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大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告匯編篇一
在這個(gè)火熱的暑假里,我們班組織到吳川市進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),華師大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。盡管只是短短的五天,但是給我的留下的太多的快樂、辛苦、遺憾。這個(gè)暑假將是我人生中最快樂,最有意義,最寶貴的假期。
7月16我們懷著期待的心情登上了廣州——茂名的列車,開始我們“三下鄉(xiāng)”的征途,經(jīng)過一天的顛簸旅途我們終于到達(dá)了目的地。
第一天我們主要是要向村民們了解我們的活動(dòng),我們專門設(shè)立了咨詢臺(tái)。由于語言的問題我成為了咨詢的主要負(fù)責(zé)人之一,一開始我們沒有得到村民的認(rèn)可,我覺得有點(diǎn)不好意思,有點(diǎn)膽怯,沒有積極地去宣傳,隨著咨詢的人多了我才慢慢地活躍起來,這一個(gè)還算比較順利的開始后,我感到很多東西都是要自己積極努力去爭取才會(huì)得到別人的肯定。
第二天開始我們就開始上課了,在這次支教中我主要負(fù)責(zé)的是藝術(shù)課堂,一開始接到這個(gè)課題我真的不知道該怎么講。因?yàn)樽约簰行淖詥査囆g(shù)天賦實(shí)在是不怎么樣,沒有辦法之下只能教教小學(xué)生寫寫字(盡管一直以來都對(duì)自己的字很不滿意)。第一次以教師的身份走上講臺(tái)講得不是很完美,這里主要是有兩個(gè)原因:一、自己沒有全面估算到課堂上出現(xiàn)的各種情況;二、心理上緊張搞得有一些東西講得不夠清晰。不過總的來說第一節(jié)課還是比較成功的。我的第二節(jié)課時(shí)候由于有第一節(jié)課經(jīng)驗(yàn)加上學(xué)生的配合的很好,所以第二節(jié)課是我覺得上的最好的一節(jié)課,這一節(jié)課給我太多的成就感了。不過在第三次上課的時(shí)候,由于同樣的內(nèi)容講了兩遍,開始覺得有點(diǎn)煩了,所以上得不是很好。
通過講課我很有成就感。因?yàn)樽约褐v的內(nèi)容很實(shí)用,在上課的過程中發(fā)覺現(xiàn)在的小學(xué)生總體上寫字太爛了,這也有可能是現(xiàn)在很多小學(xué)不太在意寫字。自己上的課可以說達(dá)到我的教學(xué)目標(biāo),我把自己積累的寫字體會(huì)完全地傳授給了學(xué)生,這也得到學(xué)生的肯定。我想這就是老師的職責(zé)和老師的高尚。第一次當(dāng)上準(zhǔn)老師,感覺自己離老師的標(biāo)準(zhǔn)還差很遠(yuǎn)。自己在今后的學(xué)習(xí)中要努力地改善自己,成為一名合格的教師。
我們是早上課外的一些興趣課程,這一部分主要是要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開拓小學(xué)生的視野。下午就進(jìn)行暑假作業(yè)輔導(dǎo),在輔導(dǎo)的過程中,由于太久沒有接觸過小學(xué)的內(nèi)容了,有一些題目自己做不出來,感到非常的慚愧,那時(shí)候真正感覺到自己知識(shí)的缺乏,深深地感覺到作為老師不學(xué)好專業(yè)知識(shí),就不具有教師的資格,在以后一定要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),不可以混沌地過日子了。
我們下午還有體育活動(dòng)時(shí)間,在這一段時(shí)間里是學(xué)生們最開心的時(shí)候,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《華師大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。有時(shí)候看他們玩得那么開心,那么無牽無掛地,那么地盡情。真的很羨慕,思緒就情不自禁地回到了自己小時(shí)候的情形。那時(shí)候雖然自己在學(xué)校沒有這么好的條件,但是自己不也是曾經(jīng)童真過嗎?不也是和小朋友們玩得那么開心嗎?那一切仿佛就在昨天,時(shí)間過的真是快。
那些小學(xué)生總體給我的感覺是:一、很天真;很活躍,也很搗蛋;二、很聰明,也很懶。有時(shí)候真的很羨慕他們。回想自己小時(shí)候不也是一樣嗎?現(xiàn)在長大了,有太多的約束,有太多的事情要考慮了,再也沒有過去那些快樂了。
在這次教學(xué)的環(huán)節(jié)上我們做的是非常地出色的,我們得到了學(xué)生的肯定。在分手的時(shí)候,我們過了一次明星夢(mèng),他們很多追著要我們給他們留電話號(hào)碼,簽名。那一刻真的好開心哦,因?yàn)槲覀冃量嗔艘恢艿玫搅藢W(xué)生的肯定。付出了得到回報(bào),那時(shí)多么幸福的事情??!最羨慕的是大部分的學(xué)生都寫了信給了女老師,我們男的一封也沒有。那些信寫得是那么有文采,那些感動(dòng)!我們走的時(shí)候,他們真的表達(dá)了心中那真實(shí)的依依不舍的心情,我太感動(dòng),太幸福了。
我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)期間住在秋良家,在這期間給她家人帶來太多的麻煩。我們?cè)趯W(xué)校里生活大多都是七點(diǎn)之后才起床,在那里我們的早餐都得自己煮,我們起不來這么早,幾乎每天都是阿姨一個(gè)人包辦。很多時(shí)候我們的飯也是她幫忙煮的,因?yàn)橛袝r(shí)候我們的組員不太會(huì)煮飯。還有我們?cè)谀抢?,秋良阿姨、嬸嬸等都非常熱情,他們送這又給那的,真是太感謝他們了。
我們還有一個(gè)干農(nóng)活的環(huán)節(jié),這一個(gè)環(huán)節(jié)我們沒有做得太多,不過在其中我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的很多的大學(xué)生的確是應(yīng)該進(jìn)行下鄉(xiāng)勞動(dòng),他們大多都是生活在城市,或者父母的掌上明珠,他們根本就不知道勞動(dòng)的辛苦,我是在農(nóng)村長大的,小時(shí)候家里窮,我的童年的美好回憶一大部分就是勞動(dòng)的快樂,所以在勞動(dòng)的時(shí)候我得到了大家的表揚(yáng)。
在這一次三下鄉(xiāng)活動(dòng)里是我感受最深的一次集體活動(dòng)。在這其中我深深的感受到團(tuán)隊(duì)的合作重要和力量。
我們?cè)谀菐滋?,我們生活的很快樂,雖然我們很忙,但是晚上我們忙完后,我們會(huì)在一起看電視,打麻將,游戲,打牌,談天說地……當(dāng)有事情的時(shí)候大家互相分工合作,有困難大家一起想辦法,在著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神下我們不怕一切困難,同學(xué)們互相關(guān)心。
在學(xué)生的管理上我們做得就更好了,我們不管誰都是為了讓學(xué)生得到一次新穎的,開拓視野的機(jī)會(huì),我們盡自己的能力讓他們了解更多外面的世界。我們不會(huì)因?yàn)榉珠_誰負(fù)責(zé)哪個(gè)班,而這是關(guān)心自己班的,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)去關(guān)心所有的學(xué)生,讓學(xué)生們真正感到老師的關(guān)懷。所以在這個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神下我們出色地完成了任務(wù)。
對(duì)我來說是最美好的一個(gè)假期。這一次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我真的學(xué)到太多課本沒有的知識(shí),還給我太多集體活動(dòng)的感受,給我太多大學(xué)生活的美好回憶了,它將是我這一生中最重要的一次經(jīng)歷之一。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告匯編篇二
“飛機(jī)……”隨著出發(fā)前合照“咔嚓”一聲,由信工學(xué)院團(tuán)委組織的以“踐行科學(xué)發(fā)展觀,勇當(dāng)時(shí)代先鋒”為主題的20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式拉開了序幕。如果要用一句話來形容這次的實(shí)踐活動(dòng)那就是“艱苦并快樂著!”。
我們的目的地是揭陽市的惠來鎮(zhèn)前詹縣西埔村。7月10號(hào),在激情燃燒的夏日,我懷著滿心的喜悅,帶著夏日般火熱的激情和彭湃的熱血,踏上了旅途。一路上隊(duì)友們?cè)谲嚿纤研?,說說笑笑,每個(gè)人都憧憬著接下來的幾天社會(huì)實(shí)踐生活。經(jīng)過8小時(shí)的顛簸,于下午4點(diǎn)半左右終于進(jìn)入了美麗的海邊小城——惠來,并駐扎在西埔小學(xué)這塊樂土上。
本次實(shí)踐活動(dòng)主要包括“傳授知識(shí),放飛夢(mèng)想——愛心義教”、“義修進(jìn)萬家,服務(wù)你我他——志愿義修”、“關(guān)注國家政策,深入基層生活——調(diào)研”和“相約港寮,放飛夢(mèng)想——文藝匯演”等活動(dòng)。
實(shí)踐的第一天,我跟隨了義修隊(duì)。對(duì)于義修隊(duì),我真的很敬佩他們。早出晚歸,盡職盡責(zé),巧工能匠是他們的真實(shí)寫照。他們修理的東西包括:電風(fēng)扇、電飯鍋、電吹風(fēng)、電蚊拍、臺(tái)燈、音箱、熱水壺、收錄機(jī)、排插、充電手電筒、非全自動(dòng)洗衣機(jī)、電磁爐,電話,計(jì)算機(jī)等。每天最早出動(dòng)的是他們,最遲回來的也是他們,中午也不休息,吃過午飯又立刻揮動(dòng)著螺絲批,舞動(dòng)著電動(dòng)表。有時(shí)連晚上的時(shí)間也在趕工,他們總是努力地爭取在有限的時(shí)間,多修理一件電器,多幫助一個(gè)人,多貢獻(xiàn)出自己的一份力量。這就是我們的義修隊(duì)!
義教應(yīng)該是這個(gè)活動(dòng)的重頭戲吧,除了義修隊(duì)的同學(xué)們每天都必須堅(jiān)守崗位外,幾乎每個(gè)人都參與了義教,都親身感受過那當(dāng)老師的滋味。我教的是美術(shù)課,課堂從講述一個(gè)關(guān)于獅子與猴子的叢林故事開始······我發(fā)現(xiàn)這些小孩每個(gè)都是大畫家,他們的畫注入了他們的童真,在他們的筆下,一只只動(dòng)物都是那么的有靈性,那么的活蹦蹦的。看著他們畫滿獅子、猴子、大笨象、龜龜?shù)漠嫾埿闹辛鬟^一股暖流,有種莫名的感動(dòng)。幾天的義教,也許,我們并不能給每位小孩子帶去什么,我們也許只是他們?nèi)松械拇掖疫^客,但,我相信,我們的到來,總會(huì)改變某些孩子的某些想法,總能幫助他們播撒下一點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想的種子,我們的一兩堂課,一兩句鼓勵(lì)性的話的確微不足道,但或許真的就有一兩個(gè)小孩會(huì)因?yàn)槲覀兊拇舜蜗嘤龆呦蛄硪粭l更好的人生之路。義教這方面,和我們一起努力還有華農(nóng)的三位同學(xué),我認(rèn)為他們義教做得異常的出色,一開始他們就很努力地記住每位小朋友的名字,我見到小朋友時(shí)就只會(huì)用個(gè)“你”字來開頭,而他們能喊出他們的名字,這樣更能拉近與小朋友間的距離,這讓我感到蠻慚愧的。我還注意到他們改作業(yè)時(shí),都會(huì)在最后加上或短或長的評(píng)語,以示鼓勵(lì)和贊揚(yáng),這比簡簡單單的一個(gè)優(yōu)、良、中、差要強(qiáng)多了,小朋友一定會(huì)因此而更加努力地做好每次作業(yè)的。
我們就住在小學(xué)里面,除了晚上,任何時(shí)間都會(huì)被小孩子纏著玩,我們?cè)谛『⒆由砩献⑷肓俗疃嗟木Γ谒麄兩砩希覀円彩斋@了最多。收獲了童真童趣,收獲了友誼,收獲了感動(dòng)。小孩子很容易滿足,一個(gè)本子,一支筆,一個(gè)氣球,他們就開心得不得了了,同時(shí),他們也很調(diào)皮,愛搶你的工作證,你的眼鏡,你的手機(jī),讓你在操場(chǎng)上追他們幾百個(gè)回合才肯還你東西。他們喜歡往你的口袋塞小紙條對(duì)你說他們是多么的喜歡你,喜歡放他們認(rèn)為最好吃的糖在你的手上,也喜歡往你的頭上插上最漂亮的大紅花。聽他們喊的一聲聲“茜怡姐姐”心中不知道有多么的溫,多么的甜。記得小胖子史濤愛對(duì)我做鬼臉,海萍、海璇喜歡拉著我的左右手,海燕喜歡抱著我,讓我給她畫畫,這一幅幅動(dòng)人的畫面將永遠(yuǎn)保存在我的記憶最深處。
這次實(shí)踐活動(dòng)唯一感到遺憾的是我沒有參加過調(diào)研組的活動(dòng),沒有親自到大街小巷里做一份調(diào)查問卷,跟當(dāng)?shù)氐木用窈煤玫亓牧模钊氲亓私庖幌庐?dāng)?shù)氐拿袂椤?/p>
西埔的每個(gè)人都是好人,純樸友善,校長就是這么一位好人,為我們買米買油送肉送蝦,擔(dān)心著我們習(xí)慣與否,為我們解決生活困難。
生活是艱苦的,日子卻是快樂的。在歡聲笑語的陪襯下,艱苦并不苦,勞累也并不累,有的只是美美的回憶,甜甜的記憶。以致實(shí)踐結(jié)束大家回到舒服的家后居然發(fā)出這樣的感嘆“沒有井,我們?cè)趺聪丛?沒有課桌,我們?cè)趺此X?”
