演講稿的結(jié)尾需要有一個明確的總結(jié)或呼吁，給聽眾留下深刻的印象。演講稿的長度要控制在規(guī)定的范圍內(nèi)，避免篇幅過長或過短。隨著社會的發(fā)展，演講技巧的重要性越來越受到重視。
初一學(xué)生英語演講稿篇一
敬重的xx:。
大家好！我叫陳。很興奮在這里共享我對成長苦惱的看法。
長大了，就像生活中的一艘船，駕著浪面。有時安靜，有時困難。但是我長大的船，并不是一切都在走。對我來說，酸的，甜的，苦的，呵呵，一切。
現(xiàn)在，隨著我的成長，正在成為成年人，所以在父母眼里，我不再是一個孩子。有時，他們會說quot你#39；我長大了，不是小孩子了！“我一聽這個頭就疼。
當(dāng)我還是個小男孩的時候，我的生活是如此的輕松。但是現(xiàn)在，前面的海浪更大，大海更曲折，我成為一名中同學(xué)，這一切我都過去了。我#39；我更高，作業(yè)更多，學(xué)習(xí)更多的科目，有更多的考試。
當(dāng)我還是個孩子的時候，無論發(fā)生什么我都是錯的，沒有人來責(zé)備我。但是現(xiàn)在，假如我做錯了什么，我的`父母就會大喊大叫。輕松的時間將離我遠去。我會更忙。
我該怎么辦？展望將來的生活。
初一學(xué)生英語演講稿篇二
想學(xué)好英語，首先要培養(yǎng)對英語的興趣?！芭d趣是最好的老師”,興趣是學(xué)習(xí)英語的巨大動力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會事半功倍。而興趣不是與生俱來的，需要培養(yǎng)。有的同學(xué)說：“我一看到英語就頭疼，怎么能培養(yǎng)對英語的興趣呢？”還有的同學(xué)說：“英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了?！边@都是缺乏信心的表現(xiàn)。初學(xué)英語時，沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，稍遇失敗，就會向困難低頭，學(xué)習(xí)積極性也逐漸降低，自然也就不會取得好成績。但是，只要在老師的幫助下，認識到學(xué)英語的必要性，用正確的態(tài)度對待英語學(xué)習(xí)，用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)，時間長了，懂得多了，就有了興趣，學(xué)習(xí)起來就有了動力和欲望。
其次練好基本功是學(xué)好英語的必要條件，沒有扎實的'英語基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。要想基本功扎實，必須全神貫注地認真聽講，上好每一節(jié)課，提高課堂效率。因此我們應(yīng)該做到以下“五到”：
一、“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環(huán)節(jié)，理解每一個知識點，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會。
二、“手到”。學(xué)英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，“好記憶不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的，學(xué)到的每一個單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書空白處或字里行間，這對以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。
三、“耳到”。在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領(lǐng)會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學(xué)對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。
四、“眼到”。在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合，印象就會更加深刻。
五、“口到”。學(xué)習(xí)語言，不張嘴不動口是學(xué)不好的，同學(xué)們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學(xué)們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當(dāng)然記憶也不會太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學(xué)間討論和辯論，課下對不清楚的問題及時提出并解決。對學(xué)過的課文要多讀、勤讀，可以跟錄音機讀，竭力模仿其語音語調(diào)以糾正發(fā)音，要讀得抑揚頓挫朗朗上口，對話短文要背得滾爪爛熟。利用一切可能的機會，練習(xí)英語口語。
