵階段。第一階段思想教育期間要重點(diǎn)關(guān)注教育時(shí)間、內(nèi)容、質(zhì)量、進(jìn)度，確保學(xué)習(xí)教育階段按照邊學(xué)習(xí)邊檢查、邊學(xué)習(xí)邊提高的要求，不走過樣，如何讓群眾了解讓群眾參與。比如要重點(diǎn)關(guān)注各系統(tǒng)、單位、部門黨委、黨工委、黨組成員開展先進(jìn)性教育活動的情況，既要依靠他們推動工作，又要督促他們發(fā)揮帶頭作用；又比如分析評議階段是整個(gè)教育活動承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要突出重點(diǎn)，牢牢牽住“牛鼻子”，不斷提高督導(dǎo)組工作的質(zhì)量和水平。第四，督導(dǎo)組要卓有成效地開展工作，就必須把調(diào)查研究工作貫穿于先進(jìn)性教育活動的始終，盡可能多地接觸黨員、干部和群眾，廣泛聽取各方面的意見，了解實(shí)情，研究問題，提出思路，創(chuàng)造性地開展工作。
三要堅(jiān)持帶頭，從嚴(yán)要求，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)。督導(dǎo)組的同志要指導(dǎo)別人參加先進(jìn)性教育活動，首先自己要努力做學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的表率，把開展工作的過程作為鍛煉和提高自己的過程，帶頭保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。這里，我向同志們提出四點(diǎn)希望：第一，要振奮精神。雖然督導(dǎo)組是為完成這次先進(jìn)性教育活動而組建起來的臨時(shí)機(jī)構(gòu)，但是我們從事的工作所產(chǎn)生的影響卻是長遠(yuǎn)的。我們要認(rèn)識到能夠親身參與這樣一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)是組織上對大家的高度信任，是對我們自身保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性一次更為直接的教育和考驗(yàn)，是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會，因此要以對黨、對人民、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神狀態(tài)和飽滿的政治熱情，既來之、則安之，集中精力、全身心地投入督導(dǎo)工作。作為派出督導(dǎo)組成員的單位要給予大力支持，在督導(dǎo)工作期間，不要給他們再安排本單位的工作，無特殊情況，不再安排他們外出及參加培訓(xùn)班等，為他們搞好督導(dǎo)工作創(chuàng)造條件，確保盡職盡責(zé)地完成好區(qū)委交辦的任務(wù)。第二，要刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是搞好工作的前提，不努力學(xué)習(xí)，自身就不會有先進(jìn)性，也難以指導(dǎo)好基層單位開展好先進(jìn)性教育活動。督導(dǎo)組成員要努力先學(xué)一步，多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一些。通過學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識開展先進(jìn)性教育活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、指導(dǎo)原則、總體安排和方法步驟，牢牢把握好督導(dǎo)工作的主動權(quán)。不僅要努力學(xué)習(xí)中央、市委和區(qū)委的相關(guān)文件，還應(yīng)在今后的實(shí)踐中，向基層黨組織和黨員學(xué)習(xí)、向身邊的同志學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，努力把督導(dǎo)組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。第三，要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。我們督導(dǎo)組成員來自各個(gè)不同的單位，為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起來了，今后在工作上要相互信任、諒解和支持，相互之間要注意在思想上經(jīng)常交流、工作上及時(shí)溝通，重要問題集體研究，團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補(bǔ)。