最新教務(wù)科年終工作總結(jié)范文(16篇)

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最新教務(wù)科年終工作總結(jié)范文(16篇)
時間:2023-12-12 10:41:17     小編:飛雪

通過總結(jié),我們可以吸取經(jīng)驗教訓(xùn),提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率??偨Y(jié)應(yīng)該具備條理清晰、邏輯嚴密的特點,讓讀者一目了然。以下是一些相關(guān)的總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所幫助。

教務(wù)科年終工作總結(jié)篇一

在處領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、幫助和全科同志共同努力下,教務(wù)科緊緊圍繞窗口部門服務(wù)育人的宗旨,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,以"服從學(xué)校安排、扎實工作"為準則,始終堅持高標準、嚴要求,較好地完成了各項工作任務(wù),保障了教學(xué)秩序的穩(wěn)定運行。

主要工作表現(xiàn)在:

1、每學(xué)期的排課及教學(xué)秩序保障,在現(xiàn)有資源的情況下合理、科學(xué)的配置,盡最大程度滿足師生在教學(xué)方面的需求。

2、在時間短、補考科目繁多、參考學(xué)生數(shù)量大的情況下,組織了補考工作,兩學(xué)期累計參考學(xué)生達上萬人次。

3、完成了選課及補選工作(其中補選累計3千余人次)。

4、學(xué)籍管理工作以及20xx級新生電子注冊、在校生學(xué)年電子注冊、20xx屆畢業(yè)生電子注冊工作。

5、完成了畢業(yè)班學(xué)生第七學(xué)期未通過的必修課程的重修考試,解決了一部分重修學(xué)生的重修問題。

6、協(xié)助組織了20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮及授位工作(分別在航空港和xx校區(qū))。

7、組織了20xx年度的專升本考試(20xx年開始加強為專升本考試規(guī)范和嚴肅考風(fēng)考紀,將各校分考點收回集中至航空港和xx兩個校區(qū),參考人數(shù)348人)。

8、完成了20xx屆畢業(yè)生(4500余人)的畢業(yè)資格審核,畢業(yè)證書、學(xué)位證書打印、發(fā)放,畢業(yè)生成績卡、學(xué)籍卡打印工作。

9、組織了四川省大學(xué)英語三級考試(近千人次)和全國大學(xué)英語四六級考試(兩萬人次);組織了全國計算機等級考試及考務(wù)工作(近六千人),現(xiàn)階段已使我考點的參考考生人數(shù)穩(wěn)定在3000人左右。成立省級、國家級等大型考試應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,多部門協(xié)調(diào),明確工作職責(zé),圓滿完成國家級考試工作。

樹立服務(wù)意識,積極為教師和學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境;為全院師生及其它部門提供關(guān)于教學(xué)方面的服務(wù)。教務(wù)科在全體同事的共同努力下,繼續(xù)貫徹窗口部門服務(wù)育人的宗旨,統(tǒng)一認識,提高服務(wù)質(zhì)量,減少教學(xué)投訴。進一步加強了與其他教學(xué)單位的溝通,同時做到了問題的及時發(fā)現(xiàn)、處理,緩解矛盾,更好的為廣大師生服務(wù);穩(wěn)步提高服務(wù)質(zhì)量的同時,在不違背原則的情況下實行換位思考,急師生所急,方便快捷的為師生服務(wù)。教務(wù)科全體工作人員有較強的服務(wù)意識,例如在教學(xué)日常教學(xué)安排和調(diào)度中,實行四節(jié)連排,盡量減少教師上課往返的舟車勞頓。其一、充分考慮部分教師的家庭情況。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,我院部分教師居住條件改善,離校距離較遠,加上部分教師需要接送孩子上學(xué)等等,為不影響正常教學(xué)和教師的家庭情況,我們認真分析,合理安排,盡量把這部分教師的教學(xué)任務(wù)安排在合理的時間,既不影響教學(xué)質(zhì)量,又保證了教師們的正常生活。其二、考慮任課教師的繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。由于部分教師繼續(xù)上學(xué),有時需要進行課程調(diào)整。現(xiàn)階段兩個校區(qū)共計有在冊學(xué)生17000余人,整個教學(xué)任務(wù)大幅度增加,教師調(diào)課從本學(xué)期第一天開始一直到停課前的第十八周,不斷有部分教師因病、因事(出差、學(xué)習(xí)、開會等等)進行申請調(diào)課、補課,多次下達調(diào)課通知。其三、考慮學(xué)生的培養(yǎng)??紤]了教師的因素,還要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律。安排教學(xué),首先考慮主干課程象高等數(shù)學(xué)、英語、大學(xué)物理、計算機等等,其次考慮實驗、實習(xí),第三考慮部分選修課程,進行分層次管理,確保學(xué)生在精力充xx的時候?qū)W習(xí)主干課程。

全科同事認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,針對現(xiàn)行的制度進一步進行優(yōu)化。在處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,針對我校學(xué)籍管理制度中的一些內(nèi)容,進行了修訂。如:轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的補充辦法、提前畢業(yè)學(xué)生管理實施細則、欠費學(xué)生的學(xué)業(yè)管理實施細則、延長學(xué)習(xí)年限學(xué)生學(xué)業(yè)管理的補充規(guī)定、專升本學(xué)生修讀辦法等。進一步簡化了辦事流程,提高辦事效率。如:改革重修收費方式,實現(xiàn)了系統(tǒng)審核學(xué)分及收費,節(jié)省了人力、物力;優(yōu)化了教務(wù)管理功能,在選課方面增加了輔導(dǎo)員查詢功能,及時督促學(xué)生補選,減少了學(xué)生的錯選和漏選;在畢業(yè)資格審核方面,增加了等同課程的認定,減少了人工畢業(yè)審核的漏洞。

教務(wù)科的主要職能是在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下把我校教學(xué)管理、教務(wù)管理的落實到日常教學(xué)活動中,加強教學(xué)、教務(wù)管理,穩(wěn)定教學(xué)秩序,促進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。()它不僅涉及了教務(wù)處各科室的工作,而且也受到其它相關(guān)部門的影響。如師資和教師基本情況(如教師的家庭、年齡、職稱及教學(xué)水平情況)需要人事處的支持、教學(xué)資源分布情況(如教室、實習(xí)基地、實驗室分布)需要后勤處的協(xié)調(diào)、學(xué)生管理、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)需要學(xué)生處和各學(xué)院的支持等等。教務(wù)科工作不僅僅是代表教務(wù)處調(diào)度好教學(xué)與教務(wù),還要加強與有關(guān)部門及兄弟科室之間的協(xié)作關(guān)系,尋求多方的支持和幫助。

教務(wù)科是教務(wù)處的一個科室,是教務(wù)處的重要組成部分。教務(wù)科全體工作人員積極參與教務(wù)處及學(xué)校的各種活動,認真完成上級交辦的其它任務(wù)。一方面,通過此環(huán)節(jié)加強了本科室與其它科室的聯(lián)誼;另一方面也加強了教務(wù)科內(nèi)部的凝聚力,在全體工作人員心中樹立了堅強的團隊精神。

教務(wù)科在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助和支持下,正在逐步地進步。在上一輪聘任后,教務(wù)科編制尚未滿員;雖然工作量還很大,任務(wù)很艱巨,但是,在教務(wù)處這個大環(huán)境中,通過教務(wù)科全體工作人員的團結(jié)、努力,我們堅信:我們有決心、信心和能力完成各類工作。

教務(wù)科年終工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,在教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,我校小學(xué)科教研組依據(jù)教研室的工作布置,結(jié)合我校師資配備和教學(xué)的實際情況,突出重點按計劃開展工作,取得了一定成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

我校擔(dān)任小學(xué)科的教師都是接近退休的老教師,不會使用電腦,備課缺少深度,很不規(guī)范。鑒于這種情況,我們采取以下措施:一是九個項目在落實時教師不知道課型、教法怎么寫,為此我們對教師進行了培訓(xùn):科學(xué)課的幾種課型:科學(xué)觀察課,例如:《校園的樹木》;科學(xué)技術(shù)課,例如:《設(shè)計制作小賽車》;科學(xué)閱讀課,例如《地球內(nèi)部運動引起的地形變化》;科學(xué)討論課,例如《植物有哪些相同點》;科學(xué)實驗課,例如《運動與摩擦》。把這五種課型寫在備課本首頁,用于參考。小學(xué)科學(xué)課的教法有:探究發(fā)現(xiàn)法;實驗探索法;合作討論法;講授法;經(jīng)驗總結(jié)法等。并要求教師寫在備課本首頁用于備課時參考。二是利用教研室下發(fā)的集體備課,學(xué)校集中打印發(fā)給教師,要求按要求進行修改:補充課型、教法;添加勾畫學(xué)科德育內(nèi)容;過程修改;教學(xué)反思。并在錄播室,通過播放典型備課修改對教師進行了培訓(xùn)。這種做法盡管教師自己動腦備課的成分少,但最起碼教師手中有一份像樣的教案,最起碼知道優(yōu)秀的教案是個什么水平?我們就是以這種精益求精、細致耐心的精神來攻克一個一個的難關(guān)。

小學(xué)科的作業(yè)有兩個。一個是思維導(dǎo)圖;一個是特色作業(yè)。我們主要通過以下方法來推動工作的開展:

一是培訓(xùn)。學(xué)期初,我把在全市教學(xué)工作會議上拍攝的優(yōu)秀思維導(dǎo)圖以幻燈片的形式播放給教師們看。重點突出強調(diào)兩個方面:一是次數(shù),每個單元一次,可以是整單元的,也可以是整課的,每學(xué)期不少于4次;二是360度,與以往的知識樹有明顯的區(qū)別,思維導(dǎo)圖必須向四面八方分支。三是注意提煉核心概念,不允許出現(xiàn)句子。特色作業(yè)主要落實三個方面:一是作業(yè)的選擇要突出調(diào)查、查閱、實踐等方面,跨越的時間長一點,學(xué)生能夠通過自己的努力做到,從而享受這個過程,培養(yǎng)能力;二是作業(yè)的導(dǎo)讀怎么寫;三是作業(yè)總結(jié)怎么寫。

二是檢查。常規(guī)活動月進行全面檢查,查后做了總結(jié)。然后選擇優(yōu)秀典型:三年級的思維導(dǎo)圖,組織教師進行了觀摩。

三是整改。通過檢查發(fā)現(xiàn)以下問題:一是有的作業(yè)沒有批閱或者批閱不規(guī)范;二是作業(yè)的版面設(shè)計以及書寫質(zhì)量不過關(guān);三是封面設(shè)計沒有統(tǒng)一打印。之后限時進行修改,老教師不能使用電腦,則調(diào)用年輕教師幫忙,設(shè)計封面,規(guī)范作業(yè)格式。

1、本學(xué)期我們要求科學(xué)課必須到實驗室上課(進入冬季停),不管有沒有實驗。我們之所以這么做是想充分利用上面配備的教學(xué)資源,再就是在實驗室上課,方便儀器的取送,做實驗說來就來。

2、11月下旬開始,對學(xué)生的基本能力進行了測試(其中科學(xué)學(xué)科利用了教研室往年的測試題)。然后根據(jù)測試情況再針對性地進行訓(xùn)練,從課本的第一個實驗開始一個一個理順,要求學(xué)生都要會做。

一是積極參加教研室組織的講師團送教下鄉(xiāng)活動。并要求教師撰寫了心得體會。

二是開展校本培訓(xùn),學(xué)校內(nèi)部自己組織學(xué)名師課例研討活動。學(xué)習(xí)了孫海濤的《運動與靜止》,孫老師的這種“提出問題—思考問題—研究問題—解決問題—得出結(jié)論—結(jié)合生活強化理解”的授課思路給我們留下了深刻的印象,把“國慶閱兵”等生活中的運動現(xiàn)象引入課堂,至今讓我們記憶猶新。這就是德育融于學(xué)科教學(xué)。

新學(xué)年增加了一年級的科學(xué)和道德與法治。我們學(xué)校按照教研室布置認真組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,其中有:《中小學(xué)德育規(guī)程》《德育課程一體化實施綱要》《新學(xué)期教學(xué)常規(guī)基本要求》《怎樣上好一二年級的科學(xué)課》《課程標準》等。

1、十月下旬我校組織了小學(xué)科的聽評課活動。其中科學(xué)課四節(jié)《金屬》《聲音的產(chǎn)生》《有趣的浮沉現(xiàn)象》《摸一摸》品德課兩節(jié)《秋天的收獲》《上課了》。

2、突出授課和評課重點,重點關(guān)注“學(xué)生的學(xué)”,看教師在帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中做了哪些工作,用了哪些方法,效果如何。科學(xué)課主要關(guān)注教師在授課思路上能否按照教研室的要求“猜做議展”走下來,在這個過程中能否體現(xiàn)“學(xué)生的學(xué)習(xí)”這個根本。品德課按照“入境激情導(dǎo)行”的思路去觀察和指導(dǎo)。

3、將德育溶于學(xué)科教學(xué)。在開學(xué)初教研會以后,我們就要求教師加強學(xué)科德育教學(xué)研究,將德育溶于學(xué)科教學(xué)當中,首先在備課中要有體現(xiàn),教學(xué)目標要有明顯的德育目標,教學(xué)過程要有明顯的德育環(huán)節(jié),要深入研究教材,挖掘德育元素。在授課活動當中,要求每一節(jié)課都要有德育體現(xiàn),科學(xué)課也要從某一個點上適當對學(xué)生進行德育教育。

