通過學(xué)習(xí)天文學(xué)知識，我們可以更好地了解天體運行規(guī)律，預(yù)測天象變化，對我們的日常生活有一定的參考價值。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并找到解決的方法和路徑。在總結(jié)寫作方面，我們不妨從這些范文中吸取一些寫作技巧和經(jīng)驗，以提升自身水平。
神奇的學(xué)校三年級篇一
別擔(dān)心，這是我最新的發(fā)明，你到那個地方去站著。呀，這不是長大的我嗎？你快帶我到處去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。沒問題，走吧。
好啦，快走，去操場。我們又出發(fā)了。
我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，都沒看見有看見操場，你們的操場在地下嗎？不愧是小時候的我，猜對了。這時，他給我戴了一個眼罩，又取下來。哇！好快就到了呀。雖然是地下，但燈把四周照得通亮，和陸地上的白天沒有什么區(qū)別，里面有籃球場、足球場、乒乓球場。什么都有，堪稱樣樣俱全。
我們還有一輛磁懸浮列車，專門接送小朋友們，即使離學(xué)校有幾公里遠(yuǎn)，都可以在幾分鐘內(nèi)到達(dá)，很快的。
突然，媽媽叫醒了我。原來是一個夢，但它好像告訴我，讓我好好學(xué)習(xí)，快快實現(xiàn)這個夢想吧。
神奇的學(xué)校三年級篇二
晚上十點多鐘，我終于寫完了作業(yè)，便模模糊糊的躺在床上睡著了。
早晨一起來便有個機(jī)器人在我旁晃來晃去他一見我醒了便說：報告長官有外星人入侵什么快帶我去。
我一到外面看驚呆了，外面到處是外星人“我們不能和他們硬碰硬我說。
我的軍是趕緊說：既然不能，那就和他談和平，我去去就來。說完他便成著火箭去了。
不一會他便回來說：和平成功。
神奇的學(xué)校三年級篇三
未來的學(xué)校是建在云朵上的，校門是用假太陽做的，學(xué)校場所很干凈，地下有股花香味，墻上有a、b、c、d等許多字母，可以供我們學(xué)習(xí)使用。
學(xué)校的教室門有溫馨提醒，有同學(xué)或老師進(jìn)來就會顯示“請進(jìn)”，出去就會顯示“再見”。
上課的時候，每個學(xué)生課桌上都有一臺電腦，上面會有這節(jié)課的內(nèi)容，做題的時候把答案說出來電腦上就會自動記錄你說出內(nèi)容。老師不再用粉筆板書，只用說，黑板上的熒屏就會顯示出老師說話的內(nèi)容。為了防止學(xué)生開小差，學(xué)校在天花板上裝了隱形攝像頭，值日老師可以監(jiān)視學(xué)生的一舉一動。
做作業(yè)的時候，如果你不認(rèn)真，機(jī)器人就會走過來叫你重做，或者輔導(dǎo)你做，但是不會告訴你正確答案。
為了防止學(xué)生摔跤受傷，學(xué)校把操場改成了云朵，同學(xué)們可以在云朵里盡情玩耍。上體育課時，學(xué)生不用拿體育用品，機(jī)器人秘書會主動為你服務(wù)。
飯?zhí)美锏淖皇怯眯切侵谱龅?，餐桌是用卡通的月亮和太陽拼成的，里面有各種各樣香噴噴的飯菜。
同學(xué)們午睡時有五彩斑斕的被子，軟綿綿的；枕頭是白云做的。
放學(xué)時，會有十顆雷鋒星星來送你回家。如果下雨忘帶傘了，校門口的雨具架上就出現(xiàn)各式各樣的雨傘或雨衣，供你選用。
當(dāng)科學(xué)發(fā)達(dá)的時候，但愿我未來的學(xué)校可以夢想成真！
神奇的學(xué)校三年級篇四
邁著新時代的步伐，我們已經(jīng)進(jìn)入了22世紀(jì)，這里發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校也截然不同了，我?guī)缀跽J(rèn)不出她了。
