終總結(jié)令人深思發(fā)言稿(模板14篇)

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終總結(jié)令人深思發(fā)言稿(模板14篇)
時間:2023-12-12 12:35:10     小編:雅蕊

總結(jié)的目的是為了幫助我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足??偨Y(jié)的結(jié)尾要給讀者以啟示和思考,引發(fā)他們對自己工作或?qū)W習(xí)的思考和反思??偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們的寫作激情,激發(fā)我們對寫作的思考和熱情。

終總結(jié)令人深思發(fā)言稿篇一

各位學(xué)生家長:

大家好!

崔佳煒,陳凱的,告訴我們大家語文是基礎(chǔ)學(xué)科,要打好這個基礎(chǔ),必須多看多讀課外書,才能日積月累,提高自己的閱讀和寫作能力。古時候的那些莘莘學(xué)子進京趕考,不就是全憑一篇文章定終身嗎因為閱讀和寫作是語文綜合能力的體現(xiàn)。

張帆和鄧婷用現(xiàn)身說法給大家介紹了如何提高學(xué)習(xí)成績的經(jīng)驗。她們就是憑著“學(xué)問學(xué)問,不懂就問,”和環(huán)環(huán)扣緊,持之以恒的毅力,使自己的學(xué)習(xí)成績一升再升,一躍再躍。最終成了班中乃至年級組中的佼佼者。

還有宣傳委員李智英和文藝委員莊丹麗的,讓我們家長,老師感受到了什么那就是她們小小年紀(jì),怎么這么懂事真讓人羨慕。

我經(jīng)常在想,所有的這些學(xué)生,在他們十二,三年前呱呱落地時,不都是一樣的嗎就如同一張白紙,在他們身上既沒有什么美好的東西,也沒有什么任何不良的習(xí)慣。為什么歷經(jīng)了十二,三年后的今天,這些學(xué)生無論是行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,還是掌握的文化知識,差距就如此之大,在學(xué)校他們面對的是同樣的老師,得到的是同樣的教育?。∷裕蚁耄涸斐蛇@樣的差距,問題就在于孩子的啟蒙教育——家庭教育。是它——不同的家庭,不同的父母,不一樣的教育拉大了這些孩子的距離。學(xué)習(xí)成就未來,學(xué)習(xí)改變命運?!巴鲅蜓a牢,為時未晚。”我希望家長們重視孩子的學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成教育,因為你們的希望是我的學(xué)生,你的孩子。這比掙錢更重要。為了這些孩子的明天,讓我們攜手共同努力。

終總結(jié)令人深思發(fā)言稿篇二

老師們:

大家晚上好!截至今天,9月份的教育教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲。9月份作為初二年級的起始月,我們的各項工作開局較好,班主任班級管理與學(xué)生教育普遍抓得緊,科任教師課堂教學(xué)與檢測反饋基本未放松,學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)整體較為良好,學(xué)生校園生活安全有序、積極進齲下一階段,我們的工作要進一步規(guī)范(學(xué)校將本年度確定為規(guī)范管理年),教育教學(xué)效率和效果應(yīng)力求在9月份的基礎(chǔ)上有所提升。

一、教學(xué)方面。

1、本月文化質(zhì)量檢測工作不能出紕漏。

本期已進行兩次周測,各方面情況較好,個別班級未拉開座次,極個別學(xué)生有舞弊的不良現(xiàn)象,請相關(guān)同志重視這項工作,將“周周清”落到實處,實現(xiàn)檢測反愧促進學(xué)習(xí)和教學(xué)的功能。

學(xué)校將于下周四、周五進行本期第一次文化質(zhì)量檢測。請班主任應(yīng)做好月考動員,要求學(xué)生抓緊復(fù)習(xí)(語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、地理、生物六科),力求考出友誼成績,也應(yīng)強調(diào)考室紀(jì)律要求,嚴(yán)肅考風(fēng);出卷教師周一必須將檢測試卷上交教導(dǎo)處,試卷難易要適中,題量要適度,格式要規(guī)范;班主任組考工作要嚴(yán)密,各考室均按6組安排,學(xué)生將桌面書籍物品全部收至課桌內(nèi),盡可能拉開間距,剩余課桌保持原位,黑板上寫上座次安排、溫馨提示及“沉著、冷靜、細(xì)心、守紀(jì)”八字標(biāo)語;監(jiān)考應(yīng)遵循監(jiān)考規(guī)則,不看書報、作業(yè)、試卷,不玩手機、電腦,做到專心監(jiān)考,堅決杜絕本考室舞弊事件的發(fā)生,不允許任何學(xué)生提前交卷;試卷裝訂符合要求,不能出現(xiàn)倒卷、缺卷、裝訂不密封等現(xiàn)象;閱卷應(yīng)認(rèn)真及時,不出現(xiàn)漏看題、統(tǒng)錯分、登錯分等現(xiàn)象,周五離校前必須將登分冊交至相應(yīng)年級組或教導(dǎo)處。

2、第三屆“xx”杯教學(xué)比武應(yīng)引起高度重視。

所有老師要將這次教學(xué)比武活動作為提升教學(xué)水平、提高教學(xué)效率、實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)效果的平臺和契機,應(yīng)吃透“三學(xué)三教”課堂教學(xué)理念,(按照“三學(xué)三教”模式精心備課,認(rèn)真授課;所有評委無特殊情況必須按本年級比武進程安排參加聽課打分,做到不遲到、不早退,尤其不允許缺席,評課打分應(yīng)公平公正,堅持“三學(xué)三教”原則,一桿稱稱到底;比武結(jié)束后,要進一步加強對“洋思”課堂教學(xué)模式的學(xué)習(xí)與探索,將“三學(xué)三教”理念帶入平時的課堂,真正讓這一成功高效的做法為我們的xx教學(xué)服務(wù),促進xx教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

3、自習(xí)課管理應(yīng)進一步加強。

自習(xí)課是學(xué)生在教師的安排與組織下開展自主學(xué)習(xí)活動的時間,強調(diào)的是學(xué)生的主動性,追求的是學(xué)習(xí)的效率和效果。首先要求組織教師應(yīng)有明確示標(biāo),尤其是早自習(xí)和英語聽讀,必須在第一時間告知學(xué)生要完成的`學(xué)習(xí)任務(wù)是什么,在什么時間就行檢測反饋,未達標(biāo)過關(guān)的怎么辦;組織過程就是管理過程,白天自習(xí),請班主任老師勤進課堂,養(yǎng)成坐班辦公的習(xí)慣,早晚自習(xí)(含英語聽讀),下班教師不能站在室外,不能看書看報玩手機電腦,一般不要備課看作業(yè),一般也不能整堂授課,而應(yīng)密切關(guān)注學(xué)情,加強個別學(xué)習(xí)指導(dǎo),或就學(xué)生共同出現(xiàn)的某一難點疑點問題進行點拔,應(yīng)督促學(xué)生積極投入學(xué)習(xí),不能讓哪怕一個學(xué)生游離于緊張的學(xué)習(xí)思維之外,堅決不能出現(xiàn)有學(xué)生講話、看非學(xué)習(xí)用書、玩手機、轉(zhuǎn)筆、發(fā)呆、傳紙條等課堂違紀(jì)現(xiàn)象,無可以理解的原因(如看并緊急情況上廁所等)不能讓學(xué)生離開教室,其他老師一般也不要將學(xué)生喊到辦公室。

4、國慶后,學(xué)校執(zhí)行冬季作息時間,請大家比對夏、冬季作息之間的變化,盡快調(diào)整生物鐘,不致影響日常工作。

二、教育方面。

1、要進一步強化“廣播體操”與“眼保健操”的管理。

終總結(jié)令人深思發(fā)言稿篇三

期全縣經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展進行了科學(xué)謀劃。尤其是立足對全縣經(jīng)濟社會發(fā)展形勢的分析把握,著眼**長遠(yuǎn)發(fā)展的要求,作出了**經(jīng)濟社會發(fā)展處在關(guān)鍵期、攻堅期、提升期和轉(zhuǎn)型期的科學(xué)判斷,確定了“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。自己就如何立足實際,提高認(rèn)識,服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略的實施,談以下三點認(rèn)識:

一、領(lǐng)會精神,解讀內(nèi)涵,在思想上服務(wù)“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。

