環(huán)境是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法。接下來(lái)是一些總結(jié)的樣例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
讓感恩飛翔國(guó)旗下講話篇一
當(dāng)?shù)谝豢|晨曦微現(xiàn)，我們站成整齊的三個(gè)方陣，遠(yuǎn)瞻前空的初陽(yáng)。腳下沾染的是純瑩的草露，風(fēng)中彌散的是初夏的氣息，耳旁是升旗儀式下的句句箴言。
此時(shí)的我們?cè)谇f嚴(yán)之外感到欣慰。我們?yōu)樽约核@的每一天的和諧與幸福而快樂(lè)，因?yàn)槲覀冃拇娓屑ぃ瑧阎卸鞯男娜コ薪由钯n予我們的一切，也正因?yàn)楦卸?，蒙塵的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)才得以凈化。
感恩，從認(rèn)可到回報(bào)。這種認(rèn)可是由血管噴涌而出的認(rèn)可，不帶半點(diǎn)虛假，有的只是誠(chéng)摯的感動(dòng)，是對(duì)人的尊重，這種回報(bào)不單單是報(bào)答，有些恩情含金量太重以致難以還清，唯有以純真的心將他們一生銘記。
感恩是美好的情感，是難以磨滅的良知。不論是一飯千金謝恩漂母的韓信，還是烏鳥私情愿乞終養(yǎng)的李密，我們深知“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。再看汶川災(zāi)后，當(dāng)一個(gè)名叫郎錚的男孩被解救離開現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，早已灰頭土臉，疲弱困乏的他莊嚴(yán)的舉起了右手——敬禮，在陽(yáng)光下奪目生輝。敬禮，這是對(duì)戰(zhàn)士的感恩，是對(duì)生命的歌頌。
懷著一顆感恩的心，并不是簡(jiǎn)單的承受與感激。有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性，在我們還未來(lái)得及感恩時(shí)，我們已然得到了太多的恩賜。當(dāng)你埋怨父母常常不能滿足你所提出的要求時(shí)，你是否想過(guò)，你已經(jīng)把父母的愛當(dāng)作一種讓你隨心所欲的義務(wù)？當(dāng)你抱怨老師限制你的自由，約束了你的行為，你是否意識(shí)到，你在無(wú)視他們的良苦用心，將這管束之愛刷上黑色？我們需要認(rèn)可這樣的恩情，認(rèn)可亦是感恩的第一要義。
感恩，從認(rèn)可到回報(bào)。感謝家長(zhǎng)，感謝老師，感謝摯友，這是道德的底線，同時(shí)是感恩的坐標(biāo)系中的原點(diǎn)，而更高點(diǎn)是什么？是感謝生活。感謝生活賜予的淚水和汗水，感謝坎坷與崎嶇，以曠達(dá)之心納百川。
感恩，從認(rèn)可到回報(bào)。如今的我們暫且無(wú)力償還恩澤，如今最好的回報(bào)方式便是奮斗，從感恩中學(xué)會(huì)奮斗，從奮斗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在燃燒的遠(yuǎn)征途上傾盡全力，堅(jiān)守“溫、良、恭、儉、讓”的道德準(zhǔn)則，去演繹一段美好的人生。
讓感恩飛翔國(guó)旗下講話篇二
同學(xué)們：
大家好！今天，我首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。**是什么節(jié)日（母親節(jié)）。
母親節(jié)起源于美國(guó)，1906年5月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。敬重母親，弘揚(yáng)母愛的母親節(jié)，至今已成為一個(gè)約定俗成的國(guó)際性節(jié)日。
在我國(guó)，同樣有許多孝敬母親的偉人。1962年，陳毅元帥出國(guó)訪問(wèn)回來(lái)，路過(guò)家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓?jiān)诖?，大小便不能自理。陳毅進(jìn)家門時(shí)，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起了換下來(lái)的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見久別的母親，心里很激動(dòng)，上前握住母親的手，關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)母親說(shuō)：“娘，我進(jìn)來(lái)的時(shí)候，你們把什么東西藏到床底下了”母親看瞞不過(guò)去，只好說(shuō)出實(shí)情。陳毅聽了，忙說(shuō)：“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過(guò)，這褲子應(yīng)當(dāng)由我去洗，何必藏著呢。”母親聽了很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出，搶著去洗。陳毅急忙擋住并動(dòng)情地說(shuō)：“娘，我小時(shí)候，您不知為我洗過(guò)多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲，也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩！”說(shuō)完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。
陳毅元帥是個(gè)大人物，有繁忙的公務(wù)在身，但他不忘家中的老母親。在百忙中抽空回家探望癱瘓?jiān)诖驳哪赣H，為母親洗尿褲，以關(guān)切的話語(yǔ)溫暖撫慰病中的母親。雖然陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但從這些平常的小事，看出了他對(duì)母親濃厚的愛。他不忘母親曾為自己付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，理解母親的艱辛和不易，知道報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。他的一片孝心，值得天下所有兒女學(xué)習(xí)效仿。
孝敬母親是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富，是每個(gè)兒女應(yīng)盡的義務(wù)，也是義不容辭的責(zé)任。母親恩情重如山，深似海。同學(xué)們，讓我們都來(lái)孝敬自己的母親吧！
讓感恩飛翔國(guó)旗下講話篇三
老師們，同學(xué)們，大家好。今天，我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：學(xué)會(huì)感恩。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。
我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無(wú)窮無(wú)盡的文化，帶我們走進(jìn)這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩呢?老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)我們提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。老師對(duì)我們無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業(yè)。試想一下，我們你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，能給老師什么回報(bào)呢?而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的!
