我的理想演講稿匯編大全(13篇)

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我的理想演講稿匯編大全(13篇)
時(shí)間:2023-12-12 10:46:19     小編:FS文字使者

演講稿撰寫后要進(jìn)行反復(fù)修改和演練,以確保語言流暢、表達(dá)自如,并考慮聽眾反饋?zhàn)霰匾男薷?。可以適當(dāng)使用一些實(shí)例、數(shù)據(jù)和故事,以支撐演講中的觀點(diǎn)和論證。在現(xiàn)代社會(huì),環(huán)保問題越來越受到人們的關(guān)注,我想用我的演講向大家傳達(dá)一個(gè)重要觀點(diǎn)……

我的理想演講稿匯編篇一

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是高一三班的xxx,我演講的題目是《追逐心中的夢(mèng)》

千軍萬馬過獨(dú)木橋,一失足便成千古恨,你我近十年寒窗苦讀,終留了一命,有幸進(jìn)入臨城中學(xué)的奧賽班,身處這個(gè)高手如云的班集體,無疑曾自以為是千里馬的我,此刻忽感縱使有伯樂的出現(xiàn),我也不過被輕視的駑馬,但我不能放棄,我決不放棄,我有我的堅(jiān)持,我有我的夢(mèng)!

走在臨中校園的小路上,瞧,莘莘學(xué)子的成功無一不在激勵(lì)著我,去想象,去幻想,我的夢(mèng)在哪?看,草坪中的石頭,北大、清華、復(fù)旦等一系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留,揮之不去,引導(dǎo)著我們的夢(mèng)。聽,講臺(tái)上一位位老師的諄諄教誨,表達(dá)著他們的殷切期望……終悟,他們是在暗示我們,去追逐自己的夢(mèng)想!

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過幾個(gè)春秋,其必將再次陪伴我。只因我堅(jiān)信“一分耕耘,一分收獲”。也許我并不比別人聰明,但我絕不能比別人差!夢(mèng),此刻是幻想,但我絕不會(huì)讓它永遠(yuǎn)是幻想。若追逐,夢(mèng)便不只是夢(mèng)!三年的.圓夢(mèng)期限,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;也許最終我沒有考進(jìn)名牌大學(xué),但我依舊可以驕傲的說,我追逐著夢(mèng)走向了成功!夢(mèng)的圓與否在于追逐過程中的汗水,結(jié)果的成與敗又何妨?夢(mèng)因其追逐的艱辛而充滿情韻!只求三年,無愧于心!

最后用這段話來結(jié)束今天的演講,“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!闭嫘南M恳晃磺嗌倌甓紤驯е约旱膲?mèng)想,在人生航程上,不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

我的演講完畢,謝謝大家!

我的理想演講稿匯編篇二

尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

大家好!

a dream 是人生的奮斗目標(biāo),是人們對(duì)未來的一種合理的想象。列夫、托爾斯泰說過:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,理想是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。如果沒有理想,就沒有動(dòng)力。因此我們每個(gè)人都需要有自己的理想。下面來談?wù)勎业睦硐耄?/p>

記得在小學(xué)的時(shí)候,作文里經(jīng)常寫到我的理想是當(dāng)一名老師。當(dāng)時(shí)老師在我們心目中就像神仙一樣,高高在上,每天用粉筆在黑板上勾勒出不同的畫面,他們有我們學(xué)不完的本領(lǐng),什么都難不倒他們。隨著年齡的增長(zhǎng)和見識(shí)的增多,我開始明白教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。而且在我的生命中出現(xiàn)了另一個(gè)詞眼——特殊教育。它是一種對(duì)有特殊需要兒童的教育。這些兒童由于本身的特殊性,對(duì)社會(huì)的適應(yīng)存在很多障礙,他們更需要得到教育,因此我更加確信我的理想是什么,而且責(zé)任重大!

