推理是一種邏輯思維的過(guò)程，它可以幫助我們從已知的信息中得出推斷和判斷。追求完美的總結(jié)需要在學(xué)習(xí)和思考中保持警覺(jué)和積極的態(tài)度。以下是小編為大家收集的范文，希望對(duì)大家寫(xiě)作總結(jié)有所幫助。
新聞后的感想篇一
生命之泉，必飲之泉是什么？——水；萬(wàn)物的沐浴露是什么？——水；春天的魅力是什么？——是使萬(wàn)物生機(jī)勃勃的雨水！
參觀了拱北水廠，我對(duì)制造自來(lái)水有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)這么多的工業(yè)流成無(wú)不感到詫異。消毒、過(guò)濾、沉淀......真是讓人感到復(fù)雜。直到現(xiàn)在我才知道平凡的自來(lái)水原來(lái)是這樣來(lái)之不易！使我醒悟，沉思......
在中東國(guó)家一升水比一升油還要昂貴；黃河斷流，達(dá)到了歷史最低水位：是什么造成呢？——主宰地球的人們。
如果說(shuō)地球是我們慈祥的母親，那水便是她那甘甜的乳汁；如果說(shuō)大自然是天造地設(shè)的，那水便是她的潤(rùn)滑劑；如果說(shuō)跋涉在遼闊的沙漠中的人的雙腿是生命的驅(qū)動(dòng)力，那水便是一個(gè)生的希望。
生活在沙漠地區(qū)的人們，對(duì)水的珍惜勝過(guò)珍愛(ài)他們的身體；生活在雨林的人們卻覺(jué)得水是困擾他們腳步的障礙；經(jīng)歷過(guò)洪水的人們看水是一只無(wú)情的猛虎；生活在缺水地帶的人們，看水卻是不可多得的“金子”......
三天不吃飯不能不喝水，水的珍貴是無(wú)法用金錢(qián)和物質(zhì)來(lái)相提并論的。至于泛濫的洪水，那只不過(guò)是人們?yōu)榱俗陨斫?jīng)濟(jì)利益而破壞水土，破壞生態(tài)環(huán)境的惡果，是水對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù)，提醒使用它們的人類(lèi)要珍惜水資源，不要浪費(fèi)和破壞。
最后，呼吁人們：請(qǐng)珍愛(ài)。
新聞后的感想篇二
文秘寫(xiě)作在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)貫穿寫(xiě)作能力與職業(yè)技能兩條主要線索，既要強(qiáng)調(diào)文秘寫(xiě)作與其它文體寫(xiě)作的不同，認(rèn)識(shí)文秘職業(yè)的獨(dú)特性，從文秘職業(yè)出發(fā)進(jìn)行寫(xiě)作教學(xué)，同時(shí)由于寫(xiě)作過(guò)程的綜合性特點(diǎn)，又要強(qiáng)調(diào)學(xué)生具備一定的觀察能力、搜集信息的能力、社會(huì)調(diào)查研究的能力、邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。寫(xiě)作是文秘的工作職責(zé)之一，新聞寫(xiě)作也是其中之一，下面是關(guān)于文秘新聞寫(xiě)作心得感想范文，僅供大家參考。
新聞與文學(xué)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，新聞是以事實(shí)為基礎(chǔ)，給人一種信息傳遞的快速感;而文學(xué)是以想象力為支撐，給人一種生活中的立體美感。新聞與文學(xué)同為藝術(shù)，很多人因?yàn)閻?ài)好文學(xué)而走上新聞寫(xiě)作崗位;也有很多人因?yàn)殚L(zhǎng)期從事新聞工作而走上文學(xué)創(chuàng)作之路。
我是一名文學(xué)愛(ài)好者，同時(shí)也是一名基層通訊員?；谖覍?duì)新聞寫(xiě)作的淺顯理解以及培訓(xùn)班中老師們精彩的講解，使得我對(duì)新聞寫(xiě)作與文學(xué)知識(shí)的積累有了更為全新的認(rèn)識(shí)。二者對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如左手和右手，一手寫(xiě)新聞，一手搞文學(xué)，二者兼顧，相得益彰。如果說(shuō)的更形象一點(diǎn)，新聞與文學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是白天和黑夜，白天給了我充實(shí)的工作，夜晚給了我自由的想象。
新聞是將新近發(fā)生的具有典型性的、真實(shí)性的事實(shí)進(jìn)行報(bào)道;而文學(xué)，是來(lái)源于生活，并將生活藝術(shù)化，組合成文章的一種形式。老師們?cè)谑谡n中講到，新聞寫(xiě)作要緊緊圍繞事實(shí)中心去交代，新聞寫(xiě)作有金字塔式的寫(xiě)法，也有倒金字塔的寫(xiě)法。而在文學(xué)創(chuàng)作方面也講究順序和倒敘，二者有著相似又熟悉的感覺(jué)。同時(shí)我們?cè)谧x新聞通訊中也常常能發(fā)現(xiàn)，新聞通訊中的場(chǎng)面敘述也流露出作者的。
散文。
和小說(shuō)寫(xiě)作的基本功。新聞通訊中哪些地方該重點(diǎn)介紹，哪些地方該一筆帶過(guò)，這些方面也常常離不開(kāi)文學(xué)創(chuàng)作的基本常識(shí)。
寫(xiě)到這里，心中突然有種想要將新聞寫(xiě)作與文學(xué)藝術(shù)相結(jié)合的沖動(dòng)，就像戰(zhàn)地記者魏巍那樣用文學(xué)的手法完成一篇完美的通訊《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》。而在我的理解中，如果報(bào)刊與媒體相當(dāng)于一座莊園，新聞通訊就像是莊園里的花花草草，而文學(xué)知識(shí)則是流淌于莊園里的河流水泊。豐富的文學(xué)知識(shí)與深厚的文學(xué)創(chuàng)作功底會(huì)為莊園里的花花草草注入里生命的力量，繁衍出美不勝收的燦爛景色。
而在現(xiàn)實(shí)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，好多報(bào)刊雜志辦成了一種文件式的感覺(jué)，新聞稿件讀起來(lái)就像咀嚼壓縮餅干那樣，缺乏美感，難以引起讀者的興趣與共鳴。當(dāng)我們讀到朗朗上口的新聞通訊時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們一般都融合著文學(xué)創(chuàng)作的美感，即新聞寫(xiě)作的散文化。比如新聞通訊《百萬(wàn)雄師過(guò)大江》，是將散文的美感融入到新聞寫(xiě)作當(dāng)中，讓大家讀起來(lái)不僅有一種立體的美感，還能從中體會(huì)到新聞寫(xiě)作與文學(xué)知識(shí)有機(jī)結(jié)合的魅力。
新聞寫(xiě)作需要文學(xué)知識(shí)的積累，而文學(xué)知識(shí)的積累也是對(duì)新聞寫(xiě)作的一種高度負(fù)責(zé)，同時(shí)新聞寫(xiě)作與文學(xué)知識(shí)的交融就像是鮮花與綠葉，相互襯托，給人美不勝收的感覺(jué)。短短的三節(jié)新聞培訓(xùn)讓我收獲頗豐，就新聞培訓(xùn)中的淺顯體會(huì)愿與同學(xué)們分享與共勉，期許我們的新聞會(huì)寫(xiě)得更瀟灑一些，我們的讀者人群會(huì)更多一些，我們的稿件刊用率會(huì)更高一些。
新聞后的感想篇三
在中國(guó)大學(xué)網(wǎng)作文頻道敲打文字的時(shí)候，屏幕的右上角彈出的一個(gè)新聞吸引了我。
雖然我很不喜歡在寫(xiě)字的時(shí)候，有別的外在的東西來(lái)干擾，然后這個(gè)新聞還是成功地轉(zhuǎn)移了我的注意力。
“姚晨挺8個(gè)月孕肚健身”，點(diǎn)開(kāi)，是那一位曾經(jīng)的“郭芙蓉”挺著個(gè)小肚子在做強(qiáng)度不小的瑜珈運(yùn)動(dòng)，圖片中還有她的大兒子，一個(gè)調(diào)皮的小男孩，鉆在姚晨練瑜珈弓起的肚皮底下的`空隙中。
翻看網(wǎng)頁(yè)，挺震憾的，不同的圖中，姚晨挺著大肚，做著拉力運(yùn)動(dòng)，舉重運(yùn)動(dòng)。
這似乎和我們傳統(tǒng)認(rèn)知中的孕婦要好好休養(yǎng)的觀念相差太多了。
然而，一個(gè)孕婦，而且是一個(gè)有錢(qián)的孕婦敢這么做，肯定是有她的道理，因?yàn)?，每一張圖片中都能看到姚晨旁邊有一個(gè)教練在陪伴著她，在對(duì)她的鍛煉給出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，而新聞中也提示，這些鍛煉需要專(zhuān)業(yè)人士的指導(dǎo)下進(jìn)行，不能盲目模仿。
看來(lái)，生命在于運(yùn)動(dòng)，科學(xué)的鍛煉，對(duì)于不同的人群都有適合的方法。
新聞后的感想篇四
在起草文稿之前一定要找相關(guān)資料學(xué)習(xí)、深入調(diào)研，通過(guò)學(xué)習(xí)和調(diào)研熟悉有關(guān)情況，做到心中有數(shù)。學(xué)習(xí)時(shí)務(wù)必精選資料，調(diào)研時(shí)務(wù)求深入細(xì)致，在熟悉工作的基礎(chǔ)上，再構(gòu)思文稿的寫(xiě)作，這樣會(huì)事半功倍。
