每一次總結(jié)都是對自己的一次成長，一次進步?？偨Y(jié)的關(guān)鍵在于找到問題所在，并提出合理的改進方案。這是一些經(jīng)驗分享，希望對同樣遇到問題的人們有所啟發(fā)。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇一
為深入貫徹落實黨的十八大精神，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，根據(jù)中央文明辦統(tǒng)一部署和要求，為進一步發(fā)揮我校作為市文明單位在網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作中的示范引領(lǐng)作用，特制定《駐馬店市第二十三小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動方案》，并成立駐馬店市第二十三小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組。
網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿小組成員要求政治信念強、法治意識強，熱愛精神文明建設(shè)工作，熟悉網(wǎng)絡(luò)傳播，掌握一定的網(wǎng)絡(luò)評論、博客、微博、論壇討論以及qq應(yīng)用等技巧，具備較好的思想文化素質(zhì)和一定的寫作能力。
重點從以下人員中發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者。
1、學(xué)校行政部門志愿服務(wù)工作的人員。
2、學(xué)校資源信息中心志愿服務(wù)工作的人員。
3、學(xué)校各年級志愿服務(wù)工作的人員。
網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者做好以下工作：
1、積極參與上級文明辦組織的重大活動。配合各個時期上級文明辦重點工作，收集整理精神文明建設(shè)工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進事跡等情況，編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，組織撰寫重要稿件和評論文章，參與中國文明網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站以及相關(guān)網(wǎng)站的網(wǎng)上討論。
2、結(jié)合實際情況組織富于特色的文明傳播活動。圍繞駐馬店市精神文明建設(shè)工作重點、重大活動，主動策劃具有學(xué)校特色的傳播活動,動員志愿者參加。利用中央、省、市重點新聞網(wǎng)站及)相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、網(wǎng)絡(luò)百科、網(wǎng)絡(luò)問題等互動陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容。
3、自發(fā)開展傳播活動。各志愿者要結(jié)合所在行業(yè)特性和個人特點,積極主動開展形式多樣的文明傳播。具有相似工作特點或相同趣旨的志愿者可以結(jié)成特色志愿團，如交通文明傳播志愿團、讀書文明傳播志愿團等，建立qq群，結(jié)對開展各種專項文明傳播活動。
網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作采用學(xué)校分級管理方式。學(xué)校信息管理員陸俊總體負責(zé)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇二
我們宣布，504班班會文明用語現(xiàn)在開始！甲：新學(xué)期已經(jīng)過了一半了，很多同學(xué)在這段時間里都收獲了知識，收獲了快樂?？墒?，我們班卻有絕大部分的男生愛說臟話。請你們記住這句話：關(guān)注自己一言一行，創(chuàng)建你我美好家園。那么，現(xiàn)在我們來演一段小品。
（都向后退一步）。
甲：這是文明用語：
甲：你好，小乙。
乙：你好，小甲。
甲：最近考試了，你考了多少分呢？
乙：我只考了89分。
甲：不要緊，我會幫你的。
乙：謝謝啦！
（都向前進一步）。
乙：這是不文明的：
（都向后退一步）。
甲：小乙！?。⌒∫遥。。?/p>
乙：怎么了嘛，煩不煩?。?/p>
甲：什么跟什么?。?/p>
甲：對了，你這次考試又考多低的'分??！
乙：要你管?。ㄐ÷暤模翰痪?9嘛！）。
（甲把手放在耳邊，伸著脖子。乙說完之后要露出得意的笑容）。
甲：你真笨！才考89分，哈哈哈??
乙：（生氣地）你也不怎么樣！
（甲和乙同時向前一步）。
甲：于是，他們吵了起來??
（結(jié)束）。
乙：同學(xué)們，你們喜歡哪一個小品呢？
（2秒后）。
2個人回答。
甲：1，如果有人罵你，不要回擊他，直接無視他，那樣他就會識趣不再吵你了。
乙：2，如果此時的你非常激動，特別想出氣，你可以找一種委婉的方式去表達。要是有人不小心用墨水弄臟了你的衣服，你要說臟話，還不如幽默地說：“天哪，xxx，既然你要往我身上灑墨水，那我為什么不提前通知我穿一身黑衣服來哇？”這種回答詼諧風(fēng)趣，說不定你自己的回答反倒把你自己的怒氣給消了。甲：好了，現(xiàn)在我們來做一個小測試。每組請兩個人上來。
1，有人罵你，你要怎么做？（如果有人罵你，不要回擊他，直接無視他，那樣他就會識趣不再吵你了。1人答）。
2，你知道哪些文明用語的口號？（關(guān)注自己一言一行，創(chuàng)建你我美好家園等，3人答）。
甲＆乙：希望通過這次班會，大家可以改掉說臟話的壞習(xí)慣了?，F(xiàn)在，我們宣布：銅陵市人民小學(xué)504班文明用語主題班會到此結(jié)束！（end）。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇三
青海新聞網(wǎng)訊自全市創(chuàng)建全國文明城市工作開展以來，湟源縣以《全國文明城市測評體系》為依據(jù)，緊扣創(chuàng)建工作的各項目標任務(wù)，精心謀劃、認真實施、有序推進了創(chuàng)建文明城市工作。
組織領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)建創(chuàng)城工作的保障機制。
為切實加強對創(chuàng)城工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保全面完成各項任務(wù)指標，縣委、縣政府多次召開專題會議進行研究部署，制定下發(fā)了《湟源縣創(chuàng)建文明城市2010—2014年工作實施方案》、《湟源縣創(chuàng)建文明城市2010年度工作實施方案》、《關(guān)于進一步做好創(chuàng)建文明城市宣傳工作的通知》、《湟源縣創(chuàng)建文明城市目標任務(wù)分解表》等文件，對創(chuàng)建工作的各項任務(wù)指標層層分解，落實到人，并努力做到分解任務(wù)不留死角、不留空白。
成立了以縣委書記為組長，縣委副書記、縣長為第一副組長，各縣級領(lǐng)導(dǎo)為副組長，全縣各單位廣泛參與的湟源縣創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行創(chuàng)城工作“一把手”負責(zé)制。
各單位、各部門也成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，結(jié)合單位實際制定了切實可行的實施方案，逐步形成了主管領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局。
輿論宣傳營造濃厚創(chuàng)城氛圍。
為了廣泛組織和發(fā)動全縣廣大干部群眾參與創(chuàng)建全國文明城市活動，營造人人關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動的良好社會環(huán)境，在全縣迅速掀起群眾性創(chuàng)建活動熱潮，我縣結(jié)合創(chuàng)建省級衛(wèi)生城鎮(zhèn)、打造誠信湟源等，加大了創(chuàng)建工作的輿論宣傳引導(dǎo)，努力營造濃厚的宣傳輿論氛圍。
一是強化了新聞、網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。
在《湟源宣傳》、縣電視臺、縣政府的網(wǎng)站、湟源新聞網(wǎng)以及相關(guān)單位的內(nèi)部網(wǎng)站等媒體開辟了“創(chuàng)建文明城市”專欄，大力宣傳創(chuàng)建文明城市的重大意義、目標任務(wù)等，及時傳遞創(chuàng)建工作信息和創(chuàng)建工作最新動態(tài)，深入報道創(chuàng)建工作情況，宣傳普及文明禮儀常識，積極為創(chuàng)建工作營造良好的網(wǎng)上輿論氛圍。
自活動開展以來，在省、市、縣電視臺新聞聯(lián)播欄目播放、反映我縣新農(nóng)村建設(shè)、群眾性文化活動、精神文明創(chuàng)建、環(huán)境衛(wèi)生整治等內(nèi)容的新聞稿件110余篇。
二是加大了社會宣傳力度。
先后在大十字等重要地段制作了大型公益性宣傳廣告。
在全縣公交車、出租車內(nèi)張貼了以道德模范文明風(fēng)尚、文明行為、文明禮儀、法制教育、誠信教育、經(jīng)典誦讀、名人名言、交通文明、民族團結(jié)、生態(tài)小區(qū)等主題教育為內(nèi)容的創(chuàng)建全國文明城市宣傳廣告。
在農(nóng)村集鎮(zhèn)、中心地帶、社區(qū)居民小區(qū)、樓院懸掛創(chuàng)建文明城市橫幅、張貼宣傳標語以及宣傳畫，設(shè)置了以計劃生育優(yōu)生優(yōu)育、環(huán)境保護治理、文明禮儀常識等內(nèi)容的文化長廊和文化墻。
截至目前，共制作創(chuàng)城展板180與快，創(chuàng)城宣傳畫3000余幅，計劃生育優(yōu)生優(yōu)育、文明禮儀常識、環(huán)境保護治理等內(nèi)容的文化墻100余面。
三是加強了窗口行業(yè)、執(zhí)法部門服務(wù)窗口創(chuàng)建文明城市的宣傳力度。
在銀行、電信等窗口行業(yè)和國稅、地稅等執(zhí)法部門服務(wù)窗口、營業(yè)網(wǎng)點制作、張貼、懸掛創(chuàng)建海報、標語口號、文明用語等，有電子顯示屏的窗口單位，適時播放創(chuàng)建活動的重大意義、目標要求、文明行為規(guī)范、文明禮儀知識等。
主題活動深化創(chuàng)城內(nèi)涵。
以完成創(chuàng)建文明城市各項任務(wù)指標為目標，貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為突破口，用豐富多彩的主題實踐活動為載體，努力提升市民的文明素質(zhì)，提高縣城的文明程度。
一是結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》，把創(chuàng)城與單位中心工作、爭先創(chuàng)優(yōu)、新農(nóng)村建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)以及災(zāi)后重建等工作緊密結(jié)合起來，在農(nóng)村突出“誠信湟源建設(shè)”主題，開展了“文明進村社”、“科普進村社”、“文藝進村社”、“法制進村社”、“誠信進村社”等“五進村社”活動。