學(xué)校門口，一個機(jī)器保安在那里站著，一動不動，做著安保工作，他們的主要任務(wù)是看一看周圍有沒有可疑人員入侵學(xué)?；蛘呤墙壖軆和娜素溩?，如果一旦發(fā)現(xiàn)他就立刻向前捕捉，把它交給警察處理。這個學(xué)校的安保問題是非常好的。學(xué)校門口一般都有牌子，可是這個學(xué)校為什么沒有呢？那是因為你沒有抬頭看上面，大門口的上面懸浮著一個牌子，上面寫著學(xué)校的名稱。
走進(jìn)校內(nèi)，你看不見學(xué)校在哪里？因為學(xué)校在空中漂浮著，你一定會想？這么重的學(xué)校帶上孩子們的體重，怎么會漂浮在天空上呢？那是因為這這棟學(xué)校的材料是用非常輕而有堅硬的材料所做成的，再加上它的底下，裝著一個小型的噴射器，你根本不用擔(dān)心因為沒有火而墜下來，因為噴射器是用太陽能而發(fā)作的，你也不用擔(dān)心沒有太陽的時候?qū)W校會墜下來，收集一天的太陽能至少可以能用十多天。你不用擔(dān)心孩子們怎么上去，孩子們都坐到座位上后，樓房就會自動的升上去。比如，地震來臨的時候，房子升上去剛好可以躲避地震的襲擊。你是不是非常擔(dān)心？如果大風(fēng)來襲把在空中漂浮著的房子吹走怎么辦？你根本不用擔(dān)心，因為這種學(xué)校如果遇上大風(fēng)來襲，它就會開啟它的防護(hù)罩，抵抗大風(fēng)的來襲。
走進(jìn)教學(xué)樓，那寬敞的樓道，非常干凈，沒有一點聲音，那是因為所有的教室都裝著隔音門，隔音效果非常好，這個隔音門還有透視的功能，隔音門的旁邊有一個按鈕，考試的時候根本不用老師在里面監(jiān)考，只用站在隔音門前按一下那個按鈕，就可以看到里面考生的情況。走進(jìn)教室，里面一片空白，什么也沒有，只要說一聲，老虎來了。地底下就會嘬出一個個的桌子和椅子，桌子和椅子是全智能的，只要是關(guān)于學(xué)習(xí)之類的，你一喊它就出來了。
教室有一個時空之門，你只要站上去，心里想你想去的地方，時空之門就能把你送到你想去的地方。如果你的體育非常差勁，那么他就會把你送到操場跑步。
對了，差點忘了介紹這所學(xué)校的顏色，它的顏色是紅色的，紅色代表著幸福與快樂。
這就是我們未來的學(xué)校，你們喜歡嗎？
神奇的學(xué)校三年級篇五
神奇的學(xué)校十分美麗，于是我打算去看一看。
走進(jìn)學(xué)校，只見那像花園的操場展現(xiàn)在我的面前，頓時，一股濃郁的花香讓我快樂起來。只見幼兒園的小朋友快樂地上蹦下跳，我看了，心里歡快的不得了！突然，一朵小花向我走了過來，問我：“您好！請問你需要哪種體育場地，我立刻幫您預(yù)定?！蔽艺f：“謝謝了！我不需要?！蔽曳浅Ａ魬龠@里，很不想離開。
來到教學(xué)樓，我看見前面有一棵參天大樹，突然，這棵樹居然說話了，嚇了我一大跳，它說：“請問您需要讓我把您傳送到哪個班？”我想了想說：“請把我傳送到四（2）班?！敝灰娝盐矣脴渲淼搅艘粋€它的樹洞里，突然腳下一亮，眼前開始模糊，然后聽見“嗖”的一聲，我就來到了教室里。
只見這里的桌子和椅子都是用雞腿和漢堡做的，可以隨時咬上一口，吃完了還可以從桌子上變出一杯可樂，如果你不吃了，椅子和桌子還會自動再長出來，讓你永遠(yuǎn)都吃不完。
八點了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校，但他們沒走路也沒讓爸媽送，而是用一對非常炫酷的機(jī)器翅膀飛過來的，最后我還是忍不住問這里的同學(xué)們：“你們喜歡放學(xué)和放假嗎？”同學(xué)們異口同聲的說：“不想！”我說：“為什么呢？”同學(xué)們說：“因為我們都是用psp游戲機(jī)學(xué)習(xí)的！”
這樣的學(xué)校你喜歡嗎？
神奇的學(xué)校三年級篇六
昨天晚上，我做了一個夢。
