總結(jié)是提高工作效率的有效途徑之一。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們可以先制定一個(gè)清晰的寫(xiě)作計(jì)劃，明確我們的寫(xiě)作目標(biāo)和思路。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望對(duì)大家寫(xiě)總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。
快樂(lè)為一種幸福優(yōu)選篇一
關(guān)懷別人是很重要的，有人說(shuō):“助人為快樂(lè)之本。”幫助別人，別人快樂(lè)，自己也會(huì)感到快樂(lè)。那關(guān)懷別人，自已快樂(lè)，別人當(dāng)然也就感到快樂(lè)。關(guān)懷別人一直是我國(guó)文化的傳統(tǒng)美德，關(guān)懷別人，是一種美好同時(shí)也會(huì)讓社會(huì)變得更祥和。
關(guān)懷別人并不是一件很困難的事，在我還小時(shí)，因?yàn)榘l(fā)高燒住院，那時(shí)的我還在上幼兒園，爸爸、媽媽為了我，常常上班請(qǐng)假，花了他們自己的時(shí)間來(lái)陪我，而且還不斷的關(guān)心我，當(dāng)我可以出院時(shí)，我學(xué)會(huì)了要懂得關(guān)心別人，并且去了解、去體會(huì)。
這段期間，我了解被別人關(guān)心的感受，被別人關(guān)心時(shí)，會(huì)讓你覺(jué)得，心情已沒(méi)有那么難過(guò)，反而會(huì)覺(jué)得快樂(lè)都來(lái)到自己的身上了。
我們接受過(guò)許多人的關(guān)懷與照顧，應(yīng)該珍惜，并且付出。別人關(guān)心你，不是應(yīng)該的，我們應(yīng)該要有所付出。許許多多的人都需要關(guān)懷，關(guān)懷他人能讓世界更和平。
關(guān)懷，是一種愛(ài)；關(guān)懷，是一種快樂(lè)；關(guān)懷，也是一種和平。關(guān)懷永不止息，人人都需要關(guān)懷，讓別人得到關(guān)懷，自己也會(huì)得到關(guān)懷，因?yàn)槊總€(gè)人都可以傳達(dá)“關(guān)懷他人”的愛(ài)心，只要記住“關(guān)懷他人”與“助人為快樂(lè)之本”就可以讓大家知道“關(guān)懷”的重要性了。
快樂(lè)為一種幸福優(yōu)選篇二
你知道幸福是什么嗎？一個(gè)微笑就是幸福，一句問(wèn)候就是幸福，一首歌也是幸福。幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感動(dòng)。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧?kù)o也是幸福，其實(shí)幸福就在我們的身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里。
每當(dāng)你上學(xué)快要遲到時(shí)，媽媽嘮叨的話語(yǔ)讓你厭煩；中午吃飯時(shí)，你挑食，媽媽的嘮叨又讓你厭煩；傍晚，作業(yè)多得寫(xiě)不完，母親的鼓勵(lì)卻又讓你討厭。炎熱的夏天，熱得冒汗的你，在旁邊有為你扇扇子的媽媽?zhuān)瑡寢尩暮怪閰s在臉頰不停的流著；寒冬時(shí)節(jié)，不愿穿外套的你，在媽媽的嘮叨下，很不情愿的穿上，但在大街上，你凍得直打擅，幸好有了溫暖的外套；感冒的你，睡在母親被汗?jié)B透的肩膀上，病情有了好轉(zhuǎn)。其實(shí)，生活中的點(diǎn)滴都是幸福。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，感冒的我很害怕，在被窩里凍得直發(fā)抖，傍晚時(shí)分，爸爸看到了我，于是背著我，前往醫(yī)院，一路上，我躺在爸爸寬大的肩膀上，汗液滲透了父親的衣服，此時(shí)，我感到父親的肩好寬，好大，好溫暖，我睡在了爸爸的肩上，不知是何時(shí)到的醫(yī)院，睜開(kāi)眼，天已亮了，只見(jiàn)父親守在我的身邊，一眼黑眼圈。我感到我就是世界上最幸福的人。
幸福是嘮叨的話語(yǔ)，幸福是溫暖的肩膀，幸福無(wú)處不在，幸福就在我們生活的點(diǎn)滴中，只要你細(xì)心觀察，就可感受到幸福！
快樂(lè)為一種幸福優(yōu)選篇三
人生就像一場(chǎng)演出，命運(yùn)之神總是讓人們不能夠選擇自己登場(chǎng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及飾演的角色。他也許會(huì)再你最困難的時(shí)候出現(xiàn)，他的到來(lái)，仿佛就是把你這個(gè)在黑暗中摸索的人，打開(kāi)一絲光亮；再或者，你在最得意的時(shí)候，他會(huì)給你當(dāng)頭一棒，讓你嘗盡人生百味，酸甜苦辣。命運(yùn)之神，是在以不同的方式，給你送去幸福呢！
我只知道，人生是一場(chǎng)演出，幸福是這場(chǎng)演出的結(jié)局。
你，得到了幸福嗎？
快樂(lè)為一種幸福優(yōu)選篇四
幸福，洋溢著整個(gè)世界，隨處都可以看到：一家三口笑著手牽手，男男女女深情相望，小孩子歡樂(lè)玩耍?？蛇@個(gè)幸福太簡(jiǎn)單了，我甚至都有些厭倦！我想要的，是那酣暢淋漓后的幸福。