“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略的產(chǎn)生,不是憑空而生,不是無源之水,而是源于全國發(fā)展的大環(huán)境,源于全省“十二五”規(guī)劃創(chuàng)造的`良好機遇,源于**近幾年發(fā)展的實際情況,源于縣委、縣政府的廣泛調(diào)研和充分論證,是在總結(jié)多年來發(fā)展的成績和經(jīng)驗,全面貫徹中央、省市工作部署,繼承以前成功發(fā)展思路的基礎(chǔ)上,進一步完善后形成的。為此,領(lǐng)會其精神實質(zhì),掌握其豐富內(nèi)涵,從思想上真正理解和認(rèn)同這一發(fā)展思路,是服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略的前提和基礎(chǔ)。一是“三大基地”明確了產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向?!叭涣卑l(fā)展戰(zhàn)略對我縣肉牛、蘋果、針灸三大特色產(chǎn)業(yè)方向進行了科學(xué)定位,發(fā)展內(nèi)涵豐富深化,對每個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展重點和目標(biāo)都作了具體要求:在養(yǎng)牛上,突出以肉牛繁育為方向,重點是要扶持分戶繁育,發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化育肥,形成基地優(yōu)勢,核心是建設(shè)全省農(nóng)區(qū)優(yōu)質(zhì)肉牛繁育基地,養(yǎng)殖高品質(zhì)肉牛,樹建“平?jīng)黾t?!逼放?;在蘋果產(chǎn)業(yè)上,突出有機蘋果生產(chǎn)方向,重點是要高目標(biāo)定位,高起點謀劃,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),大力度推進,建成全省有機蘋果生產(chǎn)基地,達到適宜區(qū)域全覆蓋,核心是要打出**蘋果品牌;在皇甫謐文化資源開發(fā)上,突出以針灸醫(yī)學(xué)為方向,重點是通過開展針灸醫(yī)學(xué)研究、針灸技能培訓(xùn)、針灸器械研發(fā)、針灸休閑養(yǎng)生開發(fā),帶動文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展,核心是把皇甫謐文化轉(zhuǎn)化成產(chǎn)業(yè)鏈條,形成經(jīng)濟優(yōu)勢,打響“世界歷史文化名人”皇甫謐和“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”針灸術(shù)兩張名片。

二是“兩個示范區(qū)”定位了示范引領(lǐng)的產(chǎn)業(yè)特色和競爭優(yōu)勢。打造能源化工示范區(qū),其競爭優(yōu)勢主要是我縣擁有豐富的煤炭資源,可實行煤電捆綁開發(fā),熱電聯(lián)產(chǎn),加快煤電化運一體化綜合開發(fā)步伐,逐步形成推動跨越式發(fā)展的強力支撐;實現(xiàn)提高資源開發(fā)利用效益、節(jié)能降耗,推廣利用新技術(shù),加大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級,加強環(huán)境保護,推進可持續(xù)發(fā)展及創(chuàng)新開發(fā)模式等方面的示范引領(lǐng)作用;打造文化旅游示范區(qū),其競爭優(yōu)勢是深度挖掘整合皇甫謐文化資源和全省歷史文化名城的資源底蘊,形成集特色文化、中醫(yī)針灸、休閑養(yǎng)生、學(xué)術(shù)交流等為一體的**文化旅游產(chǎn)業(yè),打造**旅游產(chǎn)業(yè)的核心競爭力,發(fā)揮文化旅游的示范引領(lǐng)作用。

三是“六大工程”全面解決了今后全縣經(jīng)濟發(fā)展六個主要方面的問題。發(fā)展牛果富民,其以富民為落腳點,解決了如何促進農(nóng)民增收的關(guān)鍵問題;壯大工業(yè)強縣,其強調(diào)了工業(yè)的主導(dǎo)地位,解決了靠什么強縣這一主要問題;夯實基礎(chǔ)攻堅,其找準(zhǔn)了制約全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的瓶頸,解決了我縣經(jīng)濟社會發(fā)展緩慢的突出問題;改善民生固本,其切中了當(dāng)前乃至今后一個時期**發(fā)展的要害,解決了經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡和影響社會和諧發(fā)展的根本問題;改革開放推動,其著眼于躋身全省縣域經(jīng)濟強縣之列,解決了跨越式發(fā)展的根本是什么這個核心問題;加強黨建保證,解決了全力服務(wù)于集中突破,加快轉(zhuǎn)型,推進跨越就是要不斷加強黨的先進性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè),為實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展提供堅強的組織保證。

二、因勢利導(dǎo),準(zhǔn)確定位,在工作上服務(wù)“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。

任何工作的謀劃,方向的確定,都要掌握形勢、準(zhǔn)確分析,

方可明確思路,制定計劃。縣上確定的“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略,就是在全面分析了全縣發(fā)展的總體形勢后,提出的符合縣情實際的科學(xué)發(fā)展思路。同樣,如何把這一發(fā)展戰(zhàn)略貫徹于本職,滲透到鄉(xiāng)鎮(zhèn),是我們在工作上服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵。結(jié)合我鄉(xiāng)實際,圍繞發(fā)展戰(zhàn)略,在實際工作中應(yīng)沿著以下六條路子促進鄉(xiāng)域經(jīng)濟全面發(fā)展:一是走牛果產(chǎn)業(yè)支撐發(fā)展的路子。切實落實果樹幼園管理的各項措施,加大資金投入,管好現(xiàn)有的幼齡果園,促其果樹早日掛果,群眾早見效益;按照整村覆蓋,先易后難,逐步推進的思路,擴大果園規(guī)模,力爭三年內(nèi)實現(xiàn)塬面面積全覆蓋;鼓勵扶植有積極性的農(nóng)戶發(fā)展養(yǎng)牛業(yè)和其他養(yǎng)殖業(yè),扶持興辦養(yǎng)殖場和養(yǎng)殖小區(qū),以帶動養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,積極推行“種、養(yǎng)、加”、“畜、沼、果”循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式,拓寬產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈條。

二是走煤炭開發(fā)引領(lǐng)發(fā)展的路子。按照建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求,重點抓好煤炭資源開發(fā),配合搞好前期勘探精測工作,培育引領(lǐng)經(jīng)濟快速發(fā)展新的增長點。

三是走夯實基礎(chǔ)促進發(fā)展的路子。以道路建設(shè)為重點,搶抓國家投資機遇,力爭使全鄉(xiāng)所有通村道路和50%以上的村社主干道路實現(xiàn)鋪油或硬化,全面建成貫通內(nèi)外、暢通快捷的交通網(wǎng)絡(luò);加快農(nóng)村電網(wǎng)改造、飲水安全、戶用沼氣和生態(tài)環(huán)境建設(shè),不斷改善農(nóng)村基礎(chǔ)條件。

四是走改善民生推動發(fā)展的路子。堅持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為最熱的民心,加強師資隊伍建設(shè);把提高人民健康水平作為最實的民利,大力發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè);把增加收入作為最好的民意,嚴(yán)格落實各項強農(nóng)惠農(nóng)政策,努力增加農(nóng)民收入;把解決困難住房問題作為最濃的民情,實施“告別窯洞、告別危房”工程。五是走改革開放帶動發(fā)展的路子。加快轉(zhuǎn)變政府職能,提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率,增強政府公共服務(wù)保障能力。不斷創(chuàng)優(yōu)招商引資環(huán)境,大力引進各類資金、技術(shù)、人才,切實增強發(fā)展的內(nèi)動力。六是走加強黨建保障發(fā)展的路子。以黨的先進性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)為主線,切實加強黨的思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè),把各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好,把黨員隊伍建設(shè)好,不斷提高全鄉(xiāng)黨建工作科學(xué)化水平。

三、提升素質(zhì),狠抓落實,在行動上服務(wù)“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。

發(fā)展有了方向,工作有了思路,全力攻堅,創(chuàng)新發(fā)展,狠抓落實,在行動上真正服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略,才是我們廣大干部群眾特別是組工干部肩負(fù)的光榮歷史使命。一是加強思想政治建設(shè),以堅強的政治素養(yǎng)服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。扎實推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),堅持用黨的理論創(chuàng)新成果武裝廣大黨員和干部群眾的頭腦,不斷提高科學(xué)理論指導(dǎo)實踐的能力,駕馭全局的能力,處理復(fù)雜問題的能力。二是加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),以強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。按照“學(xué)理論、強素質(zhì)、求實效、促發(fā)展”的思路,健全完善領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的長效機制,采取多種形式,對領(lǐng)導(dǎo)干部進行強化培訓(xùn),不斷完善領(lǐng)導(dǎo)班子運行機制,倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨性、重品行、作表率,帶頭開展批評與自我批評,加強思想交流,增進班子團結(jié)。三是加強工作作風(fēng)建設(shè),以務(wù)實的工作態(tài)度服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。

