通過寫心得體會(huì)，我們可以更好地了解和認(rèn)識(shí)自己，從而提高自我意識(shí)和能力。那么在寫心得體會(huì)時(shí)，我們需要注意一些要點(diǎn)和技巧。首先，要明確心得體會(huì)的主題和范圍，確定寫作的重點(diǎn)和目標(biāo)。其次，要注意用簡潔、明確的語言表達(dá)自己的想法和感受，避免冗長和啰嗦。同時(shí)，可以借助具體的事例和案例來支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論，讓讀者更容易理解和接受。另外，還可以運(yùn)用修辭手法，如比喻、排比、夸張等，來增強(qiáng)文章的表達(dá)力和吸引力。最后，要對(duì)自己的心得體會(huì)進(jìn)行反思和審視，不斷改進(jìn)和提升自己的寫作能力。以下是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典范文，供大家學(xué)習(xí)和參考。
高校生學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)篇一
習(xí)近平總書記于12月7日至8日在北京召開了全國高校思想政治工作會(huì)議。在會(huì)議中習(xí)近平總書記重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人的根本問題。他提出要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。通過學(xué)習(xí)此次會(huì)議各領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容，我頗受啟發(fā)，更加意識(shí)到教育強(qiáng)則國強(qiáng)的內(nèi)涵，同時(shí)通過聯(lián)系自身學(xué)習(xí)的生活，對(duì)會(huì)議內(nèi)容有了更深的理解。
我國著名教育家、曾任北京大學(xué)校長蔡元培先生在就任北京大學(xué)校長之演說中曾說：“大學(xué)生應(yīng)抱定宗旨、砥礪德行、敬愛師友?！绷?xí)總書記的講話內(nèi)容正與教育家思想高度契合。我校校長夏春玉也常用“學(xué)貫中西乃為博，才高德厚以濟(jì)事”教導(dǎo)我們，并以“博學(xué)濟(jì)世”為校訓(xùn)，潛移默化地影響著莘莘學(xué)子。身為東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的一名在讀大學(xué)生，我認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)校各類活動(dòng)，并且本著對(duì)國旗的敬意，加入了我校的國旗班。經(jīng)過一年的鍛煉，如今的我已有幸光榮地成為了第二十二屆國旗班班長之一，這更激勵(lì)著我以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己，努力貫徹黨的指導(dǎo)思想，做一名真正合格的有思想覺悟的當(dāng)代大學(xué)生。
高校生學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)篇二
12月7日至8日，全國高校思想政治工作會(huì)議在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
師生們通過報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等多種形式關(guān)注并學(xué)習(xí)會(huì)議精神，并結(jié)合自己學(xué)習(xí)工作實(shí)際，暢談感想體會(huì)。大家一致認(rèn)為，習(xí)近平總書記重要講話從全局和戰(zhàn)略高度，深刻回答了事關(guān)高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問題，具有很強(qiáng)的政治性、思想性和針對(duì)性，是指導(dǎo)做好新形勢(shì)下高校思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。
習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話深刻闡述了我們要辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦好大學(xué)和培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的問題，明確了加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)，為今后如何做好高校思想政治工作指明了方向。作為高校宣傳工作者必須緊緊抓住立德樹人這個(gè)中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，既要遵循思想政治工作規(guī)律，又要不斷創(chuàng)新改進(jìn)工作方法，切實(shí)做到“因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”。以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，統(tǒng)籌抓好意識(shí)形態(tài)、新聞?shì)浾?、校園文化、師生思想政治教育等各項(xiàng)工作。要樹立鮮明旗幟，站穩(wěn)守好意識(shí)形態(tài)前沿陣地。要積極推動(dòng)傳統(tǒng)媒體與新媒體的深度融合，運(yùn)用新媒體新技術(shù)構(gòu)建新聞?shì)浾撔赂窬?。要注重以文化人、以文育人，努力營造特色鮮明、格調(diào)高雅的校園文化。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，努力打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。要牢牢掌握高校思想政治工作主導(dǎo)權(quán)，保證高校始終成為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
“為誰培養(yǎng)人”的問題，是我們思想政治工作的初心、是立德樹人的宗旨、是一切行動(dòng)的原則，不忘這個(gè)初心、宗旨和原則才能前進(jìn)，否則沒有正確方向的“前進(jìn)”，很可能是倒退，至少會(huì)迷失。“育才造士，為國之本”。我們要按照習(xí)總書記重要講話精神和中央文件要求，堅(jiān)持“一面紅旗管總”不動(dòng)搖，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向這面旗幟管總。開展思想政治工作既要理直氣壯、旗幟鮮明、毫不含糊地進(jìn)行理論宣傳教育,也要注重和風(fēng)細(xì)雨、入腦入心的社會(huì)主義核心價(jià)值觀風(fēng)氣熏陶，又要遵循思想政治工作規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，善用互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)，打造立德樹人的互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)，不斷增強(qiáng)思想政治教育的親和力和針對(duì)性、時(shí)代感和吸引力。努力提高思想政治工作水平，完成好培養(yǎng)又紅又專、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重大任務(wù)。
學(xué)習(xí)貫徹總書記的講話精神，關(guān)鍵是要遵循思想政治工作規(guī)律、遵循教書育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長規(guī)律，春風(fēng)化雨、潤物無聲，將思想政治工作落實(shí)、落小、落細(xì)。要堅(jiān)持學(xué)生為本。始終將學(xué)生的成長作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分把握當(dāng)代青年的思想邏輯和行為特點(diǎn)，牢牢掌握學(xué)生的實(shí)際困惑和訴求，真情關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生；要堅(jiān)持實(shí)踐育人。要善于創(chuàng)造服務(wù)平臺(tái)，將青年學(xué)生的思想引領(lǐng)和道德養(yǎng)成、素質(zhì)養(yǎng)成融入到共青團(tuán)生動(dòng)活潑的各類校園文化和體驗(yàn)活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中堅(jiān)定政治信仰、養(yǎng)成正確的價(jià)值觀和人生觀，自覺將個(gè)人的理想追求融入到國家和民族的事業(yè)中；要堅(jiān)持主動(dòng)作為。作為一名共青團(tuán)干部，既要自覺成為讓黨放心，讓青年滿意的青年干部，又要成為讓青年學(xué)生需要幫助時(shí)“想得起、找得到、靠得住”的良師益友，恪盡職守，當(dāng)好青年學(xué)生成長的領(lǐng)航員，為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路，不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
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高校生學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)篇三
“我國必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實(shí)辦好中國特色社會(huì)主義高校?！绷?xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話，為做好新形勢(shì)下高校思想政治工作、發(fā)展高等教育事業(yè)指明了行動(dòng)方向，意義重大而深遠(yuǎn)，在與會(huì)人員和高校師生中引起強(qiáng)烈反響。
大家紛紛表示，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話精神，按照德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才要求，將個(gè)人理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，努力成長為中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。”大家紛紛表示，高等思想政治教育的地位和作用不可忽視，要深刻認(rèn)識(shí)高等思想政治工作的重大意義。
高校思想政治工作作為黨和國家思想政治工作的重要部分，承載著學(xué)習(xí)研究宣傳教育的任務(wù)。全國高校都在立足于綜合改革，突出創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，不斷推動(dòng)高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展，高校思想政治工作的成效也很顯著。
在單位的發(fā)展中，單純的依靠強(qiáng)制性的行政管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，思想政治工作能夠通過教育的形式來將員工的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來，使他們加深對(duì)行政管理必要性的認(rèn)識(shí)和理解。在大學(xué)生中進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育可以幫助大學(xué)生樹立明確的目標(biāo)，把握正確的方向和道路，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
只有從思想、意識(shí)上讓廣大青年明白高等教育的意義，從小處摸索探索中國特色社會(huì)主義發(fā)展的道路，才能做到學(xué)有所用，讓人才培養(yǎng)與社會(huì)所需相結(jié)合。社會(huì)工作是我國社區(qū)發(fā)展重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，社會(huì)工作者作為其中重要的建設(shè)者，更應(yīng)該緊跟黨的思想，將思建工作運(yùn)用于社區(qū)建設(shè)，促進(jìn)思想建設(shè)的大繁榮。
