學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,堅(jiān)持努力才能取得成功。寫總結(jié)時(shí)要注意把握好邏輯順序,做到前后呼應(yīng),層次清晰。借鑒他人的總結(jié)作品可以提高我們的自我總結(jié)能力,發(fā)現(xiàn)新的寫作思路和技巧。
小學(xué)三年級(jí)睡蓮篇一
清晨8點(diǎn),我去姐姐家玩,一進(jìn)門就聞到一陣淡淡的清香,我趕緊往大魚池跑去。
大魚池中的睡蓮已經(jīng)開了不少。浮于水面的睡蓮葉子挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠又細(xì)嫩的小手,而在上面的粉睡蓮,就像一個(gè)臉蛋白里透紅的“小姑娘”,下方的水,好像是她的透明玻璃“椅子”,“小姑娘”面帶微笑地端莊地坐在大“椅子”上。
蓮花不但像美麗優(yōu)雅的小姑娘,還十分奇特呢!有的才展開兩三片花瓣兒,有的差不多全展開了,露出了里面的花蕊,有的還只是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的粉睡蓮,一朵有一朵的姿勢(shì)??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美,如果把眼前的一池睡蓮看作一大幅活的畫,那么畫家的本領(lǐng)可真了不起!
睡蓮的花語(yǔ)是:潔凈純真,代表著純潔又純真的心。又名“子午蓮”,“睡美人兒”,“水芹花”,又因睡蓮花姿端莊,花色清麗,所以我十分喜愛它。
小學(xué)三年級(jí)睡蓮篇二
我愛家鄉(xiāng)的春天,家鄉(xiāng)的春天是一個(gè)美麗的大花壇。
寒冷的冬天過去了,美麗的春天來了。春天百花盛開,萬紫千紅,美麗極了!
春風(fēng)吹過草地,嫩黃的小草不幾天變成了嫩綠的了,五顏六色的野花從小草間探出頭來,招來了許多蝴蝶,各種各樣的蝴蝶有的落在花瓣上,有的圍著花朵翩翩起舞。
春風(fēng)吹過菜園,菜園里的油菜花開了,顏色相同,金黃金黃的,一簇簇,一片片。這時(shí)讓我想起了〞兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”的詩(shī)句。
春風(fēng)吹過果園,桃樹、杏樹、梨樹都開花了,紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ镞€帶著甜味呢!
春風(fēng)吹過楊樹林,楊樹開花了,這些花一串串的,是紫色的,身上長(zhǎng)滿了很軟很軟的毛,像一只只毛毛蟲,有趣極了!
春風(fēng)是溫暖的,春雨是甜美的,春天是美麗的。我愛你家鄉(xiāng)的春天!
小學(xué)三年級(jí)睡蓮篇三
今天晚上我吃完飯就蹦蹦跳跳的出去玩了。
過了一會(huì)兒,好多小伙伴都來了,于是我們組織了一個(gè)游戲,是捉迷藏。
游戲開始了!一個(gè)小朋友捂住眼睛,我和其他幾個(gè)孩子飛快的去躲,可是我跑太快了,前面要轉(zhuǎn)彎,可是我剎車沒剎住,就摔跤了。我看了看傷口,它一直流血,我一瘸一拐的走回家了,不能玩游戲了。
來到樓上姐姐看見了我扶我上去,然后用水沖傷口,我疼的哇哇大叫,姐姐再用紅藥水滴在我的傷口上,再把消炎藥粉放在傷口,我漸漸不疼了。
過了這個(gè)晚上我醒了,腳上還流著血汁,把被子都弄臟了,媽媽發(fā)現(xiàn)了說:“陽(yáng)陽(yáng)你不要再把腳放到被子里面了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭之后要刷牙了,我剛踩下一只腳就好像在一根針上面,疼得我哇哇直叫,媽媽無可奈何地說:“今天不用刷牙了?!?/p>
我以后不能再摔跤,一定要好好走路!
小學(xué)三年級(jí)睡蓮篇四
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
教師是一個(gè)神奇的職業(yè)。就像畫家在一張張白紙上,描繪出一幅幅美麗的圖畫,老師把一個(gè)個(gè)懵懂無知的頑皮小孩,培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)生。
教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。我們社會(huì)的每一份子,上至主席,下至平民百姓,仿佛雄偉的寶塔,一級(jí)一級(jí),一磚一瓦,都是老師培養(yǎng)造就的。
教師又是一個(gè)偉大的職業(yè),說他偉大,是因?yàn)樗麪奚俗约?,成就了別人,消耗了自己,澆灌了社會(huì)。老師們就像是一根根蠟燭,在燃燒自己的同時(shí),照亮了別人前進(jìn)的道路。
老師這個(gè)職業(yè)很辛苦。每天早上很早就要來到學(xué)校,晚上很晚才能回家?;丶乙院?,還要在燈光下寫教案,批改作業(yè)。但是每天看到同學(xué)們一張張?zhí)煺?、燦爛的笑臉,心里就特別開心,宛如現(xiàn)在老師對(duì)我們一樣。
要想夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),我要腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情。我準(zhǔn)備這樣做:1、寫好作文,單詞;2、學(xué)好每門功課;3、繼續(xù)做好老師的小幫手;4、幫助更多有困難的同學(xué)。我相信我會(huì)做到的,而且還會(huì)做的更好。
我相信只要我堅(jiān)持不懈的努力,一定可以挑戰(zhàn)自我,夢(mèng)想成真!
小學(xué)三年級(jí)睡蓮篇五
一天早上,我和媽媽去南湖公園玩,一進(jìn)門就看見一大片睡蓮。
有的睡蓮雪白雪白的,非常晶瑩剔透;有是大紅色的,非常喜氣,有的是桃紅色,非常妖艷;有的是粉紅色,非常嬌嫩;有的是紫色,非常高貴。
我問媽媽:“媽媽,這種花為什么叫睡蓮呢?”