下學(xué)期我們將繼續(xù)努力,在作業(yè)的質(zhì)量上以及學(xué)本課堂這兩個領(lǐng)域做進一步的研究,將工作再上一個臺階。

教務(wù)科年終工作總結(jié)篇三

回顧這半年來的工作,我科室在單位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照單位要求,較好地完成了自己科室的本職工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下:

半年來,我科室抓緊學(xué)習(xí)王局長提出的“大學(xué)習(xí)、大討論、大整頓、大提高”精神,積極提高自身素質(zhì),主動整改自身存在的毛病,加強了基本業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。養(yǎng)成了“今日事,今日辦”的良好習(xí)慣。

1、認真制定每月的教學(xué)計劃。

2、及時調(diào)整部分教師任課,安排課程表,保證教學(xué)工作的正常進行。

3、通過召開每日教學(xué)工作會議,極大地提高了教師的工作積極性。

4、組織了六次評教評學(xué)活動,通過打分評比對教師的授課水平有了一個新的認識。

5、參加了兩次教研活動。活動議題分別為“如何在理論教學(xué)過程中更多地穿插一些實訓(xùn)內(nèi)容”、“如何向45分鐘要質(zhì)量”。

三、煤礦從業(yè)人員培訓(xùn)方面煤礦從業(yè)人員共培訓(xùn)六期,分別在王家?guī)X煤礦、崖坪煤礦韓咀煤礦進行。我科室共制定煤礦從業(yè)人員考試試卷六套,題庫一套。煤礦從業(yè)人員培訓(xùn)1413人,合格1327人,合格率95%。煤礦從業(yè)人員再培訓(xùn)609人,合格609人,合格率100%。

四、b類安全管理人員、煤礦班組長、特種作業(yè)人員培訓(xùn)方面b類安全管理人員共培訓(xùn)198人,除去未參加考試的19人,179人參加了考試,合格140人,合格率78%。制作b類安全管理人員證書120本。

煤礦班組長培訓(xùn)25人,合格20人,合格率80%。

特種作業(yè)人員培訓(xùn)964人,除去未參加考試的65人,899人參加考試,合格737人,合格率82%。

教務(wù)科年終工作總結(jié)篇四

本學(xué)期教務(wù)科按照學(xué)校工作要點,圍繞國家改革發(fā)展示范校建設(shè),積極推進教育教學(xué)改革,推進學(xué)生素質(zhì)教育、技能教育、創(chuàng)新教育,抓好教學(xué)常規(guī),提高師資水平。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下,在全體教師的共同努力下,順利完成了本學(xué)期工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:

(一)教學(xué)常規(guī)常抓不懈,促進學(xué)校的教育教學(xué)有序進行1.嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃

期初各專業(yè)組就制定了教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和考核標準。要求教師必須認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,落實課堂教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)。期末根據(jù)各自的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和考核標準考核老師、考核學(xué)生,并將考核結(jié)果納入學(xué)校教職工績效工資制。

2.加強課堂教學(xué)管理

一是實行校級領(lǐng)導(dǎo)推門聽課。學(xué)校行政共推門聽課40節(jié),對于推門聽課中發(fā)現(xiàn)的問題,及時反饋交換意見,幫助和督促改正。領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題,并提出一些建設(shè)性意見與建議,提高教師的業(yè)務(wù)能力,又促進常規(guī)到位。

3.從嚴、從細過程管理

本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查采取教務(wù)科隨機抽查和專業(yè)組檢查相結(jié)合的形式,共5次。大部分教師能提前備課,教案詳細,后記詳細實在。對于優(yōu)秀教案、作業(yè)學(xué)校予以表彰,并給予目標管理考核加分;對于不合要求的教案、作業(yè),及時通知本人提出整改意見,限定期限及時整改。本學(xué)期,有文立紅、張銀芳、黃玲英、熊佩君等15位老師的教案被評為優(yōu)秀。

(二)實習(xí)實訓(xùn)嚴格要求,保證實習(xí)教學(xué)順利進行實習(xí)實訓(xùn)是教學(xué)工作的難點,教務(wù)科從未放松對實習(xí)實訓(xùn)的教學(xué)與管理,始終堅持一個“嚴”字,保證了實習(xí)教學(xué)的順利進。

1.重視實習(xí)實訓(xùn)常規(guī)管理

(1)強調(diào)實習(xí)安全,杜絕事故發(fā)生。期初召開實習(xí)老師會議,安排本學(xué)期實習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)實習(xí)實訓(xùn)管理制度,簽訂學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)安全責(zé)任書。各專業(yè)組定期召開實習(xí)實訓(xùn)工作會議,強調(diào)實習(xí)紀律,針對實習(xí)中可能存在的安全隱患作了詳細的分析,列舉一些發(fā)生在學(xué)生身邊的事故案例,提出了嚴格的紀律要求。

(2)加強實習(xí)全程的監(jiān)督檢查,保證實習(xí)教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期,由于新建實訓(xùn)大樓,實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)相對滯后,但教務(wù)科與專業(yè)組長及時協(xié)調(diào),實習(xí)工作井然有序。新場地、新設(shè)備、新工序,實習(xí)任務(wù)重,學(xué)習(xí)紀律性差,實習(xí)班級多,針對此種情況,教務(wù)科則加強了對實習(xí)教學(xué)全程的監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時分析解決。

2.成立技能培訓(xùn)興趣小組,有序開展活動

為迎接省市技能抽查和技能競賽,機加、汽修、焊接、機電、財會等專業(yè)成立了興趣小組,選拔優(yōu)秀人才加入興趣小組。專業(yè)組制定了詳細的培訓(xùn)方案,利用晚自習(xí)對學(xué)生進行技能培訓(xùn),學(xué)校不定期抽查。

3.籌劃競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

20××年5月8日,旅游專業(yè)學(xué)生程苗在湖南省中職學(xué)生中餐宴會擺臺比賽中榮獲一等獎,順利拿到國賽通行證。6月2日-6日江蘇的國賽中,又獲得“中餐擺臺”項目全國三等獎。4月17日,語文組舉行“中國文學(xué)文化常識”競賽,16名學(xué)生分獲一、二、三等獎;4月22日,語文組舉行李玉上語文工作室現(xiàn)場作文競賽,24名學(xué)生參賽,評選出一等獎3人,二等獎4人,三等獎4人。

4.做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作全期共組織5次技能考證,一次普通話測試,共569人次。3月6日組織新康農(nóng)校農(nóng)民工83人進行維修電工、電焊工初級證的鑒定;5月25日組織星城農(nóng)校農(nóng)民工47人進行電焊工初級證的鑒定;6月17-18日組織本校二年級機械加工、機電設(shè)備安裝與維修機電、焊接技術(shù)應(yīng)用焊接、汽修汽車運用與維修四個專業(yè)共231名學(xué)生進行車工、裝配鉗工、電焊工、汽車修理工四個工種的中級鑒定;6月25日組織黃金農(nóng)校農(nóng)民工55人進行維修電工初級證的鑒定;7月6日將組織丁字農(nóng)校農(nóng)民工56人進行維修電工初級證的鑒定;6月15日組織音樂專業(yè)一年級學(xué)97人進行普通話測試。

5.積極探索實習(xí)教學(xué)中的產(chǎn)教結(jié)合

我校有意識地與當?shù)仄髽I(yè)聯(lián)系,摸索產(chǎn)教結(jié)合的新路,經(jīng)過不懈的努力,有了一個不錯的開始。3月25日,旅游專業(yè)“靖港古鎮(zhèn)”班學(xué)生赴靖港古鎮(zhèn)開展了為期一天的現(xiàn)場觀摩演練。在靖港古鎮(zhèn)開發(fā)公司的大力支持下,公司專業(yè)導(dǎo)游帶領(lǐng)學(xué)生邊參觀邊進行現(xiàn)場導(dǎo)游指導(dǎo),訂單班學(xué)生在古鎮(zhèn)舉行了“靖港杯”模擬導(dǎo)游大賽,公司領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)人員和學(xué)校專業(yè)老師擔(dān)任現(xiàn)場評委,現(xiàn)場氣氛活躍,學(xué)生積極參與。這樣的教學(xué)活動,把課堂放到校外實習(xí)實訓(xùn)場所,把實踐性教學(xué)貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。

(三)突出對口升學(xué),從嚴治學(xué)創(chuàng)名優(yōu)

針對20××年對口高考的情況,教務(wù)科組織相關(guān)人員做了詳細的分析和總結(jié),針對存在的問題和取得的經(jīng)驗,對20××年對口班提出了新的要求,實施相關(guān)措施。

1.加強管理

在開學(xué)初,召開了高三任課教師會、學(xué)生的思想動員會,營造高考氛圍,樹立高考目標。實行高三月考與高一高二期中期末考試制度。每次考試嚴格按高考要求布置,嚴肅考紀,每次考試后進行細致的數(shù)據(jù)分析、反饋,實時監(jiān)控學(xué)生成長情況。

2.加強輔導(dǎo)

利用周末時間,對部分學(xué)生進行了培優(yōu)輔潛,發(fā)掘優(yōu)生的潛力,沖刺本科,激發(fā)潛質(zhì)生的干勁,兌現(xiàn)合格率。

3.營造氛圍

成功舉辦高三畢業(yè)典禮。6月3日,隆重舉行20××屆高三年級畢業(yè)典禮,整個畢業(yè)典禮過程中,離別的情、感恩的心、開心的笑、不舍的淚、勵志的言相互交織,演繹出一曲動人的、別開生面的“畢業(yè)歌”。

4.再創(chuàng)新高

本屆對口升學(xué)共18名同學(xué)上本科線,所有同學(xué)上??凭€。成績的背后,站著一群任勞任怨的高三老師,涌現(xiàn)出了謝路先、李言、胡燦紅、荀花園、邱瓊、楊芳、張銀芳等忘我工作,默默奉獻的好老師。

5.做好學(xué)生高考服務(wù)工作

(1)順利體檢。3月26日,魏艷老師和高三班主任一起組織學(xué)生到區(qū)人民醫(yī)院進行高考普檢。體檢結(jié)束后,將學(xué)生體檢信息逐一輸機,反復(fù)核對,發(fā)現(xiàn)問題及時和區(qū)教育局和區(qū)人民醫(yī)院取得聯(lián)系,及時解決,確保學(xué)生體檢信息無誤。

(2)熱心送考。我校高考報名人數(shù)為156人,高職院校單獨招生考試提前錄取23人,實際參加高考的學(xué)生為121人。為了做好20××年高考送考工作,為考生創(chuàng)造一個優(yōu)良的生活和考試環(huán)境,讓考生吃得衛(wèi)生、安全、滿意,及時做好學(xué)生的思想政治工作,穩(wěn)定考生情緒,力爭考出優(yōu)異成績,制定了詳實方案及安全預(yù)案。成立送考工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長楊奇才任組長,副校長文學(xué)兵為送考領(lǐng)隊。考試期間班主任及校醫(yī)與學(xué)生同吃同住,密切關(guān)注和處理學(xué)生突發(fā)情況,考后更是逐個與家長取得聯(lián)系,確保學(xué)生在第一時間安全到家,也正因此,我校此次送考平安、圓滿!

(3)口令卡綁定及志愿填報。6月15號,在學(xué)校機房,魏艷老師對學(xué)生進行綁定培訓(xùn),由學(xué)生自行操作進行綁定。6月29日進行集中志愿填報,確保學(xué)生有更充裕的時間進行修改核實。填報志愿過程中全體工作人員認真負責(zé),為學(xué)生做好服務(wù)工作。

(一)強化專業(yè)知識培訓(xùn),提高自身素質(zhì)

1.信息技術(shù)提升培訓(xùn)

本學(xué)期通過教師自愿報名,陳立功等81位教師參加了20××年長沙市區(qū)縣(長沙縣、望城區(qū)、瀏陽市、寧鄉(xiāng)縣)高中教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程全員培訓(xùn)。其中體育和信息技術(shù)學(xué)科培訓(xùn)集中研訓(xùn)在我校。體育舒梅花、周建國和信息技術(shù)楊旭、胡昭星等四位老師分別為培訓(xùn)教師上了一堂精彩的觀摩課,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。在整個培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中,我校教師熱情高漲,培訓(xùn)認真,按部就班完成各項培訓(xùn)任務(wù)。

2.微課程培訓(xùn)

5月29日,盛躍輝、袁文奇、羅克靜、魏艷、吳中艷五位教師赴長沙市財經(jīng)學(xué)校參加了中等職業(yè)學(xué)校英語、語文教師優(yōu)秀微課程觀摩研修活動。通過觀摩學(xué)習(xí),他們帶回了先進的教學(xué)理念,讓老師們知道了“微課”在各門學(xué)科中的應(yīng)用。

3.教學(xué)設(shè)計培訓(xùn)

3月20日,邀請長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳莉教授對全校教師進行理實一體教學(xué)設(shè)計講座,提升教師教學(xué)理念,提高教學(xué)水平。

一、二等獎的好成績;另有戴石輝、陳學(xué)軍等11人被評為長沙市職業(yè)教育教學(xué)改革教研工作積極分子。110位教師的教學(xué)案例,反思實錄,科研論文等,獲得國家級,省級、市級、區(qū)級獎,其中一等獎18個、二等獎44個、三等獎33個,發(fā)表作品十余篇。其中陳立功、肖杜、楊立兵的論文獲省級一等獎。謝路先老師參加了“快樂老人報詩詞大賽”獲得了一等獎;另外,謝璐先、劉波等老師上交作品或論文在報刊雜志上發(fā)表。

