人們總是在總結(jié)中不斷成長，發(fā)現(xiàn)自己更多的潛力和可能性。不拘泥于形式，要注重實質(zhì)和內(nèi)涵。請大家閱讀以下范文，相信會對你的總結(jié)寫作有所幫助。
我愛吹薩克斯二年級篇一
我自豪！我是中國人。這是多么光榮?。≡谧鎳膽驯Ю?，我無比的溫暖和快樂！
祖**親是世界上最美麗。最偉大的母親！她地幅遼闊。礦產(chǎn)豐富。生活在這片土地上的人們創(chuàng)造了高度文明，使我們國家擁有很多名勝古跡和燦爛的文化遺產(chǎn)，有長城。故宮。兵馬俑。
我們的.祖國還有美麗的黃海。東海和南海。在遼闊的海洋上有兩個美麗的島嶼，臺灣島和海南島。在南海的最南邊，還有像珍珠一樣撒在海面上的南沙群島，她美麗而富饒。我們的祖國還有世界上最高的山峰——喜馬拉雅山。他高聳入云，直插云霄就像盤古一樣頭頂著天腳踩著地。
每當我參加升旗儀式時，看著冉冉生起的國旗心里就想：“祖國媽媽！我愛你！您太偉大了！做您的孩子我自豪！”
我愛吹薩克斯二年級篇二
美麗的春天來到了。燕子在呢喃，原野披上了綠色的新裝，小草也從地下探出頭來，懶洋洋地伸伸腰，舒展著嫩綠的葉子。柳樹那光禿禿的身軀也泛起了綠色，柳條吐出密密麻麻的芽胞，在微風里輕輕擺動。
迎春花也綻開了笑臉，一叢叢，一簇簇，花朵繁密，金黃一片。還有粉紅的桃花，白色的丁香，它們一起把城市打扮地花枝招展，香氣四溢。
春天也走進了校園。微風用它那無形的大手，撫摸著校園里的花花草草，好像在輕輕地說：“快醒醒吧!快醒醒吧!春天來了!”不久，校園里的草綠了，花開了，小樹發(fā)芽了。小朋友的臉上露出了開心的笑容，充滿了活力。
春天真美麗!因為她充滿活力，欣欣向榮!我愛春天!
我愛吹薩克斯二年級篇三
冬天，是一個白雪皚皚[注:皚皚：潔白的樣子，多用來形容霜雪。潔白的積雪銀光耀眼。]的季節(jié)，大雪覆蓋在每一個角落里，顯得格外漂亮。
冬天里，我們可以到北方觀雪，享受雪的樂趣，見到那么漂亮的雪景，我們不禁會高歌一曲。
冬天非常寒冷，在家里可以舒適地吃著火鍋。冬天雖然冷，就算穿夠了衣服也是感覺到很寒，手心冰冰的。而地上的冰則像兒童一樣的天真，給人樂趣，與人們摔跤、滑冰。
冬伯伯在冬天里照顧著許多冬眠了的動物，它們感到冬天非常體貼、溫暖。
冬天，是那么的靜。寒冷使愛跳愛叫的小河失去了潺潺的流水聲，使奔騰的江河靜寂下來，使無邊無際的大海平靜下去，讓它們休息一下。
冬天是個美麗的季節(jié)，美麗的似血杜鵑、鮮紅艷麗的茶花、不怕嚴寒大雪的梅花、還有名貴的牡丹花，這些漂亮的花引人入勝[注:勝：勝境。引人進入佳境?，F(xiàn)多用來指風景或文藝作品特別吸引人。]，讓人們驅(qū)走了寒氣。
冬天，又是快樂無窮的季節(jié)。許多孩子都喜歡在冰上滑冰、嬉戲、打雪仗、堆雪人……孩子的笑聲是天真的，是無邪的，是純潔的！他們的笑聲，使冬天不再靜寂，不再孤單。因為他們的笑聲，好似天使一樣，而雪花就是他們邀請來的使者。
我很喜歡冬天，很熱愛冬天！
我愛吹薩克斯二年級篇四
那兒有美麗的東方明珠，那兒有令人留連忘返的科技館;。
我愛青島，
那兒有一望無際的大海，還有美味的.烤魷魚;。
我愛寧波，
那兒是我的故鄉(xiāng)，那兒有繁忙的北侖港，還有古老的天一閣。
你要問我最愛什么?
