每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留校申請書篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我是xx學(xué)院xx班學(xué)生xx（學(xué)號xxx）。由于去年1月在二外日語考試中，書桌里有與考試相關(guān)的`紙張，學(xué)校給予留校查看一年的處分。
我自己的粗心大意不但讓自己受到損失，也給各位老師添了麻煩，給學(xué)院和班級的榮譽抹了黑，影響極壞。在接下來的一年里，我痛定思痛，認真作自我反省。
心里狀態(tài)不好時，同學(xué)的幫助和老師的耐心開導(dǎo)使我逐漸振作，我認識到了事情的嚴重性，也認識到它給我的教訓(xùn)，我受益很多，思想有了提高，也擺正了自己的位置，懂得了要用努力學(xué)習(xí)證明自己。按學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請取消處分。
首先，我為自己考前沒有認真檢查書桌而感到后悔，自己實在太大意了。我深刻地意識到了自己的錯誤。與考試相關(guān)的紙張雖然不是我的，我也不知道它的存在，但是它確實就在我的書桌里這已成既定的事實。
我如果能在考試發(fā)卷前仔細檢查書桌，及時發(fā)現(xiàn)紙張，及時上交給監(jiān)考老師，就不會發(fā)生后續(xù)事件。而不應(yīng)該在巡考老師發(fā)現(xiàn)我書桌里的紙之后再去辯解之前對此毫不知情。
這件事與紙是不是我的已經(jīng)無關(guān)，我在這一年中真正明白了，這一個是態(tài)度的問題，小方面看考試態(tài)度的問題，大方面看亦是我在人生道路上做人做事的態(tài)度問題。做人應(yīng)該嚴謹。
我想，在接下來的考試中唯有嚴肅認真才能彌補以前的過失。這一年以來，我一直對自己進行反思，對作弊事件分析，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn) 另外，考試中作弊的行為，違反了學(xué)校紀律，也破壞了學(xué)校的考風(fēng)。
影響的考場嚴肅的答題氣氛，同時也打擊了自己的信心。嚴肅考風(fēng)考紀一直是院里校里一再強調(diào)的內(nèi)容，而我卻很粗心，給老師和同一考場的同學(xué)帶來了很多的麻煩。
阻礙了考試的順利進行。在這一年里，我常?；叵肴ツ瓿醯目荚囀录?，我認識到了嚴肅考紀，凈化考風(fēng)，不單單是一紙文字，而是校園文化的一部分，而這文化的主體就是我們學(xué)生自己，重視考風(fēng)考紀是要落實到每一個學(xué)生身上的，只有個體要求嚴格了，學(xué)校整體才能更好發(fā)展，我平時就是不惹事的學(xué)生的類型，對于考風(fēng)考紀沒有給予足夠的重視，我就總是“違紀這樣的事不可能會是我”的心態(tài)，放松了警惕，以至于出現(xiàn)了違紀事件?，F(xiàn)在想想這是一件多么不負責(zé)任的事。我這樣的思想追到根源上其實就是懶散的，對自己不負責(zé)，對老師和學(xué)校也是不負責(zé)的。
此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節(jié)有一定關(guān)系。 下來之后，老師找我談過，進行了思想交流。我真誠接受老師的批評和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。
在這一年的時間里，我反思自己的懶散思想，下決心，不能只是做一個“不惹事”的學(xué)生而是做一名嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)，不肓從追隨而是力爭做榜樣的學(xué)生！這一年中我按時上課認真按老師要求完成所給的任務(wù)，常跟老師交流思想和感覺，打起精神，努力學(xué)習(xí)。所有科目都順利通過，沒有掛科，需要重修的日語也以良好的成績順利通過考試。
留校申請書篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx，是計算機專修網(wǎng)絡(luò)xx屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對學(xué)校工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務(wù)。
在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“*********”的校訓(xùn)嚴格要求自己，時刻不忘以“忠誠，守信，精進”的標準去鍛煉及發(fā)展自我。
學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，愛貓撲。愛生活完成了學(xué)校開設(shè)的所有課程，每科成績都達到合格的標準，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。
此外，通過一年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的工作能力。
一年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴格的校訓(xùn)、校規(guī)，優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛學(xué)校事業(yè)。同時，我也深深的知道，離做一位實驗員的標準還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進步，成為一名優(yōu)秀的實驗員。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
懇請領(lǐng)導(dǎo)批準！
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年3月13日
