總結可以激勵我們對未來充滿信心，堅定前進的決心。在總結過程中，我們要注意總結的層次和邏輯，避免浮夸和過于主觀。請看以下這些總結范文，它們是一些經典之作，也是一些優(yōu)秀學子總結經驗的結晶，希望對你的寫作有所幫助。
器材工作總結篇一
一學年已結束，在上級領導的安排指導下，我們順利地完成了本年度工作。為了今后更好的完善管理本室，更好的開展工作，現就過去的工作進行總結。
1、學校各項體育器材，分類擺放，造冊登記管理。
2、教師上課所用器材，需辦理登記手續(xù)，課后按數按量歸還，放回原處。
3、課余時間，需用器材，應辦理借出手續(xù)，并按時送還，如有遺失損壞，追查責任，按價賠償。
4、對學校的各種體育器材，能做到每期全面查點一次，并逐年購置和自查，按上級規(guī)定的器材要求達標。
5、做到不定期的對體育室進行室內衛(wèi)生，保持室內整潔。
6、天天登錄功能室管理平臺，建立專用帳冊，賬物相符。
7、掌握設備性能，使用方法，能排除一般故障，保證設備正常工作，要定期對電器通電驅潮，檢查，保養(yǎng)。有關教師必須了解設備性能，掌握設備使用方法，嚴格操作規(guī)定，使用時若設備發(fā)生故障，應及時報告管理人員。
當然，在管理工作中還存在做一些不足之處。（1）工作繁忙的時候，就對管理產生倦怠，甚至想不管。（2）需要學習的知識還有很多，工作也做的不夠細致。
在今后，我會改變自己不對的地方，努力學習各種管理知識爭取把體育功能室管理的更好，真正為學生、教師服務。
器材工作總結篇二
本學期已經結束，回顧一學期的工作，圓滿地完成了上級領導交給的任務。作為音美器材室的管理員全力支持各科教學活動，真正服務于教學。使音樂、美術儀器及時正常運行，保養(yǎng)維修到位。這一學期借用教師認真負責，嚴格按照借閱管理制度進行借閱，填寫好借閱使用記錄。
1．建立了音樂、美術儀器登記明細賬，及保養(yǎng)維修記錄，借還儀器登記表，損壞賠償登記表。
2．借用教學儀器，各位使用教師都能認真按照借還規(guī)章制度執(zhí)行，填寫好借用通知單。
3．借還時，使用教師都能認真檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。
4．交接所使用的.儀器檢驗無損后方能簽字。
5.使用教師都能把所借用的儀器擺放原處，這樣下次在借用時容易查找。
6．使用教師所借用儀器基本能按規(guī)定時限歸還，以保證儀器正常運行。
7．在學校領導的支持和配合下，真正做好防盜、防火、防霉、防塵，確保儀器使用的安全性。
1．凡是借用儀器的班級或教師，都能及時給予辦理。
2．服務周到、及時、熱情，使教師按時使用儀器上課。
1．經過檢查后，如果有損壞的儀器，能及時修理。
2．如自己不能修好的儀器，隨時報請學校領導批準，找有關人員進行修理。
有的教師對儀器不能及時歸還。
希望有上述問題的教師要自覺克服不足，關心愛護教學儀器，還望學校領導加強教師管理制度。
器材工作總結篇三
為了加強對我校體育設施的科學與規(guī)范化管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生員工體質，進一步提高體育器材的使用效率，在新學期更好地工作，現將體育器材室在這學期的主要工作作一些總結。
一、建好體育器材室，為各項體育工作的開展創(chuàng)造良好條件。
二、體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創(chuàng)造了良好的條件。
三、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
四、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
五、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。
六、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。
七、教師上課所用器材需辦理登記手續(xù)課后按數按量歸還放回原處。
八、課余時間需用器材應辦理借出手續(xù)并按時送還如有遺失損壞追查責任按價賠償，同時教育學生加強體育器材保護意識，愛護體育器材設施。
九、對學校的各種體育器材能做到每期全面查點一次并逐年購置和自查按上級規(guī)定的器材要求達標，及時反饋體育器材使用及耗損情況。
十、做到不定期的對體育室進行室內衛(wèi)生保持室內整潔，定期對體育器材室通風，定期擦拭體育器材。
十一、開展豐富多彩的體育活動，充實校園體育文化。我們先后組織了運動會、學生體質健康測試、一至六年級跳短繩達標賽、一至六級跳長繩比賽等體育活動，各種體育活動的開展，豐富了在校的課余活動內容，并使學生在校期間的體育活動得到了保障。
雖然我們做了一些工作，但我們知道我們的工作不可能是完美的，肯定有存在不足的地方，今后我們將我們改進管理方法，使管理更規(guī)范。同時希望我的管理能夠讓學生的.體育課上的更好，課余時間更豐富多彩?！吧倌陱妱t中國強”，而強壯之根本在于身體的強壯，我會嚴格要求自己，吸取之前所做工作不足之處，不斷加強自己的業(yè)務水平，更好的完善自己，期待下一學期的體育器材室管理更上一層樓！
器材工作總結篇四
在學校的正確領導和教育局教研室的業(yè)務指導下，我校緊緊圍繞藝術教育的規(guī)律，積極探索藝術教育的有效途徑，在教學、社團輔導及提高學生的綜合素質等方面取得了較好的成績，現將工作總結如下：
一、學校領導重視、工作職責分明。
學校的一切工作都是以教學為中心，美術器材室管理對學校推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。美術器材室管理工作由總務處牽頭，管-理-員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，由于分工恰當、落實到位、職責分明。
二、做好常規(guī)基礎工作。
“向常規(guī)要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理，我們重點抓了：
1、每學期由總務處組織召開1---2次管-理-員會議，有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及物品準備以及衛(wèi)生工作。由于美術器材室管理精心各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。
2、美術器材的增減做到及時入賬，做到帳帳相符、帳物相符，要按分類、編號定位存放，布局合理規(guī)范、陳列美觀、整齊清潔。經常維護保養(yǎng)美術器材，出現故障及時修理，有損壞、遺失及時補充。
3、做好記錄。這是一項常規(guī)工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，美術教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。
三、定期總結不斷完善改進。
每學期我對美術器材室進行檢查，并進行總結，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交。以上是我美術專用教室管理工作的一些做法，美術管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的美術專用教室管理工作再提高一個層次。
學校音樂教學工作是學校工作的主要組成部分，加強學校音樂教學工作，是全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育迫切需要和客觀要求。我們要高度重視學校的音樂教育工作，為加強對學校音樂工作，全面提升師生的音樂水平和學生音樂藝術欣賞水平。使音樂器材管理室發(fā)揮最大效益，就必須進行科學管理，使學校的各項工作規(guī)范化、標準化、制度化。
一、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使音樂器材管理工作制度化。
