當下社會競爭激烈，我們需要不斷總結經(jīng)驗。邏輯是一種思維方式，是按照因果關系和前后順序進行思考和推理的能力。以下是一些精心策劃的市場調研報告，供大家在制定市場策略時參考和借鑒。
馬良的故事篇一
聽人家說，從前，有個孩子名字叫做馬良。父親母親早就死了，靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學畫，可是，他連一支筆也沒有?。?/p>
一天，他走過一個學館門口，看見學館里的畫師，拿著一支筆，正在畫畫，他不自覺地走了進去，對畫師說：
“我很想學畫，借給我一支筆可以嗎？”
畫師瞪了他一眼，“呸！”一口唾沫吐在他臉上，罵道：
“窮孩子想拿筆，還想學畫畫？做夢啦！”
說完，就將他攆出門來。
馬良是個有志氣的孩子，他說：
“為什么窮孩子不能拿筆，連畫也不能學呢？我就是要學畫畫！”
從此，他下決心學畫，每天用心苦練。他到山上打柴時，撿一根枯樹枝，在沙地里學著描飛鳥。他到河邊割草時，用草根蘸蘸河水，在岸石上學著描游魚。晚上，回到家里，拿一塊木炭，在窯洞的壁上，又把白天描過的東西，一件一件再畫一遍。
他沒有筆，但還是堅持學畫畫。
一年一年地過去，馬良學畫沒有一天間斷過。他窯洞的。四壁，畫上疊畫，麻麻花花全是畫了。當然，進步也很快，真是畫起的鳥就差不會叫了，畫起的魚就差不會游了。一回，他在村口畫了只小母雞，村口的上空就成天有老鷹打轉。一回，他在山后畫了只黑毛狼，嚇得牛羊不敢在山后吃草。但是馬良還沒有一支筆?。?/p>
他多么想，自己能有一支筆。
一個晚上，馬良躺在窯洞里，因為他整天干活、學畫，已經(jīng)很疲倦，一躺下來，就迷迷糊糊地睡著了。
不知道什么時候，窯洞里亮起五彩的光芒，來了個白胡須老人，把一支筆送給他，說：
“這是一支神筆，要好好用它。”
馬良接過來一看，那筆金光燦燦的；拿在手上，沉甸甸的。他樂得蹦下床來：
“謝謝你，老爺爺……”
馬良的話沒有說完，白胡須老人已經(jīng)不見了。
馬良一驚，就醒過來，揉揉眼睛，原來是個夢呢！可又不是夢啊，那支筆不是好好地在自己的手里嗎！
他十分高興，就奔出窯洞，挨家挨戶去敲門，把伙伴都叫醒，告訴他們：“我有支筆啦！”這時才半夜哩！
他用筆畫了一只鳥，鳥撲撲翅膀，飛到天上去，對他嘁嘁喳喳地唱起歌來。他用筆畫了一條魚，魚彎彎尾巴，游進水里去，對他搖搖擺擺地跳起舞來。他喜極了，說：
“這神筆，多好呀！”
天下沒有不透風的墻，消息很快傳進了鄰近莊園里一個惡財主的耳朵。這財主向來貪婪、霸道，就派兩個家丁來把他抓去，逼他畫畫。
馬良年紀雖小，卻生來是個硬性子。他看透這財主的壞心腸，任憑財主怎樣哄他、嚇他，要他畫金元寶，他就是不肯畫。
財主將他關在馬廄里，也不給他飯吃，非要他畫金元寶不可。
夜晚，雪紛紛揚揚地落著，地上已經(jīng)積起了厚厚一層。財主想，馬良這一下一定受不了啦。他走到馬廄去看看，只見里面透出紅紅的亮光，遠遠聞到一股香噴噴的味道。他覺得奇怪，悄悄走近，往里一看，??！馬良燒起了一堆木柴，一面烤著火，一面正吃著熱烘烘的餅子呢！
財主知道，這柴火和餅子，是馬良用神筆畫的，就氣呼呼地去叫家了來，要他們奪過馬良手上那支神筆。
好幾個兇猛的家丁，沖進馬廄，卻不見馬良，只見后面墻壁上，靠著一架梯子。馬良趁著天黑，攀上這梯子，翻墻走了。
財主急忙叫家丁攀上梯子去追。家丁們沒爬上三步，就摔下來了。原來，這梯子是馬良用神筆畫的。
馬良出了惡財主的莊園。他知道在村子里是不能住了，他向自己的村落揮了揮手，默默地說了一句：
“伙伴們，我會回來的?！?/p>
馬良用神筆畫了一匹大駿馬，跳上馬背，向大路上奔去。
沒有走出多少路，只聽見后面一陣喧嘩，回頭一看，火把照得通明，財主騎著匹快馬，手執(zhí)一把明晃晃的鋼刀，帶著一群家丁，追上來了。
眼看就要追著了，馬良不慌不忙，用神筆畫了一張弓，一支箭。箭一上弦，“嗖”的一聲，射中財主的馬，馬一顫動，財主翻身跌下馬去了。馬良拍拍大駿馬，大駿馬像飛一樣地向前馳去了。
馬良連日帶夜地在路上跑了好幾天，到了一個市鎮(zhèn)里，看看離家鄉(xiāng)已經(jīng)很遠，就在這兒暫住下來。
他畫了許多畫，拿到街坊去賣。因為他怕人知道，便不讓畫活起來，畫成的東西，不是少嘴便是斷腿的。
一天，他畫了一只沒有眼睛的白鶴，一不小心，在它臉上濺上一滴墨水，白鶴便眼睛一睜，扇起雙翼，飛上天去了。
這一來，整個市鎮(zhèn)都轟動了。當?shù)氐墓賳T，將這件事奏給了皇帝。皇帝下一道圣旨，派人來帶馬良到京城去，給皇帝畫畫。
馬良不肯去，他們把他拉去了。馬良聽見過許多這個壞皇帝欺侮小民百姓的事，心里恨透了，哪肯給皇帝畫呢！皇帝叫他畫一條龍，他卻畫了一只大壁虎?；实劢兴嬕恢圾P，他卻畫了一只大烏鴉。大壁虎和大烏鴉十分難看，在皇宮里亂爬亂叫，還打起架來，弄得皇宮里污七八糟。
馬良的故事篇二
帝大為發(fā)怒，就命衛(wèi)士們搶下他的神筆，將他打入了監(jiān)牢。
皇帝拿到神筆，就自己來畫了。他先畫一座金山。貪心不足的皇帝，畫了一座又一座，畫了一座又一座，重重疊疊地畫了許多。畫好一看，哪是金山!卻是一堆堆的大石頭;上面壓得太多，就塌下來，差一些把皇帝的腳也砸傷了。
皇帝還不死心。他心里想，畫金山不成，就畫金磚。他畫了一塊嫌小，畫了一塊嫌小，最后畫成長長的一大條。畫好一看，哪是金磚!卻是一條長長的大蟒蛇，張開血盆似的大口，向他撲來。幸虧衛(wèi)士們救得快，不然，皇帝早被大蟒蛇吃掉了。
馬良一心想奪回神筆，他裝作答應下來?；实垡婑R良答應了，很是高興，就把神筆還給了馬良，要馬良給他畫畫。
皇帝想，畫金山、金磚都不成，那么畫株搖錢樹吧!搖錢樹上，結的都是錢，輕輕一搖，就能掉下許多錢來，這有多好啊!他就叫馬良畫搖錢樹了。
馬良心里打定了主意，不說什么話，提起神筆一揮，一個無邊的大海，出現(xiàn)在眼前了，藍藍的海水，沒有一絲波紋，亮閃閃的像一面大玉鏡。
皇帝看了很不滿意，臉一板，喝道：
“叫你畫搖錢樹，誰叫你畫海!”
