總結是一種追溯和歸納的過程，可以幫助我們更好地理解和把握事物。思維導圖是一種很好的工具，可以幫助我們整理和組織我們的思維，并為我們的寫作提供一個結構框架。接下來是一些優(yōu)秀總結的范文，供您參考和學習。
寫我給老師說說心里話篇一
在所有老師中，每個人都有自己獨特的性格，而她，嚴厲但又慈愛。
當第一次見到她時，，覺得她像我最愛的《名偵探柯南》里的小蘭的英語老師——朱蒂老師。富有正義感而且很幽默，。透過她厚厚的鏡片，總能看到那雙堅毅的眼睛，仿佛下定決心要教好我們。
她講起話來聽尖銳，像是一把刀，總會不知不覺地傷了某個人，也同樣可以理解為她是“指桑罵槐”。她批評起人來也挺嚴厲。
她教訓人時，眼睛瞪得大大的，像車輪一般可她的嚴格不正是為了我們大家好嗎？
她還是個十足的幽默派，教育我們也很有方法，總愛和我們用心靈溝通。有一天晚自修，我們班很吵，講話的講話，玩的玩，然而他走了進來，用她那詼諧的幽默的語氣說：“我怎么好象走進了動物園啊！什么動物都有！有伸長脖子的長頸鹿，有活蹦亂跳的猴子，還有大吼大叫的獅子?！辈粌H教育了我們要安靜的學習，還讓我們在緊張的學習生活中獲得一些輕松和愉快。
他對待犯錯誤的同學，總時先提醒一下，然后下出高德定義，不做到將如何處置，卻又總是“刀子嘴，豆腐心”。
他很嚴厲，但也很幽默，我愛您，老師！
寫我給老師說說心里話篇二
在我心底，有許多的話想對別人說，有對家人說的愛，有對惡人的控訴，有對好人的贊揚……今天，我想對班主任王老師說些心里話。
王老師，我想對你說：“隨風潛入夜，潤物細無聲?！泵刻斐孔x時，你總是很細心的將每天的語文學習任務、同學們的進步與不足，如同卷帙般展現在我們面前。還記得月考之后，我的數學成績很不理想，你找我談心，叮囑我做題要細心，告訴我：“細節(jié)決定成敗。”我一直將這句話記在心間。當其中考試來臨時，你又特地叮囑我：“你的數學學習能力很強，只要做到計算細心，就一定能考好。”王老師，您知道嗎？這句話猶如一眼清泉浸濕了我的心靈，讓我很受鼓舞。在我數學120分的滿分成績中，有你的鼓勵和信任。
王老師，我想對您說：“嚴師出高徒”。平日里，您對于我們十分嚴厲，書寫，漢字拼音，閱讀理解，作文都是你關注的焦點。在檢查作業(yè)完成情況上，你從來不會放過任何一條“漏網之魚”。還記得在同學中聽過這樣的調侃，“為什么正在談笑的兩個人突然寫起了作業(yè)？為什么噪雜的班里突然寂靜了下來？敬請收看今日說法――《后門玻璃上的一張臉》”雖然，這只是一個笑話，卻其中透露出你對于我們每一個學生的愛。從你循循善誘，諄諄教導中，讓我們明白了人生的酸甜苦辣，明白了世間的哲理，教會了我們做人。這些話像指明燈一般，照亮了我們的人生路。
王老師，我想對你說：在我的心中，有一個“一班夢”?！耙话鄩簟本褪俏覀兂跻唬?）班，在學校大小考試、各項活動中，都能斬獲第一的寶座。這需要我們全班的共同努力。從開學到現在，我已現被認命班長兩個月了。在認真履行職責的同時，我積極團結同學、幫助同學，希望一班能有凝聚力。在學習上，同學們不僅要有自主學習的意識，更需要同學們課上認真聽講，課下完成各科的作業(yè)，課代表要及時發(fā)現并督促不交作業(yè)的同學完成作業(yè)，爭取不讓一個同學在學習的道路上掉隊。在管理班級上，我還希望，每組組長能調動全組成員的積極性，為本組多爭分，更公平公正的記錄別的組員的分值。相信，如果我們初一（1）班全體同學能做到以上幾點，我們一班與年級第一就不會隔河相望。
寫我給老師說說心里話篇三
郝老師，楊老師好，今天我要對兩位老師說：“老師，您們辛苦了。”
通過這一段時間的接觸，我發(fā)現郝老師和楊老師都是令我敬佩的老師，因為她們身上有很多優(yōu)點。
先來說說郝老師您吧，您的優(yōu)點是上課很嚴肅，也很講衛(wèi)生，最讓我佩服的是您非常有耐心。比如我們聽不懂的地方，老師會不厭其煩地給我們講解，知道我們聽懂為止，我們都非常喜歡您，郝老師。