我的數(shù)學(xué)不怎么樣，很少拿到優(yōu)秀的成績(jī)，不知是概念背不清，還是計(jì)算能力差，總在85分那兒徘。我很無(wú)奈，也很茫然，但我卻無(wú)能為力。
就這么渾渾噩噩地過(guò)完了四年級(jí)下學(xué)期，成績(jī)單一下，呵，果然還是85?？蛇@時(shí)的我有些不甘心了，不只是因?yàn)槌煽?jī)，還有同學(xué)那自信的微笑，對(duì)我成績(jī)不屑的神情，雖然是那么微妙，但我下定決心要奮力一搏了！
我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃：要求自己每天百分之一百二十的專(zhuān)心，天天做海量的習(xí)題，還要背公式。對(duì)著計(jì)劃表，我笑著，仿佛成功離我不遠(yuǎn)了。
當(dāng)然，笑的背后是那艱辛的行動(dòng)。
那天晚上，習(xí)題很難，早已兩眼發(fā)昏的我一想到還要背例文，就像泄了氣的皮球。要不……今晚就當(dāng)給自己放個(gè)假吧！正要放下筆時(shí)，我又猶豫了：當(dāng)初自己要立學(xué)習(xí)計(jì)劃的，現(xiàn)在又不想做了，這怎么能行？不就是篇例文的事嗎？怕什么？我又重振旗鼓，乖乖背完了這篇令人“發(fā)指”的例文！當(dāng)我能流利地背下文章的那一刻，我開(kāi)心地笑了。
考完試，我信心十足的走出了考場(chǎng)。等待著那一份成績(jī)單?！胺脐?yáng)數(shù)學(xué)99！”當(dāng)老師念出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我淚流滿面！
快樂(lè)為一種幸福優(yōu)選篇五
有人說(shuō)，沒(méi)有獨(dú)身遠(yuǎn)行就沒(méi)有那剪不斷的鄉(xiāng)戀、化不開(kāi)的鄉(xiāng)和百感交集的《游子吟》。
是??！我們?cè)嬲w會(huì)到朝夕相處的父母給予我們無(wú)私的愛(ài)與幸福？
冬天，當(dāng)你冒著嚴(yán)寒回家，可曾看到媽媽為你添加棉衣呢？可曾知道每天為你煮雞蛋，自己最后一個(gè)吃，或一個(gè)也舍不得吃呢！
這一切的一切，我都有相似的經(jīng)歷，我們每天生活在愛(ài)里，被愛(ài)所包圍，幸福所環(huán)繞，可是有多少個(gè)你我，都視而不見(jiàn)，感而不知，正如天下的每位父母都知道自己的兒女的生日，卻沒(méi)有幾位兒女知道父母的生日，父母知道我們喜歡什么，而我們呢？卻一問(wèn)三不知。
我們應(yīng)該為他們著想，不要什么都占為己有。
我們都生活在幸福的家庭中，如果沒(méi)個(gè)人都能感受幸福，體會(huì)愛(ài)，又何必去嘆息：“失去后才知道?！?/p>
快樂(lè)為一種幸福優(yōu)選篇六
快樂(lè)，這個(gè)詞語(yǔ)我們并不陌生，它是用來(lái)感染我們的，它是用美好的心靈來(lái)感染我們的！快樂(lè)可以使一個(gè)人內(nèi)心充滿了快樂(lè)，它是用心靈來(lái)表達(dá)，用心靈去發(fā)現(xiàn)美麗，用心靈去感受世界，去感受人間的一切。
我認(rèn)為快樂(lè)是一種感覺(jué)，是一種感覺(jué)，它使心靈得到快樂(lè)，這也是一種快樂(lè)。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我去外婆家，看到外婆在廚房里忙活。有一天中午，我放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)外婆正忙著做飯，桌子的兩頭有很多菜，一盤(pán)是我喜歡吃的，一盤(pán)是媽媽喜歡的。還有一盤(pán)媽媽最喜歡的，那盤(pán)是媽媽喜歡的。還有一盤(pán)媽媽最喜歡的，那盤(pán)是媽媽喜歡的，她還是一盤(pán)妹妹最喜歡的，她還是一盤(pán)我喜歡的呢！
在家里，我們經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)媽媽在洗碗，我就會(huì)跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)我想幫媽媽?zhuān)墒菋寢尣豢?，我就說(shuō)媽媽不要幫我了，可是媽媽不答應(yīng)，我就不讓媽媽幫我洗碗了，因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽很關(guān)心我，所以我就想幫媽媽?zhuān)墒俏矣植桓規(guī)?，我怕媽媽傷心難過(guò)，所以我就跟媽媽說(shuō)我想幫媽媽?zhuān)墒菋寢尵褪遣煌?，媽媽就說(shuō)不要幫了，可是媽媽卻說(shuō)媽媽太累了，可是媽媽就不同意，媽媽就沒(méi)有說(shuō)我太累，所以我就說(shuō)要幫媽媽洗碗，媽媽說(shuō)不要，但我說(shuō)媽媽太累了，我就說(shuō)我太累了媽媽我太累了我就不說(shuō)了。媽媽我太累了媽媽我太累了你太可憐我太可憐你了，但是媽媽我太累了媽媽你太不容易了，我太不容易了，但是我一定會(huì)幫媽媽做事，我就對(duì)媽媽說(shuō)我一定會(huì)努力的，媽媽就笑了笑。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是一種心情，它帶給我們快樂(lè)，讓我們?nèi)ジ惺芸鞓?lè)吧!