當(dāng)然有人會(huì)說,我現(xiàn)在從事的是幼教工作,可能與這個(gè)理想不符,其實(shí)不然,在現(xiàn)實(shí)中,人們一般認(rèn)為的特殊兒童是指那些視力障礙,聽力障礙、智力障礙和肢體殘疾的兒童,但實(shí)際上,那些超常兒童、精神障礙兒童和學(xué)習(xí)障礙兒童也屬于特殊兒童,需要特殊的照顧?,F(xiàn)在接觸最多的是單親家庭的孩子和學(xué)習(xí)障礙的孩子,他們?cè)谛睦砩匣蚨嗷蛏贂?huì)跟其他幼兒存在差距,這就需要我們老師給予特殊的關(guān)愛與教育。這對(duì)于我們每個(gè)普通教育老師也是一項(xiàng)責(zé)任。

當(dāng)一名老師很容易,但當(dāng)一名優(yōu)秀的老師卻具有挑戰(zhàn)性。當(dāng)前為了實(shí)現(xiàn)這一理想,我將從以下幾個(gè)方面去努力:一,研讀幼教方面的理論知識(shí),努力將特殊教育與之結(jié)合,真正將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

二、練習(xí)基本功,彌補(bǔ)技能方面的不足。三、與家長(zhǎng)建立和諧互助的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)家園共育。

我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動(dòng),是虛無飄渺的露?!蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!

我的理想演講稿匯編篇三

理想是人生導(dǎo)航的燈塔,每個(gè)人都有自己的理想。有的想當(dāng)一名醫(yī)生,用自己的雙手為病人解除痛苦;有的想當(dāng)一名科學(xué)家,去探索宇宙秘密;而我,也有自己的理想成為一名出色的作家。

看了十幾分鐘,我知道了一些皮毛:原來,這名女作家一直在寫文章,開導(dǎo)那些對(duì)寫作有偏見,對(duì)寫作沒有興趣,覺得寫作是一項(xiàng)折磨的人。后來,那些人沒過多久就愛上了寫作,而且寫了很多感謝信來感謝這位作家。心中一股敬佩之情油然而生:她真厲害!

從那之后,成為一名作家的理想就在我小小的心中萌芽了......我也相信我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想!

現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸。雖然我的這個(gè)理想遭到很多人的冷嘲熱諷,但,我仍舊相信,我的這個(gè)理想一定能實(shí)現(xiàn)。所以,從現(xiàn)在開始,我會(huì)努力學(xué)習(xí),用自己的實(shí)力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,閑暇之余多看看作文書、別人的作品;從別人的作品中取長(zhǎng)補(bǔ)短,汲取經(jīng)驗(yàn);還要多練練文筆,從而提高寫作水平。

我的作品,一定會(huì)讓讀者贊嘆不已,經(jīng)久不忘,而且讀起來的時(shí)候朗朗上口,深深烙印在腦海里。我一直相信,我的這個(gè)理想會(huì)實(shí)現(xiàn),當(dāng)然,要付出努力才會(huì)收獲成功的果實(shí)。只要我努力,就一定會(huì)為我的理想插上一雙飛翔的翅膀!

我的理想演講稿匯編篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):。

大家早上好。我是石油天然氣技術(shù)室的王旭峰。我演講的題目是我的愿望。

列夫和托爾斯泰曾經(jīng)說過:志向是燈塔。沒有志向就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向就沒有日子。每個(gè)人都有或大或小的野心,隨著時(shí)間的推移,觀念在變,野心也在不斷變化。但是,一個(gè)人的志向要和國(guó)家的志向相結(jié)合,和工作志向相匹配。通過一個(gè)月的入職培訓(xùn),熏陶公司文明。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度和老師們的奮斗經(jīng)歷,我覺得我想成為一名優(yōu)秀的策劃工程師的志向是多么的偉大和光榮。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)造者,是物質(zhì)文明的奠基者??鞓窌r(shí)光的夢(mèng)想家。他把抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)和日常設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡(jiǎn)單為己任。