夢中的情景是這樣的：我正在上學(xué)，走路時突然覺得我怎么能離地走路呀？走進(jìn)學(xué)校，還有很多迎賓，我驚呆了，還不是學(xué)校嗎？怎么像宮殿那樣繁華？我疑惑不懈，想弄清楚。
我看見校長是機(jī)器人，校長問我：“您需要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嗎？”我一口答應(yīng)：“好！”
我們先后進(jìn)了食堂、休息廳、娛樂廳、音樂廳……教室里，我挑了桌椅坐了下來?！白雷影懒耍?5厘米該多好！”話音剛落，它就升高了，原來是自動的！
同學(xué)還是原來的，但是老師卻是機(jī)器人。我們像往常一樣學(xué)在了一起，玩在了一起，學(xué)校很整潔、很漂亮，空氣也很清新。
上課時，老師聲音很美，講的內(nèi)容非常生動有趣。
雖然我從夢中醒來了，但想象的學(xué)校一定會有的。
神奇的學(xué)校三年級篇七
我有一間屬于自己的房間。
那里有門窗、小床、衣柜和書桌的屋子。媽媽常來教我做作業(yè)。我的故事書、玩具和我喜歡的東西都放在里面。
我很喜歡我的房間，但我有時希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間是一片海洋，床、衣柜、桌子都是雪白的珊瑚，文具、書和小東西都是七彩鮮艷的小魚，它們在我的身邊游來游去。
我也希望我的房間是一個會變換的旅游景點，這樣我就可以了解世界各地的人文地理，等我長大了，我就可以去那里探索。
我更希望我的房間是一個花園，這樣，我就不用冒著炎熱的太陽去屋外抓蝴蝶，只要在房間里就能抓到許多色彩斑斕、大大小小、五顏六色的蝴蝶。我也不需要在寒冷的冬天，冒著鵝毛大雪在小區(qū)玩，只要在溫暖的屋子里就能滾雪球，打雪仗，堆雪人，那該多好?。?/p>
可是,想完這些后，我還是喜歡我自己現(xiàn)在的房間。因為我可以在這里寫作業(yè)、看書、動手制作小玩意。
神奇的學(xué)校三年級篇八
我想象的學(xué)?？缮衿胬玻仟氁粺o二的。
剛進(jìn)大門，有一個紫光照射的穿梭門。它可以檢查出你身上是否有危險物和分辨出你是不是本校的學(xué)生和教師，工人。如果有危險物，們就會發(fā)射出紅光并發(fā)出警告的鳴聲讓你放下危險物才能入校。
進(jìn)入大門，兩旁的花壇盛開著朵朵鮮花，中間還有一條木板橋的小路。這是供學(xué)生們觀察用的。花壇的前方有一個輸入氣，只要你說出你想觀察的花朵，花壇中便可以增加一朵花，你再按輸入器所指向的方向便可以找到它。每一朵花上都有一片彩色的花瓣，你點一下它整朵花的生長過程，便可以從頭到尾的演示一遍，整個過程只需要三分鐘。
再往前走，你可以看到一座座被枝葉藤條纏繞著的教學(xué)樓。他們可以凈化整個學(xué)校的空氣。
走進(jìn)教學(xué)樓，仿佛到了星空之上，無數(shù)的星星照亮了每一個班的班牌，同學(xué)們還可以在這里過夜哩!走廊的右側(cè)的每一塊地板上都可以打開，里面放著每一個同學(xué)的帳篷，同學(xué)們可以邊在帳篷里欣賞夜空，一邊聽著老師講著天文，愜意極了。柔柔的月光在陪伴著同學(xué)們?nèi)胨?/p>
進(jìn)入教室，你一定會大吃一驚。課桌是一朵朵大花書包放在葉子上，如果你的東西掉了下去，一片花瓣就會立刻變又細(xì)又長，立刻幫你撿起來，這樣你上課就不會分心。如果考試的時候，四周的花瓣就會稍稍合攏，這樣可以隔離外界的噪音，也防止照抄。
一直走到走廊的盡頭可以看到一扇寫著“科技”二字的藍(lán)色門。這是同學(xué)們最愛的“6d″課，里面放著各種顏色的“6d鏡”，他們可以幫你帶入各種各樣的名勝古跡和各種時代，這就學(xué)習(xí)了歷史;他還可以將你帶到恐龍時代或是宇宙學(xué)習(xí)地理和天文。
神奇的學(xué)校，還需要我們共同努力學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造，所以我們一起加油吧!