楊老師的優(yōu)點也很多，第一，您上課時方法很靈活，會舉一反三。第二，你很會發(fā)現學生身上的優(yōu)點，讓我們充滿自信。您和藹可親，平易近人，同學們都想接近您。
對了，我想給楊老師提一點建議，請您愛護嗓子，多吃點保護嗓子的藥，要不，嗓子啞了，我們就聽不見您講課了。
最后謝謝老師的辛勤工作。
寫我給老師說說心里話篇四
老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我們才漸漸長大。六年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，我有多少心里話要跟您說呀！
記得有一次，快要期末考試了，您的孩子生病了，您本來應該在醫(yī)院照顧您的還的，可您為了給我們復習，把您最疼愛的女兒扔在了醫(yī)院，照常來給我們復習課文。您為了我們，放棄了對孩子的照顧，真是偉大呀！當時好多的同學的眼眶都紅了！正是您的幫助下，我們的成績快速提高了，我們期末考的成績排在了全年級第一。
還有一次，我在上課的時候和其他的同學說話，忽然您叫我站起來回答問題，我丈二的和尚----摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。您沒有說什么，就給我坐下來了。那一堂課我的心一直砰砰的跳。下課了，您把我叫到講臺上，一向嚴厲的您把我叫上去，我以為您打我，沒想到您會問我：“你上課的時候為什么講話呢？”我慚愧得沒有說話，您又對我說：“你，以后不要再說話了行不行？，學習要靠自己，如果你在這樣，誰也幫不了你，以后不要再說話了行嗎？”我還是沒有說話，只是點點頭。您也沒在說什么，就叫我下去了。
我永遠敬愛的'老師，以上就是我對你說的話。愛是偉大的，老師的愛更是圣潔而光輝的。你為我們傾注了太多的愛，我們無以為報，我只想將千言萬語融匯成一句話：老師，你辛苦了，作為你的學生，我永遠感到驕傲，感到自豪！
寫我給老師說說心里話篇五
你的工作在當下，卻在建設祖國的未來；你的教學在課堂，你的成績卻在祖國的各個方向。我愛你的老師，我真的不想和你分開，但我還是想分開。我不能放棄你。
在我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明的路上，你們用生命的火炬為我們開路。
永遠不要忘記是誰教會了我思考；永遠不要忘記是誰在迷茫中指路；不會忘記是誰讓這個世界有了愛和書的聲音；永遠不要忘記是誰用辛勤的勞動建造了知識的殿堂。
有人說：你是春蠶，至死也吐不出纏綿的愛！有人說：你是一支蠟燭，灑下最后一滴淚，照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常常在黎明前默默滋潤大地萬物；還有人說：你是晚霞。當太陽回來時，它用最后的光燃燒天空。老師！你自己說：我最渴望的是鋪墊，最幸福的是燃燒；我只是藍天上的一縷輕煙，不是欣賞奢華，而是美麗是自然的；我只是旅途中的舊踏腳石，黑暗中遙遠的冷星；我只是，我只是在河里涌出一滴水，悄無聲息的來，從容的去。親愛的老師！在黑板上，你畫了一道彩虹，卻抹去了效用；在講臺上，你抬高了別人，卻給了自己；歲月使你的臉變老，粉筆染了你的太陽穴。你放下了很多希望，但守窩的還是你！親愛的老師，我想對你說：你是晨星的問候，是北斗七星的伴侶；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的車夫；你是人類文化的傳播者，是世界進步的推動者；你是人類靈魂的設計者，是社會治理的反向者。你是春風，吹起青山，你是陽光，照亮每個角落；你是燈塔，指引迷途的小船在知識的海洋中疾馳，你是紅燭，毫不猶豫地向世界灑光灑熱；你染紅了臘梅的枝條，燃燒了自己，給了我對春天的渴望和希望的綠葉。你把書本筑成的冰山漂成雪花，把我的頭發(fā)染成灰色，在寒風中給了我一個純潔的夢和一雙堅強的翅膀；你來自知識的海洋，手里拿著一個甜甜的春天，一路灑著汗水，滋潤著我饑渴的心，一種熱切的渴望。當蠟燭變成灰燼時，你是不朽的。吐絲的時候，你會天長地久！莫回首，串起春秋的腳步。在你期待的目光中，我的生活繼續(xù)前進。