1、音樂器材管-理-員本著樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循音樂管理室的工作規(guī)律，加強音樂管理室的理論研究，對音樂器材管理、借用服務等進行科學的.組織和管理。
2、對音樂器材進行了科學管理，提高了音樂器材的利用率。
3、各年級的音樂教師能根據自己的教學情況，隨時進行借用。
4、各借用教師進行了科學合理的使用，從而使各種音樂器材延長了它們的使用壽命。
二、認真做好器材分類管理及服務工作。
1、能積極配合學校的各項活動，做好服務工作。
2、各教師能充分利用音樂管理室的器材資源進行輔助
教學，進而充分發(fā)揮了這些音樂器材的最大效益。
3、盡力做好了音樂器材的管理工作，每次借用歸還后都積極、主動的進行整理歸類。
4、為教師提供了一切便利，并做好借用的記錄。
三、緊密圍繞素質教育，積極配合學校各項活動的開展進行工作。
1、認真整理好音樂器材借用目錄，以便盡快方便教師進行借用。
2、音樂器材室對教師進行全天開放，每天下午為歸還時間。
3、每周認真做好教師借用記錄。
4、音樂器材管理室能配合學校開展的各項活動，及時為教師提供所需器材。
5、在學期末收回了借出的所有音樂器材，并做好了歸還記錄。
總之，在本學期里，我都能以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務的精神做好音樂器材室的工作，使音樂器材室在我校素質教育中煥發(fā)出了勃勃生機。
器材工作總結篇五
音美器材室管理工作方面，盡管辦學條件比較艱苦，但由于領導重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，音美器材室新添置了許多設施設備?？v觀此項工作主要抓了以下幾個方面：
學校的一切工作都是以教學為中心，音美器材室管理對學校推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音美器材室管理工作由總務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，由于分工恰當、落實到位、職責分明。
為了做好“向常規(guī)要質量”這項管理工作，我們重點做了以下幾項工作：
1.每學期由總務處組織召開1---2次管理員會議，有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及物品準備以及衛(wèi)生工作。由于音樂室管理精心，我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。2.做好帳冊登記。音樂器材設備總帳有總務處登記，做到心中有數，因此缺什么，買什么。使美術室發(fā)揮最大的功用，每年7月份及年底都要和實驗管理員帳冊核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。
3.做好記錄。這是一項常規(guī)工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音樂教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。
4.設施設備擺放有序。
為了推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮專用音美器材室功能作用。上好每一節(jié)音樂、美術課，正確使用電教設備，還每天輪流安排學生做好音美器材室的衛(wèi)生，有專門的管理員負責管理，培養(yǎng)了學生的管理工作。由于管理到位，音美器材室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間，有興趣的愛好者可以到音美器材室自己使用，充分發(fā)揮了音美器材室的功能。
每學期都對音美器材室進行檢查，并進行總結，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交。
以上是我對音美器材室管理工作的一些做法，音美器材管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的音美器材室管理工作再提高一個層次。
器材工作總結篇六
時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，經過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，是時候認真地做好工作總結了。那么寫工作總結真的很難嗎？以下是小編精心整理的音美器材管理工作總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我這學期負責美術器材室和音樂器材室的管理工作，盡管工作比較繁瑣，還面對學校搬遷的現狀。但在校領導的督促下和自己的努力下，我盡量作好自己的本職工作，圓滿完成本學期的管理工作。
“向常規(guī)要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理，我重點做了以下幾點：
（1）保證器材室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序。
（2）做好帳冊登記。音、美器材設備總帳在有總務處登記，做到心中有數，做好記錄。這是一項常規(guī)工作，教師重點作好器材的使用。每次器材的使用都填好器材使用登記表，儀器、設備借還記錄等。
（3）爭取讓設施設備擺放有序。在本學期，因為音樂和美術器材同放在一個家里。這給我的管理制造了很大的難度。在日常的工作中，我盡自己的最大努力，讓器材放置到位，使用方便。
（4）作好器材的`保養(yǎng)工作，在音美器材中，有很多器材是易損易破的，我在器材的使用上下功夫，對學生使用的器材給他們編好號，抓好每個人的責任，確保器材的完好。在美術器材中，馬扎，很容易被蟲蛀，我經常調整馬扎的存放位置，盡量減少蟲蛀程度。
為了推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮音美器材的作用。安排做好器材室的衛(wèi)生。學期初讓每位教師了解我們本校的器材情況，讓教師最大限度的發(fā)揮每個器材的作用。讓器材的使用率盡量提高。
1、上學期因為音美器同放一室，導致擺放上有很大的難度。在下學期的工作中，面對音美器材分開管理的情況下，我將在器材的擺放上下足功夫，爭取更好的空間環(huán)境。
2、器材的使用率，是體現管理器材的最終目的。在上學期，音美器材的使用上，都存在一定的不足。在下學期，我們將盡量督促每位教師，在課堂上充分利用教具，使課堂授課效果大大提高。
以上是我在器材室管理工作的一些做法，我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的器材管理工作再提高一個層次。
器材工作總結篇七
作為學校的體育器材保管員，我的主要工作就是妥善保管各種體育器材，為學校體育課教學和文體活動提供優(yōu)質服務和物資保障。
1、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
2、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材
3、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發(fā)現情況及時處理，并向主管領導和有關辦公室匯報。
4、對于體育課堂使用器材，及時做好記錄。
5、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛(wèi)生；
7、不私自將器材借用或租用給他人或單位；
8、學期結束前，清點體育器材，回收外借器材。
一學期來，嚴格按照體育室的管理規(guī)定操作，全部器材完好無損。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。
器材工作總結篇八
日月如梭，光陰似箭。一學期很快就要過去了，總結過去，寄希望于未來。為了在新學期更好地工作，現將體育器材室在這學期的主要工作作一些總結。在這學期中，我主要做了以下幾項工作：
一、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。