首先,優(yōu)秀的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文明。cpe以培養(yǎng)優(yōu)秀員工和創(chuàng)造優(yōu)秀項(xiàng)目為己任。這是我們實(shí)現(xiàn)工作抱負(fù)的舞臺(tái)。cpe文明是公司的靈魂。cpe先教我們?nèi)绾巫鋈耍俳涛覀內(nèi)绾巫鋈?,先學(xué)會(huì)“誠(chéng)實(shí)正直”,再學(xué)會(huì)“儒雅上進(jìn)”。提出了一系列優(yōu)秀工程師應(yīng)該具備的素質(zhì)、素養(yǎng)和價(jià)值觀。但是,一開始就認(rèn)可和踐行公司的文明是很容易的,而且是長(zhǎng)期的事情。在以后的工作中,我們要腳踏實(shí)地,在cpe文明的驅(qū)動(dòng)下,一步一步向自己的野心邁進(jìn)。

其次,優(yōu)秀的工程師應(yīng)該一直保持學(xué)習(xí)。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速,新的思想和技術(shù)無處不在。如果你想成為一名優(yōu)秀的工程師,你必須不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。但是,對(duì)于站在志向起跑線上的人來說,我們需要努力學(xué)習(xí),這就要求我們要有一個(gè)正確的心情,要豁達(dá),要勤奮,要耐得住寂寞和誘惑。千里之行始于足下。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家的聆聽!

我的理想演講稿匯編篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月已經(jīng)來了。今天,我想和大家談一談我的理想。

小時(shí)候,我曾想過我要當(dāng)老師,去教誨可愛的同學(xué)們;我也想當(dāng)過航天員,飛向太空,去看看那兒的壯觀世界?,F(xiàn)在,我想當(dāng)一名主持人。

每次看電視時(shí),看到主持人在臺(tái)上深情地演講,我都被主持人的口才深深地折服,覺得主持人的生活多好!那時(shí),我就立志當(dāng)一名真正的主持人。

要當(dāng)主持人也要有像作家一樣意識(shí):還要寫演講稿呢!作為一個(gè)主持人,需要良好扎實(shí)的寫作基礎(chǔ)。這個(gè)過程可不簡(jiǎn)單,它將充滿艱辛和苦澀。在日常的學(xué)習(xí)中,我注意到要多讀書、多思考、多傾聽、多訓(xùn)練,最重要的是要膽子大!多讀書,就是積累好詞好句,讓講稿寫得更出彩。多思考,就是要善于分析,運(yùn)用到自己的講稿里去。多傾聽,就是把聽到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以用的素材,運(yùn)用到自己的講稿里。多訓(xùn)練,就是寫得多,才能把講稿越寫越精彩,贏得掌聲!

想當(dāng)好一名出色的主持人,最需要的,就是要鎮(zhèn)定!記得有一次,我去參加區(qū)里的主持人大賽。當(dāng)時(shí)我特別緊張,以至于忘了臺(tái)詞。但媽媽那充滿期望的眼神打動(dòng)了我。我迅速地鎮(zhèn)定下來,在臺(tái)上聲情并茂,沒有一絲急躁,最后贏得了大家雷鳴般的掌聲??粗鴭寢屪旖锹冻龅牡⑿?,我下定決心,一定要成功地拿下我夢(mèng)想中的職業(yè)!那次我拿到了二等獎(jiǎng),但我相信我肯定能做得更好!

“我們都是追夢(mèng)人……”是啊,我們?nèi)巳硕加凶约旱睦硐?,我相信,通過我的努力,我的理想不久就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

謝謝大家!

我的理想演講稿匯編篇六

各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

小時(shí)候理想總是那么多,數(shù)也數(shù)不清,就像夜晚的繁星一般。

我的第一代理想是當(dāng)一位老師,無論當(dāng)什么老師,只要能和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)?一起玩耍。一起做好朋友?一起看日出?一起看落日,只要幸福就好?快樂就好?簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單得過生活!可能開始對(duì)方不怎么理解,但是我相信只要努力就行!俗話說老師是“帶的一顆心來,不帶半根草去?!睙o私奉獻(xiàn)就是老師的精神,所以我的理想是想當(dāng)老師。有時(shí)在夢(mèng)里夢(mèng)見自己當(dāng)老師當(dāng)?shù)暮美?,?mèng)醒了卻覺得蠻有意思的。我想看到自己的學(xué)生很健康?快樂?學(xué)習(xí)好是老師最大的幸福!