下筆之前：先思考。
針對(duì)一篇文稿，別急于下筆，先要認(rèn)真思考，把文章的脈絡(luò)理清，主次分清，先寫(xiě)什么后寫(xiě)什么都要思考清楚，打好腹稿之后再下筆。這樣做既可以避免因倉(cāng)促下筆寫(xiě)到中途不知該寫(xiě)什么的尷尬，也可以避免錯(cuò)誤的思維模式形成后不易更改的問(wèn)題。先打腹稿后下筆，可以少走許多彎路。
送稿之前：要“三問(wèn)”
一問(wèn)這篇稿子自己滿意不滿意。如果連自己都認(rèn)為還沒(méi)有寫(xiě)到位的話，千萬(wàn)別忙著送出去，而是要靜下心來(lái)認(rèn)真思考，反復(fù)修改，直到自己認(rèn)為滿意了才能送給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱。
二問(wèn)有無(wú)字、句、段落、邏輯方面的錯(cuò)誤。最好是自己先朗讀一遍，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)修改，千萬(wàn)不能犯一些本可以避免的小錯(cuò)誤。
三問(wèn)清樣是否出錯(cuò)。打印是否脫、漏頁(yè)，頁(yè)面設(shè)置是否符合要求，是否插入了頁(yè)碼，裝訂是否美觀等。盡管這些都是一些小事，但如果做不好，會(huì)直接影響整篇稿子的質(zhì)量，甚至?xí)绊戭I(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的看法。
成稿之后：別忙交。
提前完成初稿是文秘人員做好工作的一個(gè)基本原則。但稿子寫(xiě)完后，如果領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有催交或距交稿期限還有段時(shí)間，最好是先放一放，放一晚或幾天后再回過(guò)頭去看看還有沒(méi)有需要修改的地方，如有，要及時(shí)修改完善。文章不厭百回改，好文章總是不厭其煩改出來(lái)的。
交稿之后：仍有事。
稿子經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)審閱并通過(guò)后，仍然不能輕松，而是要隨時(shí)留意領(lǐng)導(dǎo)有無(wú)修改意見(jiàn)。假若自己還有修改意見(jiàn)，也可以及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，在征得同意并將文稿修改清樣后再送領(lǐng)導(dǎo)審閱(再送文稿時(shí)，別忘了將先前送的那份換出來(lái))。臨開(kāi)會(huì)時(shí)，要將定稿打印一份(或兩份)提前帶到會(huì)場(chǎng)，一則可以做一些會(huì)場(chǎng)服務(wù)，二則如發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)忘了帶稿子或帶錯(cuò)稿子時(shí)好及時(shí)“補(bǔ)臺(tái)”。這是在會(huì)前需要做的事。會(huì)議開(kāi)始后，要對(duì)照稿子認(rèn)真聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話，看看稿子符不符合領(lǐng)導(dǎo)的口吻，看看還有哪些問(wèn)題，并將這些問(wèn)題記錄在案，以便下次完善。
會(huì)議之后：要總結(jié)。
會(huì)議結(jié)束后，要及時(shí)按照領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上的發(fā)言情況對(duì)文稿進(jìn)行修改，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教育，切實(shí)做到有錯(cuò)必糾，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
新聞后的感想篇五
在*各個(gè)地方都有自己過(guò)年的習(xí)俗和方式，而大連這個(gè)海濱城市也有著它自己獨(dú)特的過(guò)節(jié)方式。
在大連，人們都愛(ài)熱鬧，在勞動(dòng)公園里張燈結(jié)彩。一般臘八節(jié)開(kāi)始年的序幕就算拉開(kāi)了，我和家人到市場(chǎng)上采購(gòu)年貨，真是一片熱鬧的景象，市場(chǎng)上的人摩肩接踵人來(lái)人往，小販子朗朗上口的叫賣(mài)聲讓你不由自主的停下腳步聆聽(tīng)，也是一種享受！今年的臘八節(jié)天氣有些寒冷，但是熱情的大連人們并沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾暮涠Ｏ沦?gòu)置年貨的腳步，每個(gè)人都熱情洋溢奔走著，討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳，我跟在家人后面走走停停，邊看邊樂(lè)，心里的喜悅之情難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，我想每個(gè)人都像我似的，快樂(lè)著，幸福著！
臘八，家家戶戶是要做臘八粥的和泡臘八蒜，一早起來(lái)，爺爺在廚房忙著做臘八粥，我和家人開(kāi)始剝蒜制作臘八蒜。整個(gè)房間里瞬間飄滿了臘八粥的香氣，誘人香味綿延好久！
臘月二十九，各大商場(chǎng)年貨爆滿，人也爆滿，喜氣洋洋的歌曲響遍每個(gè)商場(chǎng)，所以這應(yīng)該算是除夕夜的大彩排了，有些回家過(guò)節(jié)的人早早關(guān)閉的自己的店鋪，還有些不能回家過(guò)年的打工的人們由于各種原因不能回家，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是個(gè)遺憾，但是在大連過(guò)年也算是稍稍彌補(bǔ)了他們心里的缺憾，畢竟大連過(guò)年是比較熱鬧的！
年味越來(lái)越濃，家家戶戶開(kāi)始要貼對(duì)聯(lián)了，說(shuō)來(lái)也奇怪，貼上對(duì)聯(lián)后立刻有了過(guò)年的氣氛，紅紅的對(duì)聯(lián)，吉祥的對(duì)子，看著就讓人舒心，讓人興奮，年真的要來(lái)了！
臘月三十，也就是大年除夕了，這天早上開(kāi)始就要忙活年夜飯了，畢竟是比較隆重的一頓飯，所以各家各戶都是早早就開(kāi)始準(zhǔn)備了，家家都是肉味飄香，分不清是自己家還是鄰居家的香氣，反正鼻子在任何地方都能聞見(jiàn)飄香的飯菜味道。夜晚漸漸來(lái)臨，年也拉開(kāi)了序幕，好戲剛剛開(kāi)始，小孩子們都到大街上放自己購(gòu)買(mǎi)心儀已久的小鞭炮和煙花，這個(gè)夜晚是屬于煙花的夜晚，五顏六色的煙花在空中綻放，站在高處，眼睛都不知道該往哪個(gè)地方看哪個(gè)煙花，因?yàn)槎际悄敲雌粒敲唇k麗。配著家家戶戶門(mén)前的大紅燈籠，整個(gè)濱城也成了煙花和火紅燈籠的世界。小孩子們放完鞭炮一般就回家了，因?yàn)樨S富的年夜飯吸引著小孩子們肚子里的饞蟲(chóng)，聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，各種各樣的美食大餐就要開(kāi)始了，美食美酒飄香，歡樂(lè)聲交杯聲響遍各個(gè)大街小巷，這就預(yù)示著年已經(jīng)開(kāi)始啦！
正月十五，又名元宵節(jié)，也稱(chēng)上元節(jié)，這一天，大連大街小巷掛滿了各式各樣的彩燈，讓人能看花了眼睛。這一天，家家戶戶也要吃元宵的，因?yàn)樵笳髦鴪F(tuán)團(tuán)圓圓，歡樂(lè)美滿！
轉(zhuǎn)眼，十五過(guò)去了，也就預(yù)示著年要過(guò)去了。大連一切都恢復(fù)到以前的樣子了，上班的上學(xué)的，都各就各位啦！
年和快樂(lè)是一樣的，總是悄悄地離開(kāi)，但是也會(huì)悄悄地再回來(lái)，這就是大連的春節(jié)！我愛(ài)的春節(jié)！
新聞后的感想篇六
金秋十月，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們09電信班的同學(xué)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，積極參與了這次09級(jí)新生的軍訓(xùn)活動(dòng)。短暫艱苦而又難忘的一周軍訓(xùn)生活，我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾蜏I水，學(xué)習(xí)了站軍姿、踢正步、打軍體掌、值班站崗等軍事活動(dòng)，體驗(yàn)了艱苦嚴(yán)格、豐富多彩的軍營(yíng)生活、收獲了不一樣的體驗(yàn)和感悟。短短的一周時(shí)間，成了我們?nèi)松芯实钠危刮覀兤穱L到從苦到甜的真正滋味，讓我們懂得了世界上沒(méi)有完成不了的任務(wù)，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，只有在苦難中磨練才能取得成就，才能邁向成功!