我們不僅要學(xué)會(huì)感恩，時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待周圍的一切,更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報(bào)這些人和事。心懷感恩，生活會(huì)是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因?yàn)楦卸?，人與人之間的距離越來(lái)越近;因?yàn)楦卸?，世界變成了愛的海?懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會(huì)豁然開朗;懂得珍惜，生活就會(huì)減少很多缺憾，增添很多快樂(lè)。
感恩、珍惜、奉獻(xiàn)，讓我們的生活更加和諧。感恩節(jié)就要到了，學(xué)會(huì)去感恩那些幫助過(guò)我們的人，拉近心與心的距離。感恩不是說(shuō)說(shuō)而已，而是一些令人感動(dòng)的小事。我們可以為父母洗一次腳，獻(xiàn)給老師一束花，與朋友一次親切的問(wèn)候……只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變得更美好!為了那顆感恩的心，讓我們生活在感恩的世界里!
謝謝大家!
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讓感恩飛翔國(guó)旗下講話篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好。我是來(lái)自高一(1)班的雅蔚，今天我國(guó)旗下講話的主題是心存感激，與愛同行。
國(guó)際婦女節(jié)是為了幾年在1911年美國(guó)紐約工廠火災(zāi)中喪失的140多名女工，同時(shí)在每年的3月8號(hào)慶祝婦女在經(jīng)濟(jì)政治和社會(huì)等領(lǐng)域做出的重要貢獻(xiàn)和取得的巨大成就而設(shè)立的節(jié)日。從1909年3月8號(hào)，美國(guó)芝加哥勞動(dòng)?jì)D女維權(quán)以來(lái)，至21世紀(jì)已走過(guò)了百余年歷程。在不同的地區(qū)，慶祝的重點(diǎn)有所不同，從普通的慶祝對(duì)女性的尊重，慶祝對(duì)女性的愛，慶祝女性在政治經(jīng)濟(jì)及社會(huì)國(guó)家領(lǐng)域的成就，關(guān)于婦女節(jié)這想法早在20世紀(jì)就被提出來(lái)了，但直到1908年才在美國(guó)舉行第一個(gè)婦女節(jié)，1911年第一個(gè)國(guó)際婦女節(jié)在德國(guó)，奧地利，丹麥和歐洲其他一些國(guó)家舉行，從那時(shí)起，這個(gè)日子被許多國(guó)家作為全國(guó)性假日來(lái)慶祝。
老師在課堂上耐心細(xì)致，循循善誘，課堂下認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，假期中自學(xué)充電，毫不放松，無(wú)論他們多累也聽不到一聲抱怨無(wú)論我們多淘氣，都看不到他們的愛有一絲褪色。一遍遍耐心的講解，一次次真心的交流，一聲聲細(xì)心的噓寒問(wèn)暖，他們從早忙到晚，心里想的眼里關(guān)注的全是我們。這一切，不都是為了培育我們成長(zhǎng)么?春雨染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。
在成長(zhǎng)道路上，我們接受太多的愛，作為孩子我們應(yīng)如何去愛自己的媽媽和老師呢?其實(shí)感恩不需要多么華麗的詞藻，將尊敬的性和尊重他們的勞動(dòng)成果聯(lián)系起來(lái)，結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝恩師，感謝母親，聽好一節(jié)課，做一次優(yōu)秀工整的作業(yè)，把教師家里打掃得干干凈凈······寫一封信或是發(fā)一封郵件，和媽媽，老師說(shuō)說(shuō)心里話，把誤會(huì)通過(guò)溝通解除掉，把感激之情表達(dá)出來(lái)。
當(dāng)然，不僅僅是“三八”婦女節(jié)這一天應(yīng)該做這些事情，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，時(shí)時(shí)處處感激每一個(gè)愛你的人，讓我們?cè)诮邮軔鄣耐瑫r(shí)，學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，懂得孝順，懂得體諒長(zhǎng)輩的良苦用心，懂得珍惜這無(wú)價(jià)的真情，感謝春風(fēng)吹綠了我們的校園，感謝陽(yáng)光溫暖了我們的世界，感謝媽媽給予我們生命，感謝老師啟迪了我們的人生。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
讓感恩飛翔國(guó)旗下講話篇五
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我，感恩的心，感激命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜?！痹谶@優(yōu)美的旋律中洋溢著感恩，古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！碑?dāng)我們受恩于人時(shí)，切勿忘了感恩。
我以往聽說(shuō)過(guò)這樣一件事：有位青年在一次事故中，從寒冷刺骨的河里救起數(shù)人后，終因長(zhǎng)時(shí)間受凍導(dǎo)致雙腿癱瘓，輪椅上的他說(shuō)：“我心痛的并不是雙腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，沒一個(gè)向我說(shuō)過(guò)多謝?！鄙鼘?duì)于我們僅有一次，可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后，就沒有人站出來(lái)，感激的說(shuō)一句：“多謝?！?/p>
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)橛懈卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)橛懈卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了以往父母的付出，忘記了那一聲聲歡樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自我的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有歡樂(lè)，有彼此間的敬重。
讓感恩飛翔國(guó)旗下講話篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了?！蔽乙脙?yōu)異的成績(jī)，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴您——敬愛的老師：“老師，我能行!”
我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，您還在備課、批改作業(yè)，我還想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”，每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，您都很有耐心的給我們講解，看著您，我再想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。我的演講完畢，謝謝大家!
比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔!