神奇的學(xué)校三年級篇九
神奇的學(xué)校是智能的，也是大家夢寐以求的學(xué)校。
校門是聲控的，不用叔叔阿姨們來開門了。校園里的樹可以變成各種各樣的樹，樹葉也能變成各種各樣的顏色，但一年之中基本上保持綠色，使空氣更加清新?；?，一年四季都開放，還能根據(jù)不同的要求自動變色。
教室的窗也變得先進(jìn)了，有雨時會自動關(guān)上。如果放學(xué)時忘了關(guān)窗，它也會自動關(guān)上。桌子也有保密系統(tǒng)了，桌子里有個密碼鎖，取東西時要輸入密碼才能開鎖。桌子旁邊還有幾個按鈕，按黃色的按鈕，桌子上會出現(xiàn)一個課程表，如果現(xiàn)在上語文課，你就在課程表上點“語文”，桌子里就會出現(xiàn)一本語文書。如果按紅色的按鈕，桌子兩旁就會有兩雙手幫你清潔桌子。
講臺就更神奇了，對一些上課愛說閑話和搞小動作的同學(xué)很有幫助。如果他們說閑話了，老師只要按一下“震”字，桌子就會立刻震動起來，提醒他們要專心聽課。讀書的時候，只要老師說“大家跟我讀書”，一按按鈕，講臺就會自動帶領(lǐng)同學(xué)們讀書。
學(xué)校的樓梯都是全自動化的。如果你向左邊走，樓梯就會告訴你：“不好意思同學(xué)，請你靠右邊走?！比绻型瑢W(xué)在上下樓梯時互相推動，樓梯會馬上發(fā)出聲音：“同學(xué)，請注意安全……”
同學(xué)們，這樣的學(xué)校你一定向往吧！你認(rèn)為神奇嗎？我相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，學(xué)校一定變得更加神奇！
神奇的學(xué)校三年級篇十
今天上課時，老師手里面拿了一個不知名的小東西。
看上去皺巴巴的，摸上去很粗糙，硬硬的，這個棕色的棗核的東西到底是什么呢？老師笑而不答。
許老師把這個皺巴巴的小東西放進(jìn)了水杯里，倒進(jìn)熱水。
神奇的事情發(fā)生了，只見皺巴巴的小東西慢慢的變大了！它的皮已經(jīng)被撐破了，身上長滿了毛絨絨的東西，比原來大了好多倍！
這時，老師告訴我們這是胖大海，胖大海能主治清熱潤肺，利咽解毒。
原來這小小的胖大海，這么神奇呀！
這就是神奇的胖大海！我開始喜歡上它了！
神奇的學(xué)校三年級篇十一
輪船在水里為什么不沉？人為什么能游泳？體重超過大象的鯨魚為什么能在水里輕巧地翻轉(zhuǎn)？今天我看了《有趣的物理書》，里面的知識讓我明白了很多日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象，原來以上的問題都是物理學(xué)中的浮力現(xiàn)象，我來給大家分享一下吧：
暑假我們?nèi)胰ズＤ下糜?，坐的輪船很大，可是行進(jìn)的卻很快，我仔細(xì)觀察，船身都是用鐵打造的，我在水盆里玩過吸鐵石，放下去就會掉到水底。原來，當(dāng)削薄的鐵塊被鑄成船浮在水面時，會比鐵塊本身浮在水面時沉在水下的部分多，正因為受到了更大的浮力，所以船才不會下沉。
我們能游泳也是因為浮力的作用，因為有浮力，我們的身體才能浮在水面上。書上說海水里比在河水里更容易浮起來，那是因為海水的浮力更大。我參照書中的方法，親自做了一下實驗，把雞蛋放在一杯清水里，雞蛋沉到了杯底，撒上幾勺鹽充分溶解后，雞蛋真的慢慢地漂浮起來，原來是鹽水的浮力比清水更大。
那么，水中的“巨無霸”鯨魚為什么能在水里輕巧地翻轉(zhuǎn)呢？原來這也是因為浮力的緣故，如果鯨魚擱淺在沙灘上，要翻動身體就比較困難了。這讓我想起夏天去淇河抓螃蟹，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，水外面的大石頭很沉，翻起來很費勁，水里面的大石頭就比較輕，這些都是因為浮力的原因。
只要用心地去觀察，生活中到處是科學(xué)，科學(xué)家們利用這些神奇的物理現(xiàn)象，創(chuàng)造出了很多的奇跡，讓科學(xué)為我們?nèi)祟愃?，比如潛水艇就是利用了浮力的原理，潛水艇里有個叫壓載水艙的設(shè)備，在壓載水艙里放滿空氣的話，潛水艇就會變輕，在潛水艇里放滿水，潛水艇就會沉到水里。人們還利用水里的壓力轉(zhuǎn)動發(fā)電機(jī)來發(fā)電。科學(xué)真是無處不在，我要勤動腦、多動手，做一個熱愛科學(xué)的好學(xué)生。
神奇的學(xué)校三年級篇十二
如果有人跟你說，未來上學(xué)再也不用背書包了，你信不信？很多人可能會懷疑，認(rèn)為這絕對不會可能。但是我要說，以前許多看似不可能的事情，今天都已變成了現(xiàn)實。