學(xué)習(xí)英語，無論如何，勤奮是不可少的，它是一個日積月累的漸進過程，是沒有任何捷徑可走的，。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要踏踏實實地學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，正確對待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗。失敗并不可怕，可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗，冷靜分析，認真思考，只要對勝利充滿信心，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷努力，勝利一定是屬于你們的。
初一學(xué)生英語演講稿篇三
領(lǐng)導(dǎo)，同事：
晚上好！
在我工作的三年里，除了學(xué)到了豐富的銀行業(yè)務(wù)知識和銀行服務(wù)理念外，讓我感悟最深的，還是在我每一次去處理各種機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸交織的日常工作的時候，如何調(diào)整自身的心態(tài)，在求真務(wù)實中認識自己，在積極進取中完善自己的一個過程。換言之，在業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的同時，我會更注重的是自身心理素質(zhì)的修養(yǎng)。以使自己時刻保持一種愛崗敬業(yè)，積極樂觀的工作態(tài)度，使自己青春的激情在工作中時刻得到綻放。
首先非常真誠的感謝分行領(lǐng)導(dǎo)，感謝人事激勵與約束機制改革給予我們這樣一個展現(xiàn)自我，公平競爭以實現(xiàn)自身價值的機會。而我今晚也非常有幸能有資格與各位同事來一起競聘一級業(yè)務(wù)員的職位。我今年25歲，20__年從中山大學(xué)財政金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，成為了中行支行的一名員工，兩年多的時間，從儲蓄到會計，從結(jié)算到市場，我?guī)缀踝霰榱酥械拿恳粛徫弧?0__年5月我被調(diào)入分行國際業(yè)務(wù)部清算科，一直負責(zé)全分行境外匯入款的清算工作。今天。我來競聘國際業(yè)務(wù)部的一級業(yè)務(wù)員，一來是為了響應(yīng)分行人事改革的號召而作的積極嘗試，二來我也自信自己具備以下的素質(zhì)條件來作此次參選。：
首先，具有較好的英語聽，說，寫能力，熟悉銀行間函電往來的英文表述，同時精通電腦系統(tǒng)的各項操作。
再者，熟悉國際間結(jié)算與支付業(yè)務(wù)，國際貿(mào)易實務(wù)及最新的結(jié)售匯外管政策法規(guī)，
我認為作為國際業(yè)務(wù)部一名一級業(yè)務(wù)員除了自身應(yīng)具有較全面的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)處理能力外，還應(yīng)具備以下素質(zhì)和能力：
第一，對突發(fā)事件快速處理的應(yīng)急和變通能力。
第二，較高地風(fēng)險防范意識
第三，較強的心理素質(zhì)修養(yǎng)及心理承受能力
第四，良好的服務(wù)意識
假如在此次競聘中我能成功，我將本著愛崗敬業(yè)，腳踏實地的工作態(tài)度，在業(yè)務(wù)崗位上努力擔(dān)當(dāng)業(yè)務(wù)尖兵的同時，我還會主動協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)，積極開展與同事及支行間的業(yè)務(wù)交流與學(xué)習(xí)，從而進一步提高自己以至全行的國際業(yè)務(wù)水平。以上也算是我的個人寫照吧，如有不妥之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)多多包涵。
謝謝
初一學(xué)生英語演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你感嘆高山的巍峨時，不要忽略每一塊毫不起眼的碎石，當(dāng)你沉浸于大海的壯闊時，不要忽略每一朵平淡無奇的浪花，當(dāng)你醉心于春天的生機時，不要忽略每一點剛剛探出地面的新綠。當(dāng)你在生活道路上闊步前進時，不要忽略身邊小小的細節(jié)，因為，細節(jié)決定成敗。