馬良在海中央畫了個島，島上畫了株樹，說：
“這不是搖錢樹嗎!”
皇帝看見那株樹，發(fā)著耀眼的金色光芒，喉嚨里咽了幾口唾水，就嘻嘻嘻地笑了起來，急巴巴地對馬良說：
“趕快畫只大船吧!我要到島上去搖錢!”
馬良畫了一只船，皇帝就帶了許多兵士，上船去了。
馬良畫了幾筆風，海水皺起密密的波紋，船就開動了。
皇帝心里癢滋滋的，嫌船走得太慢，在船頭上叫：
“風大些!風大些!……”馬良加了幾筆粗粗的風。海動蕩起來了，船上的篷鼓得滿滿的，急速向海中央駛去。
馬良又加上幾筆大風。海不安地吼叫起來，卷起洶涌的浪濤，船搖搖晃晃了。
皇帝開始害怕，向馬良搖手，大聲地喊道：
“風夠了!風夠了!……”
馬良裝作沒有聽見，不歇手地畫著風。海水發(fā)怒了，浪濤撲上船去了，船傾斜了，船上亂起來了。
皇帝被海水打得渾身濕漉漉的，抱著船的桅桿，不住地叫喊：
“風太大了!船要翻了!不要再畫了!……”
馬良還是不住手地畫風。風更大了，吹來了許多厚厚的烏云，又鳴雷，又閃電，還下起暴雨來。浪更猛了，海水像一堵堵倒坍的高墻，接連不斷地往船上壓去。
馬良的故事篇三
從前，有個孩子名字叫馬良。父親母親早就死了，靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學畫，可是，他連一支筆也沒有??！
一天，他走過一個學館門口，看見學館里的教師，拿著一支筆，正在畫畫。
他不自覺地走了進去，對教師說：“我很想學畫，借給我一支筆可以嗎？”
教師瞪了他一眼，“呸！”一口唾沫啐在他臉上，罵道：“窮娃子想拿筆，還想學畫？做夢啦！”說完，就將他攆出大門來。
馬良是個有志氣的孩子，他說：“偏不相信，怎么窮孩子連畫也不能學了！”
從此，他下決心學畫，每天用心苦練。他到山上打柴時，就折一根樹枝，在沙地上學著描飛鳥。他到河邊割草時，就用草根蘸蘸河水，在岸石上學著描游魚。晚上，回到家里，拿了一塊木炭，在窯洞的壁上，又把白天描過的東西，一件一件再畫一遍。沒有筆，他照樣學畫畫。
一年一年地過去，馬良學畫從沒有一天間斷過。他的窯洞四壁，畫上疊畫，麻麻花花全是畫了。當然，進步也很快，真是畫起的鳥就差不會叫了，畫起的魚就差不會游了。
一回，他在村口畫了只小母雞，村口的上空就成天有老鷹打轉。一回，他在山后畫了只黑毛狼，嚇得牛羊不敢在山后吃草。但是馬良還沒有一支筆??！他想，自己能有一支筆該多么好呢！
有一個晚上，馬良躺在窯洞里，因為他整天地干活、學畫，已經(jīng)很疲倦，一躺下來，就迷迷糊糊地睡著了。
不知道什么時候，窯洞里亮起了一陣五彩的光芒，來了個白胡子的老人，把一支筆送給他：“這是一支神筆，要好好用它！”
馬良接過來一看，那筆金光燦燦的；拿在手上，沉甸甸的。他喜得蹦起來：“謝謝你，老爺爺，……”
馬良的話沒有說完，白胡子老人已經(jīng)不見了。馬良一驚，就醒過來，揉揉眼睛，原來是個夢呢！可又不是夢?。∧侵ЧP不是很好地在自己的手里嗎！
他十分高興，就奔了出來，挨家挨戶去敲門，把伙伴都叫醒，告訴他們：“我有支筆啦！”這時才半夜哩！
他用筆畫了一只鳥，鳥撲撲翅膀，飛到天上去，對他喊喊喳喳地唱起歌來。他用筆畫了一條魚，魚彎彎尾巴，游進水里去，對他一搖一擺地跳起舞來。
他樂極了，說：“這神筆，多好呀！”馬良有了這支神筆，天天替村里的窮人畫畫：誰家沒有犁耙，他就給他畫犁耙；誰家沒有耕牛，他就給他畫耕牛；誰家沒有水車，他就給他畫水車；誰家沒有石磨，他就給他畫石磨……。
天下沒有不透風的墻，消息很快地傳進了鄰近村里一個大財主的耳朵。這財主，就派兩個家丁來把他抓去，逼他畫畫。
馬良年紀雖小，卻生來是個硬性子。他看透有錢人的壞心腸，任憑財主怎樣哄他、嚇他，要他畫個金元寶，他就是不肯畫。財主就把他關在一間馬廄里，也不給他飯吃。
傍晚，雪紛紛揚揚地落著，地上已經(jīng)積起了厚厚一層。財主想，馬良這一下不是餓死，也準凍死了。他走過馬廄門口，只見門縫里透出紅紅的亮光，還聞到一股香噴噴的味道。他覺得奇怪，湊近眼去，往門縫里一張，啊！馬良不但沒有死，而且還燒起了一個大火爐，一面烤著火，一面正吃著熱烘烘的餅子呢！
財主知道，這火爐和餅子，一定是馬良用神筆畫的，就氣呼呼地去叫家丁來，要他們把馬良殺死，奪下那支神筆。
十多個兇猛的家丁，沖進了馬廄，卻不見馬良，只見東面墻壁上，靠著一架梯子。馬良趁著天黑，攀上這梯子，翻墻走了。財主急忙攀上梯子去追，沒爬上三步，就摔下來了。原來，這梯是馬良用神筆畫的。
馬良出了財主的家，他知道在村里是不能住了，他向自己的村莊揮了揮手，默默地說了一句：“伙伴們，再見啦！”
馬良用神筆畫了一匹大駿馬，跳上馬背，向大路上奔去。沒有走出多少路，只聽見后面一陣喧嘩，回頭一看，火把照得通明，財主騎著匹快馬，手執(zhí)一把明晃晃的鋼刀，帶著一二十個家丁，追上來了。
眼看就要追著了，馬良不慌不忙，用神筆畫了一張弓，一支箭。箭一上弦，“颼”的一聲，正射中財主的咽喉，財主翻身跌下馬去了。馬良拍拍大駿馬，大駿馬像飛一樣地向前馳去了。
馬良連日帶夜地在路上跑了幾天，到了一個市鎮(zhèn)里，看看離家鄉(xiāng)已經(jīng)很遠，就在這兒住下來。他畫了許多畫，拿到街坊去賣。因為他怕別人知道，便不讓畫活起來，畫成的東西，不是少嘴便是斷腿的。