一個(gè)星期的實(shí)踐,我們收獲的不是書本上條條框框的專業(yè)知識(shí),不是答題應(yīng)試的能力,我們收獲的是心靈的感動(dòng)。在短短的七天實(shí)踐中,我們一起流汗、一起奮斗、一起成長,我們?cè)谇啻旱能壽E上劃下了大學(xué)生活最亮麗的一筆,收獲大學(xué)四年最寶貴的青春財(cái)富,每個(gè)人收獲的不僅是能力的鍛煉,更有寶貴的友誼,每個(gè)朋友都是那么難能可貴。同在一屋檐下,我們都會(huì)好好珍惜這份緣分。那件浸透了汗水與歡樂的綠色隊(duì)服我將珍藏永遠(yuǎn)。
今年暑假,我懷著無比激動(dòng)的心情參加了這次學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐,也是我第一次以組隊(duì)的形式參加社會(huì)實(shí)踐。作為四川農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的一名學(xué)生,曾經(jīng)聽過許多四川省政府關(guān)于保護(hù)耕地方面的講座,對(duì)我國、我省的耕地現(xiàn)狀有一定的了解——我國耕地現(xiàn)狀不容樂觀。所以我們實(shí)踐小分隊(duì)隊(duì)員一致認(rèn)為保護(hù)耕地是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一個(gè)重要條件。我們小分隊(duì)最后確定了我們的研究課題,課題為“雅安市與城區(qū)農(nóng)村居民點(diǎn)土地整理潛力分析和模式探索”。
我們?cè)谧咴L隊(duì)員鎮(zhèn)殷家村的過程中殷家村離我們學(xué)校、市區(qū)都比較遠(yuǎn),在這個(gè)過程中我們遇到了很多困難。我們剛剛進(jìn)入殷家村的時(shí)候看見有一人家恰好有幾個(gè)老人在門口聊天,我們很高興并有禮貌的向他們問好并向他們了解關(guān)于住宅修建方面的情況。但是,他們卻不是殷家村的居民而且對(duì)我們的來意比較冷漠。由于自己生在農(nóng)村、長在農(nóng)村、天天與農(nóng)民打交道,自認(rèn)為自己與農(nóng)民交流方面不會(huì)有什么障礙,或許是地方方言的不同給我們的溝通找成了很大的障礙。
在走訪的第二家農(nóng)戶的時(shí)候,我們?cè)谂c他們交流的過程中,我們得到了許多關(guān)于農(nóng)村宅基地方面的重要情信息。同時(shí)我在這個(gè)過程中拍照,把課堂上何老師交給我們的拍照技術(shù)。運(yùn)用于實(shí)踐中,拍到了一些比好的照片。拍照之余我抓緊與阿姨聊天了解一些關(guān)于土地資源整理方面的其他情況。我了解到他們村現(xiàn)在關(guān)于宅基地方面的政策是農(nóng)戶自愿搬遷,新建房屋所需的土地與他人協(xié)商解決,政府不參與,建房屋的資金也都是自己解決。只有在幾年前,殷家村出現(xiàn)大面積的洪災(zāi)和泥石流,當(dāng)時(shí)政府建議倡導(dǎo)保護(hù)農(nóng)戶的安全,鼓勵(lì)大家從山上搬下來,但是政府會(huì)對(duì)農(nóng)戶給予一定的幫助。
后來我在走訪農(nóng)戶時(shí),情況越來越順利了,農(nóng)民伯伯、阿姨都很樂意配合我做調(diào)查問卷。
由于雅安位于川西地區(qū),人口分布比較分散。特別是殷家村每一家農(nóng)戶都離得比較遠(yuǎn)。都要花很長的時(shí)間去尋找農(nóng)戶了解他們家的具體情況。在悶熱的夏天比較難受。對(duì)我們的毅力是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。但我們還是堅(jiān)持下了。
雖然農(nóng)村這幾年有了極大的變化,但是農(nóng)村還是很薄弱,農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)有待提高。我們?cè)谧鲉柧碚{(diào)查過程中,我們得把問卷中的問題用我們的話來問他們,他們回答后,我們幫他們填寫。在這次社會(huì)實(shí)踐過程中,我對(duì)農(nóng)村有了新的認(rèn)識(shí)。殷家村到處都是綠意,而且道路旁邊也看不到垃圾,村容十分整潔?,F(xiàn)在幾乎家家都通路了,我看到了一個(gè)全新的農(nóng)村。
在這次社會(huì)實(shí)踐中,我們隊(duì)員幾個(gè)相互幫助,又相互協(xié)調(diào)配合,使我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利完成。同時(shí)在活動(dòng)過程中我們認(rèn)識(shí)了新同學(xué),在相互幫助的過程中我們的集體榮譽(yù)感得到了極大的提升。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告匯編篇三
十天,多彩的十天;。
十天,幸福的十天。
十天雖短,可意義卻非凡!在這十天里,__醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在__村開展了“送醫(yī)送藥送文化”活動(dòng)。在此期間,我們14名學(xué)生隊(duì)員在專家老師的帶領(lǐng)下開展了義診、支教、協(xié)辦第__屆__村文藝匯演等活動(dòng),受到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃摇?/p>
義診——忙碌的十天。
“發(fā)揮中醫(yī)學(xué)院專業(yè)特色,做在能力范圍之內(nèi)的事”是__書記對(duì)我們?cè)谥пt(yī)方面的要求,為此,我們學(xué)生大膽嘗試,在積極補(bǔ)充學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí),與當(dāng)天的醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,真正做到了學(xué)以致用,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,在實(shí)踐中解決問題。
我依然還記得第一次被扎針的情景:__老師一邊安慰我一點(diǎn)兒都不疼,一邊迅速把針扎在我的曲池穴上,我第一次感受到了書上說的“得氣”。剛?cè)∠伦约荷砩系尼槪揖驮赺_老師的指導(dǎo)下自己給自己扎了。__老師和同學(xué)們不斷鼓勵(lì)我,幫助我克服對(duì)針產(chǎn)生的恐懼感,終于,我把針扎進(jìn)了自己的曲池穴,隨后,我又拿自己的“足三里”練了練手,覺得在扎針時(shí)候不僅要準(zhǔn)而且要狠,手勁拿捏得要恰當(dāng)。
最讓我感動(dòng)的當(dāng)屬我們與村民們的深厚感情。在下鄉(xiāng)的十天里,我們?cè)谏钌系玫搅舜迕竦暮艽髱椭刻於加幸晃痪褊氰p的老太太給我們送來豆角,讓人生地不熟的我們省去了時(shí)間去集市上買菜。有幾位老人每天都來我們這里扎針,風(fēng)雨無阻,這些不僅讓我感受到他們對(duì)我小分隊(duì)的信任,更讓我明白肩上的重大責(zé)任!
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在對(duì)村民們進(jìn)行義診的時(shí)候,我感覺到自己醫(yī)學(xué)知識(shí)的嚴(yán)重不足,在醫(yī)療方面需要學(xué)習(xí)的還有很多很多,我相信這次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷會(huì)令我更加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)光。
支教——快樂的十天。
因?yàn)闆]有與小孩子交往的經(jīng)驗(yàn),我本以為不會(huì)贏得孩子們的好感,本以為會(huì)是孩子們眼中“面目可怕的政教處主任”,本以為會(huì)在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院,可當(dāng)孩子們那一聲聲“老師”喊出來時(shí),一切的一切都不重要了。我是一名教師!多么神圣的職業(yè)!