媽媽回答說:“因?yàn)樗覀內(nèi)艘粯訒?huì)睡覺啊?!?/p>
我非常好好奇,就回家查電腦。哦,原來睡蓮喜歡強(qiáng)光,所以晚上花朵會(huì)閉合,早上張開。喜歡在湖泊、沼池中生長(zhǎng)。睡蓮有很多品種,有柔毛葉齒睡蓮、白睡蓮、延藥睡蓮、黃睡蓮、紅睡蓮等。
睡蓮因?yàn)榛ㄉG麗,花姿楚楚動(dòng)人,在一池碧水中宛如冰肌脫俗的少女,而被人們稱為“水中女神”。我喜歡睡蓮。
小學(xué)三年級(jí)睡蓮篇六
春天來了,萬物復(fù)蘇了,大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
藍(lán)藍(lán)的天空,漂浮著輕紗般的白云,溫暖的陽(yáng)光普照大地,柔和的春風(fēng)吹在臉上,就像媽媽溫柔的手撫摸著我們,心里覺得暖洋洋的。
路邊各種各樣的鮮花都綻放了,五顏六色的,好像一個(gè)個(gè)美麗的笑容。柳樹也吐出了新芽,像一個(gè)個(gè)音符奏響了春天的樂章。一場(chǎng)春雨過后,青青的小草像一個(gè)個(gè)小精靈從土里鉆了出來。
小鳥都飛上了樹梢,嘰嘰喳喳的叫,非常熱鬧,好像正在開春天音樂會(huì)呢!
孩子們脫去了厚重的棉衣,一身的輕松,活蹦亂跳的,紅撲撲的臉上都掛著燦爛的笑容,他們唱啊,跳啊,春天里的孩子就是這么快活!
一年好景在于春,春天真是美好,她給我們帶來溫暖,帶來歡樂,帶來希望……
小學(xué)三年級(jí)睡蓮篇七
睡蓮是埃及、泰國(guó)的國(guó)花,是一種神奇的花卉,讓人看著也想擁有一朵。老師就讓我們做一朵睡蓮。
首先,畫好睡蓮的形狀,然后把它剪下來,最后把花瓣一片片折進(jìn)去。瞧!一朵睡蓮?fù)瓿闪?!但它還是一個(gè)花骨朵,現(xiàn)在我就要把它變成綻放的`睡蓮了!
我用手托著睡蓮,迫不及待地放到老師的水盆邊,小心翼翼地吧睡蓮放下去。只見睡蓮慢慢地展開了花瓣,一片、兩片、三片過來幾分鐘后,睡蓮?fù)耆`開了,我高興極了!一蹦三尺高!
下面是由老師來綻放她的睡蓮了!只見老師用雙手輕輕地將睡蓮放了下去。哇!老師的睡蓮綻放得好快呀!一片、兩片、三片一下子全綻放了,同學(xué)們議論紛紛,“老師,你的怎么這么快呀!”,“這些好像是快鏡頭!”。
睡蓮為什么會(huì)綻放呢?這是什么原因呢?下面由我來解答吧!原來睡蓮是用紙做的,里面有纖維,只要纖維收足了水就會(huì)膨脹開來。睡蓮綻放,就是這個(gè)原因。
小學(xué)三年級(jí)睡蓮篇八
雖然我在城里讀書,可是最令我向往的還是鄉(xiāng)村的生活,在那里,我能夠過無拘無束、自由自在、豐富多彩的生活。
我和小伙伴在胡蘿卜地里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小土堆,我們合伙調(diào)查,最終發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)兔子窩,于是我們就把稻草點(diǎn)燃丟進(jìn)土堆,準(zhǔn)備捉兔子。等了好長(zhǎng)時(shí)光,始終沒見兔子出來,正當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候,“嗖”的一聲,一只兔子竄了出來,我們立刻追了過去,一場(chǎng)人兔賽跑就這樣拉開了序幕,漸漸地兔子跑不動(dòng)了,停了下來,我一撲,高興地喊道:“抓住了!抓住了!”那天晚上,我們吃著美味的兔肉。
聽說菜地南邊的竹林里有許多蛇,我的伙伴打算去那里探險(xiǎn),聽到這句話,我的腿有點(diǎn)發(fā)抖了,可我卻是第一個(gè)舉手贊成的,因?yàn)槲姨叵矏勖半U(xiǎn)。來到了竹林,我們輕輕地往前走,突然一個(gè)伙伴叫我們往一棵樹上看,順著伙伴手指的方向,我們看見一條大蛇正趴在樹上。突然,那條蛇像一只箭一樣向我們沖過來,見此情景,伙伴們一個(gè)個(gè)逃之夭夭,只有我一個(gè)人在那——我不是不跑,是我的腳麻了,蛇一點(diǎn)一點(diǎn)向我逼近,嚇得我差點(diǎn)尿褲子。關(guān)鍵時(shí)刻,我豁了出去,直接來了一個(gè)沖箭步,一躍,騰空而起,一手捉住了那條蛇的頸部!哇!好險(xiǎn)呀!我最后從蛇口逃了出來,撿回了一條小命,回家后,伙伴們都夸我是“操蛇之神”。
老家的鄉(xiāng)村生活真令人神往,我真盼望下一個(gè)暑假早日到來。
小學(xué)三年級(jí)睡蓮篇九
我的媽媽,我愛您。
我愛媽媽,是她十月懷胎,冒著生命的危險(xiǎn),讓我來到了這個(gè)世界上,然后看到了天空的美麗,大地的妖嬈;是她辛辛苦苦將我養(yǎng)大,讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)的懵懂小兒,到如今聰慧睿智的少女;是她在我不懂事的時(shí)候不勞其煩教導(dǎo)我,告訴我什么是愛,什么是無私,什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,什么是能夠做的,什么又是不能夠的。
我愛媽媽,我最偉大的,最可親的媽媽,我的媽媽,我愛您,深深地,深深地愛著您。
我不太會(huì)表達(dá),但是,擁有您,我就覺得,我擁有了全世界,滿心,滿眼,都是幸福和快樂。
媽媽,我是您的女兒,是您生命的延續(xù),我愛您,然后就如同您愛我一樣。
我愛媽媽,她就像陽(yáng)光一樣溫暖,讓我在這份溫暖中茁壯成長(zhǎng),讓我在這份溫暖中學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了怎樣給予別人溫暖。
媽媽,有了您,才有了這天的我,女兒愛您,直到生命的盡頭。
小學(xué)三年級(jí)睡蓮篇十
“啪!”糖果在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線,在空中散開。預(yù)示著狂歡的幕起。
“奧!是誰(shuí)偷襲!”王思捷撓著頭,好像這樣就可以減輕疼痛似的`,“罪魁禍?zhǔn)住惫⒒哿ⅠR收起笑容,若無其事的坐下看書,而王思捷的臉上也泛起了陣陣奸笑,他蹲下腰,拾起糖果,向肖顧杰偷偷跑去:“你個(gè)肖顧杰!敢砸哥們兒!”肖顧杰連忙叫冤:“我冤??!嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚——”耿慧一見,便偷笑了起來,王思捷沖肖顧捷使了個(gè)眼色,兩人心領(lǐng)神會(huì),各“打劫”來一把糖果,一人攻左,一人攻右。哎,雙拳難敵四手??!耿慧只好乖乖束手就擒了。
見他們打得那么熱鬧,我也不甘落后,大搖大擺地走到“在逃罪犯”耿慧的糖果袋前,伸手抓了一大把,“哇哈哈!”詹輝燦,別看你現(xiàn)在得意,等一會(huì)兒,我就讓你知道狼的狡猾、力量!我手一翻,一顆糖果便被彈了出去,正巧,落到詹輝燦眼睛前,他立馬變成了“斗雞眼”,還傻愣愣的,似乎在思索這顆糖果到底是哪里來的。我連忙忍住笑,躲到桌子底下,這時(shí)詹輝燦似乎才明白過來這顆糖果并不是上蒼給他的禮物,而是有人偷襲!他立馬跳了起來,環(huán)顧四周,并沒有人?。∷缓勉刈聛?,我偷笑幾聲,又?jǐn)S出一顆糖果,呵,詹輝燦可早有準(zhǔn)備,手一抓,糖果就被凌空抓起了。他大笑幾聲:“哈哈!還想偷襲我?沒門兒!”說完,便津津有味地剝了吃了。哎,讓我說他什么好哇!