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是一種心態(tài)，它能使心靈得到快樂(lè)，讓心情得到愉悅，讓心情得到愉悅，讓心靈得到愉快。所以快快樂(lè)其實(shí)就是一種心態(tài)，快樂(lè)就是一種心態(tài)，一種習(xí)慣，一種習(xí)慣，一種習(xí)慣，一種習(xí)慣?？鞓?lè)，是我們?nèi)祟?lèi)最快樂(lè)的事。
快樂(lè)為一種幸福優(yōu)選篇七
每個(gè)人都有自己渴望的東西，比如渴望一件裙子，渴望一個(gè)新的玩具或一本書(shū)，而我渴望的卻是幸福。
你想知道我為什么渴望幸福嗎？因?yàn)槲业膵寢屧谡憬瓕幉ù蚬?，我的爸爸也在浙江，只有我放暑假的時(shí)候他們才回來(lái)差不多一個(gè)月的時(shí)間，但是還沒(méi)到一個(gè)月就又走了。
有一天，我不小心摔倒了，我自己爬起來(lái)一看，手上的皮都刮破了，血也流了出來(lái)，我心里很難過(guò)。
每當(dāng)看到別人有爸爸媽媽牽著手，而我卻只有奶奶，心里邊很傷心。我想哭，但是又不能哭出來(lái)，我怕別人笑我，所以我都一直都是忍著，到了家，我就一個(gè)人躲在房間里哭著。
當(dāng)我和爸爸媽媽打電話時(shí)，我第一句話說(shuō)的就是：“你們什么時(shí)候回來(lái)呀？”
我去學(xué)校里時(shí)候，別人看到我是奶奶送到學(xué)校，就問(wèn)我是不是留守兒童，我不好意思說(shuō)，就沒(méi)回答他。
我最開(kāi)心的就是過(guò)年，我們一家團(tuán)團(tuán)圓圓地一起吃團(tuán)圓飯，一起看電視。
我渴望一生的幸福，我不渴望擁有玩具這些東西，更不渴望擁有美麗的裙子，我只渴望幸福，渴望一家人可以團(tuán)團(tuán)圓圓地在一起過(guò)每一天。
快樂(lè)為一種幸福優(yōu)選篇八
我常常在想：不同的年齡，不同的身份，不同的家庭，不同的父母，不同的環(huán)境，對(duì)幸福的理解一定都是不同的。
我覺(jué)得童年是快樂(lè)的。那是因?yàn)橥晔悄菢拥臒o(wú)憂無(wú)慮，自由自在，好像沒(méi)有沒(méi)有煩惱一樣。雖然***爺爺說(shuō)“自己動(dòng)手，豐衣足食”。但是現(xiàn)在過(guò)著的卻是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子;家人的團(tuán)聚是幸福的。因?yàn)榘职窒袷嵌炖锏奶?yáng)，給我溫暖;媽媽就像是夜里那明亮的燈光，為我照明。他們一直為我付出，讓我感受我到我是多么的幸福!在學(xué)校里是幸福的。因?yàn)樵趯W(xué)校里能與同學(xué)們一起玩游戲，還能學(xué)到許許多多的知識(shí)。自由自在是幸福的。因?yàn)檫@樣就可以無(wú)拘無(wú)束的發(fā)展自己，像天空中的鳥(niǎo)兒一樣飛翔到自己的藍(lán)天中去。
春天我和家人一起在野外感受春的氣息。仿佛也能感覺(jué)到萬(wàn)物正在復(fù)蘇的活力。
夏天我和朋友一起去玩水，涼爽的水讓我們沖去了一天的.燥熱。
秋天我家種的水果成熟了，我就會(huì)分一些給鄰居，讓他們也能?chē)L到一份甘甜。
在冬天的時(shí)候，天上下起了大雪，我把路中間的雪掃到兩旁，能讓行人走路方便一點(diǎn)。
是啊，那樣的平淡就是幸福。幸福就在我們的身邊。只要好好感受他，幸福是無(wú)處不在的。
快樂(lè)為一種幸福優(yōu)選篇九
被人信任，是一種幸福。這是我看過(guò)的一個(gè)故事《被人相信是一種幸福》給我的啟示。
湯姆憑對(duì)船長(zhǎng)的信任拯救了自己，而羅老師對(duì)我的信任，給了我勇氣與力量，使我能夠順利完成羅老師交給我的任務(wù)，使我感到無(wú)比感動(dòng)與幸福。
略地給我講了一下，讓我負(fù)責(zé)這節(jié)課剩下的工作，便去開(kāi)會(huì)了。
豐。如此多人才，我不過(guò)區(qū)區(qū)一語(yǔ)文科代表。但羅老師竟然選中了我。
能完成教學(xué)任務(wù)，辜負(fù)了羅老師的信任。幸好同學(xué)們動(dòng)作快，在下課前五分鐘抄完了筆記。
雖然這是個(gè)小小任務(wù)，但我感到無(wú)比的榮幸與自豪。這是羅老師對(duì)我的信任與器重。信任會(huì)產(chǎn)生一種力量，被人信任，是一種幸福。
快樂(lè)為一種幸福優(yōu)選篇十