因為，科技改變了人類生活。未來我們的.教室，也將會成為一個非常智能的神奇教室。
當(dāng)你走進(jìn)教室，你的智能課桌也會立刻感應(yīng)到小主人來到，馬上在你面前呈現(xiàn)一個象電視機(jī)一樣的大屏幕。只要把你的學(xué)生卡插進(jìn)桌面上指定位置，大屏幕就會顯示你一天的課程表，還有精確到分鐘的計劃安排。
在老師的指導(dǎo)下，當(dāng)天預(yù)定的功課上完了，如果你還想學(xué)習(xí)其他課程，只需在大屏幕上，用搜索功能調(diào)出你要學(xué)習(xí)的東西即可。在大屏幕里，一張學(xué)生卡不僅存儲了你所有的個人信息，而且也裝下了成千上萬冊各種各樣的圖書。
如果你想和任何外國的學(xué)生交朋友，只需走到大屏幕旁邊，桌子自動調(diào)取在線的外國小朋友信息。大屏幕會自動配置適合與你交流的對象，只要雙方同意，你們就可以直接用英語或漢語交流。
未來教室還有一個神奇的不起眼的地方。即使你無意中隨手扔掉一個垃圾，超智能垃圾筒也會自動撿拾并分類處理干凈。
課間或放學(xué)時間，所有的智能課桌都會自動收縮到教室地板下面。同學(xué)們可以在教室放心做游戲，玩耍甚至足不出戶鍛煉身體。
未來教室還有更多想不到的神奇，但這可能是10年后的事情。
神奇的學(xué)校三年級篇十三
我們家可真熱鬧，自從前幾天姐姐送我一件新年禮物－－神奇跳舞毯。我們?nèi)页酝盹垼娨曇膊豢?，就開始全民健身。
今天我對爸爸媽媽說：“我們來個比舞大賽吧，看誰能成為舞林盟主！”
爸爸說：“好的，每人跳３首，誰的分?jǐn)?shù)高，誰就是擂主?！?/p>
我第一個上場，站在毯子中央，音樂響起，我隨著音樂節(jié)拍，看著屏幕上的箭頭，開始跳起來，３首曲子跳下來，我跳的滿頭大汗，腳發(fā)軟，我看了一下９５分，真不錯。
接下來我媽媽開始跳，只見她上跳下跳，忙的不可開交，可跳下來的分?jǐn)?shù)只有５０分，媽媽氣得坐在沙發(fā)上直喘氣。
接著爸爸上場了，他人高馬大，站在跳舞毯上，只見他看著電視里的箭頭上下左右，但總跳不到點上，結(jié)果得分只有３０分。
我開心的跳起來，因為我成了舞林盟主。大家夸我厲害，問我其中的秘密是什么？我告訴他們，要掌握音樂的節(jié)拍，不能快，不能慢。踩不到點上，就不能得分．今天我玩得真開心！
神奇的學(xué)校三年級篇十四
2150年的一天，樂樂開始了新一天的學(xué)習(xí)。他往書包里裝了一個像平板電腦一樣的電子書，就出門了。
到了校門口，攝像機(jī)開始對樂樂進(jìn)行人臉識別，識別完后，樂樂腳底的地板突然移動起來，地板帶著樂樂來到班里，樂樂坐到座位上，拿出電子書，第一節(jié)課是語文課，樂樂在電子書上寫出“語文課”三個字，電子書立馬變成了一個語文書。老師來了，她在空氣中寫了“舞、艸、教”幾個字就能看見了，老師說：“這是我們今天要學(xué)的生字?！边^了一會兒，語文課結(jié)束了，老師布置了一下課后作業(yè)。
然后到了數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師竟然是一個機(jī)器人，機(jī)器人管理員來了，他把本節(jié)課的知識放到一個芯片里，又把芯片插到機(jī)器人的背后，輸入一些程序和代碼，機(jī)器人就開始講課了，樂樂很喜歡機(jī)器人講課，聽得聚精會神、專心致志，還沒回過神，一節(jié)課就上完了。
最后到了樂樂期待已久的電競課，電競課是2150年新增的一節(jié)課，是讓同學(xué)們帶上vr眼鏡，在虛擬世界中答題闖關(guān)或模擬災(zāi)難來臨時你該怎么辦，樂樂正在答題，突然退出了系統(tǒng)，原來放學(xué)了。
樂樂又順著上學(xué)的路開開心心地回家了。
神奇的學(xué)校三年級篇十五
我是個有求必應(yīng)的神奇船長，你只要對著大海吶喊：“神奇船長，我有事情拜托你！”我就會出現(xiàn)在你的眼前。
“帶我去海上，呼吸新鮮空氣，去熱帶島嶼吃最好吃的水果！”沒問題，我馬上拍拍手，我的神秘帆船就會出現(xiàn)，帶著我的貴賓，開始航海去完成夢想。
萬一，碰到海盜怎么辦？不要慌張，我會教訓(xùn)那些不懂事的海盜，叫他們改邪歸正，不要再偷、再搶了，趕快回家吧！他們不聽的話，那我就用大炮轟，把他們嚇得不敢靠近我們。
萬一，碰到臺風(fēng)怎么辦？我會鎮(zhèn)靜下來，努力把船身穩(wěn)住，讓大家平安度過風(fēng)暴，一定可以平平安安回家的。