并聯(lián)合金融部門，開展創(chuàng)建“信貸信用村”等活動;在城鎮(zhèn)社區(qū)開展了“文明城市·從我做起”、“安全與文明同行”、“激情廣場文化活動”、“小手拉大手、同做文明人”、“紅歌會“等主題活動;在全縣中小學(xué)及廣大團員青年中開展了“帶文明知識回家”、“講文明，文明交通伴我行”、“唱響主旋律——誠信伴青春教育活動”等主題教育活動及“傳承文明，放飛夢想”傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、“發(fā)揚傳統(tǒng).重建家園.青年當先”演講比賽，同時在各中小學(xué)積極開展評選“文明之星”、“文明標兵”、“文明使者”、“十佳少年”、“青年文明之星”活動，并由他們組成學(xué)校文明禮儀隊，設(shè)立“文明監(jiān)督勸導(dǎo)崗”，在學(xué)校顯要位置進行禮儀示范，推動學(xué)校講文明、懂禮貌良好校風(fēng)的形成。
在全縣廣大婦女中廣泛開展“家庭文明藝術(shù)節(jié)”、“爭做合格父母，培育合格人才”等教育活動，同時圍繞婦女思想道德建設(shè)、文明禮儀知識、科學(xué)文化知識、法律常識、健康知識等內(nèi)容，邀請專家學(xué)者開展“婦女大課堂”活動。
為了增強廣大婦女熱愛祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情，開展“熱愛祖國、凈化環(huán)境、親自攜手、家庭行動”、“祖國伴我成長”等主題實踐活動，通過活動的開展，增強了家庭成員的愛國熱情和營造了有利于未成年人健康成長的家庭環(huán)境，提升了我縣家庭成員的素質(zhì);二是本著“治縣與育人并重”的文明縣城創(chuàng)建理念，加大了各類精神文明創(chuàng)建活動。
以文明單位、文明社區(qū)、文明樓院、花園式單位、五好文明家庭等群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體，以“十星級文明戶”、“文明村鎮(zhèn)”等評選活動為突破口，以建設(shè)“特色文化鄉(xiāng)(鎮(zhèn))”、“小康文化村(社區(qū))”、“宣傳文化中心戶”的“三級聯(lián)創(chuàng)”活動為工作重點，把各項創(chuàng)建目標任務(wù)量化分解落實到各個單位，使精神文明建設(shè)工作在“創(chuàng)”字上作文章，落實上下功夫。
截至目前，共評選出“五好文明家庭”2450戶、“十星級文明戶”3998戶、“誠信戶”970戶，國家級精神文明先進單位1個，全國創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作先進村鎮(zhèn)1個，省級文明單位(標兵)8個、市級文明單位(標兵)26個、縣級文明單位101個、文明社區(qū)5個、文明樓院30個、文明村82個、宣傳文化中心戶139戶。
三是結(jié)合創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城，加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度，營造潔凈優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境，提高城鄉(xiāng)文明程度。
我縣結(jié)合創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城，大力開展環(huán)境綜合整治工作，加大對主要街道、小區(qū)和城鄉(xiāng)結(jié)合部重點進行整治。
繼續(xù)貫徹落實“門前三包”制度，積極實施道路網(wǎng)絡(luò)化的建設(shè)。
同時，為充分發(fā)揮青年志愿者和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，結(jié)合縣城交通整治，利用節(jié)假日在縣城大十字、東西大街等交通要道，開展勸阻行人亂穿馬路、亂闖紅燈以及亂扔雜物和隨地吐痰等活動。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇四
1、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，對網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用，取其精華，去其糟粕。
2、增強上網(wǎng)的文明意識和安全意識，自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。
3、正確認識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對自身生活的意義及影響，呼吁學(xué)生文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，使他們具有較強的獨立性和適應(yīng)性，促其全面發(fā)展和健康成長。
1、學(xué)生收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)給社會帶來的好處和危害的材料；
2、與學(xué)生交流，分析學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因；
3、尋求家長的支持與參與。
開場白：提到“防火墻”這三個字，我想我們的同學(xué)肯定不會陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎？你的qq是幾號？你的夢幻西游升了幾級？e-mail、bbs、qq等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪?，在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，這個世界的信息傳播更快了，這個世界上的人的生活更豐富多采了?？稍诮o我們帶來便利的同時，網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來了許多值得全社會共同關(guān)注的問題。帶給老師、家長們更多的無奈，今天就讓我們以主題班會的形式，一起探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。首先請大家觀看的一段錄像。請大家看完后說說你怎樣看待這種現(xiàn)象。
1、觀看錄像《夢幻西游自創(chuàng)版》。
2、讓學(xué)生們品頭論足；
3、教師小結(jié)。
1、現(xiàn)在我們作個小小調(diào)查，我們班曾有多少人上過網(wǎng)？以誠信為前提。（同學(xué)舉手，清點人數(shù)）今天，我們敞開心扉，談?wù)摼W(wǎng)吧的有關(guān)話題，請同學(xué)們談?wù)劸W(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天時的心情。
2、下面請班上曾上過網(wǎng)的同學(xué)談?wù)劗敃r沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔的親身感受。（學(xué)生自由發(fā)言）。
3、孩子沉迷網(wǎng)吧，學(xué)校擔(dān)憂，家長著急。下面請我班家長談?wù)劗敵鹾⒆映撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲，家長無可奈何而又全力挽救孩子的感受。（家長發(fā)言）。
小結(jié)：是呀，在人們能自由享受網(wǎng)絡(luò)帶來便捷的同時，網(wǎng)上也出現(xiàn)了各種暴力、色情等非法內(nèi)容，一些青少年開始上癮，開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，那么小學(xué)生上網(wǎng)到底有哪些利弊呢？我相信在座的每位同學(xué)都有自己的獨特見解，請同學(xué)們各抒已見，發(fā)表自己的觀點。
利：1第四傳播媒體；2、拓寬知識面；3、社會效應(yīng)：a、安排就業(yè)人員；b、上繳國家稅收；c、拉動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
弊：1、癡迷上網(wǎng)，荒廢學(xué)業(yè)；2、網(wǎng)上信息垃圾，侵蝕心靈；3、摧殘身體；4、滋生是非；5、網(wǎng)上交友，虛虛實實，易引發(fā)心理疾病；6、安全隱患。
2、有的家長談網(wǎng)色變，一味地強制小孩子不去上網(wǎng)，但有些家和長卻能正確地引導(dǎo)小孩上網(wǎng)，為很多無可奈何的家長做出典范。下面請我班家長談?wù)勈窃鯓诱_引導(dǎo)孩子上網(wǎng)的？（家長發(fā)言）。
3、通過今天的班會學(xué)習(xí)，以及平時學(xué)校、家長對孩子的教育，請曾沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)，談?wù)勀銈兊母形蚝褪斋@。（自由發(fā)言）。
小結(jié)：對于小學(xué)生，我們左右不了網(wǎng)吧的不規(guī)范管理，我們阻擋不了網(wǎng)上垃圾信息的產(chǎn)生，但我們可以構(gòu)筑起道德的防火墻，文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。學(xué)校剛剛下發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，就像一場及時雨，為我們健康上網(wǎng)指明了更明確的方向。（課件上呈現(xiàn)）。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇五
20xx年10月25日，數(shù)字媒體學(xué)院各班級在本班級教室開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會。本次活動意在為了增強校園網(wǎng)絡(luò)安全意識，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護技能，營造安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
1.通過網(wǎng)絡(luò)成癮自測題，讓同學(xué)們明白自己是否有網(wǎng)癮的傾向；
2.通過數(shù)據(jù)及案例分析，讓同學(xué)們了解網(wǎng)癮及其危害；
3.學(xué)會健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的方法。
此次活動同學(xué)們遂以宿舍為單位集體觀看共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明教育課。
同學(xué)們秉持著飽滿的熱情，積極參與班會，他們通過電腦，手機等各種方式觀看了共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明教育課，并就此次班會內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)文明分享了自己的看法，并互相進行了熱烈的交流。
