產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得(優(yōu)秀17篇)

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產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-12-12 09:41:15     小編:筆硯

總結(jié)是對(duì)自己付出的一種回報(bào),也是對(duì)自己成長的見證。寫總結(jié)時(shí),還可以請(qǐng)教他人的意見和建議,從不同的角度和視角來審視和改進(jìn)自己的總結(jié)作品。最后,祝大家在寫作過程中取得好的成果,能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作品,展示自己的才華和能力。

產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得篇一

時(shí)光荏苒,___年已經(jīng)過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫忙下,本著"一切以病人為中心,一切為病人"的服務(wù)宗旨,并能堅(jiān)持以馬克思,列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高理論知識(shí)和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能.較好的完成了各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,在同志們的關(guān)心,支持和幫忙下,思想,學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的提高,現(xiàn)總結(jié)如下:。

一,嚴(yán)于律已,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進(jìn)一步提高。

嚴(yán)于律已,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,一年來,我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng),觀點(diǎn)和方法論,運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅(jiān)持真理,堅(jiān)持正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,用正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀指導(dǎo)自我的學(xué)習(xí),工作和生活實(shí)踐,在思想上進(jìn)取構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級(jí)民主和自由化,拜金主義,自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線.熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)改革開放,堅(jiān)信社會(huì)主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義,對(duì)社會(huì)主義充滿必勝的信心.認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,方針,政策,為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作.工作進(jìn)取主動(dòng),勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn).

二,強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。

強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想,深刻領(lǐng)會(huì)"三個(gè)代表"重要思想的科學(xué)內(nèi)涵,增強(qiáng)自我實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想的自覺性和堅(jiān)定性;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,自覺堅(jiān)持以黨政策方針為指導(dǎo).

二是加強(qiáng)自我廉潔自律教育和職業(yè)道德教育.是否廉潔自律和職業(yè)道德的高低,思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象,所以,在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后,我理解了要堅(jiān)持"廉潔自律,嚴(yán)格執(zhí)法,熱情服務(wù)"的方針,把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點(diǎn),經(jīng)過深入開展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育,職業(yè)道德教育,思想品德教育,做到始終把黨和人民的利益放在首位,牢固樹立愛民為民的思想,在人民群眾心目中樹立"白衣天使"形象.加強(qiáng)"四自"修養(yǎng),即"自重,自省,自警,自勵(lì)",發(fā)揮護(hù)士的主動(dòng)精神,在自我內(nèi)心深處用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)反省,告誡和激勵(lì)自我,以便真正培養(yǎng)自我的道德品質(zhì).

三是我還很注意護(hù)士職業(yè)形象,在平時(shí)工作中注意禮貌禮貌服務(wù),堅(jiān)持禮貌用語。

工作時(shí)儀表端莊,著裝整潔,發(fā)可是肩,不濃妝艷抺,不穿高跟鞋,響底鞋,禮貌待患,態(tài)度和藹,語言規(guī)范.認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),進(jìn)取參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了法律知識(shí),增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí).在護(hù)士長進(jìn)取認(rèn)真指導(dǎo)下,我在很多方面都有了長足的提高和提高,平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周二的晨會(huì),堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房,護(hù)理人員三基訓(xùn)練,在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中,均取得優(yōu)異的成績.在一年的工作中,能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè),貫徹"以病人為中心,以質(zhì)量為核心"的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急本事.

三,努力工作,按時(shí)完成工作任務(wù)。

努力工作,我先后在icu,呼吸科,綜合外科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí).自我感覺要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時(shí)的工作中,一方面嚴(yán)格要求自我并多請(qǐng)教帶教教師,另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會(huì)要領(lǐng).過去的一年,我主要在呼吸內(nèi)科和綜合外科工作,而這兩個(gè)科是臨床工作的重點(diǎn).內(nèi)科著重觀察病情變化,而外科要冷靜對(duì)待突發(fā)事件,比如胸管脫落的緊急處理等,所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快,工作要比內(nèi)科忙,瑣碎.記得剛?cè)ネ饪茣r(shí)我還不適應(yīng),但我不怕,以前沒做過的,為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,我不怕麻煩,向教師請(qǐng)教,向同事學(xué)習(xí),自我摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作,了解了各班的職責(zé),明確了工作的程序,方向,提高了工作本事,在具體的工作中構(gòu)成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作.

護(hù)理記錄及搶救記錄.遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論,基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度,嚴(yán)格的要求,嚴(yán)密的方法).護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,對(duì)于自我的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn).工作態(tài)度要端正,"醫(yī)者父母心",本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任.我期望所有的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們,耐心的幫他們了解疾病,建立戰(zhàn)勝疾病的信心,默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù).熱愛自我的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全年沒有請(qǐng)假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成.

在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,到達(dá)預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自我,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的提高,開創(chuàng)了工作的新局面,為人民的健康事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn).

當(dāng)然,我身上還存在一些不足有待改善.比如,在學(xué)習(xí)上,有時(shí)仍有浮躁的情緒,感覺要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時(shí),不能冷靜處理.在工作上,有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自我的職責(zé)和義務(wù),可是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后需要改善和提高的地方.在已經(jīng)過去的一年里,要再次感激院領(lǐng)導(dǎo),護(hù)士長的教育,指導(dǎo),批評(píng)和幫忙,感激同事們給予的關(guān)心和支持.回顧過去,有許多提高和提高,同時(shí)也存在一些不足;展望未來,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長處,克服不足.為了醫(yī)院的完美明天而貢獻(xiàn)自我的一份力量!

產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得篇二

護(hù)理專業(yè)的學(xué)生在大學(xué)階段需要進(jìn)行實(shí)習(xí),以磨煉自己的專業(yè)技能,同時(shí)也為未來的工作做好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)中,學(xué)生可以很好地體驗(yàn)到真實(shí)的護(hù)理工作,了解醫(yī)療行業(yè)的運(yùn)作,鍛煉與患者溝通的能力。本人在婦產(chǎn)科的護(hù)理實(shí)習(xí)中獲益匪淺,特此分享自己的心得體會(huì)。

第二段:婦產(chǎn)科的特點(diǎn)。

婦產(chǎn)科是醫(yī)院中比較特殊的一個(gè)科室,因?yàn)樗婕暗脚缘拿舾袉栴},同時(shí)也關(guān)系到新生命的誕生。常見的病癥包括產(chǎn)前產(chǎn)后檢查、孕期保健、婦女疾病等。在這個(gè)科室中,護(hù)士們需要更加細(xì)致、專業(yè)的護(hù)理技能,以保障患者與嬰兒的健康與安全。同時(shí),這個(gè)科室的工作節(jié)奏較快,也需要護(hù)士們的應(yīng)變能力和綜合素質(zhì)能夠得到提高。

第三段:實(shí)習(xí)過程中的體驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)過程中,本人有機(jī)會(huì)觀察、學(xué)習(xí)、參與到了多個(gè)具體的工作環(huán)節(jié)中。在產(chǎn)房中,我見證了新生兒的出生、初次哭聲和抱嬰兒的方式。在護(hù)理站中,我了解到了患者的病史記錄、處方與用藥的流程。在陪護(hù)產(chǎn)婦的過程中,我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行針灸、按摩等輔助治療方式。在患者護(hù)理中,我學(xué)習(xí)了加強(qiáng)溝通的方式、豐富護(hù)理技巧的方法,以及不同病例的應(yīng)對(duì)方式。這些經(jīng)歷都讓我受益匪淺,更加堅(jiān)定了成為一名護(hù)士的決心。

在實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)會(huì)了如何控制自己的情緒,保持專業(yè)的態(tài)度。有時(shí)患者甚至?xí)脴O端的語言抨擊護(hù)士,但是我們需要理解患者的心情,體會(huì)到他們的痛苦和不安。在這個(gè)積極溝通的過程中,我相信我們的職業(yè)受到尊重,患者的治療效果也會(huì)得到提高。同時(shí),在護(hù)理實(shí)習(xí)中,我懂得了與同事配合工作的重要性。多一份協(xié)作,同事間的經(jīng)驗(yàn)和技能也會(huì)得到更多的分享和交流,提高工作效率和工作質(zhì)量。

第五段:總結(jié)。

護(hù)理實(shí)習(xí)是護(hù)士們成長道路上不可或缺的一部分。在這段經(jīng)歷中,我們能夠真實(shí)地了解護(hù)士的職業(yè)特點(diǎn)、困難與挑戰(zhàn),并通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐獲得職業(yè)技能的提高。在我看來,實(shí)習(xí)同時(shí)也向我們展示了護(hù)理工作的價(jià)值和意義,即為他人的身體與健康付出自己所能的熱情和耐心,切實(shí)地改善患者的身體狀況,傳遞更多的生命力和關(guān)愛。

產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得篇三

產(chǎn)科護(hù)士是負(fù)責(zé)為產(chǎn)婦接生工作的護(hù)士人員,責(zé)任大,工作強(qiáng)大也大,因此一定要有高度的責(zé)任心和職業(yè)道德,下面是本站小編精心整理的婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得范文,供大家學(xué)習(xí)和參閱。

在思想上,我積極參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)。以馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論為指導(dǎo).與時(shí)具進(jìn),開拓創(chuàng)新,認(rèn)真學(xué)習(xí)‘三個(gè)代表’的思想及‘八榮八恥’的內(nèi)容來嚴(yán)格要求自己。

我更嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格按照無菌技術(shù),‘三查七對(duì)’操作。

自從畢業(yè)到至今,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),我一定要用理論知識(shí)來聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念,在提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。

我也有很多不足之處,做事有點(diǎn)粗心大意。。。我愛護(hù)理專業(yè),我一樣愛我們醫(yī)院,所以我有信心一定改掉壞習(xí)慣,努力工作把護(hù)理事業(yè)做得更好。

我一直在追求人格的升華,注重自我的品行,我的生活塑造了一個(gè)健康的我,充滿自信的我,。自信來自實(shí)力,但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自身還存在缺點(diǎn)和不足,要不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,提高開拓進(jìn)取,能在不斷變化發(fā)展的社會(huì)洪流中乘風(fēng)破浪婦產(chǎn)科護(hù)士實(shí)習(xí)鑒定小結(jié)婦產(chǎn)科護(hù)士實(shí)習(xí)鑒定小結(jié)范文醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理婦產(chǎn)科護(hù)士實(shí)習(xí)鑒定小結(jié)范文供大家參考:

在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)搜集整理所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

看到科室里來來往往,一臉焦急的家屬;不斷打電話詢問有無空床的病人;千里迢迢來看病但因?yàn)闆]有床位失望而歸的病人,心里升起一種無力感,也涌出一種動(dòng)力激勵(lì)我要做足自己的功課,不管怎樣能為她們做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事!!