古人云：三人行必有我?guī)?，又云：一日為師終身為父。教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師，尊師重教是中國(guó)人一直津津樂(lè)道的優(yōu)良傳統(tǒng)。
讓感恩飛翔國(guó)旗下講話篇七
大家好！我是三年級(jí)的馬飛揚(yáng)，今天我要講話的題目是：永懷一顆感恩的心。
在生活中，每個(gè)人都接受過(guò)他人的恩惠，但我們卻總是不能夠適時(shí)而真誠(chéng)地表達(dá)謝意。感恩，看似簡(jiǎn)單，稀松平常，卻意義深遠(yuǎn)。
我們也能感受恩惠，也知道別人對(duì)我們的關(guān)愛與掛念，但我們往往自私的認(rèn)為家人、朋友愛我是理所當(dāng)然，天經(jīng)地義。我們要付諸更多的真情實(shí)意，用一顆永懷感恩的心來(lái)回報(bào)這美好的一切，才是感恩的真諦。
在困境中別人給予我們的恩惠，這一切又如寒霜冰雨中的篝火，溫暖著每一個(gè)人的心。這些給予，有時(shí)并不需要太多物質(zhì)的東西，或關(guān)懷，或鼓勵(lì)，這些都能讓人勇敢地面對(duì)困難，走出人生的低谷。面對(duì)別人無(wú)私的給予，我們何以為報(bào)？很簡(jiǎn)單，我們也要學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)用一顆感恩的心回報(bào)他人，只有這樣，關(guān)懷才能一直傳遞，才能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。
無(wú)論如何，我們做人應(yīng)常懷感恩之心。只要人人有一顆感恩之心，社會(huì)才會(huì)變得更加美好。
我的講話完了，謝謝大家。
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好!首先我要感謝今天讓我能夠站在這里演講的領(lǐng)導(dǎo)、老師。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。從我們每個(gè)人呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界上，什么都不會(huì)做，什么都還沒來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受父母家人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，才能感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔阿姨們;我們每餐享受美食，要感謝廚師叔叔阿姨;當(dāng)我們徜徉在知識(shí)的海洋，要感謝引領(lǐng)我們的老師……懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
我要感謝你，我生命中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、親人。感謝你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴;感謝你，我生命中至親至密的同學(xué)、朋友，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽，苦難有你相助;感謝你，我至真至愛的親人，歲月途中，默默地守護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我 從被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人。感謝你們，給了我幸福、美好、歡樂(lè)。
感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，讓我從草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里體味生命的美麗!
我的演講到此結(jié)束，衷心感謝大家的聆聽。
謝謝大家 !
早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激，正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.
“感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥?，但是?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開始，要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報(bào)。但是，我們必須知恩感恩，“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”還是一種生活態(tài)度，一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。同學(xué)們,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實(shí)的小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口.但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己，不知怎樣關(guān)心別人,愛別人。所以，我們要學(xué)會(huì)“感恩”，“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。我們要知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，那么你就從小學(xué)會(huì)了愛別人、幫助別人。
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的.每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴；感謝社會(huì)上所有人民的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
老師同學(xué)們：
早上好！
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師，您從事著天底下最光輝的職業(yè)，您培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學(xué)生帶去知識(shí)和力量；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學(xué)生的http://心聲；多少回，您象親人一樣，噓寒問(wèn)暖，關(guān)心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
親愛的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好今天的每一堂課，作為送給老師最好的禮物。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)！
老師們、同學(xué)們：
大家好！又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。第27個(gè)教師節(jié)正邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得更美麗，更讓人充滿期待。同學(xué)們，在第27個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！新學(xué)年再創(chuàng)新輝煌！
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，和你一道行色匆匆的有老師的身影；課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那充滿期待和鼓勵(lì)的眼神；放學(xué)時(shí)，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語(yǔ)；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙溫暖的手；華燈初上，最后離開學(xué)校的還是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給了我們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
同學(xué)們，師恩難忘，讓我們把對(duì)老師深深的愛，化作實(shí)際行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。
讓感恩飛翔國(guó)旗下講話篇八
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專業(yè)人才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾嚴(yán)厲的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩。
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！
謝謝大家！
讓感恩飛翔國(guó)旗下講話篇九
11月份的第四個(gè)周四，是美國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)。中小學(xué)在11月份第四個(gè)星期一的國(guó)旗下講話以感恩節(jié)為主題，本文是本站小編整理的20xx年感恩節(jié)國(guó)旗下講話，僅供參考。
親愛的老師、親愛的小朋友們：大家早上好!
我是大大三班的，今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩有你，謝謝你》。
這個(gè)星期天是感恩節(jié)，那么我們要感謝誰(shuí)呢?首先，我要感謝爸爸媽媽，他們工作那么忙，還要照顧我們，給我們做飯，給我們洗衣服，早上送我們?nèi)ビ變簣@，下午接我們回家，多么辛苦呀。
我還要感謝老師，是你們像媽媽一樣在幼兒園里照顧我們，教我們認(rèn)字、教我們畫畫、還教我們唱歌和跳舞，讓我們?cè)谟變簣@里快樂(lè)成長(zhǎng)。
我還要感謝所有的小朋友，有了這么多小朋友，我才能在幼兒園里和他們一起吃飯、一起睡覺、一起做游戲，才不會(huì)孤單，充滿快樂(lè)。
謝謝，我們都會(huì)說(shuō)，可都沒有說(shuō)?，F(xiàn)在，就讓我們學(xué)會(huì)感謝，請(qǐng)小朋友們和我一起說(shuō)：老師，謝謝你!
我的講話完了，謝謝大家。
老師們，同學(xué)們：
早上好!