因為這些美麗的城市都在我們神州大地上!
我愛吹薩克斯二年級篇五
趙老師是我們的班主任，也是我們的語文老師，她教了我兩年了，是我最喜歡的老師。她個子不高，扎著一條馬尾辮，有一雙會說話的眼睛，好像能看透我們的心思。
她很負責任。有一天，吳益鵬的頭被撞通了，鮮血直流，同學們嚇得不知怎么辦才好。趙老師知道了，連忙奔向教室，走到吳益鵬的身邊，蹲下身子，捧起他的頭，看了看，一邊拿東西捂住了傷口，一邊關(guān)心地問：“疼不疼？我馬上打電話給你的家長。”說完，就帶著他向醫(yī)院快速走去。
她很關(guān)心我們。有一次，我生病了，每到下課，趙老師都輕輕地走到我身邊，關(guān)心地問：“感覺好點了嗎？有什么不舒服，你一定要跟我說?！钡搅顺灾酗埖臅r間，趙老師把她碗里僅有的一個葷菜給我吃。頓時，一股暖流涌向我的心頭。
她是一個熱情的老師。每當我遇到困難的時候，她都會主動地幫助我。有一次，我的語文書忘帶了。上課的'時候，我提心吊膽的。當趙老師要求我們打開語文書的時候，我緊張地說：“趙老師，我忘帶語文書了?！壁w老師微笑著對我說：“你先用我的語文書吧，下次可千萬不能忘哦。”我使勁地點點頭，心里的擔心已經(jīng)飛到九霄云外去了。
兩年來，趙老師給了我們慈母般的愛，那些讓我們感動的瞬間將永遠留在我們的記憶里。趙老師，我真想再當一次您的學生。我一定會更上一層樓。
我愛吹薩克斯二年級篇六
如果，你要問我最喜歡哪個季節(jié)，我會毫不猶豫地說，我喜歡秋天。
秋天是一個豐收的季節(jié)，也是一個漂亮的季節(jié)。不信你看。果園里，蘋果漲紅了臉，梨樹笑彎了腰，石榴裂開了嘴，露出了里面粉紅的小牙齒，柿子像小燈籠似的，在枝頭晃動著。
秋天，天高云淡，成行的`大雁展翅南飛，向勝利進軍，勇往直前。一陣陣秋風涼絲絲，輕悄悄的，拂過我的臉頰。樹葉隨風搖曳，翩翩起舞，像彩蝶在飛舞。每逢秋風來臨，露水成霜時，樹葉脫落了，群花萎縮了，唯有c迎風而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。秋水清澈冰涼，蕩漾著，閃動著。在那金風送爽的秋天，龍須草的顏色也變成了金黃色。
我愛秋天，我最喜歡秋天的美景和許多好吃的水果。
我愛吹薩克斯二年級篇七
老師是天上的北斗星，為同學們指明前進的方向；老師是山間最清涼的泉水，澆灌著我們這些花骨朵；老師是辛勤的園丁，傾其所囊，耐心地教我們學習本領(lǐng)；老師更是人類靈魂的工程師，教我們自立、自強。
在我剛踏進學校成為一名小學生的時候，就覺得校園很溫暖，老師給了我們關(guān)心和愛。
張老師是我們的班主任，圓圓的臉蛋上那雙炯炯有神的大眼睛里有著慈祥也藏著嚴厲。她對待學生就像自己的孩子一樣，不遺余力。
記得有一次，我生病住院了，沒去上學。張老師就打電話過來，叫我好好養(yǎng)病。還說學習的事不用擔心，等我病好了，她會幫我補上的。還有一次，我們班的傅徐彬因為沒人來接，外面又下著大雨。張老師不放心，就把他送回了家。這樣的事情還有很多很多，說也說不完.............