在婦科實(shí)習(xí)期間我看到了一只優(yōu)秀的護(hù)理隊(duì)伍,她們分工合作,有一套自己的工作流程和方法,應(yīng)對(duì)著高強(qiáng)度、高壓力的護(hù)理工作。從早上上班起,每一分鐘都有自己的“工作”,它們像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵,堅(jiān)持“服從命令是唯一天職”,整個(gè)戰(zhàn)線看起來是那么完美,那么有條不紊。不同的三種鈴聲,堅(jiān)守每個(gè)房間的治療車,永遠(yuǎn)在輸液架上等待的第二組液體,治療室里林立的“后備軍”,一切看起來都那么簡單,是的,其實(shí)世界終歸于簡單,把事情簡單化是解決所有問題的通解,可簡單是一個(gè)天生優(yōu)秀的掩飾者,她從來都把自己包裝得完美無缺,無懈可擊,沒有細(xì)心和毅力是不能和她蒙面的,即使近在咫尺。

在產(chǎn)科,我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)溫馨的團(tuán)隊(duì),她們的細(xì)心,不厭其煩地日復(fù)一日地為一個(gè)又一個(gè)母親做宣教,怎樣喂奶,怎樣給寶寶洗澡,怎樣照顧好寶寶的飲食起居,事無巨細(xì)。她們中有的已經(jīng)成為母親,有的即將成為母親,有的還未成為母親,可她們都有一顆可以融化堅(jiān)冰的心。在一個(gè)白班,我的老師為一位母親熱敷、按摩、擠奶、給寶寶喂奶,忙碌了整整一個(gè)上午,滿頭大汗,卻毫無怨言,而是不斷地鼓勵(lì)、安慰。我看到年輕的母親為寶寶吸了一口奶而綻開笑容,為了能讓寶寶將來更健康而咬牙忍受痛苦,即使疼痛和不適讓她眼內(nèi)充滿淚水然后一滴一滴地落在地上、寶寶的襁褓上,但她還是堅(jiān)持著,不放棄!

婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,四周很短,可是也足夠讓一個(gè)人成長!盡管我不知道未來的工作會(huì)是怎樣,但是我會(huì)為之而奮斗。

表姐的母親,我的姨母,一直受到婦科疾病的困擾,因此我一點(diǎn)不驚訝表姐的選擇,事實(shí)上我覺得能為我們所愛的人做點(diǎn)事,是世界上最美好的事情之一。雖然我不能像她一樣能直接為病人解除病痛,但我堅(jiān)信我能為她們做些什么,只要堅(jiān)持做我們認(rèn)為對(duì)的事!

護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活,我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事,實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護(hù)士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來方便,護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng),護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性,深深地體會(huì)到了溝通的重要性,體會(huì)到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活,而且也影響我們的工作。

與病人相處時(shí),我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想,只有這樣,護(hù)士才能充分了解病人,給予到位的護(hù)理。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得篇四

畢業(yè)被學(xué)校分配到一家三甲醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí),第一科室便是婦產(chǎn)科,產(chǎn)房工作節(jié)奏快,搶救病人多、精神高度集中,助產(chǎn)過程中既是高強(qiáng)度體力勞動(dòng),又是高精力的腦力勞動(dòng)。產(chǎn)程是需要耐心去守的,觀察宮縮、宮口擴(kuò)張、先露下降、胎心變化。對(duì)不夠配合的產(chǎn)婦進(jìn)行耐心的說服和解釋。

產(chǎn)房的工作需要極大的愛心,分娩的過程是一個(gè)女人一生中最刻骨銘心的時(shí)刻,在這時(shí)給予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動(dòng)力。哪怕是一口水,一口飯,一雙支持的手。工作嚴(yán)密觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn)異常情況極為重要。

高度的責(zé)任心,每一個(gè)班做好自己的工作。要知道再好的服務(wù)態(tài)度,沒有過硬的技術(shù)是萬萬不能的;只有在不斷的實(shí)踐中提高和豐富自己。每天的工作充實(shí)而又忙碌,一個(gè)班下來,感覺到?jīng)]有時(shí)間坐在哪兒休息一下,沒有醫(yī)生或護(hù)士在哪兒喝茶或聊天;只有在寫病歷,記錄單、微機(jī)錄入時(shí)才有時(shí)間坐。

十月份出生的新生兒有六百多、十一月份出生的新生兒有五百多,工作量大;每個(gè)班只有三位護(hù)士加一個(gè)產(chǎn)科醫(yī)生,共同協(xié)作,工作時(shí)大家發(fā)揚(yáng)主人翁的精神,內(nèi)強(qiáng)自我,盡心盡責(zé),認(rèn)認(rèn)真真地做事,處處規(guī)范自己的言行,努力做對(duì)每一件事,進(jìn)而將事情盡己所能地做好、做細(xì)。各班之間相互查漏補(bǔ)缺,超前服務(wù),培養(yǎng)自身的預(yù)見性、思維、和超前意識(shí)。在產(chǎn)房除了主動(dòng)干活,很多東西上手的做了,就會(huì)有手感、靈感、有經(jīng)驗(yàn);經(jīng)驗(yàn)必須不斷總結(jié)、反思、理清思路,對(duì)實(shí)踐是非常有實(shí)際意義的。

常言道:孤帆一葉,難以穿汪洋;眾志成誠,勢(shì)必乘風(fēng)破浪?,F(xiàn)今是一個(gè)合作共贏的時(shí)代,誰擁有了高效能的團(tuán)隊(duì),誰就擁有知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的竟?fàn)幜εc戰(zhàn)斗力。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長個(gè)性不同的人凝聚在一起,需要一種“思想”來引導(dǎo)與融合,這種“思想”,也即團(tuán)隊(duì)理念,它能使團(tuán)隊(duì)的力量綜合最大化,能營造出積極向上、團(tuán)結(jié)一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)家園。

產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得篇五

1.今年本著“鞏固優(yōu)勢(shì),穩(wěn)步發(fā)展”的原則,一年來做了能上能下下幾點(diǎn)工作兼顧新廈、主樓,全院一盤棋,尤其在新廈狠抓操作規(guī)范,實(shí)現(xiàn)輸液反應(yīng)“零”突破;抓查對(duì)制度,全年查堵藥品質(zhì)量漏洞12例、一次性物品質(zhì)量漏洞29例。

2.配合股份制管理模式,抓護(hù)理質(zhì)量和優(yōu)秀服務(wù),合理使用護(hù)工,保證患者基礎(chǔ)護(hù)理到位率;強(qiáng)調(diào)病區(qū)環(huán)境管理,徹底杜絕了針灸科的環(huán)境臟、亂、差,尿墊到處晾曬的問題。

3.從業(yè)務(wù)技能、管理想法等方面強(qiáng)化新廈年輕護(hù)士長的培訓(xùn),使她們盡快成熟,成為管理骨干。今年經(jīng)過考核評(píng)議,5名副護(hù)士長轉(zhuǎn)正、3名被提升為病區(qū)副護(hù)士長。

4.加大對(duì)外宣傳力度,今年主持策劃了“5.12護(hù)士節(jié)”大型慶典活動(dòng),得到市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理界專家同行的贊譽(yù);進(jìn)取開拓杏苑報(bào)、每日新報(bào)、天津日?qǐng)?bào)、天津之聲、電視臺(tái)等多種媒體的宣傳空間,經(jīng)過健康教育、事跡報(bào)告會(huì)、作品展示會(huì)等形式表現(xiàn)護(hù)士的辛勤工作和愛心奉獻(xiàn)。

5.注重在職職工繼續(xù)教育,舉辦院級(jí)講座普及面達(dá)90%以上;開辦新分配職工、新調(diào)入職工中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班;完成護(hù)理人員年度想法及操作考核,合格率達(dá)97.9%.抓護(hù)士素質(zhì)教育方面開展“尊重生命、關(guān)愛患者”教育,倡導(dǎo)多項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng),向血液科、心外科等患者獻(xiàn)愛心。

6.迎接市衛(wèi)生局組織的年度質(zhì)控大檢查,我院護(hù)理各項(xiàng)工作成績達(dá)標(biāo),總分96.7,名列全市榜首。

7.個(gè)人在自我建設(shè)方面:今年榮獲“天津市市級(jí)優(yōu)秀護(hù)理工作者”稱號(hào);經(jīng)過赴美國考察學(xué)習(xí),帶回來一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)取總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn),本年度完成國家級(jí)論文3篇、會(huì)議論文2篇及綜述1篇。

作為護(hù)理部主任、一名光榮的中共黨員,我異常注重自我的廉潔自律性,吃苦在前、享受在后,帶病堅(jiān)持工作,親自帶領(lǐng)科護(hù)士長、護(hù)士長巡查各崗;醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)努力提高自我的想法認(rèn)識(shí),進(jìn)取參與護(hù)理支部建設(shè),發(fā)展的年輕黨員梯隊(duì),此刻新廈的黨員隊(duì)伍已經(jīng)擴(kuò)大到20余名,其中以年輕的臨床骨干為主,使護(hù)理支部呈現(xiàn)一派進(jìn)取向上的朝氣和活力。

產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得篇六

第一段:引言(200字)。

我是一名婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)生,實(shí)習(xí)的這段時(shí)間充滿了挑戰(zhàn)和收獲。在這個(gè)領(lǐng)域里,我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)和技能,也學(xué)到了如何成為一名敏銳、負(fù)責(zé)、關(guān)心和有耐心的護(hù)士。在這篇文章中,我將分享我在婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)期間的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

第二段:成長的道路(250字)。

在實(shí)習(xí)期間,我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難,例如疲勞、時(shí)間管理、壓力以及與患者和醫(yī)生的溝通。但是,這些挑戰(zhàn)也讓我學(xué)到了很多。在與患者互動(dòng)的過程中,我不僅學(xué)會(huì)了如何向他們提供專業(yè)護(hù)理、安慰和支持,還學(xué)會(huì)了如何與他們建立信任和親密的關(guān)系。我還學(xué)到了如何在忙碌的工作環(huán)境中合理安排時(shí)間和任務(wù),保持冷靜和敏捷。

第三段:技能的提升(250字)。

在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會(huì)了很多專業(yè)的護(hù)理技能,例如監(jiān)護(hù)胎兒心率(CTG)、給產(chǎn)婦進(jìn)行吸氧和輸液、幫助產(chǎn)婦進(jìn)行分娩等。這些技能的學(xué)習(xí)幫助我更好地了解和掌握婦產(chǎn)科護(hù)理的實(shí)踐操作。同時(shí),通過觀察并參與到多個(gè)病例的處理過程中,我還學(xué)到了如何根據(jù)不同病人的需要和醫(yī)生的建議提供有針對(duì)性的和細(xì)致的護(hù)理服務(wù)。

第四段:溝通的力量(250字)。

在與患者和醫(yī)生的溝通中,我的交流技巧有了很大的提升。我學(xué)會(huì)了如何仔細(xì)地傾聽患者的意見和需求,并盡可能地幫助他們解決問題。與此同時(shí),我還學(xué)會(huì)了向醫(yī)生提出有關(guān)患者病情的詳細(xì)報(bào)告,以便醫(yī)生能夠在及時(shí)和準(zhǔn)確的信息基礎(chǔ)上做出決策。這樣,在護(hù)理實(shí)踐中,我可以更加高效地完成我的職責(zé)和義務(wù)。