“啪!”同學(xué)們?nèi)鲋枪?,一道道彩虹騰空而起,同學(xué)們的嘴角都洋溢著幸福、快樂的微笑!
小學(xué)三年級(jí)睡蓮篇十一
我家附近有一個(gè)池塘,池塘里種著睡蓮。
每天清晨,我晨練時(shí)經(jīng)過那兒,睡蓮慢慢張開葉子,好像人們睡懶覺剛睡醒似的漂浮在水面上。它在新的一天中開始了新的生活。
中午,太陽(yáng)直射。睡蓮葉子完全舒展開來,嫩綠的葉子顯得很美,就像一個(gè)人到中午精神充沛一樣。池塘中的水靜靜地流著,睡蓮也靜靜地漂著。
晚上,家家戶戶的燈都滅了,人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí),睡蓮慢慢地把花瓣收攏,好像睡著了似的,跟著人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),去迎接新的一天。
小學(xué)三年級(jí)睡蓮篇十二
一天早上,我和媽媽去南湖公園玩。我們一進(jìn)去,就看到了一大片睡蓮。
有些睡蓮是白色的,非常晶瑩剔透;有的是大紅色,很開心,有的是粉色,很妖嬈;有的是粉色的,很精致;有的是紫色,很高貴。
我問媽媽:“媽媽,這花為什么叫睡蓮?”
我媽回答:“因?yàn)樗梢院臀覀円粯铀X?!?/p>
我很好奇,就回家查電腦。哦,原來睡蓮喜歡強(qiáng)光,所以花晚上關(guān),早上開。喜歡在湖泊和沼澤中生長(zhǎng)。睡蓮的品種很多,有毛葉蓮、白睡蓮、藥延睡蓮、黃睡蓮、紅睡蓮等等。
睡蓮因其艷麗的色彩和可愛的花容而被稱為“水神”,就像一池清水中有著精致冰肌的少女。我喜歡睡蓮。
小學(xué)三年級(jí)睡蓮篇十三
1、你是一個(gè)活潑開朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),上課能專心聽講,積極思考,按時(shí)完成作業(yè),你寫的字也越來越漂亮,只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心,盡量減少不應(yīng)該的失誤,希望你以后改掉不足,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2、一個(gè)學(xué)期過去了,老師認(rèn)識(shí)了你!漂亮可愛的女孩,你在六一兒童節(jié)中出色的表演,獲得了全校老師和同學(xué)的一致贊揚(yáng)。你不甘落后,積極為班集體爭(zhēng)光的性格給老師留下了深刻的印象。老師希望在下學(xué)期你能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改掉馬虎的毛病,你就會(huì)變得更加出色!
3、霖早就說過你是一個(gè)有天賦的孩子,這學(xué)期你的表現(xiàn)證明了我沒看錯(cuò)你。你以前是一個(gè)簡(jiǎn)單的只知道玩的皮小子,這學(xué)期你突然懂事了,學(xué)習(xí)上心了,成績(jī)突飛猛進(jìn),你也品嘗到了好成績(jī)帶給你的好心情??傆X得我們倆有種默契,喜歡你的小調(diào)皮但正氣的品質(zhì)。就要成為高年級(jí)的學(xué)生了,你還有很大的發(fā)展空間,不要懈怠,繼續(xù)努力呀!
4、琪你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,見到老師有禮貌,對(duì)待同學(xué)你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,多檢查,避免不必要的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
6、你是善良樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的孩子,雖然你平時(shí)話語(yǔ)不多,但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進(jìn)步,你做事總是那么認(rèn)真,對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力,做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的好孩子!
7、這學(xué)期你更加成熟懂事了,作為大隊(duì)委員你不僅認(rèn)真完成學(xué)校的工作,而且總是協(xié)助班委為班級(jí)出謀劃策,大掃除集體活動(dòng)總看到你忙前忙后的身影。老師很欣賞你的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,你克服了對(duì)于游泳的心理障礙,并且取得可好成績(jī)。學(xué)習(xí)上你一直是同學(xué)們的榜樣,最喜歡看你上課時(shí)那專注的眼神。你馬上就是高年級(jí)的學(xué)生了,作為學(xué)生干部老師希望你更加謙虛寬容,這樣你的發(fā)展空間會(huì)更大的。
8、尊師守紀(jì),友愛同學(xué)的小男孩,你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細(xì)小,說明你還不夠自信,其實(shí)老師時(shí)刻在關(guān)注你,我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動(dòng)腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你一定會(huì)很棒。
9、你是個(gè)尊師聽話的小朋友,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,上課聽講專注,大家都很喜歡和你交往。曾有一段時(shí)間你的字寫得很漂亮,可現(xiàn)在又有回落。“學(xué)貴有恒”,如果你能堅(jiān)持不懈地努力,上課多動(dòng)腦筋,一定會(huì)非常出色!