兩年前，你第一次來我們班的時候，我有點驚訝。你這么年輕，怎么能代替比你更有教學經驗的王先生呢？你能讓我們在小學重要的兩年學好知識，提高成績嗎？當時不止我一個人這么想。班里每個人都這么想。我們都帶著這樣的問號和你一起走進了四年級的課堂。
當你給我們上第一節(jié)語文課的時候，“同學你好”這句話和90度鞠躬深深地印在了我們的腦海里。從那一刻起，我們就已經對你有了好感。我們回復的“好老師”這句話給你帶來了我們的期待和尊重。也許是你的幽默課讓我們深深地愛上了你，我們的一個大朋友，我們的語文老師。
你來我們班后，不僅讓我們學好了課本上的知識，還經常犧牲時間讓我們多了解作文，多練習寫作文。你認真負責地批改了我們交的所有作文，給我們每個人寫了不同的評語。正是因為這些評論，我們才了解到作文中的缺陷，并更快地改正。其中，我們提高作文水平的技巧也在其中。
你對我們的貢獻終于有了結果，我們在全校作文比賽中獲得了第二名?，F在，我們班以作文寫得好而聞名全校。這一切都是你的貢獻帶來的，你沒有辜負我們的期望。在你教我們的這些日子里，我們的語文成績逐漸提高，作文水平也在同齡人中名列前茅。我們都為有你這樣的老師而驕傲。
這兩年來，你一直像一棵大樹，我們是你樹下的草。你總是張開雙臂保護我們。同時，你教會了我們豐富的知識，讓我們茁壯成長。有了你的陪伴，我們長大了，成了我們學校的大哥哥大姐姐。我們即將離開這個生活學習了六年的地方，踏入另一所新學校，開始新的學習，新的生活。
在離開這所學校之前，我想再次對你說一聲“好老師”，讓師生之間的友誼永遠和當初一樣，永遠留在我們心中。
“好老師……”
寫我給老師說說心里話篇六
爸爸，我總想給您說說心里話，可是話到了嘴邊，卻沒有勇氣說出來。這次趁習作的.機會把藏在心里的話都說出來。
爸爸我知道您工作非常辛苦，但是您知不知道其實，您給我的壓力十分大。
記得那一次，星期五同學邀請我到她家里過生日，我就高高興興地跑回了家，滿以為爸爸能同意。但是爸爸堅決反對我去參加同學的生日，怕我有什么危險。我只好垂頭喪氣地給同學打了一個電話請求她的原諒。
還有一次，星期六的時候，媽媽叫我和弟弟一起去放風箏而爸爸卻怎么也不同意我去，叫我在家里復習功課。我在窗外看著那小鳥自由地在天空中翱翔，我多么想出去看看那五彩繽紛的世界呀！
爸爸，我知道您是為了我好，擔心我，但是有些事情你可以站在我的立場上想想嗎？
爸爸，我總想給您說說心里話，可是話到了嘴邊，卻沒有勇氣說出來。這次趁習作的機會把藏在心里的話都說出來。
爸爸我知道您工作非常辛苦，但是您知不知道其實，您給我的壓力十分大。
記得那一次，星期五同學邀請我到她家里過生日，我就高高興興地跑回了家，滿以為爸爸能同意。但是爸爸堅決反對我去參加同學的生日，怕我有什么危險。我只好垂頭喪氣地給同學打了一個電話請求她的原諒。
還有一次，星期六的時候，媽媽叫我和弟弟一起去放風箏而爸爸卻怎么也不同意我去，叫我在家里復習功課。我在窗外看著那小鳥自由地在天空中翱翔，我多么想出去看看那五彩繽紛的世界呀！
爸爸，我知道您是為了我好，擔心我，但是有些事情你可以站在我的立場上想想嗎？
寫我給老師說說心里話篇七
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，趙老師已經教我們兩年了，平時老師工作忙碌，很少有機會跟老師交流，教師節(jié)快到了，讓我對老師述說心里埋藏已久的一些話。