這次擔(dān)任督導(dǎo)組組長的同志，都是多年來從事黨的工作的領(lǐng)導(dǎo)，具有豐富的領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，年輕同志要虛心向他們學(xué)習(xí)，遇事多請教，并要照顧好他們。第四，要嚴(yán)格自律。紀(jì)律嚴(yán)明才能造就過硬的隊(duì)伍，督導(dǎo)組是區(qū)委派出的，督導(dǎo)組的工作狀態(tài)如何、督導(dǎo)組的工作作風(fēng)如何、指導(dǎo)工作的成效究竟怎樣，都直接關(guān)系區(qū)委的形象。希望大家模范遵守工作紀(jì)律和廉潔自律方面的有關(guān)規(guī)定。每個(gè)督導(dǎo)組都要建立臨時(shí)黨小組，堅(jiān)持正常的組織生活。督導(dǎo)組同志這次下去時(shí)間長，經(jīng)常奔波，會比較辛苦，大家要注意身體、注意安全，做到勞逸結(jié)合。區(qū)先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對督導(dǎo)組的同志要多關(guān)心，幫助他們排憂解難。
總之，每個(gè)督導(dǎo)組都要從實(shí)際出發(fā)，既要善于借鑒以往開展集中性教育活動的成功經(jīng)驗(yàn)，又要善于在實(shí)踐中積極探索開展督導(dǎo)工作的新途徑和新方法，牢記職責(zé)，不辜負(fù)區(qū)委的重托和全區(qū)黨員群眾的期望，以良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，齊心協(xié)力把工作做好，向黨和人民交出一份滿意的答卷。
謝謝大家！
教師工作總結(jié)演講稿篇十二
什么是社會互動？用我所掌握的知識來理解，群體活動和社會過程是由互為條件和結(jié)果的社會行動為基礎(chǔ)的。
當(dāng)相關(guān)雙方相互采取社會行動時(shí)就形成了社會互動。
社會互動也稱社會相互作用或社會交往，它是人們對他人采取社會行動和對方作出反應(yīng)性社會行動的過程–即我們不斷地意識到我們的行動對別人的效果，反過來，別人的期望影響著我們自己的大多數(shù)行為。
它是發(fā)生于個(gè)人之間、群體之間、個(gè)人與群體之間的相互的社會行動的過程。
社會互動是人類存在的重要方式。
與其他動物間的互動相反，人類互動是有意義的。
也正是因?yàn)檫@種互動，讓我接觸到職教新干線空間建設(shè)。
職教新干線空間建設(shè)協(xié)會他是成立于20xx年2月11日，我是這個(gè)協(xié)會的第一任會長，起初在成立這個(gè)協(xié)會時(shí)和大家一樣對這個(gè)職教新干線不是很了解，也什么都不會。
我猶豫了很久，也考慮了很多方面。
但這些沒有阻擋我前進(jìn)的步伐，我利用假期通過網(wǎng)絡(luò)并親自去長沙民政學(xué)院、湖南工藝美術(shù)學(xué)院、株洲鐵路職業(yè)學(xué)院跟他們學(xué)校的職教新干線空間建設(shè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流。
我在去他們學(xué)校那段過程中，我不斷向他們學(xué)習(xí)空間建設(shè)的技術(shù)、方法、經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)我回到學(xué)校后，立即找到對這個(gè)方面感興趣的幾位同學(xué)坐在一起開始商量、策劃、籌備等準(zhǔn)備性的工作。
職教新干線空間建設(shè)協(xié)會最終于20xx年2月11日通過院領(lǐng)導(dǎo)的審核，在社團(tuán)管理中心注冊成立了。
在協(xié)會成立后，還存在很多的困難地方。
比如辦公室、網(wǎng)線、機(jī)房、指導(dǎo)老師等，我和協(xié)會其他成員說，只要我們大家一起努力。
就沒有什么事做不到，在建設(shè)過程中我們一起克服種種困難，最終把職教新干線空間建設(shè)協(xié)會建立起來了。
作為職教新干線空間建設(shè)協(xié)會會長的我，必須要比其他人多花一些時(shí)間去想其他院校的優(yōu)秀的空間建設(shè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)空間建設(shè)方面的知識、方法、技術(shù)。
等自己把這些東西學(xué)好后，在一步一步的去教協(xié)會里面的其他的成員。
并教他們?nèi)绾尾僮?、美化自己的空間。
在對學(xué)院擁有職教新干線賬號的領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生一對一的進(jìn)行指導(dǎo)。
俗話說：“無以規(guī)矩，不成方圓”，每個(gè)協(xié)會都有他管理模式及方法，而我們職教新干線空間建設(shè)協(xié)會則是：“以人為本”，管理模式去管理其他成員的。