(一)開展多彩的教研活動,營造教師教研氛圍

1.雙周五下午,分專業(yè)組定期舉行教研常會,學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件,學(xué)習(xí)討論學(xué)校相關(guān)制度,集中評課議課,討論專業(yè)人才培養(yǎng)方案,研討專業(yè)課程標準。

2.學(xué)校于第七、八周舉行教學(xué)開放周活動。陳學(xué)軍、劉志清等18位教師踴躍報名,精心設(shè)計課堂教學(xué),從教學(xué)內(nèi)容的整合到教學(xué)形式的運用,從教學(xué)設(shè)計到教學(xué)方法的處理均有獨特之處。教學(xué)開放周活動圓滿成功,取得預(yù)期效果,促進教師積極探索具有中等職業(yè)教育鮮明特色的課堂教學(xué)形式,提高教學(xué)水平。

3.學(xué)校成立26個備課組,每組選出一名組長,每周進行一次集體備課,每次集體備課有記錄、有初次教案,實現(xiàn)資源共享,教學(xué)相長。

4.語文組盛躍輝、邱瓊老師,數(shù)學(xué)組陳學(xué)軍、張英姿等5位老師,財會組張銀芳老師分別加入了區(qū)李玉上語文工作室、區(qū)陳國軍數(shù)學(xué)工作室、市高席蘭財會工作室。

5.5月19日,陳國軍數(shù)學(xué)工作室職業(yè)中專教研活動在我校舉行,陳學(xué)軍老師上教研課;5月21日,李玉上語文工作室職業(yè)中專教研活動在我校舉行,邱瓊老師上教研課。

6.舉行理實一體教學(xué)設(shè)計競賽,共上交作品58個,評選出一等獎5人,二等獎10人,三等獎17人,優(yōu)秀獎14人。對口、機電組獲優(yōu)秀組織獎一等獎。

(二)廣泛推進課題研究,提高教師科研水平

省級課題《基于網(wǎng)絡(luò)的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)研究》已結(jié)題,《中職學(xué)生通用能力培養(yǎng)研究與實踐》、《基于內(nèi)容教學(xué)法的中職旅游英語課程教學(xué)模式研究》、《中職學(xué)生六步遞進式頂崗實習(xí)教學(xué)模式研究》正在研究;市級課題《中職學(xué)?!?0+25”課堂教學(xué)模式研究與實踐》即將結(jié)題,《中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究》正在研究;黃玲英老師主持的區(qū)級課題《中職生手機依賴心理機制與干預(yù)》正在研究。

(三)加強專業(yè)建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

1.機加、汽修、焊接、旅游四個專業(yè)修訂20××級人才培養(yǎng)方案,通過企業(yè)調(diào)研、專家論證、多次修改,已成書。

2.機加、汽修、焊接、旅游四個專業(yè)通過調(diào)研、專家指導(dǎo)、專業(yè)組內(nèi)研討、專家論證,修訂部分課程標準。

3.學(xué)校將雷鋒精神育人納入人才培養(yǎng)方案,經(jīng)過企業(yè)調(diào)研、專家論證,決定在20××級高一新生中開設(shè)“雷鋒精神傳承和發(fā)揚”這一課程。目前,該課程課程標準、校本教材已制定。

4.機加、焊接、汽修、旅游專業(yè)共編訂校本教材、實習(xí)指導(dǎo)書、頂崗實習(xí)課程標準等共18本,出版7本。13門校級精品課程已建設(shè)完畢。

5.各專業(yè)搭建了教學(xué)資源庫平臺,部分教學(xué)資源已上傳。6.旅游、機加、焊接、汽修四個名師工作室有序開展教研活動,促進專業(yè)教師隊伍整體提升。

(四)全面鋪開項目建設(shè),提升學(xué)校內(nèi)涵

1.繼續(xù)推進國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)工作。各重點建設(shè)項目驗收資料正在修訂,項目總結(jié)報告已形成。

2.湖南省“十二五”重點建設(shè)項目——省示范性特色專業(yè)群機械加工技術(shù)專業(yè),省示范性特色專業(yè)焊接技術(shù)應(yīng)用,省特色專業(yè)汽車運用與維修、旅游服務(wù)與管理,省示范性特色專業(yè)、教師資格認證基地機械加工技術(shù)等四個項目建設(shè)有序進行。

1.進一步加強師德建設(shè),特別是教師紀律觀念和責(zé)任心的教育。2.進一步加大課堂教學(xué)的監(jiān)督力度。特別是實習(xí)教學(xué),精細化管理的意識不夠,實習(xí)教師的教學(xué)組織能力有待進一步提高,對學(xué)生的管理有待進一步規(guī)范。

3.加強各專業(yè)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)、實驗實習(xí)室以及相關(guān)專業(yè)校外實習(xí)的管理與建設(shè)。

4.學(xué)生中普遍存在被動學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)方法欠科學(xué),要采取有效措施來激發(fā)學(xué)生的積極性,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。

教務(wù)科

20××年7月1日

教務(wù)科年終工作總結(jié)篇五

20xx年是學(xué)校示范校建設(shè)的攻堅年,也是我校教研教改活動開展如火如荼的時期。本學(xué)期,教務(wù)科工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體教師的共同努力下,取得了較為滿意的成績?,F(xiàn)作如下總結(jié):

一)教改意識增強。

1、校本教研初顯成效。機加、汽修、旅游、焊接四個專業(yè)制定人才培養(yǎng)方案各1個,編寫課程標準共49門,立項校級精品課程13門、頂崗實習(xí)標準5個、頂崗實習(xí)指導(dǎo)手冊4本,編寫校本教材12本。

2、課題研究喜獲豐收。“通用能力”“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計算機教學(xué)”“六步遞進式頂崗實習(xí)”“基于內(nèi)容教學(xué)法的旅游英語教學(xué)”等5個省級課題、1個市級課題“20+25課堂教學(xué)”正在研究,本學(xué)期陳立功老師主持的課題《中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究》成功立項為長沙市規(guī)劃辦“十二五”一般資助課題。黃玲英老師主持的課題《中職學(xué)生手機干預(yù)研究》立項為區(qū)級課題。

二)常規(guī)管理規(guī)范。

1、嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃。期初各專業(yè)組就制定了教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和考核標準。要求教師鉆研教學(xué)大綱,落實課堂教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)。期末根據(jù)各自的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和考核標準考核老師、學(xué)生,并將考核結(jié)果納入學(xué)校教職工績效工資制。

2、從嚴、從細落實教學(xué)常規(guī)。實行教學(xué)常規(guī)月查制,檢查教師教案、作業(yè)、聽課,對檢查的結(jié)果及時通報,納入目標管理考核,對存在的問題及時指出,要求改正。

3、充分利用德育課、班會課、語文課、外請專家進行安全專題講座等形式加強學(xué)生的“兩型”教育、體育、科技教育人口與計劃生育教育、衛(wèi)生安全教育、國防教育、交通安全教育。實習(xí)實訓(xùn)課教師在上課時前必須強調(diào)實習(xí)安全操作規(guī)程,加強實習(xí)過程安全管理。

三)師資隊伍建設(shè)不斷加強。

國家級骨干教師培訓(xùn);李顯其派送參加青年教師進企業(yè)頂崗實踐;暑假期間有79位教師進行了為期40天的企業(yè)頂崗實踐學(xué)習(xí);肖杜、魏佳等13人參加了中職文化課教師集中培訓(xùn);魏艷、張宇等4人參加了長沙市教育學(xué)院舉辦的中職信息技術(shù)集中培訓(xùn);陳學(xué)軍、吳中艷2人參加了市骨干班主任培訓(xùn);另本學(xué)期有盛躍輝等39人參加了高中教師學(xué)科主題教學(xué)遠程培訓(xùn);李昕、楊雙等70人參加了中職文化課教師遠程培訓(xùn);張英姿等23人參加了市高中跟進式遠程培訓(xùn);張志華、秦鐵鋼等14人參加了機械類制造專業(yè)教師技能培訓(xùn)等;李妙、蔡孝妮等8位教師正接受研究生學(xué)歷提升教育學(xué)習(xí)。

2、認真落實各級學(xué)科帶頭人的建設(shè)和考核工作。定期督查建設(shè)情況,重視教師業(yè)務(wù)能力的提高,想方設(shè)法安排骨干教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本期有謝璐先、文立紅、張銀芳三位老師被評為市級骨干教師。有39位教師申報了校級學(xué)科帶頭人或骨干教師,學(xué)校嚴格按考核方案進行考核和驗收。

四)教研成績顯著。

1、教研氣氛濃厚。本學(xué)期有陳學(xué)軍、張志華等10位骨干教師、學(xué)科帶頭人和名教師授出示范課,他們的課采用分組教學(xué)、合作探究、案例教學(xué)法等,充分體現(xiàn)了課堂教學(xué)的有效性。學(xué)校行政推門聽課每人每期達20節(jié)以上。同年級同科目教師集體備課均達10次。11月,承接了湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)14名學(xué)生實習(xí),部分教師采用師徒結(jié)對的形式指導(dǎo)他們,實習(xí)期滿,實習(xí)生展示了14堂精彩的匯報課。豐富多樣的教研活動,大大濃厚了學(xué)校教研氛圍。

2、教學(xué)競賽成果喜人。本學(xué)期共184人次獲獎,其中國家級44個,省級22個,市級83個,發(fā)表作品7個,其中一等獎共21個。11月,我校舉行了高效課堂競賽,競賽分三階段:專業(yè)組初賽、學(xué)校復(fù)賽、望城區(qū)決賽。最后唐根深、紀敏獲區(qū)一等獎,秦鐵鋼、李展獲區(qū)二等獎。12月我校又舉行微課制作比賽,共收集作品111個。秦鐵鋼老師參加全國創(chuàng)新杯教學(xué)設(shè)計大賽獲二等獎;蔡孝妮老師參加全國信息化教學(xué)大賽獲二等獎,胡燦紅、李靜老師參加湖南省信息化空間建設(shè)獲二等獎,學(xué)校獲團體二等獎、組織獎。

3、教師素質(zhì)提升不松懈。雙周星期五下午,教師教研常會,以專業(yè)組為單位開展教學(xué)研討。本學(xué)期邀請專家來校講座5次,學(xué)習(xí)課程建設(shè)、微課制作、教學(xué)方式方法改革和消防安全知識。教師赴中、高職院校參觀交流12次,教師外出培訓(xùn)100人次以上,其中戴石輝、劉智海赴德國學(xué)習(xí),周英姿、李妙、胡煒、夏嵩等赴高校參加國培,李顯其赴企業(yè)實踐2個月。教師參加市、區(qū)教育局組織的教研活動達80人次以上,參加長沙市跟進式遠程培訓(xùn)93人,并獲優(yōu)秀組織獎。

主要圍繞學(xué)校優(yōu)質(zhì)課堂的要求,落實好“吃透兩頭,精講多練,培養(yǎng)習(xí)慣,指導(dǎo)方法”的教學(xué)任務(wù),向45分鐘要質(zhì)量,在提高課堂效益和降低教學(xué)成本上下功夫。年級組為了學(xué)校發(fā)展的需要,根據(jù)本屆學(xué)生實際,參考上屆高考情況,在民主集中制的原則下,實事求是地制定了高三年級切實可行的高考備考計劃,而且要求各學(xué)科備課組長,依據(jù)該計劃圍繞《考試大綱》,并組織本組人員充分討論,擬訂本學(xué)科的詳細而科學(xué)的備考方案。使高三年級的備考工作,全面緊張而有序地分步實施。尤其是“月考制”的實行,要求老師精心組織試卷,認真監(jiān)考閱卷,及時組織學(xué)生總結(jié)分析學(xué)情,極大地濃厚了備考氛圍,已經(jīng)形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)熱潮。

二)高招工作。

20xx年高考共有156人報考,高招專干認真細致的做好高考考生的各項工作,從高考報名、信息錄入、各個環(huán)節(jié)先有方案,做到了零差錯,同時認真按要求做好了上級部門的各類考試組考工作。

一)生產(chǎn)實習(xí)常規(guī)工作:

本學(xué)期進入各實習(xí)實訓(xùn)場所實習(xí)的有30多個班一千多名學(xué)生,保證學(xué)生安全實習(xí)是頭等大事,實習(xí)設(shè)備正常運轉(zhuǎn)是學(xué)生實訓(xùn)效果的保障,對進入實訓(xùn)場所的每一個學(xué)生進行安全教育、任課老師安全教育、實訓(xùn)場所安全教育。各實訓(xùn)場所的管理教師對所有實訓(xùn)設(shè)備進行日常的維護、保養(yǎng)、維修等工作,使我們的實訓(xùn)教學(xué)工作正常有序的開展,保證實訓(xùn)課堂秩序,使得全期無任何安全事故發(fā)生。開學(xué)督促各實習(xí)實訓(xùn)教師制定技能訓(xùn)練計劃,日常強調(diào)各實習(xí)工場任課教師,管理教師堅持填寫設(shè)備使用記錄等各項表格,要求學(xué)生按時、按實填寫實習(xí)實訓(xùn)報告,期末認真書寫實習(xí)實訓(xùn)總結(jié),做到規(guī)范化教學(xué)。

二)職業(yè)技能鑒定:

全期共進行職業(yè)技能鑒定509人(其中7月鑒定坪塘監(jiān)獄學(xué)員電焊工76人,維修電工84人;9月鑒定坪塘監(jiān)獄學(xué)員電焊工56人,維修電工62人;10月鑒定坪塘監(jiān)獄學(xué)員電焊工64人,維修電工69人;10月鑒定月亮島社區(qū)學(xué)員維修電工49人;20xx年1月7日鑒定喬口農(nóng)校學(xué)員維修電工49人),同時完成了望城區(qū)職業(yè)中專鑒定站的更名,增加了旅游前廳、客房、數(shù)控等工種的申報工作。