留校申請書篇三
尊敬的***：
留校時間：1月19日――2月24日留校理由：實習(xí)工作。申請人承諾留住期間本人保證：
4、服從集中住宿、集中管理（即男生二人以上住宿，女生集中住宿）；
5、自愿繳納水電費；
6、在校內(nèi)外因違法違規(guī)以及個人而引發(fā)任何事情，一切后果均由本人承擔。
以此
敬禮
申請人：***
20xx年7月x日
留校申請書篇四
留校任教申請書 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今天我懷著ji動的心情向母校遞交這份留校申請書，作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是此時最大的夢想。
xx醫(yī)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛，無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)正在逐步夯實，這是每一位生活，工作在xx醫(yī)學(xué)院的人都十分興奮地事情。我對自己工作于xx醫(yī)學(xué)院除了滿腔熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力。
在高中與大學(xué)生活中，我長期擔任著班長和文體委員，在老師同學(xué)的幫助下，使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的'班級管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力，而且我還創(chuàng)建并管理著"百度xx醫(yī)學(xué)院貼吧"，在我的管理下，貼吧由最初的數(shù)張?zhí)影l(fā)展到如今的幾千張，貼吧的形式已經(jīng)具備一定規(guī)模。同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝方面較有特長，并在即將畢業(yè)的時候成功舉辦了一場我的個人演唱會。
三年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)，一草一木都給我留下了深刻的印象，母校嚴格的校訓(xùn)，校規(guī)，優(yōu)良的校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力比較強，所以我決心做一位教師，同時，我也深深地知道，我本不是師范教育專業(yè)，離做一位教師的標準還有很大差距，但是我相信"萬丈高樓平地起"，我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進步，成為一名優(yōu)秀的教師，我將繼續(xù)保持高昂，進取的精神風(fēng)貌，積極參與學(xué)校各項建設(shè)，為學(xué)校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智，希望母校能夠提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我一定會竭盡全力在工作中取得好成績！
最后，祝愿xx醫(yī)學(xué)院，在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學(xué)府！
此致
敬禮
留校申請書篇五
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
我是來自xx出版2班的xxx，即將面臨畢業(yè)，心情有點惆悵，也充滿了感恩之情。感謝學(xué)院和老師在這三年里給了我這么多的機會，讓我不斷學(xué)習(xí)，從而不斷認識自己的不足，不斷地進步。
當我收到學(xué)院擬聘兩名辦公室工作人員的時候，心里十分激動，突然想起一直以來堅持的夢想——做一名人民教師，教師，對于我來說，那是一份情。自小學(xué)至今，每一個階段都有一個不斷激勵我，讓我難忘的教師。有曾經(jīng)在我無助的時候給我安慰，有曾經(jīng)在我失足的時候給我鼓勵的，對于他們我充滿感激。并不是提醒自己：“用最初的心，做永遠的事”。至今有這樣一個機會，我希望自己能牢牢抓住。
在深職院近三年里，每一年里的每一件事情都讓我收獲匪淺，并且提升了個人能力。 在大一期間，我擔任辦公室助理，在此過程當中，不斷地在琢磨，提升，在處事方面我學(xué)會了，細心，按時，主動關(guān)注問題提出問題并且解決問題，低調(diào)做人，高調(diào)做事。在此期間，協(xié)助老師處理大學(xué)生醫(yī)保，助學(xué)貸款，困難補助，獎學(xué)金，并且協(xié)助老師上傳下達，收集資料文件等等。
同時還參與了“啟明星耀和平愛心支教”行動，在此過程當中積極做調(diào)研，關(guān)注后進學(xué)生，并且協(xié)助各種后勤以及授課工作。
在大二期間，通過重重的競選，我成為了一名助理輔導(dǎo)員，在帶領(lǐng)10傳播2班的時候，與他們進行交流，在其中與他們共同成長，相互學(xué)習(xí)，及時向老師反饋信息，并且在此過程當中嚴格要求自己。同時也積極參加各項活動，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在“中國包裝創(chuàng)意設(shè)計大賽”當中獲得三等獎，在校技能大比武中獲多個獎項。同時自大一以來多次獲三等獎學(xué)金和二等獎學(xué)金。
此外，在7月份，我加入了大運會志愿者的大家庭里，在10月份，再次作為一名志愿者加入到馬拉松接力賽的服務(wù)當中。
我的成長，與學(xué)院、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)是分不開的，是大家給了我施展的舞臺。剛來深職，我就一步步開始協(xié)助老師做媒體學(xué)院的一點一滴的工作，我較熟悉學(xué)院以至學(xué)校的工作流程，并且對于媒體二字有獨特的感情，會時常我會在微博或者日志中提起，我愛媒體學(xué)院，這是一個我成長的和?？康母蹫?。