10、清作為衛(wèi)生委員,你不僅自己愛勞動(dòng),也能安排好大家值日。教室里整齊的桌椅干凈的地面,這些都離不開你的功勞。我代表全班同學(xué)向你說一聲辛苦了,我們的衛(wèi)生委員!在學(xué)習(xí)上,你的成績(jī)也是班上出類拔萃的,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。相信,下學(xué)期的你,會(huì)更出色。
小學(xué)三年級(jí)睡蓮篇十四
1、你是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處,學(xué)習(xí)上較認(rèn)真,上課專心,老師布置的作業(yè)能按時(shí)完成。但活動(dòng)中不大活躍,興趣不濃。上課舉手不積極,學(xué)習(xí)不得答,正確率不高,成績(jī)不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
2、你是一個(gè)忠厚、老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希今后改掉壞習(xí)慣,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
3、你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,上課時(shí)發(fā)言少了,課后動(dòng)歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會(huì)有進(jìn)步。才會(huì)更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。
4、當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時(shí),就覺得你是一個(gè)可愛的女孩,你平時(shí)觀察事物很仔細(xì),上課時(shí)能認(rèn)真聽講,作業(yè)能按時(shí)完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對(duì)你說聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
5、你是那么文靜內(nèi)秀,既聰穎又能干,發(fā)言積極響亮,畫畫栩栩如生,楔子清秀見奇,希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做到細(xì)心塌實(shí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,勇攀學(xué)習(xí)高峰!
6、你是一個(gè)愛學(xué)習(xí),懂禮貌的女孩子,每天等主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時(shí)穿戴整潔,關(guān)心集體,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,你的一顆心“像”閃光的金子,各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加,希你再接再厲,乘勝前進(jìn)。
7、你是一個(gè)機(jī)靈、頑皮的男孩。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大,你對(duì)人有禮貌,勞動(dòng)能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不要惹事生非,做一個(gè)人人喜愛的好學(xué)生。
8、“守紀(jì)”二字就是你的代名詞,無論什么時(shí)候都能看見你專注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學(xué)上進(jìn),那彬彬有禮的問候,告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點(diǎn)——書寫不端正,那在老師心目中你將更加完美。
9、你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)細(xì)心,能寫出一手漂亮的字,上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個(gè)進(jìn)步,平常值日工作比較負(fù)責(zé),能認(rèn)真拖地,體育鍛煉也比較認(rèn)真,老師希望你更加努力學(xué)習(xí),戒驕戒躁,力爭(zhēng)上游。
10、你尊敬師長(zhǎng),頭腦聰明,能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,且持之以恒,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見你舉起的小手。希望你上課多動(dòng)口,專心聽,在學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些,在各方面更上一層樓!
11、你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué)。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,但平時(shí)作業(yè)不夠自覺,時(shí)而有拖拉現(xiàn)象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。
13、我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了,課堂上也能積極地發(fā)言了,回答問題的聲音也響亮了,尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著地提高,真令人欣喜!開朗活潑的你,有很強(qiáng)的上進(jìn)心!老師相信,只要你能夠堅(jiān)持不懈地努力,你的成績(jī)還會(huì)有更大的提高的,在今后的人生道路上你也會(huì)取得更大的成功的。
14、在我看來,對(duì)生活,對(duì)我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱情,動(dòng)人心者莫不先于情,也許你不贊同我的意見,也許隨著年齡的增長(zhǎng),你會(huì)慢慢理解這其中的道理,在即將分別這際,老師想送你一句話:揚(yáng)起頭,面對(duì)陽(yáng)光,祝福別人也祝福自己。
15、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時(shí)刻》,文章表達(dá)了你參加長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,希望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人。
16、你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對(duì)待班級(jí)工作總是默默無聞、一絲不茍,對(duì)待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,我始終會(huì)做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!
17、你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)較認(rèn)真,成績(jī)較好,但上課注意力不集中,愛開小差,有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī),改掉壞習(xí)慣,努力提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
18、一向不愛發(fā)言的你終于能高高地舉起小手了,真讓人高興!文弱溫和的男孩,你的作業(yè)總是那么工整剛勁,為什么性格不剛強(qiáng)一點(diǎn)呢?望今后你能克服依賴性,學(xué)會(huì)自護(hù)自立,上課坐端正,做勇敢的小男子漢!
19、你尊敬師愛友,守紀(jì)聽話,能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整,平時(shí)喜歡與人親近,待人有禮貌。文靜的女孩,學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋呀,如果你上課能專心聽講,勇于發(fā)言,并注意一定的學(xué)習(xí)方法,你會(huì)取得令人滿意的成績(jī)的。
20、你是一個(gè)聽話、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績(jī),關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí),老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí),更加嚴(yán)格要求自己,老師等待著你的好消息!
21、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你語(yǔ)、數(shù)基礎(chǔ)好,頭腦靈活,又寫得一手好字,如果能樹立奮斗目標(biāo),勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹一定會(huì)開花結(jié)果。
22、你一定聽過這樣一個(gè)故事吧:牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注,把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作時(shí)如此專注,還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子,又寫得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,認(rèn)真,投入地對(duì)待每件事,一定會(huì)學(xué)有所獲。
23、你是一個(gè)內(nèi)向、誠(chéng)實(shí)的男孩,能自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,虛心接受老師的教育,認(rèn)真完成老師交給的任務(wù),與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,熱愛集體,積極參加班級(jí)活動(dòng),學(xué)習(xí)自覺,成績(jī)優(yōu)良。愿你活潑可愛,全面進(jìn)步!
24、你的平凡、樸實(shí)、你正直,坦誠(chéng),愛憎分明,遇事有一定的主見,你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,有一定的分析能力。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,老師都看在眼里,喜在心頭。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目,且成績(jī)優(yōu)秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人,相信你的未來一片光明。
25、經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力,其實(shí)你的成績(jī)一直都很不錯(cuò),只是大家都希望你更上一層樓,將來能有所作為,有所成就,相信你也不會(huì)僅滿足于現(xiàn)狀,努力吧!別埋沒自己,老師對(duì)你充滿信心。
26、你有禮貌,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!
27、回想當(dāng)年我們初次見面時(shí),你還是一個(gè)忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋"小娃娃",轉(zhuǎn)眼間,你已成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu),聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生,可能有一天,你會(huì)步入中國(guó)最高學(xué)府,用你所學(xué)的知識(shí)為人類造福,你的未來將是燦爛的,充滿希望的,老師真心地為你祝福。
28、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),只有腳踏實(shí)地的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
29、你是一位自覺、聽話的女孩,能守紀(jì)律、懂禮貌,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),為著自己的理想正不斷努力、頑強(qiáng)拼搏,但我感到你有些勞累,但我還是真誠(chéng)地希望你能堅(jiān)持,學(xué)習(xí)是苦的,但它能培養(yǎng)真正的人才,看到自己不斷的進(jìn)步,會(huì)感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。
30、你是一個(gè)熱愛讀書,善于鉆研,愛好廣泛,學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生,認(rèn)識(shí)你的人都認(rèn)為你是個(gè)“小才女”。你有著遠(yuǎn)大理想,老師相信你一定能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,實(shí)現(xiàn)自己美好的理想!積極進(jìn)取,全面發(fā)展,你會(huì)更加完美!