三)學(xué)生技能競賽工作:

本次長沙市中職學(xué)校學(xué)生技能競賽我校共5個專業(yè)組3個教研組34名學(xué)生參賽,我們制定各項訓(xùn)練、競賽方案,協(xié)助各專業(yè)組長進行市中職技能競賽訓(xùn)練組織工作。參賽學(xué)生全部獲獎,其中蔡孝妮老師輔導(dǎo)的程苗同學(xué)獲“中餐宴會擺臺”項目市一等獎,陳鼎雄老師輔導(dǎo)的韓威同學(xué)獲“車身涂裝”項目市一等獎,劉國剛、肖明、戴恩志、朱紅艷、譚妙、蔡孝妮老師輔導(dǎo)的6名學(xué)生分別獲市二等獎,市三等獎共34人次,財會專業(yè)組獲團體三等獎,學(xué)校獲市組織獎。

為進一步促進我校信息化建設(shè),實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享,我校以職教新干線為引領(lǐng),通過建設(shè)教師和學(xué)生空間網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流互動平臺,推動了教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的改革,積極開展教學(xué)空間建設(shè),本學(xué)期我們學(xué)校教師積極完善職教新干線個人空間建設(shè),在各自的空間里上傳自己的教學(xué)課件、教學(xué)案例,教學(xué)心得,并充分利用這個平臺與同行們進行學(xué)習(xí)、交流,取長補短,教育能力、教學(xué)手段、教學(xué)水平都得到了很大的提高;我們學(xué)校組織每個專業(yè)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、青年教師制作教學(xué)視頻,并遴選我校省級學(xué)科帶頭人xx、易偉、李霞云、戴石輝的優(yōu)秀教學(xué)視頻推薦至職教新干線網(wǎng)站首頁,將優(yōu)秀教師、青年教師制作的教學(xué)視頻上傳至學(xué)校機構(gòu)平臺首頁。在20xx年7月9—11日長沙市中職學(xué)校信息化教學(xué)大賽教師個人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間設(shè)計與應(yīng)用中,我校的胡燦紅、李靜老師的空間分別獲得省、市二等獎。

1、示范校建設(shè)。本學(xué)期示范校建設(shè)進入關(guān)鍵時期,示范辦分月制定建設(shè)進度,分三階段予以驗收。教務(wù)科配合示范辦制定一系列課程體系構(gòu)建,專業(yè)建設(shè),教學(xué)方式、方法和手段,教學(xué)評價改革等方案。

2、省、市級重點項目建設(shè)。機加、汽修、焊接、旅游等重點項目建設(shè)井然有序,按期提交相關(guān)驗收資料。

1、繼續(xù)搭建教師學(xué)習(xí)交流的平臺。繼續(xù)積極要求學(xué)校選派教師參加各級有助于教研或?qū)W術(shù)的活動。采用“送出去”和“請進來”相結(jié)合的方式對老師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的提高。

2、加大對青年教師課堂教學(xué)的督促,提高青年教師教研教改的積極性,切實解決青年教師在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的新問題。

3、著手研究新的課題,結(jié)合我校實際,開展課題研究,提高教師教育科研水平。

5、繼續(xù)做好學(xué)校體育、科技教育,“兩型”社會知識教育、人口與計劃生育教育、衛(wèi)生安全教育、國防教育等工作。

教務(wù)科年終工作總結(jié)篇六

緊張而又忙碌的20xx已結(jié)束,現(xiàn)將這一段時間的工作情況進行總結(jié),向領(lǐng)導(dǎo)做一個簡單的匯報。

作為教務(wù)科員,在工作中我始終堅持認真做好本職工作,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)圓滿完成各項工作。

教研活動是各教研組內(nèi)教師相互交流,取長補斷,提高教學(xué)水平的重要途徑。教研活動是學(xué)校的一項重要工作,我本學(xué)期負責(zé)收取各教研組教研活動記錄及總結(jié),并檢查其完成情況,做好登記并向教務(wù)主任匯報。

為了提高我校的教學(xué)水平,也為了更好的完成教務(wù)科布置的各項任務(wù),加強教學(xué)檢查成為我校工作的重中之重。這項工作任務(wù)量大,需要大家配合完成,我的任務(wù)為:

1.檢查登記各教研組主長上交的教案和學(xué)生作業(yè)。本學(xué)期檢查教案1320份,檢查學(xué)生作業(yè)2520本。

2.檢查登記各教研組主長上交的聽課記錄及總結(jié)情況。本學(xué)期共收錄聽課記錄425份。

3.負責(zé)理論課堂巡查并將情況向教務(wù)主任反饋。填寫巡堂記錄89份。

1、負責(zé)各類表格的發(fā)放及收集,期末收回各類成績冊,試卷分析、論文、總結(jié)、教案等并裝訂入冊。

2、負責(zé)學(xué)生問卷調(diào)查,考核統(tǒng)計匯總工作,本學(xué)期完成了每月一評制度。

3、負責(zé)教學(xué)日志和考勤的檢查統(tǒng)計工作,共收錄教學(xué)日志1880份,考勤表432份。

4、負責(zé)收集16級新生照片。通過比對還有13位學(xué)生沒有上交照片。以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),我將在以后的工作中繼續(xù)努力,揚長避短,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的微薄之力。

教務(wù)科年終工作總結(jié)篇七

20xx年教務(wù)科在日常教學(xué)教學(xué)管理中,始終堅持人性化管理,突出督導(dǎo)、監(jiān)管作用,以保障日常教學(xué)活動的順利開展為首要任務(wù),不斷優(yōu)化教學(xué)日常管理與監(jiān)督,在這一年中在日常教學(xué)管理中主要對以下幾點做了優(yōu)化和創(chuàng)新:

1、定期開展教務(wù)座談會,本學(xué)期為了更好的了解教師上課情況,提高教學(xué)質(zhì)量,幫助教師提高教學(xué)水平,教務(wù)科在意見反饋群的基礎(chǔ)上,每月對各班開展教務(wù)座談,通過座談的形式,了解教師上課的情況,及學(xué)生聽課情況,在教師及學(xué)生間,教務(wù)科積極成為橋梁作用,將學(xué)生合理的要求及時傳達給教師,同時幫助教師及時了解學(xué)生聽課中的接受情況,以此提高師生的互動性,達到提高課堂效率的目的。

2、優(yōu)化教師課時統(tǒng)計工作流程。隨著教師隊伍的不斷擴大,教務(wù)科月課時統(tǒng)計工作壓力越來越大,計算更是復(fù)雜。教務(wù)科在現(xiàn)有的課時統(tǒng)計的基礎(chǔ)上,對課時統(tǒng)計流程再次進行了優(yōu)化,將課時統(tǒng)計工作下發(fā)到各系、專業(yè)進行統(tǒng)計,再有教務(wù)科進行統(tǒng)計、核查及保存。優(yōu)化后,課時統(tǒng)計流程更為嚴謹,避免了部分教師錯簽,漏簽、多簽的情況發(fā)生。

年教務(wù)科通過釘釘系統(tǒng)優(yōu)化,將調(diào)代課審批系統(tǒng)化,并且重新調(diào)整了審理流程,由原先各系直接審批調(diào)整為各系審批,教務(wù)科監(jiān)督管理。封堵了調(diào)、代課管理過程中的教學(xué)漏洞。避免了不必要的教學(xué)事故的發(fā)生。

4、加強了教材使用情況的監(jiān)督與管理,在原有教材選用、教材上課情況的監(jiān)督與管理的基礎(chǔ)上,本學(xué)期,對現(xiàn)有教材進行了重新的篩選,淘汰了一批上學(xué)期反映情況不好的教材、書籍。精簡教材的選用流程,優(yōu)化教材發(fā)放的管理。對選、訂、發(fā)的流程進行了全面的整理。努力保障教材在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的使用率,保障教師所發(fā)放教材的有效性。

5、教務(wù)科開展教學(xué)巡查工作,本學(xué)期堅持教務(wù)巡查的開展,對教學(xué)活動過程程出現(xiàn)的教學(xué)事故及時發(fā)現(xiàn)、及時處理。保障了本學(xué)期教學(xué)活動的順利開展,也從一定程度上達到了對教師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督。起到了積極作用。

6、完善了月教學(xué)評比制度及流程,本學(xué)期對教學(xué)評比制度繼續(xù)進行了部分優(yōu)化,加入了教務(wù)科聽課意見,教學(xué)評優(yōu)工作,從原來的每個學(xué)生評分,優(yōu)化為小組長評分,同時加入了教務(wù)科聽課老師意見在教學(xué)評比中的比例。同時,將學(xué)生教學(xué)座談會的相關(guān)反饋內(nèi)容綜合進入教學(xué)評比,努力使教學(xué)評比能站在更加公正可信、更能客觀的的基礎(chǔ)上,反映出教師的上課情況及上課能力。幫助教師不斷在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,提高教學(xué)質(zhì)量,改善教學(xué)方法。以此提高學(xué)院的整體教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期通過對以上幾個方面的工作開展,教務(wù)科在日常教學(xué)管理上,有了較大的進步,同時也更加有力的提高了管理質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量,教務(wù)科全體將繼續(xù)努力,不斷在工作中發(fā)現(xiàn)問題解決問題,提高教學(xué)管理水平。服務(wù)教師。

本學(xué)期在我院各系、各教研組的積極努力配合下,成功舉辦了《第五屆江西文理技師學(xué)院技能競賽》,本次技能競賽共設(shè)立比賽項目26項,全院同學(xué)們積極參與到比賽中來,在為期一周的激烈比賽中,同學(xué)們積極努力、奮勇拼搏、各展所能,最終,本次技能競賽共產(chǎn)生各類競賽獎項70余項,共有286人才本次競賽中獲的榮譽。通過本次技能,充分檢驗了近期學(xué)院的各項教學(xué)成果,同時,展現(xiàn)了我院優(yōu)秀學(xué)生的個人風(fēng)采,也對學(xué)生在校所學(xué)的技能知識進行深入的檢驗。

本學(xué)期為進一步提升學(xué)生的上課質(zhì)量,提升學(xué)生上課時的注意力,幫助學(xué)生更好的掌握學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生學(xué)會如何聽課,如何思考。教務(wù)科舉辦了《江西文理技師學(xué)院首屆學(xué)生講課比賽》,通過講課比賽的形式,了解學(xué)生對課堂知識的理解程度,也通過講課比賽提高學(xué)生的思維能力,語言表達能力。本次講課比賽也得到了我院同學(xué)的積極響應(yīng),共有138人報名參加比賽,經(jīng)過數(shù)天的緊張角逐,最終共有33位同學(xué)在本次比賽中脫穎而出獲得榮譽。獲獎同學(xué)不論是在技能知識掌握情況、語言表達能力、邏輯思維能力還是心理素質(zhì)等方面都得到了評委老師的一致認可。

教務(wù)科將在本學(xué)期結(jié)束,與學(xué)工科配合共同對獲獎的同學(xué)進行表彰,做好學(xué)院樹立優(yōu)秀榜樣、優(yōu)秀學(xué)生工作。以賽促學(xué),樹立榜樣進一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。并且積極組織各系總結(jié)兩次競賽,通過比賽發(fā)現(xiàn)教學(xué)中所存在的問題。強化教學(xué)、教法。提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)研究及教學(xué)改革工作始終是教務(wù)工作中的重中之重,是學(xué)院在未。

教務(wù)科年終工作總結(jié)篇八

時間過得真是飛快,開學(xué)的六周里,眼看著樹葉一點點由綠變黃,田間的麥子結(jié)出成黃橙橙的麥穗,我們的心也變得沉甸甸的,因為我們也正是在這樣一個收獲的季節(jié)里享受著忙碌的喜悅。

開學(xué)的六周可謂是充實而有序的六周。我們可謂是累并快樂著。在主管校長的帶領(lǐng)下及我們教務(wù)科全體同仁的共同努力下我們完成了以下工作:

1、在開學(xué)初根據(jù)吉林市教育局本年度教師培訓(xùn)整體計劃,結(jié)合我校的`實際情況進行了全體任課教師的教師培訓(xùn)工作。整個培訓(xùn)工作分為師德培訓(xùn)、專業(yè)課教師培訓(xùn)和文化課教師培訓(xùn),通過講座、授課、說課、實踐、經(jīng)驗交流等不同形式的培訓(xùn),使我校的任課教師在開學(xué)初就能以飽滿的熱情和積極的態(tài)度迎接本學(xué)期的工作。本次培訓(xùn)工作做到了有計劃、有過程、有考核、有總結(jié),是一次實實在在的培訓(xùn)。

2、今年是吉林市中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)年,從暑期就開始了全市的專業(yè)教學(xué)計劃調(diào)整工作。我校牽頭計算機應(yīng)用、電腦美術(shù)專業(yè)。參與的專業(yè)有電子技術(shù)專業(yè)、機電工程專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、工業(yè)與民用建筑專業(yè)。通過多次的研討交流,專業(yè)教學(xué)計劃調(diào)整工作已經(jīng)基本結(jié)束。

3、按照市教育局的要求,本學(xué)期從07級新生開始實施新的專業(yè)教學(xué)計劃,同時結(jié)合我校今年的招生情況東西校區(qū)同時進行了任課教師的安排,班級的開課安排,利用很短的時間合理的安排了本學(xué)期的課表。