在協(xié)會里面我經(jīng)常要求自己是一百分，二對其他成員要求是六十分，在這個(gè)世界上沒完美個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。
在生活中，我和他們成為朋友。
在學(xué)習(xí)、工作中，我和他們成為好伙伴。
所以，我們大家在協(xié)會里面都相互之間鼓勵。
只有這樣，他們才有更高的激情、效率、更加積極心態(tài)去為協(xié)會工作。
在協(xié)會里面我是賞罰分明的，我在工作中原則是：公是公，私是私，只要是人它總有犯錯的時(shí)候，沒有那個(gè)人沒有犯過錯。
如果這個(gè)人沒有犯過錯那就證明這不是一個(gè)完整的人，我們還要學(xué)會在協(xié)會里面讓自己協(xié)會里面會員找到歸屬感，也就是說讓自己的會員每次走到協(xié)會里面有種回家的感覺。
如果我們大家都能夠好好的去把握這個(gè)話，我堅(jiān)信這必定會提高協(xié)會的辦事效率以及積極性。
教師工作總結(jié)演講稿篇十三
各位同事：
大家好！
時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間xx年已經(jīng)從我們身邊走過了。
今年我們迎來。
了大峽谷十周年。
的生日，回顧過去的一年，在全體員工的共同努力下，公司全年接待游客31.5萬人次，經(jīng)營總收入達(dá)到2500萬元，取得了公司開業(yè)以來的最好成績。作為公司的一名員工我們?yōu)楣救〉昧诉@樣好的成績而感到欣慰和自豪！
索道是今年公司投資了200余萬元的新項(xiàng)目，公司。
領(lǐng)導(dǎo)。
從一開始就非常重視。從xx年4月下旬索道試營業(yè)以來，我們努力嚴(yán)格按照特種設(shè)備的操作規(guī)程和規(guī)章制度辦事，加強(qiáng)索道的現(xiàn)場管理和細(xì)節(jié)管理，努力做到“三個(gè)重視”，即重視安全、重視效益、重視管理，做到量化責(zé)任和責(zé)任到人。在全體員工的共同努力下，索道全年共計(jì)接待游客46198人次，實(shí)現(xiàn)收入70.43萬元。索道全年秩序良好，設(shè)備運(yùn)行正常，實(shí)現(xiàn)了全年無重大安全事故，無游客重大投訴和零賠償?shù)乃鞯拦芾砟繕?biāo)。
今年我們索道站被公司評為先進(jìn)集體，其實(shí)我們只是做了自己應(yīng)該做的工作，也沒有什么特別的、重大的貢獻(xiàn)，但我們索道站上的每一位員工會倍加珍惜這份來之不易的榮譽(yù)，更加努力的去工作，盡心盡責(zé)的去做好自己的本職工作。
的關(guān)心和支持。
展望未來，xx年是非常關(guān)鍵的一年，公司面臨著18省道改道等諸多的困難，我們要實(shí)現(xiàn)確保公司在臨安旅游企業(yè)中的龍頭地位，要確保把大峽谷建設(shè)成為一個(gè)旅游綜合體，要確保把大峽谷建設(shè)成為一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)，我們還有許多工作要做。我們真誠的希望浙西大峽谷的明天會更加美好，希望浙西大峽谷永遠(yuǎn)是我們臨安旅游企業(yè)中的一只領(lǐng)頭雁。
謝謝！
教師工作總結(jié)演講稿篇十四
親愛的xx：
大家晚上好！剛剛過去的20xx年即忙碌而又快樂，一年中，在酒店領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持配合下，在部門員工共同努力下，前廳部順利完成了上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)營、管理指標(biāo)。
截止到20xx年12月31日，本年度實(shí)際完成房費(fèi)收入956萬，比預(yù)計(jì)超額83萬，比20xx年超出152萬；其中門市散客創(chuàng)造收入182萬，占客房收入的19%。
20xx年，前廳部貫徹執(zhí)行入住客人登記“四實(shí)”，共計(jì)接待客房36842間夜，其中接待境外人員876人次，實(shí)行即時(shí)核對制度，保證境外人員登記單填寫準(zhǔn)確率在98%以上；共完成行李寄存815次，雨傘借用267次，物品轉(zhuǎn)交226次，郵件收發(fā)736件，票務(wù)服務(wù)416次，未造成物品丟失及客人投訴；秉承“持續(xù)改善，顧客滿意”的企業(yè)方針，及時(shí)、妥善的`處理客人的各類投訴與意見，讓客人滿意而回，為酒店贏得良好聲譽(yù)。
我相信，在香卡家人們的共同努力下，我們諾威香卡國際酒店一定可以在新的一年更上一層樓。在此，祝大家新年快樂、身體健康、合家歡樂！
謝謝！
xxx。
xx年xx月xx日。
教師工作總結(jié)演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!我是芳園中學(xué)的一名教師，我叫王海燕，首先我代表全縣所有的班主任，感謝教育局對班主任工作的支持與厚愛，感謝給了我們這么高的榮譽(yù)，感謝給了班主任自己的節(jié)日，還給班主任提高了班主任費(fèi)，在此，我表示深深的感謝。