“學(xué)校擔(dān)負(fù)著學(xué)生思想引領(lǐng)的重要任務(wù)，思想引領(lǐng)不僅是口號(hào)上的呼喊，更要踐行于實(shí)際中，要使學(xué)校最大化地引領(lǐng)學(xué)生思想。”習(xí)總書記的講話啟發(fā)了青年的思考。大家普遍認(rèn)為，要圍繞學(xué)生，遵循學(xué)生成長規(guī)律，提升思想政治教育的針對(duì)性。
要在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，舉辦主題趣味活動(dòng)，借活動(dòng)教育學(xué)生。讓學(xué)生在思政課，歷史課等課程上進(jìn)行展示，以國際大事或國家政策為主題，比如美國大選，舉辦討論組、辯論賽、主題講座等活動(dòng)讓學(xué)生關(guān)注;進(jìn)實(shí)驗(yàn)室或到有關(guān)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng);社會(huì)實(shí)踐主題關(guān)注到“三下鄉(xiāng)”，國家政策等。
應(yīng)將思想政治工作與同學(xué)專業(yè)及生活相融合，在學(xué)習(xí)自身專業(yè)，實(shí)踐自身專業(yè)的過程中認(rèn)識(shí)到我黨在建設(shè)發(fā)展中的重要思想，讓自己所學(xué)的知識(shí)能夠?qū)嶋H促進(jìn)依法治國方針的全面開展。
習(xí)近平總書記的重要講話，站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的全局和戰(zhàn)略高度，凸顯了高等教育發(fā)展和高校思想政治工作的極端重要性，也充分說明了高校只有扎根中國大地，才能更好的走向世界。
高校生學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)篇四
12月7日至8日，全國高校思想政治工作會(huì)議在北京舉行。習(xí)-在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
辦好優(yōu)質(zhì)高校，關(guān)鍵在于樹一流校風(fēng)，創(chuàng)一流學(xué)風(fēng)，建一流隊(duì)伍。一流校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一流隊(duì)伍的形成，離不開良好有力的思想引領(lǐng)，離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，離不開優(yōu)秀黨員的示范帶動(dòng)。
一流校風(fēng)的樹立，需要我們的高等院校根據(jù)我們獨(dú)特的國情及我國高校發(fā)展現(xiàn)狀，積極開拓思路，以黨建為引領(lǐng)，明確辦學(xué)理念，理清辦學(xué)思路，確定發(fā)展方向，并充分發(fā)揮高校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，以立人樹德為目的，堅(jiān)持以為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標(biāo)，樹立良好校訓(xùn)校規(guī)，并積極發(fā)揮校訓(xùn)校規(guī)在高校教育過程中的積極作用，積極推動(dòng)高校教育良好發(fā)展，為高校一流校風(fēng)的樹立起到組織領(lǐng)導(dǎo)作用。
一流學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，需要我們的高校為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)空間和發(fā)展平臺(tái)，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師黨員和學(xué)生黨員先鋒模范作用，合理配置教學(xué)資源，不斷創(chuàng)新載體，積極謀劃，合理組織，在整個(gè)高校教育中組織有益于學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的活動(dòng)，形成良好發(fā)展機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校一流學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。
一流隊(duì)伍的建成，需要我們的高校建立良好的教職工鼓勵(lì)激勵(lì)辦法，形成良好的考核評(píng)比機(jī)制，在高校教育工作者中形成比學(xué)趕超的良好工作局面，更需要我們高校的教師，尤其是黨員教師，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于思考，提高自身理論素養(yǎng)和教學(xué)水平，為高校一流隊(duì)伍的建成提供有力的保證。
高校教育肩負(fù)著培育社會(huì)主義事業(yè)接班人的光榮使命，高校教育的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)，高等教育的發(fā)展，需要不斷加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以黨建為引領(lǐng)，充分發(fā)揮黨組織的作用，不斷推動(dòng)高等教育向更好更優(yōu)更強(qiáng)發(fā)展。
高校生學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)篇五
全國高校思想政治工作會(huì)議的召開，這是全國思想政治教育工作者的一大喜事，同時(shí)也為新時(shí)期做好高校思想政治工作指明了方向、提出了要求。正如習(xí)近平總書記指出的，高校思想政治工作關(guān)系高?！芭囵B(yǎng)什么樣的人”“如何培養(yǎng)人”以及“為誰培養(yǎng)人”這個(gè)根本問題，因此我們思政課教師責(zé)任重大、使命光榮。我們會(huì)嚴(yán)格按照總書記的要求，堅(jiān)持把“立德樹人”作為人才培養(yǎng)的中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，不僅“言傳”而且“身教”，積極引導(dǎo)大學(xué)生成長成才，為黨和國家培養(yǎng)更好更多創(chuàng)新型人才。
大學(xué)生是國家的希望，也是未來建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的中堅(jiān)力量。習(xí)近平總書記的重要講話，再次強(qiáng)調(diào)了高校思想政治工作的重要性與緊迫性，對(duì)高校也提出了新的更高的要求。我們要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，牢記使命擔(dān)當(dāng)；既要立足學(xué)生，圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，因應(yīng)時(shí)代挑戰(zhàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和粘合力；也要矚目教師，充分發(fā)揮教師作為學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的重要作用，構(gòu)建堅(jiān)強(qiáng)的協(xié)同育人戰(zhàn)線；共同提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才。
習(xí)近平總書記在講話中指出，“要正確認(rèn)識(shí)中國特色和國際比較，全面客觀認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國、看待外部世界。”這就要求我們?cè)趶氖氯A文教育和促進(jìn)中外學(xué)生交流、營造國際化校園過程中，要重點(diǎn)講清楚每個(gè)國家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀、基本國情不同，其發(fā)展道路必然也各有特色。我們要增強(qiáng)中國學(xué)生適應(yīng)多元文化環(huán)境的能力，了解不同國家的歷史和文化背景，積極參與跨文化實(shí)踐活動(dòng)，在多元文化差異寬容校園環(huán)境的氛圍當(dāng)中，適應(yīng)多元文化的碰撞、交融與相互接受，挖掘中華傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值，掌握文化軟實(shí)力輸出戰(zhàn)略，提升跨文化交際能力。同時(shí)也要增進(jìn)來華留學(xué)生對(duì)中國、學(xué)校的了解，在校園內(nèi)外體驗(yàn)中華優(yōu)秀文化，了解中華傳統(tǒng)文化的博大精深，求同存異，增強(qiáng)互信，成為“知華、友華、親華”的國際友人，鼓勵(lì)他們?yōu)榇龠M(jìn)漢語國際推廣、傳播中華優(yōu)秀文化貢獻(xiàn)力量。
高校生學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)篇六
全國高校思想政治工作會(huì)議12月7日至8日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國發(fā)展大勢(shì)，從我們黨探索中國特色社會(huì)主義歷史發(fā)展和偉大實(shí)踐中，認(rèn)識(shí)和把握人類社會(huì)發(fā)展的歷史必然性，認(rèn)識(shí)和把握中國特色社會(huì)主義的歷史必然性，不斷樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心；正確認(rèn)識(shí)中國特色和國際比較，全面客觀認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國、看待外部世界；正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，用中國夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng)，為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路，激勵(lì)學(xué)生自覺把個(gè)人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者；正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，珍惜韶華、腳踏實(shí)地，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動(dòng)力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
我們，是未來的希望，我們，是時(shí)代的弄潮兒，我們心懷夢(mèng)想，我們?yōu)閴?mèng)起航。
當(dāng)你對(duì)夢(mèng)想的渴望近乎瘋狂時(shí)，你便不會(huì)再擔(dān)心是否有阻礙，是否會(huì)成功，因?yàn)閴?mèng)想，已賦予你足夠的動(dòng)力去前行，哪怕你一無所有，哪怕全世界都與你為敵，你也會(huì)堅(jiān)定的走下去，一步，又一步。我想每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人對(duì)夢(mèng)想都有一個(gè)定義，在我看來，夢(mèng)想便是遠(yuǎn)方的光，夢(mèng)想便是心頭的亮，夢(mèng)想是你窮盡一生去追逐的動(dòng)力。因此，即便面對(duì)困難、壓力，我仍舊沒有放棄，因?yàn)槲蚁嘈牛何疫€年輕，我還有未來，我能決定未來的自己是什么樣子。
顧城曾這樣說過一句話：“我想要最狂的風(fēng)，和最靜的海。”當(dāng)萬籟俱寂時(shí)，僅留心跳聲回響，心中便始終有一個(gè)聲音告訴你——為夢(mèng)起航。
