總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)和評(píng)估，有助于我們持續(xù)進(jìn)步。如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。最后，我想和大家分享一些心得體會(huì)，希望能夠給你帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
我想當(dāng)一名冒險(xiǎn)家篇一
我的理想之所以是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，是因?yàn)獒t(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，并且治病救人是他們的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，都能關(guān)系到人們的生命，而且他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲一毫的疏忽大意。
在我小時(shí)候，每當(dāng)我知道又救治一個(gè)垂危病人，我的心里便會(huì)既羨慕又佩服，不由得暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生用他們無(wú)私無(wú)畏、是他們，不顧自己寶貴的生命去維護(hù)他人的健康；是他們，用高尚的品格感動(dòng)了生命之神。是醫(yī)生用雙手托起了生命，用信念拯救了生命，用責(zé)任說(shuō)服了生命，用自己的生命換取了他人的新生。他們的精神早已在我的.心中栽了根，發(fā)了芽，將來(lái)還會(huì)開(kāi)花、結(jié)果。當(dāng)你降臨到這個(gè)世界里，第一眼看到的是誰(shuí)？你肯定會(huì)說(shuō)：是母親。其實(shí)不是，是醫(yī)生，是他們把你的靈魂喚到人間。讓你這個(gè)新生命也來(lái)見(jiàn)識(shí)一下這個(gè)世界美麗的景色。每當(dāng)你看到他們溫和的笑臉時(shí)，你便會(huì)感到，因?yàn)獒t(yī)生把他們無(wú)限的愛(ài)。
我既然想要做一名救死扶傷的醫(yī)生，那么從現(xiàn)在開(kāi)始我便要做好準(zhǔn)備。首先我要一直努力學(xué)習(xí)、虛心進(jìn)取，長(zhǎng)大后好考上理想的大學(xué)，更加努力、深入地研究醫(yī)學(xué)。其次我要開(kāi)始學(xué)習(xí)體諒別人，因?yàn)槲也粌H要當(dāng)一名高超的醫(yī)生，還要做一名理解病人的醫(yī)生。這樣好在病人喪失信念的時(shí)候，給予他們活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。而且我還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，因?yàn)樽鳛橐幻t(yī)生在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候，每一次輕易的放棄便是一個(gè)生命的離去。我現(xiàn)在最需要練習(xí)的是耐心，因?yàn)樵谧鍪中g(shù)的時(shí)候，每一次的不耐煩便是對(duì)一個(gè)生命的部負(fù)責(zé)任??！
我要做一名醫(yī)生！
我想當(dāng)一名冒險(xiǎn)家篇二
哎呀，你們家畫(huà)的那個(gè)畫(huà)確實(shí)挺好，但我們家就不行了，只是素描五級(jí)而已，哪比得上你們呀！聽(tīng)，我外婆又在和別人凡爾賽了，不過(guò)，她說(shuō)的也的確不假，我確實(shí)是個(gè)素描高手。
我，與別人的大眼睛相反，我的眼睛特別小，鼻子并不挺，而且是娃娃臉，但是，我的身子很壯，而且我很高（四年級(jí)，160厘米少一點(diǎn)），嘴邊有一個(gè)小小的酒窩，別人都喜歡捏我的手，因?yàn)槲业娜夂芫o實(shí)（他們的原話）。
我的特長(zhǎng)，是素描。現(xiàn)在的我，下筆如有神，可是，在這背后，是無(wú)數(shù)的汗水與艱辛。第一次畫(huà)素描時(shí)，我習(xí)慣性的用了平時(shí)寫(xiě)字的握筆方法，結(jié)果畫(huà)出來(lái)的'畫(huà)擦都擦不掉，就這樣，第一節(jié)課我學(xué)了握筆，然后從平面圖形到幾何體、再到靜物、再到寫(xiě)生、再到每一次，我的右手小拇指上都會(huì)黑的發(fā)亮，食指也因劇烈擺動(dòng)而疼。