今天我為大家交流的話題是:“汗水鋪就成功路，三尺講臺繪青春”。
教師是一個(gè)普通的職業(yè)，也是一個(gè)神圣的崗位。
參加工作以來，我連續(xù)15年擔(dān)任初中班主任工作，教學(xué)成績突出，中考8次獲得學(xué)科教學(xué)優(yōu)勝獎。
所任班級年年被評為“先進(jìn)班級”，所教學(xué)生先后15人獲得市縣級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
3次被評為“優(yōu)秀教師”并獲嘉獎，5次被評為“先進(jìn)工作者”、“德育先進(jìn)工作者”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號。
出色的完成了教學(xué)任務(wù)，受到社會各界人士的一致好評。
回顧我的班主任經(jīng)歷，我歸結(jié)為以下四個(gè)字:愛、嚴(yán)、寬、放。
(一)愛是基礎(chǔ)，愛是源泉。
沒有愛的人生是不完美的，只有愛學(xué)生的老師才是好老師，才能贏得學(xué)生的愛，得到學(xué)生的信任。
只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花，學(xué)生是一個(gè)有知覺的群體，親其師才能信其道，愛之深才能恨之切。
這樣才能和學(xué)生站在同一起跑線上，和學(xué)生一起成長，一起進(jìn)步。
近年來，農(nóng)村“留守孩”的現(xiàn)象越來越普遍，由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情，這對他們的健康成長造成了影響。
這些家長單純認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、有學(xué)上、有書讀就可以了，忽視了與孩子的心理溝通與交流，導(dǎo)致親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙。
對于這
些孩子，我經(jīng)常想到這樣兩句話:“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。
這種換位思考的情感體驗(yàn)使我對學(xué)生少了埋怨，多了理解，少了指責(zé)，多了尊重，并努力創(chuàng)設(shè)著寬松和諧，積極向上的氛圍，使他們一步步走向成功。
看到他們?nèi)〉玫囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我都非常高興。
殊不知，對別人的孩子付出多了，就忽視了自己的孩子。
記著有一次，當(dāng)我拖著疲憊的身體從學(xué)?；氐郊視r(shí)，突然想起來孩子還在幼兒園里。
我瘋也似的往外跑，深冬晚上七點(diǎn)半了，幼兒園早關(guān)門了，我的孩子會在哪兒呢?這時(shí)丈夫也趕到了，面對丈夫的指責(zé)，我無話可說，這可是他再三叮囑我的:今天你去接孩子。
因?yàn)楹⒆由嫌變簣@兩年了，老師還沒見過孩子?jì)寢尅?/p>
盡管他再三提醒,我還是忘了,當(dāng)我們千方百計(jì)找到孩子時(shí)，孩子哭了，我也哭了。
的確，作為一個(gè)媽媽，我有愧于自己的孩子，但作為老師，我無愧于我的學(xué)生。
我所教過的學(xué)生都知道，我從來沒有放棄過一個(gè)學(xué)生，也沒有歧視過一個(gè)差生。
xx屆畢業(yè)生劉光，從小失去父母，只有他和年邁的奶奶一起生活，他的學(xué)習(xí)成績一直很差。
一天，他找到我說想退學(xué)，我經(jīng)過調(diào)查得知他奶奶生病在床，沒有人照顧。
我二話沒說，當(dāng)天就和他一起來到醫(yī)院看望生病的老人，并把班級學(xué)生分成小組輪流看護(hù)老奶奶。
奶奶在同學(xué)的照顧下康復(fù)了，劉光很受感動，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的好轉(zhuǎn)。
每學(xué)期初，我都要深入學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的困難，思想和心理上的困惑，并給予幫助和疏導(dǎo)。
這些工作也得到了家長和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，xx年在中小學(xué)德育教育評比中，我榮獲了德育教育先進(jìn)個(gè)人獎。
金獎銀獎不如群眾夸獎。
每個(gè)新學(xué)年分班時(shí)，學(xué)生總是爭著到我所帶班級，“把孩子交給王老師，我們放心。
”這質(zhì)樸的話語就是家長對我教育工作的最大肯定，我想，再苦再累也值得。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的各位同事:
大家晚上好!