四、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。
五、課余時間,需用器材,應辦理借出手續(xù),并按時送還,如有遺失損壞,追查責任,按價賠償。
六、做到不定期的對體育室進行室內衛(wèi)生,保持室內整潔。
七、電教器材管理制度電教器材分類特殊保管好,建立專用帳冊,賬物相符。
八、做好資料準備工作，為本期學校迎接檢查作出了自己應有的貢獻。
器材工作總結篇九
課間操的研究與改革，是xx學近年來體育常規(guī)活動改革內容之一。課間操是學校全體師生的活動，必須讓學生全員參與，主動參與積極參與。一是改革時間，過去為20分鐘，現為30分鐘，實行大課間活動，主要是彌補學生每天一小時鍛煉時間的不足，有利于提高課間操質量。二是改革活動內容。過去只做一套操的模式，現做一套操，還要跳一曲自編舞。經過一段時間的努力，課間操已達到了“五化”目標：即入場軍事化，指揮音樂化，做操韻律化，隊形圖案化，全盤自動化。改革成效顯著，獲得東坡區(qū)課間操評估第一名，并向全區(qū)推廣。課間操實況錄像已在市電視臺播報，反響較好。
2、改革運動會，營造鍛煉氛圍。
學校的運動會，應立足于增進每個學生健康，給每個學生提供展示自己的機會，營造學校、家庭、社會的鍛煉氛圍，讓學生快樂健康地成長。為了體現全員參與、合作參與、趣味參與、社會參與、競技展現的體育活動精神。學校確定運動會宗旨為：以全體師生為主體，以體育為核心，以育人為目的，營造運動氛圍。重視學生心理健康成長，讓每個學生都能體驗到活動的樂趣。明確實施原則是：一是面向全體學生，并邀請學生家長參加；二是項目設置擺脫競技運動的束縛，除競技運動的項目外，更多設置大眾體育或娛樂、健身項目、趣味項目、集體項目，既鼓勵競爭，更強調參與、合作。運動會時間長（一周時間），項目多，包括全員參加項目：50米（30米）跑；集體比賽項目：拔河賽、集體傳接球接龍比賽、齊心協(xié)力接力賽；家庭趣味項目：父子射門、母女推球、一家三人行、全家運動、傳接球投籃；個體特長選項：100米、200米、400米、800米、50米推鐵環(huán)、50跳繩跑、輕物投遠、輕物擲準、跳遠、小足球帶球過桿射門，小足球一打一、小籃球“8”字運球跑、小籃球3分鐘投籃、乒乓球比賽等。這樣的運動會對學校、學生、家庭都將起到良好的影響，甚至對社會都有一定的影響；運動會錄像已在市電視臺作了播報，受到社會各界好評；“讓運動會更有新意”一文在四川教育xx年2期上發(fā)表。
3、抓好學生課外活動。
學校教育要樹立健康第一的.指導思想，培養(yǎng)崇高的創(chuàng)新人才。為此，學校體育工作堅持面向全體學生，以全面提高學生身心健康為目的，有效實施“五保證、四推動”舉措，即：保證活動時間、保證活動器材、保證指導教師、保證安排落實、保證學生全員參與；組織比賽推動課外活動，成立各種運動隊推動課外活動，營造體育氛圍推動課外活動。通過課外活動的開展，增強了學生鍛煉興趣，提高基本的運動技能，為終身體育鍛煉打下良好的基礎。去年組織的放飛紙飛機活動，深受學生喜愛（《中國學校體育》雜志作過詳細報道）。
教育科研是促進教師素質提高的有效途徑。體育教師積極參加學校市級課題《有效課堂交往方式的研究》和國家級課題《小學生人際交往教育的研究與實踐》的研究，做到“人人都參與”的良好局面，在教育教學實踐中大膽運用科研成果促進課改。
一、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發(fā)現情況及時處理，并向主管領導匯報。
四、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。
五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛(wèi)生；
七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。
一學期來，嚴格按照體育室的管理規(guī)定操作，全部器材完好無損。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。但是，我校體育器材室管理還存在一些問題，我們將向兄弟學校學習體育器材室的管理經驗，力爭做得更好。
器材工作總結篇十
一學期以來，在學校的正確領導和悉心指導下，我校音美器材室緊緊圍繞藝術教育的規(guī)律，積極探索音美器材室管理的有效途徑，在器材使用及維護等方面取得了較好的成績，現將工作總結如下：
一、以器材使用為主線，努力提高器材使用率。在全面貫徹藝術新課程的指導思想下，組織教師認真學習藝術《新課程標準》等有關理論書籍，關注網絡中有關教育的新動態(tài)，不斷吸取相關的`理論和經驗，樹立適合自己教學的新型教學理念。鼓勵教師和學生使用音美器材進行學習，取得良好的效果。
二、以器材維護為抓手，不斷提高器材利用水平。作為音美器材室管理員，不僅在專業(yè)技能上對學生進行輔導，還要很好地幫助和指導他們端正心態(tài)，教育他們要愛護音美器材。要想在藝術方面取得突破，就要不斷提高器材利用水平。
三、采取的方法和措施。
1．按照學校的要求，結合學科特點，安排并組織音美教研活動。
2．按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n，使音美教學能正常開展，音美器材得到有效利用。3．鼓勵藝術教師充分利用器材室現有模具和自制教具進行教學，加強示范。
四、今后的努力方向。
今后我們將繼續(xù)面實施素質教育，通過規(guī)范的器材利用和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質和教學水平，培養(yǎng)學生維護器材的意識，促使他們全面發(fā)展，同時營造出濃厚的器材利用氛圍。
器材工作總結篇十一
緊張而忙碌的20xx-20xx學年度第一學期很快就要結束了，在此時刻總結一下本學期的工作，很有一番啟示。這學期我校為了迎接我縣教育現代化創(chuàng)建省教育廳驗收檢查，我們各科室做了大量翔實繁重的工作，從學期伊始就開始忙碌，一直干到12月初驗收結束。
具體說來，本學期主要做了以下五項工作：
根據教育局文件要求，體育器材室在器材登記記錄的基礎上要把以前的庫存器材和今年教育現代化配置的器材匯總統(tǒng)計，形成電子表格并上報教育局。我們在9月份，在核實今年配備數量的基礎上，制成了excel表格，把欠缺的和體育器材匯總表于9月26日一并上報教育局電子郵箱。
另外，我們還按照上級要求上報了《江蘇省初級中學體育裝備標準》一份，有力的促進了我縣教育現代化驗收整體工作。
在科室臺賬充實完備以后，我又對照上級關于體育器材的管理要求，仔細床位、櫥架和球籃。
首先換掉壞了的床架，并重新對器材分門別類進行排放，按照一定的順序安排櫥架和床架位置，把常用的和較重的放在下面，輕快的或不常用的放在上面。記得當時為了合理安排床位，我有幾個晚上躺在床上，苦思冥想一直沒睡好覺。
然后，又把原來放在南墻邊墻邊的球籃移到房間中央。最后把圖書室轉移過來的櫥架放置到東山墻。
這樣安排以后，讓人進來一看倍感耳目一新，器材排列有條有理，科學又自然，極大地方便了師生的取用，獲得學校師生的好評。
在日常工作中我還針對體育器材室的臟亂差狀況，積極進行整改革新。由于體育器材使用數量大頻率高，又經常帶著泥水等贓物，所以日常的衛(wèi)生工作尤為重要。我每天都要把器材室的里里外外打掃得干干凈凈，還要把器材擦拭得明亮如新。
這學期由于器材床位調換位置的原因，每換一次位置就要擦拭清洗。
一次，光是毛巾就用壞了兩條，一塊肥皂沒到學期結束就用光了。記得當時好幾天累的汗流浹背，晚上休息時渾身肌肉又酸又痛。但是為了通過上級的檢查和驗收，再苦再累又算得了什么呢！
我接手體育器材室的時候，可以說該室的使用記錄是一窮二白。為什么這樣說呢？因為以前沒有做好器材的使用記錄，管理員是體育教師兼職的。器材用完以后往室內一放或者說是一扔就了事，所以一到上級檢查的時候就得急忙抱佛腳，準備檢查材料，湊合了事。
針對這種情況，我做好任現職以來的兩年的體育器材借用記錄，這些我都是在平常體育教師上課時就記錄下來的，所以根本不用緊張。我所補充的就是前年（20xx年度）的借用記錄，花了我兩個晚上時間。這樣一來，就保證了3年使用記錄的連續(xù)性和完整性，為管理的規(guī)范化做出了很大貢獻。
