總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并為自身的成長提供改進(jìn)的方向。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意語言的表達(dá)，力求精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風(fēng)箏的初中篇一
今天，我正在寫作業(yè)，忽然從外邊傳來小伙伴的聲音：“放風(fēng)箏去嘍！放風(fēng)箏去嘍！”我寫不下去了，便走出房間。爸爸見我不想寫了，便說：“我就知道你想玩了，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”我高興極了。
我們來到一片空地上，看到天上有許多風(fēng)箏：金魚、章魚、孫悟空、老鷹……各式各樣的風(fēng)箏看得我眼花繚亂。我們也不甘落后，說放就放。
我們先向空中扔一把松土，看看風(fēng)向——是東風(fēng)。然后讓爸爸拿著風(fēng)箏站在西邊，我拿著線軸站在東邊。爸爸說：“跑！”，我便飛快地跑起來，而且，一邊跑一邊松線，眼看我的'福娃風(fēng)箏就要飛起來了，便喊了起來：“飛起來了！飛起來了！”正在高興的時(shí)候，風(fēng)箏又掉了下來。真掃興。連續(xù)幾次都是這樣。爸爸沉不住氣了，便說：“看我的。”他把放風(fēng)箏的動(dòng)作完美地做了下來，結(jié)果真的放了起來。爸爸還得意地說：“你真不行，看我，一次就放了起來。”風(fēng)箏越飛越高，看著在天空翱翔的風(fēng)箏，我長大也想像風(fēng)箏一樣在天空自由的翱翔，飛向月球、飛向宇宙。
過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)空中的風(fēng)箏越來越少，扭過頭來看我們的風(fēng)箏，不好，歪歪扭扭的要掉下來。哎，真掃興！原來風(fēng)停了。我趕緊纏線收好風(fēng)箏，這才依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏的初中篇二
今天，我和媽媽、舅舅、舅媽、超超、阿姨和程凱七個(gè)人一起去湖州大劇院那兒放風(fēng)箏。
我和媽媽帶了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是去年買的奧運(yùn)福娃圖案的風(fēng)箏，另一個(gè)則是舅媽從北京帶回來的，也是福娃的圖案，但是它由一個(gè)個(gè)小紙風(fēng)箏串成的。舅媽說：“這個(gè)風(fēng)箏一共有20多個(gè)小風(fēng)箏連起來，差不多有50米長。”我想這個(gè)風(fēng)箏可以叫“龍風(fēng)箏”了。
我們的“龍風(fēng)箏”還沒放上天，風(fēng)就把它的線給吹亂了，媽媽他們就開始忙著理那個(gè)“龍風(fēng)箏”的線。我這兒已經(jīng)開始在放“奧運(yùn)風(fēng)箏”了，我把它拿在手上，等到有風(fēng)的時(shí)候把風(fēng)箏的線松開，把手里的線一拉一松，我的“奧運(yùn)風(fēng)箏”就這樣被我送上天了。雖然，它飛得不是非常高，但是也總算是把它放上去了。
媽媽他們總算把“龍風(fēng)箏”的線理好，可是沒想到，放著放著，線又亂了。媽媽他們也覺得理線非常麻煩，就干脆把線拉斷了，一個(gè)“龍風(fēng)箏”就變成了四個(gè)“龍風(fēng)箏”。其中有一個(gè)是三個(gè)迎迎圖案連在一起的“小龍風(fēng)箏”，于是，我們就把它送給超超放，因?yàn)樗挥?周歲多，給他放正好，不大也不小。
我放著放著就覺得有點(diǎn)兒累了，就把風(fēng)箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著超超放“小龍風(fēng)箏”，他放風(fēng)箏的時(shí)候?qū)嵲谑翘腥ち耍好慨?dāng)風(fēng)箏飛上天去的時(shí)候，他就喊：“我的風(fēng)箏飛起來了！”如果掉下來的話，他就會(huì)喊：“我的風(fēng)箏掉下來了！”他的嘴里不斷地重復(fù)說著這兩句話。我坐在一旁，心里想：小孩子就是這樣的，可真有趣！
不知不覺時(shí)間已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)了，我們戀戀不舍地收起風(fēng)箏回家了。放風(fēng)箏可真好玩啊，尤其是和超超一起放風(fēng)箏更好玩，下次我還要和他出去玩！
放風(fēng)箏的初中篇三
天氣晴朗，萬里無云，微風(fēng)徐徐的吹著，今天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起放飛風(fēng)箏。
我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組，王老師一說可以開始開始放風(fēng)箏了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把風(fēng)箏拿了出來，用最快的速度把它拼裝好，正當(dāng)我們要開始放的時(shí)候，已經(jīng)有一個(gè)風(fēng)箏飛到了云端，越飛越高，仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿，周圍的同學(xué)都在為這只風(fēng)箏叫好，我們看到了，更是耐不住了，急忙開始放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看起來容易做起來難，一開始，我們五個(gè)都沒有放風(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)的人湊在一起，都不知道該怎樣放，一會(huì)風(fēng)箏拿反了，一會(huì)線繞起來了，總之，沒有一次成功。