新聞后的感想篇七
隨著時(shí)代的變遷，越來(lái)越多的共享元素融入到了我們的生活中：共享單車(chē)，共享書(shū)店，共享籃球……真是舉不勝舉，它們?cè)诟淖兾覀內(nèi)粘Ｉ畹耐瑫r(shí)，也逐漸改變著我們的生活觀念。
就拿共享單車(chē)來(lái)說(shuō)，它被譽(yù)為中國(guó)的新四大發(fā)明之一，可見(jiàn)它對(duì)我們有著多大的影響，前段時(shí)間在電視里還看到如今在國(guó)外的大街小巷也能發(fā)現(xiàn)共享單車(chē)的身影。為什么共享單車(chē)會(huì)那么風(fēng)靡世界，這應(yīng)該還歸功于它的諸多優(yōu)點(diǎn)吧。首先，它有著輕便的車(chē)身，結(jié)實(shí)耐用的配件，絢麗的色彩也為我們城市添了一抹亮麗的色彩。其次，它的操作非常便捷，一個(gè)手機(jī)，一個(gè)身份證號(hào)碼，通過(guò)手機(jī)掃碼，完成一些簡(jiǎn)單的注冊(cè)就能立馬騎上它穿梭于大街小巷。再者，它?？糠奖悖灰蟹菣C(jī)動(dòng)車(chē)?？繕?biāo)識(shí)的地方，你都可以?？?。簡(jiǎn)而言之，只要你有足夠好的體力，你可以騎上它去周游世界也不是一件夸張的事情。最后，也是最最重要的`一個(gè)優(yōu)點(diǎn)那就是共享單車(chē)在讓你享受便捷的同時(shí)也鍛煉到了身體。我的媽媽總抱怨沒(méi)時(shí)間鍛煉身體，現(xiàn)在好了，有了共享單車(chē)，媽媽可以騎著它去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，去超市購(gòu)物，不僅輕松愉快地完成了家務(wù)活，也在騎行的過(guò)程中鍛煉到了身體，真是一個(gè)一舉兩得的好辦法。
我家附近就是一個(gè)地鐵站，每天那里來(lái)來(lái)往往的行人絡(luò)繹不絕，這樣繁華熱鬧的地方怎能少得了共享單車(chē)的身影呢？但我在那也能目睹一些讓人唏噓不已的場(chǎng)景。有的共享單車(chē)被東倒西歪地?？吭谌诵械郎?，阻礙了人們的正常出行；更有的共享單車(chē)已經(jīng)面目全非，車(chē)輪被卸了一個(gè)，甚至有的座椅被人為破壞，完全沒(méi)了先前的神氣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一個(gè)個(gè)神情頹廢，衣衫襤褸的乞丐，可憐巴巴地注視著來(lái)來(lái)往往的行人，或嘆息或沉默著，它們與周?chē)窀癫蝗?，儼然成了這個(gè)城市里一道不和諧的風(fēng)景。感到難過(guò)和失望的同時(shí)，我更認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，雖然這種不文明現(xiàn)象只是微不足道的一部分，卻也讓人覺(jué)得不舒服。只有每一個(gè)人養(yǎng)成人人為我，我為人人的思想，從自己做起，從小事做起，每一個(gè)人養(yǎng)成不破壞公物的文明習(xí)慣，才能改善和杜絕這個(gè)問(wèn)題。處在這樣一個(gè)共享時(shí)代，讓我們?cè)谙硎芩鼈儙?lái)便捷的同時(shí)，也要好好維護(hù)它們，這樣才能更好地服務(wù)于我們。
新聞后的感想篇八
感悟：沒(méi)有什么比歲月更加真切和堅(jiān)貞，僅僅一年的留學(xué)生活便在心里留下千萬(wàn)分滋味，經(jīng)歷挫折更懂得需要用心努力地成長(zhǎng)。每一點(diǎn)的用心付出，便期待每一天的幸福收獲。
這里的水果和蔬菜都比較貴，水果對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是奢侈品，*?；旧线B看都不看，只是偶爾買(mǎi)個(gè)水果罐頭來(lái)解解饞。蔬菜也不常吃，最常吃的就是雞肉，這里的雞肉最便宜。
我們就讀的關(guān)西語(yǔ)言學(xué)院是一所很正規(guī)的語(yǔ)言學(xué)校，“只要進(jìn)學(xué)校就要換拖鞋”，這是我記住的第一條校規(guī)。學(xué)校上課環(huán)境很好，17個(gè)人左右一個(gè)班。
剛到日本的時(shí)候，我們說(shuō)得最多的日語(yǔ)就是“對(duì)不起”和“多謝多謝”，做得最多的就是鞠躬，一天下來(lái)是腰酸背痛啊。
360教育集團(tuán)說(shuō)，日本人都非常講禮儀、守規(guī)矩，也很講究以人為本，比如在過(guò)馬路的時(shí)候，行人的綠燈亮了，你放心大膽地走就好，轉(zhuǎn)向的車(chē)就是排成一大串了也會(huì)等行人都過(guò)完馬路才走，而且日本的司機(jī)都不會(huì)按喇叭催你。
日語(yǔ)學(xué)校都是上半天課，余下的時(shí)間留給留學(xué)生們自習(xí)或打工。日本的物價(jià)是*的好幾倍，從國(guó)內(nèi)帶來(lái)的錢(qián)不多，當(dāng)時(shí)就想盡快找到工作來(lái)維持生活。
新聞后的感想篇九
9月20日，我有幸參加了車(chē)站舉辦的新聞寫(xiě)作培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)邀請(qǐng)到了《魯中晨報(bào)》交通專(zhuān)欄首席記者張欣老師為我們授課，這次培訓(xùn)，使我受益匪淺，感受頗多。
其次，我學(xué)習(xí)和掌握了新聞寫(xiě)作的方法和技巧。知道了消息、通訊報(bào)道及言論的表現(xiàn)方式。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，可以首先專(zhuān)攻消息的寫(xiě)作。消息的特點(diǎn)是以直截了當(dāng)?shù)臄⑹鰜?lái)告訴讀者新近發(fā)生的事件，消息報(bào)道講求短小精悍、新鮮迅速。遵循新聞五要素的原則：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、為什么。消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)尾組成。標(biāo)題是重中之重，它的好壞直接影響稿件入圍。而導(dǎo)語(yǔ)是濃縮的精華，要求用極簡(jiǎn)要的文字介紹消息的主要內(nèi)容。
要想寫(xiě)好新聞必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)充實(shí)自己，平時(shí)多看報(bào)觀摩學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)多練筆，并一直堅(jiān)持下去。只要堅(jiān)持就一定會(huì)有進(jìn)步，也一定會(huì)有收獲。
這次培訓(xùn)雖只有短短的三個(gè)小時(shí)，可它卻如指路明燈一樣，為我指明了方向激發(fā)了我新聞寫(xiě)作的信心和決心。我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷提高自身的新聞寫(xiě)作水平。
20xx年4月25日至26日達(dá)州市農(nóng)村信用社20xx年新聞寫(xiě)作培訓(xùn)班在達(dá)縣聯(lián)社拉開(kāi)了帷幕。新聞宣傳是一個(gè)企業(yè)與外界交流的紐帶，是樹(shù)立企業(yè)形象的重要平臺(tái)，為了進(jìn)一步提高信合員工新聞寫(xiě)作能力，加大信合宣傳工作，市聯(lián)社舉辦了新聞寫(xiě)作培訓(xùn)班。
這是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我非常珍惜，不僅僅因?yàn)檫@是我參加工作以來(lái)第一次參加內(nèi)部培訓(xùn)，還因?yàn)檫@凝聚著領(lǐng)導(dǎo)和老師的心血和汗水。剛參加工作不久，也不是專(zhuān)業(yè)出身，對(duì)新聞寫(xiě)作不太了解，通過(guò)這次市聯(lián)社舉辦的新聞寫(xiě)作培訓(xùn)班，同事之間有機(jī)會(huì)相互學(xué)習(xí)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓我學(xué)到專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。
市聯(lián)社為我們請(qǐng)來(lái)的四位老師，用新聞寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)于自己多年寫(xiě)作經(jīng)歷、成功經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的講解方式，向我們講解了各類(lèi)公文寫(xiě)作、新聞寫(xiě)作基礎(chǔ)及金融調(diào)研寫(xiě)作等方面的知識(shí)，讓我們對(duì)新聞寫(xiě)作與金融調(diào)研有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)。