通過此次主題班會，切實落實了網(wǎng)絡(luò)安全知識的宣傳，不僅使同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)安全有了進一步了解，也增強了他們的網(wǎng)絡(luò)安全防護意識。希望通過此次活動，同學(xué)們能夠形成良好的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣，提升自的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。
同學(xué)們在此次活動中深刻的認識到了：互聯(lián)網(wǎng)改變了生活，帶來便利也帶來隱患。我們只有加強防范，所有人共同努力，才能真正保障網(wǎng)絡(luò)安全。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇六
20xx-20xx年是新一輪全國文明城市創(chuàng)建期，也是我市創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵期和攻堅期。
今年8月，《蘭州市201x-20xx年創(chuàng)建全國文明城市工作總體方案》正式出爐，確定了10大任務(wù)42項工作。
《總體方案》提出，我市將通過3年的努力，力爭2017年進入全國文明城市行列。
新一輪創(chuàng)建工作啟動后，蘭州市調(diào)整了全市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會組成人員名單，市委副書記、市長袁占亭擔(dān)任常務(wù)副主任。
創(chuàng)建文明城市工作成為市書記和市長的“一號工程”，蘭州市委、市政府對創(chuàng)建全國文明城市工作的重視程度可見一斑。
蘭州晚報記者方言
上下協(xié)同，向創(chuàng)城頑疾“宣戰(zhàn)”
創(chuàng)建文明城市，需要從上至下的全方位配合，尤其是在市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)責(zé)任縣區(qū)簽訂目標責(zé)任書后，來自基層的落實顯得尤為重要。
特別是在克服城鄉(xiāng)環(huán)境整治等頑疾方面，更需要上下協(xié)同，取得長期效果。
為了更好地完成區(qū)文明辦關(guān)于文明城市創(chuàng)建測評迎檢工作，配合街道“創(chuàng)建全國文明城市”工作有序進行，提升轄區(qū)環(huán)境總體水平，西固區(qū)先鋒路街道蘭玻東社區(qū)積極開展了各項環(huán)境整治活動。
最近一段時間，社區(qū)綜合治理專干王俊玉天天在社區(qū)里巡邏，對居民樓道堆放雜物的行為進行勸阻。
王俊玉說：“樓道堆放雜物是個老大難問題，我們只能一次次勸，勸不動我們就自己動手清理。
在跟物業(yè)多次交涉并對部分居民進行勸導(dǎo)提醒后，王俊玉及社區(qū)網(wǎng)格員和居民們一起，清除了樓道里違規(guī)堆放的雜物。
城鄉(xiāng)環(huán)境整治是創(chuàng)建文明城市的重要內(nèi)容，也是創(chuàng)城的頑疾之所在。
特別是主城區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，更是整治工作的重中之重。
2015年10月，針對即將開始的全省文明程度指數(shù)測評和省級衛(wèi)生城市復(fù)審驗收工作，城關(guān)區(qū)提出，作為此次全市創(chuàng)建全國文明城市及全國衛(wèi)生城市的主戰(zhàn)場，要扎實做好各項工作，各級領(lǐng)導(dǎo)要深入一線，親自指揮，逐一落實。
城市管理部門圍繞以往創(chuàng)建工作中城鄉(xiāng)接合部、集貿(mào)市場、鐵路沿線等區(qū)域環(huán)境臟亂差的問題進行集中整治，尤其是對窗口行業(yè)、政務(wù)大廳、醫(yī)院、車站、廣場、大街小巷、居民樓院等區(qū)域，重點加強管理，做到城市管理無死角、無盲區(qū)。
城鄉(xiāng)接合部及鐵路沿線的環(huán)境衛(wèi)生整治工作是城鄉(xiāng)共建的重要內(nèi)容。
2015年10月，我市聯(lián)合蘭州鐵路局，堅持“總體設(shè)計、凸顯特色、分段分區(qū)、同步實施，遠謀近施、迅速見效”的原則，按照“一廊兩段穿五區(qū)二縣，一帶五站串十二景區(qū)”的思路對蘭州至中川鐵路沿線進行綜合整治。
并提出，通過1—2年持續(xù)整治，在鐵路沿線構(gòu)建多處自然及人文景觀，打造一條干凈整潔、特色鮮明、靚麗多彩的景觀廊道，成為展示我市形象和面貌的新平臺。
農(nóng)村村容整潔衛(wèi)生、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，也是創(chuàng)建工作的重要組成部分。
從2013年開始，我市利用5年時間，在全市農(nóng)村組織實施“清潔家園”行動，配套實施“十鄉(xiāng)百村”農(nóng)村環(huán)境整治工程，每年組織10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、100個村實施農(nóng)村環(huán)境整治工程，加快美麗鄉(xiāng)村建設(shè)步伐。
到2017年，全市80%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、70%以上的村實施“十鄉(xiāng)百村”農(nóng)村環(huán)境整治工程，建成一批村容整潔鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)風(fēng)文明鄉(xiāng)村和美麗鄉(xiāng)村。
有進有出，打破文明單位“終身制”
針對部分文明單位創(chuàng)建只在“評比”時搞突擊，牌子到手便“馬放南山，刀槍入庫”的現(xiàn)象，蘭州市在探索建立“創(chuàng)文”長效機制中，還打破文明單位終身制，及時修訂完善了《蘭州市文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)建設(shè)管理辦法》，對文明單位實行期限制管理。
辦法規(guī)定：市級文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)應(yīng)及時向市文明委反映本單位的重大活動、成績和經(jīng)驗。
每年進行一次自查，并將自查情況于12月底前報市文明辦及所在縣區(qū)文明辦，發(fā)生重大問題要及時主動報告。
各縣區(qū)每年對本轄區(qū)內(nèi)的市級文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)進行一次全面復(fù)查，并向市文明辦書面報告復(fù)查結(jié)果。
同時，辦法還要求對市級文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)實行動態(tài)管理，實行屆期制，每4年為一屆。
屆滿后由市文明委復(fù)查考核，并向全市通報考核結(jié)果。
符合標準的，保留其榮譽稱號;工作停滯不前的，通報批評，限期整改;存在嚴重問題的，報請市委、市政府同意后，撤銷其榮譽稱號。
被撤銷榮譽稱號的單位、村鎮(zhèn)、社區(qū)，不得再懸掛榮譽獎牌。
據(jù)悉，市文明辦還采取隨機抽查、群眾評議、集中檢查的方式對文明單位進行動態(tài)管理，對于出現(xiàn)學(xué)習(xí)制度不健全、管理混亂、不履行社會責(zé)任等十大問題之一的文明單位，直接撤銷其榮譽稱號，并予以通報，打通了文明單位退出的渠道。
有進有出、動態(tài)管理，才能真正實現(xiàn)城市文明水平的提升。
體制推進，建立創(chuàng)建工作專項獎勵機制
為確保創(chuàng)建工作順利推進，我市進一步健全完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政軍群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負其責(zé)、全社會積極參與精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制基本形成。
各級黨政“一把手”親自抓、負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，市級領(lǐng)導(dǎo)干部包抓、牽頭責(zé)任部門負責(zé)、各相關(guān)部門協(xié)作配合的責(zé)任制以及創(chuàng)建工作聯(lián)席會議制度等制度建設(shè)日趨完善，各單位、各部門細化分工，明確措施，有序推進，為確保完成創(chuàng)建工作各項目標任務(wù)做了大量卓有成效的工作。
在督查落實方面，我市將創(chuàng)建文明城市工作納入全市目標管理體系，實行平時檢查、季度測評、半年考核、年終總評相結(jié)合的方式，對各創(chuàng)建責(zé)任單位工作考核打分排名，考核結(jié)果通報全市。
同時，我市還組織新聞媒體和人大代表、政協(xié)委員對創(chuàng)建工作進行視察，組建市民巡訪團，對創(chuàng)建工作進行巡查監(jiān)督。
建立創(chuàng)建文明城市工作專項獎勵制度，每年根據(jù)考核結(jié)果分等次獎勵，對工作不負責(zé)任、推諉扯皮，不作為或完不成目標任務(wù)的，嚴格實行責(zé)任追究和問責(zé)。
創(chuàng)城需要體制的推進，更需要財力的保障，在公共財力保障創(chuàng)建工作方面，我市把創(chuàng)建文明城市工作經(jīng)費列入財政預(yù)算，并隨著財政收入的增長逐步提高。
財政投入逐步向城鄉(xiāng)公共管理、社會公共服務(wù)、基層單位傾斜，加大投入比例。
同時，我市多渠道籌措資金，鼓勵更多社會力量參與和支持創(chuàng)建文明城市工作。
各縣區(qū)、各部門、各單位還合理安排經(jīng)費投入，為創(chuàng)建工作任務(wù)提供必要的財力、物力支持，積極為基層開展創(chuàng)建活動提供了良好的工作條件和必要的物質(zhì)保障。
目前，全社會齊抓共管，共謀全國文明創(chuàng)建的良好氛圍已基本形成。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇七
主持人萬晨：提到“防火墻”這三個字，我想同學(xué)們肯定不會陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎?你的qq是幾號?你的夢幻西游升了幾級?e—mail、bbs、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪?，在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。
主持人陳晨：是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，有了網(wǎng)絡(luò)，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了?？墒牵W(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式，一起來探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。
合：“構(gòu)筑心靈的防火墻——文明上網(wǎng)，從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。
(一)眾說紛紜話網(wǎng)絡(luò)。
1、走進網(wǎng)絡(luò)真精彩。
萬晨：請同學(xué)們說說自己在網(wǎng)上都做了些什么，有什么收獲?