我們看到在天空中高高掛起的風(fēng)箏，心里干著急，不過同時(shí)也學(xué)習(xí)了很多經(jīng)驗(yàn)，我們改變了作戰(zhàn)計(jì)劃，一個(gè)人放線，一個(gè)人拽線，一個(gè)人拿風(fēng)箏，果然，這次真的飛起來了，可是我們沒有掌握住技巧，沒一會(huì)就落了下來，最終還是失敗了。
這次失敗，讓我們的線緊緊地繞在了一起，花了好長時(shí)間才解開，我們也逐漸失去了耐心，放一次失敗一次，大家都好無奈。
不過，向我們組這樣的組還有許多，大部分的小組的風(fēng)箏，都飛不上天空，最多五、六米就掉了下來，唯獨(dú)一個(gè)老鷹風(fēng)箏一直在天空中飛翔，線已經(jīng)放到了盡頭，我們看到了可真羨慕??！
于是，我們請(qǐng)了劉嘉洵過來幫忙，結(jié)果半天沒有飛上天，后來我們知道了，原來是我們的風(fēng)箏不好，有一些偏，所以不好放。過了一會(huì)，王明辰又來幫忙，當(dāng)風(fēng)箏快要飛上天的時(shí)候，王明辰竟然摔倒了，風(fēng)箏掛在了樹上，卡住了，怎么也弄不下來，我們只好用力向下拉線，風(fēng)箏桿掉了下來，緊接著風(fēng)箏線有拽斷了，但風(fēng)箏還是在上面，真是慘啊，王明辰真是越幫越忙！
雖然放風(fēng)箏沒有成功，還有這樣一個(gè)滑稽的結(jié)局，但是我們還是非常開心。
通過這次放風(fēng)箏，我明白了合作的重要性，明白了從實(shí)踐中獲得快樂，我愛放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏的初中篇四
動(dòng)漫節(jié)要到了，老師選出了一批學(xué)生參加動(dòng)漫節(jié)風(fēng)箏大賽。
老師幫我們準(zhǔn)備了宣紙，細(xì)細(xì)的竹竿，教我們做風(fēng)箏。老師先叫我們剪形狀，有菱形的、有六邊形的、有像房子形的、還有魚形的……老師說越大就飛得越高，所以我剪了一個(gè)房子形的。然后，老師教我們把竹竿用乳白膠粘在剪好的宣紙上。接著，老師叫我們?cè)谏厦娈嬌献约合矚g的圖畫。最后，老師給每人發(fā)了一條長長的尾巴，叫我們?cè)谏厦娈嬌匣y。老師對(duì)我們說：“中午做好，下午拿來學(xué)校。”
到了下午，秋高氣爽，同學(xué)們都把風(fēng)箏帶到了教室，好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)！有活潑可愛的小金魚，有各種各樣的卡通動(dòng)物，有燦爛無比的彩虹，有自由飛翔的小鳥，還有活蹦亂跳的小兔子……真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。我畫的是五顏六色的彩虹上坐著兩只活波可愛、活蹦亂跳的小白兔。老師檢查了一遍，基本都很好，所以教我們放風(fēng)箏。我們來到寬大的操場，開始放風(fēng)箏?！耙粋€(gè)人拿，一個(gè)人放?！崩蠋熣f。沒過多久，我們就學(xué)會(huì)了。老師還分了團(tuán)體組和個(gè)人組。我是團(tuán)體組的。
動(dòng)漫節(jié)風(fēng)箏大賽開始了，先是我們團(tuán)體組比賽。我叫廖雪龑來幫我拿風(fēng)箏。她先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離她五六米時(shí)我站住了?！胺?！”我大聲喊，她把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”她大叫著。我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風(fēng)箏越飛越高。我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手不時(shí)拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空中，各種各樣的風(fēng)箏在天上飛來飛去：“蝴蝶”時(shí)而向我們招招手，時(shí)而在表演它那精彩的絕活——扇動(dòng)著它那美麗的雙翅，仿佛在和其它的風(fēng)箏比美；“蜻蜓”跳著優(yōu)美的舞蹈；“老鷹”在自由地飛翔；“小兔子”在空中歡快地玩耍；“小金魚”在空中快活地游著……評(píng)委和一些領(lǐng)導(dǎo)也在欣賞著我們各種各樣、五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏。
比賽不知不覺地就結(jié)束了，在途中我學(xué)會(huì)了只要不半途而廢，不灰心，就可以成功。
春天來了，天氣變得暖洋洋的，正是鍛煉身體，放松心情的好時(shí)候！星期天一早，我就和媽媽去區(qū)政府廣場放風(fēng)箏。
周末的廣場，春光明媚，游人如織，處處是人們的歡聲笑語。孩子們開心的追逐著，臉上掛著可愛，幸福的笑容，他們用稚嫩的聲音嘰嘰喳喳的討論著?；▔锏幕ㄒ簿`開了美麗的笑臉，品種多種多樣，有鮮紅的玫瑰，粉紅的桃花，雪白的櫻花……就連天空也被風(fēng)箏裝點(diǎn)的五彩繽紛，形態(tài)各異的風(fēng)箏輕舞飛揚(yáng)著，有時(shí)高，有時(shí)低。