選擇留校，是因為我最初的夢想，并且我喜歡教師這個行列，但是我也深知，我的知識面較窄，工作能力還是要不斷提升，倘若我能留下，我會在這方面不斷發(fā)展。
請學(xué)院和老師接受我的申請！
申請人：xxx
20xx年02月23日
留校申請書篇六
敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
您好，我叫xxx，是高510電氣自動化班的畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對學(xué)校工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務(wù)。
在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“修德、明理、篤學(xué)、尚技”的校訓(xùn)嚴格要求自己，時刻不忘以“學(xué)好技能，報效祖國”標準去鍛煉及發(fā)展自我。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆技工生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想!我對自己在肇慶市技師學(xué)院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質(zhì)：
(1)思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學(xué)生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強協(xié)調(diào)處理問題的能力，更融洽與學(xué)生與學(xué)院之間。
(2)自信心和認真，拼搏，努力的工作精神;良好的基礎(chǔ)使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任，在肇慶市技師學(xué)院這桿大旗的指引下，我將保持高昂，進取的精神風(fēng)貌，積極參與學(xué)院各項建設(shè)，為學(xué)院的明日輝煌貢獻我的全部力量。感到學(xué)習(xí)對我的重要性。
在學(xué)習(xí)期間我一直配合著xxx老師、xxx老師做后勤維修工作至今。非常感謝學(xué)院對我的栽培和關(guān)愛。學(xué)院不僅授于我知識和技能，而且教我以踏實做人的態(tài)度，是我從一個普通的學(xué)生成為一個精通電氣技能的人，這是我人生的一次重大飛躍和升華。
在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)院電氣工程系做普通教師。
(一)則可以滿足我對學(xué)院的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)院的發(fā)展盡一份微薄之力;
(三)則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)院增光添彩。
我相信我可以勝任，因為在此之前曾在xxx主任的領(lǐng)導(dǎo)下和xxx老師，xxx老師，xxx老師組隊參加了多次師生組的技能競賽并獲得優(yōu)異成績。我相信自己有實力勝任電氣系老師一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個愿望，因為未來的明天，我將會為學(xué)院爭光。
同時，我也深深的知道，我本不是師范教育專業(yè)，離做一個標準的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起，我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進步，成為一名優(yōu)秀的電氣教師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。
祝愿肇慶市技師學(xué)院在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流的技工學(xué)府。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：20xx年xx月xx日
留校申請書篇七
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好！
今天，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)院，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實。這是每一位生活，工作在北經(jīng)濟的人都十分值得興奮的事情。
我對自己在xx學(xué)院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質(zhì)：
（1）思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學(xué)生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強協(xié)調(diào)處理問題的能力，更融洽與學(xué)生與學(xué)院之間。（2）自信心和認真，拼搏，努力的工作精神；良好的基礎(chǔ)使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任，在xx學(xué)院這桿大旗的指引下，我將保持高昂，進取的精神風(fēng)貌，積極參與學(xué)院各項建設(shè)，為學(xué)院的明日輝煌貢獻我的全部力量。