我非常大方，當(dāng)別人借書(shū)、借筆、借紅領(lǐng)巾的時(shí)候，只要我有能力就會(huì)幫忙，同學(xué)有困難我也首當(dāng)其沖幫忙，不過(guò)這不應(yīng)該叫大方，應(yīng)該叫樂(lè)于助人吧！
我有一個(gè)愛(ài)好，就是讀書(shū)，書(shū)是可以化解我煩惱的知心朋友，我讀過(guò)的書(shū)不下兩百本，我甚至連拿到考試卷也如饑似渴的看文章，我每天睡前也會(huì)看書(shū)，科學(xué)、科普、小說(shuō)、國(guó)學(xué)、天文、地理、化學(xué)、歷史，我都愛(ài)看。
哎呀，你們家就是好，有個(gè)鋼琴?gòu)椀煤玫暮⒆?，不像我們家，一天就是看?shū)。聽(tīng)，我外婆又在凡爾賽了，不行，我得下去辟謠了！
我想當(dāng)一名冒險(xiǎn)家篇三
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈。一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想就有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
同學(xué)們都有自己的理想。有的想成為企業(yè)家，創(chuàng)建一家公司，讓自己的產(chǎn)品像adidas那樣成為世界知名品牌，有的想成為白衣天使，用精湛的醫(yī)術(shù)和溫暖的愛(ài)心為患者解除病痛，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)……我的理想就是成為一名冒險(xiǎn)家。
我之所以有了這樣一個(gè)理想是因?yàn)?個(gè)方面的原因。第一個(gè)原因是一本名為《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記？？亞馬遜探險(xiǎn)》的書(shū)。文中的主人公哈爾是哥哥，羅杰是弟弟。他們順河而下，再毒蟲(chóng)遍地的號(hào)稱(chēng)“綠色地獄”和“地球之肺”的亞馬遜叢林中探險(xiǎn)。與兇猛的美洲豹殊死拼搏，與巨大的食蟻獸斗智斗勇，與食人生番進(jìn)行“劃船比賽”，還捕獲了世界上最大的蛇？？森蚺。文中還介紹了許多的關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。這本小說(shuō)驚險(xiǎn)刺激！讓我有了做冒險(xiǎn)家的想法。我天生膽小，去探險(xiǎn)，也可以煅煉身體，磨練意志。這也是原因之一。第三個(gè)原因是人們對(duì)自然生態(tài)和許多罕見(jiàn)的動(dòng)植物、昆蟲(chóng)不是很了解，并且這些書(shū)的內(nèi)容也不是很多見(jiàn)，我要像徐霞客那樣，把所見(jiàn)所聞寫(xiě)成一本書(shū)。
不過(guò)要實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的理想并不簡(jiǎn)單。在林莽中生活首先就應(yīng)該細(xì)心多了自然科學(xué)……。
我想當(dāng)一名冒險(xiǎn)家篇四
這位小畫(huà)家扎著一條馬尾辮，黑溜溜的眼睛上掛著一副眼鏡，一位彬彬有禮的小書(shū)生。她不僅喜歡畫(huà)畫(huà)，還迷上了畫(huà)畫(huà)哩！
有一次，上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫(huà)一個(gè)卡通人物，同學(xué)們都思考起來(lái)：米老鼠？海綿寶寶？海寶？喜羊羊……這些卡通人物有的可愛(ài)、有的萌萌噠、有的活潑、有的`滑稽，還有的帥氣……可她呢？扶了一下眼鏡就在畫(huà)本上畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)可愛(ài)的萌萌兔就畫(huà)出來(lái)了。同學(xué)們看后，驚嘆不已！老師也表?yè)P(yáng)了她。