我拿出了我最珍愛的美人魚風(fēng)箏，放飛的時(shí)候非常順利。它就像有生命似的，緩緩而優(yōu)雅的“游”上了天空，在空中展示著她動(dòng)人的身姿。那粉紅色的魚尾，五彩繽紛的花環(huán)，白皙的皮膚，楚楚動(dòng)人的大眼睛，真是太漂亮啦。我不禁有些沾沾自喜，興奮地過了頭，要和放風(fēng)箏技術(shù)高超的媽媽比試。媽媽聽到后面帶壞笑的同意了。
媽媽的風(fēng)箏很爭氣，只用了幾秒鐘就飛得高高的。我的就不怎么樣了，當(dāng)我信心滿滿的將“美人魚”舉起來準(zhǔn)備放飛時(shí)，它卻“咚”地一聲掉了下去。我氣壞了，用盡全力將它拋向天空，可它卻在短暫的飄了幾下后又搖蕩著落了下來，我懊惱的舉起“美人魚”，正欲嘆氣，卻發(fā)現(xiàn)它在用鼓勵(lì)的眼神看著我，好像在說，再試試，我一定能飛上籃天的。我又開始將手中的風(fēng)箏試飛了，這一次它真的沒有讓我失望，它迎風(fēng)直上，一直向上飛去，我不停的釋放著手中的風(fēng)箏線，看它越飛越高?？粗咸炜盏摹懊廊唆~”，我不禁大聲歡呼起來，媽媽快看，我的美人魚飛起來了！媽媽聽到后，快樂的說，貝貝好棒啊！
一月三十號(hào)我、爸爸、媽媽、弟弟和表妹一起去老家——漢川看望奶奶。到了漢川，田野和草地散發(fā)出的清香撲面而來，呈現(xiàn)在眼前的都是一望無際的田野。
我一看見這樣美麗的景色，腦袋里邊迸發(fā)出了一個(gè)想法：我要使田野變得更加美麗，我要在田野上放風(fēng)箏。我急忙到屋里拿了個(gè)風(fēng)箏，叫上大家，又急匆匆的跑到屋后的田埂上，噢！在這樣美麗的地方放風(fēng)箏，一定很快樂！
表妹拉著風(fēng)箏，我牽著線，一陣狂奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來了，我趕緊放線，再牽著線把風(fēng)箏往上拉，只見風(fēng)箏慢慢的扶搖直上，我們都仰著頭，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏，風(fēng)箏后面的兩條彩帶像兩只蝴蝶的翅膀隨風(fēng)舞動(dòng)著，風(fēng)兒吹來，風(fēng)箏在天上慢慢飄動(dòng)著，身體忽上忽下，好像在向我們打招呼，我們一家五個(gè)人，都看著這場免費(fèi)的舞蹈表演，靜悄悄的，直到表妹喊了一聲：“哎呀！我的風(fēng)箏還沒放起來呢！”這時(shí)，爸爸便跑過去幫表妹放風(fēng)箏了，只剩媽媽、弟弟和我仍在看風(fēng)箏，我不斷的放線，直到把線都放完了。
爸爸又拿了一盤線接在放完的線上，風(fēng)箏越來越高，直到因?yàn)殛柟馓珡?qiáng)烈，看不到風(fēng)箏了，我便叫爸爸跑回家?guī)臀夷昧烁蹦R，戴上墨鏡，果然感覺陽光減弱了不少，我抬起頭，一眼看去，咦？我的風(fēng)箏怎么不見了，這下我可著急了，在一望無際的天空中尋找著我的風(fēng)箏，我的眼睛急匆匆的在天空中巡視著，突然，我眼睛一亮，“哈！我找到風(fēng)箏了，在太陽邊上！”風(fēng)箏在太陽邊上搖搖晃晃的，好像在和太陽比美，爸爸戴上墨鏡看了看，“你的風(fēng)箏都放到外婆家了，你真應(yīng)該讓風(fēng)箏帶上給外公外婆的新年祝福！”爸爸說。爸爸的這一番話逗得我們哈哈大笑，這無憂無慮的笑聲在美麗的鄉(xiāng)村中回蕩，我繼續(xù)仰望著風(fēng)箏，一陣風(fēng)從耳邊吹過，涼絲絲的。一眨眼，我想遠(yuǎn)處眺望，都是一排排矮房子，路邊還有為過年忙碌的人們，路過的人們經(jīng)常會(huì)被我們的風(fēng)箏所吸引，露出驚喜的笑容。我們一直放啊放，放到看不見了還在放。到了中午，我們這才收起風(fēng)箏回家吃午飯。
“真有趣，真有趣！”在回家的路上表妹叫道，沒錯(cuò)這次放風(fēng)箏，真的非常快樂！
今天早上，我看到天灰蒙蒙的，還下著蒙蒙細(xì)雨。我想起昨天老師對(duì)我們說過今天要放風(fēng)箏。我又想這一種天氣怎么能夠放風(fēng)箏呢？但是，天氣轉(zhuǎn)好也是可能的，何況要到下午，最后，我決定還是帶一只風(fēng)箏去比較好，要放就可以放了，不放只是白帶一次，沒有關(guān)系。
于是，我拿出了一只早就買好的橘黃色的立體風(fēng)箏來到學(xué)校。
來到學(xué)校，同學(xué)們紛紛議論帶來的風(fēng)箏，都說我的風(fēng)箏最容易放上去。我聽了好不高興！
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)過去，天氣有了一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，真好，我感到了一絲希望。下午第二節(jié)課終于來到了，天空中的云比較多，而且風(fēng)也大了一點(diǎn)。我想這真是要感謝老天，成全了我們。
老師帶著我們來到了一個(gè)廣闊的田野里。我找了一個(gè)偏僻的地方一個(gè)人放起了風(fēng)箏。我知道，風(fēng)箏少才不會(huì)繞線，所以一個(gè)人放，不與人湊熱鬧。我費(fèi)了很大功夫才把這一只風(fēng)箏放上了天空。我這只風(fēng)箏可以算得上高的了。這時(shí)，一只風(fēng)箏在藍(lán)天上劃了一條漂亮的弧線，尾巴在后面飄著。雖然這一只風(fēng)箏有幾次超過了我的風(fēng)箏，但是，我的風(fēng)箏還是頑強(qiáng)地飛了上去。