要大力弘揚實事求是、調(diào)查研究的優(yōu)良作風(fēng),全面推行“一線工作法”和工作問責(zé)制,特別是組工干部,要深入一線,要到基層群眾中去,開展蹲點調(diào)研,這是觸動群眾脈搏,密切黨群干群關(guān)系的務(wù)實之舉,是主動問政于民、問需于民、問計于民的有效載體,也是改進提高組織工作的必然要求。四是加強體制機制建設(shè),以完善的工作機制服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。要把抓工作的方法多不多,抓落實的力度大不大,完成工作的實效好不好,作為衡量干部能力的標(biāo)準(zhǔn)之一,嚴(yán)格責(zé)任追究、考核獎罰等工作制度,進一步創(chuàng)新完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,充分調(diào)動一切積極因素,形成集中突破,加快轉(zhuǎn)型,推進跨越的強大合力。五是圍繞“兩個”會議,以高起點的謀劃服務(wù)于“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略。認(rèn)真貫徹落實縣十四屆二次精神和縣委常委(擴大)會提出的工作要求,謀劃好今年的各項重點工作,即:大力發(fā)展牛果產(chǎn)業(yè);依托項目資金,實施水電路學(xué)校及新農(nóng)村建設(shè)項目,有效改善群眾的生產(chǎn)生活條件;不折不扣地落實黨的各項惠民政策,確保社會和諧穩(wěn)定。

終總結(jié)令人深思發(fā)言稿篇四

中考總結(jié)發(fā)言稿20xx.11尊敬的老師、同學(xué)們!上午好!

剛才何校長報告了開會意義,我想:今天的大會是一個總結(jié)成績表彰優(yōu)秀的大會,也是一個振奮精神鼓舞士氣的大會,更是一個總結(jié)經(jīng)驗再創(chuàng)輝煌的大會。

今天我受校委會委托做中考總結(jié),欠缺之處敬請李校長做必要補充,不妥之處懇請師生會后批評指正。

本次中考由于校委會高度重視、董事長大力支持、職能部門通力合作、教務(wù)處精心組織、教職工盡職盡責(zé)、同學(xué)們密切配合,秩序井然、考紀(jì)嚴(yán)明、考風(fēng)端正、成績優(yōu)異,值得關(guān)注學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長的家長朋友們信賴,值得為向陽學(xué)校的發(fā)展嘔心瀝血、辛勤耕耘的教職工們驕傲,值得為向陽學(xué)校增光添彩、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們自豪。家長的信賴是員工們驕傲的前提,員工們的驕傲鑄就了學(xué)生的自豪,學(xué)生的自豪鋪設(shè)了一條向陽學(xué)校通向“驕傲”的陽光大道。

同學(xué)們!今天既是中考的總結(jié),更是進軍期末的動員。

1、單科前三名:

語文科。

一年級:何亦軒、胡浩宇、高晗潑。

二年級:趙奧博、杜明博、謝康博。

三年級:宋明磊、孔令博、馬明潔。

四年級:劉奉恒、翟冰潔、左晶瑩。

五年級:劉前、閆安、呂齊濤。

六年級:呂晴晴、李宇航、杜金倩。

數(shù)學(xué)科。

一年級:張亞瑋、謝鎮(zhèn)宇、安奕帆。

二年級:劉志恒、鄭文豪、杜明博。

三年級:孔令博、王明遠(yuǎn)、劉儒豪。

四年級:宋雅欣、董義博、劉婷婷。

五年級:王青山、徐暢翔、于冰潔。

六年級:宋文亮、陸宇、趙炎。

英語科。

三年級:馬明潔、陸夕、李昆。

四年級:丁傲雪、岳雙雙、閆晨藝。

五年級:李炳宣、鄭慧杰、謝帥康。

六年級:陸宇、王雨夢、卞明月。

2、級段總分前三名:

一年級段:一一班高晗潑、一三班張亞瑋、何亦軒。

二年級段:二一班杜明博、黃思涵、趙奧博。

三年級段:三一班李昆、三三班馬明潔、孔令博。

四年級段:四一班劉婷婷、四三班劉奉恒、四四班左晶瑩、丁傲雪。

五年級段:五二班呂齊濤、鄭寧寧,五三班閆安。

獎。這些受到表彰的學(xué)生是你們學(xué)習(xí)的楷模,在此我代表學(xué)校對獲獎的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!對獲獎學(xué)生的輔導(dǎo)老師們致以誠摯的敬意!

同學(xué)們!我們?yōu)槭裁茨苋〉脙?yōu)異成績呢?我想既是你們勤奮努力的結(jié)果,更是老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、精心上課、耐心輔導(dǎo)、無私哺育的必然結(jié)果!

首先,我校教師的備課實現(xiàn)了依據(jù)教材備課、結(jié)合學(xué)情備課、參考教輔備課、借鑒網(wǎng)絡(luò)備課。做到初讀教材了解內(nèi)容、細(xì)讀教材理清脈絡(luò)、精讀教材修訂脈絡(luò)、研讀教材完善脈絡(luò)、翻看教參驗證脈絡(luò)、設(shè)計問題圍繞脈絡(luò)。向陽學(xué)校教師的備課是以教材為依據(jù)的備課,以學(xué)情為基礎(chǔ)的備課,是以資料為參考、博采眾家之長、吸取精華取長補短的備課,是發(fā)揮教師能動性、創(chuàng)造力的備課,是點燃學(xué)生智慧的火花、激發(fā)學(xué)生求知欲望、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新潛能的備課,是以學(xué)生的學(xué)為目的、傳授學(xué)習(xí)方法的備課,是高瞻遠(yuǎn)矚、瞻前顧后、居高臨下、點面結(jié)合的備課。

到疑難時認(rèn)真釋疑,使學(xué)生展開聯(lián)想;當(dāng)學(xué)生思路狹窄時用心拓展,使學(xué)生思路開闊;當(dāng)學(xué)生步入迷途時精心引導(dǎo),使學(xué)生迷途知返;當(dāng)學(xué)生“山窮水盡疑無路”時耐心引領(lǐng),使學(xué)生“柳暗花明又一村”。

對學(xué)困生,課堂重點關(guān)注,課后耐心輔導(dǎo),作業(yè)當(dāng)面批改,制定合理目標(biāo)。他們?nèi)〉眠M步,及時激勵表揚,使他們體驗快樂,增強信心,產(chǎn)生興趣,使班級的“拖拉機”,最難啃的“骨頭”,學(xué)習(xí)由被動變主動,成為全面提升的推進劑。

對成績并不落后,但是貪玩、不求第一、只求一般、得過且過的學(xué)生,老師們苦口婆心、循循善誘、耐心疏導(dǎo)、動之以情、曉之以理、充分鼓勵、時時激勵,使之煥發(fā)充沛活力。

對優(yōu)秀生挫折教育,使他們成功時淡然、失敗時坦然,提升承受挫折的能力。由于老師們嚴(yán)得合理、愛得真誠、放心而不放松、放手而不松手,他們奮發(fā)向上、積極進取、學(xué)習(xí)成績扶搖直上,道德品質(zhì)逐漸內(nèi)化,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

在這里我代表學(xué)生對奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的教師們致以崇高的敬意!也希望同學(xué)們在心靈深處記下與你們朝夕相處、對你們倍加關(guān)愛、點燃你們智慧火花、提升你們創(chuàng)新潛能、塑造你們健康靈魂、打造你們強健體魄、哺育你們茁壯成長、照亮你們前進航程、揚起你們?nèi)松L(fēng)帆的恩師們!

韌毅力;不僅有自我展示的能力,而且有探究質(zhì)疑的勇氣;不僅有自學(xué)的方法,而且有合學(xué)的魅力;不僅有共同進步的協(xié)作精神,更有你追我趕的競爭意識。

向陽學(xué)校有這樣團結(jié)奮進、勤奮好學(xué)的師生群體,我相信每次考試,成績都會非常優(yōu)異。更相信向陽學(xué)校的明天更加燦爛輝煌——像噴薄而出的朝陽蒸蒸日上,學(xué)生是這輪朝陽的萬道霞光,教師是這輪朝陽的無限能量,能量哺育霞光締造一個輝煌燦爛的向陽!