同學(xué)們，你們知道每年的11月份的第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié)嗎?今年的感恩節(jié)是11月26日，也就是本周四。
“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去回報(bào)，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度?，我們?cè)趯Ｐ穆犞v，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見”，這也是一種感恩;遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的感恩，是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們不僅要學(xué)會(huì)感恩，時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待周圍的一切，更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報(bào)這些人和事。心懷感恩，生活會(huì)是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：《感恩之心》。
在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”，thanksgiving，它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節(jié)那天，人們都要吃turkey火雞，舉行慶?；顒?dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國(guó)，給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣;我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助，感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ盐覀兡サZ得更加堅(jiān)強(qiáng)。
為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助……我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
同學(xué)們，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
最后，祝愿大家只爭(zhēng)朝夕，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩。我的講話完畢，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天國(guó)旗下我演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激。
“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則，不懂得感恩，就是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。
“感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥?，但是?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開始，要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報(bào)。但是，我們必須知恩感恩，認(rèn)真學(xué)習(xí)、不和媽媽頂嘴，就是對(duì)恩惠心存感激的表示。
“感恩”還是一種生活態(tài)度，一種美德。同學(xué)們，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實(shí)的“小皇帝”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己，不知怎樣關(guān)心別人，愛別人。所以，我們要學(xué)會(huì)“感恩”，“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，那么你就從小學(xué)會(huì)了愛別人、幫助別人。
讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”，thanksgivingday，它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節(jié)那天，人們都要吃turkey火雞，舉行慶祝活動(dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。
沒錯(cuò)，“感恩節(jié)”是美國(guó)的節(jié)日，但是“感恩”不分國(guó)度?！案卸鳌?，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。
當(dāng)一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，什么都還沒來(lái)得及做的時(shí)候，他就已經(jīng)開始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當(dāng)我們每天享受清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們喜遷新居，我們要感謝那些建筑工作;我們?nèi)粘５娘嬍?，要感謝農(nóng)民朋友;當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī);當(dāng)我們讀一本好書，要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈(zèng)人友誼??所以這些，我們都應(yīng)感謝。其實(shí)，我們這個(gè)古老的東方民族，也從來(lái)不缺“感恩”。小草最知懷土，百姓最知感恩。遙想當(dāng)年，在江西瑞金，紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木?，群眾寫下了“飲水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席”的標(biāo)語(yǔ)以感恩，那口井也被稱為“紅軍井”。黨的好干部焦裕祿帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)沙、栽梧桐，老百姓為感謝這為民之恩，把這些梧桐稱之為“焦桐”。感恩是一種生活態(tài)度，懂得感恩，才能體會(huì)生活中的點(diǎn)滴幸福。
感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用樸實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出我們發(fā)自內(nèi)心的謝意吧：
感謝你，我的爸爸媽媽，是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福;。
感謝你，我的老師，是你的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);。
感謝你，我的同學(xué)和朋友，是你真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴;。
感謝藐視我的人，是他覺醒了我的自尊!
感謝不愛我的人，是他讓我懂得了自愛!
感謝傷害我的人，是他磨練了我的意志!
感謝欺騙我的人，是他增進(jìn)了我的智慧!
讓我們感激周圍的每一個(gè)人，用寬容的心對(duì)待生活，用快樂(lè)的心改變生活，用感恩的心享受生活!
我的講話完畢，謝謝大家!
親愛的同學(xué)們大家早上好，很榮幸能站在國(guó)旗下發(fā)言。我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩，用行動(dòng)感恩?！?/p>
同學(xué)們有時(shí)候可能有這樣的疑惑：世界上這么多人，我們應(yīng)該感恩誰(shuí)呢?其實(shí)我覺得，感恩不該是針對(duì)某一個(gè)人或事，而是應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)從細(xì)節(jié)做起，從身邊做起，應(yīng)該懷揣著感恩之心去對(duì)待每一個(gè)人或每一件事。
感恩父母的理由實(shí)在太多太多，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著父母的愛，而在我們?nèi)松穆猛局?，父母卻一直在扮演付出者的角色，他們不求任何回報(bào)，我們應(yīng)該怎么感謝他們呢?其實(shí)，感恩的方式有很多種，比如，在父母回家時(shí)給他們泡一杯熱茶;在她們休息時(shí)給他們?nèi)嗳嗉?在睡覺前對(duì)他們說(shuō)聲“晚安”，晨起對(duì)他們說(shuō)聲“早晨好”;在吃飯時(shí)主動(dòng)給她們盛飯，這些都會(huì)使他們欣慰。
二感恩老師和校領(lǐng)導(dǎo)。
是老師教我們知識(shí)與道理，幫助我們成長(zhǎng)與進(jìn)步。在節(jié)日里，你送老師一張賀卡、一束鮮花、一句祝福老師都會(huì)很高興。不論任何時(shí)候老師總是孜孜不倦的為我們講題。我們犯錯(cuò)了，老師總會(huì)私下找到我們，和我們談心，分析錯(cuò)誤的原因，教導(dǎo)我們應(yīng)該怎么做。她們不但教給我們知識(shí)還教給我們做人的道理，告訴我們不可以撒謊，要誠(chéng)實(shí)守信。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很平易近人，總是去食堂調(diào)查飯菜是否可口，還經(jīng)常去學(xué)生宿舍，對(duì)同學(xué)們噓寒問(wèn)暖。我們只有努力成為德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生，才是對(duì)老師和校領(lǐng)導(dǎo)最好的感恩。
三感恩學(xué)校里的全體員工。
在學(xué)校里，有很多人在默默的奉獻(xiàn)著，我們的生活老師，值班老師。他們天沒亮就起床準(zhǔn)備一天的工作。后勤的各位老師也一直在默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)著自己的力量，是他們保證了我們的照明、用水。我們應(yīng)該感謝食堂的叔叔阿姨，他們?cè)缙鹜須w的為我們做可口的飯菜，但他們沒有報(bào)苦嘆累，卻想方設(shè)法的做出讓同學(xué)們滿意的飯，可口的菜。我們平常遵守學(xué)生守則，尊敬他們，就是對(duì)他們的最好感恩。
四感恩同學(xué)。
我們應(yīng)該感謝和你親如兄弟姐妹的同學(xué)。是同學(xué)間產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)，使你明白：學(xué)習(xí)很重要;是同學(xué)間的親密無(wú)間，使你明白：友誼天長(zhǎng)地久;是同學(xué)間的互幫互助，使你明白：要樂(lè)于助人。真的，是同學(xué)在你有困難時(shí)幫助你，指導(dǎo)你同學(xué)之間友愛、互助，就是對(duì)他們的最好感恩。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用我們那顆炙熱的心去感恩;用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩。
同學(xué)們，年輕就是希望。但是，你們每個(gè)人是否都在努力把希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見彩虹?請(qǐng)切記，努力了，你是碩果，才能擁有自己豐收的秋天。不努力，那只是一個(gè)美麗的夢(mèng)，等待你的只有凋零。聰明的人都能抓住時(shí)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自我，讓自己的生命精彩起來(lái)。所以同學(xué)們，在期末考試前，讓自己懷著一顆感恩的心為目標(biāo)努力奮斗。
最后祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝我們的老師身體健康，事事順心，我的講話到此結(jié)束謝謝大家.