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煟@句話說的不就是您嗎？那種奉獻精神是多么值得我們學習??！
我愛您，老師！讓我們以更優(yōu)異的成績來回報您吧！
我愛吹薩克斯二年級篇八
從我牙牙學語開始，我就兩個字“媽媽”：自從我走進課堂開始，我就學會了兩個字“中國”，我的心中不自千萬次呼喊“祖國，媽媽！”
在祖國媽媽的懷抱中，生長著五十六個民族兄弟，“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……”讓我們一起呼喊“祖國媽媽！”
放眼天下，多災(zāi)多難卻有輝煌壯麗的，多少華夏兒女為祖國榮譽，喊出了中華的聲音，震顫了施展可恥伎倆的小人，喊出了我們的心聲“祖國，我愛你！”
我們都是祖**親的兒女，在黨的關(guān)心和教育下我們正茁壯成長。說以請同學們記住，不管母親還要經(jīng)歷多少磨難，我們永遠都要陪伴在她身邊，不管未來的路有多少困難多么艱險，我們都要將陪伴她身邊；不管未來多么繁榮昌盛，做兒女最大的貢獻！“請你們想我們，祖國，母親！”
最后，讓我們共同喊出我們的心聲，“祖**親，我愛您！”
我愛吹薩克斯二年級篇九
“滴滴嗒滴滴嗒”不知什么時候，鄰居家傳來一陣悅耳的音樂聲，這音樂聲洪厚響亮，舒緩動聽。這音樂聲是誰發(fā)出來的呢？在好奇心的驅(qū)使下，我去鄰居家拜訪了一下，阿姨告訴我，這個樂器的名字叫薩克斯。
我立即對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，心里想：要是我能擁有薩克斯，該多好呀！在我的再三央求下，爸爸只好帶我去琴行買薩克斯，我一蹦三尺高。來到琴行，經(jīng)過精挑細選后，在工作人員調(diào)試時，售貨員阿姨給我講薩克斯的來歷：薩克斯是以發(fā)明者的名字命名的木管樂器，音色介于木管樂器和銅管樂器之間。生活在十九世紀的薩克斯先生是比利時著名的樂器生產(chǎn)者和發(fā)明家。
我終于得到了我夢寐以求的薩克斯！
接下來，爸爸經(jīng)過多方打聽，給我找了一名專業(yè)樂器老師。老師先從最基本的樂理知識開始教，教我薩克斯的拿法，然后又教我每個音的唱法、指法，還有口型，教我吹響了笛頭，教我吹響整個號……經(jīng)過兩個多月的學習，我已經(jīng)能吹很多曲子了，比如說《北京的金山上》《瀏陽河》《莫斯科郊外的晚上》等等。
有一次，我照例去上樂器課，老師對我說：“你已經(jīng)吹了很長一段時間了，該換比較硬的哨片了?！眲傞_始用硬哨片，我明顯的感覺到有些力不從心了，吹一個音很費力，嘴唇都咬破了。我剛想換成以前哨片的時候，老師鼓勵我：“沒關(guān)系，堅持就是勝利！”在多次練習下，我終于能夠自如地用新哨片吹奏樂曲了。
我也越來越喜歡薩克斯了，每當在家人的面前成功地演奏上一曲時，看到家人開心的笑臉，我的心里總會涌起一陣自豪感。每天放學回家后，我都要先吹一會薩克斯，吹完后精心保養(yǎng)一番，才把它珍重地放在樂器盒里。上次爸爸過生日，我自學了一首《生日快樂歌》吹給爸爸聽，爸爸可高興了！
我愛薩克斯，我要用它吹奏各種曲子，豐富自己業(yè)余時間，充實自己，提高自己。
我愛吹薩克斯二年級篇十
你終于。
在我們的期盼中。
悄悄地來了。
實現(xiàn)了我們的夢想。
你終于。
在大地的期盼中。
悄悄地來了。
實現(xiàn)了大地的夢想。
雪，
你終于來了。
我們迫不及待地。
投入你的懷抱。
看
馬路邊花園里……。
三五成群的小朋友。
打雪仗堆小雪人。
開心極了。
你終于來了。
干旱的.大地如饑似渴地。
暢飲著“冰水”
農(nóng)作物。
也等著冬爺爺。
給它蓋好被子呢。
你終于來了。
我也像大地一樣。