我的第二代理想是當(dāng)一位作家,無論出不出名,只要以書為伴?以筆為伴。不需要名利和地位,更不需要妒忌,快快樂樂的過好每一天!可能寫作沒別人的精彩,但我會(huì)一步一步努力,因?yàn)槲蚁嘈盼易约?!俗話說“心急吃不了熱豆腐?!弊霾缓玫氖侣齺砜偰茏龊?。我想別人看著自己寫的東西覺得好這就是作家自己的最大幸福!

我的第三代理想是當(dāng)一位偵探,無論偵探的能力好不好,只要能幫上大家的忙?讓小偷得知自己錯(cuò)了就好。不會(huì)自以為是,時(shí)時(shí)常常熱心幫助別人。錯(cuò)了我也不會(huì)因?yàn)槭莻商蕉徽J(rèn)錯(cuò),快樂的做好每一天?每一刻?每一秒。我想自己偵好一部案子,能幫到別人是偵探自己最大的幸福!

……

而我現(xiàn)在的理想是希望大家都幸福。無論是哪國(guó)人,無論身體是否健康,無論現(xiàn)在是否快樂,無論是怎么樣得人,無論跟我又沒有仇我都希望他們幸福!沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有缺衣少食,再也沒有為要補(bǔ)充水份而喝黃泥水的人們……這就是我的理想,我的幸福!好想好想閉上眼睛迷迷糊糊的睡上一覺,醒來睜開眼睛大家都是那么幸福?那么快樂?那么無憂無慮?那么和諧!這就是我的理想我的夢(mèng)。

我的理想演講稿匯編篇七

首先,要明確理想的類別。理想理想按其內(nèi)容可分為社會(huì)理想和個(gè)人理想。社會(huì)理想是人們對(duì)未來社會(huì)制度和社會(huì)面貌的預(yù)見和希望。個(gè)人理想包括每個(gè)人的道德理想、學(xué)習(xí)理想、職業(yè)理想、生活理想等。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)有符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的社會(huì)理想和符合社會(huì)規(guī)范及自身實(shí)際的個(gè)人理想。

理想按奮斗的時(shí)間長(zhǎng)短可分為長(zhǎng)期的遠(yuǎn)大理想和近期的具體理想,遠(yuǎn)大理想是指人們?cè)谀骋环矫婊蚋鱾€(gè)方面的遠(yuǎn)大追求,近期理想則是指通過較短時(shí)間就能達(dá)到的目標(biāo)。遠(yuǎn)大理想是近期理想的集合。我們既要樹立遠(yuǎn)大理想,更要確定近期目標(biāo)。通過不斷奮斗達(dá)到一個(gè)個(gè)近期目標(biāo),逐步實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,猶如“積小流而成江海”。