“知足”是一種心態(tài)，一種人生修養(yǎng)，更是一種心靈體驗(yàn)。知足者能夠在無(wú)窮的需求與有限獲取之間找到平衡點(diǎn)，從而尋求一種自我滿足感。讓心靈得到一份寧?kù)o，讓心態(tài)得到一種平衡，讓人生得到更多的快樂(lè)。“知足”不是自我滿足，自我陶醉，迷失人生的方向，失去奮斗的目標(biāo)，甚至喪失斗志，虛度年華，而是一種積極心態(tài)的選擇。
“知足”要客觀地認(rèn)識(shí)自己，正確看待他人；既要橫向與周?chē)吮?，又要縱向與自己的過(guò)去比；既要比物質(zhì)生活上的滿足，更要比精神生活上的富有；既要看到自己的進(jìn)步，更要看到自己的不足。只有放平心態(tài)，才能在比較中獲得滿足，獲得快樂(lè)。
人生要“知足”，還要“知不足”?！爸蛔?，然后能自反”，就是說(shuō)知道不足的地方，然后能反躬自省；知道自己有所困惑，然后能自我勉勵(lì)。人生僅僅懂得“知足”也是不完美的，它只能使我們從中體驗(yàn)到人生的快樂(lè)，卻不能給我們以人生的方向。
“知不足”不是貪得無(wú)厭，無(wú)限膨脹自己的欲望，而是在全面審視自己的基礎(chǔ)上，從自身發(fā)展的需要出發(fā)，弄清自身存在的問(wèn)題和未來(lái)發(fā)展需要努力彌補(bǔ)的不足?！爸蛔恪笔钦J(rèn)清自身的現(xiàn)狀，準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己，冷靜地看待自身的差距?！爸蛔恪辈拍苤雷约喝笔裁?，還需要什么，知道自己想要達(dá)到的目標(biāo)，知道如何去完善自我、發(fā)展自我。
“不知足”是一種競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài)，是一種目標(biāo)的選擇，是一種進(jìn)步的力量。是把人生的追求和對(duì)社會(huì)的責(zé)任，轉(zhuǎn)化為個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力、拼搏的勇氣和堅(jiān)定的信念。人生的理想追求要不知足。
這里說(shuō)的“不知足”,不是膨脹欲望，貪大求全，盲目追求，急于求成，而是一種進(jìn)取精神的昭示?！安恢恪币w現(xiàn)在人生追求的內(nèi)在要求上，體現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的現(xiàn)實(shí)需要上，體現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的無(wú)限需求上。如此，方可在“不知足”中，不斷發(fā)展進(jìn)步。
精心分享：生活上“知足”了，內(nèi)心才能獲得一份安寧?！爸蛔恪保拍芮宄乜吹阶约号c別人的差距；“不知足”，才能使自己不斷地向新的目標(biāo)進(jìn)取努力。人生應(yīng)該就應(yīng)該在“知足”中感受幸福，在“知不足”中尋找方向，在“不知足”中獲取動(dòng)力。
快樂(lè)為一種幸福優(yōu)選篇十一
守候，約定，水晶般的童話?；崳瑝?mèng)蝶，蹁躚而舞的櫻花雨。唯美繾綣的網(wǎng)絡(luò)愛(ài)戀，遇見(jiàn)，是三生石上鐫刻的永恒畫(huà)面；錯(cuò)過(guò)、落幕、轉(zhuǎn)身、物是人非、散落天涯。小憶、夢(mèng)蝶、之童話非我所信、期待成真、見(jiàn)證浪漫。顛覆某些執(zhí)拗。比如、米有永垂不朽。
_______題記
我們因?yàn)橥挾嘧R(shí)，因?yàn)橥挾睾?。很多時(shí)候我不知道自己為何要這樣的等待，明知道那只是一份童話。一個(gè)存在于我們彼此心中的一個(gè)美麗的童話，但是自己還是愿意守候，因?yàn)槟鞘俏覀兊?童話，那里有我們的一點(diǎn)一滴。
記憶中的自己還是像現(xiàn)在一樣，一個(gè)人深夜的飄蕩在網(wǎng)上，在這個(gè)虛擬的世界尋找內(nèi)心的那份歸宿。穿梭于那些空間，看那些傷感的文字，沉溺于那些文字之間，想象作者喜怒哀樂(lè)，自己也跟著喜怒哀樂(lè)。只有這樣我才會(huì)忘記這個(gè)現(xiàn)實(shí)，忘記自己還是一個(gè)人在深夜。有時(shí)候看著看著，心中有一種莫名的傷感油然而生，淡淡的。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，總是喜歡一個(gè)人到陽(yáng)臺(tái)，45°仰頭，望向你在那個(gè)方向靜靜的發(fā)呆。每次都會(huì)在寒風(fēng)中驚醒，然后回頭。