讓感恩飛翔國(guó)旗下講話篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
又是一個(gè)充滿希望的早晨，我們?nèi)缂s相聚在國(guó)旗下沐浴著燦爛的陽(yáng)光，懷著感恩的心情，莊嚴(yán)的注視著五星紅旗冉冉升起。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這么莊嚴(yán)的時(shí)刻;因?yàn)楦卸?，才?huì)有這飛揚(yáng)的青春;因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這和諧的社會(huì)。
俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，是他們給了我們生命，攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我能擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信息。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”作出一些我們的.回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開學(xué)。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。
在生活中，卻常常有許多同學(xué)不懂得感恩，不愿意吃苦，不努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不愿習(xí)得一技之長(zhǎng)。我們正處在人生的黃金階段，在此，我要倡導(dǎo)大家：樹立遠(yuǎn)大志向，心存感恩，努力學(xué)習(xí)!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
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讓感恩飛翔國(guó)旗下講話篇十一
師：小朋友們?cè)缟虾?，我是苗苗一班的蔡老師，?lái)跟蔡老師打聲招呼。
幼兒向老師問(wèn)好。
2、了解感恩節(jié)
師：小朋友們知道上個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎？
幼兒回答。
師：上個(gè)星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)就是每年11月的第四個(gè)星期四，是一個(gè)感謝他人的節(jié)日。在這一天，大家歡聚在一起，舉行各種慶?；顒?dòng)，感謝幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的力量去幫助別人。
3、知道感恩
師：現(xiàn)在蔡老師想請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)有誰(shuí)幫助過(guò)你？他幫助你做什么事呢？
引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回憶，例如媽媽、同伴等在生活、游戲中幫助自己的事，請(qǐng)不同年齡段的幼兒回答。
師：小朋友得到了別人的幫助，你會(huì)怎么做？
幼兒講述
讓感恩飛翔國(guó)旗下講話篇十二
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
這一周是四五年級(jí)返校的第四周、是三年級(jí)同學(xué)同學(xué)返校的第三周。經(jīng)過(guò)了幾周的適應(yīng)和磨合，同學(xué)們不斷提升自己會(huì)整理、會(huì)學(xué)習(xí)的能力，能夠?qū)φ瘴难艑W(xué)子行為規(guī)范，在疫情防控背景下，做好自我防護(hù)、特別是按要求做好健康監(jiān)測(cè)、佩戴好口罩。
現(xiàn)在我們能坐在教室里，和同學(xué)面對(duì)面，這背后，是國(guó)家和社會(huì)、學(xué)校老師們做了大量的工作，付出了巨大的努力。我們的每一個(gè)班級(jí)，老師們?yōu)橥瑢W(xué)們的學(xué)業(yè)進(jìn)步高度負(fù)責(zé)，班主任和任課老師除了每天的教育教學(xué)任務(wù)，還要參與每天的消殺、衛(wèi)生清潔，同學(xué)們的飯菜是食堂工作人員燒好挑上來(lái)的，是老師和同學(xué)們分發(fā)給你的；保安師傅、值周老師、家長(zhǎng)志愿者維持校園的上下學(xué)秩序，同學(xué)們的爸爸媽媽也在努力工作，為同學(xué)們創(chuàng)造更好的生活……也請(qǐng)同學(xué)們珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，在課堂上能更專注地聽講、參與課堂、積極發(fā)言。在生活中，要更懂感恩，用欣賞的眼光看待自己的周遭，發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、發(fā)現(xiàn)美好，從而更熱愛生活、熱愛生命。
隨著國(guó)內(nèi)疫情形勢(shì)的進(jìn)一步穩(wěn)定和好轉(zhuǎn)，佩戴口罩等措施將會(huì)進(jìn)行調(diào)整，但是同學(xué)們?nèi)圆豢傻粢暂p心，保持好安全距離。
有進(jìn)步的方面：
1.早上進(jìn)校，同學(xué)們能夠提前準(zhǔn)備好市民卡，刷卡、測(cè)溫，秩序井然。沒有帶市民卡的同學(xué)能夠報(bào)告值周老師進(jìn)行登記。希望通過(guò)同學(xué)們的自理能力的提升、班主任和值周老師的反復(fù)提醒，未帶卡的同學(xué)能越來(lái)越少。
2.就餐秩序良好，能夠有序洗手，安靜排隊(duì)。
3.放學(xué)清堂快速、路隊(duì)整齊，放學(xué)等候區(qū)的同學(xué)能安靜等待。
仍需加強(qiáng)的方面：
1.課間不打鬧，減少肢體的接觸，不聚集聊天。
2.早上到校時(shí)間要把握好，不提前到校，錯(cuò)時(shí)到校。
上周是學(xué)校復(fù)課以來(lái)我第一次值周，以上是我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容，跟大家一起分享，在特殊時(shí)期，讓我們一起發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、發(fā)現(xiàn)美好、更懂感恩！
讓感恩飛翔國(guó)旗下講話篇十三
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自xxx班的xxx，也是這次的演講人！首先，請(qǐng)讓我感謝老師們能給我這次站上演講臺(tái)的機(jī)會(huì)，以及同學(xué)們給我的支持，真的非常感謝！今天我給大家?guī)?lái)的演講題目是——“教親敬老”。
“百善孝為先”，這是我們從古至今流傳下來(lái)的美德。作為一名學(xué)生，我們自然清楚這是怎樣的道理。那么何為“孝”呢？這個(gè)行為，我不知道各位有沒有印象，其實(shí)在很久之前，我也有思考過(guò)，但是卻總抓不住他真正的定義?？汲鲎尭改父吲d的好成績(jī)是孝嗎？在家?guī)椭改甘切?？還是給父母端茶送水，照顧父母是孝呢……在經(jīng)過(guò)了很多的思考后，我漸漸的認(rèn)識(shí)到了一個(gè)關(guān)鍵，其實(shí)，孝順，并不是我們所做的事情，也不是我們給了父母什么，真正的孝，因?yàn)槭俏覀兊囊环N思想方式。是一種感恩的思想方式！
父母講我們帶來(lái)了這個(gè)世界，給予了我們最為寶貴的生命，這本身就是難以回饋的恩情了，而在這之后，父母還悉心的養(yǎng)育我們，呵護(hù)我們，教導(dǎo)我們，讓我們能長(zhǎng)大成人！這可不是一般人能做到的！同學(xué)們肯定也想過(guò)，如果我們是父母，將一個(gè)小小的娃娃一點(diǎn)一點(diǎn)的幾十年如一日的養(yǎng)育大，為他付出自己的時(shí)間、金錢以及愛，我們能輕易做到嗎？至少現(xiàn)在的我們不能，我們太頑皮、太貪玩，很難耐下性子去做這樣的事情，更何況一做，就是一生！
我們自打出生開始就在接受父母的照顧和愛，父母終其一生，也許都將心放在了我們的身上，如此這般，我們能感受到自己承受的是怎樣的大愛了嗎？我們的孝，不僅僅是一種回報(bào)，更是一種對(duì)父母的尊敬、感謝。我們接受的太多，以至于我們根本無(wú)法去回饋，無(wú)法“償還”！甚至還有不少人，一直都是在索?。〉改竻s依舊無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們，孝不是誰(shuí)規(guī)定的，但是在我們感到這樣的愛之后，還能不去孝順嗎？我們那顆貪玩的心，難道沒有任何動(dòng)搖嗎？不僅僅是父母，我們還接受了很多的愛，來(lái)自親人，來(lái)自師長(zhǎng)，來(lái)自前輩。我們身邊有太多的愛，我們不應(yīng)該去忽視他們！