第五段:成長的收獲(250字)。

婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)讓我更加了解了這個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能。一方面,實(shí)習(xí)的經(jīng)歷幫助我鞏固和提升了專業(yè)能力和護(hù)理技能。另一方面,實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也讓我更加熟悉了專業(yè)領(lǐng)域、逐漸成長為一個(gè)更有責(zé)任感和耐心的護(hù)士。通過實(shí)踐,我知道了護(hù)士要擁有的一些特質(zhì),比如耐心、細(xì)心、友善等等,這些將使患者在護(hù)理過程中更加放心和舒心。

第六段:結(jié)論(200字)。

總之,婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)是一個(gè)非常有意義和難忘的經(jīng)歷。在這個(gè)實(shí)踐中,我學(xué)到了很多有關(guān)婦產(chǎn)科護(hù)理的知識(shí)和技能,還學(xué)會(huì)了如何與患者和醫(yī)生溝通。我相信,這些知識(shí)和技能將對(duì)我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,并讓我成為一名更出色的護(hù)士。

產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得篇七

對(duì)婦產(chǎn)科護(hù)理的實(shí)習(xí),是一種期待,是對(duì)自己成長的期待,是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待心得。下面是本站小編為大家收集整理的婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得,歡迎大家閱讀。

第一次在醫(yī)院穿護(hù)士服,感覺就是和學(xué)校的不一樣。身穿的是護(hù)士服,肩扛的是責(zé)任。帶著這份責(zé)任,我的見習(xí)生活開始了。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),看著護(hù)士們忙碌的身影,有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力。

我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)每天都會(huì)接觸到很多人,從中我慢慢的學(xué)著和他們交流溝通。在社區(qū)醫(yī)院里看病的大多是老年人,對(duì)待他們更需要細(xì)心和耐心,因?yàn)樗麄冇行┬袆?dòng)不便,有些聽力不好。你說得太快他們不懂,你說的不大聲,他們聽不見。

只有與病人溝通好,護(hù)士才能更好的實(shí)施操作。見習(xí)這些天我了解到護(hù)士這雙手特別需要清潔和保護(hù)。在操作期間手要洗干凈,要對(duì)病人負(fù)責(zé),這樣的話護(hù)士每天洗手的次數(shù)就很多。

年后的我們也要離開校園,踏入社會(huì),然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識(shí),更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力。一旦踏入社會(huì),我們就必須去適應(yīng),去融入。那么怎樣去做,怎樣才能學(xué)以致用,就顯得極為重要了。

其中,最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,以知識(shí)為后盾,以不變應(yīng)萬變。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。

我和我的同學(xué)們離開了母校,來到了我將在此度過1年(也就是大學(xué)生涯中的最后一年,且最重要的一年)的實(shí)習(xí)醫(yī)院--*醫(yī)院,因?yàn)槭窃诠枢l(xiāng)北京,所以感覺既熟悉又親切。懷著激動(dòng)又憧憬的心情,我們駕車一大早就到了醫(yī)院,學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動(dòng)中,我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李很多,又拾掇了好長時(shí)間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實(shí)習(xí),與醫(yī)院融為一體,不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。接下來的一個(gè)星期,是護(hù)理部的**老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),由院各科室主任做了8次報(bào)告,包括:

一、醫(yī)院概況簡介。

二、學(xué)生治理的有關(guān)規(guī)定。

三、治安治理的一般常識(shí)。

四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。

五、醫(yī)療文書的書寫。

六、有關(guān)護(hù)理知識(shí)的講解。

七、院內(nèi)感染的講座。

八、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。經(jīng)過一周的培訓(xùn),我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。

首先,護(hù)理部的主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí),各科室代教老師在教學(xué)治理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎(chǔ),醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝,因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)"白衣天使"的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識(shí)的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠把握理論知識(shí)是不行的。同時(shí),對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問題上我們有了感性的熟悉,醫(yī)生和護(hù)士同等重要,不分誰大誰小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。

來我家,愛我家,在*醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí),充實(shí)自己的知識(shí),為自己將來的工作打好基礎(chǔ),也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室,常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科,有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺,但在代教老師地指導(dǎo)下,了解了天天工作日程:晨間護(hù)理、消毒時(shí)間等。學(xué)會(huì)了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等,要求嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作原則及三查七對(duì)制度。液體輸上后,要具體觀察病人情況,換藥時(shí)再次核對(duì)床號(hào)、姓名、液體,若有誤應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師并更換。拔針要迅速,操作要熟練。三天不練手生!“practicemakesperfect!”肌肉注射時(shí)見無回血,注藥時(shí)用另一棉簽輕輕擦拭皮膚四周以減輕病人痛苦。

把握了皮下、皮內(nèi)注射,非凡是皮內(nèi)注射,20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況,以確定是陰性還是陽性。氧氣吸入也是很常見的護(hù)理操作。對(duì)于一個(gè)垂危病人要進(jìn)行口腔護(hù)理、氧氣吸入,有時(shí)要灌腸,必要時(shí)導(dǎo)尿。對(duì)于慢支病人,要持續(xù)低流量吸氧,進(jìn)高蛋白、高維生素飲食,并預(yù)防上呼吸道感染。糖尿病人要定時(shí)測(cè)血糖,空腹、餐后2小時(shí),囑咐病人進(jìn)粗纖維食物,規(guī)律用藥,非凡是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐,防止低血糖反應(yīng)發(fā)生。還學(xué)會(huì)了抽血、繪制體溫單;把握了新病人住院后的工作,如:入院宣教、t、p、r、bp的測(cè)定,體溫要連測(cè)3天,每日4次,正常后每日普查1次,有發(fā)熱者每日4次測(cè)體溫。把握了護(hù)理記錄單和交班報(bào)告的書寫以及如何交班等等。

實(shí)踐出真知,實(shí)踐長才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒有實(shí)踐的考驗(yàn),再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的要害。比如:晨間護(hù)理時(shí),問問病人“昨夜睡的香嗎?看起來您精神好多了呢!…..”我們要急病人所急,想病人所想。有一次我巡視病房時(shí)與病人多談了一會(huì)兒,一位病人說:“護(hù)士職業(yè)是最高尚的!護(hù)士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí)病情危重,全身浮腫,現(xiàn)在精神好了,癥狀也消除了。他還說,做護(hù)士真好!是你們,讓我們有了第二次生命的機(jī)會(huì);是你們,用親切話語安慰我們,讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們,細(xì)心的照顧,讓我們迅速康復(fù);是你們……”我感動(dòng),我激動(dòng),我會(huì)為我即將展開的事業(yè)奮斗終身!接下來,我也去了急診科,普外科,門診科,心血管內(nèi)科,血液內(nèi)分泌科,助患部。在每個(gè)科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識(shí),很多事書本上沒有的經(jīng)驗(yàn)和技巧,代教老師都和藹可親,耐心、細(xì)心、專心的教給我各項(xiàng)操作的注重事項(xiàng)和應(yīng)把握的內(nèi)容,在這半年中,使我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生,直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」,心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。短短半年的時(shí)間與病人建立了良好的感情,讓我離開真有點(diǎn)依依不舍的感覺。

走進(jìn)病房,少了一份生疏,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學(xué)到了知識(shí),還明白了一些道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作!……發(fā)自肺腑之言:感謝帶教老師的細(xì)心教育,耐心指導(dǎo),感謝所有老師的關(guān)心愛護(hù),感謝各病人對(duì)我的信任,感謝*醫(yī)院給我的栽培!最后,感謝*醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,教導(dǎo)我們正確的方向;也很興奮與其他實(shí)習(xí)生,在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為無話不談的好朋友。

雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久,難免覺得疲累,但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。

實(shí)習(xí),是一種期待,是對(duì)自己成長的期待,是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對(duì)自己缺乏信心的不安,有對(duì)自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮。

第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是xx老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動(dòng)作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯(cuò),越錯(cuò)越害怕,越怕越錯(cuò),這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動(dòng),有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳??赡苁俏疫m應(yīng)能力差,又不會(huì)與老師溝通,進(jìn)了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對(duì)我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室xx老師每天都能看到我的進(jìn)步,即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我,即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理,讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!

現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間,又是本科生,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對(duì)老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點(diǎn)條理也沒有。然而xx老師知道了我由于自卑、不主動(dòng)而沒有得到操作鍛煉時(shí),她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷,我也會(huì)加倍努力,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

現(xiàn)在對(duì)于“實(shí)習(xí)”,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué),各說紛紜??傊恰叭缛孙嬎?,冷暖自知”。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人、老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn),那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí),我也有了這層體會(huì)。在此,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

一、理論知識(shí)的問題:以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的知識(shí),雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí),才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺,沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯,卻耐不住時(shí)光的清洗。

產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得篇八

在婦產(chǎn)科一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了產(chǎn)科一些常見病的診斷與治療以及一些基本操作,使我覺得臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上所寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累。所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才會(huì)慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。另外使我體會(huì)到在臨床工作中如何和不同的病人打交道,使醫(yī)患關(guān)系達(dá)到一個(gè)和諧的平臺(tái),雙方在整個(gè)過程都是愉悅的,護(hù)士替患者著想,患者理解護(hù)士,營造一個(gè)良好的醫(yī)療環(huán)境。產(chǎn)科相對(duì)來說病種比較單一,看起來比較簡單,可實(shí)際也并非那么簡單。

在這20天時(shí)間里,我經(jīng)管過的病例有:孕足月待產(chǎn)的,自然分娩的,妊娠期高血壓疾病,妊娠合并甲亢,妊娠合并再障,妊娠合并心臟病,妊娠劇吐的,先兆流產(chǎn),稽留流產(chǎn),引產(chǎn)的,宮外孕的,子宮肌瘤的,前置胎盤的,胎膜早破的.,胎兒宮內(nèi)窘迫的,臍帶饒頸的,羊水污染的,胎盤剝離的。掌握的操作主要有:胎心監(jiān)護(hù),測(cè)血壓量宮高腹圍,見識(shí)過的手術(shù):剖腹產(chǎn),子宮肌瘤摘除術(shù),子宮全切術(shù),開宮流產(chǎn)術(shù),清宮術(shù),無痛人流術(shù),診斷性刮宮等。

總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多。在這里我要向我的老師以及我的病人說聲謝謝,是他們指導(dǎo)培育了我,給了我機(jī)會(huì),讓我慢慢成長。

產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得篇九

婦產(chǎn)科??谱o(hù)理必備的知識(shí)與技能,內(nèi)容涉及婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)護(hù)士職業(yè)道德素質(zhì)與行為規(guī)范、核心制度、崗位職責(zé)、質(zhì)量管理、安全管理、醫(yī)院感染預(yù)防與控制、婦產(chǎn)科基本護(hù)理理論、營養(yǎng)護(hù)理、心理護(hù)理、常見疾病護(hù)理常規(guī)和健康教育、??撇僮饕?guī)范及母嬰保健知識(shí)等。本書內(nèi)容豐富新穎、科學(xué)實(shí)用,文字簡潔流暢、條理清晰,知識(shí)覆蓋面廣,能滿足婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)全過程的需要。本書可作為護(hù)理專業(yè)和助產(chǎn)專業(yè)臨床實(shí)習(xí)指導(dǎo)用書,也可作為各級(jí)醫(yī)院婦產(chǎn)科和婦幼保健院臨床工作的重要參考書。

目錄

第1章 婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)護(hù)士的職業(yè)道德素質(zhì)和行為規(guī)范