其次,要注意理想的特點(diǎn)。一,理想具有能動(dòng)性。理想屬于社會(huì)意識(shí),是社會(huì)存在的反映。它對(duì)人生、對(duì)社會(huì)有著重大的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。理想是社會(huì)進(jìn)步的助推器,是人生航程的指南針;理想是人類發(fā)展的動(dòng)力源泉,是人生奮斗的精神支柱。因此理想的能動(dòng)作用對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說無疑是至關(guān)重要的。二,理想具有可變性。世界在不停地運(yùn)動(dòng),社會(huì)在不斷地發(fā)展,人們的理想不能一成不變,應(yīng)隨著社會(huì)歷史條件及個(gè)人實(shí)際活動(dòng)的廣度、深度不同而變化。當(dāng)理想脫離了社會(huì)及自身現(xiàn)實(shí)而難以實(shí)現(xiàn)。就應(yīng)當(dāng)作相應(yīng)的調(diào)整、修正。當(dāng)有更高層,更遠(yuǎn)大更有利于社會(huì)和自己發(fā)展的理想產(chǎn)生時(shí),要懂得變通,適當(dāng)改變自己的初衷。三,理想具有穩(wěn)定性。社會(huì)環(huán)境和個(gè)人條件在一定時(shí)期內(nèi)具有相對(duì)的穩(wěn)定性,所以人們的理想也應(yīng)維持一定的穩(wěn)定。有了穩(wěn)定的理想,才能堅(jiān)定的追求,毫不動(dòng)搖地為之奮斗。如果理想處于隨時(shí)搖擺的裝態(tài),它就不成為理想,而是空想、幻想,人們將無所適從。英國(guó)著名學(xué)者培根曾說:“毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理”。有了既定的理想,就有了前進(jìn)的方向。

最后,理想的樹立要切合現(xiàn)實(shí)的條件。一,要確立符合客觀條件的理想。客觀條件是人們確立理想的外部環(huán)境。任何理想都是一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系和其他社會(huì)條件的產(chǎn)物,不可能脫離當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。中學(xué)生確立理想,應(yīng)與我國(guó)當(dāng)前的社會(huì)制度、國(guó)家法律、倫理道德、經(jīng)濟(jì)水平、家庭條件、學(xué)校環(huán)境等客觀條件相適應(yīng)。從發(fā)展的角度看,理想可以高于現(xiàn)實(shí),但不能脫離現(xiàn)實(shí);這就像列寧所說的那樣:“人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想”。 二,要確立切合主觀條件的理想。主觀條件是人們確立理想的內(nèi)在依據(jù)。每個(gè)人的理想不盡相同,主要是因?yàn)楦髯缘臈l件有別。從矛盾的角度看,我們應(yīng)該具體問題具體分析。大學(xué)生在確立個(gè)人理想時(shí),應(yīng)切合自身的基礎(chǔ)、現(xiàn)狀、潛能、興趣、意志、性格、情感等條件。對(duì)自我有比較全面適當(dāng)?shù)脑u(píng)估,既不妄自尊大,也不妄自菲薄,依據(jù)自身的條件,確立最適合自我的理想。三,綜合主客觀條件,即有了“天時(shí)、地利、人和”。只要不懈地努力,生活的理想就能成為理想的生活。居里夫人說得好:“如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精神,勇敢直前的毅力,誠(chéng)實(shí)不自欺的思想而行,則定能臻于至美至善的境地”。

山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍(lán)天,樹木的理想是成為棟梁。物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的理想?陳涉高喊著“王侯將相寧有種乎”的口號(hào)揭竿而起,打響了反抗暴秦的第一戰(zhàn),雖敗猶榮;關(guān)羽念著“桃園之盟”,興復(fù)漢室,千里走單騎,過五關(guān)斬六將,名垂青史;楚王項(xiàng)羽,破釜沉舟,只為興復(fù)楚室,笑看著百二秦關(guān)終屬楚;越王勾踐,臥薪嘗膽,只望一雪前恥,終待得三千越甲可吞吳。以史為鏡可以知興替,如此的例子不勝枚舉。

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是星,引你走向黎明 。有了正確的理想才能走向正確的道路。

但徒有理想還是不夠的。正如意大利人喬·萬里奧說:“偉大的理想只有經(jīng)過忘我的斗爭(zhēng)和犧牲才能實(shí)現(xiàn)?!币虼?,對(duì)于我們青年來說,除了樹立遠(yuǎn)大的理想,還應(yīng)從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),增加知識(shí),提高素質(zhì),為理想努力奮斗。只有這樣,沙粒才能變成珍珠,石塊才能變成金子,沙漠才能變成綠洲,我們的青春才能更加美麗。

長(zhǎng)風(fēng)破浪終會(huì)有時(shí),我們定能直掛云帆,橫濟(jì)滄海!