學(xué)習(xí)馬克思主義，我們不僅要扎根書本，研讀理論，更要走出校園，走向社會(huì)，去操作，去實(shí)踐，去摸索，去探求。讓我們的理論之聲在與實(shí)踐結(jié)合后發(fā)得更有力，更嘹亮；讓我們的理論研究在實(shí)踐的平臺(tái)上更有深度，更接地氣，讓我們馬克思主義思政學(xué)子為祖國的繁榮發(fā)展建言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)智慧。習(xí)近平曾說過，我們要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義發(fā)展道路。我們更要努力發(fā)聲，同時(shí)不斷努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不懈奮斗！
思政人，永遠(yuǎn)在發(fā)聲；思政人，永遠(yuǎn)在路上！
高校生學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)篇七
全國高校思想政治工作會(huì)議指出了新時(shí)期中國高等教育事業(yè)的發(fā)展目標(biāo)是“四個(gè)服務(wù)”,進(jìn)一步明確了新時(shí)期中國特色高等教育事業(yè)的發(fā)展方向，下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于全國高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
12月7日，全國高校思想政治工作會(huì)議召開，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
做好高校思想政治工作，要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。要遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長規(guī)律，不斷提高工作能力和水平。要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)，提升思想政治教育親和力和針對(duì)性，滿足學(xué)生成長發(fā)展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。
我是一名高校的專職心理咨詢師，結(jié)合所學(xué)心理學(xué)理論與工作實(shí)踐，我認(rèn)為遵循學(xué)生成長規(guī)律要重點(diǎn)關(guān)注以下兩個(gè)大學(xué)生的心理發(fā)展任務(wù)。
一、延遲的心理青春期，需要幫助大學(xué)生發(fā)展自我同一性。
部分大學(xué)生還處于延遲的心理青春期。根據(jù)心理學(xué)家埃里克森的理論，青春期是在12～18歲，主要在中學(xué)時(shí)期，學(xué)生會(huì)有關(guān)于自我同一性和角色混亂的沖突，一方面青少年本能沖動(dòng)的高漲會(huì)帶來問題，另一方面更重要的是青少年面臨新的社會(huì)要求和社會(huì)的沖突而感到困擾和混亂。所以，青少年在青春期的主要任務(wù)是建立一個(gè)新的同一感或自己在別人眼中的形象，以及他在社會(huì)集體中所占的情感位置。但是由于我國的中學(xué)生的考大學(xué)的目標(biāo)非常明確以及壓力非常大，往往是沒能及時(shí)進(jìn)入心理青春期，于是帶著青春期的心理發(fā)展任務(wù)進(jìn)入了大學(xué)。
埃里克森把同一性危機(jī)理論用于解釋青少年對(duì)社會(huì)不滿和犯罪等社會(huì)問題上，他說：如果一個(gè)青少年感到他所處于的環(huán)境剝奪了他在未來發(fā)展中獲得自我同一性的種種可能性，他就將以令人吃驚的力量抵抗社會(huì)環(huán)境。在人類社會(huì)的叢林中，沒有同一性的感覺，就沒有自身的存在，所以，他寧做一個(gè)壞人，或干脆死人般的活著，也不愿做不倫不類的人，他自由地選擇這一切。
只有順利完成自我同一性發(fā)展任務(wù)，大學(xué)生的這種統(tǒng)一性的感覺就會(huì)成為一種不斷增強(qiáng)的自信心，一種在過去的經(jīng)歷中形成的內(nèi)在持續(xù)性和同一感(一個(gè)人心理上的自我)。如果這種自我感覺與一個(gè)人在他人心目中的感覺相稱，很明顯這將為一個(gè)人的生涯增添絢麗的色彩。這才能真正促進(jìn)大學(xué)生自信成才。
那么，作為高校的思想政治教育工作者，又該如何面向心理青春期延遲的大學(xué)生開展工作呢?我覺得可以參考以下幾點(diǎn)：
1.能夠幫助學(xué)生探索他們自身真正的價(jià)值觀和興趣，并鼓勵(lì)他們按照這些價(jià)值觀和興趣進(jìn)行活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立地表達(dá)、思維和決策，即使別人不喜歡也應(yīng)該清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)(獨(dú)立的表現(xiàn))。
2.嘗試?yán)斫鈱W(xué)生的困擾，促進(jìn)學(xué)生的同伴交往與交流，盡可能為學(xué)生提供選擇的機(jī)會(huì)，較少堅(jiān)持控制和權(quán)利。
3.鼓勵(lì)學(xué)生探索解決的方案，并予以足夠的支持。授之以漁，而不是授之以魚，與學(xué)生商討，提供建設(shè)性的意見，并最終能讓他們學(xué)會(huì)自己解決。
二、人際交往與親密關(guān)系成為大學(xué)生發(fā)展的主要心理任務(wù)。
埃里克森將成年早期(18～25歲)的心理發(fā)展任務(wù)定為：親密對(duì)孤獨(dú)的沖突。一般來說，只有前一個(gè)階段的心理發(fā)展任務(wù)順利完成，即具有牢固的自我同一性的青年人，才敢于冒與他人發(fā)生親密關(guān)系的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)榕c他人發(fā)生愛的關(guān)系，就是把自己的同一性與他人的同一性融合一體。這里有自我犧牲或損失，只有這樣才能在戀愛中建立真正親密無間的關(guān)系，從而獲得親密感，否則將產(chǎn)生孤獨(dú)感。
作為高校的思想政治教育工作者，應(yīng)該理解和遵循這個(gè)時(shí)期的大學(xué)生的心理發(fā)展任務(wù)，從以下幾個(gè)方面做好相關(guān)工作：
1.重視班團(tuán)建設(shè)、社團(tuán)文化建設(shè)，這些集體組織的建設(shè)和集體活動(dòng)的開展，有利于促進(jìn)大學(xué)生的人際交流，發(fā)展較好的人際關(guān)系。
2.開設(shè)人際關(guān)系和親密關(guān)系相關(guān)的課程，開展相關(guān)主題的講座，更大范圍地進(jìn)行科普，因?yàn)槿穗H關(guān)系和親密關(guān)系也有科學(xué)原理和心理知識(shí)在其中。
3.關(guān)注到那些人際交往相對(duì)較差的學(xué)生，并嘗試鼓勵(lì)其參加社團(tuán)、人際關(guān)系發(fā)展的團(tuán)體，有必要時(shí)可以對(duì)其進(jìn)行幫扶或者推薦做心理咨詢。
此外，我作為一名專職的心理咨詢師，除了在本職工作中了解和運(yùn)用大學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，還應(yīng)該更多地去科普相應(yīng)的知識(shí)給更多的人，目前已經(jīng)有面向輔導(dǎo)員、班主任、心理委員、宿管等人員開展相關(guān)主題的培訓(xùn)，希望自己以后能在這方面做的更多。當(dāng)然，這一切，都要建立在我緊跟學(xué)生發(fā)展動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上，因?yàn)殡S著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)生發(fā)展成長的身心規(guī)律也會(huì)發(fā)生一定的變化。一直走在路上，才會(huì)有教育的成果，才會(huì)真正教書育人，加油!
全國高校思想政治工作會(huì)議12月7日至8日在北京召開。-、-、中央軍委主席-出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。--的講話具有很強(qiáng)的政治性、思想性和針對(duì)性，是指導(dǎo)做好新形勢(shì)下高校思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。
高校立身之本在于立德樹人。只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學(xué)。習(xí)-在講話中從黨和國家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，對(duì)新時(shí)期高校思想政治工作的使命、目標(biāo)、原則和任務(wù)進(jìn)行了深入闡述，提出了明確要求。我們要按照習(xí)-重要講話精神和中央文件要求，堅(jiān)持扎根中國、融通中外、立足時(shí)代、面向未來的發(fā)展道路，進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷改革創(chuàng)新思想政治工作，為中國特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。
習(xí)-的講話語重心長，我們深感責(zé)任重大。高校思想政治工作要重視對(duì)學(xué)生的歷史觀教育，重視馬克思主義基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法的教育，重視教工隊(duì)伍建設(shè)，重視工作方法的探索完善，從民族發(fā)展復(fù)興的高度，幫助學(xué)生用科學(xué)理論武裝頭腦，自覺把握科學(xué)規(guī)律、社會(huì)規(guī)律，為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路。
當(dāng)前，高校思想政治工作需要大手筆、大動(dòng)作、大戰(zhàn)略。思政理論課教育教學(xué)要向馬克思主義中國化的最新成果，尤其是以-同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略聚焦，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;要向當(dāng)代大學(xué)生普遍關(guān)注的現(xiàn)實(shí)問題聚焦，構(gòu)建中國特色社會(huì)主義話語體系。
高校思想政治工作要增強(qiáng)引領(lǐng)性，設(shè)置重大研究課題、項(xiàng)目，培育引領(lǐng)思想、引領(lǐng)時(shí)代的優(yōu)質(zhì)成果;要增強(qiáng)協(xié)同性，以馬克思主義理論為統(tǒng)領(lǐng)，匯集不同地域、高校、學(xué)科、專業(yè)的優(yōu)勢(shì)資源，共同開展理論攻關(guān);要增強(qiáng)實(shí)踐性，將研究工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)定位于推動(dòng)思政課建設(shè)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育、師德師風(fēng)建設(shè)等具體工作之中，提升工作針對(duì)性和實(shí)效性。
通過學(xué)習(xí)新時(shí)代高校思想政治理論課教學(xué)工作基本要求，啟發(fā)了我們思政課老師對(duì)高校思想政治工作會(huì)的思維。作為新時(shí)代的思想政治工作者，務(wù)必做到四個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持正確的政治方向，強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)功能。堅(jiān)持全流程管理，貫穿課前，課中，課后各環(huán)節(jié)。堅(jiān)持規(guī)范化建設(shè)，健全教學(xué)工作制度。堅(jiān)持增強(qiáng)獲得感，實(shí)現(xiàn)有虛有實(shí)有棱有角，有情有義，有滋有味。結(jié)合自身工作經(jīng)歷體會(huì)如下：
首先，作為一名人民教師，尤其是思政課教師需明道、問道、信道和弘道，做馬克思主義的傳播者、解釋者、信仰者和創(chuàng)造者。“傳道者自己首先要明道”。要真正理解馬克思主義的要義，教師才能講出馬克思主義的精髓。思政課教師需要自覺信仰共產(chǎn)主義，通過自身的言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生正確理解、信服和運(yùn)用馬克思主義，從而為學(xué)生點(diǎn)亮理想的明燈。馬克思主義最珍貴的品質(zhì)在于其與時(shí)俱進(jìn)，我們還需要在新環(huán)境中運(yùn)用馬克思主義的觀點(diǎn)和方法發(fā)現(xiàn)和解決新問題，需要在新形勢(shì)下進(jìn)一步豐富和發(fā)展馬克思主義。