4、繼續(xù)上個學(xué)期的早晚自習(xí),并對早自習(xí)進行了更為合理的調(diào)整。由于本學(xué)期住宿生明顯增多,對晚自習(xí)的專業(yè)技能訓(xùn)練來說,在師資、場地、設(shè)備等方面都是極大的挑戰(zhàn)。在最大限度的利用學(xué)校資源上我們做了科學(xué)合理的安排,使住宿生晚上有事可做,有技能可練。并始終實行“111”工程,具體落實中專班的月技能考核。

5、抓緊抓好05級對口班的管理和教學(xué)。05級對口班學(xué)生的基礎(chǔ)在這幾屆中算不錯的,因此我們繼續(xù)堅持執(zhí)行對口班的月考制,在10月6日進行了05級的第一次月考,成績正在評定統(tǒng)計中。

6、積極落實教務(wù)科人員崗位負責(zé)制,教學(xué)常規(guī)檢查正常進行,科內(nèi)每人既有分工又有協(xié)作。每層樓有專人檢查。

7、兩位科長能做到深入課堂,多方聽課,課后與授課教師及時溝通,對學(xué)校本學(xué)期的整體教學(xué)有所了解,為提高教學(xué)質(zhì)量掌握一手資料。

8、組織安排了中英文演講比賽,經(jīng)過了初賽、復(fù)賽,最終確定了決賽的入圍選手,并于節(jié)后進行決賽。

9、英語角活動開展順利,學(xué)生熱情高,并分成四個協(xié)會。安排專門老師進行專門輔導(dǎo)訓(xùn)練。

10、定期檢查任課教師的教案,聽課記錄,作業(yè)批改卡。做好量化考核工作。

11、按照上級要求做好專業(yè)帶頭人的評選工作,反復(fù)聽五位候選人的課,替他們把好關(guān)。同時,做好第二批雙師型教師的認定工作。

12、結(jié)合我市中等職業(yè)學(xué)校十月份將要開展的教育教學(xué)開放月活動制定相應(yīng)的工作計劃。

教務(wù)科年終工作總結(jié)篇九

20xx年下半年,我接管五校區(qū)教務(wù)科工作,得益于校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的幫助,兄弟科室的協(xié)助,及全體教職工的支持,教務(wù)科順利完成擔(dān)負的各項工作任務(wù)?,F(xiàn)匯報如下:

一、編制各班級課程表、輔導(dǎo)表、作息時間表等,并及時下發(fā);發(fā)放本學(xué)期所需要的教科書、教材教輔教參、備課本及其他各種教學(xué)用具,保證了學(xué)生及時正常開課。

二、召開教師會,公布教師任課安排情況,提出本學(xué)期總的教學(xué)目標及實施措施。

三、組織進行期中、期末考試,匯總學(xué)生成績,分析存在的問題,進一步改進教學(xué)方法。

四、準確無誤核算教師課時工資,并及時發(fā)放。

五、堅持教師聽課評課制度,要求教師相互聽課,組織教師統(tǒng)一聽課,及時匯總教師們的評價信息,反饋給講課老師,既為老師們提供了相互學(xué)習(xí)、加強交流的機會,又進一步促進了教師們對新觀念、新理念、新教法的認識,對提高教師業(yè)務(wù)水平、提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮著推動作用。

六、堅持學(xué)生評教制度,學(xué)期末進行一次學(xué)生評教,從學(xué)生那里了解教師教學(xué)工作情況,將學(xué)生評價意見有目地的反饋給相關(guān)老師,達到教學(xué)相長的目的。同時,學(xué)生評教為教師的量化提供數(shù)據(jù)。

七、本學(xué)期期中期末分兩次進行了全面的教學(xué)常規(guī)大檢查,包括教案(書寫、格式、數(shù)量的多少、質(zhì)量的優(yōu)劣、教學(xué)方法的設(shè)計、板書設(shè)計等等)、作業(yè)的布置與批改(次數(shù)及批改質(zhì)量等),肯定成績,發(fā)現(xiàn)問題,及時總結(jié),督促教師改進教學(xué)方法,提升教學(xué)效率。

八、本學(xué)期召了開兩次教學(xué)教研會議,針對教學(xué)實際,肯定成績和已經(jīng)取得的教學(xué)成就,同時對教學(xué)中出現(xiàn)的問題研討解決辦法,努力深化教學(xué)改革,明確教學(xué)目標和方向,提高教學(xué)水平和教學(xué)效率。

九、全體教師都極為重視招生工作,竭盡全力認真宣傳,已完成部分招生任務(wù)。

十、本學(xué)期配合陽谷縣教育局招生辦完成了我校區(qū)20xx級高中學(xué)生參加20xx年夏季高考發(fā)動、網(wǎng)上報名、信息確認、網(wǎng)上繳費工作,組織并完成了20xx級學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試補考報名、繳費、考試工作,完成我校區(qū)20xx級高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試網(wǎng)上報名、信息確認和考試工作。

工作中肯定會有許多不足和疏漏,誠懇領(lǐng)導(dǎo)給予指正,我將不懈努力,更加圓滿完成各項工作任務(wù)。

教務(wù)科年終工作總結(jié)篇十

20xx年是我校迎評促建重要的一年,本也是全面提高教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)管理的重要一年。學(xué)期是我校迎接多個項目評估的關(guān)鍵半年,教務(wù)科在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,以教學(xué)為中心,以評建為抓手,充分發(fā)揮教務(wù)科在評建工作中的戰(zhàn)斗堡壘和先進帶頭作用。教務(wù)科利用迎評促建長效機制,狠抓教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,取得了較為顯著的成效。現(xiàn)將本學(xué)期教務(wù)科工作總結(jié)如下:

1、召開了全體教師大會,總結(jié)了上學(xué)期教學(xué)工作,馮校長對現(xiàn)在的職教形勢,我校國家級示范校創(chuàng)建工作做了較為詳實的介紹,并對今后的教學(xué)工作提出了具體要求。

2、收取審核了本學(xué)期開設(shè)的所有課程的授課進度計劃,對部分教師在編寫過程中存在的問題進行了整改,標準一致,情況好于以往,保證了授課進度計劃的規(guī)范性和教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴謹。

3、抽查了各學(xué)部40名教師的教案和各班作業(yè)布置及批改情況。對教學(xué)設(shè)計、板書設(shè)計和教學(xué)反思,書寫格式等方面存在的問題,進行了進一步強調(diào)和整改,整體檢查效果較好。

4、嚴查了各班的上課秩序,注重檢查結(jié)果的每日匯總與反饋。日常檢查、不定期抽查、與學(xué)生科聯(lián)合檢查,三種檢查形式并重,總體教學(xué)秩序良好。但上課學(xué)生睡覺,教師對課堂的管理掌控能力方面還存在較大的問題。

5、完成了技校09級34名學(xué)生、10級三個高級技工班高自考考試報名以及11級三個高技班學(xué)生的注冊工作;組織完成了全校的期末考試、閱卷、成績分析和登統(tǒng)工作;公布并發(fā)放了09級三二分段升學(xué)考試的成績和錄取通知書,三個專業(yè)7名學(xué)生并淘汰,升學(xué)率達到92。4%。

6、完成了下學(xué)期各學(xué)部教學(xué)任務(wù)的下發(fā)、教學(xué)實訓(xùn)任務(wù)的協(xié)調(diào)安排和排課工作。

7、完成了20xx級學(xué)生和20xx級高中后學(xué)生畢業(yè)證辦理前的成績整理打印工作。

1、建立健全教學(xué)管理制度:研討制定了我?!督虒W(xué)信息員制度》,保證了與學(xué)生溝通的及時性和真實性,對掌握教學(xué)管理第一手材料做好了打好了基礎(chǔ);完善了20xx級《雙證書制度》,對示范校建設(shè)重點專業(yè)的學(xué)生提出了更高的技能要求,同時,對不同專業(yè)的取證內(nèi)容納入教學(xué)和取證時間進一步加以明確,使教學(xué)和取證工作銜接更順暢。

2、調(diào)整專業(yè)教學(xué)計劃:為了增加學(xué)生專業(yè)操作時間,更好的提高專業(yè)技能操作水平,工科部、實訓(xùn)科和教務(wù)科共同協(xié)商,調(diào)整了20xx級中專班工科專業(yè)的教學(xué)計劃,每學(xué)期均增加了實訓(xùn)內(nèi)容,使得教學(xué)計劃更加貼近實際,更加科學(xué)合理。

3、召開了20xx級電子技術(shù)應(yīng)用和人力資源管理事務(wù)兩個專業(yè)的工學(xué)交替總結(jié)表彰會,總結(jié)工學(xué)交替的得與失,并制作了宣傳展板,為今后其他專業(yè)今后的工學(xué)交替做好了鋪墊,積累了經(jīng)驗。

4、組織完成了20xx級20名同學(xué)為期兩周的企業(yè)實踐活動,收集了企業(yè)對中專學(xué)生在綜合素質(zhì)方面的需求,鍛煉了學(xué)生適應(yīng)社會和工作崗位的能力,也為今后學(xué)校的教育教學(xué)改革提供了第一手資料。

5、工科專業(yè)修訂了本學(xué)期使用的《實驗指導(dǎo)書》和《氣動技術(shù)》、《液壓氣壓傳動》、《單片機原理及應(yīng)用》三本校本教材,并投入使用,效果良好。

6、完成了20xx級中專班和20xx級三二分段班學(xué)生頂崗實習(xí)的相關(guān)工作。布置了頂崗實習(xí)任務(wù)和畢業(yè)論文的撰寫要求。

豐富教師隊伍培訓(xùn)的方法和手段,努力提高教師的綜合素質(zhì)和課堂教學(xué)能力、信息化教學(xué)能力和實踐教學(xué)能力,取得了較好效果。

1、組織19人次(教師)參加市教委職教中心、局教研室和工程。

師院組織的各類教研活動,在一定程度上豐富了教師們的學(xué)習(xí)視野,更新了教育觀念。

2、完成了第一批“新老教師結(jié)對子”活動的總結(jié)收尾工作。通過互相聽評課、組織教師聽公開課、聽說課、撰寫教學(xué)論文、制作教學(xué)課件、考取技能證書、撰寫培訓(xùn)和學(xué)習(xí)總結(jié)等方式,結(jié)對子活動圓滿結(jié)束。新教師在教育教學(xué)理念和業(yè)務(wù)水平上都有了很大程度的提高,達到了此次活動開展的目的。

3、在全校各班進行了教學(xué)情況問卷調(diào)查,并召開了20xx級各班學(xué)習(xí)委員座談會。充分了解了學(xué)生們對教師教學(xué)的意見和建議,對學(xué)生反映的部分教師教學(xué)過程中存在的問題進行了集中反饋和談話,在一定程度上督促教師努力完善自己、提高教學(xué)能力明確了方向。同時,也了解了學(xué)生們對學(xué)校辦學(xué)軟硬件方面的要求和意見,為我們今后的建設(shè)提出了目標,提供了參考。

4、組織聽課小組對30名教師進行了集中聽評課和反饋。作為一項敦促教師完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié),探索教學(xué)模式創(chuàng)新,提高課堂掌控能力的一項日常化督導(dǎo)教學(xué)的活動,聽評課活動起到了它應(yīng)有的作用,也成了解目前教師教學(xué)水平和課堂上“教”與“學(xué)”現(xiàn)狀的一個有效渠道。

5、積極組織教師參加各級各類教學(xué)比賽,以賽促提高,以賽促成長,效果良好。本學(xué)期,組織10名教師參加了20xx年全國技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)研究成果評選活動;組織4名青年教師參加了20xx年全國汽車職業(yè)技能大賽,選派了謝婉茹老師作為此次大賽評審委員;這兩項比賽未結(jié)束。20xx年,在天津市信息化大賽中,張芳芳老師榮獲“多媒體教學(xué)軟件”項目三等獎(剛公布);在全國技工院校德育教學(xué)大賽德育課教學(xué)案例設(shè)計中張梅老師榮獲三等獎(剛公布)。

6、積極選派了張鵬煒、張芳芳、史香雯3名教師參加了全國骨干教師培訓(xùn);選派張靜教師參加了市教委組織的天津市中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實踐6個月,全方位提高專業(yè)骨干教師水平。

7、在全校教師中組織開展了信息化教學(xué)大賽,要求年齡不超過。

50歲的教師全部參加,現(xiàn)所有符合條件的教師已將參賽資料上報教務(wù)科,同時,各教學(xué)部和實訓(xùn)科共推薦23名教師參加學(xué)校復(fù)賽,比賽仍在進行中。此項比賽主動比賽過程,在很大程度上促進了我校教師在教學(xué)中積極運用信息化教學(xué)手段、開展信息化教學(xué)設(shè)計的觀念,也為我校示范校建設(shè)中教學(xué)模式的改革創(chuàng)新打下了良好基礎(chǔ)。

本學(xué)期教務(wù)科協(xié)同教學(xué)研究室和各教學(xué)部以及相關(guān)科室,在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,啟動了國家級中職示范校的建設(shè)工作;完成了高級技工學(xué)校的申報評估工作;完成了國家級高技能人才培訓(xùn)基地的申報工作。各項目申報建設(shè)工作,均是“時間緊,任務(wù)重,壓力大”,但與全體同仁一起克服各種困難順利完成了相關(guān)工作。

充分發(fā)揮黨支部的思想戰(zhàn)斗堡壘作用和全體教師黨員的先鋒模范作用,教學(xué)黨支部積極圍繞學(xué)校中心工作,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神,有針對性地開展專題學(xué)習(xí)和交流,以簽訂廉政責(zé)任書、十八大精神學(xué)習(xí)心得體會交流評比(4名黨員獲獎)、參觀國家領(lǐng)導(dǎo)人廉政建設(shè)圖片展、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、撰寫黨建調(diào)研論文、協(xié)助團委組織教師指導(dǎo)學(xué)生參加天津市“文明風(fēng)采”大賽等活動為載體,圓滿完成了各項黨務(wù)工作。