慢慢的知道原來(lái)你也是喜歡文字，只是我很少看到你的文字。你說(shuō)你生來(lái)就是個(gè)悲劇，我告訴你沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就是悲劇。你告訴我不要為了誰(shuí)而守候，我說(shuō)，我知道，我只是愿意守候。童話永遠(yuǎn)都只是存在于書(shū)里，現(xiàn)實(shí)不可能有像童話般的愛(ài)情。我不知道這樣回答你，因?yàn)槲乙膊恢垃F(xiàn)實(shí)也沒(méi)有這樣的愛(ài)情。有可能真的沒(méi)有，有可能有，只是我們都未曾遇到過(guò)吧！
每當(dāng)秋天的時(shí)候，我喜歡家鄉(xiāng)的田艮，喜歡看田艮上的稻草人。他為了守候而不管雨林日曬，守候那份希望，那個(gè)不可能的童話。就那樣靜靜的看著，看著他在風(fēng)里飄搖，什么時(shí)候自己也像那田艮上的稻草人，為自己心中的那份童話靜靜的守候，守候那個(gè)流年。
想起一個(gè)朋友，他叫陳喜歡一個(gè)叫“豬八戒”的女孩，一個(gè)陽(yáng)光，開(kāi)朗我們都喜歡和他開(kāi)開(kāi)玩笑；女孩是一個(gè)溫文爾雅，喜歡文字，有時(shí)候總是感覺(jué)那種她很憂傷。記得問(wèn)男孩為什么喜歡女孩時(shí)，男孩告訴我：“因?yàn)槲矣幸环N想保護(hù)她的沖動(dòng)、、”那個(gè)時(shí)候，女孩并不接受男孩的保護(hù)，我們都勸男孩放棄吧！而男孩告訴我們；我要一個(gè)人守候，直到她回心轉(zhuǎn)意的那個(gè)時(shí)候、就這樣，男孩靜靜的守候在女孩身邊，守候那份愛(ài)情。
現(xiàn)在我明白了，我的那個(gè)朋友為什么愿意獨(dú)自一個(gè)人守候了。因?yàn)?，即使沒(méi)有結(jié)果，守候也是一種快樂(lè)，一種幸福。把心分為兩半，一半守候彼此的那份童話，一份守候流年。
快樂(lè)為一種幸福優(yōu)選篇十二
也許有很多人都在尋找幸福，而幸福往往就在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在跟隨著我們，它是我們平淡生活的一種感動(dòng)。記住這句簡(jiǎn)單而又實(shí)用的座右銘：快樂(lè)是幸福的源泉，它會(huì)讓你快樂(lè)一生，幸福一輩子。
記得有一句歌詞：“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)?？鞓?lè)其實(shí)也沒(méi)有什么道理，告訴你，快樂(lè)就是這么容易的東西。”想必大家都很熟悉。你只有真正體會(huì)到快樂(lè)，才能擁有幸福。
幸福像一只到處亂跑的小白兔。你尋找它時(shí)，它卻避而不見(jiàn)；你盡情地快樂(lè)時(shí)，此時(shí)此刻它又躲在你的心窩里，讓人們琢磨不透。
到哪里去尋找快樂(lè)呢？其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在。它分布在世界的各個(gè)角落，只要你用心觀察，它就會(huì)蹦跳著跑出來(lái)。有人認(rèn)為快樂(lè)是一種看書(shū)的感受，有人認(rèn)為快樂(lè)是一種成功的享受，還有人認(rèn)為……不論你怎么生活，只要快樂(lè)了，幸福就漸漸來(lái)了。
小時(shí)候，我們小孩子最喜歡玩的是堆雪人。在那銀裝素裹的冰天雪地里，我們幾個(gè)小伙伴拿上小鐵鍬，便開(kāi)始堆雪人。“一個(gè)大，一個(gè)小，小的當(dāng)做雪人頭，大的當(dāng)做雪人身。”我們哼唱著這首流傳已久的童謠，興致勃勃地堆著。九點(diǎn)，九點(diǎn)一刻，九點(diǎn)半，終于雪人堆好了。我們臉上洋溢著燦爛的笑容，整個(gè)粉妝玉砌的世界蕩漾著我們銀鈴般的笑聲。我打心底里感受到我幸福極了。
幸福是一只充滿快樂(lè)的小船，我坐在里面，搖動(dòng)著那兩只快樂(lè)的槳；幸福是一只充滿快樂(lè)的小鳥(niǎo)，我騎在它的背上，懷揣著滿心的快樂(lè)飛向遠(yuǎn)方；幸福是一封封充滿快樂(lè)的書(shū)信，你我他都是幸福的使者，將那一封封快樂(lè)的信傳遞到世界的各個(gè)角落，讓世界變得更加美好!