感到學(xué)習(xí)對我的重要性。學(xué)院在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長?？吹酵庑慰∶赖膶W(xué)院，寬松舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環(huán)境，我舍不得離開這所學(xué)院。在學(xué)習(xí)期間我一直配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今。
非常感謝學(xué)院對我的栽培和關(guān)愛。學(xué)院不僅授于我知識和技能，而且教我以踏實做人的態(tài)度，是我從一個普通的學(xué)生成為一個精通電腦技能的人，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)院對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)院機房做管理員。一則可以滿足我對學(xué)院的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)院的發(fā)展盡一份微薄之力；二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關(guān)系；三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)院增光添彩。我相信我可以勝任，因為在此之前曾跟著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師一起維護過機房，利用課余的時間來維護機房的機器，保證讓全校師生安全穩(wěn)定的上機學(xué)習(xí)及查詢資料，絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，因為我明白，在這個競爭激烈的時代，有競爭就有失敗，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任機房管理員一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個愿望，因為未來的明天，我將會為學(xué)院爭光。
自踏入學(xué)院校門的第一天開始，我就決心按照學(xué)院的校訓(xùn)嚴格要求自己，時刻不忘以“成大事者靠品德，成小事者靠才能”的標準去鍛煉自己及發(fā)展自我。
學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)院開設(shè)的課程專業(yè)。學(xué)習(xí)本專業(yè)之余，我自己學(xué)習(xí)了計算機組裝與維護的實習(xí)，幫助過學(xué)院廣大學(xué)生維修過電腦，獲得了好評。
此外，通過了兩年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識；使我具備了良好的心里素質(zhì)，較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力；同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動。
兩年過去了，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深刻的印象、學(xué)院嚴格的校訓(xùn)、校規(guī)。優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之前，我希望能留在母校為母校服務(wù)。我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力較強，所以我決定做好一位好的機房管理教師。同時，我也深深的知道，我本不是師范教育專業(yè)，離做一個標準的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起，我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進步，成為一名優(yōu)秀的機房管理教師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活，對于每一個和我有相同經(jīng)歷的學(xué)子來說，都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的學(xué)院和專業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力，我認真學(xué)習(xí)各科知識，扎實基礎(chǔ)，對辦公自動化、計算機組裝與維護、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作等專業(yè)更是刻苦用心，深鉆細研，并將以往工作中遇到的問題加以研究，又將所學(xué)理論用于實踐工作中，用實踐來驗證強化理論知識。此外，我更要求自身修養(yǎng)的提高，在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成遵守紀律、有責(zé)任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實地的好習(xí)慣，并在課余時間廣泛閱覽中外文學(xué)、科普、文化等書籍，每日關(guān)注時事要聞、積極參加學(xué)院各項活動、增廣見識、提高組織協(xié)調(diào)能力，演講應(yīng)變等能力，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。
我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執(zhí)著追求，及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭，挑戰(zhàn)不在后頭，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學(xué)習(xí)、善長組織協(xié)調(diào)、管理及強烈獻身教育事業(yè)的愿望，特此申請留校工作，望批準為盼。