一天，他畫了一只沒有眼睛的白鶴。一不小心，在它臉上濺上一滴墨水，白鶴便眼睛一睜，扇扇翅膀飛上天去了。
這一來，整個市鎮(zhèn)都轟動了。當?shù)氐墓賳T，馬上把這件事奏給了皇帝?；实劬拖铝艘坏朗ブ迹扇藖碚偎骄┒既?。馬良不肯去，他們把他拉去了。
馬良聽見過許多皇帝欺侮窮人的事，心里恨透了，哪肯給皇帝畫畫呢！皇帝叫他畫一條龍，他卻畫了一只大壁虎；皇帝叫他畫一只鳳，他卻畫了一只大烏鴉。大壁虎和大烏鴉十分難看，在金鑾殿里亂爬亂叫，還打起架來，弄得宮殿里烏七八糟?；实鄞鬄榘l(fā)怒，就命衛(wèi)士們搶下他的神筆，把他打入了天牢。
皇帝拿到神筆，就自己來畫了。他先畫了一座金山。貪心不足的皇帝，畫了一座又一座，畫了一座又一座，重重疊疊地畫了許多。畫好一看，哪是金山！卻是一堆堆的大石頭；上面壓得太多，就塌下來，差一點把皇帝的腳也打傷。
皇帝還不死心。他心里想，畫金山不成，就換金磚。他畫了一塊嫌小，畫了一塊嫌小，最后畫了長長的一大條。畫好一看，哪是金磚！卻是一條長長的大蟒蛇，張開血盆似的大口，向他撲來。幸虧衛(wèi)士們救得快，不然，皇帝早被大蟒蛇吃掉了。
皇帝沒有辦法，只得把馬良放出來，又假惺惺地對他說了一些好話，說什么要給他許多許多金銀，還說什么要把公主嫁給他，招他做駙馬。
馬良一心想奪回神筆，他裝作答應下來?；实垡婑R良答應了，十分高興，就把神筆還給了馬良，要馬良給他畫畫?；实巯?，畫金山、金磚都不成，那么畫株搖錢樹吧！搖錢樹上，長的都是錢，輕輕一搖，就能掉下許多錢來，這有多好?。∷徒旭R良畫搖錢樹了。
馬良心里打定了主意，不說什么話，提起神筆一揮，一個無邊的大海，出現(xiàn)在眼前了。藍藍的海水，沒有一絲波紋，亮閃閃的像一面大玉鏡。
皇帝看了很不高興，臉一板，罵道：“叫你畫搖錢樹，誰叫你畫海！”
馬良在大海中央畫了塊小島，島上畫了株又高又大的樹，說：“這不是搖錢樹嗎？”
皇帝看見那株樹，發(fā)著耀眼的金色光芒，喉嚨里咽了幾口唾水，就嘻嘻地笑了起來，急巴巴地對馬良說：“趕快畫只船吧！我要到海中央去搖錢！”
馬良畫了一只很大很大的木船，皇帝就帶了娘娘、太子、公主和許多大臣、將軍，都上船去了。
馬良又畫了幾筆風，海水掀起密密的波紋，大木船就開動了。
皇帝心里癢滋滋的，嫌船走得太慢，在船頭上叫：“風大些！風大些！……”
馬良就加了幾筆粗粗的風。海動蕩起來了，白帆鼓得滿滿的，木船急速地向海中央駛去。馬良又加上幾筆大風。大海不安地吼叫起來，卷起滾滾的浪濤，大木船搖搖晃晃了。
皇帝心里害怕，向馬良搖手，大聲地喊道：“風夠了！風夠了！……”
馬良裝作沒有聽見，不歇手地畫著風。海水發(fā)怒了，浪濤撲上船去了。船傾斜了，船上亂起來了。
皇帝被海水打得渾身濕漉漉的，抱著船的桅桿，不住地叫喊：“風太大了！船要翻了！不要再畫了！……”
馬良不去睬他，還是不住手地畫風。風更大了，吹來了許多厚厚的烏云，又鳴，又閃電，還下起暴雨來。浪更猛了，海水像一堵堵倒坍的高墻，接連不斷地往船上壓去。船翻了，船碎了，皇帝他們都沉到海底去了。
皇帝死了以后，《神筆馬良》的故事就傳開了。但是，馬良后來到什么地方去了呢，大家都不清楚。有的說：他回到自己的家鄉(xiāng)河南，和那些種地的伙伴在一起。有的說：他到處流浪，專門給許多窮苦的人們畫畫。
馬良的故事篇四
未來的筆外貌上粗下細，表面一共有五個按鈕。顏色有各式各樣的，上面還貼著絨毛玩具。相信你肯定會喜歡上這支筆的，首先我說說這支筆的所有功能吧！
第一個按鈕是能邊寫字邊聽歌的，當你在想入非非的時候聽一首合適的曲子。那種心情一定是愉悅，歡心的吧?；蛘呤窃谇彘e的生活里聽一首曲子，會讓生活多一道色彩。
第二個按鈕式切換鍵，當你要寫鋼筆字時只要按下按鈕就能迅速切換成鋼筆。不用再換另一只筆在寫字，也不用裝墨水。只要按兩下按鈕就可以自動換墨水。
第三個按鈕是水彩筆的功能，水彩筆的功能比普通的水彩筆不一樣。普通的水彩筆只能單色涂，可這個水彩筆可混色。只要在紙上輕輕畫一筆想要混什么顏色就有什么顏色，還可以迅速換顏色，馬上讓畫活起來。
第四個按鈕是輔助鍵，一按它就會出現(xiàn)你想要的東西。只要對這支筆輕輕說出你想要的東西就能實現(xiàn)。另外他還有一個功能，就是飛行。搭著它到天空中飛翔，讓你體會到在天空中飛翔的感覺。
第五個按鈕是像“神筆馬良”一樣的厲害，當你不開心時它會和你說話。當你遇到困難時它會幫助你，當你開心時它會和你一起開心。當你。我不說大家都知道它有什么功能了吧這支筆可是萬能的哦。
你看，這支筆像不像馬良的那只“神筆”呢？雖然科技越開越發(fā)達了，可這些東西都是用來幫助我們生活會變得更方便。不是用來危害人間的，我們應要好好使用它。來幫助那些有苦難的人，不能用它來傷害別人。但方便的同時也會帶來不好的一面，因為制作它要用到資源所以要好好利用它。不要浪費我們的資源！
馬良的故事篇五
聽人家說，從前，有個孩子名字叫做馬良。父親母親早就死了，靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學畫，可是，他連一支筆也沒有啊!
一天，他走過一個學館門口，看見學館里的畫師，拿著一支筆，正在畫畫，他不自覺地走了進去，對畫師說：
“我很想學畫，借給我一支筆可以嗎?”