如果說在支醫(yī)組體驗(yàn)的是嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度,那么在支教組體會(huì)到的是孩子們的活潑與可愛。在支教組,我的工作主要是讓孩子們學(xué)會(huì)太極拳,并培養(yǎng)他們對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的興趣。
小孩子的耐性和定力差,而活潑好動(dòng)卻是他們的優(yōu)點(diǎn)。根據(jù)小孩子們學(xué)習(xí)的特點(diǎn),我把上課時(shí)間定為15分鐘,并根據(jù)小朋友們學(xué)習(xí)的情況適當(dāng)調(diào)整。在練習(xí)過程中我不斷用各種方法激起他們學(xué)習(xí)的興趣,比如:練好了教他們踢正步、站軍姿、給他們表演節(jié)目等孩子們喜歡的東西。在練習(xí)過程中,小孩子們總能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,教室里總是回蕩著歡聲笑語。
生活——多彩的十天。
當(dāng)我回頭重新翻閱我的下鄉(xiāng)記憶時(shí),一切如同發(fā)生在昨日,歷歷在目。仔細(xì)地思考此次下鄉(xiāng)的所得所獲,我發(fā)現(xiàn)自己得到的不僅僅是一群親密可靠的隊(duì)友,不僅僅是一群活潑可愛的學(xué)生,更多的是心靈上的磨練。從一開頭,此次下鄉(xiāng)的性質(zhì)就是重調(diào)研輕支教,而身為調(diào)研組一員,我也收獲豐盛,我在與隊(duì)友與學(xué)生們相觸的同時(shí),也在與社會(huì)上各色人物時(shí)時(shí)觸碰著。我沒有用自己的嘴去教導(dǎo)學(xué)生,而是用雙腳雙眼去體驗(yàn)生活。
本來這次下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的,就是下一屆干部之間的磨合,為他們以后的工作順利進(jìn)行打好基礎(chǔ)。而我,作為一個(gè)已經(jīng)退團(tuán)委的純粹下鄉(xiāng)的人來講,在與隊(duì)員們的相處中,我也收獲了許多,朋友不是一刻間形成的,而是在一段時(shí)間的相處中慢慢熟識(shí),相互欣賞的過程。短短的不到五天的時(shí)間里,可能彼此之間的感情還不會(huì)很濃厚,但我有勇氣對(duì)其他的隊(duì)員們講“你們?cè)?jīng)是我的好朋友”。
所有人里面,接觸最多的就是調(diào)研組的師弟師妹們了。難以忘記,在毫無頭緒的情況下,我們共同找資料,共同打電話,共同思考,相互勉勵(lì)。難以忘記,在烈日狂曬的日子里,我們共同戴著團(tuán)徽,戴著同樣的帽子,帶著同樣的目標(biāo),奔走于陌生的街市間。難以忘記,在屢遭拒絕,屢受冷待的情況下,我們?cè)诰裆舷嗷シ龀?,?jiān)持到底。我們之間沒有太多的故事,但相信這些樸實(shí)的點(diǎn)滴會(huì)讓我銘記一輩子。
整個(gè)下鄉(xiāng)隊(duì)伍中最辛苦的就是隊(duì)長了,一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)全局的人物,她每一次固定的飯后總結(jié),都能讓大家從中學(xué)到不少東西。其他的隊(duì)員也各具性格特色,不管是沉默的外表,還是安靜的外表,或者是無厘頭的,都能讓我看到一顆熱情的心。他們都給了我不少感動(dòng),特別是在我們的調(diào)研接近絕望的時(shí)刻,這群隊(duì)友們的協(xié)助總能消除我們心中的失落感,感謝他們,讓我更深刻地理解到“人多力量大”。最深刻的一個(gè)畫面是在準(zhǔn)備離校的最后一天,天氣不好,當(dāng)時(shí)調(diào)研的工作還沒完成,時(shí)間特別嚴(yán)峻,因?yàn)轭A(yù)期的.時(shí)間是當(dāng)晚回校,但是截止當(dāng)天中午,我們的調(diào)查問卷還有一百多份沒有完成。正好支教工作已經(jīng)結(jié)束了,隊(duì)伍中的大多數(shù)的隊(duì)員一起出發(fā),前往某工業(yè)區(qū)進(jìn)行問卷調(diào)查。當(dāng)時(shí)等車用了大概半個(gè)小時(shí)的車,坐車再用了大概一個(gè)小時(shí),到達(dá)目的地時(shí),所有人已經(jīng)很累很累了,而且天氣很差,下著大雨,但是大家都沒有怨言,很快地分好工,很快地在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)都順利完成了自己的工作?;匦R呀?jīng)是一個(gè)多小時(shí)后的事了,隊(duì)長帶著其他隊(duì)員在學(xué)校幫我們打飯,在飯?zhí)美锏任覀兓厝ィ麄兊攘撕芫靡恢钡斤執(zhí)藐P(guān)門了,我們才到達(dá)學(xué)校。當(dāng)時(shí),覺得很感動(dòng)很溫馨。
下鄉(xiāng)最大的遺憾就是沒有時(shí)間跟玉巖中學(xué)的小孩子們好好地相處,在下鄉(xiāng)的幾天時(shí)間里,與小孩子們能充分接觸的就只有開頭的見面會(huì)和最后的分離晚會(huì)。雖然在交流的過程中,我知道很多人都不記得我的名字,但我覺得姓名并不會(huì)成為共同玩樂的一個(gè)阻礙,與他們聊天講話時(shí),他們的可愛深深的吸引我。孩子們的思想很幼稚很單純,而且時(shí)不時(shí)冒出幾個(gè)古怪的問題,但他們讓我懂得了單純的快樂。
下鄉(xiāng)的主要目的是讓學(xué)生們更好地體驗(yàn)社會(huì),如同我在開頭講的,此次下鄉(xiāng),我更多的是接觸社會(huì),與社會(huì)上形形色色的人物打交道,所以這個(gè)目的我達(dá)到了,也體驗(yàn)得很深。在進(jìn)行居民訪問的時(shí)候,遇到過各種不同的人,有的很熱情,有的很冷漠,有的健談,有的寡言……在不斷的碰璧過程中,我們了解到與不同的人溝通需要用不同的語言方式,更懂得了如何應(yīng)對(duì)各種困難。無論是在精神上,心態(tài)上,都獲得了成長。
此次下鄉(xiāng),是我人生中一次特殊的經(jīng)歷,適合以后在空閑的日子里偶爾體味。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告匯編篇四
xx年x月23日至x月25日,我們揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院部分同學(xué)來到江蘇省泰興市新街鎮(zhèn)吉莊小學(xué),開展大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在吉莊小學(xué)的三天中,我們幫助學(xué)校拆遷d級(jí)房屋,整理裝訂資料、為小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)功課,深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。在農(nóng)村里,我們學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的.東西,同時(shí)也看到了一些問題。這是我第一次如此熱衷于教育問題和農(nóng)村問題,并且如此深入地思考這些問題。現(xiàn)將在活動(dòng)過程中了解到的一些情況做以下匯報(bào)。
(1)吉莊簡介。吉莊小學(xué)創(chuàng)建于953年9月,學(xué)校位于新街鎮(zhèn)政府所在地東南面,距鄉(xiāng)政府3公里,坐落在吉莊村中心,未通公路,從學(xué)校步行到村級(jí)公路約需26分鐘,而步行到吉莊村中心街則需1.5個(gè)小時(shí)左右。學(xué)校服務(wù)新街鎮(zhèn)的車馬、杏塘、陸野、嚴(yán)堡等五個(gè)純天然的小農(nóng)村,轄區(qū)人口3500人,適齡兒童30多人。校園占地面積x50平方米,有磚混結(jié)構(gòu)教學(xué)用房一棟,建筑面積20平方米,有教室六間,辦公室兩間(其中一間兼做教師宿舍),沒有磚瓦結(jié)構(gòu)師生生活用房,建筑面積50平方米。學(xué)?,F(xiàn)在有教師人,開設(shè)六個(gè)年級(jí),現(xiàn)有在校學(xué)生xx年9月,周春生到該校任教后,他以一顆火熱的心和無私奉獻(xiàn)的精神,經(jīng)過近2x年的努力拼搏和苦心經(jīng)營,把學(xué)校辦成全鄉(xiāng)同類學(xué)校教學(xué)質(zhì)量最高、辦學(xué)條件最好、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展、極具典型的中心學(xué)校。但是,全校只有個(gè)老師。
(2)吉莊的孩子。
留守兒童是中國長期的城鄉(xiāng)二元體系松動(dòng)的一群“制度性孤兒”。留守兒童的出現(xiàn)不僅成為外出務(wù)工農(nóng)民的后顧之憂,而且也給正在成長中的未成年人身心健康帶來巨大影響。在《中國青年報(bào)》上他們被看作是當(dāng)下中國最容易受傷的人。當(dāng)今社會(huì),留守兒童問題越來越受到人們的關(guān)注。
結(jié)合家訪以及調(diào)查,我們了解到,在吉莊小學(xué)讀書的xx年在外打工,一般往上海、蘇州、無錫等地,只有農(nóng)忙時(shí)才回家,家里只留下老人在家作家務(wù)撫養(yǎng)他們。分析其原因,家庭因素占主導(dǎo)地位。在經(jīng)濟(jì)收入與子女教育之間取舍失衡。為了改善家庭生活,越來越多的農(nóng)民離開了土地,到城市里務(wù)工謀生。他們希望自己的生活越來越好,也希望給下一代成長提供更充裕的經(jīng)濟(jì)支持。但外出打工,使家長的教育能力與孩子的教育需求形成了落差,外出務(wù)工的家長整日忙于打工,沒有時(shí)間與精力過問孩子的學(xué)習(xí),留在家里的老人忙于操持家務(wù),對(duì)孩子的教育關(guān)注僅限于讓孩子完成作業(yè),家庭教育基本處于空白狀態(tài)。孩子的學(xué)習(xí)生活和身心發(fā)展受到了極大的影響。但值得慶幸的是,吉莊的孩子在周老師的細(xì)心關(guān)懷和精心教育下,不僅懂事而且成績和生活自理能力都很優(yōu)秀。、孩子是未來、是希望,中國不能無視他們的存在!我們應(yīng)該給他們更多一些的關(guān)心和幫助,使他們能更健康快樂的成長。
為貫徹落實(shí)黨的六中全會(huì)精神,切實(shí)解決農(nóng)村貧困人口的生活困難,國務(wù)院決定,xx年在全國建立農(nóng)村最低生活保障制度。建立農(nóng)村最低生活保障制度的目標(biāo)是:通過在全國范圍建立農(nóng)村最低生活保障制度,將符合條件的農(nóng)村貧困人口全部納入保障范圍,穩(wěn)定、持久、有效地解決全國農(nóng)村貧困人口的溫飽問題。
這一政策的頒布和實(shí)施,不知解決了多少貧困農(nóng)民的生活問題。但吉莊村的村民,卻沒人知道有這么一個(gè)政策,可以幫助他們解決他們的溫飽問題。他們種的是小麥和水稻,生活過的是還好。在人人都在為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力的社會(huì)里,有這樣的村莊,這樣的事情發(fā)生,我確實(shí)震驚了。對(duì)于國家對(duì)農(nóng)村的一些優(yōu)惠政策,這里的村民似乎都是一問三不知,這里似乎已是一個(gè)無人問津的山寨。國家政府應(yīng)給予他們更多的關(guān)注和幫助,只有這樣,構(gòu)建和諧社會(huì),建立新農(nóng)村,關(guān)注民生,這些國家對(duì)貧困農(nóng)村的優(yōu)惠政策才可以真正實(shí)現(xiàn)啊。
這次"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)雖然早已結(jié)束,但它給我們留下了許多思考,使我們這些"讀圣賢書"的人也開始關(guān)心"窗外事"。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中,還存在著許許多多這樣或那樣問題,那里的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá),那里的政治體制還不夠健全,非常需要我們這些大學(xué)生為祖國的繁榮昌盛,為人民生活水平的整體提高,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,盡自己應(yīng)盡的一份力,作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告匯編篇五
去年的三下鄉(xiāng)還在腦海中,今年的三下鄉(xiāng)又來到了!時(shí)間飛逝,一年又過去了。今年我院三下鄉(xiāng)的活動(dòng)主題是:“構(gòu)建合楷社會(huì)、演藝紅色青春”!
我隊(duì)名稱為“xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)xx構(gòu)建合楷社會(huì)、演藝紅色青春”服務(wù)團(tuán)。簡稱“xxx”共有學(xué)生21名,指導(dǎo)老師2名。時(shí)間共18天。
活動(dòng)內(nèi)容:農(nóng)村團(tuán)干部計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn);禁毒宣傳;開展“青春自護(hù),遠(yuǎn)離網(wǎng)癮”活動(dòng);食品安全衛(wèi)生宣傳;文明禮儀志愿者培訓(xùn)活動(dòng)8天的時(shí)間說起來是不常,一周多一天,但對(duì)我來說是卻是難忘的一周加一天。從出隊(duì)到結(jié)束的那一刻。我們團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)有條不緊的開展結(jié)束,要不是受到的臺(tái)風(fēng)的影響,我想我團(tuán)隊(duì)的效果會(huì)更上一層樓。
他們的`一言一行還不斷的在我眼前出現(xiàn),可能因?yàn)槲沂顷?duì)長的原因吧,對(duì)什么事都特別的敏感!一個(gè)隊(duì)中只有3名大二的,2名東校區(qū)的,其他的全是大一的同學(xué),這個(gè)團(tuán)隊(duì)中全部都是青年志愿者,大部分是文明修身學(xué)校的學(xué)員。開展活動(dòng)和其它隊(duì)相比的話,我認(rèn)為是最有楷做力的一組,原因很簡單:大家都是同一屆的,沒有什么學(xué)生干部,有事大家一起商量,沒有一個(gè)會(huì)特別愛出風(fēng)頭,能力上都是相等的,必需要一起合作才能完成活動(dòng)。
能夠在這樣的一支隊(duì)中,我感到非常的開心,同時(shí)給我也不小的壓力,要是開會(huì)時(shí)沒人發(fā)表意見不就慘了。從活動(dòng)的總體上來說,我認(rèn)為是成功的?!俺晒Α保翰皇钦f活動(dòng)開展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒有知識(shí)、沒有社交主動(dòng)權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的??赡軐?duì)于一部份同學(xué)來說,他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書,可以加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人能力的提高,在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西,這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的,只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足了,怕的就是什么都沒有學(xué)到,浪費(fèi)了那么多的時(shí)間?。?!
我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn):
不論是做什么工作,總會(huì)有要分配的時(shí)候。我是隊(duì)長,但是合作能力我也與同學(xué)們差不多,通過這一次的社會(huì)實(shí)踐,讓我知道了合作的重要性。在我隊(duì)出發(fā)前,我們的一些活動(dòng)材料還沒有全部到位,留了二名同學(xué)在學(xué)校,團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)日程才得正常開展,要是不分配下去而是全部留下來的話,那我們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)肯定是不完滿的。
我當(dāng)學(xué)生干部的日子也不少,就是不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問,有點(diǎn)害羞。但自己當(dāng)了這隊(duì)長之后,不論什么事情自己都得出面,他們有問題就問我,有難點(diǎn)就向我提,而我也是學(xué)生,也會(huì)有問題,在這兒老師不在的時(shí)候我就相當(dāng)于是老大了,什么事都要解決,不會(huì)了怎么辦呢,只有自己去問啊,就這樣,我在同學(xué)們問我之前先向老師或者是當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人了解過來,這樣一來,活動(dòng)開展的順利,同學(xué)們也就都有了信心。
以前都是有活動(dòng)了大家在,開展結(jié)束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后,這次活動(dòng)讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動(dòng)中得出這來,是我最大的收獲了??!
對(duì)于我來說,活動(dòng)是下次的成功的道路,沒有活動(dòng)就沒有機(jī)會(huì),在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的機(jī)會(huì),而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子,最后,我個(gè)人提出以下倡議:
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的社會(huì),為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。
在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全,同時(shí)也要互助、互愛。在一個(gè)合楷的氣氛中開展活動(dòng),對(duì)人對(duì)已都有好處。不論是活動(dòng)的前后,有一顆善良的心,一個(gè)良好的心態(tài),一個(gè)開心的心情,對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來對(duì)待!
隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系,外出事先報(bào)隊(duì)長得到批準(zhǔn)。每天記日記,記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴,每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對(duì)自己的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見證。同時(shí)也是好文章的出處。
不要為了個(gè)人的小目的而浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)的時(shí)間,現(xiàn)在拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)在多,但若你什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒學(xué)到,等出了校門,進(jìn)入社會(huì),同樣還是會(huì)比其他同學(xué)慢一拍。
在總結(jié)的最后,我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩,同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告匯編篇六
凝結(jié)的空氣隨著飄揚(yáng)的旗幟躁動(dòng)起來。上面“電子電氣工程系”、“科普文化隊(duì)”、“科技維修隊(duì)”的字樣也如音符般的開始了自己的節(jié)奏。
隨著校車的一路飛馳,在多次坎坷之后,宏大的隊(duì)伍很快來到了目的地,我們?nèi)锣l(xiāng)的成員各自根據(jù)自己的分工工作起來,臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院。電子電氣工程系“三下鄉(xiāng)”維修社會(huì)實(shí)踐正式拉開帷幕。
剛開始一會(huì)兒,就有很多的村民上來尋問,并把他們已壞了很久的東西拿來,以期待的眼光注視著周圍的一切。由于我們內(nèi)部有著明確的分工,所送來的東西一件一件的被登記,然后被送到維修人員的手里,在一棧茶的功夫下,一件正常的電器從新出現(xiàn),村民更是覺得高興。
中午的太陽很高很高,我們服務(wù)隊(duì)的成員被陽光曬的身上已是油黑一片,但為了給村民服務(wù),他們依然聳立在火辣的陽光下。當(dāng)?shù)氐拇迕褚卜浅:每?,?duì)我們的服務(wù)也非常滿意,更是給了我們一片好評(píng)。他們也為我們的服務(wù)隊(duì)送上一杯杯帶著熱情,帶著鼓勵(lì)的清水。當(dāng)時(shí)真是情感一片。
“三下鄉(xiāng)”是我們學(xué)校服務(wù)村民的一項(xiàng)特殊活動(dòng),在本次“三下鄉(xiāng)”中,雖然時(shí)間不長,但我們從中得到很多體會(huì)。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅,更多的是來自心靈的一種感受,來自村民的一片熱情。因?yàn)槟鞘撬麄儗?duì)我們工作,對(duì)我們服務(wù)的一種認(rèn)可。當(dāng)然對(duì)于自己來說,更是自己對(duì)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐、能力提高的一種體現(xiàn)。
當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是一種理論,在學(xué)校真正實(shí)踐的東西并不是很多,然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動(dòng)對(duì)我們說恰是一種實(shí)踐,也是一種鍛煉。不過在這過程中,我們也遇到了很多問題,有句話這樣說的“世上沒有完美的事情”。在我們所搞的這些活動(dòng)中,我們也遇到些讓人頭疼的時(shí)候,畢竟我們所學(xué)的知識(shí)有限,對(duì)村民的一些產(chǎn)品,我們也只能望洋興嘆、愛莫能助。有時(shí)感到的也是一種無奈,這也正是我們今后努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力??傊覀冞@次三下鄉(xiāng)活動(dòng)還不錯(cuò),我們所取得每一個(gè)人都有很深的體會(huì)。
美好而充實(shí)的時(shí)光總是過得飛快,轉(zhuǎn)眼間為期七天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)已圓滿地畫上了句號(hào)。盡管在這支隊(duì)伍中,我扮演的只是一個(gè)微不足道的角色,卻又很多很多的感受,很多很多的收獲。我們這支隊(duì)伍分成宣傳組、調(diào)研組、支教組、文藝組及后勤組五個(gè)小組。宣傳組主要是負(fù)責(zé)做好三下鄉(xiāng)的宣傳工作,比如活動(dòng)的布場(chǎng)和畫海報(bào)等;調(diào)研組是調(diào)查研究當(dāng)?shù)氐母黜?xiàng)問題;支教組就是負(fù)責(zé)教書,每天都會(huì)和學(xué)生在一起;文藝組是排練節(jié)目,文藝匯演就是由他們負(fù)責(zé)的;后勤組則負(fù)責(zé)我們的起居飲食,有誰生病了,也是由后勤組的悉心照料。我是屬于后勤組的,早上起的最早,晚上睡的也最遲,雖然比較辛苦,卻樂在其中。每天白天給同學(xué)們做飯燒菜以后,我們晚上在睡覺前還要考慮明天吃什么好,我們盡量讓每天的伙食有所改變,就算菜吧改變燒法也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)變動(dòng)。在每次買菜的時(shí)候還要考慮價(jià)格。印象最深刻的是第一次的做飯糊的一塌糊涂,包水餃,值得驕傲的是我燒的油燜茄子,手撕包菜等。
收獲最多的是我在三下鄉(xiāng)中認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)交到了很多朋友,還有一起和老師生活,老師們特別的關(guān)心我們,老師經(jīng)常在飯做少了的時(shí)候,讓同學(xué)們先吃,經(jīng)常自己卻吃一點(diǎn)點(diǎn)而已。作為后勤的我想到真的很尷尬。老師們的愛我會(huì)深深的記在心里。最后一天去的本來是打算去神仙居游玩的,我們后勤起的很早,做了早餐。結(jié)果雨一直下,綿綿的雨簾阻擋了我們的去路。結(jié)果有些同學(xué)或許有不開心,或許有怨恨老師的阻止。不過過后想想老師也是為我們的安全著想。
上面是在后勤工作中的一些體會(huì),覺得自己學(xué)到了很多,不僅是把自己之前學(xué)到的廚師知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中,也提高了自己的后勤文化。同時(shí),在工作的過程中,也暴露了我平時(shí)沒注意到的缺點(diǎn),就是我經(jīng)常按照自己的想法做一個(gè)菜,有些事情考慮不夠周到,不會(huì)考慮別人的口味,很多細(xì)節(jié)沒有注意到等等。
在此,我感覺在今后的學(xué)習(xí)生活中,都有很大的幫助,我們能夠更合理的安排一些事情,在以后的工作中,我們能夠更認(rèn)真的工作,能夠更有目的的學(xué)習(xí),我希望我們的明天會(huì)因而更美好,更輝煌。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告匯編篇七
大學(xué)生科普惠農(nóng)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從今年x月就開始籌劃,那時(shí)什么都不知道的我,簡單看了組別介紹之后就選了“調(diào)研組”。還在學(xué)校的時(shí)候,我對(duì)調(diào)研的東西是完全不參與的,所有的計(jì)劃書,調(diào)研題目,調(diào)研問卷什么的都是殷勤的組長包辦了的。那時(shí)還覺得自己在“稻草人”隊(duì)伍里沒有一絲的存在感,感到有些傷心難過。不過更多的是彷徨,不知道自己在完全不了解調(diào)研的情況下,真正要去面對(duì)時(shí)會(huì)發(fā)生什么狀況。帶著這顆忐忑的心,我們還是到了“下鄉(xiāng)”的地點(diǎn)——陽西縣程村鎮(zhèn)隴石學(xué)校。
我們調(diào)研組總共有x人,組長xxxx,我,哦還有吖樹。隊(duì)長只給我們x天的時(shí)間進(jìn)行調(diào)研(分別是xx號(hào),xx號(hào),xx號(hào),xx號(hào))。
xx號(hào)早上準(zhǔn)時(shí)的一場(chǎng)大雨,把好不容易爬起床的濤哥又給睡回去了,(天真的他以為下雨了,就不用去調(diào)研了)舒琪恰好又有課,只能四個(gè)女生出發(fā)咯。大家都是剛剛才適應(yīng)新環(huán)境,都不知道學(xué)校外面是什么情況,帶著不確定性,我們還是走出了學(xué)校的大門。剛開始我還挺擔(dān)心因?yàn)闆]有男生的參與,會(huì)被村里的“刁民”給欺負(fù)的。但現(xiàn)實(shí)就是要逼著我們?nèi)ッ鎸?duì)很多很多不確定的事,我們不能總想依賴別人,要學(xué)會(huì)成長!
我還以為“陽西山歌”這個(gè)話題是不受人待見的,都已經(jīng)做好被人家潑我冷水的心理準(zhǔn)備了。但是這天遇上一個(gè)比一個(gè)熱情的老人,讓我覺得很窩心。在這次的調(diào)研活動(dòng)里,只有我不是本地人,因?yàn)槁牪欢麄兊脑捳Z,也不知道她們和村民的談話內(nèi)容,很多時(shí)候看著她們都笑了,我卻不知道笑點(diǎn)在哪里。這時(shí)我就在感嘆廣東方言的厲害,只是相隔不到兩個(gè)小時(shí)車程的地方,互相說的語言幾乎聽不懂。調(diào)研特考一個(gè)人的速記能力,我們一行四人,一邊問著村民的問題,一邊記錄著他的話語中重要的語句,而且手要很快,不然下一條重要信息或許就忽略掉了,一個(gè)上午一直保持著一個(gè)姿勢(shì),到后來可以休息的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的手是麻掉了的。外出時(shí)不僅僅要防暴曬下的天氣,還得預(yù)防突降的大雨。那天要不是遇上好心的“爺爺”把我們帶到他的帳篷底下進(jìn)行采訪,我們的采訪本子一定被大雨打濕。10點(diǎn)的太陽已經(jīng)很曬了,我們還依舊堅(jiān)持走完那幾條村。
如果說新聞組辛苦在用腦上,后勤組辛苦在出力上,我們調(diào)研組就是辛苦在用腦又出力上。一天的外出調(diào)研回來,早已疲憊的身體在晚上洗了冷水澡后還得開始打調(diào)研報(bào)告。為了不吵到新聞組的人編寫新聞,調(diào)研組決定就去c班的教室一邊開會(huì)一邊寫論文,第一天害怕夜晚會(huì)有其他小動(dòng)物來襲,特意把濤哥留下來陪我們。特別搞笑的是,我們五個(gè)女生都在拿著速記本討論著今天的調(diào)研內(nèi)容,濤哥拿著手機(jī)不知所措,還跑過來問我們:”你們?cè)陂_會(huì),那我要干嘛?“從那天開始,調(diào)研組的組員,如果那天不安排外出,就總是守著部電腦在敲調(diào)研報(bào)告。我沒有帶手提過去,每次都要借濤哥的電腦,而他總是不厭其煩的拿電腦出來,還告訴我電腦密碼。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告匯編篇八
暑假期間,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,接觸社會(huì),了解社會(huì),深入了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),我校組織大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)赴xxx進(jìn)行為期16天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我有幸成為其中一員.我們此次實(shí)踐活動(dòng)主要是進(jìn)行科技文化的宣傳,了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的經(jīng)濟(jì)狀況,為當(dāng)?shù)貙W(xué)生義務(wù)講課、輔導(dǎo),宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,豐富當(dāng)?shù)厝嗣竦奈幕睢?/p>
匆匆十六天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一閃而過,但這短暫的十六天卻給我的留下了一筆珍貴的記憶財(cái)富,對(duì)我以后的人生有十分遠(yuǎn)大的教育意義,使我能夠正確認(rèn)識(shí)到人生價(jià)值。在實(shí)踐工作中,我嚴(yán)格要求自己,工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),我相信在以后的工作中做的更好,更出色,更完美,讓我們青春的風(fēng)采在西部這片熱土上更加閃亮!艱苦而難忘洗去了我的心高氣傲、年少輕狂,卻磨練了我百折不撓,勇敢無畏,讓我變得更加勇敢、成熟。我明白了:
從事各項(xiàng)工作需要專心,我們?yōu)榱诉@次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我們投入了大量的精心準(zhǔn)備。支教活動(dòng)時(shí),雖然有很多知識(shí)不在話下,我們還是找來了學(xué)長和老師對(duì)他們進(jìn)行了專門的詢問,力求做到在各方面準(zhǔn)確無誤,除了在該做什么上下功夫處,我們還在怎么樣做上也絲毫不敢馬虎,我們翻閱了很多相關(guān)文獻(xiàn)資料,在網(wǎng)上查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,并在積極團(tuán)結(jié)的前提下開展各項(xiàng)活動(dòng)。
從事工作需要耐心。面對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民兄弟。他們對(duì)新知識(shí)新事物的接受和記憶方式都有特點(diǎn)和限制。我們?cè)诠ぷ髦胁荒軓淖陨碇饔^出發(fā)“想之當(dāng)然”,對(duì)群眾的問題要耐心,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的方式是否對(duì)路,不能主觀臆斷。
我還懂得了與人交流,溝通是必不可少的,入戶調(diào)查,作調(diào)查問卷加強(qiáng)了我這方面的能力。同時(shí)也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,因?yàn)檎{(diào)查工作都是徒步進(jìn)行,有些身體狀況不太好的隊(duì)員,我們都是相互扶持,互相幫助,使得工作能順利展開。并且在活動(dòng)中克服了自己膽怯的心態(tài),樹立自信心。剛開始工作時(shí),我沒有勇氣去面對(duì)那么多的陌生人,但是后來慢慢克服了這一障礙,懂得了自己要干什么,也就能大膽與人對(duì)話,輕松應(yīng)對(duì)了,工作時(shí)也增加和豐富了自己的知識(shí)。實(shí)踐證明,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn),受到了深刻的教育和啟發(fā),使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。同時(shí)擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā).在此期間,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
在實(shí)踐隊(duì)中,我們的隊(duì)員來自全院不同的系別,不同地方。大家在一起吃咸菜,喝稀飯,站在一個(gè)乒乓球案子旁爭菜吃,給我們留下了深刻的印象。在我們的各項(xiàng)活動(dòng)中,不拿群眾一針一線,不擾當(dāng)?shù)卣?,我們即便是坐農(nóng)用三輪車去遠(yuǎn)處也要走上幾公里甚至是十幾里到最邊遠(yuǎn)的村莊去了解群眾的情況,調(diào)查教育現(xiàn)狀,很多同學(xué)的腳磨出了水泡,但他們?nèi)匀套。覀兇蠹叶荚诒贾粋€(gè)目標(biāo)努力著,在這短暫的十幾天里,我們成了相親相愛的一家人。
在這段難忘的日子里還讓我更加明白了一個(gè)道理那就是“知識(shí)改變命運(yùn)”,我一直信奉這句話。在那天的調(diào)查中有一位老大爺通過自己的人生經(jīng)歷向我們說明人必須有自己的本事,既人必須有一定的知識(shí)文化才能在社會(huì)中有所作為,才能夠立足于社會(huì)。聽著老大爺?shù)脑捨覀冋J(rèn)真的記錄著,思考著,仿佛這一刻我一下子明白了很多,意識(shí)到這句話的真正含義,明白了自己的追求所在,就是用知識(shí)不斷的充實(shí)自己的頭腦使自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告匯編篇九
20xx年8月28日上午,屬于我們的三下鄉(xiāng)之旅終究還是結(jié)束了。從18號(hào)一直走到28號(hào),盡管我們23位老師與一百六十多位學(xué)生真正在一起學(xué)習(xí)的日子只有20—26號(hào)這短短的7天時(shí)間,然而這7天足以讓我們收獲滿滿的感動(dòng)與幸福!