記得有一次，她到我家來(lái)玩。我們把作業(yè)寫(xiě)好后，我便拿出《颯漫畫(huà)》給她看，她看完后，便拿出一張紙和一支筆。我連忙拿出記號(hào)筆和彩筆。人體、衣服、頭發(fā)、鞋子、五官……畫(huà)好后，她問(wèn)我：“這是誰(shuí)呀？”我看了看說(shuō)：“這當(dāng)然是《穿越西元3000后》里的葉冰瑤了！”哈哈，我們都笑了。她和我一起涂上顏色后，畫(huà)里的人物就變得栩栩如生。我實(shí)在是太佩服她了！
她還參加過(guò)畫(huà)畫(huà)比賽呢！她對(duì)我說(shuō)，她在興趣班學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，舉行過(guò)一次小型的畫(huà)畫(huà)比賽，內(nèi)容是《我的夢(mèng)想》。她在上面畫(huà)著自己拿著畫(huà)筆，把周?chē)木吧籍?huà)了出來(lái)。當(dāng)然，她的夢(mèng)想是畫(huà)家。她也曾問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么？我會(huì)這樣告訴她，我的夢(mèng)想是成為一位鋼琴家！
讓我來(lái)告訴你這位小畫(huà)家是誰(shuí)吧！她就是——姜宛彤！
我想當(dāng)一名冒險(xiǎn)家篇五
我是一只名叫雷雪的小兔子，它有一雙雪白雪白的耳朵，黑乎乎圓圓的眼睛，櫻桃般的小嘴，四條有力氣的退，短短的白尾巴，紅撲撲的臉，它腦袋里裝滿(mǎn)了冒險(xiǎn)的兩個(gè)字。最有特點(diǎn)的是它跑得很快。
小兔子突然想去冒險(xiǎn)，它要去感受外面的'世界。小兔決定一定要出去。于是小兔子雷雪就利用晚上的黑暗偷偷地從窗戶(hù)逃了出來(lái)，檢查了帶的物品，就出發(fā)了，它想去到外面的世界，它非常開(kāi)心。在路上，它遇到了一只蛇，小兔子說(shuō)：“先生你是什么呀？蛇說(shuō)：”我叫蛇，你叫我蛇先生就可以了。蛇對(duì)雷雪說(shuō)：“小兔子，你要去干什么呀！小兔子雷雪說(shuō)我要去探險(xiǎn)。”
蛇說(shuō)：“我可以幫你嗎？”小兔子說(shuō)：“真的嗎？謝謝你?！鄙哒f(shuō)：“咱們一起走吧！”走了一會(huì)兒，蛇看見(jiàn)沒(méi)有防備，就把嘴張得很大，準(zhǔn)備一口把小兔子吃掉。這時(shí)小松鼠看見(jiàn)了大喊：“小兔子，小心！蛇要吃你了。”小兔子雷雪聽(tīng)了立馬跨越起自己有力的四條腿向小松鼠那里狂奔過(guò)去，蛇見(jiàn)小免逃走了，就去找其它食物了。
小松鼠下了樹(shù)就問(wèn)：“小兔子雷雪，你腦子里裝的什么呀？”
“你說(shuō)我腦子里裝的什么？”
小松鼠說(shuō)：“我怎么知道？”
小兔子說(shuō)：“冒險(xiǎn)！”
“什么？冒險(xiǎn)？你差點(diǎn)就被蛇吃了，你腦子里能不能裝點(diǎn)知識(shí)啊！”
小兔子說(shuō)：“知識(shí)是什么？”
小松鼠說(shuō)：“媽媽沒(méi)給你講嗎？”
小兔子說(shuō)：“沒(méi)有??！”
小松鼠說(shuō)：“你沒(méi)有知識(shí)怎么冒險(xiǎn)呢？”
小兔子說(shuō)：“你要回去讓媽媽告訴你知識(shí)的重要性，再出來(lái)?！?/p>
“小松鼠你能送我回家嗎？”小兔子說(shuō)。
“可以，走吧！你把你家在什么地方告訴我?！?/p>
于是，小松鼠把小兔子送回家，小兔子?jì)寢屩x謝了小松鼠，小松鼠就走了。
媽媽問(wèn)：“小兔子你有夢(mèng)想嗎？”小兔子說(shuō)：“有啊！”
“那你的夢(mèng)想是什么？跟我分享一下好嗎？”“好??！我的夢(mèng)想是學(xué)習(xí)很多的知識(shí)，當(dāng)一名冒險(xiǎn)家到處去冒險(xiǎn)?！眿寢屨f(shuō)：“知識(shí)就是了解這個(gè)世界的秘密。我相信你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的?！?/p>
我想當(dāng)一名冒險(xiǎn)家篇六
不同的人有不同的理想，不同的理想會(huì)開(kāi)出不同的花。我的理想就是當(dāng)一名畫(huà)師。
我從小喜歡畫(huà)畫(huà)。兒時(shí)，我常在墻上亂涂亂畫(huà)，哪怕被媽媽責(zé)罵也沒(méi)有記住教訓(xùn)。之所以喜歡畫(huà)畫(huà)是因?yàn)檫@是一種讓人心情平靜的過(guò)程，我可以在安靜的勾勒中找到屬于自己的快樂(lè)。