我的理想演講稿匯編篇八

教師應(yīng)有愛心、耐心、責(zé)任心和專業(yè)的知識(shí),并細(xì)心的照顧孩子的衣食起居。當(dāng)然專業(yè)知識(shí)并不是只懂得自己的一點(diǎn)專業(yè),對(duì)于專業(yè)以外的東西一概不知也毫無興趣。比如:他們非常缺乏常識(shí),就像一些不食人間煙火的人,他們對(duì)時(shí)事等問題發(fā)表的拙劣看法,時(shí)常成為人的笑柄。理想的幼兒老師應(yīng)該胸寬廣,富地獻(xiàn)身精神,充滿仁愛之心,理想的老師應(yīng)該能夠看到矛盾和缺陷,并立志去解決它,做到公平、公正、公私分明,正確地對(duì)待工作中的問題。

(一)愛心

如果一個(gè)教師在孩子做錯(cuò)事以后也不告訴原因就斥責(zé)或打罵,而不是耐心的講道理,反而久而久之孩子會(huì)變得頑固、冷酷、殘忍,會(huì)失去自尊心、自信心,給孩子內(nèi)心世界造成了很大的傷害,對(duì)孩子將來的發(fā)展也有一定的影響。

(二)耐心

對(duì)待孩子要有正確的態(tài)度和耐心,不管你有多忙多煩,都應(yīng)該做到孩子問什么,就回答什么,在向孩子傳播知識(shí)和方法時(shí)決不能嫌麻煩,敷衍塞責(zé),應(yīng)該了事,一定都要真實(shí)合理,只有這樣的教育才能使孩子成為對(duì)社會(huì)矛盾和缺陷有辨別能力的人也只有這樣才能發(fā)揮出孩子潛在的能力。如果培養(yǎng)出來的人辨別不出人間的好壞和善惡,對(duì)世界沒有思考的認(rèn)識(shí),這類人越多將會(huì)成為社會(huì)的累贅。

(三)責(zé)任心

如果一位教師沒有責(zé)任心,他不管孩子是否來上課了,是否學(xué)會(huì)了?孩子在什么地方?發(fā)生什么事他一概不知,這樣的教師我想是不會(huì)教出好學(xué)生,如果我們每個(gè)人都忘記自己的責(zé)任或?qū)ぷ鞑回?fù)責(zé),后果不堪設(shè)想。

(四)溝通和理解

溝通和理解最重要,不管是家長(zhǎng)和老師還是孩子和老師等等。如果一個(gè)老師對(duì)溝通技能方法的掌握非常好,與孩子示來社會(huì)適應(yīng)能力的高低緊密相聯(lián)。如果一個(gè)孩子從小在家學(xué)會(huì)與家庭成員溝通,在幼兒園學(xué)會(huì)與教師同位的溝通技巧,當(dāng)他走入社會(huì)時(shí),他也能很快地與他人溝通,更重要的是與他們溝通是建立在理解的基本上,而不是不講理的亂說一通。

教師是太陽底下最光榮的職業(yè),因此我們各位教師應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短,盡力讓自己成為人們心目中的理想教師。 尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!我今天要演講的題目是《我的理想,做一名老師》。

理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。我認(rèn)為,人沒有理想,就如一艘迷失在茫茫大海的小船,找不到方向。

每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國(guó);有的想當(dāng)老師,培育人才;有的想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。

為什么我想當(dāng)數(shù)學(xué)家呢?因?yàn)槲颐孔鐾暌坏篮茈y的數(shù)學(xué)題,都會(huì)有一種莫大的成就感 ,而且我在做很難的數(shù)學(xué)題時(shí)都有一種說不出來的樂趣。

而且據(jù)我所知,數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,它的發(fā)展可以帶動(dòng)其他學(xué)科、技術(shù)發(fā)展,可以促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步,比如說當(dāng)今發(fā)達(dá)的計(jì)算機(jī)技術(shù),就是以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的。

所以我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。謝謝大家

我的理想演講稿匯編篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

今天,我要演講的題目是《我的理想》。

每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望,但有人的理想是當(dāng)老師,有的人的理想是當(dāng)一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當(dāng)一位解放軍,還有的人的理想是當(dāng)而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。

我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的,應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,減少病人的痛苦??梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來,來和我們的社會(huì)走到一起來了,讓我們的`的社會(huì)的人添加一分歡樂和快樂。

每當(dāng)我看見到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院,又一個(gè)個(gè)精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時(shí),我也很高興,因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!