我校體育器材室和體育場所在為本校師生服務的同時，還能對社區(qū)開放，積極為社區(qū)群眾服務。這項活動促進了社區(qū)體育運動的開展也豐富了群眾的文體活動，擴大了器材和體育場所的使用效益，增強了人民的體質，獲得社區(qū)群眾的好評。
總結過去是為了今后更好地發(fā)展，本學期所取得的成績只是暫時的，在今后的工作中，我將更加努力工作，爭取更大的成績回報社會和社區(qū)群眾，為學校爭光添彩。
器材工作總結篇十二
時光飛逝，進入公司工作也已兩個多月了。記得夏日炎炎的9月初剛進公司**倉庫的時候對自己的業(yè)務不太熟悉，但經過了這幾個月的工作鍛煉中，得到了很多?，F從以下幾部分講：
第一部分：自我介紹
我是公司儲運部**倉庫的倉庫保管員：***———是土生土長的山東人。我是今年9月進入公司工作的，作為一名新員工進入了一家高速發(fā)展的物流公司工作，深感欣喜。我想這是我職業(yè)的新開始，因為在盛納路有信賴，勤勉，發(fā)展。
第二部分：人力的合理安排和運用
1：人力的安排
作為物流公司的傳統(tǒng)業(yè)務———倉儲，雖然技術性并不高，但需要勤勞，心細，作業(yè)強度大，體力要求比較高。象我們**倉庫，隨著客戶的不斷進入，業(yè)務不斷增多，原本在人力方面就比較緊湊，這就要我們合理安排裝卸工人，做到在有限的人力上作合理的安排，做到有條不紊，作業(yè)順利。特別在同一時間里出現多個作業(yè)任務時，如有時出口裝箱，toto國內成品發(fā)貨，toto工廠部品納入等作業(yè)會碰到一起，這時就要合理安排人員，使每一作業(yè)盡量不受影響。
2：合理的休息
在出口裝箱時，現高溫季節(jié)，倉儲作業(yè)量大，出汗多。像有的箱子，每一箱成品都套有一個塑料袋，很滑，裝箱時不能碰傷箱子，作業(yè)要求高，難度大。在40多度的箱內，一會兒就汗流浹背了，所以要合理安排作業(yè)和休息，做到輪流休息，不間斷作業(yè)，這樣在保證作業(yè)安全的情況下，作業(yè)效率就不受影響了。
3：人員的培訓和提高
雖然裝卸工人的工作比較簡單，但為了作業(yè)的不斷提高，我們也要不斷提醒他們現場作業(yè)的規(guī)定，及客戶對我們的要求，這樣有利于我們對倉庫的管理，理貨，配貨等作業(yè)。他們的作業(yè)效率也會有所提高的。
第三部分：貨物的管理
現**倉庫開業(yè)三個多月來原材料已相繼進入**倉庫。客戶的部品，成品，出口品部分或全部進入**倉庫進行保管。所以要做好倉庫的管理，貨物的入出庫作業(yè)，日常保管，倉庫清理工作，把好庫存數量的管理，防止不必要的損耗的發(fā)生，有效的利用庫存區(qū)面積。
a：易拿，易放，易看，易點的堆積方式，
b：貨物堆放不要超過托盤，不要超高堆放，要注意“五距”，
c：貨物入出時做好樁腳卡記錄（計好箱數和枚數）
d：堅持貨物先進先出，對于頻繁進出庫的貨物和小件的貨物應多盤點這樣減少庫存差異
e：保持倉庫的整潔，地面的清潔，通道的順暢
主要有：
一：部品的管理
部品的入庫作業(yè)
現大部分部品已進入**倉庫保管，部品作為成品的一個部件，其種類繁多，大致分f部品和d部品，從加工手冊上有分手冊品（保稅品———存放在保稅區(qū)域）和非手冊品，保管也有不同的要求。部品在轉庫進入倉庫時，往往比較亂：部品外箱比較破因為它是周轉箱，要用到不能用為止的。而且進來的端數有時亂，要整理清點每一個型號，箱數，端數；所以一定要多留神，多注意清點。
2：部品的出庫作業(yè)
生產線會按照生產計劃在每天10點之前開部品納入單傳真至我們倉庫，我們就按納入單配貨。如單上有“優(yōu)先出庫“的部品，我們應在第一時間配并第一時間發(fā)給生產線，這樣就不會耽誤生產線的運轉。配的部品應整齊放于托盤，標簽朝外，出端數的放于周轉箱內，做好標記和數量，便于對方清點。
二：成品/出口品的管理
1：成品/出口品的入庫作業(yè)
相對于部品，成品/出口品的入庫比較方便，但還要注意點數，特別是有些產品，要翻板逐件堆高，以前入庫時多次發(fā)現多箱為空箱（入庫時在工廠被盜）所以一定要小心仔細。入庫堆放整齊，出口品應在每一托盤上標明生產日期，便于“先進先出原則”
2：成品/出口品的出庫作業(yè)
成品/出口品在出庫時根據定單或出口裝箱單出庫，一定要堅持“先進先出”原則，特別在出口方面。還有出口時，裝箱單上的箱號和封號要填寫正確，并傳真至貨代部確認后再封箱放箱，最好讓集卡司機進來時把箱號和封號與“設備交接單”上的對一下，是否一致。
為了做到先進先出，可否在填制一張記錄單用于記錄每一貨品每次入庫的數量和同一生產日的數量，出庫時進行“先進先出”銷帳，并記錄余數。
第四部分：設備的'管理和衛(wèi)生工作
一：設備管理
倉庫現有設備：液壓車，堆高車和鏟車。
倉儲設備是省力省時的有利工具，要做好日常的清潔保養(yǎng)，清理輪子中的雜物，保持其順利使用。發(fā)現隱患要及時報修，還要安全用電。
二：衛(wèi)生工作
倉庫作業(yè)量大，容易積累灰塵，所以每天要清理倉庫，清潔地面，保持衛(wèi)生。創(chuàng)造一個整潔的倉庫，在良好衛(wèi)生的工作環(huán)境下工作。
第五部分：自我學習和總結
每天的工作中都有很多問題發(fā)生，我們要善于發(fā)現問題，把握問題，并在第一時間去解決，來提升自身的業(yè)務能力。
這也要求我們不斷的學習，提升，學習老師傅的業(yè)務知識和掌握專業(yè)技能；交流，了解，吸取他們的經驗；學習倉儲保管，裝箱作業(yè)，貨物記帳等業(yè)務知識，這是我還有所欠缺的。還有要學習物流相關知識。
我想通過工作學習能有更大的進步，愿我和經貿山九共同發(fā)展，共同進步!
一、建全制度，用好設備?
三、拓展途徑，兼顧其它?
總之，器材室為學生帶來很大的幫助，我們深感儀器器材室的重要，將重點建設好，讓它發(fā)揮更大的效應。
器材工作總結篇十三
為了加強對我校體育設施的科學與規(guī)范化管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生體質，進一步提高體育器材的使用效率，現將體育器材室在這學期的主要工作總結如下：一、做好器材的登記工作，對已破損的器材要及時注銷并記載詳細情況。
二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材
三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發(fā)現情況及時處理。
四、安排好學生體育活動和大課間活動使用器材，及時做好記錄。
五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛(wèi)生；
六、經常檢查器材和設備，如有破損，應及時維修并上報，以保證教學、訓練和體育活動課的'順利進行；七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。
器材設備將有所調動，但是我也要一如既往地做好管理工作，確保體育各項活動順利開展。
器材工作總結篇十四
為了加強對我校體育設施的科學與規(guī)范化管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生員工體質，進一步提高體育器材的使用效率，在新學期更好地工作，現將體育器材室在這學期的主要工作作一些總結。
一、建好體育器材室，為各項體育工作的開展創(chuàng)造良好條件。
二、體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創(chuàng)造了良好的條件。
三、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
四、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
五、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。
六、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。