一直以來,都渴望著三下鄉(xiāng),因?yàn)橐恢币詠?,我都?jiān)信三下鄉(xiāng)是一份神圣的工作。我真的真的很希望自己能夠給別人、給社會(huì)帶來點(diǎn)什么,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),只要是有意義的,我就心滿意足了。所以這一次能夠到上坪中學(xué)開展三下鄉(xiāng)活動(dòng),真的感到很榮幸!
七天的相處,匯成了七天的感動(dòng)。還記得第一天第一次上班會(huì)課的時(shí)候,看著班上三十幾張陌生的面孔,我問自己:“我能上好每一次課嗎?”當(dāng)時(shí)我既緊張又害怕,害怕自己的講課不能調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性。然而我不甘心浪費(fèi)這次彌足珍貴的機(jī)會(huì),我跟自己說:“既然來到了這里,我就要做最好的自己!”結(jié)果事實(shí)證明,我的第一堂趣味數(shù)學(xué)課上得挺成功的,真的很開心啊!我從沒想過這班前一天上臺(tái)作自我介紹時(shí)還很靦腆,連話也不多說的學(xué)生,在課堂上會(huì)這么積極、這么配合。謝謝你們,給了我支持,讓我有信心上好接下來的每一次課!
以前的我,從沒試過自己一個(gè)人應(yīng)付下面一班學(xué)生;以前的我,也從沒想過要當(dāng)一名老師。但是當(dāng)我站在講臺(tái)上、黑板前時(shí),我真的感受到當(dāng)老師的樂趣。每一次學(xué)生經(jīng)過,都會(huì)面帶微笑說出的那句“老師”、“老師好”,總會(huì)讓我感覺很貼心,感受著一種做老師的喜悅。那七天時(shí)間里,喜歡批改學(xué)生的日記,喜歡跟學(xué)生聊天,喜歡了解他們更多。我不知道我寫的每一句評(píng)語,我說的每一句話,是否能影響他們當(dāng)中的某一個(gè)人,但我可以感受到他們的變化,那是一種說不出的愉悅,一種可以從心底笑出來的愉悅!
經(jīng)常在想,中國13億人口那么多,我們23位“老師”、一百六十多位學(xué)生之間,能夠相遇、相識(shí),那是一種多么難得的緣分!一起走過的日子,我們共同進(jìn)步,共同歡笑。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切的一切,已經(jīng)在我們這份難得的緣分中駐扎,成為一段抹不掉的珍貴回憶!
一直相信,微笑可以感染人。所以每一次扎進(jìn)學(xué)生堆里時(shí),總是習(xí)慣面帶笑容。微笑著上課,微笑著聊天,微笑著祝愿我的這群可愛的學(xué)生微笑面對(duì)人生,開心過好每一天……感覺時(shí)間過了很長,因?yàn)榕c學(xué)生的友誼似乎經(jīng)過了時(shí)間的沉淀,很深、很重;感覺時(shí)間又過得很快,七天,一個(gè)星期,四分之一個(gè)月就這么靜悄悄地走過了。閉幕式那天,不知有多少雙眼睛掉淚了,終究還是要分別……縱使很舍不得很舍不得,那天我沒有哭,因?yàn)槲腋鷮W(xué)生說過,不管面對(duì)什么,都要微笑面對(duì)。說好不哭,我做到了。微笑著最后一次在他們面前唱《愛的翅膀》,一如既往地相信:我們都會(huì)好好的!
這一年夏天,有最溫暖的陽光;這一年的夏天,有最感動(dòng)的目光;這一年夏天,一群大朋友與一群小朋友攜手走過。不止一次聽到學(xué)生說:“老師你們不要走,留下來教我們好嗎?”那是一種別樣的感動(dòng)。
坐在歸途的車上,看著車窗外不斷往后退的景色,想起前一刻鐘還在與學(xué)生拍照留念、握手道別的情形,沉默了,安靜了。親愛的連平縣,再見了!親愛的連平人民,再見了!親愛的上坪中學(xué),再見了!想起一句話——今天的離別是為了以后更好的相聚。所以,別了依然相信,我們以后一定有緣再聚!我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住這片可愛的土地,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住這里可愛的人民,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住這段獨(dú)一無二的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你們的!
今年夏天,因三下鄉(xiāng),因我們一起走過,而豐富多彩!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告匯編篇十
2012年11月9號(hào),愛心支教部終于等來了去堂下小學(xué)支教的機(jī)會(huì)。小雨蒙蒙,但阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。綠絲帶在雨中飄揚(yáng),訴說著我們的堅(jiān)定。
本次支教分上午和下午兩批,上午6人,下午12人,每人負(fù)責(zé)一節(jié)課。上午9點(diǎn)45下課后,5分鐘之內(nèi)全部在計(jì)算機(jī)樓前集合完畢,所有人胸上貼有代表青志的隊(duì)徽,手腕上系有代表管理系代表愛心的綠色絲帶,每人配戴工作牌,身穿校服,全部整理好后到門口等車。天氣很冷,干事們凍得瑟瑟發(fā)抖,不免有點(diǎn)兒心疼,但是從他們的眼神中我看出了堅(jiān)定、期待。心情是復(fù)雜的,有害怕等不到車錯(cuò)過給小孩子上第四節(jié)課的機(jī)會(huì),有盼望見到小孩子天真地笑,還不忘時(shí)時(shí)回憶已經(jīng)備好的教案。137來了,我們長舒一口氣,半個(gè)小時(shí)后下車,此時(shí)已經(jīng)很晚,還有一段路要走,此時(shí)我們顧不了那么多了,奔跑著,雖然腳上沾滿泥我們也沒有一絲抱怨.
快到學(xué)校時(shí)給校長打了電話,說我們馬上到。在校門口我們集體齊心協(xié)力喊了聲加油,作為部長告訴他們不要緊張,我相信你們一定可以做好。進(jìn)校門后,我和副隊(duì)楊靜到老師辦公室與老師交流,并送上由干事曹明銀寫的“愛是師德之魂”等幾個(gè)字和幾本課外書,書雖然不多,希望能給孩子們豐富下視野。交流過后,干事分別到各自所教班級(jí),與小孩子拍照]玩耍。
上課鈴響后,整個(gè)學(xué)校都恢復(fù)了平靜,他們開始在講臺(tái)上盡情的展示自己,校長帶隊(duì)到教室聽課,認(rèn)真地做著聽課記錄,能看出學(xué)校對(duì)此次我們支教的重視和支持。下課后干事都跑去與老師交流,認(rèn)真聽取他們的建議,以在下一次改進(jìn)。從校長和老師口中了解到,第一次站上講臺(tái)就能講成這樣,已經(jīng)非常不錯(cuò)了。能得到學(xué)校老師的認(rèn)可,心里是欣慰的。我知道為了這次支教,有的放棄了辯論賽上場(chǎng)的機(jī)會(huì),有的中午沒有吃午餐,每個(gè)人都自己準(zhǔn)備了小禮物小獎(jiǎng)品,我看到了寫在本子上送給小朋友的鼓勵(lì)的話,很感動(dòng),因?yàn)橛袗坌?,所有事情都不成事情,我為愛教?0個(gè)干事感到驕傲。
上午課結(jié)束后,他們走后,我留在教室吃午飯,快到一點(diǎn)時(shí)候,已經(jīng)有小孩子來了。在與他們交流中發(fā)現(xiàn)很多參加過鄉(xiāng)里歌唱跳舞比賽,還有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)的,包括與老師交流中也發(fā)現(xiàn)學(xué)校師資力量和教學(xué)水平,在鄉(xiāng)上排名前列。他們給我唱歌跳舞,給他們拍照、錄下了視頻,那些小孩子真的很可愛很活潑。他們爭先恐后的讓我給他們拍照,給他們簽名,突然發(fā)現(xiàn)自己成了孩子們眼中的明星,同時(shí)也感到了身上的責(zé)任。
一次支教我們教不了太多知識(shí),但是一舉一動(dòng)都在影響著他們,也許我們就是他們想要成為的人。讓我印象最深的是三年級(jí)的一個(gè)叫熊召旺的,當(dāng)時(shí)在上數(shù)學(xué)課,我問他為什么不拿出筆來寫,旁邊老師說他已經(jīng)廢掉了連自己名字都不會(huì)寫,我沒說什么只是握著他的手,一筆一筆的教他寫自己名字,我看到了他小鼻子上的汗珠,我不知道他曾經(jīng)經(jīng)歷過什么,我不知道該怎樣幫助他,是的,那些小孩子內(nèi)心世界里究竟藏著些什么,還需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),進(jìn)而去給予他們力所能及的幫助。雖然準(zhǔn)備了本子、筆,但最讓孩子高興得是能得到一條綠絲帶了,我們手上的綠絲帶都被他們瘋搶去,一條小小的綠絲帶能帶給他們這么多快樂,是我事先沒想到的。有的孩子甚至在愿望中寫到:我想要一條綠絲帶。
下午兩名副部帶隊(duì)過來,孩子們有點(diǎn)興奮過度,以致上課鈴響后還不能坐回自己座位上,但是干事們的課迅速吸引了他們認(rèn)真地聽課。兩節(jié)課后,學(xué)生放學(xué),干事們幫助孩子打掃教室、樓道,那時(shí)還在下著雨,有些孩子沒帶傘,我們把他們送回家。干事們說一切都值得了,是的,這一堂課,或許是他們一輩子的記憶。
但也出現(xiàn)了一點(diǎn)兒小意外,按課程表上備課,結(jié)果體育課一般都上數(shù)學(xué)課,干事們臨場(chǎng)發(fā)揮,有點(diǎn)小緊張,還有孩子們太活躍.在之后的工作中一定會(huì)吸取老師建議,我相信愛教會(huì)越走越好.