有一個故事，從前國王查理三世和公爵準(zhǔn)備拼死一戰(zhàn)，卻因為鐵匠在催促中少釘馬掌上的一個釘子，讓國王馬失前蹄，全軍失去了領(lǐng)袖，轉(zhuǎn)瞬間便潰不成軍，一枚小小的釘子，卻葬送一個國家的前途。俗話說“千里之堤，毀于蟻穴”，不要小看那些如螞蟻一般看似不值一提的細節(jié)，最終也會讓千里長堤毀于一旦。
遙想戰(zhàn)國時代，藺相如大智大勇而又慎于細節(jié)，把握好獻璧與王而請示于王的關(guān)鍵時刻，方能有禮有節(jié)，不辱使命，才有完璧歸趙的佳話。而一代名士荊軻雖然剛勇過人，但無奈太子不重細節(jié)，只知道報仇，在沒有準(zhǔn)備充分情況下便派遣荊軻出發(fā)，而荊軻在抓住秦王衣袖的關(guān)鍵之處猶豫彷徨，再加上劍術(shù)不精，致使良機錯過，不僅自己身死朝堂之上，刺秦大任和之前的一切都付諸東流，后人在感嘆荊軻“壯士一去兮不復(fù)還”的壯烈時，也無不嘆息于他不重細節(jié)，最終留下遺憾，為人敲響“切莫疏于細節(jié)”的警鐘。
再將目光轉(zhuǎn)向世界，那些擁有偉大成就的人，一定都注重細節(jié)，細節(jié)決定成敗。一枚普通的蘋果因熟透而離開了樹杈，滾落在地上，牛頓卻從中發(fā)現(xiàn)萬有引力的奧妙，一股平常的蒸汽頂開壺蓋，升起一團白霧，瓦特卻領(lǐng)略到蒸汽的力量，一枚小小的雞蛋，并沒有什么出眾的特點，達芬奇卻對畫蛋超乎尋常的執(zhí)著，縱使被嘲笑為傻子，也依舊鍥而不舍，成就了高超的繪畫造詣，一個微不足道的音符，貝多芬也會反復(fù)推敲，讓音樂表達自己的靈魂，才有雄壯昂揚的“天堂之音”。
放眼當(dāng)今的航天事業(yè)，我國“神舟”系列飛船之所以全部發(fā)射成功，離不開航天人細心嚴(yán)謹(jǐn)，認真把握飛船發(fā)射的每一個細節(jié)。而美國的“挑戰(zhàn)者”號航天飛機，發(fā)射升空后不久便在一團沖天大火中墜毀，讓全國為之震驚，究其原因，竟然僅僅是一個小的細節(jié)沒有到位，造成的不僅是七位優(yōu)秀宇航員的罹難，更是航天事業(yè)的重大損失，令人扼腕嘆息，也令人深深思考細節(jié)的重要。
對于我們來說，細節(jié)同樣將決定一切，細節(jié)決定成敗。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，只有贏得每一個細節(jié)，才能贏得人生。不管是彎腰撿起一片小小的紙屑，還是一句簡短問候，又或是課上一句不經(jīng)意的知識點，都應(yīng)該被我們重視。“不積跬步，無以至千里”，正是這一個個不值一提的細節(jié)的積累，才有了人生的高度。
正是在注重細節(jié)的滋養(yǎng)，成功花朵才會燦爛綻放。
初一學(xué)生英語演講稿篇五
我今天對你們說，我的朋友們，所以即使我們面臨今天和明天的困難，我們?nèi)匀挥幸粋€夢想。這是一個深深植根于美國夢的夢想。
我有一個夢想，有一天這個國家會崛起，實現(xiàn)其信仰的真正含義：我們認為這些真理是不言而喻的：人人生而平等。"。
我夢想有一天，在佐治亞州的紅山上，昔日奴隸的兒子和昔日奴隸主的兒子能夠像兄弟一樣坐在一起；我有一個夢想......
有一天，我的四個孩子將生活在一個不以膚色而是以品格優(yōu)劣來評判他們的國家里；我今天有一個夢想。
我今天有一個夢想。
我夢想有一天，每一個山谷都將消失，每一座小山和高山都將變低，崎嶇的地方將變平，彎曲的地方將變直，上帝的榮耀將顯現(xiàn)，所有的人都將一起看到它。
初一學(xué)生英語演講稿篇六
青春不是指歲月，而是指心態(tài)。粉嫩的臉蛋，紅潤的嘴唇，牢固的膝蓋，都不是青春。青春表現(xiàn)在意志的頑強和軟弱。想象豐富而蒼白，情感豐富而貧乏等。青春是生命深處清泉的噴涌。
青春是追求。只有士氣壓倒軟弱，進取壓倒幸福，青春才能存在。假如是這樣，60歲的人比20歲的人更年輕。只是時間的消逝不能讓他們變老。一旦拋棄抱負信念，就會老去。
一旦青春的觸角落下，你的靈魂就被玩世不恭、悲觀厭世所覆蓋。即使你老了，
20.其實你已經(jīng)老了。只要你青春的天線高，你就可以隨時接收到樂觀的無線電波——即使你已經(jīng)80多歲奄奄一息，你還有青春，你還年輕。
感謝你。
初一學(xué)生英語演講稿篇七
青春不是指歲月，而是指心態(tài)。粉嫩的臉蛋，紅潤的嘴唇，牢固的膝蓋，都不是青春。青春表現(xiàn)在意志的頑強和軟弱。想象豐富而蒼白，情感豐富而貧乏等。青春是生命深處清泉的.噴涌。
青春是追求。只有士氣壓倒軟弱，進取壓倒幸福，青春才能存在。假如是這樣，60歲的人比20歲的人更年輕。只是時間的消逝不能讓他們變老。一旦拋棄抱負信念，就會老去。
一旦青春的觸角落下，你的靈魂就被玩世不恭、悲觀厭世所覆蓋。即使你老了，