師生們!期中考試已經(jīng)結(jié)束,成敗皆有收獲、酸甜都有營養(yǎng),希望你們不要忘記總結(jié)和反思;學(xué)習(xí)、反思、實踐是通向成功的專列,預(yù)祝師生們都能乘上這趟成功的高鐵!一次成功不能盲目樂觀,也許你還有不足沒有暴露??荚囀Ю参幢厥菈氖?,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力。

希望取得優(yōu)異成績的師生們,戒驕戒躁、再接再勵、乘勝前進。更希望失利者頑強拼搏、克服困難、奮起直追。我相信下次考試你們都能以優(yōu)異的成績交上一份滿意的答卷。

希望你們對不懂的問題要虛心向他人請教,腳踏實地、勤動腦、多思考、用心感悟、刻苦鉆研、總結(jié)規(guī)律、掌握方法、具體問題具體分析,只要課堂抓住關(guān)鍵,復(fù)習(xí)總結(jié)規(guī)律,就一定能實現(xiàn)一份辛苦兩份收獲。

信念引領(lǐng)航向,思路決定出路,行動決定結(jié)果,態(tài)度決定一切。以堅定的信念、清晰的思路、敏捷的行動、端正的態(tài)度朝著預(yù)定目標(biāo)奮進吧!

終總結(jié)令人深思發(fā)言稿篇五

同志們:

今天,我市青年職工“雙爭雙創(chuàng)”活動總結(jié)表彰大會在這里隆重召開。剛才,xxxx同志全面總結(jié)了20xx年我市“雙爭雙創(chuàng)”活動的開展情況,并對20xx年全市“雙爭雙創(chuàng)”活動進行了詳細(xì)的安排,我完全同意。我們高興地看到,近年來,全市各級團組織和有關(guān)部門互相支持、緊密配合,開展了富有特色、靈活多樣的“雙爭雙創(chuàng)”活動(爭當(dāng)青年崗位能手、爭創(chuàng)青年文明號,創(chuàng)新創(chuàng)效),在提高青年職工素質(zhì),引導(dǎo)青年職工服務(wù)企業(yè)發(fā)展大局、扶持青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、促進青年建功立業(yè)等方面作了大量扎實的工作,取得了顯著成績。在此,我代表市人民政府對給予“雙爭雙創(chuàng)”工作大力支持的各級領(lǐng)導(dǎo)、各相關(guān)部門表示衷心的感謝!向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向全市各條戰(zhàn)線上的廣大青年職工致以親切的問候!

20xx年,市委、市政府著力“構(gòu)建大交通、培育大產(chǎn)業(yè)、爭取大政策、促進大和諧”,突出抓好“五個突破”和“三個推進”,全市經(jīng)濟社會保持了較快發(fā)展。全市全年完成國內(nèi)生產(chǎn)總值x億元,增長x%;實現(xiàn)地方財政一般預(yù)算收入x億元,同口徑增長x%;全社會固定資產(chǎn)投資x億元,增長x%;農(nóng)民人均純收入x元,增加x元;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入8067元,增長x%。這一系列數(shù)據(jù)反映出我市經(jīng)濟社會發(fā)展整體態(tài)勢很好,在這個好的態(tài)勢背后,是我們科學(xué)清晰的發(fā)展思路,是我們強有力的發(fā)展措施,更是包括我們廣大青年職工在內(nèi)的全市人民奮發(fā)創(chuàng)新的體現(xiàn)。推動巴中加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展,青年朋友大有可為。借此機會,我給大家提三點希望:

第一,全市青年職工要積極投身創(chuàng)新實踐,爭當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)效的模范。

研究經(jīng)濟運行中的新情況,解決經(jīng)濟增長中的新問題,靠什么?靠持續(xù)不斷的創(chuàng)新。持續(xù)不斷的創(chuàng)新又靠什么?靠強烈的創(chuàng)新意識和強勁的創(chuàng)新能力。從國家發(fā)展的需要來看,推動企業(yè)全面創(chuàng)新是實施科教興國戰(zhàn)略,構(gòu)建國家創(chuàng)新體系,提高國家創(chuàng)新能力和國際競爭能力的客觀要求。從企業(yè)發(fā)展的實踐來看,一個企業(yè)要想在市場競爭中立于不敗之地,就必須著力提高企業(yè)的核心競爭力。提高企業(yè)競爭力靠什么?靠提高職工素質(zhì),加快創(chuàng)新。今天受表彰的一些同志,有科學(xué)管理的企業(yè)創(chuàng)新帶頭人,有勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的一線職工。雖然大家工作崗位不同,成長經(jīng)歷各異,但大家的成功都有一個共同點,那就是立足崗位,敢于創(chuàng)新;靠管理增效益,以創(chuàng)新提效率。這給了我們一個啟示:善于創(chuàng)新的職工是最具競爭力的職工,善于創(chuàng)新的企業(yè)是最具市場競爭力的企業(yè)。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的根本,是青年成才的關(guān)鍵。廣大青年職工應(yīng)該不斷增強創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新素質(zhì),激發(fā)創(chuàng)新活力;青年科技人員要圍繞企業(yè)技術(shù)改造和技術(shù)創(chuàng)新積極開展科技攻關(guān)活動,創(chuàng)造具有自主知識產(chǎn)權(quán)的科技成果;青年管理人員要樹立銳意創(chuàng)新、不進則退的進取意識,始終把創(chuàng)新作為開發(fā)企業(yè)內(nèi)部潛力、增強企業(yè)核心競爭力的重要手段,勇于破除一切與先進生產(chǎn)力發(fā)展不相適應(yīng)的陳規(guī)陋習(xí),敢為天下先,敢走創(chuàng)新路,這樣才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

第二,全市青年職工要牢固樹立學(xué)習(xí)意識,爭做創(chuàng)業(yè)成才的典型。

當(dāng)今時代是知識經(jīng)濟時代,科技進步日新月異,社會發(fā)展日益迅捷,市場競爭相當(dāng)激烈。面對競爭,不學(xué)習(xí)要落后,落后就要被淘汰,這是每一個企業(yè)和職工都應(yīng)該具備的危機意識。從企業(yè)來看,增長最快的企業(yè)是以知識為基礎(chǔ)的企業(yè),是有自己專有技術(shù)和核心技術(shù)的企業(yè)。例如,海爾集團在1983年至1984年還是一個僅有100余名員工的虧損企業(yè),從虧損147萬元起步的海爾靠什么在激烈的市場競爭中脫穎而出,靠他們追求卓越的理念。這種理念來自哪里?來自于堅忍不拔的毅力,來自于不斷的學(xué)習(xí)積累和技術(shù)創(chuàng)新。海爾平均每天申請專利1.8個,專利不是員工憑空想象的,而是來自于公司“干什么學(xué)什么,缺什么補什么”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍和良好學(xué)習(xí)機制。對職工來講,只有學(xué)習(xí)才能面對崗位挑戰(zhàn),也只有加強學(xué)習(xí)才能更好地為企業(yè)的發(fā)展獻計獻策。學(xué)習(xí)出創(chuàng)造力,學(xué)習(xí)出競爭力,學(xué)習(xí)出發(fā)展力。我們身邊,有很多青年職工,雖然文化水平不高,但立足平凡崗位,勤于學(xué)習(xí)鉆研,勇于進行技術(shù)創(chuàng)新,為企業(yè)、單位創(chuàng)新創(chuàng)效作出了較大的貢獻。希望廣大青年企業(yè)家和青年職工以身邊的榜樣特別是今天收到表彰的同志為動力,加強學(xué)習(xí),不斷提高自身的綜合素質(zhì),成為我市工業(yè)強市的合格建設(shè)者;不斷豐富更新自身的知識結(jié)構(gòu),使自己真正成為愛黨愛國、立場堅定、通曉經(jīng)濟、熟悉科技、了解市場、精通管理的行家里手;加強實踐鍛煉,在參與企業(yè)管理中增知識、強素質(zhì)、長才干,在投身經(jīng)濟和社會發(fā)展的實踐中大膽探索、創(chuàng)業(yè)成才,為促進巴中加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展貢獻力量。