教務(wù)科年終工作總結(jié)篇十一

開學(xué)之初,我們就接到了迎接省教育廳教學(xué)質(zhì)量評估的任務(wù)。全科人員積極行動起來,在全校其它科室的全力配合下整理起草并撰寫了學(xué)校xx年度的各項工作業(yè)績匯報材料,順利完成了省教育廳對我校的質(zhì)量評估,在全市中等專業(yè)學(xué)校中取得了較好的排名。按照校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子對我校今年辦學(xué)計劃的要求,教務(wù)科結(jié)合自身工作特點,踏實走好職教攻堅的每一步,協(xié)助各教學(xué)部制定本學(xué)期的工作計劃、指導(dǎo)審核其教改,督促其實施。切實為學(xué)?!爸髅}”————教學(xué)工作做好服務(wù),及時了解各專業(yè)部的思想動態(tài),做好相關(guān)信息的反饋工作,提高服務(wù)效率。

隨著社會對人才需求的多元化,在制定教學(xué)方案和評價體系時也應(yīng)該以市場需求為導(dǎo)向。趙喜鵬副科長,認真組織聽課和評教,根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校自身的發(fā)展趨勢和特點制定了合理、科學(xué)、便于操作的評教標準、措施和聽課、評課制度,建立和完善學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評估體系和質(zhì)量保障督促體系。因為評教制度的日趨完善,教師們每節(jié)課完成的情況直接和課時量掛鉤,真正公平、公正、公開的進行課時量的統(tǒng)計工作。

“一專多能”是對當代中專學(xué)生的精確概括。根據(jù)國家教育部的方針政策做好各專業(yè)學(xué)生的技能培訓(xùn)和組織比賽,是教務(wù)科的一項重要工作。孫河嶺副科長憑借自己長年積累的工作經(jīng)驗,協(xié)助各教學(xué)部做好技能大賽的各環(huán)節(jié)工作,從挑選學(xué)生、分配輔導(dǎo)教師、制定輔導(dǎo)計劃、組織模擬實戰(zhàn)、到進行比賽,他都親力親為,展現(xiàn)了教務(wù)科認真負責(zé)的良好形象。

學(xué)生是學(xué)校賴以生存的基礎(chǔ),因為我校的生源不固定,截止十一月初,還不斷有新生來報到,因此教材的發(fā)放工作異常繁瑣。趙剛、齊鵬飛、曹丹丹老師互相協(xié)調(diào),耐心細致的完成了本學(xué)期的教材發(fā)放。李淑奎老師經(jīng)常早出晚歸,排好多媒體教室的上課時間表,為專業(yè)課老師創(chuàng)造了良好的上課環(huán)境。

我校素以校園優(yōu)雅,師資雄厚聞名于市。近幾年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確引導(dǎo)下,學(xué)校教職工的積極配合,我們順利承接了社會上的各種考試,贏得了市領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的一致好評。本學(xué)期自開學(xué)我們成功組織了公務(wù)員招考、成人高招、全國高等自學(xué)考試、全國經(jīng)濟職稱等四次社會性考試。教務(wù)科從環(huán)境的打掃、考場的布置、考前培訓(xùn)工作、考試中的應(yīng)急措施的制定、考務(wù)費用的發(fā)放等一系列工作環(huán)節(jié),安排周密,部署得當,在為教職工創(chuàng)造了福利的同時還彰顯了我校在社會上的優(yōu)良形象,凝聚了全體教務(wù)科人員的心血和智慧。

“教務(wù)科”是一所學(xué)校的高架橋,是教師和學(xué)生、教育局和學(xué)校的紐帶。在工作中擺正位置,找準目標,及時通過板報、校園網(wǎng)絡(luò),向老師和同學(xué)們傳達最新的教學(xué)信息;及時向?qū)W校傳達有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的工作要求,把服務(wù)于師生作為自己的終極目標。

在日常教學(xué)檢查中,課堂教學(xué)存在一些問題:

1、教學(xué)設(shè)備無法滿足教學(xué)需求。

2、現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施管理滯后,耽誤日常教學(xué)。

3、個別教師責(zé)任心不強,晚自習(xí)在辦公室聊天,沒有去教室輔導(dǎo)學(xué)生。

4、個別教師請假后未能及時安排代課老師,導(dǎo)致教室無人上課。

教務(wù)科年終工作總結(jié)篇十二

xx年下半年,我接管五校區(qū)教務(wù)科工作,得益于校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的幫助,兄弟科室的協(xié)助,及全體教職工的支持,教務(wù)科順利完成擔(dān)負的各項工作任務(wù)?,F(xiàn)匯報如下:

一、編制各班級課程表、輔導(dǎo)表、作息時間表等,并及時下發(fā);發(fā)放本學(xué)期所需要的教科書、教材教輔教參、備課本及其他各種教學(xué)用具,保證了學(xué)生及時正常開課。

二、召開教師會,公布教師任課安排情況,提出本學(xué)期總的教學(xué)目標及實施措施。

三、組織進行期中、期末考試,匯總學(xué)生成績,分析存在的問題,進一步改進教學(xué)方法。

四、準確無誤核算教師課時工資,并及時發(fā)放。

五、堅持教師聽課評課制度,要求教師相互聽課,組織教師統(tǒng)一聽課,及時匯總教師們的評價信息,反饋給講課老師,既為老師們提供了相互學(xué)習(xí)、加強交流的機會,又進一步促進了教師們對新觀念、新理念、新教法的認識,對提高教師業(yè)務(wù)水平、提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮著推動作用。

六、堅持學(xué)生評教制度,學(xué)期末進行一次學(xué)生評教,從學(xué)生那里了解教師教學(xué)工作情況,將學(xué)生評價意見有目地的反饋給相關(guān)老師,達到教學(xué)相長的目的。同時,學(xué)生評教為教師的量化提供數(shù)據(jù)。

七、本學(xué)期期中期末分兩次進行了全面的教學(xué)常規(guī)大檢查,包括教案(書寫、格式、數(shù)量的多少、質(zhì)量的優(yōu)劣、教學(xué)方法的設(shè)計、板書設(shè)計等等)、作業(yè)的布置與批改(次數(shù)及批改質(zhì)量等),肯定成績,發(fā)現(xiàn)問題,及時總結(jié),督促教師改進教學(xué)方法,提升教學(xué)效率。

八、本學(xué)期召了開兩次教學(xué)教研會議,針對教學(xué)實際,肯定成績和已經(jīng)取得的教學(xué)成就,同時對教學(xué)中出現(xiàn)的問題研討解決辦法,努力深化教學(xué)改革,明確教學(xué)目標和方向,提高教學(xué)水平和教學(xué)效率。

九、全體教師都極為重視招生工作,竭盡全力認真宣傳,已完成部分招生任務(wù)。

十、本學(xué)期配合陽谷縣教育局招生辦完成了我校區(qū)xx級高中學(xué)生參加xx年夏季高考發(fā)動、網(wǎng)上報名、信息確認、網(wǎng)上繳費工作,組織并完成了xx級學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試補考報名、繳費、考試工作,完成我校區(qū)xx級高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試網(wǎng)上報名、信息確認和考試工作。

工作中肯定會有許多不足和疏漏,誠懇領(lǐng)導(dǎo)給予指正,我將不懈努力,更加圓滿完成各項工作任務(wù)。

教務(wù)科年終工作總結(jié)篇十三

回顧20xx年,教務(wù)科在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體同志的共同努力下,同心同德,依照科學(xué)發(fā)展觀的基本原則,樹立協(xié)調(diào)、可持續(xù)性、科學(xué)的管理方法,從學(xué)校的實際情況出發(fā),以創(chuàng)建文明校園為核心,以努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的思想素質(zhì)為重點,主要從以下幾個方面入手:

就是要做好對班主任的管理。本學(xué)年加強了對班主任的考核管理,不時抽查班主任上課、上自習(xí)情況,并要求各班主任,在晚自習(xí)期間對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律、日常生活行為等進行發(fā)現(xiàn)一個問題,處理一個問題。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、悉心詢問學(xué)生的生活、還要不時地對學(xué)生進行思想素質(zhì)教育,增強他們的集體觀念、法制觀念、安全意識。不僅要做一個好老師,還要做學(xué)生的朋友,深入了解學(xué)生的心理,了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、乃至學(xué)生的家庭狀況等。只有做好了這些,才能對學(xué)生進行有的放矢的教育。

育工作的首位。

為了提高學(xué)生素質(zhì),營造一個和諧美麗的校園。從最基本的生活衛(wèi)生檢查,學(xué)生安全檢杳,紀律檢查,到開展籃球比賽,《感恩教育》等演講比賽上,我校校團委都做出了大量的工作。這些活動不僅豐富了同學(xué)們的校園文化生活,也在培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、學(xué)生個人能力、提高學(xué)生個人素質(zhì)等方面有著重要作用。通過這些活動,我校校風(fēng)越來越好,學(xué)生身上的不良習(xí)氣也在逐漸減少。

1.學(xué)生宿舍管理:宿舍是學(xué)生除過課堂外的主要生活區(qū)域,為了避免不安全事件的發(fā)生,公寓老師能夠按時值班,經(jīng)常檢查水電設(shè)施,檢查學(xué)生宿舍的布線情況,檢查值日、宿舍衛(wèi)生情況及夜不歸宿情況,并針對這些問題制定了相關(guān)的管理制度。

2.學(xué)生食堂管理:一方面,做好了對學(xué)生伙食費的催繳工作。另一方面,通過校學(xué)生會,學(xué)生反饋,對學(xué)生食堂進行不定期檢查等形式,讓學(xué)生伙食質(zhì)量、衛(wèi)生都有保障。 3.財產(chǎn)管理:

為了保證學(xué)校的各項財產(chǎn)不受損壞,無論是教室、宿舍、校園還是實習(xí)車間,我們都按照專人管理,逐個登記,并制定了相關(guān)的管理制度。

在做好教學(xué)和學(xué)生管理工作的同時,本科室也能夠積極協(xié)助招生安置辦、培訓(xùn)部等科室做好招生、安置、學(xué)生資料的收集、激卡、雨露計劃、催交學(xué)費等活動,使我校的各項工作都能夠得以順利進行。

在工作的過程中,我們也存在不足,有些工作離我們的目標還有些距離,但我們會不斷完善,爭取做的更好!

總之,我們堅信,在校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下,教務(wù)科定會以保證學(xué)校正常教學(xué)秩序為前提,以教學(xué)常規(guī)為抓手,以提高學(xué)生素質(zhì)為核心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)推進學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范化,積極提高教學(xué)管理的實效,讓我校的教學(xué)管理工作再上一個新的臺階。

教務(wù)科年終工作總結(jié)篇十四

教務(wù)科絕大多數(shù)老師工作熱情飽滿,工作能力、責(zé)任心、進取心較強,本職工作盡心盡力。像付科長、王永平、李秀華、林志娟、鄧守義、高寶嬋、高偉、及體育組老師等等,在學(xué)校工作需要的時候,都能拋開自己的利益,以大局為重,保證了各項工作的順利開展。但個別老師責(zé)任心、大局觀不強,工作中有應(yīng)付、推諉、拖沓等現(xiàn)象。對此,教務(wù)科采取教育引導(dǎo)、檢查督促、通報整改等措施,具體是:

1、定期召開科室會、教研組長會和文化課教師會,一方面組織引領(lǐng)教師通過多種途徑共同學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)放的資料書籍,學(xué)習(xí)上級相關(guān)文件,研討教育案例,探索適合學(xué)生實際的文化課教法。一方面結(jié)合學(xué)校要求及師德建設(shè)活動,總結(jié)階段工作,查找問題,提出講實干、講奉獻、講正氣的工作要求,不斷強化教師的責(zé)任意識和進取精神,力求不斷提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力。

2、建立檢查制度,依據(jù)學(xué)校管理規(guī)定和《教學(xué)事故認定與處理辦法》,組織專人采取定期檢查、不定期抽查等方式,進入教研組、課堂,對教師的工作紀律、課堂教學(xué)等方面進行督導(dǎo),保證教學(xué)工作的規(guī)范有序。3、發(fā)現(xiàn)問題,及時和教師溝通,通報整改。

認真履行教務(wù)科職責(zé),本著“整體協(xié)調(diào),周到服務(wù)”的原則,以大局為重,以服務(wù)為宗旨,早動手、細策劃,保證常規(guī)工作的正常運行。

1、青年教師培訓(xùn)工作。自上學(xué)期接受青年教師培訓(xùn)工作以來,教務(wù)科有針對性制定了“青年教師培養(yǎng)方案”及三年活動配當,建立了青年教師成長檔案,抓住機會創(chuàng)造機會給青年教師提供交流學(xué)習(xí)的平臺。本學(xué)期,按計劃召開了新教師會,依據(jù)“青年教師培養(yǎng)活動配檔”,啟動了本學(xué)期青年教師培訓(xùn)工作:3月份聽取了8名新教師的匯報課,并集體講評,針對新教師的課堂教學(xué)指出了問題,提出了要求。其中劉佳、李琳、房俊靜等老師課堂教學(xué)水平提高較快。4月份組織青年教師觀摩了劉承偉老師及12名區(qū)優(yōu)質(zhì)課參評教師的示范課,并進行了座談交流,大部分青年教師積極參與,誠懇好學(xué),進步很快。5月份按計劃,3—5屆青藍工程徒弟教案展評于12周進行。逄玲、李秀敏、房俊靜、張書濤、李、臧偉、李琳等老師教案環(huán)節(jié)齊全、設(shè)計合理,得到好評。同時配合進修學(xué)校對8名新教師的課堂教學(xué)進行檢查點評,促進新教師課堂教學(xué)水平的提高。6月召開了新教師教學(xué)工作總結(jié)反思會,8名教師對一年的工作、成長情況述職交流,并聯(lián)合專業(yè)科對新教師進行了試用期滿考核。綜合考核成績房俊靜、劉佳、李琳名列前茅。