后來，不知道是怎么一回事，“蹦”的一聲，我放的風(fēng)箏上的線斷了，斷了線的風(fēng)箏丟下了我獨(dú)自一人高高地飛走了。我心急了，立刻拔腿就去追?？墒牵睦镒返蒙希芸觳恢浪娜ハ蛄?。這時(shí)，我聽了一個(gè)聲音：“嘿，我的運(yùn)氣真好，撿到了一只漂亮的小風(fēng)箏?！蔽翼樦曇艨慈?，看到他們拿的正是我的斷線風(fēng)箏。我連忙向他們喊了起來。經(jīng)過了一些交涉，他們終于把風(fēng)箏還給了我。我又回到了放風(fēng)箏的地方。我接上線又放了起來。那里還是那么熱鬧。我把風(fēng)箏再一次往上放?？墒?，想不到的事情發(fā)生了：那只風(fēng)箏又一次斷了線。這一次，它落到了一條小河里。我以為沒有希望了。這時(shí)，有一位同學(xué)告訴我：“沒有關(guān)系，這風(fēng)箏的線還在岸上?！蔽艺嬗悬c(diǎn)兒喜出望外，拿住斷線，小心翼翼地拉了上來。
第三次放風(fēng)箏，我不敢再往高處放了。放上不久，老師就說：“收線，集合！”我沒有等到收拾好就趕過去排隊(duì)了。
今天，我經(jīng)歷了一次磨練懂得了不管遇到什么困難，只要堅(jiān)持做下去，就一定會(huì)達(dá)到自己想要達(dá)到的目標(biāo)！
真高興啊！我們班終于也能出去放風(fēng)箏啦！
前幾天，我們正在上課，一班的人突然吵吵嚷嚷的從教室里涌了出來，人人手里拿著風(fēng)箏，一副興高采烈的樣子，邊走邊聊，似乎是要進(jìn)行什么活動(dòng)。意識(shí)敏感的我立刻知道他們是要去放風(fēng)箏，心中不由涌現(xiàn)出一股強(qiáng)烈的羨慕，中間還夾雜著一些嫉妒，唉！要是我們也能出去放風(fēng)箏就好了！
也許是上帝不忍心看到我們這么失望，給我們送來了一個(gè)驚喜，今天我們竟然如愿以償了。上午老師要求我們下午盡量每個(gè)人帶個(gè)風(fēng)箏來放放。一來解解悶兒，二來讓我們快活快活。聽到這個(gè)消息，我們?nèi)继似饋?，把帽子狠狠甩上天空，慶祝這個(gè)意想不到的驚喜。
班上進(jìn)行風(fēng)箏大賽，我怎能落后？下午，我早早趕到校門口，經(jīng)過貨比三家之后買了一個(gè)很酷的蜘蛛俠風(fēng)箏。我捧著它氣昂昂的走進(jìn)學(xué)校，打算在比賽中大顯身手。
在做完短跑、廣播操這些無聊的程序后，我們終于自由了。我拿起風(fēng)箏，準(zhǔn)備先拼湊一下?？墒俏液杖话l(fā)現(xiàn)，里面竟然少了風(fēng)箏的骨架！我傻眼了，木然的呆在那兒。沒有了骨架，風(fēng)箏就成了一個(gè)廢物，還有什么用呢？這時(shí)，一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的處境，問清情況后，立刻毫不猶豫的借了一根棍給我。我十分開心，連聲道謝，對(duì)這名同學(xué)充滿了感激之情。
有了骨架，我的風(fēng)箏如虎添翼，撐得鼓鼓的。我迎風(fēng)猛跑，打算放的高一點(diǎn)兒。風(fēng)箏不負(fù)眾望，飛到了很高的地方，連線都用的差不多了。正當(dāng)我打算跑到一個(gè)地方收線時(shí)，意外發(fā)生了。我被一顆石子兒拌到，狠狠摔了一跤，膝蓋和手都蹭破了皮，風(fēng)箏也掛在了樹上。我揉了揉腿，又把風(fēng)箏救下來，繼續(xù)放起了風(fēng)箏。我這次吸取了教訓(xùn)，只在跑道上奔跑，再也不敢去石頭地了。經(jīng)過我的努力，風(fēng)箏起碼飛上了幾十米的高空，線全都用光了。我特別高興，打算再接再厲。可老師卻下令集合，只好抱憾而歸。
放風(fēng)箏的初中篇五
清明節(jié)到了，我和父母回到了老家，穿過金黃的菜地，踏著陣陣清香。
掃完墓后，我拿起剛剛才買的風(fēng)箏。這風(fēng)箏黃色的邊。旁邊圍繞著幾條彩帶。中間畫著小燕子的圖案，煞是漂亮。我將線軸的線頭牢系在風(fēng)箏的兩端。
我將風(fēng)箏拿到老家前面的小路上。不管三七二十一就拿起風(fēng)箏亂跑一氣。也不顧周圍的環(huán)境。也不管有沒有風(fēng)。我好像個(gè)瘋子似的，在老家前的小路上跑來跑去?？墒菦]有風(fēng)，這風(fēng)箏怎么放得起來？跑了幾圈后，我的腿上像掛了幾個(gè)千斤重的秤砣，臉上的汗水好像一顆顆小炸彈滾落在地上。終于最后還是沒有勁了，一個(gè)勁地坐在地上喘氣?？晌夷欠N不屈的精神一直支持著我。我下定了決心，一定要放起來。
第二次，在姐姐的幫助下，我抓住了起風(fēng)的時(shí)機(jī)，再次在老家前的小路上奔跑起來。雖然沒有第一次那么快，但已經(jīng)足夠?qū)L(fēng)箏放起來了。我飛快的轉(zhuǎn)線，看有風(fēng)的時(shí)候?qū)⒕€拉長，沒風(fēng)的時(shí)候?qū)⒕€收緊。就在這來來回回幾次中，我一不小心將線纏到一起了。我花了好大力氣，終于將他解開。唉，真是損了兵又折將。
但是這一盆冷水并沒有澆滅我心中的熱情，我再次在姐姐的幫助下，將風(fēng)箏放了起來，這次非常順利。我高興的歡呼著！可是不到兩分鐘后，笑容僵在了我臉上。天上的風(fēng)突然改了吹的方向，將我的風(fēng)箏往電線桿那邊吹，等我回過神時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)掛在電線上了，嚇得我連忙丟下線軸。后來，姐姐爬上人家二樓的陽臺(tái)，用竹篙小心翼翼的將風(fēng)箏取下來。真是虛驚一場。