第一節(jié) 婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)護(hù)士的職業(yè)道德要求

一、尊重服務(wù)對(duì)象的人格和尊嚴(yán)

二、樹立職業(yè)的自豪感和責(zé)任感

三、平等合作,謹(jǐn)言慎行

第二節(jié) 婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)護(hù)士的職業(yè)素質(zhì)要求

一、良好的科學(xué)素質(zhì)

二、良好的心理素質(zhì)

三、良好的身體素質(zhì)

第三節(jié) 婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)護(hù)士的行為規(guī)范

一、日常儀容禮儀

二、在工作中的儀容禮儀

第四節(jié) 婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)護(hù)士的服裝服飾禮儀

一、服裝禮儀

二、在工作中的服飾禮儀通過婦產(chǎn)科實(shí)習(xí),鞏固婦產(chǎn)科的理論知識(shí),熟悉妊娠、分娩、產(chǎn)后的正常過程及其護(hù)理,異常過程及患病婦女的護(hù)理、計(jì)劃生育和婦女保健指導(dǎo)內(nèi)容等,同時(shí)要了解國內(nèi)外新技術(shù)、新療法的進(jìn)展情況,如互動(dòng)式親情沐寓導(dǎo)樂分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為中心的護(hù)理技術(shù),開展護(hù)理科研,撰寫論文,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的實(shí)踐技能。

然后要按以下步驟寫就好了

首先寫你在科室工作期間遵守醫(yī)院和科室工作制度,尊敬老師和同事,嚴(yán)格按照護(hù)理操作流程進(jìn)行護(hù)理活動(dòng)。嚴(yán)格無菌操作。然后寫你在科室工作期間做了哪些工作,學(xué)到了什么,掌握了什么,對(duì)哪些疾病或技術(shù)操作有深刻體會(huì)。最后寫在科室總體表現(xiàn)如何,得到了老師和同事的好評(píng),圓滿完成科室工作(實(shí)習(xí))任務(wù)。

婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)鑒定的延伸閱讀——簡歷中自我鑒定的寫作方法

寫簡歷的時(shí)候,最頭痛的莫過于自我鑒定這部分了。有些人這部分不敢填寫,怕寫不好反而弄巧成拙。其實(shí),自我評(píng)價(jià)如果簡潔得當(dāng),也是很能夠幫助自己從眾多簡歷中勝出的。

簡歷書寫的“自我鑒定”部分遵循以下3條原則:

實(shí)事求是

簡歷的真實(shí)性是人事經(jīng)理一致的要求。在求職者書寫“自我鑒定”時(shí),千萬不要有虛假成分,例如夸大自己的能力、優(yōu)點(diǎn)或工作經(jīng)驗(yàn)等。經(jīng)驗(yàn)豐富的hr很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實(shí)。一旦語句讓人感覺到浮夸,hr往往會(huì)不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。

找到真正的閃光點(diǎn)

很多人的自我描述沒有重點(diǎn),或者過于大眾化,難以讓自己出挑。人事經(jīng)理往往希望看到你是否有閃光之處,并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯(lián)系。因此,建議在寫自我描述之前,仔細(xì)羅列自己的工作經(jīng)歷,回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢(shì),挑選出自己與其他人的.不同之處,以突出自我的優(yōu)勢(shì)。

以此次刊登的簡歷為例

該求職者應(yīng)聘公關(guān)關(guān)系的職位,從人事經(jīng)理的角度來看,他希望看到你是否有極強(qiáng)的溝通能力、項(xiàng)目協(xié)調(diào)能力,以及是否有創(chuàng)意等。但是,這位應(yīng)聘者只側(cè)重于一個(gè)方面,這就比較可惜。

同時(shí),如果求職者積累了一定的行業(yè)資源,也可以在自我描述中提到這一點(diǎn),起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

語言需要簡練職業(yè)自我描述的語言風(fēng)格也是一個(gè)值得求職者考慮的問題。

有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經(jīng)理的注意,這種做法很可能出奇制勝,但多數(shù)情況下是一種冒險(xiǎn)。通常來說,語言盡量不要過于口語化,在描述自己的學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等方面用語應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、平實(shí),讓人事經(jīng)理在閱讀簡歷時(shí)候能夠充分感覺你對(duì)這份工作的誠懇態(tài)度。

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產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得篇十

栆椰,實(shí)習(xí)三人一組,我們組除了我有兩個(gè)mm,更栆椰的第一個(gè)科室竟然是婦產(chǎn)科,我的娘啊,舉目無兄啊,全一色的女醫(yī)生,護(hù)士就更不用說了,俺托倆mm的福,開天辟地第一次被分到了婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)的男生。在婦產(chǎn)科呆了兩周了,跟著帶教老師看了兩臺(tái)剖宮產(chǎn),一臺(tái)子宮肌瘤和輸卵管積水做子宮和輸卵管全切的經(jīng)腹手術(shù)。還見識(shí)了兩個(gè)做藥流胚胎掉了后做清宮術(shù)的。下面是我現(xiàn)在能想起來的一些感受,和眾mm分享,可能還有g(shù)g們,呵呵。

1、關(guān)愛女性是人類最大的美德!這也讓我決定在婦產(chǎn)科好好的做個(gè)實(shí)習(xí)醫(yī)生,雖然以后不當(dāng)醫(yī)生,確切過把癮吧!說實(shí)話,當(dāng)病人謝謝你,叫醫(yī)生的時(shí)候感覺還不錯(cuò)哈!

3、遇到一個(gè)媽媽產(chǎn)后幾天后決定拒絕給孩子喂奶了,理由讓人匪夷所思———孩子咬奶頭咬的很疼,她受不了,讓我郁悶了很久,給她耐心解釋了,母乳對(duì)孩子多么多么重要云云,白費(fèi)口舌鳥,唉,不是咱孩兒,你費(fèi)啥心咧。

5、人到中年,尤其是女人,一定要拿出一部分錢給自己做定期體檢,很想不通,那個(gè)子宮肌瘤竟然有一個(gè)最好的富士蘋果那么大。子宮也還沒手掌大呢,好嚇人啊。

6、向婦產(chǎn)科的全體的醫(yī)生致敬。沒日沒夜的操心費(fèi)神才讓一個(gè)個(gè)寶寶順利降臨,讓一個(gè)個(gè)女人得以康健!老師一早上都不怎么喝水的說,看著心疼。

7、更要向她們背后的家屬們致敬,一周就只有一天時(shí)間陪你們,沒辦法,特殊的職業(yè),就得有特殊的生活節(jié)奏。感謝你們選擇醫(yī)生作為你們的伴侶,讓她們省去了后顧之憂,能全心全意的為人民的健康服務(wù)。

最后祝所有的女人更加水水的嫩嫩的,永遠(yuǎn)年輕!永遠(yuǎn)漂亮!只要你自信,沒有什么是做不到的!

產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得篇十一

本人自煉膠工區(qū),從事電氣管理崗位,于7月12日進(jìn)入華輪公司大家庭。在7月份的入職培訓(xùn)后,8月、9月、10月份上旬分別在煉膠工區(qū)、部件工區(qū)和成型工區(qū)實(shí)習(xí)。

在實(shí)習(xí)期間初步了解了密煉機(jī)、復(fù)合壓出線、大四輥、小四輥、方型鋼圈機(jī)、帶束裁斷機(jī)及大胎成型機(jī)等機(jī)械的構(gòu)造、工作原理,同時(shí)也了解了各機(jī)臺(tái)生產(chǎn)的工藝流程。在10月中旬后回到煉膠工區(qū)實(shí)習(xí)至今,在后半段的實(shí)習(xí)工作中,主要是做好相關(guān)日常工作,熟悉現(xiàn)場(chǎng),深入了解密煉機(jī)各部位的結(jié)構(gòu)、參數(shù)及電氣控制情況,從而進(jìn)一步加深了對(duì)本崗位的了解。又恰逢1號(hào)、3號(hào)、5號(hào)密煉機(jī)大修,本人在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)也積極參與到現(xiàn)場(chǎng)的工作中,做好各種溝通工作,進(jìn)一步了解了密煉機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)及密煉機(jī)的裝卸工藝。同時(shí)在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)已基本上能夠看懂各種電氣圖紙,并且掌握了應(yīng)用三菱plc編程解決一些日常問題,期間參加了對(duì)6號(hào)密煉機(jī)收片功能的試點(diǎn)改造、5號(hào)密煉機(jī)及6號(hào)密煉機(jī)的高溫排膠報(bào)警功能的完善。

在半年多的實(shí)習(xí)工作生活中,有收獲也存在一定的不足。主要收獲有:

1、做好了從學(xué)生角色向工作角色的改變,融入到公司的文化中。

2、基本掌握了三菱plc編程,認(rèn)識(shí)各種電氣器件,能夠獨(dú)自解決一些遇到的問題。

3、在煉膠工區(qū)的實(shí)習(xí)生活中鍛煉了自己吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)向上的精神。存在的主要問題則有:

1、在處理問題時(shí)還未能全面的考慮問題。

2、在工作中溝通能力還有待提高。

3、工作所需要的技能還未完全掌握。

在新的一年里,既要發(fā)揮自己的長處,也要認(rèn)識(shí)到自己的不足。首先在上半年,主要是在做好本職工作的同時(shí)要著手做好轉(zhuǎn)正論文工作,其次是要有意識(shí)的去培養(yǎng)自己的溝通能力,再次要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作的同時(shí)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為迎接未知的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。最后,在以后的工作中務(wù)必要嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí);務(wù)必要秉承嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng),有計(jì)劃有意識(shí)的去培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,同時(shí)也要有意識(shí)的去學(xué)習(xí)提高自己的技能,積累經(jīng)驗(yàn),爭取早日勝任自己的工作。

在這里我要對(duì)給予我?guī)椭椭笇?dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事說一聲謝謝,特別是要對(duì)我的帶教人電氣工程師呂薦豐同志道一聲忠心的感謝!