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，雖然不會(huì)再在墻上涂鴉，但對(duì)繪畫(huà)的'熱愛(ài)絲毫未減反而與日俱增。漸漸地，我有了一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大之后成為一名畫(huà)師。我并不指望將來(lái)能夠成為像齊白石那樣的大畫(huà)家，也未曾想過(guò)當(dāng)畫(huà)師能大富大貴，我只想在喧鬧的生活中找到一份快樂(lè)與平靜。也許這就是最原始的喜愛(ài)，我享受著在紙上揮灑潑墨的樂(lè)趣，常常很快就用完一個(gè)速寫(xiě)本。
假如以后我成為了一名畫(huà)師，我會(huì)努力練習(xí)繪畫(huà)。創(chuàng)作優(yōu)秀作品不容易，也許得不到觀賞者的贊許，還可能受到嘲笑，但我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走下去，虛心地向名家請(qǐng)教，從批評(píng)中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，及時(shí)改正；我也會(huì)從夸贊中拾起信心，向著正確的方向不斷前行。
假如以后我成為了一名畫(huà)師，我會(huì)不斷提高設(shè)計(jì)的境界。創(chuàng)作過(guò)程一定會(huì)有難以突破的瓶頸期，我可能會(huì)一次又一次地跌倒，但我肯定會(huì)一次次爬起來(lái)，不懈努力，正確面對(duì)困惑，向成功的彼岸奮力前行。
假如以后我成為了一名畫(huà)師，我一定要畫(huà)出一幅幅栩栩如生、美麗多彩的令人賞心悅目的畫(huà)作，讓人看了身心愉悅。我要畫(huà)出最美好的事物，讓每個(gè)人都領(lǐng)略到藝術(shù)的優(yōu)雅與美麗。
理想為人生涂上色彩，我堅(jiān)信，只要我不畏艱難，勤奮刻苦，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
我想當(dāng)一名冒險(xiǎn)家篇七
七彩的童年，每一個(gè)人心中都有一個(gè)七彩的夢(mèng)，有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師；有人想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家；有人想當(dāng)一名像比爾蓋次一樣的企業(yè)家。而我呢，卻想當(dāng)一名普普通通的白衣戰(zhàn)士……醫(yī)生。
醫(yī)生的工作很辛苦，但我卻覺(jué)得很崇高，很神圣。我的媽媽是一名兒科醫(yī)生，我從小的游樂(lè)場(chǎng)就是醫(yī)院，從小的玩具就是針管。每當(dāng)看見(jiàn)媽媽手中治好了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友，我就無(wú)比敬佩。現(xiàn)在，雖然我已經(jīng)不經(jīng)常去醫(yī)院玩了，可醫(yī)生救死扶傷的高尚品質(zhì)卻深深的在我心中扎了根。
我想當(dāng)一名冒險(xiǎn)家篇八
我想當(dāng)一名醫(yī)生，我想和古代神醫(yī)華佗一樣有著高超的醫(yī)術(shù)，為人們解除病痛的折磨。
爸爸是一位哮喘病人，他一年中要上好幾次醫(yī)院，每次都要花上百元，上千元。自從我懂事后，我就知道爸爸一直有這個(gè)病，雖不致命，但每次發(fā)作起來(lái)，看爸爸的樣子，我猜想一定非常難受。爸爸的病以現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)水平是可以治療的，但是，一般小發(fā)作，他不去醫(yī)院治療，服用隨身帶著的藥物，即使住院，也只做一些常規(guī)的治療，能拖就拖。爸爸是個(gè)勤儉持家的人，他舍不得多花錢(qián)。
有一天，爸爸的病發(fā)得很厲害，光服用一些身邊備用的藥不管用。于是，同事把他送到了醫(yī)院，醫(yī)生仔細(xì)檢查了他的身體情況，說(shuō)：“你的病情不能再拖了，必須做手術(shù)。如果再拖的話，你的病情會(huì)更加嚴(yán)重，甚至可能會(huì)只能活一個(gè)月?！卑职稚钪约涸诩彝ブ袚?dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，他是奶奶的兒子，媽媽的丈夫，女兒的父親，生命是寶貴的，只有一次。所以，必須做手術(shù)。