經(jīng)過這幾次，我明白了放風(fēng)箏，一定要在廣闊的地方，而且要有風(fēng)時(shí)才能夠放起來。我拿著風(fēng)箏走到老家的后面，這里是一片開闊的田野，而且像老天也要幫我放起風(fēng)箏一樣，起風(fēng)了，我右手托起風(fēng)箏線，左手掌握線軸，在田野上奔跑著。風(fēng)箏慢慢地飛了起來，十米，十五米，二十米，越來越高，最后風(fēng)箏線都快放完了，我將風(fēng)箏線拿到手中，坐在草地上。
風(fēng)箏慢悠悠的在天上飛著，好像一只燕子在天空飛翔；又好像一架飛機(jī)在天空飛行；還好像一艘輪船在天空之海中遨游。我看著風(fēng)箏，心想到：如果我在那上面，那該多好啊！就可以凌空遠(yuǎn)眺，可以俯瞰大地，可以遨游藍(lán)天，可以不受任何約束自由自在地玩耍。
愉快的時(shí)光總是過得很快，在父母的催促下，我收線回家。
我坐在車上，回想起剛剛放風(fēng)箏的經(jīng)歷也給我一些啟示，做任何事都要選擇有利的條件，都要講究方法。
放風(fēng)箏的初中篇六
今天，天氣晴氣溫16一23度，萬里無云，風(fēng)力較大，適合遠(yuǎn)行，爬山等活動(dòng)。呵呵，大家別誤會(huì)我的意思，其實(shí)我不是來給大家報(bào)天氣預(yù)報(bào)的，下面我給大家講講我放風(fēng)箏的經(jīng)歷吧！
我有一只非常非常漂亮的風(fēng)箏，它有一雙紅紅的大眼睛，還有一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，背上長著一對(duì)五光十色的翅膀。它喜歡在花叢中翩翩起舞。大家猜出來了嗎？這就是我最喜愛的蝴蝶風(fēng)箏。今天我?guī)鋈ネ妗?/p>
我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才爬上了青龍山的頂部。我們二話沒說就開始動(dòng)手組裝風(fēng)箏了，我們先把三根支撐柱裝到風(fēng)箏上，拿出線團(tuán)，拿起一端牢牢地系在風(fēng)箏上。開始放風(fēng)箏了，可是怎么也飛不起來，原來是我們把風(fēng)箏拿反了，所以放不起來，我們馬上拿正，風(fēng)箏果然晃晃悠悠飛起來了，忽然風(fēng)停了，我的風(fēng)箏極速下降，落在一對(duì)小情侶的面前，嚇得他們抱成一團(tuán)，我連忙跑去道了個(gè)歉，他們開心地對(duì)我說：我的媽呀！我以為什么東西掉下來了，真是嚇?biāo)牢覀兞恕Ｎ覔炱痫L(fēng)箏到離人群遠(yuǎn)點(diǎn)的地方繼續(xù)放風(fēng)箏，風(fēng)又來了，我的風(fēng)箏終于安全地飛在天空了。我開心得一蹦三尺高。
放風(fēng)箏雖然很累，可是我們玩得很開心，不信？不妨自己親自去體驗(yàn)一下吧！
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放風(fēng)箏的初中篇七
春風(fēng)徐徐，萬物復(fù)蘇，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。中午吃完飯，我纏著爸爸去放風(fēng)箏。
我們向草地進(jìn)發(fā)，還沒到那兒便看到各式各樣的風(fēng)箏，在碧空中自由飛翔。首先映入我眼簾的是在空中飛舞的種類繁多的風(fēng)箏，令我目不暇接，眼花繚亂。有可愛的“小燕子”，有威風(fēng)凜凜的“美猴王”，還有神態(tài)各異的“福娃”和神氣活現(xiàn)的“奧特曼”等一些漂亮的風(fēng)箏，把天空打扮得更加絢麗多彩。
我三下五除二把風(fēng)箏組裝好，準(zhǔn)備把我的.“老鷹”風(fēng)箏放飛。一開始我扯著風(fēng)箏線像一個(gè)無頭蒼蠅一般，在草地上亂跑，但都只能飛到兩米高就一頭栽了下來。正在這時(shí)，爸爸的風(fēng)箏已放飛到兩層樓那么高了，我心里很不服氣。我仔細(xì)觀察周圍人的放飛方法，這時(shí)我才恍然大悟，原來我找的風(fēng)向不對(duì)。隨即，我調(diào)整方向，逆著風(fēng)向，奔跑著，跳躍著，終于把風(fēng)箏飛上了天。
這時(shí)，我大聲向爸爸說道：“咱們來比比誰放的風(fēng)箏最高！”爸爸興致勃勃地應(yīng)戰(zhàn)。爸爸的風(fēng)箏很爭氣，只用了幾秒鐘就飛得高高的。我的就不怎么樣了，當(dāng)我信心滿滿時(shí)，它卻“咚”地一聲掉了下去。我氣壞了，用盡全力將它拋向天空，可它卻在短暫的飄了幾下后又搖蕩著落了下來，我懊惱地舉起“老鷹”，正欲嘆氣，卻發(fā)現(xiàn)它在用鼓勵(lì)的眼神看著我，好像在說，再試試，我一定能飛上藍(lán)天的。我又開始將手中的風(fēng)箏試飛了，這一次它真的沒有讓我失望，它迎風(fēng)直上，一直向上飛去，我不停地釋放著手中的風(fēng)箏線，看它越飛越高?？粗咸炜盏摹袄销棥?，我不禁大聲歡呼起來，爸爸快看，我的“老鷹”飛起來了！
愉快的時(shí)光總是短暫的，天色漸漸地暗了下來，我們只好收起風(fēng)箏。抬頭望，美麗的風(fēng)景，五彩的風(fēng)箏，在我的腦海中定格成了一道難忘的風(fēng)景線。
放風(fēng)箏的初中篇八
星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。微微的春風(fēng)徐徐吹來，這正雖然放風(fēng)箏的好時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)一起去西門淵放風(fēng)箏。