七、教師上課所用器材需辦理登記手續(xù)課后按數按量歸還放回原處。
八、課余時間需用器材應辦理借出手續(xù)并按時送還如有遺失損壞追查責任按價賠償，同時教育學生加強體育器材保護意識，愛護體育器材設施。
九、對學校的各種體育器材能做到每期全面查點一次并逐年購置和自查按上級規(guī)定的器材要求達標，及時反饋體育器材使用及耗損情況。
十、做到不定期的對體育室進行室內衛(wèi)生保持室內整潔，定期對體育器材室通風，定期擦拭體育器材。
十一、開展豐富多彩的體育活動，充實校園體育文化。我們先后組織了運動會、學生體質健康測試、一至六年級跳短繩達標賽、一至六級跳長繩比賽等體育活動，各種體育活動的開展，豐富了在校的課余活動內容，并使學生在校期間的體育活動得到了保障。
雖然我們做了一些工作，但我們知道我們的工作不可能是完美的，肯定有存在不足的地方，今后我們將我們改進管理方法，使管理更規(guī)范。同時希望我的管理能夠讓學生的體育課上的更好，課余時間更豐富多彩?！吧倌陱妱t中國強”，而強壯之根本在于身體的強壯，我會嚴格要求自己，吸取之前所做工作不足之處，不斷加強自己的業(yè)務水平，更好的完善自己，期待下一學期的體育器材室管理更上一層樓！
鎮(zhèn)武完小。
2016年7月。
器材工作總結篇十五
活動宗旨：
宿舍是同學們學習、生活的重要場所，也是廣大莘莘學子展示良好精神風貌的重要窗口，宿舍環(huán)境的好壞直接影響到同學們的學習生活及心情，為了倡導健康、文明、衛(wèi)生的生活習慣，為了將宿舍建成整潔、優(yōu)雅、團結、溫馨、文明、進步的生活、學習場所，為了培養(yǎng)同學們的集體意識，調動廣大同學對宿舍內務、衛(wèi)生工作的積極性，提升宿舍品位，學校政教處、團委特在全校開展宿舍內務整理評比活動。
二、組織領導：
組長：
副組長：
成員：全體班主任。
三、活動安排：
1、利用周二、周三的時間，各班班主任指導學生進行內務整理。
2、周四，評比小組打分評比。
3、周五，進行表彰獎勵。
四、評分細則：
1、地面干凈、無污水、無污物，門口無垃圾，門窗干凈、，無蜘蛛網，無積灰。（3分）。
2、被褥折疊成方塊、枕頭放置在棉被一邊，同宿舍按統(tǒng)一方向放置，被褥、床面清潔床單鋪平、抻平且將床墊、褥子外側包緊；其余物品一律不許置于床鋪之上。（6分）。
3、床下保持整潔，鞋子放置整齊，鞋頭統(tǒng)一向內。（2分）。
4、日常用品（衣物、洗漱用品、衛(wèi)生工具、熱水瓶）要統(tǒng)一放置整齊。（3分）。
5、宿舍空氣清新、無異味，不亂貼，不亂掛衣物。（2分）。
6、垃圾必須送走、垃圾斗放于垃圾桶上。（2分）。
7、自行車上鎖、同一排宿舍統(tǒng)一放置。（2分）。
五、獎項設置：各年級各宿舍按一等獎、二等獎、三等獎為2：2：2的比例，按6分、4分、2分記入班級量化。
六、工作要求：本次內務整理比賽的目的是讓學生形成一個良好的衛(wèi)生習慣，希望各班主任、各宿舍舍長高度重視。評比小組屆時安排。
政教、團委。
2015年10月13日。
一、活動主題。
創(chuàng)建整潔、美觀、和諧的寢室。
二、活動背景。
同學們，我們現在有著一流的住宿條件，就更應該創(chuàng)建整潔、美觀、和諧的寢室，寢室是我們學習和生活的主要場所，是反映我們行為習慣的一面鏡子，也是我們基本素質在生活中集中體現的場所。寢室不僅是我們生活的場所，也是校園文化的窗口；通過策劃舉辦本次大賽，營造一個良好的學習生活環(huán)境以及嚴謹積極向上的精神風貌。
三、活動目的。
1.提高寢室內務整體水平。
2.通過寢室內務評比大賽，幫助同學們培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，為學生創(chuàng)建整潔、美觀、舒適、和諧的學習環(huán)境，進一步提升我校學風建設水平，使我校學生的素質進一步提高。
3．確保各班的寢室時刻保持整潔、美觀、高雅、文明的面貌，隨時接受學校和上級領導檢查。
四、活動要求。
1.各班的寢室有著整潔有序、高雅、和諧的主題。
2.寢室內務整體規(guī)范。各棟樓的寢室布置風格統(tǒng)一、舒適溫馨，創(chuàng)造一種健康積極向上的氛圍，體現中學生的寢室生活。
3.寢室內無亂帖、亂畫現象。（本次大賽重點檢查寢室內物品的規(guī)范擺放、清潔衛(wèi)生、床鋪的規(guī)范整理等）。
五、活動對象及時間。
蘆溪中學的所有寢室，在2012年藝術節(jié)期間第二天上天10點鐘開始檢查。
六、檢查人員。
各年級分管德育的領導掛帥，組織本年級的老師對本年級的所有寢室進行檢查。
七、評獎辦法及獎勵辦法。
評獎辦法：每個班所有寢室檢查得分的'總和除以該班寢室總數，求出平均值，從高到低：前三名為一等獎，第四名到第九名為二等獎，第十名到十八名評為三等獎。
獎勵辦法：獲得一等獎、二等獎、三等獎的班將發(fā)給獎金和獎狀；班主任考核加權分數。
2012年11月23日。
一、活動目的：
為了提高寄宿生管理水平及學生的內務整理能力，為學生提供的整潔、優(yōu)雅的住宿環(huán)境，制定學生宿舍內務評比方案。評比以100分制評出單項獎和集體獎。
單項獎：一等獎（占10%）、二等獎（占20%）、三等獎（占30%）。
集體獎：一等獎（4個）、二等獎（8個）、三等獎（12個）。
二、評分項目及評分標準：
1．室外：10分。
走廊無擺放鞋子等物品，走廊晾衣架衣物懸掛整齊，不掛在門上方對應位置（防滴水），底樓班級對應曬場晾衣架無長久晾曬衣物，周末衣物收好掛在室內（10分）。
2．室內：55分。
1）被子統(tǒng)一為學校購置的被子，疊放整齊成型(統(tǒng)一為正方塊或長方塊型)，棱角分明，放在里側中間位置，雙疊口朝外；枕頭下、枕頭旁不放衣物、鑰匙等雜物。（10分）。
2）床單統(tǒng)一為學校購置的床單，床單、枕巾或枕席（冬天）要平整、無皺痕，床單外邊壓在墊被下，外沿整齊，床上無雜物，室內或床下無行李包或其它箱包（10分）。
3）鞋子放置鞋架上、鞋柜內或下床鋪處（無鞋架或鞋柜宿舍），鞋后跟向外成一線，放在下床鋪下的不超出床沿，拖鞋、棉鞋、單鞋依次放置，大小鞋子放置在一起。（10分）。
4）床頭卡照片貼好、填寫完整，張貼位置統(tǒng)一，一個沒填完整或貼好扣1分（5分）。
5）衛(wèi)生工具、撐衣桿統(tǒng)一放置在門后，垃圾桶放置在畚萁上（5分）。
6）蚊帳統(tǒng)一懸掛，白天統(tǒng)一用帳勾掛起、掛齊（5分）。
7）前、后窗臺、鞋柜頂面、櫥柜頂面、櫥柜門上、掛蚊帳鐵絲及鞋架上無雜物。（5）。
8）用于擦瓷磚抹布擺放在統(tǒng)一位置，折疊整齊（5分）。
3．衛(wèi)生間：35分。
1）毛巾每人一條，折疊成長條狀，懸掛在毛巾架上，下擺在一線，抹布、洗衣粉、洗發(fā)水瓶等洗漱用品等放置于統(tǒng)一位置（不能放置于后窗臺上）（10分）。
2）牙杯擺放要整齊有序；牙杯、牙刷、牙膏每人一份，擺放方向朝向一致（5分）。
3）面盆、腳盆每人一套，放在盆架內或衛(wèi)生間地面（無盆架宿舍），腳布折疊統(tǒng)一擺放在盆內，盆內無未洗衣物，盆內可放洗發(fā)水瓶、洗衣粉等洗漱用品。（10分）。
4）熱水瓶每人一個或一個以上，擺放在一直線，手柄方向朝向一致（5分）。
5）每個宿舍至少有一個撐衣桿和便池刷，小件物品如刷子、肥皂盒、洗衣粉、潔廁粉、洗發(fā)水瓶等擺放在統(tǒng)一位置，晴天前、后窗戶開窗通風透氣（5分）。
二、評比時間：
2012年3月14日（星期三）。
三、評委：
由宿舍管-理-員、部分班主任代表、學生會舍務部成員組成。
德育處2012年2月22日。
為培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范和衛(wèi)生習慣，全面推進素質教育，營造整潔文明的宿舍生活環(huán)境，學校將在第三屆五四文化活動周期間開展學生宿舍內務評比，下面就本次活動做如下方案。
一、整體要求。
寢室衛(wèi)生整潔干凈，內務布局整齊美觀，做到六凈六線。
六凈：門窗擦凈、桌子抹凈、地面掃凈、贓物除凈、墻面潔凈、床上干凈；六線：床鋪一條線，毛巾一條線，牙刷牙杯一條線，被子一條線，鞋子一條線，物品擺放一條線。
二、評分要求。
1．床上整潔。