所以,我也想當(dāng)一位醫(yī)生,這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普普通通,但對(duì)于我來說,醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的,是一個(gè)救死扶傷的意思。

親愛的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊(duì)員,我們是祖國(guó)未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎?,從現(xiàn)在做起,上好每一節(jié)課,把老師的每一句話都記住,把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!美好的未來的的理想正向我們招手呢!

我的演講講完了,謝謝大家。

我的理想演講稿匯編篇十

老師們,同學(xué)們:

你們好!

我今天演講的題目是“努力做一個(gè)熱愛祖國(guó),有遠(yuǎn)大理想的好孩子”。

我愛我的祖國(guó),我愛祖國(guó)的山河。我愛她勤勞的人民,我愛她精彩的歷史。我愛我的祖國(guó)可愛的中國(guó)。

舊社會(huì)到現(xiàn)在發(fā)生了多么大的變化啊!

現(xiàn)在,我們的國(guó)家逐漸強(qiáng)大,我們中國(guó)人重新獲得了尊嚴(yán)。從一個(gè)貧窮落后的國(guó)家到今天,差距太大了。

祖國(guó)!祖國(guó)!我愛你!

你就像一個(gè)母親,照顧孩子,蓬勃成長(zhǎng)。??!祖國(guó)母親。你的臉多善良多溫柔??!你的笑容是多么甜美燦爛??!你的手臂多溫暖啊!

祖國(guó),我愛你!

我總是想為我的祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。但是你首先要有偉大的理想。理想是照亮方向的燈。沒有理想,就沒有人生的方向。

現(xiàn)在,我在這里告訴你我的理想。

我的理想是成為一名醫(yī)生,因?yàn)樗梢酝炀仍S多人的生命。我會(huì)努力學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù),努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。即使不能成名,只要能治病救人,這是我最大的驕傲。我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)我最引以為豪的理想。

我的演講結(jié)束了,謝謝!

我的理想演講稿匯編篇十一

沒有理想的人,就像一只折翅的小鳥,再也飛不起來;而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個(gè)人都有屬于自己的理想,有的人想當(dāng)著名的畫家;有的人想當(dāng)出色的作家;有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師!

可是在我的心目中,老師像是默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去,為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢(mèng),而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!

六年級(jí)一班

王惠

六年級(jí):王惠

我的理想演講稿匯編篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

大家好!今天很榮幸能在此和大家一起交流分享關(guān)于“我的大學(xué)我的理想”這一主題。

今天我想咨詢?cè)谧母魑煌瑢W(xué)三個(gè)問題,以上是其一!

首先,我想談?wù)勱P(guān)于“大學(xué)”??纯次覀兊淖孑吀篙?,能讀書就已是件近乎奢侈的事,更別說上大學(xué)了!反觀如今,年輕人中大學(xué)生的比例已是大概全部,打個(gè)比喻來說:就像牛身上的虱子一樣多!

身為大學(xué)生的我們,經(jīng)歷了被限制自由的小學(xué),失去了純真自然的童年;經(jīng)歷了被扼殺創(chuàng)新的中學(xué),喪失了思想馳騁的少年;又剛剛經(jīng)歷了被繁重課業(yè)所壓迫的高中,再一次,在本應(yīng)激昂的年紀(jì)沒有了風(fēng)采!十二年的書海泛舟,十二年的風(fēng)雨無阻!