20.其實你已經(jīng)老了。只要你青春的天線高，你就可以隨時接收到樂觀的無線電波——即使你已經(jīng)80多歲奄奄一息，你還有青春，你還年輕。
感謝你。
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初一學(xué)生英語演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
細節(jié)，人人都要從細節(jié)開始，沒有細節(jié)，哪有事情的成功。
輕輕的打開一扇窗，讓鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，把自然界的細節(jié)傳遞，輕輕的閉上眼睛，陶醉在沁人心脾的水仙花的香氣里，旋動電牛牪犇與窗外清風(fēng)一起享受這音樂帶給我們的精彩，這樣，細節(jié)似一只可愛的小精靈，叩擊著我們的心扉，讓我們享受著陽光般的心情。
我犯了一次不可悔過的細節(jié)錯誤。
細節(jié)，自我們身邊都需要它，細節(jié)像蝴蝶一樣，在我們的世界里飛舞。
初一學(xué)生英語演講稿篇九
春暖的花開驅(qū)趕了冬天的感傷，我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門。新學(xué)期的帷幕為我們拉開了嶄新的.學(xué)習(xí)舞臺，但是，榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風(fēng)順。上個學(xué)期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過去式，我們應(yīng)該放眼未來，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學(xué)期！
第一：要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第二：上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
第三：要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四：要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語、作文，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總之，在新學(xué)期我要更加的努力，爭取每門功課都取得好成績。
初一學(xué)生英語演講稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!我今天演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型社會(變廢為寶篇)》。
難道這些瓶瓶罐罐紙盒真的一無是處了嗎?其實，廢物也是資源，是放錯了地方的資源。
如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用，變廢為寶，那不也是一種節(jié)約行為嗎?
我們提倡建立“循環(huán)經(jīng)濟”，就要在可持續(xù)發(fā)展的思想指導(dǎo)下，遵循生態(tài)規(guī)律，以原材料和廢物的“減量化、再利用、資料化”為原則，以盡量廢物生產(chǎn)、再使用、再生利用、熱回收、無害化處置為順序的經(jīng)濟活動，目的就在于保護環(huán)境，節(jié)約資源，促進經(jīng)濟發(fā)展。
變廢物為寶物，促廢物變資源，做生活中的有心人，不僅會有很大的收獲，更能感受到成功的喜悅!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
首先，感謝巨匠評選我為副班長。我將愛護保重這個聲譽，把它看作是能為班集體多處事，多爭光的珍貴機緣。以下是我的全力標(biāo)的目的和打算，若是我做的不夠好的時辰，請巨匠隨時給我提出定見或建議，我會更正和繼續(xù)全力的：
1.和其他班委一路，當(dāng)真負責(zé)班里的`衛(wèi)生，使班里一向連結(jié)整潔有序。
2.繼續(xù)當(dāng)好教員的小助手，做到切確無誤，實時完成教員交給的使命。
3.《小木橋》是巨匠成長的伙伴和見證，我會繼續(xù)熱心地天天維護它。天天按時更新[小橋提醒]和負責(zé)的版塊。
4.我會盡自己的能力，多加入一些勾當(dāng)，多做為集體爭光的事。我愿意為使五二班成為最優(yōu)異的班集體作出最年夜的全力!班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：
1、借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率;