如饑似渴地擁抱著你。
用相機把這美好的時刻留住。
你終于來了。
大家都是那么的想你。
你終于來了。
大家都開心的笑了。
大地喝飽了水。
農(nóng)作物蓋上了絲棉被。
小朋友們也過了把雪癮。
希望你在這里多呆些時間。
我愛吹薩克斯二年級篇十一
廬山的美、不是華麗的美，不是雕琢的美，而是自然的'美、樸素的美，我愛這種無拘無束的美。
一年四季的廬山更是美得出奇，那我就給你們介紹介紹。
春天，廬山野花遍布，要是打個滾，肯定全身都是花香。小鳥們在天空中自由飛翔，在枝頭嘰嘰嘰喳喳地唱歌。真是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”
夏天，廬山的如琴湖水清澈見底，可以看見小魚、小蝦在水里戲鬧。湖面上荷花開了，還有荷葉、蓮蓬。荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠大圓盤。蜻蜓在上面停歇，都不知道是哪位高超的畫家畫出來的。我想起了一句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?/p>
秋天，樹上結(jié)了又大又圓的果實，顆顆飽滿，讓人饞涎欲滴。山上的三疊泉瀑布氣勢澎湃，猶如千萬匹不知疲倦的野馬。真是壯觀的一派景色。
冬天，湖水結(jié)冰，靜靜地吸去大地能量。滑冰場上滑冰員的高超技術(shù)讓人目瞪口呆。
我愛廬山壯觀的美，更愛廬山那樸素的美。廬山的美永遠都在腦海里揮之不去。
我愛吹薩克斯二年級篇十二
我的班主任是一位非常優(yōu)秀出色的語文老師。她雖然個子不高，但是眼睛卻很大很大，腦袋里面裝的全是智慧，不辭辛勞的培養(yǎng)我們班每一個小不點，她就是我最愛最敬佩的雷老師。
記得當初我剛轉(zhuǎn)學的那年，帶著緊張的心情來到教室，是雷老師讓同學們用熱烈的掌聲歡迎我，用洪亮的聲音把我介紹給班上的同學，當時我很開心，緊張的心情一下子就沒有了。從那時開始雷老師親切的笑容深深地刻在我的腦海中。當時我就下定決心一定要認真努力學習，讓班上的同學都喜歡我，不能讓老師失望。
我覺得雷老師是一位知識非常淵博的老師。上課時，她常常像一位軍人一樣站在講臺上，雖然氣勢像軍人，但是她講課很耐心而且又很幽默，她的鼓勵和表揚讓我們覺得很溫暖，在她的課堂上我們都很開心也聽得很認真。一雙炯炯有神的大眼睛一邊注視著我們，一邊環(huán)視教室有沒有不認真聽講的同學。
在雷老師的不斷鼓勵和關(guān)愛下，在同學們的不斷幫助下，我慢慢改掉了一些壞毛病。每當雷老師夸獎我時，我的內(nèi)心充滿了感激和喜悅之情。
雷老師，您就像一根燃燒的火把，溫暖了別人，燃燒了自己。您就像辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，使我們茁壯成長。
是誰，在夜晚批閱我們的作文；是誰，為我們拍下了那么多的照片記錄我們開心的時刻；又是誰，早早的起床趕往學校教給我們知識……是您，雷老師！在這我代表全班同學向您發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“雷老師，您辛苦了！我永遠愛您！”
我愛吹薩克斯二年級篇十三
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我愛薩克斯作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年時光，匆匆而過，七年級了，我仍背著那沉重的薩克斯包，一步一步來到少年宮，四個春秋里，我從無知到知識淵博，不僅有老師的教導，我也付出了許多的努力，在周六周日的一個小時里，雖說重復著同樣的動作，但我并不覺得單調(diào)，因為這是養(yǎng)成好習慣的基礎(chǔ)—音階，長音，練習曲。都必不可少。