快樂(lè)為一種幸福優(yōu)選篇十三
快樂(lè)是每個(gè)人從出生開(kāi)始就擁有的權(quán)力。
雨落盡，空氣清新得快要讓人醉，我朝窗外望了望，仍是一片錯(cuò)落有致的房屋，我快要窒息了————一點(diǎn)兒新意也沒(méi)有。難道我的眼前就不能浮現(xiàn)出一點(diǎn)令人開(kāi)心的東西嗎？我的幼小心靈不知何時(shí)變得如此感傷。
說(shuō)起快樂(lè)，我可是深有體會(huì)。有人說(shuō)，快樂(lè)與幸福沒(méi)什么區(qū)別，但我要否認(rèn)這點(diǎn)，快樂(lè)是快樂(lè)，幸福是幸福，但幸福里包含著快樂(lè)，因?yàn)橛幸环N幸福就叫快樂(lè)。
打開(kāi)朋友給我的那封信，她給我推薦了一首歌：《pigbaby》，qq寵物豬豬的主題曲。她說(shuō)我一定會(huì)喜歡的。我試著聽(tīng)了一下這首歌，是一個(gè)小孩子在唱，可愛(ài)極了。但按照我們的流行語(yǔ)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該叫“卡哇伊”！
我把這首歌推薦給了其他好多朋友，所有反應(yīng)都是一句話————“卡哇伊呀卡哇伊！”但我很高興，我喜歡這樣分享快樂(lè)。
有一種幸福叫感受。無(wú)聲無(wú)息地感受世界上的每一個(gè)角落，看透一切美好的事物，把快樂(lè)深深地看在眼里，印在心頭。
有一種幸福叫笑容。當(dāng)別人悄然回頭，你給予一個(gè)會(huì)心的微笑，對(duì)誰(shuí)都是一種安慰，更是一種沒(méi)齒難忘的、永遠(yuǎn)的幸福。
有一種幸福叫快樂(lè)。只有不喜不悲的人當(dāng)?shù)么笙泊蟊仓挥袩o(wú)所謂得失，不等待回音的人，才能攀上人生中最高的快樂(lè)巔峰！
快樂(lè)為一種幸福優(yōu)選篇十四
幸福，種類(lèi)多多，無(wú)處不在。噢，幸福原來(lái)就是父母給你的一杯清茶，老師給你的贊許的目光；幸福原來(lái)就是你給別人的一聲喝彩，你對(duì)別人的一次寬容；幸福原來(lái)就是親近自然的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝自我的心路……求知，是一種幸福。
知識(shí)如沙石下的泉水，掘得越深越清澈。自古就有“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。在現(xiàn)代化的信息時(shí)代，知識(shí)如同生命的甘泉，暢飲甘泉，我們的視野將更開(kāi)闊，頭腦將更發(fā)達(dá)。求知，能使我們讀懂生命的真諦，從而更珍惜這稍縱即逝的一生。
兒童時(shí)代，浪漫天真，腦子里滿是幼稚和新奇，書(shū)本上的知識(shí)使我們感到新鮮。于是吵著鬧著讓爸媽買(mǎi)小人兒書(shū)。第一次，我們那么入迷地投入知識(shí)的懷抱，那些有趣的畫(huà)面使我們的小心里樂(lè)開(kāi)了花，幸福的感覺(jué)不言而喻，從那時(shí)起，對(duì)書(shū)本有了興趣。
少年時(shí)代，我們深知學(xué)習(xí)的重要，知識(shí)的偉大。它是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，是邁向成功的階梯。于是，我們開(kāi)始刻苦鉆研，一件件成就讓人欣喜，一次次失敗令人擔(dān)憂，常常入迷地忘了時(shí)間，而忘記時(shí)間的是幸福的。不管是忙得忘了時(shí)間，還是玩得忘了時(shí)間。
求知，使我們感到充實(shí)，讓我們體味生活的樂(lè)趣；求知，讓我們得到數(shù)不盡的精神財(cái)富。朋友，坐上求知的航船遨游世界，你會(huì)陶醉于這奇妙的知識(shí)的海洋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻不包圍著你。
讓我們蕩起求知的雙漿探索吧！聽(tīng)，新世紀(jì)的鐘聲已敲響，讓奮斗的足跡化合成創(chuàng)造的交響樂(lè)，讓辛勤的汗水描繪出時(shí)代的錦繡，競(jìng)爭(zhēng)與繁榮召喚新的飛躍，機(jī)遇與挑戰(zhàn)激發(fā)新的要求。
求知吧，青年人！你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一種幸福。
快樂(lè)為一種幸福優(yōu)選篇十五
幸福和快樂(lè)是我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂貌簧俚膬蓚€(gè)詞。但快樂(lè)和幸福并不是一個(gè)同義詞，他們之間不可以劃等號(hào)?？鞓?lè)是一個(gè)人的情緒，而幸福是一種心靈的感覺(jué)。
可是幸福是快樂(lè)所創(chuàng)造的。