“快!把我們的熱帶魚也送上天去?！绷_文提醒我說?！昂?”我光顧著欣賞而冷落了我的“熱帶魚”了，它可能等急了。我讓羅文舉著風(fēng)箏，自己拿著線軸向前跑，“熱帶魚”頂著微風(fēng)徐徐升高，我正得意洋洋，突然，“熱帶魚”失去平衡急速栽了下來，我的心猛的提了起來。我對(duì)羅文說：“我們?cè)賮硪淮?，我們倆要配合好，不讓風(fēng)箏失去平衡”.說完，我們又按剛才的動(dòng)作再來了一次，等到我喊一聲“放!”羅文趕緊松開手，我舉著迎風(fēng)飄揚(yáng)的“熱帶魚”又跑了一陣子，邊跑邊放線，還不時(shí)回頭看看，這次我們成功了，我們的“熱帶魚”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空，一顆懸著的心才放了下來?？粗盁釒~”越飛越高，我和羅文高興地叫嚷著。
放風(fēng)箏的初中篇九
今天，我和媽媽、舅舅、舅媽、超超、阿姨和程凱七個(gè)人一起去湖州大劇院那兒放風(fēng)箏。
我和媽媽帶了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是去年買的奧運(yùn)福娃圖案的風(fēng)箏，另一個(gè)則是舅媽從北京帶回來的，也是福娃的圖案，但它由一個(gè)個(gè)小紙風(fēng)箏串成的。舅媽說：“這個(gè)風(fēng)箏一共有20多個(gè)小風(fēng)箏連起來，差不多有50米長。”我想這個(gè)風(fēng)箏可以叫“龍風(fēng)箏”了。
我們的“龍風(fēng)箏”還沒放上天，風(fēng)就把它的線給吹亂了，媽媽他們就開始忙著理那個(gè)“龍風(fēng)箏”的線。我這兒已經(jīng)開始在放“奧運(yùn)風(fēng)箏”了，我把它拿在手上，等到有風(fēng)的時(shí)候把風(fēng)箏的線松開，把手里的線一拉一松，我的“奧運(yùn)風(fēng)箏”就這樣被我送上天了。雖然，它飛得不是很高，但也總算是把它放上去了。
媽媽他們總算把“龍風(fēng)箏”的線理好，可是沒想到，放著放著，線又亂了。媽媽他們也覺得理線很麻煩，就干脆把線拉斷了，一個(gè)“龍風(fēng)箏”就變成了四個(gè)“龍風(fēng)箏”。其中有一個(gè)是三個(gè)迎迎圖案連在一起的“小龍風(fēng)箏”，于是，我們就把它送給超超放，因?yàn)樗挥?周歲多，給他放正好，不大也不小。
我放著放著就覺得有點(diǎn)兒累了，就把風(fēng)箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著超超放“小龍風(fēng)箏”，他放風(fēng)箏的時(shí)候?qū)嵲谑翘腥ち耍好慨?dāng)風(fēng)箏飛上天去的時(shí)候，他就喊：“我的風(fēng)箏飛起來了！”如果掉下來的話，他就會(huì)喊：“我的風(fēng)箏掉下來了！”他的嘴里不斷地重復(fù)說著這兩句話。我坐在一旁，心里想：小朋友子就是這樣的，可真有趣！
不知不覺時(shí)間已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)了，我們戀戀不舍地收起風(fēng)箏回家了。放風(fēng)箏可真好玩啊，尤其是和超超一起放風(fēng)箏更好玩，下次我還要和他出去玩！
放風(fēng)箏的初中篇十
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我懷著歡快的心情蹦蹦跳跳地來到了牧城公園。為什么我會(huì)那么開心呢？喔——原來是今天我們要放風(fēng)箏呢！
首先，我們找到了一個(gè)空曠的地方，然后我們把風(fēng)箏的支撐棒安放上去，再把風(fēng)箏尾巴上的皮筋拿掉，預(yù)備工作就完成了。接著由爸爸先把風(fēng)箏放高，等風(fēng)箏放到一定的高度才放心地交給我。我不斷地把風(fēng)箏放高，還不時(shí)把風(fēng)箏線往下拉一拉，讓它飛的更平穩(wěn)。風(fēng)箏時(shí)而像一只翩翩起舞的蝴蝶在花叢中飛舞；時(shí)而像一只騰空而起的雄鷹在天空中翱翔著；時(shí)而像一朵軟綿綿的白云在天空中漂浮。
正在我們玩的興頭上的時(shí)候，危機(jī)來臨了。突然一陣狂風(fēng)襲來，仿佛是一顆導(dǎo)彈擊中了風(fēng)箏，風(fēng)箏像斷了翅膀的小鳥墜入湖面。此事我的心情有如晴天霹靂，眼淚像斷了線的珠子往下流。正在我們齊心協(xié)力把它拉上來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)沒救了，因?yàn)樗闹伟魶]了。一個(gè)風(fēng)箏如果沒有了支撐棒，就像人沒有了脊柱一樣軟綿綿的，再也放不起來。
這時(shí)，爸爸媽媽過來安慰我，他們說：“失敗乃成功之母，只要你下次掌握技巧，成功一定是屬于你的。”于是我擦干了眼淚，心里沒有留下任何遺憾回去了。
這一次算是一次失敗的經(jīng)歷，不過真的像爸爸媽媽說的那樣，失敗乃成功之母，在我第二次放風(fēng)箏的時(shí)候，我成功了！
放風(fēng)箏的初中篇十一