另一方面對(duì)于整個(gè)系統(tǒng)而言，做好高校思政工作系統(tǒng)的紐帶，聯(lián)結(jié)高校思政工作的各方主體。通過多年的思政課教師經(jīng)驗(yàn)的積累，深深體會(huì)到教師不僅要向?qū)W生傳授馬克思主義的基本理論，還要將黨的精神、方針和政策有機(jī)融入教學(xué)內(nèi)容中，將所在學(xué)校的`特定管理融入課堂教學(xué)中，并參與課堂管控，發(fā)揮思政課老師價(jià)值引領(lǐng)的作用，從而將頂層設(shè)計(jì)與教育終端聯(lián)結(jié)起來，將各級(jí)指令與學(xué)生需要聯(lián)結(jié)起來，最終促進(jìn)各主體間的協(xié)同增效。做到教書育人，協(xié)同發(fā)展。
從事高校思政工作不僅僅是謀生的職業(yè)，更是安身立命之本，是作為特定個(gè)人之存在意義的創(chuàng)造和綿延。思政課的課堂不是暫時(shí)居留的驛站，而就是我們的生活世界。
思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。筆者認(rèn)為，這就是高校思想政治工作的“學(xué)生觀”，做好高校思想政治工作貴在樹立“學(xué)生觀”。
圍繞學(xué)生，這是高校思想政治工作的出發(fā)點(diǎn)。圍繞學(xué)生就是要圍繞學(xué)生的成長需要進(jìn)行思想政治教育工作，要做好三個(gè)方面的工作，一是研究學(xué)生，明確現(xiàn)代學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，做到心中有數(shù);二是研究我們的時(shí)代需要怎樣的學(xué)生，樹立明確目標(biāo)，三是研究思想政治教育與學(xué)生成長特點(diǎn)，時(shí)代需要的融合點(diǎn)。在這個(gè)融合點(diǎn)上讓思想政治工作成為學(xué)生成長的美麗營養(yǎng)，從而讓學(xué)生通過接受思想政治教育美麗成長，適應(yīng)時(shí)代。思想政治工作圍繞學(xué)生，才能讓思想政治工作在學(xué)生心中可親可感，喜聞樂道。思想政治工作圍繞學(xué)生，學(xué)生才會(huì)走進(jìn)思想政治工作。
服務(wù)學(xué)生，這是高校思想政治工作的落腳點(diǎn)。思想政治工作的最終使命是服務(wù)學(xué)生成長的，如何服務(wù)呢?要做好兩個(gè)方面的工作，一是知道學(xué)生需要怎樣的服務(wù)，要研究學(xué)生的心理，思想，情感，學(xué)習(xí)，弄明白學(xué)生最需要的是什么，或者說，要明確學(xué)生市場(chǎng)需求。二是制作好產(chǎn)品，這個(gè)產(chǎn)品就是我們思想政治工作的具體形式和內(nèi)容。形式要吸引學(xué)生，讓學(xué)生耳目一新，內(nèi)容要對(duì)學(xué)生有用，讓學(xué)生能夠從我們的思想政治工作有獲得感和幸福感。思想政治工作必須樹立服務(wù)意識(shí)，樹立市場(chǎng)服務(wù)意識(shí)，只有這樣，才能讓我們的思想政治工作走上有親和性，針對(duì)性的嶄新軌道。思想政治工作服務(wù)學(xué)生，學(xué)生才能喜歡思想政治工作。
近日，--在全國高校思想政治工作會(huì)議中講到：“正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，珍惜韶華、腳踏實(shí)地，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動(dòng)力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。”
我們黨的思想政治工作是什么?我們黨的思想政治工作是一切工作的基礎(chǔ)，使我們提高生活和生產(chǎn)力的根基。我們黨工作的靈魂，我們每干一件事情都將思想政治工作搞好。因?yàn)槲覀円獔?jiān)信只有把思想政治工作搞好了，我們的其他工作才能干好。自古以來我們就講“心誠則靈”。我們干工作也一樣，心靈上認(rèn)可了，才能運(yùn)用的實(shí)踐工作中，才能將工作干得稱心如意。所以我們要將把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，是一項(xiàng)偉大的提法，是讓我們從心底里重視教育教學(xué)的發(fā)展。
我國歷史文化底蘊(yùn)深厚，源遠(yuǎn)流長，從古至今我們就非常重視教育教學(xué)，不僅有孔子、孟子等教育達(dá)人，還設(shè)有不少私塾供大家求學(xué)?！皩W(xué)富五車”、“讀萬卷書，行萬里路”都是形容古代讀書人文化的淵博。-同志曾經(jīng)說過“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”很顯然到現(xiàn)在，我們更加重視教育。我國高校有幾千所，教育部在5月21日正式發(fā)布，截至5月21日，全國高等學(xué)校共計(jì)2845所。--在會(huì)議中強(qiáng)指出：“教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志?！彼愿叩冉逃膶W(xué)子作為我們國家青春活力，我們一定要讓其騰飛、舞動(dòng)，才能加快我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
思想政治工作是一座橋梁，是一抹靈魂，用它去貫穿我國高校的教育教學(xué)發(fā)展，讓我們的黨從思想上拎起教育新局面的發(fā)展，讓我們的黨從學(xué)生、教師、學(xué)校各方面抓起教育的發(fā)展，促進(jìn)高校的全面健康發(fā)展，為我國培養(yǎng)出更多的尖端優(yōu)秀人才。-在會(huì)議上指出，“我國高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，必須堅(jiān)持正確政治方向”。我們很熟悉的“藥家鑫案件”和“馬加爵案件”就是令人心痛的案例。所以我們培養(yǎng)出來的人才不僅要有才，還要是德智體美全面發(fā)展的人才。要成為真正的人才，首先必須先做人。
12月7日至8日，全國高校思想政治工作會(huì)議在北京舉行。習(xí)-在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
辦好優(yōu)質(zhì)高校，關(guān)鍵在于樹一流校風(fēng)，創(chuàng)一流學(xué)風(fēng)，建一流隊(duì)伍。一流校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一流隊(duì)伍的形成，離不開良好有力的思想引領(lǐng)，離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，離不開優(yōu)秀黨員的示范帶動(dòng)。
一流校風(fēng)的樹立，需要我們的高等院校根據(jù)我們獨(dú)特的國情及我國高校發(fā)展現(xiàn)狀，積極開拓思路，以黨建為引領(lǐng)，明確辦學(xué)理念，理清辦學(xué)思路，確定發(fā)展方向，并充分發(fā)揮高校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，以立人樹德為目的，堅(jiān)持以為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標(biāo)，樹立良好校訓(xùn)校規(guī)，并積極發(fā)揮校訓(xùn)校規(guī)在高校教育過程中的積極作用，積極推動(dòng)高校教育良好發(fā)展，為高校一流校風(fēng)的樹立起到組織領(lǐng)導(dǎo)作用。
一流學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，需要我們的高校為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)空間和發(fā)展平臺(tái)，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師黨員和學(xué)生黨員先鋒模范作用，合理配置教學(xué)資源，不斷創(chuàng)新載體，積極謀劃，合理組織，在整個(gè)高校教育中組織有益于學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的活動(dòng)，形成良好發(fā)展機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校一流學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。
一流隊(duì)伍的建成，需要我們的高校建立良好的教職工鼓勵(lì)激勵(lì)辦法，形成良好的考核評(píng)比機(jī)制，在高校教育工作者中形成比學(xué)趕超的良好工作局面，更需要我們高校的教師，尤其是黨員教師，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于思考，提高自身理論素養(yǎng)和教學(xué)水平，為高校一流隊(duì)伍的建成提供有力的保證。
高校教育肩負(fù)著培育社會(huì)主義事業(yè)接班人的光榮使命，高校教育的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)，高等教育的發(fā)展，需要不斷加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以黨建為引領(lǐng)，充分發(fā)揮黨組織的作用，不斷推動(dòng)高等教育向更好更優(yōu)更強(qiáng)發(fā)展。
;近日，--在全國高校思想政治工作會(huì)議中講到：“正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，珍惜韶華、腳踏實(shí)地，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動(dòng)力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量?！?/p>
我們黨的思想政治工作是什么?我們黨的思想政治工作是一切工作的基礎(chǔ)，使我們提高生活和生產(chǎn)力的根基。我們黨工作的靈魂，我們每干一件事情都將思想政治工作搞好。因?yàn)槲覀円獔?jiān)信只有把思想政治工作搞好了，我們的其他工作才能干好。自古以來我們就講“心誠則靈”。我們干工作也一樣，心靈上認(rèn)可了，才能運(yùn)用的實(shí)踐工作中，才能將工作干得稱心如意。所以我們要將把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，是一項(xiàng)偉大的提法，是讓我們從心底里重視教育教學(xué)的發(fā)展。
我國歷史文化底蘊(yùn)深厚，源遠(yuǎn)流長，從古至今我們就非常重視教育教學(xué)，不僅有孔子、孟子等教育達(dá)人，還設(shè)有不少私塾供大家求學(xué)?！皩W(xué)富五車”、“讀萬卷書，行萬里路”都是形容古代讀書人文化的淵博。-同志曾經(jīng)說過“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”很顯然到現(xiàn)在，我們更加重視教育。我國高校有幾千所，教育部在5月21日正式發(fā)布，截至5月21日，全國高等學(xué)校共計(jì)2845所。--在會(huì)議中強(qiáng)指出：“教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。”所以高等教育的學(xué)子作為我們國家青春活力，我們一定要讓其騰飛、舞動(dòng)，才能加快我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
思想政治工作是一座橋梁，是一抹靈魂，用它去貫穿我國高校的教育教學(xué)發(fā)展，讓我們的黨從思想上拎起教育新局面的發(fā)展，讓我們的黨從學(xué)生、教師、學(xué)校各方面抓起教育的發(fā)展，促進(jìn)高校的全面健康發(fā)展，為我國培養(yǎng)出更多的尖端優(yōu)秀人才。-在會(huì)議上指出，“我國高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，必須堅(jiān)持正確政治方向”。我們很熟悉的“藥家鑫案件”和“馬加爵案件”就是令人心痛的案例。所以我們培養(yǎng)出來的人才不僅要有才，還要是德智體美全面發(fā)展的人才。要成為真正的人才，首先必須先做人。