產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得篇十二

以前看到過很多的文字,說是看了媽媽是怎么生孩子的時(shí)候才知道這個(gè)過程是有多么的不易,才知道要往孝敬父母?,F(xiàn)在的我確實(shí)感同身受,我給我媽媽打了電話,不為別的,就為一個(gè)女人要懷胎十月,要孕育一個(gè)新的生命。

在產(chǎn)科經(jīng)常能看到好多小寶寶出生,開心的父母就會(huì)讓醫(yī)生***一起分享他們的喜悅。我天天在哪里都早出晚回,精心照顧毛毛,真的很可愛。我總覺得在這么一個(gè)嘈雜的人世間,只有嬰兒還是一個(gè)純凈的角落。

真的,懷孕的媽媽是偉大的。要有好多好多要留意的地方,有的媽媽就是由于懷了毛毛而得一身的病,可還是要堅(jiān)持把毛毛生下來。這里只是提醒下能看到的朋友,以后做產(chǎn)檢一定要到正規(guī)大醫(yī)院往,看多了從基層轉(zhuǎn)上來的病人,有的來的時(shí)候毛毛都已經(jīng)死在肚子里了,有的是媽媽都已經(jīng)病的不行了,都是庸醫(yī)。有的小地方甚至都不正規(guī)做產(chǎn)檢,不是漏這個(gè)就是漏那個(gè)檢查,結(jié)果就害的病人有病都不知道自己病了。

我是一個(gè)很散漫的人,或者說很任性,自己喜歡的事,我可以努力往做到100分,自己不喜歡的,我只能往做到及格或是能讓別人滿足就行。老師一針見血的指出了我的缺點(diǎn)。我們都不是偉人,不能改變環(huán)境的時(shí)候,只能改變自己的心態(tài)。如其消極,不如享受。

馬上要出科了,很感謝我的老師她教了我很多東西,??丛谙乱粋€(gè)科室做的更好。

產(chǎn)科實(shí)習(xí)心得的延伸閱讀——實(shí)習(xí)心得體會(huì)的基本要求。

實(shí)習(xí)心得,就是把一個(gè)時(shí)間段的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總分析、總研究,分析成績、不足、經(jīng)驗(yàn)等??偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的.思考??偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以實(shí)習(xí)計(jì)劃為依據(jù),訂實(shí)習(xí)計(jì)劃總是在實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

1、總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

2、成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點(diǎn)。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。

3、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。

產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得篇十三

婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告范文

很榮幸,醫(yī)院的老師愿意接納我這個(gè)僅有一年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的護(hù)理系學(xué)生,因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專業(yè)為助產(chǎn),護(hù)理部主任便將我安排到門診部婦產(chǎn)科見習(xí)。我非常清楚的記得,當(dāng)我踏入孕檢室的那一刻,辦公室所有老師向我展現(xiàn)的那溫和的笑容,讓我內(nèi)心的膽怯瞬間化為云煙,也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營造的那種氛圍是那么的溫馨。

見習(xí)的第一天,我便看見了她們的工作生活,工作時(shí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,閑暇時(shí)和諧輕松的氣氛。醫(yī)生護(hù)士們都很友善,對(duì)待孕婦和病人也非常細(xì)心。在手術(shù)室中,我就看到了醫(yī)生和護(hù)士在做手術(shù)的時(shí)候,為分散患者的注意力、減輕患者的心理負(fù)擔(dān)而與患者聊天,讓我想起了禮儀課上,老師為我們講授的護(hù)患溝通的重要性,親眼所見的時(shí)候,讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了護(hù)患溝通對(duì)醫(yī)護(hù)工作產(chǎn)生的巨大作用。

當(dāng)天下午,我就在手術(shù)臺(tái)旁邊觀看醫(yī)生做了四個(gè)小手術(shù),有兩個(gè)是子宮輸卵管通液術(shù),另兩個(gè)是人工流產(chǎn)手術(shù),醫(yī)生一邊做手術(shù),一邊向我講述手術(shù)的步驟,告訴我手術(shù)所用的工具,讓我知道該手術(shù)的原理和作用,雖然在手術(shù)室里站了一個(gè)多小時(shí)有點(diǎn)累,但也讓我受益匪淺。可是讓我感到慚愧的是,在護(hù)士老師做術(shù)前護(hù)理并告訴我術(shù)前護(hù)理的注意事項(xiàng)時(shí),向我提問何為“三查七對(duì)”,我卻一時(shí)緊張答不上來,讓我感覺到自己的基礎(chǔ)知識(shí)還并不牢固,自己還需要不斷鞏固,才能讓自己表現(xiàn)更出色,將未來的工作做得更好。

讓我感到高興的是,在觀察了老師們做過幾次電力子宮頸口環(huán)切術(shù)后,陳老師給了我一個(gè)親身體會(huì)的機(jī)會(huì),讓我?guī)椭秊椴∪俗鲈擁?xiàng)手術(shù)。雖然我也只是在旁邊打一下下手,幫老師拿一點(diǎn)東西,但我還是很高興老師能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)樵谂赃厧兔r(shí)能看到、學(xué)到的東西,遠(yuǎn)比只是在旁邊安靜的觀察時(shí)學(xué)到的東西要多得多,所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),也只有實(shí)踐過了,才能給自己留下更深刻的印象。

在門診部婦產(chǎn)科,我不僅觀看了醫(yī)生的問診過程,知道了問診的各項(xiàng)程序,還學(xué)會(huì)了幫助老師們發(fā)放免費(fèi)的葉酸,并且也懂得了葉酸能夠預(yù)防胎兒神經(jīng)管疾病導(dǎo)致畸形的作用。醫(yī)院免費(fèi)為孕婦們發(fā)放葉酸,不僅體現(xiàn)了醫(yī)院的仁性化,還為國家的優(yōu)生政策起到了良好的推動(dòng)作用。

其實(shí)在婦產(chǎn)科見習(xí)期間,最讓我高興的還是在孕檢室里學(xué)會(huì)了產(chǎn)前檢查的基本步驟,也學(xué)會(huì)了如何測(cè)定生命體征之一——血壓。最初來到孕檢室時(shí),我只能站在旁邊看老師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測(cè)。稱體重、測(cè)血壓、量宮高腹圍、摸胎位、聽胎心音,就這樣一項(xiàng)一項(xiàng)的重復(fù)著,但我站在一旁并不敢動(dòng)手。也許是老師看到了我那渴望的眼神,便開始教我如何使用測(cè)壓計(jì),幫助她稱體重、測(cè)血壓。我很開心,因?yàn)槲铱梢詣?dòng)手操作了,雖然只是簡單的操作,但對(duì)于我這個(gè)初到醫(yī)院者卻是一個(gè)良好的開端。

更讓我高興的是,在我對(duì)工作逐漸熟悉后,聶老師開始教我如何摸胎位,開始我并不熟悉,因?yàn)闆]有手感,所以無法判斷胎兒的背部、肢體與頭部的位置。聶老師一直鼓勵(lì)著我,并沒有因?yàn)槲业谋孔径u(píng)我,而是很耐心的`告訴我摸胎位的四個(gè)步驟,如何憑借手摸的感覺判斷胎兒的體位,并且鼓勵(lì)我多動(dòng)手,才能更好的找到手感,讓自己掌握胎位異常與否的知識(shí),為自己將來的工作打下良好的基礎(chǔ)。

在老師的鼓舞下,我的手漸漸有了感覺,雖然沒有老師的那么熟練,但還是讓我高興不已。除此之外,老師還教會(huì)了我如何使用胎心檢測(cè)器并能準(zhǔn)確聽出正常胎心音的位置;還教會(huì)了我如何開啟供氧器為缺氧的孕婦供氧,不斷豐富了我在見習(xí)期間所能夠看到、學(xué)到的內(nèi)容。

半個(gè)月的見習(xí)很快就在每天的忙碌中過去了,見習(xí)雖然很短暫,但它卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校、于課本學(xué)不到的知識(shí)。它是課本知識(shí)的延伸,更是課外知識(shí)的拓展,不可否認(rèn)學(xué)校動(dòng)員我們走向社會(huì)、參加實(shí)踐對(duì)我們的益處是很深刻的,它讓我在見習(xí)期間學(xué)到更多的東西,從而更有信心的面對(duì)我的未來。

產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得篇十四

產(chǎn)科實(shí)習(xí)心得對(duì)經(jīng)歷過產(chǎn)科實(shí)習(xí)活動(dòng)的人具有許多的影響,你知道它的寫法?產(chǎn)科實(shí)習(xí)中能夠?qū)W習(xí)婦產(chǎn)科的理論知識(shí),熟悉妊娠、分娩、產(chǎn)后的正常過程及其護(hù)理。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“產(chǎn)科實(shí)習(xí)心得”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

產(chǎn)房當(dāng)然是接生、分娩的地方,是迎接新生命到來、充滿生機(jī)的地方??墒聦?shí)卻非如此這般,只有正常分娩、順產(chǎn)的產(chǎn)婦才能在產(chǎn)房生產(chǎn)。

在我與帶教老師值班的這幾天,我竟然很不幸地一個(gè)都沒有遇到過,唯一一個(gè)聽說下午可能生產(chǎn)的中期引產(chǎn)者,出乎意料的第二天早上六點(diǎn)多就引產(chǎn)結(jié)束了。當(dāng)我來時(shí)醫(yī)療垃圾都裝好了。真希望能夠再出科前見到一次正常生產(chǎn)的,能夠親眼目睹到底生產(chǎn)有多痛苦,而不是想看電視劇里那樣鬼哭狼嚎的叫喊聲。

每天早上有幾個(gè)產(chǎn)室必須清潔、打掃。所以產(chǎn)房的工作就是每天上午清潔一遍衛(wèi)生,為迎接待產(chǎn)婦做好充分環(huán)境準(zhǔn)備。偶爾還會(huì)有幾個(gè)產(chǎn)婦來做胎心監(jiān)護(hù),聽著小生命的滴答聲還真有些小激動(dòng)啦!每分鐘120—160次的胎心和每小時(shí)3—5次的胎動(dòng),無時(shí)無刻不在牽動(dòng)著經(jīng)為一個(gè)母親的心弦。

從早期妊娠反應(yīng)的胃腸道不適,隨著子宮的增大,尿頻、尿急等泌尿系統(tǒng)癥狀的出現(xiàn),到胎兒長大,頂著膈肌,呼吸困難的難受,以及臨產(chǎn)時(shí)子宮收縮的陣陣疼痛。母親能向誰訴說,這其中的酸與哭只有自己知道。所以作為父母撫育子女是義務(wù),那么做好子女贍養(yǎng)父母就是本分。如同電視劇《老有所依》中所說的“你養(yǎng)我一小,我養(yǎng)你一老”。

時(shí)間過的非常之快,我已經(jīng)實(shí)習(xí)快兩個(gè)月了。想想我這兩個(gè)月的經(jīng)歷,實(shí)在是很充實(shí)。社會(huì)真的是一個(gè)很大的學(xué)堂啊!

在學(xué)校上課的時(shí)候,學(xué)的東西很死。其實(shí)在臨床實(shí)踐的過程當(dāng)中用到在學(xué)校課堂的東西很少,基本上占到14%吧!

在學(xué)校醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了新的同事,新的事物。感覺很新鮮。我轉(zhuǎn)的第一個(gè)科室是婦產(chǎn)科,我一點(diǎn)都不懼怕。因?yàn)槲矣X得我這門課程學(xué)的不錯(cuò)嘛!我到科室的第一天,我們幾個(gè)人全都傻眼了,根本就沒有那么簡單的事情。我們幾個(gè)人傻站了一天,也不知道我們?cè)撟鍪裁础V豢匆娮o(hù)士們忙的很。到第二天,我跟著護(hù)士長跑東跑西的,我也知道了,我該做什么了。我記得護(hù)士長很耐心的告訴我該怎么樣進(jìn)針,我也就跟著學(xué)。自己也扎了一個(gè)病人,很幸運(yùn)啊!竟然扎上了。在這時(shí)我對(duì)自己很有信心了。

在婦科是最忙的。剛開始的幾天有點(diǎn)吃不消,每次回到宿舍就想哭。這種哭沒有理由,是從小到大第一次感覺到累的含義。是累的要哭沒有任何理由??赡苁翘α苏也坏嚼碛闪税?