通過(guò)本次培訓(xùn)，我對(duì)新聞寫(xiě)作有了新的認(rèn)識(shí)，要寫(xiě)好新聞，閉門(mén)造車(chē)是不行的，要我們用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活，這樣寫(xiě)出的東西才會(huì)具有時(shí)代特色，才會(huì)貼近生活。老師告訴我們寫(xiě)新聞，必須要研究新聞，要通過(guò)多讀報(bào)紙，多研究報(bào)紙，日積月累，新聞寫(xiě)作水平自然會(huì)有所提高。新聞寫(xiě)作，是很辛苦的工作，它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時(shí)間，但當(dāng)一件件作品被接納被采用的時(shí)候，喜悅之情可想而知，那是就會(huì)覺(jué)得一切的付出都是值得的。
這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì)，大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也通過(guò)相互的交流學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗(yàn)，至于我還是新聞寫(xiě)作中的新人，還需要向前輩多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，讓自己能迅速進(jìn)入角色，在平凡的崗位上，在普普通通的工作中發(fā)揮一個(gè)員工應(yīng)有的作用，為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
新聞后的感想篇十
期中考試終于結(jié)束了，我深深地嘆了一口氣，伸了個(gè)懶腰，我心想：這次我夠認(rèn)真了，肯定考一百。回家，我把自己的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d的說(shuō)：“你考一百分，我請(qǐng)你去肯德基！”我非常高興。
考試過(guò)了兩天了，我們的卷紙終于發(fā)下來(lái)了，我們又蹦又跳。先發(fā)數(shù)學(xué)卷紙，我迫不急到的打開(kāi)卷紙一看，竟然才考90分，我恨不得罵自己一頓。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著卷紙，看看卷紙哪里錯(cuò)了，我仔細(xì)一看，是幾道口算題出錯(cuò)了，還有一個(gè)應(yīng)用題和選擇題錯(cuò)了，要是不出錯(cuò)，除了應(yīng)用題，我就能考96分了，我后悔當(dāng)時(shí)為什么不認(rèn)真去檢查呢。
第二節(jié)一下課，語(yǔ)文卷紙要發(fā)了，我的心情十分緊張，心里想：語(yǔ)文能考多少分呢？看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的發(fā)著卷紙，都要上課了，怎么還不見(jiàn)我的卷紙，上課鈴一響，只聽(tīng)耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音“恭喜你周雨聰，你考了99分”我既高興又不滿意，因?yàn)闆](méi)考到一百分，我看看那一分丟在哪里了，我仔細(xì)尋找，終于找到了，原來(lái)是一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)了，我太馬虎了。聽(tīng)老師一講，我知道我那道題怎么錯(cuò)了。
回家告訴媽媽?zhuān)寢寢尶淳砑?，媽媽?duì)數(shù)學(xué)不滿意，批評(píng)了我。語(yǔ)文非常滿意。但是媽媽還是給我非常大的鼓勵(lì)，并獎(jiǎng)勵(lì)了我。
通過(guò)這次考試我知道了自己的不足和與別人之間的差距，要向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取在下學(xué)期我要經(jīng)過(guò)自己的努力，考出理想的成績(jī)。
新聞后的感想篇十一
5月22日星期六，早上一早我就來(lái)到中國(guó)小記者濟(jì)南活動(dòng)基地中國(guó)小記者選拔活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行第一次采訪實(shí)踐活動(dòng)，此次采訪的對(duì)象是參加中國(guó)小記者選拔活動(dòng)的同學(xué)及其家長(zhǎng)，心里好緊張呀！
活動(dòng)讓我感觸特別深，當(dāng)我選定采訪對(duì)象時(shí)，總是不敢靠近，心里想了好久才敢過(guò)去采訪。在采訪第一個(gè)家長(zhǎng)時(shí)心里好沒(méi)底呀，不知道他會(huì)不會(huì)接受我的采訪，我當(dāng)時(shí)采訪時(shí)心里好緊張，生怕做錯(cuò)了什么、說(shuō)錯(cuò)了什么、可是當(dāng)采訪完了心里就平靜了許多許多……采訪完幾位家長(zhǎng)我還采訪了幾位同學(xué)，通過(guò)采訪我知道同學(xué)們都喜歡當(dāng)小記者：能增長(zhǎng)知識(shí)、提高寫(xiě)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和獨(dú)立自主能力，能給自己帶來(lái)快樂(lè)！從中我體會(huì)到：同學(xué)們那種想提高自己社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)能力的愿望是多么強(qiáng)烈！
采訪中我還收獲了不少、知道了不少：
參加中國(guó)小記者選拔基本上都是孩子自己的意愿，從而感到這些孩子是多么期待自己能當(dāng)上中國(guó)小記者！但我認(rèn)為如果這次沒(méi)有被選拔上的同學(xué)也不要緊，就當(dāng)這是一次小小的考驗(yàn)，不要?dú)怵H、不要放棄這個(gè)理想，以后一定要更加努力，爭(zhēng)取下次選拔機(jī)會(huì)，加油吧！
另外，大多數(shù)的家長(zhǎng)都是支持自己孩子參加中國(guó)小記者的系統(tǒng)培訓(xùn)課程以及參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而使自己的孩子綜合素質(zhì)得到全面提高，成為一名優(yōu)秀的小記者！家長(zhǎng)們都希望自己的孩子從中獲取各方面的綜合能力，例如提高同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、人與人之間的溝通能力、社交能力、寫(xiě)作能力等等。從這里可以看出參加中國(guó)小記者的系統(tǒng)培訓(xùn)真正能夠讓同學(xué)們得到實(shí)際鍛煉和提高一些自己本身所缺少的知識(shí)和能力！
說(shuō)實(shí)話，這次采訪活動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的很多不足之處，例如膽怯，語(yǔ)言表達(dá)能力、現(xiàn)場(chǎng)采訪水平和提問(wèn)問(wèn)題等方面能力的不足和欠缺……總結(jié)了這次的經(jīng)驗(yàn)，相信我會(huì)更加努力，下一次采訪就會(huì)更加完美！
新聞后的感想篇十二
在這個(gè)寒假，我上網(wǎng)瀏覽了一些新聞，其中的一篇新聞引起了我的興趣。
新聞的大概內(nèi)容講了一個(gè)飯店女工拿了一些剩飯剩菜，酒店發(fā)現(xiàn)后解雇了這個(gè)女工。
我不難理解飯店為何作出如此處罰，但作為一個(gè)人，總有惻隱之心。一個(gè)家境并不富裕的母親為了給自己的孩子嘗嘗鮮，希望將酒店的剩菜帶走，這樣的`舉動(dòng)不見(jiàn)得多么偉大，或者說(shuō)甚至不見(jiàn)得多么光明正大，但作為一個(gè)普通的人，至少我會(huì)忍不住為這樣一個(gè)小心思而動(dòng)容。
況且，對(duì)于酒店而言，食物浪費(fèi)也就浪費(fèi)了，何不做一個(gè)順?biāo)饲?，大方地允許員工帶回二次食用？這樣能物盡其用，又有何不可？飯店定下了規(guī)矩，但是規(guī)矩也是人定下的，可以定下，又為何不可改變呢？雖然飯店還是規(guī)矩把女工開(kāi)除了，但是我覺(jué)得飯店做的有些過(guò)了。
飯店都說(shuō)了是剩菜剩飯，讓飯店管理人員讓這位女工拿去扔掉，而女工所做的只是沒(méi)有遵照酒店的意思扔到垃圾筒，而是把它放進(jìn)包里帶走，飯店也不去站在他人角度思考，就因此將這個(gè)生活不易的女工開(kāi)除，她每月的一點(diǎn)微薄的收入也因此而被剝奪，生活也會(huì)更加艱苦。