小學(xué)三年級(jí)睡蓮篇十五
1.你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生,你團(tuán)結(jié)同學(xué),手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀,希今后嚴(yán)格要求自己,以身作則,做一個(gè)同學(xué)們信得過的好干部。
2.你是個(gè)非??蓯鄣呐?。積極參加公益勞動(dòng),樂于幫助有困難的同學(xué),有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意。希望你考試時(shí)細(xì)心,多檢查,避免不必要的失誤,爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。
3.你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),為人忠誠(chéng),性格儉樸,能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,揚(yáng)長(zhǎng)避短,相信你會(huì)更出色。
4.看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時(shí)不夠自覺、愛管閑事,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上。
5.你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生,平時(shí)很少看見你和別人說話,真因如吃此,你的寫作能力較差,再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,時(shí)常拖欠,學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希今后認(rèn)真讀書,上課積極發(fā)言,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
6.你是一個(gè)內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,上課也能開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時(shí)完成,希對(duì)自己要求再嚴(yán)一點(diǎn),爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
7.你是一個(gè)好動(dòng)、可愛的男孩,你能積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)公益活動(dòng),能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)也能按時(shí)完成,但作業(yè)較馬虎,字跡也不端正,希學(xué)習(xí)上多用一份心,做一個(gè)活潑可愛富有朝氣的好少年。
9.你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)按時(shí)完成,但作業(yè)太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
10.你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看、愛弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,課后能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時(shí)愛管閑事。希你認(rèn)真寫好字,爭(zhēng)做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。
11.你是一個(gè)思維敏捷,樂于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言,遇到疑難有鉆研精神,但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,時(shí)好時(shí)壞,如果你平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,改掉粗心的毛病,你將會(huì)是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。
12.你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動(dòng),干得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時(shí)完成,要是你能把字寫端正,考試時(shí)多檢查,肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。
13.你是一個(gè)忠厚、老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希今后改掉壞習(xí)慣,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
14.你是一個(gè)愛學(xué)習(xí),懂禮貌的女孩子,每天等主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時(shí)穿戴整潔,關(guān)心集體,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,你的一顆心“像”閃光的金子,各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加,希你再接再厲,乘勝前進(jìn)。
15.你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學(xué)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是稱職的好班長(zhǎng),能夠積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活動(dòng),在學(xué)校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。
16.你是一個(gè)活潑可愛的男孩,真討人喜歡。平時(shí)學(xué)習(xí)較認(rèn)真,成績(jī)較好,發(fā)言熱列,勞動(dòng)積極。但老師布置的做業(yè)不能完成,時(shí)常拖拉。希你今后按時(shí)完成作業(yè),爭(zhēng)做好學(xué)生。
17.你是一個(gè)愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨,力氣又大,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上好同學(xué)看齊,不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。
18.你是一個(gè)機(jī)靈、頑皮的男孩。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大,你對(duì)人有禮貌,勞動(dòng)能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不要惹事生非,做一個(gè)人人喜愛的好學(xué)生。
19.你聰明可愛,活潑調(diào)皮,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),按時(shí)完成作業(yè),但上課注意力不集中,愛開小差,好勝心不強(qiáng),課后貪玩上,溫習(xí)功課,故成績(jī)不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智,爭(zhēng)做好學(xué)生。
20.你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,作業(yè)也能及時(shí)地完成,有時(shí)還愿意幫老師做事情,老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績(jī),更讓老師開心。希望你能越來越懂事,不要讓家長(zhǎng)和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會(huì)做到,期待你更大的進(jìn)步!
21.聰明可愛的小女孩,老師很高興這學(xué)期你進(jìn)步多了,特別是你敢高舉小手,大聲回答問題,還有作業(yè)本上端端正正的字跡,老師看了好喜歡,繼續(xù)努力,相信你會(huì)更優(yōu)秀。
22.你是個(gè)聰明性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不滿足現(xiàn)狀,提高答題速度,有競(jìng)爭(zhēng)思想,那么,你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
23.在班上,老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,每次考試你常落隊(duì),因而你常與同學(xué)不合群,獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個(gè)小秘密:同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