畫師瞪了他一眼，“呸!”一口唾沫吐在他臉上，罵道：
“窮孩子想拿筆，還想學畫畫?做夢啦!”
說完，就將他攆出門來。
馬良是個有志氣的孩子，他說：
“為什么窮孩子不能拿筆，連畫也不能學呢?我就是要學畫畫!”
從此，他下決心學畫，每天用心苦練。他到山上打柴時，撿一根枯樹枝，在沙地里學著描飛鳥。他到河邊割草時，用草根蘸蘸河水，在岸石上學著描游魚。晚上，回到家里，拿一塊木炭，在窯洞的壁上，又把白天描過的東西，一件一件再畫一遍。
他沒有筆，但還是堅持學畫畫。
一年一年地過去，馬良學畫沒有一天間斷過。他窯洞的四壁，畫上疊畫，麻麻花花全是畫了。當然，進步也很快，真是畫起的鳥就差不會叫了，畫起的魚就差不會游了。一回，他在村口畫了只小母雞，村口的上空就成天有老鷹打轉。一回，他在山后畫了只黑毛狼，嚇得牛羊不敢在山后吃草。但是馬良還沒有一支筆啊!
他多么想，自己能有一支筆。
一個晚上，馬良躺在窯洞里，因為他整天干活、學畫，已經(jīng)很疲倦，一躺下來，就迷迷糊糊地睡著了。
不知道什么時候，窯洞里亮起五彩的光芒，來了個白胡須老人，把一支筆送給他，說：
“這是一支神筆，要好好用它?！?/p>
馬良接過來一看，那筆金光燦燦的;拿在手上，沉甸甸的。他樂得蹦下床來：
“謝謝你，老爺爺……”
馬良的話沒有說完，白胡須老人已經(jīng)不見了。
馬良一驚，就醒過來，揉揉眼睛，原來是個夢呢!可又不是夢啊，那支筆不是好好地在自己的手里嗎!
他十分高興，就奔出窯洞，挨家挨戶去敲門，把伙伴都叫醒，告訴他們：“我有支筆啦!”這時才半夜哩!
他用筆畫了一只鳥，鳥撲撲翅膀，飛到天上去，對他嘁嘁喳喳地唱起歌來。他用筆畫了一條魚，魚彎彎尾巴，游進水里去，對他搖搖擺擺地跳起舞來。他喜極了，說：
“這神筆，多好呀!”
馬良的故事篇六
天下沒有不透風的墻，消息很快傳進了鄰近莊園里一個惡財主的耳朵。這財主向來貪婪、霸道，就派兩個家丁來把他抓去，逼他畫畫。
馬良年紀雖小，卻生來是個硬性子。他看透這財主的壞心腸，任憑財主怎樣哄他、嚇他，要他畫金元寶，他就是不肯畫。
財主將他關在馬廄里，也不給他飯吃，非要他畫金元寶不可。
夜晚，雪紛紛揚揚地落著，地上已經(jīng)積起了厚厚一層。財主想，馬良這一下一定受不了啦。他走到馬廄去看看，只見里面透出紅紅的亮光，遠遠聞到一股香噴噴的味道。他覺得奇怪，悄悄走近，往里一看，啊!馬良燒起了一堆木柴，一面烤著火，一面正吃著熱烘烘的餅子呢!
財主知道，這柴火和餅子，是馬良用神筆畫的，就氣呼呼地去叫家了來，要他們奪過馬良手上那支神筆。
好幾個兇猛的家丁，沖進馬廄，卻不見馬良，只見后面墻壁上，靠著一架梯子。馬良趁著天黑，攀上這梯子，翻墻走了。
財主急忙叫家丁攀上梯子去追。家丁們沒爬上三步，就摔下來了。原來，這梯子是馬良用神筆畫的。
馬良出了惡財主的莊園。他知道在村子里是不能住了，他向自己的村落揮了揮手，默默地說了一句：
“伙伴們，我會回來的。”
馬良用神筆畫了一匹大駿馬，跳上馬背，向大路上奔去。
沒有走出多少路，只聽見后面一陣喧嘩，回頭一看，火把照得通明，財主騎著匹快馬，手執(zhí)一把明晃晃的鋼刀，帶著一群家丁，追上來了。
眼看就要追著了，馬良不慌不忙，用神筆畫了一張弓，一支箭。箭一上弦，“嗖”的一聲，射中財主的馬，馬一顫動，財主翻身跌下馬去了。馬良拍拍大駿馬，大駿馬像飛一樣地向前馳去了。
馬良連日帶夜地在路上跑了好幾天，到了一個市鎮(zhèn)里，看看離家鄉(xiāng)已經(jīng)很遠，就在這兒暫住下來。
他畫了許多畫，拿到街坊去賣。因為他怕人知道，便不讓畫活起來，畫成的東西，不是少嘴便是斷腿的。
一天，他畫了一只沒有眼睛的白鶴，一不小心，在它臉上濺上一滴墨水，白鶴便眼睛一睜，扇起雙翼，飛上天去了。
這一來，整個市鎮(zhèn)都轟動了。當?shù)氐墓賳T，將這件事奏給了皇帝。皇帝下一道圣旨，派人來帶馬良到京城去，給皇帝畫畫。
馬良不肯去，他們把他拉去了。馬良聽見過許多這個壞皇帝欺侮小民百姓的事，心里恨透了，哪肯給皇帝畫呢!皇帝叫他畫一條龍，他卻畫了一只大壁虎?；实劢兴嬕恢圾P，他卻畫了一只大烏鴉。大壁虎和大烏鴉十分難看，在皇宮里亂爬亂叫，還打起架來，弄得皇宮里污七八糟。
馬良的故事篇七
今天，我讀了《神筆馬良》這個故事心情久久不能平靜。故事講的是從前有個叫馬良的窮孩子，他非常喜歡畫畫，可是又買不起筆，就用樹枝當作筆來畫。有一天晚上，一位老爺爺送給他一支神筆，馬良用這支神筆為窮人畫了許多他們需要的東西。城里的大官知道后，就把馬良抓起來，要為他們畫許多金銀財寶。馬良不順從，用神筆一次次脫險，最后還把大官淹死了。馬良又回到家鄉(xiāng)繼續(xù)給鄉(xiāng)親們畫畫。
讀了這個故事后，我知道馬良是一個勇敢、聰明、善良的好孩子。我希望我也有一支像馬良一樣的神筆，這樣就能夠給窮人畫一些糧食，讓他們有糧食吃而不會挨餓；能給災區(qū)的小朋友畫學習工具，讓他們好好讀書；能給大作家海倫凱勒畫一雙明亮的眼睛，讓她重現(xiàn)光明，可以寫好多的書給我們看，讓我們開心、快樂；能給老師畫一顆仙草，老師吃了皺紋不會爬上額頭，讓老師永遠年輕，天天給我們講知識，使我們有力量！
我更希望用這支神筆為大漠畫上綠洲，用它驅除世界上一切邪惡和骯臟，讓我們所有人世世代代無憂無慮地居住在這個美麗的星球上！
馬良的故事篇八
從前，有個叫馬良的窮孩子，他天生聰敏，從小喜歡畫畫。
可是由于家里窮困潦倒，他連買一支筆的錢也沒有他到山上打柴時，就折一根樹枝在山坡上畫。
到河邊割草時，就用草根蘸著河水在河邊畫。
回到家里，就拿一塊木炭在院子里畫。
馬良堅持不懈地畫畫，從沒有間斷過一天。他常常想，如果自己能有一支畫筆那該有多好呀！