趙老師，您是一位盡職盡責的好老師，您為我們付出太多太多。記得那是一個秋天，下課了，同學們都出去玩，我和同學在玩健身器時，因用力過猛，頭撞在了踏板上，頓時，血從頭上流出來，其他同學看見嚇壞了，趕緊去找您，您聽說后，馬上來到班里查看我的傷情，并帶我去醫(yī)院治療。在去醫(yī)院的途中，又打電話通知我的家長，直到醫(yī)生處理完傷口，您才回學校?？粗x去的背影，感覺就像我的第二個媽媽，多么溫暖。
趙老師，您的一舉一動都讓我敬佩，我特別喜歡您。您對待班里的智障學生代文雅是那樣關心，教育我們不準欺負她，要幫助她，愛護她。對待不寫家庭作業(yè)的學生不是棍棒教育，而是耐心教育說服，讓他們明白學習的目的。
橡皮，我想跟您說說心里話，告訴您我對你的后悔。橡皮先生，您來到我這里是那么潔白如雪，您身上的那件油亮的“上衣”也沒有一點兒斑點，而后來歲月像一樣帶著你變了。
我無情的把您扔進了鉛筆盒，讓那些黑黑的筆尖畫得你滿臉花紋，給你來了一次“免費毀容”。你的一身外衣也已經無法形容。
橡皮先生，你那白白的臉變得像一塊“黑煤”。您那胖乎乎的身材也變成了一個“小細桿”。滿身的'黑細條真要洗個澡了。
我發(fā)現您背后刺滿了鉛芯，而您卻不叫一聲疼。如果行的話，我一定幫您做一次“歲月美容”。
裳。橡皮先生，那時您會變成世上最美的，是“橡皮王國”中的白馬王子。
橡皮先生，我向你真誠地說一聲“對不起”。如果我沒有買您，你就不會像現在這樣了，你的生命在被我一點點地擦光，橡皮先生，您也將要離開這個黑乎乎的盒子，到真正屬于你的地方。
寫我給老師說說心里話篇八
大家好，我是一名光榮的少先隊員，雖然學歷只是小學的水平，但我也要跟老師說說心里話。您們也是從小學生過來的啊，您們難道不知道學生整天的腦子都在像海一樣的題里整三個多小時嗎，您們難道不知道您們布置一個任務我們都盡自己最大的努力做到嗎？我們這種話已經跟許多大人說了，可是他們的回答總是“誒呀，現在跟以前已經不一樣了，老師們小時候想學還學不起呢！”我也不好說什么。
老師，請不要把我們當成書呆子，把我們當成您的親兒女，好嗎？我一直把您當成我的親媽媽，媽媽，我多么希望您能當我的親媽媽??！
我們敬愛的老師，我也知道您已經為我們付出了很多了，我們多么希望這個世紀能快點過去，這樣，以后科技發(fā)達了，以后的學生就不用整天埋頭數學題中了。
老師，我不求您給我們自由，但求您讓所有老師給下一代學生自由吧！
寫我給老師說說心里話篇九
馬老師，您是我們最親愛的老師，您對工作認真負責，值得我們尊敬。但是您有一個很大的缺點——愛拖堂。每當下課鈴響了，您都要拖好長時間，這點我們真受不了！
有一次，您讓我們做練習冊，做著做著，突然下了鈴響了，您還不讓我們休息，依然讓我們繼續(xù)做練習冊。過了好久，我感覺有十分鐘吧，您才讓我們下課。我剛走出教室，上課鈴又響了，我們連一分鐘都沒休息，馬上就要進入下一節(jié)課學習了。我們好疲憊呀！
記得有一天下午的最后一節(jié)課是美術課，我們正認真地做著“母親節(jié)的禮物”——美術作品。就在這一瞬間，您悄悄地走進教室，對我們說：“放學后，全班留下來?！边^了好久，放學了，您走進來說：“組長把計算本發(fā)下來?！庇嬎惚景l(fā)下來后，您說：“現在開始計算?！睂懲暧嬎泐}后，天色已經很晚了，我們一個個叫苦不堪。
還有一次放學時，我們肚子早就餓得“咕咕”叫了，你還讓我們留下來掃地。
馬老師，求您多給我們休息的時間好嗎？
寫我給老師說說心里話篇十
2.蹲下來摸摸自己的影子：“我愛你，也就只有你會跟著我走一輩子了?！?/p>
3.習慣了晚睡，只是為了等一個勸我早點睡然后跟我說晚安的人。
4.她不喜歡我抽煙，我就不抽，不喜歡我喝酒，我也不喝，不喜歡我混圈子，我就不混。就像我不喜歡她小氣，她逐漸變得體諒，不喜歡她節(jié)食減肥，她就一邊照常吃飯一邊做運動。沒有值不值得，只有你愿不愿意，愛情需要的是兩個人同步的愛，而不是一個人徒勞地努力。