在生活中，你也許會(huì)時(shí)常感到“幸福”。比如：撿錢(qián)了、中獎(jiǎng)了、勝利了等，這些都能帶來(lái)短暫的喜悅，可都不是所謂的幸福，只是快樂(lè)。幸福應(yīng)是長(zhǎng)久的，美好的，讓人滿足的。短暫的驚喜總是不能改變生活的，不能凈化心靈的，不能讓人擁有一片喜愛(ài)生活的熱誠(chéng)。
快樂(lè)，在生活中必不可少。即使生活黑暗無(wú)邊，乏味無(wú)趣，但你仍會(huì)得到快樂(lè)，這取決于你是否熱愛(ài)生活、向往幸福。而幸福是人人追求卻不是人人都能得到的，他的到來(lái)必須要有汗水的鋪墊以及向往幸?？鞓?lè)的心靈。只有使生活充滿快樂(lè)，讓痛苦變?yōu)樯罡淖兊臍v練，只有用心去感受愛(ài)，用歡笑去撫平傷痛，才是真正的幸福。
快樂(lè)并不代表幸福，但幸福一定充滿快樂(lè)。你可能會(huì)問(wèn)幸福到底是什么樣的。其實(shí)幸福就是愛(ài)、是情、是家。
也許在家里，你有時(shí)并不是十分的高興，但不可以片面的認(rèn)為沒(méi)有幸福。與家人在一起就是最大的幸福。如果你真的認(rèn)為這樣不是幸福，那你在他們的葬禮上為何而哭？一定要離開(kāi)時(shí)才會(huì)流淚？還是珍惜一切和家人在一起的時(shí)光吧。
在家才有真正的真、善、美，才會(huì)放下虛偽的面具，才會(huì)真正的做一個(gè)人，其實(shí)這就是幸福，沒(méi)有壓力的幸福，不用為權(quán)勢(shì)而爭(zhēng)斗，不用為金錢(qián)而掙扎，才是真正的做人。這就是快樂(lè)，這就是幸福。
生活就是為了幸福，幸福只是需要快樂(lè)。我們只要擁有發(fā)現(xiàn)美的精神，向往快樂(lè)的心靈，這一生都會(huì)快樂(lè)、幸福。
愿你、我、他永遠(yuǎn)地快樂(lè)與幸福！
快樂(lè)為一種幸福優(yōu)選篇十六
每一次都能夠見(jiàn)到別的同學(xué)的繁忙影子，想起學(xué)生們的抱怨聲，我也會(huì)想到我的繁忙，我一樣繁忙的影子。
伴隨著年紀(jì)的提高，得學(xué)的本事也就愈來(lái)愈多，自然外邊的塑造班也就是不可或缺的，周一到周日，七天僅有二天是沒(méi)有課的，盡管十分繁忙，但也十分豐富。
今日，也是匆匆忙忙的一天，我坐在單車(chē)后邊，媽媽在前面踩著，盡管媽媽是反面沖著我，但我卻或是猜想到了媽媽的前額上的汗珠，夜里，馬路邊的道路路燈直射回來(lái)，將媽媽前額上的汗珠照的閃閃發(fā)亮，趕到了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)，我用心聽(tīng)著老師的名言，盡管時(shí)間早已十分晚了，但或是覺(jué)得很有精神實(shí)質(zhì)，由于當(dāng)我們想到自身的繁忙與別人的空余時(shí)，我也覺(jué)得很強(qiáng)有力，投入的繁忙也是有獲得的。
我抄錄這教師教室黑板上的手記，本子h早已被濃濃的寫(xiě)完了，我上完后課，又坐在車(chē)?yán)铮蛬寢屢黄鹑ハ乱粋€(gè)地址了，坐在單車(chē)上，風(fēng)一陣陣的向我吹過(guò)來(lái)，這時(shí)候的寒是嚴(yán)寒的，我輕輕地靠在媽媽的身上，而媽媽的背部則是溫暖的，我望著天上，想到之前，之前的日常生活不繁忙，則是空余乃至無(wú)趣，之前的因?yàn)槲以诤蛣e人一樣覺(jué)得，這類(lèi)生活是痛楚的，是繁忙的，是不情愿那樣的，因?yàn)槲矣X(jué)得這類(lèi)繁忙的生活是一種壓力，但如今來(lái)看，則是一種高興、幸?？鞓?lè)的。
這一次，在車(chē)上，我又看著媽媽頭頂那若隱若現(xiàn)的汗珠了，我伸出手，幫媽媽遞水，隨后再次低下頭，默默地回憶著授課學(xué)得的物品。
風(fēng)兒輕輕吹又一次向我吹過(guò)來(lái)，而我卻覺(jué)得這時(shí)候的寒是溫暖的，我低下頭看著地面上的身影，我覺(jué)得她們也應(yīng)該是和大家一樣的繁忙，是豐富的吧，看著媽媽的身影，惦記著今日的繁忙，我認(rèn)為十分的幸?？鞓?lè)。
繁忙是取得成功的一條路面，是獲得幸福快樂(lè)的一個(gè)全過(guò)程。
現(xiàn)如今想起之前對(duì)繁忙的埋怨，如今竟覺(jué)得有一點(diǎn)好笑。
快樂(lè)為一種幸福優(yōu)選篇十七
嚴(yán)冬寒風(fēng)凜冽，泥士?jī)鲇擦耍仍谀_下嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，雪片兒一個(gè)勁兒地向下墜。久了便成了厚厚的一層，一腳踏上去“吱呀吱呀”的，顫出了冬天的風(fēng)。
我窩在房?jī)?nèi)，耳朵傳來(lái)窗外厚重的摩擦聲，一陣接著一陣兒，簌簌的，攜著踩雪的踏地聲，清晰地旋進(jìn)我的耳窩。
裹上一件大衣，我打開(kāi)門(mén)想一探究竟：外婆躬曲的身影，如一根老拐杖立在漫天大雪之中。她的雙手，她的臂膀，她的腰背，她的脊梁都在左右擺動(dòng)著，擺鐘似的?？雌饋?lái)，外婆正在替鄰居掃積雪呢。低頭看看，外婆門(mén)前又積了層薄薄的，仿佛還在離地面只有一丁點(diǎn)距離地飄浮著，唔，我若有所悟：外婆怕是干了幾個(gè)鐘頭了。