一個晚上，馬良迷迷糊糊感到窯洞里亮起了一陣五彩的光芒，出現(xiàn)了一個白胡子老人，老人送給他一支金光燦燦的神筆。
馬良高興地驚醒過來，原來是個夢！
當他看到自己的手，真是太不可思議了！自己手里確實有一枝筆。
他馬上用筆畫了一只鳥，鳥竟活了過來，展開翅膀飛了起來，他又畫了一條魚，魚也活了起來，活蹦亂跳。馬良有了這支神筆，天天替村子里窮苦善良的人家畫畫，誰家缺什么，馬良就給他們畫什么。
鄰村的一個貪婪、為富不仁的大財主聽說這件事以后，馬上派人將馬良抓了過去，逼他為自己畫畫。
無論財主如何哄他、嚇他，他就是不肯畫。財主把他關到了馬廄里，不給他飯吃。
傍晚下起了鵝毛大雪，財主見馬廄的門縫里透出紅色的亮光，還聞到一股香噴噴的味道，就向門里看，馬良在里面燒起了一個大火爐，邊烤著火，邊吃著熱烘烘的餅子。
原來這火爐和餅子都是馬良用神筆畫出來的。財主頓時怒火中燒，打算把馬良殺死，奪下他的神筆。
這時馬良攀上一架梯子，翻墻走了。
財主急忙攀上梯子去追，剛爬了兩步，就摔了下來。原來，這梯子也是馬良用神筆畫的。財主還沒爬起來，馬良已騎著一匹用神筆畫的駿馬飛奔而去。
財主騎著馬，帶著人，追了上來。眼看就要追著了，馬良用神筆畫了一張弓、一枝箭。馬良搭弓射箭，一箭射中了財主的咽喉，財主頓時氣絕身亡。
皇帝知道后，派人把馬良抓了去。
皇帝威逼馬良給他畫株搖錢樹，否則的話，就要將馬良殺掉。馬良揮起神筆，在一個無邊的大海中央有一個小島，島上有一株又高又大的搖錢樹。
馬良又畫了一只巨大的木船，皇帝帶上人上了木船。馬良又畫了幾筆風，大木船順風而行。馬良繼續(xù)不停地畫風，海風卷起一層層的巨浪，船被巨浪打翻了，皇帝也沉到了海底。
馬良后來到底去了什么地方，人們不得而知。
有人說，他回到了自己的家鄉(xiāng)，和那些種地的伙伴在一起。也有人說，他到處流浪，專門給窮苦的人們畫畫。
馬良的故事篇九
我懷著激動的情緒，一遍又一遍地讀了《神筆馬良》這篇文章，被文中感人的情景深深地吸引住了，眼前不斷地浮現(xiàn)出馬良給窮人畫畫的情景。
一次馬良對大官和畫師說想畫畫，他們聽了哈哈大笑還說：“窮娃子也想畫畫”。就把馬良趕出來了。馬良氣呼呼地說：“我偏不信窮娃子就不能畫畫！”從此馬列良用心畫畫。他到山砍柴，用樹枝在地上畫天上的`鳥。他到河邊割草，用草根在河灘畫水中的魚，他風到什么就畫什么。
日子一天一天過去，馬良畫畫進步很快。但是他依然沒有筆。
一天晚上，他躺在床上，忽然屋里閃起了一道金光，一個白胡子老頭兒出此刻他面前。老爺爺給他一枝筆，說：“馬良，你此刻有了一枝筆了，記住你自己的話，去給窮人畫畫！”原來，百胡子老頭兒給他的是一支神筆。
馬良有了這枝筆，天天給村里窮人畫畫。要什么就畫什么，畫什么就有什么。大官聽說了馬良有一支神筆，想方設法捉馬良，好讓他幫自己畫金銀財寶。最后馬良憑自己的聰明才知制服了大官，又回到村里繼續(xù)為窮人畫畫。
馬良的故事篇十
三國時，襄陽郡有馬氏五兄弟，個個博學多才。馬良眉毛中有不少是白色的，因此人們稱他為“白眉馬良”。在五兄弟中，馬良無論是人品還是才學方面都是佼佼者，因此鄉(xiāng)里有。
諺語。
說：“馬氏五常，自眉最良。”
馬良是一個很有政治眼光的人，他在劉備勢力還很弱小的時候就投靠了劉備。劉備取得荊州后，任命他為從事。劉備進軍西蜀時，留馬良輔佐關羽鎮(zhèn)守荊州，并任命他為左將軍掾。劉備在西蜀稱帝后，拜馬良為侍中。
后來，鎮(zhèn)守荊州的關羽，中了東吳將領陸遜的白衣渡江之計，為孫權所擒殺。劉備為報關羽被殺之仇，率兵討伐吳國。
兵至武陵，當?shù)匚逑母鞑孔迓犝f蜀帝兵至，十分恐慌。劉備為了安撫他們，派馬良前往聯(lián)絡，要他向五溪的少數(shù)民族首領說明這次出兵討伐東吳、途經(jīng)武陵的前因后果，并設法請五溪各少數(shù)民族派兵相助，至少也不要去幫助東吳。
馬良。
馬良憑著自己的膽識，來到了五溪，見到了五溪少數(shù)民族的大首領沙摩柯。
沙摩柯問：“你們蜀漢和我們素無交往，蜀帝派你前來干什么?”
馬良先讓隨從給沙摩柯獻上一份厚禮，說：“我們皇上對大王十分欽慕，早就想派使者前來和大王交好。無奈路途遙遠，一時不能顧及。這次途經(jīng)武陵，特派我前來向大王示好。大王如愿歸順，我們皇上答應封你為五溪王，其他各部族的首領也一律封官?！?/p>
沙摩柯聽了很高興，說：“那我們當然愿意，不知皇上現(xiàn)在需要我們干些什么?”
馬良從劉、關、張?zhí)覉@三結義說起，一直說到關羽、張飛遭害，戰(zhàn)后說：“我們皇上極重義氣，為了替關羽、張飛報仇，才起兵伐吳?，F(xiàn)在屯兵夷陵，大王若能起兵助一臂之力，我們皇上將感激不盡?！?/p>
沙摩柯一向敬重講義氣之人，聽了馬良的話，欣然同意出兵相助。
于是，沙摩柯帶著一支五溪蠻兵隨馬良來到夷陵參見劉備，劉備當即封沙摩柯為五溪王。
劉備見馬良出使五溪，不辱使命，對他也更為看重。
但是，劉備這次東征被東吳儒將陸遜用火攻擊敗，陸遜用計，火燒劉備七百里連營。劉備兵敗，逃回白帝城，馬良也不幸死于亂軍之中。
后來，“馬良白眉”這一典故，用來稱譽兄弟中的最出眾者，也用于泛指才能出眾的人。
馬良的故事篇十一
沒過幾天，官府的人又來村里抓馬良了，馬良早已知道了消息，他躺在床上，等著看一場“好戲”。官府的人到了馬良家門口，他們砸開了門鎖，可門后系著的繩子，把他們一個個都拌了個“狗吃屎”!惹得馬良哈哈大笑。然而官府的人仍不善罷甘休，爬起來沖進了屋里，但神勇的護家狗，又把他們咬得“哇哇”大叫，衣服也被咬的破爛不堪。官府的'人灰溜溜地逃掉了，村里的老百姓個個拍手叫好，直夸馬良!