5.別再抱怨你在十四億人中找不到一個對的人了，考試時你選擇題四個選項都找不到一個對的。
6.世上三件事：一是自己的事，二是別人的事，三是老天爺的事。
7.換我心，為你心，始知相憶深。
8.在這個世界上，總有那么一些人，他們智商不高，卻總是傻傻地努力，笨笨地堅持。現實從不偏愛這樣的笨小孩，但因為他們總是在鍥而不舍地敲門，成功也就不得不把大門敞開。
9.在你過去的生活中，你傷害過誰，也早已忘記了，可是被你傷害的那個人卻永遠不會忘記你。他決不會記住你的優(yōu)點，而是記住你對他的傷害。
11.曾經相遇，總勝過從未碰頭。當你走近，請你細聽那顫抖的葉是我等待的熱情。而當你終於無視地走過，在你身後落了一地的，朋友啊，那不是花瓣，那是我凋零的心。
13.想像是美妙的，只能讓人窒息，現實是平淡的，卻能讓我們相愛。你的愛是我心靈棲息的港灣，沒有牽手的溫暖，我只能在孤獨中流轉。
14.適可而止的放棄，不會輸得太慘。
15.一個人最幸福的時刻，就是找對了人，他寵著你，縱容你的習慣，并愛著你的一切。
16.其實你知道的，任何一種需要你時時刻刻花盡心思去討好的感情都不會撐的太久。
17.人要有智慧，更要有慈悲。人生不是一潭死水，偶爾會有一些風吹草動，有陽光，當然也會有陰影。當陰影來臨時，就是自我沉潛、韜光養(yǎng)晦的時機，即使陰影仍在頭頂上盤旋，我卻沒有悲傷，至少我的內心還留有的余溫。
18.到最后，你愛的人終究會敗給對你好的人。
19.有時候，我們甚至一度迷失了自己，模糊了自己是誰，忘記了身處何地欲往何方。那些因迷茫而凝結起來的心情，仿佛一首低宛的曲子，不停地吟唱落寂的憂傷。
20.別在最美的時光里讓自己滿腹委屈。
21.對青年人來說，旅行是教育的一部分；對老年人來說，旅行是閱歷的一部分。
22.只要下一秒不絕望，下一秒一定會有希望。
23.不能一直踮著腳尖愛一個人，重心會不穩(wěn)，撐不了多久。身疲心累。其實，我們只是想找一個談得來、合脾性，在一起舒坦、分開久了有點想念，安靜久了想鬧騰一下，吵架了又立馬會后悔認輸的人。愛情如此，友情同理。
24.當華美的葉片落盡，生命的脈絡才歷歷可見。是不是我們的愛情，也要到霜染青絲，時光逝去是，才能像北方冬天的枝桿一般，清晰。勇敢。堅強。我們都曾醉在水鄉(xiāng)，任年華似水，似水年華。
25.你一定要分清，他偶遇時的關心不是余情未了，而是出于禮貌。
26.真正的朋友，是能夠伴你度過寂寞、孤獨以及沉默的那個人。
27.人生，經歷了才深深懂得，人生的起起落落，總會有一些情懷需要安靜回味，總會有一些經歷需要獨自體會，總會有一段路需要一個人走，總會有一些事需要坦然面對。
28.有沒有經歷過，拼命撐到你喜歡的人回了一句晚安，然后手機一甩就睡著了。
29.一個人也很好，不過是寂寞時沒人擁抱，不過是孤單時沒人依靠。
30.人最大的動力，除了興趣，就是恥辱。
31.有些事情并不是我不在意，而是我在意了又能怎么樣。
32.大部分深夜還睡不著的人，要么心里有故事，要么心里有故人。
33.所謂幸福，是一種感觀，它取決于你對事物的看法，你是否能有幸福感，是你回饋事物的反應，這之間存在著真誠，你所做出的反應就能體現你的幸福感，你若幸福，你的真誠將打敗所有不屑的事物，沒有不幸福的人，只有不夠真誠的人。
34.突然很想對自己說聲對不起，對不起再也找不回原來的自己。
35.他有多好，真的一點都不重要，那是屬于他的；他對你多好，才是真的重要，這才是屬于你的。
36.所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了，是怎麼樣的一個開始。在那個古老的，不再回來的夏日，無論我如何地去追索，年輕的你只如云影掠過。而你微笑的面容，極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的群嵐。遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運將它裝訂得極為拙劣。含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春，是一本太倉促的書。