“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江?！?，我深信我們的點滴之情在不久的就將來，在千里之外，在教育這片土地上必有xx教育的一片樂土。祝愿xx學(xué)院在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學(xué)府。
此致
敬禮
xx學(xué)子：xxx
xxxx-xx-xx
留校申請書篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
大家好！
本人因事申請留校。留校時間：1月19日――2月24日留校理由：實習(xí)工作。申請人承諾留住期間本人保證：
4、服從集中住宿、集中管理（即男生二人以上住宿，女生集中住宿）
5、自愿繳納水電費
6、在校內(nèi)外因違法違規(guī)以及個人而引發(fā)任何事情，一切后果均由本人承擔。
留校申請書篇九
您好！
今天我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書，作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是此時最大的夢想。
xx醫(yī)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛，無論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障與涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)正在逐步夯實，這是每一位生活，工作在xx醫(yī)學(xué)院的人都十分興奮地事情。我對自己工作于xx醫(yī)學(xué)院除了滿腔熱情外，更看重的是自己的`素質(zhì)與能力。
在高中與大學(xué)生活中，我長期擔任著班長與文體委員，在老師同學(xué)的幫助下，使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的班級管理能力，活動組織策劃能力與人際交往能力，而且我還創(chuàng)建并管理著"百度xx醫(yī)學(xué)院貼吧"，在我的管理下，貼吧由最初的數(shù)張?zhí)影l(fā)展到如今的幾千張，貼吧的形式已經(jīng)具備一定規(guī)模。同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝方面較有特長，并在即將畢業(yè)的時候成功舉辦了一場我的個人演唱會。
三年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)，一草一木都給我留下了深刻的印象，母校嚴格的校訓(xùn)，校規(guī)，優(yōu)良的校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親與力比較強，所以我決心做一位教師，同時，我也深深地知道，我本不是師范教育專業(yè)，離做一位教師的標準還有很大差距，但是我相信"萬丈高樓平地起"，我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進步，成為一名優(yōu)秀的教師，我將繼續(xù)保持高昂，進取的精神風(fēng)貌，積極參與學(xué)校各項建設(shè)，為學(xué)校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智，希望母校能夠提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我一定會竭盡全力在工作中取得好成績！
最后，祝愿xx醫(yī)學(xué)院，在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學(xué)府！
此致
留校申請書篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
由于_______原因，______屆（系）專業(yè)學(xué)號為_______的_______同學(xué)申請將檔案留校代管半年。留校期間，畢業(yè)生必須注意以下事宜：
。
檔案留校代管期內(nèi)學(xué)生本人不再具有本校學(xué)籍，不能享受在校生的待遇。
畢業(yè)生檔案留校代管期間，不受理除就業(yè)、升學(xué)以外的任何與人事檔案有關(guān)的事宜（如辦理就業(yè)證、購房、出國、結(jié)婚、生育等證明）。如預(yù)計在此期間需辦理與就業(yè)無關(guān)手續(xù)的，請畢業(yè)生提前將人事檔案轉(zhuǎn)回生源所在地或具有人事關(guān)系代理權(quán)的縣以上人才流動機構(gòu)，以免給自己造成不必要的麻煩。
否則，學(xué)校有權(quán)將畢業(yè)生戶檔關(guān)系轉(zhuǎn)至相應(yīng)的部門（生源地的市、縣級人才中心）。屆時，畢業(yè)生仍需憑身份證等相關(guān)證明到系領(lǐng)取報到證。辦理派遣手續(xù)時，須提前1周向系提出申請或?qū)⒂嘘P(guān)材料送至系。系審核后轉(zhuǎn)交校就業(yè)指導(dǎo)中心，根據(jù)材料，制作數(shù)據(jù)庫，整理檔案，統(tǒng)一到江蘇省教育廳辦理報到證，到機要局寄出檔案。學(xué)校辦理好相關(guān)材料后立即發(fā)放給系。請畢業(yè)生在4周內(nèi)，到系領(lǐng)取全國統(tǒng)一的《畢業(yè)生就業(yè)報到證》，（如果戶口遷至學(xué)校的學(xué)生還要領(lǐng)取“戶口遷移證”）。
申請人（畢業(yè)生）簽字：xx
申請日期：xx年xx月xx日
系（蓋章或簽字）xx
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