同學(xué)自由發(fā)言。
(投影網(wǎng)絡(luò)的好處)。
陳晨：請某一學(xué)生讀一遍。
互聯(lián)網(wǎng)為青少年提供了求知和學(xué)習(xí)的廣闊平臺。
互聯(lián)網(wǎng)為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。
互聯(lián)網(wǎng)有助于青少年不斷提高自身技能。
2、
萬晨：任何事物都具有雙面性，網(wǎng)絡(luò)更是一把雙刃劍。那么“網(wǎng)絡(luò)為什么會讓你迷失方向?”
陳晨，請兩三位學(xué)生發(fā)言。
投影：網(wǎng)絡(luò)三大魔爪，網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天、網(wǎng)上色情。
陳晨，這三大魔爪為什么會讓你迷失方向，專家分析如下：(投影難以抗拒的誘惑)。
設(shè)計者抓住學(xué)生的心理，將游戲設(shè)計得十分誘人，充滿暴力色彩。游戲中虛擬的和英雄、美女在鼠標點擊操縱下，運用各種武器，逃過各種陷阱和機關(guān)，消滅來敵，險象環(huán)生、扣人心弦，極富驚險刺激。如果游戲者能過關(guān)斬將，既能節(jié)省花費，又能獲得獎分。游戲軟件設(shè)計者挖空心思，對獲勝者獎分、獎命、獎美女。青少年不知不覺墮落了。
3、
萬晨：網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活，也給我們帶來了危害，請同學(xué)說說網(wǎng)絡(luò)的危害。
(投影：迷戀網(wǎng)絡(luò)禍害多)。
接著播放幾例網(wǎng)吧血色案件(每一則材料請一位學(xué)生讀一遍)。
第一件：一對母女。
第二件：殺人搶劫。
萬晨：他們?yōu)槭裁匆獨⑷藫尳倌?(繼續(xù)投影，犯罪嫌疑人的告白)。
第三件：黑網(wǎng)吧起火奪人命(三張投影)。
第四件：因上網(wǎng)過渡，被火車軋死。
陳晨總結(jié)朗讀：據(jù)統(tǒng)計，我國各類治安案件大多發(fā)生在網(wǎng)吧、游戲廳內(nèi)，失蹤學(xué)生日益增多，網(wǎng)吧、游戲廳已成為犯罪的溫床。
4、
萬晨：(下一張投影)討論：下面請同學(xué)們談?wù)劸W(wǎng)吧的危害吧!
請幾位學(xué)生發(fā)言。
展示投影進行歸納：
1、摧殘身體，危害健康。
2、扭曲心態(tài)，毒害思想。
3、滋生是非，誘發(fā)犯罪。
4、影響學(xué)習(xí)，荒廢學(xué)業(yè)。
5、疏于管理，危及安全。
(二)、
陳晨：既然迷戀網(wǎng)吧有如此大的危害，那么為什么會有那么多的青少年深受其害呢?
(投影)請學(xué)生讀一遍。
第一是學(xué)習(xí)成績不良。在學(xué)習(xí)成績至上的評價體系中，不良學(xué)習(xí)成績的孩子很容易受到老師的批評和父母的責(zé)備，由此產(chǎn)生挫敗感，促使青少年轉(zhuǎn)而尋求各種緩解學(xué)習(xí)壓力的辦法，而網(wǎng)絡(luò)則可以在一定程度上滿足他們的內(nèi)心需要。青少年的自身意志薄弱，自控能力差。?第二是同伴關(guān)系不良。沉重的學(xué)業(yè)壓力和家長的過分保護，父母對孩子過分溺愛，放任自流。學(xué)習(xí)壓力過大，學(xué)生課余生活缺少樂趣，社會教育內(nèi)容貧乏，一些頹廢、低俗的文化流行等。
第三是缺少家庭溫暖?，F(xiàn)在很多孩子不是生活在單親家庭，就是父母太忙，他們的父母根本沒時間和孩子相處，很少從心理上真正關(guān)心孩子。時間長了，孩子會逐漸產(chǎn)生孤獨感，將注意力轉(zhuǎn)向虛擬世界，從中尋求成就感和歸屬感。
(三)、
萬晨：一邊是網(wǎng)吧的誘惑，一邊是好友的熱情邀請，那我們該怎么辦呢?
(投影)如果有同學(xué)或朋友邀你去網(wǎng)吧，你會怎么辦?
學(xué)生各抒己見，請學(xué)生代表發(fā)言。
(四)、
陳晨：大家都發(fā)表了對網(wǎng)絡(luò)及遠離網(wǎng)吧的見解。確實，我們作為未成年人，應(yīng)該銘記身邊這些慘痛的教訓(xùn)，遠離網(wǎng)吧。心動不如行動!讓我們一起宣誓：向“網(wǎng)吧”告別!下面請同學(xué)們展示你的宣傳口號。(請學(xué)生大聲朗讀，全班一致推選兩則最佳口號，全班學(xué)生起立，大聲宣誓)。
參考口號：
抵制黑網(wǎng)吧關(guān)系你我他。
創(chuàng)造和諧社會抵制黑網(wǎng)吧。
不去黑網(wǎng)吧，自覺靠大家。
黑網(wǎng)吧里隱患多，勿貪便宜去玩樂!
好網(wǎng)吧有路你不走，黑網(wǎng)吧無門你偏闖。
(五)、
萬晨：下面請我們班主任對我們本次主題班會進行總結(jié)。
班主任老師總結(jié)：
網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩，網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無限。然而，網(wǎng)絡(luò)中不良信息的危害也是日益彰顯，對于青少年來講，網(wǎng)絡(luò)道德教育迫在眉睫。我在這里提出倡議，并請同學(xué)們在倡議書上簽上自己的名字：
1、充分認識網(wǎng)吧對未成年人健康成長的危害，樹立文明上網(wǎng)意識。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遠離網(wǎng)吧，拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑。
3、積極勸說身邊的同學(xué)、朋友遠離網(wǎng)吧。
4、合理安排節(jié)假日時間，認真完成假期作業(yè)。
5、積極參加社會實踐活動和社會公益活動，過一個充實而有意義的青春期。
同學(xué)們，我們青少年是祖國未來的建設(shè)者，我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望，讓我們行動起來，遠離網(wǎng)吧、遠離傷害、文明上網(wǎng)、健康成長，做一名合格的新時代的中學(xué)生。
(六)、寫感想。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇八
近些年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，我們的生活也變得越來越離不開網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了許多便利，但同時也帶來了一些問題。為了加強大家對網(wǎng)絡(luò)文明安全的知識和意識，我校組織了一次網(wǎng)絡(luò)文明安全班會。通過這次班會，我收獲了很多知識，也體會到了網(wǎng)絡(luò)文明安全的重要性。
首先，我了解到了網(wǎng)絡(luò)文明安全的概念和意義。作為網(wǎng)絡(luò)時代的一員，我們不能僅僅停留在享受網(wǎng)絡(luò)便利的層面上，更要重視網(wǎng)絡(luò)文明安全。網(wǎng)絡(luò)文明是指在使用網(wǎng)絡(luò)時必須遵循的基本禮儀和規(guī)范，而安全則是指在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下不受到不良信息和網(wǎng)絡(luò)攻擊的侵害。只有這樣，我們才能真正享受到網(wǎng)絡(luò)帶來的好處，而不是被網(wǎng)絡(luò)困擾和傷害。
其次，我明白了網(wǎng)絡(luò)文明安全的核心要素。在班會中，老師重點講解了網(wǎng)絡(luò)信息安全、網(wǎng)絡(luò)言行規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)誠信三個方面的內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)信息安全主要是指保護個人信息不被非法獲取和利用，避免個人隱私泄露；而網(wǎng)絡(luò)言行規(guī)范是指在網(wǎng)絡(luò)上，我們要遵守公共道德規(guī)范，不詆毀他人、不傳播謠言；網(wǎng)絡(luò)誠信則要求我們要有誠實的網(wǎng)絡(luò)行為，不制作、傳播虛假的信息等。這三個方面相互關(guān)聯(lián)、相互影響，缺一不可。只有做到了這三個方面，我們才能營造一個安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
再次，我明確了自己在網(wǎng)絡(luò)文明安全方面的不足與改進方向。通過聽取老師的講解，我深感自己在網(wǎng)絡(luò)文明安全方面的不足。首先，我在使用網(wǎng)絡(luò)時經(jīng)常瀏覽一些不良信息，不僅對自己的身心健康有害，也容易影響他人。其次，我在網(wǎng)上留言時常常不經(jīng)過思考就隨意發(fā)表評論，有時候言辭激烈，傷害了他人的感情。同時，我也意識到了自己經(jīng)常在網(wǎng)上傳播帶有夸大、虛假成分的信息，這不僅是對他人的不負責(zé)任，也是對網(wǎng)絡(luò)空間的不尊重。因此，從現(xiàn)在開始，我要自覺抵制不良信息的誘惑，正確使用網(wǎng)絡(luò)；我要謹言慎行，文明用語，不傷害他人；我要誠實守信，不制作、傳播虛假信息。只有這樣，我才能真正做到網(wǎng)絡(luò)文明安全。
最后，我深刻認識到網(wǎng)絡(luò)文明安全關(guān)乎每一個人，也關(guān)乎社會的和諧發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)是一個公共空間，其中的每一個個體都應(yīng)該為網(wǎng)絡(luò)文明安全負起責(zé)任。如果每一個人都能遵守網(wǎng)絡(luò)言行規(guī)范，保護個人信息安全，拒絕制作、傳播虛假信息，那么網(wǎng)絡(luò)空間一定會變得更加美好。只有我們每個人都盡自己的一份力量，努力構(gòu)筑一個和諧、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，我們才能共享互聯(lián)網(wǎng)的紅利，享受到網(wǎng)絡(luò)帶來的便利。
總之，本次網(wǎng)絡(luò)文明安全班會是一次非常有意義的學(xué)習(xí)和交流活動。通過這次班會，我不僅了解了網(wǎng)絡(luò)文明安全的概念和意義，同時也認識到了自己在這方面的不足。我將以此次班會為契機，從現(xiàn)在開始，積極提高自己的網(wǎng)絡(luò)文明安全意識，塑造良好的網(wǎng)絡(luò)形象，共同建設(shè)一個和諧、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)文明安全，我們共同守護。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇九
1、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，對網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用，取其精華，去其糟粕。