37.人生，沒有永遠的愛情，沒有結局的愛情，總要結束的。不能擁有的人，總會忘記。人生，沒有永遠的傷痛，再深的痛，傷口總會痊愈。人生，沒有過不去的坎，你不可坐在坎邊等它消失，你只能想辦法穿過它。
寫我給老師說說心里話篇十一
老是我想對你說：你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里。你的循循善誘，諒諒教導，至今銘記在我的心中。你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在且。老師，我想對你說：你是我干啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；如果沒有你或許就沒有我生活的前影；如果沒有你，或許就沒有今天的我。老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我們遮擋，感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的教育；老師，我想對你說，你是天使，你灑下了一片青春和陽光，你說向日葵是朝鮮族小姑娘，頭上頂著金黃金黃的洗臉盆兒，笑微微的等待著田野里歸來的農民伯伯洗一洗曬黑的臉龐。老師，我想對你說，你是園丁你播下的是種子和希望。
老師，我想對你說，你是圣潔的安琪兒，你已經灑下了憧憬和想象。老師，我想對你說，你在孩子中間，你是想象的風，你是幻想得旗，率領著天真率領著勇敢，蕩起如云的秋千，登上開滿鮮花的山崗。
寫我給老師說說心里話篇十二
媽媽，一個神圣的名字，一個溫馨的名字。今天，我要給您講講我的心里話。媽媽，您是最聰明能干的媽媽。您知道很多學習的方法，什么問題都難不倒您，我總是夸獎您是“知識大王”。可我在不久前發(fā)現了您的秘密，那一天，我在您的隨身包里找吃的東西，突然，一個黑色的記事本吸引了我，我打開一看，本子的前一部分記的是媽媽工作上的事，而后一部分記錄的`全是一個個小學生學習用的方法，每一個方法您都教過我，我才恍然大悟。
原來，您把從書上看到的有用的知識點都記錄在本子上，隨時用來指導我。媽媽，您是最溫柔善良的媽媽。您從來不對我大呼小叫，即便是我犯錯誤了，您也只是溫柔堅定地告訴我應該怎樣做。每次我的朋友們到家里來玩，您總會到超市買來一大堆水果、飲料、零食招待她們，我的朋友們都很喜歡您。
媽媽，您還是堅持有毅力的媽媽。您從書上看到，跑步可以使人保持一天的頭腦清醒、精力充沛，就和我商量每天早晨跑步上學。為了鼓勵我，還專門制定了一個積分表，用積分換獎品，于是我就在您的“循循善誘”下開始了“跑步生涯”。除了下雨下雪天，每天清晨的駿馬路上，都會看到一大一小的兩個跑動的身影。剛開始，我總是跑幾步就累得歇一會喘喘氣，這時您都會耐心地等著我，給我加油打氣。在您的帶動下，早晨跑步我已經堅持近一年了，媽媽，我還要和您一起跑下去，做個有毅力的人。媽媽，我要對您說：“我愛您！謝謝您對我的哺育、關愛。
您就像太陽一樣溫暖著我，您就像清泉一樣滋潤著我。每次想到您、看到您，我都會感到幸福。謝謝媽媽！”
寫我給老師說說心里話篇十三
窗外雨淅淅瀝瀝地下著，漸漸地越來越小。我坐在書桌前，推開窗戶，仰望天空，發(fā)現雨后的天空顯得比平時更晴朗；一碧如洗的天幕給人帶來了一種爽快的心境。我隨手拿起一本《古詩文選》，讀著，讀著，我讀到了李商隱的《無題》中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，它講了蠶吐了絲，獻給人類，黑暗中，蠟燭用自己的身軀點燃了光明，自己卻成蠟油。多么偉大無私！我不由自主地想起了老師：