第三,全市共青團組織要堅持人本理念,不斷提高活動的創(chuàng)新含量。

作為引導(dǎo)和組織青年職工開展的群眾性創(chuàng)新活動,“雙爭雙創(chuàng)”活動要堅持以人為本,確保“兩促進”(促進企業(yè)發(fā)展,促進青年成才)?;顒拥拈_展既要根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要,又要適合青年特點,要把提高青年職工的素質(zhì),培養(yǎng)青年創(chuàng)新人才作為青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動的基礎(chǔ),帶領(lǐng)青年職工著力進行技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新,通過活動推動企業(yè)全面創(chuàng)新,創(chuàng)造更高的經(jīng)濟效益。要以生動活潑的形式來吸引青年,通過活動幫助青年學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,滿足他們成長成才的需求,增強青年對活動的認(rèn)同感。要通過將青年文明號活動與青年崗位能手活動相結(jié)合,將創(chuàng)新創(chuàng)效滲透到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的各個領(lǐng)域,滲透到一線青年工人、管理人員、營銷人員、技術(shù)人員等各個青年群體,不斷拓展活動的覆蓋面。要把扶持青年精英與推動全員參與相結(jié)合,使整個活動既是明星璀璨,又有群星閃爍。

青年朋友們,市委二屆九次全會、市二屆三次人代會提出的奮斗目標(biāo)需要包括廣大青年企業(yè)家和青年職工在內(nèi)的全市人民的共同努力、艱苦奮斗。希望大家能夠以“雙爭雙創(chuàng)”活動的開展為契機,把個人的理想和前途融入到促進社會發(fā)展的生動實踐中去,銳意進取,開拓創(chuàng)新,以更加先進的理念、更加扎實的工作、更加飽滿的激情,為推進巴中加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展建功立業(yè),創(chuàng)造出無愧于時代的輝煌業(yè)績!

終總結(jié)令人深思發(fā)言稿篇六

各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天,我們在這里召開期中考試總結(jié)表彰大會,在這里,我借此機會向辛勤耕耘在我校教育教學(xué)戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心的感謝,并代表學(xué)校和我個人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

一、宣讀全校各班各科及格率及紅色率。

二、分析總結(jié)本次考試。

評價學(xué)生的考試成績及考試情況。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的及格線也定為60分,那么,你們心中永遠(yuǎn)要有60分這個概念,我們以百分制來衡量你們的成績,當(dāng)然,你也不要忘了100分,應(yīng)該說60分,作為你們來說,是你學(xué)業(yè)成績的一個基本要求,100分是你的奮斗目標(biāo)。(這里的100分是把成績折合成100分)古今中外,人們都不約而同地在時間、面積、生理、等各種不同的領(lǐng)域里,多次選用了60這個數(shù)字,可見,60,真是一個神秘的數(shù)字。外國發(fā)明創(chuàng)造的鐘表,60秒為一分鐘,60分鐘為一小時,用到了60這個數(shù)字。中國人發(fā)明的60平方丈為一畝,,也用到了60這個數(shù)字,而今人的退休年齡也是60歲。既然生活中有這么多的60,我們學(xué)生也應(yīng)該正確看待60分。(根據(jù)實際情況評價學(xué)生的分?jǐn)?shù))。

分?jǐn)?shù)是評價教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的“天平”,但是,它絕非像“天平”那般“公平”。分?jǐn)?shù)并不是一個學(xué)生的一切。成績受諸多因素的制約,如考試過程作弊0分、考試過程作弊取得好成績、不會的選擇題做對了等。我們要透過現(xiàn)象看本質(zhì),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、知識水平、能力高下、疑難所在,然后對癥下藥。學(xué)生要在不斷的總結(jié)和反思中提高學(xué)習(xí)技能,所以考試完要寫總結(jié)。總結(jié)的目的不是寫一篇文章交上來,是為了自身的發(fā)展。(評價學(xué)生的總結(jié):成績=付出+科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;帶著問題學(xué),在學(xué)中反思,在反思中追思)做家長的用物質(zhì)激勵學(xué)生,(興趣是最好的老師,興趣會伴你走向成功之路)考砸了就大罵,不分析原因。

終總結(jié)令人深思發(fā)言稿篇七

親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好。

今天是5月23日,我校首屆讀書節(jié)活動,在學(xué)校的精心組織下、在同學(xué)們的的積極參與中,今天就要落下帷幕了。

“書香滿校園,經(jīng)典潤人生”,我們意圖通過讀書節(jié)成果的展示,共享讀書的快樂,交流讀書的收獲,展現(xiàn)同學(xué)們的個性風(fēng)采和精神面貌,掀起讀書高潮,營造洋溢著人文底蘊的“書香校園”。

“最是書香能致遠(yuǎn)”,我們的教室因為有同學(xué)們的精心布置而書香彌漫?!帮L(fēng)景這邊‘讀’好”、“四味書屋”、“小天地,大視角”,圖書角成了各班教室里一道亮麗的風(fēng)景,各班級還建立了較完善的圖書流動機制,圖書管理有條不紊。我們的墻壁文化也成為本屆讀書節(jié)的一大亮點。“悅讀有感”專欄,“每日格言”一角,成了流動的風(fēng)景,為同學(xué)們交流讀書心得搭建了良好平臺,一面面墻壁成了同學(xué)們發(fā)揮了聰明才智的舞臺,滿溢著濃濃的書香。

更讓我們感到欣喜的是:在讀書節(jié)“征文比賽”、“演講比賽”活動中,同學(xué)們才思敏捷,文采斐然,口才卓著,有近100名同學(xué)在比賽中展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。語文課課前三分鐘演講更是多姿多彩,同學(xué)們講故事、論時事,賞詩文,進一步激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的興趣和熱情,培養(yǎng)了同學(xué)們聽、說、讀、寫的能力。

蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好。無論是各項活動還是評比,都是同學(xué)們成長的一個過程。通過本次讀書節(jié)活動,同學(xué)們提高了閱讀興趣,掌握了一定的閱讀方法,積累了更豐富的知識,懂得了更多的道理?;顒又兴a(chǎn)生和形成的書香氛圍,讓我們每個老師,每個同學(xué)受益非淺。雖然讀書節(jié)的各項活動和我們暫時告一段落了,但同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵?。我們有理由相信,同學(xué)們與書交友的行動不會就此中斷。

當(dāng)然我們也要看到活動中存在的一些不足,比如班級對“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大、年級、班級系列活動還需進一步探討如何開展得更加扎實有效、濃厚的讀書氛圍有待進一步營造等。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程,今后,我們要在全校進一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣。

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

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終總結(jié)令人深思發(fā)言稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!轉(zhuǎn)眼間,2016年又過去了,這一年,是公司在各方面不斷完善、穩(wěn)步發(fā)展的一年。在這一年里,我們各位員工都能融洽相處。工作上我們互相幫助、互相指點、共同探討,愉快地開展了一項又一項的工作。

我們曾為了完成共同的目標(biāo),而一起努力過,就像展銷會期間,為了能讓公司取得更優(yōu)越的成績,為了提高公司的對外形象,我們曾一起加班,財務(wù)部加班結(jié)數(shù),辦公室加班簽合同,而銷售部則加班為客戶辦理定購手續(xù)。與此同時,各位經(jīng)理也陪伴著我們,同大家一起加班,一起吃飯,直到我們完成工作為止。那一刻是多么的溫磬。

當(dāng)我們在工作上遇到困難時,總會團結(jié)一致,群策群力,解決難題。而遇到急于處理的問題時,其他同事都是不分彼此,主動地幫助做一些復(fù)印、打印、抄寫或裝釘?shù)攘λ芗暗墓ぷ鳌T谖覀兊霓k事員出去辦事時,其他同事會幫他接聽電話、接待客人、簽訂合同等等。我們就是在這樣一個團結(jié)一致、互相幫助的氛圍下完成了一項又一項的工作。

在這一年里,公司組織過燒烤、戶外生存挑戰(zhàn)野炊、男、女藍球聯(lián)誼賽等文娛活動,公司還舉辦了英語培訓(xùn)班,激發(fā)了各位員工學(xué)習(xí)外語的興趣,為各位員提高自身素質(zhì)創(chuàng)造了機會。通過這些活動的開展,使我們各位員工的生活變得更豐富、更多姿多彩,同時增進了各位員工之間的友誼。公司時時刻刻都關(guān)心著我們的生活,關(guān)心我們的健康,為我們安排了體檢,為我們統(tǒng)一購買預(yù)防感冒的藥物,還安排食堂為我們煲涼茶等等,使大家覺得公司就象一個溫暖的大家庭。

一切的一切,都是與公司決策層的英明領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的通力合作分不開的,在此,謹(jǐn)代表全體員工感謝總經(jīng)理彭武及各位經(jīng)理,感謝公司。

最后祝各位同事新年快樂,身體健康!