高校生學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)篇八
習(xí)近平總書記在講話中指出，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，教育的地位和作用不可忽視。我們對(duì)高等教育的需要比以往任何時(shí)候都更加迫切，對(duì)科學(xué)知識(shí)和卓越人才的渴求比以往任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈。黨中央作出加快建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的戰(zhàn)略決策，就是要提高我國高等教育發(fā)展水平，增強(qiáng)國家核心競(jìng)爭力。這說明了教育在現(xiàn)代化國家發(fā)展中的發(fā)揮越來越重要的作用。
我國有獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國情，決定了我國必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實(shí)辦好中國特色社會(huì)主義高校。我國高等教育發(fā)展方向要同我國發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來方向緊密聯(lián)系在一起，為人民服務(wù)，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。好看的不是最好的，只有合適的才是最好的。因此結(jié)合國情，符合時(shí)代要求的中國特色高等教育發(fā)展道路是我們必須要繼續(xù)探索的。
我國高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，必須堅(jiān)持正確政治方向。高校立身之本在于立德樹人。只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學(xué)。辦好我國高校，辦出世界一流大學(xué)，必須牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)核心點(diǎn)，并以此來帶動(dòng)高校其他工作。“德才兼?zhèn)洹钡母咚刭|(zhì)人才是新時(shí)期人才培養(yǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，因此，在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中就要不斷的對(duì)自己提出更高的要求，不論是德行還是才能。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國特色社會(huì)主義高校。辦好我們的高校，必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。要堅(jiān)持不懈?jìng)鞑ヱR克思主義科學(xué)理論，抓好馬克思主義理論教育，為學(xué)生一生成長奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ)。這就是對(duì)我們思想政治教育專業(yè)的極大肯定，有助于我們樹立專業(yè)自信。思政人就更要堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。要堅(jiān)持不懈促進(jìn)高校和諧穩(wěn)定，培育理性平和的健康心態(tài)，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，把高校建設(shè)成為安定團(tuán)結(jié)的模范之地。首先從專業(yè)內(nèi)部的每個(gè)人做起，其次由專業(yè)影響院系，最后由院系影響整個(gè)學(xué)校，從而推動(dòng)高校的思想政治工作順利進(jìn)行。
思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。我們作為新時(shí)期、新形勢(shì)下的大學(xué)生，就要更加了解我國的歷史發(fā)展進(jìn)程，開拓眼界，關(guān)心時(shí)事政治、國際形勢(shì)，形成良好的較為全面的認(rèn)識(shí)觀。結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，深入剖析一系列現(xiàn)象及原因。樹立遠(yuǎn)大而崇高的理想信念。做一名懷揣理想，有創(chuàng)造力的大學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗的有為青年。
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高校生學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)篇九
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，對(duì)加強(qiáng)高校思想政治工作作出了一系列重大部署。作為一名正在接受高等教育的學(xué)生黨員，在廈大的學(xué)習(xí)生活的期間，我的思想水平和政治覺悟不斷得到提高。更有幸的是，成為廈大學(xué)生馬克思主義理論研修班的一名新學(xué)員，能夠更加深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬克思主義，堅(jiān)定自身理想。高校黨建工作持續(xù)向上向好，高校思想政治工作越堅(jiān)實(shí)，我們廣大青年學(xué)子的精神動(dòng)力就會(huì)越強(qiáng)勁，并身體力行地把社會(huì)主義核心價(jià)值觀推廣到實(shí)踐中去。
學(xué)習(xí)了習(xí)總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話之后，我深刻的感受到了黨和國家對(duì)高等教育的迫切需要和對(duì)知識(shí)與人才的強(qiáng)烈渴求，讓我更加明確了自身肩上所擔(dān)負(fù)的歷史使命。同時(shí)，重任在肩也更讓我堅(jiān)定了不斷學(xué)習(xí)，爭做社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的奮斗方向，激勵(lì)我在平時(shí)學(xué)習(xí)工作中要做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。在生活中要不斷提高自身思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)，努力成為德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展的人才，為中國特色社會(huì)主義事業(yè)和中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
習(xí)近平總書記在“全國高校思想政治工作會(huì)議”上，發(fā)表了重要的講話，內(nèi)容涉及了中國高等教育的發(fā)展和思想政治工作的開展兩個(gè)方面，一是深切關(guān)注中國高等教育發(fā)展;二是指明高校思想政治工作方向。作為一名教育學(xué)的博士，最大感觸是總書記對(duì)于學(xué)生的寄望，要有青春夢(mèng)，將自己青春和祖國建設(shè)的偉業(yè)結(jié)合起來，為祖國繁榮的未來貢獻(xiàn)自己的才智，要不斷奮進(jìn)，要勇于開拓，自覺把個(gè)人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動(dòng)力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
重視發(fā)揮實(shí)踐育人功能，注重以文化人、以文育人，引領(lǐng)青年學(xué)生成長。校團(tuán)委副書記李一楠表示，習(xí)近平總書記在講話中指出，思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。共青團(tuán)工作要把握青年學(xué)生成長成才的內(nèi)在規(guī)律和思想教育引導(dǎo)的客觀規(guī)律，著眼于綜合素質(zhì)提升，深化素質(zhì)拓展，幫助青年學(xué)生獲得全面發(fā)展。要更加重視實(shí)踐育人，堅(jiān)持思想政治教育同社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中、在實(shí)際生活中、在基層體驗(yàn)中認(rèn)識(shí)國情、了解社會(huì)，接受教育、增長才干。要更加注重以文化人、以文育人，用文明健康的生活方式和精神風(fēng)尚引領(lǐng)青年，重視發(fā)揮學(xué)生會(huì)組織、學(xué)生社團(tuán)的作用，開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng)，讓青年學(xué)生在思想成長、學(xué)業(yè)進(jìn)步、身心健康方面有機(jī)結(jié)合，在德智體美相互促進(jìn)中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動(dòng)力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量，成長為有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生。
以學(xué)生為本，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，進(jìn)一步做好大學(xué)生思想政治教育工作。習(xí)近平總書記重要講話，是新形勢(shì)下關(guān)于我國高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作開展的綱領(lǐng)性、指導(dǎo)性文獻(xiàn)。講話從高等教育發(fā)展之于國家發(fā)展的重要性和迫切性出發(fā)，強(qiáng)調(diào)高校思想政治工作的重要性，同時(shí)講話對(duì)高校思想政治工作的主體客體、內(nèi)容與方式、黨的主導(dǎo)權(quán)尤其是主體責(zé)任，都作出了具體要求和明確界定，并對(duì)高校思想政治工作隊(duì)伍長期以來的付出給予了充分肯定。
作為高校思想政治工作隊(duì)伍中的一員，倍受鼓舞，更加強(qiáng)烈地意識(shí)到自身工作的責(zé)任感使命感。學(xué)習(xí)講話精神是基礎(chǔ)，關(guān)鍵是貫徹落實(shí)，立足學(xué)生需求，付出愛心和責(zé)任心，全身心服務(wù)于學(xué)生成長成才;創(chuàng)新教育方法，豐盈教育的親和力和針對(duì)性，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)認(rèn)識(shí)世界和中國發(fā)展大勢(shì)，讓“奮斗的青春最美麗”成為每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心驅(qū)動(dòng);同時(shí)在實(shí)踐中不斷提煉和探究工作思路與方法，運(yùn)用新媒體技術(shù)和學(xué)生話語體系，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，全方位提升學(xué)生的思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才。