那天，蒙在鼓里的我正在曹潔家樓上玩耍，突然，樓下傳來(lái)一陣奶奶急切的呼喊：“宋穎，宋穎……”我走下樓梯，奶奶氣喘呼呼地說(shuō)：“你爸爸住醫(yī)院了，要做手術(shù)……”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話，差點(diǎn)暈過(guò)去。我連忙跑到醫(yī)院里，爸爸正在做手術(shù)，我焦急地等待著，盼望手術(shù)快點(diǎn)結(jié)束，好讓我早點(diǎn)看到爸爸，我急切盼望著，爸爸快點(diǎn)好起來(lái)。我是個(gè)不善于表達(dá)自己情感的女孩，但在那一刻，我覺(jué)得父親是我生命中最重要的人！
我想當(dāng)一名冒險(xiǎn)家篇九
我有一個(gè)理想，不是當(dāng)一個(gè)知識(shí)淵博的科學(xué)家；不是當(dāng)萬(wàn)人矚目的明星：也不是當(dāng)擁有美麗舞姿的舞蹈家；而是當(dāng)一名老師。是的，你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，我就想當(dāng)一名傳授知識(shí)的老師。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始我應(yīng)該更加努力，成為一名優(yōu)秀的教師。我要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。每周至少要寫(xiě)一篇日記或者作文，練習(xí)寫(xiě)作。每天要看一些有營(yíng)養(yǎng)的課外書(shū)，這樣既可以提高我們的寫(xiě)作水平，又可以提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。另外，看課外書(shū)的時(shí)候，多摘抄一些好詞好句，積累起來(lái)，并運(yùn)用在平常的寫(xiě)作中。還可以學(xué)習(xí)好文章的寫(xiě)作方法、寫(xiě)作順序、各種修辭手法和描寫(xiě)方法，使文章的語(yǔ)言更生動(dòng)形象。
我還知道，讀書(shū)要堅(jiān)持，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。要想獲得成功，必須持之以恒。因?yàn)槲疑钚乓痪涿裕骸坝兄菊?，事竟成。?/p>
假如我當(dāng)上老師，我不會(huì)讓學(xué)生天天埋在書(shū)堆里，成為所謂的“書(shū)呆子”，成為高分低能的人。我會(huì)讓他們有更多的時(shí)間到大自然的懷抱中，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光。因?yàn)槲抑溃簡(jiǎn)栴}比答案更重要，方法比知識(shí)更重要，信任比幫助更重要。
假如我當(dāng)上了老師，不管學(xué)校的條件多么簡(jiǎn)陋，我都會(huì)全身心投入到教育事業(yè)中，努力教好我的學(xué)生，教育他們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)?，我的老師曾?jīng)告訴過(guò)我：“泛愛(ài)眾，而親仁；有余力，則學(xué)文。”做一個(gè)好人比成績(jī)好更重要。我要向我的漆老師學(xué)習(xí)：對(duì)工作一絲不茍，對(duì)我們無(wú)比關(guān)愛(ài)。
雖然，我知道當(dāng)一名老師沒(méi)那么容易，也很累，但是我不怕！我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！最后，我想對(duì)自己說(shuō)：“加油吧，你一定能行的！”
我想當(dāng)一名冒險(xiǎn)家篇十
每個(gè)人都有夢(mèng)想，從小我就有一個(gè)夢(mèng)想--長(zhǎng)大后做一名老師。因?yàn)槲蚁矚g看到老師在講臺(tái)上繪聲繪色講解的樣子，更喜歡看到同學(xué)們?nèi)褙炞?，學(xué)得津津有味的場(chǎng)景。
如果我當(dāng)上了老師，我首先要以身作則，做好同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。