2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;
3、建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;
4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;
6、利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組;
9、設(shè)一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
初一學(xué)生英語演講稿篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕，豐碩的秋季已來到人間，新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾辏碌恼鞒逃珠_始了。讓我們抖擻精神勇往直前，開始我們的新征程！同學(xué)們，一日之計在于晨，新學(xué)期的’開頭不可忽視，或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中，無論如何，現(xiàn)在應(yīng)該提提神了。常言道：好的開始是成功的一半，或許你成績優(yōu)異，或許你還需努力，不能沾沾自喜，也不能，因為嶄新的開始正在等著你。從來就不會有人輸在起跑線上，每一次學(xué)習(xí)都是新的開始。
新學(xué)期，新氣象，我們渴望用辛勤的勞動播下希望的種子，去迎取金秋累累的碩果。在新的`一學(xué)期里，我們都有了新的計劃和奮斗的目標(biāo)，我的計劃是學(xué)習(xí)中：做到課前預(yù)習(xí)，課中溫習(xí)，課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。課間中：做到文明用語，文明游戲，文明行為，做文明學(xué)生。
在這里，我也為大家提出三點倡議：
一、自主規(guī)范，安全重于泰山，為自己和他人的生命安全，嚴(yán)禁同學(xué)之間進行不文明，危險行為。
二、自主學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中，自覺養(yǎng)成想學(xué)，勤學(xué)，善學(xué)，會學(xué)的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。在學(xué)習(xí)中也可建立學(xué)習(xí)小組。提高學(xué)習(xí)成績！
三、自主管理，樹立小主人翁的思想，主動關(guān)心學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。親愛的同學(xué)們，讓我們管住腿，不追跑打鬧；管住手，不亂丟垃圾；管住口，不說臟話。
讓我們抖擻精神，昂揚向上吧！在這樣大好的青春時期，在學(xué)校深情的注視下，在教師辛勤的培養(yǎng)下，好好奮斗，只要我們通過扎實努力的不斷學(xué)習(xí)，一定能收獲到我們每個人各自的輝煌；我們親愛的學(xué)?！獂x中學(xué)，也一定能由于她所有學(xué)子的輝煌而更輝煌！
最后，祝全體老師在新的學(xué)期天天健康幸福；同學(xué)們在新的學(xué)期天天在進步中感受成長的快樂！
初一學(xué)生英語演講稿篇十二
尊敬的各位家長：
上午好！
我是初一（3）班的楊悅，首先我代表初一（3）班全體同學(xué)歡迎來參加今日家長會的全體家長。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個階段。小學(xué)曾經(jīng)的嬉戲玩耍，曾經(jīng)小學(xué)時的激蕩，曾經(jīng)的活力與曾經(jīng)的環(huán)境，都已在學(xué)習(xí)的緊張與壓力中被收斂，我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。
小學(xué)到初中，兩個月下來，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，我們和家長都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了。
在這兩個月來，我們在各科老師的`教導(dǎo)下，明確了學(xué)習(xí)的目的，成績有了很大的提高。在前三次重要的考試中，我們班的成績都名列前茅。文藝方面，體操比賽我們得了三等獎。
我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。