習(xí)近平總書記的重要講話道出了高?；鶎铀颊ぷ髡叩男穆?，學(xué)習(xí)講話后，內(nèi)心熱血沸騰，心情久久不能平靜。把高校思想政治工作提升到戰(zhàn)略高度，使輔導(dǎo)員感到充滿力量。作為一名輔導(dǎo)員，在對(duì)自己的工作感到驕傲和自豪的同時(shí)也愈發(fā)感到肩負(fù)的責(zé)任重大。習(xí)近平總書記的講話讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到高校人才培養(yǎng)的重任，“用中國夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng)”“為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈”，這些都說到了我們的心坎里;“思想政治工作要貫穿教育教學(xué)全過程”讓我們倍感振奮;“各方面各部門齊抓共管”更讓我們感到輔導(dǎo)員工作的重要。環(huán)境學(xué)院輔導(dǎo)員曹曉習(xí)表示，會(huì)議為做好高校思想政治工作指明了行動(dòng)方向、繪就了宏偉藍(lán)圖。作為一名高?；鶎铀颊ぷ魅藛T，學(xué)習(xí)講話后倍受鼓舞又深感責(zé)任重大，在今后工作中，將緊緊圍繞會(huì)議精神，自覺加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真進(jìn)行體系性學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會(huì)貫通，做到堅(jiān)定信念、以德立身，不斷提升自身職業(yè)素養(yǎng);二是堅(jiān)持以人為本，圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，教育引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”，激揚(yáng)青春夢(mèng)想;三是著眼實(shí)際效果，努力創(chuàng)新工作方法，整合課內(nèi)課外、線上線下資源，發(fā)揮好基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，強(qiáng)化正面發(fā)聲，做好學(xué)生的引路人。
重視教育就是重視未來，重視教育才能贏得未來。只有進(jìn)一步做好新形勢(shì)下學(xué)校思想政治工作，始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，更好地把師生凝聚在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，才能為全面建成小康社會(huì)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、為我校早日實(shí)現(xiàn)“雙一流”建設(shè)目標(biāo)，提供強(qiáng)有力的智力支持和人才支撐。
高校生學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)篇十
全國高校思想政治工作會(huì)議12月7日至8日在北京召開。-、-、中央軍委主席-出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。--的講話具有很強(qiáng)的政治性、思想性和針對(duì)性，是指導(dǎo)做好新形勢(shì)下高校思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。
高校立身之本在于立德樹人。只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學(xué)。習(xí)-在講話中從黨和國家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，對(duì)新時(shí)期高校思想政治工作的使命、目標(biāo)、原則和任務(wù)進(jìn)行了深入闡述，提出了明確要求。我們要按照習(xí)-重要講話精神和中央文件要求，堅(jiān)持扎根中國、融通中外、立足時(shí)代、面向未來的發(fā)展道路，進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷改革創(chuàng)新思想政治工作，為中國特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。
習(xí)-的講話語重心長，我們深感責(zé)任重大。高校思想政治工作要重視對(duì)學(xué)生的歷史觀教育，重視馬克思主義基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法的教育，重視教工隊(duì)伍建設(shè)，重視工作方法的探索完善，從民族發(fā)展復(fù)興的高度，幫助學(xué)生用科學(xué)理論武裝頭腦，自覺把握科學(xué)規(guī)律、社會(huì)規(guī)律，為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路。
當(dāng)前，高校思想政治工作需要大手筆、大動(dòng)作、大戰(zhàn)略。思政理論課教育教學(xué)要向馬克思主義中國化的最新成果，尤其是以-同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略聚焦，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;要向當(dāng)代大學(xué)生普遍關(guān)注的現(xiàn)實(shí)問題聚焦，構(gòu)建中國特色社會(huì)主義話語體系。
高校思想政治工作要增強(qiáng)引領(lǐng)性，設(shè)置重大研究課題、項(xiàng)目，培育引領(lǐng)思想、引領(lǐng)時(shí)代的優(yōu)質(zhì)成果;要增強(qiáng)協(xié)同性，以馬克思主義理論為統(tǒng)領(lǐng)，匯集不同地域、高校、學(xué)科、專業(yè)的優(yōu)勢(shì)資源，共同開展理論攻關(guān);要增強(qiáng)實(shí)踐性，將研究工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)定位于推動(dòng)思政課建設(shè)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育、師德師風(fēng)建設(shè)等具體工作之中，提升工作針對(duì)性和實(shí)效性。
高校生學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)篇十一
全國高校思想政治工作會(huì)議12月7日至8日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育。
教學(xué)。
全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。（12月8日，人民網(wǎng)）。
《我上了98。
5、211院校是眾多高等院校中的佼佼者，對(duì)專業(yè)技術(shù)傳授的權(quán)威性毋庸置疑。為什么有一身專業(yè)技術(shù)本領(lǐng)的學(xué)子會(huì)覺得自己一無所有呢？歸根到底是正確價(jià)值觀的缺失；而又為什么缺乏正確價(jià)值觀會(huì)成為一種普遍現(xiàn)象呢？這或許該從思想教育的角度追根溯源。
過去人們常常說：學(xué)好數(shù)理化，走遍全天下，現(xiàn)在看來也不盡然了。沒有正確的個(gè)人價(jià)值觀念和社會(huì)追求，只會(huì)讓自己畏手畏腳，在未來的道路上踟躕不前。因此，教育的目的不能僅僅是傳遞知識(shí)，更應(yīng)該是傳遞正確的理念、傳播正確的思想。此時(shí)，思想政治工作的推進(jìn)就顯得尤為重要。各高校承擔(dān)著我國人才培養(yǎng)的重任，就要首先把握好培養(yǎng)什么樣的人才的風(fēng)向標(biāo)。所謂立德樹人，只有堅(jiān)持立德為先，才能樹立社會(huì)主義事業(yè)的接班人。
高校思想政治教育工作要見實(shí)效，就要加強(qiáng)考核的嚴(yán)肅性。思想政治課程雖為大學(xué)生的必修課，但其考核的嚴(yán)肅程度卻遠(yuǎn)不及其他的專業(yè)必修課?？己朔绞诫S意化、考核達(dá)標(biāo)門檻低，導(dǎo)致思想政治課程成為學(xué)生的“自習(xí)課”、“睡覺課”甚至“必逃課”。前人留下的寶貴思想和社會(huì)主義事業(yè)奮斗的光輝歷程變成了課堂上的“催眠曲”和考試時(shí)繁瑣的“小抄”，這樣的現(xiàn)狀怎能不令人痛心？為什么高考之前的政治課能夠贏得學(xué)生足夠的重視，而搬到氛圍輕松的大學(xué)課堂會(huì)是這番景象呢？答案是考核的嚴(yán)肅性從中起到了關(guān)鍵作用。因此，針對(duì)這一難題，治標(biāo)的有效藥就是提高對(duì)思想政治課程重視的程度、加大考核的力度及提高考核的嚴(yán)肅性。以硬性指標(biāo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，使之在知識(shí)的汲取中形成對(duì)自身潛在的影響力，從而轉(zhuǎn)變思想，為做好新時(shí)期社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的接班人打下思想基礎(chǔ)。
高校思想政治教育工作要見實(shí)效，就要提倡方式的多樣性。高校思想政治課程在學(xué)生心中似乎總是與枯燥有著“剪不斷、理還亂”的關(guān)系，這也是此類課程傳授難見實(shí)效的根本原因。所謂興趣是最好的老師，學(xué)生沒有興趣的學(xué)習(xí)大多碌碌無為甚至產(chǎn)生抵觸心理。要解決課程枯燥這一根本問題，就應(yīng)摒棄純理論的說教，創(chuàng)新思維，豐富知識(shí)的傳遞的方式。我國的政治道路不只是從書本中來，更是從實(shí)踐中摸索而來。同樣，學(xué)習(xí)的過程也要知行合一，注重實(shí)踐在思想品德養(yǎng)成中的重要作用。讓暑期的紅色實(shí)踐活動(dòng)不再只是“關(guān)鍵少數(shù)”學(xué)生的“特權(quán)”，常態(tài)化的紅色主題比賽活動(dòng)不再只是專業(yè)之間相互攀比的平臺(tái)，思想政治教育才能以更加豐富多彩的面貌讓學(xué)生入眼、入腦、入心。
用考核制度的治標(biāo)藥來為豐富教育方式、培養(yǎng)學(xué)生興趣的治本藥爭取時(shí)間，標(biāo)本兼治，才能取得高校思想政治工作教育見實(shí)效的最終勝利。
高校生學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)篇十二
總書記在講話中提到“辦好我國高校，辦出世界一流大學(xué)，必須牢牢抓住全民提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)核心點(diǎn)”，也提到增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。我覺得這三個(gè)要素和我們培養(yǎng)學(xué)生能力密不可分。在新時(shí)代，我們?cè)诎鸦竟ぷ髯龊?、做?shí)后，也要適應(yīng)新時(shí)期的高校人才培養(yǎng)的工作。
總書記也提到“正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，用中國夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng)”，這是給我們提出要求，我們不做青年官，要做青年友，要引導(dǎo)青年學(xué)生，把青春夢(mèng)和這個(gè)時(shí)代的中國夢(mèng)相結(jié)合，把個(gè)人發(fā)展和國家需要相結(jié)合。
我們會(huì)在全國高校思想政治工作會(huì)議精神的基礎(chǔ)上，把各項(xiàng)工作落實(shí)，激勵(lì)學(xué)生把青春夢(mèng)融入到中國夢(mèng)中，成為社會(huì)主義的可靠接班人。
高校生學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)篇十三
現(xiàn)在在復(fù)旦，有一類大學(xué)生群體越來越值得關(guān)注，他們就是赴海外交流的學(xué)生，他們雖然不在國內(nèi)，但也應(yīng)該是我們引導(dǎo)和教育的對(duì)象。
復(fù)旦大學(xué)提出，到基本實(shí)現(xiàn)所有本科生均有海外教育的經(jīng)歷。隨著國際院校合作的不斷深化，學(xué)生在國外過上不同的生活方式，加上時(shí)間和空間的多種因素，這對(duì)我們對(duì)他們開展教育帶來了挑戰(zhàn)。
幸好，網(wǎng)絡(luò)可以幫我們很好地解決這個(gè)問題，我們有的班級(jí)積極開展網(wǎng)上活動(dòng)，讓海外的同學(xué)有規(guī)律地參加學(xué)習(xí)。我們的學(xué)生骨干與海外的同學(xué)也建了微信群。從學(xué)生反饋看，制度性的聯(lián)系渠道增加了海外學(xué)生的安全感和歸屬感，他們可以隨時(shí)隨地找到組織。我們不斷更新內(nèi)容，積極交流溝通，我們鼓勵(lì)在國外的學(xué)生做中國故事的講解員，鼓勵(lì)他們參與當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)文化交流，將距離劣勢(shì)變?yōu)榫嚯x優(yōu)勢(shì)。