我想當(dāng)一名老師。課堂上，我要用一些通俗易懂的語(yǔ)言去教給學(xué)生們知識(shí)，讓他們都能聽(tīng)懂，讓他們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。下課時(shí)，我和學(xué)生們面對(duì)面一起聊天、交談，認(rèn)真傾聽(tīng)他們提出的每一個(gè)建議，和他們做朋友，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界。幫他們解決困難。每天晚上的作業(yè)盡量少布置一些，讓他們回到家里好好的調(diào)節(jié)大腦。考試前，教他們放松心情、沉穩(wěn)面對(duì)。
我想當(dāng)一名老師。我要教會(huì)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。讓他們多參加各種活動(dòng)，做到的德智體全面發(fā)展。讓他們感到學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事。
我想當(dāng)一名老師。我要教會(huì)學(xué)生思想和道德，讓他們有一個(gè)純潔美好的心靈。還要教他們團(tuán)結(jié)集體、友愛(ài)同學(xué)。誰(shuí)有困難要熱心去幫助，不能嘲笑輕視別人。讓他們?cè)跍嘏沫h(huán)境下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我想當(dāng)一名老師。我要教會(huì)學(xué)生們和書(shū)做朋友。學(xué)會(huì)欣賞別人的作品、觀察別人的寫(xiě)作方式、明白書(shū)中道理。在書(shū)的海洋里遨游、在知識(shí)的天空里飛翔。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。給祖國(guó)的未來(lái)傳授知識(shí)。我現(xiàn)在要做的是通過(guò)自己的努力和行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，去盡我最大的努力做好一名好老師。絕不辜負(fù)教師這個(gè)太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。
我想當(dāng)一名冒險(xiǎn)家篇十一
在我們每一個(gè)人的心中都有自己的理想，有的想成為一名知識(shí)淵博的科學(xué)家；有的想成一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生；而我的理想是做一名平易近人的老師。
選擇老師這個(gè)職業(yè)，還得從我的家人說(shuō)起，我家?guī)状际墙處煟业奶珷?、爺爺、奶奶、姑姑都是老師，我們家可以說(shuō)是個(gè)教育世家，可能在祖輩的熏陶下，我就下定決心要當(dāng)一名老師的理由吧！
我的爺爺在這片教育的沃土上愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)，每一件事都能?chē)?yán)于律己、率先垂范、盡心盡責(zé)。愛(ài)學(xué)生如子女，幫忙學(xué)生排憂(yōu)解難，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、明確目的，把全部精力都傾注在學(xué)生身上，他的辛勤工作也贏得學(xué)生的欽佩、喜愛(ài)、尊重。每年的春節(jié)、教師節(jié)都會(huì)收到來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生們的問(wèn)候和祝福。同時(shí)被上級(jí)授于了崇高的榮耀，他曾被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀人民教師，年年被評(píng)為省、市級(jí)優(yōu)秀人民教師，為國(guó)家輸送了一批又一批的優(yōu)秀人才，真不愧是桃李滿(mǎn)天下。我要向爺爺學(xué)習(xí)，繼承他的事業(yè)，努力工作，爺爺雖然離我而去，但他的精神永遠(yuǎn)留在我心中，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