歡迎大家參加gm物業(yè)hw項(xiàng)目部2009年總結(jié)與表彰大會。
在此，謹(jǐn)代表hw項(xiàng)目部的全體員工，向來自公司、來自hw、來自供應(yīng)商伙伴的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎與衷心感謝。
今天，我用三句詩來表達(dá)此時(shí)此刻的心情與感受。
第一句詩--春風(fēng)化雨潤土舒
從07年的青澀、困頓、指責(zé)與懷疑，到09年的自信、激情、贊賞與依賴，整整三年，gm物業(yè)已經(jīng)把品牌大旗深深地插入hw這片熱土。
回想起這三年的成長之路，我們經(jīng)歷了太多的磨難與困難，也收獲了太多的光榮與幸福。
在這期間，我有很多愿望。
我在想，如果我們項(xiàng)目不虧損就好了。
2009年，我們實(shí)現(xiàn)1218萬元的收入，比08年凈增6.2%。
我們終于盈利了。
我在想，如何把物業(yè)管理的魅力進(jìn)行傳遞、呈現(xiàn)并推廣到客戶的感知層面，以實(shí)現(xiàn)gm物業(yè)服務(wù)品牌的差異化。
2009年，我們終于通過服務(wù)提升聚焦活動和一個(gè)個(gè)榮譽(yù)，實(shí)現(xiàn)了我們的事業(yè)心愿。
我在想，我們員工的生活能不能再好一點(diǎn)。
2009年，我們很多員工加了工資，我們的宿舍終于從最高的12層搬到6層，宿舍更加寬敞明亮了。
我有很多愿望，在2009年終于實(shí)現(xiàn)了。
第二句詩--春風(fēng)得意馬蹄疾
是的，我們實(shí)現(xiàn)了很多夢想，無論是客戶還是公司，都給予了我們掌聲。
2009年，安管部被評為公司先進(jìn)班組，并被推薦為集團(tuán)先進(jìn)班組，hw項(xiàng)目部也被評為公司先進(jìn)集體，并有五個(gè)人被評為公司先進(jìn)員工。
這個(gè)時(shí)候，我懷的是一種感激。
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)與同事的信任與支持，正是你們?yōu)閔w項(xiàng)目的沖鋒陷陣提供了最可靠、最強(qiáng)有力的后盾。
感謝供應(yīng)商合作伙伴，正是你們的服務(wù)品質(zhì)與專業(yè)精神與我們共同組成了hw項(xiàng)目部的偉業(yè)版圖，軍功章有我們的一半，也有你們的一半。
感謝我的團(tuán)隊(duì)成員，正是你們的智慧、靈氣、心血與堅(jiān)韌，為我們贏了關(guān)鍵的一年。
最最感謝我們親愛的同事們，正是你們的犧牲、付出、團(tuán)結(jié)與奮斗，為我們項(xiàng)目部、為我們公司作出了最好的職業(yè)表率與最高的精神風(fēng)范。
這個(gè)時(shí)候，我感受到更多的是一種責(zé)任。
無論是客戶的贊揚(yáng)，還是公司的肯定，對我們項(xiàng)目部全體員工來說，是一個(gè)鞭策，而不是一種吹捧，是一個(gè)開端，而不是一個(gè)終點(diǎn)。
親愛的同事們，在我們?nèi)〉贸煽兊耐瑫r(shí)，我們要明白，有太多的工作需要改進(jìn)，有太多的風(fēng)險(xiǎn)需要規(guī)避，有太多的事業(yè)需要我們?nèi)ラ_拓。
公司的信任與肯定，客戶的贊揚(yáng)與滿意，那是對我們發(fā)揮自身潛力懷有更大的期望。
所以，成績是暫時(shí)的，我們必須去忘記過去，我們必須去否定自己，去懷疑自己，去激勵自己。
要相信自己，我們還有更大的潛力與更遠(yuǎn)的夢想。
第三句詩--春風(fēng)又綠江南岸
今天，有二十四位員工將受到項(xiàng)目部的表彰，他們分享著愛崗敬業(yè)、忠誠奉獻(xiàn)、突出貢獻(xiàn)、最美微笑、最佳進(jìn)步、最佳新人、最佳管理等七項(xiàng)大獎，同時(shí)也將有三家供應(yīng)商榮獲“優(yōu)秀合作伙伴”大獎。
我們頒發(fā)的這些獎項(xiàng)，正是我們所倡導(dǎo)的優(yōu)秀企業(yè)文化的實(shí)踐代言人，他們可能是一個(gè)群體的代言人，也可能是一種精神的代言人，這些精神與企業(yè)文化可能在很多人身上、在很多工作上都有閃光，我想，這些榮譽(yù)不僅是個(gè)人的，更是集體的。
我非常希望，把hw項(xiàng)目這種企業(yè)文化與精神風(fēng)范，能夠在2010年繼續(xù)傳承與發(fā)揚(yáng)。
我也相信，有這樣的.企業(yè)文化與精神風(fēng)范，我們將能夠創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡，我們的事業(yè)還能夠重新?lián)P帆起航，重新奮起直追，實(shí)現(xiàn)我們的理想。
我也期待著，我們的全體員工將團(tuán)結(jié)一致、努力拼搏、自信自立，用自己的智慧來回報(bào)公司，用自己的雙手來回報(bào)客戶，用自己的雙腳來走出具有個(gè)性、風(fēng)格鮮明的人生與事業(yè)道路。
最后，祝大家在虎年里，身體是虎背熊腰，精神是虎虎生威，今晚喝酒吃肉更是猛虎下山，虎蕩羊群!