高校生學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)篇十四
“我國必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實(shí)辦好中國特色社會(huì)主義高校?！绷?xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話，為做好新形勢(shì)下高校思想政治工作、發(fā)展高等教育事業(yè)指明了行動(dòng)方向，意義重大而深遠(yuǎn)，在與會(huì)人員和高校師生中引起強(qiáng)烈反響。
大家紛紛表示，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話精神，按照德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才要求，將個(gè)人理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，努力成長為中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。”大家紛紛表示，高等思想政治教育的地位和作用不可忽視，要深刻認(rèn)識(shí)高等思想政治工作的重大意義。
高校思想政治工作作為黨和國家思想政治工作的重要部分，承載著學(xué)習(xí)研究宣傳教育的任務(wù)。全國高校都在立足于綜合改革，突出創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，不斷推動(dòng)高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展，高校思想政治工作的成效也很顯著。
在單位的發(fā)展中，單純的依靠強(qiáng)制性的行政管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，思想政治工作能夠通過教育的形式來將員工的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來，使他們加深對(duì)行政管理必要性的認(rèn)識(shí)和理解。在大學(xué)生中進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育可以幫助大學(xué)生樹立明確的目標(biāo)，把握正確的方向和道路，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
只有從思想、意識(shí)上讓廣大青年明白高等教育的意義，從小處摸索探索中國特色社會(huì)主義發(fā)展的道路，才能做到學(xué)有所用，讓人才培養(yǎng)與社會(huì)所需相結(jié)合。社會(huì)工作是我國社區(qū)發(fā)展重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，社會(huì)工作者作為其中重要的建設(shè)者，更應(yīng)該緊跟黨的思想，將思建工作運(yùn)用于社區(qū)建設(shè)，促進(jìn)思想建設(shè)的大繁榮。
“學(xué)校擔(dān)負(fù)著學(xué)生思想引領(lǐng)的重要任務(wù)，思想引領(lǐng)不僅是口號(hào)上的呼喊，更要踐行于實(shí)際中，要使學(xué)校最大化地引領(lǐng)學(xué)生思想?！绷?xí)總書記的講話啟發(fā)了青年的思考。大家普遍認(rèn)為，要圍繞學(xué)生，遵循學(xué)生成長規(guī)律，提升思想政治教育的針對(duì)性。
要在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，舉辦主題趣味活動(dòng)，借活動(dòng)教育學(xué)生。讓學(xué)生在思政課，歷史課等課程上進(jìn)行展示，以國際大事或國家政策為主題，比如美國大選，舉辦討論組、辯論賽、主題講座等活動(dòng)讓學(xué)生關(guān)注;進(jìn)實(shí)驗(yàn)室或到有關(guān)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng);社會(huì)實(shí)踐主題關(guān)注到“三下鄉(xiāng)”，國家政策等。
應(yīng)將思想政治工作與同學(xué)專業(yè)及生活相融合，在學(xué)習(xí)自身專業(yè)，實(shí)踐自身專業(yè)的過程中認(rèn)識(shí)到我黨在建設(shè)發(fā)展中的重要思想，讓自己所學(xué)的知識(shí)能夠?qū)嶋H促進(jìn)依法治國方針的全面開展。
習(xí)近平總書記的重要講話，站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的全局和戰(zhàn)略高度，凸顯了高等教育發(fā)展和高校思想政治工作的極端重要性，也充分說明了高校只有扎根中國大地，才能更好的走向世界。
12月7日至8日，全國高校思想政治工作會(huì)議在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
師生們通過報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等多種形式關(guān)注并學(xué)習(xí)會(huì)議精神，并結(jié)合自己學(xué)習(xí)工作實(shí)際，暢談感想體會(huì)。大家一致認(rèn)為，習(xí)近平總書記重要講話從全局和戰(zhàn)略高度，深刻回答了事關(guān)高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問題，具有很強(qiáng)的政治性、思想性和針對(duì)性，是指導(dǎo)做好新形勢(shì)下高校思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。
習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話深刻闡述了我們要辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦好大學(xué)和培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的問題，明確了加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)，為今后如何做好高校思想政治工作指明了方向。作為高校宣傳工作者必須緊緊抓住立德樹人這個(gè)中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，既要遵循思想政治工作規(guī)律，又要不斷創(chuàng)新改進(jìn)工作方法，切實(shí)做到“因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”。以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，統(tǒng)籌抓好意識(shí)形態(tài)、新聞?shì)浾?、校園文化、師生思想政治教育等各項(xiàng)工作。要樹立鮮明旗幟，站穩(wěn)守好意識(shí)形態(tài)前沿陣地。要積極推動(dòng)傳統(tǒng)媒體與新媒體的深度融合，運(yùn)用新媒體新技術(shù)構(gòu)建新聞?shì)浾撔赂窬?。要注重以文化人、以文育人，努力營造特色鮮明、格調(diào)高雅的校園文化。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，努力打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。要牢牢掌握高校思想政治工作主導(dǎo)權(quán)，保證高校始終成為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
“為誰培養(yǎng)人”的問題，是我們思想政治工作的初心、是立德樹人的宗旨、是一切行動(dòng)的原則，不忘這個(gè)初心、宗旨和原則才能前進(jìn)，否則沒有正確方向的“前進(jìn)”，很可能是倒退，至少會(huì)迷失。“育才造士，為國之本”。我們要按照習(xí)總書記重要講話精神和中央文件要求，堅(jiān)持“一面紅旗管總”不動(dòng)搖，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向這面旗幟管總。開展思想政治工作既要理直氣壯、旗幟鮮明、毫不含糊地進(jìn)行理論宣傳教育,也要注重和風(fēng)細(xì)雨、入腦入心的社會(huì)主義核心價(jià)值觀風(fēng)氣熏陶，又要遵循思想政治工作規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，善用互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)，打造立德樹人的互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)，不斷增強(qiáng)思想政治教育的親和力和針對(duì)性、時(shí)代感和吸引力。努力提高思想政治工作水平，完成好培養(yǎng)又紅又專、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重大任務(wù)。
學(xué)習(xí)貫徹總書記的講話精神，關(guān)鍵是要遵循思想政治工作規(guī)律、遵循教書育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長規(guī)律，春風(fēng)化雨、潤物無聲，將思想政治工作落實(shí)、落小、落細(xì)。要堅(jiān)持學(xué)生為本。始終將學(xué)生的成長作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分把握當(dāng)代青年的思想邏輯和行為特點(diǎn)，牢牢掌握學(xué)生的實(shí)際困惑和訴求，真情關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生;要堅(jiān)持實(shí)踐育人。要善于創(chuàng)造服務(wù)平臺(tái)，將青年學(xué)生的思想引領(lǐng)和道德養(yǎng)成、素質(zhì)養(yǎng)成融入到共青團(tuán)生動(dòng)活潑的各類校園文化和體驗(yàn)活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中堅(jiān)定政治信仰、養(yǎng)成正確的價(jià)值觀和人生觀，自覺將個(gè)人的理想追求融入到國家和民族的事業(yè)中;要堅(jiān)持主動(dòng)作為。作為一名共青團(tuán)干部，既要自覺成為讓黨放心，讓青年滿意的青年干部，又要成為讓青年學(xué)生需要幫助時(shí)“想得起、找得到、靠得住”的良師益友，恪盡職守，當(dāng)好青年學(xué)生成長的領(lǐng)航員，為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路，不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
習(xí)近平總書記的講話，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了高校思想政治工作在人才培養(yǎng)中的重要性，明確了高校思想政治工作的重要地位;對(duì)高校思想政治工作提出了具體要求，就是要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人;進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)我國有獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國情，決定了我國走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實(shí)辦好中國特色社會(huì)主義高校。我校高度重視思想政治工作在人才培養(yǎng)中的地位和作用，下一步我們將按照習(xí)近平總書記講話精神，在學(xué)校統(tǒng)一安排下，抓好落實(shí)工作。特別是發(fā)揮學(xué)校文史見長的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，在新一輪人才培養(yǎng)方案的修訂中，建設(shè)我校特色的、與思想政治工作相關(guān)的課堂和實(shí)驗(yàn)班，切實(shí)把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。