這里分好幾個(gè)班,(責(zé)任班,早班,中班,夜班,處置,夜班,遺囑,奶班,治療)每天做的事情就是晨掃、打針、輸液、換藥、接病人、聽胎心、測(cè)體溫、血壓、配藥、拿藥。在班上幾乎沒有停的時(shí)候。

雖然很累,但很充實(shí)。

每天以微笑面對(duì)每一位病人,耐心的講解她們不懂的問題。她們很聽我們的話,所以我們非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的回答她們提出的問題。

在這里可以看到嬰兒,他們是最可愛的。每一次看到他們嚎嚎大哭的時(shí)候,就更加感覺到他們更加的可愛了。有的病房有2或3個(gè)嬰兒,只要有一個(gè)孩子哭,那么另一個(gè)孩子也回哭,好像是比賽一樣。

尤其在晚上值夜班的時(shí)候,整個(gè)樓道都是嬰兒的哭聲,我就有中感覺就是好像掉到了一個(gè)蛙洞里一樣!

我們就快要轉(zhuǎn)科室了,還真的有點(diǎn)舍不得。因?yàn)槲覀円呀?jīng)學(xué)到了很多,我們不在懼怕給病人輸液了。對(duì)這個(gè)科室的事情很了解了,不在象第一天的那個(gè)樣子,幾個(gè)人傻傻的站在護(hù)理站了。現(xiàn)在覺得很好笑。

我們相信我們幾個(gè)人在下一個(gè)科室將會(huì)做的更好!

畢業(yè)被學(xué)校分配到一家三甲醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí),第一科室便是婦產(chǎn)科,產(chǎn)房工作節(jié)奏快,搶救病人多、精神高度集中,助產(chǎn)過程中既是高強(qiáng)度體力勞動(dòng),又是高精力的腦力勞動(dòng)。產(chǎn)程是需要耐心去守的,觀察宮縮、宮口擴(kuò)張、先露下降、胎心變化。對(duì)不夠配合的產(chǎn)婦進(jìn)行耐心的說服和解釋。

產(chǎn)房的工作需要極大的愛心,分娩的過程是一個(gè)女人一生中最刻骨銘心的時(shí)刻,在這時(shí)給予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動(dòng)力。哪怕是一口水,一口飯,一雙支持的手。工作嚴(yán)密觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn)異常情況極為重要。

高度的責(zé)任心,每一個(gè)班做好自己的工作。要知道再好的服務(wù)態(tài)度,沒有過硬的技術(shù)是萬萬不能的;只有在不斷的實(shí)踐中提高和豐富自己。每天的工作充實(shí)而又忙碌,一個(gè)班下來,感覺到?jīng)]有時(shí)間坐在哪兒休息一下,沒有醫(yī)生或護(hù)士在哪兒喝茶或聊天;只有在寫病歷,記錄單、微機(jī)錄入時(shí)才有時(shí)間坐。

十月份出生的新生兒有六百多、十一月份出生的新生兒有五百多,工作量大;每個(gè)班只有三位護(hù)士加一個(gè)產(chǎn)科醫(yī)生,共同協(xié)作,工作時(shí)大家發(fā)揚(yáng)主人翁的精神,內(nèi)強(qiáng)自我,盡心盡責(zé),認(rèn)認(rèn)真真地做事,處處規(guī)范自己的言行,努力做對(duì)每一件事,進(jìn)而將事情盡己所能地做好、做細(xì)。各班之間相互查漏補(bǔ)缺,超前服務(wù),培養(yǎng)自身的預(yù)見性、思維、和超前意識(shí)。在產(chǎn)房除了主動(dòng)干活,很多東西上手的做了,就會(huì)有手感、靈感、有經(jīng)驗(yàn);經(jīng)驗(yàn)必須不斷總結(jié)、反思、理清思路,對(duì)實(shí)踐是非常有實(shí)際意義的。

常言道:孤帆一葉,難以穿汪洋;眾志成誠,勢(shì)必乘風(fēng)破浪?,F(xiàn)今是一個(gè)合作共贏的時(shí)代,誰擁有了高效能的團(tuán)隊(duì),誰就擁有知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的竟?fàn)幜εc戰(zhàn)斗力。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長個(gè)性不同的人凝聚在一起,需要一種“思想”來引導(dǎo)與融合,這種“思想”,也即團(tuán)隊(duì)理念,醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)搜集整理它能使團(tuán)隊(duì)的力量綜合最大化,能營造出積極向上、團(tuán)結(jié)一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)家園。

產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得篇十五

臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合的橋梁,婦產(chǎn)科學(xué)臨床實(shí)習(xí)的效果,直接影響到醫(yī)學(xué)生對(duì)婦產(chǎn)科專業(yè)的興趣、將來是否從事婦產(chǎn)科的選擇、以及作為婦產(chǎn)科醫(yī)生后成長的速度。下面本站小編為大家整理的婦產(chǎn)科護(hù)理。

希望大家喜歡。

在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)嚴(yán)格要求自己努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親態(tài)度良好努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

我正在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)生涯即將結(jié)束,正在那一個(gè)多月的練習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,看待婦產(chǎn)科練習(xí)出科小結(jié)病人馴良可親,立場(chǎng)劣秀,勤懇將所學(xué)理論學(xué)問和根基手藝?yán)糜趯?shí)踐。正在此過程外我不竭分結(jié)進(jìn)修體例和臨床經(jīng)驗(yàn),死力提高獨(dú)立思慮、獨(dú)立處置問題、獨(dú)立工做的能力,能將我正在書本外所學(xué)學(xué)問用于現(xiàn)實(shí)。正在教員的指點(diǎn)下,我根基節(jié)制了婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些根基操做,是我從一個(gè)練習(xí)生逐漸向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識(shí)降臨床工做的特殊性取需要性。

以前正在學(xué)婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)出科小結(jié)婦產(chǎn)科練習(xí)小結(jié)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)正在接觸臨床才發(fā)覺現(xiàn)實(shí)工做所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,良多幾多時(shí)候都是要靠本人日常平凡正在工做外的經(jīng)驗(yàn)堆集,所以只要健壯投入練習(xí),好好體味才能慢慢堆集經(jīng)驗(yàn),以上關(guān)于婦科出科小結(jié)就這么多了,希望對(duì)各位朋友有所幫助!

在婦科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。使我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過渡,使我覺得臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上所寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累。所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才會(huì)慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月的*科實(shí)習(xí)生涯已結(jié)束,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道。

在婦科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。在此,對(duì)各位老師表示衷心的感謝。

尤記得第一天來到婦科的我?guī)е炭植话驳男那殍圃谧o(hù)士站,聽著帶教老師介紹婦科的情況,直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后,心情才放松下來隨著我的帶教老師---開始接下來的實(shí)習(xí)生活。

下一周是我們待在婦科的最后一周,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充足我的知識(shí)與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去??释趯W(xué)習(xí)中成長,爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。

在一個(gè)科室里待久了,感覺大家真的如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導(dǎo),,整個(gè)科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂。

產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得篇十六

在產(chǎn)科經(jīng)常能看到好多小寶寶出生,開心的父母就會(huì)讓醫(yī)生___一起分享他們的喜悅。我天天在哪里都早出晚回,精心照顧毛毛,真的很可愛。我總覺得在這么一個(gè)嘈雜的人世間,只有嬰兒還是一個(gè)純凈的角落。

真的,懷孕的媽媽是偉大的。要有好多好多要留意的地方,有的媽媽就是由于懷了毛毛而得一身的病,可還是要堅(jiān)持把毛毛生下來。這里只是提醒下能看到的朋友,以后做產(chǎn)檢一定要到正規(guī)大醫(yī)院往,看多了從基層轉(zhuǎn)上來的病人,有的來的時(shí)候毛毛都已經(jīng)死在肚子里了,有的是媽媽都已經(jīng)病的不行了,都是庸醫(yī)。有的小地方甚至都不正規(guī)做產(chǎn)檢,不是漏這個(gè)就是漏那個(gè)檢查,結(jié)果就害的病人有病都不知道自己病了。

我是一個(gè)很散漫的人,或者說很任性,自己喜歡的事,我可以努力往做到100分,自己不喜歡的,我只能往做到及格或是能讓別人滿足就行。老師一針見血的指出了我的缺點(diǎn)。我們都不是偉人,不能改變環(huán)境的時(shí)候,只能改變自己的心態(tài)。如其消極,不如享受。

馬上要出科了,很感謝我的老師她教了我很多東西,??丛谙乱粋€(gè)科室做的更好。

產(chǎn)科實(shí)習(xí)心得的延伸閱讀——實(shí)習(xí)心得體會(huì)的基本要求。

實(shí)習(xí)心得,就是把一個(gè)時(shí)間段的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總分析、總研究,分析成績、不足、經(jīng)驗(yàn)等??偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考??偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以實(shí)習(xí)計(jì)劃為依據(jù),訂實(shí)習(xí)計(jì)劃總是在實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

2.成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點(diǎn)。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。

3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。

今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。

產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得篇十七

每位護(hù)理人員,都應(yīng)當(dāng)以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服務(wù)。那么,如果讓你寫護(hù)理的實(shí)習(xí)報(bào)告,你會(huì)怎么寫?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“護(hù)理婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)報(bào)告”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

一例左上肺葉切除患者的護(hù)理。

(一)護(hù)理評(píng)估。

1、患者的一般情況:

姓名:李世樑民族:漢。

性別:男婚姻:已婚。

年齡73文化程度:大學(xué)畢業(yè)。

職業(yè):教師入院時(shí)間:2010年10月21日。

2、健康史:30年前曾患胸膜炎6年前患腦干梗塞否認(rèn)高血壓冠心病糖尿病肝炎結(jié)核感染病史否認(rèn)手術(shù)外傷史輸血史家族遺傳病史過敏史:對(duì)磺胺藥物過敏。

3、身體狀況:患者入院前15天查體時(shí)發(fā)現(xiàn)左上肺腫物,患者自述無明顯胸悶憋氣胸痛等癥狀,咳嗽咳痰較前無明顯變化為白色黏痰,蓮山課件無痰中帶血,遂就診于我院門診,行胸ct平掃視左上肺腫物為進(jìn)一步治療9/6收入我院。

4、實(shí)驗(yàn)室檢查及其他檢查:

術(shù)前檢查:8/6胸ct示:左上肺葉腫物、左肺門增大。

9/6x光示左中上肺腫物、雙肺紋理增多。

10/6spect未見典型骨轉(zhuǎn)移。

11/6顱腦mri未見確切轉(zhuǎn)移灶。

12/6腹部b超\超聲心動(dòng)未見異常。

14/6胸增強(qiáng)ct左肺上葉腫物考慮惡性腫瘤性病變并縱膈內(nèi)淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移。

15/7痰培養(yǎng)銅綠假單胞菌(+++)。

(二)護(hù)理診斷。

術(shù)前:

1.焦慮:評(píng)估焦慮程度,告知患者疾病的發(fā)病機(jī)制,消除其緊張情緒,并轉(zhuǎn)移注意力盡量做好患者和家屬的思想工作,保證治療與護(hù)理工作順利進(jìn)行。向患者解釋開胸置管的必要性和重要性,同時(shí)針對(duì)患者不同的心態(tài),做好詳細(xì)的術(shù)前健康教育;介紹同種疾病康復(fù)者與患者直接交談,使患者有個(gè)良好的心態(tài)接受手術(shù);講解戒煙、咳嗽、預(yù)防肺部感染的重要性,以取得患者的主動(dòng)配合。