各位員工:

大家好!首先在這里給大家拜個早年,祝大家身體健康,萬事如意,合家幸福!

律回春暉漸、萬象始更新。我們告別了成績斐然的2015年,迎來了充滿希望的2016年。我謹(jǐn)代表公司領(lǐng)導(dǎo)向全體員工付出的辛勤耕耘和無私奉獻致以深深的謝意,并通過你們,向一直大力支持我們工作的家人、親屬致以最誠摯的問候和最美好的祝愿。

2015年,是不平凡的一年。南通潤創(chuàng)歷經(jīng)坎坷、曲折,卻依然昂首挺立。年初歷經(jīng)了一場風(fēng)波,員工情緒極不穩(wěn)定,生產(chǎn)任務(wù)又緊張,但沒有人害怕、沒有人退縮,南通潤創(chuàng)人齊心協(xié)力,共同前進??偣疽渤檎{(diào)了一批技術(shù)骨干,加入到潤創(chuàng)的大家庭中,起到了傳、幫、帶的良好作用。我們也采用了一系列方法,成立了生產(chǎn)管理小組、質(zhì)量管理小組、安全管理小組,通過共同合作,把我們的管理制度逐漸引入正常軌道。通過提前做好生產(chǎn)計劃,提前落實產(chǎn)前工作,優(yōu)化生產(chǎn)流程,加強產(chǎn)前、產(chǎn)中控制,確保了我們的交期保證。我們從年初三條線,通過大家的共同努力,到年底實現(xiàn)10條生產(chǎn)線(比年初預(yù)計十二條線差一點),總員工人數(shù)280人、年產(chǎn)量做到43多萬件的生產(chǎn)規(guī)模。2015年全年產(chǎn)量86萬件,超過了09年的84萬件。通過把生產(chǎn)目標(biāo)和品質(zhì)管理績效考核相掛鉤,確保了我們的質(zhì)量,全年終期一次查驗合格率在93.5%,離年初目標(biāo)96%也差一點。總之,通過強化管理、科技創(chuàng)新、優(yōu)化生產(chǎn)工序、市場轉(zhuǎn)型、虧損整治、當(dāng)?shù)厝瞬乓M、文化建設(shè)等方面的齊抓共管,公司現(xiàn)保持著健康、穩(wěn)定、強勁的發(fā)展勢頭。員工年收入也達到25000元以上,班組長以上管理工作人員年收入達到了35000元左右,同比09年上升了25%。公司還確立了一周六天工作日的工作制度,確保了我們的職工工作日和休息日的穩(wěn)定。此外,本著人人參與公司管理的精神,我們多聽取廣大員工的意見和建議,比如在食堂管理方面、陽光通道的開通,都是比較好的改進。

我們?nèi)〉玫某煽儊碇灰?,我們之所以能堅強地走下來,離不開我們總公司的鼎力支持,更離不開我們每一位員工艱苦奮斗地拼搏。我一直認(rèn)為,奮斗的身影是最美麗的,因此,你們是最美麗的。在此,我再次向?qū)檮?chuàng)發(fā)展有過幫助、付出過努力的每一位員工表示衷心的感謝,因為有你們才有潤創(chuàng)的今天。

終總結(jié)令人深思發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家早上好!

我叫周錦彩,上個學(xué)期我任教的兩個班級數(shù)學(xué)成績都在全縣第五,首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和數(shù)學(xué)組各位老師的指導(dǎo),雖然進步不是很大卻給了我希望,讓我更加明確了今后努力的方向。在這里我只是從我的觀點出發(fā),和大家探討,向大家學(xué)習(xí),如有悖謬之處還請大家多多指導(dǎo)。

這學(xué)期我任教的七年級五、六班數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)均分與兄弟班相差十六分,學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較弱,數(shù)學(xué)興趣不足,能力不強,部分學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,多困生較多。我要用我的愛心、我的耐心、我的決心不拋棄不放棄每一個學(xué)生,真心的轉(zhuǎn)化學(xué)困生。主動打電話與家長聯(lián)系溝通,了解學(xué)生,讓家長知道每一位老師都非常關(guān)心他的孩子;給上等生和學(xué)困生“開小灶”,讓中上等生變成優(yōu)等生,培養(yǎng)學(xué)困生的信心并掌握最簡單的數(shù)學(xué)知識;與各任課教師交流隨時掌握學(xué)生動態(tài);關(guān)心他們的生活情況,給他們講勵志故事讓他們慢慢喜歡上我慢慢喜歡上數(shù)學(xué)。

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法,平時在教學(xué)中,注意抓好學(xué)生的書寫、審題、檢查與預(yù)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

胸有成竹,才會談笑風(fēng)生,信心百倍。努力設(shè)計充滿激情的導(dǎo)入語,過渡語。對教材的內(nèi)容如何處理,教法如何確定,重點如何落實,備課時多花氣力構(gòu)思。尤其是在學(xué)生容易疲倦的時間,如何激情渲染;在學(xué)生搗蛋的時候,如何有效調(diào)控,都應(yīng)該考慮和打算。注重課后反思,寫好每節(jié)課的反思。每單元測試做好成績分析和反思并與學(xué)生交流。四、建立錯題糾正本讓學(xué)生將課堂作業(yè)、練習(xí)冊、單元測試卷、月考試卷上的錯題抄下來并改正在改錯本上。這樣學(xué)生可以加深印象并能將錯題歸類分析錯誤原因。開展學(xué)習(xí)反思活動。要求學(xué)生對每一單元學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)成績反思,并能在同學(xué)間交流。注重知識的反饋努力做到讓學(xué)生掌握的知識不能忘,會的知識不出錯,那考試就是好成績了。

我相信我們共同努力一定能縮短和兄弟班的差距,不久的那一天我班的數(shù)學(xué)成績也能名列前茅!

終總結(jié)令人深思發(fā)言稿篇十

提倡了“誠信、學(xué)習(xí)、責(zé)任、執(zhí)行、務(wù)實、從嚴(yán)、勤奮、和諧、卓越、合規(guī)”十大文化;。

開展了“人才是根本、戰(zhàn)略是方向、治理是手段、管理是效益、投資是命脈、產(chǎn)品是武器、營銷是動力、服務(wù)是基石、創(chuàng)新是優(yōu)勢、it是支撐、執(zhí)行是落實、培訓(xùn)是營養(yǎng)、制度是規(guī)范、風(fēng)控是保障、文化是靈魂”十五項重點工作。

在采取了以上重大舉措后,三年來,公司在各項業(yè)務(wù)發(fā)展上取得了顯著的成效,歸納后主要體現(xiàn)在以下六個方面:

法人治理不斷完善,資本實力顯著增強。

發(fā)展戰(zhàn)略逐步明確,市場地位穩(wěn)步提升。

管理水平穩(wěn)步提升,連續(xù)三年實現(xiàn)盈利。

堅持依法合規(guī)經(jīng)營,保障公司健康發(fā)展。

集團框架基本形成,后援建設(shè)卓有成效。

求新求變探索改革,競爭能力不斷提升。

并且總結(jié)過往經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)些許亮點及不足,其中亮點有:一、經(jīng)營成效較為明顯;二、經(jīng)營機制不斷深化;三、管控能力略有提升;存在的不足有:一、發(fā)展方式比較粗放;三、成本管控仍需加強;四、行業(yè)地位尚可提升;五、內(nèi)控建設(shè)仍需加強;在此講話中張峻董事長還提出在示來三年公司面臨的中心任務(wù):一、市場地位要明顯提升;二、集團建設(shè)要加快推動;三、公司上市要規(guī)劃安排;以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以價值提升為核心,以市場規(guī)律為指導(dǎo),以人才建設(shè)為保障,以強化管理為手段,以創(chuàng)新發(fā)展為驅(qū)動,以做優(yōu)做強為目標(biāo),始終堅持生命特色發(fā)展之路,大力提升公司綜合競爭力,加快開創(chuàng)集團建設(shè)大格局。

通過對此講話精神的學(xué)習(xí),使我了解了生命人壽快速發(fā)展的歷程,我們過往的歷程是夯實了基礎(chǔ),每一步都是一步一個腳印的,而且對未來的規(guī)劃都是站在夯實的基礎(chǔ)的上,并且是切合實際的,所以驚嘆于富德生命人壽的快速發(fā)展,對公司未來的發(fā)展充滿了信心!