2、增強上網(wǎng)的文明意識和安全意識，自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。
3、正確認識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對自身生活的意義及影響，呼吁學(xué)生文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，使他們具有較強的獨立性和適應(yīng)性，促其全面發(fā)展和健康成長。
1.學(xué)生收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)給社會帶來的好處和危害的材料；
2.與學(xué)生交流，分析學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因；
3.尋求家長的支持與參與。
開場白：提到“防火墻”這三個字，我想我們的同學(xué)肯定不會陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎？你的qq是幾號？你的夢幻西游升了幾級？e-mail、bbs、qq等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪?，在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，這個世界的信息傳播更快了，這個世界上的人的生活更豐富多采了。可在給我們帶來便利的同時，網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來了許多值得全社會共同關(guān)注的問題。帶給老師、家長們更多的無奈，今天就讓我們以主題班會的形式，一起探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。首先請大家觀看的一段錄像。請大家看完后說說你怎樣看待這種現(xiàn)象。
1、觀看錄像《夢幻西游自創(chuàng)版》。
2、讓學(xué)生們品頭論足；
3、教師小結(jié)。
1、現(xiàn)在我們作個小小調(diào)查，我們班曾有多少人上過網(wǎng)？以誠信為前提。（同學(xué)舉手，清點人數(shù)）今天，我們敞開心扉，談?wù)摼W(wǎng)吧的有關(guān)話題，請同學(xué)們談?wù)劸W(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天時的心情。
2、下面請班上曾上過網(wǎng)的同學(xué)談?wù)劗敃r沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔的親身感受。(學(xué)生自由發(fā)言)。
3、孩子沉迷網(wǎng)吧，學(xué)校擔(dān)憂，家長著急。下面請我班家長談?wù)劗敵鹾⒆映撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲，家長無可奈何而又全力挽救孩子的感受。（家長發(fā)言）。
小結(jié)：是呀，在人們能自由享受網(wǎng)絡(luò)帶來便捷的同時，網(wǎng)上也出現(xiàn)了各種暴力、色情等非法內(nèi)容，一些青少年開始上癮，開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，那么小學(xué)生上網(wǎng)到底有哪些利弊呢？我相信在座的每位同學(xué)都有自己的獨特見解，請同學(xué)們各抒已見，發(fā)表自己的觀點。
利：1第四傳播媒體；2、拓寬知識面；3、社會效應(yīng)：a、安排就業(yè)人員；b、上繳國家稅收；c、拉動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
弊：1、癡迷上網(wǎng)，荒廢學(xué)業(yè)；2、網(wǎng)上信息垃圾，侵蝕心靈；3、摧殘身體；4、滋生是非；5、網(wǎng)上交友，虛虛實實，易引發(fā)心理疾?。?、安全隱患。
2、有的家長談網(wǎng)色變，一味地強制小孩子不去上網(wǎng)，但有些家和長卻能正確地引導(dǎo)小孩上網(wǎng)，為很多無可奈何的家長做出典范。下面請我班家長談?wù)勈窃鯓诱_引導(dǎo)孩子上網(wǎng)的？（家長發(fā)言）。
3、通過今天的班會學(xué)習(xí)，以及平時學(xué)校、家長對孩子的教育，請曾沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)，談?wù)勀銈兊母形蚝褪斋@。(自由發(fā)言)。
小結(jié)：對于小學(xué)生，我們左右不了網(wǎng)吧的不規(guī)范管理，我們阻擋不了網(wǎng)上垃圾信息的產(chǎn)生，但我們可以構(gòu)筑起道德的防火墻，文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。學(xué)校剛剛下發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，就像一場及時雨，為我們健康上網(wǎng)指明了更明確的方向。(課件上呈現(xiàn))。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇十
網(wǎng)絡(luò)文明是指倡導(dǎo)在網(wǎng)絡(luò)空間中遵守法律法規(guī)、踐行社會公德、遵循道德規(guī)范、樹立正確價值觀的行為。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展和普及，網(wǎng)絡(luò)文明的重要性也日益凸顯。為了提高同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和文明網(wǎng)絡(luò)行為，我校近期組織了一場主題為“倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明”的班會活動。通過這次活動，我深刻認識到網(wǎng)絡(luò)文明的重要性，并從中獲得了許多心得和體會。
首先，我意識到網(wǎng)絡(luò)文明的重要性。如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分，我們可以隨時隨地通過手機、電腦等工具上網(wǎng)，獲取各種資訊和信息。然而，網(wǎng)絡(luò)也帶來了很多負面影響，如網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)詐騙等。通過這次班會，我深刻認識到了網(wǎng)絡(luò)文明的重要性，只有在互聯(lián)網(wǎng)上保持良好的行為和態(tài)度，才能維護網(wǎng)絡(luò)空間的和諧與穩(wěn)定。
其次，我在班會中了解到了如何踐行網(wǎng)絡(luò)文明。我們討論了網(wǎng)絡(luò)言論的合理表達和規(guī)范，學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)舉報機制的運作流程等內(nèi)容。在這個信息爆炸的時代，有時候我們難免會沖動地發(fā)表一些情緒化的言論，但這些言論可能會對他人造成傷害甚至引發(fā)紛爭。因此，我們要學(xué)會克制自己的情緒，選擇恰當?shù)谋磉_方式，用和平、理性的思維來處理網(wǎng)絡(luò)上的各種不和諧現(xiàn)象。
除了了解網(wǎng)絡(luò)文明的重要性和踐行方法，我在班會中還發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)文明對我們的生活和成長具有深遠的影響。網(wǎng)絡(luò)是我們獲取知識的重要途徑之一，它可以幫助我們了解世界的變化和趨勢，拓展我們的視野。但是，我們要明辨網(wǎng)絡(luò)上的信息真?zhèn)危槐徊粚嵭畔⑺杀?。此外，網(wǎng)絡(luò)還可以幫助我們與人交流和分享，通過網(wǎng)絡(luò)我們可以結(jié)識各種各樣的人，聽取不同的聲音，提高我們的社交能力和交際技巧。
最后，在這次班會中我深深觸動的是，我們是網(wǎng)絡(luò)文明的推動者和實踐者。每一個人都是網(wǎng)絡(luò)文明的參與者，我們應(yīng)該積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，踐行網(wǎng)絡(luò)公德，在網(wǎng)絡(luò)世界中傳播真善美。更重要的是，我們要自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑，堅守自己的底線，不輕易追求網(wǎng)絡(luò)虛擬的快樂，而是通過網(wǎng)絡(luò)世界來增長知識、提高自己。
總之，通過這次班會，我深刻認識到網(wǎng)絡(luò)文明的重要性，了解了網(wǎng)絡(luò)文明的踐行方法，發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)文明對我們的生活和成長的影響，同時，我也認識到每個人都是網(wǎng)絡(luò)文明的推動者和實踐者。希望通過我們每一個人的努力，可以讓網(wǎng)絡(luò)世界變得更加和諧、美好。同時，我相信隨著時間的推移和全社會的共同努力，網(wǎng)絡(luò)文明也會在社會上得到更多的關(guān)注和發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇十一
1、了解學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和水平。
2、讓學(xué)生從整體上把握網(wǎng)絡(luò)概念，有個大概的了解。
課前引言：信息時代的到來，越來越多的人平常的學(xué)習(xí)、工作和生活已經(jīng)離不開計算機網(wǎng)絡(luò)，隨之出現(xiàn)的是各類網(wǎng)絡(luò)安全問題。一些人用網(wǎng)絡(luò)工作、學(xué)習(xí)，但總是有一些人出于賺錢、顯示自己的計算機水平，對網(wǎng)絡(luò)進行破壞，使平常的工作等受到很大的影響。通過本課程學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能對網(wǎng)絡(luò)安全有個總體上的認識，在例如木馬的檢測、黑客技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)病毒、漏洞檢查和防范等方面有個較為細致的掌握，通過理論和實際操作結(jié)合，包括一些常用的安全軟件的使用等，使同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下由淺入深系統(tǒng)地學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識。