xxxx年已經(jīng)悄然走過，這一年我的收獲很多，喜悅也很多。
雖然也有很多不足卻造就了很多更高的要求。
在工作中的磕磕絆絆讓我從一個(gè)只知道自己，不懂的奉獻(xiàn)的浮躁青年成長為努力付出，積極投身工作的員工。
在公司，領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們的優(yōu)秀表現(xiàn)讓我懂得了，一個(gè)好的員工不但要做好本職工作，還要盡其所能偉公司謀取最大的利益，時(shí)時(shí)刻刻站在公司的角度考慮問題，否則你便沒有了存在的更高價(jià)值。
雖然你會因此失去很多的私人時(shí)間，但是失去的同時(shí)，你也會得到更多的贊揚(yáng)，領(lǐng)導(dǎo)會更加認(rèn)可你，同事也會贊揚(yáng)你，個(gè)人價(jià)值不再是虛愛無縹緲的東西了，它會真實(shí)的充分的體現(xiàn)出來。
在這里，我知道你有什么樣的工作態(tài)度，你就塑造什么樣的工作氛圍。
積極參與，真誠合作是成就未來的重要條件。
多干點(diǎn)活沒壞處，這是公司每個(gè)年輕人都必須做到的。
每參加一項(xiàng)工作活動你就會融入一個(gè)新的小團(tuán)體中，得到同事對你的認(rèn)同和支持，這樣才會為你的工作發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為你工作的順利完成創(chuàng)造有利的條件，收起你的棱角，露出你的微笑，記住良好的人際關(guān)系是不可估計(jì)的財(cái)富!
隨著光電子的成立并穩(wěn)步向前 積極拓向國外市場的發(fā)展，讓我切實(shí)的看到集團(tuán)公司的光明大道。
領(lǐng)導(dǎo)告訴我:好好干吧，積累經(jīng)驗(yàn)，成熟自己，這里能夠磨煉出你珍珠的品質(zhì)。
切記不要總想公司給我多少，而是要想想我所付出的能為公司創(chuàng)造多少利潤。
要清楚的知道你自認(rèn)為的辛苦付出有多少是自身的不足造成的，剩下的才是奉獻(xiàn)給公司的。
我不聰明，也沒有傲人的學(xué)歷。
但是我知道努力，知道在學(xué)習(xí)，我要感謝培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)們，你們的信任讓我動力十足，還有我的同事們，你們的支持和配合，讓我更快更好的完成工作。
教師工作總結(jié)演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家人：
大家好！
感謝您們在忙碌之中來到這溫馨的呱呱課堂。在這里能與各位領(lǐng)導(dǎo)及家人一起學(xué)習(xí)、我非常高興！
首先向大家介紹一下，我叫古。
**。
來自四川一個(gè)美麗的旅游城市——西昌。
我認(rèn)識xx公司有一年多了，在這段時(shí)間里沒有什么業(yè)績，非常慚愧、愧對公司領(lǐng)導(dǎo)——周皓老師、段梅老師、愧對美盛亞商務(wù)酒店董事長——陳文斌先生，謝謝您們！在此真誠的希望得到您們的幫助和支持。
成功老師的分享，讓我懂得選擇大于努力、選擇與自身有強(qiáng)大力量的xx公司合作，跟對領(lǐng)導(dǎo)、跟對老師。希望在短時(shí)間獲得最多的幫助、支持。把握好的發(fā)展機(jī)遇，借力成就我們的事業(yè)。
孝道、百善孝為先。父母對于我們每個(gè)人來說永遠(yuǎn)都是偉大的，不管你是怎樣的卑微和落魄、她們永遠(yuǎn)是我可以停泊、避風(fēng)的港灣。她們的關(guān)心、會把我渡上一條風(fēng)雨無阻的人生之路、劃向新的彼岸。感謝父母，盡自己微薄之力。讓他們過上幸福的晚年。
之前最大的錯誤在于沒有自用產(chǎn)品，基本上沒有學(xué)習(xí)。在向別人介紹產(chǎn)品時(shí)，客人一句話你用過嗎沒有那你怎么知道呢！一句話問的啞口無言，無言以對，在沒有自用產(chǎn)品的情況下是吃盡苦頭，要從消費(fèi)者做起，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常學(xué)習(xí)，知道付出，懂得感恩，學(xué)會謙卑。做到一個(gè)受人尊敬，受人喜歡的人。