被子要求折疊方正，原則上進門看到被子的疊口，被子放在床上一端中間位置，枕頭放在床的另一頭（枕頭下不能有雜物），統(tǒng)一方向，鋪面要干凈平坦整潔，床單要邊角分明，四角呈90度。個人床鋪上只準放被子、枕頭，空床上的物品分類擺放整齊。（5分）。
2．鞋子。
鞋頭向里，整齊有序排放在各自床下成一條直線（鞋跟距床沿10厘米），有鞋帶的系好鞋帶。面向床，下鋪同學的鞋子靠左放，上鋪同學的鞋子靠右放。（4分）。
3．洗刷工具。
牙刷、牙膏用后，刷頭向上與牙膏傾斜的放在缸子里，缸把、刷頭、牙膏的方向相同，統(tǒng)一放置；臉盆、毛巾用后，放在合適的位置上，不影響宿舍的整體美觀。（5分）。
4．個人衣物、行李。
（1）衣服：洗好和未洗的干衣服疊齊放在行李箱中（無行李箱的要求疊齊后放在合適位置）。（3分）。
（2）行李：各寢室規(guī)定統(tǒng)一放置，要求箱子緊貼墻面，整齊有序。（2分）。
5．室內外衛(wèi)生。
（1）地面衛(wèi)生：室內地面整潔干凈，沒有任何雜物和污跡，不允許有衛(wèi)生死角。（3分）。
（2）墻面衛(wèi)生：墻面干凈無貼畫，無腳印等污跡，無蜘蛛網。（2分）。
（3）門窗衛(wèi)生：門窗及窗臺清潔，無灰塵。（2分）。
（4）衛(wèi)生工具：放在門后或者門邊，干凈整齊有序。（2分）。
（5）門口走廊衛(wèi)生：干凈整潔，無積水污水，不堆放雜物，垃圾及時清理。（2分）。
三、評比時間。
2016年5月9日。
四、評委組成。
李俊、李峪光、楊華潤、分部德育副主任共9人。
五、獎勵辦法。
學校對獲獎宿舍的舍員給予一定的物質和精神獎勵，同時按一等獎0.3分/人，二等獎0.2分/人，三等獎0.1分/人，計入相應班主任5月份量化考核。
六、未盡事宜，另行通知。
xxxx中學。
2016年5月2日。
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器材工作總結篇十六
為了加強對我校勞動設施的科學與規(guī)范化管理，發(fā)展我校勞動事業(yè)，增強我校師生員工體質，進一步提高勞動器材的使用效率，為了迎接市一級學校的評估勞動組做了大量的工作。制定了完善而科學的器材管理實施細則，明確管理員職責。
管理員都做到：
1、遵守國家各項法律和學校的各項規(guī)章制度敬業(yè)愛崗。
2、熟悉本職工作，努力鉆研業(yè)務，不斷提高自己的業(yè)務水平。
3、每天認真做好器材清潔和維護，保持周邊環(huán)境的清潔與衛(wèi)生；
4、認真做好場地和器材使用的日常登記工作；
5、每天認真做好防火、防盜安全檢查，發(fā)現情況及時處理，并向主管領導和有關辦公室匯報。
6、制定儀器管理規(guī)章制度，包括借用、賠償、維護、請購、安全規(guī)則等，使之有章可循。
7、對所以教學儀器設備做到：科學存放，排列整齊，清潔干凈，認真做到防塵、防壓、防磁，防潮、防曬等保養(yǎng)工作。
8、堅持儀器借用制度，及時做好儀器發(fā)放與回收工作，及時維護與維修損壞的儀器，對故意損壞儀器者，要照價賠償。依靠學校的優(yōu)越條件，全部做得有條不紊，加強了勞動運動場的管理，使學校勞動資源合理有效的利用，保證勞動教學、訓練、競賽正常有序地進行。
9、對電教器材，做到規(guī)范管理，開學前認真清理損壞的投影儀、電視、錄音機等，并及時進行維修，使教師能放心使用，效果好。并對通電設備一月一次通電檢查。
10、經常清掃儀器室和實驗室，保持室內干凈衛(wèi)生，安全通風，儀器排放有序，規(guī)范整齊。
11、向教師推薦各種教學儀器，電教設備、電教軟件，提高儀器設備的使用率，勞動功能室管理還存在一些問題我們將向兄弟學校學習勞動場館的管理經驗力爭做得更好。
器材工作總結篇十七
1、建立了音樂儀器登記明細賬，及保養(yǎng)維修記錄，借還儀器登記表，損壞賠償登記表。
2、借用教學儀器，各位使用教師都能認真按照借還規(guī)章制度執(zhí)行，填寫好借用通知單。
3、借還時，使用教師都能認真檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。
4、交接所使用的儀器檢驗無損后方能簽字。
5、使用教師都能把所借用的儀器擺放原處，這樣下次在借用時容易查找。
6、使用教師所借用儀器基本能按規(guī)定時限歸還，以保證儀器正常運行。
7、在學校領導的支持和配合下，真正做好防盜、防火、防霉、防塵，確保儀器使用的安全性。
1、凡是借用儀器的班級或教師，都能及時給予辦理。
2、服務周到、及時、熱情，使教師按時使用儀器上課。
1、經過檢查后，如果有損壞的'儀器，能及時修理。
2、如自己不能修好的儀器，隨時報請學校領導批準，找有關人員進行修理。
1、個別教師不能提前上報通知單，時常隨用隨借。破壞了管理員的正常工作秩序。
2、有的教師對儀器輕微的損壞，不能主動修理。
希望有上述問題的教師要自覺克服不足，關心愛護教學儀器，還望學校領導加強教師管理制度。
器材工作總結篇十八
本學期在學校各級領導的關心、配合下，學校儀器管理工作取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為儀器管理員個人來說，也從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務?，F將本學期儀器管理工作總結如下：
今年根據我?，F有的儀器，做了詳細的器材盤點工作以及器材的明細賬，為以后的管理做了充分的準備。這學期在張校長的領導下，在教導處的大力支持下，各項工作開展有序。
進一步完善管理制度，各項制度本學期重新修訂，以保證實驗教學活動的開展。
1、用好實驗室，發(fā)揮設備作用。上課教師有效地發(fā)揮儀器作用提高教學效益，課堂教學，有序安排在實驗室上課。保證演示實驗開出率達100％，分組實驗開出率達100％，有力地促進實驗教學的順利開展。
2、開學初期將學生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。
1、指導學生正確使用實驗儀器設備。
2、加強實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周清掃整理實驗室，保證室內清潔干凈。
3、教師做好儀器室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
收集學生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作以及教師自制教具。總之，本學期儀器管理為學生帶來學習上的幫助，管理工作比以前有一個更大的變化。
器材工作總結篇十九
為了加強對我校勞動設施的科學與規(guī)范化管理，發(fā)展我校勞動事業(yè)，增強我校師生員工體質，進一步提高勞動器材的使用效率，為了迎接市一級學校的評估勞動組做了大量的工作。制定了完善而科學的'器材管理實施細則，明確管理員職責。
管理員都做到：
1、遵守國家各項法律和學校的各項規(guī)章制度敬業(yè)愛崗。
2、熟悉本職工作，努力鉆研業(yè)務，不斷提高自己的業(yè)務水平。
3、每天認真做好器材清潔和維護，保持周邊環(huán)境的清潔與衛(wèi)生；
4、認真做好場地和器材使用的日常登記工作；
5、每天認真做好防火、防盜安全檢查，發(fā)現情況及時處理，并向主管領導和有關辦公室匯報。
6、制定儀器管理規(guī)章制度，包括借用、賠償、維護、請購、安全規(guī)則等，使之有章可循。
7、對所以教學儀器設備做到：科學存放，排列整齊，清潔干凈，認真做到防塵、防壓、防磁，防潮、防曬等保養(yǎng)工作。
8、堅持儀器借用制度，及時做好儀器發(fā)放與回收工作，及時維護與維修損壞的儀器，對故意損壞儀器者，要照價賠償。
依靠學校的優(yōu)越條件，全部做得有條不紊，加強了勞動運動場的管理，使學校勞動資源合理有效的利用，保證勞動教學、訓練、競賽正常有序地進行。
9、對電教器材，做到規(guī)范管理，開學前認真清理損壞的投影儀、電視、錄音機等，并及時進行維修，使教師能放心使用，效果好。并對通電設備一月一次通電檢查。
10、經常清掃儀器室和實驗室，保持室內干凈衛(wèi)生，安全通風，儀器排放有序，規(guī)范整齊。
11、向教師推薦各種教學儀器，電教設備、電教軟件，提高儀器設備的使用率，