中午，回家取薩克斯，到少年宮已經(jīng)到點了。我拿出包里的書，安裝好薩克斯，開始練習。我愛薩克斯，他是我的.知音；我愛薩克斯，他是我的朋友；我愛薩克斯，他是我的伴侶。他吹出來的每一個音符，像一個活潑的小孩，有生命，又動力。他吹出來的不僅是音樂，更是我心靈的感受。
他曾是我的驕傲，帶領(lǐng)著他參加了無數(shù)次比賽，為我增添無數(shù)的榮耀。要問我參加多少次表演或比賽，其實，我自己也數(shù)不清楚，前兩次比賽，是為幫助學校的樂器隊，最后老師知道了我的實力，準備讓我去參加獨奏，老師為我準備了一首《單簧管波爾卡》，這首歌非?？?，需要熟練，我回家練習了很久，手靈活了很多，那是我第一次一個人站在舞臺上，我緊張起來了，兩腿發(fā)抖，生怕我吹錯一個音，我小心謹慎地完成了任務(wù)，才把心放了下來，曾經(jīng)獲得二等獎和三等獎，但我領(lǐng)悟到了許多，人生就像一個舞臺，需要你勇敢去面對，勇往直前，就算你做錯了路，也不要回頭，加把勁，用力跺腳，你就能挺下去，而薩克斯是最好的選擇，雖然現(xiàn)在很忙，但我并沒有后悔，因為薩克斯給我制造許多的快樂，沒有他，我的生活變得更單調(diào)，我愛薩克斯。薩克斯，是我的指引路標，沒有他，我將會在人生這場沙漠中迷路。
我愛吹薩克斯二年級篇十四
在成長道路上，爸爸給了我們許多的呵護，給了我們許多的關(guān)愛，下面是本站小編為你精心整理的我愛爸爸二年級。
作文。
供大家參考!
我的爸爸是一個地地道道的農(nóng)民，但以前當過兵，擁有一腦袋的智慧。我的爸爸從不喝酒、賭博，但是愛吸煙，每天吸的支數(shù)不可計數(shù)，為此，已經(jīng)瘦的骨瘦如柴了，可他不聽勸告，還編了這樣一句話“飯后一支煙，賽過活神仙。”你說氣不氣人，這不，頭發(fā)都脫光了。
但是他的智慧讓人不得不佩服的五體投地。家里的電腦、電燈、電視……一壞，他一出馬，保證馬到成功。
我愛爸爸。我也不知道為什么爸爸每次做夢時都會想到我，有一次，我聽見爸爸在做夢時說:“我看你們誰敢欺負我女兒，有我在，誰也別想動我女兒一根毫毛。”這不，我為了不受人欺天天跟爸爸學武術(shù)。
我的爸爸身體非常強壯，好像是什么事兒都難不倒他似的。我非常敬佩他。
記得有一次，我感冒發(fā)高燒，冷得渾身發(fā)抖。爸爸看到了，急忙說：“孩子，不要緊，不用怕。爸爸這就送你去醫(yī)院打針去?！?/p>
這時，外面正下著大雪，雪花漫天飛舞。我坐在爸爸的摩托車上。風很大，天很冷。爸爸把我裹在大衣里，一手緊緊地摟著我，向醫(yī)院開去。
到了醫(yī)院里，醫(yī)生給我做了檢查，然后給我打了吊瓶。我慢慢睡著了，爸爸卻一直陪在我身邊。
第二天，回到家。我撲到爸爸懷里，對爸爸說：“爸爸，您辛苦了!”。爸爸笑著說:“只要我的孩子不感冒，不發(fā)燒，讓我干什么都行。”
這件事讓我永遠不能忘懷!
我的爸爸叫張秀岳，是一名教師，他有一雙不大不小的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得特別和藹，也顯得特別有學問。
爸爸對我非常好，他很少打我、批評我，記得小時候，我想要買玩具，爸爸就跟我買了我想要的玩具，要是考了第一，爸爸也會獎勵我想要的東西。爸爸對我的學習管得特別嚴，而且每天他都要先輔導我做完作業(yè)，才出去辦他要辦的事情。
我們家不算很富有，我和姐姐的學習費用也很大，爸爸對我們的學習卻十分支持，他從不亂花錢，但我和姐姐的學習該用的錢，從不小器，同時，要求我們養(yǎng)成良好的生活習慣，不亂花錢，爸爸也為我們作出了榜樣。
我要好好學習，以后報答爸爸對我的恩情，我想對爸爸說：“我愛爸爸!”