記得有一次，我因生病落下許多功課。那時，正是炎炎夏日，數學老師放棄了午休時間幫我復習拉下的功課。我望著老師那疲倦的眼神，我心中不斷地涌現出莫名的感受，像躺在母親的懷里，感受著母親的心聲，我多想說一聲：“老師，您休息一下吧！”但我又不忍心說出口，總是話到嘴邊又咽了下去……于是我學得更認真了，學習成績突飛猛進，每當在課上遇到老師那雙眼睛，我更是心中涌起學習的動力。怪不得人家說，“眼睛是心靈的窗戶呢”。當我把考試成績單給媽媽看時，媽媽總是笑得合不攏嘴。媽媽問我：“為什么考得那么好？”我說：“‘眼睛’。”讓媽媽聽得一頭霧水，“這是我和老師間的小秘密，不告訴你聽”。
還有一次，因為一枝鉛筆，我和好朋友到了最后誰也不睬誰、誰也不搭理誰的地步。眼見我們三年的友誼就此斷絕。老師知道后，語重心長地對我們說：“組建一個班不容易，讓全班團結起來就更不容易了。同樣的一個道理，交朋友容易，但是有了感情后怎樣維持這段友誼，就不容易了。明白嗎？”我和好朋友點了點頭，又互相看了一眼，異口同聲地說：“對不起，我不應該和你吵架?！崩^爾互相又說：“沒關系，是我的錯?！本瓦@樣我們冰釋前嫌，又重新做了相濡以沫的好朋友。在以后的日子里，我們從未有過小矛盾。這多虧了老師的調解，我們才不會遺憾。
謝謝您，老師！我永遠不會忘記你的恩情！
寫我給老師說說心里話篇十四
敬愛的老師們：
你們好！教師節(jié)到了，我想和你們說說我的心里話。
張老師，您嚴格要求我們，總是把同學們管得服服帖帖。下課后，我們要把凳子放好?？墒?，有一次我太貪玩，忘了放好，結果您嚴厲地批評我，讓我明白做事要有責任心。平時我做錯題目時，您會不厭其煩地教我。我想對您說：“張老師，我會全力以赴地學習，認真做好您交給我的每一件事情?！?/p>
須老師，我很喜歡您的課，您講的課很精彩，提的問題也常常把我難倒。看著您挺著肚子很吃力、很辛苦的樣子，我想對您說：“須老師，我很喜歡您，但請您保重身體??！”
最后，我想到了可敬可愛的毛老師?；貞浧鹉涛覀兊哪莾赡陼r光，好幾次我犯錯誤時，您都循循善誘地教導我，您嚴厲的目光常讓我羞愧。當我在課上積極舉手發(fā)言時，您就會向我投來贊賞的目光……現在您不教我了，我非常思念您，我會努力學習，不會辜負您的期望。
在我成長的過程中，我遇到了許多好老師，教會我怎樣學習、怎樣做人。我由衷地感謝您們，祝你們教師節(jié)快樂！
你們的學生：黃莉。
寫我給老師說說心里話篇十五
親愛的張老師，您每天總是第一個來到教室為我們打開門窗通風換氣，帶領我們早讀。課間您也不休息，一會兒找頑皮的同學談心，，一會兒又在督促沒有訂正作業(yè)的同學趕快完成作業(yè)……今天在教師節(jié)來臨之際，讓我向您說一聲，老師您辛苦了！您教了我們許多的'知識，讓我們懂得了做人的道理，正是您無私的奉獻，才讓我們這些小樹苗茁壯成長！
張老師，我十分敬佩您。您的事業(yè)是多么偉大、崇高，您的心靈是多么的美呀！您非常有耐心，寫字時，您一筆一畫地寫給我們看，批作業(yè)時，有同學做錯了，您總是耐心地教導他。張老師，您就象一根蠟燭，燃燒自己，照亮了我們的前行之路。
張老師，我們有時不乖，會惹您生氣，這是對您的不尊重?，F在，我們已經四年級了，我想，我們不但要認真學習，取得優(yōu)秀的成績，還要成為老師您的小助手，這個學期，我會幫助老師一起管理好班級，爭取獲得到流動紅旗，這樣，不但我的臉上有光彩，我們四(6)班這個集體也會非常光榮。
這就是我的心里話！張老師再讓我對您說一聲：“老師您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！”
寫我給老師說說心里話篇十六
我是您的學生，也許您沒記住我的名字，但是我相信您今天看了我的作文一定會記住我的---mynameisliyueyang!