做一名優(yōu)秀的教師，首先應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：首先要具有高尚的思想品德，熱愛(ài)教育事業(yè)。其次要尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造活潑的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)造的能力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。然后要有充滿(mǎn)愛(ài)心，忠誠(chéng)事業(yè)，要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。最后還要努力鉆研，教師只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦，要把最寶貴的知識(shí)傳授給學(xué)生，教書(shū)育人把幼小的樹(shù)苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)。
老師宛如園丁，辛勤栽培著祖國(guó)的花朵；老師默默的，奉獻(xiàn)自己的青春，把知識(shí)毫不保留的教給大家，卻從來(lái)不要求回報(bào)。
人生的道路必定有很多坎坷與挫折，那么為何有些人勇敢的走了過(guò)去，渡過(guò)了重重難關(guān)。為何有些人膽怯的留停下來(lái)，給自己留下了終身遺憾。因?yàn)榍罢邠碛幸环N力量，一種神奇的力量，這種力量就是勇往直前、不懼艱險(xiǎn)的信念，不管以后的道路如何坎坷與艱辛，我選定了就要堅(jiān)定信心，努力做好。
所以從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，這樣才能成為一名優(yōu)秀的老師。
我想當(dāng)一名冒險(xiǎn)家篇十二
在我們的心里都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，當(dāng)有人問(wèn)到我們的夢(mèng)想時(shí)，有人會(huì)說(shuō)我想當(dāng)一名宇航員，我想當(dāng)一名醫(yī)生，我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師等等。但是我的夢(mèng)想?yún)s是想做一個(gè)普普通通的老師。
如果我是一名老師我要做到和藹可親并且有高效率的老師。“高效率”就是怎樣讓學(xué)生更快的學(xué)到知識(shí)，怎樣讓學(xué)生更加優(yōu)秀。
如果我是一名老師，在放假的時(shí)候我會(huì)先熟悉每一篇課文，在上課的時(shí)候，我會(huì)用我的生動(dòng)真誠(chéng)的語(yǔ)言去打動(dòng)我的學(xué)生，我也會(huì)像我們班的孫老師一樣用自己獨(dú)特的方式去教育自己的學(xué)生。
如果我是一名老師，在我的課堂上，我會(huì)讓我的學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題。同時(shí)，我也會(huì)用我自己獨(dú)特的方法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生在我課上的'積極性和上我的課的樂(lè)趣。
如果我是一名老師，我會(huì)教我的學(xué)生怎樣做人。在課堂上我要他們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，保證讓他們都學(xué)會(huì)每一道題。
在下課的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)和他們一起交流，溝通。讓他們給我提一些建議，我還要和我的學(xué)生做朋友，我要走進(jìn)他們心里的世界，幫他們解決困難。
我不會(huì)布置太多的家庭作業(yè)，因?yàn)槲矣X(jué)得作業(yè)的多少與學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和大腦的轉(zhuǎn)彎的迅速無(wú)關(guān)。
在考試前，我不會(huì)給他們制造壓力，我要他們放輕松的考試，在考試的時(shí)候不要太緊張，要放松，要有自信，在考試的時(shí)候讓他們發(fā)揮出自己真正的水平。
在我們的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，我想做一名老師，但是要完成我們的夢(mèng)想就必須要努力，要奮斗，所以為了我們的夢(mèng)想，就讓我們一起加油吧！