萬一，你想探險，沒關(guān)系！我放你在一個荒島上，任你玩耍，直到你呼叫我：“我要回家！”我就會出現(xiàn)，帶你回到溫暖的家。
想不想跟我去航海？呼叫我吧！等你哦！
神奇的學(xué)校三年級篇十六
你知道嗎？未來，我們會擁有一個神奇的教室，和現(xiàn)在的教室截然不同，每個學(xué)生都會愛上它。
這個教室的黑板很先進(jìn)，老師不需要粉筆，只要用手指就可以在黑板上寫字或畫畫，但是學(xué)生們就不可以了，因為這種黑板有指紋識別功能，指紋不對就寫不成字。你應(yīng)該會問：那怎樣擦掉呢？只要老師在黑板上快速點兩下，寫上去的就全不見了。
教室的桌子也很厲害，上面有紅、黃、藍(lán)三種按鈕，每個都有不一樣的用處。上課時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生聽講不認(rèn)真，做小動作，說話，紅色按鈕就會提醒他；自習(xí)課時，你有什么不明白的，就可以點擊黃色按鈕，他會出現(xiàn)一個屏幕，幫你查找相關(guān)資料；平時，點擊藍(lán)色按鈕，就會出來一個抽屜，讓學(xué)生們放學(xué)習(xí)用品。如果放玩具、食物，桌子就會“滴滴滴……”響，那就只好上交了。
教室最先進(jìn)、最獨特的一點就是可以變形。如果要去郊游，那它可以變成一輛校車，送學(xué)生們?nèi)ィ蝗绻ズ＠锟呆~，那它可以變成潛水艇；如果要去太空，那它可以變成火箭；如果要去……無論你想去哪里，它都可以送你到達(dá)。
哈哈，這就是神奇教室。
神奇的學(xué)校三年級篇十七
“哇，成功啦！真的成功啦！”陣陣呼喊聲從我們班傳了出去。
要說什么事，那就得從上課時說起了。
緊接著，老師把那個裝了水的杯子舉起來，重復(fù)著剛才做過的動作，對我們說：“這回大家可要看清楚了！”她慢慢地將手離開白紙，哇，奇跡出現(xiàn)了！白紙沒有掉落，里面的水也沒有流出來。這才出現(xiàn)了開頭的那一幕！
老師說讓我們試試，這下，我們更蠢蠢欲動了。哈哈，終于輪到我了。懷著忐忑不安的心情，我走到了講臺。我仔細(xì)地安照著老師的一招一式做，可一不留神，手一松動，里面的水順勢流了下來。再來一次，最后，我以成功結(jié)束！
那到底是怎么一回事呢？老師講出了“真相”原理大概是這樣的：外面的空氣進(jìn)不去，里面空氣出不來，就把紙給抵住了。至于那杯水就是把空氣給隔斷了。
啊！原來這大自然的空氣可真神奇了，我又長了一門知識。
神奇的學(xué)校三年級篇十八
首先，我發(fā)明的課桌，它是一臺智能平板電腦，同學(xué)們可以在上面學(xué)習(xí)、練習(xí)、互動答題。它的桌面是一種特殊的玻璃，不怕水，不怕碰。另外它還有一種特殊的重要功能，就是它可以迅速的把上課做小動作的同學(xué)的一舉一動傳達(dá)給老師，這樣，老師就能及時提醒那些上課做小動作的同學(xué)了。
椅子是同學(xué)們的貼身護(hù)衛(wèi)，同學(xué)們的坐姿如果不正確，他可以把同學(xué)們的坐姿糾正的端端正正，這樣同學(xué)們就不會弓腰駝背，眼睛近視了。
黑板的本領(lǐng)也了不起，它是老師的小助手，它可以把老師要講的知識內(nèi)容提前展示出來，然后老師再細(xì)講，老師講完了，它就可以迅速地把講過的內(nèi)容擦光。
垃圾桶是機(jī)器人衛(wèi)生員，它可以在同學(xué)們放學(xué)回家以后，自動把教室打掃的干干凈凈，把每個角落都打掃得一塵不染，這樣，同學(xué)們就可以在干凈整潔的教室里開心學(xué)習(xí)了。
怎么樣，我創(chuàng)造的教室厲害吧！
神奇的學(xué)校三年級篇十九
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵。你一定會認(rèn)為這是公園，那你就錯了！這是神奇的教室。
神奇的新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅固的特點，整個教室可以拆裝。如果要外出郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。