我是一個不出眾的小男孩,性格比較內向.心里有話想對您說,卻遲遲不敢開口.我害怕,我膽怯.我看著別的同學和您一起談心,我也多么想湊上去和您聊幾句.可是害怕讓我止住了腳步.當聽著您喊著別的同學的名字時我心里有多么的羨慕.也許我沒有別的同學優(yōu)秀.可是我也渴望您親切地喊我一聲李越洋.我這樣說,并不是來責怪您.因為我知道您剛轉到我們班對我們都不熟,叫不出我們的名字是理所當然的,所以我不怪您!
徐老師,說句實話我真是打心眼里喜歡您.因為您和藹可親,教學有方,據我所知,我們班同學都很喜歡您.說這些我絕不是為了吹捧您,討您開心.我說的決無半句虛假.真的啊?老師,學生在這給您提個缺點就是您的普通話不是很標準.您在教我們課的時候有許多字的音都念錯了,請您好好想想是不是?天色不早了先就聊到這吧!再見!
寫我給老師說說心里話篇十七
親愛的，你好！在學校里，我是一個膽子很小的男孩，有些話不敢當面對您說。這一次，借著寫的機會我把自己心里的話都講給您聽。
記得有一次，我在校園里看見了您。您手里提著滿滿的一桶水正艱難地向辦公室走去?？匆娺@一幕，我飛快跑過去，硬是從您的手里奪過了水桶提到了辦公室里。卻沒有想到這一個小小的舉動竟換來了您的夸獎，我的心里像吃了蜜一樣美滋滋的。
還有一次，那是在課堂上，您向我們提出了一個問題。班里卻沒有一個人舉手發(fā)言，我也很害怕，我把頭埋得低低的，生怕您讓我回答問題?？墒悄鷧s偏偏叫了我的名字。我害怕極了，害怕回答錯誤們嘲笑我，害怕您我。時間一分一秒的過去了，您好像看穿了我的心思，地看著我說：“沒事的，大膽說出來，答錯了老師也不會批評你的?！蔽医K于鼓舞，一五一十的說出了自己心中的答案。沒想到，我剛說完，同學們在你的示意下為我響起了掌聲。您說：“回答正確，以后要自己積極回答問題，做一個積極向上的小學生?！崩蠋?，謝謝您對我的`鼓勵！
說了您的優(yōu)點后，也該說說您的缺點了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學們一陣騷動。而您卻充耳不聞，視而不見，繼續(xù)滔滔不絕地講著手里的卷子。仿佛過了一個世紀，您才說了我們想要的那兩個字“下課”。大家百米賽跑似的向廁所方向跑去，可是還沒跑到廁所，卻響起了上課鈴聲。唉，老師呀，你能不能不要拖堂那么久啊！
還有，老師啊，您能不能不要那么偏心。那次我和一個女同學發(fā)生了矛盾，明明是那個女生太跋扈，可是你偏偏只批評了我，“放過”了那個女生，還名其名曰說什么“男孩子嘛，要有紳士風度，要讓著女孩子?！?/p>
老師，謝謝您對我學習上的幫助，也請您接納我的建議，同時您不要反感。
寫我給老師說說心里話篇十八
我是您的學生，也許您沒記住我的名字，但是我相信您今天看了我的作文一定會記住我的---mynameisliyueyang!
我是一個不出眾的小男孩,性格比較內向.心里有話想對您說,卻遲遲不敢開口.我害怕,我膽怯.我看著別的同學和您一起談心,我也多么想湊上去和您聊幾句.可是害怕讓我止住了腳步.當聽著您喊著別的同學的名字時我心里有多么的羨慕.也許我沒有別的同學優(yōu)秀.可是我也渴望您親切地喊我一聲李越洋.我這樣說,并不是來責怪您.因為我知道您剛轉到我們班對我們都不熟,叫不出我們的名字是理所當然的,所以我不怪您!
徐老師,說句實話我真是打心眼里喜歡您.因為您和藹可親,教學有方,據我所知,我們班同學都很喜歡您.說這些我絕不是為了吹捧您,討您開心.我說的決無半句虛假.真的啊?老師,學生在這給您提個缺點就是您的普通話不是很標準.您在教我們課的時候有許多字的音都念錯了,請您好好想想是不是?天色不早了先就聊到這吧!再見!
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