一個寒冷的夜晚,爸爸一直在公司加班,忙到晚上10:00才回家,由于爸爸衣服穿得太少,因此,回家后就感冒了,媽媽連忙拿出藥來給爸爸吃。
第二天正好是星期天,是爸爸的休息日?？砂职志褪遣缓煤眯菹?還是像平常一樣,為我復習功課，媽媽勸阻到:“你都感冒了,就好好休息休息，我來幫她復習?！薄斑€是讓我來吧,況且你還要燒飯,忙的過來嗎?”“沒關(guān)系。”“不行,你這樣會忙壞身子,我這點感冒算不了什么?！?/p>
媽媽沒辦法,只好答應(yīng)了.爸爸開始給我復習了,在復習過程中,爸爸一直咳嗽,看到他疲憊的模樣,我忍不住，說：“爸爸,我自己會復習,你去休息吧!”“不行?！卑职謬烂C地回答.我被感動了,淚水奪眶而出。
我愛吹薩克斯二年級篇十五
前陣子蘇城到處都能聞到的桂花香，已漸漸遠去，偶爾還能在流動的空氣中，嗅到一點余韻。秋高氣爽的季節(jié)，是我的最愛。我這個喜歡自然山水的人，因家有二位高堂，不能常離家。否則，此刻我一定是在廬山龍泉寺，享受著那里的秋色，享受著那里的佛恩，享受著那里的師恩。秋色中的龍泉寺，我沒見過，但一定很艷麗。綠色的樹葉成黃色，成熟的稻田成金色；一簇簇的野菊花點綴著前山后坡，把芳香送到四面八方。那纏著大樹往上攀的藤蔓，此時也該歇歇了吧。通往寺院山道旁的'那潭泉水庫，應(yīng)該更清澈了吧。如果黃花翠竹，都是佛的真如。那這依凈土祖庭而憩歇在此的一方泉水，又何嘗不是在演繹著佛的法身慈悲：它會把天上飄過的朵朵白云，一片片摘下來，輕輕地放在細小的漣漪上，讓它們聽幾聲佛號，然后托回藍天。
龍泉寺，很隱蔽，很自然，周圍的草木也是自生自滅，自然成長，人為的因素幾乎沒有。和我們修的彌陀救度法，有幾分相似之處，也是自然之所牽。
龍泉寺，沒有圍墻，沒有大門，山民的兩輪車，四輪車，穿院而過；寺院的菜地里，白天都有野豬的蹤跡。也很像阿彌陀佛的法，無門為門，廣度著一切眾生。
龍泉寺，很安靜，很祥和，也很自由。你在那住著，沒有那么多清規(guī)戒律。喝著有點甜的泉水，吸著清新的空氣，吃著能長養(yǎng)你法身慧命的飯，聽著大殿里的梵唄魚罄聲，阿彌陀佛的氣息會包圍著你，你不想念佛都辦不到哇！這是我們許多去過的蓮友都強烈感受到的。
龍泉寺，有著一位僧人，靜如石，那是他在打坐；動如水，那是他在勞動；行如云，一頂斗笠走天下，誰也拉不住他。時而嚴峻讓人敬畏；時而慈悲讓人掉淚；講法得意時如入無人之境，開懷大笑時如一天真大男孩，而那笑聲極富感染力，你也會隨之開懷大笑，而且笑聲沖天。他會和孩子玩飛鏢，玩的投入的不得了，可當他一襲僧衣筆直地站在你面前時，你只想深深地頂禮再頂禮！你也能深刻地體會到，為什么僧人是眾中尊，是我們的皈依處！
心到身到的神通沒有，可翻開這珍藏在心中的龍泉寺，讓心這里走走，那里看看，也是莫大的享受。也能享受到那里的秋色，那里的佛恩，那里的師恩。
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