2、繼續(xù)加強教學(xué)研究,努力探索適合學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)需要的文化課教學(xué)模式。各教研組針對科目特點、學(xué)生實際和專業(yè)需要,集體備課,定期研討,對課堂教學(xué)改革進行了大膽嘗試。本學(xué)期,教務(wù)科組織教師在三次系列研討的基礎(chǔ)上,圍繞學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)需要基本確定了各科目授課內(nèi)容,以課堂授課觀摩、講評、研討為主要形式,組織觀摩了6名文化課教師的公開課,進一步探索授課模式。本次活動中,授課教師以“以學(xué)生為主體,師生互動、高效有趣”為標準,精心備課,課堂設(shè)計體現(xiàn)了以學(xué)生為本、讓學(xué)生主體參與的教學(xué)理念,使學(xué)生的主體作用得到充分發(fā)揮。無課教師主動觀摩學(xué)習(xí),課后進行集體討論,談看法、提建議,有力推動了課堂教學(xué)改革,提升了教師的教學(xué)水平。其中,李樹清、黃偉、單志晶等老師在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎,黃偉老師被推薦參加市優(yōu)質(zhì)課評選并獲獎。政治組牽頭組織的文化課系列研討之四于6月按期舉行,全體文化課教師參加。會中黃偉、劉振中、李振波、李長林、林志娟、侯偉等老師就德育課教學(xué)內(nèi)容整合、教學(xué)方法改革等方面交換意見,談了體會感悟,大家受益非淺。

3、加強課堂教學(xué)管理,規(guī)范教師教育行為。教務(wù)科認真履行對課堂教學(xué)的監(jiān)督、檢查、評價、指導(dǎo)作用。本學(xué)期至今督導(dǎo)室組織深入課堂聽課45節(jié),面對面評課21節(jié),參與了各級教學(xué)評選、研討活動,對文化課教師的課堂教學(xué)、教案、作業(yè)、校驗記錄進行全面檢查評比。經(jīng)查絕大部分教師都能按照教學(xué)常規(guī)要求,上好每一節(jié)課,總體情況良好。其中李長林、高偉、李琳、史豐娟、黃偉、單志晶、郭蘭翠等老師備課授課認真,教學(xué)方法靈活有效,善于調(diào)動學(xué)生積極性,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),課堂規(guī)范有序,課堂氣氛較活躍,授課效果較好。孫淑琴、單志晶、張麗潔、史豐娟、楊尊功、高偉、解瑞斌、杜愛蓮、李琳、王松霞、黃偉、李振波等老師能深入鉆研教材,對教材內(nèi)容的重難點、教學(xué)任務(wù)目標把握準確,教案環(huán)節(jié)齊全,被評為優(yōu)秀教案;孫淑琴、單志晶、張麗潔、高偉、史豐娟、楊尊功、侯偉、李琳等老師布置的作業(yè)量、作業(yè)次數(shù)合理,作業(yè)形式多種多樣,并及時認真批閱,評語準確有激勵性,被評為優(yōu)秀作業(yè)。

另外,針對課堂教學(xué)中問題,教務(wù)科按學(xué)校要求,組織學(xué)生對全體教師的課堂教學(xué)進行了問卷調(diào)查,并對調(diào)查資料進行整理統(tǒng)計,針對問題,與學(xué)生座談,將匯總的問題及時反饋到相關(guān)部門,并聯(lián)合專業(yè)科分析問題,查找不足,規(guī)范課堂教學(xué)。為提升體育課質(zhì)量和安全,專門召開體育教師會,提出課堂教學(xué)要求,并與每位教師簽訂了“體育課安全管理責(zé)任書”。

4、精細策劃,做好各類考務(wù)工作。本學(xué)期教務(wù)科牽頭組織了全國自學(xué)考試、英語等級考試、部分學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會考試、學(xué)校期中、期末考試及學(xué)生的補考。各類考務(wù)工作得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、各部門的幫助和老師們的支持,均順利完成??紕?wù)組織中,教務(wù)科嚴格落實精細化管理要求,考務(wù)工作各個環(huán)節(jié)分工細致、責(zé)任明確。把可能預(yù)見的情況和問題想得多一些、細一些,積極采取多方面的措施,防微杜漸??荚囘M行期間,教務(wù)科全面協(xié)調(diào)、層層把關(guān)、逐一落實,各環(huán)節(jié)都有專人負責(zé),保證了考務(wù)工作的有序運行。

5、協(xié)調(diào)服務(wù),做好其他工作。為迎接各級教育督導(dǎo)評估,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全面指導(dǎo),教務(wù)科與專業(yè)科、辦公室、招生辦、總務(wù)科等相關(guān)科室通力協(xié)作,對檢查材料早動手,細篩選,逐一審核落實,順利通過了市督導(dǎo)檢查,取得理想結(jié)果。雖然最終省檢查組沒到我校,但大大推動了我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展,也展現(xiàn)了我校精誠團結(jié)的良好工作作風(fēng)。本學(xué)期,在王校長的指導(dǎo)下,對我校教學(xué)管理規(guī)定進行匯編,現(xiàn)已校對完成,正在印刷中。還有課程安排、教材圖書報刊征訂發(fā)放、學(xué)籍管理、畢業(yè)派遣等工作,教務(wù)科職員都能各司其職,主動思考,圓滿完成各項工作。

教務(wù)科年終工作總結(jié)篇十五

20xx年,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的指引、關(guān)心、鼓勵下,在全體教職員工的大力支持和幫助下,本科室圍繞學(xué)校年初制定的20xx年學(xué)校工作中心,做了一些工作,取得了一定的成績,但由于主客觀方面的原因,也存在著許多問題和不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

(一)教學(xué)水平評估迎評工作。

教學(xué)水平評估,顧名思義,主要是針對教學(xué)的,故我校的教學(xué)水平迎評工作,教務(wù)科的任務(wù)最重。從20xx年初分解任務(wù)起,在將近一年半的時間里,教務(wù)科圍繞各項評估指標,充分發(fā)動、調(diào)動全體師生力量,克服種種困難,完成了各項迎檢材料的準備。經(jīng)4月21、22日評估專家組的檢查,最終取得良好成績,順利通過檢查驗收。

(二)積極組織師生參加區(qū)級各類活動。

1.組織教師參加6月份由廣西教育科學(xué)研究所舉辦的20xx年廣西中職優(yōu)秀論文評比,xxx等2位教師榮獲二等獎,羅濤等6位教師榮獲三等獎。

3.3月份,組建技能訓(xùn)練小組,指派覃艷帆等6位老師擔(dān)任指導(dǎo)教師,組織學(xué)生開展訓(xùn)練,并于4月初參加全區(qū)中職技能比賽,由覃艷帆老師指導(dǎo)的楊鳳林、黃淑娟兩位同學(xué)榮獲會計電算化賬務(wù)處理項目比賽三等獎;由李冬老師指導(dǎo)的王楊雪同學(xué)榮獲會計電算化賬務(wù)處理項目比賽三等獎;由何小妹老師指導(dǎo)的蒙小華、羅美珍兩位同學(xué)榮獲會計綜合賬務(wù)處理項目比賽三等獎;由羅濤老師指導(dǎo)的韋美欽、王美惠兩位同學(xué)榮獲手工點鈔項目比賽三等獎。

4.20xx年度,我校教師在各類期刊發(fā)表論文累計達30余篇。

5.20xx年6月至9月,共安排7位教師參加國家級或自治區(qū)級業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(三)積極組織學(xué)生參加20xx年百色市中職學(xué)校技能訓(xùn)練和比賽。

1.賽事基本情況。

12月23、24日20xx年百色市中職學(xué)校技能比賽在田東職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行,大賽共設(shè)有16個比賽項目,我校參加比賽的項目有15個(只少數(shù)控銑工1個項目)。

2.我校學(xué)生獲獎情況。

2.1全市共有16所中職學(xué)校參加比賽,團體總分我校排名第二,有6個項目22人(其中禮儀項目15人)榮獲一等獎;有5個項目xx人(其中街舞項目5人)榮獲二等獎;有8個項目xx人榮獲三等獎。

2.2在我校參賽的15個項目中,只有鉗工和汽車二級維護兩個項目沒有學(xué)生獲獎,項目獲獎率高達86.67%。

2.3我校共有54名學(xué)生參加本次技能比賽,有43名學(xué)生獲獎,未獲獎學(xué)生只有xx名,學(xué)生獲獎率高達79.6%。

2.4這次我校取得的成績,是我校學(xué)生參加百色市中職技能比賽歷年來最好的成績,比往年有較大的突破,值得可慶可賀。

3.取得好成績的原因分析。

3.1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為確保比賽取得好成績,學(xué)校成立了以副校長陸燕春同志為組長的訓(xùn)練及比賽領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)督導(dǎo)各項目的訓(xùn)練,先后分別召開了指導(dǎo)老師和參賽選手的訓(xùn)練、出發(fā)動員會,分別對指導(dǎo)教師和參賽選手提出了明確、具體的要求。尤其難能可貴的是,校長陸仕敏同志親自帶領(lǐng)導(dǎo)小組成員,深入到訓(xùn)練現(xiàn)場,觀看選手訓(xùn)練,并當場給予點評,有助于指導(dǎo)教師和選手對訓(xùn)練的改進,并極大地鼓舞了他們對于訓(xùn)練和比賽的信心。

3.2經(jīng)費給予保障。為保證各項目訓(xùn)練的開展,即使在學(xué)校財力比較困難的情況下,學(xué)校還能及時下?lián)芙?jīng)費,用于購買技能比賽項目訓(xùn)練和比賽所用材料、儀器、服裝等。

3.3教師無私奉獻,精心指導(dǎo),學(xué)生刻苦訓(xùn)練。在一個多月的時間里,指導(dǎo)教師犧牲了個人的休息時間(文娛節(jié)、晚自習(xí)、星期六),甚至有的指導(dǎo)教師為了指導(dǎo)訓(xùn)練,不得不停掉了所應(yīng)上的課,由此帶來了課時津貼的減少,在收入本不高的情況下,對生活確實造成了一定的影響。同樣,我們的參賽選手也自始至終都投入到緊張的訓(xùn)練當中,也犧牲了自己的休息時間。他們這種犧牲、奉獻精神是取得比賽好成績的有力保障,應(yīng)給予肯定和表揚。

(四)假期新生教學(xué)安排。

為配合做好招生宣傳工作,吸引、留住20xx級新生,根據(jù)學(xué)校工作部署,教務(wù)科對暑假留校學(xué)習(xí)的20xx級新生及時制定了教學(xué)計劃,開設(shè)了企業(yè)模擬實習(xí)、計算機基礎(chǔ)、商務(wù)禮儀、藝術(shù)欣賞等四門課程,分別安排了鄺曉峰、曾煉、羅偉妮、王娟等四位教師擔(dān)任授課。從6月21日放暑假的那天起,整個假期,始終保持有一個班的學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),四位教師也堅持了一個假期,他們的奉獻、犧牲精神值得欽佩和表揚。

1.每學(xué)期開學(xué)前完成“三表”即校歷表、教師任課安排表和課程表編制,及時發(fā)給任課教師,保證了開學(xué)第一節(jié)課的順利進行。

2.堅持課堂巡查監(jiān)控制度,每天安排一名教務(wù)科干事進行課堂巡查,定期檢查教學(xué)日志,做好教師上課考勤登記等課堂教學(xué)監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3.加強對教師休息室的管理工作,確保了教師休息室整潔干凈,為教師創(chuàng)造一個舒適的課間休息環(huán)境。

4.嚴格執(zhí)行教學(xué)檢查制度,加強對教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查。堅持三查即期初檢查授課計劃制定,期中檢查教學(xué)進度、教案、作業(yè),期末檢查教學(xué)任務(wù)完成情況。

5.每月及時完成教師授課課時統(tǒng)計并按時呈報學(xué)校辦公室。

6.認真做好教材的征訂和管理工作,并按學(xué)校要求認真做好教材發(fā)放時的審核和登記工作。

7.按學(xué)校辦公室關(guān)于檔案歸檔等工作要求,認真做好有關(guān)教學(xué)資料收集、整理和裝訂工作。

9.完成20xx級春季、20xx級秋季和20xx級春季學(xué)生的畢業(yè)驗印所需教學(xué)執(zhí)行情況總結(jié)、畢業(yè)驗印成績登記表和成績表的編寫,并按時提供給學(xué)生科,保證學(xué)生畢業(yè)驗印手續(xù)的順利進行。

10.根據(jù)學(xué)校行政辦公會的有關(guān)精神,及時對期末教學(xué)工作如上課截止時間、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)考科目等作出安排,并以書面形式通知到任課教師。同時著手進行期末考試的相關(guān)準備工作如收集試題、安排打印和裝訂試卷、考場布置和監(jiān)考安排、組織考試、收集成績表等。

(六)實訓(xùn)室管理和建設(shè)工作。

1.認真做好實訓(xùn)室(含電腦室、電教室等)的清潔衛(wèi)生工作,堅持每周二下午督促學(xué)生搞好清潔衛(wèi)生。

2.加強實訓(xùn)設(shè)備的維護保養(yǎng)工作,對出現(xiàn)故障的設(shè)備及時給予維修,保證了教學(xué)的需要。

3.通過招投標方式,完成70萬元的教學(xué)設(shè)備采購,為xx間教室增添了電教設(shè)備,增添了一批汽車維修設(shè)備、工具。

(七)職業(yè)資格考證工作。

1.5月15日組織255名學(xué)生參加普通話水平測試;獲三級甲等以上者達90%.