有一年大旱，小河干了，花、草、樹木也枯萎了，田里的莊稼渴得彎了腰，葉子變得枯黃，連土地都被曬得干裂了。村里的人們看著田地里的莊稼，一個個愁眉苦臉。見此情景，馬良畫了一大片烏云，下了一場傾盆大雨，地里的莊稼喝了個飽，挺直了腰桿，花兒綻開了笑臉，歡快流淌的小河里，魚兒游來游去，小蝦也蹦蹦跳跳。莊稼豐收了，村里的人們高興的樂開了花!
馬良的故事篇十二
從前，有個叫馬良的孩子很喜歡畫畫，可是他因為家里窮買不起畫筆。有一天，他放?；貋砺愤^學館，看見里面有個畫師在給大官畫畫。馬良看得入迷，不知不覺走了進去。他對畫師說：“我很想學畫畫，可以借給我一支筆嗎？”可畫師卻瞪了他一眼，罵道：“窮孩子也想學畫畫？呸！”
馬良是個有志氣的孩子，從此，他每天都苦練畫畫，看見什么就畫什么。到山上打柴時，他就折根樹枝，在沙地上學著畫鳥。到河邊割草時，他就用草根蘸蘸河水，在石頭上學著畫魚。晚上回到家里，他還要把白天學畫的東西再畫一遍。有人問他：“馬良，你學會了畫畫，也去給大官們畫畫嗎？”馬良搖搖頭說：“不！我要給窮人畫！”
日子一天天過去了，馬良畫畫進步得很快。他畫的鳥就差不會叫了，畫的'魚就差不會游了。一次，他在村口畫了只小母雞，村口的上空就有老鷹在打轉。還有一次，他在山后畫了只黑毛狼，嚇得牛羊不敢在山后吃草。但是，馬良還沒有一枝筆。他想：自己能有一枝筆該多好?。?/p>
一天晚上，屋里忽然閃出一道金光，出現(xiàn)了一位白胡子爺爺。白胡子爺爺送給馬良一枝筆，說：“你現(xiàn)在有一枝筆了，記住自己的話，去給窮人畫畫吧！”馬良立刻拿筆在墻上畫了一只公雞。奇怪！公雞活了，“喔喔”地叫起來。原來，這是一枝神筆。馬良有了這枝神筆，天天給村里的窮人畫畫，要什么就畫什么，畫什么就有什么。
大官聽說后就帶兵來捉他，要他畫金元寶。馬良恨透了大官，說：“我不會畫！”大官氣極了，就把他關在監(jiān)牢里。到了半夜，看守監(jiān)牢的兵睡熟了，馬良在墻上‘畫了一扇門，監(jiān)牢里的窮人都跟著他跑了出去。
一天，他看到農(nóng)民們沒有水車，只能用木桶背水，很辛苦，于是就給他們畫了幾架水車。農(nóng)民們有了水車，都很高興。忽然人堆里鉆出幾個官兵，又把馬良抓去了。大官搶走馬良的神筆，讓畫師畫搖錢樹。畫師在墻上畫了一棵搖錢樹，大官急忙跑過去搖，“砰，的一下，額角上撞起了個大疙瘩。大官只得把馬良放出來，對他說：”好馬良，你給我畫一張畫吧！“馬良想奪回神筆，就答應了。大官非常高興，把神筆還給馬良，叫他畫一座金山。馬良在墻上畫了個大海。大官生氣地說：”誰叫你畫海？快畫金山?！榜R良用筆點了幾點，海上出現(xiàn)了一座金山，金光閃閃，滿是金子。大官高興極了，說：”快畫一只大船，我要上金山運金子去！“馬良畫了一只大船，大官帶了畫師和許多官兵跳上船，說：”快開船！快開船！“馬良畫了幾筆風，桅桿上的帆鼓了起來，船直向海中央駛去。大官嫌船慢，在船頭上大聲說：”風大些，風大些！“馬良又加上粗粗的幾筆風，大海涌起了滾滾波濤，大船有點傾斜了。大官害怕地說：”風夠了！風夠了！“馬良不理他，還是畫風。風更猛了，海水翻騰起來，海浪一排排向大船壓去。大船翻了，大官們沉入海底。馬良又回到窮人那里，給窮人畫畫了。
馬良的故事篇十三
話說馬良打敗貪官后，被玉帝加入仙班，以后的日子在天上度過。一天他想回到人間看看，就畫了一只麒麟，騎了下人間了。
他騎了下人間，剛下到?jīng)]幾遠，就有幾個機器人用激光槍瞄準他，說：“別動!”馬良想：我才不怕你呢。誰知那激光槍一射，麒麟立刻死了。馬良怕了，便說：“我是神筆馬良，我沒有惡意!”
“你是那救老百姓的神筆馬良，誰信!”機器人大聲喊。
“我真的是神筆馬良，不信，我們來個比賽!”馬良說。
“比什么?”
“先比賽跑!”
“好!”
馬良用神筆畫了匹獵豹，騎了上去，說：“誰先到達那棵大樹就是贏方!”
“一!二!三!開始!”
獵豹雖然跑得快，但機器人腳下踩了風，一秒鐘就到了樹下。馬良十分驚訝，說：“著是怎么回事?”機器人說：“現(xiàn)在都二十二世界了，你還驚什么訝!快快跟我回去你這個間諜!”
突然，一個人走過來說：“停手!他真的是神筆馬良!”馬良說：“你是誰?為什么要救我?”那個人說：“我是這里的市長，我認得你是馬良。”馬良說：“終于有人認得我了!但為什么這里的科技這么發(fā)達，連普通人也跑得快過獵豹?”那人說：“現(xiàn)在科技發(fā)達了，那不是人，是機器人?！瘪R良說：“現(xiàn)在科技如此發(fā)達，神筆又有什么用處呢?”