25.老師發(fā)現(xiàn),我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你xx小朋友了??刹皇菃?你字寫得漂亮了,課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了,回答問題的聲音也響亮了,尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高了,真令人欣喜。開朗活潑的你,多么有上進(jìn)心啊!老師相信,只要堅(jiān)持不懈的努力,你今后取得的成功會(huì)更大。
26.你是位聰明的學(xué)生,知錯(cuò)就改,記得你向老師保證一定要按時(shí)認(rèn)真完成家庭作業(yè)后,就再也不犯錯(cuò)了,真是好樣的!好成績(jī)會(huì)跟那些勤奮好學(xué)的孩子交朋友的,如果你還能勇敢地發(fā)言,你肯定能取得更好的成績(jī),趕快行動(dòng)吧!老師期待著。
27.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個(gè)活躍的音符,時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律,每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問你“累不累”,你總是笑著說“不累”,孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使,上課不要經(jīng)常遲到,認(rèn)真對(duì)待每一堂課,每一次作業(yè),那老師就更欣賞你了。
28.你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩,尖利的手指是你武器,同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo)。你頑固,總是重復(fù)著承認(rèn)錯(cuò)誤卻不見真的悔改。如果,你能嚴(yán)格要求自己,“改邪歸正”那你將成為一個(gè)活潑可愛,人人喜歡的好學(xué)生。
29.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時(shí)時(shí)用這甸話來勉勵(lì)自己,不要荒廢了你良好的天資。
30.你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子,動(dòng)手能力強(qiáng),上課能積極發(fā)言,回答問題聲音響亮清脆,作業(yè)能按時(shí)認(rèn)真完成。但是,學(xué)習(xí)不能滿足于應(yīng)付,得主動(dòng)地獲取知識(shí)。老師希望你在學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
31.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯(cuò)就改,尊敬老師。你能按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)紀(jì)律性較強(qiáng)。太溫文懦弱的個(gè)性阻礙了你跟同學(xué)老師之間的交流,對(duì)你學(xué)習(xí)和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈,敞開自己的心扉,真誠(chéng)接受老師和同學(xué),使自己能快樂成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)睡蓮篇十六
2、重點(diǎn)突出,詳略恰當(dāng),內(nèi)容詳細(xì)。
3、比喻貼切,用詞生動(dòng)。
4、文章語(yǔ)言普通易懂,貼近生存現(xiàn)實(shí),讀來令人倍感密切。
5、…以輕松痛快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
6、敘述天然生動(dòng)、布局緊湊,銜接天然連貫,中央突出。
7、對(duì)付景致的形貌,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而正確,遐想則為觸景生情,景象天然融合。
8、通過富厚人物的語(yǔ)言和行動(dòng),烘托出人物的頭腦品格。
9、文章邊敘事邊抒懷。
10、充實(shí)運(yùn)用消息聯(lián)合的寫法,并輔以比喻、擬人等伎倆。
11、小作者視察細(xì)致,敘述時(shí)井井有條。
12、一些精妙詞語(yǔ)的利用,無形中為文章增加了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流通連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。
14、文章想象合情公道,
15、通過生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的刻畫,使讀者好像置身于夢(mèng)鄉(xiāng)一樣平常。
16、文章線索清朗,主題突出,牢牢圍繞…舉行。
17、細(xì)節(jié)形貌頗具匠心。極富功底。
18、對(duì)人物的語(yǔ)言、樣子容貌形狀、行動(dòng)等,精心精致的刻畫,這是本文的一大特色。
19、形貌精致,生存氣味濃重,遣詞造句正確逼真。
20、,語(yǔ)言正確,光顯、生動(dòng),內(nèi)容極其富厚詳細(xì),
21、事例敘述得生動(dòng)詳細(xì),人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
22、文章源于日常生活,因此語(yǔ)言固然不怎樣柔美,但卻真實(shí)風(fēng)趣,寫得入情入理。
23、文章將…寫得細(xì)致入微。
24、語(yǔ)言生動(dòng)明快,富有情趣。
25、大量接納生存中的口語(yǔ),使文章更顯天然密切。
小學(xué)三年級(jí)睡蓮篇十七
我們的學(xué)校制造了一個(gè)漂亮的石頭池塘,種上了幾株睡蓮,大家都希望能看到睡蓮開花。一天下課,大家在操場(chǎng)像小鳥似的玩耍,突然,一個(gè)女孩站在池塘邊叫道:“睡蓮出花苞啦!”大家連忙停下游戲,跑到池塘邊看。真的是啊,一株又大又壯的睡蓮長(zhǎng)出了一個(gè)大大的淺紅色花苞呢!
花苞就像一個(gè)沉睡的公主,在碧綠的蓮葉中沉睡。又是一天,大家到池塘邊看睡蓮,驚訝地發(fā)現(xiàn)花苞不見了,替代它的是一朵鮮艷的睡蓮。這朵睡蓮是紅色的,花瓣又細(xì)又小,一片一片地重疊在一起,構(gòu)成了一朵漂亮的睡蓮。睡蓮的花芯飄來一陣陣清淡的香味,在我們的鼻子中慢慢地蕩漾著、漂浮著。人群里有人叫道:“為我們的睡蓮起個(gè)名字吧!”大家一聽,大叫道:“小公主”“花兒小小”等。我說:“大家安靜一下,我覺得叫花竹公主吧!”大家一致同意了,接著享受那美妙的香氣。
小學(xué)三年級(jí)睡蓮篇十八
今天,我們?nèi)嘁黄鹋d致勃勃地來到一個(gè)十分美麗地方——展茅。
一下車,清淡花香撲鼻而來,清新空氣使人心曠神怡。大路兩旁樹木林立、百花盛開,滿山遍野油菜花呈現(xiàn)在眼前。一架古老大水車正在慢悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)著,好像一位老爺爺正在專心呵護(hù)著這些花草樹木。
走進(jìn)里面一點(diǎn),我們來到游樂場(chǎng)所,那里有很多好玩,大家趕緊放下書包,跑去玩了。有小朋友玩蕩秋千、滑板車;有玩推牛車、滾鐵環(huán)、踩高蹺;還有小朋友玩踩大腳板、鉆網(wǎng)洞——我們玩可開心了!
再往里走就是五匠館了,所謂五匠館就是;木匠、泥匠、瓦匠、石匠和鐵匠。五匠館里擺滿了古老生產(chǎn)工具和生活用品,以及各式各樣模型??粗@些物品,使我懂得了更多知識(shí)。
回到集合地點(diǎn),吃過豐盛午餐后,我們就開始水果拼盤活動(dòng)了。大家拿出事先準(zhǔn)備好水果和盤子,然后自己開始創(chuàng)作了。我拼了只可愛小海龜,得了二等獎(jiǎng),我可開心了!
真是一次難忘春游啊!
小學(xué)三年級(jí)睡蓮篇十九
我家附近有一個(gè)小池塘,里面開滿了芳香撲鼻的睡蓮。有粉的,非常嬌嫩;有白的,晶瑩剔透;有桃紅色的,非常妖艷……真是鮮艷奪目、色彩繽紛!
一天清晨,我來到池塘邊,觀看那美麗的睡蓮。睡蓮在那僅有的水面上競(jìng)相開放,如出水芙蓉一般。那微微張開的花瓣,帶著若有若無的清香,悄然開放。細(xì)細(xì)一看,那花瓣上粘著幾滴露珠,搖搖欲墜,真的好美!
我請(qǐng)教了不會(huì)說話的“老師”——電腦。原來,這是陽(yáng)光搞的把戲,是睡蓮對(duì)陽(yáng)光反應(yīng)特別敏感的緣故。清晨,初升的太陽(yáng)把睡蓮從睡夢(mèng)之中喚醒,閉合著的睡蓮花瓣的外側(cè)受到陽(yáng)光的照射,生長(zhǎng)變慢,內(nèi)側(cè)層背陽(yáng),卻迅速地伸展,于是花兒綻開了。中午時(shí)分,花瓣展開成一個(gè)大圓盤。而這時(shí)的睡蓮花內(nèi)側(cè)層受到陽(yáng)光照射,生長(zhǎng)變慢,外側(cè)層正好相反。它的伸展逐漸超越了內(nèi)側(cè)層,于是就慢慢地自動(dòng)閉合起來。
植物王國(guó)的秘密還有很多,只要留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)睡蓮篇二十
早晨,我睡得正香,突然被一陣“大喇叭”吵醒了:“起床啦!起床啦!崔s!起床啦!”我原本以為這是媽媽,哪知仔細(xì)一看原來是爸爸呀!