如果活人按著死規(guī)矩去辦事兒的話，豈不是也在辦死板的事情嗎？管理和人性化之間還是需要彈性空間的，太注重管理就會(huì)走向極端。
新聞后的感想篇十三
新聞采編是一項(xiàng)非常重要的職業(yè)，通過(guò)采訪和編輯，記者們可以傳遞最新的信息給公眾。在我參與新聞采編工作的過(guò)程中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)新聞采編的感想、心得和體會(huì)。
首先，新聞采編需要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)變。每個(gè)報(bào)道都可能出現(xiàn)意想不到的情況，記者需要隨機(jī)應(yīng)變來(lái)應(yīng)對(duì)各種情況。例如，在采訪過(guò)程中可能會(huì)遇到對(duì)方不愿意回答問(wèn)題、場(chǎng)地不符合預(yù)期、材料被泄露等問(wèn)題。我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了根據(jù)情況靈活調(diào)整采訪計(jì)劃，找到不同的解決方案。這讓我認(rèn)識(shí)到，在工作中，靈活應(yīng)變是非常重要的一個(gè)能力。
其次，新聞采編需要保持客觀公正。作為一名記者，我們的職責(zé)是客觀地報(bào)道事實(shí)，而不是加入個(gè)人觀點(diǎn)或情感。通過(guò)參與實(shí)地采訪和觀察，我深刻地認(rèn)識(shí)到傳媒的責(zé)任在于傳遞真實(shí)的信息。不少新聞報(bào)道受到了政治、經(jīng)濟(jì)等因素的影響，為了保持公正，我們必須保持獨(dú)立思考和做出客觀判斷的能力。
第三，新聞采編需要具備很強(qiáng)的觀察力和分析能力。一篇好的新聞報(bào)道需要細(xì)致入微地觀察和把握細(xì)節(jié)。通過(guò)對(duì)事件的分析和理解，記者們可以深入挖掘事實(shí)，并向讀者傳遞更全面的信息。在我進(jìn)行采訪的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人，及時(shí)捕捉關(guān)鍵信息，同時(shí)也學(xué)會(huì)了透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的思考方式。這種觀察力和分析能力是提高新聞質(zhì)量和影響力的關(guān)鍵。
第四，新聞采編需要具備團(tuán)隊(duì)合作的精神。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，新聞編輯和記者之間需要緊密配合，互相支持和幫助。一篇好的新聞報(bào)道往往需要多個(gè)角度的觀察和分析，這需要團(tuán)隊(duì)成員之間的密切配合。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)到了如何高效地協(xié)作、如何傾聽(tīng)和尊重團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)。這讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于新聞專(zhuān)業(yè)的重要性，以及團(tuán)隊(duì)合作能夠提高工作效率和質(zhì)量。
最后，新聞采編需要不斷學(xué)習(xí)和不斷提升自己的能力。新聞行業(yè)發(fā)展迅猛，科技進(jìn)步、社會(huì)變革等都會(huì)對(duì)新聞報(bào)道產(chǎn)生影響。作為一名記者，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)，以保持適應(yīng)新形勢(shì)的能力。通過(guò)參與培訓(xùn)、閱讀、了解新聞行業(yè)的最新發(fā)展，我能夠時(shí)刻保持自己的專(zhuān)業(yè)水平，并為更好地服務(wù)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總之，新聞采編是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性但極具意義的工作。在我參與新聞采編的過(guò)程中，我所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)不僅僅是關(guān)于新聞專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更是與人溝通、適應(yīng)變化和思考問(wèn)題的能力。我相信，在未來(lái)的工作中，這些感悟和體會(huì)將成為我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我能夠更好地為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
新聞后的感想篇十四
新聞是我們生活中不可或缺的一部分，它不但是我們獲取信息的途徑，也是我們了解世界的窗口。在我們?nèi)諒?fù)一日地接收新聞的同時(shí)，我們應(yīng)該更深入地思考新聞對(duì)我們的影響，以及新聞背后的故事。這篇文章旨在分享我個(gè)人對(duì)新聞的感想、心得以及體會(huì)。
第二段：新聞的重要性。
新聞的重要性不言而喻，可以說(shuō)沒(méi)有新聞，我們的生活就會(huì)變得一片空白。新聞可以使我們了解社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展情況。通過(guò)新聞，我們可以深入了解世界各地的文化和習(xí)俗，感受不同國(guó)度的風(fēng)土人情。此外，新聞也可以傳播消息和信息，以便我們及時(shí)地應(yīng)對(duì)各種情況。所以說(shuō)，新聞的重要性無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)法被忽視。
第三段：新聞媒體的影響力。
在現(xiàn)代社會(huì)中，新聞媒體的影響力越來(lái)越大。通過(guò)新聞媒體，政治家能夠向公眾傳達(dá)信息，商家能夠推廣產(chǎn)品，而社會(huì)也可以更好地了解公共事件。然而，隨著新聞媒體的影響力增強(qiáng)，我們也要更加警惕新聞媒體的不良影響。有些新聞媒體可能會(huì)夸大事實(shí)，或者編造消息，以吸引更多的眼球。因此，我們作為受眾，需要對(duì)新聞媒體進(jìn)行縝密的判斷，以識(shí)別真正有價(jià)值的新聞內(nèi)容。
第四段：新聞的責(zé)任。
新聞媒體是推動(dòng)歷史進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力之一，因此新聞媒體具有巨大的社會(huì)責(zé)任。尤其是在當(dāng)今信息高速流動(dòng)的時(shí)代，新聞媒體有義務(wù)提供高質(zhì)量、真實(shí)可信的新聞，以便公眾能夠獲得正確的信息。同時(shí)，我們也不能忽視新聞媒體對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的影響力。新聞報(bào)道的方式和情緒化的語(yǔ)言可能會(huì)影響公眾對(duì)社會(huì)事件的看法，從而引起公眾的不滿甚至抵觸。因此，新聞媒體不能只關(guān)注信息量的傳遞，還需要考慮對(duì)社會(huì)的影響和責(zé)任。
第五段：個(gè)人感悟。
作為一個(gè)普通的受眾，我深刻地感受到新聞對(duì)我的影響。不僅僅是資訊方面的收益，新聞媒體通過(guò)不同的渠道向社會(huì)傳遞思想、影響觀念意識(shí)的力量更加巨大。但我也認(rèn)識(shí)到新聞媒體必須遵守職業(yè)道德，爭(zhēng)取準(zhǔn)確、全面、客觀地報(bào)道信息。我們作為普通受眾要建立自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，客觀、審慎、理性地看待新聞，形成健康的社會(huì)觀念。
結(jié)語(yǔ)：
新聞對(duì)我們生活的影響越來(lái)越深刻，我們應(yīng)該有責(zé)任、有意識(shí)地對(duì)待它。在信息爆炸的時(shí)代，新聞媒體要承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，而我們作為受眾，則要有能力進(jìn)行有效的信息判斷。只有這樣，我們才能更好地享受新聞所帶來(lái)的益處。
新聞后的感想篇十五
生：讀上述語(yǔ)句后自由發(fā)言。
采訪：
師(記者)：
面對(duì)如此種種的阻撓、迫害、變相軟禁、與世隔絕、回國(guó)困難重重，您心里是怎么想的?