終總結(jié)令人深思發(fā)言稿篇十一

今天,我們聚在一起參加畢業(yè)班工作總結(jié)會,我,一個普通的數(shù)學(xué)教師,做了我份內(nèi)的工作,談不上什么經(jīng)驗。現(xiàn)將我工作中的點滴感悟匯報給大家,旨在拋磚引玉,請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師不吝賜教。

各位同仁皆知:數(shù)學(xué)教學(xué)中,兩極分化比較嚴(yán)重。我?guī)н^的11級5班,情況更特殊:學(xué)生多,來的地方雜,女生大大多于男生,剛開始我感到十分惱火。消除兩極分化、大面積提高教學(xué)質(zhì)量,是擺在我面前的重要課題。在工作中我采取了“抓兩頭,促中間”的策略,取得了一些效果。我著重抓了以下幾方面的工作:。

1、培養(yǎng)數(shù)學(xué)優(yōu)生,注重一個“早”字。

七年級開始,就開始收集掌握優(yōu)生的情況,建立優(yōu)生檔案,包括姓名、住址、年齡、思想表現(xiàn)等,該生從七年級開始每次考試的數(shù)學(xué)成績的變化、變化的原因和改進措施,我有充分的了解。到了九年級利用每一次月考的機會,進一步調(diào)整優(yōu)生目標(biāo)。

2、培養(yǎng)優(yōu)生的措施,體現(xiàn)一個“活”字。

(1)注重對優(yōu)生的培養(yǎng),以b組題為他們的作業(yè),在解題過程中,要求他們盡量走捷徑、出奇招、有創(chuàng)意,注重邏輯關(guān)系,力求解題的完整、完美。對于接受能力好的同學(xué),開展課外興趣小組,培養(yǎng)解題技巧,提高靈活度,使其冒“尖”。

程中學(xué)會坦然面對人生路上的失敗、挫折和各種意想不到的打擊。激勵優(yōu)生超越自我,讓他們在各個方面實踐,以發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己以前沒有意識到的潛質(zhì)。

(3)培養(yǎng)優(yōu)生,更要注意培養(yǎng)優(yōu)生的責(zé)任意識。通過開導(dǎo)、啟發(fā)讓優(yōu)生具有強烈的為班爭光、為校爭光的責(zé)任感、使命感和光榮感。首先,要讓他們明白他們是屬于集體的,他們成績的取得,不是一個人努力的結(jié)果,而是同學(xué)幫助,老師關(guān)心教育的結(jié)果。其次,就是讓他們利用自己的聰明才智為班級增光添彩,再次培養(yǎng)他們的競爭意識,既要他們在班內(nèi)互相競爭,更要鼓勵他們與年級尖子學(xué)生一比高低,爭個輸贏,這樣就能擴大他們的眼界,具備挑戰(zhàn)的勇氣和信心。

1、深入了解后進生,正確地對待他們。

曾記得在一次考試后我找部分優(yōu)生談心,恰遇值周教師考勤,幾個頑皮的后進生回答:他們開“人代會去了”。我知道后沒責(zé)備這幾個后進生,而進行相關(guān)的引導(dǎo)。對待后進生,要充分理解并尊重他們:許多后進生,學(xué)習(xí)成績差、學(xué)習(xí)態(tài)度也差,不是上課不注意聽講,就是課后貪玩,再不就是好抄襲別人的作業(yè),老師對這些學(xué)生不能產(chǎn)生急躁情緒,要幫助他們研究學(xué)習(xí)上不來的原因,建立起融洽互愛的`師生關(guān)系,“親其師、信其道”,只有教育者和受教育者心靈相互溝通,才能產(chǎn)生良好的教育效應(yīng)。

2、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)后進生的成功感。

師要注意抓住他們學(xué)習(xí)過程中一些微不足道的“成功點”,及時表揚鼓勵,因為教師給予恰當(dāng)?shù)墓膭詈蛦l(fā)是有重要作用的,哪怕是極小的成功,都會引起他們內(nèi)心的激烈震動,獲得長期不曾得到的體驗,教師的表揚和激勵,會使后進生的認(rèn)識和情感發(fā)生巨大變化,甚至化開他們心中“多年的冰凍”,成為他們進取的第一步,最終樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的堅定信念。我班的鮮麗就是由于數(shù)學(xué)進步特大帶動其它學(xué)科的進步,畢業(yè)時順利考入重點中學(xué)。

執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)生多創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,就要通過強調(diào)問題的新穎性、綜合性,開發(fā)新的題型來達到目的。有觀點認(rèn)為:傳統(tǒng)教學(xué)中的基礎(chǔ)訓(xùn)練是一種浪費,是對學(xué)生創(chuàng)造力的扼殺。實際上我們應(yīng)該認(rèn)識到題海戰(zhàn)術(shù),無限制強化訓(xùn)練是錯誤的,但必要的、合理的基本訓(xùn)練仍然是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中所必須的。熟能生巧,“熟”是前提,是必經(jīng)階段,學(xué)生在構(gòu)建自己的實踐活動進行思考,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,形成概念和技能。這項訓(xùn)練達不到一定的量,其概念和技能的形成就不牢固,因而應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生多角度、換方位地思考,形成更豐富的技能,這樣才能更深刻地認(rèn)識新舊知識的聯(lián)系,產(chǎn)生新的思維火花,使學(xué)生的知識升華到“理解”,并達到“融會貫通”的境界。

以上是我在數(shù)學(xué)教學(xué)工作中的點滴體會和做法,還很不成熟,耽誤大家時間了。在今后的工作中,我會更加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷探索、總結(jié)經(jīng)驗、更新進取,爭取更好的成績。謝謝大家!

終總結(jié)令人深思發(fā)言稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事們:

大家下午好!

首先要感謝在座各位,這一年來對于我的關(guān)心和支持。尤其是各位編導(dǎo)和攝像們,故事天下能在這一年中得以成長,全靠各位的努力。謝謝大伙。

可以說,2009年,是我從事電視行業(yè)以來最累的一年,也是收獲最多的一年。因為在這一年中,我不但要完成我身為主持人的任務(wù),還要在實踐中去學(xué)習(xí)做一名合格執(zhí)行制片人。

先以主持人的身份,總結(jié)我這一年的工作。接到入駐故事天下欄目的通知,是在08年年底,說實話,當(dāng)時對自己是沒有信心的,因為之前從事的節(jié)目類型屬于新聞范疇,社教類專題節(jié)目,只看過,從沒接觸過。而且,自己僅有一年的電視從業(yè)經(jīng)驗,我害怕自己無法完成局臺交予的任務(wù)。不過,我又是一個天生愛嘗試,喜歡接受挑戰(zhàn)的人,所以我無法拒絕這一任務(wù)所帶給我的誘-惑力,于是就滿口答應(yīng)了。但是,真正到了欄目組和制片人見面之后,我再一次傻眼了,制片人告訴我,社教類專題節(jié)目是所有節(jié)目類型中最難做好的,堪稱電視之王。它不但要求編導(dǎo)具有獨特的邏輯思維能力,攝像具有較高的專業(yè)水平,還要求主持人有特有的語言風(fēng)格,以及統(tǒng)籌整檔節(jié)目的思維模式。這在當(dāng)時來說,算是對我提出的第一個要求,我必須要達到這個目標(biāo),才算的上一個基本合格的專題節(jié)目主持人。

為了達成這個目標(biāo),我開始研究各個電視臺的故事類節(jié)目或者類故事節(jié)目的主持人,并從中尋找到他們身上值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。在小有心得的時候,我們的樣片也通過了局臺審查,我正式開始了故事節(jié)目的主持生涯。

一年來,雖然基本達到了制片人當(dāng)時給我設(shè)定的目標(biāo),但在不斷的回看自己節(jié)目的時候,我還是發(fā)現(xiàn)了一些問題。