同學(xué)們，我們受到的恩惠太多太多，但是父母和長(zhǎng)輩的時(shí)間永遠(yuǎn)比我們少，我們必須現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，用自己的行動(dòng)，用自己在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去完成自己的孝！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
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讓感恩飛翔國(guó)旗下講話篇十四
老師們，同學(xué)們：
上午好。
今天我演講的題目是《心懷感恩擁抱明天》。在國(guó)外，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，那一天，無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家；那一天，人們要感謝父母，師長(zhǎng)，感謝社會(huì)，感謝生活；那一天，美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。
有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長(zhǎng)理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩，從某種角度講，就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。
領(lǐng)舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平，經(jīng)常用手語(yǔ)說(shuō)的一句話是："我會(huì)帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)我的人生。""感動(dòng)中國(guó)人物"徐本禹這樣說(shuō)："雖然我的行動(dòng)過(guò)程非?？?，非常累，但我會(huì)用我的努力，讓我的學(xué)生知道，他們不比別人差。所以，我感覺我是一個(gè)快樂(lè)的人，是一個(gè)幸福的人。我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人，盡自己的努力，去幫一幫社會(huì)上需要幫助的人。"。
鮮花爭(zhēng)艷，鋪滿大地，那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍(lán)天，那是藍(lán)天對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
臺(tái)灣評(píng)選的第37屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭，他的父母都是殘疾人，只能靠乞討來(lái)養(yǎng)活他。他9歲的`時(shí)候，才走進(jìn)了學(xué)校，他一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母和弟妹。每次討飯回來(lái)，他都要跪著喂他的爸爸媽媽。當(dāng)他成名以后，在一次座談會(huì)上，他這樣說(shuō)："我對(duì)生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命；我還感謝苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練。"艱難和困苦，讓賴東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，掌握了頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)，最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母。
有這樣一則傳說(shuō)，一個(gè)村子里，一家人圍坐在餐桌前吃飯，母親端上來(lái)的卻是一盆稻草。全家都很驚訝，母親說(shuō)："我給你們做了一輩子的飯，你們從來(lái)沒有說(shuō)過(guò)一句感謝的話，稱贊一下飯菜好吃，這和吃稻草有什么區(qū)別！"連世上最不求回報(bào)的母親都渴望聽到哪怕一點(diǎn)感謝的回聲，那么我們對(duì)待別人給予的幫助和恩情，就更需要有感激的語(yǔ)言和行動(dòng)。那不僅是為了表示感謝，更是一種內(nèi)心的交流，在這樣的交流中，我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
對(duì)于"幸福是什么"的命題，一千個(gè)人也許有一千種回答。有位哲人說(shuō)過(guò)：幸福就是感恩。是的，一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩之心，就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)不斷成功的人，一個(gè)擁有親情友情的人，一個(gè)生活幸福快樂(lè)的人。
感恩"體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助；感謝社會(huì)上所有關(guān)心，愛護(hù)我們的人。生活中，感恩無(wú)邊，一句話語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦；感恩無(wú)痕，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。學(xué)會(huì)感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿溫馨！
讓感恩飛翔國(guó)旗下講話篇十五
老師同學(xué)們：你們好!
今天我演講的題目是(感恩的力量)。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。然而，當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒做的時(shí)候，就已經(jīng)開始享用前人帶給我們的一切成果了。這就提醒我們每個(gè)人，時(shí)刻都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。
當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活之中。一顆感恩的心，就是一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態(tài)，積極勇敢地面對(duì)人生。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能快樂(lè)?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。大地因懷感恩的心才潤(rùn)澤萬(wàn)物、芬芳馥郁。
對(duì)生活心存感恩，你就不會(huì)有太多的抱怨。常懷感恩之心，使我們的心胸更加寬闊宏遠(yuǎn)。
對(duì)未來(lái)心有感恩，你就不會(huì)有太多的迷茫。不要因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)跌倒，就再不愿站起來(lái)而忘記趕路;不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨就使如火的激情悄然熄滅。
對(duì)生命心存感恩，你就不會(huì)有太多的悲觀。感恩生命，才能讓生命之樹結(jié)滿豐碩的果實(shí);感恩生命，才有機(jī)會(huì)與成功握手;感恩生命，才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我，去書寫無(wú)悔的人生。
感恩，充實(shí)著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，讓世界變得美麗;感恩，使我們擁有愛心。
只有學(xué)會(huì)感恩，你才能自信而寬容的去看待周圍的一切，創(chuàng)造自己美好的未來(lái)。請(qǐng)讓我們永遠(yuǎn)懷有感恩之心，去感謝生活中充滿芬芳的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
謝謝大家!