2.呼吸功能受阻:遵醫(yī)囑使用霧化吸入沐舒坦化痰,特子社復(fù)抗炎治療。術(shù)前指導(dǎo)患者進(jìn)行有效呼吸功能的鍛煉,是防止肺部感染,促進(jìn)肺復(fù)張的重要措施之一。方法如下:指導(dǎo)患者進(jìn)行緩慢吸氣直到擴(kuò)張,然后緩慢呼氣,重復(fù)10次/min左右,3~5次/d,每次以患者能耐受為宜。

術(shù)后:

1.有感染的危險(xiǎn):已遵醫(yī)囑給予伊曲康唑抗真菌。

2.咳痰費(fèi)力:遵醫(yī)囑霧化吸入,沐舒坦化痰。

3.防止并發(fā)癥產(chǎn)生:囑患者保持呼吸道通暢,即使清除呼吸道分泌物,協(xié)助患者翻身拍背,鼓勵(lì)其有效咳嗽,[蓮山課~件]密切觀察體溫及血常規(guī)的變化。

4.胸腔閉式引流的護(hù)理:a.嚴(yán)格無菌操作下,預(yù)防感染,保持系統(tǒng)密閉性,防止氣體進(jìn)入胸腔。b.保持引流通暢,患者采取半坐臥位,避免引流管受壓,扭曲,滑脫,堵塞,密切觀察水注的波動(dòng)幅度在4~6cm,并協(xié)助病人深呼吸,咳嗽適當(dāng)床上運(yùn)動(dòng)。c.評(píng)估胸腔情況,嚴(yán)密觀察引流液顏色,單位時(shí)間內(nèi)的引流量及性質(zhì)。

短期目標(biāo):滿足患者的基本生理需要。

長期目標(biāo):患者恢復(fù)健康,可獨(dú)立進(jìn)行日常生理需要。

(四)護(hù)理措施。

術(shù)前護(hù)理:

者,耐心做好解釋工作,語言要親切,態(tài)度和藹可親,講解手術(shù)方式、注意事項(xiàng),術(shù)后可能出現(xiàn)的不適及對(duì)應(yīng)方法,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。使患者保持良好的心理狀態(tài)接受手術(shù)。

2、術(shù)前準(zhǔn)備:協(xié)助患者及時(shí)完成術(shù)前相應(yīng)檢查,胸部ct、胸片、b超、心電圖、肝、腎功能檢查、交叉配血、藥物過敏試驗(yàn),抽血做血常規(guī)、血型、電解質(zhì)、輸血前五項(xiàng)等,手術(shù)前1天常規(guī)手術(shù)野備皮、術(shù)晨,更衣、禁食、禁水。

3、術(shù)前指導(dǎo)呼吸系統(tǒng)訓(xùn)練:向家屬和患者講解呼吸功能的重要性以及可能出現(xiàn)的并發(fā)癥,從而取得患者的積極配合,深呼吸訓(xùn)練2~3次/日,10~15分鐘/次,應(yīng)根據(jù)患者的具體情況而定。讓患者進(jìn)行有效的咳嗽和咳痰,反復(fù)練習(xí)深呼吸和屏氣,胸及腹部突然用力,使胸內(nèi)壓升高咳嗽后使氣體或痰快速咳出,或練習(xí)吹氣球,吹氣球也是促進(jìn)肺復(fù)張的一種方法。鼓勵(lì)患者吹氣球促使肺部膨脹,方法是先要深深地吸氣,然后縮唇緩慢用力吹氣,如此反復(fù)進(jìn)行深呼吸鍛煉,有利于將痰液排除。

患者于2010.6.21在全麻下行左側(cè)開胸探查術(shù)左上肺葉切除縱膈淋巴結(jié)清掃左側(cè)胸腔閉式引流術(shù)術(shù)中失血150ml并給予相應(yīng)護(hù)理措施如下:

4、術(shù)后呼吸道的護(hù)理:術(shù)后保持呼吸道通暢,及時(shí)排除呼吸道的分泌物,是防止并發(fā)癥的有效措施。協(xié)助排痰方法有叩背法:患者取坐位,護(hù)理人員站在床邊,將手成杯狀,以增加共振力量,使痰松動(dòng)。從患者肺底部開始。在胸部或背部行有力叩擊,應(yīng)自上而下,從邊緣到中間,同時(shí)囑患者咳嗽并用手按壓手術(shù)側(cè)胸廓,吸氣時(shí)及時(shí)放松,咳嗽時(shí)加壓,以減輕傷口疼痛,霧化吸入;術(shù)后常規(guī)霧化吸入3天左右,每次15~20分鐘,煙霧不能過大,以免發(fā)生窒息,氣管內(nèi)吸痰;術(shù)后未拔除氣管導(dǎo)管,患者應(yīng)及時(shí)從氣管內(nèi)吸出呼吸道分泌物,誘發(fā)咳嗽反射,用手指在患善頸部按壓氣管或天突穴位來刺激氣管引起咳嗽反射,使呼吸道分泌物隨痰而咳出。當(dāng)患者咽干口渴而影響了咳嗽時(shí),可酌情含漱或飲少量溫開水。

5、胸腔引流管的護(hù)理:肺葉切除術(shù)后安置引流管在于及時(shí)將患者胸內(nèi)積氣、積液、積血引流至體外,使余肺得以及時(shí)復(fù)復(fù)張,有助于胸內(nèi)殘腔的消滅。因此,術(shù)后平臥6小時(shí)后則改半坐臥位,以利于引流。應(yīng)注意觀察水封瓶蓋有無松動(dòng),管子有無脫開扭曲或打折。為了保持水封瓶引流管,防止血塊堵塞管腔,注意觀察水封瓶內(nèi)水柱動(dòng)情況、引流液的性質(zhì)、顏色、量,并做好記錄。

6、早期活動(dòng),注意休息、止痛。適當(dāng)給予鎮(zhèn)痛,常用的止痛方法有鎮(zhèn)痛泵,肌注杜冷丁等,鼓勵(lì)患者早期活動(dòng),術(shù)后第2天可坐在床邊,病情許可亦可稍微站立,3~4天后可在室內(nèi)活動(dòng)。早期活動(dòng)可促進(jìn)身體各機(jī)能的的恢復(fù),增加肺的通氣量,活動(dòng)有利于痰的排出,亦可使積血、積氣、積液通過引流管排出,促進(jìn)肺復(fù)張。

7、做好飲食護(hù)理。術(shù)后清醒后6小時(shí)給予高蛋白、高熱量、高維生素易消化的流質(zhì)或半流質(zhì)飲食,少量多餐,利于提高機(jī)體組織修復(fù)力及防御能力。

8、加強(qiáng)肢體功能鍛煉:由于術(shù)后臥床時(shí)問較長,術(shù)后6小時(shí)后應(yīng)每2小時(shí)翻身1次并按摩皮膚受壓部位,術(shù)后第2天囑患者使用上肢梳頭、端碗,從頭頂觸摸對(duì)側(cè)耳廓等動(dòng)作,其目的是鍛煉患側(cè)的胸大肌,預(yù)防患側(cè)上肢費(fèi)用性癱瘓。

健康教育:

2.保證休息充足睡眠,合理活動(dòng)及調(diào)配營養(yǎng)。

3.積極治療原發(fā)病,避免誘因,避免屏氣劇烈咳嗽。

(五)護(hù)理評(píng)價(jià)。

患者可以自主咳嗽,已經(jīng)可以維持基本的生理需要。

2、患者可以自主進(jìn)行功能鍛煉,以提高機(jī)體組織修復(fù)力和防御能力。

收獲及感悟。

我在臨床實(shí)習(xí)也有6個(gè)多月了,從初入時(shí)的迷茫到慢慢融入了護(hù)士這個(gè)角色。我發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐還是有所不同,經(jīng)過這些日子的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己還存在著很多的不足。

通過這次我發(fā)現(xiàn)作為一名護(hù)士我們要有一顆寬容的心。每天我們面對(duì)的病人都不同,也許你曾被病人指責(zé)過,受過委屈。但只要我們把他們視為我們的家人,設(shè)身處地的為患者著想,相信是石頭也會(huì)感化的。我們要用我們的微笑來感染每一位患者。

在這次授課中,老師講了在臨床中容易被我們忽略,但卻又是很重要的事情,比如說洗手,醫(yī)療廢物的處理,查對(duì)制度等。洗手看似簡單卻很重要。我們知道一雙干凈的手不僅保護(hù)了我們自己也保護(hù)了患者?!叭榘藢?duì)”是護(hù)士最基本也是最重要的事情,做好了這一點(diǎn),是一名護(hù)士最基本的要求,但做到這一點(diǎn)卻需要有細(xì)心、有耐心,要勤快。護(hù)士應(yīng)做到五勤:口勤、腦勤、腳勤、眼勤、手勤,只有這樣,我們才能進(jìn)一步的提高自己的整體技術(shù)水平,也能更好的服務(wù)患者.

這次培訓(xùn)使我印象最深的是護(hù)理工作應(yīng)該是“以病人為中心”。我們每天做著同樣的事情,時(shí)間久了,也許你也會(huì)覺得沒有新鮮感,從初入時(shí)的滿腔熱情到現(xiàn)在的機(jī)械式的服務(wù)。但我們要知道我們每天面對(duì)的病人不同,他們的感受也不同。機(jī)械式的服務(wù)給他們帶來的只有反感和陌生。相反,如果我們把他們視為家人,和他們進(jìn)行心與心的溝通,常言道:溝通是一座心靈的橋梁,只有做好了這一點(diǎn),我們才能更好的為患者服務(wù),為患者著想。

實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束,但卻使我在思想上有了進(jìn)一步的升華。護(hù)士雖然平凡,但卻也是神圣的,人們把她喻為白衣天使。作為一名護(hù)士,我們應(yīng)該向南丁格爾學(xué)習(xí),在平凡的工作中尋找不平凡。

也是在昨天晚上,我在給病人鋪完床后,有一個(gè)小女孩突然跑到我跟前對(duì)我說“阿姨,你太可愛了,你很溫柔,我可不可以叫你姐姐?”我還沒來得及回答,她往我手里塞了一個(gè)蘋果,就跑開了。站在走廊里,我突然間覺得護(hù)士這個(gè)職業(yè)很圣潔。我不知道在一個(gè)孩子的眼里,可愛和溫柔具體代表什么,但我相信,那是她心中美好的字眼。但是醫(yī)院有規(guī)定,護(hù)士能私自接受病人的禮物,我去給她還蘋果的時(shí)候,她把門反鎖了,任我怎么叫也不開,最后還是還給她了,我也多了一個(gè)小妹妹,呵呵。

記得還沒去醫(yī)院的時(shí)候,有的朋友對(duì)我說,以我的性格只能進(jìn)兒科或者婦科,他當(dāng)時(shí)說話的語氣是看不起的,當(dāng)時(shí)聽了心里當(dāng)然是難受,外界對(duì)我們護(hù)士有太多的觀念,可是他可知道,在兒科和婦科能做好,也是需要用心的,并不比其它的科室容易,甚至?xí)y,我我們要有熟練的技術(shù),要有不怕苦的精神,要有愛心要細(xì)心,以及時(shí)刻為他人著想的態(tài)度,在這個(gè)過程中我們吃了多少苦有誰知道?還記得一個(gè)小孩說我拔針疼的時(shí)候,我琢磨觀察實(shí)驗(yàn)了好久才,才掌握怎樣才能減少痛苦,也最終取得了成績,在一個(gè)小孩說喜歡這個(gè)阿姨拔針的時(shí)候,我有多高興,雖然這只是微不足道的一點(diǎn)小事。還記得有一次,給一個(gè)小孩扎針,因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生,他的鄰床就說我扎不上扎的疼,而我再緊張中順利穿刺成功后,我有多高興,我也在后來的工作中獲得了家長對(duì)我的肯定及贊賞。

明天就要離開兒科了,我深深的喜歡上了這兒科室,我希望以后我的工作是在兒科,我會(huì)做的更好!