勞動功能室管理還存在一些問題我們將向兄弟學校學習勞動場館的管理經驗力爭做得更好。
學校勞動器材室管理員：xxx。
20xx年xx月xx日。
器材工作總結篇二十
根據《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及學?！秲人奚芾項l例》規(guī)定,為了更好地規(guī)范宿舍管理，優(yōu)化宿舍環(huán)境，提高學生自我管理能力，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，特制定此評比實施方案。
一、每月進行一次評比，每次評出六個文明宿舍。
二、評比項目：
三、評比細節(jié)：
（一）宿舍內務整理，每月200分，要求達到“一干二凈三角四線二無”，此項每天檢查一次（10分）。
1、“一干”就是宿舍地板干燥，占0.5分；
3、“三角”就是被子要求疊成三角被并統(tǒng)一擺放占3分；
4、“四線”就是鞋、桶、面巾、行李各一線占4分，每線以1分計；
5、“二無”就是宿舍內無異味，無亂擺亂放衣服衣袈現象，占1分；
（二）宿舍衛(wèi)生要求：（每月200分）。
2、清潔為10分，一般清潔為6—9分，不清潔為5分以下；
3、評分按內宿生衛(wèi)生評比方案細節(jié)打分。
（三）宿舍紀律（每月100分）。
1、準時午、晚睡，準時起床，發(fā)現遲到每2人次扣5分；
5、在宿舍內、床上追逐打鬧，聚眾圍觀，放鞭炮，每人每次扣20分；
6、在宿舍上面往下扔石塊、潑臟水，吐唾沫每人每次扣20分；
7、未經準假在午、晚休期間擅自外出者，每人每次扣50分；
8、爬走廊護欄、鐵網、圍墻外出者每人每次扣80分；
9、嚴禁回宿舍吃飯、吃早餐、吃夜宵或其它食物，每人每次扣5分。
四、每月各級評出二個文明宿舍給予獎勵。
1、以年級為單位，男女各評出一個最高分的宿舍為文明宿舍。
2、被評為文明宿舍的第一個月獎5元，第二個月10元，第三個月15元，第四個月、第五個月20元（只限連續(xù)性）。
3、內宿生有重大違紀，取消評比資格。4、文明宿舍是評比優(yōu)秀舍長的重要依據。
5、連續(xù)二個月分數最低的宿舍給予通報批評，限期整改。
6、文明宿舍列入評選先進班主任條件之一。7、凡扣分是指扣完該項即止。
一、活動主題。
創(chuàng)建平安校園，營造和諧文化，共建溫馨宿舍。
二、指導思想。
三、活活動宗旨。
四、優(yōu)秀宿舍評比。
1、評比對象：學校全體學校宿舍。
2、評比時間：第4周至第20周。
3、常規(guī)檢查：每周一至周四每天下午4：30分進行宿舍檢查。
4、突擊檢查：日期不公布，時間不定。
五、項目分值（10分制）整理要求。
1、床鋪、衣物5分：
被子疊成方形，擺放整齊，床單平展，床上不亂放衣服，各衣物用具統(tǒng)一擺放整齊記5分。被子沒折疊一床扣1分，沒折疊成方形一床扣0.2分；衣物亂放一件扣0.2分。擺放不整齊一件扣0.1分。
2、室內衛(wèi)生4分：
（1）地面干凈、無紙屑、無雜物、無煙頭、無痰跡2分；地面不干凈扣1分；有紙屑、雜物、痰跡等一樣扣0.2分。
（2）門窗清潔、無亂張貼、無涂寫、無損壞1分，有一樣扣0.2分。
（3）墻壁無蜘蛛網，無懸掛，無亂貼亂畫，墻面無腳印，無球印等1分；有一樣扣0.2分。
3、整體效果1分，整體感官上舒適大方，整齊自然1分；一般給0.5分，差不給分。
5、加分。
（1）能積極主動打掃教學樓、食堂、宿舍等衛(wèi)生，而且認真完成的每人每次加0.2-0.6分，但必須是老師同意的.。
（2）認真完成其它事情，老師認為可以加分的。老師按照完成的質量、效果、意義等加0.2-1分。
6、扣分。
（2）不按時打掃食堂、寢室周圍環(huán)境衛(wèi)生的一次扣1分，打掃不干凈的扣0.5分，并及時打掃干凈。
（3）不遵守學校紀律，違反學校規(guī)定的行為（如盜竊、賭博與變相賭博、打架斗毆、翻爬圍墻窗戶、回校離校不登記等），視情節(jié)一次扣0.2-1分，并按照學校規(guī)定處理。
（4）、個人衛(wèi)生：不洗臉、不梳頭、穿著不整潔、不衛(wèi)生等，一人一次扣0.1-0.5分。
（5）學校老師一致認為應該扣分的事件。
六、獎勵。安月統(tǒng)計，9月、10月評一次；11月、12月評一次，期末綜合評一次，對于獲得標兵宿舍的宿舍頒發(fā)獎狀和獎品，男女生宿舍合評，評出前3名給予獎勵。
七、檢查與評審。
1、檢查人員及時間組成：檢查人員由當日宿舍管理教師、學生宿舍室長輪流，分男女生兩組進行檢查。每天下午1:00至1:30，檢查評分結束由該室室長簽字。
2、評比辦法：由男女宿舍管-理-員統(tǒng)計，取分數高的三個寢室，評出名次。
八“優(yōu)秀宿舍”評比活動成果展。
為了展示本次“優(yōu)秀宿舍”評比活動的成果，盡展學生的宿舍風采，我校將在評比期間，對內務優(yōu)秀宿舍進行拍照，并制作成圖文并茂的宣傳版面設計方案，主要突出各自宿舍的文化特色與風采，在顯目位置粘貼展出，面向全校展示評比活動所取得的成果。
一、活動背景。
寢室作為生活的基本場所，宿舍的裝飾藝術，是生活藝術的典型反映。為了提升宿舍文化品位，豐富校園文化生活，創(chuàng)造美好生活空間，建設“文明、整潔、優(yōu)美、有序”的學習與生活環(huán)境，舉辦溫“馨寢室文化設計”大賽活動，希望能夠豐富同學們的校園文化生活，增強學生管理宿舍的意識，培養(yǎng)良好的生活習慣，發(fā)掘個人藝術潛能，展現宿舍的個性風采，促進校園精神文明建設。
二、活動對象。
全體住宿學生，以宿舍為單位參賽進行評比。
三、活動時間：10月10日~10月24日。
四、活動內容。
1．各個宿舍的同學根據自己的想法裝扮自己的宿舍，包括門窗，墻壁，衣柜表面等。
2．裝扮結束后，由評比小組到各個宿舍進行打分。打分時間為10月25日。
3．評出一二三等獎，給予獎勵（一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個）。
4．將活動中拍攝的參賽宿舍照片制作成精美展板進行展示。
五、裝飾要求。
1．寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、溫馨、活潑等?？赏ㄟ^裝飾地面、墻壁、懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。
2．設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求。寢室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，有寢室感情，富有創(chuàng)意，體現積極健康的精神風格。
3．設計要求。
a．結合各寢室自身特點、力求創(chuàng)新。
b．不得破壞、移動或變更寢室原有的設施，不得人為造成安全隱患。
c．講究整體形象統(tǒng)一、和諧，有利于創(chuàng)造良好的學習氣氛。
4、裝飾宿舍的評比過程中，應保持宿舍的整潔。
5．可取一個符合本寢室特定文化氛圍的名稱于合適的地方。
6．盡量是手工制作，不提倡用現成的工藝品。反對鋪張浪費，花最少的錢，創(chuàng)造出最好的效果。
六、評分標準：100分。
a寢室裝扮（80分）。
1．體現學生青春朝氣，獨特個性；（20分）。
2．富有文化氣息，精神內涵；（20分）。
3．宿舍裝飾美觀大方，具有整體風格。（20分）。
4．體現環(huán)保節(jié)能主題能給人以舒適、溫馨感。（20分）。
b衛(wèi)生情況（20分）。
1．宿舍門窗干凈，窗臺上沒有雜物且保持干凈。（5分）。
2．地面整潔，不存在衛(wèi)生死角。（5分）。
3．床上用品，鞋子等擺放整齊，書桌上書本等擺放規(guī)律整齊。（5分）。
4．浴室及衛(wèi)生間干凈，室內無異味。（5分）。
為進一步優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，增強廣大同學的集體意識和團隊精神，豐富學生生活，崇尚宿舍文明行為，營造濃郁的寢室文化氛圍，激勵學生遵紀守法、奮發(fā)向上，推動我?！拔拿鳌⒁?guī)范、溫馨”的寢室建設，特制定本方案。
一、評選條件。
1、精神文明建設好。寢室全體同學積極向上，關心同學，關心學校，文明禮貌，不播放、不收聽、不張貼黃色影像、歌曲、字畫。