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告匯編篇十一
“firefly we can fly !firefly we can fly !”
七月十五號(hào)是我們螢火蟲夏令營服務(wù)隊(duì)出發(fā)的日子,盡管在途中發(fā)生了一點(diǎn)小插曲,可是當(dāng)我們到達(dá)目的地—吳川一中實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí),一切的不快都隨之而散!我看著眼前的學(xué)校布局,不由得想到自己的中學(xué)校園,熟悉的氣息蘊(yùn)繞身旁!走進(jìn)校園,看見那跑道,五種顏色,宛如一道彩虹,直至后來聽別人介紹才知道那跑道就叫:彩虹跑道!好有意義的名字。
因?yàn)槭浅踔械膶W(xué)校,宿舍特別寬敞,水電也不用擔(dān)心!在宿舍整理好自己的東西,晚上我們排練了開營的節(jié)目,大伙的團(tuán)結(jié)合作,使得排練的氣氛變得輕松愉快起來!大伙都期待著開營的快點(diǎn)到來。
七月十六號(hào)是忙碌的一天,迎接學(xué)生,開營,看著學(xué)生朝氣活潑的臉蛋,家鄉(xiāng)們信任的表情,心里有種說不出的喜悅,我們可以把夏令營辦好的!
由于之前自己是調(diào)研組的,沒有想過自己會(huì)加入到支教組;所以當(dāng)隊(duì)友通知我得幫其它隊(duì)友分擔(dān)一些連堂的課程時(shí),我頓時(shí)傻了眼!臨時(shí)臨急的,我沒有想過自己教學(xué)生們什么內(nèi)容,更加不用說備課了,這可是一道難題??墒?,面對(duì)委于的新任務(wù),我唯一能做的就是認(rèn)真地去做好它,不讓學(xué)生們失望。
時(shí)間過得很快,說真的,自己一直在擔(dān)心:自己的上課效果是否不好?平時(shí)自己的嗓門并不大,學(xué)生們會(huì)不會(huì)聽不到自己說話的內(nèi)容?學(xué)生們那么喜歡游戲的環(huán)節(jié),而我并沒有安排游戲的內(nèi)容,學(xué)生們會(huì)不會(huì)覺得乏味,課堂氣氛會(huì)不會(huì)枯躁?一節(jié)課下來,才發(fā)現(xiàn)自己之前擔(dān)心的問題太多,學(xué)生們都挺配合的,存在的不足就是自己對(duì)學(xué)生們提問的問題是相同的,要學(xué)生們寫出十個(gè)不同的答案,對(duì)于這些還是初一的學(xué)生來說確實(shí)有點(diǎn)難度,學(xué)生們有點(diǎn)不知所措,竟然相互看答案,想起來那場(chǎng)景雖然有點(diǎn)不夠活躍但卻相當(dāng)搞笑!這群孩子,實(shí)在是太可愛了!
為了使自己的課堂氣氛活躍一點(diǎn),自己晚上思考著怎樣改進(jìn)教案。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,第二次我上課的時(shí)候把學(xué)生們的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。我叫他們起來自己說自己的優(yōu)缺點(diǎn),面對(duì)他們的自我評(píng)價(jià),我這個(gè)老師適當(dāng)?shù)亟o予他們建議和鼓勵(lì),最后還教他們學(xué)唱營歌,聽著學(xué)生們整齊響亮地唱著營歌,心里有種莫大的成就喜悅感!
接下來的課堂上為了鼓勵(lì)學(xué)生們踴躍回答問題,自己更是拋開害羞的本性用唱歌來激勵(lì)學(xué)生們的回答的熱情,有懲罰才會(huì)有動(dòng)力,學(xué)生們?yōu)榱俗屛页?,都積極地回答,課堂氣氛也越來越活躍,自己也感到欣慰!
印象最深刻的是結(jié)營的那天晚上,學(xué)生們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),表演了優(yōu)秀的節(jié)目,英語朗誦,日語歌唱,韓語歌唱,貼紙走秀,舞蹈表演,武術(shù)表演…一系列的節(jié)目讓學(xué)生和家長們看得津津有味,不得不佩服學(xué)生們?cè)谶@短暫日子里付出的勤勞汗水!節(jié)目表演結(jié)束后,學(xué)生們更是與我們這些隊(duì)員們打成一片,我們大合唱,拍合照,跳開心的舞蹈,笑聲覆蓋了整個(gè)階梯教室,許多學(xué)生都拉著我們的手,與我們擁抱,七天,短暫的七天,強(qiáng)大得足于培養(yǎng)師生的深厚感情,這群可愛的學(xué)生們,明天即將離開,內(nèi)心有太多的眷戀與不舍!
三下鄉(xiāng)實(shí)踐很快就結(jié)束,在這短短的七天里我們學(xué)會(huì)了很多,也成長了很多,收獲了很多,相信這將是我人生里不可磨滅的一段美好回憶!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告匯編篇十二
20xx年x月9日至29日,我們稅務(wù)002班組織了本班內(nèi)25名同學(xué)組成“三下鄉(xiāng)”啟航服務(wù)隊(duì),赴珠海斗門開展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。我們的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要針對(duì)珠海市斗門區(qū)白蕉鎮(zhèn)和斗門鎮(zhèn)兩鎮(zhèn)居民和相關(guān)工作人員,以義教、文體、調(diào)研、后勤發(fā)展的方式開展。無論是活動(dòng)過程還是活動(dòng)結(jié)束,我們與當(dāng)?shù)厝瞬粩嘟涣鳎饔蝎@益。
珠海市斗門區(qū)地處珠江三角洲西南端,是全國著名的僑鄉(xiāng)。斗門區(qū)鐘靈毓秀,人杰地靈,人文歷史資源豐富;其毗鄰港澳,緊靠珠海機(jī)場(chǎng)、珠海港、廣珠輕軌,交通便利;農(nóng)業(yè)以種植水稻、甘蔗和水產(chǎn)養(yǎng)殖為主,盛產(chǎn)荔枝、芒果、香蕉、龍眼、火龍果等南方佳果;工業(yè)有電子、電器、輕紡、食品、建材、制糖等支柱產(chǎn)業(yè)?,F(xiàn)世界500強(qiáng)企業(yè)偉創(chuàng)力集團(tuán)、住友化工和國內(nèi)知名企業(yè)青島啤酒、格力集團(tuán)、方正科技等已先后落戶斗門區(qū);商貿(mào)、房地產(chǎn)興旺,是珠海西區(qū)商貿(mào)和居住中心。至于教育方面,斗門區(qū)原有xx3所學(xué)校,辦學(xué)條件較差,許多為麻雀學(xué)校。從998年起,大力實(shí)施教育資源整合,通過“改薄”,調(diào)整學(xué)校布局,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
到目前為止,全區(qū)已撤并了39所學(xué)校,在這基礎(chǔ)上,建設(shè)規(guī)范化學(xué)校取得顯著成效。隨著改革開放,斗門區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展得越來越好,外來務(wù)工人員、外來車輛也越來越多,社會(huì)成分也變得復(fù)雜,但在政府的有力打擊和官民配合下,罪惡撲滅行動(dòng)順利發(fā)展,社會(huì)和諧。
我們這支服務(wù)隊(duì)分為義教組、宣文、調(diào)研、后勤四個(gè)小組。我們?cè)诎捉舵?zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教、體育競(jìng)賽和文藝匯演,義教的對(duì)象是該小學(xué)的五年級(jí)生;在斗門鎮(zhèn)針對(duì)古街文物保護(hù)工作開展調(diào)研,在調(diào)研過程中,我們以派發(fā)問卷和訪談的形式,聯(lián)合當(dāng)?shù)鼐用瘛?dāng)?shù)卮逦拖嚓P(guān)政府部門——斗門鎮(zhèn)文化站站長來了解和深入調(diào)查。當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)淳樸,居民熱情好客,這讓我們?cè)谡{(diào)研過程中得到不少的幫助,也學(xué)到不少做人做事的道理。
在組隊(duì)來到斗門前,我們以親身踩點(diǎn)、事前準(zhǔn)備和商量討論的方式準(zhǔn)備出發(fā)。每位組員寫好下鄉(xiāng)方案,各個(gè)組組長到我們將要住宿所在地白蕉鎮(zhèn)東城中學(xué)、將要進(jìn)行調(diào)研的斗門鎮(zhèn)古街和小學(xué)附近的市場(chǎng)踩點(diǎn),留意街道、飯館分布并詳細(xì)詢問飲食、交通和社會(huì)治安情況。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜休^多外來務(wù)工人員,繁華路段主要集中在一條較開闊的有較多岔路的大路上,這里距離小學(xué)有十多分鐘路程。我們剛到那里的時(shí)候,就在這邊的餐館解決吃飯問題。這條大路的街尾轉(zhuǎn)角有個(gè)輪渡可以搭船渡海到斗門鎮(zhèn),這為我們的調(diào)研之路提供了便利。
來到斗門的第一天,我們?cè)谑帐昂梦覀兊乃奚岷托欣詈螅图w來到白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)看看環(huán)境,我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)里的課室最近裝上了電腦,屏幕比較大、可以觸屏并且是獨(dú)立設(shè)置在課室前方門的對(duì)面角落,留鍵盤和鼠標(biāo)在教壇上?;厝ズ?,我們根據(jù)在小學(xué)觀察到的細(xì)節(jié),約略修改教案和計(jì)劃。最初,先回小學(xué)的老師們和班主任會(huì)按名單分班,并相互認(rèn)識(shí)一下以便日后工作。接著,集體來到學(xué)校的多媒體功能室舉行夏令營開學(xué)典禮,簡單但不失隆重地介紹了我們啟航服務(wù)隊(duì)的基本情況,宣布夏令營正式開始。
接下來的三四天里,我們分成了三批人,有課的、買菜的和外出調(diào)研的。至于我,是屬于調(diào)研組的。我們先徒步去搭輪渡,再轉(zhuǎn)公車來到斗門鎮(zhèn)古街實(shí)地調(diào)研,沿途我們發(fā)現(xiàn)有不少人搭輪渡到斗門鎮(zhèn),而以我們眼見的斗門鎮(zhèn)與白蕉鎮(zhèn)相比,前者比后者要富庶得多。由于我們調(diào)研的時(shí)間是白天,能夠調(diào)研的對(duì)象只有古街一些老字號(hào)店鋪的店主或員工、老一輩的居民和比較熱心的路人。對(duì)老一輩不認(rèn)識(shí)字的婆婆,她們也比較熟悉古街,而我們的詢問勾起了她們對(duì)古街歷史的'回憶,聽聞他們這里要建影視城,他們都比較贊成,但是抱怨近年來附近工業(yè)工廠污染了農(nóng)田的水,也擔(dān)心影視城的建立會(huì)打擾他們平靜的生活。在古街待了一個(gè)中午后,組長和一名組員聯(lián)同另一個(gè)班調(diào)研組的同學(xué)訪問村委會(huì)的干部,了解古街遠(yuǎn)近期情況,余下的人繼續(xù)派問卷調(diào)查。但由于方言和口音的問題,我們從村委干部那里得到信息并不多。一天后,我們來到斗門鎮(zhèn)文化廣場(chǎng),在與文化站站長的訪談當(dāng)中我們談及了近期政府關(guān)于古街的施工計(jì)劃,得到了很多古街的音像和文本資料和不少關(guān)于我們的調(diào)研工作的建議。從斗門鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)出來后,我們利用剩下的時(shí)間走訪南門和附近的一些名勝,考察一番,尋找與古街的聯(lián)系。
外出調(diào)研結(jié)束后,我們大體上恢復(fù)了每天早上兵分兩路的生活,徒步上學(xué)和后勤買菜的。每天早上徒步上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn),巷陌安靜,街道整潔,隨地扔垃圾、墻壁貼著“牛皮癬”和噴漆的現(xiàn)象很少見;晚上我們回程,看著家家燈火通明,溫馨靜謐。而我們?cè)诎捉舵?zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教,針對(duì)五年級(jí)學(xué)生開展名為“夏令營”的義教活動(dòng),課程開展主要包括趣味數(shù)學(xué)、音樂之聲、電影賞析、探索未知和快樂體育等。我們開展的課程形式新奇有趣,學(xué)生們都表現(xiàn)了濃厚的興趣,例如快樂體育,分為舞蹈、籃球、做游戲三種體育形式,舞蹈培養(yǎng)他們節(jié)奏感,雖然進(jìn)度慢但也彰顯了他們的活力,籃球和做游戲培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和集中力。為了檢驗(yàn)他們的團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭意識(shí),我們舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們下鄉(xiāng)活動(dòng)臨結(jié)束的一天,我們舉行了文藝匯演。在這之前,我們的學(xué)生每天努力練舞和排節(jié)目,宣文組和其他人都辛苦地籌備活動(dòng)。文藝匯演落幕的同時(shí),也代表著我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)的結(jié)束。
學(xué)校方面,有義教和文體活動(dòng)。關(guān)于義教,我們主要分室內(nèi)和室外授課兩部分:關(guān)于室內(nèi)授課,我們注重培養(yǎng)學(xué)生們的課外興趣、對(duì)外語的好奇心和想象力,考驗(yàn)他們的思考反饋能力;室外授課主要培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、民主思想和團(tuán)結(jié)、友好、互助意識(shí)。室內(nèi)與室外授課的搭配下,學(xué)生們比先前更會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋,以新方法輕松學(xué)習(xí),會(huì)感恩。而我們?cè)诮虒?dǎo)的同時(shí)也學(xué)會(huì)耐心,學(xué)會(huì)鼓勵(lì)別人。關(guān)于文體,運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過程讓學(xué)生們學(xué)到籌備的工作知識(shí),學(xué)會(huì)放松和大膽表現(xiàn)自己,深刻體會(huì)團(tuán)結(jié)的重要性。