讓感恩飛翔國(guó)旗下講話篇十六
為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年，我校積極組織各項(xiàng)活動(dòng)為其獻(xiàn)禮。升旗儀式上六二班同學(xué)朗誦的《少年中國(guó)說(shuō)》，氣勢(shì)磅薄，振奮人心!代秀麗副校長(zhǎng)利用國(guó)旗下講話給我們?nèi)熒狭艘还?jié)心靈啟迪課，整個(gè)會(huì)場(chǎng)愛國(guó)情緒高漲，掌聲雷動(dòng)。
代校長(zhǎng)講到：9月3日是中國(guó)人民抗戰(zhàn)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日，是全世界一切愛好和平的國(guó)家和人民的盛大節(jié)日。這一天，億萬(wàn)中華兒女，不管身在何處，火熱愛國(guó)之心齊聚天安門，盛大的閱兵式帶給國(guó)人強(qiáng)烈的震撼，讓每一個(gè)炎黃子孫為之自豪、為之驕傲!
一列列英雄方隊(duì)走過(guò)，代表著一段段中華兒女浴血奮戰(zhàn)的抗戰(zhàn)歷史，每一面面旗幟，都昭示著中華民族誓死衛(wèi)國(guó)的錚錚鐵骨;裝甲車方隊(duì)，向世界展示了中國(guó)的軍事實(shí)力，10個(gè)空中梯隊(duì)展示了全方位、全天候作戰(zhàn)及保障能力，我們的驕傲自豪油然而生。中華民族的興衰告訴我們：落后就要挨打!因此，我們要懂得珍惜今天的幸福生活，要銘記歷史，緬懷先烈。所以，我們更應(yīng)勇?lián)厝?，肩?fù)起中華民族偉大復(fù)興的光榮使命!
代校長(zhǎng)還對(duì)全體學(xué)生提出了新的要求：新學(xué)期伊始，作為華夏子孫的一員，也是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的主力軍，要努力學(xué)習(xí)，強(qiáng)健身體，提高修養(yǎng)，從自身做起，從小事做起，從規(guī)范自身的言行做起，將這份愛國(guó)情感落實(shí)到行動(dòng)中去。為抗戰(zhàn)70周年獻(xiàn)禮!為實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)獻(xiàn)禮!
相信同學(xué)們經(jīng)過(guò)這一次心靈的啟迪，會(huì)在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中找準(zhǔn)方向，讓我們一同祝愿祖國(guó)更加強(qiáng)大!更加蒸蒸日上!
讓感恩飛翔國(guó)旗下講話篇十七
感恩節(jié)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日，原意是為了感謝上天賜予的好收成。以下是本小編整理的感恩節(jié)國(guó)旗下講話，供大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我在國(guó)旗下講話的題目是：心懷感恩，成就健全人格。
大家應(yīng)該都知道，每年11月份的第四個(gè)星期四，是感恩節(jié)。那么今年的感恩節(jié)是11月27號(hào)。同學(xué)們，這個(gè)日子，是我們每個(gè)人應(yīng)該銘記的日子。我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩，用一顆真心，一顆愛心，一顆善良的心，來(lái)感恩自己所擁有的一切，感恩身邊關(guān)心和幫助我們的每一個(gè)人，只有這樣，我們才是一個(gè)常懷感恩之心的人，才是一個(gè)健康快樂(lè)的人，才是一個(gè)具有健全人格的人。
同學(xué)們，常懷感恩之心，我們首先要感恩自己的父母。父母是我們最應(yīng)感恩的人。是父母給了我們生命，是父母把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;是父母在我們生病時(shí)，日夜守護(hù)在我們的身旁，牽腸掛肚，寢食難安;他們是我們最親近的人，他們是我們?nèi)松械谝晃粏⒚衫蠋?，也是我們?nèi)松凶钭钪匾娜恕８卸鞲改?，陳毅元帥為我們做出了好榜樣?962年冬季，陳毅元帥外出考察，途徑家鄉(xiāng)，他回家探望病重的母親，并親手為母親洗尿褲。當(dāng)時(shí)，陳毅的母親面有難色，堅(jiān)持不讓兒子洗，陳毅說(shuō)道：“娘，我小時(shí)候，您不知為我洗過(guò)多少次尿布，今天，我就是洗上十條，也報(bào)答不了你的養(yǎng)育之恩啊!”這便是陳毅元帥孝順父母、感恩父母的真實(shí)故事。
第二，常懷感恩之心，我們要感恩我們的老師。是老師教我們知識(shí)，教我們做人，讓我們?cè)趯W(xué)校的大集體中感受到家的溫暖。君不知，一個(gè)人的一生，如果從幼兒園算起，一直到大學(xué)畢業(yè)，有約四分之一的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，是和老師一起度過(guò)的。因?yàn)槔蠋煹慕陶d，因?yàn)槔蠋煹母冻?，因?yàn)槔蠋煹年P(guān)懷與呵護(hù)，我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了很多做人的道理;是老師讓我們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了求知，學(xué)會(huì)了審美，學(xué)會(huì)了創(chuàng)新，學(xué)會(huì)了生活，讓我們逐漸成為一個(gè)有益于社會(huì)，有益于國(guó)家，有益于人民的人。我們要永遠(yuǎn)銘記曾經(jīng)、現(xiàn)在乃至將來(lái)給我們教誨、哺育我們健康成長(zhǎng)的老師們。感恩老師，毛澤東主席也為我們做出了好榜樣。革命家、教育家徐特立先生在長(zhǎng)沙師范任教時(shí)，曾是毛主席的老師，徐老六十大壽時(shí)，毛主席曾經(jīng)親筆致信表示祝賀，信中寫道：您過(guò)去是我的老師，現(xiàn)在、將來(lái)、永遠(yuǎn)是我的老師。徐老讀罷毛主席的親筆信，頓時(shí)感動(dòng)不已，感慨萬(wàn)千。
第三，常懷感恩之心，我們要感恩我們的好朋友。我們的朋友在這里主要指的是和我們朝夕相處的同學(xué)。同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校的大部分時(shí)間是和同學(xué)一起度過(guò)的，所以，同學(xué)也是我們最親密的人。當(dāng)我們生病或者不小心受傷的時(shí)候，是同學(xué)照顧我們吃飯，是同學(xué)照顧我們出進(jìn)教室，上下樓梯;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，是同學(xué)幫助我們解答疑惑;當(dāng)我們?cè)谏钌嫌龅綍簳r(shí)的困難時(shí)，是同學(xué)給予無(wú)私的幫助;當(dāng)我們遇到不開心的事或受到委屈時(shí)，是同學(xué)給你慰藉與開導(dǎo)。可以說(shuō)，同窗學(xué)友，應(yīng)該是我們最親密的朋友，也是帶給我們溫暖與快樂(lè)的人。
第四，常懷感恩之心，我們要感恩社會(huì)，感恩生活。是社會(huì)，是生活給了我們一切。生活中的一點(diǎn)一滴，一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩太陽(yáng)，是太陽(yáng)放射出無(wú)盡的能量，給我們溫暖;我們要感恩雨露，是雨露匯集成江河，給我們提供了生命之源;我們要感恩大地，是大地孕育了萬(wàn)物，給我們提供了這個(gè)多姿多彩、美不勝收的世界。
有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，那么如何感恩呢，其實(shí)很簡(jiǎn)單，感恩父母，就是在父母疲憊的時(shí)候，給父母端上一杯熱茶，吃飯時(shí)替父母盛上一碗飯，幫父母捶捶背，替父母洗洗碗筷，拖拖地板------，做到這些，父母就很感動(dòng)了。感恩老師，就是見到老師時(shí)，能主動(dòng)向老師問(wèn)聲“好”，做到上課用心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，這些尊重老師工作的行為，就是對(duì)老師辛勤付出的回報(bào)，這也會(huì)讓老師感動(dòng)不已。感恩同學(xué)，就是與同學(xué)和睦相處，得到同學(xué)的幫助，真情地向同學(xué)說(shuō)聲“謝謝”，并且在他人需要幫助的時(shí)候，主動(dòng)給予幫助，這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活，做到熱愛生活、保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)生活中的一草一木，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒糧食。