1、本課程沒有合適的教材，希望大家能勤做筆記，結(jié)合網(wǎng)上教案，認真做好聽課及復(fù)習(xí)工作。
2、除了上課認真聽講，這門課更依靠大家的自覺性，通過各類途徑查看并學(xué)習(xí)相關(guān)資料，多動手動腦勤做筆記，以便以后解決類似問題。
3、適時開展一些交流討論會，分享一段時間來大家的所得。
1、學(xué)生分組討論的形式了解學(xué)生能網(wǎng)絡(luò)安全的理解、興趣及掌握程度。
分兩組同學(xué)分別就木馬及最近網(wǎng)絡(luò)上流行的“熊貓燒香”病毒進行10分鐘左右的討論，然后每組選一個代表進行發(fā)言。老師根據(jù)情況作一個小結(jié)。
2、老師通過小結(jié)使大家對木馬以及“熊貓燒香”這種病毒有個較為準確的理解。
木馬：“木馬”程序是目前比較流行的病毒文件，與一般的病毒不同，它不會自我繁殖，也并不“刻意”地去感染其他文件，它通過將自身偽裝吸引用戶下載執(zhí)行，向施種木馬者提供打開被種者電腦的門戶，使施種者可以任意毀壞、竊取被種者的文件，甚至遠程操控被種者的電腦。
“熊貓燒香”病毒：20xx年底，我國互聯(lián)網(wǎng)上大規(guī)模爆發(fā)“熊貓燒香”病毒及其變種，該病毒通過多種方式進行傳播，并將感染的所有程序文件改成熊貓舉著三根香的模樣，同時該病毒還具有盜取用戶游戲賬號、qq賬號等功能。
這是一種超強病毒，感染病毒的電腦會在硬盤的所有網(wǎng)頁文件上附加病毒。如果被感染的是網(wǎng)站編輯電腦，通過中毒網(wǎng)頁病毒就可能附身在網(wǎng)站所有網(wǎng)頁上，訪問中毒網(wǎng)站時網(wǎng)民就會感染病毒?！靶茇垷恪备腥具^天涯社區(qū)等門戶網(wǎng)站?！靶茇垷恪背藥в胁《镜乃刑匦酝?，還具有強烈的商業(yè)目的：可以暗中盜取用戶游戲賬號、qq賬號，以供出售牟利，還可以控制受感染電腦，將其變?yōu)椤熬W(wǎng)絡(luò)僵尸”，暗中訪問一些按訪問流量付費的網(wǎng)站，從而獲利。部分變種中還含有盜號木馬。
網(wǎng)絡(luò)安全的概念：信息安全指對信息的機密性、完整性和可獲性的保護，即面向數(shù)據(jù)的安全?；ヂ?lián)網(wǎng)出現(xiàn)以后，信息安全除了上述概念以外，其內(nèi)涵又擴展到面向用戶的安全。綜合而言，網(wǎng)絡(luò)安全包括物理安全威脅、操作系統(tǒng)的安全缺陷、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的安全缺陷、應(yīng)用軟件的實現(xiàn)缺陷、用戶使用的缺陷和惡意程序等6個方面的威脅。
安全漏洞從理論上說，安全漏洞就是軟件中存在的意外功能分枝，通過安全漏洞，可以讓軟件做軟件設(shè)計人員意想不到的事情。
1、實例：“支付寶”支付寶控件原本的設(shè)計功能是加密通信，保護用戶的通信安全，但是由于存在安全漏洞，也可以被利用來執(zhí)行任何功能，譬如運行一個盜取銀行帳號的木馬。木馬要想在用戶的計算機上運行，一個主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的，就是各種各樣的ie控件漏洞。20xx年2月8日支付寶升級了控件，修復(fù)了上述漏洞，只要安裝了有漏洞的控件，不管你用不用支付寶，是否登陸支付寶，都會受到漏洞的威脅。因為任何網(wǎng)頁都可以通過放置特殊的代碼來調(diào)用這個控件。但是用支付寶服務(wù)本身反而并不會有危險——因為支付寶網(wǎng)站本身并不會包含這種惡意代碼。
2、怎么防止中木馬和病毒。
目前所有殺毒軟件主要的工作原理都是基于特征識別。什么叫特征識別呢？通俗來說，就是掌握一份壞人的花名冊，根據(jù)花名冊去找。如果這個病毒或者木馬剛剛被寫出來，還沒有“案底”，不在花名冊上，殺毒軟件就識別不出來。某些殺毒軟件雖然也有些不依賴于花名冊的高級識別功能，但是這種功能并不百分之百可靠。更何況，現(xiàn)在的病毒木馬作者，在寫完程序后，都會先用殺毒軟件測試一下，確認不會被檢測出來才放出去。那么殺毒軟件豈不是沒用了么？不是。各種殺毒軟件能幫你解決大多數(shù)的麻煩，但不能指望它百分之百可靠。
黑客是只有極少數(shù)人能夠進入的行業(yè)，每一名黑客都有一段殘酷的青春，絕大部分人對計算機匯編語言產(chǎn)生興趣的年代都在中學(xué)或者大學(xué)一二年級，隨后，他們必須花費大量的時間進行基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，從而邁進黑客進階之路，絕大部分的人難以逾越這個挑戰(zhàn)而選擇放棄。黑客也是一個只有年輕人才能從事的行業(yè)，中國黑客中那些自稱老人的老一輩黑客年齡不過30歲，而新生一代也許還不到20歲。
“特洛伊木馬程序”技術(shù)是黑客常用的攻擊手段。它通過在你的電腦系統(tǒng)隱藏一個會在windows啟動時運行的程序，采用服務(wù)器/客戶機的運行方式，從而達到在上網(wǎng)時控制你電腦的目的。黑客利用它竊取你的口令、瀏覽你的驅(qū)動器、修改你的文件、登錄注冊表等等。
此外黑客也常利用系統(tǒng)的漏洞進行一些破壞性攻擊。這些在以后的教學(xué)中會慢慢和大家一起學(xué)習(xí)。
本次課主要通過身邊的實例讓同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)安全有個整體上的了解，以后的教學(xué)中將對黑客、木馬、安全漏洞、計算機病毒等作進一步的學(xué)習(xí)，希望大家能好好配合、為以后的工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)！
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇十二
加強網(wǎng)絡(luò)安全教育，使學(xué)生掌握必要的網(wǎng)絡(luò)安全常識，提高對網(wǎng)絡(luò)的認識以及加強對自我的保護，使學(xué)生具有正確對待網(wǎng)絡(luò)的思想，并能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。使學(xué)生能夠健康成長。
全班分成四小組，每組想一個名稱，每一組都要準備一個關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的文娛節(jié)目。
（一）主持人開場白：同學(xué)們，我們今天的班會主題是網(wǎng)絡(luò)安全教育。平時你們上網(wǎng)嗎，你們覺得上網(wǎng)有益還是有害？下面讓我們一起探討網(wǎng)絡(luò)安全的知識?，F(xiàn)在我們進行一個辯論賽，兩組同學(xué)是網(wǎng)絡(luò)有益，兩組同學(xué)是網(wǎng)絡(luò)有害。辯論開始。
（二）教師多媒體放映百度，搜狐，qq，網(wǎng)易等網(wǎng)絡(luò)上的標志，問學(xué)生知道這些標志嗎。當我們遇到不了解的知識可以上網(wǎng)，我們也可以在網(wǎng)絡(luò)上暢聊，它給我們提供了溝通的平臺。
（三）第一組表演網(wǎng)絡(luò)益處的文娛節(jié)目。
（四）網(wǎng)絡(luò)會給我們生活帶來方便和好處，但利用網(wǎng)絡(luò)要合理如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)那將會造成什么樣的危害呢。多媒體展示學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的事例。學(xué)生結(jié)合事例發(fā)表自己的看法：為什么會出現(xiàn)這些網(wǎng)絡(luò)慘劇，你從中可以看出什么。
（五）網(wǎng)絡(luò)對我們的危害：對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺，針對未成年人自控力較弱的特點，利用上網(wǎng)聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫、等犯罪活動，給未成年人的人身安全直接造成威脅。
（六）第二組學(xué)生表演關(guān)于網(wǎng)絡(luò)害處的小品。
（七）網(wǎng)絡(luò)文明知多少：教師多媒體展示網(wǎng)絡(luò)文明的選擇題、簡答題或者判斷題。四小組搶答?；卮饘Φ囊唤M在黑板上畫一個五角星。星星最多的小組稱為網(wǎng)絡(luò)安全小組。
（八）第三組同學(xué)表演安全網(wǎng)絡(luò)的朗誦。
（九）許多的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)，為了讓那些同學(xué)能從網(wǎng)絡(luò)的誘惑中走出來，健康文明地運用網(wǎng)絡(luò)，我們應(yīng)該要用言語要激勵他們，同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們在小卡片上寫下對他們的鼓勵與祝福吧，將我們對他們的期待寫在紙上，老師會把這些卡片贈予他們，讓他們知道我們對他們的鼓勵之情。
（十）第四組同學(xué)表演歌曲。
網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時空。成為同學(xué)們學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，增強了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對我們造成傷害，存在很大的安全隱患。這節(jié)班會課，我們認識了網(wǎng)絡(luò)對我們好處，也知道它對我們的害處，同時也知道了許多關(guān)于安全上網(wǎng)的知識。我們要做安全、健康、文明上網(wǎng)的青少年，必須遵守“全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約”，現(xiàn)在讓我們來齊讀一下：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友。要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
生活離不開網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)離不開網(wǎng)絡(luò)，那就讓我們攜起手來，共同凈化這一網(wǎng)上家園，打造青少年綠色網(wǎng)絡(luò)，使其更安全、健康、文明。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇十三
網(wǎng)絡(luò)文明安全是當下社會中的一個重要議題，特別是對于現(xiàn)代學(xué)生來說，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)、交流的重要工具。為了提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和文明素養(yǎng)，我校開展了一次網(wǎng)絡(luò)文明安全班會，本人參加了此次班會，并從中獲益良多。以下是我對這次班會的心得體會。