說完，就把神筆扔到不知什么地方，留在人間快快樂樂地生活了。
馬良的故事篇十四
會用神筆畫畫的馬良讓昏庸貪財?shù)幕实墼嵘泶蠛Ｖ蟆；实鄣膬鹤永^承了王位。
新皇帝的年紀和馬良的差不多，卻十分有心計。他知道用什么方法也管束不了馬良，就和馬良做了朋友。而且把馬良接進皇宮，好吃、好玩、好用的都拿給他。讓他想要什么就有什么。
轉眼間，馬良在皇宮里生活了好幾年。每天過著錦衣玉食的生活。根本接觸不到貧苦百姓。他把以前受的苦快忘光了。
因為什么都不缺，他的神筆也用不上。只是這樣一來，他畫的畫也是一年不如一年。偶而出游碰到貧苦農(nóng)民，他也不會再給他們畫所缺的東西了。
在皇宮這幾年，新皇帝時常對他灌輸：人，生來就分三、六、九等，享福受罪那是上天注定的，你能救得過來嗎？假如全國的農(nóng)民都要你畫頭牛，直至累死，你也畫不完。
馬良細一尋思，是這么個理。以后再見到農(nóng)民受苦受罪，他也覺得心安理得，因為在他看來，那是他們的命！
一次，皇帝帶他出游到一座小島。島上只有一戶漁民。老夫妻倆帶著一個美若天仙的女兒，名叫翡翠。新皇帝和馬良都看呆了，沒想到世間還有如此俊俏的女子。
新皇帝和馬良都有心娶翡翠姑娘為妻。為此，二人互不相讓。最后新皇帝說：“你娶翡翠姑娘也可以，但從此你必須把神筆封存，再不許畫畫。而且要一年以后再成親。”
馬良為了娶翡翠姑娘，他未及細想就答應了這個條件。
一天夜里，馬良夢見翡翠姑娘頭戴鳳冠，身著新娘裝朝他走來。他傻傻地笑著迎接翡翠。突然，姑娘不見了，變成了白胡子老頭。
老頭用拐杖指點著他說：“馬良啊馬良，你忘了本。我今天要收回神筆。從此你畫什么都不會象了?！闭f完就不見了。
馬良急忙喊到：“等等。”這一喊倒把自己給喊醒了，他忙摸摸隨身攜帶的神筆，神筆真的不見了。他忙找了支普通的筆畫了張畫?？僧嫷镍P凰象只雞，畫的黃牛象肥豬，畫頭毛驢象條狗。
這時，新皇帝恰巧進來，他看了馬良畫的畫，對馬良說：“你怎么凈畫些個四不象啊。用你的神筆給我畫張畫吧。”馬良把自己做夢，白胡子老人收回神筆的事都原原本本和新皇帝說了。
新皇帝聽后哈哈大笑起來。然后對馬良說：“那你就用普通的筆給我畫張畫像吧。畫得像賞你千畝良田，畫得不像就趕你出宮?！瘪R良只好硬著頭皮給新皇帝畫像。馬良急得滿腦門子的汗，最后把新皇帝畫成了只大猴子?；实凼终鹋?，命人把馬良趕出皇宮。
馬良的故事篇十五
馬良(187年-222年)，字季常，因眉毛中有白毛，人稱白眉馬良，襄陽宜城(今湖北宜城南)人，馬謖之兄，三國時期蜀漢官員。那么馬良的。
傳說。
故事。
有哪些呢，讓我們一起來了解一下吧。
聽人家說，從前，有個孩子名字叫馬良。
父親母親早就死了，靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學畫，可是，他連一支筆也沒有啊!
一天，他走過一個學館門口，看見學館里的教師，拿著一支筆，正在畫畫。他不自覺地走了進去，對教師說：“我很想學畫，借給我一支筆可以嗎?”教師瞪了他一眼，“呸!”一口唾沫啐在他臉上，罵道：“窮娃子想拿筆，還想學畫?做夢啦!”說完，就將他攆出大門來。馬良是個有志氣的孩子，他說：“偏不相信，怎么窮孩子連畫也不能學了!”
從此，他下決心學畫，每天用心苦練。他到山上打柴時，就折一根樹枝，在沙地上學著描飛鳥。他到河邊割草時，就用草根蘸蘸河水，在岸石上學著描游魚。晚上，回到家里，拿了一塊木炭，在窯洞的壁上，又把白天描過的東西，一件一件再畫一遍。沒有筆，他照樣。
學畫畫。
一年一年地過去，馬良學畫從沒有一天間斷過。他的窯洞四壁，畫上疊畫，麻麻花花全是畫了。當然，進步也很快，真是畫起的鳥就差不會叫了，畫起的魚就差不會游了。一回，他在村口畫了只小母雞，村口的上空就成天有老鷹打轉。一回，他在山后畫了只黑毛狼，嚇得牛羊不敢在山后吃有一個晚上，馬良躺在窯洞里，因為他整天地干活、學畫，已經(jīng)很疲倦，一躺下來，就迷迷糊糊地睡著了。
不知道什么時候，窯洞里亮起了一陣五彩的光芒，來了個白胡子的老人，把一支筆送給他：“這是一支神筆，要好好用它!”馬良接過來一看，那筆金光燦燦的;拿在手上，沉甸甸的。他喜得蹦起來：“謝謝你，老爺爺，……”馬良的話沒有說完，白胡子老人已經(jīng)不見了。
馬良一驚，就醒過來，揉揉眼睛，原來是個夢呢!可又不是夢啊!那支筆不是很好地在自己的手里嗎!