調(diào)研方面,經(jīng)過我們走訪調(diào)研,老一輩的和沿街檔主憶起舊時(shí)古街繁榮和樂景象,不由得嘆息時(shí)局變化萬千的同時(shí),想到要珍惜現(xiàn)在平靜的生活;村委和相關(guān)政府部門也更重視起古街的保護(hù)工作。
后勤方面,下鄉(xiāng)期間由幾名后勤組同學(xué)買菜煮飯,其他人幫忙打下手。買菜的精打細(xì)算,與當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的檔主混得互相熟悉;煮飯的和幫忙的互相配合,培養(yǎng)出了默契;后勤的工作不僅鍛煉我們的獨(dú)立自主能力,而且鞏固我們的友誼。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)過程中,我們?cè)诟鞣矫娑加兄蛔阒?,但是,我們?cè)敢庵赋霾⒏恼?。義教方面,由于我們經(jīng)驗(yàn)不足和課堂講授技巧不成熟,可能對(duì)某些知識(shí)解釋不清楚或者在講授的時(shí)候照顧不到整個(gè)班的同學(xué)。文體活動(dòng)方面,運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦那天由于有雨,某些比較激動(dòng)人心的項(xiàng)目沒有開展;文藝匯演也限于場(chǎng)地太小而人數(shù)眾多,使得集體手語節(jié)目有點(diǎn)僵硬。另外,調(diào)研方面,由于方言差異和我們?cè)L談的技巧不成熟,給我們的調(diào)研工作帶來了困難。除此之外,后勤方面,由于第一次這么大規(guī)模組織同學(xué)下鄉(xiāng)體驗(yàn),缺乏經(jīng)驗(yàn),比較制式化。
鑒于上述不足,建議在義教前要準(zhǔn)備更加充足,課堂上盡量照顧更多同學(xué),在開展活動(dòng)前要留意天氣、場(chǎng)地是否適合,工作過程中多鼓勵(lì)人,工作不制式化、不教條主義,會(huì)不同方言的人搭配工作,鍛煉各方面經(jīng)驗(yàn)和談話技巧。
經(jīng)過三下鄉(xiāng)活動(dòng),我們收獲了很多,了解到開展一項(xiàng)活動(dòng)并不容易,首先要經(jīng)過競(jìng)賽爭取和上級(jí)篩選,然后事前準(zhǔn)備,包括撰寫方案、準(zhǔn)備物資。接著,在活動(dòng)過程中,你必須用心用腦用汗水去爭取這次活動(dòng)完滿成功,或者不說成功,說無悔。我們學(xué)會(huì)了做人要有交待,要感恩。一個(gè)人離開大隊(duì)的時(shí)候要說清楚自己上哪兒去干什么,要有交待,不能讓人擔(dān)心;大伙兒辛辛苦苦做事,成果大家一起分享,每個(gè)人都要感恩。我們也學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),上學(xué)放學(xué)回去都是集體整隊(duì)回去,遇到糾紛,我們是一起冷靜地幫忙解決。三下鄉(xiāng),讓我們學(xué)懂很多。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告匯編篇十三
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,短短兩周的實(shí)訓(xùn)生活已悄然過去幾天了,然而實(shí)訓(xùn)的過程還歷歷在目。
實(shí)訓(xùn)期間,讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來說受益非淺。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。第一次親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。
作為一名大二的學(xué)生,經(jīng)過差不多兩年的在校學(xué)習(xí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間,一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒有機(jī)會(huì)也沒有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)來參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以在實(shí)訓(xùn)之前,網(wǎng)絡(luò)管理對(duì)我來說是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
在這次實(shí)訓(xùn)中,我們每個(gè)人都有屬于自己的工作,我負(fù)責(zé)的是群集服務(wù)器,原來我連群集服務(wù)是什么有什么作用都不知道,現(xiàn)在雖然也不是很清楚,但至少我有了大概的了解, 群集服務(wù)(由事件處理器,故障轉(zhuǎn)移管理器/資源管理器,全局更新管理器,以及其它部分組成)是mscs的核心部件,并作為高優(yōu)先級(jí)的系統(tǒng)服務(wù)運(yùn)行。群集服務(wù)控制群集活動(dòng)并提供諸如協(xié)作事件通知,群集組件間通信處理,處理故障轉(zhuǎn)移操作,以及配置管理之類的任務(wù)。每個(gè)群集節(jié)點(diǎn)運(yùn)行自己的群集服務(wù)。
在操作過程中雖然遇到了不少問題,例如忘記設(shè)置硬盤,兩臺(tái)電腦實(shí)際上用的是同一個(gè)硬盤,最后是服務(wù)安裝失敗。但是收獲不少,加強(qiáng)了自己的獨(dú)立操作能力,自學(xué)能力也得到了加強(qiáng),以前都是跟著老師依樣畫葫蘆,但是這次沒有老師的幫忙,都是通過網(wǎng)上查找資料,看視頻,然后自己操作完成項(xiàng)目的。雖然我們組都是女生,在進(jìn)度上總是比別人慢,但是我們靠自己完成了此次的項(xiàng)目。
這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師,同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告匯編篇十四
上個(gè)世紀(jì)八十年代初,團(tuán)中央首次號(hào)召全國大學(xué)生在暑期開展"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。至此,大學(xué)生利用寒暑假期間進(jìn)行"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。接下來,本站小編為您提供”大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文“,希望對(duì)您有所幫助。本文章僅供參考,更多精彩內(nèi)容盡在本站。
在炎熱的七月,我們政法學(xué)院的三下鄉(xiāng)活動(dòng)又開始了,在院團(tuán)委、政法學(xué)院老師的指導(dǎo)下,我政法學(xué)院二十三名同學(xué)分成兩組,帶著我們火熱的心,打著“愛心服務(wù),促農(nóng)和諧”和“走進(jìn)農(nóng)村,托起留守的太陽”的旗號(hào),7月14-15日在固原市原州區(qū)張易鎮(zhèn)上馬泉社區(qū)和周邊社區(qū)進(jìn)行了為期兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在張易鎮(zhèn)上馬泉小學(xué)校長李學(xué)和該村王老師的帶領(lǐng)和幫助下,我們調(diào)查了該社區(qū)的留守兒童和農(nóng)村的現(xiàn)狀,根據(jù)該社區(qū)的實(shí)際情況我們服務(wù)小分隊(duì)在該社區(qū)舉行了一天的黨的政策、法律知識(shí)、孝敬父母、關(guān)愛留守兒童等方面的宣傳和調(diào)查。另外,我們隊(duì)員積極幫當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友收割小麥、幫農(nóng)拉水澆菜。同時(shí),進(jìn)行了“進(jìn)村入戶活動(dòng)問卷調(diào)查”(該問卷主要是新農(nóng)村問卷、留守兒童調(diào)查問卷,你對(duì)父母知多少問卷調(diào)查)。此外,我們尋訪該社區(qū)和聆聽孫子媳婦孝敬百歲老人的感人事跡,聆聽該山區(qū)唯一一個(gè)當(dāng)了50多年的老黨員,談50年來,黨的政策在農(nóng)村落實(shí)和農(nóng)村的變化,以及怎樣當(dāng)好一名共產(chǎn)黨員。使他們感受到了我們大學(xué)青年志愿者是他們建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村今后必不可少的希望,也肯定了我們?cè)谄渲械闹卮笞饔?。特別是在為他們宣傳孝敬父母,關(guān)愛留守兒童和問卷調(diào)查期間,在這過程中所經(jīng)歷的歷歷目目,至今仍像發(fā)生在昨天。
在幫農(nóng)民朋友們收割小麥時(shí),看到那一張張土黃色的臉龐,那一雙雙龜裂的布滿老繭的大手時(shí),我才知道,農(nóng)民的辛苦當(dāng)?shù)貙?duì)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的認(rèn)識(shí)還不夠,農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)較單一。我想到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”不是口號(hào),而是勢(shì)在必行的大事;當(dāng)看到農(nóng)村基層建設(shè)的艱辛?xí)r,我才知道自己能上大學(xué)的來自不易,我也將更加努力學(xué)習(xí),為將來建設(shè)西部,讓西部人民擺脫貧困奉獻(xiàn)自己微薄的力量。
在對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友的問卷調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友當(dāng)前以及今后面臨的具體問題:當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的土地大部分已經(jīng)退耕還林,他們收人主要來源于林草補(bǔ)貼、自己打工,但農(nóng)民朋友知識(shí)文化水平普遍比較低,更沒有什么專業(yè)特長,只能靠自己的體力去干簡單的粗活。每家農(nóng)民一年凈收入也能有四五千元。這個(gè)數(shù)字還是可觀的??墒寝r(nóng)民拿著這些錢并不是很開心,接下來錢就要向外支付了。到了年底每年必不可少的是給家里孩子增幾件新衣服,那黑白電視機(jī)用了好幾十年了也該換了等方面的一般家用品。剩下的要全部給孩子來年的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。要是萬一家里有個(gè)人生病,恐怕不借錢是看不好了。這借來借去,家里就欠債了,以后的每年得節(jié)約,少吃幾頓好飯,少穿幾件新衣服,還了錢,才能松口氣。農(nóng)民收入除去支出,剩下的只能維持簡單的生活,萬一找不到工作干就更沒有辦法,借了錢總得要還,孩子上高中和大學(xué)讀書開支最厲害,要趕上了某些亂收費(fèi)的學(xué)校,農(nóng)民更是苦不堪言。要想農(nóng)民真正的富起來,靠自己的雙手是一方面,更重要的還是國家政策的正確領(lǐng)導(dǎo),國家政策整天在喊減輕人民負(fù)擔(dān),減來減去農(nóng)民還是被壓的喘不過氣。政策關(guān)鍵要落實(shí)。隨著中國科學(xué)技術(shù)和國民素質(zhì)的提高,現(xiàn)在對(duì)我們這些大學(xué)生就業(yè)都存在一定的難度。這樣農(nóng)民收人減少而支出不會(huì)有多大變化,農(nóng)民負(fù)擔(dān)將會(huì)更重。部分沒有土地的農(nóng)民就業(yè)問題不能處理好,對(duì)我國的快速發(fā)展也可能是一個(gè)較大的障礙。
這些問題是值得我們當(dāng)代大學(xué)生和國家制定政策時(shí)需要考慮的常言道:鐵不煉不成鋼,玉不琢不成器。尤其大多農(nóng)村青年夫婦一方外出務(wù)工或雙雙外出務(wù)工,是一些不是完全意義上的留守兒童的人數(shù)在不斷增加,給孩子幼小的心靈帶來了一次次打擊。使他們的心理健康問題尤為凸現(xiàn)。農(nóng)村的孝敬父母的氛圍并不是很濃,尤其是婆媳之間的矛盾越來越凸現(xiàn),這是因?yàn)榇H之間的經(jīng)歷不同,尤其是思想觀念上的不同。小孩子的感恩意識(shí)淡薄。作為當(dāng)代大學(xué)生,不去體驗(yàn)生活,不去了解農(nóng)村、了解社會(huì),不與社會(huì)相溶,便不是真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的社會(huì)主義建設(shè)者。
這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,使我認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,認(rèn)識(shí)了社會(huì),同時(shí)也認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置,明確了自己肩上的使命,更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我將以新的心態(tài),更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做必要的準(zhǔn)備。如果我不參加此次活動(dòng),也許,我用一生也無法體會(huì).