2.5月16日組織20xx級計算機專業(yè)學(xué)生參加《計算機操作員》考證;

3.5月23日組織20xx級市場營銷和電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生參加全國《營業(yè)員》考證;

4.6月xx日組織20xx和20xx級會計專業(yè)學(xué)生參加《珠算》定級考試;有12人通過4級珠算鑒定。

5.6月12日組織20xx級計算機專業(yè)學(xué)生參加《計算機操作》考證;

6.6月19日組織20xx級電子電器專業(yè)學(xué)生參加《中級維修電工》考證。

(八)認真管理努力完成好大專函授工作任務(wù),積極組織推進中職與高職自考銜接試點工作。

1.現(xiàn)有xx到20xx級函授生共178人,其中:正式錄取xx9人,跟讀59人;現(xiàn)正在招生錄取20xx級函授大專生中,目前已有50人報讀。

2.按教學(xué)計劃,利用雙休日順利開展各年級面授工作,組織安排函授考試,接待廣西財經(jīng)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院巡視員,并安排食宿。

3.按照廣西財經(jīng)學(xué)院的相關(guān)要求,認真為學(xué)員辦理學(xué)籍檔案、個人畢業(yè)信息采集、畢業(yè)證等事項,做到無一錯漏。

4.積極主動、想方設(shè)法催收學(xué)員的學(xué)費、書費;今年上繳學(xué)校學(xué)費分成款共計約xx萬元。

5.被廣西財經(jīng)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院授予“成人教育先進辦學(xué)單位”稱號,并獲贈牌匾。

6.積極主動與廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院結(jié)成“幫扶對子”,認真組織推進中職與高職自考銜接試點工作。經(jīng)過近段來的招生宣傳發(fā)動,到目前為止,已有20xx級的199名學(xué)生擬分別報讀該學(xué)院的會計、市場營銷、計算機等專業(yè)?!案呗氈新氉钥贾鷮W(xué)班聯(lián)辦協(xié)議書”已簽訂。

(九)重視并切實配合百色市扶貧辦抓好百色市貧困村“兩委”干部和農(nóng)民骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)班的培訓(xùn)工作,并取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效應(yīng)。

從20xx年6月至12月,我校共辦短訓(xùn)班8期,培訓(xùn)人員共440人,包括婦女干部、團干、村支書主任、農(nóng)民種、養(yǎng)業(yè)骨干人員等;培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:

(1)如何做好新農(nóng)村建設(shè)工作;

(2)如何做好新時期農(nóng)村婦女發(fā)展工作;

(3)林下養(yǎng)雞、養(yǎng)羊、及養(yǎng)豬技術(shù);

(4)果樹種植;

(5)經(jīng)驗交流;

(6)實地參觀考察種養(yǎng)業(yè)基地和新農(nóng)村建設(shè)示范基地;

(7)如何做好新時期農(nóng)村團建工作;

(8)臍橙高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培技術(shù);

(9)柑桔?;ū9夹g(shù)等。

親臨培訓(xùn)班指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)有:市扶貧辦的李正生、楊中秋、黃炳輝、蘇明榮、梁玉忠、黃德志、陸東生等;市婦聯(lián)的馬桂榮(主任)、楊波(部長);市團委的農(nóng)琳(部長)等。

為學(xué)員授課的專家、教授有:市黨校的`蘇進祥(副校長、教授)、市畜牧局的韋永彪、黃進說、梁鴻、言天久、岑貞革等。

實現(xiàn)培訓(xùn)收入達24萬元,同時張揚了我校優(yōu)良的辦學(xué)環(huán)境和條件及聲譽。

1.隨著招生規(guī)模的不斷擴大,教學(xué)資源(人力資源、物力資源)不足問題日益突出,部分專業(yè)教學(xué)設(shè)施相對較少,專業(yè)教師數(shù)量嚴重不足,導(dǎo)致難以排課,教師不能及時到位,空堂現(xiàn)象不能杜絕,正常的教學(xué)秩序難以得到保障。

2.由于生源綜合素質(zhì)逐年下降,“學(xué)”對“教”的監(jiān)督與促進作用不力,致使部分教師容易滿足于現(xiàn)狀,對業(yè)務(wù)鉆研不夠,甚至應(yīng)付工作,加上科室領(lǐng)導(dǎo)忙于處理具體業(yè)務(wù)的時間比較多,致使監(jiān)控不到位,教學(xué)質(zhì)量難以得到保證。

3.由于科室人員多數(shù)身兼數(shù)職,在工作上往往會顧此失彼,一方面在輪值到課堂巡視的時候,有時候不得不脫離崗位,對課堂情況監(jiān)控不到位,另一方面也會影響到所分管科室工作的開展。

教務(wù)科。

20xx年4月20日。

教務(wù)科年終工作總結(jié)篇十六

忙碌而充實的20xx年即將揮手告別,充滿希冀與挑戰(zhàn)的20xx年正朝我們走來,總結(jié)、沉淀是為了更好的工作,對照20xx年學(xué)校工作安排,回顧一年來的付出與收獲,心理感慨萬千,總覺得時間都去哪兒,怎么就不夠用,工作越干越覺得自己能力亟待提升,需要學(xué)習(xí)和及時充電,現(xiàn)總結(jié)如下:

(一)順利通過河南省品牌示范校中期驗收。

1、表--

2、省財政重點支持建設(shè)項目進度表4--

1、4--2等相關(guān)佐證材料資料,專家組認為學(xué)校對項目建設(shè)高度重視,配套資金到位及時,突出了自建為主的建設(shè)過程,工作推進扎實,成績顯著,萬校長代表學(xué)校在第二批示范校中期驗收總結(jié)會上做了典型發(fā)言。專家組同時也指出了評估中存在的一些問題,學(xué)校立即召開會議將檢查情況及時反饋并提出整改意見和要求。

(二)圓滿完成了各級各類技能競賽既定目標。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視技能大賽,年初制定目標,層層簽訂目標責(zé)任書,嚴格按照“365技能競賽模式”備賽,專門成立國賽備戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)小組,選手平時刻苦訓(xùn)練,憑借扎實的基本功,競技場上沉著發(fā)揮,成績突出,圓滿完成年初既定目標。

數(shù)據(jù)恢復(fù)項目的二等獎,周文峰獲三等獎,獲獎率為75%,遠遠高于全國大賽60%的設(shè)獎率;在河南省技能大賽中共獲5個一等獎,16個二等獎;11個三等獎的驕人成績。在今年的市級技能競賽中,我校各個參賽項目的選手都以絕對優(yōu)勢取得前三名的好成績。

(四)多途徑提升教師專業(yè)水平和綜合素質(zhì),加強師資隊伍建設(shè)。

1.學(xué)校通過“三進兩訓(xùn)”加強師資隊伍建設(shè)。三進是指行業(yè)企業(yè)專家進學(xué)校,能工巧匠進課堂,學(xué)校教師進企業(yè);兩訓(xùn)是指聘請職教專家對教師開展校本培訓(xùn),教師外出培訓(xùn)。

學(xué)校邀請合作企業(yè)的到校開展講座,為學(xué)生傳授專業(yè)知識和就業(yè)所必備的技能和素質(zhì)。例如形象設(shè)計專業(yè)、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)、北大青鳥、學(xué)前教育專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)都舉行專家講座活動,學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)有了更深的了解,明白今后努力的方向;邀請行業(yè)專家到校指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)。例如數(shù)控專業(yè)邀請設(shè)備供應(yīng)方對參加技能大賽的學(xué)生和輔導(dǎo)教師進行指導(dǎo),電子商務(wù)專業(yè)邀請設(shè)備供應(yīng)方技術(shù)骨干到校對全體專業(yè)教師進行培訓(xùn);利用寒暑假派送專業(yè)教師到企業(yè)駐廠;形象設(shè)計專業(yè)教師依據(jù)教學(xué)實際進行“定制課程”培訓(xùn);計算機教師到北大青鳥企業(yè)進行專業(yè)能力提升培訓(xùn),為今后教學(xué)奠定基礎(chǔ)。中德教學(xué)骨干外出到正陽中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)他們的教學(xué)管理經(jīng)驗。

名,全員參加市級專業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn),形成一支素質(zhì)高、能力強、技術(shù)硬的教師隊伍。

2.學(xué)校年初制定教科研任務(wù),將任務(wù)細化到教學(xué)部,有教學(xué)部具體落實執(zhí)行。20xx年省級重點課題立項1項,規(guī)劃課題1項;市級論文24篇;省級優(yōu)質(zhì)課3節(jié)一等獎,1節(jié)二等獎;市級優(yōu)質(zhì)課8節(jié),6節(jié)一等獎;市級課件5件,2件一等獎;參編教材4本。

(五)借助省市級名師工作室平臺,形成自己的教學(xué)名師團隊。 1.教務(wù)科借助省市級名師工作室平臺,鼓勵學(xué)校年輕教師積極向主持人申報,踴躍參加名師工作室開展的系列活動,勇挑重擔(dān),敢于表現(xiàn),通過活動來提升自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,真正提升教科研水平,早日打造優(yōu)秀教師團隊。名師教學(xué)也促進了專業(yè)的壯大發(fā)展。 2.兩個名師工作室成立以來,取得顯著成績,對青年教師的專業(yè)成長起到極大促進作用,對其他教研室工作開展也起到了引領(lǐng)示范作用。為此20xx年學(xué)校又申請了2個省級專業(yè)技能名師工作室,他們是:王永紅工作室和李秋紅工作室。目的是讓學(xué)校專業(yè)教師通過這一平臺走上快速成長的軌道。

(六)以品牌示范校建設(shè)為契機,督導(dǎo)各系部改革重點專業(yè)建設(shè)

的人才培養(yǎng)模式。

確定課程開設(shè)計劃,核定核心課程標準,加強精品課建設(shè),開發(fā)使用的校本教材。目前已完成12個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、課程開設(shè)計劃,校本教材12本。

(七)成功通過國家級二類城市語言文字示范校的驗收工作。

11月10日,在鄭州師范學(xué)院語委辦主任、國家級測試員杜慧敏帶領(lǐng)下,河南省“國家二類城市語言文字工作”評估專家組蒞臨我校,專家組采取集中匯報、查閱資料、問卷調(diào)查、實地查看和總結(jié)反饋等環(huán)節(jié),對我校語言文字規(guī)范化工作開展情況進行了仔細全面地評估檢查,專家對學(xué)校語言文字給與高度認可。萬校長指出語言文字工作是內(nèi)在氣質(zhì)的提升,學(xué)校正在進行內(nèi)涵建設(shè),學(xué)校要借文字工作的契機,扎扎實實地做好各項工作。有付出就有回報,經(jīng)過語文教研室的辛苦努力與付出,學(xué)生科的大力配合,學(xué)校在此次工作中受到表彰,李哲老師也獲先進個人。

(八)成功組織河南省中德項目專業(yè)優(yōu)質(zhì)課,我校趙云峰老師獲得一等獎第一名。

(九)或督導(dǎo)體育教研室成功舉辦了第十六屆秋季田徑運動會。

(十)圓滿完成20xx級公共課在線測試

20xx級公共基礎(chǔ)課在線測試工作順利完成,這主要得益于今年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,撥付資金整改外網(wǎng)線,各個教學(xué)部的密切配合,實訓(xùn)科、信息中心周到服務(wù),各位班主任的有利組織,夏勝飛和葛旺兩位的辛苦付出。

2.召開兩次中德班教學(xué)管理專題會議,制定了中德班教學(xué)管理實施意見,針對德國考試1存在的問題提出了整改意見,并付諸行動。

(九)每月及時統(tǒng)計教師工作量,為績效工資提供準確數(shù)值

(一)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系不健全,評價方式不全面;

(二)教師教科研水平有待提升,常規(guī)教學(xué)需加強督導(dǎo);

(三)省品牌示范校終期驗收材料有待進一步完善和提高;

(四)科室和教學(xué)部之間存在工作重復(fù)性,效率不高;

(五)中德班德國考試1過關(guān)率偏低;

(一)學(xué)習(xí)、借鑒先進學(xué)校的經(jīng)驗,探索構(gòu)建適合本校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,修訂、完善教學(xué)質(zhì)量評價標準。

(二)制定有力措施,增加教科研經(jīng)費投入,鼓勵教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時注重教學(xué)和學(xué)術(shù)研究,力爭在更多的學(xué)科領(lǐng)域承擔(dān)國家級、省級教科研項目;加強與企業(yè)、科研單位合作開展橫向研究,力爭取得高水平科研成果,使教師的教學(xué)水平、教科研水平、服務(wù)社會能力進一步提高,充分發(fā)揮科研對教學(xué)的促進作用與服務(wù)功能。

(四)對14級中德班學(xué)生堅持月考制度,提高過關(guān)率。

(一)高質(zhì)量順利通過河南省品牌示范校的終期驗收;

(五)繼續(xù)研究課堂教學(xué)模式,在原有的課改基礎(chǔ)上創(chuàng)新;

(六)14級德國考試1過關(guān)率打個漂亮翻身仗。

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