一、狀態(tài),我沒能做到,機器一開,就刨除雜念,找到自我。這樣的毛病致使有幾期節(jié)目的總體質(zhì)量不高。

二、語音語速,有的節(jié)目語速快,停連不自然,吃字現(xiàn)象嚴(yán)重,有的節(jié)目語速偏慢,顯得過于老成。

問題主要集中在這兩點,我也一直在分析原因。經(jīng)過長時間的總結(jié),我找到了問題的癥結(jié)所在。播音員和主持人是兩個完全不同的專業(yè),前者講求吐字歸音,后者則更看重語言風(fēng)格。直白點說,一個是播,一個是說。從事播音工作的人,是找不到說的感覺的,同樣,從事主持的人,是無法播新聞的'。把問題具體到我個人身上,可能由于經(jīng)常配新聞的緣故,讓我混淆了自己的身份,從而去追求一種播的狀態(tài),卻不是專業(yè)的播。所以,在以后的工作中,我會通過自己的方式,努力去改掉注意力不集中的毛病,也希望能夠全身心的投入到主持人的專業(yè)上來,改變現(xiàn)狀。

另外,在過去的一年中,局臺以及頻道交予的大中小型活動的主持任務(wù),我都基本上圓滿完成了。通過對各種活動的總結(jié),我大致了解了自己適合哪種類型的活動,我也會通過訓(xùn)練自己的控場能力以及反應(yīng)速度來爭取讓自己成為一個多方位的主持人。

下面,我將以一個執(zhí)行制片人的身份,總結(jié)我這一年的工作情況。

接到執(zhí)行制片人這一身份的時候,我很意外,也很迷茫,對于一個非專業(yè)的電視人來說,從服從欄目到管理欄目,這種身份角色的轉(zhuǎn)變,在起初的一段時間里,讓我一直無法適應(yīng)。我甚至根本就不知道執(zhí)行制片人具體的工作性質(zhì)是什么,工作內(nèi)容包括哪些,只能按照我所理解的,和同事們一起學(xué)習(xí)一下別人的節(jié)目,以及親自投入到節(jié)目的制作過程中。不過,通過這一年來,領(lǐng)導(dǎo)的幫助,以及我個人的摸索,我想我已經(jīng)明確了執(zhí)行制片人在一個欄目中的位置。就像我第一次以執(zhí)行制片人身份去參加全國情感故事類節(jié)目研討會時,老師所告訴我的一樣,編導(dǎo)想的是今天的節(jié)目做什么,執(zhí)行制片人想的是明天的節(jié)目做什么,而制片人想的是后天的節(jié)目做什么。也就是說,我必須要在貫徹好制片人所指定的欄目發(fā)展藍圖的同時,給直接參與欄目制作的同事們一個具體的操作流程。

終總結(jié)令人深思發(fā)言稿篇十三

尊敬的經(jīng)理,尊敬的各位營業(yè)部經(jīng)理,親愛的伙伴們,大家早上好!伴隨著新一輪太陽的冉冉升起,我們又迎來了嶄新的一天。窗外春暖花開、草長鶯飛、陽光明媚、鳥語花香……(細(xì)雨霏霏;秋高氣爽;瑞雪紛飛……),室內(nèi)激-情飛揚,正是展業(yè)的好時節(jié)。

十分榮幸這天的大早會由我來主持,我是來自營業(yè)部的,我的增員人是十分優(yōu)秀的經(jīng)理(主任、伙伴),十分感謝他能夠把我引領(lǐng)到這樣一個環(huán)境中來,在那里借助大家的掌聲對他表示衷心的感謝!

1.下方請跟我一齊關(guān)注天氣狀況:這天……,春暖花開、草長鶯飛、陽光明媚、鳥語花香……(細(xì)雨霏霏;秋高氣爽;瑞雪紛飛……)的好天氣,十分適合我們展業(yè),祝愿大家這天拜訪多多,收獲多多!

2.維護良好的職場秩序,是我們每一位xx員工的良好品質(zhì)。早會開始之前,友情提醒大家將我們的通訊工具關(guān)掉或調(diào)整到靜音狀態(tài),早會期間請大家不要隨意走動,有吸煙習(xí)慣的伙伴請暫時忍耐。(給大家30秒鐘時光調(diào)整手機)。

3.接下來有請大家全體起立,讓我們心懷感恩,一齊誦讀公司司訓(xùn)……。

4.讓我們繼續(xù)滿懷深情齊聲高唱《相親相愛的一家人》……。透過大家飽含深情地齊唱,讓我們更加堅定“加盟,家和萬事興”的信心,讓我們在“相親相愛的一家人”的和-諧大家庭里展翅飛翔!(周一國歌:“中華兒女多奇志,敢教日月?lián)Q新天”,每一位炎黃子孫都會凝心聚力,奮發(fā)圖強。讓我們滿懷深情齊聲高唱《中華人民共和國國歌》……)。

5.鍛煉身體,增強體質(zhì),健康的體魄才能夠更好的創(chuàng)造完美的明天。讓我們一齊跳起這天歡樂的晨操,請會跳的伙伴踴躍登場,一齊帶領(lǐng)大家舞動青春的旋律!(等領(lǐng)操人員站定開始晨操)。

大家請坐。一曲歡樂的(激-情的、悠揚的、深情的、激昂的……)晨操給大家?guī)碛鋹偟那榫w,感謝領(lǐng)操的伙伴,讓我們用掌聲表示感謝!

(敬業(yè)時光,考勤報備)有請十分敬業(yè)x老師為我們做考勤!

終總結(jié)令人深思發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

非常榮幸,同學(xué)們給我這樣一個機會,讓我能代表全體同學(xué)站在這里進行發(fā)言。首先,感謝各位老師參加我們的十年聚會,正是由于您們的到來,讓所有的同學(xué)又找到了家的感覺,讓大家感到非常激動。

其次,要感謝在濟南的幾位同學(xué),張嘉、鄧長勇、徐旭、蔡養(yǎng)泉等幾位同學(xué),正是你們的精心組織,讓所有的同學(xué)和老師才能相聚一堂,你們辛苦了。再次,要感謝從四面八方趕來的同學(xué)們,正是因為大家的共同參與,讓這個分離十年的集體重新充滿凝聚的力量。xx級政法系再次齊聚一堂。

請允許我代表全體同學(xué)作十年聚會感言。久違了,親愛的老師;久違了,親愛的兄弟姐妹們。時光荏苒,日月如梭,彈指間,十年的時間匆匆而過。今天,我們相約在此,歡慶十年聚會,看到這么多相熟現(xiàn)在卻又有些許變化的面孔,我突然想起一歌詞“從來都不曾想起,永遠(yuǎn)也不會忘記”,也許這原本說的就是同學(xué)的情誼?;叵肫饘W(xué)校生活的一樁樁、一幕幕,依然是那么清晰,仿佛就在昨天,讓人激動不已!尤其當(dāng)我們步入社會,品嘗了人生的酸甜苦辣,經(jīng)歷了世事的沉沉浮浮之后,才發(fā)覺學(xué)生時代的生活就如同一杯陳年佳釀,如同一首飽滿深情的歌,悠遠(yuǎn)而綿長;師生之間的情誼、同學(xué)之間的情懷是一段割不斷的情,是一份躲不開的緣,愈久愈純正,愈久愈珍貴,愈久愈甘甜;多少歡笑、多少故事、多少點點滴滴的往事、多少次地浮現(xiàn)在你我的夢里。美好的記憶將永遠(yuǎn)深深的烙在我們的心靈深處。大學(xué)的同學(xué)之情,師生之情讓我們永遠(yuǎn)感動。

各位同學(xué),10年前,我們懷著青春激情,走出山師政法系,10年里,我們每個人都經(jīng)歷了成長和成熟的痛苦和掙扎,經(jīng)歷了思索、奮斗與歡樂。現(xiàn)在,我們已經(jīng)沒有了浮躁,像成熟了的稻穗,不是老氣橫秋的深沉,而是對人生的清醒和把握的睿智。10年的時間,我們雖然不在一起,但相信已經(jīng)共同體味了生命的滋味。曾經(jīng)純真激情的心,已刻滿歲月的年輪。10年相聚,讓我們共同分享和分擔(dān)10年來的成功喜悅和10年來的歡樂憂傷。每一個昨天都是今天的回憶,每一個今天都是昨天的延伸,每一個明天都會有未來的憧憬。我們相信,我們依舊堅強、友善、深情、自信。我們依舊豪情萬丈,我們依舊笑對人生。

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