建設(shè)好全國重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院,充分發(fā)揮好思政課課堂教學(xué)育人的主渠道作用。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話，我們了解了高校思想政治工作既是我國高校的特色，又是辦好我國高校的優(yōu)勢(shì)，是一項(xiàng)事關(guān)中國特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人、國家長治久安的戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程。建設(shè)全國重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院，是加強(qiáng)黨的思想理論和意識(shí)形態(tài)工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)的重要舉措。加強(qiáng)全國重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量是核心，提升科研水平是關(guān)鍵，推動(dòng)學(xué)科發(fā)展是根本，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是保障，有效服務(wù)學(xué)生是目的。
要通過不斷強(qiáng)化“馬院姓馬”的政治意識(shí)，堅(jiān)守政治、法律和道德的底線意識(shí)，系統(tǒng)建設(shè)、協(xié)同發(fā)展的全面意識(shí)，以及努力走在學(xué)術(shù)發(fā)展前沿、謀求“占位”發(fā)展的優(yōu)長意識(shí)，把馬克思主義學(xué)院建設(shè)成學(xué)術(shù)特色明顯、學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出，在國內(nèi)高校中示范性強(qiáng)、在國際上有較大影響的馬克思主義教育教學(xué)、科學(xué)研究和理論宣傳的重要陣地，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，提供全要素、全過程和全方位的理論支持和機(jī)制保障。
高校生學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)篇十五
“正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命”，要求我們?cè)谶@個(gè)全球化進(jìn)程不斷加深的世界格局中，除了確立自己奮斗的小目標(biāo)之外，更要明確國家發(fā)展的方向前途、了解世界局勢(shì)的點(diǎn)滴變化，去培養(yǎng)大局意識(shí)和世界眼光?！坝弥袊鴫?mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng)，激勵(lì)學(xué)生自覺把個(gè)人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中”，要求我們把個(gè)人理想與社會(huì)理想、國家理想統(tǒng)一起來。對(duì)于學(xué)生會(huì)來說，完善自身建設(shè)，立足優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引領(lǐng)校園主流思想，發(fā)揮先鋒模范作用應(yīng)該是我們所要致力的方向。今天的我們，能夠長在這樣一個(gè)民族復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)刻，是生逢其時(shí)，那么便要勇于擔(dān)當(dāng)，挑起大梁，凝心聚力，砥礪前行，走好我們這一代人的長征路。
高校的思政教育一方面要堅(jiān)持不懈?jìng)鞑ヱR克思主義科學(xué)理論、抓好馬克思主義理論教育，另一方面更要以學(xué)生為工作主體，圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，以人文關(guān)懷和因材施教的靈動(dòng)性完善思政教育方式，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)。知而不行非真知也。注重理論教育的同時(shí)還要鼓勵(lì)實(shí)踐，在實(shí)踐課程中加入思政元素。同時(shí)思政教育工作與媒體新技術(shù)的交相結(jié)合也能增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力。
對(duì)習(xí)近平總書記提出的“做好高校思想政治工作，要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”我有著強(qiáng)烈的認(rèn)同。當(dāng)前研究生群體的思想政治教育水平不均衡的情況仍然存在，尤其是在研究生學(xué)術(shù)壓力較大的情況下，容易放松對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)和研究，因此研究生群體的思想政治教育工作應(yīng)該比本科生更有針對(duì)性，因事而化調(diào)整研究生思政教育模式，因時(shí)而進(jìn)更新教學(xué)內(nèi)容，因勢(shì)而新改革教學(xué)方法尤其重要。
高校生學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)篇十六
學(xué)習(xí)了總書記的講話后，我深受鼓舞，從共青團(tuán)工作來說，要充分融入高校思想政治的大格局，高校的思想工作是培養(yǎng)什么樣的人，高校共青團(tuán)要在宏觀和微觀上做好這一工作。共青團(tuán)的核心工作是思想引領(lǐng)，這兩者是統(tǒng)一的。總書記提出“用中國夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng)”，也為我們高校共青團(tuán)指明方向。
如今，我們把服務(wù)青年學(xué)生作為生命線，要與學(xué)生直接聯(lián)系，與學(xué)生在一起。要發(fā)揮高校共青團(tuán)的作用，加強(qiáng)校園建設(shè)，開展校園文化活動(dòng)，承擔(dān)制度建設(shè)，讓學(xué)生在參與中認(rèn)識(shí)國情。
高校共青團(tuán)可以充分利用新媒體技術(shù)，在“網(wǎng)上共青團(tuán)”的建設(shè)當(dāng)中拓展傳播渠道，把“高大上”變?yōu)榻拥貧?，與學(xué)生的實(shí)際問題相結(jié)合。作為共青團(tuán)干部也要增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，才能做好工作。作為光榮的高校教師，我們要堅(jiān)持言傳、身教相統(tǒng)一，成為學(xué)生的引導(dǎo)者和領(lǐng)路人。
高校生學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)篇十七
12月7日至8日，全國高校思想政治工作會(huì)議在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。我校干部教師密切關(guān)注會(huì)議召開，第一時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神。大家一致認(rèn)為，習(xí)近平總書記的重要講話，高屋建瓴、思想深邃，令人倍受鼓舞、倍感振奮。講話深刻闡明了加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的重大意義、目標(biāo)定位、主要任務(wù)和基本要求，為今后的工作明確了目標(biāo)、指明了方向、提供了遵循，在廣大干部教師中引起熱烈反響。
此次會(huì)議是在黨的十八屆六中全會(huì)開啟全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)新征程后的一次十分重要的會(huì)議，對(duì)高校思想政治工作具有里程碑式的意義。習(xí)近平總書記重要講話從全局和戰(zhàn)略高度，深刻回答了事關(guān)高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問題，具有很強(qiáng)的政治性、思想性和針對(duì)性，是指導(dǎo)做好新形勢(shì)下高校思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，對(duì)于辦好中國特色社會(huì)主義大學(xué)、推進(jìn)黨和國家事業(yè)發(fā)展，具有十分重要的意義。
通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話，進(jìn)一步認(rèn)清了我們辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦好大學(xué)和培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的問題，明確了加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)，增強(qiáng)了做好工作的信心、決心和責(zé)任感、緊迫感。大家一致表示，要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話，自覺用講話精神指導(dǎo)工作，推動(dòng)學(xué)校黨建和思想政治工作再上新臺(tái)階。
把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。習(xí)近平總書記的重要講話充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)高校思想政治工作的關(guān)心和重視。作為高校大學(xué)生思想政治教育工作者，我們要將深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話、全面貫徹本次會(huì)議精神作為首要政治任務(wù)，在學(xué)生工作干部、輔導(dǎo)員、班主任和廣大學(xué)生中堅(jiān)持不懈?jìng)鞑ヱR克思主義科學(xué)理論，堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持不懈促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定，堅(jiān)持不懈培育優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
不斷探索如何將教書育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人相結(jié)合，真正實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人；不斷探索如何將傳播馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法與齊魯文化、我校歷史、學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新，提升大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性；不斷探索如何進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生黨員和骨干隊(duì)伍的培養(yǎng)培訓(xùn)，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的途徑和方法，更加扎實(shí)地把以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于高校思想政治工作各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處，全心全意服務(wù)學(xué)生成長成才，培養(yǎng)立場(chǎng)堅(jiān)定、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
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