生(錢(qián)學(xué)森)：紛紛發(fā)言。
明確：這些數(shù)字，詳細(xì)地介紹了錢(qián)學(xué)森為回到祖國(guó)所進(jìn)行的艱苦斗爭(zhēng)，突出了他報(bào)效祖國(guó)的矢志不渝。
師：小結(jié)。人物傳記，要能讀懂重要語(yǔ)句的含義。通過(guò)這些語(yǔ)言，可以讓讀者體會(huì)人物的動(dòng)人之處，從而引發(fā)共鳴。
品讀這幾個(gè)凸顯錢(qián)學(xué)森巨大成就的關(guān)鍵詞，學(xué)生體會(huì)到，用合適的語(yǔ)言形式來(lái)表現(xiàn)合適的語(yǔ)言內(nèi)容。
三、有節(jié)制地拓展延伸。
關(guān)于錢(qián)學(xué)森的故事、軼事、正史、野史，可謂汗牛充棟，關(guān)于錢(qián)學(xué)森的家庭、成就、傳說(shuō)也為人們津津樂(lè)道，褒貶皆有，甚至還有一些負(fù)面的材料，當(dāng)然可以挑逗學(xué)生的獵奇心理，各種媒體、教參上已經(jīng)說(shuō)得夠多，只要愿意百度一下，說(shuō)鋪天蓋地恐不為過(guò)。
但在“這一篇”文章的學(xué)習(xí)，“這一節(jié)”45分鐘的閱讀課上，在規(guī)定教學(xué)內(nèi)容的前提下，想一網(wǎng)打盡，既不現(xiàn)實(shí)，也無(wú)必要。沒(méi)有拓展延伸，教學(xué)顯得單薄蒼白;沒(méi)有邊界的拓展延伸，則會(huì)把閱讀教學(xué)放逐，甚至舍本逐末，泛化虛化。我一直堅(jiān)持，學(xué)生能自己讀到的，就沒(méi)必要在課堂上花時(shí)間去越俎代庖，其他不說(shuō)，單是錢(qián)學(xué)森去世后的悼詞就足以讀上一節(jié)課。海量的信息，需要選擇，精挑細(xì)選，為本課所用。我不希望自己的課上，呈現(xiàn)出“文本研讀不夠，課外資料來(lái)湊”的局面。所涉材料，是否都可以引進(jìn)課堂，也當(dāng)深思慎重。學(xué)生的心智尚不成熟，辨別是非的能力比較欠缺，如果因?yàn)楂C奇心理，滿足了學(xué)生低俗的娛樂(lè)快感，那么，學(xué)習(xí)錢(qián)學(xué)森科學(xué)技術(shù)上的巨大成就以及愛(ài)國(guó)之心，就被沖淡弱化了。資料的堆疊，實(shí)在不是我們語(yǔ)文教學(xué)的應(yīng)有之意。況且，人物通訊，一般是弘揚(yáng)正面人物主旋律的渠道，理當(dāng)在學(xué)生的心靈深處播下善良、正義、光明、向上的種子。我的教學(xué)目的是通過(guò)本課教學(xué)，學(xué)習(xí)如何讀人物傳記(通訊)，至于錢(qián)的愛(ài)國(guó)情懷，應(yīng)是在教學(xué)“如何讀”的過(guò)程中不著痕跡地達(dá)成，不是專(zhuān)門(mén)通過(guò)一個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)“感受”的。
基于這樣的思考，我僅用三個(gè)“一”來(lái)進(jìn)行拓展延伸：一首詩(shī)，一段文字，一個(gè)情境。具體為：
【ppt】。
補(bǔ)充資料1：兩彈一星。
在錢(qián)學(xué)森的努力和帶領(lǐng)下，1964年10月16日中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功，1967年6月17日中國(guó)第一顆氫彈空爆試驗(yàn)成功，1970年4月24日中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。
【ppt】。
補(bǔ)充資料2：10月31日上午11時(shí)，中國(guó)航天之父科學(xué)巨星錢(qián)學(xué)森在北京逝世，享年98歲。很多人寫(xiě)詩(shī)懷念他。
悼念錢(qián)學(xué)森(劉晏)。
西方游學(xué)子，歸來(lái)敵百師。一星兼兩彈，建國(guó)譜天書(shū)。青衫封將印，科技等大儒。天功開(kāi)物者，不與圣賢殊。
【ppt】。
補(bǔ)充資料3：“感動(dòng)中國(guó)年度人物評(píng)選”獲獎(jiǎng)?wù)咤X(qián)學(xué)森的頒獎(jiǎng)辭。
在他心里，國(guó)為重，家為輕;科學(xué)最重，名利最輕。五年歸國(guó)路，十年兩彈成。開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)航天，他是先行人，披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來(lái)的攀登者。他是知識(shí)的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識(shí)分子的典范。
在思維碰撞中，加深學(xué)生理解人們表達(dá)的方式。我也提出自己的觀點(diǎn)供同學(xué)們參考，即法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家化學(xué)家巴斯德說(shuō)：“科學(xué)雖沒(méi)有國(guó)界,但是科學(xué)家是有國(guó)界的?！?/p>
我提倡“簡(jiǎn)潔語(yǔ)文”的教學(xué)主張，核心就是兩點(diǎn)：一是學(xué)情，采用貼近學(xué)生的語(yǔ)文活動(dòng)來(lái)支撐課堂教學(xué);二是文體意識(shí)，“教什么”要符合文本特征。在這一節(jié)課上，我力圖體現(xiàn)的就是這兩點(diǎn)。
江蘇省常州市第二十四中學(xué)梁增紅。
新聞后的感想篇十六
昨天3月27日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，周三周四晚上我都和媽媽一起看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》節(jié)目。今天周四晚上介紹的是“防溺水”。讓我又一次受到了生動(dòng)形象的安全教育，我知道了生命是多么的可貴，其實(shí)危險(xiǎn)就在我們身邊，我們要時(shí)刻注意遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
溺水者的急救。
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。
溺水自救。
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;。
3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;。
4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
新聞后的感想篇十七
作為一名新聞從業(yè)者，我深知新聞采編對(duì)于一個(gè)社會(huì)而言是至關(guān)重要的。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，新聞采編的角色愈發(fā)凸顯。以下是我在新聞采編工作中的一些感想和心得。
首先，作為一名新聞工作者，對(duì)于新聞內(nèi)容的真實(shí)性和客觀性有著嚴(yán)格的要求。在新聞采編的過(guò)程中，我們應(yīng)先保證新聞的真實(shí)性，即對(duì)新聞事件進(jìn)行準(zhǔn)確全面的報(bào)道，確保新聞內(nèi)容與事實(shí)相符。同時(shí)，為了確保新聞的客觀性，在采編過(guò)程中我們要盡量避免個(gè)人意見(jiàn)和價(jià)值觀的干擾，并盡可能提供多方面的觀點(diǎn)。只有這樣，我們才能保證新聞的公正性和客觀性，使人們對(duì)新聞媒體的信任感更加增強(qiáng)。
其次，新聞采編需要良好的新聞判斷力和編輯能力。在面對(duì)眾多新聞素材時(shí)，我們要有敏銳的嗅覺(jué)，從中篩選出值得報(bào)道的新聞，同時(shí)對(duì)于新聞事件的重要性也要進(jìn)行科學(xué)客觀的評(píng)估。這需要我們具備較為全面的知識(shí)儲(chǔ)備和廣泛的信息渠道，以便能夠做出準(zhǔn)確的新聞判斷。另外，要有良好的編輯能力，合理安排和組織新聞素材，使其更具可讀性和吸引力。只有這樣，我們才能把握住新聞編輯的主動(dòng)權(quán)，提供更具質(zhì)量的新聞產(chǎn)品。
第三，新聞采編工作需要我們保持高度的責(zé)任感和使命感。新聞的本質(zhì)是傳遞信息，服務(wù)社會(huì)。作為新聞工作者，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記我們的職責(zé)和使命，不能只為了追求流量而不顧真相，更不能為了個(gè)人或團(tuán)體的利益而捏造信息。我們要始終保持對(duì)社會(huì)公眾的負(fù)責(zé)任態(tài)度，積極傳遞正確的信息，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。只有如此，我們才能在新聞界樹(shù)立良好的形象，獲得公眾的認(rèn)可和尊重。