要懂得直銷的九字箴言：簡單、相信、聽話、照著做！以后我一定做到：每會必到。學(xué)會自我反思，懂得大與小、知道對與錯。不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。希望在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，相信自己能把xx做好。
我門先前的失敗，基本上是以守舊的眼光，無知的了解，消極的心態(tài)，懷疑的感覺，沒有堅(jiān)持對會員中途放棄，沒有跟進(jìn)造成失敗的結(jié)果。
家人得到社會的尊重和熱愛！
讓我們共同創(chuàng)造的事業(yè)——xx更加輝煌！
教師工作總結(jié)演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
下午好！
當(dāng)我坐下來翻開這一期期的安全簡報(bào)，大紅的標(biāo)題多么的醒目，每一份都是血淋淋的教訓(xùn)，多么觸目驚心。在這些事故原因中，一次次映如我眼簾的不外乎以下一些內(nèi)容：某某安全意識淡漠，嚴(yán)重違反《電業(yè)安全工作規(guī)程》；某某安全責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章；某某現(xiàn)場設(shè)備不熟悉，安全措施不完善等等。從我們每一個(gè)從業(yè)人員自踏入電力行業(yè)的大門，就開始接受安全教育。
“安全第一，預(yù)防為主”，我們牢記在心，我們是時(shí)時(shí)講、周周學(xué)，月月喊，安全工作規(guī)程翻破了一本又一本，安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚一大疊，那為什么一出事故進(jìn)行分析，結(jié)果就是“違章”。我想不會有人對安全工作規(guī)程、技術(shù)操作規(guī)程、企業(yè)紀(jì)律章程有任何懷疑，這些都是鮮血教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié)，每個(gè)人都對這些耳熟能詳，它是每一個(gè)從業(yè)人員的三件法寶，但為什么最終卻不能落實(shí)到行動上？從業(yè)人員無所適從，究其原因就是抱著及格就行的思想，懷著僥幸心理，心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。有資料顯示，在有認(rèn)為責(zé)任的事故中，90%以上的是責(zé)任人心存僥幸，安全措施未做到位而造成的。的確，在企業(yè)的安全生產(chǎn)實(shí)踐中正是一些人有了“及格就行”的思想，才導(dǎo)致了事故的發(fā)生，輕則設(shè)備受損，重則人身傷亡，如果每個(gè)安全責(zé)任人能夠樹立“只有滿分”的思想，100%嚴(yán)格按安規(guī)辦事；檢查到位，不漏過一個(gè)細(xì)節(jié)；措施到位，不漏過一個(gè)疑點(diǎn)，許許多多的事故都是可以避免的。安全工作只有滿分，沒有及格。比如說一個(gè)工程的十項(xiàng)措施我們做了八項(xiàng)，我們不能說安全工作及格了，往往剩下的兩項(xiàng)措施就有可能是我們安全工作的隱患，就是發(fā)生事故的原因。“一個(gè)小小的錯誤、一點(diǎn)小小的疏忽對于我們電力從業(yè)人員來說都是致命的。
也許有人會說安全生產(chǎn)只有滿分，沒有及格，那我們一年一度的安規(guī)考試恐怕沒有幾個(gè)人能得滿分。我想在安規(guī)考試時(shí)做錯一道題應(yīng)該不會出什么安全事故、造成人員傷亡或者國家財(cái)產(chǎn)的損失的。，我們在考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足，通過學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足，提高自身的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力，在現(xiàn)實(shí)工作中才不會犯同樣的錯誤，才能拿到滿分。安全生產(chǎn)百分百，要做到這一點(diǎn)不是一件容易的事，除了要掌握安全工作規(guī)程、技術(shù)操作規(guī)程，企業(yè)紀(jì)律章程這幾件法寶，還多有幾顆心：