天下沒有不透風的墻，消息很快地傳進了鄰近村里一個大財主的耳朵。這財主，就派兩個家了來把他抓去，逼他畫畫。
馬良年紀雖小，卻生來是個硬性子。他看透有錢人的壞心腸，任憑財主怎樣哄他、嚇他，要他畫個金元寶，他就是不肯畫。財主就把他關在一間馬廄里，也不給他飯吃。
傍晚，雪紛紛揚揚地落著，地上已經(jīng)積起了厚厚一層。財主想，馬良這一下不是餓死，也準凍死了。他走過馬廄門口，只見門縫里透出紅紅的亮光，還聞到一股香噴噴的味道。他覺得奇怪，湊近眼去，往門縫里一張，啊!馬良不但沒有死，而且還燒起了一個大火爐，一面烤著火，一面正吃著熱烘烘的餅子呢!財主知道，這火爐和餅子，一定是馬良用神筆畫的，就氣呼呼地去叫家丁來，要他們把馬良殺死，奪下那支神筆。十多個兇猛的家丁，沖進了馬廄，卻不見馬良，只見東面墻壁上，靠著一架梯子。馬良趁著天黑，攀上這梯子走了。財主急忙攀上梯子去追，沒爬上三步，就摔下來了。原來，這梯是馬良用神筆畫的。
馬家五常。
馬良字季常，是襄陽宜城(今湖北宜城南)人。馬良兄弟五人，都有才華名氣，鄉(xiāng)里為他們編有。
諺語。
說:"馬家五常，白眉最良。"馬良眉中有白毛，故此人們這樣稱呼他。
追隨劉備。
建安十四年(209年)，劉備擔任荊州牧，征召馬良為州從事。建安十六年(211年)，劉備進入蜀地，諸葛亮也隨后跟從前去，馬良留守荊州，寫信給諸葛亮說:"聽說雒城已被我們攻下，這是上天的福佑;尊兄您適應時勢把握時機，輔佐光大邦國之業(yè)，智慧的光芒已經(jīng)顯露。能靈活地運轉思維，審察事理明斷，實非易事，為此須當適時地選取賢才。如能高瞻遠矚，仁德通達天際，使時人能集中注意力聆聽其言，舉世服從于其道，以高妙之音樂，糾正鄭、衛(wèi)之淫聲，有利于各項事業(yè)，不起相互之間的干擾，這才是管弦演奏的絕技，俞伯牙、師曠的調協(xié)。我雖然不是鐘子期之輩，卻也得為之擊節(jié)叫好!"劉備征召馬良為左將軍掾。
出使東吳。
后來馬良奉命出使東吳，他對諸葛亮說:"今天接受朝廷命令，協(xié)和兩國友好關系，希望您能向孫權將軍介紹我的情況。"諸葛亮馬良自己起草這份文件。馬良當即起草說:"本國君主特派屬官馬良前往訪問續(xù)好，以發(fā)揚光大昆吾、豕韋的結盟功業(yè)。來人是吉士，曾為官荊楚，很少有輕率魯莽之處，而有周全的美德，希望能屈駕接納，以利他完成使命。"孫權見信后非常恭敬地接待他。
遇害身亡。
章武元年(221年)，劉備稱帝，建立蜀漢政權，任命馬良為侍中。章武二年(222年)，劉備東征東吳，派遣馬良招納安撫武陵一帶的五溪蠻各部，各部首領們都接受蜀漢的印信封號，相繼響應劉備。同年六月，劉備在夷陵之戰(zhàn)中兵敗，馬良也遇害身亡。劉備封馬良的兒子馬秉為騎都尉。
馬良的故事篇十六
假如我有一枝。
馬良的神筆,。
我會給山區(qū)的'孩子。
畫一本本的書,。
讓買不起書的孩子也可以看上書。
假如我有一枝。
馬良的神筆,。
我會給山區(qū)的孩子。
畫一座座的學校,。
讓山區(qū)的孩子也可以上學。
假如我有一枝。
馬良的神筆,。
我會給山區(qū)的孩子。
畫一座座的房子,。
讓山區(qū)的孩子也可以住到房子里。
假如我有一枝。
馬良的神筆?????。
王堂博濟水東園學校三(5)班輔導教師:孟淑平。
馬良的故事篇十七
大家都知道，馬良小時候，有一位老爺爺送給他一支神筆。從此，他就幫窮人做了許多好事，人們都十分尊敬他。
很多年過去了，馬良年紀大了，眉毛和胡子都已經(jīng)白了，他想給神筆找一個新的主人。他首先想到了自己的兒子，可是他又轉念一想，自言自語地說：“我的幾個兒子，都是自己管自己，不太愛幫助人。我可不能把神筆傳給他們?！?/p>
馬良又考慮了好久，他決定試試周圍的人。當然，誰最讓馬良感到滿意，誰(就)將成為神筆的新主人。這天，馬良把左鄰右舍的孩子叫到自己跟前。馬良笑瞇瞇地問他們：“你們想要一支神筆嗎?你們會用它做什么事?”孩子們紛紛表達了自己的意思。馬良選了三個回答最好的孩子，讓他們跟著他去街上走走。來到大街上。他們看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶倒在路邊，旁邊還有一個小女孩坐在地上“哇哇”地哭，看上去好像幾天沒吃飯了。馬良把神筆交給他們?nèi)齻€。第一個孩子拿著筆發(fā)呆不知道怎么辦才好，他偷偷地把神筆塞給了第二個孩子。第二個孩子接過筆想也不想就在墻上畫了一個金元寶放在老奶奶面前?？墒抢夏棠谈揪蜎]力氣去拿那個金元寶。第三個孩子看見了，一把奪過神筆，畫了兩碗面條送到她們面前讓她們吃?？墒牵嫵鰜淼臇|西哪像面條，只是亂七八糟的一堆。最后，馬良只好自己用神筆畫了一些饅頭，饅頭香噴噴的，還冒著熱氣。他把饅頭送到老奶奶的手里，接著又畫了一輛馬車送她們到想去的地方。馬良回到家后，想了想，自言自語地說：“這些孩子都不能成為神筆的主人?！蓖蝗?，馬良想到了什么，他拿起筆，在墻上畫了一個小時候的自己。金光一閃，墻上的.小馬良走了下來，馬良對他說：“你要用這支神筆幫助窮人們，記住要為窮人們著想，不要只為自己?！闭f完，馬良把神筆交給了小馬良。
沒過幾天，官府的人又來村里抓馬良了，馬良早已知道了消息，他躺在床上，等著看一場“好戲”。官府的人到了馬良家門口，他們砸開了門鎖，可門后系著的繩子，把他們一個個都拌了個“狗吃屎”!惹得馬良哈哈大笑。然而官府的人仍不善罷甘休，爬起來沖進了屋里，但神勇的護家狗，又把他們咬得“哇哇”大叫，衣服也被咬的破爛不堪。官府的人灰溜溜地逃掉了，村里的老百姓個個拍手叫好，直夸馬良!
有一年大旱，小河干了，花、草、樹木也枯萎了，田里的莊稼渴得彎了腰，葉子變得枯黃，連土地都被曬得干裂了。村里的人們看著田地里的莊稼，一個個愁眉苦臉。見此情景，馬良畫了一大片烏云，下了一場傾盆大雨，地里的莊稼喝了個飽，挺直了腰桿，花兒綻開了笑臉，歡快流淌的小河里，魚兒游來游去，小蝦也蹦蹦跳跳。莊稼豐收了，村里的人們高興的樂開了花!
話說馬良打敗貪官后，被玉帝加入仙班，以后的日子在天上度過。一天他想回到人間看看，就畫了一只麒麟，騎了下人間了。
他騎了下人間，剛下到?jīng)]幾遠，就有幾個機器人用激光槍瞄準他，說：“別動!”馬良想：我才不怕你呢。誰知那激光槍一射，麒麟立刻死了。馬良怕了，便說：“我是神筆馬良，我沒有惡意!”
“你是那救老百姓的神筆馬良，誰信!”機器人大聲喊。
“我真的是神筆馬良，不信，我們來個比賽!”馬良說。
“比什么?”
“先比賽跑!”
“好!”
馬良用神筆畫了匹獵豹，騎了上去，說：“誰先到達那棵大樹就是贏方!”
“一!二!三!開始!”
獵豹雖然跑得快，但機器人腳下踩了風，一秒鐘就到了樹下。馬良十分驚訝，說：“著是怎么回事?”機器人說：“現(xiàn)在都二十二世界了，你還驚什么訝!快快跟我回去你這個間諜!”
突然，一個人走過來說：“停手!他真的是神筆馬良!”馬良說：“你是誰?為什么要救我?”那個人說：“我是這里的市長，我認得你是馬良?！瘪R良說：“終于有人認得我了!但為什么這里的科技這么發(fā)達，連普通人也跑得快過獵豹?”那人說：“現(xiàn)在科技發(fā)達了，那不是人，是機器人?！瘪R良說：“現(xiàn)在科技如此發(fā)達，神筆又有什么用處呢?”
說完，就把神筆扔到不知什么地方，留在人間快快樂樂地生活了。
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