第四，新聞采編工作需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，新聞媒體的形式和內(nèi)容也在不斷變化。作為新聞工作者，我們要緊跟時(shí)代步伐，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)，拓寬自己的視野和思路。只有持續(xù)的學(xué)習(xí)才能使我們具備更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，以適應(yīng)新聞行業(yè)的發(fā)展和變革。此外，我們還要關(guān)注社會(huì)的動(dòng)態(tài)和變化，時(shí)刻掌握社會(huì)熱點(diǎn)和人們對(duì)新聞的需求，進(jìn)一步提高自己的敏感性和洞察力。
最后，新聞采編需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新和實(shí)踐。新聞媒體是一個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè)，只有不斷創(chuàng)新和實(shí)踐才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。我們要勇于嘗試新的報(bào)道方式和表達(dá)手法，利用新的技術(shù)平臺(tái)和傳播渠道進(jìn)行新聞傳播。在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)自己的工作方法。只有這樣，我們才能不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量，使我們的新聞工作更具有創(chuàng)造力和影響力。
總之，新聞采編是一項(xiàng)非常重要且具有挑戰(zhàn)性的工作。作為從業(yè)者，我們要時(shí)刻保持專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守，勇于創(chuàng)新和實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有這樣，我們才能更好地履行自己的職責(zé)，為社會(huì)傳遞準(zhǔn)確、客觀、有價(jià)值的信息，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
新聞后的感想篇十八
新聞與文學(xué)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，新聞是以事實(shí)為基礎(chǔ)，給人一種信息傳遞的快速感;而文學(xué)是以想象力為支撐，給人一種生活中的立體美感。新聞與文學(xué)同為藝術(shù)，很多人因?yàn)閻?ài)好文學(xué)而走上新聞寫(xiě)作崗位;也有很多人因?yàn)殚L(zhǎng)期從事新聞工作而走上文學(xué)創(chuàng)作之路。
我是一名文學(xué)愛(ài)好者，同時(shí)也是一名基層通訊員。基于我對(duì)新聞寫(xiě)作的淺顯理解以及培訓(xùn)班中老師們精彩的講解，使得我對(duì)新聞寫(xiě)作與文學(xué)知識(shí)的積累有了更為全新的認(rèn)識(shí)。二者對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如左手和右手，一手寫(xiě)新聞，一手搞文學(xué)，二者兼顧，相得益彰。如果說(shuō)的更形象一點(diǎn)，新聞與文學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是白天和黑夜，白天給了我充實(shí)的工作，夜晚給了我自由的想象。
新聞是將新近發(fā)生的具有典型性的、真實(shí)性的事實(shí)進(jìn)行報(bào)道;而文學(xué)，是來(lái)源于生活，并將生活藝術(shù)化，組合成文章的一種形式。老師們?cè)谑谡n中講到，新聞寫(xiě)作要緊緊圍繞事實(shí)中心去交代，新聞寫(xiě)作有金字塔式的寫(xiě)法，也有倒金字塔的寫(xiě)法。而在文學(xué)創(chuàng)作方面也講究順序和倒敘，二者有著相似又熟悉的感覺(jué)。同時(shí)我們?cè)谧x新聞通訊中也常常能發(fā)現(xiàn)，新聞通訊中的場(chǎng)面敘述也流露出作者的散文和小說(shuō)寫(xiě)作的基本功。新聞通訊中哪些地方該重點(diǎn)介紹，哪些地方該一筆帶過(guò)，這些方面也常常離不開(kāi)文學(xué)創(chuàng)作的基本常識(shí)。
寫(xiě)到這里，心中突然有種想要將新聞寫(xiě)作與文學(xué)藝術(shù)相結(jié)合的沖動(dòng)，就像戰(zhàn)地記者魏巍那樣用文學(xué)的手法完成一篇完美的通訊《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》。而在我的理解中，如果報(bào)刊與媒體相當(dāng)于一座莊園，新聞通訊就像是莊園里的花花草草，而文學(xué)知識(shí)則是流淌于莊園里的河流水泊。豐富的文學(xué)知識(shí)與深厚的文學(xué)創(chuàng)作功底會(huì)為莊園里的花花草草注入里生命的力量，繁衍出美不勝收的燦爛景色。
而在現(xiàn)實(shí)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，好多報(bào)刊雜志辦成了一種文件式的感覺(jué)，新聞稿件讀起來(lái)就像咀嚼壓縮餅干那樣，缺乏美感，難以引起讀者的興趣與共鳴。當(dāng)我們讀到朗朗上口的新聞通訊時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們一般都融合著文學(xué)創(chuàng)作的美感，即新聞寫(xiě)作的散文化。比如新聞通訊《百萬(wàn)雄師過(guò)大江》，是將散文的美感融入到新聞寫(xiě)作當(dāng)中，讓大家讀起來(lái)不僅有一種立體的美感，還能從中體會(huì)到新聞寫(xiě)作與文學(xué)知識(shí)有機(jī)結(jié)合的魅力。
新聞寫(xiě)作需要文學(xué)知識(shí)的積累，而文學(xué)知識(shí)的積累也是對(duì)新聞寫(xiě)作的一種高度負(fù)責(zé)，同時(shí)新聞寫(xiě)作與文學(xué)知識(shí)的交融就像是鮮花與綠葉，相互襯托，給人美不勝收的感覺(jué)。短短的三節(jié)新聞培訓(xùn)讓我收獲頗豐，就新聞培訓(xùn)中的淺顯體會(huì)愿與同學(xué)們分享與共勉，期許我們的新聞會(huì)寫(xiě)得更瀟灑一些，我們的讀者人群會(huì)更多一些，我們的稿件刊用率會(huì)更高一些。
新聞后的感想篇十九
沒(méi)有繁華的街道，也沒(méi)有嘈雜的的街道，更沒(méi)有來(lái)來(lái)旺旺的人群。這里，只有鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，只有一望無(wú)際的田野。今天，我離開(kāi)了喧囂的世界，來(lái)到了那寧?kù)o而又和諧的鄉(xiāng)村，體驗(yàn)一把“農(nóng)村生活“的樂(lè)趣。
清晨，隨著攻擊的鳴叫，大家都朦朦朧朧的從床上爬起，開(kāi)始了一天的勞動(dòng)。我建議的將洗漱完成，就開(kāi)始了一天的“工作“。首先，我被分配到了工去喂兔子的工作，我心想，就只有這一只兔子，這么簡(jiǎn)單的事情?？墒牵澄镌谀哪?，鄉(xiāng)村可不像城市里，有專(zhuān)門(mén)調(diào)配好的兔糧，而是需要你自己去找，我只能走到幾十米外的菜地從地里拔幾棵青菜。我?guī)е痔祝p輕一拔，青菜就被我連根拔起，”乎~“完成啦！
接下來(lái)的任務(wù)就是燒火了，我走到了現(xiàn)在很少見(jiàn)到的灶臺(tái)，這是兩口大鍋，如同我們?cè)陔娨暽峡吹降能娙舜妒掳嗬镉玫囊粯?，而燒的不是煤氣，是柴火。只?jiàn)廚房中前面一部分是兩口大鍋，后面卻是燒火的地方，幸好我原來(lái)在鄉(xiāng)下練過(guò)，所以，我熟悉的將柴火用打火機(jī)點(diǎn)燃，然后放進(jìn)焚燒爐只見(jiàn)火在鍋下燃燒，我不斷地將柴火送入爐中。
雖然是冬天，可是還是抵擋不住火焰散發(fā)出來(lái)的炎熱。沒(méi)過(guò)多久，我的手也支撐不住了，由于火夾十分沉重，所以長(zhǎng)時(shí)間用火夾輸送柴火導(dǎo)致手臂酸痛。好不容易，菜完成了，我丟下火夾，抖了抖臂膀，雖然我的力氣比較大，可遇上火夾，可真有點(diǎn)力不從心啊。