冠心病是冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病的簡稱。冠心病的發(fā)生、發(fā)展、復(fù)發(fā)率與患者的行為類型、心理因素、社會(huì)因素有著密切的相關(guān)性,且與病變程度呈正相關(guān)趨勢(shì)[1],當(dāng)患者面對(duì)住院環(huán)境等應(yīng)激時(shí),其所獲得的社會(huì)支持量對(duì)其疾病的恢復(fù)至關(guān)重要[2]。因此,精心合理的心理護(hù)理可影響和提高老年冠心病患者的生存質(zhì)量和生存率,現(xiàn)將我院102例老年冠心病患者心理護(hù)理的情況報(bào)告如下。

1資料與方法。

1.1一般資料選取寧夏第四人民醫(yī)院綜合科2006年6月至2009年6月收治的102例老年冠心病患者為研究對(duì)象(該組病例均符合全國高等醫(yī)學(xué)教材內(nèi)科學(xué)制訂的冠心病診斷標(biāo)準(zhǔn)[3]),其中男62例,女40例,年齡60~78歲。

1.2方法患者入院后,護(hù)理人員從患者的文化程度、身體狀況、心理狀態(tài),生活方式、經(jīng)濟(jì)條件、家庭和社會(huì)等方面進(jìn)行評(píng)估,針對(duì)冠心病的危險(xiǎn)因素及患者的年齡、性別、角色行為、個(gè)生傾向等不同方面,進(jìn)行分析判斷患者潛在的或現(xiàn)存的心理問題,從而有針對(duì)性地提出相應(yīng)的預(yù)防性及應(yīng)對(duì)的心理護(hù)理(一般心理護(hù)理和個(gè)性化心理護(hù)理)措施。

2存在的心理問題及護(hù)理對(duì)策。

2.1一般心理問題通過觀察分析,這些患者共同存在的一般心理特點(diǎn)有:恐懼、焦慮、悲觀、否認(rèn)、絕望、孤獨(dú)、抑郁等。有資料表明[4],冠心病患者中,焦慮、抑郁癥狀較多,焦慮尤為突出,這嚴(yán)重影響患者的治療效果和疾病的預(yù)后。

2.2護(hù)理對(duì)策。

2.2.1構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系,幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心護(hù)理人員應(yīng)注意自己的言行,以良好的職業(yè)道德,積極的心態(tài),周到、細(xì)致的服務(wù),營造良好的護(hù)患氛圍,取得患者及家屬的信任,掌握患者存在的心理問題,達(dá)成共同促進(jìn)康復(fù)的默契,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。

2.2.2以細(xì)致周到的服務(wù)幫助患者保持樂觀的情緒從服務(wù)質(zhì)量入手,經(jīng)常與患者進(jìn)行心理上溝通,并從生活上照顧他們,比如親自給患者打開水喂飯,盡量滿足他們生活上及心理上的需求,使他們能夠保持良好的心理狀態(tài)。

2.2.3創(chuàng)造良好的住院環(huán)境對(duì)患者及家屬進(jìn)行冠心病相關(guān)知識(shí)的宣教,囑其進(jìn)食易消化、高纖維、優(yōu)質(zhì)蛋白的清淡食物,保持大便通暢,防止便秘,這些都是做好心理護(hù)理的前提和基礎(chǔ)。

3特殊情況下的心理問題及個(gè)性化心理護(hù)理。

3.1不同年齡和性別的個(gè)性化心理護(hù)理老年患者由于各種認(rèn)知能力漸衰退,體力、精力下降,活動(dòng)受限,動(dòng)作反應(yīng)遲緩。如在更年期,男女兩性心理上均有如下特點(diǎn):易焦慮、抑郁、固執(zhí)、情緒波動(dòng)大,情緒反應(yīng)強(qiáng)烈等;男女性別不同,其心理特征也有差異。護(hù)理人員要掌握老年患者這一特殊群體,了解兩性在心理活動(dòng)和心理需求的差異,進(jìn)行有針對(duì)性的心理護(hù)理。

3.2不同角色行為的個(gè)性化心理護(hù)理患者住院后,要承擔(dān)患者角色,原有的健康人角色可能暫時(shí)或長久的喪失,有的老年患者不能順利地進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換,主要表現(xiàn)為角色強(qiáng)化和角色淡化,護(hù)理人員要對(duì)患者進(jìn)行角色訓(xùn)練、幫助其協(xié)調(diào)不同的角色行為,使他們順利地進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換及角色適應(yīng)。

3.3不同個(gè)性傾向的個(gè)性化心理護(hù)理患者住院后,個(gè)體需求受阻,生活環(huán)境改變,興趣、愛好被迫放棄,護(hù)理人員要了解患者的個(gè)性傾向及其特點(diǎn),根據(jù)不同患者的個(gè)性傾向性協(xié)調(diào)好彼此的興趣、愛好、習(xí)慣等,使其相互適應(yīng)。

3.4不同治療時(shí)期的個(gè)性化心理護(hù)理老年冠心病患者在疾病急性期存在恐懼、多疑、敏感、急躁等心理,護(hù)理人員應(yīng)同情、關(guān)懷和安慰患者,從而消除其恐懼等不良情緒反應(yīng),給患者以安全感;在患者冠心病的恢復(fù)期,要了解患者期盼快點(diǎn)康復(fù)又擔(dān)心疾病復(fù)發(fā)的矛盾心理,講解導(dǎo)致冠心病復(fù)發(fā)的誘因及發(fā)病后院外自救的方法等,教給患者調(diào)節(jié)情緒、減輕心理壓力的方法,消除他們的擔(dān)心和顧慮。

4體會(huì)。

在102例老年冠心病患者的護(hù)理過程中,我們加強(qiáng)了心理護(hù)理的力度。護(hù)理人員針對(duì)不同的患者,根據(jù)不同的因素分析他們不同的心理問題,從而提出一般的心理護(hù)理和個(gè)性化的心理護(hù)理措施,使96例患者能夠進(jìn)行自我心理調(diào)適,克服不良心理反應(yīng),積極配合治療,6例患者不良的心理狀態(tài)得到明顯改善,收到了預(yù)期的效果。這使我們體會(huì)到心理護(hù)理在老年冠心病患者康復(fù)中的重要性。

忙碌的外科實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)結(jié)束后,就去了兒科.兒科分為兒內(nèi),兒外,一共4周時(shí)間.首先去的是兒內(nèi).第一次進(jìn)入病房,覺得很干凈,病床突然小了一號(hào),看到的都是些小朋友.整個(gè)病區(qū)分為2個(gè)部分,前面的是常見疾病,比如支氣管肺炎,腹瀉,內(nèi)分泌疾病等,還有個(gè)搶救室,里面則收治了早產(chǎn)兒.曾經(jīng)有個(gè)2個(gè)床位房間,但收治了1個(gè)孩子居然患阿米巴痢疾(經(jīng)口傳播,主要表現(xiàn)為腹痛,腹瀉,排出果醬樣糞便,有腥臭味,主要流行于熱帶與亞熱帶,上海少見).而后面的則是急淋,再障等的孩子,一般情況下,醫(yī)護(hù)人員也盡量避免出現(xiàn)病區(qū)后部分.因?yàn)檫@些孩子都是化療病人,自身免疫力低下,如果人員流通過度的話,容易引起這些孩子的感染.在大量的化療藥物作用下,他們都是光頭,面色蒼白.并且由于長期化療藥物的刺激,使的他們的靜脈脆性增加.一天的補(bǔ)液,常會(huì)打上好幾次頭皮針.我看到最大的孩子,也就12歲,最小出生才幾個(gè)月.后來聽其她同學(xué)說,那個(gè)12歲的女孩,最終還是死于并發(fā)癥-感染,不過那是后來的我出科的事情了.內(nèi)科的早上是最熱鬧的,鬧到耳朵也要聾了.整個(gè)病區(qū)集體大合哭,哭的撕心裂肺的.

比起內(nèi)科,外科就要清凈多了.兒外主要收治的是開包皮的孩子.我就看見1個(gè)孩子是車禍住院的.在兒外的時(shí)候,碰到這么兩個(gè)孩子,都是開包皮的.當(dāng)我一走進(jìn)病房,就看見這兩個(gè)孩子光溜溜的躺在床上,醫(yī)生開出醫(yī)囑照光bid,早上的時(shí)候,靠窗的孩子曬著太陽,而旁邊的小朋友曬不到,他的爸爸變把窗往一邊挪了一下,看見就一個(gè)小雞雞曬在太陽底下.到了下午,靠窗的孩子拿著枕頭遮掩著繼續(xù)曬太陽,我對(duì)他說:讓你爸爸給你撐把傘,傘上面挖個(gè)洞,這樣其他地方都曬不到,就曬個(gè)小雞雞就可以了.而另外個(gè)孩子是曬不到了,他爸爸邊跑到護(hù)士臺(tái)說:護(hù)士小姐,什么時(shí)候來烤小雞雞啊.給我印象深的是一個(gè)僅3歲還裹著尿片的小男孩.男孩很可愛,頭發(fā)卷卷的,眼睛大大的,笑起來露出兩顆老虎牙.后來我一翻他的病例,患有未分化腎母細(xì)胞瘤(腹部惡性腫瘤,常見于小兒,該類型預(yù)后差).有次我去他的床位,叫他小寶貝,他甜甜的笑了.我問他,喜歡我這么叫嗎?他笑著點(diǎn)頭說,喜歡.有次看到他爸爸,抱著他去兒內(nèi)做腎穿刺,回來的時(shí)候,眼淚汪汪的.現(xiàn)在,也不知道他的情況怎么樣立刻.整個(gè)外科床位周轉(zhuǎn)率并不高,就算我出科的時(shí)候,這里面人員也沒怎么改變.

其實(shí)我并不喜歡孩子,但當(dāng)看到這些孩子,還是會(huì)從心底的可憐他們.現(xiàn)在想想,人活著就是一種幸福,因?yàn)樵僖矝]有比生命的存在更具有意義的事情了.好好的活著吧!

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