教室的門設(shè)計得可不一般，它具有防盜功能。門里有一臺微型的電腦，它可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。它還有一種功能，如果你按時到校，門上會出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現(xiàn)“你遲到了，下次請注意”的字樣。教室的前后各有六個大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前邊，不過那時的黑板可與現(xiàn)在的黑板不同，它具有兩個功能：一不反光，二可以自動放大老師的板書，這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了。椅子可以隨時升高降低，它是根據(jù)你的身高來調(diào)整的。桌子就是一臺電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時有什么聽不懂的地方，你只有按一下鼠標(biāo)就行了。教室的四角裝有攝像機(jī)，要是誰在課上違反紀(jì)律，他的“光輝”形象就會被攝下來。
這就是我們神奇的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢。我的理想就是將來當(dāng)一個建筑設(shè)計師，把這個理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
神奇的學(xué)校三年級篇二十
我的教室從外表看，就是一間很普通的教室?？梢坏┠氵M(jìn)去一看就會發(fā)現(xiàn)，教室里的東西，應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，雪糕、蛋糕、巧克力、春卷、蛋卷、小龍蝦等等這些零食很全活哦！但要想吃這些零食可不簡單哦，是需要付出一定努力的，而且只能在下課喲！上課時碰都不能碰。
你們一定想問你們班有幾個人怎么會有那么多好東西呢，其實那是從一個小包里拿出來的。那個包的名字叫包羅萬象，我們的四壁上掛滿了這種包。上面還有說明書，只要你把手伸進(jìn)去。剛伸進(jìn)去時可能是空的，但是如果你把手放進(jìn)去，閉上眼睛，腦子里想著自己喜歡的.東西，就會心想事成，你喜歡的東西就會出現(xiàn)在包里。
對了，我們的老師不再是王老師了，而是一個機(jī)器人老師，這個機(jī)器人老師每天都給我們上課，上課時表現(xiàn)好的學(xué)生可以拿著粉筆槍打那些表現(xiàn)不好的學(xué)生；表現(xiàn)不好的學(xué)生被老師發(fā)現(xiàn)了，老師就會用他手上的粉筆機(jī)關(guān)槍向他的腦袋發(fā)射過去粉筆子彈，像班上那“四大天王”，只要在上課時搗亂上一下，說一句話，就會被機(jī)器人老師逮住重罰，因為他的任何一個地方都能感知到有人再說話，有人搗亂；而且他身上很多武器，比如說：橡皮子彈、皮筋刀、粉筆劍等等等等等等……他可不是個省事兒的老師，不管學(xué)生們做弊再厲害，也逃不過這個機(jī)器老師的手掌心，就像孫悟空永遠(yuǎn)逃不出佛祖的手掌一樣，他還有火眼金睛，只要誰想上課時在桌斗里看課外書，只要一個掃描，就可以發(fā)現(xiàn)它，有一次他還把全校都掃描了呢！
而且，我們的教室之所以神奇，是因為他還具有時光機(jī)的功能，可以實時壓縮或擴(kuò)展時間。我們那里的一分鐘就是外面的一千分鐘，每次下課只有一分鐘，如果你上課時表現(xiàn)好就可以在下課時出去玩上一千分鐘！
這就是我的神奇教室，歡迎光臨！
神奇的學(xué)校三年級篇二十一
今天，老師給我們看了一樣神奇的種子胖大海。
這顆胖大海非常神奇，老師剛拿出來發(fā)給我們，同學(xué)們議論紛紛。之后，老師給每人一個杯子，再倒上水，我們把胖大海放了進(jìn)去，不久胖大海慢慢地變大了，棕色的胖大海穿上了淡黃色的裙子，非常漂亮！
泡茶之前，它還是棕色的，橢圓形的，表面坑坑洼洼的，聞起來有一股中藥味，它泡在水里以后，變得越來越大，胖的把棕色的衣服都給撐破了。杯中的水也變得越來越黃了，這時，我還聞到了一股清香，我喝了一口苦中還帶點甜呢。
聽老師說：這種茶可以清熱潤肺，解毒利咽呢！胖大海的秘密可真不少！
今天我的收獲可真不小，我回家也要泡一杯給爸爸喝，因為他工作的地方很遠(yuǎn)，經(jīng)常忘記帶水，所以，我一定要讓爸爸喝我親手給他泡的神奇茶。
神奇的學(xué)校三年級篇二十二
今天，老師讓我們回家后觀察一種神奇的果實—胖大海?？墒撬鼮槭裁瓷衿婺?我也是自己做了一次試驗才知道的，那就讓我告訴大家吧！
它們長的小巧玲瓏，只有花生米那么大，兩頭尖尖中間胖，活像一個曬干的小橄欖，又像一枚小子彈。它的皮膚坑坑洼洼的凹凸不平，別看它長得不好看，它的作用可大了。俗話說的好：人不可貌相，海水不可斗量。