在生活方面，江老師對我們十分關(guān)心。每天早上江老師六點五十到校，組織我們有序的早讀；中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè)；晚上還要看晚自習(xí)，九點左右才能回家。老師非常辛苦，我在這里代表全班同學(xué)謝謝江老師。
最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長的到來。我的發(fā)言完了，謝謝各位。
初一學(xué)生英語演講稿篇十三
大家好！
老師們，同學(xué)們，大家下午好。我是初二（2）班的鄭xx。今天我演講的題目是：常態(tài)化努力才是真努力。
在小學(xué)的一段時光里，我自認為自己很努力，成績卻總是保持著中等。每當(dāng)看到那些出類拔萃的同學(xué)時，我會生出一種無力感。為什么我這么“努力”，卻總是比不上人家呢？于是，那個時候的我便列好了作息表，想來個咸魚翻身。沒想到執(zhí)行任務(wù)的第三天就堅持不下去了。回到家寫完作業(yè)便忍不住聽歌去了，雖然羞愧不安，可是無論如何也停不下來，還安慰自己：勞逸結(jié)合，張弛有度。如今進入中學(xué)的我，終于明白了當(dāng)年的我為什么會與別人存在差距：我的所謂“努力”，只不過是間歇性的，一時興起的決心，而學(xué)霸們之所以成功，與他們的常態(tài)化努力密不可分。
荀子的《勸學(xué)》中有這樣一句話：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”千里馬一跳，距離不到十步；而老馬一步子沒多遠，卻能堅持走十步，自然走的路就比千里馬要遠。下一句是：“契而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！边@句話足以讓我們深思：能走到最后的，往往是那些鍥而不舍、堅決不放棄的人。你們當(dāng)中，有多少滿血復(fù)習(xí)到一半就去干別的事的人呢？如果真的有，請聽我一句話：曇花一現(xiàn)的努力，算不上“努力”。 請你們不要在考試前一天才想著要復(fù)習(xí)，成功往往是那些容易讓人忽略的細節(jié)積累而成的。
我認為，學(xué)渣和學(xué)霸的差距就在這里。不善于學(xué)習(xí)的人和善于學(xué)習(xí)的人之所以涇渭分明，是因為不善于學(xué)習(xí)的人，他們的努力就像沒開始拼的拼圖，是散亂的，碎片化的。他們的學(xué)習(xí)之路是走走停停，斷斷續(xù)續(xù)的。而學(xué)霸通常都知道：常態(tài)化的努力，才是真努力。一次邁開的步子小，沒關(guān)系，關(guān)鍵是要堅持走下去。有時候，我們并不要想太多，學(xué)習(xí)本就是場心無雜念的修行。
看過武俠小說的人一定都知道金庸吧！許多人都認為他是天才，可他自己卻說，他是“努力型的人才”。金庸在創(chuàng)作小說時，往往會花大量時間查與其相關(guān)的資料，然后才會動筆。后來更是在耄耋之年拒絕了劍橋的榮譽博士稱號，而是親自去劍橋大學(xué)攻讀博士。
第三季《中國詩詞大會》中，外賣小哥雷海為用13年自己對詩詞的熱愛，把所有業(yè)余時間用在研讀古詩詞上，從而成為了這一季的冠軍。他堅持不懈的努力迎來了化繭成蝶的一刻。
我的演講完畢，謝謝大家！
初一學(xué)生英語演講稿篇十四
尊敬的評委，尊敬的來賓，女士們，先生們:。
在這個美麗的星期六早上，我很榮幸也很高興能在這里和大家分享我對英語生活和熱情的感受。
大約一年半前，我參加了我的第一次英語演講比賽。當(dāng)我站在麥克風(fēng)前，所有的眼睛都盯著我時，我?guī)缀跽f不出話來。我站在那里，尷尬而無助，徒勞地掙扎著想說正確的話。我的恐懼使我癱瘓了。
雖然我對英語的熱情從未改變，但我失去了在公共場合說話的勇氣。當(dāng)我的教授再次鼓勵我參加這次比賽時，我說“否”我不能。不要再忍受另一次痛苦的經(jīng)歷。他直直地看著我的眼睛，說了一些讓我心碎的話。我永遠不會忘記他的話。“瞧，”他說，“我們都有自己的恐懼，你也有自己的恐懼。你可以在籃球比賽中扭傷腳踝，但之后就再也不敢打球了。逃避永遠無法驅(qū)散你的恐懼，但行動會。成功者不是從不失敗的人，而是從不放棄的人?！?/p>
他的話在我腦海里盤旋了一整天。然后我做了一生中最勇敢、最明智的決定:我要面對我的恐懼&ndash參加比賽！
事實證明，我親愛的老教授是對的?，F(xiàn)在，我又一次站在麥克風(fēng)前。我的心臟跳得很快，我的嘴也很干，但最重要的是，我面對了我的恐懼——這一切都不同了！
謝謝你。
初一學(xué)生英語演講稿篇十五
各位家長：
大家上午好!
我是本學(xué)期擔(dān)任126班英語教學(xué)的楊老師，很多家長也許是第一次見到我，大家彼此間可能比較陌生。希望今后有更多的機會與您攜手交流。今天在家長會上能與家長們就學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展開展研討，我覺得機會非常寶貴!