我心想:反正這是爸爸,又不是媽媽,我再睡一會(huì)兒也沒事。于是,我又倒在了床上睡了起來。
“起……床……啦!”又是一陣獅子吼。
可是不管那個(gè)“大喇叭”怎樣哄,我就是不肯起來??墒悄莻€(gè)“大喇叭”怎么可能罷休呢?你看,這不,他又來煩我了!“哄哄哄……”
我捂起耳朵,繼續(xù)睡了起來,一睡就是10分鐘。
“啊!睡得好舒服呀!”我舒舒服服的伸了一個(gè)懶腰,回頭一看,一下子驚了:這個(gè)大喇叭比我還懶呀!喊完了我,也睡覺了!這個(gè)大喇叭真懶!
哦!大喇叭!真好玩!
小學(xué)三年級(jí)睡蓮篇二十一
1.勤奮好學(xué)是大家對(duì)你公認(rèn)的評(píng)價(jià)。生活中總能見到你捧著書本,暢游在知識(shí)的海洋里。最欣賞你優(yōu)美的語(yǔ)句,清新的筆調(diào),你的日記和作文很好的證明了這一點(diǎn)。由于你良好的基礎(chǔ),你也取得了較好的成績(jī),但你不能滿足。你的愛好很多,興趣固然重要,但我們要顧全大局,不能一味地按照自己的意愿走下去。人生如同一張棋盤,而我們則是盤中那顆顆棋子,每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠(chéng)的希望在人生的棋盤上,你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,為你的人生贏一盤好棋!做一名令老師放心,令家長(zhǎng)自豪,令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
2.你是一個(gè)善良的女孩,誠(chéng)懇樸實(shí),文靜可人。你總是默默去理解和幫助別人,努力干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面,你能充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,積極進(jìn)取,取得優(yōu)異成績(jī),深受老師的喜愛?!爸挥凶约?,才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽(yáng)?!比松穆愤€很長(zhǎng),老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步,開拓一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空。
3.你為人正直,性格內(nèi)向,生活儉樸,你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希加倍努力,做一個(gè)勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的好少年。
4.你是一個(gè)有個(gè)性的男孩,有不服輸?shù)木瘢谶@方面老師很欣賞你。生活中你活潑開朗、頭腦靈活。學(xué)習(xí)上,憑借你聰明的頭腦考出優(yōu)異的成績(jī),在劉老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經(jīng)過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。所以,劉老師對(duì)你一直滿懷希望,而且會(huì)一直注視到你成功!
5.在老師眼里,你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會(huì),努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,為寫好作文打基礎(chǔ)。
6.這學(xué)期你的幽默很讓老師青睞,你的刻苦也為你爭(zhēng)得了良好的成績(jī),生活中的你總是一絲不茍,遇到困難也不退縮,這一切都給老師、同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)固然重要,但也要注意各方面能力的培養(yǎng),適當(dāng)注意增加與老師、同學(xué)的交流,相信你會(huì)更。要知道,一個(gè)事業(yè)有成的人,不一定是他比你會(huì)做,而是他比你敢做。我相信你會(huì)理解老師的話,嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力吧!
7.這學(xué)期你改變了許多,喜歡獨(dú)自一個(gè)人去玩,有時(shí)甚至逃課,這一點(diǎn)不好,你一向是一個(gè)遵守紀(jì)律,熱愛勞動(dòng)的學(xué)生,希望你能始終如一。
8.你在班級(jí)中默默無聞,從不與人爭(zhēng)執(zhí),為人忠誠(chéng)。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成,希上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級(jí)同學(xué)不掉隊(duì)。
10.老師贊賞你膽大、樂觀,又很關(guān)心集體;能歌善舞,可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),作業(yè)要認(rèn)真完成,不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教,同時(shí)課后也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高,老師希望看到你的成績(jī)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。
11.你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強(qiáng),常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上,你毫不馬虎,課堂紀(jì)律方面也比以前好,能夠認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,和同學(xué)相處也好多了,開始有(評(píng)語(yǔ))了自己的朋友,學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應(yīng),把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中,擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!
12.你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),你能積極參加。上課能積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時(shí)完成,希望今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓。
13.你是一個(gè)好動(dòng)、可愛的男孩,你能積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)公益活動(dòng),能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)也能按時(shí)完成,但是作業(yè)做得較馬虎,字跡也不端正,希望學(xué)習(xí)上多用一份心,做一個(gè)活潑可愛富有朝氣的好少年。
15.看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時(shí)不夠自覺、愛管閑事,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上。
16.你是個(gè)性格內(nèi)向,討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學(xué)能和睦相處,關(guān)心集體。新年來臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個(gè)新的臺(tái)階!
17.你是一個(gè)文靜,有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點(diǎn),尊敬師長(zhǎng),能與同學(xué)和睦相處,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)熱情高,成績(jī)也進(jìn)步的很快。真誠(chéng)的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,保持穩(wěn)定的成績(jī)。
18.你有著鮮明的個(gè)性特點(diǎn),活潑中不失穩(wěn)重,幽默中不失文靜,經(jīng)常會(huì)給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜與歡樂,教室里時(shí)?;厥幹汩_朗活潑的笑聲,同學(xué)們都很喜歡你。學(xué)習(xí)中也能較好的認(rèn)識(shí)到其重要性,能夠認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作?!吧皆俑?,高不過一個(gè)人的意志;路再長(zhǎng),也長(zhǎng)不過人的一雙腳?!闭嬲\(chéng)的希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠多下點(diǎn)功夫,向課堂分鐘要效率,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。讓我們一起努力,希望你不會(huì)辜負(fù)老師的殷切希望。
19.你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺性較高,對(duì)自己要求嚴(yán)格,讓老師放心的學(xué)生。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問,每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,特別是你的日記,書寫工整,內(nèi)容充實(shí),深愛老師的喜愛?!爸R(shí)不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識(shí)變成甘泉,全靠你去發(fā)掘。”希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為自己的將來設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景。
20.誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),關(guān)心同學(xué)是你優(yōu)秀的一面;但踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課則是你薄弱的一面。老師知道你已經(jīng)很努力,你所缺少的是勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法。提高上課聽講的效率,肯花別人不肯花的時(shí)間,吃別人不肯吃的苦,你才會(huì)有所進(jìn)步!個(gè)子長(zhǎng)高了,人也應(yīng)該懂事了,老師期待著你的進(jìn)步!