我想當(dāng)一名冒險(xiǎn)家篇十三
世上有許多職業(yè)，有醫(yī)生，廚師和服務(wù)員等。而我想做一名語(yǔ)文老師。
我的朋友都會(huì)問(wèn)我:“世上職業(yè)那么多，你為什么會(huì)選擇做一名語(yǔ)文老師呢？工資不高，還要每天日夜辛苦的工作。白天教育學(xué)生，批改作業(yè)，講課，晚上還要備課。哪像別的工作，工資高，還不辛苦。”那我會(huì)這樣回答他們:“職業(yè)確實(shí)有很多，但我想做一名語(yǔ)文老師，每天教育學(xué)生，把中國(guó)的知識(shí)學(xué)好，成為祖國(guó)的棟梁，長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。所以這個(gè)職業(yè)也沒(méi)有那么不好，就算再辛苦，日夜疲勞也值得?！?/p>
語(yǔ)文“老師”，一個(gè)神圣的職業(yè)。他能傳授學(xué)生們?cè)S多知識(shí)，還教學(xué)生們做人的道理。也許別人不會(huì)覺(jué)得這個(gè)職業(yè)有多么神圣，但我覺(jué)得不管是語(yǔ)文老師，還是其他老師和職業(yè)都很神圣。比如醫(yī)生會(huì)給病人帶來(lái)光明，警方幫助我們，廚師為我們做出美味飯菜，宇航員讓我們知道宇宙的樣子等。但我認(rèn)為老師――語(yǔ)文老師，最神圣。他教學(xué)生們知識(shí)，讓他們?yōu)樽鎳?guó)效力。
在課堂上，我不會(huì)大發(fā)雷霆。他們?cè)谡n堂上做小動(dòng)作，我會(huì)告誡他們。如果他們不聽(tīng)，我就會(huì)當(dāng)眾點(diǎn)名。課間十分鐘，我會(huì)和我的學(xué)生混在一起，和他們一起玩耍，讓我也成為他們的朋友，每天看到他們純潔的笑容。在我發(fā)現(xiàn)某位學(xué)生不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)給他們講一些笑話，讓他們開(kāi)心。
我想當(dāng)語(yǔ)文老師，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力，這樣以后才會(huì)成為一個(gè)受學(xué)生們愛(ài)戴的老師。我就像一把大傘，永遠(yuǎn)護(hù)著他們。為孩子們遮風(fēng)擋雨。
老師和語(yǔ)文老師，這個(gè)偉大、無(wú)私、神圣的一個(gè)好職業(yè)。
我想當(dāng)一名冒險(xiǎn)家篇十四
在我們每個(gè)人的心中，都有自己的理想。有的想成為一名醫(yī)生;有的想成為一名會(huì)計(jì);有的想成為一名導(dǎo)游……然而，我想成為一名教師。
我想成為的這位教師，不需要是非常優(yōu)秀的，只需要是按照自己的意愿。因?yàn)槲液芟塍w驗(yàn)一下：為什么語(yǔ)文老師只教了我一年的語(yǔ)文，對(duì)我的影響卻是如此的深?甚至是讓我為了她給我的目標(biāo)而努力學(xué)好語(yǔ)文，對(duì)她給我的目標(biāo)執(zhí)著地追求。我也很想體驗(yàn)一下，為什么老師永遠(yuǎn)是那么的無(wú)私、那么的偉大?把與自己非親非故的學(xué)生當(dāng)成是自己的子女一樣……這一切、一切的疑問(wèn)向我沖來(lái)，讓我真的很想成為一名教師，回答我心中的疑問(wèn)。
其實(shí)，我想成為一名教師。不但是因?yàn)檫@一串的疑問(wèn)，更是因?yàn)槲以诤懿畹陌嗉?jí)里，一次又一次地絕望，是八年級(jí)的語(yǔ)文老師一次又一次地幫助我，讓我重振信心、努力學(xué)習(xí)。所以，我很想成為一名教師，盡我最大的能力，鼓勵(lì)一些在差的班里好學(xué)的學(xué)生。不要讓他們有一絲一毫的絕望，要像八年級(jí)的語(yǔ)文老師教導(dǎo)我那樣，教導(dǎo)他們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)持不懈的人。
我想成為一名教師，就是因?yàn)檫@些源源不斷的原因。所以，在初三的這一年里，我要爭(zhēng)分奪秒地爭(zhēng)取時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，要為。
我的理想。
而努力奮斗。
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