2、內務整理、衛(wèi)生好。嚴格按照寢室規(guī)范化管理要求，搞好寢室衛(wèi)生和內務整理。
3、遵紀守法好。寢室全體同學自覺遵守國家法律、法規(guī)和學校各項規(guī)章制度，無違法違紀行為。
4、公物愛護好。寢室全體同學自覺愛護公物，節(jié)約水電，無損壞公物，違章接電、用電和浪費水電現象。
5、團隊精神。寢室全體同學互相幫助、互相學習、互相關心、互相督促、共同進步，自覺維護寢室、班級和學校榮譽。
二、評選內容及量化分數。
1、寢室內務、文化及衛(wèi)生（55分）。
（1）寢室值日制度健全、落實，衛(wèi)生設施齊全；（5分）。
（2）地板、墻壁、門窗整潔干凈無污痕，天花板無蜘蛛網；（5分）。
（3）寢室清潔，無異味；（5分）。
（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、桶、臉盆、熱水瓶等物品擺放整齊有序，衣服無亂掛現象；（5分）。
（5）桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，日常用品無亂放現象（5分)。
（6）床面整潔，被子疊成方塊并與枕頭一道統(tǒng)一方位擺放；（5分）。
（7）室內衛(wèi)生工具及雜物擺放整齊；（5分）。
（8）箱子、行李、及包裹等物品擺放整齊；（5分）。
（9）走廊干凈，無污痕。（5分）。
（10）鞋子擺放在鞋架上，要按鞋子種類、高低順序、依次擺好，且做到鞋尖朝墻。（10分）。
2、寢室紀律（45分）。
（1）按時作息，無人睡懶覺，沒有晚歸和不歸寢的學生；（5分）。
（2）午休和晚休就寢時間不賭博、不喧嘩、不吃零食；（10分）。
（3）遵守社會公德，不向窗外扔果皮、垃圾等；（5分）。
（4）服從管理，不亂接亂拉電線，出寢室要關好門窗；（5分）。
（5）愛護公物，節(jié)約水電。（5分）。
（6）上課時間不得到寢室玩耍。（5分）。
（7）無打架斗毆、偷盜、玩火、觸電、燙傷、磕傷、撞傷等事故的發(fā)生。（5分）。
（8）不到學校禁地去玩耍。（5分）。
三、評比方法：
1、學生“文明寢室”評比在學校領導的下進行。值班教師每天督促學生對寢室檢查量化；每月末學校對學生宿舍進行一次總檢查。
2、學生寢室月得分=學生檢查平均分+學校檢查平均分。
3、“文明寢室”每月評一次，綜合得分在前六名的均為“文明寢室”。
四、獎懲辦法。
1、“文明寢室”由學校頒發(fā)“文明寢室”錦旗獎金。
2、連續(xù)兩個月在最后一名的寢室，學校通報批評，且所在班級不能評為“先進班集體”，該班班主任期末考核扣減5分。
2015·5。
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器材工作總結篇二十一
1、遵守國家各項法律和學校的各項規(guī)章制度敬業(yè)愛崗。
2、熟悉本職工作，努力鉆研業(yè)務，不斷提高自己的業(yè)務水平；
3、每天認真做好器材清潔和維護，保持環(huán)境的.清潔與衛(wèi)生；
5、認真做好器材使用的日常登記工作；
6、每天認真做好防火、防盜安全檢查，發(fā)現情況及時處理，并向主管領導匯報。
7、不私自將器材借用或租用給他人或單位。
嚴格按照體育室的管理規(guī)定操作，器材完好無損。在布置體育器材室方面，依靠學校的優(yōu)越條件，全部做得有條不紊，加強了體育運動器材的管理，使學校體育資源合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。體育器材室管理還存在一些問題我們將向兄弟學校學習管理經驗力爭做得更好。
器材工作總結篇二十二
時光荏苒，一學期轉眼即逝，本學期我們體育組為了保持體育器材的完整，減少損失和人為的損壞，制訂體育器材保管、使用制度，體育器材室由體育科組長專人負責，體育教師管理。嚴格執(zhí)行學校財產管理制度?，F將體育器材室這學期的主要工作總結如下：
一、器材室所有器材分類擺放整齊，及時登記造冊一式二份，交總務處一份。借出的器材須及時登記，按時如數歸還。充分發(fā)揮體育器材的作用，提高使用率，及時維修、整理、保證器材的完好，對已破損的器材要及時注銷并記載詳細情況。
二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發(fā)現情況及時處理。
四、安排好學生體育活動和大課間活動使用器材，及時做好記錄。
五、做好器材室的清潔和器材的維護工作，做到每天一小掃，每周兩打掃。努力保持器材室的清潔與衛(wèi)生。
六、經常檢查器材和設備，如有破損，應及時維修并上報，以保證教學、訓練和體育活動課的順利進行。
一學期以來，我們嚴格按照體育器材室的管理規(guī)范操作，使體育器材得到合理有效的運用，保證體育教學、訓練、競賽的正常有序進行。誠然，“金無足赤”我校的體育器材管理還存在一些問題，我們將努力爭取做到更好。
器材工作總結篇二十三
體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。本學期要高度重視體育器材室管理建設，確保了學校的正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創(chuàng)造了良好的條件為了加強對我校體育設施的科學與規(guī)范化管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生的體質，進一步提高我校體育器材的使用效率，更好的開展工作，現將我校體育器材室的工作進行總結：
1、以堅持培養(yǎng)學生的運動興趣和愛好為出發(fā)點，使其形成堅持鍛煉的良好習慣。激發(fā)學生的自覺自主的鍛煉意識，培養(yǎng)其活潑開朗的性格。
2、學期初根據教材要求及體育器材室的使用要求，制定了可行的工作計劃。
3、定期對器材進行清查，并與學校后勤進行對帳，確保帳物相符。做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材及時注銷，使帳物相符。
4、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材。
5、做到不定期的打掃衛(wèi)生，保持室內整潔。做到地面、桌面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內干燥。
6、做好資料整理歸檔工作，。
7、加強防護，做到了防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
8、對于學生體育課上使用的器材當堂課結束后歸還，課外活動學生借用器材歸還時檢查數量，一學期來沒發(fā)生器材損壞或丟失事件。
1、器材管理制度不夠完善，沒能形成完成的借用與歸還制度。
2、器材的使用率不高。
1、從觀念上轉變學生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。
2、在活動中，既要有紀律、規(guī)則等必要的約束，還要給學生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動，在鍛煉和活動中體驗樂趣。
1、積極開展課外活動，活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點，選擇能夠提高體育素質，形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內容，使學生身心受益。
3、建立由學校分管體育的領導、體育教師、體育委員組成的管理網絡，落實年級體育活動課的目標管理。
1、教師進行日常器材管理。
2、每月清點檢修器材，保證器材的安全和正常使用。
3、要嚴格遵守體育器材借用支領制度，借用登記及時歸還。
1、活動前體育教師必須認真檢查場地和器材。
2、體育教師在活動中要進行場地巡視，隨時解決可能出現的事故隱患。
3、學校不能開放有危險性的器材進行活動如鉛球等，但確實需要時必須在教師指導下進行。
4、建立體育開放活動突發(fā)事件的安全預案。
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