“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,兩天的下鄉(xiāng)生活相對(duì)于人生而言,也許并不算長,但對(duì)我們參加“三下鄉(xiāng)”的全體隊(duì)員來說,這緊有的兩天時(shí)間卻是大學(xué)生活中最絢麗、最深刻的一章。它區(qū)別于我們?nèi)魏我淮卧?jīng)參加過的活動(dòng),它不僅鍛煉了自己還服務(wù)了農(nóng)村。這兩天中,我們來回于學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間,頂著烈日,冒著酷暑,克服高溫奔波在鄉(xiāng)村,雖然感覺很辛苦,但是從中磨練了我們的意志力,得到了讓我一輩子受用的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。
本次“三下鄉(xiāng)”尤其隊(duì)從小生長在城市里,對(duì)農(nóng)村的印象也只局限于電視、報(bào)紙上的模糊的概念,對(duì)于“真正的農(nóng)村是什么樣,現(xiàn)在的農(nóng)村發(fā)展的怎么樣了”這樣的問題毫無概念。今年這次“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了他們一個(gè)深入農(nóng)村、了解農(nóng)村的平臺(tái),中國有9億農(nóng)民,農(nóng)民是我們的衣食父母,關(guān)心農(nóng)民,貼近農(nóng)民是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的意識(shí)。
我相信有一些人和事是一定會(huì)被記憶保存的,比如說那些可愛的留守兒童,比如說這次調(diào)研之行,比如說我們這些同甘共苦的隊(duì)友們?!叭锣l(xiāng)”讓我收獲的不僅僅是歷練,還有彼此之間日漸濃厚的友情。在這次“三下鄉(xiāng)”中我真的收獲了很多,從得到了許多實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)到意志的磨練,從對(duì)“三農(nóng)”的反思到對(duì)我們自己課題的探討,從學(xué)會(huì)了吃苦到與隊(duì)友培養(yǎng)的深厚的友誼,從學(xué)會(huì)了如何制作調(diào)查問卷到學(xué)會(huì)了如何與人溝通。在周邊山村無不灑下了我們的辛勤汗水,留下了我們的足跡。
在鄉(xiāng)下的時(shí)候隊(duì)員們一大群人說笑、打鬧覺得生活很快樂.雖然吃著寡淡無味的飯菜,雖然趴在辦公桌上睡著,雖然總是覺得用不慣的的水洗臉,雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險(xiǎn).可是那種生活多美好啊,十幾個(gè)人一起搶飯吃,在大山里面看風(fēng)景,關(guān)心調(diào)查留守兒童,訪問新農(nóng)村建設(shè),這種實(shí)現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都感受不到的。
本次活動(dòng)可以說,收益頗豐2018大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)心得體會(huì)。為什么這樣說呢?因?yàn)閷?duì)于我們大學(xué)生自身來說,是一次理論與實(shí)踐的真正有效結(jié)合。增長了才干,豐富了人生閱歷,詳細(xì)及準(zhǔn)確地了解了農(nóng)村的新動(dòng)態(tài)。同時(shí)也看到了自己的不足。對(duì)于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民和小學(xué)生來說,他們也了解了許多新鮮的知識(shí)。他們開始有了自己的覺解。尤其,值得一提的是,幫助村民搶收夏糧、聆聽鄉(xiāng)村兒媳孝敬百歲老人的感人故事、關(guān)愛鄉(xiāng)村留守兒童受到了當(dāng)?shù)卮迕竦囊恢潞迷u(píng)。村民多次稱贊我們給山村農(nóng)民不僅帶來的是一種務(wù)實(shí)的態(tài)度,而且更重要的是讓村民懂得了關(guān)愛留守兒童和孝敬老人是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任?;顒?dòng)結(jié)束后,我們收到當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)寫給我們的感謝信以表謝意。由于這次活動(dòng)務(wù)實(shí)而富有意義,在我們離開該村該校時(shí),李校長贈(zèng)送我院一面錦旗。同時(shí)也得到寧夏《現(xiàn)代生活報(bào)》和《固原日?qǐng)?bào)》的追蹤報(bào)道,贏得了社會(huì)上的良好贊譽(yù)。
在物質(zhì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展了今天,我們對(duì)農(nóng)村和農(nóng)民依然有著深厚的感情,而所有這些經(jīng)歷,必將成為今后努力和奮斗的不竭動(dòng)力。我希望用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)幫助農(nóng)民解決問題,我們堅(jiān)持實(shí)事求是、以積極探究的精神開展調(diào)研工作,而調(diào)研活動(dòng)又給了我實(shí)地了解農(nóng)民生活現(xiàn)狀的機(jī)會(huì)。我們以青春和激情投身和諧農(nóng)村建設(shè),實(shí)現(xiàn)青春生命價(jià)值,我們用行動(dòng)詮釋自己對(duì)農(nóng)村的關(guān)注。
在這短短兩天中,細(xì)細(xì)品味每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我難以忘懷。我相信“三下鄉(xiāng)”是我的人生旅途中重要的一課,也是我人生中一筆寶貴的財(cái)富。
裴斯泰洛齊曾說:“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識(shí)不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定。”這說明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
驕陽似火的七月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。
為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問卷。出發(fā)前,我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵(lì)了我們的斗志,也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為實(shí)踐活動(dòng)的開展打下了基礎(chǔ)。
7月13號(hào),我們6位成員來到了鎮(zhèn)政府門口前,進(jìn)行食品安全及農(nóng)機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)宣傳服務(wù)。鄉(xiāng)親們說,這次咨詢像是一場(chǎng)及時(shí)雨,讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學(xué)對(duì)于老人口里說著的吉安方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠(yuǎn)處默默地看著,熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過去,與他們交談,詢問學(xué)習(xí)上的困難,為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
藍(lán)天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸,厚實(shí),那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,曹江鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,提供了一種新思路。
我們服務(wù)隊(duì)參觀了曹江鎮(zhèn)的淮山種植園。我們隊(duì)員了解到淮山種植情況和銷售途徑,了解到淮山的主要病蟲害。
建設(shè)新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對(duì)某些問題時(shí)選擇默默走開的方式,因?yàn)檫@是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。我們來“三下鄉(xiāng)”不是來旅游,是要關(guān)注社會(huì)做關(guān)注的,解決群眾所需解決的事,做好我們自己能做好的。
我們赴高州曹江服務(wù)隊(duì)為了發(fā)揚(yáng)“尊老愛幼“這一傳統(tǒng)美德,還特意帶了三十多個(gè)蘋果看望曹江鎮(zhèn)敬老院的老人們。我們的到來受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時(shí)候,老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情,有的老人還把我們送出敬老院并一直說著:“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!------”簡單的話道出了老人們內(nèi)心最真實(shí)的想法,樸質(zhì)的話語撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動(dòng)?!吧鐣?huì)更多的人應(yīng)該關(guān)心老人們------”
不知不覺華南農(nóng)業(yè)大學(xué)09年暑期“三下鄉(xiāng)”赴高州曹江服務(wù)隊(duì)來到曹江服務(wù)已經(jīng)5天了。今天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣x別的日子。早上九點(diǎn),我們與高州曹江鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)開了個(gè)總結(jié)大會(huì),大會(huì)期間,隊(duì)員們踴躍發(fā)言,給鎮(zhèn)政府提出了一些農(nóng)村存在的問題,雖然未能立即解決,但是,我們所提出的問題反映了我們隊(duì)員在此次活動(dòng)的認(rèn)真態(tài)度,華農(nóng)與曹江鎮(zhèn)之間搭起的友誼的橋梁將會(huì)越來越堅(jiān)固?;貞涍^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,緬懷昔日的形影不離,銘記逝去的歡樂時(shí)光,這個(gè)暑假對(duì)所有隊(duì)員來說都會(huì)是意義深刻的。因?yàn)閰⑴c所以快樂,因?yàn)榉?wù)所以無悔。
在接下來的幾天,我們到高州根子鎮(zhèn)開展國土資源宣傳活動(dòng),在這次活動(dòng),看到當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的國土資源意識(shí)還是十分強(qiáng)的,我們又開展了文藝演出,由于請(qǐng)不到演員,所以都是隊(duì)員們上臺(tái)演出。
經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,重新認(rèn)識(shí)了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí),讓我看到了自己的各種不足,包括知識(shí)儲(chǔ)備,涉世經(jīng)驗(yàn)等等,同時(shí)給我未來的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會(huì)。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,我們必將身體力行,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。
最后,本人簡單地總結(jié)一下這次社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),主要有以下體會(huì):
l、提高了認(rèn)識(shí),明確了責(zé)任。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后,一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國的強(qiáng)大多出力,多流汗,多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國情、民情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、增長了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái),通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調(diào)查,一起上街進(jìn)行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐,作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
3、展示了形象,發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦、不怕累。
通過這7天的洗禮,從新農(nóng)村建設(shè)村到自然村,從留守兒童到孤寡老人,我們接觸了農(nóng)村里所有不同的角色。不僅在很大程度上鍛煉了自我的能力,了解了社會(huì)的現(xiàn)狀,更多的是帶給的我們不少思考的角度,看清了現(xiàn)階段存在的一些問題?,F(xiàn)階段,我國正如火如荼的搞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),可當(dāng)前體制下,各方面的制度還不夠完善,要做到切實(shí)貫徹落實(shí)中央政策,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,各地方政府還要下很大功夫。從我們參觀的新農(nóng)村建設(shè)地區(qū)的情況來看,新農(nóng)村建設(shè)的要求不只在物質(zhì)建設(shè)上,精神文明建設(shè)也需要占有一席之地。除此之外,留守兒問題也是新農(nóng)村建設(shè)中亟待解決的問題。我個(gè)人認(rèn)為,應(yīng)從改善農(nóng)民工待遇和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)兩方面同時(shí)入手,以減緩貧富差距,達(dá)到城鄉(xiāng)的協(xié)調(diào)發(fā)展,共同富裕。也許,我的觀點(diǎn)還很膚淺,不過這對(duì)我來說卻是一個(gè)全新的改變。
隨著時(shí)間的流逝,三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿地畫上了句號(hào)。盡管在這個(gè)過程中,我們遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,也都一一得到解決。其中的辛酸與感動(dòng),我想也只有我們自己才能體會(huì)到。然而,這一切并沒有結(jié)束,我們將以此作為人生新的起點(diǎn),懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動(dòng)與思考起程,去探索更加廣闊的生命長河。
3、展示了形象,發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦、不怕累。
通過這7天的洗禮,從新農(nóng)村建設(shè)村到自然村,從留守兒童到孤寡老人,我們接觸了農(nóng)村里所有不同的角色。不僅在很大程度上鍛煉了自我的能力,了解了社會(huì)的現(xiàn)狀,更多的是帶給的我們不少思考的角度,看清了現(xiàn)階段存在的一些問題。現(xiàn)階段,我國正如火如荼的搞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),可當(dāng)前體制下,各方面的制度還不夠完善,要做到切實(shí)貫徹落實(shí)中央政策,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,各地方政府還要下很大功夫。從我們參觀的新農(nóng)村建設(shè)地區(qū)的情況來看,新農(nóng)村建設(shè)的要求不只在物質(zhì)建設(shè)上,精神文明建設(shè)也需要占有一席之地。除此之外,留守兒問題也是新農(nóng)村建設(shè)中亟待解決的問題。我個(gè)人認(rèn)為,應(yīng)從改善農(nóng)民工待遇和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)兩方面同時(shí)入手,以減緩貧富差距,達(dá)到城鄉(xiāng)的協(xié)調(diào)發(fā)展,共同富裕。也許,我的觀點(diǎn)還很膚淺,不過這對(duì)我來說卻是一個(gè)全新的改變。
隨著時(shí)間的流逝,三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿地畫上了句號(hào)。盡管在這個(gè)過程中,我們遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,也都一一得到解決。其中的辛酸與感動(dòng),我想也只有我們自己才能體會(huì)到。然而,這一切并沒有結(jié)束,我們將以此作為人生新的起點(diǎn),懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動(dòng)與思考起程,去探索更加廣闊的生命長河。
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