第二段：班會主題及內(nèi)容。
本次網(wǎng)絡(luò)文明安全班會的主題分為兩個部分：網(wǎng)絡(luò)安全與防范知識以及網(wǎng)絡(luò)文明行為的培養(yǎng)。在網(wǎng)絡(luò)安全與防范知識部分，老師向我們介紹了網(wǎng)絡(luò)攻擊的常見形式，如釣魚網(wǎng)站、病毒攻擊等，并教授了如何設(shè)置強密碼、如何防范個人信息泄露等實用技巧。在網(wǎng)絡(luò)文明行為培養(yǎng)部分，老師重點強調(diào)了不散播謠言、不惡意攻擊他人、不參與網(wǎng)絡(luò)暴力等網(wǎng)絡(luò)行為的規(guī)范。通過這次班會，我對網(wǎng)絡(luò)安全及行為規(guī)范有了更深入的了解。
第三段：心得收獲。
參加這次網(wǎng)絡(luò)文明安全班會，我受益匪淺。首先，通過了解網(wǎng)絡(luò)攻擊的常見形式及防范手段，我對如何保護個人信息、避免上當受騙有了更深入的認識。其次，老師講解的網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范讓我意識到自己在網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)該更加文明，不散播謠言、不攻擊他人等，這對于培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)文明的社會風(fēng)氣有著重要意義。最重要的是，這次班會讓我深刻認識到網(wǎng)絡(luò)安全與文明行為是我們每個人應(yīng)該積極關(guān)注和踐行的責(zé)任。
第四段：應(yīng)用實踐。
學(xué)到的知識只有應(yīng)用到實踐中才能真正發(fā)揮其作用。對于我個人來說，我決定將班會上學(xué)到的知識應(yīng)用到日常生活和學(xué)習(xí)中。首先，我會更加注重個人隱私的保護，不隨意泄露個人信息。其次，我將堅決抵制散播謠言的行為，通過傳播正確的信息來維護網(wǎng)絡(luò)的文明和公正。此外，我還將積極參與網(wǎng)絡(luò)安全和文明行為的宣傳，向周圍的同學(xué)朋友普及網(wǎng)絡(luò)安全知識。我相信通過自己的努力，可以構(gòu)建一個更加和諧、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
第五段：總結(jié)。
通過參加網(wǎng)絡(luò)文明安全班會，我對網(wǎng)絡(luò)安全知識和文明行為有了更深入的了解。這次班會不僅讓我認識到網(wǎng)絡(luò)安全與文明行為的重要性，還使我產(chǎn)生了積極的行動決心。我將運用班會中學(xué)到的知識，積極培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣，為營造一個安全、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境盡自己的一份力量。同時，我也希望更多的人能夠關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全和文明行為的重要性，共同建設(shè)一個健康、有序的網(wǎng)絡(luò)空間。
（注：此文章為演示文稿，字數(shù)僅供參考，具體內(nèi)容需要根據(jù)實際情況擬定。）。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇十四
漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院藥學(xué)系。
20xx年3月7日。
近年，隨著互聯(lián)網(wǎng)的延伸。網(wǎng)絡(luò)在豐富人們生活，擴展人們視野方面著實功勞不小，但不可否定，網(wǎng)絡(luò)的副作用也日益顯現(xiàn)出來。特別是一些青少年對網(wǎng)絡(luò)的沉迷。對學(xué)生進行教育，光靠說教難以收到預(yù)期效果。為了幫助學(xué)生了解電腦在生活中所起的作用，引導(dǎo)學(xué)生正確認識、使用電腦，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣，走出沉迷電腦游戲的誤區(qū)，為此，我們展開此次的班會。
1、加強同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)的正確使用，和對網(wǎng)絡(luò)文明的正確傳播。
2、從素質(zhì)教育的角度看網(wǎng)絡(luò)文明。提高同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)文明的正確認識。
3、讓同學(xué)意思到網(wǎng)絡(luò)的利弊。
明德樓3教。
20xx高職藥學(xué)班、高職藥管班。
（2）收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的材料及事例回答相關(guān)問題。
（3）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵。
（4）各個工作分配：
主持人：洪婷婷。
拍照負責(zé)人：洪麗娟。
人員簽到負責(zé)人：洪婷婷。
策劃書制作人：陳柏楊。
活動地點衛(wèi)生負責(zé)人：洪婷婷。
1、上午11:30班委提前到場到場了布置活動現(xiàn)場，并確定各項事宜是否已經(jīng)布置完成：如場地是否布置完成，出席嘉賓是否到場了，教室的設(shè)備是否能正常使用（特別是話筒）。
2、上午11:45同學(xué)開始入場，播放音樂（為了給本次會議定下一個比較輕的基調(diào)）。
3、上午12:00確定到場人數(shù)，未到的馬上打電話通知。
4、上午12:15人數(shù)到齊，活動開始。
1、同學(xué)們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字。
3、主持人引入導(dǎo)語。
4、說說網(wǎng)絡(luò)文明的優(yōu)點，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
5、介紹同學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，如何正確對待網(wǎng)絡(luò)文化。
8、材料介紹完后，主持人上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
9、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
1、保證人員全部到達；
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇十五
中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：交通事故、食物中毒、校園傷害事件、網(wǎng)絡(luò)交友安全、火災(zāi)火險、溺水等等。也有人指出，通過安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。
1、讓學(xué)生初步掌握一定的安全知識，增強安全意識。讓學(xué)生在遇到緊急情況時，學(xué)會從容對待，不急躁，不慌張。
2、用知識競答、小品表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對自救自護知識的理解和運用，樹立學(xué)生自我保護的意識，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。
小品表演、笑話、部分學(xué)生發(fā)言，童謠表演，總結(jié)。
排練節(jié)目，學(xué)習(xí)自救自護的知識。
（一）導(dǎo)入班會。
馬雨婕：我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全牽掛著親人、老師的心。周新平：同學(xué)們，不要在走廊、樓梯上和教室里追逐打鬧，不要吃不潔食物等等，安全第一是老師們常掛在嘴邊的話。
馬雨婕、周新平：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。健康、安全地生活是生活的前提和基礎(chǔ)，讓我們把安全放入心中，記住人生美好。珍愛生命，步步小心。三（5）班《安全在我心中主題班會》現(xiàn)在開始。
（二）了解安全事故，提高防范意識。
周新平：安全是我們一直在討論的話題，可是，我們卻經(jīng)常聽到這根安全之弦繃斷的聲音，請同學(xué)們來聽聽幾個安全事故吧。
蔣豪杰：
校園安全事故頻發(fā)：
1、20xx年3月18日，福州市延安中學(xué)高二（5）班學(xué)生許某電動車前往學(xué)校的路上，在華林路與五四路交叉口與一出租車相撞，當場死亡。
2、20xx年12月23日下午，張掖市海星雙語學(xué)校發(fā)生了一起事故，該校一年級的3名7歲小學(xué)生掉進學(xué)校的一污水坑導(dǎo)致死亡。
3、20xx年10月25日，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。
4、20xx年10月7日，重慶市奉節(jié)縣一無牌無證客貨兩用車在私自運送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故，車輛翻墜于40米下的高坡，造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡，3名重傷。
小結(jié)：全國校園安全形勢也不容樂觀。中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。
馬雨婕：這真是一組令人痛心的數(shù)據(jù)。
周新平：校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：交通事故、食物中毒、校園傷害事件、網(wǎng)絡(luò)交友安全、火災(zāi)火險、溺水等等。
（三）說說安全知識。
馬雨婕：同學(xué)們，每當清晨我們邁著輕快的步伐來到校園，我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時間是在校園度過的，我們應(yīng)該怎樣做呢？我們請每組的小組代表來說一說。
周新平：大家說的非常好！我們是父母的希望，是祖國的未來。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。在日常生活中，有很多不安全因素威脅著我們安全。
（人物：a、b。時間：放學(xué)路上。準備：足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面）（主持人上場）。
馬雨婕：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說：余樂怡，葉曉陽）周新平：瞧，這多危險??！為了小小的足球，送上一條腿，小小年紀落個終身遺憾，真是太可惜太可悲了呀！