接下來,我想繼續(xù)談?wù)勱P(guān)于“理想”。理想不同于夢(mèng)想或幻想。用思想道德修養(yǎng)書中的話說就是:“理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的,有可能實(shí)現(xiàn)的,對(duì)未來社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求,是人們的世界觀,人生觀,價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。”每個(gè)人每時(shí)每刻都會(huì)有自己關(guān)于未來的想法。小時(shí)候,估計(jì)每個(gè)人的夢(mèng)想無非是科學(xué)家,企業(yè)家,警察叔叔,教師云云。從初中到高中,從高中到大學(xué),慢慢長(zhǎng)大,慢慢成熟,慢慢的發(fā)現(xiàn)自己,沒有做科學(xué)家的思維,沒有做企業(yè)家的頭腦,也不能做到像警察叔叔那樣盡職盡責(zé),就算想著為孩子們做點(diǎn)貢獻(xiàn)順便養(yǎng)家糊口當(dāng)老師,也發(fā)現(xiàn)自己沒有那么多的證書!

殘酷的現(xiàn)實(shí)壓得我們喘不過氣,使得我們不能也不敢去想當(dāng)年在腦海中浮現(xiàn)過的理想!那么,難道我們真的要這樣平平庸庸的走完一生嗎?這是第三個(gè)問題!

聽到這里,我不知道大家對(duì)此是否有什么想法或答案!但是,在此,我很愿意和大家一起分享我自己的答案。

我想說,“學(xué)院”和“大學(xué)”是有差別的,但是“學(xué)院”中的大學(xué)生和“大學(xué)”中的大學(xué)生是沒有差別的。我們因?yàn)楦呖挤謹(jǐn)?shù)的高低踏進(jìn)了不同的學(xué)校,最終拿到不同的證書。但是這只能代表我們的過去,不能烙印在我們的未來之上。當(dāng)我們身處在不同的校園之中,誠(chéng)然,享受到的硬件設(shè)施,師資力量以及學(xué)術(shù)氣氛會(huì)有所不同,甚至有很大差別,但是大學(xué)所提倡的大學(xué)生“自由開放,獨(dú)立創(chuàng)新”的理念是絕對(duì)相同的。大學(xué)是一個(gè)完全自主的環(huán)境,你的未來完全取決于你自己,你的未來你做主,你的青春你放飛!美國(guó)的一位國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師就說過:“沒有不合格的老師,只有不合格的學(xué)生”

你能不能在你出去游玩之前先將你的基本課業(yè)任務(wù)完成呢?你能不能在你游玩的過程中多多學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀磕隳懿荒茉谀阌瓮孢^后仔細(xì)的想想你此次行程的收獲呢?沒有人責(zé)怪你這樣做錯(cuò)的有多大,只是想提醒你,除了這些,大學(xué),還有許多事可以做!

大學(xué)是汲取知識(shí),增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的場(chǎng)所,完全沒有必要為了所謂的等級(jí)而苦惱甚至自卑,你需要你自己去為你自己的未來準(zhǔn)備,你就能將“夢(mèng)想”轉(zhuǎn)化為“理想”繼而變成現(xiàn)實(shí)。

在此,我呼吁:全體本校的同窗,學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)一起努力,一起奮斗,一起為理想努力,一起為理想奮斗!

謝謝大家!

我的理想演講稿匯編篇十三

而我更喜歡這樣的說法:生活好比旅行,理想是旅行的路線,現(xiàn)實(shí)是旅行的軌跡,失去了路線,只好停止前進(jìn),失去了軌跡,也就失去的出發(fā)的勇氣。

理想=夢(mèng)想+行動(dòng)—空想

現(xiàn)實(shí)=金錢+欲望+社會(huì)現(xiàn)象

理想是什么?

是石;敲出星星之火

是火;點(diǎn)燃熄滅的燈

是燈;照亮夜行的路

是路;引你走到黎明

現(xiàn)實(shí)是什么?

是飄落中被遺失的楓葉

是虛幻中被忘掉的思考

是清醒后的時(shí)而迷茫

還是成熟后的豁然開朗?

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