同學(xué)們，感恩是一種品質(zhì)，感恩是一種素養(yǎng)，感恩是一種境界。歲月經(jīng)得起蒼老，但感恩經(jīng)不起等待。懂得感恩吧，學(xué)會(huì)感恩吧，你一定會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)的人，一個(gè)幸福的人。
我的講話完畢，謝謝!
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讓感恩飛翔國(guó)旗下講話篇十八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《未來(lái)不是夢(mèng)》。
隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新孕育新年的期望，季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長(zhǎng)，學(xué)期的更迭。經(jīng)過(guò)寒假休整，我們迎著朝陽(yáng)，滿懷著新的希望，迎來(lái)了2011年春季新學(xué)期的到來(lái)。
過(guò)去的一年，我們?nèi)熒椭怨矟?jì)，開拓進(jìn)取，在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)的老師們，屬于勇于拼搏，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們。
回首過(guò)去是為了繼往開來(lái)，無(wú)論多么輝煌的成績(jī)都永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，重要的是在于如何把握現(xiàn)在，開拓未來(lái)，借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
第一、要視學(xué)習(xí)為天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。人的成就有大有小，水平有高有低，學(xué)習(xí)是解決這一切的根本因素。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)，研究和解決問(wèn)題，才能具備創(chuàng)新能力，進(jìn)而創(chuàng)造奇跡，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。學(xué)習(xí)的確是一件苦事，需要有堅(jiān)持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣，但學(xué)習(xí)更是一件樂(lè)事，可以解除疑惑，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊視野，使思維敏捷，讓心靈充實(shí)，更重要的是，學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氡厝煌緩健?/p>
第二、要正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人成功與失敗的最終結(jié)局。愛迪生在發(fā)明蓄電池時(shí)，實(shí)驗(yàn)做了一萬(wàn)次還沒有成功，但他說(shuō)：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式?！弊孕攀亲钣辛α康娜松鷿撃埽莿?chuàng)造性思維中的重要因素。一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心。
第三、要學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)自己的責(zé)任感。德是一個(gè)人的立身之本。一名優(yōu)秀人才，要具備四種品德；對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有責(zé)任感；對(duì)學(xué)習(xí)，工作有進(jìn)取和敬業(yè)精神；對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)；對(duì)自己有否定和超越態(tài)度。這四種品德的核心是責(zé)任感。對(duì)大家來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)，考上大學(xué)是你的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛班集體是你的責(zé)任，孝敬父母和報(bào)效國(guó)家更是你的責(zé)任。
對(duì)于高三的學(xué)長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期是最后的沖刺，希望每個(gè)同學(xué)以自己樂(lè)觀主動(dòng)的態(tài)度，持久拼搏的毅力，永不服輸?shù)?精神和一如既往的責(zé)任心，朝著自己理想的學(xué)校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴(yán)謹(jǐn)，讓艱苦的日子充實(shí)收獲，讓這學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮。
高一、高二的同學(xué)們，你們?cè)谛碌膶W(xué)期也面臨新的任務(wù)，應(yīng)該對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的透徹的了解，為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。用自己滿意的表現(xiàn)書寫我們的成長(zhǎng)檔案。
同學(xué)們，忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。相信未來(lái)不是夢(mèng)，今天在我們手中！以青春為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生！
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讓感恩飛翔國(guó)旗下講話篇十九
早上好！
同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,一摸窗臺(tái)有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺――難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害，給我們帶來(lái)疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：小到傷風(fēng)感冒，大到癌癥，其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié)，所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的，也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧！
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讓感恩飛翔國(guó)旗下講話篇二十
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問(wèn)自己：我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè)，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此，感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會(huì)感恩的生活，寧?kù)o而祥和。
我的演講我完畢，謝謝大家!
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