她似乎并沒(méi)有注意到探出頭的我，仍是揮著掃谷物、曬麥子的大掃帚，一左一右地專(zhuān)心掃著積雪，整個(gè)世界因?yàn)榉e雪空靈得只剩下了外婆和角落的我。她的神態(tài)好似是快樂(lè)、享受地干著豐收的農(nóng)活兒，干得十分起勁兒，臉頰通紅而干燥，口中鼻中不斷哈出熱氣，裹得忒厚，使我不自禁想到覓食活動(dòng)的母北極熊。
空氣漸漸被淡黃色的陽(yáng)光溢滿，葉尖兒上的雪凝成了冰晶，展出盈潤(rùn)晶乇的面龐。
雪已掃得差不多了，你又合我想起了當(dāng)年費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦過(guò)草地的紅軍，只是你臉上充斥著的是喜悅，準(zhǔn)確地說(shuō)，是幸福。
沐浴在冬日的陽(yáng)光下，周身是微暖的水似的，陽(yáng)光流進(jìn)嘴里，就像含了一嘴的棉花糖。外婆把著大掃帚，朝我踱來(lái)，樂(lè)呵呆地沖著我笑。將掃帚倚在門(mén)邊兒上，輕輕掬起一捧暖暖的陽(yáng)光，慢慢搵在臉上，以一種優(yōu)美的姿態(tài)，接受自然女神的洗禮。
有句話叫各人自掃門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜，外婆偏偏不這樣做，她給予別人的是開(kāi)門(mén)就能看到的整潔，是一大早的好心情，而收獲的是幫助別人的幸福。
快樂(lè)為一種幸福優(yōu)選篇十八
記得上高中的時(shí)候，我曾經(jīng)在一個(gè)公園里看到用帆布圍起來(lái)的迷宮。賣(mài)票的人告訴我，這個(gè)迷宮是根據(jù)鼎鼎大名的《八陣圖》設(shè)計(jì)而成的。能夠在數(shù)千年后感受諸葛孔明的智慧，對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)還是有誘惑力的。于是，在那個(gè)還要正常上學(xué)的早上，我便買(mǎi)了票，走進(jìn)了“八陣圖”。本以為三五分鐘就可以走出來(lái)，結(jié)果十分鐘過(guò)去了我還是沒(méi)有找到出口。往往在我以為自己已經(jīng)快要出去的時(shí)候，面對(duì)著的卻是一個(gè)死胡同?？粗粩嗔魇诺臅r(shí)間，想著上學(xué)遲到的后果，我喊來(lái)了工作人員。在他的帶領(lǐng)下，我連30秒不到就走了出來(lái)。
為什么在我看來(lái)困難無(wú)比的迷宮，卻可以被工作人員輕松化解呢?答案看來(lái)很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗呀?jīng)很熟了嘛。這正是我們要談?wù)摰闹攸c(diǎn)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，理解熟悉的事物是不存在困難的。但如果認(rèn)識(shí)的對(duì)象是陌生的話，就不一樣了。
快樂(lè)為一種幸福優(yōu)選篇十九
有的人分享過(guò)成功的滋味，有的人分享過(guò)甜蜜的滋味，而我卻分享過(guò)一次令我難忘愛(ài)的滋味。
我過(guò)四歲生日那天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕。愛(ài)調(diào)皮搗蛋的我，哭著鬧著要到幼兒園和老師小朋友們一起過(guò)生日?！盀槭裁?？”媽媽問(wèn)我?！叭ビ變簣@小朋友多熱鬧?。 眿寢専o(wú)奈地看著我便答應(yīng)了。
我高高興興地抱著蛋糕來(lái)到幼兒園，小朋友看到后呼啦一下全部圍了上來(lái)，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有的小朋友直夸我的生日蛋糕漂亮，有的高興地手舞足蹈起來(lái)，還有的唱起歌來(lái)。
老師把蠟燭插在蛋糕上點(diǎn)亮，和全班小朋友一起為我唱起生日歌來(lái)，我聽(tīng)著非常高興，此刻得我真像一位美麗的小公主，被大家寵著愛(ài)著好幸福??！
老師把一塊帶有漂亮花的蛋糕切下來(lái)遞給了我，我捧著蛋糕來(lái)到老師面前說(shuō)，老師您平時(shí)照顧我們很辛苦的，您先吃吧。老師接過(guò)蛋糕，高興地直夸這孩子真懂事，便彎下腰深深地吻了我一下。幼小的我一直感覺(jué)老師的吻和媽媽的吻是一樣的幸福和快樂(lè)，聽(tīng)著老師和小朋友對(duì)我的贊美和感謝，我心里就像喝了蜂蜜一樣甜滋滋的，臉上也和他們一樣帶著燦爛甜蜜地微笑。
四歲的我根本不懂啥叫分享，只知道上幼兒園過(guò)生日好玩熱鬧?，F(xiàn)在我才體會(huì)到分享帶來(lái)的是幸福，分享帶來(lái)的是快樂(lè)，更明白了只要學(xué)會(huì)分享，就會(huì)得到更多的幸福、快樂(lè)和愛(ài)......。
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