2、馬雨婕：再來聽一個有關(guān)交通的小笑話《恐怖的導(dǎo)游》，有請穆睿上場。
穆睿：乘客們，你們好！我是你們的導(dǎo)游曹帥，我代表翻跟頭旅行社對大家表示歡迎！現(xiàn)在，我介紹一下我們的車的情況。大家乘坐的這輛車作為報廢車已經(jīng)有13年的歷史了，由于沒有車閘，停車時必須與其它物體相撞才能停車。這位是我們的司機師傅，他創(chuàng)下了12分的事故記錄，平時需喝兩瓶白酒才能上車。本車沒有速度表，如果您的上牙打下牙，那速度就是40公里；如果玻璃窗飛出去，那速度就是80公里；如果車輪掉了的話，那速度就是140公里；如果車頂飛出去的話，那我們就去到了最后一站——天堂。我衷心祝愿各位旅行愉快、身體健康，現(xiàn)在我們開始寫遺書。
3、周新平：多可怕的導(dǎo)游啊，誰還敢坐他們公司的車呢？太不安全啦。
表演：甲：李濤濤乙：鮑桂溪丙：郭珍珍，警察：蔣豪杰。
周新平：看來，吃個面包也存在安全隱患，大家可千萬要記住不要亂吃路邊攤上的零食呀！
（五）童謠表演，總結(jié)班會。
最后讓我們用安全童謠來為我們的班會畫上一個句號吧。
童謠表演：
小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道。
過馬路，別亂跑，十字路口看信號。
上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。
放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
小小零食誘惑大，食品衛(wèi)生要記牢。
一人在家關(guān)好門，與人說話要謹慎。
發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。
安全知識時時記，注意安全處處提。
馬雨婕、周新平：我們的主題班會就要結(jié)束了，下面請班主任陳老師講話。
班主任總結(jié)：引導(dǎo)學(xué)生了解生命的重要性。
親愛的同學(xué)們，每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的?？倳谀遣唤?jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠消失。例如交通事故的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。人的生命只有一次，生命是多么珍貴！所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自己保護自己。
接下來請大家在紙上簽上自己的名字，保證你會做一個會保護自己的孩子，寫好后交到主持人那邊。
馬雨婕、周新平：大家從今天的主題班會中確實學(xué)到了很多安全知識！我希望大家把今天學(xué)到的東西應(yīng)用到平時的生活實踐中去。時時刻刻注意安全，學(xué)會保護自己。
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇十六
（1）掌握計算機病毒的概念及特點。
（2）了解計算機病毒的傳播途徑、計算機病毒的防治措施。
2、過程與方法講授法。
3、情感態(tài)度與價值觀。
（1）培養(yǎng)學(xué)生尊重知識產(chǎn)權(quán)遵守國家的法律法規(guī)、文明、安全地使用計算機。
1課時。
重點：計算機病毒的概念及特點。了解計算機病毒的防治。
難點：如何去保證計算機系統(tǒng)的安全。以及如何在實際工作和生活中做到“綠色上網(wǎng)”。
一、導(dǎo)入。
二、新授。
（一）計算機網(wǎng)絡(luò)安全。
1、在網(wǎng)絡(luò)上有哪些不正?，F(xiàn)象會影響到我們計算機的使用呢？它是由于什么原因造成的呢？我們一起來瞧一瞧！
2、教師簡單介紹計算機病毒。
計算機有一類人為設(shè)計的有害程序，能引起計算機“疾病”，我們稱它為計算機病毒。
計算機病毒在未被人們認識之前，通常是在屏幕上出現(xiàn)不正常的顯示畫面，硬盤中的數(shù)據(jù)丟失或在目錄中更變文件的長度。給人們的印象是計算機不能正常工作，似乎是“病了”。實際上它是計算機中的程序造成的。
計算機病毒的特點：
（1）具有破壞性。計算機病毒不但能影響屏幕的正常顯示，減漫運行速度，破壞系統(tǒng)的正常啟動，占用磁盤存儲空間，它還能破壞磁盤中的數(shù)據(jù)和程序，甚至能破壞計算機的硬件。（舉例：cih病毒、沖擊波病毒等）。
（2）具有隱蔽性。計算機病毒大多隱藏在正常程序中，很難發(fā)現(xiàn)。
（3）具有潛伏性。計算機病毒侵入計算機后它能長期潛伏，待一定的條件滿足后才起作用。（典型病毒：cih、黑色星期五等）。
（4）具有傳染性。計算機病毒通過修改別的程序，將自己復(fù)制進去，從而達到擴散的目的。這是計算機病毒與其他有害程序的主要區(qū)別。
計算機病毒的傳播：
計算機病毒是以外部存儲器為載體，通過軟件、硬盤、網(wǎng)絡(luò)等進行傳染。
使用帶病毒的軟盤、硬盤后，計算機病毒會進入內(nèi)存，并控制計算機，這時病毒就會復(fù)制到硬盤和軟盤中，使這些硬盤、軟盤被感染。
網(wǎng)絡(luò)上一臺計算機帶有病毒，當它與網(wǎng)絡(luò)上其他計算機進行通訊聯(lián)系時，其他計算機就有可能被感染。
3、那么應(yīng)該怎樣預(yù)防計算機病毒呢？我們一起來看一看？（學(xué)生看書）。
請學(xué)生說一說，教師進行小結(jié)，并出示殺毒軟件包裝盒，簡單介紹一下各類殺毒軟件。
（二）文明上網(wǎng)。
（1）學(xué)生上網(wǎng)搜索，并進行記錄。
（2）學(xué)生討論，再說一說。
（3）教師進行小結(jié)。
三、小結(jié)。
請同學(xué)們說一說在平時的上網(wǎng)過程中，你應(yīng)該怎樣做？
網(wǎng)絡(luò)文明班會新聞稿篇十七
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們的生活方式和學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了很大的變化。然而，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也帶來了一系列的問題，比如網(wǎng)絡(luò)暴力、隱私泄露等等。為了引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)，我班特別組織了一次關(guān)于倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明的班會活動。在這次班會中，我深刻地感受到了網(wǎng)絡(luò)文明的重要性，并提出了一些自己的心得體會。
首先，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明可以幫助學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)價值觀。在班會中，我們共同討論了網(wǎng)絡(luò)文明的概念和重要性。通過老師的引導(dǎo)和同學(xué)們的交流，我明白了在使用網(wǎng)絡(luò)的時候要尊重他人，不傳播不良信息，不使用網(wǎng)絡(luò)進行欺凌等不文明行為。網(wǎng)絡(luò)文明不僅僅是一個個人的素質(zhì)問題，更是一個社會的文明進步問題。只有從小培養(yǎng)起正確的網(wǎng)絡(luò)價值觀，才能在未來的社會中健康地使用網(wǎng)絡(luò)，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
其次，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明可以增強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。在活動中，老師為我們介紹了一些網(wǎng)絡(luò)安全的常識和技巧。我知道了如何設(shè)置強密碼，如何防范網(wǎng)絡(luò)釣魚和惡意軟件等。在網(wǎng)絡(luò)世界中，信息的傳輸是十分便捷的，但是也存在著諸多的安全風(fēng)險。只有加強安全意識，提高自我保護能力，才能在網(wǎng)絡(luò)空間中避免受到不必要的傷害。作為一名學(xué)生，我們要時刻警惕網(wǎng)絡(luò)上的各類詐騙和網(wǎng)絡(luò)暴力，保護好自己的隱私和利益。
再次，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明還可以推動學(xué)生的自我規(guī)范。在網(wǎng)絡(luò)空間中，缺乏監(jiān)管往往容易導(dǎo)致一些不良行為的發(fā)生。作為學(xué)生，我們要自覺地遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，做到自我約束。不要隨意傳播謠言和不實信息，不要惡意評論和攻擊他人。網(wǎng)絡(luò)不是一個沒有規(guī)則的世界，而是需要我們大家共同遵守的一個平臺。只有每個人從自我做起，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)行為標準，才能營造一個和諧穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
最后，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明有助于構(gòu)建良好的班級氛圍。在這次班會中，同學(xué)們積極參與，踴躍發(fā)言，分享自己的經(jīng)驗和見解。大家共同思考如何營造一個良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，如何與他人和諧相處。通過這次活動，我感受到了班級內(nèi)部的凝聚力和共識。大家都明白了只有共同努力，才能創(chuàng)造良好和諧的班級網(wǎng)絡(luò)氛圍，讓大家都能在網(wǎng)絡(luò)世界中尊重他人，理解他人，共同進步。
通過這次班會，我深刻地認識到了倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明的重要性。我們作為未來的社會中堅力量，要用正確的網(wǎng)絡(luò)行為去引領(lǐng)他人，踐行網(wǎng)絡(luò)文明。同時，我們也應(yīng)該不斷提高自己的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)，增強自身的安全意識，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范，共同營造一個和諧穩(wěn)定、文明有序的網(wǎng)絡(luò)空間。讓我們共同努力，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，為網(wǎng)絡(luò)世界的發(fā)展貢獻自己的力量！
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