21.應(yīng)該說這學(xué)期的你是有一定的進(jìn)步的。你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度了,按時(shí)完成作業(yè)的次數(shù)也增加了很多。要知道學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心的?!白杂X讀書印象深,勉強(qiáng)讀書心不專”說的就是這個(gè)道理。別人再怎么幫你,不如你自己去努力!老師相信其實(shí)你很有本事,只是你沒有表現(xiàn)出來,下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來,好嗎?老師在等你,大家都在等你。
22.看見你那整日里笑瞇瞇,無憂無慮的樣子,都會(huì)想到你一定是個(gè)活潑可愛、正直善良的孩子,生活中你確是如此。你尊師知禮,關(guān)心班集體,課堂上能聽到你流利的朗讀這些都證明你是個(gè)很惹人喜愛的孩子??墒?,這樣一個(gè)可愛的孩子,為什么不能在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)一些,在作業(yè)和考試中再認(rèn)真一些呢?這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步得更快!
23.善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛,恰好你也是;下階段的你,在各方面都有了一定的進(jìn)步。如果你能向喜歡體育那樣喜歡每一門課程,如果你對(duì)待時(shí)間能再抓緊一點(diǎn),如果你能多讀一些課外書,如果在課堂上也能看到你那高高舉起的小手如果你能把這些“如果”變成現(xiàn)實(shí),相信在下學(xué)期,你一定會(huì)給老師和同學(xué)更多的驚喜,真的!
24.善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛,恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,每當(dāng)你朗朗讀書的時(shí)候,從你那優(yōu)美動(dòng)聽的聲音中,老師看到了你的自信??墒?,為什么你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是不穩(wěn)定呢?這是因?yàn)槟闳鄙倭艘粋€(gè)“勤”字和一個(gè)“韌”字。要知道“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”,只有明白了刻苦的意義,同時(shí)能做到以苦為樂,才能在學(xué)習(xí)的過程中獲得更大的收益!
25.誠(chéng)實(shí)、善良是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級(jí)做事是你優(yōu)秀的一面;敢于發(fā)言、樂于表達(dá)是你自信的一面。但踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)會(huì)應(yīng)掌握的知識(shí)則是你薄弱的一面。老師知道你也很想盡快把成績(jī)提高上去,但這需要勤奮和好的學(xué)習(xí)方法,博覽群書,學(xué)會(huì)聽講可以讓你更快的有所進(jìn)步。課下,多去和同學(xué)交流,你一定會(huì)有很大的收獲的。
小學(xué)三年級(jí)睡蓮篇二十二
今天,爸爸帶我去馴馬場(chǎng)騎馬。我高興得一蹦三尺高。
來到馴馬場(chǎng),我們看到了一匹匹膘肥體壯的駿馬,趾高氣揚(yáng)地站立著,像一個(gè)個(gè)身材魁梧的將軍。
我在它們中挑選了一匹西梁好馬一一紅鬃烈馬。我高興地用雙手攀住馬背,跳著身子往上縱,想坐上馬背,可是不爭(zhēng)氣的腿跳了幾次也沒上去,更可恨的是那匹馬,它好像跟我作對(duì)似的,我一躍,它就趕緊往一邊躲,惹的我火冒三丈。我發(fā)誓,今天我不把這匹馬騎在身下絕不罷休??墒俏屹M(fèi)了九牛二虎之力,不但,沒有爬上去,反而弄了一身土,狼狽極了。最后還是爸爸把我抱了上去。
我上了馬背,就吆喝著馬快走,可是馬不但不走,還把我甩了個(gè)四腳朝天。爸爸又把我抱上去,我這次改變了戰(zhàn)術(shù),厲聲叫道:“駕,駕,駕?!边@次馬聽話了,乖乖地走了起來。我也漸漸地學(xué)會(huì)了騎馬。
轉(zhuǎn)眼,太陽(yáng)落下了山頭。我們依依不舍地離開了馬場(chǎng)。
小學(xué)三年級(jí)睡蓮篇二十三
睡蓮是埃及、泰國(guó)的國(guó)花,是一種神奇的花卉,讓人看著也想擁有一朵。老師就讓我們做一朵睡蓮。
首先,畫好睡蓮的形狀,然后把它剪下來,最后把花瓣一片片折進(jìn)去。瞧!一朵睡蓮?fù)瓿闪?!但它還是一個(gè)花骨朵,現(xiàn)在我就要把它變成綻放的睡蓮了!
我用手托著睡蓮,迫不及待地放到老師的水盆邊,小心翼翼地吧睡蓮放下去。只見睡蓮慢慢地展開了花瓣,一片、兩片、三片、、、、、、過來幾分鐘后,睡蓮?fù)耆`開了,我高興極了!一蹦三尺高!
下面是由老師來綻放她的睡蓮了!只見老師用雙手輕輕地將睡蓮放了下去。哇!老師的睡蓮綻放得好快呀!一片、兩片、三片、、、、、、一下子全綻放了,同學(xué)們議論紛紛,“老師,你的怎么這么快呀!”,“這些好像是快鏡頭!”。
睡蓮為什么會(huì)綻放呢?這是什么原因呢?下面由我來解答吧!原來睡蓮是用紙做的,里面有纖維,只要纖維收足了水就會(huì)膨脹開來。睡蓮綻放,就是這個(gè)原因。
睡蓮,十分高貴、神秘,是美的化身。今天,章老師讓我們親手做一朵睡蓮,觀察睡蓮如何綻放。
我拿著黃澄澄的紙,不知怎下手。忽然,我想起了固體膠,便急忙拿起固體膠,在彩紙上畫了一個(gè)圓圓的花蕊。我又依次畫了花瓣。一個(gè)害羞的睡蓮姑娘就這樣誕生了!
我按老師說的,把花瓣折起來,小心翼翼地放進(jìn)臉盆里。睡蓮在清澈的手中漂著。伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,聳一聳肩,一片,兩片,三片......不一會(huì)兒,一朵睡蓮姑娘就映入我的.眼簾。
同學(xué)們紛紛對(duì)自己的睡蓮指手畫腳。睡蓮們有的羞羞答答,有的含苞欲放,有的妖艷欲滴。
為什么紙睡蓮在手中會(huì)綻放呢?原來紙中含有纖維,遇到水就會(huì)綻開。
今天,我印象中有一個(gè)美麗的睡蓮,甜美的回憶。
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