我們學(xué)生學(xué)習(xí)英語的機會應(yīng)該說非常有限的和非常之少的，一方面孩子們有許多功課要學(xué)，另一方面許多學(xué)生英語課堂效率低下。下面我就以下5點談?wù)剬W(xué)習(xí)英語要注意的方面。
1.英語課堂學(xué)習(xí)應(yīng)該注重課堂學(xué)習(xí)效果，45分鐘非常寶貴且有限，我們力爭要在這短短的時間內(nèi)掌握所有的英語知識。英語當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)該當(dāng)天消化，如果不能及時消化就會積食，造成聽課越聽越不懂，形成惡性循環(huán)!英語學(xué)習(xí)重在平時，每天做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)工作。想要靠臨時突擊，臨時抱佛腳的做法不可取也不可行。
我確信：英語要學(xué)好和智商無關(guān)，學(xué)不好英語的人都是懶惰的人。所以，在課后一定要主動抽時間為自己補習(xí)英語。學(xué)好英語，不外乎就是在聽，說，讀，寫這些方面下功夫。
2.作業(yè)一定要按時獨立完成，不要成為學(xué)習(xí)上的“寄生蟲”。作業(yè)是老師檢查了解學(xué)生知識掌握情況的一個有效途徑，要求同學(xué)們能如實客觀地對待作業(yè)。知之為知之，不知為不知，寧愿獨立完成的空幾題的作業(yè)，也比完全不經(jīng)過自己大腦思考抄襲來的作業(yè)質(zhì)量高得多。許多同學(xué)自覺性差，平時空空兩手回家，早上早早趕來抄，每天我都布置了一定的英語作業(yè)，因此請各位家長能關(guān)注一下你的子女有沒有將作業(yè)帶回家來做，并督促子女認真復(fù)習(xí)。
3.學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一生產(chǎn)力。許多同學(xué)英語學(xué)習(xí)好，并不是他(她)比別人聰明，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以大大提高你的學(xué)習(xí)效果，我們班的劉里杰，姜艷芳，李輝龍，李柯歐等同學(xué)，她們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認真，書寫工整，正因為如此，無論什么考試都能取得很好的成績，這與她平時良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的!而有些同學(xué)你看似認真，卻是身在心不在，學(xué)習(xí)重在表象，完全不扎實，綜合素質(zhì)卻沒有真正提高。課外也不下功夫，一堂課幾個單詞，一兩個重點句型下節(jié)課過來提問一問三不知，又何談?wù)n外擴展與素質(zhì)提升?這樣的現(xiàn)象很普遍，說到底，還是好的習(xí)慣沒有養(yǎng)成，不夠勤奮。另外還有幾個同學(xué)，他們的潛力很大，但因為還不夠認真刻苦，所以沒有發(fā)揮出自己最好的水平，希望家長能夠配合老師，把孩子的成績抓上去。我堅信：如果您的孩子在您的支持和我的指導(dǎo)下能夠及時完成老師布置的任務(wù)，那么一定能學(xué)好。要教導(dǎo)您的孩子一開始就要有吃苦耐勞的精神。堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)，成績馬上就會見效。
1).勤于思考、敢于攻關(guān)的習(xí)慣。
2)、養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣。
3)、養(yǎng)成復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣。
4)、養(yǎng)成做完作業(yè)細心檢查的習(xí)慣。
4.英語學(xué)習(xí)貴在堅持!就好像跑步運動，英語學(xué)習(xí)之初大家都從同一個起跑線出發(fā)，但隨著難度加深與詞匯量加大，一些同學(xué)慢慢對英語失去新鮮感續(xù)而厭煩最后掉隊。希望我們家長對子女多一份關(guān)愛，督促子女奮發(fā)圖強，初一大有提高的余地!英語偏科是歷史原因造成的，但并不是不可根治的，想要證明自己真正有實力那就從偏科的英語入手，重點突破!
5.樹立正確的英語學(xué)習(xí)觀與知識觀!許多學(xué)生和家長認為英語學(xué)習(xí)了沒有多大用處，我又不會出國，學(xué)兩句皮毛可以炫耀就好了，何必學(xué)精通?且不說英語作為一種工具，它對于我們升學(xué)、工作、求職有重大意義，同時我認為學(xué)習(xí)英語的過程也是一個吸收別人長處，觀念更新的過程!知識是無價的，知識可以改變命運。
我們今天所有的努力都是為了讓我們的學(xué)生，你的孩子在學(xué)習(xí)有更大提高，做一個全面發(fā)展的人才!讓我們相信明天會更好!謝謝!
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