這天下午，我和媽媽一齊去濱江公園放風(fēng)箏。剛到濱江公園，我抬頭一看，哇！藍(lán)藍(lán)的天空簡直成了風(fēng)箏的世界。各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞著，有小熊的，有孫悟空的，有奧特曼的，有飛機(jī)的，有孔雀的，有蝴蝶的，有降落傘的，五彩繽紛，好看極了。我的風(fēng)箏就是藍(lán)貓和菲菲圖案的，就是我自我精心挑選的。我們來到草地上，我拿著線軸在前面跑，媽媽托著風(fēng)箏跟在后面。等到有風(fēng)的時(shí)候，媽媽用力把風(fēng)箏向空中一拋，可就是風(fēng)箏總就是不聽話，好象在跟我們開玩笑，幾次都沒有放飛成功。雖然我和媽媽都滿頭大汗，但誰也沒有放下。又經(jīng)過幾次的努力，我們的風(fēng)箏最后飛上了天空，我高興地在草地上蹦呀，跳呀。等風(fēng)箏飛穩(wěn)了后，媽媽松開了手，讓我一個(gè)人拿著線軸慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。看著飛在空中的風(fēng)箏，我心里真高興，我想我要就是也能飛到空中，那該多好呀，我就能夠和風(fēng)箏在空中一齊玩耍了。
這天我玩得真開心呀！
放風(fēng)箏的初中篇十二
4月5日，清明節(jié)。那是一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，我沒有做任何重要的事情。我剛剛放風(fēng)箏了。
春天的下午溫和而溫暖，就像一壺米粥，讓人感覺舒適。我?guī)е鵂敔敽惋L(fēng)箏，朝著河邊蹦蹦跳跳。來到河邊，微風(fēng)吹來，綠水層層蕩漾，別有“清明上河圖”的感覺。
在這宜人的春光中，我興奮而又充滿自信地開始放風(fēng)箏：“釋放！”在爺爺?shù)拿钕?，風(fēng)箏慢慢地起飛了。我有節(jié)奏地拿著繩子，試圖抓住風(fēng)箏的方向。風(fēng)箏飛得越來越高。然而，突然，風(fēng)箏急劇下降，就像一個(gè)人低著頭從一座建筑物上跳下來。很快它重重地撞到了地上。我不愿意站著回來，我必須穿上它。“飛！”我開始有節(jié)奏地提線：一兩次。爺爺鼓勵(lì)并指導(dǎo)我：“去那邊一點(diǎn)。是的。來吧！”聽了爺爺?shù)闹С?，我變得更自信了，我的心情也不由自主地跟著風(fēng)箏一起飛了起來：我就像一只在天空中飛來飛去的小鳥，無憂無慮，似乎把所有的煩惱都拋在了腦后。風(fēng)箏飛得越來越高，這是我做夢(mèng)也沒想到的。實(shí)際上，我的風(fēng)箏線用完了，看到風(fēng)箏在空中穩(wěn)定地漂浮著。“爺爺，掌聲在哪里？”爺爺謹(jǐn)慎地拍手。我不知道過了多久，風(fēng)漸漸停了，風(fēng)箏開始下落。“??！它要掉進(jìn)水里了！”我試著去救風(fēng)箏，但是已經(jīng)太晚了。風(fēng)箏掉進(jìn)了水里，成了一只落湯雞。爺爺看到后大笑起來。
幾朵浮云，像白帆，在蔚藍(lán)的天空中自由遨游。一道紫紅色的光芒出現(xiàn)在天空的邊緣，像一朵盛開的玫瑰。清明節(jié)快樂！
放風(fēng)箏的初中篇十三
星期天上午，我和媽媽一塊去龍?jiān)春珗@放風(fēng)箏。
我們來到公園西門，看見好多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空，有老鷹風(fēng)箏、小熊風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏……各式各樣的風(fēng)箏自由自在地在藍(lán)天上飛翔。
我趕緊拿出我的黑頭飛機(jī)風(fēng)箏，綁好線，讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏。一聲“放”后，媽媽把風(fēng)箏往天上一送，風(fēng)箏飛了起來，我還沒來得及吹呼，就見風(fēng)箏頭朝下栽到地上。我和媽媽又試了幾次，結(jié)果都就是這樣。我泄氣地蹲在地上，拿著風(fēng)箏苦苦思考著原因。媽媽提示我：“你仔細(xì)回想一下，風(fēng)箏就是怎樣栽到地上的？”我仔細(xì)想了想說：“啊，我知道了，風(fēng)箏每次都就是頭朝下往下掉，就是不就是說明頭太重了，尾巴有點(diǎn)輕呀？如果我們?cè)谒奈舶蜕霞狱c(diǎn)東西就是不就是就可以了？”媽媽笑著說：“你自己試一下看行不行。”于就是，我找來一張廣告宣傳單撕下一長條，把它粘在了“飛機(jī)”的尾巴上，然后又試著放了一次。這次風(fēng)箏沒有讓我們失望，“嗖”地飛了起來，越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，線軸上的線都不夠用了。我興奮得手舞足蹈，望著天上的風(fēng)箏開心地笑了起來。
放風(fēng)箏的初中篇十四
一提起清明節(jié)，我第一個(gè)想到的就是風(fēng)箏。清明節(jié)正好在春天，春天也是我最喜歡季節(jié)，你們問我為什么？因?yàn)椋@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了！
今年清明節(jié)，爸爸給我買了一個(gè)彩虹色的風(fēng)箏，我一拿到風(fēng)箏，就迫不及待地拉著我的好朋友一起去放風(fēng)箏。當(dāng)我們來到公園的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有許多人都在放風(fēng)箏。湛藍(lán)的天空中飛舞著一只只貪玩有自由的風(fēng)箏，這些風(fēng)箏個(gè)個(gè)造型獨(dú)特：有色彩鮮艷的燕子；有憨厚可愛的大熊貓；有鼓著兩只大眼珠的小金魚；還有……真是數(shù)也數(shù)不清??！不過，看著這些展翅飛翔的`風(fēng)箏，還真是有點(diǎn)羨慕他們??！