鄉(xiāng)村生活的體驗(yàn)使我親近與大自然，感受世界另一面的美麗。
新聞后的感想篇二十
在這個(gè)炎炎的夏日，我們追夢(mèng)暑期社會(huì)調(diào)查小分隊(duì)展開(kāi)了對(duì)南京高溫對(duì)經(jīng)濟(jì)影響的調(diào)查。我們一共有9位隊(duì)員，主要是商院的同學(xué)，還有以為強(qiáng)化院的學(xué)長(zhǎng)。我們隊(duì)伍分工很明確，是一個(gè)密不可分的群體。
我們這次調(diào)查主要分為四個(gè)部分，一是去居民區(qū)調(diào)查，了解高溫給居民生活帶來(lái)了哪些影響，以及他們有哪些需求。二是去電力局調(diào)查，了解各季節(jié)和區(qū)用電情況，展開(kāi)橫向和縱向?qū)Ρ?。三是去各大電氣賣(mài)場(chǎng)對(duì)電氣買(mǎi)賣(mài)進(jìn)行調(diào)查，特別是對(duì)空調(diào)的需求。四是對(duì)旅游業(yè)進(jìn)行調(diào)查，了解夏季人們的旅游選擇，進(jìn)行各個(gè)季節(jié)的比較，看夏季高溫對(duì)旅游產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生了哪些影響。
緊張的考試剛剛結(jié)束，還來(lái)不及休整我們就已經(jīng)投入了暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中。第一天，我們分成三個(gè)組，各自去居民區(qū)調(diào)查，金夢(mèng)，洪花，楊陽(yáng)為一組去秦淮區(qū)調(diào)查，陸帆，張凝紅為一組對(duì)玄武區(qū)展開(kāi)了調(diào)查，而我和費(fèi)付聰同學(xué)則對(duì)棲霞區(qū)展開(kāi)調(diào)查。一開(kāi)始，大家都有些生澀，不太好意思。經(jīng)過(guò)問(wèn)了幾個(gè)人后，大家就有經(jīng)驗(yàn)了，居民區(qū)里面的大叔大媽?zhuān)⒁虃円埠軣崆榈幕卮鹞覀兊膯?wèn)題，很是友善。到了晚上，大家都很累，但是也很開(kāi)心，畢竟第一天還是有收獲的。晚上大家就把資料整理了一下，好好休息，為了第二天的調(diào)查進(jìn)行奮戰(zhàn)。
最讓我難忘的就是去電氣大賣(mài)場(chǎng)調(diào)查的那一天，一開(kāi)始，大賣(mài)場(chǎng)的營(yíng)業(yè)員對(duì)我們不是很熱情，應(yīng)該是覺(jué)得我們又不買(mǎi)東西吧，另外我們也反省了一下自己的原因，我們自己準(zhǔn)備不充分，問(wèn)的問(wèn)題也沒(méi)有什么技術(shù)含量。后來(lái)，我們進(jìn)行了一下調(diào)整，好好給自己惡補(bǔ)了一下電氣方面的知識(shí)，再和賣(mài)場(chǎng)經(jīng)理打過(guò)招呼，調(diào)查才得以順利進(jìn)行。
現(xiàn)在的前期調(diào)查已經(jīng)基本結(jié)束了，開(kāi)始了整理與數(shù)據(jù)分析的工作。雖然大家都已經(jīng)回到了家里，但是我們隊(duì)員通過(guò)群和討論組一直保持著緊密的聯(lián)系，現(xiàn)在大家各司其職，每周總結(jié)一次。
經(jīng)過(guò)了這次暑期社會(huì)實(shí)踐，讓我們學(xué)到了很多。我們銘記的不僅是烈日下的汗水，被拒絕的尷尬，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的'合作精神和對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)更加深入的了解。
對(duì)南京高溫調(diào)查——追夢(mèng)小分隊(duì)
為了解湖北省基層醫(yī)療單位總體狀況并進(jìn)行分析，從而了解當(dāng)今基層衛(wèi)生院對(duì)醫(yī)學(xué)人才素質(zhì)的要求，進(jìn)一步確定醫(yī)學(xué)免費(fèi)生素質(zhì)培養(yǎng)要求，從而引導(dǎo)各培養(yǎng)醫(yī)學(xué)免費(fèi)生的高校明確培養(yǎng)案，進(jìn)一步引起社會(huì)各界對(duì)基層醫(yī)療單位和醫(yī)學(xué)免費(fèi)生關(guān)注。湖北醫(yī)藥學(xué)院第一臨床學(xué)院2017級(jí)和2011級(jí)全科醫(yī)學(xué)班學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)赴孝感市的三個(gè)縣市區(qū)漢川、大悟、安陸就基層醫(yī)療單位現(xiàn)狀及所面臨的問(wèn)題與各地基層醫(yī)療單位現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析。
小分隊(duì)的學(xué)生們?cè)诋?dāng)?shù)乜h（市）衛(wèi)生局針對(duì)免費(fèi)醫(yī)學(xué)生政策了解情況以及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局對(duì)提升所屬基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的水平采取的措施進(jìn)行了調(diào)查，并聽(tīng)取了當(dāng)?shù)厝耸驴瓶崎L(zhǎng)對(duì)于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人力資源需求的分析。并指出這項(xiàng)工作的開(kāi)展，將有利于推動(dòng)農(nóng)村衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)，改變農(nóng)村衛(wèi)生人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)，提高基層衛(wèi)生人員的整體素質(zhì)，促進(jìn)基層衛(wèi)生工作的跨越式發(fā)展。
需求調(diào)研》問(wèn)題，對(duì)醫(yī)務(wù)工作者、住院病人和當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果尚在整理中。
相關(guān)鏈接：近年來(lái)，我國(guó)基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)設(shè)施條件得到了明顯改善，但人才隊(duì)伍建設(shè)相對(duì)滯后、數(shù)量不足、素質(zhì)不高、隊(duì)伍不穩(wěn)定等問(wèn)題，已成為制約基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)一步改善服務(wù)和提高水平的“瓶頸”。發(fā)展改革委、衛(wèi)生部、財(cái)政部等六部委3月聯(lián)合印發(fā)《以全科醫(yī)生為重點(diǎn)的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》，計(jì)劃到2020年，通過(guò)多種途徑培養(yǎng)30萬(wàn)名全科醫(yī)生，逐步形成一支數(shù)量適宜、質(zhì)量較高、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)基本醫(yī)療衛(wèi)生制度需要的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍，基本滿足“小病在基層”的人力支撐要求。開(kāi)展農(nóng)村訂單定向培養(yǎng)免費(fèi)醫(yī)學(xué)生工作，是實(shí)施國(guó)家《以全科醫(yī)生為重點(diǎn)基層衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》而采取的重大措施，是中央和省財(cái)政共同支持下，為基層培養(yǎng)高層次醫(yī)學(xué)人才為主要目標(biāo)的又一次重大的民生工程。這項(xiàng)工作的開(kāi)展，將有利于推動(dòng)農(nóng)村衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)，改變農(nóng)村衛(wèi)生人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)，提高基層衛(wèi)生人員的整體素質(zhì)，促進(jìn)基層衛(wèi)生工作的跨越式發(fā)展。
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