學(xué)一行，專一行，愛一行?！凹磥碇?，則戰(zhàn)之；即戰(zhàn)之，勝之則”，不能“身在曹營心在汗”，工作的時(shí)候就應(yīng)該專心工作，不要想工作以外的事情。（就好象現(xiàn)在世界杯正進(jìn)行得如火如荼）。
不管是長年在干的，還是第一次接觸的工作都來不得半點(diǎn)馬虎，粗枝大意實(shí)在是安全生產(chǎn)的天敵。從小父母每到考試前都會再三叮囑“要拿雙百分，不要粗心大意”。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，現(xiàn)場中相當(dāng)一部分安全事故就是因?yàn)橐恍┟半U(xiǎn)家膽子太大，一知半解，不懂裝懂，不計(jì)后果，想當(dāng)然，冒險(xiǎn)蠻干。不是怕丟面子、羞于請教，就是自以為是，瞧不起別人。四是責(zé)任心。要樹立“局欣我榮，局衰我恥”的'敬業(yè)精神。立足崗位，愛崗敬業(yè)，做到不違章違規(guī)，在安全生產(chǎn)工作中切實(shí)做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。除了這些，很重要的就是平時(shí)的功課要作好，鉆研業(yè)務(wù)，通過平時(shí)的實(shí)際工作要不斷提高自我的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，提高實(shí)際操作能力和處理事故的能力。只有這樣在每次工作中，才能作到次次都是一百分。
服從命令、遵守紀(jì)律是戰(zhàn)士的天職，同樣注重安全，安全生產(chǎn)是我們基本應(yīng)該具有的職業(yè)道德之一。紀(jì)律是戰(zhàn)士的生命，那對我們來說，安全生產(chǎn)就是我們的生命。我們應(yīng)該象愛護(hù)我們生命一樣重視安全生產(chǎn)。一點(diǎn)小小的病痛或許會對我們的健康帶來致命的危害，同樣一點(diǎn)小小的故障或許會對電力生產(chǎn)帶來巨大的損失。安全生產(chǎn)人人有責(zé)，安全生產(chǎn)沒有及格，只有滿分。
教師工作總結(jié)演講稿篇十八
尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和各位員工:。
你們好!
今天的年終總結(jié)大會展示大家的工作成果，展望充滿機(jī)遇的未來。在這里，我要真誠地向各位果斷決策的領(lǐng)導(dǎo)，向各位為公司勤勉服務(wù)的同仁致以深深的敬意。
眾所周知，20xx年對于我們?nèi)A新聯(lián)美具有特別重要的意義，河畔新城作為沈遼地區(qū)最卓越的房地產(chǎn)項(xiàng)目，接受了公眾的檢驗(yàn)，受到了廣泛的認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。作為公司的干部，我親眼目睹了公司在一年來的巨大變化，并從內(nèi)心深處為公司的快速發(fā)展而驕傲。在這一年中，廣大干部和員工時(shí)刻以公司的興衰為己任，忘我工作，在此，我代表公司許許多多默默工作的干部發(fā)言，表露我們共同的心聲。
我很欣賞這樣一句格言:態(tài)度決定一切，自信戰(zhàn)勝一切!
自信是一切行動的源動力，沒有自信就沒有行動。我們要對自己服務(wù)的企業(yè)充滿自信，對我們的產(chǎn)品充滿自信，對自己的能力充滿自信，對同事充滿自信，對未來充滿自信。相信我們呈現(xiàn)給客戶的產(chǎn)品是完美的，相信自己的一切活動都是有價(jià)值的。在我們的心里，“敬業(yè)，誠信，進(jìn)取，創(chuàng)造”是我們?nèi)松男拍?，“無私奉獻(xiàn)，穩(wěn)健務(wù)實(shí)，追求完美”是我們事業(yè)奮斗目標(biāo)，“勤勉盡責(zé)，努力學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)”是我們工作的勤懇態(tài)度。
展望未來，我們將同心同德，共同努力。我們有理由相信，公司因?yàn)橛形覀兌吭?，我們因?yàn)楣径砷L。
謝謝大家!
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