看見他們開心的樣子，我的心也不禁癢了起來，于是，我和我朋友開始放風(fēng)箏了，我放線，她拉線?！胺啪€！放線！”她大聲喊道。我手忙腳亂地握著手中的線圈，急急忙忙地放線，可是已經(jīng)太晚了，風(fēng)箏早已掉在了地上，但我絕不氣餒。吸取上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，這次一定會(huì)成功的?！帮w起來了，飛起來了！”我和我朋友大聲歡呼起來。風(fēng)箏在天空中自由翱翔，搭配上風(fēng)箏的顏色，仿佛就像是一條彩虹橫在藍(lán)天中，真是美麗極了！風(fēng)箏愈飛愈高，不知不覺中。我手中的線圈越來越小，到最后，線圈徹底沒了，風(fēng)箏漸漸地飛向天空，我們望著風(fēng)箏，都被這幅美麗的景色所迷住了。
我緊盯著高飛的風(fēng)箏，似乎在對(duì)它說：“明年再見！”
放風(fēng)箏的初中篇十五
游戲，大家很熟悉這個(gè)詞吧？是的，從我們出生到長大，游戲一直陪伴著我們。給我們的生活帶來無窮的樂趣。下面我來講講我生活中的游戲：星期天，我和媽媽興致勃勃地來玉屏公園游玩。忽然，一件物品吸引了我的眼球。呀！是風(fēng)箏！我死纏爛打地央求媽媽給我買個(gè)風(fēng)箏，媽媽拿我沒辦法。只好從賣風(fēng)箏的叔叔那買了一個(gè)精致的風(fēng)箏。我小心翼翼地接過風(fēng)箏，生怕掉下去就臟了。
風(fēng)箏是三角形的，中間穿過一條線。線纏繞在風(fēng)箏棒上。旁邊還印著小花朵呢！我拿這風(fēng)箏棒，另一只手拿掛在風(fēng)箏洞的細(xì)線，飛快地跑了起來。風(fēng)箏飛起來了！漂亮的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。然而，放風(fēng)箏沒有我想象的那么簡單。馬上就給我來了一個(gè)下馬威，馬上就從又高又藍(lán)的天空“摔”了下來。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時(shí)飛到九霄云外去了。原來我只顧著放線，沒有在風(fēng)大的時(shí)候拉線，所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來，第二次又失敗了。第三次，我去請(qǐng)教了媽媽，媽媽說：你要吸取前二次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)原來沒放好的'原因。仔細(xì)想想，爭取這次成功?！甭犃藡寢尩脑挘矣中判氖愕胤帕似饋?。
我先把風(fēng)箏放在地上，看準(zhǔn)風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天?？墒?，風(fēng)好象有意在和我作對(duì)，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，風(fēng)箏馬上開始往下降了。這時(shí)我沒有慌亂，回想起媽媽的那句話，就急中生智，時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而心急如焚地收線，終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏，自言自語地說：“??！原來任何事情，都要?jiǎng)幽X筋，這樣才能取得最后的成功?！边@時(shí)天空中的風(fēng)箏越來越多了，有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩?？矗且恢恢伙L(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛！它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空！
放風(fēng)箏的初中篇十六
春天悄悄來了，河面上的冰慢慢融化了，鳥兒們的叫聲也漸漸多了，連聲音都比冬天更動(dòng)聽、更悅耳。
前幾天下了一場春雨，泥土里的花兒、草兒被喚醒了，他們開始進(jìn)入春天的第一步――生長。
春天也是個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。我和我的鄰居王羽約好一起去花果山腳下放風(fēng)箏，可是我們兩個(gè)都沒有風(fēng)箏，于是用零花錢在旁邊小賣鋪買了一只漂亮的金魚風(fēng)箏。
王羽把風(fēng)箏鋪在地上，我高興地說：“讓我們幫助金魚實(shí)現(xiàn)飛上天的愿望吧！”
我讓王羽舉著風(fēng)箏，我則把繞在線軸上的線放下來一點(diǎn)，然后問王羽：“準(zhǔn)備好了嗎？”
“好了！”
“好，預(yù)備，跑！”
我們兩個(gè)開始像瘋子一樣沒命地往前沖。
突然，我覺得風(fēng)變得很大，趕緊讓王羽松開手中的線，王羽乖乖地松了手。
哇，“金魚”飛起來了！
不一會(huì)兒，我覺得風(fēng)箏有點(diǎn)重，回頭一看，天哪！我們的風(fēng)箏掛到了樹上……王羽趕緊跑過來幫我把風(fēng)箏扯了下來。
于是我們進(jìn)行第二次嘗試。這次很順利，我們的“金魚”再一次飛上了天。只見它越飛越高，變成了風(fēng)箏群中最高的那個(gè)。我們太高興了！
空中的風(fēng)箏就像在進(jìn)行長跑比賽一樣你追我趕，也像彩云一樣飄來飄去，壯觀極了。
為了看這場“比賽”，我把脖子都扭酸了。
天快晚了，放風(fēng)箏的人漸漸少了，我跟王羽也趕緊收拾好我們的“金魚”風(fēng)箏，開開心心地回家去了。
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