胖大海一定要用開水泡呀！先給胖大海洗個澡，它就可以干干凈凈的鉆進(jìn)杯子里了，我們喝了就不會有那么多雜物了。開水倒進(jìn)杯子里，只見胖大海高高興興的在杯子里玩耍。不一會兒，晶瑩剔透的水變成了淡黃色，原來干癟的胖大海變得有一點毛茸茸的了，漸漸地胖大海變得越來越胖，它的身上就像穿上一件貂皮大衣一樣。這時，我發(fā)現(xiàn)水的顏色又變深了，就像檸檬穿的衣服一樣，之前又硬又小的胖大?，F(xiàn)在變得又大又軟，像一個大棉花球一樣漂在杯子里，杯子里散發(fā)著一股淡淡的中藥味。喝上一口，涼涼的'，有一股淡淡的味道，苦中帶甜，挺好喝的。
胖大海是一種中藥。它有許多的名字，你可以叫它大海、通大海、安南子。它可以清熱潤肺、解毒利咽、治療喉嚨腫痛、口干舌燥、牙齦腫痛。
胖大海真的很神奇啊！
神奇的學(xué)校三年級篇二十三
我想要我未來的神奇教室有一個情景規(guī)劃機(jī)，比如上課講到關(guān)于過去的課程，如《登鸛雀樓》就可以使用情景規(guī)劃機(jī)，把墻面規(guī)劃成5d效果，可以對學(xué)習(xí)造成很大的幫助，讓課程變得更真實。
我還想要一個隔音機(jī)，比如在上課期間，教室外出現(xiàn)車流等能發(fā)出噪音的事件，隔音機(jī)就可以自動把噪音反彈回去，這樣就不會應(yīng)為噪音而影響上課。
我還想再要一個情景生長黑板，如講到某種東西的生長過程的課，情景生長黑板會將那個東西的生長過程視屏在黑板上播放，這樣能讓同學(xué)們更好理解這節(jié)課。
我想它再有一個課程記錄儀和一個情景鏡就更好了，課程記錄儀可以把這節(jié)課全部錄下來，如果有同學(xué)沒聽懂，就可以到記錄儀那里再聽一遍，這樣既可以節(jié)省老師的時間，也能讓同學(xué)理解這節(jié)課的內(nèi)容。如果講到關(guān)于細(xì)胞、氣體等東西時，情景鏡就能把這些東西放大，直到可以看清它們的顏色、形狀和樣子為止，這樣就可以讓課程變得更加有趣。
我想它再有一個防摔器，就是好上加好了，在下課期間如果有同學(xué)在玩的時候不小心摔倒了，防摔器就可立刻噴出一層厚厚的`棉花，這樣就可以保護(hù)每個同學(xué)的安全。
這就是我想要的神奇教室，我想未來一定都會實現(xiàn)的，你們說是吧。讓我們共同期待吧！
神奇的學(xué)校三年級篇二十四
大家好！我是香山小學(xué)的一名學(xué)生，大家都知道，現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)了，為了能夠讓我們擁有更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我想為我們學(xué)校設(shè)計一個“神奇的多功能教室”。
為此，我查閱了很多資料，要成功地設(shè)計神奇的多功能教室，需要虛擬現(xiàn)實多種技術(shù)的綜合，包括實時三維計算機(jī)圖形技術(shù)，寬視野立體顯示技術(shù)，對觀察者頭、眼和手的跟蹤技術(shù)，以及觸覺、力覺反饋、立體聲、網(wǎng)絡(luò)傳輸、語音輸入輸出技術(shù)等。到時歡迎你們來到這里體驗一下它神奇的功能！
我設(shè)計的教室會有很多驚喜等著大家。如果在上課中體驗，不管是語文、數(shù)學(xué)還是地理、歷史，都有不同場景搭配，讓大家身臨其境。上語文課，可以和歷朝各代的文人騷客談詩論畫；上數(shù)學(xué)課可以和歷史及現(xiàn)代科學(xué)家驗算數(shù)題；上地理如同旅游，有江河大海，溶洞雪山等；上歷史如同穿越，千古人物，激揚戰(zhàn)場等等。
如果學(xué)習(xí)太累了，我還會設(shè)計一些場景讓同學(xué)們放松一下，這個時候你可以戴上vr眼鏡，在教室中漫步，有很多場景供你選擇哦！如果選擇花園，你會看見花叢，可以聞到花香；如果漫步海邊，你會感覺一陣清涼，令你心曠神怡；如果走過火山旁邊，會炙熱烤人。另外，你就是不出教室也能體驗一年四季中的任何天氣狀況，當(dāng)下雨時就會有雨滴落下，會把你衣服淋濕；下雪時有雪花飄落，你可以隨手抓到雪花......其實教室還有很多功能沒有講完，等你們來看時就可以看剩下的功能了。
我設(shè)計的教室是不是很有趣呢？但是你知道我的靈感來源于哪里嗎？是這樣的，我看過5d電影后就有這種想法，還有就是從我學(xué)動漫的姐姐那里得到了啟發(fā)。
怎么樣？我設(shè)計的教室很神奇吧？你是不是已經(jīng)迫不及待地想親身體驗一把了呢？那就快來香山小學(xué)找我吧！
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